玲瓏心相關作文20篇
玲瓏心 篇1
國三作文 ,837字夜色入暮，大地披了一層朦朧的紗。時光從指尖悄無聲息地劃過，有些美好，還來不及細品，就驟然擦身了。
晚飯後，在夜色中漫無目的地閒逛，遇見了“老橋頭”。這是一家專制傳統美食的小店，在本鎮算是老字號了，尤以美味的八寶飯出名。門口的幾盆紫藤花對人微笑著，讓人心頭一喜。
店主是一位胖胖的老伯，翹翹的八字鬍，帶著喜氣。歲月在他臉上刻下一道道皺紋，卻沒磨去他的精氣神。既來之，母親想買一個回家。不巧，已經售罄。見到我們失望的神情，店主思忖道：“能等嗎？能等就現做。”我和母親喜出望外。
母親在外等候，我則淘氣地貓進廚房去看。只見老伯把紅棗、核桃、葡萄乾、紅綠梅絲一圈一圈鋪在碗底，輕輕蓋上鍋裡暖著的糯米飯。填入鮮豔的豆沙，又鋪上一層糯米，用勺背壓得實實的，填成平平的一滿碗。老伯專注地做著這些，不急不徐，彷彿揉捏一樣藝術品。那梅絲，豆沙，在他手下，聽任他堆填，竟無比溫順。我痴痴地看著，也不知過了多久，嫋嫋的白霧在眼前纏著繞著，漸漸帶出甜香一一那是八寶飯好聞的味道。
終於出籠！翻個身，元寶似的。在晶瑩透亮、軟糯香甜的珠玉外衣下，是一顆豆沙色柔軟的心，不招搖、不張揚。挖一口嘗，豬油的綿香、糯米的軟滑、豆沙的潤甜，便從齒頰間迤迤邐邐流瀉而出，溫柔多情地纏繞在口中；一絲一縷，彷彿難以捉摸的夜色，撩人遐思。
“太好吃啦，您一定有祕方？”我忍不住問道。“選的都是最好的料啊！巢湖糯米、滄州紅棗……”老伯朗聲答道，“慢工出細活，光是拌糯米用的豬油，就要用心熬很久，擺根蔥進去，豬油就更香。還有，裡面的餡料，只用我們自家祕製的冰淇沙，同樣很費時。每天熬製一鍋，賣完就停。你來得巧，剛好還剩點兒。”
我恍然大悟：慢工出細活！是了，純手工的慢，造就了“老橋頭”八寶飯的獨一無二。那個面帶微笑，慢慢說話的店主，有比八寶飯還細的心思。
那些甜到發膩，吃了讓人舌頭和感覺齊齊受傷的八寶飯，總是少了什麼。現在恍然：一心一意的八寶飯，慢中揉捏的晶瑩裡，添加了一味叫作“執著”的調品劑。玲瓏匠心，自有玲瓏味啊！
玲瓏心藏愛國情 篇2
高三作文 ,792字採一段大漠深處悠悠的駝鈴，攜一段《昭君怨》的美妙佳音，挽幾縷呼嘯的胡風，然後將它們編製成一區鏗鏘的歌謠，響徹雲翔。
明眸的宮女，粉黛娥眉，其中有一雙美目，如一潭秋水般清明澄澈，沒有一絲世俗的塵埃，只可惜你被選入了皇宮，這個從來都是勾心鬥角，爾虞我詐的地方，四面宮牆隔絕了外界，飛鳥似乎也畏懼了這皇家威嚴，總是匆匆，從不停留。
你自恃美貌，便不願討好畫師毛延壽，他一怒之下將你畫的面目全非，進宮許久不得天子宣召胡抑鬱之下，懷抱琵琶到御花園中散步。夜色靜謐，如銀的月光靜靜地灑在你的身上，宛如錯落塵世的仙子。
你設想過無數種面見天子的場景，卻獨沒有想到是在此情此景之下，你猶自愣著，對面的元帝卻已驚豔非常，你忽然想起自己白衣素顏不宜面見天子，驚呼一聲慌張離去，獨留他在原地恍神。又過了些時日，你仍每日到御花園中散步，
卻沒在遇到天子，你微微失望，旋及卻驚訝與自己何時有了這奢望，那榮華富貴是那些累世公卿的畢生所求，而你，只心繫天下蒼生，百姓疾苦。
當和親的訊息如一聲驚雷在沉悶的宮殿中炸開時，所有人選擇了沉默，而你，美麗的昭君，卻無畏的站了出來，眼神裡折射出堅忍的光。於是，和親路上留下了一串清脆的駝鈴聲，悠揚如歌，彷彿是為這堅貞愛國的女子而歌。
當纖薄的輕紗羅裙換成貂裘大衣時；當撫弄琴絃的纖纖細手拿起笨重的胡琴時；你依然笑靨如花，昭君出塞留給世人的豈是那麼簡單？
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”。胡雪漫天，你伸手接住一片，看著它融化在掌心，輕嘆：“這胡雪，與我一起輝煌到老！”而後手腕一垂，終是去了，葬在了那無花無雨的胡地，可是你是開心的，你為胡漢帶來了數百年的和平，你看到天下太平，百姓安居樂業，你是笑著走的，那笑，令天地為之動容。
昭君，你的七竅玲瓏心裡，除了愛國，再無其它。聽，胡地的風，永恆的呼嘯，那是天地為你唱的輓歌。
玉玲瓏 篇3
童話作文 ,509字在一個叫做碧水潭的地方，住著一個姑娘，她名為玉玲瓏，玉玲瓏從小就識得很多草藥，醫術高超。
一天，玉玲瓏來到了一片樹林裡。她看到了許多隻鳥兒都紛紛除了窩。鳥窩裡的一隻不會飛的小鳥掉了下來，她趕緊接住了小鳥。安撫好了小鳥之後，她朝著小鳥飛去的方向走去，幫助小鳥學會飛。
