犯錯相關作文20篇
犯錯之後 篇1
國一作文 ,593字晚自習下後，同學們不緊不慢地往教室外走，不知是誰突然將燈全關了，教室裡頓時一片譁然。燈開之後，又恢復了安靜。我覺得蠻好玩的，出去時，也將教室裡的兩盞燈關了，只留了一盞，節約用電嘛！不知是哪個調皮蛋卻將最後一盞燈也關了，我沒有理他，便走出教室。到了寢室裡，和往常一樣洗洗睡了。
班主任進了我們寢室，問我們是誰最後把燈全關了，他們都說不知道，班主任生氣地走了。寢室裡的人議論紛紛，我心裡忐忑得很，心想，明天還是跟班主任認錯吧！躺在床上，我久久不能入睡，滿腦子都是班主任說的話。
第二天，大家都在讀書，而我還在想昨晚的事。我想去認錯，但又怕班主任把我狠狠教訓一頓。心想，還是算了吧，他不一定知道是我乾的，萬一我運氣好躲過了這一“劫”呢。於是繼續上課，但是我根本沒心思聽老師講課，特別是上班主任的課，生怕他突然把我叫起來，問我昨晚的事。終於將上午熬過去了。中午吃飯，班主任來到我們飯桌旁，跟幾個同學安排了幾件事，然後走到我身旁，低下頭問我：“昨晚的燈是不是你關的？”我的心劇烈地跳動起來，就像有隻小鹿在亂撞。我小心翼翼地說：“我昨天晚上只關了兩盞燈。”“那你怎麼不承認錯誤呢？作為男子漢，要敢做敢當，不要悶在心裡。”我沒有想到，他居然只說了這樣簡單的幾句話就走了，與昨晚他在寢室裡怒氣衝衝的樣子相比，反差實在太大了，我心裡舒了口氣。
是啊，男子漢做錯了事就要勇於承擔責任，勇於為犯下的錯誤負責。
犯錯就有原因 篇2
日記 ,679字一大早還沒起床，就聽到四嬸和二姨媽吵的不可開交，我只好起床去看看究竟是怎麼回事，我站在院子的一角仔細聽著，原來是因為四嬸的孫女和二姨媽的孫女在二姨媽家一起玩，但是把二姨媽家的碗打破了好幾個，二姨媽氣不過只好去找四嬸理論，其實這樣的事情已經發生好幾回了，不止他們兩家，還有很多的鄰居經常為這些事吵，所以誰也不許自己家的孩子到別人家去玩，所以每個孩子就只能在家自己跟自己玩，明明有很多的小夥伴，卻因為大人們的恩怨計較，不敢到別人家去玩，只能孤身一人，想想，這些孩子也真是太可憐了，我也早已習以為常了，因為我小時候也是這樣過來的。
記得小時候，有一次去三姨媽家和她的孫女玩兒，一不小心，我們把三姨媽家的電視給弄壞了，由於我們家的關係還比較好，所以三姨媽沒有當場發洩，但是我知道，三姨媽把她的孫女狠狠的打了一頓，以後我去她家玩兒，三姨媽總是跟在我們身旁，生怕我們又把她家的其他東西弄壞，漸漸的，我也察覺到了，所以很少去她家了，沒有了夥伴我就只能與電視為伍，每天，一起床就開啟電視，一看就是一整天，吃飯也都坐在電視機旁，漸漸的也就迷上了電視，現在的大人中說我們去迷戀電視，但是他們也不想想，如果我們有很好的夥伴，有很好的地方去玩耍，怎麼會坐在電視機旁，大人們總是責怪我們犯錯，但總是不會想想，我們為什麼會犯錯，犯錯的原因是什麼。小時候爺爺總是不允許我出門，怕我到別人家破壞別人家的東西，所以長大後我也不是很喜歡出門，漸漸的形成了習慣，但是現在爺爺卻總是責怪我不喜歡出門，不喜歡與人交談，但是我想，如果當初他允許我，鼓勵我出去跟別人玩，我現在也不會形成這個內向性格了吧。
媽媽也犯錯 篇3
國小三年級作文 ,563字我的媽媽是一名小學教師，她是一個特別遵守規則的人。
在家裡，媽媽會把所有的物品收拾得整整齊齊，用過的物品都會放回原處，從不亂丟；在公園、街道，媽媽再細小的垃圾也不會亂扔，總是會把它們送到垃圾桶的大肚皮裡；在開車行駛的路途中，媽媽更是遵守交通規則，從來不闖紅燈、不超速行駛……
但是，在一次去山東的旅途中，媽媽為我犯了錯。
