獨倚綠欄杆,閒看秋風雨相關作文20篇

獨倚綠欄杆,閒看秋風雨 篇1

國三作文 ,934字

閒著,就跑到家中的庭院玩去了,正值秋寒,一片蕭條,“梧桐更兼細雨”,在本淒涼的大地上又添了一層白色的飄忽不定的壽衣。

不自覺,倚在生鏽的欄杆上,那欄杆不僅生鏽,還覆蓋著一層枯萎的但仍呈綠色的苔蘚。母親突然叫住了我:“小心點。”我回頭看,她的青絲中,暗暗地長出了叛逆的白髮,恍若那秋雨,恍若那壽衣似的的白色。

何時,她還年輕;何時,她還力壯;何時,她還意氣風發……卻不再重要,現在,她老了,她不再年輕,她不再力壯,她不再意氣風發。她沒有了青春的活力,她已經沒有了與命運抗爭的體力,她已經回不去過往。她現在只在一個角落,她不再青春年少,任時光飛逝,任銀絲攀上髮際,任世界滄桑萬變;她只在一個角落,她不再轟轟烈烈,平靜看生活,平靜看命運,平靜看世界;她只在一個角落,她不再為世事所困,只操守著家庭,操守著孩子,操守著……在她所關愛的人的身邊,風雨兼程地去愛他。

歲月早已過去,甚不留痕跡,但找不到曾經的她,仍瘋狂地去追尋,卻僅能在夜中輕吟,在困頓時夢囈—如何回去,如何回去她年輕時,如何回去,如何回去,如何回去過往的日子!

但她的愛,留下了痕跡,歲月飛逝,唯愛不息。她為我指明瞭前進的方向。

在愛的指引下,在人生道路上的奔跑,無怨無悔。曾憶起,我考砸後,她安慰的話語;曾憶起,我酣睡時,她添上的棉被;曾憶起,我看書時,她悄悄放的暖氣爐……

但她的愛,留下了痕跡,歲月無情,唯愛永恆。她給我補充了前進的動力。

在愛的引導下,在人生道路上的奔跑,熱血沸騰。曾憶起,我櫃子中,她安放的藥物;曾憶起,我床板上,她留下的紙板;曾憶起,我桌子上,她放置的雞湯……

但她的愛,留下了印痕,歲月飛逝,唯愛不息。

回首,她一直陪著我,她終究無法陪我跑完全程,跑完人生的歷程。她會累,她會慢下來,她還是會停下來。

人生,不得不無盡奔跑。但是我想,我想要停下來,哪怕只有一剎那,我也要陪著她。我倆總能尋一個角落,讓她休息下。之後,我再跑也不遲,但,這不能變成臆想,不能變成水中月,不能‘’子欲養而親不待‘’。

在那個角落,我要尋覓一處風景,尋覓一秋風秋雨景,尋覓一欄杆景。我不要獨倚,我不要閒看。我要和她一起賞,“共伴綠欄杆,齊賞秋風雨”。

我知道,我再度奔跑時,那是一個淚奔的街角。

閒看庭前花開花落 篇2

國二作文 ,837字

《菜根譚》中有言:“胸中即無半點物慾,已如雪消爐焰冰消日。眼前自有一段空明,時見月在青天影在波。”懂得放下,才能掙脫繁雜的牽絆,拾起氣定悠閒。

梭羅將放下看做是富有的表現,誠然,當我們一無所有時卻也擁有了一切,唯有將“放下”的睿智繫於心頭,才能收穫壯曠超然的境界,才能做到真正的寵辱不驚,去看世間的花開花落。

放下,構築出抵禦外物煩憂的屏障。郁達夫在抗日救亡的顛沛流離之時,寫下的《故都的秋》卻非孤獨的秋,在他眼中,還有陶然亭的蘆花,潭柘寺的鐘聲,西山的蟲唱。他並非心大到在民族危亡時仍沉醉於對故都美景的眷戀,他心中有家,有國,面對外界質疑他作為柔弱書生無力扛起救國重擔的聲音。他將它們放下,拋之身後,他的眼中仍是美景,他講自己滿腔熱血揮灑於文字,讓這份愛國之情在美景中綻放,哀而不傷又扣人心絃。若他放不下質疑嘲笑,一心為反擊謾罵而寫作,反而失去了自己以筆代槍的堅守,又何來抗日救亡?

放下,沉澱出洗去浮躁喧囂的氣質。作家沈從文作為農民出身的黑馬作家,一心沉穩、安靜地訴說著鄉間上午故事,他不在意其他文人對他的輕視,也無視文革批鬥給他帶來的累累傷痕。在文革動亂、人心浮躁的年代,他最淡定,他骨子裡的那種質樸純潔與尖叫著想要把他撕裂的年代形成鮮明的對比,但他抵抗得住這些,也能儲存住自己的優雅,因為他放得下。

放下,延展出絢麗多彩的人生,中外名人作家中有這樣一個有趣的巧合:澳大利亞的考琳麥卡洛,中國的馮唐,以及日本的渡邊淳一,他們均是醫學出身,但都是在一個明媚的日子轉行成為作家。他們放下糾結於對未來的顧慮甚至是不信任的眼光,擁抱自己心中的熾熱理想,從此給救死扶傷的生命之樹又點綴上了文學作家的生命亮光。他們是醫生,又是作家,醫人的身,更治人的心,他們放得開,放得下。

