猜字謎遊戲真愉快相關作文20篇
猜字謎遊戲真愉快 篇1
國小三年級作文 ,478字今天，作文課上，老師說“現在，我們來玩一個遊戲，名字叫做‘猜字謎’”。
遊戲開始了，老師把我們分成兩組，分別是：快快隊、樂樂隊，我是快快隊的，還沒有開始，我就已經迫不及待了，我看見有些同學和我一樣躍躍欲試了。遊戲開始了，老師先教給我們一些方法，分別是：象形法、會意法、組合法。第一輪開始了，老師給我們出了三道謎語：牛過獨木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個答案很快出來了，是“生！”有一個同學喊道，“對”我們異口同聲的說。第二個可就難了，同學們有的冥思苦想，有的議論紛紛，有的寫寫畫畫，我們還是猜不出來。等了一會，老師說：“你們看過‘皇帝的新衣’嗎？”還沒等老師說完，楊洋馬上舉手說：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰後合，最後，老師說出了答案：“皇帝是古代的真龍天子，龍加衣等於‘襲’，襲擊的‘襲’”。我們恍然大悟。第三個特別簡單，大家都知道是“杏”字。
第二輪開始了，是看圖猜字，可簡單了，我們每次都搶答的特別快，已經分不清是快快隊答的還是樂樂隊的了。
這次猜字謎遊戲真愉快！通過這節課，我明白了中國的漢字是多麼有趣、神奇啊！
有趣的猜字謎遊戲 篇2
國小四年級作文 ,658字前幾天，語文課進行綜合性學習時，張老師帶我們舉行了兩次活動：“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動印象特別深刻，現在想起來，仍然記憶猶新。
那一天語文課上，張老師說：“同學們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學們歡呼雀躍。“大家把準備好的字謎寫到黑板上，咱們進行有獎競猜，獎品是粉筆一支，併為猜對者所在小組加一分。開始吧！”
張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐後地把自己的字謎寫到黑板上。乾乾淨淨的黑板一下子變得佈滿“麻子。”等大家寫完，張老師簡單地環視一下，我們就從上到下一一猜起來。
首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學冥思苦想，有的同學竊竊私語，有的同學眉頭緊鎖，不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎麼也想不起來。過了一會兒，最終還是“繫鈴人”劉睿琳解開了我們腦子裡的結：“謎底是老舍，因為百年很老，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣啊！”大家豁然開朗。
接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合（打一字）”。這個字謎看來沒那麼難，不一會兒，就有同學猜出來了。“謎底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結合，就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道。“真厲害！”大家讚歎著，向她投去了羨慕的目光。
隨後，我們又見識到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底讚歎，小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識，世界唯一能組成多種遊戲的漢字，將會備受世人喜愛！
猜字謎遊戲 篇3
