狂歡六一節相關作文20篇

狂歡六一節篇1

國小五年級作文 ,1032字

“問君能有幾多樂，恰似今年六一節。”六一，我們和鄭悅靈一家去南陽反彈風暴“嗨”了一整天。

在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中，目的地很快就到了。我們先在一樓買了門票，隨贈的有手環和防滑襪子，在看臺上仔細觀察進場館後，我們決定先從最經典的反彈蹦床開始。

穿上防滑襪子，我們一個箭步衝向場地，在蹦床上跳來跳去，像飛翔的小鳥，像起舞的蝴蝶，像河裡歡騰的鯉魚在躍“龍”門呢！不一會兒，鄭悅靈眉開眼笑地指著長長的蹦床說：“要不，我們在這兒比賽跑步吧！”我笑著說：“可以呀！”我凝神屏息，只等一聲令下，便飛速向前衝。尷尬的是，彈力床讓我們的速度變慢，動作也變得浮誇，彷彿進入了電影的慢動作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動著，凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。

但是要說蹦床上哪位“英雄”獨領風騷，非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著“回血”的時候，鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊，然後突然開蹦，憑藉“過人”的體重，讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來回翻滾，站不起身，直把我倆彈得頭暈腦脹才哈哈住手，引得旁人紛紛注目。

在彈床上從頭“彈”到尾之後，我們又盯上了人氣十足的網紅鞦韆。這個網紅鞦韆要一米五以上才能玩，還好鄭悅靈和我都過了一米五。在我們坐上座位後，工作人員幫我們繫好米字安全帶，並叮囑我們抓好繩索。隨著高度的一點點攀升，我的心跳也越來越快，像一個小鼓一樣咚咚響個不停。我扭頭看了看鄭悅靈，她的臉蛋像一隻紅蘋果，也是十分興奮。“咔噠”一聲，升到最高點，“啊──！”伴隨著我們的尖叫聲，鞦韆急速下墜，真叫人好好體會了一把失重的“快感”。等下了鞦韆，鄭悅靈還是慘白著臉，一副驚魂未定的樣子，而我，有點站不起來了。而此時的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……

除了前面那些刺激好玩的王牌專案，我們還玩了“蜘蛛網”、“泡泡球”。直到下午五點，我們才依依不捨地出了場。

我喜歡過六一節，我更愛反彈風暴的“瘋”和“狂”。

狂歡六一篇2

國小三年級作文 ,284字

我來到了230班，他們班玩的是“狼人殺”只見那裡是一片亂，但好似一個賭場，正好我也想試一下當“賭鬼”的滋味，就找了個四缺一的桌位坐下。裁判給我們每人發一張牌，我的是狼人，只聽裁判說：“天黑請閉眼。”我們都閉上了眼睛。“狼人請睜眼，請指出一位你要殺的人。”我睜開眼睛左看右看，就指向一個穿校服的男孩……最後就是猜狼人了，真是天助我也，只見有兩位指向一個小胖子，只要我也指向小胖子，那麼他翻牌後肯定不是狼人，那麼我就贏了。我馬上指向小胖子，果然他翻牌給我們看證明他不是狼人，最後狼人勝利！

這次學校舉行的六一歡慶會真好玩！

歡樂的六一節篇3

國小二年級作文 ,533字

盼望著，盼望著，終於盼到了“六一”兒童節這一天。

今天，我們都穿上了漂亮的演出服，把自己打扮得美美的，一吃過午飯，早早地就來到了教室。一番緊張的化妝之後，我們變得更漂亮更有精神了。終於可以進場了，我們興高彩烈地來到報告廳的按照班級順序入了座。環顧四周，全年級的學生都在臺下，並且還有很多家長以及攝影師在後面站著，真是人山人海。

隨著小主持人的上場，聯歡會在校器樂隊的精彩表演中開始了。聽著他們的演奏，我不僅羨慕起來。等到校舞蹈隊登場的時候，我更是看得入了迷，她們不光舞姿優美，而且神情也很到位，除了羨慕，我也在想：如果我到了高年級也能參加舞蹈隊，有像她們一樣精彩的表現，那該多好呀！當然，我們每個班級也都有著不同的節目，有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個節目表演的非常精彩。不過，我最喜歡的還是我們班表演的節目《戲曲歌舞》。我們每一位同學都穿著不同的服裝，記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時，我們每個小朋友都興奮極了。節目中我們還扮演著不同的角色，我演的是女駙馬。嘻嘻，如果等我長大了也有中狀元的那一天，那該多神氣呀！

