珍惜一剎那的溫暖相關作文20篇
珍惜一剎那的溫暖 篇1
國小六年級作文 ,697字回想起從前的溫暖，它讓我在夜裡不會感到寒冷。而溫暖，僅僅藏匿於一剎那，一樣東西，一個動作，一個眼神。學會珍惜，是留住它們最好的方式。
有一次我和朋友鬧翻了，而下個星期是她的生日，我買了生日禮物，卻不知道是否要給她。
那天夜裡，我準備就寢睡覺，忽然聽到有敲門聲，我開啟門，看見她站在門口，手裡託著一塊蛋糕，她有些羞澀，將蛋糕放在我手上，指尖相碰，久違的溫暖湧遍全身，我將禮物遞給她，目光對視，都看到了對方眼中的倒影。
我們久久擁抱了彼此，那一剎那的溫暖，我已存放心中。
升入初三的第一個星期，好不容易捱到了放學，我拖著疲憊的身軀下樓，媽媽在校門口等我。
出了校門，媽媽接過我的行李箱，握住我的右手，看向我的那一刻，關切的眼神溫暖著我已僵硬的神經，心疼的一握將我已渙散的思緒召回，不經意間的動作，那一剎那的美好親情，原來是我最需要的啊。
此刻的溫暖，我已珍藏在心底。
那年寒冬，我哆哆嗦嗦地回到家，連眉毛上都粘了雪花，一進門，溫暖的熱浪撲面而來，很輕很柔，撫著我的面頰。這是在鄉下，只有奶奶在家，而奶奶一直燒著火爐，任憑自己額上的汗珠滾落，也不知道擦一擦。
看到我回來，奶奶趕緊起身，笑吟吟地道：“餓了吧？來，吃個蘋果。”我接過，一口咬下，發現蘋果竟也是溫熱的。看著奶奶為我忙前忙後，悉心的準備，體貼的照顧，水果的清香，我不知不覺已淚流滿面。
嚴冬中的那縷溫暖，我已銘記心中。
還有啊，早起時等候的一縷陽光；做作業時鳥兒一個善意的眼神；散步時狗狗一個可愛的響鼻，這個世界的善良與美好，就在一剎那，只是待我們去追尋，去向往，輕易錯過，是多麼遺憾吶。
美好感動就在一剎那，抓住並珍惜此刻的溫暖，莫看輕。
珍惜所擁有的溫暖 篇2
國二作文 ,710字懷著感恩的心，投入她的懷抱，才發現那份溫暖未曾逝去，一直都在……
—題記
時間像一把無情的刀，割開了我與她的愛，時間越長，那把刀越堅固，想拿開卻無能為力。
六月的雨，讓這個世界充滿了迷，有種聲音在心裡響了又停，像海風吹進心底，與心跳在共鳴，片片記憶的碎片在腦海裡重組。
同樣是六月，同樣是雨季，騎著車在馬路上穿行，急剎車的“吱吱”聲打破了寧靜的場面，我的心頭一顫，摔倒在地上，雖然全身上下沒有一處傷，但這足以讓我的魂魄離開我的身體幾秒鐘。等我回過神來，那輛車早已駛向了遠方，我站起來了，卻對自行車產生了一種無法言說的恐懼感，差點兒被死神帶走的感覺充斥著腦海。
到了家，我腦中一片空白，衝進臥室趴在床上就是一陣痛哭，媽媽不知發生了什麼事，只是很擔心，想要進來安慰我，可是我不想讓她知道，早已將門關的緊緊的。我也不知道到底是什麼原因，是不想讓她擔心，還是心裡產生的那層無形的隔膜，讓我將媽媽拒之門外，將媽媽的溫暖拒之於心門之外。
夜幕的降臨讓世界變的恐怖，可是我還是決定默默承受……
幾天過去了，最初受到的那場驚嚇漸漸淡去了，可是我發現媽媽精神恍惚好幾天了，我不忍心看媽媽再這樣下去，於是把一切都告訴了媽媽。媽媽的擔心與安慰讓我再也無法忍受幾天前的那場危機給我帶來的壓抑與恐懼，一頭扎到媽媽懷裡痛哭了起來。從媽媽口中得知，那天她在門外守了一夜，媽媽的話讓我無地自容，慚愧與感動同時砸向了我，那種心情簡直無法用言語來詮釋。我只是將媽媽抱得更緊了，感受著那份我一直以來都未曾好好珍惜的溫暖。
其實，媽媽的溫暖一直在我身旁環繞，只是我沒有好好去珍惜母愛的溫暖。
依舊是六月，只是沒有再下雨，而我也一直生活在溫暖之中……
剎那的溫暖 篇3
國一作文 ,773字生活中，總有那剎那的一點、一滴、一瞬，溫暖了你的心，頓時迴腸九轉，輾轉反側。
回眸，凝視。已是許久之前的事了。
我所住的小區，是個老小區，沒有電梯，只有樓梯，樓梯燈也早已破舊，就像陰晴不定的天氣一樣，時亮時暗，甚至不亮燈。
一天，已是萬家燈火時分，城市的燈光璀璨耀眼，光彩奪目。我和母親剛剛散步回來，正踏上樓梯間，與母親交談之中。突然，“啪”地一聲響，燈暗了，整棟樓陷入了黑暗之中，伸手看不見五指，眼前只是一片混沌世界。
我茫然地看著母親的方向，母親也望著我，面面相覷，竟無一言。
樓上，傳來王阿姨家小孩子的打鬧嬉戲聲，他們似乎很喜歡這種氛圍，像無厘頭的小牛一樣，橫衝直撞，王阿姨告訴他們，別跑了，等會會摔跤的，危險啊。笑聲才慢慢停息。
母親愣了一下，便開口對我說：“這燈怕是壞了，你別急，我帶你走。“我原本焦急的心情被她這一句如沐春風，讓人無形中安靜了下來。母親伸了伸手，探了探情況，確定無障礙之後，才放心。她拉起我的手，我一震，似乎受到某種觸動，又羞澀又興奮，母親鮮少對我做出親密的舉動，平常只是關心的話語，這樣一來，反倒有些驚訝。
