珍惜眼前的時光相關作文20篇
珍惜眼前的時光 篇1
國三作文 ,426字幸福不是等待滿足的願望,而是懂得知足的心。如果心裡總想著那些看不見的明天和已逝去的昨天,那麼你永遠只會止步不前,怎樣都不會幸福。其實此刻你所擁有的,也正是別人所渴求的,珍惜眼前的一切,就是幸福。
母愛似水,無時無刻不伴隨著我們,我們很難品味到它的甘甜。但我發現只要細細地用心去感受、去體會,就能體會到這份愛是有多麼的溫暖。其實生活中,愛是無處不在的,媽媽的一番嘮叨,爸爸的一句問候,都是對我們的關懷,更是愛的體現。只要我們細細留心,他們的每一句話都是溫暖的。
如此偉大的母愛,他們包容著我們的一切,不管好與壞,錯與對,只有他們才能接納我們的一切,甚至會為了我們掏心掏肺,不顧一切。
不要說父親的愛冷漠,只是父親的這份愛默默地藏在心裡,為我們加油。父愛如山,心永遠是寬闊的,支撐著我們的天,為我們遮風擋雨。他們的愛是力量援助的愛,別怪他們的愛高淡冷漠,我們要懂得感受這種愛。
人生如彩煙,短暫卻美好,為了明天的美好,加油吧!珍惜眼前的一切,就是幸福!
珍惜眼前的幸福 篇2
高一作文 ,747字帶上白色的耳機,裡面的音樂還在繼續“為什麼,總是在失去以後才明白……”聽到這句歌詞,我若有所思。人總是會追求自己所沒有的東西,常常為沒有得到的東西而苦惱,難過,卻忽略了自己所擁有的東西。其實,珍惜眼前的幸福,真好!
身體健康的人希望自己能長命百歲,那樣才是幸福。可是身體有疾病的人卻認為健康就是福。追求長命百歲,是不切實際的。生老病死是自然規律,可他們卻要追求,不懂得珍惜自己所擁有的,最終是賠了夫人又折兵啊。我的生活中就有這樣的經歷。
記得剛上初中那會,我還是個很普通的人,沒有任何特長。我們班有個女孩子,人長得特別清秀,寫得一手漂亮的字,最重要的是她會彈琴。當我看到她彈琴時的樣子,羨慕的心就像帶火星的木條遇到氧一樣,噌噌往上冒。
為了每天能看到她練琴的樣子,我和她成了好朋友。每次她彈琴的時候,我都在一旁靜靜注視著,我完全被她的優雅的姿式給吸引住了。我想如果我也會彈琴的話,也許就不會那麼自卑了。回到家,我立馬就把想學琴的事跟媽媽說了。開始媽媽不同意,我就賭氣不吃飯,最後媽媽還是皺著眉答應了。
我如願以償地和她一起去學琴。可是不到一個星期我就厭倦了。為了學琴,我不得不犧牲我的假期,整天坐在那裡一動不動,眼睛還要盯著譜子,多累啊!最後我的琴也沒學會,就這麼放棄了。現在想想,那時候我是多麼不懂事,多麼的得不償失啊!
當我和她說起的時候,她卻說:“你羨慕我幹什麼,我還羨慕你呢!”“我?”我反問道。她說:“你可以在假期玩耍,而我卻必須呆在琴房裡一遍遍練曲子,沒有一點兒自由……”
聽到她的話,我如夢初醒。當自己一味追求自己所沒有的東西,得到時卻發現它沒有想象中那麼好,是多麼不適合自己。到頭來只是竹籃打水一場空。
人生幸福的開關,不在於你擁有很多東西,而在於你能珍惜眼前的一些細小的東西。
珍惜當下的時光 篇3
國小六年級作文 ,795字“媽,你看你又臭美什麼呀!換好衣服就走啦,要遲到了!”
“知道了,”媽媽對著鏡子理出了幾根白髮,轉過身來,“哎,媽媽老了,連白頭髮都有了。”
我突然鼻子一澀,但仍笑著對她說:“哪裡有,我還沒長大呢!你怎麼會老了呢?”