記得那時我才五六歲，還不懂事。第一次來到海邊，看到一望無際的大海，我心裡別提有多開心了！住在威海的那天，我一起床就吵著要去撿貝殼。媽媽拿我沒辦法，只好帶我去海邊。小貝殼、小海螺可多了，撿著撿著，我忘記了時間，忘記了還要吃飯。回到酒店時，其他的叔叔阿姨已經快吃完早餐了。導遊說：“快一點，快一點。”我還沒吃飽，車子就要出發了。媽媽好像看透了我的心思，從餐桌上拿了幾小袋餅乾，偷偷地放入包裡，準備帶到車上給我吃。媽媽的舉動被我看得一清二楚，我對媽媽說：“媽媽，導遊說過餐廳的東西不能帶出去。”媽媽聽了我的話，臉瞬間羞得通紅，小聲地問我：“芊芊，你不是沒吃飽嗎？”我對媽媽說：“媽媽，沒關係，我不餓。”媽媽低下頭，輕輕地將拉鍊拉開，把那幾小袋餅乾拿了出來，放回到餐桌上。當時，我心裡想：原來媽媽也有不遵守規則的時候，原來媽媽也會犯錯。
現在，我長大了，終於體會到媽媽那天犯錯全都是因為我，全都是因為她對我的愛。
學會給自己製造犯錯的機會 篇4
議論文 ,437字我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事，其實不然，如果沒有出過錯，我們就不會前進，社會自然也就不能發展。在平時給自己製造犯錯的機會，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學會如何奔跑，我們只有發現了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環被清華大學錄取，現在已經畢業的她成為了雜誌社的副主編。這個女作家在中國青年文學地位似乎並不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實的風格卻引起了很多人的注意。和別的同學不一樣，蔣方舟在大學的時候就一直在給自己製造犯錯的機會，她一直在各種不同的事情，最終她發現了寫作是她最擅長的事情，當然，在寫作中她也經歷了許多的失敗，才會有如今的成就。
懂得嘗試，能夠給自己製造犯錯的機會，才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人，就只會一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
一次無心的犯錯 篇5
國小五年級作文 ,436字在家裡，天性調皮的我總是忍不住犯點小錯誤、開個小玩笑鬧著玩什麼的。看，浸泡在閒暇之中的我又準備幹什麼呢。
靠在椅背上，看著外公正對著電腦，聚精會神地用手寫板輸入文字，在虛擬世界裡忙啥。這時的我，看著那外公的手寫板，生髮出了一系列“奇思妙想”，甚至想到了一個餿主意，在外公的手寫板上“作文章”。
趁外公起身離開去喝水，我如小偷般躡手躡腳地溜進房間，再伏到桌前，握緊滑鼠，開始操作。這時，我感到雙手都在顫抖，生怕外公會出現在我面前，生怕耳邊會傳來一聲吆喝。
可我犯錯的念頭卻愈來愈強烈。最終，我還是將手寫板的反應時間調到極慢，並設定成只有數字才能反應到。幹完這些，我火箭般地衝出房間，坐在牆角。整個過程雖然不過一分鐘，可我卻緊張地感受到有好幾個小時從我身邊流逝。
這時，外公回來了。如我所料，外公果真中了招。看著外公面對突然失控的手寫板心急如焚、束手無策的著急樣子，我心中的得意頓時灰飛煙滅，繼而被無限的內疚所佔領。沒想到一次無心的犯錯給外公帶來了這麼大的麻煩，我真是後悔啊！
第一次犯錯 篇6
國小五年級作文 ,445字這個世界上有很多事情讓我記憶猶新，但這件錯事深深地刻在我的腦海裡，終生難忘。
那是在一個寒風凜冽的冬天，我到了學校後看見一個同學手裡拿著一個從沒見過的玩具，驚奇地問；“你能把這個東西借給我玩玩嗎？”他說：“可以，這個東西叫指虎，你拿去玩吧！一會兒得還給我。”我剛拿上那個指虎玩了兩下，老師就過來了，大聲說：“打掃衛生的同學趕緊打掃衛生。”一聽這話，我趕緊手忙腳亂地把指虎戴在我的手指上，準備打掃衛生。
等我打掃完衛生，想把指虎取下來接著玩時，可不管我怎樣取都取不下來，我費了九牛二虎之力還是沒取下來，而且越來越緊了，痛得我大聲哭喊。情急之下，同學們把我帶到了老師面前，老師問我痛不痛，我咬著牙搖了搖頭。直到爸爸來時我才大聲哭起來，爸爸一看直接把我帶到了消防隊。
