珍惜那個值得你珍惜的人相關作文20篇

珍惜那個值得你珍惜的人 篇1

國小六年級作文 ,784字

“不要直到失去了,才懂的珍惜”這是一句幾乎人人都耳熟能詳的一句話呀!我也常常想“珍惜?真的有人值得我珍惜麼?

從來,我不認為自己是一個好學生。例如抽菸,喝酒,打架這些大多我都有染指。當我認識到自己錯了這些我都改了。可唯獨有件事自己明明知道是錯誤的,但是我卻不想去改變它,甚至我十分珍惜。

小學的時候,我可以說的上是”孤獨患者“。我從來不主動與他人搭話,也不愛和大人交談。就是這樣有的老師甚至懷疑我是不是自閉症。就這樣我度過了可能是我人生中最無趣的四年。直到那年五年級的開學,我看到一個陌生的身影。整齊的馬尾辮然我看的十分舒服。她那雙明亮的大眼睛看著我時,我彷彿覺得她給我的世界帶來了一片光明。直到現在我也清楚的記得她當時的模樣。

時間飛逝,轉眼間我迎來了屬於我自己的畢業晚會,那晚我們玩的很瘋,瘋到我自己都不知道幹了什麼。可是我卻清楚的記著那晚我和它之間的對話。

正當全班都處於最後的狂歡時刻的時候,我被她叫了出來。我們倆就站在走廊上久久不語。平靜終究有打破的時候。於是她將他手裡的一個小袋子遞給我。我伸頭一看是一個鬧鐘。她說“知道你喜歡睡懶覺,以至於你大部分的時候都遲到,有了它呢保證呢你不再睡懶覺了。說完她又從口袋裡掏出一串項鍊套在我的脖子上說“這個你一串我一串,希望我們永遠都不要忘記對方。”說到這我看到他的眼睛裡閃爍著淚光,而我便早已忍不住分別的淚水,一滴兩滴的眼淚嘩嘩的流了下來。她看到我的哭樣捂著嘴笑著說“傻瓜,不要哭了,哭了就不帥了哦!

雖然現在我們早已天人遠隔,但是我卻永遠也忘不了那個頂著整齊馬尾辮和那雙清澈明亮的大眼睛的女孩。

“不要直到失去,才懂的珍惜”這句話不經歷又怎麼會真正的懂呢!以前我不知道珍惜。當然時間不會倒流,我也無法改變分離的事實,也許這段經歷也就只能當一個回憶吧!雖然失去了,但是去讓我更加懂得去珍惜,記得珍惜那個值得你珍惜的人。

一個值得我學習的人 篇2

國二作文 ,857字

一個人很渺小,卻扮演著不可或缺的角色。在我眼裡他是值得我學習的人—掃地大伯。

天還未亮,我被淅瀝的雨聲吵醒,心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到視窗,把窗簾一拉,一個身影映入眼簾,在半明半暗的天空下綠色的環衛服格外耀眼,在他身後的路一塵不染。

天漸漸亮了,我再次注意到了那個環衛工人,是一個大伯,六十多歲的樣子,竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡,手上的掃把似乎也受到了世間的摧殘,“吱呀”地發出呻吟。

天已大亮,我和家人一起出去買菜,看見眼前的人群,這是怎麼了呢?是出車禍了還是什麼?終於,我抑制不住內心的好奇,擠到了人群中。

“怎麼回事?掃個地你那麼大動作!我的鞋你知道多少錢嗎?你個老不死的!”只見一個打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過,當我聽見她說的話後,眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。

“對不起,對不起,對不起…………”這時大伯面色發青,受不受控制地亂哆嗦起來,語無倫次了。為什麼沒人幫他呢?在網上看到的熱心網友是我眼前的這些路人甲嗎?我的心中無限感慨,同時,有一雙手把我從人群中拽了出來。

