狗狗文明“便便”養成記相關作文20篇
狗狗文明“便便”養成記 篇1
國小六年級作文 ,1020字過完年，我們家裡又多了一個新成員—一隻漂亮的小黑狗，毛茸茸的，可愛極了！我希望我的小狗能像《愛寵大機密》裡的Max一樣聰明、機智、勇敢，所以我給我的小狗也取名為Max。Max的到來給我帶來了很多的快樂，但是它有一個壞毛病，總是在家裡亂拉大小便，把家裡弄得臭烘烘的，還給爸爸媽媽增加了很多的清掃工作。
我可不希望我的可愛的狗狗因為隨便亂拉大小便，而被爸爸媽媽嫌棄。於是，我開始觀察，狗狗到底喜歡在什麼時候、什麼地方拉便便。經過我很多天的觀察，我發現狗狗剛來的時候，到處亂拉小便，每到一個新的地方就會拉一點小便，沙發下、桌子邊、房間裡、陽臺上、每個房間的門口，到處都是。而大便呢，總是會找一些隱蔽的角落，但總是在幾個重複的地方。這是為什麼呢？我把我的發現告訴了媽媽，我想知道這到底是為什麼？媽媽聽到我的發現後很高興，停頓了一會兒，用充滿期待的眼神看著我問：“為什麼會到幾個重複的地方大便？又為什麼會到處小便呢？”
“為什麼呢？”我喃喃自語，心裡思忖著。突然，一個想法閃現在我的腦海，記得在一本書裡讀到過“狗狗有用便便標識領地的習性，靠氣味來標記和界定範圍”。但記憶模糊了，得上網用百度工具查查。一查，原來是真的，狗狗不僅用便便來標識領地，還用便便來標記走過的路徑，每到一個新的地方都會小便，以便找到回家的路。難怪它到處小便了，原來是在佔領地盤和標記路徑呀。
“媽媽，有辦法了，我找到方法了！”
“又有什麼奇思妙想了呀？”媽媽有些迫不及待。
“我們可以利用狗狗的生活習性呀，看我的。”我自信滿滿地答道。
我找來一些舊報紙，小心翼翼地粘上一點狗便便，鋪到幾個相對隱蔽又容易收拾的地方，靜候小狗的出現。時間分分秒秒地走，我心急如焚又無可奈何。小狗狗終於有動靜了，跑來跑去，在幾個鋪有報紙的地方，又是嗅又是打轉，終於在牆角的一張報紙上留下了它的固態標記物。初戰告捷，我興奮極了，把觀察結果告訴了媽媽，“真是個愛動腦勤思考的好孩子。”媽媽滿意地誇著我。可就在這時，小狗狗又在餐桌旁的地板上小便了，雖然只有一點點，可是那裡沒有報紙。在接下來的幾個小時內，小狗狗又小便了很多次，有些在報紙上，有些在沙發旁。“可惡”的小狗狗，居然不按套路出牌。看來，我得學習更多的知識，我繼續在網際網路上搜索著，學習著……
原來，小狗狗的便便習慣，除了自然習性之外，還需要通過後天的訓練學習才能規範，它需要我們人類朋友來指導和幫助，文明便便不是一天兩天就能造就的。
珍惜糧食講文明儉以養德樹新風 篇2
國小五年級作文 ,553字“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”珍惜糧食是我們小學生所具備的一種美德，也是每個人都要做到的，在學校就有一條禁令：不珍惜糧食者，扣班分，將這個學期不能得到流動紅旗！所以我們都特別珍惜糧食！而我們班上有一個非常珍惜糧食的人！
她就是：王偉嫻，她雖然學習不是很好，但是她，非常珍惜糧食，從去年到現在從來沒倒過一粒米。
有一天，我非常餓，一口飯也沒吃，就倒了，剛準備倒的時候，我突然聽到她說：“一口也沒吃呀，等會就餓了，真是不珍惜糧食呦，那句詩怎麼念來著，鋤禾日當午，汗滴禾下土。好學生也不能不珍惜糧食呀！要是中國人都向你這樣，一在就要節約13億斤糧食，唉！”聽完之後，我的臉像蘋果一樣紅，雖然當時還是把飯倒了，但是這件事過後，我就很少倒飯了！幾乎每天都只倒一點兒，有一次去倒時，王偉嫻就對我說：“上次的事對不起，啊！因為我看風你每天都倒了一滿碗飯，太不珍惜糧食了，所以我才說的！”“沒有關係的，我早就忘了！”我對她微微一笑。
她不僅勸告別人珍惜糧食，自己也必須做到珍惜糧食，並且不能浪費一粒米，即使自已已經吃得非常飽了，但是非要吃完，要是太飽了，就帶回家紅小貓、小狗吃，她這種珍惜糧食的美德，值得我們學習！
珍惜糧食講文明，儉以養德樹新風。珍惜糧食的美德，代代相傳，我們任何人都應該做到，這樣才能做一個品質高尚的人！
讓文明伴我們成長 篇3
國小五年級作文 ,527字我曾經看到過這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
那麼，文明，是什麼呢？文明是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說：“於細微之處觀察人。”當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看見了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到了爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但是我們能選擇文明！
