玩橡皮泥相關作文20篇

玩橡皮泥 篇1

國小三年級作文 ,483字

今天早上,我來到金筆學校學作文,發現鄭鵬鵬在玩橡皮泥,離上課時間還早,我就看著他玩橡皮泥。

鄭鵬鵬把棕黃色的橡皮泥放在手心裡,兩手夾住,不斷地搓圓,看鄭鵬鵬高興的樣子,應該是要做個好東西。只見他把搓圓的橡皮泥放在桌子上,拿起一本書一個勁地壓它,壓平後竟然拿起來貼在左眼上,神氣的站起來對著我們。看著他眼上那黃黃的一東西,我一下想到了狗狗的便便,我笑著說:“狗屎眼”其他同學聽了,也笑了起來,有的笑彎了腰,有的笑趴到桌子上,還有的笑得快吐了。鄭鵬鵬見了,立馬把橡皮泥拿下來,放在右眼上,好像在說:這下不是狗屎眼了吧!我們笑得更厲害了,直接都睜不開眼了,蘇永喬笑著說:“還是狗屎眼!”突然,鄭鵬鵬再次把橡皮泥放在左眼上,看錶情又想笑又生氣的樣子,老師也被他這個樣子逗得不行,鄭鵬鵬拿起書走到我們面前不斷的左右比劃,我們笑得更歡了,我說:“狗屎眼海盜!”鄭鵬鵬聽了,衝到我面前想用書敲我,我趕緊抬起手製止他,旁邊的亓文銳說:“估計鄭鵬鵬覺得他手裡拿的書是大砍刀”鄭鵬鵬聽了,立馬跑回自己的座位上,不好意思的捂住臉,好像在想:我越弄越糟,還是不丟人了。

這件事真是太好笑了。

玩橡皮泥 篇2

國小三年級作文 ,541字

今天,我懷著激動的心情來到“童聲作文”,因為老師讓我們事先準備了橡皮泥,我感覺這次課不是來上作文課的,而是來玩橡皮泥的,心裡開心極了。

一進教室,我就看到同學們拎著自己的橡皮泥在桌子上擺弄著,一些同學甚至還沒上課就開始捏了,我也迫不及待地坐了下來。

終於,“四月的冰河—開動了。”可到底捏什麼好呢?腦海中呼呼地掠過很多畫面:漢堡、紅蘿蔔、花朵、小汽車、動物……五彩繽紛,攪得我拿不定主意。我想了想,突然,我的腦子就像車子行駛時突然來了個急剎車,停住了。對,就捏哆啦A夢吧!

我先把所有的橡皮泥從箱子裡取出,然後用藍色、白色的橡皮泥各捏兩個球。我揉麵一樣小心翼翼地搓著橡皮泥,幾個來回以後,兩個小球就新鮮出爐了。接下來,我又用橡皮泥捏了它的手和腳,還有它標誌性的掛飾—鈴鐺。到了組裝的階段了,我小心翼翼地把各個身體部位有序地粘了起來。不一會兒功夫,彭崢版的哆啦A夢就橫空出世了!

一個可愛的哆啦A夢呈現在眼前,我的心裡不由得充滿了自豪和幸福。這時,我感覺到空氣更濃郁了,似乎還帶點甜潤的糖果味。

我再向四周看了看,大家使出渾身解數,拍、搓、按、擰……忙得不亦樂乎,令人目不暇接。

雖然我只捏了兩個作品,但是我的心中充滿了喜悅。我喜歡這節既好玩又長知識的作文課。

彩色橡皮泥 篇3

國小二年級作文 ,292字

今天早上,我在家裡玩橡皮泥。

這些橡皮泥的顏色非常多,有紅、黃、藍、綠、青、紫、粉,還有米色。放在一起,像彩虹似的。橡皮泥盒子裡的工具很多,有短刀、長刀、叉子,有菠蘿模具、茄模具子、麵條機。

這些橡皮泥非常好玩,我玩得可高興了。我將黃色的橡皮泥塞進菠蘿模具中,一按,黃色的菠蘿就出現了;我又將紅色的橡皮泥放入,這次出來的自然是紅色的菠蘿了。我將紫色的橡皮泥放入茄子模具中,紫色的茄子就在我眼前了……

