獻給青春的一枝花相關作文20篇
獻給青春的一枝花 篇1
國三作文 ,624字點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響那段灼熱年華…
—題記
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必定是最富活力的一份。
曾經，我們年少輕狂。初生牛犢不怕虎，沒心沒肺亂闖蕩。儘管面帶微笑，但笑容裡的憂傷是否有人能懂？十四五歲的青春，花兒一樣的歲月。
那些年，我們騎著腳踏車，迎著風追逐著。不知疲倦，卻漫無目的地走著。散漫、自由，就是當年我們最鮮明的代名詞。只是，現在，我必須朝著一個方向走。而非這裡走一走，那裡停一停。縱使沿途風景再美，也不該駐足太久。畢竟，那些美好不是我所創造的。屬於我的美好，在未來能夠看到，而它就把握在現在的一分一秒。
時光，悄然流逝。然而，時光的流逝不是消失或變老，而是記憶的塵封和心態的成熟。青春，如同一場盛大的祭祀，充滿未知與迷茫。它，在沉默與期待中開始，卻總是在荒蕪和絕望中結束。只因，我們在青春裡四處奔走、流浪，不知在哪停留，不知盡頭在何處。
我能做的，就是結束那些渾渾噩噩，做一個嶄新的自己。不再迷離，不再哭泣，笑著迎接漫長無知的未來。
青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。每個人都曾走過青春，走過花季。有的失意，有的歡喜。我只能默默為青春歌頌，等待接受它的洗禮。
不要掩飾，不要躲避，為青春獻上一枝花。用心去澆灌，讓它茁壯成長。過後，自信滿滿地收穫青春的果實。不管酸甜或是苦辣，只因曾經用心而滿心歡喜。
在這灼熱年華，用心唱響那飛揚的青春。
獻給青春的一枝花 篇2
國三作文 ,624字點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響那段灼熱年華…
—題記
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必定是最富活力的一份。
曾經，我們年少輕狂。初生牛犢不怕虎，沒心沒肺亂闖蕩。儘管面帶微笑，但笑容裡的憂傷是否有人能懂？十四五歲的青春，花兒一樣的歲月。
那些年，我們騎著腳踏車，迎著風追逐著。不知疲倦，卻漫無目的地走著。散漫、自由，就是當年我們最鮮明的代名詞。只是，現在，我必須朝著一個方向走。而非這裡走一走，那裡停一停。縱使沿途風景再美，也不該駐足太久。畢竟，那些美好不是我所創造的。屬於我的美好，在未來能夠看到，而它就把握在現在的一分一秒。
時光，悄然流逝。然而，時光的流逝不是消失或變老，而是記憶的塵封和心態的成熟。青春，如同一場盛大的祭祀，充滿未知與迷茫。它，在沉默與期待中開始，卻總是在荒蕪和絕望中結束。只因，我們在青春裡四處奔走、流浪，不知在哪停留，不知盡頭在何處。
我能做的，就是結束那些渾渾噩噩，做一個嶄新的自己。不再迷離，不再哭泣，笑著迎接漫長無知的未來。
青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。每個人都曾走過青春，走過花季。有的失意，有的歡喜。我只能默默為青春歌頌，等待接受它的洗禮。
