牽動人心的動物情——讀沈石溪《最後一頭戰象》有感相關作文20篇
牽動人心的動物情——讀沈石溪《最後一頭戰象》有感 篇1
讀後感 ,965字 f自己獨特的方式來表達對救活並收留它的寨子的戀戀不捨，這是一頭多麼有情有義，懂得感恩的大象啊。“它來到了曾經與戰友並肩戰鬥過的地方—打洛江畔，緬懷往事，憑弔戰場”讀到這裡，我對嘎羧的敬佩之情油然而生了：它在就要結束生命的時候，依然牢記那片曾經灑過熱血的土地和並肩作戰犧牲了的同伴。它雖然是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多我們生活中一些人所沒有的高尚情懷。更讓我感動的是“嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去埋葬戰友的“百象冢”，它挖了一夜的坑，黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的戰友們！”淚水模糊了我視線，我的心久久不能平靜，震驚於象竟有如此的靈性；震驚於它那種跟同伴永恆的友誼；震驚於它懂得忠誠和責任是生命中最美好的東西。那頭象的一幕幕真情至今仍在我腦海中不停地迴盪著……其實在生活中也有許多動物跟這頭戰象一樣有情有義。記得在我很小的時候，家裡收養了一條小狗，全身毛茸茸，黝黑黝黑的，很可愛，姐姐給它取名叫“小黑”。從那以後“小黑”不僅像影子一樣跟著我，還充當我的保護神。那是一天晚上，我和媽媽從外婆家回來的路上，由於路燈壞了，到處黑乎乎，有點嚇人，這時不知從什麼地方竄出一條狗，衝著我們“汪汪汪”大叫，冷不丁的叫聲，把我嚇哭了，一頭撲進媽媽的懷裡。這時跟在身後的“小黑”以迅雷不及掩耳之勢衝向那叫聲，接著就聽到了它們的撕殺和吼叫聲，聲音劃破了夜空，我跟媽媽都有點擔心“小黑”。第二天，“小黑”回來了，身上的毛亂糟糟的，頭上還有點點血跡，我看了很心疼，吵著要奶奶為它抹茶油。後來我上學了，每當寒暑假回老家，“小黑”總是大老遠地就跑來迎接我，迎接我的方式很特別，先蹭蹭我的腳，然後搖著尾巴圍著我繞圈，我摸摸它的背，它低著頭溫順得像只小綿羊，好像在說：小主人你終於回來了，我好想你。再後來的一個假期裡，再也見不到我的“小黑”了，它失蹤了，有人說它被車撞了，有人說它被抓了，整個假期，我失魂落魄，常常入神地望著它的小窩，祈盼著它安然無恙地在另一個角落裡守護著另一個小主人……
象也好，狗也罷，許許多多的動物和人一樣，是有靈性的，它們有自己的愛憎，有自己的智慧，自己的情懷，它們的情甚至比人的情更真切，更長久。因此我要呼籲大家愛護身邊的動物，像愛護我們的親人一樣，讓它們快樂地生活在地球這個大家園裡吧！
勇敢的戰象——讀《最後一頭戰象》有感 篇2
讀後感 ,666字勇敢，是在困難之前勇敢的前進；是在碧波盪漾的海面之上乘風破浪；是在戰場上衝鋒陷陣，獲得最終的勝利。在一個陽光明媚的早晨，《最後一頭戰象》讓我明白了勇敢的奧祕。
戰象，它們在敵人的攻擊之下毫不退縮，它們前赴後繼，為戰爭做出了巨大的貢獻。它們如同一位位敢死隊隊員，向著敵人的防禦塔發起勇敢的衝擊。它們揮舞著長鼻子，如同一根根鞭子，把敵人卷落於馬下。
我讀到這裡，心裡思潮起伏，我們在學習之中不也正是需要這份勇敢。在一道道聰明題之中，我們也應該如同一位身經百戰的將軍，勇敢地把自己的答案寫上去，並仔細地驗證。
最後一頭戰象活了下來，它的大象戰友在敵人猛烈的回擊之中倒了，雖然戰象最後取得了勝利，但如同長途跋涉後的鳥兒一般，元氣大傷。最後一頭戰象永不放棄，又努力地建設起家園，勇敢地挑起了扛木頭……的任務！戰象的這種勇敢精神深深地感動著我。
在我的心中，對戰象又多了一份尊敬，在它們的勇敢之下，我如同一個無力的嬰兒，羞愧之至。想到在家幹家務，我也推三阻四，不肯接受，而戰象卻毫不猶豫地挑起了建設家園的重任，真讓我佩服得五體投地。
過了幾年以後，戰象老了，它背起那副已鏽跡斑斑的戰甲，毅然來到被象血染紅的土地上，用象牙掘了一個坑，與戰友死在了一起。
讀到這裡，我不禁潸然淚下，這不是一種普通的勇敢，戰象到最後也與戰友們同生共死，共患難，真讓我佩服。
看完整本書，向窗外望去，和煦的春風撫摸著我的臉頰。在這個早晨，我瞭解到了勇敢之中不同的奧祕，連窗外那隻色彩斑斕的鳥兒也唱著優美的歌，彷彿在慶祝我懂得了勇敢真正的奧祕！啊！這真是一個美好的早晨！