歡樂的時間總是過得很快，不知不覺地我們地演出結束了。我們回到教室後仍在嘰嘰喳喳地談論著，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。這是多麼美好的一天呀！

歡樂的六一節篇4

國小四年級作文 ,630字

今天，陽光明媚，校園裡處處飄蕩著開心的笑聲，這是怎麼回事呢？告訴你吧，今天是我們的節日——“六一”兒童節。

一大早，我就去客廳的零食櫃裡挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書包拎著零食袋興奮地跑向學校。

“叮鈴鈴……”第三節課鈴聲一落，李老師也拿著各種零食以及又大又甜的西瓜走進教室，在同學們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排著整齊的隊伍按順序去領西瓜。

同學們領來西瓜後迫不及待地正要啃，李老師說話了：“我們來一場吃西瓜比賽，誰吃得最慢誰是冠軍。”李老師剛宣佈完比賽規則，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數第一已誕生。我瞄了一下四周，同學們有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔著西瓜。

“現在開始誰吃得最快誰是冠軍。”老師突然改變了比賽規則。機靈的我拼命地吃呀吃，咿，怎麼甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的饞貓樣兒逗得同學們哈哈大笑。

接下來我們要進行一場"智力比拼"，李老師翻開"知識寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學們思考答案時，我們班的學霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。看著他上講臺領取誘人的獎品時，我羨慕不已。

這真是一個有趣又開心的“六一”兒童節！

歡樂的六一節篇5

國小三年級作文 ,336字

六月一日的早晨，陽光明媚，空氣清新，一大早我就興奮地從床上跳下來，早飯一吃完，就匆匆忙忙地向學校衝去。

我一蹦一跳地走向廢紙換圖書的地方，把收集的廢紙放到自班地盤上，拿了一張書籤就進校門了。在校門口站著兩位校長正在發禮物——名信片，排隊就可以拿兩張，我拿了兩張就進了教室。接下來是入隊儀式，一年級進少先隊員，很壯觀，三百多名一年級新生排地筆直筆直的，六年級的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮豔的紅領巾。

上午還有紅領巾跳蚤市場。我在人群中走來走去，裡面的物品可多了，有吃的、有玩的、還有做的，應有盡有。我買了這樣的又買了那樣的真開心。

下午我們看了場電影。電影院可大了，而且是我們本校的。

今天真開心啊！在學校裡和同學吃吃喝喝真爽。兒童節我們的節日。

歡樂六一節篇6

國小六年級作文 ,682字

盼星星，盼月亮，我期待已久的六一節終於來臨啦！

剛把腳邁進教室門口，就看見女同學們一個個打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一條裙邊沒過腳跟、肉粉色的古裝長裙；怡靜呢，則身穿一條紫色公主裙，坐在教室裡顯得格外顯眼；最後是文琪和琪越，她倆像是約好了一樣，居然都在這天穿上了那件粉色又配上了紅愛心的裙子。

科技節開幕式後，我們飛奔回教室，家長們都已經準備好了科學小實驗。我們班的科學實驗是“菸圈大炮”——這也是我體驗的第一個實驗。

首先，我用打火機“啪”地一聲點燃了香，一股嗆鼻的氣味迎面而來，薰得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把點好的香放進礦泉水瓶，用手捂住瓶蓋收集煙霧，因為我的手用力過猛，香“啪”地一下把腰給折了。而瓶子裡呢，則煙霧繚繞，沒過多久，裡頭已是白茫茫的一片，不禁讓我想起孫悟空大鬧天宮時的仙境。緊接著，我把香從手裡拔出，鬆開雙手。咦，裡面的煙居然沒“漏”出來。我用手指朝瓶底的氣球皮上輕輕一彈，一個一元硬幣大小的空心菸圈從瓶口噴了出來。頓時，周圍的空氣又出現了香的氣味。多麼美妙、神奇的景象！

原來，這個實驗裡藏著有名的“伯努力原理”呢！我一聽，啥，伯努力？不就是很努力的意思嗎？不過，這次我好像真的想岔了。原來，空氣分為壓強高和壓強低兩種，瓶中壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成渦流，而煙霧粒子被限制於渦流中，形成圈並向前運動。