孔融讓梨，一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓使別人快樂。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的精神足以讓人敬佩一生，比那些只說不做的人強百倍。這件事之所以被後人敬佩，那就是因為四歲的孔融懂得道德禮儀。
作為學生，除去學習，學習做人更是重要的一課。文明禮貌是前提，遇到師長、同學主動問好，上下樓梯靠右行，講究衛生，愛護公物……一件小事，折射出的卻是文明二字。同學們，如果人人都講文明，懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力，讓文明伴隨我們一起成長！
文明即素養 篇4
話題作文 ,972字無論是在網路上還是現實生活中，總能看到這樣一些文明標語，“花草皆有情，下足請留情”“講文明，樹新風”“相互多禮讓，社會更和諧”等等。它們的出現是社會現實的反映，有人覺得這些標語是對我們的要求，我覺得更是一種請求。讓我們明白什麼是換位思考，將心比心。
文明，是是人類脫離野蠻狀態的所有社會行為和自然行為的集合。早在兩千多年前，大教育家孔子就提出了“克己復禮為仁”的說法，可見文明禮儀的重要性。我們都知道城市讓生活更美好，可什麼讓城市更美好呢？沒錯，就是我們文明的言談舉止，不僅讓城市更美好，還讓社會更和諧。
“文明之月”我個人覺得不應該對文明加以時間限定，文明體現的不僅是個人素質，更會暴露整個家庭的素養，它是對我們行為時時刻刻的一種提醒和規範，是對自我的要求。
今年九月，我們搬到了新校區，偌大的校園一眼望不到盡頭，可依舊給人感覺神清氣爽。我們之所以每天起床就能看到乾淨如初的校園，正是因為有那些辛勤勞動的環衛工人。每次去食堂吃飯，本就是人山人海，餐桌上更是一片狼藉。可下頓卻煥然一新，還是食堂的叔叔阿姨不辭辛苦的打掃。所以，與人方便就是與自己方便。你可以隨手把垃圾扔進垃圾桶，也可以吃完飯把碗放在收盤處，一切都只是舉手之勞。
文明，它不是某個國家的問題，而是世界性的問題。不管是古今，還是中外，都是統治者對國人自身素質的要求。當你走出家門的時候，你的言談舉止就代表著你的家庭的素養，在走出國門之後，你的行為就代表著整個國家和民族。而你不文明的行為不僅會遭到別人的嘲笑，還會讓你的國家被人恥笑和謾罵。我想，作為一箇中國人，我們有錚錚鐵骨的名字氣節，有自強不息的民族精神，有自尊心，有羞恥心。在有關國家榮辱的大事上，絕不拖後腿，絕不能讓別人看不起。
中國是世界大國，不僅經濟，科技高速發展，人文素養和國民教育也是同社會共同進步，緊跟時代的腳步。
在我國古代，這樣文明禮儀的典故也是數不勝數，其中孔融讓梨的故事最為經典，四歲的孔融就懂得了相互禮讓，相互幫助的道理。因此得以流傳千古。我個人認為雷鋒精神才是對孔融讓梨深度的思考和昇華，雷鋒用他的所作所為充分詮釋了什麼叫先人後己，全心全意為人民服務，平凡而偉大。
不管是在學校，還是以後進入社會，我們都應該約束自己的行為，讓家人放心，讓別人舒心，讓自己問心無愧。最後，構建文明和諧學院，從改變自己開始！
古箏“大師”養成記 篇5
國小六年級作文 ,1068字“下面有請鄔XX同學為大家演奏古箏曲—《勞動最光榮》”，主持人退回後臺，舞臺下觀眾的掌聲雷動，尖叫聲此起彼伏，掌聲慢慢退去，一位衣著粉色綢緞做的鑲有桃花的古典旗袍，微笑著緩緩走向舞臺中央的古箏前坐下，隨後，她靈活地揮動著手指，一個個美妙的音符從指間蹦出，十分清晰、悠揚、婉轉。一曲終了，熱烈的掌聲再次響起，她向觀眾深鞠一躬，移步臺下。這就是我—愛彈古箏的小女孩。
知道我為什麼偏愛古箏嗎？聽我慢慢道來：前年，媽媽把我帶到春之聲樂器坊，剛走到門外，就被一陣空靈的、攝人心魄的琴音給吸引住了，我便跟著琴音尋了過去，原來是古箏老師正在彈奏一曲叫《康定情歌》的曲子，琴聲忽高忽低，婉轉、清澈，時而把我帶到了草原上，時而把我帶到了山谷中，時而把我帶到了山澗中，時而又把我帶到了大海邊……那一刻，我知道我是被深深地吸引住了，從此便踏上了學習古箏的漫長之路。