放下,不是拋棄努力和堅持,自我放縱,而是“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”的豁達,不是聽天由命,隨波逐流,而是在該放下時放下,在不放下時不放下的自由。請放下無所謂的紛擾,去感受性天之真境,心體之真機。

狗欄杆 篇3

國小六年級作文 ,536字

如今,看到那個狗欄杆,就會想到我的舅舅,我長眠於地下的舅舅。

舅舅的個子非常高,極其的瘦,胳膊啊、腿啊,細的像竹竿,那一頭烏黑的大波浪自然捲髮型,誰見了都會認為是從理髮店燙的。

我清清楚楚的記著狗欄杆是2008年“出生”的,當時我在舅舅家吃飯,女廁所門口拴著一條大狼狗,脾氣十分暴躁,我一靠近狗窩它就狂叫,嚇得我都不敢上廁所,都是忍到上學時才去學校裡上廁所。

第二天,我發現有一個狗欄杆和廁所分開了,我去問舅舅怎麼回事,他只是淡淡的一笑,但我卻發現他的手破了。

又過了幾天,舅媽告訴我:“欣蕾,你看舅舅多關心你,以前在這裡辦補習班時,有多少學生繞著狗去廁所,你舅舅也沒當回事,直到那天因為你才改造一個狗欄杆。以前我怕狗傷了學生,就去催你舅舅改造一個狗欄杆,我說了也不當回事,沒想到……”舅媽喝了一口水接著說:“那狗欄杆是你舅舅連夜做成的,釘子還不小心扎進了手裡……”

聽到這我不禁流淚,哎,舅舅對我太好了。舅舅的愛總是無聲的。

可如今,我再想得到舅舅的關愛,想要舅舅的呵護時,不可能,再也不可能了,想起狗欄杆和擁有穿西裝的舅舅(因為舅舅走時穿的西服),我就感到空落落的,心酸酸的,真想哭。

現在,舅舅沒了,狗也陪著舅舅走了,院子裡空落落的,只有狗欄杆了,也只有那份傷心了。

第一次翻欄杆 篇4

敘事作文 ,357字

放學鈴聲打響了,我和胡成志開始往廁所衝,從廁所出來後,發現隊伍已經走了。“既然已經走了,我們就逃隊吧。”胡成志指了指樓梯說。“好。”我爽快地答應了。

我們不緊不慢地下了樓梯,遠遠地就看見了偷偷摸摸的李揚。“你幹什麼呀?”我打了打李揚的手臂。“小聲點兒,等隊走了,我要翻欄杆跑,你翻嗎?”李揚做出了一個小聲的手勢。我猶豫了一下,說:“好。”

等隊走遠了,我們開始行動。李揚不愧是個老手,三下兩下就翻過了欄杆。我也像他那樣,把右腳放到欄杆上,一用力,就把身體“放”在欄杆上了,接著,把右腿放下,就順利地過去了。胡成志也不甘示弱,也翻了過去。

走到半路,周厚志正好看見了我們,指著我們說:“你們翻欄杆,明天我要告訴老師。”見翻欄杆的事已暴露,我們只好三十六計,走為上策,趕緊跑開了。

不知道周厚志告訴不告訴老師,如果……

陪你看秋去冬來 篇5

高三作文 ,784字

流年的風沙湮沒了歷史的腳印,歲月的密網卻撈起只只斑斕的海貝。在那海貝的紋路中,我與五中的故事,熠熠生輝。五中,我那親切又不失莊重的母校,我願陪你去看那秋去冬來,感受你帶我的光輝歲月。

厚德弘毅,是你對我最真摯和寶貴的勸導和訓誡。厚德載物,剛強勇毅,這承載了你五十年風雨的光輝歷程,孕育了無數優秀的五中學子。在你的懷抱中,我三年的高中時光總是被幸福,快樂和向上包圍著。你不僅改變了我那青澀的面龐,更端正了我的學習態度,教會了我為人處世。謝謝你,我那可敬的母校,我無以回報,只有一顆感激的心;我無以回報,只願陪著你看秋去冬來。

書香滿園,歡笑不斷,是你留給我最美好幸福的回憶。在這青春正好的三年裡,我收穫滿滿。收穫了知識,收穫了友情,收穫了成長。高三時光轉瞬即逝,回望這三年,不僅僅有歡樂和淚水,更有一絲不苟,萬分感恩。感恩我那盡職盡責的老師,感謝有難同當,奮發向上的同學。更感謝五中你帶給我的成長蛻變。我與你有著三年的光陰,但擁有一輩子的故事。在故事中的你,永遠都是我成長起飛的地方和動力。謝謝你,我那親切可愛的母校,我無以回報,只有一顆感恩的心。我無以為報,只願陪你看秋去冬來。

桃李滿園,育人無數,是你賦予你自己最閃亮的榮光,也是我對你最真摯的祝願。在你那寬敞明亮的教室裡,有在辛勤耕耘的老師們,在你那乾淨整潔的校園裡,有著青春正好的我們。時光匆匆,留不下腳印,卻留下了我們心中對你的祝願和感恩。我與你的故事不長不短。三年時光,卻足以照亮我未來前行的路。謝謝你,我那榮光無數的母校。我無以為報,只有一顆感恩的心;我無以為報,只願陪你看秋去冬來。

成長,是記憶的剪影投遞與光陰的信箱。五中,我與你的故事說不完,道不盡。紙短情長,短暫的是光陰。長情的是我對你的回憶和祝願。在未來的一個月後,我只願能夠捷報頻傳,吧這當作對你最好的回報。