不過,當我玩到麵條機的時候,卻發現橡皮泥放進去以後就是擠不出麵條來。我花了九牛二虎之力,還是沒有成功。我就想,晚上等爸爸回來的時候,讓他幫我擠,我一定要看看彩色的“麵條”是什麼樣子的。

捏橡皮泥 篇4

國小四年級作文 ,733字

週末除了做作業還是作業,每次感覺好無聊。今天終於提早完成了作業,接下來我得乾點什麼有趣的事情了。看到那盒橡皮泥靜靜地趟在角落,用無力的眼神看著我的時候,我的眼睛閃出了亮光,那就玩會兒橡皮泥吧!

開啟包裝盒,五顏六色的橡皮泥映入我的眼簾,這些色彩頓時激起了我的興奮點。36種顏色一應俱全,每個顏色都散發出撲朔迷離的光澤。用手觸控一下,這些橡皮泥即光滑又柔軟,拿到手上非常的輕。我看了樣片圖,上面有海龜、貓、蛋糕、花盆、章魚等的製作步驟,可是我翻來翻去,還是拿不定主意到底做什麼。突然,我看到一隻憨態可掬的小企鵝,那雪白的大肚子一下子勾起了我的興趣,就它了。

我首先要做的是一個大大的白色橢圓形肚子,接下來做翅膀,我將翅膀稍稍往上按在肚子上方,表示小企鵝歡快的樣子。然後再給它新增一件黑色小披風,做完披風得把頭給按上了,可是做頭的時候碰到了困難,頭部與身體還有披風的銜接一定要完美無缺,要不然總感覺特別彆扭。還有這雙眼珠要一樣大小,可我做出來的有一大一小了,非常滑稽,嘴巴也做得太長。為了彌補我的過失,我又給它做了頂俊俏的黃色帽子,算是將功補過吧。為了增加色彩豔麗感,把一雙小腳做成了橙色,還在它小腳下面做了一輛藍色的滑板車。這下總算彌補小企鵝的醜態了吧。我把它取名為“滑板企鵝小子”,如果沒有這個滑板車的話,我真該叫它“企鵝小丑”了。大功終於告成,我仔細端詳著“傑作”,最後我還是心滿意足地點了點頭。

橡皮泥給我的學餘時間帶來無窮快樂,讓我的想象力翱翔在廣闊的藍天。玩橡皮泥雖然算不上是高難度的手工製作,但如果要做得出色,一樣得有足夠的耐心和細心,否則就會鬧笑話了。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,我得時時謹記這句至理名言,讓我無論在哪個方面都能夠謹小慎微,步步為營。

玩橡皮 篇5

國小三年級作文 ,679字

前幾天,我和同學創造了一個遊戲,就是鬥橡皮。鬥橡皮很好玩,橡皮大,防禦力就好,小橡皮,攻擊力就強。

第一次,我和李星琪一起玩,我出了“攻擊王”,他出了自己的“李漢忠”。我們倆開鬥了,我們把各自的橡皮放在桌子上。我先走,我把橡皮走到離他不遠的地方,他把自己的橡皮前進了一點。這時,我來了一個“大氣功”,把他的橡皮給打下桌子。他見輸了,只能乖乖地把“李漢忠”給了我,我高興得無法形容。

在我第二次玩的時候,林林棉出了一個大正方形橡皮,我出了個小橢圓,這次我能預感到自己要輸慘了,面對這麼大一塊橡皮,我自己心虛。我先走,我走到了離他的橡皮不遠的地方,這時林林棉臉上一副必勝的樣子,好像在說“我要贏了”。來了一個大旋轉,桌子被震了一下,“太可怕了,你的橡皮居然可以震動桌子,實在太不可思議了!”“什麼不可思議,這是事實,不是有人說,只要功夫深,鐵棒磨成針,這就是我練的深功夫。”他驕傲地說,但我的橡皮還沒有死,我把橡皮走到了桌子正中央。這時離他的橡皮很近,他只來個氣功就能把我的橡皮打下桌子。說真的,他果然會用氣功,把我的橡皮衝了下去,這局,我們兩敗俱傷。這時,陳家俊走了過來,看我們橡皮都落地了,就捂住嘴,哈哈大笑起來,一副看不起人的樣子,就這樣,我向陳家俊發起了挑戰。