不要掩飾，不要躲避，為青春獻上一枝花。用心去澆灌，讓它茁壯成長。過後，自信滿滿地收穫青春的果實。不管酸甜或是苦辣，只因曾經用心而滿心歡喜。
在這灼熱年華，用心唱響那飛揚的青春。
獻給青春的歌 篇3
國一作文 ,616字春，芬芳著青春的心；夏，孕育著青春的夢；秋，收穫著青春的淚；冬，蘊含著青春的情！我的青春，在歲月中舞動；我的夢想，在歲月中沉澱！
青春，像百合那樣執著追求；青春，像堅竹那樣堅忍不拔；青春，像臘梅那樣笑迎寒冬。
青春，乾淨而清澈，如一股清泉，湧出強大的力量。它自信而堅強，跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵土，用微笑面對一切，面對世界！
青春的快遞，載著我們的方向和目標，引領著我們，追上夢想的腳步，不會因一時的困難而停下腳下的步伐，不會因一時的迷茫而迷失前進的方向！
校園裡，榕樹下，清風捎來陣陣書香，夾雜著絲絲柔軟；操場上，綠茵地，同學們奔跑的身影，被拖得老長老長；在晶瑩的汗珠裡，折射出屬於青春的光芒。
舞臺上，青春的歌聲在飄揚，或許，夢想將在這裡駐足，生根發芽，在青春的書頁上，灑下一片綠蔭。夜晚，遙望深邃的天空，寧靜而高遠，明亮閃耀的星空，浩瀚而廣闊。曾經的不快，過去的失落，全都在這兒洗滌乾淨。他們懂得了：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
然而，年輕的我們沒有避風港，只有激流拼搏的少年狂氣。青春，有夢想，但我們不能去做夢。卑微的螞蟻向著自己的目標前進，不論寒冷還是酷暑，它們永不回頭，是因為它們有頑強的毅力；蜘蛛沒有翅膀，但它們卻可以把網結在空中，因為它們知道，沒有夢想，再大的翅膀也會變為累贅；狂風暴雨中的葉子，依然還是堅守在樹枝上，因為它們相信，陽光總在風雨後！
青春的路上，我們走過，留下奮鬥的背影，也留下了不屈的腳印！
獻給青春的歌 篇4
國小六年級作文 ,483字“所有的結局都已經寫好，所有的淚水也都已啟程，卻突然忘記了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日……”這就是青春！
是啊，在那個不算古老卻很遙遠的夏日，青春就這樣無聲無息地開啟了。
只記得在那個醞釀著成熟的初夏，我坐在童年的泉眼邊戲水，反覆看那泉眼裡冒出的一個又一個美麗的水泡，構想著一個又一個美麗的日子，那是關於青春的日子！我想長大，去穿越青春的灌木林！
後來，我來到了少年的求知之河遨遊。那個花草爭芳、令人振奮的立夏之日，我用對智慧的鐘愛在這條少年的河流裡翻騰起微小卻不容忽視的浪花。我愛求知，在青春的雨林中披荊斬棘！
現在，我已身處百舸爭流的大海之中。仲夏之季的大海，更為廣闊。它不知容納了多少與我相似而又不同的青春生命。我們馭帆競流，我們一起徜徉，用渴望擁抱青春，擁抱這生命的大海。我要競爭，在青春的大海里揚帆前進！
我在初夏慕嘆青春的完美，在立夏讚歎青春的繽紛，在仲夏感嘆青春的激盪。
不要嘆惋青春短暫，青春既然已經開啟，時光已然前行，那就讓我們駕青春與熱情的風帆，順著時光和熱愛的激流，順流而下，去尋找屬於青春成功的彼岸，去描繪屬於青春燦爛的明天！
生活給青春的一封信 篇5
高二作文 ,1433字青春：
你好！你還是那樣的明媚，那樣的盛氣凌人，這次提筆給你寫信，是想給你說說我對你的印象和感受。
