特殊的比賽相關作文20篇

特殊的比賽篇1

國小五年級作文 ,814字

“慢一點呀！”“哈哈哈哈……”你來猜猜我們在做什麼？提示一下，是比賽，不過不是跳繩、書法、演講比賽，想不到了吧，這次特殊的比賽是—三米慢跑比賽。

比賽規則是在距離三米長的教室裡跑步，拍到門算勝利，你以為這簡單嗎？那你就大錯特錯啦！比賽時間為一分鐘，在這一分鐘裡，誰跑得慢，誰就獲勝。

比賽開始了，第一組同學上場，高浩軒和鄒子洋，高浩軒有點胖，總是笑眯眯的，個子高，腿長，鄒子洋戴著一副黑框眼鏡，穿著灰色的外套，相比於高浩軒而言，他就是又瘦又矮了。

在比賽開始之前，他們做起了熱身活動，高浩軒假裝往身上注射了一些“興奮劑”，又裝模作樣地喝了一口“運動飲料”，看起來躍躍欲試。鄒子洋就扭扭頭，聳聳肩膀，好像在跳舞一般。

比賽開始了，高浩軒瞬間變成了殭屍，他兩手向前舉著，一步一跳，慢慢悠悠地往前，每跳一下又停頓個好幾秒。突然，他跳得快了起來，還不停地轉著圈，看來是興奮劑起作用了，而鄒子洋呢？他兩臂飛快地搖擺著，雙腿動的頻率也很快，你們以為他跑得快嗎？錯啦！他其實在原地踏步呢。

比賽最後的倒計時響起了，只聽“啪啪”兩聲，鄒子洋以0。01秒的優勢贏得了比賽，他開心極了，手舞足蹈，像發了瘋似的。高浩軒雙手捂著心臟，“啊—”的一聲倒在了地上，雙手抓住地板，一副痛心疾首的樣子。

下一組是女子比賽，我被我那“見利忘義”的同桌給“請”了上臺，我和曹康悅進行比試。這次難度加大了，沒有時間提醒，嘻嘻，不過我們兩個都不怕，因為我們帶了“作弊神器”—手錶。比賽開始，我們倆無動於衷，我若無其事地看著旁邊的作文，她呢，玩弄著她的手錶，就這麼浪費了55秒，就剩最後五秒啦，我們倆不約而同地到達終點，手指停在空中，另一隻手看著手錶，“啪啪”兩聲，裁判景澤軒喊到“胡小涵贏啦，曹康悅超時了！”耶，我贏得了比賽。

這次比賽有趣極了，但是一定要記住，友誼第一，比賽第二哦。我們不僅玩的開心，還在比賽中收穫了友誼，可真棒！

一場特殊的比賽篇2

國小三年級作文 ,487字

“加油！加油！”場下的同學們正扯著大嗓門加油助陣呢！原來我們班在進行一次別開生面的拔河比賽呀！接下來就讓我們來看看吧！

這場比賽既特殊又有趣，居然都沒有繩子，只有動作，沒有同學比賽時的叫喊聲，只有同學們大聲的加油聲，沒有緊張的氣氛，只有場下同學們歡樂的笑聲。

比賽終於開始了，田老師擔任裁判。由我們一隊的楊正宇和對方二隊的蘇義然進行第一場比賽，只見一開始蘇義然如臨大敵的樣子，可楊正宇卻表現出一副滿不在乎的樣子，但能看得出來，他內心卻很緊張。場上的楊正宇表演得很用力，蘇義然也很用心地比賽，可最終因為放棄比賽，田老師判楊正宇贏。

下一場比賽該一人對多人了，對方隊的張澤單挑我們隊的五名女生。我在最前面打頭，對方張澤做出了一副滿不在乎的樣子，想從氣勢上打敗我們女生。哼！我們才不怕呢！開始比賽了，我做出了和拔河一樣的動作，“使出”渾身的“力氣”聚精會神地表演了起來，沒有笑場，而張澤也在演戲，我們五個女生和張澤不分上下，最後打成了平局，我覺得我們這組比賽真有意思！

