玉蘭花開的那一刻相關作文20篇
玉蘭花開的那一刻 篇1
國三作文 ,861字人生總有許許多多令人難忘的瞬間，而發生在人生中的每一個瞬間都有它必然的意義。對我而言，玉蘭花開的那一刻，我的人生便又被鍍上某些不可分割的東西，比如無畏，比如再來，比如逆境中美麗。
見到那一朵玉蘭還是去年的春天，我和媽媽跑到湖北恩施遊玩，無意在獅子關遇著它。那年的初春，寒氣逼人，我一路上游山玩水，除了山頂有滿滿的粉紅櫻桃花和雪白梨花外，難得見到鮮甜芬芳的花朵。獅子關也不例外。碧藍如鏡的湖水，不緊不慢地似動非動；滿是蒼松翠柏的丘陵，無聲無息地似臥非臥；木質的棧橋是深棕色的，三者搭配著實幽美，但就是缺了花朵。自然堆積的河堤上，密密地擠著毛茸茸的苔蘚和紫荊。玉蘭蒼勁瘦小的枝幹上立著小小的芽苞，泛著一點紅暈，嫩得彷彿能滴水，只可惜沒有花。
沒有花的春天不會愉悅，我一邊想一邊逛，眼前卻突然一亮：那是什麼呀！小卻耀眼的一抹紫紅！走近細看，卻是欲綻的少女，連忙用手機錄了影，看她開放。
再看卻是今年的春天。那時正經歷完期末考，遭到了重大失利，宛如晴天霹靂，把我砸得暈頭轉向，措手不及。我放假回家一連幾天，只是機械的吃飯睡覺梳洗，剩下的便是木木地回憶錯在哪裡，整個人失魂落魄，不言語也不愛行動。
媽媽看不下去我被自責淹沒，輕輕地走過來對我說：“喏，給你看個東西。”她再次播放出了我當時拍的錄影。我凝神的看著，當看見花蕊絲絲縷縷終於伸展開時，我心裡那悶悶的氣息似乎也被開啟。媽媽說道：“你再仔細看，這棵樹是被什麼折了一下，半斷不斷地開的花呀！你再想想，天氣那樣冷，明顯時節不對，她還開得如此嫵媚，它又比你容易多少呢？她是一朵早開的花，你是一隻晚飛的鷹，都要不心虛不浮躁，認真努力的做好眼前事，就算在逆境裡也要無畏的美好下去！”
我心底的甘泉突然再次歡快流淌，我重新充滿希望的眼
睛裡更多一份倔強。興許是受到了那一朵玉蘭的鼓舞，我在這一次月測中又衝回前100，雖然仍不盡人意，但，已足夠使我找回自信！
人生中的瞬間，有時就是這樣神奇，彷彿是命運之神早已安排好的，帶著它的意義翩翩而至。而你所要做的，則是在穿過它們後為自己鍍上一層光芒。
等待花開的那一刻 篇2
國三作文 ,983字我渴望光明，卻總要接受光明前的黑暗；嚮往快樂，卻總要經歷痛苦的等待。但是我知道，黑暗過後就是黎明，痛苦過後就是重生，凋零過後就是綻放。
我是一株幸運的牡丹花種子，被上帝種在一個令人神往的地方。當我被埋在土裡的那一刻，我以為我一定會成功的綻放出我所具有的姿態。第一天，上帝給了我權力，我盡情的努力的開放著，享受著陽光雨露，此後的很多天仍是這樣。可是有一天，上帝來到了我身旁，微笑著對我說道：“你本不是生長在這裡的，所以你將要回到你原本應該生長的地方去。”還沒等我反應過來，我就連根帶葉被上帝扔到了一個花圃裡。在那裡各種各樣妖嬈的花都在拼命的展示著它們自己，當然我也不例外。在這個花圃裡，我雖然沒有像在上帝那裡生活的那麼無憂無慮，但我也很開心。可是有一天，風爺爺和雨爺爺卻不期而遇了。我埋怨道：怎麼會這樣呢？這不是我想要的生活。狂風暴雨過後，花圃裡的許多花都綠肥紅瘦了，包括我在內。很不幸，我在沉溺了美好的幾天之後，就變得很醜很醜了，醜的連我自己也不相信。於是我滿懷著對花圃的留念和遺憾見到了上帝。他好像早就等候在那兒似的，很紳士的微笑，並沒有對我的樣子感到驚奇。我鼓起勇氣向上帝徵求再一次綻放的機會。