我害怕她老了。
其實,很多人都曾羨慕過我與我媽媽親如姐妹般的關係,但她們卻不知,我也曾討厭過她。
每當我興高采烈得與她分享在學校裡發生的趣事時,她總會說:“整天就知道關心這些,不知道將時間多花一些在學習上嗎?”反覆幾次後,我再也沒和她分享過諸如此類的事了,甚至還曾暗暗發誓,再也不要理這個“老巫婆”了。
可是,後來上了初中後,我與她之間的關係緩和了許多,或許是因為我終於能夠開始體諒她了,畢竟天下每個母親愛子女的方式都不一樣。
初一時,我曾嘗試著與媽媽溝通,本以為她會劈頭蓋臉地把我訓一頓,卻沒想到她沉默許久後,也向我表達了她的看法。從那以後,她再也不會因為我關注學校中的趣事而訓斥過我,我們漸漸地,都向彼此敞開了心扉,變得無話不談。現在她認識我所有的好朋友,知道我所有的祕密。
自從寄宿後,每一次回家我都覺得她又老了一些,她不再像曾經那樣威嚴得像一個女王,而是很自然的向我請教她不懂的問題:如何使用微信、如何發語音、如何視訊通話……
有一天晚上,我起來上廁所,經過父母房間門口時,我聽見媽媽對爸爸說:“我這幾天腰有一點疼,唉,看來我是老了。”我捂住嘴,淚水早已浸溼了眼眶,或許說媽媽是真的老了,我不知怎的突然感到很難過。
我有多害怕他們老了,畢竟一輩子不長,時間也過得很快,我沒辦法預料接下來會發生什麼,或許哪一天,他們就會離開我。而我卻無法,卻沒有能力去阻止時間的流逝,我只有珍惜當下的時光,多陪陪他們,多讓他們開心,不要再因為一些小事而去埋怨、討厭他們,一輩子能有多長?它經不起我們三番五次的浪費與揮霍。所以,請珍惜吧,珍惜當下的時光,珍惜任何一個與家人相伴的日子!
請珍惜眼前的幸福 篇4
國小四年級作文 ,588字每一刻,每一秒,時間一直在流逝。在此時,你有可能正好錯過了許許多多的幸福:可能,是他人對你的一聲問候;可能,是他人對你的一次關懷;可能,是他人對你對一次幫助;可能,是他人對你的一個笑容……或大或小,或多或少,或許你也早已不記在心上。
幸福來之不易?不,幸福就在身邊,只是總與我們擦肩而過。
我清楚地記得,再一次旅行的途中,我和朋友閒聊。聊著聊著,我的一個不經意的笑話,恰好擊中了他的笑點,明媚的笑容頓時浮上了臉龐。那笑容讓人舒心,讓人欣慰,帶動我一起笑了起來,幸福感油然而生。可是這種幸福,是十分平常的,經常被人們忽略。
還有一種幸福:有一次,我和同學一起去商場吃飯的時候,我默默奉陪。可這時若是有人提出:出去玩一玩吧!我必然是最開心的那個。可這種令人愉悅的建議很少出現,因為我們互相都不知道對方在想什麼,或許只我一個人想出去走走,別人還都想再坐一坐呢!當我們在想著關懷他人,他人在關照我們時,這種相互體諒也是幸福。可是這種幸福,是十分常見的,經常被人們忽視。
在知心朋友的心中,他是十分想給予我們幸福的:經常問候我們,陪我們玩耍,逗我們開心……可是每當人們說起自己的幸福時,大概沒人能提到他們。這種幸福來的太容易,經常被人們冷落。
幸福來之不易?不,十分容易,只是你沒有注意罷了。如果我們多用用心,多動動腦,多看看身邊的人們,那我們早已被幸福的海洋淹沒。
請珍惜眼前的幸福。
珍惜春天的時光 篇5
國小五年級作文 ,660字春光短暫,所以我們要珍惜春天的時光。
每年春天,我常常都會去踏青,這一年,我們家來到了黃旗山的綠道。走在道路上,明媚的春光柔和地照在路旁的花草上,小草頭上的帽子——露珠在陽光的照耀下閃閃發亮。只有在春天的早晨才能看到呢!我在心裡不由地發出感嘆。“嘰嘰,喳喳”是什麼鳥兒在叫?我隨著聲音,尋找鳥的蹤影。終於,我在一棵翠綠色的大樹上找到了小鳥。“這是什麼鳥兒呀?”我奇怪這是什麼鳥兒。“嗯。”爸爸若有所思地說,“應該是一隻小麻雀吧!”我順著爸爸看的位置看,嗯,應該是一隻小麻雀吧!
繼續向前走,綠油油的大樹像哨兵一樣站在道路兩側,各種各樣的小生命都從睡夢中醒來,這樣應該就是萬物復甦,鳥語花香的場面吧。看著這些景物,媽媽發話了:“其實你有沒有發現,雖然春天的時光很短暫,但是是一個很舒服的季節,既不炎熱也不寒冷。”我看著天空中明媚溫暖的陽光,再想到即將來臨的炎炎夏日就覺得春天很短暫,春天的時光正在一點一點流失,這樣的美景也在一點點消失。它就像我們人的時間一樣,是寶貴的,是一去不復返的。所以我們要珍惜春天帶給我們無限美麗的風景,我真想使時間暫停啊!所以我恨不得多吸幾口春天的空氣,多看幾眼這風景如畫的景色!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”這是唐代詩人孟浩然讚美春天的詩句。這麼美的春天,卻如此短暫,所以我們要珍惜這麼美好的春天!