最後一頭戰象續寫嘎羧心理感受 篇3
想象作文 ,932字到了就要到了，我要回到我當年的戰場。我永遠不會忘記當年的事情，我永遠不會忘記我的夥伴，那些和我一起浴血奮戰的夥伴。我來了，走著走著我不禁哭了。想著那年血腥的場面，我的胸口不禁有一點點刺痛。
到了就要到了，沒錯對就是那裡就是那個江上，那時候我身負重傷就是在這個地方被抬上岸的，當年我記得江面都被染紅了，我不禁再次哭出了聲來。想著當年我在戰場上奮勇殺敵的場面，我的胸口又是一陣陣的刺痛。
到了，我久別的戰場，我時刻銘記我是一頭戰象，這裡就是我當年戰鬥的場面。我時刻銘記我是一頭戰象！我和別的大象不一樣，我有過輝煌的歷史，我戰鬥過我撒過熱血。我在這個地方灑過血，拼過性命！今天我又回來，我和以前一樣，我不是一頭普通的大象，我是一頭戰象！我抑制不住心中的激動，我或許可以通過鳴叫來釋放自己。
我好想忘了什麼事情，對了，當時我好像記得還有什麼標誌物。對就是那個，我還記得就是那個形狀就是那塊石頭。我要親親它來告訴自己這是一個具有象徵意義的東西它代表著我的事蹟，代表著我戰鬥過的地方，代表著我和我的戰友們戰鬥過犧牲過。
走吧，時候不多了。我也是時候要去看看我的戰友了，好久不見了你們還好嗎？我馬上就要去你們哪裡了，你們應該還好吧？我馬上就要和你們團聚了，我就是趟也要跟你們躺在一起啊！能和我的戰友躺在一起是我唯一的遺願了。撐住啊，無論如何也要跟自己的戰友躺在一起，畢竟他們和我一起灑過熱血，拼過生命的啊。
到了就要到了，就是這條溝，打死我我也不會忘了這裡的。想當年我親眼看見他們就是把我的戰友們埋葬在這裡的，對！就是這條小溝，我永遠都不會忘記我戰友的墳墓的，對我看見墓碑了。啊！久別的老朋友我來了，我來看你們了。
到了，就是這個地方。開始挖吧，爭取能在我死之前看到我的朋友和我的朋友躺在一起……我現在感到好累。但是不能停下來，我還是要堅持和我的朋友躺在一起，努力啊，我好像覺得死神已經在向我逼近了。難道我最後的遺願也不能完成了嗎？
差不多了我是時候躺在這個地方了我就要躺下了。我總算能和我的戰友們躺在一起了，躺下吧，看看藍天。我的朋友就是因為戰爭而死的，如果世界充滿了和平沒有戰爭的硝煙就好了，真希望有那麼一天，和平會永駐人間，朋友們，我來了！
最後一頭戰象嘎羧內心感受 篇4
想象作文 ,582字死神快要降臨了，我想：祖先的象冢太遠了，我還是跟戰友躺在一起吧！這時我想起了象鞍，我指向閣樓，可是他卻給了我兩串玉米，我一下子甩出象房。終於我披掛上了象鞍，我覺得自己很想一個久經沙場的戰士，威風凜凜。
日落西山，蒼色茫茫，在一片唏噓聲中，人們拿著香蕉、糯米粑粑，我什麼也沒吃，因為快要死了，吃了東西不就浪費了嗎？我就只喝了點水，圍著寨子饒了三圈，就上路了。
我走到了打洛江岸上，凝望著水面，“這裡是我來到這裡的地方啊！”我垂下頭，思念著波農丁隨我的照顧“打仗時，我受了重傷，戰友犧牲了，我被不人們救了，在他們的幫助下，我愈好了傷……”。
太陽升到了檳榔樹梢，我進了一條箐溝，我在一個小山坡上停了下來，我在百象冢的石碑前，“兄弟們，我來了，咱們一起打敗了日寇，我受了重傷，你們卻犧牲了，我好傷心”我選了一塊平坦的土地，開始用牙齒挖，這裡的泥土很硬，我堅持著挖，使勁用象牙掘土，我花了很長時間，挖了一個淺坑，我滑了下去，繼續挖，太陽落山了，月亮升起來了，我已經很累了，挖的節奏非常的慢。
我挖呀挖，挖了個很深的坑，我沒勁了，我倒在了那裡，我睜著眼，心裡有一些遺憾：我還沒有報答人們的救助之恩，就裡去了，真是過不去呀！唉……”
不要讓人類的眼淚成為世界上最後一滴水 篇5
國小四年級作文 ,680字同學們你們知道嗎？我國是全球第十三個水資源最貧乏的國家之一。如果你在我國的北方，那裡缺水嚴重，北方的淡水相當於只有南方的四分之一，難道你還要浪費水嗎？
水是生命的源泉，更是經濟的命脈！我們誰也離不來水的懷抱。請你想象一下，如果地球上沒有了水，我們的家園將會變成什麼樣子？人類因缺水乾渴而死，世界上的的生物死亡，世界變得沒有了生機，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟，沒有了任何生命的存在，人類文明將會不復存在！