“你多管閒事幹什麼?看什麼熱鬧!要是惹禍上身你就開心啦?”聽著家人對我的訓斥,我心中的問題好像有了答案。

過了幾天,我在市場上又看見了那個大伯,這只是偶遇還是上天有意的安排?只見一個乞丐跪在大伯跟前,眼神裡充滿著渴望。大伯緩緩地把手伸進口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票,合計也就幾十塊的樣子。臉上掛著一張糾結的表情,過了幾分鐘突然一把把錢丟進了碗裡,顯然下了很大的決心,

但丟進去的一瞬間,臉上糾結的神情消失了,表情舒展開了,對乞丐露出了一個大大的微笑。

我在這一刻呆住了,當社會如此對他的時候他還能用微笑面對,這是樂觀吧!當社會上已沒有同情時,他用他的愛來感化,這是愛心吧!

當我從沉思中醒來時,大伯已消失在我的視野中了,但我深深的明白,他的精神不會從我的腦海中消失。

大伯,如果能再次見到你,我一定對你說一聲謝謝!你是值得我學習的人!

一個值得我學習的人 篇3

國小二年級作文 ,305字

一個炎熱的中午,媽媽燒好菜叫我們吃飯。

我朝樓梯口大喊:“哥哥,快下樓吃飯。”他說:“噢!”我開啟電視,邊看電視一邊等哥哥。我等了好久哥哥還是沒下來,我再也忍不住了。我走上樓看見哥哥正在認真地寫作業。我說:“哥哥,你怎麼不下樓吃飯!”“噢!弟弟你怎麼上來了?”“你不下樓吃飯,所以我才上來找你。”哥哥說:“我先把這一頁做完,你在這等一會兒。”我拿了一張凳子坐了下來,我看見哥哥身旁有一本草稿本,上面密密麻麻的。

終於,哥哥把這一頁做完了。我和哥哥下樓吃飯,媽媽說:“怎麼這麼久啊?菜都涼了。哥哥說:“我在樓上寫作業,弟弟在那等我,才這麼久。”

哥哥遇到難題就會認真把題目做出來,而我只知道玩,哥哥真值得我學習。

一個值得我學習的人 篇4

國小二年級作文 ,367字

胖胖的身體,大大的嘴巴,矮矮的身高,她就是我的好朋友—陳波拉。

她的成績總比我高,我怎麼也追不上她,她得過許多獎:畫畫、作文、唱歌。不管我怎麼努力,都比不上她。記得有一次數學考試,試卷一發下來,我就寫,三十五分鐘過去了,我剛好寫完了。我一看,陳波拉已經在檢查了,試卷交上去了。下午,老師把試卷發下來了,我居然考了99。5分,我再看陳波拉,什麼?100分。不是吧?

還有一次,三年級上冊期末,我寫得很快,一下子就寫完了,我根本不檢查,結果語文98、數學96、英語98、科學91,總分383分。陳波拉語文100、數學l00、英語100、科學97,總分397分,班級第一。

她除了成績好,還有品德、智慧。她不喜歡玩手機,不喜歡玩,喜歡閱讀。我們經常叫她“書呆子”。作業裡寫的字很好看,像田英章的字。

你說,她值不值得我們學習呀?

一個值得我學習的人 篇5

國三作文 ,947字

一個人很渺小,卻扮演著不可或缺的角色。在我眼裡他是值得我學習的人——掃地大伯。

天還未亮,我被淅瀝的雨聲吵醒,心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到視窗,把窗簾一拉,一個身影映入眼簾,在半明半暗的天空下綠色的環衛服格外耀眼,在他身後的路一塵不染。

天漸漸亮了,我再次注意到了那個環衛工人,是一個大伯,六十多歲的樣子,竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡,手上的掃把似乎也受到了時間的摧殘,“吱呀”地發出呻吟。