第一節課，左老師教了我一些基本的指法練習，“託、抹、勾、打”分別代表四個手指，還教了我如何認琴絃，21根弦代表示21個音符，從倍低音到倍高音，看似很簡單，當你要完成一個連貫的曲子時，四個手指要不停的變換著來彈，而且還要找準它所處的是哪一根弦，這麼一來就不那麼容易了。首先要考你的應變能力，其次還要看你十個手指的協調性，這便是學習古箏要過的第一關。才開始的時候，我很快地熟悉了“託、抹、勾、打”四個手指各自的彈法，然後又熟悉了21根弦分別代表的21個音符，可是僅僅這樣是完全不夠的，在彈一首連貫的曲子時，我的眼睛有點看不過來了，我的手也完全不知所措，腦袋裡也彷彿亂成一團麻，上勾一下，下抹一下，一個音符一個音符地彈，動作慢得根本連不成曲，彈出來的聲音也難聽得自己都不願意聽，沒有節奏感、韻律感，更談不上動聽了，我當時就洩氣了，心裡那股酸澀勁兒現在都還記憶猶新。老師鼓勵我、媽媽開導我，我的古箏夢想激勵我，後來媽媽又找來一本《我的夢想並不遙遠》讓我看，給我講了別人從失敗到成功的勵志故事，我終於對自己有了信心，彷彿渾身充滿了力量，於是開始每天練習半個小時，這樣堅持了半個多月，我終於可以很流暢地彈出一首完整的曲子，老師還表揚我說我是她的學生中為數不多的悟性比較高的學生呢，很清晰的記得那一天我是高興得蹦了起來，心裡真是比吃了蜜糖還要甜上一百倍，樂得不亦樂乎！
現在，我會彈《漁舟唱晚》、《紡織忙》、《瀏陽河》等難度較高的曲子了，去年的夏天我已經順利通過了古箏3級考試，今年準備迎考古箏4級。相信我的不斷努力和堅持，一定會成為夢想中那位古箏大師，為著夢想努力進取和衝刺吧！
春蠶養成記 篇6
國小二年級作文 ,603字有一天上科學課的時候，戴老師告訴我們，春天是養蠶的季節，我們可以養養蠶，並在飼養過程中觀察蠶的成長。可是我沒有蠶，怎麼養呢？正在我發愁的時候，我的同學史淼看見我可憐的樣子，送了我幾條蠶。我高興地把這幾條蠶帶回家，並找了一個紙盒，給小蠶們安好了家。
我知道小蠶們最喜歡吃的食物就是桑葉了。於是我撒了一些新鮮的桑葉，就坐在旁邊，靜靜地觀察小蠶吃桑葉了。我看到小蠶先爬到桑葉的邊緣，然後再從上往下一口一口地吃，它每吃一口，桑葉就被咬出一個小洞，不一會兒，一片桑葉就被吃掉了一半。我想，小蠶們一定覺得桑葉很美味吧。時間一天天過去，我每天都堅持餵它們。我的小蟻蠶也蛻皮變成滿身白白的大蠶了，可以看出長大了很多。因為蠶越長越大，吃的桑葉越來越多，我和爸爸媽媽不得不想辦法多采些桑葉。有一天傍晚，我們在外面散步的時候，發現了一株桑樹，採了一大包桑葉回來，全家人別提有多高興了，還趕緊把桑葉放到冰箱裡，留著給蠶慢慢吃呢！大約過了三個星期的樣子，有幾條蠶已經吐絲化成蠶繭了。爸爸媽媽告訴我，等它們破繭而出的時候，它們就是蠶蛾了。看到我自己養的蠶都要破繭成蝶了，我心裡有一種說不出的開心。
爸爸表揚我，說這一次養蠶我堅持得很好，沒有半途而廢。其實這一次養蠶的經歷，我不僅學會了堅持，還明白了一個道理—奉獻。你看春蠶生命不息，吐絲不止，我們中國夢的實現，不也需要我們每一人的無私奉獻，像春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲”嗎？
學霸養成記 篇7
國三作文 ,846字學霸學渣，一字之差，怎樣努力，方成學霸，令人思考與探究。
—題記
第一，縱橫課堂
課堂上的四十五分鐘極為重要。學習成績差的原因主要是上課時沒有好好聽講。在課堂上你不努力，就算你在課餘再努力學習也是無濟於事的。所以，在課堂上認真聽課，做好筆記是至關重要的。對於老師提出的問題開動自己的腦筋，積極思考，大膽回答老師提出的問題，當堂完成作業，學懂弄通，不恥下問，複習鞏固，及時消化。因此，如果想成為“學霸”就應認真把握課堂四十五分鐘，刻苦鑽研，把握重點，突破難關，馳騁課堂，成為學習的主人。
第二，學會學習
我們的很多同學說學習苦，學習難，其實你只要掌握了好的學習方法就會覺得學習很easy了。有的人在上課的時候很認真聽，但一下課就忘了，所以很多人學習英語就是背了忘，忘了背……如此迴圈下去，你便會覺得學習枯燥，乏味，無趣。沒有信心去學習。
但是為什麼有的人卻不這樣呢？那是因為他們擁有著較好的學習方法，他們不會死記硬背。學英語也不是純粹的啞巴英語，他們會注重培養學習興趣，探索學習方法，積極主動快樂的學習。學海泛舟，苦讀樂學。正如孔子所說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”
第三，溫故知新
不管是誰，我們對於學過的東西總會有忘記的時候，只不過是時間長短罷了。
很多人都只覺得只要把當堂課的內容搞明白了以後就不去理睬了，所以到了考試之前就會突然覺得大腦中一片空白，以前明明記得或明白的題目或知識點突然都不記得了，等考試一來就只能拿起書趕快複習，臨時抱一下佛腳。
