牽一縷相思的長線相關作文20篇

感謝那一縷溫暖的陽光 篇4

國小六年級作文 ,615字

陽光，溫暖而美好。如果沒有陽光，世界將是一片黑暗。感謝你，那一縷溫暖的陽光。

人不會沒有不順心的事兒。作為一名學生，我想，最讓我們不順心的應該就是成績了。有一次考試，我由於不認真而造成了嚴重的失利，只考了八十幾分。當我拿到試卷時，心中僅剩的那一束陽光便消失了，只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進了書包的最底層，懊喪的走出教室。

我在操場上毫無目的地走著、走著。一陣涼風吹來，我不禁哆嗦了幾下。地上沒有一絲亮，只有一片昏暗。昔日的陽光哪兒去了？我感到疑惑。抬頭望望天，只有那一片片白雲。太陽呢？我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將雲朵撥開，把太陽找出來，可是卻無濟於事。突然我發現，自己的心情正不如現在的天空嗎？沒有陽光，就沒有溫暖啊！我突然開竅了。一次失敗算什麼？這總比每一次都失敗好吧？或許下一次就成功了呢！記憶中的那一縷溫暖的陽光再次降臨在了我的心房，照亮了房中的每一個角落，點亮了每一支希望的火把。沒過多久，一雙無形的大手撥開了那厚厚的雲層，太陽露出了迷人的微笑，陽光投在地面上，投在我的身上，投在世界的每一個角落。哦，久違的陽光是多麼溫暖！

終於，我成功了，我考出了令自己滿意的分數！溫暖的陽光再一次射進了我的心房，希望之火點亮希望的火把，讓夢想成真的機會更大！

其實，每一個人的心中都會有一縷陽光，就要看你能不能戰勝懊喪，調整好心態來迎接它，並點亮希望的火把，有了希望，成功就在眼前了。感謝你，那一縷溫暖的陽光！

一份相思一份感動 篇5

高一作文 ,791字

是誰把相思種成了紅豆？

—題記

尋尋覓覓，在我的記憶中有你；恍恍惚惚，不經意又想起了你。

你，不高，可你卻用你嬌小的身體撐起了一片天；你，不美，可你的面容卻深深留在我的腦海裡；你，不凶，可我們卻從心裡懼怕你……你，是誰？是我最最敬愛的老師—佘蓮。

感動是你的眼神

記憶的列車緩緩開動，回到那個生澀的初秋。你初為我們的班主任，雖然以前也打過交道，但是並不熟悉，我們都帶著對彼此的陌生，來慢慢熟悉。你是那麼的平易近人，特別是你的眼神，迷茫中帶著些許堅強和力量，你的眼神曾鼓舞過多少學生，給他們力量。我曾多次想問你，你在思考什麼？是什麼能讓你的眼睛散發出那種迷茫？你是個堅強的人，也曾傷心過，你的眼淚順著你的臉頰，一點一滴都流進了我的心，那是你卸下堅強後，剩下的一份脆弱，讓人憐惜。我很慶幸，你的眼淚是為我們而流的，而我們也用行動證明了你的眼淚沒有白流。無論是你迷茫中透著力量的眼神，還是你傷心時伴著脆弱的眼神都讓我難忘，讓我感動！

感動是你的動作

記憶的列車不斷前進，越開越快，定格在你彎曲的背上，初三時間排得滿滿的，你心疼我們，中午，我們睡覺時，你親自打掃衛生區，汗流了一滴又一滴，從不抱怨。是你給我們濃濃的關愛；是你給我們體貼。你那彎曲的背，在我心裡劃上了重重的一筆，成為我心房壁上最美的紋路。

感動是你的心

記憶的列車還在向前，那些記憶像幻燈片一樣在我腦海閃過，越來越清晰，初三一年，走得很快。應證了歲月如梭。這一年，我們一起哭過、笑過，這一年，你把心都掏給了我們，只願我們能取得好成績。你總說我們聽話，可我們總讓你傷腦筋；你總說我們就是你的幸福。或許你真的很快樂，或許我們真的讓你感到欣慰。但是，我們的成功卻是你的心，你的血換來的，我們永遠也不會忘記你的好。我要把這份情化為細細的掌紋，想念你的時候拿出來，靜靜的觀看。