母親仔細地拉著我，輕聲告訴我：“小心啊，抓緊旁邊的扶手，別踩空了……”。我輕輕地應了她一聲，便隨著她的牽引慢慢走。一步，兩步，三步……我默默地數著步數，不小心一腳踩空了，大呼一聲，“啊”！手鬆開條件反射地往後仰。這時，一雙佈滿繭子，嬌小卻又充滿力量的手拉住了我—這是母親的手。我穩住身子，輕拍了一下胸口，彷彿劫後餘生。
母親緊緊拉住我的手，關切地問道：“沒事吧？下次小心點走路！“我擺了擺手，大口喘氣。繼續走著，走到六樓時，樓梯的燈”啪“的一聲又亮起來了，這突如其來的亮光，我的眼晴下意識的閉上了，再一睜眼，母親已開了家門，開了橘色的燈光。
我的心跳躍起來，正是因為那燈光，照亮溫暖了我的心房……
珍惜所擁有的溫暖 篇4
國小六年級作文 ,859字每個人心底都有一份暖，而爸爸在那個晚上的舉動也永遠珍藏在了我的心中。
一天下午，爸爸興高采烈地開啟家門，手中揮舞著兩張票。我見了，高興得手舞足蹈，這是音樂劇《貓》，要知道我已經喜歡這個音樂劇好久了。想象著看音樂劇時的美妙情景，我心中滿是期待。可我突然意識到，爸爸只有兩張票，而全家有三口人，這可怎麼辦呢？爸爸彷彿知道我的心思，笑了笑，摸摸我的頭，說：“我不愛看音樂劇，你們去看吧！”爸爸這話我當然不信，搶著說道：“您騙人，前些天您還說一定要抽時間看您期待已久的音樂劇《貓》呢！”爸爸笑容很溫柔，並無絲毫尷尬，安慰我道：“爸爸真的不愛看，你們娘倆去看吧！”我半信半疑，結果那存有爸爸體溫的兩張票。
黃昏時期，夜晚將至。十一月的北京已經入冬，屋外颳著大風。爸爸忽然走出房間，從衣櫃中挑了一件外衣，迅速換上，又拿起車鑰匙，放進衣兜裡。我忙問：“這麼晚了，您這是要幹嘛去呀？”爸爸說：“當然是送你們呀！”送？我焦慮望了望窗外，寒風颳得似乎更猛了，樹枝也時不時被風吹得亂搖，不時發出鬼嚎般的聲音。我的心縮成一團，望著爸爸那堅定的眼神，我的心一酸，也不知為何，一絲溫暖湧上心頭。
不久就到了劇院，爸爸讓我下車，我問：“爸爸，您去哪裡休息呀？”爸爸輕描淡寫地回答：“寶貝，沒事，我去個咖啡店等你們！”下了車，一股寒風吹來，我的心卻暖洋洋的。
舞臺上，演員們盡情表演著，有的神祕莫測，有的機靈古怪，有的淘氣可愛，有的溫柔體貼。我終於知道了父親，讀懂了父親，這麼有趣的音樂劇，誰不愛看？或許，這就是偉大的父愛吧……想到這裡，一種感動湧上心頭，甜甜的，濃濃的。
散了幕，爸爸已經在門口等我們了。見到我，他遞給我一杯奶茶。我接過奶茶，捧在手心，暖暖的。父愛就像這杯濃濃的奶茶一般湧進我的心裡。
珍惜所擁有的溫暖，因為那種感覺濃濃的，甜甜的。
那一瞬間的溫暖 篇5
國二作文 ,836字愛是一種很微妙很奇怪的東西，它無聲無息，卻又時刻在你的身旁。它可以是長年累月的積累，也可以是一句感人肺腑的話語。它會讓你揮之不去，念念不忘。哪怕那只有一瞬間而已。
一個冬天的早晨，大雪紛飛，寒風刺骨。我卻一個人在家，也沒有同學來找我玩。早飯吃過以後，我實在無聊，又不想寫堆積如山的作業，於是我打算去奶奶家玩。
不知不覺中，我已經到了奶奶家。對於我的到來，她感到非常開心和驚喜—我已經很久沒有來過奶奶家了。進入屋內，我看見了還在吃藥的爺爺。他的身體很不好，以至於連路也走不了。他見我來了，很高興地說道：”航航來了？”我笑了笑說：“嗯！”儘管爸爸媽媽和我很想經常來看看他們，但是總是擠不出時間，“忙”似乎成了正當理由。我看著笑容滿面的他們，心中不禁感慨萬千。他們為兒女付出了這麼多，到最後卻連讓子女回家看看，也是一種奢望。
在屋內坐了一會，我興致勃勃地想要去堆一個雪人。奶奶說要來幫忙，我當然十分願意。一陣努力以後，一個雪人做好了，但我覺得插一根胡蘿蔔上去應該會更加完美，奶奶說她去拿。當她遞給我胡蘿蔔的時候，我看見了她那裂紋密佈、粗糙的手。我難以描述那時候的心情，只感覺心裡面酸酸的，剎那間眼淚從眼眶裡湧出來。
堆完雪人以後，我和奶奶進屋子裡。爺爺說想和我下象棋，我連忙去把棋盤拿來。下象棋的時候，爺爺一直在咳嗽，還吐了很多痰。奶奶說他感冒了，但因為腿腳不靈便去不了醫院，只能在家吃些藥。我無心下象棋，只是呆呆地望著爺爺。我故意讓他贏了，他顯得很開心。
在奶奶家吃過了晚飯以後，我想起了沒有動過的作業，不禁想要回家。道別了爺爺，我和奶奶走在厚厚的積雪上。天色越來越暗，也越來越冷。這時奶奶脫下她的大衣，披在了我的肩上。到了家門口，才把大衣還給奶奶。看看奶奶身上灑滿了厚厚的雪，我心裡非常不是滋味。
