珍惜相伴著的每一寸光陰相關作文20篇
珍惜相伴著的每一寸光陰 篇1
高二作文 ,991字樑繼璋給兒子的一封家書，不僅流傳於各大網站，也被珍藏進了我們的心裡。短短的一席話，不事雕琢的文字，卻道出了親人間來之不易的緣分和深重的羈絆。是啊，地球上有那麼多人，你卻和你的父母結成了血緣的紐帶，這想想就是很奇妙的事。出生時，你還是一個很幼小的、脆弱的生命，親人陪伴著你、呵護著你，看著你一點點地豐滿羽翼，終於，你長成今天的模樣。
於是你開始叛逆，有時用最惡毒的話語刺傷最愛你的人。你認為家庭成為了一個樊籠，迫不及待地想要逃離，歡聲笑語被烏雲所代替。
可是你想一想，會發現這是很愚蠢的事。當你長大成人，與親人相聚的日子每年會縮短到只以日計算；青少年的珍貴時光裡，你卻用大把的時間選擇著互相傷害。
你只是忘卻了陪伴的溫情。
其實有時候陪伴是鹽，是最存本味的白開水。你每天喝著很平淡的白開水，它那麼溫和、清淡，時時陪伴著你，以至於你有時忽視它。很多人讀楊絳先生的《我們仨》，會被這份執著的、醇厚的溫情感動地（得）淚流滿面，可是仔細思考一下，那些笑中帶淚的柴米油鹽何嘗不就是我們自己的生活，我們有相同的顛沛流離，有相同的磕磕絆絆，有相同的美得無法言說的幸福時光，只是寫《我們仨》時，楊先生已然九十多歲，那些苦痛早已被歲月扶（撫）平，濾去雜質的溫情才熠熠生輝，陪伴才難能可貴。
很多人在年老時才悟得陪伴的珍貴。清詩人金農寫“故人好比庭中樹，一日秋風一日疏”時，已經是七十歲的老翁了，韋莊的《菩薩蠻》第三首，也是在太陽將暮的時候。悟得了又怎樣？當你牽掛的故人只存音容笑貌，那這份牽掛來得未免也太遲。央視發起的“對視三分鐘”，是一個殘忍到心碎的活動。你看他鬢角生白髮，你看她眼角生細紋，你的親人在你還沒發覺他們老去的時候，已經老去了。
牽起親人的手吧，這一世就是一渡，下一世不可預知，也可能根本就不存在。當你還在和他們無休止地爭吵，你會不會想到你以為的很長的共處時光是否早所剩無幾？你會不會想到這份緣分其實也不長久？當你獨身在外，請儘管做個英雄，不畏風雨，披荊斬棘，可是回到家裡，請不要再舉起你的刀槍劍戟，為了那一份價值千金的陪伴。
《剪刀手愛德華》裡，那個髮型怪異、手段冷酷的殺人機器安然地臥在心愛女人的懷裡死去，因為他體會到了陪伴的意義。
我想，當你回首這一生，發現喝過的香檳威士忌龍舌蘭，那杯白開水卻一直浸潤著，那也會是很圓滿的一生吧。
珍惜生命中的每一分鐘 篇2
國小六年級作文 ,651字在我看來，時間的長短永遠是個謎，就說一分鐘吧，一些人說一分鐘很長，也有些人說很短。
生命中的每一分鐘，在一些人看來，並算不了什麼。但在我看來，生命中的每一分鐘都是我的美好時光，美好記憶，都是值得珍惜的。
不過，我一直不知道一分鐘到底是長還是短。老師帶我們去做實驗，讓我們體驗一分鐘的長短。老師先是讓我們寫一些字，計時開始。時間一分一秒地過去，教室裡安靜得都能聽到大家的呼吸聲。可我們覺得才剛開始寫沒多少，一分鐘就到了。隨後，老師又讓我們擺個POSS一直站著。這次，我們有覺得一分鐘好長，像站了半個世紀似的。時間一到，我們立馬就坐下了，大家異口同聲地說：“累死了！”
後來老師告訴我們，當我們專心做一件有興趣的事的時候，時間就過得飛快；相反的，當我們對某一件事不專心、沒興趣時，時間就跑得比烏龜還慢。
是啊，對我來說，感覺一眨眼，我就從一個什麼都不懂、只會調皮搗蛋的小屁孩，長成了一個懂事的少年，在成長的過程中，我經歷了生命的每一分鐘，酸甜苦辣，也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠軍劉翔，只用了短短的十幾秒就打破了世界紀錄，而只有他，才能在那十幾秒中看到別人看不到的風景，也是在一分鐘內，他收穫了勝利、成功的喜悅。
人生就是一個考場，它不會容許你浪費任何時間。我們要把生命中的每一分鐘都當成最後一分鐘，或許到未來，我會回想現在的事情，看我是否珍惜了時間，是否珍惜了那些寶貴的記憶。