心在，思念便在，

情在，感動便在。

一縷最美的陽光 篇6

國二作文 ,665字

生活中處處充滿陽光。而其中最寶貴的一縷能夠幫你走出陰霾，走向廣闊的天地。

我是班上的數學課代表，是老師的小助手。記得初一時洪老師曾經對我說過，課代表不一定要考第一，重要的是要有閃光點。經過思考，我還是認為成績名列前茅才是最重要的。

步入初二了，我一直默默地告訴自己成績才最具有說服力。如果成績不好，在班上就難以立足。於是我就下定決心搞好成績。可不知怎麼回事，雖然平時很努力，但老到關鍵的時候失手。上學期的第三次月考，我就沒能取得好成績，連優秀都算不上。班上比我分數高的人有好幾個呢！唉，真丟人。別人一定會笑話我的。雖然被評為“學習標兵”，但我的數學成績在那些人當中是最低的。面對種種打擊，我只能保持沉默。

課間休息時，我就佇立在外，呆呆地望著。突然聽到有人喊我的名字，定睛一看，原來是王老師。我心想，這下慘了，老師一定會把我喊到辦公室教訓一頓。我從未體驗過挨訓的滋味，不過我也不想體驗。膽怯的我也只應了一聲，連招呼都忘記打了。可是出乎我意料的是，站在我面前的老師竟帶著微笑，面孔那樣慈祥。我擦了擦冷汗，頓時放鬆了許多。老師並沒有罵我，而是鼓勵我，為我打氣，並幫我找出砸的原因，還提出了幾點要求。我的心裡輕鬆了許多，終於不感到鬱悶了。這一切可都是老師的功勞啊！多麼循循善誘的老師啊！您那慈祥的目光，蘊含著對學生的關愛；您那親切的話語，寄託了對學生的殷切希望。您的教導，彷彿是一泓清泉，沖刷我心靈的塵埃；又彷彿是一縷陽光，照亮我前進的道路。

老師，您用語言播種，用彩筆描繪，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的愛是一縷陽光，永遠溫暖我的心靈！

一縷煙霧的人生 篇7

國三作文 ,831字

一小杯濃濃的咖啡放在桌上時，我靜靜地凝視它在冷空氣中飄出的一縷匆匆消逝的白煙，沉寂中，我捧著曖曖的它，就像凝視自己走過的短短人生。

—題記

那一縷煙霧在喧囂時緩緩上升又悄悄地離開，化作無數的靈魂飄蕩。忽然間，感覺到這煙霧，有時像極了我們的人生。

人生是匆匆而短暫的，在自己匆匆度過的十四個年頭裡，居然想不出“人生”的“形狀”。

對於碌碌無為的人來說，人生是漫長而痛苦的，坐在咖啡廳品味熱咖啡的短暫，在他們看來，猶如一個世紀那麼長。

有時，同學會問我，為什麼QQ空間的名字叫“花田半畝”。只有自己知道“花田半畝”凝聚了自己多少的崇敬之情。

在北京西山腳下溫泉園裡，靜靜地躺著一位如煙霧般迷人，生命卻匆匆而逝的姐姐，她叫田維。知道她的故事後，我震憾了，她的生命不過是一秋的落葉，一縷的煙霧，但讀了記錄她生命歷程的《花田半畝》，卻不禁讓人愀然而泣。來到這個世界，她是悲壯的，也是幸福的，身邊的人給了她足夠的愛，即使這愛時夾雜著同情和愛憐。但田維也回贈愛與感動給所有關心她的人，這一秋的落葉著實紅得耀眼。

合上《讀者》，思索著，田維的一生是短暫的，從死而復生到一轉即逝，她的生命是不凡的，但她真正地做到了將自己的每一天過得精彩，讓生命充滿感恩的光彩，卻想古今中外，有多少人因喪失自信而結束自己的生命？

一縷煙霧的記憶是美的，它闡釋著人生的燦爛，人生是短暫的，卻可以過得夠精彩。每天早晨，一醒來，看見溫暖的陽光照在地板上，望著可愛的貓貓，我便對自己說，無論昨天有什麼，都已成為過去，要用心記憶這麼短的今天。

初中並不長，只是一瞬間，我將每一天的經歷寫進日記。中間有些傷心和痛苦都被自己掩飾，或許是因為不希望自己的初中留下一絲的遺憾吧！況且，生活在快樂與感恩中，並沒有什麼不好。

我只是浩瀚宇宙中的一個小點，恐怕除了愛我的人，再不會有其他人注意自己的光芒。但我，從來就是一個堅毅的女孩，不會為他人而活，一縷煙霧的人生，我會懷著對生活的熱忱和生命的感恩度過每一天。

一縷金色的陽光 篇8

國一作文 ,690字

時光從指縫中悄然溜走，童年那段美好生活早已隨著時光成為過去。中學又為我打開了一扇充滿魅力的大門，當我懷著好奇的心情進入這扇大門時，已註定我要和她—陽光中學結下不解之緣。

