珍惜自然資源,共營生命綠色相關作文20篇

珍惜自然資源,共營生命綠色 篇1

國小六年級作文 ,870字

在群星璀璨的宇宙中,有一顆這樣的星球:它晶瑩而又美麗,像神話中的女巫使用的水晶球;它神祕而又富饒,令人心嚮往之。這顆星球就是地球。

地球是人類的母親,是生命的搖籃。同茫茫宇宙中的其它星球相比,它就像生命的天堂,無數生命都在這裡快樂的成長。

地球,它給予了人類慈母般的愛。它慷慨的向我們提供水、氧、礦、石油等珍貴的自然資源,而我們卻並不滿足,不斷地向深埋在地殼中的礦產資源,伸去貪婪的手。

地球所擁有的自然資源也是有限的,比如說:水。地球上的水資源雖然十分豐富,可是能供人類飲用的淡水卻十分稀缺。現在全球氣溫上升,水汙染非常嚴重。非洲等地的許多孩子因為喝不到乾淨的水而得病死去了。

近年來,我國的科技突飛猛進,環境汙染卻日益嚴重。廣州等城市的臭氧層出現的漏洞,許多市民都被強烈的陽光所灼傷。因為人們肆意砍伐,土地迅速沙漠化,許多動物都無家可歸。

伴隨著時代前進的步伐,一條條鵝卵石子鋪成的羊腸小道不見了,換成了氣派的柏油馬路;一座座青磚砌成的可愛小屋消失了,搖身一變,成了巨集偉的高樓大廈。

黃河水素“有一碗水,半碗泥”之稱。河水時常氾濫,高出河床數米,是不折不扣的“懸河”。鄉下的水窪裡,綠色和黑色的髒水混在一起,散發出刺鼻的臭味。

保護地球是每個人的義務,我們可以把廢紙賣到收廢品的地方,造成再生紙;洗完菜的水,用來澆花,拖地;人們應該少開車,自行車就是一種很好的交通工具,低碳環保又方便;我們也要少使用塑料袋,一次性飯盒,包裝袋……讓白色垃圾不再猖狂。

有人會問,在宇宙空間裡,適合人類居住的星球只有地球一個嗎?不錯,科學家們已經證明,至少在以地球為中心40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。

我們要明白:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。如果地球上的動物都滅絕了,人類也會滅亡。降臨在動物身上的命運,終究會降臨在人類身上,所以,為了空氣中不再夾滿灰塵,為了我們頭頂有一片湛藍的天空,讓我們共同攜起手來,珍惜自然資源,共營生命綠色!

珍愛自然資源,共營生命綠色 篇2

國小六年級作文 ,447字

在我們的地球上,有許許多多資源正在增加,但有一些資源正在減少。那是因為人類不加節制地開採,加速地球上資源的枯竭。有幸上太空的宇航員在太空行走中,遙望地球是一個晶瑩的球體。

在我們身邊也有許許多多環境變化,比如:人類在大海亂扔垃圾,越來越多的垃圾就會堆成成千上萬個垃圾島;還有一些伐木工,為了掙錢,把鳥語花香的森林變成一望無際的沙漠。在我的家鄉里,文明建設的成果也不怎麼好,依然有許許多多人不保護環境在路邊或池塘中亂扔垃圾,汙染水域和水中動物的生活,清理池塘時,一大片兒垃圾基地,而且那些垃圾都是人類製造的。記得有一次,人們在魚塘亂扔垃圾和石頭,導致許許多多的小魚們汙染或食物中毒而死亡。還有一次,因為垃圾汙染,家裡養的小鵝因食物中毒一天內,死了5只左右。

我們應該要保護好地球,要不然地球上的動植物就會遭受滅絕,各種資源枯竭,病毒和細菌大爆發,引發疾病,開始危害我們。我們要精心保護地球,保護地球上的自然資源和自然環境。善待地球就是善待自己。