這真是一次快樂、有趣又不乏收穫的六一節活動呀！

校園裡的六一節篇7

國小五年級作文 ,992字

六一節的前一天我起的特別早。因為學校要舉行慶祝六一文藝匯演。早飯過後，我穿著校服，繫著紅領巾，帶著需要的物品，和小夥伴兒，一起出發啦。一路上，我們哼著小曲兒，迎著朝陽，蹦蹦跳跳地來到了學校。

學校的大門早早就打開了。我順著校門走了進去，哇，我的眼神都不夠用啦！同樣是往日的情景，今天怎麼感覺那麼美好和可親。首先進入眼簾的是五顏六色的花朵，捧著一把金色的大鑰匙。它在書梯的環繞下閃閃發光。是它開啟了我們知識的大門，讓我們的夢想在這裡啟航。校園的左邊是綠柳環抱著假山，還有嘩嘩的流水聲，噴泉四濺銀光閃爍。山上有大鵬展翅，山下有白鶴起舞。好一幅壯觀的景色啊！我邊走邊看，隨著同學們走進了教室。哇，同學們也都來的特別早。他們個個都洋溢著笑臉在為對方打氣、加油。希望今天的足球場上，能為班級爭光。女孩子們穿著舞蹈服抹這著紅臉蛋兒顯得特別漂亮。這時上課的鈴聲響啦。老師滿面春風的走了進來，他叮囑我們一定要安全第一和注意事項……然後我們就集合排隊。我們路過了桃李園的假山，經過了木橋的流水。看著池裡歡快的魚兒，轉眼來到了操場上。湛藍的天空中，飄著潔白的雲彩。五星紅旗在講臺前高高升起迎風飄揚。講臺上空的彩旗也隨風飄蕩，我們坐在軟綿綿的草地上等待著演出的開始。六一匯演和足球比賽時，從四面八方來了許多觀眾，他們也前來看錶演。這時，校園裡的廣播唱著動聽悅耳的樂曲，拉開了大會的帷幕。主席臺上領導們一一就坐，這時校園的廣播放出了悅耳動聽的樂曲。首先是許耕田校長講話，然後是張主任講話。然後四位主持人上臺了，開始報幕。精彩的節目也就開始啦，有美麗的中國舞，他們的舞姿優美，歌聲嘹亮。還有男女聲，二重唱如隱形的翅膀，歌聲悠揚，隨風飄蕩。臺下傳來了雷鳴般的掌聲。周書瑞一曲讀書郎唱出了，我們每個人的心聲。好看的節目，一個接一個，層出不窮。大型街舞也是非常的好看，他們嫻熟的動作，高能的技巧，讓我們看得眼花繚亂。臺下的吶喊聲歡呼聲，此起彼伏。表演完節目之後又開始了足球比賽。顛球比賽定點射門，同學們都盡其所能，當仁不讓。尤其是我們班的同學，他們發揮了超常的能量。劉浩強，劉浩志，在顛球比賽上為我們班爭得了榮譽。在定點射門上，我和同學們也取得了好的成績。

時間飛逝，轉瞬間便迎來了文藝匯演的結束，同學們似乎都還意猶未盡。這次隆重的六一匯演，表現出了學校對我們的重視，我們以後一定好好學習，不辜負校領導對我們的期望！

“六一”節的回憶篇8

六一節的回憶作文60 ,658字

與共和國同齡的“六一”兒童節，已走過了六十個春秋，節日的內涵隨時代的變化在不斷豐富、更新。

回想走過的歲月，我們的兒童節曾這樣度過。當時的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。

那是一九七四年，在“六一”節到來之前，班主任告訴我們，“六一”節學校要請駐軍的“王幹事”給大家講“黃團長”的戰鬥故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來，一天又一天，時間過得太慢了，真有度日如年的感覺。