天已大亮,我和家人一起出去買菜,看見眼前的人群,這是怎麼了呢?是出車禍了還是什麼?終於,我抑制不住內心的好奇,擠到了人群中。

“怎麼回事?掃個地你那麼大動作!我的鞋你知道多少錢嗎?搭上你的老命也賠不起啊。”只見一個打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過,當我聽見她說的話後,眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。

“對不起,對不起,對不起。……”這時大伯面色發青,受不受控制地亂哆嗦起來,語無倫次了,一次次伸向鞋的手又一次次收回。為什麼沒人幫他呢?在網上看到的熱心網友是我眼前的這些路人甲嗎?我的心中無限感慨,同時,有一雙手把我從人群中拽了出來。

“你多管閒事幹什麼?看什麼熱鬧!要是惹禍上身你就開心啦?”聽著家人對我的訓斥,我心中的問題好像有了答案。

過了幾天,我在市場上又看見了那個大伯,這只是偶遇還是上天有意的安排?只見一個乞丐跪在大伯跟前,眼神裡充滿著渴望。大伯緩緩地把手伸進口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票,合計也就幾十塊的樣子。臉上掛著一張糾結的表情,過了幾分鐘突然一把把錢丟進了碗裡,顯然下了很大的決心,

但丟進去的一瞬間,臉上糾結的神情消失了,表情舒展開了,對乞丐露出了一個溫暖的微笑。

我在這一刻呆住了,當社會如此對他的時候他還能用微笑面對,這是樂觀吧!當社會上已沒有同情時,他用他的愛來感化,這是愛心吧!

當我從沉思中醒來時,大伯已消失在我的視野中了,但我深深的明白,他的精神不會從我的腦海中消失。

大伯,如果能再次見到你,我一定對你說一聲謝謝!你是值得我學習的人!

一個值得我學習的人 篇6

國二作文 ,1056字

“靜若處子,動若悅兔。”這一句話原本是比喻軍隊未行動時就像未出嫁的女子那樣沉靜,一行動就像逃脫的兔子那樣敏捷。然而,我的同桌也和這句話沾上了邊——靜如“學霸”動如“瘋兔”,一個兩面派。

要說我的同桌就不得不說他是一個貨真價實的學霸。我們在攻克基礎題時,他已經在攻克壓軸題了。前桌的同學轉過來看見都會驚歎:“哇!這麼快!”但他總會無所謂地笑笑,習慣地轉起筆,隨手拿起稿紙,筆尖與紙摩擦的聲音清晰可聞。到了難點時,他才會稍稍停留,轉轉筆,然後繼續寫下去。我抬起頭,默不作聲地看著他——這一天,他依舊穿著校服但這校服看上去是不整潔的,因為他已經很久沒有換了——或是他根本就不在意。他的臉上呈現出疑惑,把筆頭放在下巴下,一定又是遇上難題了,短短的頭髮像刺蝟一樣,蓋在他頭上;琥珀一般明亮的眼睛盯著那道題,彷彿想把它看透。忽然,他站了起來,凳子摩擦地板發出刺耳的聲音使全班同學不得不抬頭看他。他張開了有些乾裂的嘴脣:“數老,這題目有問題。”數老抬起頭,示意他到講臺前。他不慌不忙地拿起作業與稿紙,頭頭是道地向數老指出錯誤。數老笑顏如花:“很好!你已經發現問題了!”“哇!”全班驚歎道。“不愧是我的數學科代表!”數老再次誇讚道。當然,學霸不僅數學好,其他科目也不在話下,隨有翻翻他的卷子,那張不上90的?你說他是不是個“學霸”?不過,他只有在安靜的時候開啟“學霸”模式,他的另一面,簡直顛翻了我的世界觀!

體育課上,老師說這節課要測800米,全班頓時一片哀嚎聲。這時,我看見同學已經開始做準備活動了。隨著老師的哨聲響起,男聲組像出籠的鳥般參差不齊地跑了起來。令我驚訝的是,同桌竟然跑在第一個!他高高地抬著頭,一邊嚎叫一邊跑,每經過起點,總會引起笑聲。測試的結果出乎我的意料,想不到同學丟去平時的學霸形象跑起來,竟然是全班最快的一個!