故事很長,卻只願陪著你看秋去冬來。

獨倚望江樓 篇6

國三作文 ,24字

靠在欄杆上的父親 篇7

寫人作文 ,742字

偶然看到父親二三十年前的黑白老相片。他穿著淺色襯衫,輕輕倚靠在河岸的欄杆上,是一個明朗的青年。他的背後,是川流不息的人群。

時至今日,我仍舊能清晰記得父親那日流淚的情形。他一個人趴在醫院樓道的欄杆上,獨自一人……

那天前夜,爺爺給父親打電話,我一聽爺爺來電話了,迫不及待地搶過手機,吵著要明天去爺爺家玩兒,父親笑得很開心,酒窩深深地綻在臉上,爽快地答應了。

第二天,我們一家人開車去爺爺家。在緩緩前進的車內,我嬉笑著說:“我先打個電話給爺爺吧,就說我們快到了!爸,你手機給我。”剛從父親的手中接過手機,撥入一串熟記的號碼卻還未按下撥號鍵時,叔叔正巧打電話給父親。我慣性地對父親說:“叔叔來電話了,你開車不方便,我先幫你接。”

“喂,阿哥嗎?咱爸現在在搶救!你快到城中醫院!”電話的另一頭說道,並且立馬結束通話了。

“爸爸,先回去,去我們家旁邊的城中醫院,爺爺在搶救!”我十萬火急地說。父親沒有回答我,只是默默地將車調頭,並加了速地行駛著。

搶救室門口,幾名護士攔下了父親,並說清了爺爺早上五點多鐘病發,六點多鐘才送到醫院搶救,沒有人知道途中的幾十分鐘,他有多難受……

搶救室前的燈是紅著的,父親趴在樓道欄杆邊與時間苦戰。僅僅是幾分鐘多,紅燈滅了,爺爺是心肌梗塞發作而去世的。

我分明看到欄杆上有幾滴淚水,而父親一個人靠在上面,時不時用手撥弄起前額的頭髮,用雙手狠命地擦著雙眸和麵頰,父親叫我出去買打火機和香菸。我把手搭在欄杆上說:“爸,你之前不抽菸的……”“我知道。”我出去了,卻沒去買菸,看著父親一個人孤單的背影,想起相片中人山人海的青年。

後來,家裡人把爺爺房間裡的東西全搬了出來。父親看見櫃子的抽屜裡,放了許多藥片和膠囊……

父親,在那裡站了很久。從此,父親便沒有自己的父親了。

以欄杆為話題的作文 篇8

話題作文 ,1227字

振翅飛翔,自由自在的遨遊在海一般的天空中;或在遷徙,只飛翔在相同的路線,從未改變。這樣的不同,真的在我們出生時就註定了嗎?

我叫飛想,是一隻迷失了方向的白鷗,生活在這座無名的小島上,無數次想要衝出小島的白霧,可也不過是繞著小島飛了一圈。要問我為什麼會來到這,只是因為我像一個越過欄杆的孩子吧。

當我還是一隻剛剛破殼而出的幼鳥時,睜眼看到的是那無邊無際的天空,那是一種無法形容的顏色,使我的心感到震顫。等我長出羽毛後,那種對天空的嚮往,讓我學會了飛翔,飛翔在天空。

又過了幾個月,我的飛行技巧竟已堪比一隻成年的白鷗了,所有的白鷗都為我的進步感到驚訝!而這時,最年長的白鷗奧斯找到了我,他希望我成為同齡的遷徙鷗首,但是要我更加努力。我答應了,因為努力對我來說只是小事。

到了準備遷徙的日子,天剛破曉,我們起飛了,我飛行在藍色的天空,帶領著白鷗們去往目的地。不知不覺,己飛行了兩個月,我們離目的地只有幾無的路程了,在當天夜裡便來到了一座小島上休息,這有兩條河路,一條看著比直無彎,一條卻要繞過綿延的青山,我想,明早一定走的是第一條河路吧。

到了第二天卻走了第二條河路,我便很疑惑,去問奧斯,為什麼不走第一條,非要走第二條去繞路,奧斯告訴我,那一條路上會產生霧霾,容易迷失方向,如果鷗群進去了,就很容易散開。我看向那邊,卻發現那邊晴空萬里,根本像不會產生霧霾。到了飛行時間,我堅持帶著歐群往那邊飛。卻在半路被奧斯斯阻止了,他很憤怒的將我趕出了歐群,告訴我不會顧及大家安危的白鷗是不配當鷗首的。

我離開了鷗群,向著那條筆直的河道飛去,我想要證明給他們看,我沒有錯,這條筆直的河道才是正確的。

後來我一直飛一直飛,飛在這條筆直的河道上,不知飛了多久,天突然下起了雨,越下越大,周圍也很快黑成了一片,我看像天空希望有明明亮的星,為我指引正確的方向,可是天空也黑成了一片,只剩下我無助地一直往前飛,過了很久,我來到了一個小島上,這個小島生機勃勃,所有的植物都是翠綠的,可島上彷彿沒有任何動物,周圍死寂一片,我想要離開這個寂靜的小島,卻發現小島周圍霧霾重重,根本無法看清任何的事物,每一次堅定一個目標一直往前飛,卻發現只是繞了一圈又飛了回來。無數次的飛信讓我漸漸喪失了自信,變的認命在這小島上生存下去。

現在的我早已習慣了這裡的寂靜,雖然也嘗試過沖出霧霾,可我每一次想到只不過是又繞了一圈回來便又放棄了。

如果當初我沒有來到這條河道上,會不會也是在年復一年日復一日的走著同樣的路線?這與在這的生活有什麼不同?不同……不同是什麼?

