率真豪爽的“小辣椒”相關作文20篇
率真豪爽的“小辣椒” 篇1
國小四年級作文 ,632字隨著一陣爽朗的笑聲，我們的小組長王悅出現了。只見她挽著同學的胳膊，旁若無人地說笑著向教室走來。一雙滴溜溜的丹鳳眼，柳眉橫豎，說話趾高氣昂的神態，對圍著她轉的同學頤指氣使的模樣，一看就給人潑辣的印象。全年級都知道她的外號，名曰“小辣椒”。
我走進教室，放下書包，沒等轉過神來，“小辣椒”就衝我大喊：“交數學作業！”她翻看著我的作業本，大聲說：“這寫的什麼字呀！還沒有我家的雞爪子印齊呢。”說罷便替我將那一頁給撕掉了。誰叫人家是組長呢，老師可給她“生殺大權”的呀。我只好坐在冰冷的板凳上，邊寫邊說：“壞辣椒，臭辣椒……”
一波未平，一波又起！剛才罵她的話，全被她聽到了，她捲起書向我跑來，我一看情況不妙，馬上開溜。
下午打掃衛生，小辣椒又“惹事”了。在倒垃圾的路上，看見一個高年級的男生隨手將用完的面巾紙扔在地上。同伴勸她別多管閒事，這時，“小辣椒”的臉漲得通紅，眉毛緊鎖，嘴脣緊閉，雙目怒視，大聲喊道：“請你將拋下的垃圾撿起來！”那個男生似乎意識到什麼，忙迴轉身撿起扔下的面巾紙。“小辣椒”的名聲更響了，全校都知道了。
別看她外表這麼凶，可心腸挺好的。上星期五晚自習，老師叫我們幾個班委出一期黑板報。我們抓耳撓腮，忙活了半天，也沒能設計出讓人滿意的版面。只好求她幫忙，有一定繪畫功底的她“刷、刷、刷”，一會兒就設計出精緻的版面。在排版過程中，不斷地“呵斥”我們要注意版面的整潔、內容的豐富，看著她說話咄咄逼人的氣勢，我們幾個面面相覷，哭笑不得，但內心深處溢滿了溫暖。
我們班上的小辣椒 篇2
國小五年級作文 ,624字我們班上有一位名副其實的“小辣椒”。她就是我的前桌：洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長髮，頭戴一個有著兩支小紅辣椒的髮箍，多可愛！她還有一張櫻桃小嘴，嘟起嘴來真是招人喜歡！但是，她的小脾氣可不咋溫順，卻相反，是個很容易生氣的“小辣椒”。
有一次下課10分鐘時，有一位男生向她借支鉛筆，她卻說：“不是女生我才不借呢！”那人像受了多少委屈，生氣地走了。
她還很喜歡捉弄別人，別人卻從來不敢戲弄她。但是，她和我還有另一個女孩是親密的朋友，而且也是心照不宣的好閨蜜，從來不會吵架。
記得小時候，我和洪麗穎一起去遊樂園玩，就是因為這一天，她才勵志自己要強大起來。因為她想要去玩摩天輪，我們排了一個小時的長隊才等到，可沒想到有幾個同齡男生插隊，恰巧我們又是最後一波車，被他們奪去了機會。洪麗穎看見那幾個男生在摩天輪上笑著打鬧著，眼淚在眼眶裡打轉。終於，她情不自禁地哭了起來。我站在一旁安慰道：“別哭了，我們要學會堅強，相信自己！”洪麗穎則說著：“嗯，我要勵志！
從此以後，她的性格也因此而改變。
第一天上學時，有一群男生喜歡欺負她，沒想到反被洪麗穎打了一頓，那些男生被打得頭昏眼花，發誓再也不敢惹這個“暴力女”了。從那以後，再也沒有人來欺負她了。
這個“小辣椒”外冷內熱，只是對於那些不講道理的人發起“攻擊”。另外，她是個與眾不同的性格：刀子嘴，豆腐心。“小辣椒”和我們都是好朋友，因此，她更加友好地對同學們了。