你積極上進，陽光，充滿朝氣，“美好”是你的代名詞，你樂於面對新奇的事物，也敢於迎接新的挑戰，你總是對未來充滿信心與想象，暗暗地在心頭立下了遠大的目標，儘管大多時候都是半途而廢，但你卻不會覺得遺憾，反而去追尋另一個方向。教室裡有你奮筆疾書的背影，籃球場上有你揮汗如雨的身影，草坪上有你暗戀的女孩的倩影…………你欣喜地感受身邊的事物，就像正午的太陽，熱烈又奔放。
看到你由內而外散發出的生氣與活力，我不禁想起了幾位歷史長河中走過的人
漢朝名將霍去病，他是一個鐵骨錚錚的好男兒，在很年輕的時候就帶兵打仗，為國出征，在與匈奴進行了無數次交鋒後，匈奴人屢戰屢敗，以至於後來他們聽到“霍去病”三個字都感到牙寒。他曾說“匈奴未滅，何以為家”，這不正是表現出了他忠誠於漢室，心繫國家的博大胸懷嗎？
三國時期的周瑜，是一位有勇有謀的名將。東坡居士曾在《念奴嬌赤壁懷古》中說到：“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”一代驍將，將自己的熱血揮灑在疆土上，奉獻給了他所追奉的信義，也從而給後人留下了無限的追思。
毛澤東主席在年少時就有著一顆熱忱的愛國之心，他的青春基本上都在磨礪自己和參加救國運動中度過。依稀可見他站在橘子洲頭，抒發“恰同學少年，風華正茂，書生意氣”的豪情；在《沁園春雪》中他豪邁地寫下“俱往矣，數風流人物，還看今朝”；在《長征》中他寫下了“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”的豁達詩句…………在無數次救國戰役中，他運用卓越的軍事頭腦指揮了一次又一次成功的戰役。
所以說你是向上的，熱烈的，被美好包圍著的，但你還是一個倔強的小傢伙兒，你不肯輕易的向我低頭，儘管我給予了你一次又一次的打擊，你還是一股腦兒向前衝，我想，甚至可以用“桀驁不馴”來形容你了。我接觸過形形色色的人---童年，少年，中年以及耄耋之年的人，每個人給我的感覺都不同，但只有你給我的感覺最深，衝擊最大。你是一個多變的人兒，同時也是一個多姿多彩的人兒，你比較叛逆，你將這個特點當作是你的個性標籤，只有當我在和你對抗時，你才會逐漸收斂自己的鋒芒。
後來我發現你好像不如以前那樣銳利了，是因為我的緣故嗎？或許就是。你就像一把卷刃的刀子，不再咄咄逼人，慢慢變得柔和。有時你會默默的陷入思考，你疑惑自己為什麼會有這樣的改變，你惋惜自己的韶華逝去，你恐慌迎接新的生活與挑戰。但我要對你說的是，不需緊張，也無需感到詫異，因為我，你終將會被捲刃，但這也是對你的磨練，只有在你逐漸捲刃以後，你才具有更大的彈性，才能更好地和我作戰。你不需要感到傷感，這並不能代表你已經失去了你最好的年華，只能說明你在最好的年華中成熟了，成長了，逐漸形成了一種敦實博大的人生境界，開始走向新的旅程。
青春啊，你是可愛的，也是可贊可頌的，我和你進行了這麼久的對抗，你逐漸獲得新的成長。我希望你永遠記住這樣一句話：你捲刃並不是因為你韶華不再，而是我給予了你新的啟迪與能量，你在和我的對抗中沉澱了自己，正勇敢地走向未來！
永遠陪伴你的生活
這是一封寫給青春的信 篇6
抒情作文 ,1540字朱華易消歇，青春不再來。—題記