我使用常勝將軍“李漢忠”,他用自己的霸主“霸王將軍”。開始戰鬥,他走到我前面,我使出九牛二虎之力的氣功把他的橡皮打到桌子邊,這時,林林棉來了,拍了一下桌子,他的橡皮就掉了。該我嘲笑他了,我喊道:“菜鳥,你跟我玩還嫩,再等幾年吧!”他氣得臉都快青了。

鬥橡皮實在太好玩了,使我沉迷在這遊戲裡了。

玩橡皮 篇6

國小三年級作文 ,428字

最近,我們學校颳起了玩橡皮風暴,一下課,你看,同學們紛紛拿出各種各樣的橡皮。

我的橡皮是天藍的,上面有許多小狗的圖案,小王的橡皮很普通很普通,我的橡皮可以稱得上是“橡皮之王”了。而第一輪就是跟小王比賽,他的眉頭緊皺,目光炯炯,我也一樣。開始比賽了,我使出吃奶的力氣使勁一彈,就彈到很遠的地方,小王也使出吃奶的力氣用力一彈,但是彈得很近。我贏了,他輸了。

小王有些不服,跟我說:“咱們再比一場。”我說:“好哇,這回,你先吧。”小王拿出自己的橡皮,用力一彈,彈到很遠的地方。我也用力一彈,彈到很遠的地方,可是比他差了一毫米的距離,我就跟他說:“就差一毫米而已,有什麼了不起。”他得意洋洋地說:“一毫米就是一毫米。”

第二輪我輸了,就跟小王說:“有本事我們再比一次。”小王說:“好哇。”小王輕輕一彈,彈得很近,我也輕輕一彈,彈得比他遠多了,他有點不服,我高興極了。對他說有什麼不服啊,這就是實力。

這句話剛說完,上課鈴聲響了,我們跑回各自的位子上,等老師來上課。

橡皮泥 篇7

國小三年級作文 ,381字

今天,我在超市買了一盒五顏六色的橡皮泥,準備在家無聊的時候做做手工,豐富一下自己的暑假生活。

我開啟蓋子,裡面有許多模具。我先照著模具做,這些模具有些逼真,比如樹的根在土裡面,但是這個模具的樹根在天上,這些模具裡有許多的動物,比如:小狗、小貓、小兔、小豬等等。

經過用模具練習,我決定做一個有難度的圖形,我先做了個房子,在做房子的過程中,我運用了尺子,先把橡皮泥按扁,用尺子切出一個正方形和三角形,把它們粘在一起就成了房子,我還在房子上做了扇窗戶和一張門。緊接著我在房子旁邊做了棵大樹,這棵大樹太簡單了,兩三分鐘就做完了,我還在房子後做了個院子,院子裡有許多五顏六色的花,做這個院子可花費了我不少功夫,再加上裡面做的花花草草,我感覺我手都快要廢了,很快這棟橡皮泥小庭院就做完了,而且挺別緻的。

其實用橡皮泥還可以捏成許多東西,以後我要多觀察事物,用橡皮泥捏出來。

捏橡皮泥 篇8

國小四年級作文 ,438字

今天,黃老師跟我們說要捏橡皮泥,同學們聽了都歡呼雀躍。

我聽到說要捏橡皮泥,雖然開心,但是我拖著腮幫子,想:捏什麼好呢?忽然,我腦子裡冒出了一個想法:不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧!我越想越開心,卻不知道老師已經說開始了。我先從盒子裡拿出一條粉色的橡皮泥,將它搓成一條又細又長的條子,然後,再從盒子裡拿出肉色和白色的橡皮泥,也將它們搓成一條一條的。看著我搓的條子,大小不一,有粗有細,所以我就把它改細了,細的改粗了,我見了這樣才覺得美觀了點。最後,我把肉色和粉色的捲了起來,再把白色的條子粘上去,這樣就完成了,我看了看我的傑作,越看越開心,我還彷彿嗅到了香味呢!