這麼可愛而又外冷內熱的“小辣椒”。怎會不招人喜歡呢？
我們班的“小辣椒” 篇3
國小六年級作文 ,653字我們班的語文課代表胡雨婷，是我們班名副其實的小辣椒。她長得有點像溫和的小白兔，可她的性格卻似一隻凶猛的大老虎，“又凶又狠”，所以我們送她一個雅號—“小辣椒”。這雅號還名副其實呢！
有一次黃任哲忘帶了預習本，要交作業的時候，他滿書包地找本子。他找了一會兒，可能沒找到，就胡亂交了一個本子上去。誰知胡雨婷走到黃任哲前，一副“鐵面無私”的樣子，說：“你的本子呢？”黃任哲理直氣壯地說：“交了！”胡雨婷說：“我要預習本，不是默寫本！再說你預習本里一個字也沒有！”黃任哲頓時臉紅了，羞愧地說：“忘帶了……”胡雨婷毫不猶豫地在紙上寫上了：黃任哲預習本沒帶，連給黃任哲爭辯的機會都沒給他留，就走了。
因為她做事很認真，很負責，所以老師叫她負責中午的紀律。
有一次顧曜和其他同學在玩《三國殺》，他們玩得可起勁了。“殺！”“我閃！”“南蠻入侵！”“殺”……他們的話“驚天動地”，吵得整個教室不得安寧。有人好言相助，他們當耳邊風；有人跟他們吵，他們玩得更起勁；有人借老師的威風威脅他們，他們一點都不怕……胡雨婷看不下去了，氣勢洶洶地走過去說：“你們誰再玩呢！”然後走向黑板記下玩的人的名字，“你們就等著卓老師來教訓吧”。這下這些“英雄好漢”們全部成了霜打的茄子。他們只好向胡雨婷求情，懇請她把名字擦去。但胡雨婷卻說：“把中午作業寫完再說吧！”這些“英雄”乖乖成了“文人”寫作業去了。
你看，我們班的“辣椒”“辣”吧！她對工作一絲不苟，兢兢業業；對老師交給她的任務認真負責地去完成。她“辣味十足”，辣得人直叫“爽”！
我家的小辣椒 篇4
國小四年級作文 ,486字我們家的小辣椒，夏天的時候姥爺在杜鵑花的花盆裡種下了辣椒籽，過了幾天開始有了新的變化，小苗從地下探出了頭，好像在說：“大家好！”
姥姥每天給它澆水、鬆土，小苗慢慢長大了，過了不久小苗變成了四棵高大的辣椒樹，辣椒們把杜鵑花的陽光和水分都搶走了，所以杜鵑花最終還是被“氣死了”。終於辣椒們佔領了整個花盆，它們手拉手圍成了一個圓，他們應該很開心吧！
小辣椒們越長越高，現在已經和我的胳膊一樣高了，它那幾片綠油油像愛心一樣的葉子也越長越大，越長越綠了。在小辣椒的最頂上有幾朵雪白的小花，好像落滿雪的小雨傘，在幾片綠油油的葉子上打著，那幾朵可愛的小白花開謝了之後，我好奇地把開謝的小白花叢莖上拔下來，“哇！”在花心的位置有一個個小小的綠色的頭兒，慢慢地那個小頭兒漸漸長大，變成了一個綠色的嫩嫩的小辣椒。姥爺說：“等小辣椒完全長熟了之後，就會戴上一個紅色的帽子。”現在，我的小辣椒還沒戴上紅色的小帽子呢，我正在期待它們戴上紅色的小帽子會是什麼樣的呢！
這就是我們家生命力旺盛的小辣椒。
摘小辣椒 篇5
國小四年級作文 ,415字“兒子，去摘幾個小辣椒。”媽媽頒下“聖旨”，我聽了撒腿就向辣椒地跑去，入眼是一片翠綠，辣椒苗茁壯地成長，枝葉交錯，令我眼花繚亂，我圍著辣椒苗左看看、右望望，就是沒有發現辣椒蹤跡，怎麼回事？沒有結小辣椒？不對勁呀，這些辣椒都種下好長一段時間了，現在已經齊膝高了，我帶著一肚子疑問去問媽媽。媽媽只是微微一笑，讓我仔細觀察。