今天的作文課結束了，我們進行了一次特殊的比賽，我也懂得了一個道理：一個人只要有很強的意志力，就有可能取得成功。

記一次特殊的比賽篇3

國小六年級作文 ,641字

生活是廣闊的天空，我們是天空中自由的小鳥，帶著一對勇於冒險的翅膀，縱情飛翔。在這過程中，有沮喪，有驚喜，也有意外。

今天，老師莫名拿了一堆試卷走進教室，說是要舉行“鴻儒杯”知識競賽，我心裡頓時像有千萬只青蛙在打鼓，但又不能反對，只能抱怨上帝對我不公！無奈地拿起筆，看著試卷，恨不得把試卷生吞了，我們根本就沒準備，而且老師居然只給我們兩分鐘的時間答卷，況且還有十道題，真是要把人往死裡逼呀！可我也管不了那麼多了，趕快寫吧！

我的手立刻變成了賓士的駿馬，你瞧，桌子都在震動，只聽見小雞啄米的聲音。可時間不等人，我才寫了幾題，老師就走了過來，像飛一樣，拿走了我的試卷，我依依不捨地望著試卷，戰戰兢兢等著老師大人宣讀“聖旨”。

此刻，我的心裡像爬了千萬只螞蟻，恐懼大於好奇。老師莊重宣佈“沒人及格”。我心頭一顫，哎呀，怎麼可能呢？我明明寫了許多題！表情出賣了我的震驚，老師笑眯眯地說：“認真審題，完成二、九兩題，你們沒有按照我的要求去做，就是無用功，不得分，當然不及格了！”聽了老師的話，我憤憤不平，老師怎麼能這樣耍人呢？我們可是認真對待的呀，老師卻這樣……但轉念一想，是我們沒有認真審題，所答非所問，往老師挖的坑裡跳！真像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，這樣就是累死了，也沒有用呀！

想到這裡，我不再生氣了，反而感激老師，老師通過一次特殊的比賽，告訴了我們審題的重要性。

一次特殊的比賽篇4

國小六年級作文 ,760字

生活是一條無盡的長河，我們泛著生命之舟在長河裡漫溯，有時會遇到驚喜，有時會邂逅難過，甚至有時會收穫意想不到的感悟。

這天，楊老師抱著一疊試卷來到了教室，說是要舉行“鴻儒杯”知識競賽，要我們在兩分鐘之內答完試卷。大家聽了，感覺心裡好像有幾十只青蛙在打鼓一樣，很緊張。

一張張試卷發了下來，看了看，呀！全是課外知識，有什麼“醫聖”是誰呀，“茶聖”是誰呀，“三曹”是誰呀……總之，都是些稀奇古怪的題目，但我也顧不了那麼多了，開始拼命答題。

我的手像上了發條一樣，上下飛舞，左右擺動，教室裡靜得只能聽見鉛筆與卷子接觸的聲音，“嗒嗒嗒”……像機關槍在迅疾地射擊一樣。突然，一隻手搶過卷子，原來是楊老師，我只好依依不捨地告別了我的卷子，心裡忐忑不安，感覺像從三十米高空掉下來一樣，我才答到第四題呀！老師看了看我們的卷子，皺著眉頭，感覺整張臉都抽成了皺褶的核桃，然後大聲宣佈：全班不及格！我聽了很震驚，什麼？全班不及格？不可能呀，再怎麼說也不能全班不及格呀！

就在我疑惑不解的時候，楊老師說：“看看卷子上寫了什麼？”我一看，呀，嘴巴立馬咧成了“O”形，卷子上寫了：閱卷之後，只要完成二、九兩題。天呢，老師怎麼可以下陷阱給我們呢？我們是如此認真的地對待，可老師居然和我們開起了玩笑！可我轉念一想，這是認真對待嗎？我們像蠢驢一樣蠻幹，卻沒有細心讀題明確要求，這樣的勞動，有意義嗎？