如果，我沒有記錯，我們相識了好久好久，可我也不知道??是什麼時候來的，也不知道，??會什麼時候離開我。我只知道，現在的我離不開??；現在的我享受著與??的遊戲；現在的我好害怕哪一天??會無聲無息的離開我的世界。我會不習慣失去??，即使我知道，??走了之後，又會有很多很多的“別人”代替??與我相伴。而??也會永遠埋葬在歷史的長河中，成為我記憶裡的，一縷清晨的光。
請允許我親切地叫??“小青”。或許??會不喜歡，但我忍不住想要和??親近，和??擁抱，和??相依相偎，和??相戀，然後永遠永遠在一起。小青，我們一起經歷了什麼，那篇羞人的日記，不知道??記不記得。那時，我們都太年輕。我還是個青澀的不善言語的小女孩，??伴著我度過那碌碌無為的每一天。而他像是一個莽撞的小鬼，一不小心，闖入??我的世界。那抹微笑，彷彿照亮了我原先暗淡的生活，心不啻陷了進去。我問??，該著麼辦？而??，沒有言語，只是看向樹林。那時，明明是春天，落葉卻紛紛揚揚，我拾起一片紅紅的葉，不知是這株的淚，還是那株的汗。將葉對向太陽，會看見葉子清晰的脈絡，和葉中的葉綠素。那份半透明的綠，照的心更加慌亂。我用小刻刀，小心翼翼的在上面寫下他的名字，又在反面寫下我的姓名，彷彿只要這樣，我們便可以在一起。
我在日記裡寫著“那天/很不一樣/我從樓上下來，他從樓下上來/窗外/是丁達爾效應的天空/光，像上帝的一不小心/卻又幻化的那般吸引視線/沒有眼神的交匯/就像小說裡/男女主角一次又一次的錯過/我在心裡、在腦海裡/一遍又一遍的回放/我與他擦肩而過的瞬間/都沒有留下些驚豔/於是，沒有回首的對視/一切，都錯過了……”
小青，還記得我們的夢嗎？還記得我們對夢的執著與追求嗎？那份堅持，那分明明知道遙不可及，卻仍要嚮往的固執，是??教我的嗎？我還記得，我的夢想是成為一名作家，讓我筆下的主人翁變得鮮活，而他們命運由我掌控。我可以讓他們結局美滿抑或淒涼婉轉。每一次我坐在電腦前，電腦旁是一本本敞開的筆記，筆記裡的每一字都像一個個黑色的蝌蚪，在我眼前游來游去。而文件中，那些小蝌蚪又慢慢彙集，形成黑黑白白的點點。熒屏的光射向我的眼睛，又被鏡片反射回去，那厚厚的黑框眼鏡上鍍上了一層銀白的冰履，看不見眼睛下，那烏黑瞳孔的眼睛。汗便順著臉頰，從額頭上滲下來，劃過耳際，集聚在下巴上。用手揮去那份晶瑩，濺在一張白紙上，讓它漸漸淡去淡去。這時，??在我身邊，俯身耳語，而我彷彿聽得??說：“請向著心的方向，走下去。”
小青，我有沒有告訴過??，帕帕真的好愛??。有時，我甚至分不清??和我。那麼，到底是??是我，還是我是??。最後，我想明白了。??便是我，而我也是??。
青春便是我們，而我們就是青春本身。
我花了大把大把的時間去思考，他憑什麼可以在我心裡住那麼久。後來我終於想明白了。因為??，因為你的情懷，帶動了我的情懷。我喜歡的不是他，而是??。是你帶給我情竇初開的感受，是你帶給我萌動的心理，是??送給我一份的專屬於??的痴迷。
而後，我又明白了這份對夢的堅持不懈。還是因為??，讓我熱血沸騰；因為??，讓我孤注一擲；因為??，我便沒有思考過未來，有的只是那份血氣方剛。而我卻享受這份在狂野的年紀裡，做下的傻事。我想，即使你不在我身邊了，我也不會後悔這些之前的不該。因為在這之中，更多的是懷念，是眷戀，是欣喜與驕傲。而那些固執，這些執著是你送給我的又一個專屬於??的心思。