這時一陣微風吹來，一些被風吹開的枝葉裡，小辣椒的尖頭時隱時現，我三步並做兩步的跑過去，一邊跑，一邊想：好狡猾的小辣椒，竟躲到裡面來了，難怪我找不到你。
來到辣椒苗旁，我小心翼翼地扒開翠綠的枝葉。哇！好多小辣椒呀！大的、小的、長的、短的、粗的、細的比比皆是，就像一個個害羞的小姑娘。哇！好多！我發出陣陣歡呼。最後，我盡情的摘個夠，順利的完成了媽媽交給我的任務。
再狡猾的狐狸也躲不過獵人的眼睛，小辣椒們雖然隱藏得很深，卻還是被我找到了。摘小辣椒真有趣，不但好玩，還可以從中體會到做事要認真的道理，真是一舉兩得呀！
他是位性格豪爽的人 篇6
國一作文 ,653字老相識了，現在想起來，也只有他配得上“豪爽”二字。
此人本身就長得豪爽至極，1。69的個子比我高出大半個頭。頭髮一根根精神抖擻地豎著，練跆拳道練出的挺拔的黃金身段，顯得人高馬壯。
說他豪爽，首先在於說話痛快。你問他：作業怎麼忘了拿了？“沒拿就是沒拿。”六個字，乾脆利落，不帶一點後音，立馬把發問者得要死，就像拿了塊抹桌布一直塞到他喉嚨眼。
其次呢，在於行動，那叫一個速度，你喊他：“同學，過來一下！”兩秒鐘之內，邁著流星大步到了你眼前。抬頭，仰視，臉上的表情跟孫悟空似地七十二般變化。還有打球的時候，讓人不得不佩服他一還真有點張飛般的豪爽味！邁開左腿，右腿上，跨下運球，閃開對方，一個箭步上，沒進……
最後在於他思想外加性格上的豪爽。有人找他幫忙，“啪嗒”放下手中的活兒，兩條腿竄得比誰都快，來人豎起大拇指：“夠爽！”再撒了歡兒似地攆他去了；再者學張飛：“桃園三結義，”不過他的這個“三”可不是確數呢！糾集校內眾多豪爽之人，挽起袖子，拿起“武器”，戰鬥！—上操場打球去了。
印象中一次某同學可憐巴巴地站在他面前：“兄弟，你是不是見死就救？”“那當然”！嗚咽了半天，才吐出：“資金緊缺，出現金融危機……”二話不說，拍到桌子上幾張毛票，感動得那人差點“流淚”(裝的)。再問：“那麼兄弟，這錢……”“不用還了！”喜得那人罷，立馬改變基因成了兔子—七上八下地跳：“兄弟夠豪爽，明天請你晒太陽！”
晒太陽還用得著請？！
不過，相信太陽也很想和他這個豪爽之人結識一下。可惜呀可惜，它離得太遠了！
小辣椒 篇7
國小五年級作文 ,497字今年夏天剛到來的時候，我把幹辣椒子兒撒到土地上，然後我每天給它澆水、觀察它。
過了幾天，小種子變成了一個個像星星的小嫩芽，又可愛又美麗。
又過了幾天，嫩芽逐漸長高，莖也逐漸變粗，葉子也長得更大，並且開出了一些小花兒，花不大，也就手指肚大小。小白花沒有迷人的香味。不像別的花一樣爭奇鬥豔，卻能長出可愛的小辣椒來。
小白花沒過幾天就謝，下一個上場的便是可愛的小辣椒了。小辣椒剛長出來時是綠色的，過了幾個星期它慢慢長大，然後在陽光下逐漸變成紅色的了。一串串就像無數個小燈籠一樣，真美呀！最讓人吃驚的是辣椒可以一批一批地生長，摘完一批又長出一批，就像聚寶盆永遠都拿不完似的，這樣一兩個月以後就有很多的辣椒成熟了。
最讓人驚奇的是辣椒變紅晒乾後，辣椒裡面的種子也成熟了，這樣來年我們就可以用結的辣椒子，再種植更多的辣椒了。
媽媽用我種的辣椒做了一盤菜，我不愛吃辣椒，但我也試著嘗一嘗，真的很辣，但菜的味道很好，從父母的笑臉中我知道他們都很愛吃。