這件事情距離現在已經過去三年了，我隨著爸媽來到杭州，與爺爺奶奶的距離也越來越遠。可是每當想起這件事情，記憶總是定格在奶奶在紛飛的雪裡遠去的背影，那一瞬間，溫暖我心。
作文一杯水的溫暖 篇6
國二作文 ,2225字【篇一：一杯水的溫暖】
一杯水的溫度，是熱，是冷，還是涼，我覺得這完全取決於自己的心。
—題記
一杯熱水的溫度
寒冷的冬天，每個人都窩在自家的被子裡，我當然也不例外，生病的我耍起了大小姐脾氣，耳朵裡塞上耳機，手裡拿著一本小說，嘴巴里吃著媽媽給我買的最喜歡的火龍果，誰看我也不像生病的孩子。
“媽，我渴了，給我倒杯水。”我把耳機摘下，對著正在外面做家務的媽媽說。
“你呀，生病了都不老實，還吵著吃火龍果，現在吃完了又要喝水…。”媽媽又在那兒嘮叨了，我趕緊帶上耳機，生怕她破壞了我這份閒情逸致。
“唉，這孩子……”後面的話我沒有聽清，然後對著出門的媽媽做了一個鬼臉，便拿起茶杯，“啊”只聽一聲慘叫，水打翻了，被子溼了，人也燙傷了，聞聲趕來的媽媽被眼前的場景嚇壞了，趕緊拉著我的手往洗漱池邊的水龍頭跑—那是一杯剛出爐的水，不過好在媽媽只倒了小半杯，而且水也基本上倒在了被子上，“哎呀，都怪我，沒有把水給你涼溫了，也沒好好囑咐你。痛不痛呀，要不要去醫院呀？”耳邊傳來的全是媽媽自責的聲音，絲毫沒有怪我的意思。我承認，那的確很痛，可聽到媽媽這番話時，我感覺到的是媽媽的愛，是舒服，就這樣，我在媽媽的懷裡睡著了……其實，一杯熱水的溫度也不過如此，再熱的水也被媽媽對孩子的愛給沖涼了。
一杯溫水的溫度
就這樣，我也不知睡了多久，突然在耳邊傳來似狼狗般的叫聲：“你個死丫頭，還不起來給我幹活去，就知道偷懶，看我不打死你。”聽到這聲音我一下驚醒，看到面前的這個女人，我嚇得叫了起來“你這個老巫婆，你是誰？我爸我媽呢？我怎麼在這兒？”
“你個死丫頭，還在那跟我矯情，叫我老太婆，我不抽死你”說著便感覺到身上一陣火辣辣的痛疼穿心而來。
“你爸媽說你太不聽話，太不懂事，所以將你賣給我了，你現在就給我幹活去。”聽到這番話，對我來說，簡直是晴天霹靂一般，但我知道現在的我，只能屈服，然後找時間再搞清這一切。
“你在家沒幹過活吧，衣服洗成這樣，飯做成這樣，地拖成這樣，你到底是來幹什麼的？這裡可沒有你家那麼好，什麼都不用做，哎，罰你這個死丫頭晚上不許吃飯。”累了一天的我再也沒有力氣和她吵了，便回到了那個所謂房間的房間，這麼冷的天躺在涼蓆上，心裡想的全是爸爸和媽媽，淚水不禁奪眶而出，想著以前家裡的一切，便想著，如果有一天我回到家，一定要讓我這小姐脾氣改過來。
“曉慧，怎麼了，怎麼哭了？”醒來的我見到媽媽坐在床邊，喊著我，順手遞來一杯溫水，“做噩夢了吧？”喝著這杯水，我的心頓時溫暖起來，我發誓，一定不會再像以前那樣了，這杯水的溫度竟然那麼高，讓我把以前冷酷的心變為現在這樣子，這杯水，是我喝過的最好喝的水。
時隔九年，如今的我。洗衣做飯全都會了，在不像以前大小姐了，我驚異於這杯水的溫度和那個夢的力度，讓我發生了天大的變化。
一杯水的溫度，是熱，是溫，還是涼，這完全取決於自己的心，如果當時我怪媽媽為什麼把我賣了，現在的我還會是現在的我嗎？
【篇二：一杯水的溫暖作文】
曾在書中看過這樣一篇文章：
一位郵遞員叔叔在送信，正好家中的小男孩踢完球回到家，剛想喝下桌子上那一杯溫水，看見郵遞員叔叔滿頭大汗，還在烈日中送信，便毫不猶豫地叫住了郵遞員叔叔，將溫水遞給了他，兩個人臉上都露出了笑容。
看完過後，我便一直思考：為什麼兩個人都在笑？
因為那一杯溫水不久溫暖了郵遞員叔叔的身體，也溫暖了他的心，心暖了，人自然便笑了。
記得一位賢者說過：贈人玫瑰，手有餘香。我想：這一杯水的溫度也是這樣，即使將這杯溫水給了別人，但這溫水不久澆灌了別人的心，也灌溉了自己的心，因為別人也許比你更需要這杯水。這一杯水的溫度，竟有如此之神奇，以至於我陷入了沉沉的深思中。
但在現在這個社會中，“這杯溫水”還有嗎？
曾將這個問題問過別人，但一致的意思為：沒有，即使有，也不過是少許“笨蛋”而已。我聽了之後，不禁心靈黯然：這個無情的社會，教給人們的只有“冷血”嗎？
我相信在曾經，即使生活艱苦，但人人都會笑容滿面，因為人們將“心中的水”的溫度，調到了最高最大。這杯水的溫度，將人們的心變暖了，將人們的思想變成了一片暖色世界，人們不會互相斥責對方，因為他們都抱著感恩的態度，去接受來自於他們的“一杯溫水”。