我們一定要學會複習，溫故知新，不能完全為應付考試而學習。我們既要盡全力考好，又要讓自己的學習不那麼地死板。我們要學會從舊知識中獲得新的知識來充實自己，複習，複習，再複習！真正做到“學而時習之”。
天才，只不過是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧構成的。我們要善於把自己那百分之一的智慧與那百分之九十九的汗水有效中和，雖然不能成為一個百分之一百的學霸，但我們要努力向百分之百靠近，成為自己心中百分之百的學霸。成功的策略
“蠶寶寶”養成記 篇8
國小三年級作文 ,1224字科學課上，老師給我們講了有關蠶寶寶的知識。我很好奇，小小的蟲子竟然有這麼大用處。回到家中我給爸爸講了這件事，爸爸看出了我的疑問，決定教我養蠶。太好啦！我高興地蹦了起來。說幹就幹，我找來一座精緻的“豪宅”。那“豪宅”其實是個鞋盒，它很寬，還有個洞，通風透氣，非常適合蠶寶寶住。裡面再墊上蠶寶寶最愛的美食—桑葉，這樣蠶寶寶就吃喝不愁啦！
兩天後，網購的蠶卵來了，一粒粒只有芝麻大小，是黑色的。爸爸告訴我，蠶寶寶就住在裡面，隨著氣溫的升高，它們不久就會孵出來哦。果然，下午放學回到家，有幾隻蠶寶寶就破殼而出了。新生的蠶寶寶非常小，只有兩三毫米長，全身烏黑，象小螞蟻一樣，怪不得課本上叫它們“蟻蠶”呢。我專門挑選了最好、最嫩的桑葉，切成一小片一小片的，餵給它們吃。每天放學回家，我第一件事就是去看我的蠶寶寶，幾天後，我發現蠶寶寶的頭變白了，頭部明顯變大了，我放了一片桑葉給蠶寶寶，小蠶立刻爬上去大快朵頤，有的從邊緣往裡吃，有的從中間往外吃，還有的很狡猾，看見別的蠶在桑葉中間啃了一個洞，就立即撲過去，把別的蠶頂開，把位置霸佔過來。
大約兩週後，我發現蠶寶寶變得跟以前有明顯不同，以前的蠶又黑又瘦，現在竟然變得又白又胖了。它們的食量也變大了，剛放進去的桑葉，一會兒功夫就被啃完了，仔細聽，你還能聽到它們吃桑葉時發出的沙沙聲，真是個“大胃王”呀！更有趣的是，蠶寶寶有時一動不動，沒多久就從屁股後面滾出個小黑球，原來它在拉粑粑呀！聽爸爸說，蠶寶寶拉出來的粑粑叫蠶砂，既能入藥，還可以填充枕頭呢！
“蠶寶寶”在它們圍滿桑葉的家中長得很快，一天一個模樣兒，每天放學回家我把新摘來的桑葉撒到盒子裡時，它們便立即蜂擁而至，有的還倒著趴在桑葉上玩個倒掛金鐘，真是可愛極了。我還給班裡好多同學送了蠶寶寶，同學們可高興了，每天都講著蠶寶寶的變化。
四周後，我的蠶寶寶的身體變黃了，卻不吃東西了，我很奇怪，以為蠶寶寶生病了。爸爸說：“蠶寶寶快要吐絲了。我趕緊把蠶寶寶放到準備好的小方格里，只見它們爬來爬去，選了一個角落，為吐絲做好準備。開始吐絲了。它們先吐出一些絲固定好結繭的位置，再來回不停地吐絲，大約一個晚上就結成繭子了。爸爸告訴我，蠶寶寶結繭只吐一根絲，長度有1000多米呢，我們穿的絲綢就是用這根絲織成的。又過了一段時間，我的蠶寶寶”竟然都死了，我很傷心，也很捨不得，每天放學再也不能看它們了。我很想知道它們是怎樣死的，於是我學著爸爸我從網上查了一下資料，知道蠶寶寶在繭中變成蛹，過十幾天後，再變成蠶蛾，蠶蛾從蠶繭裡咬開一個小洞鑽出來，與別的蠶蛾交尾後就開始產卵。剛產出的卵是黃色的，過了幾天就變黑了，當蠶卵變黑時，蠶蛾就會死去，它的一生就這樣結束了。
通過這一個多月的養蠶經歷，我體會到養蠶非常辛苦，每天喂蠶寶寶清理房間。我還知道它的一生經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲，我們穿的衣服是成千上萬只蠶吐出來的絲織成的。當然更快樂的是每天和同學們分享養蠶的快樂與收穫。
“飛雞”養成記 篇9
國小六年級作文 ,727字小時候，爺爺特別喜歡給我講故事。我雖然喜歡聽，但由於年齡太小的緣故，很多故事中的東西和情節一知半解。
有一次，爺爺從外面旅遊回來，非常興奮地拉著我，要給我講飛機的故事。當時，我沒有見過飛機，也不知道飛機長什麼樣，只見過一種“雞”—那就是家裡活蹦亂跳的公雞。
爺爺饒有興味地向我描述了飛機是怎麼起飛的，坐飛機的感覺是怎麼樣的。我瞪著好奇的眼睛，實在是想象不出飛“雞”是如何在天上飛，而且還帶著人。
迷迷糊糊地聽完，我就想起了自己家的雞：你看，人家的“雞”多棒，都能飛上天空，而你，哼哼，就喜歡搶米吃。好吧，就讓我教教你，讓你也變成爺爺坐過的那種“飛雞”。
找了半天，在田野中發現了自己家的雞。我躡手躡腳地走向它，發現它正在津津有味地吃著小麥穗。怪不得我們家的雞不會飛，爺爺說過了“飛雞”是加油的，我們家的雞吃小麥穗，當然飛不起來了。
不行，我得改變它的飲食習慣，不然，它永遠也飛不起來。說幹就幹，我立刻悄悄地潛回家，偷偷地從廚房拿了一小瓶媽媽炒菜的油，抓住了我家的雞。