從剛進入這扇大門時的對童年的眷念，到如今的對這扇大門背後風景的熱愛之間，彷彿因為發生了大事，其實也不過是些說不盡的小事。

早早起來，你不會覺得無事可做，放在面前的“早餐”，會讓你精神爽朗。這樣美味的“早餐”，叫你怎麼從心底滋生出厭倦的感情呢？校長也總是早早地起來，在黑板上寫上一句勵志性的話語，就好似為豐盛的“早餐”添上了一副精緻的筷子，讓你更能在書的“早餐”裡享受書的“美味”。

陽光學校的“精神餐點”讓我有了改變，可這卻不是最讓我有所改變的地方。是的，我愛“精神早餐”，可我更愛的卻是學校的人，學校那生機勃勃的風氣。

我一直認為校長是威嚴的，可我們的校長卻總讓我感受到父親般關愛的心。三餐，總能讓我感到溫暖，不僅是美味的飯菜，更是那一句一句溫暖的話語，有種家的感覺。

一天，天氣很冷，天色昏暗，有要下雨的跡象。我在路上隨意晃著，校長迎面而來。“考試考得不行，校長會不會訓我？”我心想。我低著頭，校長走到我面前，沒談學習的事，卻說：“衣服穿得少了些，這怎麼行啊！多穿點，別感冒了。”校長那短短的一句話，讓我感到了溫暖，家的溫暖，陽光般的溫暖。

進入陽光中學時，我只衝著那樣一句話，“陽光造就未來，未來一路陽光。”進入校園後，我也變得越來越陽光，越來越自信，越來越懂事，也許這就是我的改變。真的，陽光學校給予了我許多！

清晨，一縷金色的陽光，溫暖，純潔。我摯愛的學校，你是我那一縷金色的美好的陽光！

一縷璀璨的陽光 篇9

國小六年級作文 ,682字

“叮叮，叮叮。”一聽到響聲，我立即抓緊時間起床，一輪明月以等候多時—春遊的時間，快到了！

到我走進教室以為自己第一個到時，絕大多數同學已經到了。大家都在嘰嘰喳喳的講話，像一群正要遠去的小鳥一樣，嘰嘰喳喳講個不停毫無倦態。

就這樣，我們踏著一路歡聲笑語來到了目的地—漂母墓。很清靜的漂母墓因為我們而熱鬧起來，笑聲傳到鐘聲裡發出“咚咚”的聲音。

我們來到墓前，漂母墓三個字被照得格外顯眼。太陽火辣辣的照射在我們的臉上絲毫不減老師們的笑臉，笑得像我們一樣格外燦爛，我的臉也被找的油光溢彩。

之後我們又去韓信故里遊玩。

剛到車子前，老師提議讓我們走過去。唉，走就走。我拿起我的相機照下了一張張風景照。真不愧是韓信故里，鄉間小路一個比一個美。放眼望去全是那金黃的油菜花，為大地鋪上一層黃金地毯，地跟是一層綠色，小鎮因韓信而繁榮，風一吹，花兒們都搖起一個個小腦袋，好像在端詳我們著一群外地人。

來到門前，八個“活生生”的士兵守在門前，好像在迎接韓信進入營地，回放以前正有一種威武雄壯的氣勢硬生生的鎮住我們的內心，他們一個個表情嚴肅像上戰場的士兵，從遠處看真像守在地府的一尊尊鬼將。

這裡有許多歷史中的場景，更有韓信受辱的胯下橋，在門口我看到了打仗時的敲鼓塔，那渾厚的鐘聲彷彿就回蕩在耳前。我們輕輕走過去生怕驚動這些鬼將。

開飯啦，不管是在什麼地方，一尊尊餓鬼從天而降，這是我親眼所見我們小組的周女士張開他那碩大無朋的大嘴，肚子比我們小，但是量卻是男生的兩倍，大家都吃完了，可她意猶未盡。

這次春遊不論是遊玩漂母墓還是韓信故里都令人記憶深刻。難道不是嗎？

母愛是那一縷溫暖的陽光 篇10

母愛是那一縷溫暖的陽 ,777字

母愛是一泓沙漠裡的甘霖，讓萬念俱灰的人點燃了希望之火；母愛是一片照射在冬日的陽光，讓飢寒交迫的人感到人間的溫暖。母愛是燭光中媽媽的溫柔的眼神，如星星一般璀璨，如泉一樣甘甜。母愛，超越了生命的愛，震撼了心靈的愛，母愛是那一縷縷陽光般溫暖的愛！