不知是否因為時間問題，或是人們變得富裕了，在不知不覺中，心中“這杯溫水”變涼了。社會變得殘酷起來，強肉弱食這種思想像野草一樣，在人們腦中瘋狂生長起來，佔據了我們的心靈，厭惡地將這杯“涼透了的水”倒在了其他人的身上，或許還有幾個人依然保持理智，將那杯溫水遞給別人，但讓他們完全沒有想到的是，別人不但不領情，反而拍調這杯溫水，責罵別人過後再將冷水潑到他身上。這就是那個青年男子的故事，去扶一位老人，卻被誣陷成將那位老人推到的人，在這件事的壓迫和籠罩下，人們極不情願地倒了溫水。
沒有了溫暖，卻多了寒冷，即使身體再怎麼熱，心卻永遠成了一個凍結的人，不同的心，不同的心情……。心中的那一杯水的溫度，取決於自己本身的道德。
一杯溫水，可以讓人心暖；一杯冷水，可以讓人心寒。兩者之間，心暖人才暖，心寒人則寒。
我堅信這個社會上，肯定還有心暖的人，只要有希望，我就會將那杯溫水傳遞給所有的人，讓他們心上的寒冷慢慢地融化，露出燦爛的笑容。
自己躺在床上，聽著搓衣板嗡嗡地嘆氣著，望床邊那一杯冒著蒸氣的水，心裡想了很多，起身，端起這杯溫水，向正在洗衣服的母親走去，讓這杯水的溫度溫暖著她的心。
那一剎那的感動 篇7
國二作文 ,869字這是炎熱而沉悶的一天，蟬在樹上叫個不停，讓這天又增添了一絲煩悶。
我坐在公共汽車上，有些發愣地盯著窗外：車輛川流不息，人頭攢動，人們行色匆匆，一位婆婆摔倒了，也沒人去扶。正自嘆自憐時，一名身著樸素的中年婦女將她扶了起來。暗自高興時，突然一聲“嘎—吱”打斷了我的思緒……
一位近乎花甲的老奶奶顫顫魏巍地走上車來，好像一陣風就可以把她吹倒。只見她從貼身口袋裡掏出一張皺巴巴的錢，把它投進了投幣箱。然後，她緩緩地走到離我不遠的座位扶著座椅坐下。我這才好好打量起這位老奶奶：她銀色的髮絲中夾雜著數得清的黑髮，那記錄著歷史滄桑的皺紋深深地刻在臉上，一身黑衣，那雙滿是繭的手在口袋裡摸索著。
“嗚—嗚”一陣抽噎聲響起，我的目光不由自主地轉向發聲處：一個七八歲的小男孩正低著頭站在車門口嚶嚶地哭泣，仔細一看，他的臉頰上掛滿了淚痕，讓人看了很是揪心。周圍的人議論紛紛地說小男孩身上沒錢，偏說錢不見了。我感到很困惑：他身上的錢是真的不見了嗎？我到底幫他，還是不幫他呢？
正在我糾結的同時，老奶奶已站起來，用沙啞的聲音對交頭接耳、眾說紛紜的人們說：“讓一下，讓一下！”嘈雜的車廂霎時間安靜了下來，耳邊聒噪的聲音也消失得無影無蹤。老奶奶走到男孩身邊，用那雙滿是繭的手從口袋裡拿出兩張皺巴巴的五毛，塞到投幣箱內，幫他投了錢，然後微笑著對他說：“別哭了，好孩子，奶奶相信你，乖。”男孩抬起頭，一邊抽噎著，一邊用手拭淚，有些含糊不清地說：“謝謝奶奶。”隨後，老奶奶又對人們說：“要是你們的孩子將來遇到這樣的遭遇，人們說他撒謊，你們又會以何種心態去面對此事！”一句話，卻讓人們啞口無言。“對不起，我們不應該不知緣由而指責你，希望你能原諒我們。”沉默一會兒後，人們開始向男孩道歉，男孩也沒有怪他們，接受了道歉。
剎那間，我的心裡有種難以表達的情感，濃濃地糊在心頭，心中的漣漪層層不斷，車上的一幕幕好像放電影一樣閃過我的眼前：老奶奶幫助男孩為他辯解；人們向男孩道歉，男孩接受。這點點滴滴，無不體現著人們的愛心及良好的品質，每個舉動無不在傳遞著關愛！
一杯水的溫暖 篇8
國二作文 ,943字那隻玻璃杯，總是交替盛滿不同味道的液體放到我面前，給予我心靈不同的溫暖……
清晨白開水
當我在美夢裡暢想遨遊時被一陣陣劇烈的咳嗽聲咳醒了。疊被子時，隱隱看到媽媽不停地使一傾水流淌在兩隻杯子間。我沒有太在意，徑直去洗漱了。從洗漱間出來看見餐桌上放著一杯水，媽媽端著做好的飯菜從廚房出來，關切地問我：“今早你是不是又咳嗽了？”我一愣，點頭回應道：“我咳嗽的時候你應該在忙吧，怎麼會聽到呢？”媽媽笑笑，“我觀察你好多天了，最近早晨一起來你就咳嗽，可能是天氣乾燥的緣故吧，所以從今天起，你早晨起來就先喝一杯水。”我端過那隻熟悉的玻璃杯，飲盡杯中的水。喝罷，我心裡直犯嘀咕：水怎麼沒溫度了？我皺皺眉。媽媽見了，心領神會地向我解釋：“早晨要喝一杯涼白開才能壓下去咳嗽，喝熱水會起反作用。”
中午蜂蜜水
陽光透過薄如蟬翼的紗簾灑進縷縷溫暖。我沐浴著陽的溫暖悠閒地看著書，媽媽收拾完廚房出來拿了什麼東西又進去了，我猜媽媽可能要調蔬菜，藉著餘光我看到媽媽手中拿著不同的東西進進出出。我把腳步放得極輕極慢，悄悄站在媽媽身後看她幹什麼。哦！在調蜂蜜水啊，她小心地往杯裡加幾滴醋嚐了嚐，微微皺起了眉，她又加了一點蜂蜜，再嘗一次後，她舒心地笑了。我躡手躡腳地回去繼續捧書品讀。不一會兒，那雙充滿愛的手端著她精心調查好的蜂蜜水遞到我面前，她呵囑我就：“你嘴角起泡了，就要喝蜂蜜水敗火藥味，喝完了就休息吧！”我點頭應著，接過杯子慢慢地品著……
深夜柠檬水