她來到了樹林的另一邊，這時，她發現了一片美麗的湖泊，上面出現了一道色澤鮮豔的彩虹，群鳥圍繞著它盤旋著。眼前的美景深深地吸引著她，她覺得這簡直是她看過的最美麗的景象了。不料，她不小心踩到了一隻兔子的尾巴，她起了身，抱起了兔子，兔子的尾巴流血了。附近沒有布什麼的可以包紮的東西。她突然看到了眼前那些山崖中有一座山崖上有棵可以止血的草藥。她便將兔子放在一片平地上，爬上了那座山崖，盡力地向前爬著，剛抓住了那棵草藥，滑了一下，又繼續爬，又滑了一下，反反覆覆，終於採到了，她用手緊緊地握著這棵來之不易的救命稻草，生怕一個不小心就將它弄丟了，她回到平地上，給兔子治好了傷。
這時，天空中的彩虹變得更加美麗，從彩虹中走出了一位少女，她對玉玲瓏說：“姑娘，你很善良，天庭封你為守護這片森林的仙子，希望你以後能再接再厲。”玉玲瓏希望能夠幫助他人，守護樹林，便答應了下來。
玲瓏串珠 篇4
國小五年級作文 ,729字今天，我特別高興，因為今天上手工課，青少年宮的張老師教我們串珠，非常好玩。
很快上課了。張老師說：“串珠是一門有用的手工，我們可串成各式各樣的小玩具，還可以串出栩栩如生的小花盆……今天我們從最簡單開始，串一個小球。”
說完，張老師就教我們步驟：一是串，在繩子上串幾顆珠子。二是交叉穿，用一顆珠子兩根線交叉在一起，三是過，有三顆珠子在一起的時候，要從相鄰的一顆珠子中穿過。只見，張老師靈巧的手一滑珠子就已經到了魚線中，這太厲害了。
然後，張老師叫我們把12顆珠子串起來，組成一個小球。我覺得這簡直太簡單了，馬上就動手開始做。
可是，我萬萬沒想到，我把第一顆珠子穿進去，正要穿第二顆珠子時，第一顆珠子居然掉了出來，不可思議！
我去撿了珠子，繼續穿。這次我吸取了教訓，不再那麼粗手粗腳了，我這次細心地穿，終於穿了進去。
後來，我在交叉穿的地方又遇到了困難—我怎麼穿也穿不進去，因為我把那根線穿了進去，這根線又從珠子裡掉了出來，另外的珠子因為那顆把他們頂住的珠子掉了，他們也一一掉了出來，灑落一地。
幾次這樣下來，我沒耐心了。這時張老師走了過來，手把手一步步教我。我隨著老師的指示，我一步步往下做。終於，一個“小球”做好了。
這個“小球”由12個珠子穿成，十分精美。它全身白色，在陽光的照射下，像一個閃閃發光的金球。
看來，串珠也是一門技術活，是很鍛鍊大腦的，需要眼、手、腦並用，需要不斷動腦研究和學習。當然，興趣是最好的老師，只要我們喜歡，堅持不懈地努力，就一定能學會。
這次串珠活動，給我帶來了無限樂趣，也讓我知道—做事要有毅力、有恆心、不怕困難，不要遇到一點點挫折，就知難而退，最終前功盡棄、半途而廢，只有靜下心來仔細地做才有可能成功。
春日的玲瓏湖 篇5
國小四年級作文 ,562字“小鳥在前邊帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣……”走在玲瓏湖畔的林蔭大道上，我和爸爸唱起了這首歌。
今天的天氣不是很好，但是絲毫不影響我們春日遊玩的興致。玲瓏湖畔，鳥語花香，綠草如茵，處處洋溢著勃勃生機。
瞧，柳樹發芽了，一條條柳枝垂下來，像披散著長髮的姑娘正在梳妝打扮。我不禁想起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”遠處的櫻花開了，一朵朵，一簇簇，像一團團棉花糖，又像一片彩色的雲從大地上升起。一陣微風吹來，凋零的花瓣隨風飄落，像是飄起了漫天飛舞的雪花，真是美不勝收！路邊草叢裡的迎春花，還在競相開放呢！雖然春天已經過去一半了，但是它們—小小的迎春花，卻還想用綻放的花朵留住春姑娘的腳步，他們把最後剩下的一點絢爛全部釋放出來。
鳥兒在指頭嘰嘰喳喳地叫，彷彿在為我們的到來歌唱呢！蜜蜂正在忙忙碌碌地採蜜，它們正在為將來的幸福生活不停地忙碌著。地上有一些小磨菇，我想，這一定是蝸牛的記性不好，小傘開啟後竟忘記帶走了。河裡的魚兒也開始歡暢覓食了，這下可樂壞了釣魚的人，他們三三兩兩沿著湖邊一字排開，有的才剛把魚線放下去，一條小魚就上鉤了……
時間過得真快，不知不覺我們已經沿著環湖的林蔭大道走完了一圈。我們一邊往回走，一邊唱起了來時唱的歌：“小鳥在前邊帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣……”
玲瓏的私語 篇6
國小五年級作文 ,752字它，是那樣的白，白的透澈，令我難以忘懷……
雨漸漸的停了，萬物被雨水浸溼了“衣襟“，我走到它的跟前，它的與眾不同，吸引著我，它的嬌羞，好似一位亭亭玉立的少女，我也不知，為何，它總是低著頭，是被雨水的拍打，而低下了頭，還是……