小青，現在你在我身邊。就讓我緊緊的抓住??，珍惜??，疼愛??。有一天，你若是離我而去，我便會懷念??，思慕??，然後向所有人，說起??我的曾經，寫下你我的回憶，紀念你我一起度過的年華。
青春是一本太倉促的書。
寫給青春的夢 篇7
高二作文 ,1054字月光把漆黑的影拉的老長老長，仰望漆黑的穹廬，在江風下一步緊跟著一步，心中彷彿漫過一陣霧，模模糊糊的，看不清楚最初這世界本真的模樣。
不知何時變的很迷戀江風，任它刺骨，銘記那縷真實，任它輕柔，拂盡漫漫紅塵孤客的飄搖；任它散漫，滴落幸福的鬱金香。
月影搖曳如燭影一般無力卻又綿綿無期，正如我那份無病呻吟，本知自己已經很幸福了，卻似乎還擁有者蒼白無力的憂傷，也許是被世俗慣壞，也許是燦爛的時光下暗藏著內心最省處的一絲寂寞，漠漠書海使我擁有絲許倦意，但藍天上燈塔如北極星一樣明滅，我知道，我不能駐足觀賞。風信子告訴我們，華美的年華之所以似錦，以為他足夠充實，以為有追求為伴。夢迴處，心無旁騖。從此往後，我們住青春河的兩岸，看白雲流水，河天共一色。
曼妙的青春啊！何為快樂？何為追求？你捎來那青蓮，在我潮紅的心裡埋沒。時光的信筏還在飄向遠方，而你卻以漸行漸遠，青春啊！我一直追逐你的背影蹣跚，而你卻拋下一面孤獨的黑影，在深藍的天空回想，在年少的心中縈繞，在耳畔回想。一切為你而生也因你而生，我努力裝點你的足跡，是你留下的儘可能屬於唯美，然而年少瘦弱的肩如何能承受盛開的罌粟，那飛舞的思緒拼命向遠方鋪展，錯雜而又不凌亂，沒有限制，只想知道你面紗下的青容。
清風攜來梅花的苦香，降落這六角華美的晶體鋪灑成遍地銀白，在這方天地之中書寫素色，在這萬物唯一白是也中有梅紅點綴，那是青春的顏色，醉臥在冬的深處，眺望在蒼白之中的那抹嫣紅，在舉世之下那醉人的梅紅，舞起一抹嫣然，舞起盈盈淺香，你叫我如何不尋覓，你叫我如何不去追逐，不想駐足，不想等待，天已經變藍，淚已經風乾，痛早已銘記。只留下我大步的追逐，不許回頭，不必等待，緊緊抓住你孤寂的影。
青春的林蔭道，盛開著太多的嬌豔，不想採拮，不願回眸，雙手只想緊緊的抓住你的影，望穿時光的眸只要在北極星上索掛。因為年輕的夢太好，碎碎念念隨著一指年華悄悄的溜走必須緊緊握住夢想用心挽留。哪怕天色已暗，哪怕用盡萬家燈火，不要在枯萎的眼眸流露著懦弱，回眸間、用靜然的心珍惜，守望冬陽的溫暖，因為屬於自己年輕的夢必須誠摯不悔之心捍衛。
時光的齒輪一點點的撥動，通往遠方的火車還在鳴笛，我仰望著天空，那裡沒有我飛過的痕跡。向著烈日展翅，窺探陽光溫度，管什麼他人如何我，縱它物變遷，我依舊是我，那不懈奔跑的我，應夢想而燃燒的我。
我執著心靈的鵝毛，鐫寫著浮生。是我的起點，也是夢的起點，放飛夢想，放飛自我，如信筏一樣飄向遠方。踏著夢的光點，如歌者般因青春而歌，似行者般為夢想而行，唯學者般苦心潛讀。
青春的一扇門 篇8
國一作文 ,469字青春是萬物蓬勃的時候，青春使萬物迸發出最旺盛的生命力。讓我們推開青春的一扇門，邁進一個全新的世界。
推開青春的一扇門，這裡是知識的寶藏，智慧的源泉。在青春時期裡，我們將學習到更多的知識，得到更多的智慧。我們遨遊在知識的世界裡，知識為我們的青春添上重重的一抹色彩。
推開青春的一扇門，到處充滿著為他人奉獻，到處是一片互幫互助的景象。幫同學撿起一支鋼筆，給老人讓一個座位，幫同學解決學習上的困難，給老師一份滿意的答卷。哦！在青春時期的我們學到了許多做人的道理。