大家都知道，地球表面％70被水覆蓋。但你知道嗎？我們人類只能食用淡水，而淡水只佔％2。5。而中國的淡水量就更是少之甚少了。如果我們每個人浪費一滴水，就浪費了13億滴水，這可不是什麼小數目。如果每個人平均節約一滴水，可以供一個人活到70來歲。
前幾天發生的一件事令我感觸很深。那天，我來到了商場衛生間，聽得“嘩啦啦”地聲響，水龍頭裡的水一個勁兒的往池裡流，剛剛的衛生間進進出出的全是人，難道沒有一個人注意到這水龍頭是開著的嗎？這如果一直開著的話得浪費多少水呀！我毫不猶豫，走上前去，擰了擰，關上了水龍頭。
雖然我們每一個人都知道要節約用水，但卻有幾個人去真正的行動而不是嘴上說說呢？每當我們遇見有人在浪費水時，我們就得勇敢地站出來，對他說：“不！”並讓他了解到浪費水源是及其可恥的！否則將會給我們帶來巨大的危害。其實生活中有許多可以節約用水的小技巧：洗完菜的水可以用來澆花，洗完臉的水可用來沖廁所……
讓我們從小事做起，節約用水人人有責，不要讓人類的眼淚變成世界上的最後一滴水！
牽動人心的分數 篇6
國小四年級作文 ,622字現在老師在發期中試卷，我的心情很緊張。班級裡面鴉雀無聲，安靜的連根針掉地上都能聽到。我看著老師念分數，心想：我應該考得不錯，記得考試的時候每題都會寫，應該沒有什麼大問題。如果沒考好的話，回家要被媽媽罰了，又要寫三本大作業了。
老師一邊念分數一邊用眼睛瞪著我們。“孫朋宇72分！還不過來拿！”孫朋宇垂頭喪氣地走過去，看著他那個樣子，我搖了搖頭，孫朋宇啊孫朋宇，讓你平時認真看書，好好寫作業，你不好好學習，現在考試沒考好，回家又要挨收拾了吧。“李龍寅67分！”老師的表情跟要吃人一樣。我倒吸一口氣，怎麼可能？李龍寅可是我們班的學霸！每次考試都是前三名！這次居然考這麼差！老師還在繼續念分數，而我卻沒有心思再聽下去了，怎麼辦？大家都考得這麼差！怎麼辦？那我是不是得考20分呀！回家怎麼面對爸爸媽媽的怒火啊？從來沒有考過這麼差呀！我心不在焉地坐在那裡想。
全班同學都拿到了試卷，只有我還沒有拿到。我越想越害怕，難道我是全班倒數第一？不會吧！“這次考的最好的是陸曦堯，第一名98分！大家給她點掌聲！”哇！我在全班的掌聲中暈乎乎地過去拿試卷，居然考了第一名！太棒了！想想自己平時上課認真聽講，回家也不出去玩，都在複習、做題。這次考試第一名也是實至名歸。等回到家之後把試卷拿給媽媽爸爸一看，爸爸媽媽肯定特別開心，肯定會給我做大雞腿吃，還會誇我。太開心了！我的努力付出，終於有回報了！
牽動人心的分數 篇7
國小四年級作文 ,540字今天發期中試卷了，教室安靜得一根針掉到地上都能聽見。
老師一聲不吭，面無表情地走進教室，“啪”的一聲把試卷摔在講臺上。我內心在想：黃佳怡啊黃佳怡，你考得會不會很差呢？老師的臉氣得像一個紅蘋果似的在講臺上大罵：“你們怎麼考得那麼差，只有一個人一百分，你們是我帶過最差的一屆！”
老師一邊念著考試分數，一邊開始發試卷。“駱漪85分。”我緊張得手一直抖，嘴巴成了圓形，眼睛瞪得超大，心想：黃佳怡啊黃佳怡，就連你們班成績最好的同學也考得那麼差，你肯定完蛋了！“小明！”我的同桌慢吞吞地走上去，手抖著拿過老師手上的試卷，看了一眼試卷開心地笑了。原來他考了第一名——一百分！
“黃佳怡——90分！”我失落地看著我的試卷，心想：怎麼辦，回家肯定屁股開花。回到家媽媽問我成績怎樣，媽媽搶過我的試卷，臉沉了下來，狠狠地罵了我：“你怎麼回事，這麼粗心！回去給我好好反省！”我的眼淚在眼眶中打轉，低聲細語地說：“對不起，媽媽，我下次一定考好！”
我相信只要我努力，下次一定能考好的！
牽動人心的分數 篇8
國小五年級作文 ,797字“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響起了。這時，我與數學老師來了一個眼神碰撞，她的目光中透露出一絲失望。而此時，我們的說話聲如同打雷聲似的響徹整個班級。接著，數學老師用力地拍打了一下教室門，嗓門提高了八度地說：“安靜！要髮捲子了。這一次你們考得很不理想，要好好反省一下。”聽了老師說的話，教室裡瞬間鴉雀無聲。