想到這裡,我彷彿突然明白了,什麼是不同?不同就是我可以飛得更高更遠,外面的藍天更藍更廣。

現在的我只想再來一次,展翅高飛,飛向那無盡的藍天,我閉上了眼睛,煽動了翅膀,用盡了全身的力氣向前飛,真希望當我再一次睜開眼時,我已衝出了這重重的霧靄回到了原來的藍天。但或許我也不會睜開眼,因為我等待的藍天還未到我的眼前。

以欄杆為話題的作文 篇9

話題作文 ,622字

幾個月,東方發白,西邊斂陽,日夜奔波於路與路的巷子之間。被拴在電線杆上的燈,對於我來說,不曾熄滅。他它照亮巷子黎明前,傍晚後的昏暗。

有了它,我對那陌生的岔口有了幾分親切。在單元與單元之間奔跑,陡然在大路的面前撞見了陽光,看著其他學生奔向的地方。再看一看手錶,緊接著撞入校園。

因為沒有和你相遇而感到異常的鬱悶,所以語文課幾次昏昏欲睡。終於熬到了下課,我興奮的跑到你的桌子前,卻發現你在和我最討厭的人聊天。你們聊的很投入。在一旁的我根本就不能入戲,站在一邊沒人理。到了中午,本來想和平常一樣和你坐在一起吃飯,卻沒想到你被那人拐走了。我……我太失望了。

我呆坐在那裡,吃著麵包,喝著八塊錢的飲料。等待著,你的出現。等著等著來了一群人,把一張桌子的四周擠的滿滿當當。但卻少了你一個。接著又是被這一群人擠進教室,擁到桌前。輕輕的有人在桌子上放了一顆糖。賊想著,是誰想把在教室裡吃零食的的罪過嫁禍於我?!真是一圈火上澆油。碰的一聲把糖砸在地上。之後又是一圈人圍著我灌糖的灌糖,指劃的指劃。我無動於衷。

只見著那顆糖分成了幾塊,有的碎成了粉。看著它我覺得我似乎做錯了什麼。沒有勇氣再次拾起。

待午休的鈴聲響起時,悔恨莫及的拿出了你擺在我抽箱裡的紙條——

今天呢和Z玖聊的有點嗨,午餐你自重,吃好點,我從食堂帶了顆糖給你。

好吧,沒有了你,我沒有了形象,沒有了欄杆,我在肆意奔放的草原上不知去向何處。

生活中的“欄杆” 篇10

話題作文 ,620字

“你以為歲月靜好,只是有人為你負重前行。”父母,老師,那些你認識或不認識的人……為你默默阻擋著一些風雨,沒有怨言,不正如公路旁為你阻擋車輛的欄杆嗎?欄杆存在著,你會覺得它不起眼,欄杆消失了,你才發現,它對你多麼重要。

正是因為有這些欄杆,我們的生活才會如此的美好。

那是一個夏天的午後,天氣十分悶熱,我獨自從學校走回家,看著那些行色匆匆大人從我身邊掠過時,我不知為何竟放慢了腳步。我有些漫不經心的走在路上,神遊象外,不知紅燈。我徑直穿過馬路,一直到馬路中央,轟鳴的喇叭聲刺穿耳膜,才意識到現在是紅燈。一輛轎車向我飛馳而來,離我只有一米遠時,路旁交警趕忙吹了一聲哨子,時間彷彿定格住了,所有的車輛都停下來,我飛快穿過馬路,交警看我平安穿過馬路後再次吹響哨子,“時間定格術”才又被解開。

天黑了又亮,亮了又黑,我再次來到這條馬路,又看到了那位交警叔叔。他的制服似乎從沒有換過,依舊整潔如新,他的手勢也沒有變過,90度就是90度,不偏不倚,不高不低。步履蹣跚的爺爺奶奶的背影旁多了一個高大而結實的背影。一股暖流頓時湧上我心,交警叔叔以自己微薄的力量守護著祖國的花朵。

交警叔叔正是我們生活中的欄杆為我們阻擋了因交通堵塞帶來的不便生活中的欄杆有許多交警叔叔一定是其中的一員,他們為我們無私奉獻,如果你遇見他們,在這寒冷的冬天,請為他們送去一句感人的話語,溫暖他們的心。

那一段獨倚西窗的時光 篇11

國二作文 ,857字

流年頹落,物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時光,暖了心頭……

——題記

輕掀記憶的一角,是你嗎?那樣潔白的裙角,那樣甜美的微笑,可為什麼仍掩飾不住眉間小小的落寞?

喜愛孤獨的感覺。輕鎖眉頭,望著窗外,倚著古色古香的木製窗框,籠罩在金色斜陽裡的小城,那麼安詳。黃昏的天空總如母親般溫柔,眷戀美好的世間,帶著千愁萬緒歸去。那時是個四四方的小院子,左鄰右舍都緊挨著。每當晚風輕拂時,這個小小的院落便熱鬧起來。水井邊,有一群妙齡少女。那是纖纖玉手吧?盛起清澈的井水,散開她們烏黑如瀑的秀髮,潔白的衣裙,銀鈴般的笑聲,都被黃昏清涼的風托起,我是該欣喜的吧?