到了消防隊，那些消防員叔叔先用剪刀剪了幾下，最後連鋸子都用上了，指虎被鋸斷了，我的手才被解救成功。
雖然危險被解除，可我更愧疚的是我弄壞了別人的玩具。因此我得到了一個沉痛的教訓：不要見到什麼新奇的東西就隨便玩，否則後果不堪設想。
那次犯錯 篇7
國小四年級作文 ,790字“人非聖賢，孰能無過。”每個人都有犯錯的時候，我當然也不例外。
“紫嫣，別愣著，快去聽英語。”一個熟悉的聲音傳入耳中。哎，老媽又開始叫了，沒辦法，只能去聽了。很快，我打開了平板。正準備播放時，一個主意從我的腦子裡蹦了出來：為什麼不把房間的門關著，假裝在聽英語，趁這個時間玩一下游戲呢？哈！這個主意太妙了，我真聰明！想到這兒，我這個“小狐狸”趕緊跑出了房間，來到媽媽旁邊，問：“媽媽，你還要多長時間做家務呀？”“半個小時。”媽媽看了我一眼，那眼神似乎帶著一絲不解。但是我也顧不了這麼多了，一回到房間，我關上門，忍不住小聲地說：“萬歲！半個小時，真是天助我也！”我快速點開遊戲玩起來，沉浸在遊戲中的我恨不得手舞足蹈起來。這遊戲真是太好玩了！我從來都沒玩得這麼爽！
時間在一點點、一點點地流逝著，戴在我手上的手錶就像是個擺設。我根本不知道，媽媽正悄悄把門開啟，神不知鬼不覺地就走到了我身旁。我感覺後背有人在盯著我，於是下意識地回過頭。這不看不知道，一看嚇一跳，媽媽正用冷冷的眼神看著我。
冷汗從我的後背流到衣服上，這媽媽的嘴皮子肯定又要開始工作了，我的運氣怎麼這麼不好呀！果然不出所料，“你不聽英語玩什麼遊戲呀，要聽就好好聽，要寫就好好寫，玩什麼玩呀？你有時間玩，就說明有很多空閒時間，把今天的作業寫兩遍！”“什麼？寫兩遍！”我在心裡哀嘆。不過，如果我說不，可能就要寫三遍！好吧，只有服從命令了。
等我把兩遍作業寫完了，靜下來想一想，覺得自己作業都沒做完就偷偷玩遊戲，實在不應該。想到這，我來到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，我知道自己錯了，以後一定會合理安排自己的時間。”媽媽摸著我的頭說：“媽媽並不是想罰你，只是要你記住，做事要分清主次，該學的時候就要好好學，該玩的時候再玩。”我點了點頭。
從那以後，只要我寫作業想玩遊戲時，就想起那次犯錯，想起媽媽的話，就會專心致志做好自己該做的事。
犯錯以後 篇8
國小五年級作文 ,673字上四年級的一個早晨，同學們拿著一個大紙球在教室傳來傳去地玩，一時不知怎的，我心血來潮，一下接住了這個大紙球向對面扔了過去，這個紙球飛了過去，不偏不倚，正好打在教室的燈上，“砰”的一聲，燈管的一根接線掉了下來，燈管像個“l”字一樣在那裡搖過來晃過去……
正在這時，上課鈴聲響了，同學們陸陸續續走進教室，沒有一個同學不稱讚我的“傑作”，我恨不得找一個地縫鑽進去，我慚愧，我內疚，我自責，我後悔接住了那個大紙球，更後悔扔出去這個紙球。
好不容易在無限的自責中熬到放學，我忐忑不安地跟隨媽媽回到家裡，然後吞吞吐吐地說出了實情。我心想：媽媽一定會痛罵我一頓的。果然不出我所料，媽媽狠狠地訓了我一頓。訓完後，媽媽給爸爸打了一個電話，讓爸爸下午去學校把燈裝上。接著，媽媽告訴我犯錯不可怕，可怕的是不改正錯誤，這次，我能主動認錯，她還是欣慰的。我把這些話牢牢記在了心裡。
下午一點多，爸爸開車載著我們緩緩地向學校駛去，一路上我還在為早上的事而自責：“早知道就不接那個大紙球了，這樣我也不會扔那個紙球，只要我不扔那個紙球，燈也就不會被打掉，只要燈沒被打掉，爸爸也就不會來學校了……”不一會兒車就到學校了，我心裡想：“怎麼這麼快呀？就是比這再多五倍十倍的路，我也不嫌多呀。”
我領著爸爸來到教室，同學們圍過來又譏笑我，我臉上紅一陣白一陣。過了大約十分鐘，爸爸把燈裝好了，臨走時說了一句：“沒事了，兒子，要好好學習。”我如釋重負地癱倒在椅子上，長吁了一口氣，今天這事終於過去了……