數學老師走路如風一樣，快速地走上了講臺。想起老師剛剛說的話，同學們紛紛在下面討論著。我心想：柳雪妮啊，柳雪妮。幸好，你昨天晚上覆習了！數學老師用老虎一般的眼神狠狠地掃視了一下全班同學，接著開始念名字：“劉雨桐。”我回頭看了看她，她臉色羞紅，心神不定地一步步往講臺上挪動。突然，老師的聲音如雷貫耳。她說：“劉雨桐真是個天才，考了個56分，拖了班上的後腿！”說完，劉雨桐的臉羞成了一個紅蘋果，烏雲似乎也很應景地籠罩在她的頭上。這時，我變得內心不安了，心想：她可是平時考得很好的啊！這麼看來，我這次也難逃魔爪了。
這下，老師的眼神變得像一把利刃似的劃過每一位同學的臉，並狠狠地拍了一下桌子，響亮地念到：“王剛，怎麼回事啊！你可是平時考90多分的啊！”王剛像是一隻受了驚的小袋鼠，邁著沉重的腳步上臺接過試卷，回到座位上。我心想：柳雪妮呀，柳雪妮！你看看，周圍這一片重災區，你這下可不保哦！這時的我，內心好像被二座大山壓著似的喘不過氣來。
“柳雪妮。”老師的眼神一下轉換到溫柔，“97分。考得不錯，全班第一名！”我聽到這個訊息還以為在做夢，隨後我開心地像只兔子一樣一蹦一跳地接過卷子。回到座位，我對同桌拋了個媚眼。
雖然很多同學都說特別羨慕我考得這麼好，但誰都不知道“97分”的背後，我付出了多大的努力。
牽動人心的分數 篇9
國小四年級作文 ,661字今天要發期中試卷了，教室裡氣氛特別緊張。我緊張得像一隻受了驚嚇的小兔一樣直冒冷汗，眼睛也不敢眨一下。我心想：要是這次成績還考得不理想，回家肯定又要捱打了。
我剛往窗外一看，就看到老師快要走到門口了。老師剛走進教室，我就隱約看見她的頭上似乎飄著一朵烏雲，看起來十分生氣。突然，老師快步走到講臺，立刻變得好像一隻被激怒的獅子似的，重重地拍了一下桌子，生氣地說：“你看看你們，考得那麼差，都不知道怎麼說你們！”接著，老師大聲地念到：“王小菲，69分。王小菲，我都不知道你心裡想什麼！上學期期中考試那麼差，這學期還那麼差，都不知道你在家有沒有複習。”我看了一下老師，心想：要是我的成績也那麼差，那我該怎麼辦？然後，老師唸到：“王小剛，70分。”老師失望地說：“你可是我最驕傲的學生，為什麼這次考試考那麼差？”聽了老師說的話，我的心像被一支利劍刺過一樣疼痛。我心裡想著：黃燁燁啊黃燁燁，你要是也考得不好，回家一定要捱打了！接著老師唸到：“黃燁燁，79分。”
當老師唸到我的名字時，我內心嘀咕：黃燁燁啊黃燁燁，要是你那天晚上不看電視，你也不用緊張。“黃燁燁，100分！”聽到這個分數，我高興得大叫：“太好了！回家媽媽可以獎勵我了。”
回到家後我把試卷拿給媽媽看，媽媽給我豎起了大拇指，還鼓勵我再接再厲。通過這次考試，我明白了：想要有多大的回報，就要有多大的努力！
牽動人心的分數 篇10
國小四年級作文 ,569字今天是個特別的日子，因為今天要發期中考試的試卷了。
上課前，班裡的氣氛特別緊張，全班也特別安靜，連根針掉到地上的聲音都聽得到。過了一會，老師氣沖沖地拿著卷子走到教室，老師用著他那像火山炸開了的聲音說道：“你們這次考試考了全班第一，是倒數的。”聽到了這句話，我的心像結了冰一樣，我心想：這次考試我們全級倒數第一，我的成績會不會考得很差呢？魏琪淞呀魏琪淞，你平時那麼不認真，應該考得很一般吧？
“張明黃，六十五分。”老師對著他說道。我聽到了這句話，頓時心都涼了。我心裡想：他可是我們班成績算很好的一人，我會不會成績考得更差呢？想起以前媽媽讓我努力學習，我卻沒有聽進去，我以後一定要好好學習。“葉加新，七十分。”老師大聲地說道。這個分數，我聽了之後，更害怕了。我心想：他可是我們班第一名，今天他竟然考了那麼差。看著他慢慢地走到老師面前，將他的試卷拿到，苦著臉走回座位上。
“魏琪淞一百分，全班第一。”老師滿意地說道。聽到了這個訊息，我忍不住捂住嘴巴，生怕高興從嘴巴里跑掉。媽媽說過考到了全班第一名就可以給我買一臺電腦，我高興不已。
這次考試讓我明白了一個道理：只要努力，就一定能考好。每當我不想學習時，我就會想起這句話。從今以後，我要好好學習。
牽動人心的分數 篇11
國小五年級作文 ,659字自從我背上了書包，上了小學，我不知經歷了多少次的考試，但有一次讓我久久不能夠忘卻。
記得有一次，我上四年級時，一次期末考試，老師叫我們回去一定要好好地複習語文功課。我聽了，心想：我的成績一直名列前茅，再說，我已經把語文課本里的重點知識都背熟了，不用複習也可以了。想到這兒，我不禁得意起來。