這一天終於盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內排成一個方陣，大家按順序坐好，以飽滿的熱情等待著部隊“王幹事”的到來，伴隨著歡迎的掌聲，一個軍容整齊、精神煥發、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王幹事向大家敬了一個標準的軍禮，隨後王幹事講的戰鬥故事把我們帶進了戰爭年代。炮聲、機關槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙瀰漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來，許多戰士倒在血泊之中，許多戰士身負重傷，戰鬥進行的十分艱難，黃團長焦急如荼，摘下帽子狠狠的說：機槍掩護，奮不顧身帶上突擊排衝向敵人的防線，黃團長爬上城牆，左、右手分別抓住兩個敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時，黃團長一腳一個把兩個敵人踹了出去，隨即拔出手槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線撕開了一個口子，部隊發起了攻擊，一舉奪取了這場戰鬥的勝利，這只是故事中精彩的一個片段……。

聽了王幹事的故事，我們被黃團長及他的戰友的英雄事蹟深深地震撼了……。

和平、幸福的社會環境，是無數先烈用生命換來的，我們必須珍惜這美好時光，發奮學習，努力向上，將來成為建設祖國的棟樑之材！

六一節篇9

國小三年級作文 ,450字

今天是六一兒童節。

上午，我和爸爸媽媽去看了恐龍展，那些恐龍是用模擬的塑料做的，像真的一樣，有粗糙的面板、高大的身軀、凶狠的眼神。品種很多，有可怕的劍龍、龐大的峨眉龍、凶猛的霸王龍、矮小的三角龍……他們有的甩著長長的尾巴，好像在歡迎我們的到來；有的張開大大的嘴巴，不時發出吼聲，好像在告訴我們：“我是最厲害的！”那裡很熱鬧，有小孩、有大人、有老人，他們有的與恐龍合影，有的輕輕的撫摸恐龍，有的抓著恐龍的尾巴在盪鞦韆……我也跟爸爸媽媽合了影，我也像別人一樣，抓著恐龍的尾巴蕩了鞦韆，真好玩！

中午回到家，我看了魔幻陀螺的動畫片，是名門隊和黑龍隊的一場激戰，黑龍隊以3比0的分數贏得了比賽，最精彩的一次對戰，是名門隊的“疾風雷狼”，對戰黑龍隊的“暗絕帝王龍”，“暗絕帝王龍”來了一個漂亮的魔幻鬥獸魂，直接把石頭做的戰鬥盤打穿了，把對手的攻擊環打飛了。

下午，爸爸帶我去買了一個魔幻陀螺，是防禦反擊型的“獵鷹之翼”，它是銀色的，因為速度快，旋轉起來像兩束圓形的鐳射，我非常喜歡。

今天我過了一個快樂的節日。

難忘的六一節篇10

國小四年級作文 ,647字

過節了！過節了！這可是我們孩子的節日！對呀！我們的六一節！

一進教室門，就聽見了同學們的陣陣歡呼聲。哇！那聲音可真響啊，都快把我的耳朵震聾了！同學們個個歡天喜地，臉上洋溢著快樂的神情。大家互相問候著，嬉笑著，別提多麼興奮和激動了！

不一會兒，六一慶祝會就開始了！看，同學們都爭相舉手上臺表演，頓時，教室裡變成了手的海洋。不光舉手的人多，這節目還不少呢！你看，有猜謎語的，有唱歌的，有猜腦筋急轉彎的……現在教室裡可真熱鬧啊！我們中的每一名同學都極為高興，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也加入到了“舉手”的行列。我把手儘量往高處舉，好讓在上面的同學看到我，叫我回答“問題”。終於，我被主持人叫了上去，但她的“問題”並沒有難住我，我很快地回答了出來。哎呀，這麼多同學都一一上臺表演，那我該準備什麼節目呢？對了，就猜謎語吧！我便冥思苦想了起來，有了！謎語想好了，哈，下面該輪到我出“題”了。我不慌不忙地說了謎面，結果同學們都爭先恐後地舉手回答。我都懷疑是不是這個謎語出的太簡單了？要不然怎麼會有這麼多同學要回答？可是，我想錯了，因為他們都回答錯了。一個人，兩個人，三個人……終於被同學猜對了！哈哈哈！教室裡傳出陣陣的歡笑聲、喝彩聲……