我是一片綠葉，沒有花香，沒有樹高，但我很快樂。雖然我沒有藍天白雲的飄逸，沒有高山流水的和諧，沒有清風明月的淡雅，但我擁有陽光般的母愛，它猶如陽光雨露，滋潤著我那顆稚嫩的心。

夜，深邃清幽，徐徐的晚風載著一股濃濃的情思，銜著閃閃恆星，又送來了一個溫馨之夜。我望著空中的那輪圓月，記憶像連綿不斷的春雨，絲絲縷縷地飄灑，往事歷歷在目……

天陰沉沉的，寒風無情地打在我的臉上。此時此刻的我正如一棵孤獨的小草，一肚子苦水不知向誰傾訴。我獨自徘徊在街上，這條曾經那麼熟悉的路竟變得如此陌生，周圍好像充滿了冷嘲熱諷。我不敢回家，因為那次測驗我名落孫山了。我無法面對這個殘酷的現實，更深深地感到我對不起寄託很大希望的媽媽。

不知不覺已到了家門口，這是無法改變的事實，我只好邁著沉重的腳步走了進去。

望著媽媽忙碌的身影，我的心如刀割，淚如湧泉。我忍不住把心中的痛楚也流出來。

不知什麼時候，媽媽已經走到我的身邊。她輕輕地撫摸著我的頭，心疼地說：“孩子，別哭了，哭不能改變事實。”我紅著雙眼，哽咽地說：“我，我這次考試沒考好……”“沒關係，你已經盡力了，媽媽不會怪你的。‘馬有失蹄，人有閃足’，求知的道路不可能總是一帆風順的，不經歷風雨怎能見彩虹？拿出勇氣戰勝阻攔你通往成功的‘惡魔’！‘吃得苦中苦，方知甜中甜’！相信陽光總在風雨後！”

媽媽的這番話就像那一縷和煦的陽光，照進了我孤獨無助的心裡，把我從黑暗中拉了出來。經過母愛陽光的洗禮後，我重燃了鬥志，重拾了信心，繼續攀向人生的高峰。

看不透的夜空，讓我感受到媽媽那至真至深的愛。

一縷溫馨的陽光 篇11

國二作文 ,675字

陽光明媚，光彩照人，會帶給人們愉快的心情，驅散心靈中的悲痛和陰影，它會使你的臉龐充滿甜蜜的笑容，帶領你的心飛向光明。

曾經聽說過一個感人而又真實的故事，一位在家忙碌的婦女接到一個陌生的電話，電話裡傳出一陣憤怒的喊聲，她清楚的聽到：“你女兒偷書，還不快些過來，否則對她不客氣！”而母親看看正在看電視的獨生女兒，她明白了。片刻後，她趕到書店，見到的是一個滿臉淚水的小女孩旁也站著一個很凶的女人，此刻她意識到事情嚴重性，便一把摟住小女孩並付清了書款，出門後，母親的微笑使小女孩走出恐懼，此時女孩心中感到一縷陽光正在浸入她的內心深處，陽光攜帶的溫暖撫慰著她弱小而無助的心靈。此後，女孩經過奮鬥，終於小有名氣，而她永遠不會忘記溫暖著她心靈的那位陌生的“母親”。

一個決定挽救了一個弱小的生命，一次微笑換來了心靈的融通，“一縷陽光”改變了一個人的命運，一點微不足道的愛心溫暖著陌生人脆弱的心靈。

1998年那場殘酷的洪水帶走了許多人的生命，造成許多房屋倒塌，很多人因此成了無家可歸的遊民，但他們心中是溫暖的，因為全社會所有公民都來關心他們的生活，奉獻著他們自己微薄的力量，他們呼籲每個人都獻出一份愛，那麼受害者的心靈將會溫暖起來。

當你面對挫折時，朋友的一句鼓勵話將會溫暖著你的心靈，當很多人遇到挫折時，社會愛心人士的雪中送炭會點燃你生活的信心，當一個國家遇到災難時，他國友好人士的拯救和愛心幫助會使整個國家堅定生存的決心。

並非只有自然界的陽光能帶給人們光和熱，隱藏在人們心中的陽光卻能帶給人們生存的信心和光明的前途。

讓我們傳播溫馨的陽光，讓我們快樂的成長。

那一縷溫暖的春風 篇12

國一作文 ,625字

踏著春的腳步，沐浴著溫暖的春風，我們又一次迎來了三月，這個溫和的季節，這個播種的季節，這個充滿了文明禮貌的馨香的季節。

沐浴著那一縷溫暖的春風，我睜開了朦朧的雙眼，開啟房門，媽媽微笑著對我說：“早安，寶貝，快過來吃早飯吧。”我輕聲的回答了一聲：“嗯”雖然這只是兩句簡單的對話，卻讓我心中感到暖暖的，一種被禮貌包圍的幸福感，讓我覺得我是這個世界上最幸福的人。