糟了，忘了問爺爺，這個油該從哪裡加進去。我看了半天，好像只有雞的嘴巴可以倒進東西，於是，我就強行將油從雞的嘴巴里灌了進去。
雞被灌了油之後，渾身顫抖，我大喜：爺爺說過了，“飛雞”起飛的時候，一抖一抖的，非常舒服，看來，我家的雞要起飛了。
我丟下油瓶，一下子壓在雞的身上，“飛雞”一沉，被我重重地壓在了地上。奇怪，怎麼還不起飛？我趕緊用手捅了捅“飛雞”，希望它不要偷懶。可是，雞一直在顫抖，最後還翻了白眼。
不好，可能出事了。
我火急火燎地將爺爺拖到“飛雞”的旁邊。爺爺聽了我的培養“飛雞”過程，看了它一眼，哭笑不得地說：“我說的飛機，不是‘雞’，而是木字旁加個幾的‘機’！”
綠豆養成記 篇10
國小四年級作文 ,842字8月18日星期五晴
老師暑假佈置了一篇觀察日記，可是真是不會寫呀！我去找媽媽，可是媽媽只是笑著拿出了一把綠豆，讓我自己養著。
我伸出手，一顆顆碧綠的、飽滿的種子，如同胖娃娃一般躺在我的手心。豆子是橢圓形的，不是很大，每顆豆子的腹部還有一道白色的痕跡，彷彿是一張小嘴巴。
我小心翼翼地將種子放進一個已經裝上水的菸灰缸。豆子在水中打著滾，上下翻騰，彷彿同學們在游泳池中痛快地游泳一般。我看著它們，默默地祈禱著：“快點長大，快點長大！”
8月19日星期六陣雨
早上一睜眼，我趕忙衝到了綠豆的旁邊。哎呀，綠豆的肚子好像喝滿了水，一顆顆變得圓滾滾的。有些肚皮都有點撐破了，真擔心肚子爆炸呀！我想到了自己，有時候我吃飯也會吃得好多，爸媽估計也擔心我的肚皮會撐破吧！哈哈，估計以後我也得注意控制飲食了，否則真撐得這麼大，也會很難看吧！
8月20日星期日陣雨
今天早上再去看了看種子，有的和昨天一樣，絲毫沒有變化。有的把綠色的外衣脫下來一半，露出了白色的大肚皮，還有的肚子上的嘴巴裂開了，探出了一個小小的白色的芽兒，彷彿在好奇的看著世界萬物……這時媽媽的聲音在耳邊響起：“豆子不能一直放在水裡，否則會爛掉的”。
我趕忙把菸灰缸裡的水倒掉，拿出種子，把海棉布鋪上，再次放入種子，任務就完成了。
8月21日星期一晴
白天忘記了看豆子，晚上回家我才發現更多的豆子已經露出了白色的芽兒，長長的，白白胖胖的，就像一條條白色的蚯蚓般。想起了媽媽在菜場買的豆芽，估計這個再長大一點點就可以做一盤炒豆芽了吧！我耐心等待著。
8月22日星期二晴
今天看起來，有些豆子已經冒出了綠色的葉片，一片片小小的，嫩嫩的，綠油油的特別漂亮。不過，它們那麼小，好似營養不良，我想：那是為什麼呢？我上網查了又查，才知道原來一切生命的成長都是需要陽光的啊！明白了這一點之後，我把種子放在了陽臺的花盆中，希望他在那裡的儘快長大。
啊，真希望我的豆子能儘快長大！也許，在陽光的照耀下，還能早點結出新的綠豆呢！注：現在已經掛上了好幾個豆莢呢！
小倉鼠養成記 篇11
國小三年級作文 ,569字上週我買的小倉鼠經過這段時間的接觸，已經和我玩得不亦樂乎了。我對小倉鼠的習性也更加了解了。
小倉鼠是一種領地意識極強的動物。它們一發現自己的領地被入侵，宗旨就是：入我領地者必死無疑！而我家小黑和小灰也是這樣，沒事就打架，一打就打個沒完。幸好它們還小，否則必定爭個“你死我活。”
小倉鼠非常非常愛吃瓜子，就像孩子愛吃零食一樣。它們吃瓜子時，總會用那小巧可愛的前爪來捧著瓜子，再用它長長的尖尖的牙齒來嗑瓜子。有一次，我給它剝好瓜子仁，讓它來吃。你猜怎麼樣？小黑居然連續吃了十多個瓜子。我正佩服吃得真快，咦？它竟然吐出來好幾個瓜子仁。原來他都把瓜子仁含在嘴裡啊！上次我還在它的小屋裡找到了瓜子，怪不得叫倉鼠啊。
小倉鼠的休息時間也和我們不一樣。我們是白天玩，晚上睡。可小倉鼠和我們正好相反，它們是白天睡，晚上玩。因此，我們總會吵到對方。白天，我彈琴，說話，甚至走動都會吵得它們睡不著覺。看看它們委屈的小眼神，好像在說：求求你了，輕點，放過我吧！晚上，它們玩滾輪，刨木屑，也弄得我們睡不著覺。我總會想：小灰啊，小黑啊，你們放過我吧。你們雖然早上睡不著覺，可別弄得我們晚上睡不著覺啊，失眠可不好受。
現在，小黑和小灰已經成了我的好朋友，我每天都會花時間照顧它們。雖然它們的生命很短，最長只能達三年，但我一定會好好珍惜和她們一起的時光，照顧好它們的！
鼠保姆養成記 篇12
國小三年級作文 ,478字鼠小弟經常在貓先生家裡搗亂。他總是把房子里弄得一團糟。
這一天，鼠小弟盯上了貓先生桌子上的草莓。那一顆顆像紅寶石一樣的草莓，看得鼠小弟口水直流。這時，貓先生還在睡覺。只見鼠小弟躡手躡腳地靠近桌子，剛要伸手去拿。忽然，貓先生一睜眼，像一陣風似的撲到鼠小弟的面前。鼠小弟嚇了一大跳。