珍惜童年的時光 篇6
國一作文 ,523字日復一日,年復一年,童年的時光漸漸淡去,初中生活的腳步慢慢踏來,可我們依然珍懷念那已一去不復來的美好的童年時光。
記得在我八歲時一個冬天的中午。大雪紛紛揚揚地從天而降。處在寒假的我,迫不及待地找了幾個夥伴去玩雪。一出門,一股寒風捲著冰涼的雪花就向我襲來,到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿了我的鞋,可這不但不讓我退縮,反而更激起了我玩雪的興趣。我和夥伴們終於在休閒廣場匯合了。
我們每個人都帶了雪玩夾,各自準備做雪球,打雪仗。時間之神彷彿與我們開玩笑,一個小時一晃就過去了,我們終於造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰鬥”開始了。
我先主動出去想來個出奇制勝,但沒想到我剛探出頭,那三個夥伴就同時朝我扔來雪球,打得我應接不暇、狼狽不堪,但我也毫不示弱,飛快地拿起雪球,朝他們砸過去。耶!我終於“攻擊”到了!等反應過來的夥伴還擊我時,我早就躲進“堡壘”裡了。就這樣,樂不可支的我們一直玩到了兩點多,才結束了這次愉快的遊戲。
回想起這一幕幕,我就不由地笑起來。難忘的童年,我將永遠銘記你!令我留戀的童年,我將永遠珍惜你!
珍惜美好的時光 篇7
國小六年級作文 ,1056字有情,不訴怨,不離殤,要隨著那蔓延的枝藤兀起,去看到新的世界,珍惜所有上帝歸屬於自己的東西。
門閂過與破舊被早日竄入的風發出“吱嘎”響。微風用她那白皙細膩的手撫起我的細發,抿入脣中。水光灑在池塘旁,燉鍋裡發出氣煙的聲,被弄得團團轉。
早已是上午時辰,掛在門口的風鈴敲打著,發出“砰砰”響聲,媽媽忙碌地切著手扒雞,為了慶祝從城鎮回來的爸爸,我便用手指敲打著遊戲鍵盤,玩的起勁。電腦線突然斷開,螢幕上空蕩一片,黑糊糊的,看著令人恐慌。
不必多想,電腦線與廚房的電線銜在一塊,除了停電才會掛黑,一般情況下很難黑屏,望著廚房依舊在演奏“樂曲”,就知道是媽媽切斷了電線。
怒氣直接在那發慌的黑屏上上升,我從遊戲桌上站起,衝著廚房大叫。
“媽,你有毛病吧!幹嘛好好的關我電腦!”
如同獅子一般的吼聲,將背對著我的媽媽停住了腳步,愣了幾秒,便轉身走了過來。那是頭一次發現,原來媽媽面容早已憔悴許多。皺紋在眼角上爬起,發黃得很。卻沒有說要給爸爸慶祝的那個笑容。我不由得一驚,望著從廚房而來的媽媽不禁忐忑許多。母親硬生生走到了我跟前,眼神中帶著些許嚴厲。
“怎麼跟媽媽說話的!膽量越來越大了是不是!”媽媽瞪著我,我心頭一驚,毫無回秒地駁了回去:“呵!我就是罵你,我好端端玩個電腦怎麼了,我是有問題還是怎麼著?”蹙蹙眉望著面容扭曲的媽媽。她起先愣了幾秒,就這麼幹瞪著。“啪”一個耳光猝不及防地打在左臉上,刺刺的疼。髮絲被撩到了正臉,我清楚的看到,母親眼淚如同珍珠般譁然掉下。
“小嘉,媽媽不是為你好嗎?不就是想讓你考個好畢業成績讀一所好初中,我用得著這樣嗎?”媽媽發黃的髮絲被掛在了耳邊。忍住五指扇來的疼我不禁在頭髮的遮擋下笑了,淚珠再也繃不住掉在了褲腿上。母親摔門就走,望著她遠去的背影,我才將頭緩緩抬起,左臉被扇的硬疼。將所有怒氣轉化為悲傷,藏在了心中,我不禁喑聲,母親總是對的,她是我們的生母,總會為我們好。就如那從東邊打來的風,涼颼颼的,刺在那一巴掌上,彷彿像無處不在地提醒你。
母親會老,她會在你結婚生子後無聲的離去。到那一刻才明白,以後的嘮叨就沒了,母親也會消失。趁現在的時光,好好珍惜上帝歸屬你的東西吧,特別是——母親的絮叨,和當下的日子。它會發著檀木的香味,總有一天,會腐爛成灰,無聲無息地飄走。
珍惜眼前擁有的——讀《假如給我三天光明》有感 篇8
讀後感 ,948字我們總是不珍惜眼前的幸福生活,到了失去才後悔莫及。
—題記
有一個人曾說過:“幸福就像過眼雲煙。當你被它籠罩在其中時,你卻感受不到它帶給你的快樂,覺得很煩躁,總想拋開它。但當它真的離開了你後,你卻又會覺得難受,那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那麼的快樂。”
幸福的人總是那麼的相似,他們不會感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的,不會受到一點傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候,生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰,雙目失明,不能再說話。從此黑暗與孤獨一直伴隨著她。
但是,她又是幸運的。她有一個對她一直很好,容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認字,教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時,莎莉文老師非常耐心地指導幫助她,給了她溫暖和快樂,讓她瞭解到這個世界的不平凡與美麗,認識這個絢麗多彩的世界。
在書中,海倫。凱勒曾說過:“善用你的眼吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的美妙,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會覺得更加可貴。
然而,我們卻都不懂得珍惜,經常會因為一點小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命,可是海倫她遭受的挫折那麼大,她卻並沒有想過結束自己的生命。反倒是我們,遭受的挫折還不及她的十分之一,卻忍受不了,整天尋死覓活的。跟她比起來,我們真的自愧不如。
我覺得,我讀了這本書最大的收穫就是學到了:不論在什麼時候什麼時候,都不可以自暴自棄,要抱著堅強、樂觀、積極進取的生活態度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看見光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。你是樂觀的,你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。
我很慶幸自己讀了這個故事。儘管悲哀,卻依然堅強、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎?