我又一次被埋在了這片土壤裡，現在的我真的只是一粒種子，僅僅只是一粒種子而已。但我並沒有因此而感到難過。我不再只是期待著上天的饋贈，而是每天努力地生長。從種子、嫩芽、花骨朵到綻放的那一刻，此間我經歷了太多，也明白了太多。我領悟了，我終於能領悟上帝的意思了。原來每一次的綻放都是要經歷風雨的洗禮與漫長而又痛苦的等待。當我想通這些時，上帝又出現了。仍是那樣紳士的微笑，對我說到：“我等你綻放的這一刻已經很久了，不過你卻比我料想的要早些，你成功了。”“太好了！”此時的我，即使是翻遍所有辭典，也找不出可以形容我心情的詞。在這裡，我被路過的人們誇讚著，這當然也是上帝的意思了。
一陣秋風吹來，我落了地。在所有人的惋惜中，一?g黃土落在了我的身上。但我卻感到快樂，我想這就是人們所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”了吧。我也因此而悟出了上帝的旨意，來年的今日，將會有更美的牡丹花盛開，那就是我的新生。
等待有一絲神祕，有一份憧憬，需要用我們的心去付出。而此刻，我亦無怨無悔！
梔子花開的那一刻 篇3
國三作文 ,1030字六月，盛夏來臨，也是梔子花開的時節。白白的花瓣鋪出了一條成長之路，濃濃的花香，瀰漫了整個童年。
含苞待放
記得兒時，小學校園裡有一株高大的梔子樹，每到初夏，樹上便長出一個個花苞，白白的，嫩嫩的，像一個個明燈，一陣風吹來，在繁盛翠綠的枝葉裡搖曳。
那時的我們，往往急不可耐的來到樹前，不等那花開，便把小小的花苞摘下，送給喜歡的老師，帶回家留給媽媽，也總有一朵留給自己。你幫我別在髮梢，我幫你戴在胸前，甜甜的芳香和笑容，是我們收穫的小小滿足。
那時，8歲的我們戴著花苞在樹下放聲歡笑。
初綻蓓蕾
時光飛逝，轉眼就到了小學畢業的時節。時值初夏，梔子花有的含苞待放，有的已經初綻蓓蕾，開了一點點，像個害羞的小姑娘。那幽香襲人，像離別的愁緒，瀰漫了整個校園。
那時的我們，懷著沉重的心情，將梔子花一朵朵的摘下，送給即將分別的好友。誰也沒說話，默默的接下了這份特殊的禮物，彷彿是對小學生活的一種告別。白白的桅子花，不正象徵著那段純真而又美好的友誼？
那時，12歲的我們握著花苞在樹下依依惜別。
梔子花開
“……下面，請欣賞本場晚會的最後一個節目??歌曲《梔子花開》，大家掌聲歡迎！”
此時的我已成為一名初一的學生，學校在“六一”兒童節這天為我們舉辦了一場“告別童年”的晚會。我隨著大家一起鼓掌，伴著親切的旋律，我的眼前又浮現起母校裡那棵梔子樹。邊聽邊憶，心中竟湧動著無限傷感。
儀式結束後，我獨自回家。路過母校門口時，腳步不禁朝裡面桅子樹的方向走去，來到樹下，我頓時怔住了。
桅子花，全開了。
開得紛紛揚揚，鋪天蓋地。樹上的每一寸土地都開滿了花朵，熙熙攘攘，好不熱鬧；潔白的花瓣盡情傾吐著醉人的氣息，風一吹，空氣裡彷彿添了蜜一般，甜得令人心醉。樹下幾個小同學玩得正開心，一如當年的我們。