生命中的每一分鐘都是值得珍惜的，生命中的每一分鐘都是歲月長河中一朵美麗的浪花，一個溫馨的記憶。
珍惜生命中的每次目送——《目送》讀後感 篇3
讀後感 ,928字一想到“目送”這個詞，我的腦海裡便會出現一幅悽婉的畫面：窄道、落葉、涼風、一雙含淚的眼、一個漸行漸遠的背影……
當然這本書並不只是這樣，封底的一段話可以很好地概括這本書的內容：《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和決然的虛無。她寫盡了幽默，如燭光冷照山壁。
當我我得到這本書，我準備一天到晚捧著書馬不停蹄的讀、飛速的瀏覽。我知道如果這樣讀書會是囫圇吞棗，體會不了其中的味道。可是當我沉浸在其中時，我又忍不住放慢腳步，細細地讀，慢慢地品。因為它實在太吸引人了。就像有人說的，這是一本人生之書，其中蘊含的寶藏理應是被深深挖掘。我總是不忍錯過一字一句，因為不論錯過哪裡，都是讀者莫大的損失。
龍應臺的文字，自有一種力量，讓你忍不住去接近，去品讀，它在荒涼與無奈中傾訴，在噪雜與混亂中低語。她寫盡了人生的悲歡離合，她的故事，會讓我不禁莞爾，也會讓我潸然淚下。她的情感，緩緩地，靜靜地，就湧入我的心田。《目送》包含了很多的故事，但是整本書是連貫的，寫進了一個人一生的感悟。每當我翻開書頁，便會沉浸在書中不可自拔。
是啊，我們每個人一生中都會經歷無數次的目送，期間的情感或是充滿期許、或是依依不捨、或是肝腸寸斷。記憶中的那些片斷，都是時光長河中的一粒小傻子，我們只能呆立在岸邊，目送著它們隨著河水奔流而去，向著大海的方向，自己卻無力挽留。或許那個方向，也是我們最終去到的地方吧。目送，是對故人的目送，對情感的目送，對時光的目送，以及最後，對自己的目送……
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”這句話說出了多少人的心聲，曾被多少人口口相傳。其實不論父子母女一場，這世間所有的情與物，不都是這樣的嗎？
合上書時，我總是在思考。我也是慢慢地、慢慢地瞭解，慢慢地、慢慢地體會。我們在目送中失去那麼多，可是又在目送中得到那麼多。我會珍惜生命中的每次目送，直至人生時光的盡頭。
就像封底的一句話所說的：這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。
珍惜所擁有的那一盞燈 篇4
國二作文 ,584字黑夜裡，我所擁有的，只有黑暗。在那黑暗裡，迷茫了心，遺落了暖。無盡的黑暗，等待那一盞燈的救贖？
—題記
那墨汁般的夜空，成團的烏雲遮住那僅有的一絲目光，那小路的盡頭如那黑洞一般，會吞噬人的靈魂……
在我的印象中，父母總是不和，每次和他吵架媽媽都會哭，於是我討厭他，甚至恨他！
他是寡言少語的，留給我們的，也只有那個背影—那個寬大又似乎有一絲落寞的背影。
那一年冬季，我和往常一樣去補習，很晚才回家。寒風呼呼打在我的身上，我望著前面似乎沒有盡頭的可怕的小路，我卻毫不卻步，因為我知道，媽媽正在家裡等我，思及此，我不由得揚起了一個溫暖的笑容，加快了回家的腳步……
看到家了，那個溫暖的源頭，那裡依舊亮著一盞燈，很小，但很溫暖，我知道，那是媽媽為我亮的燈。我輕輕地走進去，想給她一個驚喜。可是，我卻看到一個背影從我眼前消失，那個背影，那個落寞的背影，轟！我的腦子一下子空白了，我看向桌子，那裡亮著一盞燈，還有一杯暖心的熱牛奶。可是，這一切不是媽媽做的，而是那個只留給我背影，我甚至恨他的那個人，我的腳似有千斤重，慢慢地走過去，機械地端起牛奶。往日暖心的牛奶如今卻灼痛了我的心，我喝著牛奶，眼裡溼溼的液體流到嘴裡，伴著牛奶，伴著他無言的愛一起喝了下去—是甜的……
在那黑夜裡，我得到了救贖。伴我的，不再只有黑暗，還有一盞燈、一盞無言的燈……
珍惜所擁有的三年時光 篇5