我們要珍惜眼前擁有的,在以後的人生道路上,主人公的精神將作為我人生的座標,永遠激勵著我奮勇向前。
珍惜眼前 篇9
國二作文 ,590字生活中,從我們身邊經過的事情太多太多了,有開心的,傷心的,甜蜜的,苦澀的……
曾經,我有一個同桌,我們是坐在一起才認識的,我和她性格不合,經常為了一些小事而發生爭吵,因此,我和她之間便有了好多矛盾。
記得有一次上英語課的時候,老師講了一組對話,讓我們在下面練習,因為剛接觸英語不久,好多不懂的,所以上英語課時總覺得很煩燥,沒有太多興趣。我們一起對話時,我因為沒有聽,所以對不出來。在一個不很熟的人面前丟了面子,心裡很不痛快,便不耐煩地說了一句:“哎呀,不對了吧,好煩哪。”她以為我是在說她很煩,便瞪了瞪我,生氣地說:“自己不會還說別人,莫名其妙。”本來就不爽的自己聽到她的話,真是氣不打一外來。於是,我們便吵起來了,之後便冷戰了幾天。
在那之後,也時常發生這種事情。
後來到八年級了,調座位了,和她分開坐了,一開始還感覺很高興,但後來我們之間的矛盾解開了,想起以前做的一些事,真的感覺自己長大了許多,因為那時實在做得太幼稚可笑了。
再後來,我們還經常一起聊天,一起分享一些好笑的快樂的事。關係也越來越近,我們因此便成了朋友。
到八年級下半級的時候,她走了,離開了學校,離開了我們,去了外地工作了。但是我們還會經常聯絡,我們之間的友誼沒有因為距離而淡化。
的確要如此,我們不能因為距離或時間而淡化友情,但更重要的是要珍惜眼前,要把握身邊的一切,不能讓自己後悔,因為這世上沒有後悔藥!
珍惜眼前 篇10
高二作文 ,756字在外婆家上網,突然看見桌面上的那張全家福,一家人那燦爛的微笑,那一刻我體會到了什麼是幸福……
很多人之所以活得很開心,是因為他們懂得珍惜眼前,懂得知足常樂。我們身邊有很多關心我們的人,我們應該時刻感受到幸福的存在。
回想過去,有時候覺得自己真的很不懂事,以前老是覺得父母很煩,每天都會在我的耳旁嘮叨,所以每當他們教育我的時候,總是要反駁兩句,在家裡經常會吵架。但是,現在上高中了,離開了他們的懷抱,剛開始的時候心裡很慶幸,覺得自己終於擺脫他們,可是後來知道錯了。當心情低落的時候,當覺得委屈的時候,當心理壓力很大的時候,第一個想起的就是那個曾經自己一再想離開的家了。那時候才知道原來那才是我心中的那個港灣,累了可以在他們懷抱裡休息。
記得以前有一次在學校考得不好,心情沮喪。晚上打電話給媽媽,聽見她聲音時,就忍不住哭了,心中的壓力在那一刻釋放了出來。媽媽知道我愛哭,在電話裡一直說不要老是哭,以後到社會上誰會看你的眼淚啊……就這樣,打完電話我心裡舒服了很多,那時,明白要好好珍惜父母,不能再那麼不懂事,讓他們擔心。
現在每個月回家一次,雖然他們還是會在我的耳旁嘮叨,讓我好好學習,但是不會再和他們吵了,而是坐在那慢慢的聽,因為現在知道,這也是他們對我的愛,要讓他們知道女兒長大了,不會再那麼任性了。