回頭，在這小路上，如此幽靜，靜得令人窒息，好像只有鳥的啼叫，只有落葉上的雨滴落在地上的聲音。
又一次回頭，一個背影，如此熟悉，是我嗎？
她向我愈走愈近，走到這珠玲瓏之前，一臉天真幼稚，伸出那雙嫩白的小手，雙手捧著一個“小娃娃”，可不知為何，當我伸出手遮挽時，她便從我遮挽的手邊過去，消失不見。
再一次看著它，它是如此的嬌小，它還是低著頭，默默無聲，說是嬌羞，可不知為何在這之中，使我看出了一絲自卑，它在沒有陽光的地方生長，在陰暗的地方默默綻放。
這好似一場夢，一場絕美的夢，一場令我不願甦醒的夢……
這一點點的光明，好像藏在心底某個角落，我不敢亂說出口，不敢隨意觸控。
靠在它那嬌小的身軀旁，它好似在我的耳邊喃喃，它說了一番，我也不知它在說些什麼，它應該在訴說自己的成長，告訴我它的經歷吧！
不過，它的私語，讓我在那下意識間懂得了生命的真實意義，生命是需要陽光的照耀，使它變得活力四射，變得飽滿……
我彷彿落下了什麼？它的花瓣中央，那黃色的花蕊，顯出一線勃勃生機……
當我最後一次回頭時，那花瓣上的最後一滴水珠滴落在地，落地成霜時，我的最後一次回頭，竟是最後一次像它揮手告別。
說了聲——再見，
雨水滴在我的外套，思念浸透我的衣角……
小巧玲瓏的桔子 篇7
國小二年級作文 ,304字我愛月牙似的香蕉，我愛秤砣般的柚子，我愛有如水晶一樣的葡萄，但我更愛小巧玲瓏的桔子。
桔子的形狀是扁圓的，大小不一，大的像我的拳頭，小的像一個乒乓球。它還很愛打扮呢！有時穿著青綠色的外套，有時穿著黃綠相間的衣服，有時穿著金黃的外衣，多姿多彩。
我揭下它的外衣，露出了晶瑩剔透的果肉，果肉披著白紗衣抱成一團。我數了一下，哇，有12瓣果肉。我掰下一片果肉塞進嘴裡，咬一口，汁水浸滿了我的舌頭，味道酸甜可口，好吃極了。
桔子全身都是寶，桔肉含有豐富的維生素C。桔皮也有很多用途：一是用桔皮泡茶，清香提神；二是桔皮晒乾後做成的陳皮，健胃化痰。桔肉身上的白紗裙是桔絡，有止痛的作用呢！
桔子真是一種惹人喜愛的水果。
心為兵戈，以國為家 篇8
高一作文 ,833字中國人，你還記得“甲午”嗎？
這是一個可以讓我在剎那間淚流滿面的問題。當“勿忘國恥，振興中華”八個大字銘刻在我的靈魂，華夏的靈魂深處，我著實沒能想到還有這樣一種回答。
“多少年前的事了，知道了也沒用。”
好一個“知道了也沒用”！如此淡漠的語氣，你又可曾知道，你存活至今所喝過的每一條河水都曾被同胞的血染得猩紅！
淡漠的語氣著實惹人憤怒，但憤怒過後，更引人深思：是什麼讓部分國人漠視國恥？僅僅是因為他們的文化素質不高嗎？或是時間帶走了這份沉重的悲痛和恥辱？
都不是，我想，最深刻的原因，是他們早已失去了那顆與華夏大地、與萬千中華兒女的血脈緊緊纏繞在一起的，五千年來生生不息跳動的愛國之心。
愛國之心，是一種精神，更是一種靈魂，一種支援著中華民族繁衍千年的靈魂。自古以來，愛國之人便是受人尊敬的，保家衛國的岳飛，用他的愛國之心書寫了“撼山易，憾岳家軍難”的豪邁篇章，令千秋後世敬仰。相反的，叛國之人卻是讓人恨不得得而誅之，飲其血，啖其肉，連年紀尚小的孩提也是知道不做漢奸的。而失去愛國之心的人，雖不似叛國之人那般可恨，在我看來，卻也是可悲的。一個連祖宗根基都可以不要的人，一個連靈魂都可以輕鬆拋卻的人，不是可悲之人又是什麼？一個忘記歷史的民族，焉以生存立足？
的確，當今時代是和平的時代，但這並不代表我們可以把愛國之心束之高閣。戰爭可以體現出一個人是否愛國，但不是體現是否愛國的唯一方式。“銘記國恥”不只是一句口號，“為中華之崛起而讀書”也不是說說而已。當鮮血染紅的旗幟照亮頭頂的一方晴空，我們怎能輕易捨去先輩們用血肉奪回的每一寸土地？又怎能輕易忘記先輩傳承我們的精神，丟掉他們傳遞給我們的愛國激情？銘記歷史，勿忘國恥，傳承愛國之心，承擔起一份歷史責任，我們任重而道遠。
中華兒女的愛國之心，是可以創造奇蹟的。小米加步槍戰勝過先進的大炮，八年抗戰奪回了我們被外族掠奪的疆土！心為兵戈，可以戰勝一切，以國為家，我們榮辱與共！
中國人，你還記得“甲午”嗎？
我承諾，我銘記。
心為兵戈，以國為家 篇9
高一作文 ,833字中國人，你還記得“甲午”嗎？
這是一個可以讓我在剎那間淚流滿面的問題。當“勿忘國恥，振興中華”八個大字銘刻在我的靈魂，華夏的靈魂深處，我著實沒能想到還有這樣一種回答。
“多少年前的事了，知道了也沒用。”