地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們要保護好地球。

共營生命綠色 篇3

國小六年級作文 ,668字

我們作為地球的一份子,應該為地球出一份力,為大眾出一份力雖然我們的力量很薄弱,但是全國人民合起來就會把薄弱轉化為強大,把團結轉化為力量。

最近幾年清遠一直都在建設文明城市,隨著領導來我們學校檢查,鳳翔小學也隨著變化,開始有了綠化、有了禮儀、更擁有了文明。現在,我每天回學校,都可以聽到同學們的問候,感覺整天都神清氣爽。見到老師問聲好,老師也是用微笑來回應你的慰問。整個校園都充滿了微笑,充滿了熱情,全校師生像是一家人。

我們不僅要擁有文明,更要學會節約資源與保護環境。看到垃圾要主動撿起,洗衣服的水可以用來沖水……讓我們從身邊小事做起,從身邊的點點滴滴做起吧!

我來教大家幾個生活中環保的小竅門。母親用過的面膜紙不要扔掉,用它來擦首飾,擦傢俱的表面……不僅擦得乾淨還能留下面膜紙的香氣呢!將舊報紙整理乾淨,鋪墊在衣櫥的最底層,報紙不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味,切橙子、西瓜等水果也可以墊在底下,這樣不僅環保,也方便,是不是兩全其美的方法呢?電腦已經成了人們生活中不可缺少的一部分,成年人一般盯著螢幕連續看上幾個小時都不足為奇,所以我建議大家在看電視和電腦時,可以適當把螢幕光線調暗一些,看了一個小時左右就休息一會,偶爾做一下眼保健操,這樣對眼睛有很大的幫助。而且螢幕太亮不但會縮短電視機的壽命,而且會傷害眼睛。我覺得應該調成中等亮度,即省電又保護我們的眼睛。

生活中一定有很多像這樣的小竅門,就讓我們用善於觀察的雙眼去發現,用大腦去思考,用行動去尋找吧!我相信,這既是我的夢想,也是大家的夢想。就讓我們“揚帆中國夢,共築生態家。”

珍愛美麗地球守護自然資源 篇4

國小五年級作文 ,534字

4月22日是“世界地球日”。今天五墩實驗小學的小記者們到超市、街道宣傳環保。

第一站,我們來到超市。小記者由家長陪同,各自尋找目標,這是我第一次主動和陌生人說話,很是膽怯地跟在媽媽後面,不敢和過往的行人說話。

過了一會,在媽媽的不斷鼓勵下我終於勇敢邁出一步,走向一位正在聚精會神看書的爺爺,略帶緊張地開口說:“您好,爺爺!我是五墩實驗小學的小記者。今天是世界地球日,我想和您說說關於綠色出行的事。我們外出時可以儘量選擇步行或者騎自行,開車時勻速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。霧天霾天儘量不開車,這樣能減少對空氣的汙染……爺爺,您能和我們一起來保護環境嗎?”

爺爺笑著說:“小同學,我就是這樣做的。我每天都是儘量步行的,我也帶著孫子一起步行去學校。你們學校安排的這次活動很好,讓許多人知道環保的重要性。”我謝過了爺爺,沒有一開始那麼緊張了。

看到一位準備買水果的阿姨正在撕塑料袋,一下撕了幾個,我趕緊走上前去對她說塑料袋的使用情況和造成的危害。阿姨聽了之後恍然大悟:“原來塑料袋的危害這麼大啊!我以後一定少用塑料袋。”

就這樣,我一個接一個地對大家宣傳環保,希望大家都能牢記環保知識,讓環保成為一種習慣!

“珍愛美麗地球,守護自然資源”,我們一起行動吧!

珍惜自然 篇5

國一作文 ,637字

車窗外,一棟棟大廈拔地而起,道路寬廣而平坦,我按耐不住的驚喜。幾年沒回家鄉,我真是給嚇了一跳!