我曾經疑惑地問過他,如何做到“德智體美勞”全面發展?他的回答另我覺觸深刻,他說:“我並沒有什麼特別的學習計劃,我唯一的方法就是不讓自己閒下來,盡力利用一切時間學習、鍛鍊!”

這就是另我無可奈何的兩面派同桌,一個值得我學習的人。

一個值得我學習的人 篇7

國二作文 ,747字

他身高一米八,靠著一著激情澎湃的《逆戰》火遍了大江南北。他十分友善,對待他的粉絲就像對待自己的朋友一樣,他頂著外界的魚輪。去年,他終於迎來了出道十年的日子。他就是我值得學習的人。

他出身貧寒,如今卻已成為一線歌星。在上大學期間,他與父母三人同位於一間只有三十平方米的小房屋裡,父親是一位下崗工人,母親靠一碗碗牛肉粉絲,將他送進了大學,大學期間,他成績優異。拿過多次獎學金,他不驕不躁,完美地經歷四年的大學光景。

因為他沒有“關係”,所以他的路只能一個腳步,一個腳印地走出來,雖然漫長而艱辛。但是他依然堅定了下來,雖然他參加過數十場選秀節目,但是他依然工資低,且花費高。經濟公司從不看好他,所以包裝自己要全靠自己。可憐的他當時天天吃泡麵,在自己的家中苦練歌喉。因為他從未想過放棄,所以他如今成功了。他的粉絲人數超過三億。他的粉絲叫做“星星”,因為他是靠“星星”的微弱之光,走出“黑夜”的。

雖然他的路很苦,可是從未和家人提起過,因為他害怕家人為他擔心。

如今的他,早已是腰纏萬貫,可是他從未忘本。去年,他辭掉了工作,來到了老家看望自己的母親。那是一個炎炎夏日,他把數個行李箱搬進家,母親幾次試圖幫忙,他每每都是搖搖頭,露出了耐人尋味的微笑。終於搬好行李箱,他鎖好車,擦了擦滿臉的汗水,踏著輕盈的步伐,進了家門。他創立的“音樂夢想學習”,他已經砸了近千萬人民幣,每一所學校建好的時候,他都會帶上紅領巾,與要入校的學生載歌載舞。

他就是我的偶像,他就是張傑,他的事蹟是勵志的,孝順的,有愛心的,關心他人的。所以我喜歡他,所以我敬佩學習,難道他這一件件事蹟不值得讓別人學習他嗎?

一個值得我學習的人 篇8

國小六年級作文 ,629字

她,黑黑的頭髮,白白的臉蛋,身穿一身花色的衣服,一副很愛學習的樣子,她,就是——邱羽芊。

一次,我們要考試,我翻了一下書包,想拿出文具盒,但是,我驚訝地發現,我的文具盒沒有帶!我非常著急,連忙向四周的人借筆,可是其他人都只帶了一支筆,怎麼辦呢?我發現惟有邱羽芊帶了好幾支筆,我只能向她借了,說:“邱羽芊,借我一支筆,好嗎?”我原本以為邱羽芊不會借的,正在犯愁的時候,邱羽芊聽到我要向她借筆,一臉興奮地說:“借你,以後可不要不帶了。”說完,便埋頭寫起來,我接過她借給我的筆,心裡彷彿有一股暖流,滋潤我的心田。