貓先生氣沖沖地問：“你弄壞了我的新皮鞋，啃壞了我的布娃娃，現在又來偷我的草莓，該當何罪？”鼠小弟連忙跪地求饒：“你放過我吧，我再也不敢了。”貓先生可不相信：“看你這賊眉鼠眼的樣，就不是個好東西。我可不相信你！”鼠小弟用他的鼠爪抱住貓先生的大腿，可憐兮兮地說：“只要你不吃我，讓我幹什麼都可以。”貓先生想了想說：“想要活命也可以。我現在正缺一個保姆呢，你願意做嗎？”鼠小弟連連點頭答應。貓先生接著說：“你得把我家打掃得一塵不染，如果有一點兒灰塵，我就把你當點心吃掉。當然，如果你做得好，我也可以給你提供一日三餐。”鼠小弟高興極了，他沒想到還有這麼好的事。他想：“以後再也不用過偷雞摸狗的日子了。”
就這樣，鼠小弟成了貓先生家的專職保姆。他也養得白白胖胖的，成了一隻肥肥的開心鼠。
小球迷養成記 篇13
國小五年級作文 ,482字我是個活潑好動的男孩，我最喜歡的運動是踢足球。足球就像我的好朋友，陪我度過了許多快樂的時光。
爸爸總會帶我在家裡或者去現場觀看足球賽。球員們在賽場上奔跑，足球在他們腳下充滿了靈性。射門時精彩的瞬間，球隊奪冠時的喜悅，都深深印在我腦海，從此，我便愛上了足球。
只要一有空，我就會在家門口的空地上練習基本功—傳球、顛球等動作。如果來了小夥伴，我就會約上他們一起踢球。最精彩的是踢比賽，比賽開始，我先拿到球，一路上我帶著球跑，如入無人之境，眼看著就到球門前了，我用腳使勁一踢，只見足球往球門飛去，守門員想把球撲出去，可是球還是從他的指尖溜進了球門。大家都高興得抱在一起，歡呼著“好球，好球！”雖然我累得氣喘吁吁，但是心裡卻像裝了一臺馬力十足的發動機，在綠茵場上風馳電掣般奔跑……
足球帶給我的不單單是快樂，它也是我自信的源泉。記得有一次我競選大隊委員時，在才藝展示環節中，隨著激情的音樂響起，我表演了花式足球。全場一片歡騰，站在臺上的我覺得自己和我的足球像兩顆閃閃發光的小星星。
足球陪伴我成長，它不但強健了我的身體，更給我增添了無盡的樂趣，叫我怎能不愛它？
好習慣養成記 篇14
國小四年級作文 ,421字我現在已經是一年級的學生了，再不是那個幼兒園的小屁孩啦！
開學到現在，我發現自己變化了好多！以前，我總是賴著床不想起，有時候還得開玩笑讓老爸給我找個小棍兒支著眼皮，要麼根本起不來！可現在，清晨一聽到大人叫起床聲，我便如同聽到了軍營中的起床號，迅速行動，自己把前一晚睡覺前已經疊好的衣服快快的穿上，然後自己洗涮完畢！隨後就去廚房幫著爸爸媽媽準備早餐！從來不覺得沒辦法起床，更加覺得早睡早起真好！
我既然已經上了小學，就應該好好聽課，我告訴爸爸，我現在努力去不做小動作，用心聽講！生怕誤了老師講的重點！
現在，我自己覺得我現在好朋友也開始多起來了，老師讓我們更明白了助人為樂的道理，還有好多好多的好習慣，讓我一直從剛開學保持到了現在，並且還在一直保持著！
我愛你，我的父母，你們言傳身教讓我懂得了人生道理；我愛你，我的老師，你們答疑解惑，讓我能更好的茁壯成長；我愛你，我的學校，給了我們最好的學習環境！我就是正在把好習慣繼續下去的開心快樂的丞丞！
泥鰍養成記 篇15
國小三年級作文 ,457字今年暑假家裡多了一個新成員—泥鰍。這個泥鰍可不是水裡的魚，是一個人，想知道是誰嗎？聽我慢慢說給你聽。
這件事情說來真是話長，那得從兩年前我還是幼兒園小朋友的時候說起，一天幼兒園裡來了兩個陌生的老師，後來老師說才知道是少體校的游泳教練，很榮幸被他們選中，成了一名游泳運動員，那時候還不知道冠軍，也不知道孫楊，只知道玩水很有意思，從那時候就開始了我兩年的游泳運動生涯。
為了這個訓練我已經兩個暑假沒有回東北看爺爺奶奶了，每天訓練雖然很辛苦，但是身體強壯了很多，後來我知道了孫楊，知道了寧澤濤，知道了菲爾普斯，我也要像他們一樣為祖國爭光。每天10000米的訓練我也毫不含糊，用力向前，每一天都給自己定一個小目標，一點點進步，經過的的不懈努力，我馬上就要參加湖州市少兒游泳比賽了，有一天我也會代表祖國參加世界的比賽。
可是有一天，媽媽發現我成了家裡最黑的人，泥鰍這個名字也就來了，對，我就是我家裡的泥鰍，又黑又喜歡游泳的泥鰍，但是媽媽爸爸還是那麼愛我。
我要繼續加油，像泥鰍一樣在水裡飛快的遊，為我的夢想加油！
南瓜粑粑養成記 篇16
敘事作文 ,865字“婷婷，想吃南瓜粑粑不？”外婆神不知鬼不覺地到了我的身後，問。
“哎呀，外婆你太嚇人啦，走起路來輕飄飄的，沒一點聲音。嚇死我了。”
“呵呵，這怎麼能叫嚇人呢，那如果這嚇人的話，你哥哥就是從小被我嚇到大的。”外婆在我看書的時候叫我，我的小心臟真的要跳到天上去了。
“只不過看在有南瓜粑粑吃的份上，我不送給你“回禮”了。”