國二作文 ,909字“時間都去哪兒啊？都還沒好好珍惜就要畢業了！”時間過得真快，轉眼間，已經跟你們相處了兩年了，還剩下一年時間和你們相處了，而且，也只有一年時間在一起學習知識，珍惜所擁有的三年時光吧！
這兩年裡，我在這個班上學會了很多。比起小學，我更喜歡初中。這個班呢，沒有小學這麼幼稚，但有時也會產生這樣的情況。我想，這就是我的初中經歷吧！人總會慢慢成長，有些事情，時間會把幼稚慢慢成熟。在這個班，我想學到最多的就是珍惜吧！
以前，在小學的時候，我經常和同學鬧矛盾，不懂得珍惜對方，也不會放下面子去承認錯誤，那時，友誼就像一盤散沙，隨時落地。
可是，自從上了初中，可能是長大了吧，慢慢的感覺到一個知心朋友的重要性。每個人都有自己心中的祕密，始終要找個地方去傾訴，心裡也會好受一點。所以，我跟我的閨蜜雖然有時也會也會吵架，但是沒有以前那麼明顯，似乎，上了初中以後，我比以前更會珍惜現在所擁有的了。
有些時光是應該珍惜的，就像上一年的運動會，我真的很感動，整個運動場圍滿了人群，卻少不了我們班的人。記得當時跑完以後，有人跟我說，我們的班主任把全班人都叫出來，幫我加油打氣。
說實話，當時，快要到我比賽的那一段時間，真的很沒有自信心，身邊的人都被我感染了，都來鼓勵我，其實，那時候，真的很感謝那些為我加油打氣和陪我一起跑的人，在我耳邊，都是“肖曉晴，加油！”
不過，那時候，比較專注，為了跑到前面，其他聲音都不是聽到很清楚，看到轉彎角那一次吶喊，沈嵐老師大喊“加油”，奮力向前，可能就是那一些，激勵我往前衝，衝向第一，後來，真的追不上，也是我的意料之外，想不到我竟然拿到了第二名，是個很大的突破。
當還有100米衝刺時，真的聽到很多人給我喊加油，我之所以有這個成績，都是你們賦予給我的，這就是我現在所擁有的時光，跟你們在一起，再苦再累也心甘情願。
我欠這個班實在是太多了，我要珍惜的人也有很多，老是拖低班級的分數，我真的很不好意思，你們雖然什麼都不說，可是心裡還是有芥蒂的吧！
一生之中要珍惜的人有很多，不同時期段有不同的人和事，珍惜現在所擁有的吧！不要失去才後悔！
珍惜所擁有的年少時光 篇6
國一作文 ,719字“一日無二晨，時間不重臨。”時間過去了，就不會再回來了。
時間，說長也長，說短也短，沒有一個人能夠說出它的真正含義。但是，時間似流水一般匆匆地過去。
正如我們從牙牙學語的一個小孩，轉眼間變成了一個亭亭玉立或者溫文爾雅的中學生；正如我們在抱怨老師佈置太多作業時，時間又過去了一天；正如我們在玩手機、看電視時，才發現時間已經悄悄地溜走了……
就像前幾天的晚修一樣，老師要去會議大廳開會，把班上的紀律交給了組長和班長。由於宿舍出了一點事情，班上紀律非常糟糕，談話聲、吵鬧聲、說笑聲……各種嘈雜聲聽起來是那麼刺耳，那麼心煩。一部分正在認真學習的同學忍不住皺起了眉頭，學習需要安靜的環境，需要認真思考，才能高質量，高效率。但此時嘈雜的環境，怎麼能讓人靜下心來學習呢？期末的腳步已經臨近，我們應該珍惜時間複習好每一門功課。不管老師在與不在，我們靠的應該是自覺、主動、積極。時間是寶貴的，是無價的，是有限的，不是用來揮霍的。
現在離期末考也不久了，我們要珍惜這一兩個星期的時間，合理安排，好好複習，珍惜每一分每一秒，衝刺期末考，考出優秀的成績，讓自己，讓老師，讓父母滿意！
逝去的小學時光已經離我們而去了，小學的生活過得充實或者虛度，收穫大或者收穫小都已經不重要了。我們現在應該珍惜的是中學時光，別讓自己的中學時光碌碌無為，一事無成，一無所獲；別讓自己的中學時光留下太多的後悔和遺憾；別讓自己的中學時光在嘻嘻哈哈和玩樂中白白地溜過！
“少壯不努力，老大徒傷悲”。珍惜我們所擁有的年少時光，充實而有意義的過好每一天……
一寸光陰一寸金 篇7
高一作文 ,665字在校園的生活，不管有多普通，每天都念著“一日之計在於晨，一年之計在於春。”這句詩啊，念念就已經成於倒流的時光一樣，每天都在懸掛在我的腦部。
在校園裡，校園的生活簡單單便是我們的快樂。在學習是無滋無味的，我寧願在壓力的夢境中，也不願意校園生活是沒有響聲的。