此刻的我，已淚流滿面。不僅為這潔白的花瓣，不僅為這醉人的氣息，也是為今天的“告別童年”的儀式，它就像一顆梔子樹，在我童年的土壤裡含苞、初綻，直到盛放。
那一刻，梔子花開了，而我，也不再是小孩子了。
“梔子花開啊開，梔子花開啊開，像晶瑩的浪花，盛開在心海；梔子花開啊開，梔子花開啊花，是淡淡的青春，純純的愛……”
現在，13歲的我，哼著《梔子花開》，自信地朝著未來進發。
因為，梔子花開的那一刻，我長大了！
花開的那一刻 篇4
國一作文 ,1007字生命，是一個白、繁又脆的東西。它白，在於它讓無限藍色的平面多了些許色彩；它繁，在於它讓方圓之外不再單一；它脆，在於它容易被萬物打碎；但在那一刻，我駁回了我的觀點。
我年少之時，家裡曾有過一棵盤根錯節的桂花樹。
它長得招展，但卻總不開花。在該開花的季節，它不開花；在不該開花的季節，它也沒開花。
荷花有蓮蓬相襯，有粉中帶綠的小清新；臘梅有紅花相依，有柔中帶剛的堅毅感；而它終年只有單一的棕配綠。
說要砍，也捨不得，畢竟我失落時，它是我可訴說苦惱的“朋友”。
那一年，它高枝高幹。而我叛逆來襲，成績下降得快，只是因為想寫幾首好聽的詩引人注意。每次，我被父母罵完後，都會獨自坐在臺階上聽蟬聲，那時的我總會對著桂樹訴苦，那會兒的樹葉長得正茂，擋住了冉冉升起的太陽光。
壞訊息總會來的：父母打算把它砍了，種一些顏色鮮豔的花。我並不在意，因為那時期末考試將近，我只會埋頭複習。
暴雨來得很猛，令所有事物措手不及。考試前一天，複習資料被吹得嘩嘩響，而我已經失去了繼續複習的耐心。我躺在床上想創造一首關於生命的詩，但雨似乎把我的思緒沖走了。
期末考試如期來臨，我感覺會考得很差。暴雨依然不停，巨響的雷聲像在嘲笑我，飄落的花瓣在水坑裡盲目地打轉，像我一樣。
考完以後，我每天隔著玻璃看外面的一切，感覺好不真實，忽然一點點淺黃吸引了我。
那是那棵桂樹的花兒！外面的暴風驟雨還在，但在那一刻，我驚住了，明明已經是苟延殘喘了，為什麼還要出來？
在暴雨下，那朵花兒顯得那麼弱小，好像它輕輕一動就能斷一樣。然而在它一次又一次直挺著身軀，一次又一次綻放屬於它的光彩，我懂得了：是堅持，生命爆發的一瞬間，只有反抗和堅持，才能在這個世界上生存下去，只有在困難面前一次次忍痛不語，努力積能，才有在這個舞臺華麗表演的機會。
晴天了，站在樹下的感覺卻不一樣了，那一顆顆的“星星”在一場雨過後竟然全部露出了笑臉，陽光插著縫，照在了我的臉上。
心裡飄來一段話：植物都能在撕心裂肺的痛苦中熬過去，我憑什麼要頹廢呢？
我突然有了大步向前的依靠。
考試成績出來了，並不理想，但父母不再罵我了，因為他們知道他們的女兒長大了。門前的桂花玩弄著露珠，清澈的露珠裡，映著花兒像陽光一般的色彩。
那首卡住的詩，也在那一刻被打通了：“寒雨漫漫無天邊，莫笑禾苗不自強。忽見一碎黃入眸，為是灼桂欲吟唱。”
在玉蘭花開的日子裡 篇5
高三作文 ,1761字“時間在不知不覺中走過，突然有一天發現，離我們最近的不是2016年的9月，而是2019年的6月。”本期的#我的九中我的班#和大家一起走進朝氣蓬勃的高三（5）班。
