牽動我內心深處的聲音相關作文20篇
牽動我內心深處的聲音 篇1
國二作文 ,783字“哎呦！哎呦！哎呦……”
自從爺爺得了一種怪病，被截肢後，那是一天一小吟，兩天一大吟，弄得我吃什麼都沒胃口，幹什麼都沒精神。你是不知道，我爺爺呻吟聲的厲害，那可是有著“聞者為悲傷”的效果。但是聽得多了，我便有了本能的抗拒。
這不，爺爺的呻吟聲又向我襲來，攪得我心神不寧，正在樓上做作業的我頓時火冒三丈。我好不容易下定決心在週六就做作業，爺爺您就不能消停些，我心中暗想，大有下樓去跟他理論一番的衝動。
最終理智戰勝了憤怒。沒辦法，誰讓他是我爺爺，又是病號，重點保護物件，這孫子可不是好當的。可怎麼辦？情急之下，我只好使用我的絕對防禦—在“敵人”通向我軍的道路上設定障礙（關門），在我軍兩旁放入兩個“震天雷”—戴耳機聽音樂。我內心無比歡喜，心想：看你還有什麼花招。
我聽著音樂，晃著大腿，隨著節奏大聲歌唱，對“敵人”進行有力地反擊。我正沉浸在浴血奮戰的快感中，半路竟殺出個程咬金—由於我的嗓門太大，致使老媽大駕光臨。她看見我戴著耳機做作業，剛才有亂吼亂叫，那股怒火“噌”地一下就覆蓋在老媽周圍，形成蘑菇雲的形狀。我嚇得連忙扯下耳機，老媽的訓斥就火山爆發了，那滾滾岩漿飛速向我撲來，“敵人”又一次乘虛而入，共同攻擊我的大本營。我本想“戰死沙場”，可又一想，“留得青山在，不怕沒柴燒”，便“苟且偷生”了。
我繼續做起了作業，聽著爺爺的呻吟聲，再不敢有之前的厭煩，聽著聽著，反而覺得無比悽慘。爺爺撫摸著腳痛得在床上滾來滾去的樣子，頓時在我腦海中浮現，而我卻在安然地聽著音樂。我的心像被一柄無形的刀刺著，疼痛無比，母親的話又從耳邊傳來“你竟然如此不孝，爺爺痛成那樣，你還有心情聽音樂？”
現在爺爺已經去世了，他解脫了，而我卻還在煎熬著。我總覺得那“哎呦！哎呦！”的呻吟聲似數十把鋼刀一起絞割著我的心靈，壓榨著我靈魂深處的渺小，令我無比傷痛……
內心深處的聲音 篇2
國一作文 ,704字有一個聲音，一直牢記在我的心裡，它在無時無刻地激勵我，勸誡我，使我變得優秀起來。
當我還是個六七歲的小男孩時，雖然記憶中有些不大清楚了，但我確信是那段時間裡，我第一次聽到那個聲音。我不敢說那個聲音很好聽，很美妙，但至少在我的耳裡，它猶如天籟。記得那次是這樣的：
那時候的我，還是一個天真的小孩，認為這世上一切的東西都是美好的，無論是深藍的天空，金黃的圓月，還是巨集偉的大山，洶湧的大河，都是傳說中“神”的傑作。那時候的我覺得世界上沒有什麼不好的東西，沒有什麼不能幹的事情，所以我很放肆，很狂妄，認為沒有什麼能製得住我。直到我做了一件很離譜的事—我把家裡的電視給砸出個大洞來。
我看著電視機螢幕上的那個大破洞，猶如一具殭屍張著黑乎乎的大嘴，心裡如同有一隻小兔一般亂撞。起初認為沒什麼大不了的我漸漸害怕起來。我想掩飾我的過失，便在房子裡東翻西找，終於讓我找到了一塊大黑布，手忙腳亂地把它蓋在電視機上。同時心裡也如調料盤樣，千奇百怪的解釋如同潮水般湧出：我想過了開脫，想過了逃避，想過了禍水東引，也想過了坦白，甚至想過了離家出走……正在我苦思著向媽媽的解釋的時候，媽媽卻正好回來了。
在媽媽如閃電一樣犀利的目光下，我坦白了事情的始末，我以為媽媽會對我大打出手，至少也會狠狠地訓斥我一頓，可是媽媽卻用她略帶傷感又飽含希望的聲音輕輕地對我說：“孩子，下次做事之前好好想想再做，別再犯這種錯誤了。”
這是一句不鹹不淡卻又充滿愛意的話語，這句母音的教誨，一直在激勵著我，勸誡著我，這在心裡猶如天籟的聲音，一直牢記在我的心裡。