萬籟俱寂的夜總是孤獨的，偌大的房間裡只剩下筆與紙“唰唰”的摩擦聲。我抬頭看了看時間，已是十一點了。廚房的燈依舊還亮著，那個忙碌的身影不停地走進，走出我的視線。我心生好奇卻不敢多問，又埋頭在題海中奮戰。突然，那隻熟悉的玻璃杯盛著幾片檸檬和花茶映入我的眼簾，打斷了我的思路。我抬頭見她莞爾一笑，她那溫暖的手撫摸著我的頭，輕聲道：“一會兒喝點茶提提神，別太累了，注意休息。”待我接過杯子，她輕輕走了出去，似乎是怕分散我解題的注意力。我端起檸檬茶，小啜一口，竟是如此清爽，睏意頓時全無。我不禁讚歎起媽媽的手藝，是如此精細。檸檬茶入口時雖很清涼，而我品到的卻是媽媽關懷的溫暖。
一杯水，不同的時間我品到了媽媽給予我不同的溫暖……
一剎那的感動 篇9
國一作文 ,532字我聽過許多感人的故事，聽了之後我曾為之而肅然起敬；我看過不少感人的場面，看了之後我曾為之而潸然落淚。但，我從不有過這樣的小小的感動，這是我親眼目睹的。
暑假的一天，剛下過雨，我去補習功課。騎車走著那坑坑窪窪的路，振一下，兩褲腿都濺上了泥水，一路抱怨著倒黴的破路。忽然，路左邊的一隻可愛的小黑狗進入了我的視線，它看起來顯得很迷惘，而且一隻眼睛泛了白，好像是壞掉了吧！它骨瘦如柴，一定是被主人拋棄了或是與母親走丟了，真夠可憐呀！
嘆息之餘，一輛大煤車響著大喇叭聲迎面飛奔過來，我急忙往最右邊靠，生怕濺一身泥水。就在我與車身“擦肩而過”的一瞬，聽到一聲刺耳的剎車聲，還伴著小狗的尖叫。我嚇呆了，腦子頓時一片空白，還沒反應過來，愴惶的小狗竟又出現在了我的車輪前。我不只一次在大路上看到過貓、小狗的碎骨和殘軀，還有那烏黑的血跡，深深印在了腦海中。我從內心憎恨那無情的司機，恨他們的殘酷，恨他們的粗民主，更恨他們不尊重生命的惡劣思想。但，這個司機，他不是。
這是一個小小的感動，它不驚天動地，也不是那麼感人肺腑，卻為世間奪回了一個生命。如果每一個司機，每一個人都可為尊重生命做一點，哪怕是輕輕剎一下車，哪怕是手下留一份情，就足夠了。
暑假中，那一刻將永遠定格在我的成長之路上。
一剎那的念想 篇10
國二作文 ,676字生活無時無刻都存在著改變，也許是細微的，也許是明顯的。但都在不經意間，潛移默化的改變著。也許只是一剎那的念想使你發生了改變，也許是因為一秒鐘的沉默而發生了改變……
記憶的閥門慢慢開啟：回憶的點點滴滴凝聚成一條水流，一幕一幕的展現在我眼前：那是一個春暖花開的日子，天空很晴朗，陽光很明媚。就是這樣一個早晨，我背起了沉重的書包卻邁著輕快的步伐去了學校。今天月考，一走進教室，朗朗讀書聲傳入我耳畔，我也拿著書讀，隨後我的讀書聲也融入了這讀書聲中，在朗朗讀書聲中，早讀過去了。第一次考數學，前面的習題我都做得一氣呵成，但在一個題目上“卡殼”了，老師是說普遍是這種情況，但是我心裡的答案卻跟老師截然不同。到底該寫什麼呢？自己的？還是老師的？我皺了皺眉頭，用手撓撓後腦勺，做了很久的思想鬥爭，不管三七二十一，老師的答案說是普遍，那這道題萬一在普遍中呢？我抱著僥倖心理，選了那個普遍做是對的答案。後面的習題我三下五除二就做好了。我細心的檢查著，除了那題外，其他的答案我比較保證。時間如白駒過隙。轉眼間就到了星期五，離考試考完已有三天。當班主任公佈成績時，我滿懷希望的聽著，可是希望之星名單裡卻怎麼也沒有我，我失望極了。我才領悟到“希望越大失望也就越大”，聽到老師說：“還有兩位同學非常可惜，僅一分之差。就是陳荷淼和林彥妙同學。”我內心裡無比惋惜和無奈。課上，數學老師分析試卷時，講到了那題我不確定的題目。結果我原來的答案是對的。一分啊，如果沒那一剎那的念想，我就能站在希望之星的舞臺上。
如果時間能倒流，人生本就有許多選擇題，假設我不選那個答案，我是不是可以改變呢？
一剎那的煙火最美 篇11
國小五年級作文 ,336字當拿到這張紙時，我的腦袋真的是一片空白，一直習慣被給予，一直接受，從沒想過要去付出，以致於根本不知現在該寫些什麼。
從小學至初中一樣，隨爺爺奶奶一起生活。以致於，來雲夢讀高中用了一年的時間去適應。幾乎每天一個人待在雲夢的家裡，每一天都不知道自己是怎樣度過的，那一年的渾渾噩噩，也讓自己漸漸學會了獨立，漸漸適應了孤獨。初中假期，每天早上醒來起床前都擺著不一樣的早餐，每天都可以串門找同學，而自從高中以來，每個月假我都是一個人睡醒，看著桌子上放的錢就又進入夢鄉。除了睡覺就只剩下睡覺了，漸漸的使我並不渴望放假，至少……
人們都說小孩子渴望長大，因為大人自由、隨心。但他們不知道大人因事業、家庭的壓力，大人都渴望自己童年時期，因為小孩子們無憂無慮，但他們卻忘了自己曾是個小孩子。