辣椒還可以晒成幹儲存，也可以加工成辣椒醬、辣椒油，聽說辣椒的辣椒素有舒筋活血的作用。我就見過加入辣味素的膏藥貼在人的關節處可以驅風止痛。總之辣椒的用處真大呀！
小辣椒觀察日記 篇8
日記 ,705字在我家陽臺上，有一棵辣椒苗，媽媽剛移來的時候，辣椒苗還很小，僅有5釐米高，經過媽媽的精心管理，不久便枝繁葉茂了。
一天早晨，我忽然發現小辣椒竟慢慢地長了起來，伸展開了它的“身體”，它全身都是綠的。過了幾天，又伸出了幾隻“小綠手”，喲，原來是它的葉子啊！葉子是橢圓形的，葉片的頂端尖尖的、嫩嫩的，摸起來感覺很好。最後還探出了幾個“小腦袋”，可愛極了！它們的“身體”又細又長，“小綠手”又綠又扁，“小腦袋”呢？尖尖的，像個小陀螺，又像幾個“小不點兒”。於是，我趕緊澆了些水，瞧，那些水珠有的跳進了土裡，有的飛到了小芽中間，還有的直接跑到了小芽的子葉上。這時候，小嫩芽就成了水珠們盡情舞動的舞臺，可真是動人！
又過了幾天，“小不點兒”們變成一朵朵小花兒了。這一朵朵可愛的花兒有個十分好聽的名字——小辣椒花兒，小小的花兒大約有五六片瓣，呈現出小玉米粒的樣子，每片葉子都白色的，中間還有綠色的花蕊，像皚皚白雪蓋在他們柔弱的葉子上，又好像溫柔的“秋奶奶”給它們披上了白棉襖，可愛極了！風一吹，輕輕地搖曳著。我高興得一蹦三尺高，心底好似有無數的煙花瞬間點燃了。不幾天，小辣椒花兒凋謝了，一根又細又小的黃線代替了花兒。呀！原來是小辣椒終於要出生了，期待它們能夠早點結出果實來！
大自然真是太奇妙了！所以我們一定要好好學習掌握更多知識，留心觀察發現更多奧祕，讓我們的生活變得更加有趣。
真善美的小世界 篇9
國小五年級作文 ,705字這是一個最歡樂的小世界，這是一個很小很小的世界，這個世界就是我們班。對於我來說，這個世界是最美好的，這個世界是最有趣的。
有好幾次，我一來到學校門口，登上樓梯，踏上最後一級臺階的時候，總會把目光投向右方；有好幾次，我都會看到一個矮小的身影在窗戶旁邊移動，我知道這人一定是我們班的杜鈺隆。他在那裡磨來磨去，手裡拿著一塊抹布，在那裡仔細的擦呀、擦呀……一股暖流湧進了我的心頭；他不是值日生，但他能主動的來幫忙，幫他們擦窗戶，擦欄杆……他為班級著想，儘自己一份小小的力量。雖然，他長得不高，但此時，我卻感覺，他的形像是那麼高大！他太棒了！太棒了！我向前走去，向他豎起大拇指！
我們班還有一個人也需要誇一誇，那人就是廖鑫偉！他這個人總喜歡做些與眾不同的事。但好事有時卻會和他的想法不一致……
有一次，因為我們班的杜鈺隆生病了，在教室裡吐了一地，老師一時情急，問什麼人願意打掃一下衛生。看到廖鑫偉把手舉得老高老高，便叫他去收拾現場衛生。廖鑫偉倒是很心急，跑步去操場拿沙子，然後回到班級；不夠，再跑一趟。他拿著畚斗，樓上樓下，裡裡外外，跑來跑去。我們做完操回到班級，他都還沒有收拾好呢，後來又有幾個男同學也自覺加入幫忙打掃現場，等整理好之後，便開始上語文課。誰知道，在這時，廖鑫偉便開始發病了，兩手不停地抽筋，呼吸緊促。把我們和老師嚇得不輕。
這就是我們班，無論是身材矮小的“小鈺隆”，還是調皮搗蛋的“廖哥”。都有一顆“真善美”的心，我愛我的這個真善美的小世界。