嘿嘿，看著外婆堆在牆角的大南瓜，黃澄澄、胖墩墩的，我早打這些南瓜的主意了！什麼南瓜湯、南瓜餅、南瓜糯米飯……哇喔，想想口水流下來。
我搬著大南瓜進了廚房，哎呦，這南瓜真重，至少有六七斤吧。嘿，對於我來說能把我的手壓斷的南瓜，外婆卻麻利地把它放在釘板上。我甚至懷疑釘板會裂開。外婆把南瓜洗乾淨，切成一片片的，然後放進鍋裡，等待蒸熟。
趁著這個時間，我提著籃子，跑到外婆家前面一點兒的小山上，採起了野花。野花兒真是很迷你，有的像菊花，有的像桃花，但卻只有指甲那麼大，我可以把它們洗乾淨，用來擺盤。
“婷婷，快來揉粑粑咯！”看來南瓜已經蒸熟了，我的野花也有小半籃了。我急忙跑回家裡開始捏外婆用麵粉和好的南瓜團。與其說是揉粑粑，還不如說是捏“橡皮泥”。我把有一點點兒黏的粑粑變成了三角形、正方形、小雞、小花……我甚至做了一個小女孩，手裡拿著一個愛心桃。那個小女孩是我，明天是母親節，就把食物部分提前送給媽咪。
可以煎了，我往鍋裡倒了很多油，把粑粑放在裡面，“噼裡啪啦”，有的歡快地飛了出來，我趕緊把火調小。哇，有點焦耶，只不過焦點好吃！香嘛！我在心裡自我安慰。
早知道我煎得不好，我留了一手，把要送人的最後煎，這樣，最後我煎的時候就有經驗啦！
送給媽咪的果然看上去很好看，金黃金黃的。我在採花的時候拿著我的髮卡，用膠把花粘在了上面，把這個髮卡戴在頭上，有點像花仙子呢！我悄悄地把髮夾放在南瓜粑粑旁，又悄悄地把它放在桌子前，媽媽去上廁所了，等她回來我要給他一個驚喜。
過了五分鐘，媽媽給我發了一條語音：“嗶啵，南瓜粑粑已收到，謝謝。”
媽媽為我做的比煎一個南瓜粑粑多出一萬倍不止，我一定不能讓媽媽操心，我要讓她為我自豪。
宅女養成記 篇17
國小五年級作文 ,998字呵呵，沒錯，是宅女養成記，我的宅女養成記。
其實我小時候也沒那麼宅，天天有事沒事的就溜出去玩，走遍山野摘一大把草葉花果，當醫生做藥；結伴走田邊小路去外村；穿過大半個村莊，當作走迷宮；甚至還玩有些危險的走“懸崖”、騎“馬”……反正玩得五花八門的，好懷念那時的時光啊！
話說回來，當初如此好動的我，是怎麼變成宅女一枚的呢？肯定不是因為長大了，女孩子家要矜持，試問，我身邊有哪位同齡的女性朋友，是很矜持的呢？那也不是因為自己本身喜歡古風，就要把自己整得跟古代女孩一樣大門不出，二門不邁，絕對不是！那又是什麼呢？好像與我妹有那麼一點關係……
吾家小妹，生時正值元旦佳節。剛開始，我妹由我媽照顧著。後來，到我妹三四歲的時候，每逢假期我妹就由我來看護，然後我媽就去工作。剛開始朋友來找我出去玩時，我還興致勃勃地左拉一個，右拉一個，帶我妹也一起出去玩，但是帶著我妹玩總玩得不盡興，總要擔心她們會出什麼意外。後來出去玩的次數漸漸少了，我也開始習慣宅在家裡了。到最後來，更是沒有什麼事就不出去了，週末我就徹底地宅在家裡。
剛開始宅的那幾年，我就跟我妹待在家裡看電視，由於喜歡的節目不同，我和我妹就輪流看，我看一會兒，她們看一會兒。但是隨著我妹年齡的增加，也更蠻橫了：電視不讓我看，還說是我不看；要是我搶到了電視的主權，她們就百般搗亂；叫她們幹個活，還要講條件，說電視在某個時間段都要讓她們看……到後來，我乾脆不和她們搶了，也宅得“更上一層樓”了：一般沒什麼事，我就待在臥室裡，看看書、寫寫作，實在不行就被子蓋上，睡覺！當然，睡覺前，我還是要先叮囑我妹幾句。
興許是宅習慣了吧，以前要是村裡請戲班子來表演，只要不是在上學的時候，我絕對會和父母一起去的，也不管是否聽得懂那些咿咿呀呀的戲文，只圖個熱鬧；現在，不管是不是在上學的時候，我都推託不去。
不過，我可不是資深宅女，一日三餐都用外賣解決。我起碼會自己煮飯、炒菜（儘管很難吃）、晾衣服等。就算我的荷包裡有足夠的“銀兩”，父母也同意我點外賣，我也不要，寧可自己動手做，因為那些錢我要留著買書的。
好啦，這就是我的宅女養成記。不知道你是否也宅呢？如果是，那也分享一下你的宅人養成記吧！
天才養成記 篇18
國小五年級作文 ,864字“你若想獲得知識，就該下苦功；你若想獲得食物，就該下苦功；你若想得到快樂，也該下苦功。因為辛苦是獲得一切的定律。”這是牛頓所說的一句話。從這句話中，不難看出牛頓是一個怎樣的人。大家都知道牛頓，他創立了“萬有引力”學說，並在數學、天文、力學等領域都有偉大的發現。許多人認為他天生就十分聰明，所以才會發現別人發現不了的東西。但是，當我讀了《牛頓的故事》一書後，才知道牛頓之所以有今天的成就，與天分沒有任何關係。
牛頓從小酷愛讀書。一有時間，就一頭鑽進書的世界，盡情吮吸著書中的知識。牛頓的家庭不富裕，但是他沒有放棄對知識的渴望，經常去克拉克藥局借書來看。而現在，我們並不缺少買一本書的錢，可是，愛看書的人卻繆繆無幾。