通過這件事，我總結出了一個教訓：“人無論在什麼地方，都不能太張狂了，否則，就會闖禍。”
犯錯 篇9
國小五年級作文 ,983字成長路上，我們都犯過錯誤，走過彎路。但只要我們及時改正與彌補，這些經歷終將成為我們寶貴的人生財富。
那是上小學二年級的一個下午，推門走進教室，不巧，趕上了老師檢查作業。
老師站在講臺上咳了兩聲，用他洪亮的聲音說道：“同學們，把書翻到第21、22頁，我們檢查作業。”說完，徑直朝著我的方向走來。
“糟了，壓根忘了寫！這咋辦？”一時間我彷彿熱鍋上的螞蟻，慌亂不知所措。
情急之下，我撕下了書的那兩頁藏進了書包。老師到我座位跟前時，我把缺頁的書遞給老師，並說“老師，書上沒有這兩頁。”
老師皺著眉頭，把書本左翻右看，欲言又止。之後又轉身去檢查其他同學的作業了。
原本那顆怦怦亂跳的心終於平靜了一些，我長舒一口氣，嘆道：“總算矇混過去了……”
可誰曾想，放學後這兩頁紙的祕密不知怎麼就被媽媽知道了。
“這兩張紙怎麼回事？”媽媽的臉上寫滿了生氣。
“沒……沒什麼……”我低著頭支支吾吾地迴應著。
在媽媽的再三逼問下，我最終全盤托出，並在心裡隨時做好了迎接一場暴風雨的準備。
但意外的是，媽媽一個急轉彎，車子朝家相反的方向開走了，越開越遠。
媽媽一路沉默，將車開到一片小竹林前停了下來。接著，媽媽從駕駛位轉過頭來問我：“寶貝，你看那是什麼？”邊說，邊指著車窗外。
我一臉茫然地回答：“這不是幾根竹子嗎？好像沒什麼特別的啊！”
媽媽搖著頭，慢慢地說著：“不，它們不只是普通的竹子。它們更是這片土地的守衛者。這裡從前有戶人家，房子的主人把這些竹子從小養大，如今主人搬走了，只剩下空蕩蕩的小木屋和這片竹林。從此，守護木屋就成了這片竹林的使命，不論炎夏還是酷暑，它們佇立不倒，默默無聞。”
媽媽說完這些話後，一臉嚴肅地面向我：“寶貝，媽媽真心希望你能像這片竹林一樣，忠誠，擔當，負責。”
媽媽語重心長的一番話，瞬間讓我覺得羞愧難當。
“媽媽，我錯了，我以後一定不會再這樣了。”我小聲說著，臉漲得通紅。
回到學校後，我主動把這件事原原本本地告訴了老師，並向老師誠懇地認了錯。
老師看著我，意味深長地說：“真是個誠實的好孩子，知錯能改，任何時候都不晚。”
從此，這件事像烙印一樣，永遠留在了我的心裡；它也像一把戒尺，時刻提醒著我，做人要誠實、擔當。
今天，我把我的故事分享給你們，或許這個故事中有你們的影子，沒有更好，有的話，我希望看完故事的你們能知錯就改，引以為戒。（公眾號：虎老師語文）
犯錯 篇10
敘事作文 ,469字星期天下午，我正在家裡寫閱讀筆記。閒著沒事兒幹，我就打起了壞主意。
趁姐姐在洗澡的時候，我把姐姐的手機放在紙筒裡。姐姐洗完澡出來後皺著眉頭問道：“唉！我的手機呢？”我裝作什麼都不知道，繼續在那裡寫作業，原本鴉雀無聲的房間裡傳來一陣笑嘻嘻的聲音。
姐姐一下子就抓住了我的把柄，又說：“王雨欣，你是不是又拿了我的手機？”我抬頭看了她一眼，裝出一臉無辜的樣子，繼續寫起了作業。
過了一會兒，我去上了一趟廁所，姐姐趁機拿著我的英語練習冊往窗下面扔，我像離弦的箭一樣飛快的跑去客廳裡，拿著紙筒也往下面扔。忽然，紙筒也不知道怎麼打開了，手機隨著紙團一起往下落。
“哎呀！”我情不自禁地大叫了一聲，被正在做飯的媽媽聽見了。我們兩個搶著把事情一一告訴了媽媽，媽媽大發雷霆的，讓我去樓下找手機，還說找不到你就別回來了。
我下了電梯，與時間爭分奪秒，大約半個小時之後我大汗淋漓的我終於找到了，並且給姐姐說了一聲對不起，姐姐結果手機，只是哼的一聲，轉身走了。馬尾辮甩在了我的臉上，火辣辣的痛。
你瞧，平時文靜的我也會有犯錯的時候吧！哎，這都是自作孽，不可活啊。
我犯錯了 篇11