好一個“知道了也沒用”！如此淡漠的語氣，你又可曾知道，你存活至今所喝過的每一條河水都曾被同胞的血染得猩紅！
淡漠的語氣著實惹人憤怒，但憤怒過後，更引人深思：是什麼讓部分國人漠視國恥？僅僅是因為他們的文化素質不高嗎？或是時間帶走了這份沉重的悲痛和恥辱？
都不是，我想，最深刻的原因，是他們早已失去了那顆與華夏大地、與萬千中華兒女的血脈緊緊纏繞在一起的，五千年來生生不息跳動的愛國之心。
愛國之心，是一種精神，更是一種靈魂，一種支援著中華民族繁衍千年的靈魂。自古以來，愛國之人便是受人尊敬的，保家衛國的岳飛，用他的愛國之心書寫了“撼山易，憾岳家軍難”的豪邁篇章，令千秋後世敬仰。相反的，叛國之人卻是讓人恨不得得而誅之，飲其血，啖其肉，連年紀尚小的孩提也是知道不做漢奸的。而失去愛國之心的人，雖不似叛國之人那般可恨，在我看來，卻也是可悲的。一個連祖宗根基都可以不要的人，一個連靈魂都可以輕鬆拋卻的人，不是可悲之人又是什麼？一個忘記歷史的民族，焉以生存立足？
的確，當今時代是和平的時代，但這並不代表我們可以把愛國之心束之高閣。戰爭可以體現出一個人是否愛國，但不是體現是否愛國的唯一方式。“銘記國恥”不只是一句口號，“為中華之崛起而讀書”也不是說說而已。當鮮血染紅的旗幟照亮頭頂的一方晴空，我們怎能輕易捨去先輩們用血肉奪回的每一寸土地？又怎能輕易忘記先輩傳承我們的精神，丟掉他們傳遞給我們的愛國激情？銘記歷史，勿忘國恥，傳承愛國之心，承擔起一份歷史責任，我們任重而道遠。
中華兒女的愛國之心，是可以創造奇蹟的。小米加步槍戰勝過先進的大炮，八年抗戰奪回了我們被外族掠奪的疆土！心為兵戈，可以戰勝一切，以國為家，我們榮辱與共！
中國人，你還記得“甲午”嗎？
我承諾，我銘記。
我的心裡話 篇10
國小二年級作文 ,283字2015年12月13日 星期天 陰
媽媽，有些心裡話，我一直想對您說。
記得有一次，我經過認真思考，按要求完成了作業，寫完後，我檢查了又檢查。默寫全對，造句也通順。心裡想著，這下媽媽該表揚我了吧！於是，我自信滿滿地把作業給您簽字。可是，您只瞟了一眼，二話不說，拿起橡皮擦就把我辛苦寫完的作業全部擦掉了，並嚴厲地對我說：“字寫得太難看了！全部重寫！”
媽媽，您知道嗎？當時，我心裡難過極了。我知道我的字寫得不好，可是我已經在努力地改正寫字姿勢，爭取把字寫得更好。忙碌了一晚上，手都寫痠痛了，可您看不見我的進步，只看見我的不足。
媽媽，希望您不要再拿我的字和別人比較了。
星願，心願 篇11
國三作文 ,1115字星星許的願望很大，我許的願望也很大……
星星要“走”的路很長，我要走的路也很長……
—題記
每個人的童年裡都記載著一段數星星的經歷，那些星空下扳著手指度過的夜晚，無疑是回憶裡最美好的時光。
單純的童年裡，我總認為星星和人是一樣的，有語言、有思想、有感情、也有願望。那時小，不懂事，就覺得星星的願望就是努力匯聚到銀河，再流向銀河之路的“盡頭”，去往一個無憂無慮的“國度”。
於是，我便暗下決心，要想星星那樣為了目標而奮鬥，夢想著自己在將來可以成為一個知識與財富兼得的成功人士。
我一直努力著，未曾言棄。
如今，我已明白兒時的“星星論”是多麼幼稚，可即便如此，它在我通往夢想的道路上給了我無限動力。
追夢的人，很苦；
追夢的人，很累；
追夢的路，很長……
在我不斷求索夢想的同時，大大小小的挫折像雨點般打落在我的身上，讓我躲閃不及。
心灰意冷……
曾經堅定的夢想開始動搖，樂觀的心態開始灰暗，必勝的信念變得不堪一擊，幻想的未來變得岌岌可危……
薄薄的霧靄層層疊疊的罩在我通往未來的大道上。我迷茫而無力，就像霧裡看花般。那隱隱約約的夢想之光，似真似幻，似虛似無……
每當這時，我習慣一個人靜坐在窗前，望著天上的星星，安慰自己，說：“你看，天上的星星在取得成功之前都要經受住重重考驗的。它們隱藏起自己的光芒，一時讓世人難以欣賞，可總有一天，它們會在水墨色的天空中，傾灑下屬於它們的爛漫星光。星星尚可如此，我一個普通人難道就忍受不了這點小挫折嗎……”
這樣的夜晚，我已不知度過了多少。童年數著星星構想未來的記憶碎片，如同這漫天燦爛的星光般，一一浮現在眼前。
那一刻，逝水的流年又在心中漣漪，我和星星心心相印。
星星許的願望很大，我許的願望也很大……
星星要“走”的路很長，我要走的路也很長……
好久好久，我都沒有再認真數過星星了。
墨色夜幕下的每晚星亮，都承載了我太多太多的心聲，每顆星星都帶上了我千千萬萬的心緒，或喜或悲，或愁或哀，或驚或怒……縷縷情緒通過我的心，傳達給了星星。