牛頓從小就養成了愛思考、愛動手的好習慣。他曾親手做過小木車，水車，風車等同齡人做不出來的東西。這每一樣東西，都是他經過反覆觀察，反覆實驗做出來的。他愛動腦，所以才會思考為什麼蘋果會掉下來”這個問題，因而創立“萬有引力”學說。現在的生活越來越好，但是愛動手，愛思考，愛實踐的人卻越來越少。
許多人認為牛頓天生就很聰明，但是事實卻並非如此，甚至在大學時，牛頓也僅僅只會一些基礎的數學知識。但是，他知道努力，他依靠自學從最基礎知識學起，很快就讓自己的成績上去了。世界上沒有真正的天才，有的只是勤奮的人而已。
“如果我看的遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”這也是牛頓所說的一句話。即便他為人類進步做出了巨大貢獻，但他依然保持著一顆謙虛的心，從不因取得的成就沾沾自喜。這樣的精神，難道不值得我們頌揚，不值得我們學習嗎！
我們都羨慕那些世界知名人士，但又有多少人知道這些榮耀背後的勤奮付出呢？“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”世界上沒有真正的天才，有的只是勤奮學習的“傻瓜”罷了。但正是這些“傻瓜”們，促進著全人類的發展和進步。
青蛙養成記 篇19
國小五年級作文 ,659字這幾年來我養過的各種小型動物還真不少，可讓我印象最深刻的要屬小蝌蚪了，因為它的生長過程真是有點艱辛啊！
記得去年我在小區池塘裡撈到五條小蝌蚪，隨手就和我養的兩條小金魚放在了一起，結果第二天一看魚缸，天哪！小蝌蚪失蹤了四條，正納悶呢？突然，看見一條小金魚張著大嘴巴追逐著唯一的那條小蝌蚪，我頓時醒悟了過來，迅速用撈網把小蝌蚪撈起放進了一個玻璃杯。從那時起，小蝌蚪的獨立生活開始了。
我可珍惜這條小蝌蚪了，每天都用網上查到的養殖方法來給它餵食、換水，希望它快些長大。每當看到它萌萌的大腦袋，細細的尾巴，渾身烏黑髮亮的可愛，我就滿心歡喜。它可調皮了，時而轉著圈的遊動，時而貼著玻璃杯壁往上游，游到腦袋快露出水面的時候，呼的一下就鑽下去了，形態彷彿是我鋼琴琴譜上的各種音符。
突然有一天，我發現小蝌蚪身體發生了變化，大腦袋的左下方處多出了一粒“黑芝麻”，“黑芝麻”一天天越來越長，竟然變成了一隻彎曲著的小後腿，我驚呼著：“小蝌蚪，太神奇啦”！又過了一段時間，小蝌蚪其它三條腿也都相繼長了出來，尾巴慢慢萎縮了，身體變成了淡棕色，完全能看出青蛙的樣子了，這段時間的它食慾特別棒，生長的也很迅速，四條小腿也能很有力的蹦跳起來了。終於玻璃杯的高度已阻擋不了它的彈跳力，就在有一天我午休的那一小會功夫它跳出了玻璃杯，當我發現它的時候，它已乾渴的奄奄一息，我趕忙把它放進水杯，帶到樓下，放入池塘裡，它彷彿回頭看了看我，蹦跳著遊遠了。
我由衷地祝願它幸福的生活著。
書蟲養成記 篇20
國小五年級作文 ,737字書是一葉扁舟，帶我遨遊知識的海洋；書是一架馬車，帶我暢遊博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領略萬千世界。書在人們的生活中何其重要，對我而言，也不例外，下面我就講講我這條“書蟲”的養成記吧！
小時候，我被大哥哥大姐姐看書所吸引，感覺對書充滿好奇。從此，書給我留下了深刻的印象。
後來，上了小學，我能自己讀書後，從《一千零一夜》、《格林童話》到《城南舊事》、《夏洛的網》等，古今中外，各種各樣的書，我都翻了個遍，當然，我從中也收穫了很多做人的道理。
不僅如此，我也成了大家心中名副其實的“書蟲”。在操場上，在圖書館裡，在教室中，你都可以看到我讀書的身影，一讀起書，我就忘記了疲勞，忘記了時間，忘記了一切……當然，也因為讀書，我被爸爸狠狠地揍過一頓呢！
那天上午，老師在講臺上講課，我偷偷地看起了《三國演義》，正看得起勁時，突然被老師看見了，他瞪了我一眼，我發現後就飛快地把書放進包裡；可是過了一會兒，我又想起書中的內容，又偷偷地看起了書，誰知這次，老師當眾把我叫了起來，狠狠地批評了我一頓，還給爸爸打了電話。後果可想而知，我回到家，爸爸十分生氣，就把我狠狠地揍了一頓。事後，我在心裡默默地說：書啊，書，都是被你惹得！
儘管如此，我對書依舊十分失戀。每當我高興時，每當我開心時，每當我傷心時，我都會拿起書看一看，翻一翻。當然，也是因為我愛讀書，我也得到了各種各樣的榮譽，我的語文成績有了很大的進步，作文也常常被老師誇獎。
這就是我——一條“書蟲”的養成記。是書，豐富了我的知識；是書，開闊了我的視野，也是書，給我平凡的生活，增添了樂趣。與書為友，其樂無窮！