第二天，老師走進教室，像平時考試一樣，把試卷發下來，提醒大家把姓名、班級寫好，便開始考試了。我拿到試卷，先簡單地把試卷看了一遍，便胸有成竹，得意地想：這麼簡單啊！謝海茜啊！謝海茜，你這回可要想想該向爸媽要什麼禮物了！我立刻拿起筆“唰唰”地寫著，沒一會兒就寫好了。我再看看其他同學，有的冥思苦想，望著天花板發呆；有的胸有成竹，拿著筆不停地寫著。“零零零”，我終於等到了下課，信心十足地把試卷交了上去。
過了幾天，老師公佈了語文成績，並說了這樣的一句話：“我們班的語文成績整體都很差，最高分才89分。”我聽了，再也高興不起來了。老師開始念成績了：“第一名王銘，89分；第二名張裕，88。5分；第三名刁慧茹，86分……第十三名謝海茜，83分……”我聽到了，心想：這怎麼可能？我怎麼會考這麼差……
回到家裡，我把成績告訴了爸爸，爸爸卻只說了一句：“你千萬不能馬虎，一馬虎，就差0。1分就考不上大學了。”我聽了，從此再也不馬虎了。
牽動人心的分數 篇12
國小四年級作文 ,843字今天發期中試卷，教室被一股緊張的氣氛所籠罩，同學們個個都提心吊膽的，深怕自己考了倒數……
“咚咚咚……”這是程老師的皮鞋發出的響聲，埋頭苦幹的我抬起頭來。呀！只見他緊繃著臉，手捏著試卷，恨不得把試卷撕個“粉身碎骨”。看到這一幕，我的心懸了起來：天呀，程老師從來沒這麼嚴肅過。老師啊老師，您一定要成全我分數不低於90的心願啊！
果然不出我所料，程老師來到講臺前，將手高高抬起，“啪”地一聲，試卷被他狠狠地摔了下來。“這次你們怎麼考的？平時不都能說會道嗎？今天這是怎麼回事？”媽呀，程老師又開始他的獨門絕技——“河東獅子吼”了。這次班上的平均分肯定不高。杜夢然啊杜夢然，要是老師說你考的不好，回家就要挨“皮肉之苦”了！該怎麼辦才好啊？
“王小明，70分”程老師唸到了他的名字。王小明就連我都對他另眼相看了。
“郭小華，65分”。呀，郭小華可是我們班的副班長、學霸、校園之星呀，怎麼也只是比及格分多5分吶！這張試卷不是太簡單，就連她都只考了65分，我十分震驚。我肯定成績也好不到哪兒去了。想到老師的批評、媽媽的懲罰。我開始惶恐不安、膽戰心驚了。
“現在我宣佈班上的第1名——她就是杜夢然，97分！”我聽後，有一點不相信自己的耳朵，怎麼可能？我使勁捏了一下自己的大腿，並不是在做夢。我大步流星地走向講臺迎接同學們的掌聲。我接過滿是鮮紅“√”號包圍的試卷，心裡喜滋滋的。我彷彿看見媽媽讚許的目光，聽見爸爸表揚的語句……想到這裡，我不禁笑出聲來。
這次考試使我深刻地體會到：只要你努力付出了，就會有豐厚的收穫！
牽動人心的時刻 篇13
國小六年級作文 ,566字期待已久的豐富多彩、活力四射的寒假生活已經來臨，而令人惶恐不安、心驚膽顫的新型肺炎也將魔掌伸向我們，人們的心始終懸著，進退兩難，真是“冰火兩重天”啊！
自從武漢肺炎一發生，那往日熱鬧非凡、繁花似錦的街道；昔日春節過年的喜慶歡躍的氣氛，熟悉濃烈的味道，火紅繽紛的色彩，都漸漸沉靜了，整個武漢像是上演了諸葛亮的“空城記”一般，熱鬧不再，喜慶不再，每個人都躲在家裡隔離，新聞、釋出會、電視、手機，隨處可見新型肺炎的身影，邪惡的病毒將惡狠狠地的目光盯著我們，讓我們心生畏懼。每當我看到不斷更新的資料：全國確診病例7828例，湖北確診4586例，福建確診101例，短短几天時間，資料不斷攀升，病毒傳播速度超乎我的想象，一個又一個鮮活的生命倒下，我不禁打起寒顫，憂心忡忡。曾經最嚮往放假的我，現在卻希望這次假能早點結束，祖國媽媽能儘快挺過這次難關。
恐怖的氣氛蔓延著每一個角落，但是卻有那麼一群人逆向而行，那就是可敬的醫生們，他們將自己完全暴露在病毒面前，他們舍小家為大家，為我們築起一道道防線，托起明天的希望。感恩於他們，也感動於在這次災難面前，許多人不計報酬捐錢捐物，讓我看到了國家的凝聚力。我希望全國人民能萬眾一心，眾志成城，一起戰勝病魔！如果這場戰役明天就結束，那該多好啊！中國加油！
一次激動人心的笛子比賽 篇14
敘事作文 ,678字今天上午我們學校舉行的一場激動人心的笛子比賽，比賽的地點是在金華中學，我們原以為是坐車去也可是老師卻說走上去，我頓時激動萬分，是的，這不能不僅能鍛鍊身體跟人能鍛鍊我們的意志品質。我們都摩拳擦掌躍躍欲試，爭取在這次的比賽中奪得一個好成績，為榆次五中爭光添彩！