一本書的溫暖 篇12
國小四年級作文 ,661字每個人的心裡或許都會藏著一些暖心的事，它們就像是一顆顆璀璨的明珠，照亮著我們的內心。下面，我要選一顆最大的、最亮的分享給大家。
記得三年級剛開學的時候，老師給我分了個新同桌，那就是我們班又瘦又小、不愛說話的女孩—寇子涵。自從和她成同桌後，我從沒正眼看過她，總感覺她很不堪一擊，瞧不起她。可是有一件事讓我改變了對她的看法。
那是開學後的第三週，早讀課上，我在書包裡找來找去，也見不到我語文書的影子，急得頭上冒出了細細的汗珠，這可怎麼辦？今天這麼多語文課，我不完蛋了嗎？寇子涵見了問我：“語文書是不是忘帶了？”我心不在焉地回答道：“是啊。”我本以為她會好好笑我一番，誰知她卻把書往我這邊湊了湊，說：“我們一起看吧。”我輕輕地點了點頭，就這樣，我們倆用一本書度過了一個上午。中午一回到家，我對家裡進行了“地毯式”的搜尋，卻一無所獲。啊，不會吧？我的語文書丟了。嗚嗚—，這該怎麼辦呢？下午我來到了學校，寇子涵就關切地問：“書找到了嗎？”我失落地搖了搖頭。下午，我們上完今天最後一節語文課，我悄悄地把書放到了她的書包裡。放學回到家，我開啟書包準備寫作業，卻看見同桌的語文書正躺在我的書包裡，頓時，我眼裡噙滿淚花。第二天，一到學校，我就看見寇子涵正趴在桌子上，在拿著別人的語文書往一張白紙上抄著什麼，我一問才知道寇子涵把新書讓給我，自己卻用少了兩頁的舊書學習，所以，借了別人的書來抄課文，把少的兩頁補上。一瞬間，我的心被寇子涵的舉動溫暖了，百感交加……
寇子涵用她的行為告訴了我，善良是世界上最溫暖的一縷陽光！
一句話的溫暖 篇13
國小二年級作文 ,581字有這麼一些陌生人，我們從未與他/她有過交集，只是在某個時刻，他/她的一句問候，一絲幫助，便會讓人感到無比溫暖。
這天，下了這個冬天的第一場雪，這場我盼望已久的大雪不禁讓我十分興奮，看著屋簷上漸漸加厚的雪，早已按奈不住心中的雀躍，便央求媽媽一起出去玩雪，好在，媽媽的心情很好，便爽快的答應了。
於是，這大晚上的，我們便頂著滿天飛雪，到附近花園的草坪上滾雪球，經過一段時間的努力，終於！我和媽媽各自滾出了一個大雪球，哈！不過我的雪球更大些，這樣正好可以做一個雪人……
時間很晚了，因為很晚了，所以我們便馬不停蹄的趕回家去。
車輛三三兩兩的在馬路上跑來跑去，北風呼嘯伴隨著密密麻麻的雪花兒，我們不禁加快了步伐……
這時，有一輛白色的汽車在我們身邊緩緩停下，車窗裡探出一箇中年婦女，她關切的問道：“需要我們搭你們一程嗎？”媽媽趕緊走過去說：“不用了，謝謝你們，我們的家就在前面了。”她這才放心的說：“不客氣，那我們先走了。”
看著緩緩向前駛去的汽車，雖然北風刺骨，雙手被凍得又紅又腫，但心裡卻暖洋洋的，從小到大，我們被無數次告誡：不要和陌生人說話。陌生人的形象似乎是可怕的，是危險的，好在，總有那麼些時候，我們收到的來自於陌生人的訊息是善意的，真誠的，溫暖的，讓每個人感覺被信任、被善待。
所以，請珍惜善待身邊的每一個人，在人與人之間傳遞信任中凝聚，讓世界更加光明溫暖。
一把傘的溫暖 篇14
國小二年級作文 ,308字那一天我走路去學校，走到中途了，忽然下起了大雨，我只好衝到路邊的一小雨棚躲雨。雨嘩啦啦的下著，此時我進退兩難，前面是學校，後面是家，可是因下著傾盆大雨，所以去哪個地方都會淋成落湯雞，但不去學校就會遲到了，我像熱鍋上螞蟻，急得團團轉，經過激烈的思想鬥爭，我決定衝向學校，正當我準備衝入大雨時，一位老爺爺問我：“你是不是沒帶傘啊，來，到我的傘裡來，我送你去學校。”我興奮的衝到了老爺爺的傘下。
他真的把我送到了學校，我回頭一看，他穿著樸素的棉大衣，灰白的頭髮，打著一把黑色的大傘，多麼慈祥的一位老爺爺啊，我向他道謝，他笑著說：“小事，舉手之勞。”
那位爺爺的形象深深的刻在了我的心中。在冰冷的雨天，一把傘溫暖了我的心靈。
一杯水的溫暖 篇15
國小四年級作文 ,545字悠悠歲月裡，總會有幾縷陽光，悄然灑落心底，讓人倍感溫暖。溫暖藏在生活的點點滴滴中，它可能藏在學校裡，可能藏在家中，甚至可能藏在一杯水底……
早上，呼呼呼的狂風，把窗戶打得隆隆作響，那冷酷的冬風如老虎般怒吼，好像是不由分說地告訴人們：必須起床了！起床了！我被那吼聲驚醒，剛掀開被窩，就是一陣冷風襲來。我的腳又不由自主地縮了回去。真不捨得離開這暖和的被窩啊！
無奈，吃過早飯，我還是得乖乖揹著書包去上學。來到馬路上，凜冽的寒風像刀子一樣割在臉上，嚴霜稀稀疏疏地飄落在大地上，大霧瀰漫了整個世界，只是在霧中還能隱隱約約地看到昏暗的燈火在閃爍。看著這冷清的街道，我加快了前進的步伐……