苦愁無處訴，晚星解人心。
如今，在這個喧囂的城市中，已經難以看到夜晚漆黑的幕布中，曾經閃爍著的點點繁星了。那個星空下的小孩，扳著手指數星星、暢想未來的時光，已經遠遠流逝、離我而去。唯一不曾改變的，是我心裡的那片星空曠野，那片只屬於我和星星獨一無二的天地，那片只擁有我和星星共同心聲的“祕密花園”……
暮色將至。
星星，你在嗎？
許久，茫茫夜色中回答我的，只有星星不停眨動的眼睛……
後續：
沒有星星的夜晚，我們當風把星星吹丟了……
記憶裡，月亮下的星空光芒綻放。
還記得童年此時嗎？
那時星亮，那時心狂。
夜寂了，還有誰賞星？星亮了，哪顆星連心？
影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇12
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。
法制在我心 篇13
國一作文 ,779字我們是祖國的花朵，是民族的希望。“沒有規矩，不成方圓”我們生活法制世界裡，應該遵守法則法規，做一個文明的社會人。
可是在當今的社會上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規定的呢？到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧譁的人在，他們都為了一絲己利而違反社會上的制度。當我們遇到這些情況的時候總是會說：“哎呀，都是些小事情，沒那麼嚴重的。”他們認為只要不是殺人放火都不會有什麼大問題，犯點小錯誤沒有什麼。俗話說“小時偷針，大時偷金”我們要從小養成好習慣，要學會遵守法律法規，有良好的法律紀律意識。現在有的不法商販在做經商過程中經常偷工減料，從而滿足自己的慾望，卻從不考慮到顧客的權益。有這樣一個小故事：一個顧客對賣肉的人說：“給我九兩肉。”那人笑眯眯地勸道：“買一斤吧，好算賬。”顧客便無奈地說：“唉，無所謂，反正我每次要一斤你也只給我九兩。”聽了這個故事，你有什麼感想呢？在現實生活中確實也有這種商販，他們用各種不正當的手法來獲利，而我們遇到這種情況可不能像故事裡的那個顧客一樣，寧可自己吃虧也不用法律來保護自己的權益。其實他那樣做不只自己吃虧，還讓商販更加猖狂，危害到更多人。
你們也許會覺得這些距離我們有點遙遠，我們還遇不到這種情況。那最近各個網站上，新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”，很多行為已經構成了犯罪行為人已經年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大，但學校和家長都以未成年人“年齡小、不懂事”為由，大事化小、小事化了。如果這些學生都能遵守一些法律法規，還會去幹這種事情嗎？我們應該平靜下來，仔細的想想當今社會人，包括我們這些青少年們是不是應該學會遵守法律法制，是我們的生活，我們的社會變得更加的文明。
國有國法，家有家規。讓我們從現在開始更加認真努力的學習法律法規，做一個“知法，懂法，守法”的當今社會人。
心事 篇14
國小六年級作文 ,420字每一個人都會有自己的心事，每個人的心事又不一樣。有人的心事是如何幫助自己獲取更多的利益，有人的心事是如何欺騙別人來幫助自己，有些人卻一是心為別人著想。
我有一個朋友就是一心為別人著想的人，他總是每天憂心忡忡的。在聚餐時他也總是這樣，搞得大家興致也不高。有一次我問他，聚餐時在想什麼，他笑著說：“我在想那些沒有和我們聚餐的人吃了嗎？”我突然覺得無力吐槽了。
他在玩遊戲時也很有心事，我和他玩《我的世界時》，他總是不好好玩我忍不住了，化身咆哮帝：“大哥，你到底在想什麼？”他的回答又讓我崩潰，“我想那些沒有手機的人在幹什麼會不會很無聊？”
這令我無法忍受的是，他在睡覺時還是有心事。當我們在一起去旅遊，晚上睡覺時，他在床上滾來滾去的鬧得大家都無法睡，所以輪到大家一起吼他：“你到底在想些什麼？”他又說了一句令人慾哭無類的話，“那些沒有的人該怎麼睡？”
也許這樣的人好像有點煩，但一想到他都是為別人操心，若每個人都這樣，這個世界，不是會更加美好？
寬容殘留在心底 篇15
國小六年級作文 ,493字寬容，似一杯綠茶，芳香四溢；寬容，如一杯咖啡，苦中略帶甜意；寬容，像心靈的翅膀，帶著我們飛翔！