早上七點多的時候我們就出發了，我們原先是從菜園路一直走到金華中學可是後來因為修路，我們只好從金華路一直走到金華中學一路上我們歡聲笑語，並且你一邊吹著笛子一般走路，美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發玉兒越發動聽！
走到金華西中學，我們頓時做好了準備狀態！首先我們先排練了一遍兩首曲子，牧羊曲和國家看見我們吹的非常好，校長滿意的點了點頭，然後他便帶我們來到了比賽館。
剛來到比賽關我們都感到場面十分壯大那整齊的架勢，非常巨集大的場面，令我們都有些緊張。第一位出場的是我們。我們以最快的速度排好了正式，然後走到舞臺中央，我們拿起來第一次隨著指揮，隨著音樂輕輕的吹了起來。頓時比賽趕得上互相起了美妙的的深，我們也自我陶醉其中。一曲吹下來，我們感到身心愉悅，我們感到這次的成績肯定不低，因為我外面都聽的努力和汗水，這是多麼的可貴呀！
然後我們便開始了，等待成績。不一會兒成績出來了，我們班是94。5分這個成績令我們有些沮喪，我們學校都是95分以上，這會為什麼跌了這麼低？焦急的等待過後，其他班的比賽也完了，我們一看成績表，第一名！我，我們高興極了，互相擁抱著，然後我們，唱著歌，回到了學校，一路上如同小鳥一般，帶著勝利的喜悅，帶著勝利的喜悅。
這次的笛子比賽，讓我懂得了汗水與，堅持一一定是成功的關鍵沒有之一。
觸動人心的對話 篇15
國二作文 ,687字《琵琶行》：別有憂愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
—題記
乞討並不足為奇，在我眼中他們都是需要幫助的人，有這樣一個場景，讓我甚至更多人體會到語言是會觸動人心的。
“我是盲人，請幫助我”，這是一個盲人的呼喚。一個陽光明媚的早晨，一位兩眼失聰的老人，眼神空洞滿臉茫然，盤坐在一塊不大的紙板上，他沒有用衣衫襤褸蓬頭垢面的外表來博得別人的同情，而是堂堂正正來尋求別人的幫助。街上的人來去匆匆，只有零零星星的幾個人關注到他，漫不經心的隨手向紙板丟下一枚硬幣，老人感激的點點頭，伸手摸索硬幣，小心的放進那空蕩蕩的罐子中。
一位著裝嚴謹的白領女士似乎關注到了這位老人，從他身邊走過又折了回來，她沒有隨手丟下硬幣，她看了看寫著“我是盲人，請幫助我”的紙牌子，伸手拿了過來，拿出筆在紙牌子上寫了些什麼，老人發覺了伸手摸到了她的鞋子。女士離開後，奇蹟發生了，路人似乎全都關注到了老人，俯下身子鄭重的把一枚枚硬幣投入老人身旁的罐子中，老人面帶笑容頻頻表示謝意。從他的表情看得出老人不在自怨自艾，我猜他應是覺得世上好人多。但是我好奇的是什麼改變了路人呢？
那位女士再一次出現在老人面前，老人也許聽得出，伸手摸了摸他的鞋子，確定是她，問道“您在我的紙板上寫了什麼？”他說：“我只是用了另一種方式表達了您的意思”“這是美好的一天，但我卻看不見”。我的好奇終於解開了，相同意思，不同的表達改變了這一切。這就是語言，不是“對話”，它會改變你我他的世界。
人與人之間重要的交流工具就是語言，奇妙的對話可以交流跟家打動人，精妙的語言給人帶來美的享受觸動人心的。在我們的生活中，不恰恰缺少了這樣的對話嗎？
激動人心的拔河比賽 篇16
國小四年級作文 ,560字“加油！加油！”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊，這是怎麼回事呢？哦！原來是我們班正在舉行拔河比賽呢！
我們班的拔河比賽是採用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾，忽左忽右，激烈極了。哇！好像李天瑞組要贏了，就在這時，馮一銳“哈”了一聲，他們小組馬上鬥志高昂，一齊用力，紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏！”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺，高興地振臂揮舞。