這時候，媽媽竟突然從我身後跑來，手裡拿著水，氣喘吁吁地說道：“上學也不知道帶杯水。”還沒等我反應過來，她微微一笑便轉身走了。我手裡捧著這熱乎乎的水杯，彷彿身邊的風也變得暖和了，一股熱流在我的心中流淌。我望著媽媽遠去的背影，看著那冷霜打在媽媽的身上，手中那熱氣騰騰的水杯，竟彷彿是烈火在燃燒，是那麼的燙手。
我喝了幾口，那水原本應該是無色無味的，可喝進去，卻讓人感到甜絲絲、暖洋洋的。正是這點點滴滴的溫暖匯成了我心中那片幸福的海呀！我真的，那杯灌滿了溫暖和愛的水，在我往後平淡的生活裡，還會越來越甜美，越來越珍貴。
一剎那的感動 篇16
國小五年級作文 ,771字夜，是那麼寧靜；月，是那麼皎潔。樹葉被風吹得“沙沙”作響，像大提琴彈奏的樂曲，獨坐窗邊的我，情不自禁地想起來這樣一件事。
那是一個傍晚，我上完了奧數課，正坐著公交車往家趕。那時是人們下班的高峰，大街上車水馬龍，車燈和路燈照亮了半邊天……我靠在椅子上，美美地想著：今天上了一天的課，累死了！媽媽一定會好好地犒勞我。晚上會有什麼好吃的呢？紅燒大排、魚香肉絲、油悶大蝦……
“哎喲！”一個急剎車打斷了我的思緒。車上的人都在抱怨著：“討厭，這司機在幹什麼啊？”“這司機到底會不會開車呀！”“媽媽，我怕！”……
“是不是出了什麼事了？”聽到這句話大家紛紛向外望去，我也站起身探頭一看。瞬間被那一幕深深地感動了：一個盲人奶奶拿著一根木棍，摸索著要過馬路，可恰好到了機動車行駛的時間，老奶奶仍在向前走……車道上很多車輛已徐徐啟動，這可怎麼辦？這時，跑來一個小男孩，他攙住了正走著的老奶奶，並摘下頭上的小黃帽衝周圍的車輛揮舞起來。剎那間，所有的車都停了下來，給他們讓路。時間好像靜止了，所有的眼睛都看著老奶奶和小男孩一步一步地向前走，喧譁的世界安靜了。誰也不說話，只是目送他們消失在人海之中。
過了好久好久，我的心還是不能平靜，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現在我眼前：孩子不顧自己的安危，去幫助老奶奶，路口的車輛都停下來，耐心地等待老奶奶慢慢地走過馬路。
生活中細小的點點滴滴都體現著人們的愛心，人們用互相關愛構建了美好的社會。傳遞這份愛吧！讓它傳到每一個人的心裡，然後去感動，用細小的愛感動世界。
一句話的溫暖 篇17
國小四年級作文 ,530字“看我的’飛本’技術！”正在發本子的我把一位同學的本子扔了過去。可是，我力度沒有把握好，本子就如脫韁的野馬，直接飛出窗外……
一下課，身為數學課代表的我“奉命”發掉一些本子。就在快要發完時，上課鈴打響了。我一看手中的本子，二話不說加快速度。在這期間，便發生了開始的那一幕。這時，時間彷彿靜止了，班上的所有同學都盯著我，我真恨不得找個洞鑽進去，然而並沒有。沒辦法，自己做的事情就要自己承擔後果。那也許是我度過的最漫長的一節課。整節課，我都在想如何解決這件事，如何面對本子的主人——陳文彥。一下課，我便硬著頭皮找到他，沒想到，他竟先開口對我說：“沒關係，我知道你不是故意的。”
一句話，短短的12個字，卻讓我感受到了春天般的溫暖。
有了他的理解，我再也不焦躁了，而是冷靜地想解決策略。終於，我在爸爸的幫助下拿到了本子。當我把本子還給他，並向他道歉時，他又重複了那句話：“沒關係，我知道你不是故意的。”一件大事就這樣解決了。
一句話，有時在你看來無足掛齒，但它卻能讓別人感受到春天般的溫暖。
一杯茶的溫暖 篇18
國一作文 ,1339字下午，我水杯中早已沒了水。而就是因為我沒有帶水，才讓我感受到了一杯茶的溫暖。
下午三點，剛下了第一節課，我卻口乾舌燥。可能因為剛上完乒乓球課，抑或下午的太陽有些晒。總之，嗓子眼總感覺快“著”了。
說來也奇怪，我越是在心中默唸“我不渴”、“我不渴”，那種口渴的感覺就越發強烈，甚至比剛才還要明顯。
我越是想象著自己面向大海、身臨水庫，我的大腦卻偏偏與我作對，老是蹦出了沙漠炎熱、乾燥的情景，搞得我不僅心煩意亂，甚至還有了種身臨其境的感受。
既然精神上得不到滿足，那我乾脆向大家“求助”吧！
我放眼一看，呦，沒水的還真不少呢！只見他們手託著頭，一副愁眉苦臉的樣子，儘量不做大動作，以減少水分的流失。我又四處望了望，發現了一根救命稻草—杜明駿！我連忙問道：“杜明駿，你還有水嗎？我快渴死了！”誰知他也向我皺了皺眉，答到：“我也沒帶！”
我又向我的同桌發出了“求救訊號”，哪知她話不多說，拿出了大號水杯，把僅有的一點水倒進了我的杯子，我將它一飲而盡。那種甘甜味，存留在口腔中。