沐浴著那一縷溫暖的春風，我來到了一所學校。在校園的食堂我發現了同學們正整齊有序的排隊打飯；在運動場邊我發現一位同學正撿起一張丟失的飯卡並把它交給老師；旗臺上的幾位同學正微笑著向老師問好；教室裡那明亮的窗玻璃，乾淨而整齊的桌椅……我想：我們的校園，在那一縷溫暖的春風的沐浴下越來越美了。

沐浴著那一縷溫暖的春風，我來到了農貿市場，攤主們個個都微笑著迎來送往，好一幅和諧溫馨的畫面。“你好，請問你要買點什麼，我能幫你嗎？”“把東西收好，慢走。”聽到這些文明的話語，我心裡暖暖的。忽然聽到有人大聲喊：“大妹子，你的錢包。”原來是那位阿姨買菜時，由於慌忙把錢包落在攤位上了，攤主是專門追上來還錢包的。買菜的阿姨看了看錢包，又看了看攤主。連聲說“謝謝、謝謝。”此情此景。讓我感慨萬千：看看今日的農貿市場，是多麼的和諧溫馨的地方，今日的國民素質多高，中國，不愧是東方的文明古國。

沐浴著那一縷溫暖的春風，我驕傲、我自豪。我將向全世界大聲宣佈：中國，不管是過去、現在、還是將來，永遠是屹立於東方的文明大國。

一縷暖心的陽光 篇13

國三作文 ,715字

初夏的天，沒有一絲雲彩，中午的太陽烘烤大地，一陣風颳來，捲起一層熱氣，吹得雜草都無精打采起來。人也感到昏昏沉沉，像剛睡醒似的，不想動彈。就連林子裡的鳥兒，也懶得放聲高歌了。

媽媽那熟悉枯燥的嘮叨聲又在耳邊響起：“好好看書”“作業寫完了麼”“有風，別穿太薄”……我感到窒息，朦朧中，摁下門把，一頭栽出去，無意間撞上媽媽那雙眼睛，一股無名怒火竄上來，越燒越旺。“關你什麼事，討厭！”我甩門而去，死一般的沉寂，我卻感到格外輕鬆。而沉重的關門聲捫著我的耳膜，又讓我感到一種莫名的煩悶與心痛。

在外面站了很久，陽光拉長了我的身影，顯得那麼孤單。周圍，許多不知名的蟲子雜亂無章地在草叢中飛著叫著，給本來就煩躁的夏蒙上一層苦惱。

“媽媽在幹什麼，她是不是在生我的氣？”我意識到剛才自己的衝動，不由地加快腳步回到家中，開啟門，只見拉著窗簾的屋子昏昏暗暗。我看到了媽媽的身影，她正在廚房裡忙碌著，旁邊是一堆碗筷，水濺起來，打溼了她的圍裙。看著這一幕，我心裡充滿了歉意。叮叮噹噹的鍋碗碰撞清脆而刺耳，像一把利劍，刺破這煩悶的夏和我任性的心。一轉身，看到餐桌上擺好了媽媽準備的飯菜，還有一堆蝦殼。媽媽已經吃過了？我走過去，只見另一隻碗裡，一隻只剝好殼的蝦放在了裡面。

我愣住了，過去與媽媽之間的一幕幕浮現在眼前：生病時，媽媽無微不至地照顧我；失敗時，媽媽語重心長地鼓勵我；難過時，媽媽輕聲細語地安慰我。可現在我卻……面對她的關心，我如此不耐煩，如此不懂事。想到這裡，淚水順著我的臉頰滴落到地板上，濺起晶瑩的花，內心更是泛起層層愧疚。

我跑過去拉開窗簾，窗外的陽光一下子傾瀉進來，明亮而溫暖，照亮了屋子，也照亮了我的心。

母愛是那縷暖心的陽光，永不消失。

給自己一縷勇敢的陽光 篇14

國小四年級作文 ,727字

人生百態，卻能歸納成三種境遇：平淡、 失意與得意，而要想在這三種境遇中有所成就，勇敢，必不可少。

小時候，我是一個十分膽小的孩子。就是上廁所，也要在媽媽或姐姐的陪同下一起去。並且我平時也很少說話，有時家裡來了客人，我就害羞地依偎在媽媽身後。可是，一次親身經歷，改變了我……