每次放大假回家,爸爸就會很早到車站去接我,媽媽曾對我說:“爸爸恨不得半夜就站到那兒去等。”每次一到車站,就會看見爸爸站在路邊,在清晨的寒風中,他是那麼弱小。每當那時,我感觸頗多,覺得太愧對父母,現在該懂事了,該好好對他們了……
父母的言行讓我明白,其實在我們的身邊有很多愛我們的人,而我們要學會去把握,好好珍惜他們。不要等以後才猛然發現原來當初是那麼的不該。好好珍惜眼前所擁有的親情、友情。不要讓愛你的人失望……
想念以前的時光 篇11
國一作文 ,665字思緒一開啟,便已鋪開的文章或詩,回過頭來一邊細度一邊慢卷,卷卷回憶,卷卷收藏。
徐徐而來的春風,吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡的抹去了我的微笑……
在雨中,在風裡,我們曾經笑過,哭過,嬉鬧過,每當春天來臨,亂了頭緒的我總是想念起我們以前的時光。
有人說:“少年是一幅畫。”讓我感動的是能夠在畫中遇見你,才體會到友誼的珍貴。
記得一個雨天,放學了,沒有帶傘,一個人站在校門口,本應該和你一起回家的,但是那天早上……
我們為了一點小事而爭吵,現在覺得慚愧,而你一定不敢丟下我回家了吧!我低著頭想著,正當我發呆時的時候,你卻出現了—一邊大口氣的喘著,一邊身體被凍得微微發抖,手裡握著一把淋溼的雨傘,我一瞬間有點不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹著你那弱小的身軀。我們的手緊緊地握在一起,相互地,是那樣溫暖,突然感覺這風也不冷了。
記得上學時相伴而行,記得我在受人欺負的時候你挺身而出,記得考試沒考好的時你鼓勵我:“沒有關係,下回再努力,一定會取得一個好的成績。”但是,這一切都已遠去,而今天的你,好嗎?
多年也未曾聯絡,也無從聯絡,我很想念以前的時光—沒有隔閡與猜忌,只有鼓勵與愛惜。
那段日子,真是我們人生中妙不可言的時光,讓人留戀和難捨。
送你離開時,我的心都碎了。風將我的淚水遺忘,雨讓我們再次相擁。此時的你,還帶著我的手環,眼中有著一絲絲的不捨。
你走吧,我不哭,不論多心痛,你走吧,我不哭,我為你祝福。
那段時光,也將在我們記憶中保留。
希望我們在遇見時,仍然能在一眼認出對方,叫出彼此的名字。
珍惜眼前人 篇12
國一作文 ,707字人生匆匆,在生命中來來往往的人很多。不管曾經一起度過多美好的時光,終究是彼此生命中的一名過客,不必去懷念,珍惜眼前人。
我一直都是一個有小學情結的人,那時候的人總是牽絆著我的心。今天我要和他們相聚,此時我的心情,別提有多激動了。
多年不見,他們都有了些許變化。我們聊了一下小學同學,很快便沉默了,大家各自玩著各自的手機,空氣中似乎瀰漫著一股溼冷而又尷尬的氣息,凍得我忍不住打了個寒顫。
“你知道韓國的×××嗎?”他們都搖了搖頭,顯得漫不經心。我突然心裡被什麼塞住一般,是啊!這麼多年不見,我們之間都沒有共同話題了。我只能勉強活躍一下氣氛,難道還要拿以前的那些事翻來覆去的說嗎?