一天，我和表姐去吃晚飯。一切都是那麼美好。突然，服務員的一不小心，將葡萄汁倒灑在我潔白的裙子上，那如同一直殘缺的玫瑰，我的心情由晴天換為陰天。正當我想要大發雷霆的時候，表姐卻溫柔地走過來對服務生說：“沒關係，葡萄汁不難洗，你繼續去工作吧！”我不解的看著表姐，表姐卻意味深長的對我說：“學會寬容，知道嗎？”我一臉似懂非懂的看著表姐。
表姐說當年她在美國上學時，假期之餘就去打工，她的第一份工作就是在餐廳裡洗杯子，那杯子如不能碰的公主，一碰就好似會碎掉。但悲劇還是發生了，表姐洗好酒杯，可是一個不注意，她將所有的酒杯都打翻在地上。那一刻她覺得整個世界都在震動，但令她沒有想到的是領班唄並沒有責她，而是很貼心的問他有沒有受傷並且還讓清潔工將玻璃渣掃乾淨。那一刻，表姐說覺得世界上的所有人都是那麼好。
我們臨走之際，那個服務生還給我們送來一瓶飲料，說是彌補她剛才的過錯，我們欣然接受。走出飯店，感覺空氣都新鮮了許多。
寬容別人等於寬容自己。寬容能讓彼此溝通心靈。寬容的力量無限，讓我們學會寬容相待。
藏在心中的紀念冊 篇16
國二作文 ,849字我嗅見，閣樓上紀念冊清新的味道，它帶著似曾相識的馬頭琴聲，漸近；帶著絢麗似火的日落，漸幻；沉澱，落在我心。
—題記
猶記得，那一年的暑假，和父母的那次旅行，那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。
第一次見到那一望無際的大草原；第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲；第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶；第一次認識那麼個女孩，我叫她阿西。
阿西帶我去看她家的羊，學著吃草的羊晃頭晃腦，一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿，能聊的事情自然不少，在愉快的氣氛中，我們就這麼晃過了一個下午。她說，要等到太陽落山了再回去，我疑惑地望著她，她神祕地眨眨眼，坐下了。
很快，傍晚來臨了。
我望見，呼倫貝爾的天空，湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際，火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前，阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日，又用不太標準的漢語對我說：“看到了嗎？”我茫然地點點頭，說：“嗯？”她又說道：“這就是我想讓你看到的，呼倫貝爾的落日。”
落日，草原，天空，阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。
我們玩了幾天，要回去了。
離開草原的最後一個傍晚，絲絲的清風拂過，帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天，在風中舞動。不遠的地方，天草朦朧一片，爬上了一抹氤氳的紅色，再而，它迅速蔓延開一片，天與草的那片朦朧中，又染上了別樣的色彩。而太陽，就在這最美的意境中，緩緩沉下更遠處的草丘後……
“喀嚓！”也許，這就是一種難以再見的景觀，我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾，你的傍晚，你的日落。
要回去了，我向爸爸要回了紀念冊，將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好，並寫上自己的話，悄悄遞給了她。不料，她也給了我一本紀念冊，上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語，以及她日常的一些照片。
我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。
紀念冊，它一直珍藏在閣樓上，也一直珍藏在我的心中，帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣，那絢麗似火的日落，和你，阿西。
心中的美景 篇17
國一作文 ,737字每個人的心中都有一個美景，那是心中最夢幻、最神聖的地方。我不奢望看到美麗充滿桃花香氣的世外桃源，也不期望看到來到風輕輕一吹就泛起綠波的蒙古草原。我只想看海，那個能讓我忘記一切煩惱、憂醜的地方。