國小三年級作文 ,455字晚飯後，我和爺爺媽媽提議，全家來玩猜字謎遊戲，大家一致同意了。媽媽先出謎語：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑。”我和爺爺在邊上竊竊私語：“這個字有田，有草，還有小狗，是什麼字呢？”兩人冥思苦想，我想到“老鼠見了逃跑”這一句，難道是貓？我把“貓”字寫了出來，一對照謎語中的話，頓時高興地叫了出來：“是‘貓’字”。”爺爺拍著手連聲說道：“對，對，還是小寶腦子轉得快。”
接下來我出謎語：“八十八，猜一字。”這可把媽媽和爺爺難住了，我得意地說：“請你們想一想，什麼字有兩個八，還有一個十？”他們倆各自拿著筆在紙上寫著，比劃著。一會兒，爺爺把紙舉著給我看：“是這個‘米’字吧？”哈哈！對了，爺爺聰明。
“你們兩個都出了謎，那爺爺來出一個簡單的謎，看看誰猜得又快又準，‘一個人’，打一個字。”爺爺話音剛落，我搶先說道：“大！”媽媽卻說：“是‘個’字。”
爺爺笑而不語，我急了：“爺爺，你看看，個是人下面一豎，大是人上面一橫，所以‘大’叫一個人，我是對的。”看著我自信滿滿，爺爺向我豎起了大拇指……
一場別開生面的猜字謎遊戲 篇4
國小四年級作文 ,617字今天一上課，老師就笑眯眯地說：“同學們，今天老師帶你們玩猜字謎遊戲。”老師的話音未落，教室裡就像熱鬧的集市，有的同學手打“V”字；有的同學拍手叫好；有的同學高興地手舞足蹈；還有的同學一蹦三尺高。大家興奮不已，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“第一輪由我來出！”老帥高興地說。教室裡頓時鴉雀無聲，我心想：為什麼不是我說呢？當我回過神的時候，大螢幕上己經出了第一個字謎“七十二小時”，同學們有的冥思苦想；有的同學眉頭緊鎖；有的同學寫寫畫畫。我想：七十二小時是什麼字呢？我百思不得其解，這時，王可依帶著疑問問：“是‘春’字嗎？”老師搖搖頭，說：“不是。”李妍妍也問：“是‘示’字嗎？”老師的頭搖得像撥浪鼓似的，原來也不對，老師提示道：“一天有24小時。”可笨頭笨腦的我們還是不知道答案，老師在黑板上寫個“日”字，問：“一個日是一天，那麼三個呢？”我們齊聲說：“晶！”這時大螢幕上又出現了一個精彩的謎語—人人都走橫線道線，我們異口同聲地說：“叢！”
終於，同學們的“擂臺賽”開始了，我是第一個出謎語的同學，我大步流星地走上講臺，笑容滿面地說：“五十雙朵！”二組的同學議論紛紛，寫寫畫畫，可還是沒猜出來，“10、9、8……”我們一起喊著，40秒很快就過去了，我得意洋洋地說：“是‘陌生’的陌字！”二組的同學像洩了氣的皮球，沒了精神；我們一組的呢？像打了勝仗一樣高興！
這節課使我受益匪淺，因為我不僅懂得了生活處處都得動腦筋，還收穫了快樂！
猜字謎遊戲 篇5
國小三年級作文 ,508字“是校字，是板字……客廳裡傳來陣陣歡笑聲。原來是我們在玩猜字謎的遊戲呢！
遊戲開始了，外婆率先出場。我們都全神貫注地盯著外婆。外婆說：“一點一橫長，一撇向左方，路旁兩棵樹，栽在石頭上。”這可真難啊，我想來想去也摸不著頭腦，會是什麼字呢？我不由的瞅了瞅大家，發現大家都在埋頭苦思冥想，外公不停地在空中比劃著，媽媽還拿著一支筆在草稿紙上寫來寫去。再瞧瞧外婆，正悠閒自得地走來走去呢！這時，外公高高舉起了手，大家都把目光齊刷刷地移到外公身上，外公自信滿滿地說：“是麻字。”外婆看了外公一眼說：“就差一點點了，可惜不是。”外公像洩了氣的皮球，一屁股坐到了沙發上，又在空中比劃起來。我也拿出草稿紙寫了起來。根據第一句謎面寫了個“廣”字，兩棵樹不就是“林”嗎？栽在石頭上，那應該有個“石”字。合起來不就是“磨“字嗎？我有仔細地看了一遍，確認無疑後，便高高舉起了小手。大家又把目光投到我身上，我大聲地回答：“是磨字。”外婆說：“回答正確！”我的回答贏得了大家的陣陣掌聲，外公一個勁兒地說：“小腦瓜還不錯嘛！”