喝水，還是不能急，才剛過了一節課，口腔又提起了“抗議”。同桌沒水了，別人也沒有太大的希望，怎麼辦？唉，忍一會兒吧。
小自習快結束時，生物郭老師走進了教室，右手還拿了一滿杯的茶葉水。在我的眼裡，它簡直就成了最後的救命稻草，一想到那苦中帶甜的茶水，我是羨慕的牙根癢癢。那茶水卻像與我之間有個屏障似的，彷彿有些“高高在上”、“遙不可及”。
“唉--，我好渴呀！渴得不行了！要是能喝一口郭老師的茶葉水該多好啊！”我漫不經心的說道。
“你說啥？”誰知這話竟被郭老師聽見了，我有些尷尬。
“他說他有點渴，想喝一口您的紅茶。”誰知張笑語搶了發言權，對生物老師轉述道。
“你把你的水杯拿過來，我給你倒點，你嚐嚐味咋樣？”聽到這話，我的臉頓時紅得發燙，全班同學也“哇”了一聲。我連忙掏出水杯，擰開杯蓋，連忙遞給老師。
只見那紅褐色的茶葉水，順著杯口流進了我的杯中，那溫暖的茶水不僅流進了我的杯中，那種溫暖的感覺，也流入了我的心中，師生關係在這一瞬間得到了提升。
以前，我總覺得郭老師只與四位課代表交往，但他的這一句話、一個動作足以令我改變對他的看法，更加想與他交個朋友。
嘗一口紅茶，苦中帶甜，雖然已經來回被沖泡了四遍，它那種獨有的芳香仍沒有消減。這種感覺是溫暖的，是充滿真情實感的。
郭老師趁著這個機會“吹起了牛”：“我這可不是一般的茶，這可是正宗的南非紅茶！”一邊說，一邊表現出十分自豪的姿態。
以往我對他“吹牛”的行為是視而不見的，而經歷了剛才這件事後，我儼然覺得他值得被我“膜拜”！
茶，是熱的。
我的心，也是熱的……
珍惜所擁有的溫馨 篇19
國一作文 ,519字我雖然不漂亮，也許還是個醜小鴨；我不算富有，可以說是個窮孩子；我不算優秀，數學就常考不及格。但快樂還是會常常光臨我，幸福照樣將我包裹，我擁有一份用心呵護的溫馨。
不漂亮，仍然可擁有朋友，和朋友一起分享陽光和風雨，一起瀟灑快樂。那種親密與呵護，讓我對自己的容貌釋懷，因為朋友們都很喜歡我，不漂亮也可以有愛。那種暖烘烘的溫馨填滿心靈，漫溢至四肢。快樂有人分享，憂愁有人分擔，成功有人鼓掌，失敗有人攙扶，這不就是我期望的生活嗎？
不富有，但可以有愛。我有一個溫馨的家庭，雖然爸爸媽媽不把愛掛在嘴邊，但我知道他們很疼我，將我包裹在濃濃的愛裡。即使沒有名牌衣服，我同樣感到自己是幸福的天使。喜歡那種被爸爸媽媽寵愛的感覺，喜歡自己是他們的快樂寶貝，喜歡那種在愛的陽光下的溫馨。
不優秀，但我仍笑著抬起頭。有些候，讓老師皺眉頭也是件光彩的事。每當被老師批評後我不會氣惱反而感到溫馨，那是一種有人管著，有人關心，有人把你放在心裡的溫馨。上小學時，甚至到了初中照樣時不時被老師打手心，但疼在皮外，甜在心裡，捱打之後，照樣咧開嘴笑得燦爛。
平凡的人，不要煩惱，不要傷心，去尋找屬於自己的溫馨吧，用心珍惜你所擁有的溫馨，那溫馨會讓你感到生活原來可以這麼美。
一剎那的感動 篇20
國小五年級作文 ,784字夜，是那麼寧靜；月，是那麼皎潔。樹葉被風吹得“沙沙”作響，像大提琴彈奏的樂曲，獨坐窗邊的我情不自禁地想起來這樣一件事。
那是一個傍晚，我上完了奧數課，正坐著公交車往家趕。那時是人們下班的高峰，大街上車水馬龍，車燈和路燈照亮了半邊天……我靠在椅子上，美美地想著：“今天上了一天的課，累死了！媽媽一定會好好地犒勞我。晚上會有什麼好吃的呢？紅燒大排、魚香肉絲、油悶大蝦……”
“哎喲！”一個急剎車打斷了我的思緒。車上的人都在抱怨著：“討厭，這司機在幹什麼啊？”“這司機到底會不會開車呀！”“媽媽，我怕！”……
“是不是出了什麼事了？”聽到這句話大家紛紛向外望去，我也站起身探頭一看。瞬間被那一幕深深地感動了：一個盲人奶奶拿著一根木棍，摸索著要過馬路，可恰好到了機動車行駛的時間，老奶奶仍在向前走……車道上很多車輛已徐徐啟動，這可怎麼辦？
這時，跑來一個小男孩，他攙住了正走著的老奶奶，並摘下頭上的小黃帽衝周圍的車輛揮舞起來。剎那間，所有的車都停了下來，給他們讓路。時間好像靜止了，所有的眼睛都看著老奶奶和小男孩一步一步地向前走。喧譁的世界安靜了。誰也不說話，只是目送他們消失在人海之中。
過了好久好久，我的心還是不能平靜，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現在我眼前：孩子不顧自己的安危去幫助老奶奶，路口的車輛都停下來，耐心地等待老奶奶慢慢地走過馬路。
生活中細小的點點滴滴都體現著人們的愛心，人們用互相關愛構建了美好的社會。傳遞這份愛吧！讓它傳到每一個人的心裡，然後去感動，用細小的愛感動世界。