後來幾次我都興高采烈地約他們,卻一次次被彼此之間的疏遠冷淡刺傷,漸漸地,疼的再也沒有勇氣了。
一個晚上,靠在窗邊。思緒如潮水般湧來,那多美好的時光啊!曾經如蜜般黏在一起,如今卻形同路人。所以心裡不甘心,所以拼命抓回那段已不存在的友情,最後遍體凌傷。他們都開始很好地融入初中生活,融入新集體,可我還在原地踏步踏。
是該放下那份抗拒了,是該不再執念於從前了。我初中同學其實和小學同學一樣好。三年過去,也有許多美好的回憶,但都被我那份抗拒自動刪除。所以,這三年,我過得一點都不開心。我也不曾關心過眼前的人,總認為他們對我來說不重要。我總認為這三年湊合就好了,並不認為這樣會成為我生命中的美好回憶。
然而我錯了,與我伴過這三年的是你們;一起拼搏的是你們;一起住同一間房的是你們……你們對於我來言,何嘗不重要呢?我不想再糾結於從前了。
珍惜眼前人,不要失去了才知道後悔,採取會議,抓住現在在一起的點點滴滴。不要糾結於過去,至少曾經擁有過美好時光。
珍惜眼前 篇13
國小四年級作文 ,432字新版的《尋秦記》中,有一幕讓我受到了深深的震撼。
那是少龍和星雲偶然發現了海里的美麗生物藍眼淚。寧靜的海邊,成群的藍眼淚在海里暢遊,那情景別提有多美就有多美。少龍和星雲也是充滿驚喜,非常興奮。
但是一會兒,穿越到春秋的少龍有點憂傷地說,可惜,藍眼淚在我們家鄉已經絕跡了。
這一幕,驀然觸動我的心,讓我覺得也因為眼前的美景而憂傷起來。
很多時候,我們往往就這樣,總是一路追求得不到的,卻忽略了身邊的風景和身邊的人。我們腳步匆匆向前,不知道自己身在福中。有的時候,甚至因為我們想要得更多,我們在不經意間傷害了在意我們的人,錯失了值得回憶的事,破壞了曾經美好的壞境。到後來無論我們有多麼後悔,多想回到過去,卻再也找不回曾經的沒有。
其實不管是人,是事,是環境,都需要我們珍惜。珍惜眼前的事物,我們才能擁有永久。善待眼前的事物,我們才不會留下遺憾。好好和身邊每個人相處,我們才能收穫心滿意足的幸福。當我們越來越焦慮,我們不妨停下腳步,去欣賞身邊的人,身邊的景,和身邊的事。
珍惜眼前人 篇14
國三作文 ,228字爺爺是最愛我的:不僅是我的長輩,更是我的老師。忘不了,爺爺用乾枯的大手,緊握著我的小手,和我一起寫著稚笨的毛筆字;忘不了,爺爺抱著我,手捧小人書,給我講“三國”、“水滸”的故事;忘不了,爺爺和我坐在濃密樹陰下的石凳上,在楚河漢界邊廝殺……
當我想要去彌補曾經的遺憾時,卻發現為時已晚。當我想要去細細品味那美好的回憶時,卻發現早已模糊。當我想要去盡一點孝心時,卻發現早已無用。
珍惜眼前的人,因為時光不再等。
珍惜眼前,仰望明天 篇15
國二作文 ,704字一雙雙純真質樸的眼睛,黝黑的臉蛋上綻放出笑容,磨出老繭的雙手被凍得通紅,身穿縫縫補補的棉大襖,身處惡劣的環境,他們不怕苦不怕累,只是一心要讀書。
遊學的第三天,我們來到張家界的大坪中心學校進行手拉手活動。穿過車水馬龍來到學校大門,學校的名字寒磣地被擠在一個角落,路的兩旁排著一列孩子,面板黝黑臉頰,身體已裹成粽子,但仍忍不住發抖,稀稀拉拉地響起一陣掌聲,看樣子是站了很久很久。
瀝青跑道,快要散架的籃球架,此刻的我百感交集。來到教室,一進去便聽見雷鳴般的掌聲,雙雙大眼睛望向我們,從他們的眼睛裡,我看到了對學習的渴望,對美好的追求。我們當日的任務是給他們上課,他們專心致志、全神貫注地看著黑板和老師,積極答問。上英語課時,我們發現他們的發音並不標準,可見城市間的差距,我有點心疼,忽覺自己多麼幸福與幸運,對於以前的自己為何不努力讀書深感愧疚。
交換禮物時,孩子們都拿出家裡種的花生、番薯、蒜頭贈予我們,而我們則拿出餅乾、明信片等相對洋氣的禮品,接過禮物後,他們笑著向同伴們炫耀。看著他們將禮物像寶貝一樣揣在懷裡,我有些心酸,那些在我們眼裡看上去是無所謂的東西,在他們眼中卻是異常珍貴的寶貝。當時,我與一小女孩交換禮物,將一小袋餅乾給了她,我說:“嘗一塊試試。”她搖搖頭,說:“我要拿回去給媽媽。”我頓時語塞,摸摸她的頭,讓她回去,回想她的那句話,想起小時候的我也是如此,時刻惦記著父母,然而漸漸長大了,卻與父母疏離了,是因為成長了?還是因接觸到複雜的社會而變得自私?
臨別之時,我回首與他們揮手告別,不僅是和淳樸的孩子們說再見,也是和以前的自己說再見,我想尋回自己的初衷,變得更勇敢、更積極,更懂得珍惜眼前。
珍惜眼前幸福 篇16
國小五年級作文 ,508字我們經常說別人幸福,但並不知道對方感受,也忘了自己身在福中不知福。我們不愁吃穿,有父母關愛,還有老師傳授知識,這些都是上天給我們的幸福。
我的母校—銀川博文小學,整體教學水平在銀川雖然算不上領頭兵,但學校的學習氛圍卻是數一數二的,至少在我看來。
單說大課間活動,全校2500多名學生,專注做操,每一個動作,每一個細節,都力求精準。每到此時,你會看到,全校師生都站在操場上鴉雀無聲,隊形更是整齊劃一,像一支訓練有素的隊伍,無所畏懼,讓看的人歎為觀止。
我們的教學裝置也讓人羨慕不已,有專用的微機教室,也有好多攝像頭在教室裡無死角地來回監測。桌子是摺疊的,桌面隱藏了一個答題專用的小平板電腦,十分先進。
我們上下學,都是父母車接車送,甚至還有學生,家裡給配了接送司機。
再看看山區的孩子們,每天上學要走好多好多山路,就連教室也搖搖欲墜,而山區孩子又是那樣渴望學習,渴望知識。面對他們,我們又怎敢說不幸福?