像是英語作文中的萬用金句所說的“how time flies”，時間一點一點走過，窗外玉蘭花開花落，從初春的濃郁芬芳到盛夏的綠葉繁茂，時間在不知不覺中走過，突然有一天發現，離我們最近的不是2016年的9月，而是2019年的6月。
幾乎所有的記憶都開始在一個玉蘭盛開的日子裡，我們熱熱鬧鬧地帶著全部家當搬上了二層，然後，我們開始了為期三年的旅行。
我以為我高中三年的青春時光是像偶像劇裡的校園一樣，是精緻而詩意的，我想到了開頭卻沒想到結尾。我的夢只完成了一半，校園很美，但是我的同學卻像是一匹匹脫韁的野馬，在青春的草原上，撒開歡兒地飛奔。每個人都在盡情享受著青春，散發著獨一無二的個人魅力，每個人都是善良而有趣的個體，而多種個體的結合成就了一個我心中完美的班級。
聊班級就逃不開集體活動，集體活動避不開要談校園中足球聯賽，足球愛好者菊田 麥及班中一干男生，為了這最後一場戰役每天絞盡腦汁，研究如何在沒有替補的種種劣勢下殺出重圍。青春期男生的激情燃燒的歲月還沒開始，女生在場邊的擂臺賽還沒分出個勝負，就被踏著七彩祥雲，一人頂一個隊的高階選手無情鎮壓，失敗來的太快就像龍捲風，足球愛好者們止步淘汰賽，事後採訪中，不願意透露姓名的菊某表示他們失敗了不要緊，還有女生的比賽嘛！所以足球選手們迎來了華麗的轉型，成為了主動應聘上崗的女足教練。在女足賽場上指點江山，一場比賽下來，他們散發了自己所有的光和熱，像是找到了自己新的人生目標一樣。上任後，大手一揮，把未來的足球二級運動員轟去守了好幾場的門。女孩們的拼搏，男生們的熱血，不得不說，陰差陽錯之下這次聯賽讓整個班級都被調動了起來，無論男女都積極地參與著。
在烈日下的拼搏奔跑，女生們代替了男生，成為了在綠茵場上征戰的勇士。即使受傷也要堅持；即使擁有好的足球實力，但是為了補位，仍然跑到後場守門；即使滿頭大汗也不曾叫難，女生們放棄了形象與嬌氣，卻出人意料地拿回了冠軍。一開始沒有任何奢求，也沒有妄想，只有在最後的決勝局上才猛然生濃烈的勝負欲。就這樣一步步地往前走著，卻拿回了從沒想過的冠軍。
但熱血始終不是日常生活的主流，平淡才是。每個人都在青春最好的節點中，他們把生活過成了一部喜劇。每天都沉浸在繁重的學習與高考壓力之中，但是在男生們掐著嗓音問著為什麼要取sin值，模仿老師念著特別的H，在表姐的物理課上為了個答案爭得熱火朝天，為了山下的石榴鬨堂大笑，聽著苦口婆心的小寶得學啊，在課前提問上默默祈禱然後磕磕巴巴地在周圍無數人幫助下說出體液調節的方法，但又在下一秒的噬菌體上積地要為安全負責人集資報名美術班時，忙裡偷閒地享受著青春的歡愉；偷穿同桌班服長裙的“香港阿焦”，不分颳風下雨，是烈日還是霧霾都要在操場上揮灑汗水的小菊，學習管家小星，坦坦蕩蕩唱著沒有調的加州旅館的商業鬼才舒某，球鞋王子“臺灣阿成”和礦哥李某，瞌睡不斷的漢哥，還有熱心美女小孜等等等等一群有趣的靈魂，在這個班級裡每天都上演著戲劇性的日常。
日常細碎但有趣，沒有辦法一一贅述，畢竟也有好多內部梗是不為外人道也的，也感謝班主任以及各科老師的包容，容忍著我們這群皮得不行的孩子們，讓我們的天性不曾被壓抑，高一溫柔年輕被稱為星媽的班主任帶著我們認識了這個學校，開啟了為期三年的高中生活；高二接手我們這群皮的不行的孩子，被私底下稱為華華，要陪著我們走完最後征程的現任班主任，心軟且有原則地陪著我們成長。