楊老師用了這特殊的方法，教會了我們要細心，做題先閱卷，仔細審題。我以後再也不會在粗心這個坑裡“翻船”了！

特殊的比賽篇5

國小三年級作文 ,514字

終於等到放寒假了，可只休息一天就覺得沒有意思了。於是我給爸爸說：“我們去做遊戲或者來場比賽吧！”弟弟聽了一下子興奮跳了起來，大喊：“比賽吧！我喜歡。”爸爸笑了笑說：“比賽什麼好呢？”經過一番思考，爸爸讓每人選一個專案，可以使自行車，溜冰鞋，跑步等。爸爸和弟弟分別選了自己喜愛的賽車和平衡車，而我什麼技能也沒有，只好選擇了跑步。

到了下午，我們各自帶著工具，來到廣場進行比賽。因為工具不同，速度也不一樣，爸爸給我們規定距離。三個人都準備好了，一聲號令，只見爸爸頭朝向地面，屁股朝天，一高一低的像鯊魚在跳舞。弟弟跑的很快，左一晃，右一晃，像爸爸喝多了酒的樣子，沒多久就失去了平衡度。同樣，我也跑的很快，我邁開長長的腿使勁兒跑，累得氣喘吁吁的，可畢竟胳膊擰不過大腿，沒幾分鐘我實在跑不動了，就早早地出了局。

爸爸和弟弟忽略了我，他們好認真，誰都不服輸，比賽了好長的一段路才回來。我看見爸爸拿著第一名的獎勵回來了，弟弟是第二名，再看看我自己，連比賽都沒有堅持到最後，別說獎勵了。難怪爸爸平時經常提醒我多學一些本領呢！

哎，當姐姐的還不如弟弟，是不是有些丟人呢？

一場特殊的比賽篇6

國二作文 ,817字

比賽，有很多種，但是令我最記憶猶新的，是那場特殊的比賽。

我和我的表哥、表弟年紀一般大，小時候，經常在外婆家玩，我們最愛玩的就是土！外婆家的院子裡有的是土，包土球、挖土洞、捏土人、做土城堡……

我至今還記得，那是我5歲的一天，我們三個不約而同來到外婆家。表哥提議：“我們玩土吧！”我們三個爭先恐後的跑到院子裡！玩什麼呢？表哥說：“包土球吧！看半個小時誰包的又多又硬！”說幹就幹，時間定為三十分鐘。外公外婆和媽媽搬來椅子看熱鬧。

只見表弟跑去拿了一把小鏟子開始挖土，表哥直接用手刨，我也不甘示弱，用手刨起來。表弟已經挖了約直徑十釐米、深五釐米的土坑，土在旁邊壘得像小山，他已經在包土球了。表哥更快，已經包了十來個又大又圓的土球。我得加把勁才行啊，我才包了七八個呢！外公外婆為表哥叫好，媽媽也鼓勵表弟，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。可是我又想：這只是玩，何必較真，加油就行了！表哥現在正準備包一個大土球，小土球已經遍佈了他周圍，他那個大土球比七八個小土球兒合在一起還要大，他正給我們得瑟，一不小心沒拿穩，掉下去砸碎五六個小土球。我想：翻牌的好機會！表弟包得很慢，表哥雖說比我多很多，但我還是有機會的。我加速地包起來。耳中隱約聽見外公外婆為我加油助威，可是我跟不上表哥的速度，我包一個他能包三個，而且我已經累得腰痠背痛，體力不支了。

“停！”媽媽說：“時間到！”最後表哥包了八十八個，我五十一個，表弟四十四個。表哥得了第一，外公外婆面帶微笑為他鼓掌，這時表哥見表弟不高興的樣子，就安慰說：“別難過，我給你四十個，你是第一！”表弟終於開心地笑了。從那時起，表哥在我心中頓時高大了許多！而我們三個也變成了小土人兒。這場比賽雖說微不足道，但是是我們三兄弟友誼橋樑中的一塊磚，缺少一塊，就會倒塌。