聲音的美妙，不在於是否動聽，而是在於是否含有感情，是否被人謹記。
—後記
你是我內心深處的太陽 篇3
國一作文 ,477字“咯咯咯……”這在耳邊迴響的爽朗的笑聲，像有神奇的感染力一樣，彷彿聽的人就算心中有再多烏雲，也會被這太陽一般燦爛的笑聲所驅散。
你很愛笑，做什麼事都以笑容去面對，你的笑聲是那樣的大方，開朗。
你陪伴我這麼久，我們曾經一起打鬧，一起吃飯，一起唱歌，一起學習，我們無時無刻不在一起。現在分開了，還真是有些不習慣呢！記得我們曾經在一起的那一段時光多美好！
記得那一次，我考試考砸了，很是很傷心。那一次，我整天悶悶不樂，而你就不放過一分一秒，用盡力氣在逗我開心，可我卻視若無睹，內心充滿無限擔憂：“這次沒有考好，怎麼辦？”我內心焦急，父母辛苦的送我來上學，我卻連一個讓自己滿意的分數都沒有達到，怎麼能讓他們滿意呢？
下課後，你來到我身旁靜悄悄的坐下，說著：“沒關係，一次失誤而已，總不能讓一次失誤打倒你，尋求希望的信心吧！”你說完又大聲地笑了起來，我被你的爽朗的笑聲所感染，緊皺的眉頭，漸漸舒展開來。
你見我多雲轉晴，立刻講了幾個幽默的笑話，我被你的笑聲所帶動，終於笑了起來。
你就像我心中的太陽，總在我烏雲密佈之時，放射出自己燦爛的陽光，替我驅散烏雲。謝謝你！
觸及我內心深處的爬山虎 篇4
國一作文 ,994字總是感覺童年的夏天是很熱的，對門的爬山虎，是我趴在陽臺上看到的綠色波浪。以前總覺得那風吹的盪漾是好看罷了，直到它被賦予生命的意義，恍然像是長成了巨人一般，在眼中晃然笑著，大概就是這樣長大了。
外公喜歡把家裡的舊報紙摞好賣出去。於是我家便有了一位固定收廢品的阿姨，可她卻喜歡砍價，雖然沒什麼，但我總覺得有些反感。
照往常一樣，收廢品的敲開了我家的門，可卻換了一個人，三四十歲的叔叔，著一件乾淨的白衫，灰色的工裝褲，頭髮梳的很齊。但目光往下移，那是一條空蕩蕩的袖子，斷了左臂，外公連忙拿起椅子，讓他坐下。
這位叔叔很愛笑，禮貌道謝後，便熟練地抽出紅繩。外公問：“你可以嗎？這摞有半米多高，還有兩三沓呢。”他露出無奈又詭祕的笑容：“放心吧，我要沒有這本事，我就不會來了。”說完，拿起剛抽出來的紅繩，繞了一個十字，手肘壓住報紙，用牙咬住另一端，一扯，打了結，單手又提起一摞疊在另一摞上面，送進了蛇皮袋。看完，我望向窗外，爬山虎依舊趴在牆上，穩穩地抓著往上爬。我內心竟有一絲觸動，究竟是什麼呢？大概和眼前的叔叔有關，和爬山虎極為相像的地方。
聽他聊起以前的事，他始終帶著微笑，骨子裡的倔強和樂觀隱隱顯現。他說：“沒有讀多少書，加上後來又斷了臂，有時會感到很孤獨。”他很平靜，彷彿只是在述說一段與我們不一樣的生活經歷罷了，不卑不亢。他頓了會，又像是眼中帶著無限堅定，說：“斷了臂以後，我曾經有過一段時間的消極。坐在臺階上，一瞧，對面的屋子有了一點點綠，很少，卻又觸動了我的心靈，是爬山虎！一個特別普通的植物，太普通了，就像野草一樣，可就算是這樣，它竟也在城市立下了跟，留下了自己的影子。”賣廢品的叔叔離開後，我才後知後覺，爬山虎和他，總覺得如此相像，我在看著爬山虎，而這位叔叔的動力源泉竟也是爬山虎，這樣的緣分，在生命長河中也算少有一遇了吧。
再去陽臺看爬山虎，已經不一樣了。它無意間的蔥綠拯救了一個人的一生，可不僅僅是這樣，爬山虎和那位叔叔還有更像的地方，來自生命深處的一股子倔強，那是心靈發出的由衷吶喊，喊出不屈不饒的堅強。
我想，我和那位叔叔大概都不會忘記爬山虎吧，它曾如此深深觸動過我們心靈中的那根弦。它是叔叔夢中的精靈，也是我心中的超級英雄。願我也能帶著這份生命的堅強，以夢為馬，一路芬芳。