猜字謎遊戲還在繼續進行著，有時被媽媽搶先回答，有時被爸爸捷足先登。猜字謎遊戲不僅好玩，還讓我知道了遇事要多方面思考問題。
有趣的猜字謎遊戲 篇6
國小五年級作文 ,619字今天，我們在作文課上玩了猜字謎的遊戲。
遊戲開始了，老師剛說出“一家十八口”這五個字，教室裡已是噓聲一片。我心想：“這道題也太簡單了吧！拿我們當一、二年級的小孩哦！”只見同學們有的緊盯著黑板，皺著眉頭；有的拿著筆在紙上畫著，希望能找到突破口；有的小聲地與同桌討論著，像在商討國家大事一樣……終於，第一位同學舉手了，他半信半疑地說：“是‘束’嗎？”老師搖搖頭說：“不對。”我慢慢地舉起了手，說：“是‘杏’嗎？”老師笑著說：“恭喜你，回答正確。”我太高興了，心裡像喝了一杯甘露似的。這時，有人懊惱地說：“我怎麼沒想到啊。”還有的人不服氣地說：“再來一道！”
老師在黑板上寫了“四方來合作，貢獻大一點。”同學們又開始討論起來了，有許多人認為“四方”就是“口”，“貢獻大一點”就是“太”，然後再把兩個字湊起來，結果寫成了一個我們從來不認識的字。這時，我突發奇想，“四方”就是四個“口”，“大多一點”就“犬”，這樣一組合，會不會是“器”？我猶豫不決，這時，老師給了我們一張紙條，叫我們把答案寫在紙條上面。第一個同學把答案謝了交給了老師，老師拿在手上看了看，說：“不對，再想想。”我也給了老師，老師卻收下了，我很高興。老師賣了一下關子，說：“要不要我告訴你們答案呀？”同學們斬釘截鐵地說：“我們是不會放棄的。”同學們又開始抓耳撓腮了，老師給了他們一點提示，最後總算是想出來了，答案就是“器”。
我喜歡玩猜字謎遊戲，它讓我瞭解到了漢字王國裡的無窮奧祕。
猜字謎遊戲 篇7
國小三年級作文 ,1024字今天，蔣老師給我們玩了一個“猜字謎”的遊戲。
剛上來就給我們來了一道“開胃菜”，只見蔣老師大筆一揮，在黑板上寫下了“一箭穿心”這四個龍飛鳳舞的大字。我立刻用手摸了摸自己的心臟，在我面前彷彿就看到一把寶劍刺進了一顆心臟，血一滴一滴地流著……這畫面也太血腥了吧，這時，突然有同學大聲喊道：“必！必！”什麼，難道是“閉眼睛”的“閉”嗎？我正在想是怎麼回事呢，蔣老師已經在黑板上寫下了“必”這個字，我這才恍然大悟，原來是“必須”的“必”呀！你還別說，真有點意思呢！這“必”上的一撇就像一把寶劍，穿過心臟一樣，真是太形象了！
蔣老師說：“這道題只是熱身題，好戲還在後頭哩！”蔣老師在黑板上寫下了一道題，這一道題是賀知章的《回鄉偶書》裡面的一句名言：“少小離家老大回。”根據這個詩句猜一個字，這個問題讓我們疑惑不解，突然，有人叫了一聲：“尖！是不是尖？”蔣老師搖搖頭，接著又有幾個同學回答道：“步??步??或者是不行的不。”結果蔣老師卻神祕地回答：“不，都不對！”我們都非常不服氣，可怎麼猜都猜不出來，蔣老師只能公佈答案了。蔣老師在黑板上寫下了“夭”。我們都不明白為什麼，蔣老師解釋道：“少上面的小離家了，只剩下了一撇，加上回家的大就組成了夭。”我們這次恍然大悟，看來猜字謎不動腦可不行呀！
蔣老師又給我們編了一道題，那就是“七十二小時”，有同學說：“七十二小時不就是三天嘛。”老師說：“猜出三天就已經挺了不起的啦，在推進一步就是答案了。”在我還正在思考的時候，有同學大聲地說：“一定是晶！”蔣老師給他豎了一個大拇指，我也暗自後悔——這麼接近答案了，卻沒有猜得出來，真是太可惜了！
這個猜字謎的遊戲真是太好玩了，不僅能讓我們增長知識，還能讓我記住更多的生字，看來，以後我以後也要編點字謎來考考別人呢！
難忘的猜字謎遊戲 篇8
國小四年級作文 ,626字在涼爽的秋天，我們在教室裡玩著妙趣橫生的“智慧大挑戰”猜字謎遊戲。