可不解的是,老頭兒花白的鬍子為什麼總隨著“吧嗒吧嗒”的菸斗上下抖動?阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪,連帶那小院中間的柿子樹,縱然枝繁葉茂,卻從未結果,隔壁小芳家弟弟總是哭個不停……

想著想著,便涼了幾個春夏。小時候的我,那個小窗便是天地,在天邊的孤獨中遐想,小城的溫暖靜謐,成為心中眷戀的故土。

“何處繁華笙歌落?獨倚雲端,千壺酒掩寂寞。”如此的如此,那心緒的盡頭,是無法打破的迷醉、流失、旋轉、更變……

再回小城,再尋小院,再憶兒時。

孤獨的窗蒙上厚厚的塵土,是歲月無聲的痕跡吧?它又在訴說什麼呢?我輕柔地撫摸著她,彷彿久別重逢的故友,有什麼在心頭融化……

望向窗外,這景象,我不知是欣是喜……

曾經的青磚白瓦已不在,取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥,曾經的安逸已飄散,只有置身繁華喧囂的茫然迷措,我記憶中的小城,那個彷彿經歲月洗滌、一塵不染的小城,哪兒去了呢?

紙迷金醉下的,是人們怎樣的心?是利益與一切交織的窒息般的壓迫,還是永無滿足的追求?我著實不能理解。

獨倚西窗,掩埋了夢一般的古樸沉靜,那一段溫暖靜謐的時光縱然不在,但來過,我將永遠銘記。

閒看庭前落花 篇12

國二作文 ,604字

又是一年花落,庭前的花年復一年,落花了又開,開了又落,嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下,突然就秋天了,突然就高三了。

兩年前的那個秋天,我來到了這個學校,告別庭前的落花,踏上高中的旅程,一路上吵吵鬧鬧,一路上跌跌撞撞。卻無論是走得快還是走的慢,最終邁進了高三的門檻。

坐在高三的教室裡,抬眼望去,卻總是會看見自己高一,高二曾經坐過的教室,我不知學校為何如何設計,在我的內心卻只是徒留上一絲感傷罷了。

望向高一時的教室,總會感受到那時的快樂,新的同學認識不到一個月便吵鬧成一團,走出教室總是成群結隊,總是手拉著手。總也忘不掉全班同學在茶園瘋鬧的情景,我們在一排排茶樹之間遊走玩捉迷藏,而班主任拼命抓柏鏡頭。忘不掉在水庫邊玩的遊戲,揮之不去那時的笑聲。可是一切都過去了,就像庭前的落花,美好卻消逝。

望向高二時的教室,陣陣的失落感襲上心頭,分班了,原先打鬧成一團的同學開始走入不同的班級,我們也開始苦苦掙扎於題海之間,不擅長理科,卻還是去選擇了理科,然後便是接受了一次又一次的失敗,敗了想努力回升,卻還是敗,一直敗一直敗,就像庭前的落花,到了季節變一直凋落,一直落,落得讓人想哭,感時花濺淚,一點也不假。

而如今又一年的花落,承載了重大的夢想,花兒想在未來開得更加豔麗,而我卻想來年有個好的結果。

有些記憶需要塵封,快樂的保留,難過的拋棄,新年的需要創造,高三在痛苦中快樂。

閒看庭前花開花落,卻又多希望花開不敗。

閒看暮靄升起 篇13

國二作文 ,1029字

天台山二日遊是我們在成都報團參加的一次短途旅遊,主要景點是天台山的香草溝、平樂古鎮。景點少,行程比較寬鬆。

第一天從成都出發乘車直達天台山主要景點香草溝,這裡號稱西部玩水第一溝,溝內峽高谷深,古木參天,一道溪流從高處逶迤而來,時而清波迴旋,時而激流飛濺,旁邊棧道依水而建,行走其中感覺空氣清新溼潤,十分宜人。沿途有各種水上娛樂設施可以讓你與水共舞,充分享受近水、親水、戲水的樂趣,因而享有“九寨歸來不看水,天台歸來不玩水”的美譽。

香草溝溼身回到住處天色尚早,吃了晚飯,無事可做,兒子在客房看電視,我便搬了張椅子在陽臺上看風景。我們住的客棧位於半山腰,周圍群山環繞,前面有幾條山谷縱橫交錯,視野比較開闊。傍晚剛剛下了一場雨,空氣溼潤,感覺頗為涼爽。此時太陽已經落山,但遠方的山尖還是一片燦爛,特別的耀眼。近處的山谷漸漸幽暗起來,山下的幾家豪華的客棧已是華燈齊放,夜的熱鬧正在燈火中醞釀。不遠處幾條山谷裡浮起的薄霧,像一條白色的紗巾縈在山腰。我的目光被它吸引,專注看著它緩緩在山谷彌散,在山腰升騰。可它的挪動實在太慢了,幾乎感覺不到它的變化,但這種變化又真真實實存在著,從那漸漸被遮蓋的峽谷、山林、峰巒可知它正以無法抗拒的力量改變著這曾經清晰的世界。看暮靄漸漸彌散,一種失落在心頭滋生,感覺自己的生命也在被一天天的切割,而越來越短,乃至告罄,惆悵伴隨暮靄在漸漸混沌的時空中擴散。