在我內心深處的花作文 篇5
國小五年級作文 ,997字【篇一：在我內心深處的花作文】
潘慶欣
一個人，一則故事，一句名言，都像一顆花種，在人們心中出現萌芽，開出一朵朵花，樸素而淡雅，美不勝收……
那一朵花，有三瓣：
第一片叫做無私，他是一位勇士楊科章種下的。這位勇士不管自己是否有活下去的機會，還是緊緊的抱著小女孩，跌入黑暗的電梯中，年僅27歲，在我看來，楊科章已經把自己的責任看得比生命還要重要，在跌落的那一瞬間，他的責任就是緊緊地抱住那個孩子，千方百計的保護她的生命。
第二片花瓣叫做責任。是謝芳和謝海華夫婦種下的。謝海華因為一紙婚約，照顧了身負重傷的妻子謝芳29年。29年如同一日，在常人來看，連三天都堅持不了的事情，謝海華一做就是29年。因為這就是責任，這就是真愛，從一見鍾情到白頭偕老，這何嘗不是一件很幸福的事呢？
最後一片花瓣叫奉獻。雖然我不知道他們的真名，但每當有困難家庭出現時，他們總是第一時間送去溫暖，也從不留名。
希望每個人心中都有這樣美麗的花，迷人，豔麗，想想都覺得甜。
【篇二：在我內心深處的花作文】
李知恆
有些人，像栽花工一樣，悄悄的在你心中栽下一朵花，在一瞬間的芬芳中，便會使世間所有的繁雜化為烏有。
在我心中，就被人栽下了兩朵小小的、但震撼心靈的花。其中一朵叫做無私，他悄悄的綻放，但是優雅而高潔，他是一名叫楊科章的武警戰士種下的，這位無私的戰士，緊緊地抱住懷中昏迷中的小女孩，跌入了黑暗的電梯井，其實鬆開手就可以抓住求生的希望，但她還是死死的不肯放手。用他的身軀，在無盡的黑暗中守護住了另一個花種。
那顆小小的種子，在我的心中生了根，發了芽，並時刻鼓舞著我，激勵著我，使我不至於活的斤斤計較，讓我也可以盡心盡力的保護別人，幫助別人，不求回報。
另一朵花，叫做真愛。它在葉子的呵護下甜美的綻放著，粉色的花瓣隨風輕輕搖曳，給人溫馨的感受，在我心中種下這朵花的人是謝芳謝海華夫婦。謝芳勇鬥小偷，這已經成為老百姓茶餘飯後談論的主要話題，可身受數刀的她無人敢娶。當兵歸來的謝海華，看見她的第一眼，便成了萬年的相隨。他們成功的走在了一起，一張紙便是一生的諾言。可天不遂人願，生了孩子她肌肉嚴重萎縮，連生活都不能自理，可謝海華並沒有忘記他們的諾言。從一見鍾情的開始，到白頭到老的結束，他們兩個，無疑是這世界上最幸福的人。
更多的花朵紮根在人們的心裡，他們悄悄的綻放……
牽動我內心的聲音 篇6
高一作文 ,759字那稚氣未脫的臉上的笑容多麼燦爛，置身於災難中能如此頑強的微笑，需要多麼大的勇氣與毅力啊！“5。12大地震的多幅畫面像烙印一樣存於我心，那聲聲啼喊牽動了我的心！”
“孩子們，你們要堅強地活下去！”即使再累、再苦、再恐懼，她也是那麼安靜地打著手電筒看書，直至被救出，還是那麼燦爛地笑對鏡頭！這聲音牽動了我的心。
花開的季節裡，歡樂躲在身後。閉目，記憶攜來了陽光的溫柔；睜眼，端詳著時光飛逝的離愁。誰曾料到這燦爛時光竟如曇花一現。
面對著那些無辜的生命，一國領導人流淚了，聲聲話語泣心。從那一刻起，我知道了什麼是最凝重的表情，什麼是最可貴的憂鬱，什麼是最激勵人的鼓舞。一國領導人當眾落淚，那絕不是軟弱，那淚中充滿了人性的光輝，是心繫天下蒼生的淚，那淚流得高貴、感人。此時無聲勝有聲，輕輕融化了冰冷的心！
有一種淚水，沒有痛楚，叫做感動；有一種感動，無聲地襲我們以滿臉的淚水，那淚水，叫做愛！有一種聲音，無需任何介質就能直抵人心，那聲音，叫做愛！