當然了,我們班的傑作也都很漂亮,有可愛的鴨子、可口的漢堡和薯條……同學們完成了自己的作品,就會到處去看看其他同學的作品,有的說你做得很好,有的說你這也太醜了……總的來說,我們班的作品各種各樣,而且個個都很可愛,只能說同學們個個都心靈手巧啦!

這次捏泥土帶給我們許多歡樂,令人回味無窮,現在一想起來,還彷彿身臨其境呢!

捏橡皮泥的快樂 篇9

國小四年級作文 ,604字

今天,我迫不及待的來到教室,老師說今天要玩捏橡皮泥的遊戲,同學們都興高采烈的伸出巧手來,開始捏橡皮泥,橡皮泥左扭右躲,好像在說:“嘻嘻,抓不住我!”

可是,我沒橡皮泥,看著大家都一個個躍躍欲試的樣子,我的眼淚眼淚眼眶裡面打轉,都快急哭了,同桌看了,友好的說:“我們一起合作吧。”我心想:太好了,還好我有一個好同桌。我們擰開蓋子,裡面有許多橡皮泥、工具,它們擔憂的盯著我,彷彿在說:“我不會被五馬分屍吧?”

先捏櫻桃炸彈,我用手搓出個大個球,剛放在桌子上,它就滾動著,嘴上好像還說:“救命呀!”同桌揉出兩個綠杆,用牙籤把它們接在一起,接下來就是葉子了,先搓成二個小球,“啪”的一聲拍下,我彷彿聽見了小球喊叫的聲音,再在前面斜著一切,葉子出來了,大功告成,再安一個小白片,這是眼睛,把眼睛裝在圓球上,櫻桃炸彈做好了。櫻桃炸彈狠狠瞪我好像在說:“閃開!,我要爆炸了!”

再捏小鴨子,一個橢圓的身子,圓鼓鼓的腦袋,真可愛,我揉出一個黃色的冠子,給它戴上,同桌再拍出個翅膀,小心翼翼的給它粘上,我按出兩個白片,再揉出兩個小黑球,湊在一起,就成眼睛了,給它安上,它笑眯眯,好像在說:“謝謝讓我看見光明。”我們左看右看,總覺得少些什麼,小鴨子好像急了:“我還沒嘴呢!”我們恍然大悟,同桌捏出一個小三角,給它粘上,小鴨做好了!

看看其它同學做的,鴨子、蛋糕、花朵……,千姿百態,栩栩如生。

這次,我真開心,真希望下次還能玩。

捏橡皮泥 篇10

國小四年級作文 ,816字

今天,老師給我們玩了一個遊戲—捏橡皮泥,聽到這個訊息的時候,同學們高興的像一隻只小兔子一樣一蹦三尺高。

我拿起一盒橡皮泥,盒子寬寬的,猶如一座城堡,裡面住著一個個橡皮泥公主。然後,我擰開蓋子,裡面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹,並且還穿著漂亮的“小雨衣”,接著,我再把它的“小雨衣”撕掉,那個小公主好像在生氣的對我說:“你幹嗎脫我衣服呀!”我仍舊笑眯眯地伸出我的“小魔爪”。

我從盒子裡拿出了一個黃色的橡皮泥,我準備做一個小鴨子。首先,我把橡皮泥揪出一半,把它搓得圓嘟嘟的,好像一個小圓球,這樣鴨子的頭就做好了;接著,我再把剩下的橡皮泥用來做身子,於是我把它搓成皮球一樣圓,再用手輕輕地捏了捏,鴨子的身體就變成了圓鼓鼓的,像吃飽了的胖娃娃。

突然,那隻小鴨子好像對我著急地說:“我沒有手,我怎麼拿東西呀!”我一看黃色的用光了,我該怎麼辦呢?我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。突然,我靈光一閃,“我可以用橙色代替呀!”我高興地想。於是,我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出來,在手裡壓啊壓,直到把它壓成餃子皮的形狀,扁圓扁圓的。最後,我把它貼在身體上,這樣,它就有“手”了。