二年級的一個暑假，媽媽給我報了一個游泳培訓班，當聽到媽媽給我說之後，我頓時心裡感到惶恐不安，央求媽媽不要讓我去學習游泳。可是看到媽媽那肯定的眼神，我最終拗不過媽媽，還是同意了。

到了要去學習游泳的那天，“可怕”的日子來臨了，我隨媽媽來到了游泳館，一進游泳池，看到那藍汪汪的水，我頓時又害怕起來。這時，教練喊到了我的名字，該我下水了，我猶豫了起來，怎麼辦？我該怎麼辦？我心裡埋怨著媽媽為什麼要帶我來學習游泳她知道，我是怕水的。我心裡彷彿有兩個小人在說：一個說：“下吧！鼓起勇氣，加油，相信自己你一定可以的！”另一個則說：“別下了吧，你萬一一下水，嗆著怎麼辦？”媽媽看到我猶豫不決的樣子，微笑著說：“下水吧！媽媽相信你，勇敢一點，加油！”

媽媽的這番話，像是給我加了“興奮劑”，我頓時也不害怕了，嗯，勇敢一點，我下了水，和教練學習游泳的基本功。過了幾天，我完全掌握了蛙泳的基本姿勢，教練讓我去水深的游泳池讓我去練練“真本事”，到了1米8深的游泳池旁，我不免也會有些害怕，但想起了媽媽的話，嗯，勇敢一點！我第一個下了水，這時，教練和媽媽衝我豎起了大拇指，我也很高興，因為我終於戰勝了膽小……

從那以後我再也沒有變得膽小怕事，不管是在學習上，還是生活上，我都記住了媽媽對我說的話，面對困難和挫折，需要的是戰勝困難的勇氣，不能退縮。

當清晨的第一縷陽光照耀，我要讓勇敢的陽光走進我的心房……

給我一次相見的機會 篇15

國小二年級作文 ,439字

我在三歲的時候就失去了爺爺，他在我的記憶中十分模糊，幾乎沒有印象。我不明白為什麼上天要奪走我的爺爺？

小時候，爺爺對我可好了，經常剝桔子給我吃，帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報紙，所以我小時候常常給他拿報，爺爺總是誇我乖。可是我3歲的時候，爺爺因心臟病突發而離開了人世。我不明白為什麼上天不讓我享受更多爺爺的愛，而只能看著別人的爺爺寵愛著他們的孩子。

假如給我一次與爺爺再次相見的機會，我一定會和他享受美好的一天。早上，我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋，讓他知道我比以前懂事了。上午，我跟他去公園散散步、說說話。中午，我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午，我和他在家裡看看報紙、聊聊家裡的事。我一定讓爺爺看看我的身高牆，讓他知道這麼多年我長高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷，讓他知道我的進步。晚上，我要和爺爺道別，還要告訴他，“爺爺，我好想你！”我要讓爺爺知道，就算他離開了我們，我還是依然愛他。

從現在開始，我一定會更愛我的親人，不能等我們失去了他們，才懂得去珍惜。

和唐老師一起相處的日子 篇16

國二作文 ,637字

歲月如梭，光陰似箭，時光流逝，如指縫沙。六年光陰，看似長久，卻短若春風，一晃而過。

走入那熟悉而又陌生的小學校園，讓我不禁回憶起了與唐老師相處的日子。

唐老師是我們的語文老師，唐老師就像一位神奇的魔術師，在不同的時間、不同的地點能教給我們各種各色斑斕的知識，讓我們離書的海洋更進一步。

唐老師，記得第一次見到您，就給我們留下了深刻的印象，一身時尚的打扮，一頭烏黑亮麗的頭髮中飄逸著淡淡的清香，貌似天仙下凡。班上每一個同學都知道您的親切、和藹，我們的眼中都對您感到好奇。

老師，是您用心血來哺育我們長大。遇到困難時，您會變成慈愛的“母親”，幫助我們。一次，我有一道作業題不會做，我傷透了腦筋。這時，您走了過來，循循善誘的教導我們，像母親那樣輕輕細語。目的就是為了鍛鍊我們獨立思考的能力。