我走到村口,之間大理石砌成的大門未然屹立著,上面刻著燙金的字。門內一條筆直的泊油路,通向村內。我沿路走著,想必家鄉發展不錯,一棟棟新蓋的房子便是最好的證明。家家戶戶門口掛著大燈籠,原來收穫的季節到了。一輛輛收割機開動,一會兒便把稻穀割完了。

來到奶奶家,奶奶笑著迎接我。原來今天好多親戚給奶奶送來了禮物。鄰居家的養殖場送來了一箱大閘蟹,還有巴掌那麼大的鮑魚。我迫不及待跑到田裡。?怎麼不見了路旁那些花兒?而是我老愛在這兒跑著玩,總把赤耳粘在褲腿上,把蒲公英吹著玩兒,還要拆這笑話變成花圈。只是換上了大公路,不見了他們的影子,我皺著眉頭來到小河旁,那是我小時最喜歡的地方,總要不顧自己是女孩兒直接跳進小河追著小蝦跑,把衣服都弄溼才肯回家。可是我失望極了,因為我面前的只有一條浮滿垃圾,飄著泥汙的臭水河!我不禁思忖著:家鄉的變化到底是好是壞?

我聽見房子里人們的笑聲,今年氣候好,豐收得多。王大嬸笑著說:“這都得靠老天爺,對我們好,給了好氣候。”我更加疑惑了,大自然給了我們這麼多,我們就不能去珍惜一下嗎?怎麼我之間這從前家家戶戶賴以生存的小河如今卻變成連老鼠都要繞道走的汙河;一陣陣濃煙瀰漫把植物薰死在路旁?大自然依然寬容的忍讓我們,我只怕他一發怒人們都將後悔不已!

珍惜大自然吧!但我想珍惜背後更重要的是我們的做法。

在夢中,我又一次在小河中玩耍,魚兒追著我,我正與大自然擁抱。

保護自然資源建議書 篇6

國小六年級作文 ,933字

親愛的同學們:

你們好!

我是安陽實驗小學的一名小學生,我希望你們能在百忙中抽出一點時間看一下我的建議書。

我們的瑞安是一個物產豐富、風景秀麗的好地方。周邊的風景名勝數不勝數。萬松山、隆山山上鬆杉蔥鬱,山腳鮮花競相開放,一派生機勃勃的景象。

可是,你們是否有注意身邊的一些惡習:洗好手,水龍頭還在嘩啦啦的流著,而用水人卻不知所蹤;房間裡開著電燈、電視,裡面卻空無一人;學校教室裡的垃圾桶,裡面裝的不是垃圾而是一些都還可以用的文具,僅用了幾頁的筆記本、才用了一半的鉛筆,橡皮……數不勝數,殊不知現在的水電資源緊缺,貧困山區的孩子們連書都讀不起,他們沒有教室、書本、鉛筆、紙筆……親愛的同學們,你們是否碰到過類似的現象?你們是否想過大自然的資源是有限的,這些看似生活中的小事,會給人們帶來多大的後果?

現在,地球上的森林面積已經減少了一半,就看近幾年森林的面積還在大幅度減少。從1990年的40億平方千米的森林面積到2001年的36億平方千米,這是一個多麼驚人的資料。另外據一則報道:雖然覆蓋地球面積的72%是水,但是淡水還不到0。5%,而且70%的淡水都在南極、格陵蘭的冰層之中,其餘多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水,如果再繼續浪費我們的水資源,地球上的最後一滴水將是我們自己的眼淚。

親愛的同學們,珍惜自然資源,要從我做起,從小做起。因此,我要提出以下幾點建議:

1、要植樹造林,愛護樹木,保護森林。通過大力宣傳,讓植樹造林的意識深入人心,增強人們對森林保護的意識,同時減少浪費紙張的現象,從另一角度看,減少紙張浪費也是保護森林的一項重要舉措。一張紙我們可以拿來練鉛筆字,鉛筆字練完了還能練中性筆,中性筆練完了還能練毛筆字……

2、節約用水,人人有責。在公共場地的洗手槽上方貼上標語,減少浪費水的現象。若有看見水龍頭在不停流水,我們就要主動上去關掉閘門,為節約用水提供一份自己的力量。在家,還可以建議自己的的爸爸媽媽,淘米的水不要直接倒掉,我們可以拿這個淘米水洗菜,澆花,最後還能用於沖洗馬桶呢。一舉數得,既節約又環保,又何樂而不為呢?