推開青春的一扇門，孝子之心比比皆是。許多小小的大人承擔起了責任。我們長大了，多盡一些孝子之責吧！幫父母做家務，父母累時搬一個凳子，父母渴時倒一杯茶，父母孤單時多陪陪他們。青春的到來意味著我們要孝敬父母，承擔更多的責任。
推開青春的一扇門……
青春有這樣一扇門。當你推開它，你會收穫很多。收穫知識，收穫做人的道理，收穫責任的重要，收穫到了青春的喜悅。推開青春的一扇門，我們長高了，變胖了，長大了，懂事了！
推開青春的一扇門，走進一個全新的世界，有花有草，全新的我們懂得了全新的道理！
獻給外婆的一首歌 篇9
國小六年級作文 ,427字我想飛，飛上湛藍的天空，為外婆挑選一朵美麗的白雲，把白雲做成一條暖和的圍巾送給外婆；我想飛，飛進一座密密的森林，為外婆挑選一束鮮花送給外婆；我想飛，飛進一個裝滿水果的屋子，為外婆挑一籃最有營養的水果送給外婆。
小鳥在枝頭聲聲歌唱，春花遍地開。外婆在新春之前，總是要定一個計劃，每年春節，都要把食物給我們準備好，讓我們過上一個安然無恙的新年。外婆把煮熟了的玉米放在桌上，讓我們想吃就吃。
每年的春節，我都要去外婆家，我知道外婆煮著東西等著我們，每當新年時，外婆總是那麼忙，外婆總是忙前忙後，總像有忙不完的勁。
我們叫外婆休息一會，外婆總是對我們說：“怎麼能讓你們做呢？”說完又去忙了。
每當我失落時，外婆就諄諄教導，猶如春天的雨露，滋潤著我的心田。
當我回家時，外婆發現我的衣服破了一個洞，在昏暗的燈光下，一針一針的，細細地為我縫補著。
想到外婆為我們做的一切，我總是淚溼枕巾。每每眺望遠方，我似看見外婆在某一個山坡上等著我，看著我，呼喚我，向我慢慢走來。
獻給媽媽的一封信 篇10
國小五年級作文 ,636字親愛的媽媽：
感謝您生我、養我、教育我，讓我在知識的海洋裡遨遊。
媽媽，感謝您生育了我。我知道，沒有您就沒有我，我就看不到這美麗而又多姿多彩的世界。您付出了讓我難以想象的努力，只為把我帶到這個世界上。媽媽，我愛您！
媽媽，您養育了我。幾十年來，您總是家中第一個起床的。不管春夏秋冬，嚴寒酷暑。這一點也不會改變。您那麼早起床就是為了讓我吃上一口可口的飯菜。當我吃著您做的飯菜時，您正餓著肚子用慈愛的眼神看著我。我很疑惑，媽媽，您為什麼要這樣照顧我，養育我呢？您多休息一會兒不好嗎？後來，我才知道，原來母愛是無私的，母愛只知道奉獻而不圖回報。
媽媽，您就像一位老師，知識淵博。您總是幫助我解決我遇到的難題。直到我完全弄懂為止，即使過了很長時間，我還不會，您的臉上也不會出現一絲煩躁的神情，仍然是耐心幫我解決難題。
媽媽，您還記得嗎？上次學校裡舉行比賽，錄取的同學才可以參加決賽。當我信心滿滿地等待成績時，當老師宣佈完錄取同學的名字時，此時的我可以說是十分傷心。我沒有被錄取！僅僅是以一分之差，而沒被錄取的！回到家後，您見我臉色難看，便問我為什麼這樣傷心。我哭著說出事情的原因，您卻笑著對我說：“人總會遇到一些困難和坎坷，這次沒錄取，還有下回呢！”這是一件平常得不能再平常的事，可您的話卻如春天的陽光照射在烏雲上，烏雲瞬間消失，我的不快也隨之消失了。當時，我臉色很難看，除了您沒有一個人察覺出來。可見，您是多麼關心我！
在母親節這天，我所有的話語都凝聚成了一句話：媽媽，我愛您！