收回目光,近處山谷中一所平房引起我的注意,屋頂是宮殿樣式,四角翹起。東側牆上有一行藍底白字“南無阿彌陀佛”。莫不是一所寺廟,也太寒酸了吧。好奇心驅使我拿起相機來到這所平房前。暮色中,這所深山小廟分外的淒涼,殘破的牆壁用塑料布遮著,屋瓦稀疏不齊,上面還有幾株野草在晚風中搖曳。門前走廊上坐著一位老僧,在讀經書,看見我過來,低誦了一聲佛號,便繼續埋頭看書。廟內光線很暗,沒有燈燭、香火。一尊素佛供在正中,前面一個功德箱。門西側一張方桌,上面是碗杯等生活用具。潮溼之氣瀰漫,全無往日所見寺廟的莊嚴輝煌。匆匆出門,來到廟前院子裡,沒有院牆,其實就是菜地,居高臨下俯視山下豪華的客棧。夜色中,那裡的霓虹燈格外醒目,閃爍變幻的燈火宣洩著凡塵的奢華,隱隱還聽到晚風中飄來的樂曲。

佇立壩頭,山下陸離的塵世與身後落寞的堅守在我的腦海中不停變幻著。遠方的暮靄已將群山籠罩,在那蒼茫大地上我彷彿看見一位讀經的老僧正緩緩飄向天國,我的心忽然澄淨起來。

難忘那次爬欄杆 篇14

國小三年級作文 ,539字

“姐姐,起床了。”大清早,我迷迷糊糊地聽到妹妹叫我。

“大清早的,你幹什麼啊?”我懶洋洋地說。

“我們到公園去玩,好嗎?”妹妹見我沒有責備她,就笑著問我。

看到她一臉的笑意,我怎麼好拒絕,就說:“好吧!”妹妹高興地一蹦三尺高:“到公園去玩了”。

來到公園,我看到了一個紅紅的欄杆,指著說:“我們去爬那個。”妹妹高興地說:“好呀。”她邊說,邊往前跑。

來到欄杆前,我比劃了一番,把一隻腳放在欄杆上,另一隻腳放在另一個欄杆上,再把兩隻手按放在欄杆上,一用勁,我就坐在欄杆上了。可是妹妹由於人小,力氣也小,怎麼使力也上不了,急的她哇哇大叫,看到她那樣子,我朝著她大笑,妹妹生氣的說:“笑什麼笑,一點也不好玩,再說,我還小,沒有經。”妹妹的嘴巴可以掛起夜壺,臉上寫滿不高興。

過了一會兒,我和妹妹就回家了。我把今天的事講給了媽媽聽,媽媽聽後說:“不能嘲笑妹妹,她還小。再說,欄杆那麼高,不能爬,很危險的,你知道嗎?”看著媽媽那副嚴肅的樣子,我大氣不敢喘,連忙點點頭。

秋風 篇15

國小六年級作文 ,427字

秋天來了,天氣變得涼爽了,那是因為秋姑娘帶上了她的夥伴—秋風。

每逢秋天,調皮的秋風就會跑出來,和人們打聲招呼。而它打招呼方式,就是讓人們享受它帶來的涼爽,同時也在告訴人們秋天來了。

早晨,秋風來到田裡,吹動著成熟的小麥,演奏出優美的樂曲,為早早起床的農民們釋放疲勞;它來到山裡,喚醒正在沉睡的一草一木,告訴他們又要開始迎接新的一天;它來到校園裡,為正在努力學習的學生加油打氣。

中午,秋風來到了果園裡,它輕輕拍打著正在收穫水果的筐子,看著裝有滿滿水果的筐子,秋風也替他們高興;它又來到花園,輕輕地撫摸著這些小花兒,羨慕地說:“你真美!”秋風又來到了樹旁邊,它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。

夜晚,秋風又回到了學校,輕輕地吹走孩子們身上的壓力;吹走老師們的疲倦;吹走了人們的煩惱。一天過去了,大家都疲憊不堪,秋風也累了。好心的秋風為大家演奏玩最後一首動聽的催眠曲後,所有人、植物和動物便安然入睡。

秋風,一個淘氣的孩子,但它也是一個善良的孩子。

秋風歡顏 篇16

高一作文 ,1320字

豔陽高照,迎著微潤的風,腳下輕盈如燕,秋風細柔乾燥,少女膚薄細嫩,在輕薄的陽光下閃耀著光澤,微翹的嘴角掩不住內心的雀躍。

我和同學們一起闊步再走平坦清潔的的路上,年輕的嗓音笑著,激烈的討論著行程。我們頂著高升的豔陽,肆意的揮灑著自己的精力。

我們先去參觀了動物夥伴們,從前只能在百科全書裡看到的可愛生物出現在我們眼前,內心的驚喜和喜愛難以言喻,我們手中攥著手機,攝像器材,趴在隔離了動物厚厚的玻璃上,努力地找著角度試圖將它們最可愛有趣的一面記錄下來。再欣賞它們的同時,女生固有柔軟又冒出來,心裡覺得它們十分可憐,無法回到大自然,無法與自己的夥伴們玩耍,每天屈就於狹小的空間裡,他們的天性無法表達出來。我試圖盯著他們的眼睛想要看到它們眼睛裡蘊含地最深的感情。

“啪”一陣白光,我的思考被打斷,突如其來的刺激令我緊閉著眼睛。參觀的人們看向那位手拿著單反相機嬉笑著和旁邊的同學說,“看那個笨熊被嚇到了哈哈哈哈。”他用手指指著玻璃牆裡的北極熊,表情令人厭惡,我狠狠的撇開了頭,心裡在瘋狂地唾棄著這個自私任性的人。

人類只不過比動物擁有更高的智慧罷了,又何苦為難它們呢?