時間是讓人措不及防的東西，伴著玉蘭花再一次的盛放，我們要迎來征途的尾聲。
在起初要寫的時候，我問了同學，班裡印象最深刻的時刻是什麼，阿齊說：估計在未來的幾十天裡。確實，高三五班不是過去式，而是正在發著光的進行時，我無法預想未來的事情發展，時間在變化，而我們這群人也在時間的洪流中不斷成長，學著相處之道，一起走過熱烈的青春，就像窗外的玉蘭花一樣，褪去嬌嫩的花葉，抽條長出堅韌而生機滿滿的綠意盎然，即使雨季也會不期而至，但我們仍會帶著少年心性，勇往直前。
最後，願高三五班全體同學在未來的衝刺階段不負韶華，以夢為馬，可以書寫出滿意的人生答卷，向著星辰大海，衝鴨！
花落的那一刻 篇6
國一作文 ,583字花雖嬌豔，終有落時--題記
記得在我懵懂的記憶中，外公像天使一般來到我的身邊，帶著泥土的氣息和莊稼田裡的香，每次來的時候都帶著那枝山茶花，美的嬌豔，美得讓人憐惜。
但誰又能想到這個帶給所有人快樂的天使會在一瞬間隕落，那年我十二歲，還是個懵懂少年的時候，本應帶著山茶花來的天使，卻讓我帶著一束白菊去祭奠，哭聲震天。但那個本應哭的撕心裂肺的我卻因這一突然變故已麻木，不知是白天還是黑天，不知到底應怎樣，清晰記得的就是當時呈現在眼前的一幕幕畫面。
七歲淘氣的我在外公家玩，因一時淘氣出去玩，天已貪黑，才邁步回家，不等走到家，就看到了外公在漆黑的小路上揪著一個人，一邊和他廝打，一邊喊：“快來人啊，這個人騎著自行車把我家孩子擄去了。”那人回手打了外公一拳就罵罵咧咧的騎車走了。我一路跑過去，外公看到我，不顧臉上的泥土衝了過來，一把抱住我，顫顫巍巍的說：“莫要走丟了外公無處尋。”我看著外公一臉的疲憊不禁潸然淚下，撲在外公懷裡聞到陣陣泥土香。
十歲時高傲的我在外公家住了一晚，那一晚我傾吐了自己的豪情壯志，外公只是微笑看著我，在我高談闊論一番後，外公把我叫到外面，指著屋前的臺階說：“要是從臺階往下走很容易，但要是想站在下面往上走就要吃力。”我渾身都覺得十分燥熱，或許是為剛才的高談闊論而尷尬，或許是為外公這位哲人而感到自豪。
仁慈而又寬容的地母呵，願在你的懷裡永安他的魂靈。
離開的那一刻 篇7
國三作文 ,1042字每次回到老家都是充滿了激動與喜悅。
老家在我心裡是一個樂園，滿懷童年記憶在其中。
如今，我長大了，就像蒲公英種子要脫離媽媽的懷抱，我也將脫離著這個我哭泣，笑過的地方。
我極力想抓住這光陰的流逝，但它還是悄悄地溜走了。那天，不出人意料的來了，所有能不走的理由與希望都破滅了。
我回憶著我的老家，她是綠色的，即使是冬天，也能讓人感覺到“春光無限好”“一枝紅杏出牆來”的景色。
她也是藍色的，藍天大海，映襯著人們樸實，美滿的品質。“春種樹，夏踏沙，秋拾，冬宅家”。這就是我那“天堂”般的生活節奏。
我哭泣著，有如即將凋零的花瓣勉強支撐著自己柔軟的身軀，極力忍住的淚水在那一刻，坐上車的那一刻，絕望的我流下了眼淚，我不想讓眼淚乾掉，因為淚珠倒影著家鄉的影子。我希望它們能結冰，把家鄉的倒影永遠封存在這裡。