時間的步伐很緊張，一天24小時都在跟著我們奔跑。我們的努力拼搏就是想要換來那些值得留念的瞬間。
高中的時間感覺就在昨天發生的一樣。不知不覺中已過了一個月多了，對我來說這些時間如同水流淌一樣，稍縱即逝。校園中的生活花花綠綠，多姿多彩。滄海一粟的太多，快活的太多，時間的角度不是我們所想的。
每一次來到學校，不知從何弄起，從何放棄。我以為生活多複雜，原來並不是我所想的是我自己多慮了。校園生活除了夢想，沒有啥可想的，夢想也是自己的時間，它也給了萬般巨石在我們的身上，我們只負擔它，才不會給自己太多的悲傷。
時間可以給我們的人生染色，你的路途不會遙遠，人生還很漫長，不要浪費自己最好年華的時間。青春也是寸金，也是校園的一條時間線，拉著我們奔騰，青春對自己來說是一種私奔，陪著你去踏過漫山遍野，陪你去看看外面的海洋。海洋對青春是咆哮，青春夢想會破繭成蝶。
時間是一把雙刃劍，拽著你滿街跑。校園生是健康成長之地，是新生碑的開始，是我們再一次啟程的開始。
時間是早晨最美好的開始，向著落日綿綿。時間不可倒流。我青春正處於繁華，請各位有興趣的同學，不要去掉那一點點時間，時間是拿金錢換來的。且行且珍惜一寸光陰一寸金，記住時間會跟你賽跑，你也陪著它去盪漾，請各位與我同齡的人珍貴在前的希望。
一寸光陰一寸金 篇8
國小六年級作文 ,1368字當清早的第一縷陽光照進我的房間，你就會聽到郎朗的讀書聲，清脆悅耳。要問我為什麼這樣勤奮？我用一句話來告訴你：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
如果有人給你一道題“時間？金錢”你一定會毫不猶豫地打上一個大大的“>”。你要問為什麼？這可要源於我二年級的一次經歷。
那是，我學習中等偏上，每天不是玩這個遊戲，就是玩那個遊戲。整天隨意揮霍時間，不把時間當回事。什麼“少壯不努力，老大徒傷悲”，什麼“莫等閒，白了少年頭，空悲切”等等類似的名句，我都是左耳朵進，右耳朵出，在我這兒珍惜時間完全是一句空話。
誰都不知道，那時的我有一個壯志：賺大錢。我覺得等以後有了錢，什麼時間，什麼成績，統統拋之腦後。等我有了錢，我就可以買一大堆零食，一大堆肯德基、必勝客、星巴克天天吃……
每當我有了這些想法時，後邊的天空就會變得更加湛藍，白雲更加柔軟，鳥兒的歌聲更加悅耳。
可是，我的這個想法被媽媽知道了。她與我來了一次深刻的談話。其中有幾句話讓我記憶深刻：“妞妞，你知道嗎？錢不是萬能的。時間就是用錢買不回來的。比如，今天2012年9月18日，今天過了，你就在也沒有這一天了。時間對於每個人來說都是公平的，沒有多給他，也沒有少給你。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這個道理你不是知道嗎？
在那時，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話在我心中又有了一種新的詮釋。
可是，一篇文章讓這句話在我心中更加沉重，更加刻骨銘心了。
一位小男孩十分羨慕大人不用做作業，不用上學。他就找到了村子中的一位老人，想與他交易時間。“你確定嗎？”小男孩點點頭。“好吧，來！”這位老人給了他100個金幣，而小男孩卻由此少了20年光陰，一下子變成了一個30出頭的小夥子。他走進了從前因為沒錢而無法進去的遊戲廳。眼前的一幅幅畫面：一盞盞絢麗多彩的霓虹燈，一臺臺顏色鮮豔的遊戲機，使他興奮不已。
他將100個金幣，兌換成了1000個遊戲幣。可他卻發現，遊戲機上的使用說明，他竟然看不懂！他只好看其他人怎樣玩，才能來玩。1000個遊戲幣一下子就沒了。可這個小男孩還嫌不夠。
她來到這位老人面前，又交易了20年。來到遊戲廳，他熟練地玩著，可卻是心有餘而力不足。一個50歲的老人來到遊戲廳，多麼荒謬啊！大家都不可思議地看著這位“老人”。