原本愉悅的心情開始變得鬱悶起來,路邊鮮豔的花兒似乎業沒有那麼豔麗了。同學們似乎感覺到了我的不開心,他們笑著鬧著給我講笑話,餵我吃食物,帶我吃冰淇凌。溫暖的氣息輕輕地將我籠罩起來,我的周圍似乎有一個巨大的光暈,金黃柔軟。心尖軟軟的漲漲的,好像一握便能擠出蜜汁來,芬芳甘甜的汁液是朋友們的關心一滴一滴匯聚而成的瓊漿。

雨露瓊漿,莫不甘甜。

難怪海倫凱勒說過:“和朋友在黑暗中要好過一個人獨自在光明裡行走。

驕陽越升越高,綠葉在陽光下還是那麼翠綠欲滴,正如風華正茂的我們,用自己的勇氣信心來闖蕩自己的人生。

忽然,一陣甜糯的香氣在我們的鼻尖縈繞,我們默契的對視一眼,徑直往雨林餐廳走去。我們各自拿出相應的金額在一起買單,我們為了冰紅茶拿著餐具領了盒飯。我們坐在落地窗旁的桌上,看著窗外低矮的草叢上有著大大小小的光斑,輕小的灰塵在光束下紛飛,折射出鈍重模糊的光感。我們嬉笑地爭搶著彼此的飯菜,並不怎麼美味的午餐似乎也在這笑聲中變得有滋有味了。

吃完飯我們開始啟程踏上瘋狂的遊戲之路。我們去玩了最驚險刺激的鸚鵡過山車。對於有些恐高的我這無疑是個巨大的挑戰。我抬頭看著高聳入雲的軌道,背上汗毛直立。朋友們容不得我反悔便把我拉進了隊伍。時間慢慢流逝,我終於上了過山車,繫上了安全帶,在出發前,同學們起鬨說邊玩邊背《離騷》。結果在第一次激素俯衝的時候所有人只有尖叫了。有興奮的,也有恐懼緊張的。過山車很快就到到達了終點。解開安全帶的時候,我內心並不平靜。我想到了生活中的自己,如果沒有人拉著我,我是否也會像這樣有勇氣和信心呢?

著名的野外求生節目荒野求生的主人公貝爾格里爾斯的家族貝爾家族自維多利亞時代便樹立的信條:天下永遠沒有直通成功的免費入場卷,勇氣,快樂,美德,希望和自尊才是真正意義上的財富。

也像康德所說:“人的心中如果有一種追求無限和永恆的傾向,這種傾向在理性中最直觀的表現就是冒險,冒險是通往成功的必經之路。”

讓我們學會勇氣,信心,學會冒險,走向刺激而肆意的人生。

秋窗風雨夕 篇17

高二作文 ,1149字

一夕秋雨,時疏時驟,梧桐瑟瑟,不覺一地清冷。臨窗而坐,放下手中的功課,略享受幾分鐘簡單的閒靜。

“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴”,秋來已有些時日,但這雨卻是頭一遭。天氣轉涼,心情也跟著淡而無慾起來。重複機械的日子過久了,這樣的雨天便顯得彌足珍貴,我自然不忍心辜負。

素來喜歡梧桐。它是平凡卻深沉的。人稱梅蘭竹菊為“四君子”,想來讀書人喜歡這四者居多。梅花凌霜而開、清香傲骨,但終究是奇絕之伍,沒有小人物簡單的生活感受;蘭是如玉的君子品格,香氣淡雅,可卻失於筋骨,空有柔美之姿卻無剛正之氣;竹虛心勁節但又太過硬直;菊花“孤標傲世偕誰隱”的氣節向來為隱士所好,可終究只是殘花弱骨,況又孤介太過。如果說喜梅蘭之輩稱為“君子”,那麼我這喜好梧桐的便也不做這君子,且自當個大俗的凡人,無慾無求,平靜度日。

窗外驟雨初歇,清風近嗅桐葉,帶來心頭幾點恬靜。許久以前也曾醉心於詩詞雜談,淺近也好、深奧也罷,總喜歡寫些小句子,辭藻華麗,用在文章中也是風花雪月。也時常留意窗外的雨,但更多的是空添憂愁,枉自嗟呀。總有顆急功近利的心,不免就有些膚俗幼稚。只是那時候又怎知道階前的雨要比馬路上伸縮傘下的雨更耐聽,又怎明白街旁做行道樹的法國梧桐當不起古風幽趣呢。

時值秋日,梧桐葉開始變黃,平凡和普通,不是松柏,怎禁得起歲月蹉跎。曾想過成為軍人,挺拔如松柏,堅毅又有擔當。但時至今日我也只能把做軍人定義成是夢了,註定成不了松柏的梧桐,院角窗前地立著,總是不起眼地任由風吹日晒,會默默地由時光如同雨一樣滴到階下,什麼也不多說。平凡人一生的價值似乎微渺,但是總不會缺乏精彩,正如梧桐木是做琴的好材料。

偏好梅蘭竹菊的,又不乏隨波逐流之輩。清雅異常,是君子的品格,於是人云亦云地說喜好梅蘭,其實幾日後難說又要欣賞海棠的風韻了呢。風雨總是多變,卻不曾遺忘本心,風始終為風,雨始終是雨,人亦是如此,總歸要有所堅持,不能迷失自我。

喜歡這樣微雨的天氣,總是淡淡的。蘇東坡曾有“一蓑煙雨任平生”的境界追求,但依舊做了政客,憂心於案牘冗雜,我到想到了劉禹錫的陋室,既然有閒靜逍遙的心,又何必為功名世祿所牽絆呢?如果可以選擇,我寧願是株梧桐,淡泊平靜,不求人頂禮膜拜,也不求有鳳凰小憩,平平淡淡卻好。