上車的那一刻，我想了很多，想到了兒時玩伴的再見，想到了親人的不捨，也想到了家門前的柳樹，鄰家拾來的小狗。一切在我的眼裡都那麼的真切。我真想把這裡的一切都打包起來一併帶走。
吃著外婆親手做的粽子，看著後視鏡裡的自己——-那麼的狼狽不堪，眼睛哭得紅腫，整張臉就像被烤熟。
我傻笑著，告訴自己還會回來的，但另一個聲音響起，那還要很久！我以前吃粽子都不懂品味，但今天，我吃的慢悠悠，小心謹慎，好像一位老人吃東西擔心咬掉自己的牙。
普通的粽子在現在吃出了無限的回憶，真情在粽子間流露，不捨在粽子外迴盪。細嚼慢嚥的聲音聽起來像一首憂傷的樂曲，傾訴者對離開的不滿和對家鄉的不捨。我把在家門口隨手摘下的樹枝放在花盆裡，每當聞一下它，就像聞到了家鄉炒米粉的香氣。
那一刻過了，我打了個顫，像是明白了什麼，擦了擦眼淚，關上了車門。夜色濃重，天空烏雲密佈，好像快要下雨了，相信此時的親人們也是如此心情吧！我想著，笑開了，竟然還和爸爸媽媽聊了起來。
雖然那晚雨下很大，但我的心情和出了彩虹般開闊，絲毫沒有了先前的傷心和難過。
我大了，我已經不再因為離開老家而傷心難過了，我已經懂得，那棵小樹依然還在生長，枝繁葉茂，綠綠蔥蔥；外婆仍舊包粽子寄來廈門給我。
我也還沒有告訴別人那一天知道了什麼。原來呀，親人都是愛我的，我帶著這滿滿的愛，難道還會擔心孤寂、無聊，雖然身旁是空的，但是心是滿的，那就夠了。我真誠地希望那濃濃的愛意能帶我勇敢地衝破困難，迎來快樂美好的每一天，迎來我的新一天的生活！
山茶花落的那一刻 篇8
國一作文 ,723字聽人說，山茶花落了，也是整朵整朵地落，就像它如火一般的信念。
學校僻靜的一角，長著一株纖瘦的山茶花，幾乎全校學生都知道，但並沒有幾個人去欣賞，也許是它太落寞了吧。
臨近兩年一度的運動會，我自然是參加的，懷著必勝信心的我在操場上馳騁，樹下的小草泛著雨過後清新的芳菲。意想不到的厄運卻降臨在我身上，我身體一斜，腳一滑，癱倒在溼漉漉的地上。我試圖站起，可膝蓋傳來的劇烈痛感似乎並不允許我這樣做。
我知道這意味著什麼。
此後兩天，我的心情大不如前，望著指日可待的重要比賽，我只能做個旁觀者，我做不了什麼。
來到校園冷落的一角，山茶花依舊像個患了病的女郎。她似乎還保持著雨滴給她的溼潤，孤零零的幾條枝上僅發現兩三朵火紅的山茶，陽光揮灑大地，卻也獨獨遺落它於一旁。
我倚在山茶花旁，一縷如絲綢般柔軟的輕風拂來，山茶花點了點她殷紅的兩靨，卻又見著一整朵花兒向下折了去，它要落了。
在風兒匆匆地拉扯下，山茶花落了，令我震驚的是，它整朵地隨著風輕輕地打著圈兒，竟沒有一片花瓣落下。她靜靜地躺在大地上，聆聽著命運給她最終的安排。遺落了一朵花的山茶顯得更加消瘦了，甚至有些慘淡。良久，我才彎腰拾起這朵花兒，總覺得有些慚愧，是對花兒的慚愧，也是對我自己的。
我撥開一層細細的沙土，小心翼翼地將山茶冰涼的軀殼放進泥土中，我希望土壤能掩埋她，也埋葬我自負的心情。
扶著牆壁一拐一拐地走出角落，才忽覺陽光刺眼，校園裡靜悄悄的。
像極了“山茶花下醉初醒，卻過西村看夕陽。”
山茶花就如一把火，猛烈但燃過便息，但她卻將我從無盡的落寞中拉出，讓我像她一般“勇敢面對，怎能輕視”。山茶花落的一瞬，我見到了有些人一輩子都見不到的東西。
花兒開放的那一刻 篇9