為了我們的地球母親能永遠微笑,同學們,讓我們立刻行動起來吧!保護自然資源從我做起。從身邊做起。

珍惜自然的饋贈 篇7

國二作文 ,664字

大自然是人類最偉大、最寬容的朋友,你有沒有注意過?

你有沒有注意過,你腳下的小草正低頭嚶嚶地哭?它們原本只是敞開自己的懷抱,迎接著溫暖的陽光。但是你迎頭一腳,讓它們陷入黑暗,瞬間疼痛佈滿全身!

如果你不踩上它們,放眼一望,綠色充斥著你的瞳孔,你會看見它們和陽光打鬧著,釋放清新空氣,爭著向你問好。

這樣的美好何嘗不是一份饋贈?

你有沒有注意過,你手裡的花兒正低頭嚶嚶地哭?它們原本只是搖曳著美好的身姿,在人們的誇讚聲中樂呵呵地和太陽公公問好。但是你生生地折斷了它們的根莖,放在鼻尖“優雅”地嗅了嗅。

如果你不摘下它們,你會看見一片繽紛的花海,它們和綠葉弟弟們打鬧著,調皮地在太陽公公前“爭寵”,又時不時抬起頭,讓人一睹其芳澤。

這樣的美好何嘗不是一份饋贈?

你有沒有注意過,在你的小刀下,高大的大樹也在忍痛抽泣?它原本只是作為一個長者,和藹地看著花草們打鬧,偶爾和太陽公公搭句話。但是你竟掏出小刀,一筆一劃地在樹幹上刻下了“到此一遊”的字樣,每一筆,都讓大樹感到鑽心的痛感。刻完後,你竟還洋洋得意地叫來了夥伴們看看這些“傷疤”多麼“精緻”!

如果你不殘忍地刻上這些字樣,你會看見大樹與花草們“聯合”起來美化環境,製造出一幅幅令人賞心悅目的風景呢!

這樣的美好何嘗不是一份饋贈?

只要你不去欺侮大自然,她就會讓你看見一份份賞心悅目的饋贈,所以,請善待大自然!

現在,請你捫心自問—

你,有沒有注意過?

當你踩下小草時,當你摘下花兒時,當你傷害大樹時,當你……你都該問問自己—

你,有沒有注意過大自然的饋贈?

珍惜土地資源 篇8

國小二年級作文 ,431字

現在我國的資源總量豐富,但人均不高,所以我們要學會珍惜資源。有些資源能無限使用,但有些資源用完就沒了例如石油用完了就再也沒有了。而太陽能是無限的,可以近似於無限使用。

隨著人口的增多,我們的地球汙染越來越嚴重,土地汙染既浪費土地又浪費水源,土地是人類的衣食之源,是我們農業的根本。因此我們要合理應用土地,學會節約用地,保護好我們的土地資源,人人有責。土地可以種植食物,也可以種植樹木。如果被汙染了,就什麼也做不了。現在地球水土流失嚴重,土地荒漠化的加深,這是地球一步步的暗示我們應該學會保護土地。不然將會遭到大自然的懲罰,保護好土地資源,我每個人都有責任和義務,作為學生的我們可以做很多例如通過網路宣傳,在日常生活中不去破壞花草樹木,在使用水龍頭時,儘量擰緊不用的水龍頭,在刷牙時要用漱口杯,不亂扔垃圾,把每一份垃圾都倒在垃圾桶上,學會分類垃圾要會養成節約的好習慣,土地才能給我們更多的資源。

珍惜資源,從節約資源做起,從保護土地開始,還祖國的一片綠樹萌陰。

珍惜地球資源建議書 篇9

國小五年級作文 ,701字

親愛的同學們:

你們好!