做好之後,我看著它,總覺得不太對,是哪呢?耳邊彷彿又響起了可憐兮兮的聲音:“我沒有眼睛,我成瞎子啦!”我立馬從白色和黑色的橡皮泥裡各揪出一點,把它們壓平,讓它們一起貼在頭的兩邊,“好了,完成了。”我這麼想著。“我還沒有嘴和腳呢,我怎麼吃美味的食物和跑步呀!小主人,你真馬虎!”我不好意思地笑笑道:“對不起,我不是故意的。”我迅速拿起紅色的橡皮泥把它們壓平,腳貼在下面,嘴貼在臉上,可是,悲劇又發生了—嘴掉下來了,怎麼辦呢?突然,鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意,我把它插在小鴨子的腦袋上,它好像在對我說:“好疼呀!”我再把嘴插在上面,我的小鴨子終於完成了。老師誇我做的很漂亮。

今天,我非常開心,因為今天我自己動手,完成了一個小作品,我感到很驕傲。

捏橡皮泥 篇11

國小三年級作文 ,504字

美術課上,美術老師讓我們捏橡皮泥比賽,我們都躍躍欲試,準備大顯身手。

只聽美術老師說:“開始了”同學們都專心致志的捏起了橡皮泥,我也不甘示弱,拿了一把橙色的橡皮泥,揉了一個圓圓的鴨子腦袋和一個橢圓形的身子,起出我揉的像一個醜巫婆似的,我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一點點黑色揉鴨子的眼珠子,你別看眼珠子那麼小,心裡想:眼珠子那麼小,肯定很好做。其實,眼珠子一點也不簡單,相反,還很難呢!我第一次揉的都不能見人,我自己都哭笑不得,你知道怎麼揉的嗎?我揉的一個大一個小,第二次揉的太扁了,第三次還馬馬虎虎能過關,第四次的這雙眼睛終於揉的有模有樣了,我又拿了一些紅色揉了一個扁扁的橢圓形,我還用尺子在橢圓形上刮開了一道道裂縫,鴨子嘴做成功了,我又用藍色了一雙合攏的翅膀,我的鴨子新鮮出爐啦,我的鴨子嘴巴扁扁的,身子圓滾滾的。

美術課快要結束了,大家的動物也都捏好了,我把我的鴨子舉過頭頂,我的鴨子栩栩如生,活靈活現,同學們嘖嘖稱讚,教室的上空不由自主的想起了一陣陣經久不息的掌聲,我心裡樂開了花,因為這就是給我的回報呀!

捏橡皮泥真有趣,它不但豐富了我們的生活,而且還鍛鍊了我們的動手能力,我真喜歡捏橡皮泥呀!

捏橡皮泥 篇12

國小三年級作文 ,683字

“哈哈。”“我的可真帥呀。”一陣陣讚歎聲從教室裡傳出,是什麼讓我們這麼高興呢?告訴你吧,今天我們的主題是—捏橡皮泥。

我看著老師手裡那塊橡皮泥,不由自主地想起曾經捏過的作品“三兄弟”。今天就捏它,輕車熟路的。

於是,等老師說上來拿橡皮泥的時候,我就跑上去向老師拿了橙色、黑色、紅色和綠色的橡皮泥,就開始捏“三兄弟”了。

首先,我開始做老大了,先把橙色橡皮泥擠出一點,用手把那一點橙色橡皮泥掰成了兩瓣,一個大一個小,再把兩個都搓圓,把小的圓球放在大圓球上面,這樣一個身體和頭的形狀都做好了。接下來就是做五官了,我把黑色橡皮泥拿出來了一點,搓成三個小小的圓。分別是:一雙眼睛和一個小鼻子,都戴上了。下面就要做頭髮了,我把做眼睛和鼻子剩下的黑色橡皮泥搓成短短的條條(共四根)戴在老大的頭上,總覺得有點不對勁。哦,原來忘記加衝鋒槍了呀,我拿出一點紅色、綠色和黑色,把紅色搓長,搓好了,把兩頭尖尖的頭和尾切平,在底下加上綠色的把手,在中間放上一個黑色的按鈕,一把衝鋒槍就完成了,最後再放在老大的手上,這樣大功告成了。