一位年邁的老人急奔那廢墟堆中，用那雙滿是褶皺的手去觸碰那堅硬的水泥鋼筋，柔軟的手捧起一堆堆硬塊，即使手被割傷，流出了血也毫不在意：“伢兒啊，你要堅持，挺住，爸來救你啦！”冒著危險也要救出自己的孩子，不顧將有餘震拼命地挖掘。這些鏡頭讓我想流淚，可是淚卻流盡了。請原諒我沒能記住你們的名字，但你們的事蹟我一定會牢記於心！即使時間會沖淡一切，我也不忘。
當降半旗默哀時，其實我只閉著眼睛想了五秒，之後就是將眼睛睜開看著周圍的同學和班主任，他的眼神很嚴肅，也盯著我們這些同學看，但他的語氣那麼柔軟，彷彿極力隱忍著什麼！
易朽的是生命，是那轉瞬即謝的花朵；然而永存的，是對未來的渴望，是那生生世世傳遞下來的、不朽的、生的激情，每一聲充滿急切的呼喊，都是這世上最美的聲音，牽動我內心的聲音！
牽動我內心的聲音 篇7
國二作文 ,637字月亮終於推走了戀舍的斜陽，繁華喧鬧的都市在靜謐的月光下沉寂了。我終於合上了那充滿倦意的眼皮，進入了快樂的夢幻世界。
忽然，一陣“呼嚕”聲戳破了我入夢的泡影。我被這噪音鬧醒了，它搶走了我滿滿的睡意，我用厚厚的被子緊緊地捂住耳朵，試圖將這嘈雜的音色避之耳外，可它依舊清晰。我在這“呼嚕”聲中不斷地翻滾，經歷了長時間的輾轉反側，我終於被這惱人的噪音惹火了，一下子掀開被子，向聲源進攻。
父親似乎無比愜意，無色的氣體在他寬厚的嘴脣中忽進忽出，與略張的牙齒相互摩擦著，發出了“呼—呼—嚕”的打鼾聲。那腹部也隨著這呼嚕聲一起一伏，相互交錯著，彷彿是一曲未成旋律的新歌，忽高忽低，時起時落，儘管它有些單調，也有些惱人。
順著月光，我仔細打量著眼前入睡的父親：雙眼緊閉，面色黝黑，眼角密佈著絲絲皺紋，稀疏的頭髮中摻雜著些許白髮，我回憶不起，父親何時變得蒼老了。呼嚕聲依舊迴盪在整個耳畔，腦海中浮現出了父親傍晚忙著收割，大汗淋漓的情景，金色的夕陽映襯著父親的忙碌、無言的身影，只有在這無人的夜晚才不用辛苦勞作，釋放出最清脆的聲音，抑揚頓挫，鏗鏘有力。
聽著這此起彼伏的聲響，我突然覺得這聲音似乎不那麼難聽了，而變得嘹亮、寬廣，拓展到我心靈的最深處。一股熱流湧進了心房，衝出了眼眶，我默默體會著父親這有聲的愛。
明澈的月亮高懸在空中，點綴著這深邃的天空。而在這皎潔的月光下，有這動人的呼嚕聲裝飾著我的世界，牽動著我內心最柔軟的地方。
我就這樣靜靜地躺著，默默地聆聽著……
我努力讀懂你內心深處的密碼 篇8
高二作文 ,1928字你曾說過，無論我幹了什麼，你都不會怪我，因為我們是天底下最好最好的朋友；你曾說過，無論我長大後變成什麼樣子，你都會認得我，因為你是天底下最最最懂我的人，驀然回首，原來，只是我自己不肯原諒自己罷了。—題記
記得剛進小學的時候，我們就是一班，那時，我還不認識你，直到有一天……
班主任在教我們寫人的外貌時，特意提到了你那那濃密的長長的眼睫毛，並叮囑我們下課之後一定要去看看。既然老師頒佈了這一道“聖旨”，那我們怎麼可能不去看呢？於是，下課後，同學們蜂擁而至，都擁著你，像是在看著一件稀世珍寶。整整一天，你的身邊都圍滿了人，目的卻只有一個，就是為了進距離的觀賞你的睫毛，從那以後，我就認識了你。
後來不知為何，我們就成了好朋友，以前，不管走到哪裡你都會拉著我的手；不管天氣有多麼寒冷，你都會用你那生滿凍瘡的手包裹著我的手；不管我的成績是多麼差，你都會拍著胸脯，信誓旦旦的對我說：“沒事，你哪一道不會，我來教你。保證你下一次一定能考好。”那時候，我曾單純的以為，我們就像是《芭比公主之三劍客》中的兩個劍客一樣，永遠生活在一起。可是我發現，我變了，變得小心眼起來……