不光這些精彩的節目令大家興奮不已，更讓我們激動的是可親可敬的老師還發給我們獎品呢！有吃的，還有學習用品。我得到不少獎品，心裡美滋滋的，這個六一節過得真熱鬧！

每年的六一節都給我留下了難忘的印象。那一天，是我最快樂的一天，最幸福的一天。我期待著，下一個六一節快快來到！

夢中的六一節篇11

國小五年級作文 ,619字

六一節來了！我在床上舒舒服服地擺成了一個“大”字。享受著“回籠覺”的無限幸福。因為今天過節，敬愛的校長特別“恩准”推遲半小時上學，過節嘛，自在享受的感覺真好！

上學了，因班主任特批今天可以穿自己喜歡的衣服。瞧！穿著野戰軍裝，頭戴前蘇聯鋼盔的我帥氣吧！呵呵！我是一個“軍事迷”。上學的路上，許多的小孩兒，他們穿的形形色色：“奧特曼”、“金剛狼”、“花仙子”……這時，有人拍了我的肩膀，我一回頭差點被後面的“鋼鐵俠”驚得翻車。他把頭盔一摘，原來是我的同桌—練文井，他可是“漫威”粉絲。

到了學校，門口有個大“鋼鐵俠”正揮動著“歡慶六一”的小旗。走近一看，這個可愛的“豬豬俠”竟然是平時威嚴十足的王校長。走到班級，大家歡呼躍雀，釋放著自己激動的心情，這時廣播響了：“各位同學，‘CS真人槍戰’在A樓，‘宇宙體驗’在C樓，‘自動糖果機’在B樓樓角……”大家“呼啦”一聲分別跑到自己嚮往的場所。我選擇了“CS真人槍戰”，所有的“戰友”在那裡不亦樂乎地玩了整整一個上午，中午，就在我們汗流浹背時，“大救星”—冰淇淋送來了，大家吃得暢快淋漓！就在我享受著沁人的涼意時，突然被一陣吆喝聲驚醒！

“快快快！要遲到了！今天提前半小時到校彩排朗誦！打起精神啊！下午回來還得再完成兩張試卷……”睜開眼，媽媽站在床前，將迷迷糊糊的我從床上拎起，套上了那又大又肥的校服……

唉！現實和夢想的差距也太大了吧！我那美美的“六一”節只能在夢裡過了。

快樂的六一節篇12

國小三年級作文 ,404字

今天是六一兒童節，每個小朋友都懷著興奮的心情來到了學校。每到兒童節，我們學校都會開展豐富多彩的活動，今年的活動更是精彩紛呈。

上午上完課，我們來到了體育館，參加奧斯卡頒獎典禮。在頒獎過程中，每個班級都準備了精彩的節目。我們班表演的是朗誦《大會師》，每個同學都精神抖擻，慷慨激昂，拿出了最佳的狀態來參加這次比賽，獲得了評委的一致好評，並榮獲了一等獎。我們班的同學都覺得非常自豪。當然，其他班的表演也很精彩。其中，我最喜歡三（2）班小朋友的獨唱和三（3）、三（4）班的街舞。三（2）班小朋友的獨唱聲音甜美，我們每個小朋友都被她動聽的歌聲所吸引了。三（3）、三（4）班的街舞也不甘示弱，他們用帥氣的舞姿帶動了全場的氣氛，贏得了大家熱烈的掌聲。頒獎典禮結束了，每個班級回到了自己的教室開展活動。我們班開展了快樂的茶話會活動，同學們吃著零食，看著節目，開心極了！

六一節真是快樂的節日，我希望我們的每一天都能這麼快樂！

我們的六一節篇13

國小四年級作文 ,570字

在這豔陽高照，萬里無雲的日子裡，開展了小學最後一次活動，也是人生中最後一次童心飄揚的節日—“六一”。

第一個節目是四年級辦公室裡老師們的演講，說到這次演講，其實就像一本書的序言吧，如果說序言說明了全文，那細節應該更撼動人心吧！而我們班，就是這本書的第一章—武術。

音樂剛剛響起，我的心就已經提到了嗓子眼上來了，要知道如果在這個舞臺上出了什麼差錯那就麻煩了。我的同學拍了拍我的肩胛，笑道：“越緊張就越容易出錯！”我笑了起來。這時，優雅的音樂已經落下了，取而代之的是一陣陣鼓聲，我們擺好了造型，在場內氣勢逼人的跑了一圈，看著我們的動作，觀眾們都瞪大了眼睛，時而鼓掌，時而歡呼。我們在這緊促而又有氣勢的音樂下做著早已經練得滾瓜爛熟的動作：“搭人梯”、“千手觀音”、“弓步長拳”等等。