首先，老師把我們分成了兩個組。遊戲開始了，第一組先猜。他們看了題目後，就開始絞盡腦汁的想。一會兒看看這，一會兒看看那，一會兒又用手抓自己的後腦勺，都很著急。此時，教室裡鴉雀無聲，最後時間到了，他們還是沒有猜出來，一個個垂頭喪氣的。
輪到我們猜了，謎語是“西瓜裡有子”，我想了好多字都不對，在我冥思苦想的時候，忽然，我眼前一亮，是“孤”！我小聲地說：“是不是孤兒的孤。”老師說：“對！”同學們都恍然大悟。“原來如此啊。”我高興極了，心裡就像吃了蜜一樣甜。
到另一組了，看著他們百思不得其解的樣子，我心想：千萬別猜對，我們一定超過他們，加油！哎呀，他們猜對了。這次我一定要猜對，在心裡我默默地為自己加油。可是我們抽到了一個非常難的題目：“草上飛”，我們怎麼也想不出來，時間就像飛馳的駿馬，到最後我們也沒有猜出來。老師公佈了答案，是“早”，我們都恍然大悟。不過，經過了激烈的戰鬥，最終還是我們勝利了。
老師給我們隊裡所有人都發放了獎勵，我心裡樂得像綻開的花朵。教室裡依舊笑聲不斷。
通過這個“智慧大挑戰”我知道了，無論做什麼事情都要團結一致，儘自己最大的努力來解決困難。
有趣的猜字謎遊戲 篇9
國小三年級作文 ,921字今天，老師和我們玩猜字謎。
我印象最深的一個字謎是“好字去了女（打一字）”。老師話音剛落，同學們異口同聲道：“是子字”。“好”字去掉了“女”字後，不就剩下子字嗎？可是，老師卻在黑板上寫了“不作子字猜”。咦？不作子字猜，到底是什麼字呢？大家左思右想，有的趴在桌子上，有的託著下巴思考。突然，子晏舉手了，老師請了她，子晏說：“是男字”。“對呀，子就是男孩。”我心裡也這麼想。老師又在男字後面畫了一個叉。不是男字又是什麼字呢？大家又開始沉思，突然天牧站起來說：“是一字。”老師在黑板上寫了一個“一”字，在旁邊打了一個鉤。景榕補充道：“因為好字去了女，不僅要去掉‘女’，還要去掉‘了’，這就是‘一’字。”我們恍然大悟。
接著，老師又在黑板上寫了一個字謎“點心（打一字）”。吳熙脫口而出：“是糕字。”不對。寧豫說：“是嘔字，因為點心吃太多就嘔吐了。”我們鬨堂大笑。有的同學笑得趴在桌子上，還有的笑得捂住了眼睛。老師微笑著說：“小饞貓，盡往吃的方面去想了，這思路是不對的。”我們進入了冥思苦想中，突然梓晴說：“是佔字，點字去掉四點底後不就剩下佔字了嗎？”“嗯，很接近了。”子晏馬上明白了，她大聲說：“是口字！”我補充道：“沒錯是口字，因為點字的中心是口，所以答案是口字。”老師在口字旁邊打了一個大大的鉤，說道：“恭喜你，答對了”。同學們給我和子晏送來熱烈的掌聲。
我們還猜了“十月十日”“林字多一半”“一口咬掉牛尾巴”等。大家猜了很多字謎還意猶未盡。
猜字謎遊戲 篇10
國小三年級作文 ,713字今天老師和我們玩猜字謎遊戲，大家都開心極了。老師出了一個字謎“72小時（打一字）”，寧豫不假思索，脫口而出：“謎底是三字。”可是老師在“三”後面打了一個“×”，看著這個“×”，大家都不敢出聲了。忽然，一鑫同學舉起了手，說謎底是晶字，大家一臉茫然。一鑫解釋說：“72小時就是三天，三天就是三日，三個日就是晶字啊”！大家聽完一鑫的話，恍然大悟。
隨後，老師又出了一個字謎“好字去了女（打一字）”。大家都覺得這個字謎很簡單，異口同聲地說是“子”。你們猜對了嗎？誰知老師卻在黑板上寫“不作子字猜”。大家大惑不解。這時，子宴站起來說謎底是“男”。我想，子就是男子，謎底是“男”肯定沒錯，我還高興地點點頭。可是老師又在“男”後打了一個“×”，大家都丈二和尚摸不著頭腦了。突然，天牧說謎底是“一”，老師微笑著說：“你猜對了，為什麼是一字呢？”“好字去了女，去掉‘女’和‘了’，不就剩‘一’了嗎？”景榕同學補充道。哦！原來是這樣啊！
接下來，我們還猜了“十日十月”“點心”等字謎。猜字謎可真有趣啊！