我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們應盡的義務。我們只有一個地球,科學家已經證明:在以地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的星球。所以,我們只有一個地球,如果破壞了它我們就沒有生存的地方了,如果地球資源枯竭,人類也會滅絕,還有,就算有適合人類居住的星球,又有多少人可以移居上去呢?

地球上的許多資源都需要我們愛護,比如水,礦,樹,下面我就來列舉一下:

水,生活我們離不開它,水是生命之源,每天我們的身體需要補充大量的水分,其實現在能喝的水是少之又少,說到這有人一定會問:“地球上不是那麼多水嗎?。”是,地球

是有很多水,可是,那些水大多是海水,不能喝,為什麼呢?簡單的說,就是海水含有大量的元素,且所含鹽分過高,喝多了會引起身體的不良反應。

礦,現在很多礦產都被挖了,剩下的所剩無幾,而挖出來的大多數都被用光了,照這樣下去,礦遲早會被用光,挖光。到時候,我們就無礦可用了。

樹,樹很有用,可以造紙,做傢俱,做鉛筆,做小屋等等可是現在,樹越來越少了,都是因為人們的亂砍濫伐,人類必須砍樹,可是既然砍了,就要種回去啊!砍了不種,樹不是越砍越少嗎?

對此我給大家提的的建議是:

1,水可以再次利用,比如用洗衣水沖廁所,淘米水洗碗,洗菜,洗澡水可以用來洗衣服。提醒:家裡最好裝一個淨水器,自來水經過濾也可以喝哦!

2,礦,儘量少用,能不用就不用。

3,樹砍了就要種回去,樹還可以淨化空氣,所以應該多種樹,植樹節時多種幾棵樹,既淨化空氣又美化環境,如果你身邊有伐木工朋友,請告訴他:手下留情

希望大家接受我的建

建議人:徐藝航

珍惜地球資源建議書 篇10

國小五年級作文 ,615字

尊敬的習總書記閣下:

您好!

地球是我們賴以生存的家園。她慷慨地為我們付出,為我們提供了大氣資源、森林資源、水資源和礦物資源。但是我們人類卻恩將仇報,濫用資源。一棵棵大樹伴隨著電鋸刺耳的聲音倒下,一滴滴清水也隨著倒入下水道而浪費,空氣也因化學物質所汙染……造成這些的罪魁禍首就是我們人類,因為我們當中有好一部分的人類都有著“第二個地球”的幻想。

可是,有很大一部分的人都不知道,在以地球為中心至少40萬億千米的範圍之內,沒有第二個可以讓我們生存的星球。有許多與生命作對的惡魔正乘機大肆侵犯。沙塵暴仗著沒有數量多的樹木而橫行霸道,洪水也因為沒有數量多樹木而氾濫成災。這一切的一切,都是我們人類自討苦吃,自作自受。有些人瞭解到了這一情況,就打著“保護地球,珍惜地球資源”的口號來提醒人們。都是,這些人難道就真正做到了珍惜水資源、森林資源和大氣資源?他們不過是想得到一個環保衛士的稱號吧。雖然我們有一些人可以做到珍惜地球資源,但是這只是萬分之一甚至是億分之一的人,這根本解決不了根本問題。所以,我想請您向全國人民發出號召,做到以下幾點:

1、儘量不使用一次性物品。

2、可以把洗米水用來澆花。

3、洗衣服和洗臉的水可以用來衝馬桶。

4、儘量使用布袋購物。

地球是我們共同的家園,我們應該一起保護她,不讓她受到傷害,讓她變得更加美麗。希望您可以採納我的建議。