可有時，唐老師您也會變成孩子王。課堂上，您有時會給我們講一些課外的知識，時不時插一些笑話，我們全班人都特別喜歡上您的課，有時甚至下課了還沉浸在其中。

唐老師，您永遠是那樣博學多才，您就像一首美妙的音樂讓我們百聽不厭，讓我們在知識的海洋裡盡情翱翔。

拍畢業照的那天，風很輕，六年的小學時光全部定格在照片上。曾經的我們，曾經的一切，都綻放出如花的笑臉，為小學畫上一個完善的句號。

老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這群祖國的花朵；您是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。

敬愛的唐老師，我現在已經上了初中，和您相處的日子非常快樂。我把它當作記憶中的珍寶永遠儲存起來，讓它成為天空最大最亮的那顆星星。

那一刻我真的長大了 篇17

國小六年級作文 ,706字

我是家裡的“小皇帝”，從小到大總是被家人呵護著，一路上順風順水，沒有經歷過什麼坎坷和挫折。其實，這是不正常的，也是一種“長不大”的表現。直到那一次，我才覺得自己真的長大了。

這個元宵節，鎮文體中心舉行了一場慶祝元宵的大型文體活動，我也報名參加了其中的乒乓球比賽。在少兒乒乓球培訓班時，除了教練，班上沒人能打得過我，所以我總是一副勝券在握的姿態，覺得在這次元宵節乒乓球比賽中，自己就算得不了第一，也能撐上幾個回合。

裁判終於報出了我的牌號，我信心滿滿地上了場，沒想到對手是位中年人，並且技法相當嫻熟。我試探性地發了一個球，對方竟直接將我發的球轉換成下懸球，我怎麼拉都高不上去，結果球一下子撞到了網上。在發第二球時我看準時機，乘對方出其不意時來了一個抽球，扳回一分。隨後便是對方繼續發球，他發的球太低了，我絲毫沒有還手之力，直接以4：11輸了第一局。交換場地再戰，我在心中為自己鼓勁：別洩氣，加油！可對手又用下懸球給了我一個下馬威，最後又以11：3將我送下場。

我從來沒有這樣輸過，沮喪極了，呆呆地坐在座位上……不管乒乓球賽有多精彩，我都不為所動。那一刻，教練走到我身邊，看著彷徨失意的我，意味深長地說：“沒關係，你也不過才學了幾個月，就能打成這樣已經很不錯了，你就別自責了，樂觀點，人生的道路上怎麼可能一帆風順呢？”我一聽，恍然大悟，是啊，人生不可能一直走在康莊大道上，有時也會在坎坷的小路上行走。那一瞬間，我感到自己真的長大了，不再是那個“小皇帝”般被家人呵護的孩子了。

輸有輸的理由，也能令人受益匪淺。那次的輸，讓我明白了在人生的旅程中，終會有坎坷和挫折，我再也不會因挫折而感到失望了。

那一刻，我真的長大了。

一條白色的長裙 篇18

國小六年級作文 ,917字

有你在，我的世界便如滿樹花開。—題記

還在清晨的睡夢中，就聽見你的聲聲呼喚，還在遊戲的人生裡，就看見了你的娟秀身影，—書籍。於是，我早早起床，於是，我放下游戲，只為你。就這樣，我享受著書籍，享受著閱讀之樂。

晨光微曦，霧氣瀰漫，朦朧中，我輕輕地翻開泛黃的書頁，與你相約在那《百草園和三味書屋》。還是孩子模樣的迅哥兒，你在研究著什麼，如此認真？你可還在執著尋找著那模樣像人的何首烏？你可還記得那被你損毀的牆根？長媽媽，你可還講著那美女蛇的故事？迅哥兒，你可願和我一起摘那隱藏在草叢深處的覆盆子？聽說它比桑椹的味道更佳。長媽媽，你可願給我講講那和尚給的究竟是何方寶物？你可願……迅哥兒，原來你已經到了上書屋的年紀了，你可還認真聽老師的話？可還是常去後院玩耍？可還一絲不苟的對待作業？可還……緩緩合上書頁，恍覺時光流逝之快，只是我身處書籍之中，無法自拔罷了，就這樣，我享受著書籍，享受著閱讀之樂。

慵懶愜意的午後，伴著暖人的陽光，我沉醉於《最美的時光》之中，不豔羨那些完美的愛情和荒誕的故事，只敬佩他們初心永不變的氣概和甘願為他人付出的精神，還有他們遇到挫折永不言敗的精神。希望世事變遷，初心不變，迎難而上。讀罷，時間已如指尖流沙，轉瞬即逝，唯獨我依舊享受著書籍，享受著閱讀之樂。