那一天，正是作文講評課，發下來的作文字中，我和你打了一樣的分數，可為什麼，老師偏偏只說你題材新穎，那我呢？憑什麼？指甲深深的嵌在肉中，很痛，卻有種莫名的心安。下課以後，你跑到我這兒，眉飛色舞的向我談起了你的作文，當時我心裡恨透了你，你憑什麼在這裡炫耀，你很了不起嗎？可我又不好拉下臉來，幹你說絕交這兩個字，於是，我便耍起了“心機”：我抓著你的手，用一種很崇拜的眼神凝視著你，說：“哇，你可真厲害，下一次要叫我寫作文呀！”你點了點頭，繼續和我談論了起來。
於是，每當聽到你的好訊息時，我都會這麼做。滿得到你，卻滿不到我自己。我總在心裡暗自感嘆：為什麼又有你？怎麼什麼好事都有你呢？
六年級下期了，我們也要為小升初做準備了。家人的催促，老師的於重心長，讓我第一次感到了前所未有的恐懼。你似乎察覺的什麼，也並沒有多問，就這樣風平浪靜的考完了這次考試。返校之後，我帶了一本同學錄，我按著座位的順序一個一個發。當發到你那時，我愣了愣，不知該不該去給你寫。經過激烈的心理戰，我最後決定給你。我長輸了一口氣大跨步向你走來。大概是出於生理反應，你緩緩的抬起頭來，看到我時，你的眼神中閃過一點不可思議，然後對我露出了你標誌性的笑容。對視幾秒後，我舔了舔上嘴脣，揚了楊緊握在手中的幾張同學錄，說道：“嗯……我……我這兒有幾張同學錄，你……你自己選一張吧。”你接過我手中的同學錄，放在桌上，一張張鋪開，手還在紙上不停比劃著，最終唸唸有詞，好像在說：不行，這個顏色太單一了，這個也不行，圖案太大了。選了好久好久才選出來，我拿起剩餘的幾張，懊惱的問：“你怎麼選這麼久，是故意浪費我的時間嗎？”你耐心的向我解釋：”沒……我只是把它當成我們之間的懷念罷了。當然要選好一點的呀。”你反覆摸著它，彷彿在撫摸著自己最心愛的寶物，我卻對此不屑一顧。
你寫完後，反覆叮囑我道：“一定要回家再看，千萬不能偷看。”我憤憤的想；憑什麼要聽你的？我又不是你僕人，我就要看，你管得著嗎？於是，趁你不注意時瞄了一眼同學錄。哼，誰知道你心裡是不是真正的想我，誰知道你以後會不會忘記我，誰知道你以後想起我是會不會怪我，以前這樣對你。反正我是不會相信你在同學錄裡寫的話。
如今我也進入初二了，也不在同一所學校了，從分別到現在也有一年之久沒有見面了。有時從扎堆的作業中抬起頭來也是一件困難的事。也就是在這時，才會突然想起在小學中的無憂無慮，才會陣陣一起，每當我遇到不會寫的題目時，你都會指著本子說：“你怎麼這也不會呀，來，給我獻上筆來，我來教你！”原來那時的我那麼傻。對你的傷害再也彌補不回來。你還是那樣懂我，而我從未走進你的心。一起你寫的話；在小學時光裡，我經歷了酸甜苦辣。而我最幸運的，時遇見了你……當我回憶起在東北街的一四二時一定會想起你……六年的時間一眨眼就過去了，我捨不得你和伊老師。我在一中等你，讓我們一起加油，在初中拼搏。我不明白，你為什開始不和我說清楚，你是篤定了我會因此而愧疚嗎？我發現，原來一開始，我就不懂你。你心裡到底在想什麼？難道在我不理你時，你不會感到難受嗎？我曾特意找過無數本有關這一方面的書和雜誌，卻仍沒有結果，可就在幾天前的QQ談話中，我問起了這件事，你說，你當時也沒想那麼多，只是覺得我不是那種人。突然，我好像懂了那麼一點點，原來，那是因為你的大度。
親愛的朋友，我對我在小學中做過無數傷害你的行為感到抱歉。在此，真摯的和你說一聲：對不起。
在我努力讀懂你的時候，我驚訝地發現，我的心與你的心越來越靠近，靠近……
牽動我內心的聲音 篇9