做老二了,同樣是搓兩個圓,一個大一個小,把小的圓球放在大圓球上面,用紅色橡皮泥做眼睛,頭髮我就用一小塊黑色橡皮泥放在老二的頭上。做木杆炮了,我把綠色當做炮,紅色當做木杆,把綠色橡皮泥放在紅色橡皮泥上面,木杆炮彈放到老二手上,就好了。

輪到老三了,照樣是搓成兩個圓,方法如出一轍,加上一個揹包,老三就完成了。

三個兄弟好像在打戰,老大和老二在攻打一個地點,老三是醫生,三個勇敢的戰士,雄赳赳,氣昂昂。

今天,我非常開心,因為我親手完成了橡皮泥作品。

橡皮泥風波 篇13

國小五年級作文 ,579字

劉悟空是我們班成績最差,最不講衛生的人之一,許多男生都隨便欺負她。

下課時,葉悟空發現了劉悟空桌子上的兩塊寶貝橡皮泥。他把這兩塊不同顏色的橡皮泥混合在一起,然後逃之夭夭。

劉悟空回來發現她的這兩塊橡皮泥被混合在了一起,十分生氣。第一回見她發這麼大火,氣勢洶洶地去討伐葉悟空。葉悟空可不是誰都能招惹的,他的體重有上百斤,身高1米5左右,長得十分高大,連我們班膽大著名的孫悟空都不敢去輕易招惹他。

葉悟空正在座位上寫作業,劉悟空使勁踢了一腳他的椅子。葉悟空沒有搭理她,她還覺得不解氣,又在葉悟空的椅子上踢了兩腳。葉悟空徹底發怒了,從椅子上走下去,眼睛瞪得老大,冒著火。他臉上露出了猙獰的表情,朝著劉悟空的肚子就是一腳。劉悟空疼得大哭起來,一邊哭還一邊憤怒地放聲尖叫,同時還不停地踢葉悟空的椅子。葉悟空也沒有再還手,就坐在座位上,任憑劉悟空踢他的椅子。直到上課了,劉悟空才一邊擦眼淚,一邊抽抽嗒嗒的回到自己的座位上。

某某同學告訴了班主任這件事兒,班主任把葉悟空和劉悟空叫到了前面,眉頭緊鎖嚴肅地批評葉悟空不該把劉悟空的橡皮泥混合在一起,還叫葉悟空把橡皮泥的錢賠給劉悟空。劉悟空也毫不客氣地報了8塊錢的價格,其實她的那盒橡皮泥已經大部分都玩丟了,本來有7個顏色,只剩下三四個顏色了,就算新買一盒也才5塊。

我想,經過這次事情,全班同學估計都不敢去招惹劉悟空了。

捏橡皮泥 篇14

國小四年級作文 ,417字

我是一個即將五年級的小學生,但我還保留著一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人,我特別擅長。

我的課桌最裡面的一排,擺著一些小人,他們大多數是女的,臉上帶著搞怪的表情,開心的表情……

今天我興致大發,想做一個玩玩。於是,我拿上肉色橡皮泥,咦?肉色去哪裡了?對了,上個星期就用完了。沒關係,我可以自己調。我把淡黃色的泥揉進白色的泥裡,哈!成了!

隨後,我取了一點,用手指揉圓,把下邊捏得尖尖的。一個頭就完成了,接著,我拿來一盒黃色的彩泥,心想:“可得小心點,要是把她的小臉捏黃了,那就不好看了!”於是我專心地盯著,把黃色的彩泥安在頭上,壓壓,就成了一輪小劉海,再接一頭黃色的秀髮。最後再把彩泥捏成小花,一按,一頭金黃色的頭髮就做好了。

接下來就是做裙子了,玫紅色的彩泥被我用筆一穿,立刻變成了通心卷,再調整一下腰部,加上百褶裙的點綴,小人就完成了,多像一位明星在走秀呀!

我又完成了一件傑作!

捏橡皮泥 篇15

國小四年級作文 ,1096字

捏橡皮泥是我在夥伴中賴以成名的絕技,它不僅可以鍛鍊我的動手能力,也訓練我的思維能力。在那個孩提時代,捏橡皮泥曾風靡一時。自從橡皮泥在我手中乖乖躺著時,它再也不是一堆花花綠綠的泥土了,它似乎有了魂魄,像調皮的小孩,四處亂伸展;又像變形金剛,隨心所欲地變換造型:一會兒像花枝招展的孔雀,一會兒像展翅高飛的雄鷹,一會兒又像機甲戰車……這都是拜我所賜,誰叫我是行家呢?