一場特殊的比賽篇7

國一作文 ,740字

有人說表弟都比親弟親，我卻不這麼認為，為什麼呢？我雖然沒有親弟弟，但我有一個表弟。媽媽和爸爸總是誇他，我每次都不樂意。常常暗自和表弟較勁。也經常說道：“別人好，那你去當別人的爸爸呀。”我知道說的不對，但也沒辦法，只好說說氣話也罷。一天到晚說我表弟學習怎麼好怎麼好，你看你，學習太差了，要好好加勁，一天不說四五遍好像睡不著覺似的。

我自己也知道自己學習一般。表弟每次考試要麼滿分，要麼就差那麼一兩分滿分。但是人與人是不同的，各自有各自的優點。我雖然學習一般，但我比他有禮貌。他說起話來好像吃人似的，大聲的吼而不是說。我下樓去買東西，我經常去一樓左拐第一家門市。每換錢呀、借錢呀都很有禮貌。那次，我媽媽和我去那個門市去買東西。那個店主對我媽媽說：“您的兒子太有禮貌了。每次到我這兒來就說叔叔好之類的話。這麼有禮貌的孩子還是頭一回見。”“是啊，是啊！”旁邊買東西的說：“你們這孩子太有禮貌了。還對我問好呢，真是個好孩子！”我撓了撓頭不好意思。在路上，媽媽對我說：“兒子，你真棒，你學習不咋地，還是有禮貌呀。你不比表弟差，他學習好但他平時表現不如你呢！”

我們倆串完回家後，媽媽對爸爸說：“你的兒子有禮貌值得誇讚！”爸爸笑了起來，說：“兒子，真的嗎？我沒看錯你，好樣的。”我摸了摸後腦勺說：“哎！應該的。”

媽媽說：“做人先應人品好。有禮貌雖說學習不怎麼樣，咱們不比他差。”我高興的咧開了嘴。

終於在某一方面感覺自己獲勝了。在和表示弟的暗自較量中，比美德這一場我勝了。

一場特殊的比賽篇8

國小四年級作文 ,512字

“加油、加油……”同學們都在奮力地喊著，他們在幹什麼呢？就讓我們去雷老師的課上看看吧！

哦，原來今天我們班正在進行一次激烈的比賽——拔河。比賽的規則是：先一對一單挑，然後是一對三，最後是多人對多人，看誰把對手拉到中點線的另一邊，誰就勝利了。不等老師說完，同學們都已經耐不住內心的激動之情，上串下跳了起來。

比賽開始了，第一場先是我方勝利隊PK敵方弱小隊。弱小隊的葉梓康自告奮勇地要PK我方的葉安。一場激烈的比賽開始了，葉安裝模作樣的，最後因為他掉以輕心，所以我們輸了。

我們休息了一會兒，又重新回到了“戰場”上。接著第二場比賽又開始了，先是我們派出三個同學來“攻打”他們，很榮幸的是我也是那三個同學中的其中之一。可我萬萬沒有想到他們派的還是葉梓康，果然我們隊勝利了，旁邊的拉拉隊歡呼雀躍。

輪到最後一場比賽了，我們隊的三位同學對敵方的六位同學，我們不負眾望，終於以少勝多取得了最後的勝利。

最後，我總結了一句話：再小的東西團結在一起也是一種力量。之所以我們取得了勝利，是因為我們隊具有團結的精神。

特別的比賽篇9

國小三年級作文 ,354字

有許多人喜歡運動，如跑步、跳高、跳繩、跳遠、標槍等。但我最喜歡的還是跨欄，尤其是劉翔跨欄。

在2004年雅典奧運會上，去看比賽的人很多，觀眾區真是座無虛席。他們主要是來看劉翔的。比賽前，劉翔做好充分的準備，他心想：我這一次一定要拿到冠軍。比賽開始了，運動員們蓄勢待發，只聽“砰”的一聲槍響，劉翔飛速的跑在所有人的前面，跨欄的時候，右腿先跨過去了，緊接著左腿跨了過去，在跑步的時候，他的頭髮被一股強大的風吹的豎了起來，頭上和脖子上的筋都出來了，臉色一點也不輕鬆。到了終點劉翔得了冠軍，他激動地脫下了衣服跑了起來，他的隊友跟他擁抱了起來，總統也熱情的過來和他合了一個影，這次比賽他的成績是12秒90。