音樂到了高潮了，同學們踏著整齊劃一的步伐，雄赳赳，氣昂昂的站在了自己的位置上。氣勢十分令人驚羨，在校外都能聽見我們的跺腳聲，打出了旭日東昇的風采。當笛聲緩緩落下，唯獨宋在哲一人站起，他不緊不慢，但十分有力的踏步向前走，身上散發著一種宗師之威。他穩在了我們的前方，我們也換了一個姿勢站立：“故今日之責任，不在他人，而全在少年！”

十八般武藝也全部用上，簡直是美輪美奐，全場為我們喝彩！

這就是隻屬於我的，只屬於我們班的—六一節！

最後一個“六一”節篇14

國小六年級作文 ,773字

清晨的和風吹醒了深睡的人們，我帶著快樂的心情和朦朧的睡意穿過學校亮麗的氣球拱門，走上紅色的毛毯，歡樂的六一拉開了它的帷幕，向我們展現出無限光輝。

我回到充滿歡笑的教室，像是回到了家，又像是到了一個熟悉而又陌生的樂園。教室裡的牆上串滿了五彩的氣球，燈上掛滿了五色彩條，燈光像一條條五彩的虹光，撒下來，把我們的心也照亮了。

下午的跳蚤市場，才是六一節最隆重的一個節目。我們帶著準備已久的書本，帶著激動又欣喜的心情，在操場的一角佈置好攤位。

跳蚤市場在大家的期待中開始了。一個小男孩邁著大步走了過來，跑到我的攤位前蹲下，看著一本本書，目光最後在一本漫畫前久久停留，我看出了他的企圖，“這本只要三元錢。”我微笑著。他的手在口袋裡久久摩挲著，我內心急切地喊著：“快買啊！快買啊！”他把手伸了出來，手上空無一物，他滿臉嬉笑地說：“哥哥，再便宜一點唄。”我笑了，因為這個孩子的精明。“嗯……那麼就兩塊五吧！”我假裝猶豫了一下，是為了顯出自己的不捨和書的珍貴。

小男孩又把手伸進了口袋，我滿懷期待的眼睛在他口袋上不願離開，我嚥了嚥唾沫，彷彿在等待重要的事情。他黝黑的手在太陽下閃閃發亮，但這次他依然空手而出。可我看見那張五元已經在袋口顯露出來了。我像是遺失了寶貝似的，深沉地嘆了一口氣。小男孩似有難處，嘴微微張著，想要把價錢壓得再低點兒。“就兩塊五，實在不能再低了。”我搶著說。他略微思索了一會兒，“那好吧！”他把那張揉得全是汗的五元錢小心地遞給我。我笑了，找了三個一元給他。“這……”小男孩愣住了。“我這兒沒有零錢了，所以……”我坦然地說，一邊偷偷摸摸地藏起了身旁的五角，只因為那張揉皺了又全是汗的五元。他應該也看到了，但沒有明說，想要吐露的千言萬語融成了一抹微笑。

屬於我的“六一”將不再來了，但“六一”的記憶將永遠定格在那一張揉皺的五元，那一抹會心的微笑。

快樂的六一節篇15

國小四年級作文 ,515字

猜猜今天是什麼日子？很多人認為今天是一個普通的星期天，但對我們小朋友來說，今天可是個大好的日子呢！一年一度的兒童節到啦！

中午，媽媽悄悄地對我說：“今天是你的節日，我可以讓你實現一個願望。”我的腦袋咕嚕嚕地一轉，江北萬達“東北風”裡的“招牌醬大骨”可是我的最愛，於是，我毫不猶豫地脫口而出：“今天我們全家去東北風搓一頓吧！”說走就走，爸爸發動汽車向江北萬達開去。

哇！今天的東北風人山人海，許多都是一家三口來到這兒的，我想他們應該也都是來過節的吧。我們好不容易才找到一個位置，我的眼前突然一亮，今天的服務員太有特色了，他們有的脖子上掛著紅領巾，有的手臂上佩戴著大、中、小隊長標誌，哈哈，這些大朋友們也學著回憶童年的生活啦！我熟練地翻著菜譜，嘴裡噼裡啪啦地報出菜名：“招牌醬大骨一份，東北餃子一份，玉米餅三張，酸菜魚一份，老湯麵疙瘩一碗……”服務員迅速記好菜名，讓我們稍等片刻，便跑進廚房去通知廚師了。