面對一桶36色的橡皮泥,我真是愛不釋手哇!紅的、黃的、白的……顏色真是應有盡有呀。不過,要想像那些栩栩如生的動物一樣的話,還不是得經過我的巧手嘛!剛才的孔雀、雄鷹,我可是捏起來得心應手的呢!

在眾多作品中,我最得意的作品之一要數那賽過彩虹顏色的藍孔雀啦!我取來五顏六色的橡皮泥,先用藍色橡皮泥捏出一條粗細適中又不失流暢的曲線兒,作為它長長的脖子與小七的頭,再用剩餘部分捏出一個圓球兒,作為它的身體。藍孔雀嘛,怎麼可以少了它那華麗非凡的尾屏呢?我拿來藍綠相間的橡皮泥,“拔”出一根根結實的“棒子”,算是羽毛根部,給“藍孔雀”增添了幾份壯實的感覺。但是轉眼間,“藍孔雀”的羽毛柔軟飄逸,又給它增加了幾份溫柔多情。最後,不管是哪裡的“眼睛”,我都裝飾得“金光閃耀”。完工後,似乎你一走近它,它就會帝王般地傲視你。

當然,最可愛的是“哆來A夢”啦!“哆來A夢”是我最喜歡的卡通形象,我可不能在我的業餘愛好行業上讓它“失手”。我拿來藍、白、紅、黃等顏色,先用藍色搓出兩個圓,當成它可愛的頭和身體,再差兩個白色的圓,壓平,變成它白白胖胖的臉頰與肚皮,接著,我將它的手臂與圓滾滾、俗話說“伸手不見五指”的圓手裝上去,以及它獨特的腳和鬍子,眼睛與鋃鐺鼻裝在那可愛的身體上。我遠遠地瞧了瞧,真是可愛至極呀!噯?好像少了什麼?對了,它的超能口袋和鋃鐺呀!我以迅雷不及掩耳之速捏了鈴鐺、項鍊和口袋,嵌進它的脖子與肚皮,再用牙籤壓一壓,確保項鍊不會“掉”下來。嗯嗯,真不愧是我的得意之作:“哆來A夢”呀!

在玻璃櫃裡,一團團經過我的巧手製作的橡皮泥,就像一個個有生命力、栩栩如生的小動物或小物品,我用橡皮泥描繪了七彩的生物世界,它給我帶來太多樂趣,讓我驕傲,讓我自豪!讓我的童年生活更加豐富多彩、歡樂多多!

橡皮泥 篇16

國小五年級作文 ,339字

盒子裡的橡皮泥有些還是新的,還包著透明的塑料包裝。我小心翼翼地撕開它的外衣,拿出裡面色彩明麗的橡皮泥,柔軟的觸感讓我不捨得破壞它原本的樣子,但又禁不住玩橡皮泥時候的樂趣的誘惑。好吧,那就趕緊捏起來!

手上的幾塊橡皮泥在我的擺弄下,搖身變成了飛機。飛機的兩側還各有一個圓形的凸起物,那是飛機的訊號燈。這架飛機經過了漫長的飛行之後,停在了我剛建造完成的樓頂的平臺上。這座高樓有綠色的牆體、黃色的門窗、棕色的氣派的大門。這就是我夢想的大樓。

完成之後,聞聞手,手上全是橡皮泥的香味。要不,做些花來美化環境吧!說做就做,我做了好些美麗的七色花,把它們栽種在了大樓門前的草坪裡,這座大樓彷彿更美觀了……

小時候愛玩的橡皮泥,現在繼續玩還是有非同一般的樂趣。

捏橡皮泥 篇17

國小三年級作文 ,235字

同學們,你們好,今天我很開心,知道為什麼嗎?哈哈,跟你分享一下我的快樂吧——因為我學會了橡皮泥創作。

首先,把橡皮泥揉成一個小圓球,接著把小圓球置於手掌,然後揉成長條形。這時候可要注意嘍,這兒有一個要求,一定要上大下小,因為我們的蔬菜辣椒就長這樣。最後再做它的葉子和梗,這樣一個簡單又逼真的小辣椒就做好了。看著它我似乎都可以聞到辣椒的味道了。

現在大家知道我為什麼開心了吧?如果你想學,你就來快樂作文吧!