國小四年級作文 ,509字那一次，我犯錯了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像見了骨頭的餓狗，紛紛迅速跑出教室。我和小剛拿來足球，在教室後面踢了起來。我踢一下，你踢一下，玩得不亦樂乎。突然我因為用力過猛，球徑直向玻璃窗飛去，只聽見“砰”的一聲，足球把玻璃窗砸碎了。我們的班主任黃老師聽見了聲音，快速地趕了過來，大聲地說：“這個玻璃窗是誰砸碎的？”我支支吾吾地說：“是……是……是小剛砸碎的。”小剛還沒來得及回答，就被老師帶去了辦公室。我打掃完地上的玻璃片，背後彷彿有一個目光在盯著我，好像在說：“你得去跟老師說明情況，然後再跟老師和小剛道歉。知錯就改還是好孩子。”頓時，我的臉火辣辣的，心裡十分煩躁，抬頭望向窗外，天空陽光明媚，萬里無雲，可突然吹來一陣冷風，刮到我的身上，我不由自主地打了個寒顫。
此刻，我忐忑不安地走向老師辦公室，犯了錯的我低著頭來到黃老師面前，小剛也還沒走，我的心“砰砰”直跳，不知哪裡來的勇氣，我對老師說：“老師，剛才玻璃窗是我打碎的，為了不被您批評，我才撒謊說是小剛。”說完，我跟老師和小剛道了歉，老師說：“知錯就改還是好孩子！”我如釋重負，和小剛一起走出了辦公室。
這件事告訴我，犯了錯不要緊，知錯就改還是好孩子。
我犯錯了 篇12
國小五年級作文 ,982字在過去的十年中，我似乎從來沒犯過特別大的錯誤，但今天我破了自己的記錄。
今天語文課上，周老師告訴我們，班級要成立一個文學社，讓我們給文學社取個有意義的名字。全班同學積極開動腦筋，互相討論起來。當週老師講到其他班文學社，有的叫“苗苗文學社”，有的叫“芽芽文學社”的時候，我就開玩笑地輕聲嘀咕：“說不定還有狗糞文學社呢！”結果，這句玩笑話被前面的調皮大王蔣聞遠聽見了。他立刻大聲地對全班同學說：“何明銘說還有狗糞文學社。”大家聽後都大笑起來。我後悔極了，只感覺臉發燙，紅到了耳根。我感到有的同學對我投來嘲笑的目光，有的投來詫異的目光，真恨不得找個地洞鑽進去。這時，老師冷冷地說：“你怎麼會說出這個詞呢？你還算班裡作文寫得好的人呢？”我低著頭，一顆心“咚咚”直跳，心想：如果周老師把這件事告訴我媽媽，我今天真的要完蛋了。
放學後，是媽媽來接我。一路上到家，媽媽並沒有問我這件事，我懸著的一顆心放了下來。可是晚上媽媽從少年宮開會回來後，微笑著問我：“今天你有沒有做錯事啊？”我一聽就知道，媽媽肯定知道我做壞事了，就低著頭，默不作聲。媽媽見我這樣，就提高了一個八度：“你到底有沒有做錯事？”我只好含著淚把實情告訴了媽媽。媽媽問道：“你怎麼想的？為什麼會說這種詞？”我說：“我本來是想幽默一下的。”說完，眼淚“啪嗒啪嗒”地掉了下來。媽媽語重心長地對我說：“說話是要分場合的，而且還要想一下後果再說，否則就會像今天這樣。今天的事，你要向老師道歉嗎？”我點了點頭。
於是，我拿著手機走到門外。雖然拿著手機，但是心裡卻一直在想著：老師會不會原諒我呢？會不會在手機上批評我呢？如果周老師不原諒我怎麼辦呢？媽媽見我半天還沒有響聲，就大喊：“你是不是不想道歉呀？不想道歉的話明天上學還好意思見老師嗎？”後來，我給老師語音留言，和老師道了歉，老師也原諒了我。我心裡終於鬆了一口氣。
這件事讓我懂得了說話也是門藝術，不但要分場合，而且幽默也要有度。我以後要避免發生類似的錯誤。
也談犯錯誤 篇13
國三作文 ,763字一個人生活在世界上，就要選擇自己的人生之路。人們都希望有理想的人生，過著無錯失，無驚險，一帆風順的生活。我則不這樣認為，金尚無足赤，何來完人呢？更何況人非聖賢，孰能無過呢？即使真有那樣所謂的美好人生，也只是一種一廂情願的幻想罷了。
車爾尼雪夫斯基說過：“既然太陽上也有黑點，人世間的事情就不可能沒有缺陷。”這就告訴我們：人生總是不可避免地會做錯事，要永遠不犯錯誤，只有一事不做。
在歷史的發展中，我們已有了許多前車之鑑。人不可能沒有過失和錯誤。只要你熱愛生活，錯誤就有可能喚醒你的鬥志，激發你的熱情，使你從安逸、失敗、痛苦乃至沉淪中甦醒過來，去承受人生道路上的一切困難與挫折，並以前所未有的力量去征服它們，最終達到光輝的頂點。