我心中的那片海，沒有輪船的修飾；沒有醉人的歌聲，更沒有漫天飛舞的夢幻的泡泡。它只擁有藍天，海風，海水，和沙灘。但我認為：這就足夠了。
我說過，我愛海，是因為海能使我忘記憂愁。是的，我似乎生來就與“陽光”沾不上任何關係，我從不會像他人那樣，在成功時高興的大笑，失敗時用微笑安慰、鼓勵自己。我只會蜷縮在房間的一角，默默的哭泣，我甚至不敢讓其他人聽到我哭泣的聲音，我的世界，只有零下33度的冰雪。所以，我需要海，需要海風吹走冰雪，需要海浪衝洗我的世界……
在一次次的失敗中，我悲傷過，絕望過。一切都在變，我越來越孤單，越來越害怕，但“去看海”這個念頭卻愈來愈強烈了。
終於，我有了這樣一次機會。
輕輕的坐在沙灘上，享受著溫暖的陽光，任憑海風吹起髮絲，海水拍打著腳背。
忽然，眼角一澀，幾滴白蓮花綻放在海面上，我的淚碎了，肆無忌憚的在我臉上流淌。我那麼懦弱，有什麼資格來看海呢？海是那麼堅強，它蘊藏著全世界的眼淚，壓抑著滿滿的憂傷，卻不會哭泣只是兀自躺著，淡漠的揚起皺紋。只會蜷縮在一角哭泣的我，不配看海，不配……既然海那麼堅強，那我也該堅強些了。我抬起右手，與海勾起小拇指：從現在開始，我不會把時間都用來低落了，去相信、去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去後悔。海，你一定要記住，這是我對你的承諾，也是我們之間的約定……
我要走了，去實現我們的承諾，再見了，海，我實現諾言的時候，就是我與你再次見面的時刻，要等我……
我心中的美景啊！這是我們的約定，我一定會實現它，為了你，也為了自己……
常願心懷一處景 篇18
高二作文 ,1151字習慣了在現代學校學習的我們，對那些建立在山野中又鮮為人知的古代書院總有著一種好奇的感覺。我想這些地方應該是最適合學習不過了。因為它們有著絕對僻靜的環境讓學子們專心於學術。
我的學校是現代化的設計和裝修，但他處在一片廣闊自然區的中央。這片自然區雖然沒有江南和皇城的名聲遠揚，但是它施施然地處在經過工業化武裝後的城市帶中，以它整齊劃一的綠茵、丘陵和湖點綴著這片混凝土。能給人一種親眼看見不食人間煙火的仙子怦然心動的感覺和蔚然。
在自然環境優美如我們學校，有條毗鄰人工湖的柏油校道是個令人放鬆散步的好去處。這條小道同時也是每日從宿舍去往教學樓的去路之一。儘管周遭風景天天都看，但也不會覺得厭煩。因為在安靜、乾冷又晴朗的冬日中，僅要仔細發現，便不難欣賞到不同景色：清晨一片淡雅綠色似真似幻；傍晚落日餘暉，湖面上粼粼波光；夜晚，萬籟沉寂，我們能感受到與白日迥異的靜謐。我喜歡一天學習完畢之後特意來這條校道上走走。學習壓力是沉重的，尤其是在升上高二之後。有是我覺得揹負著這些包裹的時候就像葛朗臺一樣滑稽，但是我這個“吝嗇鬼”有交易的權利。在我將這些充塞著壓抑的麻袋統統拋售給這處自然時，我總能賺到高價的清新和淡定，這無疑是一種重要的精神財富。那麼在山野書院潛心向學的人總是容易明悟道理，原因大概就是能以自然景色為伴吧。
我們在這樣的學校專心求學，或多或少會有一種可喜的精神優越感。但我們終將會畢業，離開這個寧靜去處。處在社會中的不安的困擾將會逐漸映證我們的擔憂，侵蝕我們的心靈。遠離了安靜自然的環境，我們該怎樣應對紛亂？這時周敦頤先生就說：“予獨愛蓮之出淤泥而不染。”士人為了使自己高潔的志向不受外界雜塵的紛擾而偏離方向，就拿植物來勉勵自己。心中植一株清漣的蓮，想必他今後即使在風雨跌宕中，也能做到淡定自如吧。王守仁先生不也做到了麼，官場失意，被貶蠻荒，生活條件尚不完備，更不消說讀書做學問。但守仁先生經過反覆追憶過去所學和陽明洞的美景，悟出了心學的真諦，不能不見其心態之好。
有一句話或許可以這麼說：成功之路良多，但好的心態卻不常有。在一處風光極美的名勝中游覽，我們可以把心態調整到最好：遊泰山能“一覽眾山小”，遊赤壁能攬“造物者之無盡藏”，暫時忘卻心中不快。但那終歸是他處之景，不是心中之景。當你再產生消極情緒不能保證在故地重遊。
我想，每個人的心中是不是應該有一幅風景畫呢？畫中可以是悠悠藍天加上遼闊草原；可以是山高水長飛流生煙；當然學周敦頤先生只一株池中蓮，代表自身志向高潔也可以，因人而異，各投所好。經過遊歷和經驗，畫卷不斷得到潤色，那麼從此面對起伏就能夠談笑自若笑話人生。你也可以稱之為一種樂觀的心態，正是要倚仗這心態，我們才能在快節奏的發展中尋一個華蓋，廕庇那顆保持著對求學和工作好奇認真的赤子之心。
心中的歌 篇19
高二作文 ,1075字據說，現在世界上能夠吹奏真正意義上羌笛的人為數不多，我是如此幸運，聽到了這樣一曲震撼的長歌。