當他玩完了又1000個遊戲幣時，她走出了遊戲廳。這位“老人”看見“小時候”的同伴在玩“老鷹捉小雞”的遊戲，突然後悔了交易的那40年。他找回老人，請求退還那40年。“好吧，但是你要答應我，你一定會珍惜時間，不虛度光陰。”“好，我保證！”這個故事在我心中就像一顆大石子扔進大海，久久不能平息。
時間>金錢，這個算式人人都會說，人人都會念，可是，又有多少人能做到呢？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這個道理又有誰真正懂呢？
一寸光陰一寸金 篇9
國小五年級作文 ,580字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是不會停止的，所以我們要珍惜每一分，每一秒。
每天天亮，我都躲在被窩裡，媽媽要天天早上說：“快一點，要珍惜時間。”我還是懶洋洋地從暖和的床上爬起來，慢慢地穿上衣褲，緩緩地走上樓洗漱後，又慢吞吞地走下樓吃飯。吃飯時，我聽到了鄰居的孩子玩耍的聲音，十分想去和他們一起玩，可是又想到自己還有一大堆作業還沒做，媽媽今天又在家裡，一定不能溜出去玩了。我的心中猶如有一片烏雲在飄來飄去，心裡有一陣陣迷糊的聲音，“只要你能抓緊時間，爭分奪秒，明天一定能和他們一起無憂無慮地玩耍了，也不用擔心媽媽再說你了，你還可以想睡多久就睡多久。”我聽了心中的話覺得這個方法很好，既可以有多的時間看電視，也可以和小夥伴們一玩了，還可以睡覺。說做就做，我拿起筆認認真真地開始做。一直做到晚上吃飯的時候，終於把全部作業做完了。媽媽看了笑著對我說：“看吧，只要珍惜時間，一下子就能把全部的作業做完了。”我笑著說：“這就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們笑著，開開心心地吃著那暖暖的飯。
從此以後，我每一天都爭分奪秒地學習，成績也有很大的進步，也得到了老師的鼓勵。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
珍惜父母的每一句叮嚀 篇10
國三作文 ,778字太陽還溫暖著大地，行道樹還在隨風搖曳，擺鐘發出了沉悶的鈴聲。已是下午四點多了，我又要乘公車去上學了。
我在門口與父母道別，他們卻還在千叮嚀萬囑咐地說著。公車來了，我也聽得不耐煩了，我便上了車，父親做了一個打電話的姿勢，我只能點了點頭。我沒有轉頭去看他們，因為我知道他們還在門口向我揮手……
回到學校，在操場上散步時，突然又很想聽到他們的話語，但他們卻在遙遠的鎮上。我只能再等4天了吧！有時，想起他們那戀戀不捨的表情，我會微微地笑，也許他們那是人之常情吧！其實，我有時也會想念他們，想起他們的叮囑，我的心又會沉默下來。
當我回到宿舍一樓的電話旁邊時，每當我聽到一些同學在與父母快樂地聊天時，我也很想讓冰冷的話筒靠近我的耳朵，但我卻實在想不出來該說什麼，對他們說幾點放學？對他們說發生過什麼事？還是聽他們的話語罷了？我迷茫地想著，不知不覺地離開了那個地方。
風不來了，樹兒站立在地上，校門打開了，學生們都揹著書包，帶著一些東西回家了，我也回家了。但回到家，那蜜蜂的嗡嗡聲又纏著我的雙耳，我應該如何去接收父母那可怕的千叮嚀萬叮囑呢？
為什麼我在學校時想聽他們說話，而回到家時卻又不想呢？是我不夠孝順嗎？
也許，他們感覺到我對他們話語的厭惡了，這幾個星期他們少言寡語了，我的耳朵變得非常的清靜，但我卻感到了寂寞！全身納涼，心恢意冷，寂寞的心靈比針扎還痛苦！如同一隻雛鳥失去母親的撫養一樣。
我為了溫暖心靈，便主動與父母說話了。啊，那感覺真好！我第一次感覺到他們對我的愛了，我也第一次嚐到家的味道。
家是我們情感的棲息地，是我們成長的大本營，而父母的叮囑則是我們成長的動力源泉！
太陽還在溫暖著大地，行道樹還在隨風搖曳，但擺鐘發出了悅耳的聲音，我又乘公車上學了。父母的叮嚀在耳邊迴響，我深深地知道，每一句叮嚀都是愛，每一句囑咐都是一絲牽掛，就讓我們好好珍惜這叮嚀吧！