雖然，做錯事可能就意味著失敗，然而我們必須看到，失敗也有其積極的一面，它既是傾覆弱者生活之路的波濤，也是錘鍊強者鋼鐵般意志的熔爐。對於那些善於總結和汲取經驗教訓的人來說，失敗又何嘗不是一筆寶貴的財富？錯誤、失敗會給人帶來痛苦和恥辱，但也會叫人冷靜、讓人沉著，使人重新審視和評價自己的所作所為，從而脫胎換骨，走向成熟。可以說，犯錯誤往往是一個人的人生轉折點，可能轉好，也可能從此一蹶不振，衰垮下去。
綜上所述，人不應害怕犯錯誤，也不可能迴避錯誤。人可以一輩子做好事，但不能一輩子不犯錯誤。
但是，我要申明，犯了錯誤不肯認識，不肯改正，那是無能的表現。我主張犯了錯誤就正視它，認識它，改正它。
羅曼·羅蘭曾說過：“人生應當做點錯事，做錯事，就是長見識。”由此更可見，人一生中做錯事並不可怕，可怕的是我們不敢正視它，不能正確對待它。
朋友們，學會正視自己的錯誤，敢於認識自己的錯誤，善於改正自己的錯誤吧！錯誤往往是成功和勝利的先導和伴侶！
老師也會犯錯？ 篇14
國小五年級作文 ,597字俗話說“人非聖賢，孰能無過。”可老師也會犯錯，那就新鮮了。
今天上午的第一節課，許老師讓我們把課文《珍珠鳥》分成兩段。她號令一下，我們便動作麻利地分好了。一交流，大家覺得陳家凱和樑威傑說得最合理。可到底誰說對呢？雙方各執一詞，誰也不退一步。我個人認為陳家凱說得有道理，而且我也是這樣分的。
正當大家爭得面紅耳赤的時候，許老師一錘定音，說樑威傑是對的。這下，支援陳家凱的個個都像一隻只鬥敗的公雞，雖心有不甘卻也不得不服從，老師的話就是聖旨啊；而支援樑威傑的那些人都得意洋洋，抬頭挺胸的，好像打了一場大勝仗。我本來想舉手反對，可看大家都低頭不語，也就打消了念頭，畢竟老師見多識廣，深謀遠慮，我們怎麼能和她相比呢？
於是，許老師繼續領著我們學下面的知識。學著學著，我發現分段好像有錯誤，可又覺得老師怎麼會弄錯呢，就又猶豫起來。突然，我聽到唐瑜跟老師說，分段錯了，陳家凱說的是對的。頓時，班裡炸開了鍋，支援陳家凱的人彷彿找到了一個鹹魚翻身的機會，在紛紛嚷嚷著“我是對的。”但並不是所有人都在議論，有些人則陷入了沉思，可能他們正在後悔當時為什麼沒有據理力爭；當然還有一些牆頭草在觀望，等待著老師宣佈結果。
許老師向我們微微一笑，同意了唐瑜的說法，還告訴老師也不是萬能的，老師也會犯錯。看來，一個人不能沒有主見，失去主見，就會像牛一樣，被別人牽著鼻子走。
犯錯 篇15
國小四年級作文 ,801字老師說得對，我犯了一個很大的錯誤——老是擠到同桌的位置。
從三年級開始，我就有一個壞毛病，起先是個小毛病，可都沒怎麼注意，後來，小錯不改變大錯，就成了現在這個樣子。
還有兩次，我感到非常後悔。
第一次，是在三年級上學期。那天，我和林克強吵架了，老師把我的位置調到包興恩旁邊，希望我們倆好好相處，不料，我們倆也吵架了。中午寫作業時，我不小心將手擠到包興恩的桌子上，包興恩見了，有點生氣地對我說：“你別把手放在我桌子上嘛。”我被他這麼一說，火了，罵了他一句：“你很吵哪，要你說啊！”可包興恩又說：“那你不伸回去，我怎麼寫作業？你有辦法，我就讓你伸到我桌子上。”我們爭吵得很厲害，直到我和包興恩被請到老師辦公室……
還有一次，在一堂數學課上，我做數學題時，因為自己位置不夠擠到林子茜的手腕，害她把字寫歪了。她轉過頭來，生氣地說：“你突然擠過來，害我字都寫歪了！”我覺得很奇怪，因為我在專心做題，沒有察覺到自己擠到林子茜，說：“我沒有幹什麼啊。”“你有，你就有！”林子茜非常生氣地說：“明明你超界了。”這時，我已火冒三丈，大喊到：“明明我就沒有，就沒有！”並一抬手甩在林子茜臉上。哭聲引來了老師和同學們的關注，大家都朝著我看。
下課後，我和林子茜被請到老師老師辦公室。莊老師瞭解情況後，和顏悅色地說：“你們都有錯，董睿有錯在先，但你們倆都得學會謙讓，謙讓使你們不會因為這件事而去爭吵。”後來，林子茜原諒了我。