小辣椒 篇10
國小四年級作文 ,355字在我的小陽臺上，有一棵茁壯成長的辣椒苗。
種下不久，長出了幾個花苞，又過幾天開出來的是白中透黃的小花，起初花昂頭挺胸，當它長到一定程度時，便慢慢低下了頭。顏色也由白中透黃漸變成了深黃色，最後悄悄地枯萎了。
但是在那被微風吹下來的花瓣中，卻長出一個小小的果實——辣椒。這辣椒如黃豆般大小，但辣味不比大辣椒差！
一隻螞蟻散步似的爬上那棵辣椒苗，當爬到那個小辣椒跟前時，它的觸角猛然一動，連忙退了回去，在“撤退”的途中，差點摔了下去，頓時像一匹受驚的野馬。我覺得它一定聞到了小辣椒刺鼻的味道，所以才忍不住跑了回去，它一定還邊跑邊說：“這是什麼呀？這是什麼味道呀，這麼難聞。快跑。”
辣椒雖小，但辣味十足。人也是這樣，不能光看外表，要有內含。
賣辣椒的小販 篇11
寫人作文 ,555字在我記憶的海洋中，有許多形形色色的人，其中讓我印象最深刻的是一位賣辣椒的小販。
那是一個下午，我和媽媽去那位小販那兒買辣椒。小販一見有客人來了，連忙臉堆笑容，過來招呼。媽媽指著一堆辣椒問：“老闆，這是菜椒，還是辣椒？”販子眼珠一轉，可能在想：她年紀不小了，應該會吃辣，對，就說辣。於是販子說：“這辣椒辣得很啊，都能噴出火來啦！”“對，我就要這個味兒，多少錢一斤？”媽媽問。“5元一斤。”小販答道。“能不能少一點？”媽媽又問。“不能少，再少我就虧本了，”小販答道。媽媽拉著我邊走邊說：“那咱不買了。”
我們去隔壁攤位逛了一圈，媽媽都沒能找到辣得讓人噴火的辣椒，我們只好又返回了小販的攤位。這時，一位年輕姑娘走了過來，她也指著那堆辣椒問：“老闆，這辣椒辣不辣？”小販又轉了一下眼珠，估計心裡在想：姑娘家都愛美，怕吃辣會長青春痘，對，就說不辣。“這是菜椒，一點兒也不辣。”小販微笑著答道。姑娘說：“那太好了，炒菜正缺這料。”這時，媽媽走過來說：“老闆，給我稱一斤這種辣得讓人噴火的椒。”姑娘一臉疑惑地問：“這不是菜椒嗎？”媽媽說：“你看這椒的顏色，紅得像火，怎麼可能是菜椒呢？”姑娘指著小販子說：“你竟敢騙我，真可惡，我不買了。”媽媽也說：“一會兒說辣，一會兒說不辣，到底是什麼味兒，我也不買了。”
唉！這個小販啊！
童年的童真——讀《我們班的小童星》有感 篇12
讀後感 ,637字在暑假裡，我在書的長河中遨遊著。書帶給我的快樂數不勝數，漸漸地我愛上了讀書……
最近我饒有興趣地讀了由著名作家伍美珍寫的《我們班的小童星》這本書。書中主要內容是：楊自熱有著“冬瓜大總統”稱號，在班裡，“可愛妹妹”王琚因拍了幾個廣告、電視劇後，成了一名小童星。這讓同學們對她羨慕不已，楊自熱也不例外，他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑。最終得到一個飾演童話劇《彼得潘》裡一個獨眼海盜船長的角色。
現實生活中，我們每個同學又何嘗不希望自己有一天也能成為一顆閃亮而又耀眼的童星呢？然而從這本書中得知，王琚成名後，班上的同學雖然羨慕她，但卻疏遠了她。她自己漸漸變得傲氣而又做作。這些都應了崔導所說的話：孩子不能過早地接觸娛樂圈，因為娛樂圈有殺傷力，它會傷害孩子的童真。