國二作文 ,542字吶喊聲，讀書聲，大自然中各種鳥獸蟲魚的聲音，交匯成了我們所聽到的世界。但是，我們可否遠離喧囂，去傾聽時間的聲音呢？
都說“時光匆匆，歲月無痕。”但是我相信，有。如果想聆聽時間的流去，那麼請來到個安靜的地方吧，心無雜念，輕閉雙眼，很快你就能聽見時間的腳步：石壁間一滴滴歡快落下的水珠；蟈蟈有節奏地拉起它低沉的小提琴。再仔細點，你會聽見手臂上手錶的秒針“咔咔”地記錄著時間的蹤跡。哦，這些美妙的音樂是多麼細微又多麼安詳。這些埋沒在嘈雜生活中的樂曲，有時是多麼輕柔地敲擊著我們的心絃。
朋友，你是否在歡慶之餘，感受到了時間的迴響，讓你體會到了時間匆匆而過的憂傷？夥伴，你可在風雨過後，意識到時光在彈奏它的琴絃，讓你的不快在柔和中一掃而光？自己啊，你可在隨意之中，察覺了時間的步伐，讓你突然肅然起敬？
有時，這個細小似乎微不足道的聲音，在引領著我的內心，向前走去。時光的聲音，從未放大，它只給有準備，有真心的人聽。時間的聲音，在促使我向前，在提醒著我：時間的步伐雖慢，但是一去不復返。正值青春年華的我，是選擇把握時機，還是選擇放任而去？時間不等人，時間這一步的聲音永遠只播放一遍，我應該追逐時光，跟上它匆匆的步伐。
“咔咔咔”鬧鐘的聲音在我耳邊迴響，我又提起筆準備給時間的聲音做個美麗的痕跡。
牽動我內心的聲音 篇10
國三作文 ,813字古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表達了對放學之後的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多得讓人人應接不暇，可是，哪一種才是真正牽動我內心深處的呢？是校園的課鍾，這是窗外的風雨？是新年的爆竹，還是夢中的短笛？不，這些都不是，最牽動我心的聲音，就是那一句簡單的“加油”。
“加油！”這是我每天都會對自己說的話。如今，我們已進入高三，我們將要面對的是能決定我們命運的高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以，這個時候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油！”
每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而甦醒，洗刷完畢對著鏡中的自己說一聲加油。早上，在家裡晨習時，媽媽常會送上一杯牛奶和餅乾給我，同時附加一句觸動我心的“加油！”上學途中，路過大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問好時，隨之他們也會贈我一句“好好學習，加油！”當我在學校遇到挫折時，同學都會鼓勵我，給予我一句“加油”。當我在生活中遇到重大打擊時，朋友們給予我一句“加油，有什麼能打倒你的，我們永遠都是你堅強的後盾。”當我在學習上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時老師會給我指點並帶上一句話“加油”這一句句觸動我心靈的話語，讓我在戰鬥中享受了快樂，在成長中享受了友情，相信有他們的支援，高考一定能成功，贈予自己一句“加油，我能行！”
每當我在生活，在學習上遇到困難，我都會默默的說一聲“加油”，當別人遇到困難時，我也說一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油，是牽動我內心的一個聲音。謝謝你們，為我加油的人們。