《紅樓夢》中探春是喜梧桐的,我最喜歡探春,大氣、淡泊。賈寶玉一味享樂,求富貴自在;林黛玉當局者迷,只知多心憂愁;薛寶釵倒是旁觀者清,卻終究沒有認清自己的出路。相比之下不逐流俗又不忸怩拖沓的蕉客三姑娘我更鐘愛,詩才不及湘雲,審美也不比妙玉清高,但平凡中總有不同,淡泊中又顯剛毅。

恰似梧桐。

做個平凡人,寧靜致遠,卻不肯失卻自我;成個小人物,淡泊明志,又不屑沽名釣譽。

秋窗秋雨,一夕燈起,梧桐其葉,點滴清風。

不忍辜負,便由我在靜聽片刻吧。

秋風 篇18

高一作文 ,691字

秋風蕭瑟,洪波湧起。

又想起了家鄉,那裡風吹麥浪,那裡有洪波湧起,只是如今,怕是再也回不去了。

草叢中傳來了些輕微的響聲,我回頭躡手躡腳地走了過去。“誰在那裡?”只見草叢中走出一個人,含笑道:“某見姑娘深夜獨自外出,怕姑娘獨身一人易生事端,加之此非太平年景,還望姑娘見諒。”我俯身道謝。

趁著月光,我看清了那人身著的甲冑。“不知將軍可是辛將軍?”“正是某家。”“將軍救小女子於水火之中,小女子不勝感激!””姑娘何須多禮?姑娘乃官家子民,官家必不會視臣民於水火而不救。“我微微地笑了笑,並沒有說什麼。

天上的月亮漸漸地被雲層遮住,風起了。吹過草叢的聲音好像家鄉風起時吹過麥田的聲音,但回不去了,不,還有辦法!

“妾願助將軍收燕雲十六州,不知將軍可有意之?“辛將軍愣住了,很久後,他才狐疑道:“姑娘莫非白日受驚了?”我又重複了一遍,辛將軍盯著我:“姑娘莫騙某家,如今風波未靜,姑娘不如及早離開此地。”

“將軍可是不想一展巨集圖?”

只見辛將軍慘然一笑:“官家他……某不過是奉官家之命罷了。“語罷,伸手接住了樹上落下的枯葉,靜靜地看著,輕輕地嘆了一口氣。

我似乎明白了什麼:“只要將軍曉以利害,相信官家定會許諾,妾便在此等著辛將軍的傳召。“辛將軍似乎沒有想到我會說出這樣一番話,只是對我笑了笑,一切盡在不言中。

歲月枯榮,生死輪轉。我仍在那裡靜靜地等著,等著。樹上的葉子一片片地落下,風起了,我彷彿又回到了那年的深秋。只是只有我知道,南宋便如那一片枯葉,只待風起,便零落成泥。

醒來時,桌子上放著的那本宋詞剛好是那一頁,那一個人。窗外秋風蕭瑟,遠處洪波湧起,只是沒有了忠貞為國仇的那個人。

那場下在深秋的雨 篇19

高一作文 ,153字

縱然已步入秋季,也要轟轟烈烈的將他度過。不去哀嘆,不去抱怨,而是像秋雨一樣,衝出羈絆,意氣風發,壯心不已。我不禁想到了對酒當歌的曹操,橫刀立馬的廉頗,還有那在夕陽中微笑的人們—

人生的秋季,每個人都會走過。但是,請不要溫馴地走進那良宵。生命,就該在遲暮燃燒!更何況擁有書生意氣的我們呢?

當秋風又起 篇20

國小四年級作文 ,632字

秋風又起,我一家團聚而你卻又在哪裡啊?

記得那一年中秋節,秋風蕭瑟。我和媽媽都穿上一件厚外套,出門去買月餅。忽然,我無意識地往旁邊一瞥,看見一個老人,蜷縮在一個十分陰冷卻又避風的角落裡。那是怎樣的一個老人啊!一頭亂蓬蓬的白髮散落在肩膀上,一臉亂柴似的鬍鬚,遮住他大半個臉。衣服破舊不堪,勉強能遮住身體。那黯淡無光的眼神彷彿向人們述說著自己悲慘的故事。

我看得心都碎了,朝老人的方向走去。這時,終於有人注意到了老人,丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點頭道謝,並迅速抓起了那塊月餅,大口大口地嚼了起來。也許是太餓了,大半個月餅一下全塞進了嘴裡,噎得老人伸直了脖子,艱難下嚥。老人終於吞嚥下那塊施捨的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他飢腸轆轆的胃,他伸手把地上的月餅殘渣,混著塵土一起送進了嘴裡。我被眼前的一幕驚住了,心如刀絞般疼痛,淚水模糊了我的雙眼,我快步向老人奔去,把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛,怔怔地看著我,隨即雙手微微顫抖,口中絮絮地說:“謝謝……好人啊……”我轉身往回走,一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動似乎也很吃驚:“怎麼回事?不要跑!”我沒有停住腳步,也沒有回答媽媽的疑問,因為我要趕回家,把自己的零花錢送給這個流浪的老人。可是,等我回來他已經走了。

從此一到中秋,這個萬家團圓的日子,我的腦海裡就會浮現出那位老人在風中吞嚥月餅的情形,鼻子不由得一陣陣發酸。想想那位老人,我們還有什麼不滿足的呢!

秋風又起,我一家團聚而你卻又在哪裡啊?