菜很快上來了，我戴好一次性手套，抓起一塊醬大骨，津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨鍾，一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……

熙熙攘攘的談笑聲，津津有味的咀嚼聲，就像一首美妙的六一歡樂曲。多麼快樂難忘的六一節啊！

六一節表演篇16

國小三年級作文 ,339字

昨天，我們學校乘車去華家池那裡的體育館表演節目。

到了那裡，燈光五顏六色，十分美麗。

我最喜歡的要數足球表演和我們表演的憶江南。

先說說我們表演：表演時，每個人心裡都在時刻提醒自己千萬不能出現錯誤，這可是代表3年級表演的呢！大家都笑眯眯的看著臺下的觀眾。表演進行的一帆風順。戴老師也為這次演出我們的表現十分優異而喜出望外。

等我們下臺了，又看了一會兒表演。終於看到了我非常喜愛的足球表演。球員們有著驕傲的面孔，又有著整齊的佇列，讓我驚訝不已。暗想：他們肯定平時刻苦練習，要不然哪來的這麼好的表演。快要演完時，幾個外國人踢著足球跑出來，雖然看他們人高馬大的，但沒想到玩起足球來輕輕鬆鬆，好像足球聽他的使喚一樣。表演完了，對他們精彩的表演鼓起了掌，並揮起旗子說：“厲害，太厲害了！”

快樂的六一節篇17

國小二年級作文 ,444字

一年一度的六一節到了，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝六一兒童節。

這天一大早，學校的操場上佈置了一個漂亮的舞臺，上面寫著“陽光下成長”。同學們在上面表演著精彩的節目，有舞蹈、有歌曲、有鼓樂，還有詩歌表演，異彩紛呈，讓我們看得目不轉睛。

節目表演完之後，我們回到教室。老師告訴我們後院有遊園活動，有各種各樣的遊戲，並且可以獲得獎品。我們一聽像箭一樣衝出教室，飛快地跑到後院。那裡有吹泡泡的，夾乒乓球的，還有踢足球的……。我參加了吹泡泡遊戲。這個遊戲是用一個鐵製的圓環，在泡泡水裡蘸一蘸，快速地拿出鐵環，泡泡的高度必須高於自己的身高，連續三次成功，方可獲得獎品。我成功地獲得了獎品是氣球。正當我們玩得高興時，一名同學喊我們回教室，我們只好依依不捨地離開了後院。

回到教室，老師給我們發了獎狀和本子。我獲得了一張“藝術之星”的稱號，我很開心。我想，以後我一定要繼續努力，好好學習，天天向上，爭取年年可以獲得獎狀。

最後，我們一起唱起了歡快的歌曲，每個人都開心極了。這個六一兒童節過得真快樂呀！

最美六一節禮物篇18

國小五年級作文 ,1149字

一年一度的六一兒童節，是我們夢寐以求的日子，因為這一天是屬於我們自己的節日，還會收到許多禮物，但今年的六一節，我提前收到了一份特殊的大禮物—那就是九龍山親子行。

這個週末，我們東城小學412中隊在爸爸媽媽的帶領下，走進九龍山組織了一次以“快樂六一共同成長”為主題的親子活動，共同度過一個豐富多彩、富有意義的兒童節。

早上九點我們就到了九龍山基地，在九龍山我們學到了包粽子、做叫花雞等

今天剛好是中國傳統節日端午節，在這裡我們學著小甘姐姐有模有樣地包起了粽子，有椎體狀、三角形、四角形，還有不規則形狀，有的還偷偷地在粽子裡面藏著一份幸運心，想給大家一份驚喜，雖然粽子賣相不怎麼好看，但我們用自己的勞動成果來感謝爸媽的辛勤付出。

自制叫花雞，聽說這可是一項偉大的工程，從包雞到和泥、從挖坑到拾柴，從點火到燒火，這一道道工序都是非常有講究的。我們首先對小組成員進行分工，各自分頭行動起來。要想叫花雞做得又香又酥，和泥是個重要環節，和泥就要先刮泥，和泥好比平時媽媽和麵粉，不能太稀，需要均勻裹住整個雞，泥的厚度要三釐米左右。雖然大家做得滿頭大汗，但成就感指數暴漲。聞著焦碳夾著泥香的味兒，我們都圍得水洩不通，生怕香味給散發完了，同時也迫不及待地想開啟泥層想嚐嚐鮮。可是剛出火坑的雞像個燙手的山芋，需要涼下來才可以吃。