我學會了橡皮泥創作,我很開心、快樂!

捏橡皮泥 篇18

國小三年級作文 ,389字

今天,鍾老師發給我們一盒橡皮泥,讓我們捏橡皮泥,捏什麼呢?就捏兔子吧!因為鍾老師這就養了兔子,它的名字叫小布丁。

鍾老師把橡皮泥發下來,盒子的外表真漂亮,要是倒過來,就像一支鉛筆,裡面有六種顏色的橡皮泥。

我開始捏起來了小兔子。首先,我用白色揉了一個橢圓形,做小兔子的頭,這個頭就像一個大鵝蛋。

接著,我用黑色揉了兩個圓形的小黑點,做它的眼珠,眼珠像兩顆玻璃彈珠。

然後,我直接一口氣做了鼻子和嘴巴,我用黃色的橡皮泥搓成豎條當成鼻子,再用紅色的橡皮泥搓成豎條,再稍微彎一點,做成嘴巴,現在,鼻子像一根薯條,嘴巴像月牙。

最後,我又一口氣做了身子、腳和手,我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形,做成身子,身子像一個包子,我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條,做成腳,腳像兩條圍巾,我又用了白色的橡皮泥,做成手,手像兩隻毛毛蟲,一爬一爬的,真有趣。

就這樣,一隻小白兔做好了,它是多麼漂亮可愛呀!

橡皮泥包餃子 篇19

國小五年級作文 ,529字

“池塘邊的榕樹上,知了還在聲聲地叫著夏天……”隨著《童年》這首歌,讓我想起了童年一件件趣事,我一說出來,一定包你噴飯!哈哈哈哈……

記得上一次,奶奶在桌子上包抄手和餃子,我呢,卻在廚房裡玩兒橡皮泥,我一會兒做小兔子,一會兒做飛機,一會兒做烏龜……我玩地亦不樂乎,當我還在玩兒時,奶奶叫道:“麵皮快沒有了,在裡面拿幾張出來。”我當時迷迷糊糊的,把我用橡皮泥做成的小方片給拿出去了,奶奶接過橡皮泥,問:“你把橡皮泥拿出來了嗎?怎麼這麼大的橡皮泥的味道?”我搖了搖頭,說:“應該是我手上的橡皮泥味吧。”奶奶半信半疑地把我的橡皮泥拿去包餃子了。

當我們吃餃子時,我就像吃到了一個像馬鹼子泡過的餃子,“啊!好苦!”我驚叫道,奶奶說:“自己不好好看一下,這下,自己吃到了苦頭了吧。”

“嘴裡的零食,手裡的漫畫,永遠長不大的童年。”隨著這首歌的旋律,我的故事也就講到這裡。如果想知道我更多的故事,請到我的家來做客吧。

橡皮泥的自述 篇20

國小四年級作文 ,421字

我的名字叫橡皮泥,想認識我嗎?呵呵,那麼就讓我來個自我介紹吧。

在我出生的時候,我的身體軟軟的、五顏六色的,看起來十分漂亮。為了防止我變硬,我的身體外面被裹上了一層“大皮衣”,這樣我的小主人就可以隨時把我拿出來捏成各種造型啦,如小兔、小貓、小老鼠、小花、小草……。

但是,小主人們一定要記住,你們不要浪費哦,如果我還剩一點沒有被用完,你們切記把我的衣服捏緊,下次我還可以繼續被利用呢。如果你把我隨便一扔,下次再想到我的時候,我已經變得非常“幹”了,用水泡我也很難恢復到以前的柔軟度。

我還要提醒小主人們,用完我以後一定要洗手,因為我是一種化學合成物,對你們身體有害;還有不要看我長得好看就以為我很好吃,千萬不要把我放入你們的口中,否則你們可能會發燒、感冒、腹瀉……。

通過我的自述,大家應該認識我了吧,我就是你們的好朋友---橡皮泥!