殘月懸掛於天空，星星也是寥寥無幾，靜謐的夜，惟有《象母怨》與我作伴。象母啊，你可還在為象族而勞心嗎？你為象族付出了那麼多，只是為了全族人的生命和未來，值得嗎？你的回答是肯定的，在你的眼裡，群體的利益永遠高於一切，這就是你，這不愧為象母。但是，相反的，你卻失去了孩子，我想，你的內心一定是悲痛不已的吧，你會為孩子考慮所有，卻防不住意外，當站在懸崖旁時，你肯定是猶豫不決的吧，你甚至想動私心，卻還是阻止不了，你應該十分悔恨吧。儘管獻出了孩子的生命，但象族的命運還是要重演，幸好還有象與你同在，希望你們能真正的將那根荊棘連根拔除。翻到最後一頁，已是深夜，儘管疲憊不堪，卻也甚是滿足。只因我享受著書籍，享受著閱讀之樂。

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，我一直遵循著這話，享受書籍，享受著閱讀之樂。

時光緩步走，快樂慢步留。—尾記

一縷溫暖的陽光 篇19

國小六年級作文 ,746字

在生活中，人與人之間的關心幫助的事例有很多。在馬路邊，在店鋪裡，都會有幾縷溫暖的陽光，散發著暖心的一絲味道。

先不說別人，就說我身上發生的事。五年級上學期的時候，我在體訓隊練習跳高的過程中，因為雨天地滑發生了一次意外，起跳之前突然摔倒導致我的手骨折了。我打電話給媽媽，媽媽把這個壞訊息告訴了外婆。外婆聽到訊息後心急如焚，連忙從桐廬老家趕了過來。外婆見我疼得呀呀只叫，她很心疼，我看到她的眼中透出一絲憂慮和焦急，她想了想之後對我說：“這樣怎麼上學呢，明天我還是帶你去看看醫生吧！”我和媽媽都知道，外婆已經年過半百，跨過整個杭城長途跋涉帶我看病，我們怕她吃不消，都十分擔心她的身體。可是爸爸媽媽要上班，因為別無他法，只好同意了外婆的建議。

第二天卻是一個陽光明媚的日子。外婆早早地起了床，給我們燒了早飯之後，就和爸爸媽媽瞭解到醫院的路線，經過幾番打聽後，外婆知道了原來老兒保的骨科已經轉到濱江的新兒保去了，這意味著我們要坐一到兩個小時的公交車啊。為了幫助我儘快消除痛苦，外婆卻面不改色，沒有絲毫的畏懼。她堅定地對我說：“走吧！”我緊跟著外婆的步伐坐上了一輛老式公交車。

可是，那輛公交車實在太破舊，在柏油馬路上也會“跳舞”—或許是因為骨折對震動太敏感的緣故。我覺得公交車一直在顛來顛去的，每一個微小的跳動都會讓我呻吟起來。外婆都對我說一些安慰的話：“快到了，再忍一會兒！”

為了不讓外婆擔心，我儘可能不發出聲音。但是外婆從我的表情中還是感受到了我的痛苦。於是，她的臉上也佈滿愁容。之後，她又不停地問我怎麼樣？疼不疼？

此時，正是中午。窗外一束溫暖的陽光正照著我的傷口，外婆的每一句慰問就像一縷陽光，溫暖了我的手肘，也溫暖了我的心。

外婆對我的關心和幫助我會牢記在心，“謝謝您！外婆！”

那一縷美麗的光 篇20

國小四年級作文 ,397字

我向來不知道光是什麼，是清晨從窗戶裡照進的金色細線，一個個小小的塵埃在裡面遊動？還是傍晚時分那萬道金光？……直到那一次，在我最難抹去的記憶中，留下了深刻的回憶。

我在看到格外美或格外令人感動的景象時常怦然心動，總有種衝動想把它用另一種形式表達出來。一次，夕陽下匆匆走過的人們無暇來顧忌美，我抬頭一看，一輪紅日在天際邊緣掙扎著，還是往下落著、落著。彷彿是垂死的掙扎無濟於事，它放射出了最後一抹光明。就在那一瞬間，頓時霞光萬道，我的心靈被深深震撼了，如同打了一下鼓點。

一次我在班級中收到美術老師的比賽興趣通知書，我猛地回憶起了一個場景，紅色的夕陽。

放學，我奔回家中，放下沉重的水筆，拿起封閉已久的水彩筆。心中彷彿與水彩筆連在了一起。慢慢地，勾起了一縷又一縷，我不知怎樣畫完了它，又怎樣把它交給了老師。

觸控著紅色獎狀的光滑面，我似乎明白了光到底是什麼了。在紅色的夕陽下，我嘴角微微漪起一絲笑意。