這裡除了吃的香，玩得更有意義了。第一關是親子心靈互動遊戲，這是考驗親子之間的默契程度和親子間的合作精神的遊戲，活動是每對親子扮演一個瞎子和一個啞巴，需要啞巴帶著瞎子穿過機關重重的叢林。我們互演角色進行兩輪遊戲下來，得出的總結是是家長當啞巴時，瞎子都安全穿過了叢林。可是當孩子扮啞巴時，大部份家長在磕磕碰碰中穿過了從林，有的家長還在臉上掛了彩，但我們還是得到了教練的家長的誇獎，因為我們在保護自己的同時也學會了保護別人。

第二關是雷區取水親子游戲，顧名思義就是要到雷區去取水，只能靠一根繩子，用自己的方法，既不能跨入雷區，又要拿到雷區中心的水。需要發揮團隊每個人的智慧，將所有潛能集中起來。有孩子扒在繩子上取水，好像猴子撈月形，有大人手拉手赤手空拳手彎腰取水，像動畫片裡小朋友拔蘿蔔。看著一個個奇妙的取水方法，以為自己在觀賞一場雜技表演呢？

最期待的CS活動把我們這次親子活動推向了高潮，孩子們個個精神抖擻，載著頭盔，穿著防彈服，大部分的爸爸們也都加入了槍戰隊伍，隨著啪啪的槍戰聲，九龍山上充滿了歡聲笑語，親情盪漾，此次親子活動也進入了尾聲，此次活動大家玩的非常開心，一個個溫馨感人的場面，一波波開懷大笑的聲音，給我們留下了美好的記憶。

這個六一我們與父母一起玩樂，一起成長，我們在親情中體驗了成功的喜悅，在遊戲中學會了團結的精神，這點點滴滴的相融相愛，是給我們最美的六一禮物。

難忘的六一節篇19

國小四年級作文 ,788字

雖然“六一節”早已過去，可那一天，我也還歷歷在上目，從沒忘記過。

那一天早晨，我比以前還要起的早，6：00就起床了，換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子，迅速吃好早餐，背起書包，奔向學校……

到了教室，我在我的座位上坐了下來，從書包中拿出書本，便看起了書。誰知，徐老師走進了教室，小聲跟倪老師說了幾句話，然後對我們說：“還剩十幾分鍾，我講一下《實驗班》和《預習單》，然後你們做。”全班同學聽到這個訊息都很不高興，但還是聽徐老師講著……開始做著題目，同學們都在奮筆疾書，快速地寫著，想著快速完成作業，1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽見廣播裡說：“請三-六年級下樓。”我們便加快速度，衝到門口，安安靜靜地下了樓，雖然大家表面上都很安靜，嘴上並沒有說有激動，可心裡卻早已激動的飛到天上去了，到了體育館，我們開始化妝，因為我們都要表演。

“六一節”的表演節目可真多啊，有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內容很豐富呢。我最喜歡的節目就是成長、班班有歌聲和舞蹈串燒了。“成長”是由我們班的沈逸傑、孟茹菲唱的，還有四個同學在旁伴舞，我知道他們平時為了這個節目練得都很刻苦，唱歌唱得好聽，伴舞也跳得很好，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”功夫不負有心人，得到了大家的喝彩，真讓人佩服。“班班有歌聲”是由我們班全體同學唱的，這個節目是我們排練了好久而且之前就獲過獎的，所以每個同學都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了，是由403班的方嘉韻和？班唐心怡表演的，她們的舞姿是多麼優美、動人啊。

下午是長畫卷，我們班個個同學變身成了“神畫手”，不一會兒長長的畫卷上一幅幅漂亮的圖畫呈現在我們面前，真是讓人歡喜、令人激動啊！

這個“六一節”過得可真豐富啊，雖然中途還有作業要做，有點點不情願做作業，但有學又有玩，老師們把每項活動都安排得很精彩，所以我覺得這個“六一節”還是非常開心，依然很難忘、快樂的！