當然，有人歡喜就有人憂，垂頭喪氣的嘆息聲，興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終於輪到我們組上場了，我是班裡出名的“豆芽菜”，力量上肯定是沒有優勢的，但我有妙計啊！再上場前，我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排，最有力量的同學分別排在第一個跟最後一個，我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈！嘿哈！”不到10秒鐘，齊心協力的我們迅速打敗了對手隊！我們圍著小花園歡呼著、奔跑著，想把我們的喜悅傳給每一個人！
可是，正所謂驕兵必敗，我們被勝利衝昏了頭腦。最後一場與女生隊對抗我們太輕敵了，連人帶繩全部被拉入女生陣營，“女漢子”還真是不容小覷啊！
激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽，我看到了“兄弟齊心，其利斷金”，也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課，待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合！
記一次激動人心的比賽 篇17
國小五年級作文 ,693字在我成長的道路上，參加過也觀看過許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學的200米跑步接力。
一進入南大，一下子進入我眼簾的是一個巨大的操場，起碼是我們的好幾個操場一樣大，我被震撼了。隨後，我們做了一些準備工作，就開始比賽了。
每個班都得派出兩名隊員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運動員們一個接一個進入操場，他們個個生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的人原地打坐，好像在為跑前蘊藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學招手，好像在說：“你看到了嗎，我在這裡。”整個操場都沸騰起來了，大聲呼喊著自己班的運動員，來為他們打打氣，加加油。
這時，廣播上喊到：“請各位運動員準備。”他們不敢疏忽怠慢，趕緊回到了起跑線上，這時，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預備，跑！”這時，有一個班的運動員一下子就遙遙領先了，而我們班呢？一個第八，一個第九，緊緊的靠在一起，然後，一班的同學就在旁邊神氣活現的說：“哈哈，我們班第一名。”可是，好景不長他們班的運動員很快就被其他班的超越了，一直到最後了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運動員彷彿聽到了我們的心聲，在最後時候，以飛一般的速度開始了瘋狂衝刺，手拼命地揮舞著，使勁的蹬著，發出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈，最後，他們超越了，一個第三，一個第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”
這次比賽我終生難忘。
激動人心的拔河比賽 篇18
國小六年級作文 ,593字盼星星，盼月亮，我們終於盼來了一年一度的拔河比賽。瞧，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，都想得到第一名。可是，這光榮的冠軍獎盃，究竟會花落誰家呢？
同學們迫不及待地等到了下午，來不及收拾好東西，就爭先恐後地奔向操場。操場上已經被擠得水洩不通了，同學們都爭著向前探，生怕被擠到後面，看不到這一場精彩比賽。
“請選手們走向比賽場地！”廣播裡傳來張老師的聲音。於是，一隊隊“小胖子”從亂哄哄的人群中走了出來。他們向對手揮舞著粗壯的胳膊，一邊大聲呼喊著：“我們一定會勝利！”一邊拿起麻繩，站成一隊，時刻準備向後拉麻繩。那麻繩中間繫著一根紅帶子，只要將紅帶子拉到自己的一方中，自己就勝利了。
“比賽開始！”頓時，兩旁的啦啦隊便大聲吶喊：“加油！加油！”呼聲震耳欲聾，蓋過了城市的聲音，似乎天地間也只存在了那加油聲……