書中敬老院的一位老爺爺說得好：“每個人的童年都是短暫的，可也是最閃亮的。你們呀，不要只羨慕那些影視明星們頭頂的光環，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最亮的……”
這本書中有一句話令我感觸很深，每一個孩子都是一顆童星。是啊，每一個孩子都是一顆耀眼的童星，只不過有可能沒有被人發現罷了，就像璞玉一樣，未經雕琢之前，大家都只是一顆普普通通的石頭，也許並不起眼，甚至會被埋沒，會被遺忘，但是，這些都沒有什麼關係，只要堅信自己的生命並不只是這樣，那麼，前方的路儘管再艱險，也會勇往直前，這段路程就是從石頭變為美麗的玉的過程。
是啊，我們每個同學就是一顆顆童星，要懂得去珍惜我們的童年與童真！
尋找遺漏的率真 篇13
國三作文 ,782字率真是潔白的紙張，只有凝神構思，調好色彩，精心細繪才能畫出最新最美的圖案，率真也是行走在峭壁上的遊人，一個人不小心便會迭入萬丈深淵，摔得粉身碎骨！
—題記
小時候的我們渾身散發著童真童趣，在我們的世界裡只有無憂無慮，我們不會在意別人怎麼說，只知道津津有味的吃著美味的零食，只知道和夥伴們興奮地玩著自己喜歡的遊戲！這就是我們的生活，無瑕潔白的生活！
長大後，我們開始在乎世俗的眼光，我們會過分在意自己的著裝是否“鶴立雞群”。隨意舒適漸漸被新潮、流行所替代！為了趕在時尚最前，為了逃避那些自認為的“冷嘲熱諷”，我們刻意地去打扮自己，做些外表看起來時髦，內心卻很空虛的事，於是我們開始做著虛偽的另一個自己。這就是我們的生活，這就是我們所謂的“面子”，一種缺少天真，純潔的生活。
課上，我們不敢大膽發言，因為我們有太多太多的顧慮。我們會考慮自己的答案是否最佳，若回答得不好同學們會怎樣“鄙視”、嘲笑自己，而自己突然的舉手又會不會引來非議—逞能呢？因為太多太多的顧慮，一個原本可以展現自我的機會被別人剝奪了！這就是我們，一個在青春期時本應朝氣蓬勃、大膽創新的我們一次又一次倒在了圓滑、世俗的腳下。
……
率真在無形中漸漸疏遠著我們！而這種無形的遺漏是不是預示著我們這一代必將走向“追求名利，唯利是圖”的泥坑裡呢！
從古至今，有多少人的率真在無形中被名利抹殺了！於是他們為了追求更多的鮮花、掌聲與名利相互的“勾心鬥角、明爭暗鬥”，上演著一幕幕“笑面虎”的形象！然而在他們過分顧及自己的形象之餘已經失去了人世間最寶貴的形象—率真，因為他們活在“世俗供奉著銅臭”的世界裡！
窗外，一群小朋友正歡快地玩著遊戲！願他們能好好把握率真，鎖住每一個可能逃走的地方！遺漏的率真離我們愈來愈遠了，可路仍在延續，崎嶇的路面赫然出現了兩個字—尋找。
桂花樹上的“辣椒” 篇14
桂花樹上的“辣椒”作 ,357字光陰似箭，轉眼間，寒冷的冬天來臨了。
一天，我正在美美地睡覺，突然，爸爸把我從睡夢中喚醒：“劉書琦，快起床！外面下雪了，到處白茫茫的，可美了！”太好了！今天是週末，我可以出去玩雪嘍！
下樓以後，外面壯觀的景象讓我驚歎不已：樹上結滿了冰，連葉子也成了冰凍葉子；湖面上結了一層厚厚的冰；假山上結滿粗粗的冰柱……忽然，一棵銀裝素裹、亭亭玉立的桂花樹引起了我的注意：那粉妝玉砌的桂花樹上竟然結滿了晶瑩剔透的“辣椒”！