從這兩件事，我知道了朋友之間應該謙讓，不能為了這麼一點點小事而吵個不停，應該互相幫助，和同學和睦相處，和老師建立濃厚的師生關係。
那次犯錯 篇16
國小五年級作文 ,721字我一直等啊等啊，終於等到了中秋節。
我盼望著到中秋節不是因為要吃月餅，而是媽媽會做螃蟹大餐給我吃，哈哈！
今天，我一起床，就聞到了一股濃濃的螃蟹香味兒，我快步如風，來到了餐桌前。
我看見餐桌上擺滿了吃的，那大閘蟹紅彤彤的，看著就讓人喜愛，仔細一看，大閘蟹還灑滿了各種醬，我再往旁邊一看，是牛排，再一看，另一邊還有大龍蝦呢，大龍蝦也被煮的紅彤彤的。
我看了看廚房，發現媽媽還在炒菜呢，我本想和爸爸媽媽一起享用這頓大餐的，但聞著那誘人的香味兒，我起了貪吃心。
於是，我一隻眼睛看著正在炒菜的媽媽，另一隻眼睛卻死死的盯著大龍蝦，我迅速拿起一隻龍蝦，使勁一咬，啊！真是太美味了，我再一咬，啊！真是人間的美味啊！
慢慢地我越吃越帶勁，吃了一個又一個。
媽媽拿著鍋鏟，邊炒菜邊說：“靖怡，早晨吃太多油炸的東西對身體不好，先吃點蔬菜吧！”
我哪裡聽得進媽媽的話，繼續吃起來，因為大龍蝦實在是太美味了！
我吃呀吃呀，不知不覺就吃了一大半，就在這時爸爸回家了，說道：“聽說今天有大龍蝦跟大閘蟹吃，我一定要媽媽的品味一翻。”我一聽，急了，心想“這可不得了，爸爸要跟我搶大龍蝦吃了”，於是我狼吞虎嚥的吃起來。“爸爸，你不能吃，這都是我的，我的大龍蝦，我的大閘蟹”，爸爸被我驚到了說：“好好好，不吃就不吃！”
我這下才放心了，又開始吃了起來，不一會兒，我把大龍蝦跟大閘蟹都一掃而光了。
後來，我感覺肚子疼，於是去了十次廁所，最後還去醫院打了針呢！媽媽說：“叫你貪吃！”我以後再也不會不聽爸爸媽媽的話了，都是貪吃犯的錯。
那次犯錯 篇17
國小四年級作文 ,874字盼啊盼，我終於盼到中秋節了。我不是盼著想吃月餅，而是媽媽答應我中秋節讓我吃一頓大餐——海鮮盛宴。想起那穿著金黃戰甲的螃蟹，就讓我“口水直流三千尺”。
那天中午，我正在做作業，一陣誘人的香味鑽進了我的鼻子裡。一聞到這種香氣，我便感覺到是海鮮的香味向我招手，我一個箭步衝到了餐桌旁。來到餐桌前，放眼一看！哇塞！全部都是我讓驚豔的海鮮。有大龍蝦，有扇貝，在餐桌最中間的一大盤螃蟹。幾隻金黃色巨大的螃蟹，一隻足有五、六兩吧，她被蒸得金黃金黃，背部就像穿上了黃金做的戰甲，燦爛得很。每隻螃蟹都有八條小拇指粗的腿，想必腿部肌肉很雄健，一定肉多味美吧；翻起螃蟹，螃蟹底部有的像只清晰的鐘，那它是隻公的；有的像只盾牌，是母的。母的螃蟹蟹黃特別多。想著想著我就挑中最大的一隻母蟹吃起來……
我朝廚房瞅了瞅，媽媽還在忙著炒菜。我心想：“嘿嘿，她還要忙一陣子，正好我可以偷偷吃起來！”我掰開母蟹，十月的蟹黃還真是多著啊。沾上調料，有滋有味的吃起來！吃完蟹黃吃蟹肉，左右手連環開弓，八隻腿也被我啃完了。右手伸進盤子正準備再挑只母蟹來吃，媽媽的聲音傳過來了：“你可不能空著肚子吃海鮮啊，不然肚子會痛的。”我裝作沒聽見也沒應聲，抓起一隻繼續啃。
“哇，今天有口福了”，爸爸也被滿桌的香味從書房那邊吸引過來，伸出手準備去拿螃蟹“這都是我的，你不準碰”，我用力擋住了爸爸伸過來的手。他見我這饞貓樣，爸爸也拿我沒辦法，開始幫我掰起蟹來。
就這樣，盤子裡的四、五隻蟹不一會就被我全部“消滅”了，我的肚子被撐得就像一個大皮球。美味還停在喉頭，我的肚子卻鬧起來了，一陣陣的痛。我箭步如飛直奔廁所，一蹲半個多小時，拉得差不多空了，我才感覺好受一點。
“不聽老人言，吃虧在眼前”，我捂著肚子無助地望著媽媽：“媽啊，我錯了，我不該空腹吃螃蟹呀！”
犯錯之後 篇18
國小四年級作文 ,501字有一天，我一不小心把妹妹的玩具弄壞了，我小心翼翼地把大妹妹的玩具藏到床頭櫃裡，心裡默默的想：“千萬不可以讓大妹妹找到，因為這可是她最喜歡的布娃娃啊！”