相比他們,我們是多麼幸福啊!所以我們要懂得感恩,不能荒廢學習時光,要珍惜眼前幸福的生活。
讓我們在無後顧之憂的學習環境裡,更上一層樓!讓我們儘自己所能,用心感悟每一秒的幸福生活吧!(公眾號:虎老師語文)
珍惜眼前人 篇17
國小五年級作文 ,583字筆尖在紙上一陣陣劃過,我的心更是如刀割一樣發痛,淚水在心裡流淌……
今天,張老師讓我們寫上生命中最重要的五個人,然後讓我們依依劃去這個人的名字,假設他已經離你而去。我寫上了爸爸、媽媽、自己、姐姐、表弟。
張老師大聲說道:“請劃去其中的一個人,假設他(她)已經離你而去。”我無奈了,都是自己最愛的人啊!我的筆顫抖著,狠下心劃去了姐姐。想著姐姐每次吃飯與我鬥嘴,每次與我鬧彆扭,雖然姐姐有時候很煩,但她還是愛我的吧!
又傳來了張老師的聲音:“請劃掉第二個人。”這聲音如寒冰一樣冰凍了我的心,痛苦、不捨、無奈。我只好劃去了表弟,想起我和表弟鬧過、快樂過、傷心過。我覺得劃去時筆有千斤重。但我是逃不過的,我再次拿起“那一把刀”劃去了我自己。
爸爸和媽媽,望著這兩個熟悉得不能再熟悉的名字,我的心在不停地流淚。媽媽在我的成長路上照顧著我,關愛著我。每次我病了、哭了、受委屈了,媽媽是我黑暗中的曙光,讓我好起來,快樂起來。而爸爸則是我們家的頂樑柱,在遠方打工,讓我吃飽穿暖。爸爸是我心目中的英雄,當我遇到困難時,他總是挺身而出。爸爸請原諒我……
珍惜眼前人吧!當你感覺到身邊少了許多東西,你就會真正理解:光陰好比河中水,只能流去不能回的深刻涵義。
我所珍惜的時光 篇18
國小六年級作文 ,565字“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我們已經六年級了。不再像以前那樣還是個孩子,我們已經長大,長成大哥哥大姐姐們了。再過三個月,我們將畢業,所以,在這三個月中是我和同學們相處的最後三個月,要儘可能留下美好的回憶。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是時間一去不復返,我們深知:我們的小學生活快要結束了。
回憶以前,一年級,我們開始相識,相識是種緣分;二年級,我們開始一起遊戲;三年級,我們開始相互打鬧,因為我們的友誼更深了;四年級,我們開始習慣向你訴說心裡話;五年級,我們開始“有福同享,有難同當。”而如今,我們六年級,我們將要各奔東西,分開了……
以前的日子,還記得嗎?
那一天,我們在一起玩遊戲,老師給我們每人一個吸管,有一個鑰匙扣,通過接力傳遞。我們試了一次又一次,都以失敗告終,但我們不放棄,終於成功了,這是我們團結努力的結果,使我們十分開心,留下了歡樂的笑容與深刻的記憶。
六年的時光聽起來是那麼漫長,可對於我們來說,只是一點點。一瞬間就過去了,我們即將分離,我突然感到鼻子酸酸的,我捨不得你們,捨不得你們的好壞與歡快的笑容。請你們不要忘記我,好嗎?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”六年了,我們在一起已經有六年了,就像家人一樣,我一定會盡可能留下些美好的回憶,我所珍惜的時光……
珍惜所擁有的時光 篇19
國三作文 ,1180字在現今的社會裡,誰沒有經歷過生死離別?每個人都體驗過,每個人都有不同的感受。
我是90後,處在青春期。我們叛逆,我們放縱不羈,我們對事物的追求達到狂熱的程度。我們那如詩的青春,正在進行中……
A同學好搞笑啊:那位叔叔幫她檢查眼睛,她把口張著,周圍所有的人都暴笑;B同學的錢放在宿舍不見了,我們群體討論,推斷,找出嫌疑人,很好玩;C同學與D同學打架,我們女生當然會制止,而那些男生卻在旁邊喝彩,唉,還真沒見過這樣的;下課了,我們三五成群地跑出去,打鬧,聊天,吃零食;上課了,我們有時還會唉聲嘆氣……
學校裡生活的點點滴滴,都是我們成長的腳印。我們有時候會抱怨為什麼我們要這麼辛苦地讀書,但是當我們要放棄的那一剎那,又想起我們心底最真的夢,為了實現各自的夢,我們又重新振作起來,奮勇前進,邁向屬於我們的明天。
隨著年齡的增長,我們揹負的也就越來越多。當每個人都在埋頭苦幹的時候,細心的人會突然回過頭,看看那些曾經屬於我們的回憶,如歌如詩般的。
可是我們卻不能再想其它那些瑣碎的事情,我們要學習,我們要為自己的夢拼搏,我們要速戰速決,迎接接下來的種種挑戰,我們不能停,不能,絕對不能停!