傍晚，九寨天堂大劇院，一位龐眉皓髮的老人，手執羌笛，靜默地立在舞臺中央，我偶然地一瞥便撞上了他深邃的目光，在那裡，我讀到了一種穿越千年的，古老而莊嚴的魅力。遐思間，一聲粗重豪邁的馬鳴劃破劇院上方的夜空，點點滴滴，穿越時空，呼嘯而來。
那是羌族人民心中愛情的歌。
傳說，一位純潔柔美的羌族女子愛上了一個騎白馬的藏族男子，勇敢而善良的白馬人日夜與邪惡抗爭，終於讓九寨溝恢復翠綠與生機。在羌女失意之時，白馬人贈送她一面明鏡，鏡子不慎跌落在山林之中，碎成一百零八塊湖泊，每一塊都對映著愛的七彩光芒。愛情，造就了美麗的天堂，羌人在這裡繁衍生息。
一個民族的起源，是一段曲折壯美的愛情故事。羌人純厚朴實，對待愛情，執著而真摯。在每個羌族人民心裡，都有一首歌，如烈馬長鳴，如羌女浣紗的水聲。羌笛的聲音悠遠而厚重，整個劇院岑寂了，只有那訴說愛情的歌聲彷彿來自天邊。
是誰為誰擦去珍珠般的熱淚，是誰為誰守著湖泊的聖潔？是誰為誰蓋的江邊重樓，是誰為誰擬的一葉扁舟，擺渡那載不動的許多愁？純潔的愛情，也成了我心中美麗的歌。
寂靜之中，悠揚的笛聲急轉而下，沉重而堅毅，如巨石亂墜，地崩山塌，演奏的老人閉上雙眼，眉宇間，盡是悲痛。
那是羌族人民心中堅強的歌。
由於九寨溝奇特的地質構造，從古至今，這裡地震頻繁，災害不斷。白天我曾遊覽過這樣一個景區，讓人戰慄的深淵下，湖水沉靜和深邃，就是在這片湖底，掩埋著一整個羌族的村莊。這是一群多麼淳樸善良的人，上天竟忍心降災難於他們，然而羌族人民艱難地挺過了一次又一次災害，在茫茫的深山之中，堅強地活著。他們吹奏羌笛，放養犛牛，過著簡樸樂觀的生活，他們承載著悲痛，卻從不懼怕未來。每個羌族人心裡都有一首堅強的歌。
日日夜夜，有真情相守，簡簡單單，就讓生活不朽。堅強，那也是我心中悠遠的歌。
笛聲漸漸歸於平緩，並熱鬧而靈動起來，像美麗的羌女唱著歡快的歌，像諾日朗瀑布奔流而下，在石頭上撞出串串水花……
那是羌族人民心中勝利的歌。
龍來氐羌黃河頭，征程漫漫幾個秋，這個川北深山之巔的民族，創造了獨特的語言、服飾、習俗，鑄就了不朽的民族文化。他們承載永恆的愛情，自信而熱情，他們承載時代的傷痛，卻一直那麼堅強，那麼善良。我看到演奏老人眼中流露出奇異的光彩，我知道，他在吹奏著羌族人民心中勝利的歡歌。
羌笛聲落，掌聲轟轟烈烈，震撼了長夜。
再次想起那樸實的犛牛，那長鬃獵獵的白馬，那神奇的九寨溝，我心裡有一首歌迴轉不絕：羌族人民，那是我心中最壯美的歌。
你的心我懂了 篇20
國一作文 ,809字夜鶯在蒼涼的月下歌唱，我用力搖晃著鞦韆，彷彿這樣就能從你身邊逃離。
我不懂你的心，我討厭你嚴肅的臉，冷峻的嘴角，在我小時的印象裡，你很少對我笑，只會對我諸多要求，你不許我玩，不許我成績下降，我埋怨你。你對我說：“這是為你好。”
當我沉浸在電腦的世界中，你罵我，狠狠的罵我。我不理你，和你賭氣。我不叫你，不回答你的話，將你夾給我的菜扔出碗外。你很生氣，叫我滾。我帶著一些輕蔑，從桌上走開，回到房裡，不知為何，我的心很痛，我認為是你傷害了我，我便更恨你，卻不知，你無聲的淚滴入飯中，你默默嚥下。
由於你嚴厲的管教，我的學業沒有落下，但我的快樂卻被埋葬—我玩的時間遠遠不如同伴的。
上中學後，你管不住我了，一次我和你吵翻了天，我沒有和你多說什麼就自己拿了東西去學校，飯也沒吃，校卡也忘帶了，我覺得我真的很倒黴，不想和你有交集也不行了。
下晚自習時，班主任和我說，你在校門口等我，我猶豫了一下，還是去了。
在到校門的那個下坡路段，我很快就看到你—多麼嬌小瘦弱的身子。在我的印象中，你的身材是高大的，你總能輕易將我的小人書放到高高的書櫃上。而這個身影，微彎的腰，飛舞的頭髮卻藏不住被月光反射下發亮得刺眼的幾根白髮。一邊肩頭略下垂，順著肩膀往下看，一個鼓鼓的袋子，邊上掛著一張校卡。我突然間有種想衝過去的衝動。
我的視線和你的平齊，我看到了歲月在你臉上留下的痕跡和你眼中的疲憊和溫柔。“這是吃的和校卡，你餓了吧，趕緊先吃點東西，彆著涼。”你邊說邊把袋子遞給我，便要轉身走。可能你怕我又再次用尖銳的言語來頂撞你吧。“等一下，媽媽，過來一下。”我叫你。你怔了一下，走了過來，我親了一口，笑著說：“拜拜，小心點。”你臉上霎時堆現出了滿滿的笑意，你真容易滿足啊！
我總是倔強地仰著頭，不願認真看你。所以直到這時，我才知道，你眼底有那麼多如銀月般的溫柔，直到這時，我才懂得了你，你用愛，包容著我的任性，媽媽，我愛你。