這就是劉翔優異的成績，這件事讓我明白了：人只有付出才會有收穫，只有努力才會有今天的成就。

（指導老師：李肖肖）

特別的比賽篇10

敘事作文 ,415字

在我的記憶長河中，有許許多多特別的事情，而令我記憶最深的就要說一說我的第一次“曹燦杯”青少年朗誦大賽。

我在語言班報名參加了“曹燦杯”比賽，每天放學回家後，我都要認真的練習要參加比賽的稿子，希望通過自己的努力取得很好的成績。

日復一日的堅持練習，終於迎來了比賽的日子。那天，我畫好了淡妝，懷著緊張的心情來到了比賽現場。輪到我上臺了，由於過分緊張，導致剛開始表演時，我有些磕磕巴巴。這時，我心想：這樣下去怎麼能行呢？於是立刻調整情緒，進入了最佳狀態，後面的內容我表演得行雲流水，聲情並茂。演出結束後，又開始了複賽，經過我的努力，得到了一個金獎。會務組為我們這些參賽獲得金獎的同學，頒發了證書和水晶獎盃。雖然有些遺憾沒有入圍特金獎，失去了到北京參賽的機會，但是我努力過，拼搏過，就是值得的，有收穫的。

而今年我又報名參加“曹燦杯”青少年朗誦大賽了，我會努力練習爭取獲得一個讓我自己更加滿意的成績。至於結果會怎麼樣呢？請大家拭目以待吧！

特別的比賽篇11

國小四年級作文 ,446字

你們運杯子的時候是不是都用手拿著的？但我們今天不一樣，怎麼不一樣呢？來看看下面的內容吧！

比賽規則是，不能用手拿，把氣球把杯子運到對面的桌子上，用時最短的那一組獲勝。我們已經排好隊，準備開始比賽了，比賽開始了，只見一個同學拿著氣球放進杯子裡，再用手把氣球拿起來，深吸一口氣，吹開始吹氣球，終於吹到了雞蛋大小，他小心翼翼地拿起氣球捏住氣球的吹氣孔，有一隻胳膊護在杯子的下面，怕它掉下來要彎著，屁股一扭一扭的，彎著腳，輕輕地落在地上，感覺好像在偷珍貴的寶石一樣，怕被別人發現，眉毛都成到倒八字了，眼睛目不轉睛的盯著前方，嘴巴里好像有兩個雞蛋一樣圓鼓鼓的，臉變得通紅，頭髮都好像豎了起來。還有一位同學正緊張的練習吹氣球呢，只見她一隻手緊緊的抓住氣球，大口地吸了一口氣，用力地把氣吹進氣球裡，咦，怎麼吹不起來呢？難怪他吹不起來，原來他的手緊緊地握住了氣球，氣都進不去，他的臉都急紅了，像個蘋果紅紅的，心想我怎麼吹不起來呢？

通過這次特殊的運杯子比賽，我學會了團結團隊員遇到了困難，我們要去幫助他。

特殊的跑步比賽篇12

國小四年級作文 ,419字

“加油！加油！”這陣陣加油聲，到底是怎麼回事呢？原來，我們奇趣作文班的同學在玩“兩人三足”的遊戲。

老師介紹遊戲規則：先把班上的同學分為兩個組，每組的兩個人用紅領巾綁著腿，左邊的同學綁右腿，右邊的同學綁左腿。最後看哪個隊先到達終點，哪個組就獲勝（三局定勝負）。

第一輪開始了，我腿抖得好厲害，心跳也好快。我和袁宜諾是搭檔，我們排在第二個出場，我朝左邊一看，我和袁宜諾要對決的是甲組的王牌—尹佳林和黃思行。我心裡很緊張，心想：等一下肯定會輸的。老師說：”開始！”話音剛落，第一個比賽的同學馬上就衝了出去，我們第一個比賽的是我們的王牌選手，一眨眼，他們就回來了。我和袁宜諾飛快地走了出去，我們喊著口令：”一二一二！“剛走了幾步，他們那組的王牌便跟上來了，然後她們很快地追上了我們，調頭返回的時候，她們就超過我們了。由於我們後面的幾組配合不太好，這一輪他們勝利了。