雖然這樹的的確確是棵桂花樹，但樹上分明結滿了彎彎的“辣椒”！，一個個亮晶晶的“辣椒”掛在樹枝和樹葉上，好似一輪輪彎彎的月牙，從天落下來，掉在了樹枝和樹葉上。
第二天，太陽出來了。當我再次去看那些辣椒時，它們卻不見了，只在樹枝和樹葉上留下了幾粒晶瑩的露珠。原來，一直被認為是辣椒的東西是一根哏彎彎的冰柱呀！
我與辣椒的故事 篇15
國一作文 ,515字我出生在一個特別能吃辣的家庭裡。爸爸、媽媽吃飯一刻都離不開這個“小妖怪”，飯桌上一旦沒有它，誰都會變得沒有食慾。
小時候吃辣椒好像並沒有很凶，但習慣的力量是強大的。漸漸地，我與辣椒成了形影不離的“好朋友”，萬一某一天沒有瞧見他的影子，我就會發脾氣，嗓子好像都要冒煙了。
可是現在呢？我不得不和那位好朋友“saygood-bye”了。為什麼呢？自從進入青春期以來，我身上就總是有纏人的“小痘痘”出沒。這還不算，那“小痘痘”哪兒也不長，就單單長在額頭上，這對一個愛美的女生來講簡直就是“地獄”。之後，媽媽發現，好像多喝水、少吃辣椒就能稍微減輕一點，於是這項發現開始正式實施了。
剛開始我還真是超級不習慣，吃飯一直吃得很少。有時候，在夢裡，我還總會夢見小辣椒，大大小小的辣椒穿著各色的草裙，如海浪一般向我衝來，把愣在原地的我團團圍住，可憐的我怎麼擠也擠不出來。事後，我想了好久，總覺得捨不得辣椒，但是為了我的面板，還是咬牙不吃了。
今天中午，經受不住誘惑的我，偷偷地溜進廚房偷吃了一些辣椒醬，一進嘴就感到這滋味太香了，好像一直在尋找這種感覺似的。可是這事偏偏被媽媽撞了個正著，結果被訓了一頓。看來，要徹底不吃辣椒還需要一個漫長的過程啊！
辣椒的味道 篇16
辣椒的味道作文700 ,698字過去的我又淘氣，又好奇。而且看見樹木的果實，不管是什麼樹都會摘下來品嚐一二。這事，讓媽媽很懊惱，卻又很無奈。只有讓我自由發揮了。我也因此更加自由自在了，也似乎更頑皮了。直到那一次在姐姐家經歷了一次難忘的事，我才漸漸變得乖巧起來。
那天下午，我和朋友們在園子裡奔跑著。忽然，一株盆栽的植物讓我產生的興趣，那是一盆辣椒（我是後來才知道）。你看，它的果實象一顆顆紅寶石，綠翡翠，又像一個害羞的小姑娘遇見了陌生人，帶著通紅的小臉兒躲避著生人似的。那沒有完成成熟的辣椒，綠油油的，饞得我涎水直流啊。我的“好”點子如豆子般蹦了出來。“我們摘幾個果實嚐嚐吧，準會又酸又甜的。看看就知道的。”小夥伴還有顧慮“這可是別人辛勤勞動的果實啊。”但也有人看著紅紅綠綠的“寶石”，也抵禦不了誘惑了。這時有人說：其實，辣椒這樣的植物，你摘了以後，它的養分就會長出更多新的果實的。我們也不算是搞破壞吧。我覺得完全有道理，這時已經有人迫不急待摘了幾個一同放進了嘴裡。這時有人鬼哭狼嚎起來，可是已經來不及了，我已經把幾個辣椒放進嘴裡，並且，已經大口嚼了幾下。火辣辣的疼痛讓我們沒有害怕，一個個狼狽的跑回家尋求幫助去了。大口喝水，大口嚼饅頭，這時用狼吞虎嚥來形容我的“吃”象，絕對形象。奶奶心疼的說：“怎麼餓成這樣，你平時不愛吃饅頭的呀？”我滿口的饅頭，伴著淚水告訴奶奶：“辣椒，辣……椒。”奶奶看著我的樣子，又心疼，又責備。“看你還淘氣不？”我點點頭，被淚水模糊的眼睛，既因為辣，又因為後悔。