再看那些“胖子”選手們，個個面紅耳赤、汗流浹背、喘著粗氣。但聽到啦啦隊的加油聲，就個個信心十足、熱血沸騰，繼續把麻繩使勁往後拉。終於，有一隊“胖子”撐不住了，呼啦一下子被拉跑了，還有的失去控制竟然一屁股坐在了地上。哇，另外一隊勝利了！他們忘情地歡呼著，而失敗的那一隊只好灰溜溜地退場了。頓時，操場的一角充滿了“歐耶”歡呼聲，而另外一角則唉聲嘆氣。
比賽結束了，我們這隊雖然沒有得到第一名，但毫不氣餒。因為我們相信：從哪裡摔倒，就從哪裡爬起來。下一次，我們一定會勝利！失敗可是成功之母啊！
一次激動人心的比賽 篇19
國小四年級作文 ,690字今天，春風拂面，陽光明媚，是我們青園小學三年級佇列隊形比賽。
同學們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋，繫著鮮豔的紅領巾來的了學校，隨著廣播里老師喊道一聲排隊，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齊的隊伍。我的心激動地怦怦直跳，但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力，手緊貼著褲縫，眼睛緊緊盯著前方，一個個都表情嚴肅。很快，老師又在廣播裡喊道：“集合！”聽到這兩個字，我們馬上做出了反應，一邊精神抖擻地擺著手臂，一邊有力地抬著腿，踏著整齊劃一的步伐，來到了操場上。其他班也陸續地到了操場。老師又開始喊口令，：“向左轉！”操場上，全體同學快速地統一向左邊轉著，就像一個人似的，根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令，：“向右轉，向後轉！”這時候，太陽已經高高的掛在天空，大家都已經熱得滿頭大汗，我也不列外，被太陽晒發暈。而且從我那個角度看，太陽直射我的眼睛，我不得不半眯著眼。儘管這樣，我還是認真地聽著老師的口令，做著最標準的動作。我感到不止我一個，全班同學都跟我一樣，大家的心都緊緊地凝聚在一起，大家都發揮著超常的水平。最後一個口令被老師喊了出來：“原地踏步走！”我繼續做著動作，全班的動作完全一致，那個時候，大家都只有一個念頭：“為班級爭光！”時間一會就過去了，全體同學開始退場，即使是退場，也不能放鬆，在老師宣佈比賽結束之前一定要繼續保持這種士氣。很快，全班回到了班上，老師就宣佈比賽結束了！
過了幾分鐘，老師告訴了我們比賽成績，我們得了全年級第一名，我快樂地跳了起來，我和同學們一起歡呼著，大家都高興得不得了，此時此刻，我覺得以前的刻苦訓練都是值得的。這是大家共同努力的結果！
激動人心的運動會 篇20
國小四年級作文 ,576字一年一度的運動會終於在秋高氣爽的日子裡迎來了。星期四早上，我們都穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到了學校。
八點鐘，運動會的開幕式開始了。管樂隊、鮮花隊、彩旗隊走在最前頭，緊跟著的是各班運動員，邁著矯健的步伐，向著主席臺走去。我們全班運動員都右手拿花，左手放下，伴隨著運動會的運動員進行曲，邁著整齊的步伐行進在操場的跑道上。我們無比激動，自豪，興奮，快樂。
開幕試一結束，緊張的比賽正式開始。
操場上頓時更加熱鬧起來，50米預賽、跳高、跳遠、幾個專案同時進行，廣播大喇叭不時傳來運動員到比賽場地的通知，各個賽點“拉拉隊”的吶喊聲，此起彼狀。
我覺得這次運動會最精彩的也最讓我激動的就是接力賽了。
“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣衝了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的衝了出去，和別班拉開了一大段距離……眼看就快輪到我了，我心裡十分緊張，不過我已做好了充分的準備，很利索地接過棒子，拔腿就跑，儘管別班運動員緊追不捨，但他們最終還是沒有追上我。就這樣，各班運動員一個緊接一個地跑著。“加油！”“加油！”吶喊聲一浪高過一浪，比賽越來越激烈，整個大操場幾乎要沸騰了。最終我們班接力賽得了全年級第一名，我們激動得歡呼起來。
三天的運動會很快就結束了，但運動場上那激動人心的場面至今仍不時地浮現在我的腦海中。