中午的時候，大妹妹在家裡找零食，結果被她發現了我弄壞的布娃娃，她一下哭了起來，哭聲那叫一個震耳欲聾，很快就把爺爺給招來了。爺爺問：“怎麼了？”大妹妹含著淚說：“爺爺，有人弄壞了我的布娃娃。”“是誰弄壞的？”奶奶說不是她，小妹妹也說不是她，到了我，我立馬面紅耳赤，說也不是我。爺爺納悶了：“那到底是誰弄壞的呢？”
到了晚上，爺爺說：“我們現在猜一下，弄壞大妹妹布娃娃的‘凶手’是誰？”我指小妹妹，小妹妹指我，奶奶也指我。爺爺笑著說：“程津霖，是不是你啊？”“好吧……就是我。”我垂頭喪氣地承認了。
最後爺爺過來打了我幾個板子，雖然不疼，但給了我一個教訓，我明白了自己做錯的事自己要承認，做個誠實的好孩子。
那一次我犯錯了 篇19
國小三年級作文 ,849字在已過去的小學五年期間，我做過很多事情，有的像天上的白雲，慢慢的從我的腦海中飄過，有的像土地裡的小草，深深的紮在我的腦海裡，永遠忘不了。
還記得那一次，我竟然沒有背英語課文。那是剛開學的一天，我們的英語孫老師告訴我們這個學期的獎勵和懲罰，並給我們講了第一單元的課文，讓我們在上面寫了一個大大的“背”字！老師讓我們把它寫在記事本上，我滿不在乎的想：就這點作業，不用記，在腦子裡記好了！
回家後，我把背課文這項作業忘的一乾二淨，我做完作業後，興奮的對媽媽說：“我寫完作業了，我可以下樓玩了嗎？”媽媽有些驚訝的問：“確定？今天真麻利！”“確定，保證！”“行！”我一溜煙的跑下樓去，一玩就是一個小時，回家後我忽然想起這項英語作業來，心想：天哪！這可怎麼辦呀？我可不想讓媽媽說我！也不想讓老師說我！到底告不告訴媽媽呢？想著，我不禁皺起了眉頭，這時媽媽問：“怎麼了？”我覺得彷彿媽媽那雙憤怒的眼睛正看著我，似乎媽媽已經知道我沒寫完作業，在這種情況下，我竟然還沒有說出來，我不知道自己是怎麼想的！
第二天，我到了學校後，心裡總是覺得有一個東西放不下，要上英語課了，我心裡變得忐忑不安起來，原來自信的我哪裡去了呢？我雙手合在胸前希望老師不要檢查我們，可是老師就像知道我的小心思一樣說：“現在我來檢查你們……”我的心已提到了嗓子眼上，我拼命在心裡默唸：老師一定不要叫我啊，可老師就像要和我作對一樣，偏偏叫我，我紅著臉站起來，什麼都不會，老師嚴厲的瞪了我一眼，說：“五遍！”我小聲的說：“知道了。”
當我回家的時候，天變得霧濛濛的，小鳥不叫了，小花小草低下了頭，一切都不美好了，因為我犯錯了！我決定以後把每項作業都認真記在本子上，再也不抱僥倖心裡了！我要用行動改正錯誤！
第一次犯錯 篇20
國小三年級作文 ,703字那天，天氣十分悶熱，媽媽帶我回家。
一回到家，我就拿起了手機，剛準備玩卻傳來媽媽的喊聲：“不許玩遊戲，看手機對眼睛不好！”聽到媽媽的訓斥，我頓時沒氣了，只好無可耐何地寫作業。這時媽媽出去買菜，我發現媽媽沒有把手機拿走，心裡不由地一陣狂喜，我拿起手機悄悄地溜進書房，便偷偷地玩了起來。
正玩得起勁兒，媽媽回來了，我剛想把手機放回原位，可媽媽已經進來了，我只好手忙腳亂地將手機藏在一本書裡。我從書房裡出來，一臉雲淡風清地問：“老媽，你終於回來了。”老媽隨口問：“你寫完作業看書去了？”我只好硬著頭皮“嗯”了一聲。這時，老媽正好要用手機，卻找不到，便問：“你看見我的手機了嗎？”我支支吾吾地說：“沒??沒??有。”老媽眼珠一轉便走進了書房。過了不到兩分鐘就出來走向我的書包，我嚇得出了一身冷汗，難道被老媽發現了嗎？果然，老媽在翻書包的那一剎那，猛得厲聲道：“臭小子，沒想到趁我出去就玩手機，你不知道這樣做不對嗎？”
我一氣之下跑到了大街上，火辣辣的太陽照得我渾身難受，街也捌角處一位媽媽正給孩子打傘，還忙不停地讓孩子喝水，淚水模糊了我的雙眼，朦朧中老媽揹著我沉重的書包，牽著我的小手走在上學的路上……
忽然，我聽到一聲呼喚：“紅髮，快回家，外面熱，小心晒著……”，眼淚再也不聽使喚，成串成串地留下來，我來不及擦拭，撲到媽媽的懷裡……