當我留心的發現,時間剎那就到了今天,一切就像秋風掃落葉一去不復返了,我們明年就要初中畢業了。當然我降過級,所以內心不同別的同學,時不時會冒出不想讀書的念頭,也許是我膩了吧!但是我也很幸運,能在畢業的一年前就明白,我們的學校集體生活不正是我生命裡那最美好的嗎?我敢肯定,以後畢業了,各奔東西時,為生活而努力時,想起在學校的往事時,我們不免要會心一笑,也許會像個傻子一樣哈哈大笑……
同學們,每天都是美麗的,我們何必要希望明天就期末考試,下一秒就就畢業,一眨眼就長大?
我記得曾經寫過一篇作文,寫得頗具憂傷,顯得有些頹廢,貌似對人生徹底絕望。我的語文老師在後面下了評語,大概意思就是叫我不要麻木,現在正是儲蓄能量的時候。是啊,現在不正是厚積,為了在今後能薄發的時候嗎?
我怎麼能讓自己的生活如此的輕描淡寫,我怎麼能把學習時拿時拋,我怎麼能讓人生過得如此簡單平凡,毫無意義呢?
曾經以為那種簡單的小資生活過得挺有滋有味,當然現在我也的立場也沒有改變。我不想做一個像“周杰倫”那樣的大紅大紫的任務,可我也不想做像“犀利哥”那樣的貧困潦倒,受人矚目但又矚不到正經點上只紅一時的網路紅人。我想我的生活就是簡單一點,樸素一點,有時能在上面點綴些須色彩而已。
為了我的夢想中的生活,我要努力學習,為了在晚年的時候坐在搖椅上懷念過去時,那種曾經的輝煌,我要珍惜這一年的時光名譽同學們一起創造只屬於我們的回憶。
同學們,讓我們一起走向屬於我們的未來,從現在開始,認真學習,珍惜所擁有的美好時光。同時我也希望那些迷失自己的人們,找回那份屬於自己的美好。
一切的一切,就因為我們都是90後,這,就夠了!
珍惜屬於你們的時光吧 篇20
高三作文 ,752字漫漫長假中度過的只是煎熬,不知道為什麼這個假期居然是如此之長。從未如此討厭過假期,以前的自己總在匆匆中度過,而這個假期與以往不同。留下的只是無語和無事可幹。行走在長廊,不知道自己將去何方,估計是以前備戰高考太累了吧。但早已習慣了那種忙碌的日子。
站在視窗,看著新一屆的高三學子又開學了,真是羨慕。不得不說,自己又想回到高中,去感受屬於自己的那份忙碌。
回想這一年裡,我的生活過的真的很是充實。每天早上和那個班裡去的最早的男生比速度,假如我去的早了,我的心裡一天都是舒服感爆棚。到了班裡我喜歡拿本書去找個安靜的角落。喜歡那暗暗的燈光,照在我的英語單詞上,甚是歡喜。四周靜靜的,我知道大約半個小時左右,就會有一大波同學來到教室。我必須在這比別人多出來的半個小時學點東西。單詞必須會背,這就是早上的的任務。每天早上上完課,為了節省點時間,先不去買飯,因為我知道肯定有很多人在打飯,還不如遲點去。在這點時間內我還可以看會歷史,或者把早上的課和題都去回顧一下。這不是很好嗎?中午的自習比較多,正是我練習題的大好機會。我可以按照規定時間完成自己買的歷年的高考題,我也可以去列政治框架。經濟,政治,文化,哲學。四個方面來列舉。下午放學吃完飯是看政治歷史的好時機啊。對於文科生來說,早上你還是背語文和英語。把文綜的東西留到下午。這樣的效率比較高。當然這是我自己的看法。我們那個時候晚上有自習室,也就是說,晚自習下課後。住宿樓的自習室開啟為你複習,你就可以去那裡寫題。對於我來說,晚上做題效率很高,所以就留在了晚上。就這樣一天的生活完了,自己的內心也很滿足。
然而,現在的我整天不是吃就是睡。心裡極度空虛,這不是自己學習的時候想要的生活嗎?但是這樣的生活真的久了會難受呀!只希望高三學子可以珍惜中學時代的最後一段奮鬥時光。