現在，我的自控能力比以前有了很大的進步，但偶爾也會犯點小錯。但還是可以做到知錯就改的。而這還是要感謝那天的辣椒，那讓人饞涎欲滴的辣椒啊！
辣椒醬的自述 篇17
辣椒醬的自述作文25 ,257字哈嘍！尊敬的女士們先生們，我是一瓶辣椒醬。我從丹尼斯里來，我有許多兄弟和姐妹，我們全身都是大紅色，看起來吉祥如意。我的小主人眼色果然好，挑中了我這個英俊瀟灑的大帥哥，把我給“拐賣走了”，就這樣，我踏上了離開家的旅程。
小主人把我放在桌上，我朝垃圾桶一看，頓時使我大驚失色，我看見我的兄弟的姐妹的“殘骸”，我像一隻任人宰割的小羊，隨時會被吃掉。小主人動手了，我想我就這樣來無影去無蹤了嗎？好在小主人並沒有把我吃完，但是今後的日子怎麼走啊？
最後，我還是被小主人無情的傷害了，但是我提醒小主人，如果你吃多了，會傷胃的。
辣椒王的味道 篇18
國小一年級作文 ,217字酸甜苦辣鹹淡怪，光靠一個舌頭就能吃出如此多的味道，是不是很奇妙？
辣椒王的味道，到現在我還記憶猶新。一個晚上，我小心翼翼地來到廚房，開啟冰箱門，散發出一股腥辣味，我以迅雷不及掩耳之勢拿出了辣椒王的罐子，擰開，然後從裡面拿出了一點點辣椒王，放在嘴裡一嘗，哇！這味道是要讓人跳樓的節奏啊！我連忙拿起冰水向已經“冒煙”的舌頭噴去，但是並不奏效，我真想把舌頭拉出來，洗一洗，那可能就嚐到洗潔精的味道了。
味道，讓舌頭與嘴巴有了許多體驗與經歷。
上課不認真的小趙 篇19
國小一年級作文 ,199字我們班有個叫小趙的同學，每次上課他要麼玩橡皮，要麼玩鉛筆，要麼就是看課外書。
有一次，他上課看課外書看得入迷了。他的同桌一下子把他手裡的書奪走交給了老師，老師二話不說把書扔進垃圾桶。下課了，小趙從垃圾桶裡拿出了課外書。
還有一次考試的時候，小趙都在看書，等到我們寫到一半的時候，老師說：“你快點考試吧！”他才開始考試，時間到了他還沒有寫完。老師就再給他15分鐘，最後，他才寫完。
我真對小趙沒辦法。
不認真的小猴子 篇20
童話作文 ,472字森林學校要期末考試了，大熊老師說：“同學們，準備期末考試了，大家記得好好複習哦，爭取考出好成績。”
同學們在下面都炸鍋了，一個個的都特別擔心期末考試考不好，但也有不擔心期末考試的，那就是小猴子了，大家都猜想，難道小猴子都把這個學期的知識背熟了？學會了？
放學回家，小猴子扔下書包，拿著足球去找小夥伴們踢球了，可是沒有小夥伴和它玩，因為它們都要複習，所以小猴子乾脆回家看動畫片了，才剛看到最精彩的部分，猴媽媽過來就把電視機給關了，並且說道：“快去看書，都要考試了，還那麼不認真。”
小猴子無奈的回了房間，它把書本開啟，猴媽媽以為小猴子聽話了，然後就去廚房做菜了，誰知小猴子居然睡起覺來。
就這樣，時間很快來到了期末考試，當大家都在認真考試的時候，小猴子犯愁了，完了，考試的題目怎麼這麼難啊，好多都不會做的，可是現在後悔也沒有用了，只能硬著頭皮寫了。
幾天後，成績單下來了，小猴子居然考了第一名，額……是倒數第一名，回家後被猴媽媽狠狠的批評了一頓，小夥伴們也笑話小猴子不認真複習，小猴子這時才知道，一定要認真對待學習，不認真的下場就會像它現在這樣。