還有一次,我們和邱羽芊在公園玩遊戲的時候,“哎呀!”一個刺耳的聲音傳進我的耳朵裡,抬頭一看,只見有一個小同學在跟我們玩遊戲時,不小心摔跤了,鮮血直流,我們見了慌成一團,好像熱鍋上的螞蟻似的。這時,邱羽芊急中生智,連忙喊大人來,有許許多多的大人過來幫助我們。不久以後,小同學的腿已經包紮好了,又過了不久,我媽媽來了,連忙對我說:“是誰叫的大人啊!”“邱羽芊叫的,”我們異口同聲地說。媽媽請我們吃飯,還特別“重賞”了邱羽芊。我心裡暗暗想:我一定要向她學習,也樂於助人。”我看看邱羽芊,她正在開心地笑呢,看看邱羽芊笑了,我也會心地笑了。

邱羽芊,她就是一個值得我學習的人。

一個值得我學習的人 篇9

國小四年級作文 ,432字

在我的生活中,有許多值得我學習的人,比如,總是忍不住拿起書來讀的常楚迎,有“寫字霸王”之稱的賈子誼,但令我最佩服的人還是我們班的班長——王文博。

班長的父母每天都要11點多才下班,只有爺爺奶奶在家帶他,王文博每天都規定自己做許多練習題,甚至把自己都寫得頭昏眼花了也不休息,我想,沒有幾個人能達到這樣良好的學習狀態的。

記得有一次,王文博和我們打賭,他說他能做到每次考試都考100分,至少99分,只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到,不過,班長要對自己放的大話負責。沒想到在以後的考試中,他不是考99分就是考100分,真是太了不起了!從此以後,班長更加努力了,每天晚上都要學習到八九點,他想要爭取每次都考一百分。

王文博還是一個樂於幫助同學的人,因為只要他看到有的同學不會做題,都會耐心地給那個同學講題,直到同學學會了為止。

他就是值得我學習的人——王文博,一個學習努力而又熱心的同學。

那個值得尊敬的人 篇10

國一作文 ,835字

一天,我和媽媽購完物,走在回家的路上。我覺得有點兒餓了,決定找個地方吃飯。

街道上車水馬龍,常有汽車鳴笛呼嘯而過,空氣裡傳來一陣陣喧鬧聲。街道旁的大廈高聳入雲,筆直地挺立在地面上,彷彿是保衛城市的士兵。我環顧四周,尋找一個飯店吃飯。我的目光一下子停在一副引人入勝的對聯上,像是被磁鐵吸住了一下,久久不能移動。上聯:“一隻雞的傳說”,下聯:“一道菜的餐廳”,橫批:“黃燜雞米飯”。我心想:長這麼大,還沒吃過黃燜雞米飯呢。於是滿懷對黃燜雞米飯的新鮮感,拉著媽媽走了進去。

飯店人員不多,只有一個小夥子是廚師,還有個老婦人是服務員,想必便是小夥子的母親。飯店規模也不大,僅有六張白桌子,但白得一塵不染,料想便是老婦人精心擦拭的。我和媽媽坐了下來,點好了菜,在等待的過程中,我的目光落在一個坐著輪椅的老人身上。他的腦袋斜倚在輪椅上,戴著一頂棕色的舊絨帽,身上的黑棉襖早已破舊不堪,露出裡面雪白的絮。他的手在空中抖個不停,好像在指揮一支樂隊似的。他的手指像枯柴一樣又黑又瘦,彷彿永遠都伸不直。我猜想他剛生下來,就得了大病。忽然,他讓小夥子來,指著水杯,含糊不清地說著一堆“天文字母”,小夥子半晌才猜出是要讓他倒杯水。很快,小夥子倒完了水,細心地說道:“小心燙。”他又含糊不清地說道,好像是在說:“謝謝。”他把水杯放在一側,按著輪椅開關走了……

媽媽深有感觸地說道:“連身體不健全的人,都能堅強的活下去,我們這種身體健全的人,為什麼不能呢?”是的,近年來青少年跳樓、自殺的事件屢見不鮮,他們跟這位老人比起來,簡直是“身在福中不知福”!

我們應該感謝父母給了我們一個健全的身體,所以我們更不能辜負他們。新學期要開始了,希望大家都能更加努力學習,取得一個好成績。