國一作文 ,555字清晨的小雨剛過，太陽公公出來了，把哪位綻放的色彩照射在大地上，使人間的每個角落都多姿多。
隨著七年級的課程，已讓我漸漸適應，每天的焦頭爛額已讓我麻木。但你總會有美好的。獨自走在回家的小路上，今天的考試失利，讓我陷入了沉思，一切變得不那麼美好，回到家，一頭扎進被子裡，彷彿一切靜止。
週六的早上，坐在書桌前，依舊是考試的影子。我不耐煩地拿出作業。可是還是沒有思路做，看看右看看。突然突然看見窗外一朵醜得快要死了的花朵，引起了我的注意。看到這朵花後，彷彿就彷彿我對我自己失去了信心，突然我站了起來，拿起水瓶給它澆水，十分鐘後這的花竟然開了，這真是個奇蹟。
突然，我翻開課本，把昨天的煩惱。遺忘在腦後，心中只有一股力量，奮發向上，在花兒開的那一刻竟然讓我又找回了自信。攻破一道道難題，書寫出優美的作文，讓我沉浸在學習的樂趣。小鳥在我歌唱，蜜蜂在我採蜜，音樂在我的身上跳動，就這樣一個上午過去了。
功夫不負有心人，我成功了，這次成績比上一次還要好。好花開放的那一刻也代表著我學習的結果，花能讓你的生活五彩繽紛。
我們就在花兒一樣，我們在努力的綻放自己的色彩，而花兒也一樣在努力中開的絢爛多彩，讓人間更美好。
花兒開放的那一刻，能教會我們許多。也從中悟出許多道理，能將自己真正的色彩感染給每一個人，讓別人也取得成功。
開啟書的那一刻 篇10
國一作文 ,741字本本賞之，頁頁品之，字字感之。讀書，是一場感情的盛宴。書中的故事繫著讀者的心，讀者的感情也隨著情節發展而跌宕起伏。但是，人們多注重於品讀時的感受，卻從未去感受開啟書的那一刻。
靜坐桌前，將一本新書《心是蓮花開》置於眼前，注視著那清新的封面，用手輕撫書皮，心中滿是激動，真想以飽讀而為之，一睹其文華，以滿己心欲。
當開啟書的那一刻，文學的芳香撲面而來，手中的書皮也格外柔軟舒適。此時，我彷彿看見了季老先生那慈祥的笑容和柔和的筆觸，聽見書中的人物在歡呼我的到來。我的心“砰砰”直跳，而心中求讀若渴的大門也怦然開啟，對於書的渴望，對於知識的追求也如決堤洪水般湧上心頭。我的身體因激動而顫抖，好似魯迅的對於《山海經》求之不得，卻復而得之時的興奮；如養鵝人換得王羲之墨寶時的欣喜若狂。心中的蓮花也悄然盛開。
當然，對於不同的書，同一時刻也會產生不同的感情。
一本本尋，一頁頁覓，當重新捧起落於書櫃角落的一本舊書，輕輕拭去書上的灰塵；當它的容顏重現於眼前，心中百感交集。
看著它褶皺的封皮，有如重逢久別的老友，內心充滿了激動。封皮上的幾個大字，就好像我們之間友誼的象徵。記憶中書中的情節和每一頁的題記，猶如它留給我信物。今日重見，怎能不喜？
當開啟它的時刻，看著那泛黃的書頁，心中感慨萬分，又回想起了昔日的時光，雲煙般的往事。那一個個跳動的畫面，在我的腦海中快速浮現，卻又久久揮之不去。當我心緒平靜下來的時候，我已凝視良久，而他彷彿也在深情地注視著我。這一刻，我的心中甚感欣慰。這是老友間獨特的深情，是“獨坐敬亭山”的意境之美，是“徒此揖清芬”的愛慕之情。
人們長贊《九歌》之韻，感《九章》之情，將心緒情意皆寄於文中，嘆行文之美，卻從未去感受開啟書的那一刻。那一刻，會使人產生千萬種情誼一刻呢？