第二輪和第三輪都是我們勝利了。

難道團結一致不是我們獲勝的法寶嗎？

特殊的跑步比賽篇13

國小四年級作文 ,429字

“加油、加油……”從學校裡傳來一陣陣的加油聲，原來是我們班正在進行一場別開生面的“兩人三足”比賽。

聽到玩兩人三足遊戲，我有點小失落。因為我穿的是魚嘴型涼鞋，容易摔跤。所以老師讓我當裁判。

比賽規則是這樣的，兩個人把自己的腳用繩子綁起來，從起點出發，到終點以後就折回到起點，如果在路上繩子掉了，要重新綁好再出發。繩子不能高於膝蓋，也不能低於腳踝。賽制為三局兩勝。

第一輪比賽隨著老師的口哨聲拉開序幕。乙隊的易嘉文有一點著急，只好單腳跳，這局我們輸了。

第二輪乙隊贏了。

最後一輪，決勝局開始了。在這局裡，易嘉文和丁健林十分默契，好像把前兩輪隱藏的實力都釋放出來了。平時很冷靜的危睿都小聲地說：“快點，快點……”最後，我們乙隊的”最強戰隊”又重現江湖了。周鑫哲和蔣鳴遠雙手交叉，內腳往後，外腳在前，嘴裡還一直很有節奏地喊：”一二、一二……“當最強戰隊到達了起點後，同學們都大聲歡呼，我十分激動，第三輪乙隊贏了。

經過今天的比賽，我懂得了一個道理，團結就是力量。

特殊的跑步比賽篇14

國小四年級作文 ,549字

星期六下午第三節課，徐老師說玩一個兩人三足的遊戲，我們聽了一蹦三尺高。

老師宣佈了比賽規則：全班同學分成兩組，一組叫甲組，我們這組叫乙組，每個同學都要參與。老師用紅領巾把兩個同學的腿綁在一起，每組兩個同學由四條腿變成三條腿，用時最少組獲勝。

我來到比賽場地，心裡像一隻小兔子怦怦直跳的。老師喊“開始”，我們兩組的同學便飛快地跑起來，快到我和王瀾了，我們一起商量了對策：跑的時候先出內腳再出外腳。輪到我們了，我小聲喊口令“一二一二”，但由於我邁出的步子大，王瀾邁出的步子小，所以我們之間配合不默契，此時，我們的啦啦隊員正使勁喊著“加油！加油！”我很想快一點，眼看著甲隊馬上就要超過我們了，我心裡直癢癢，恨不得插個翅膀飛回去。我一邊走，一邊不停的默唸：我們一定要贏啊，快點！快點！終於回到了原點，我鬆了一口氣，心跳也漸漸平穩了，這一局我們乙隊勝！

第二局是平局，第三局甲隊贏，第四局開始了。

隨著老師的口令，我們兩組又開始了比賽，我的心怦怦直跳，比前幾次還要緊張，因為這局是決勝負的關鍵時刻。眼看著第一排的蔣鳴遠和周鑫哲即將和對方PK，我為他們暗暗加油：一定要贏！但實際結果很讓人難以接受，最後甲隊勝！我的心一下子跌落到了谷底，差點哭了起來。

比賽結束了，我深深體會到了團隊協作的重要性，團結就是力量！

特殊的拔河比賽篇15

國小四年級作文 ,728字

你印象中的拔河比賽是什麼樣的？肯定是把人分成兩組，讓他們拿著繩子往兩邊拔來拔去。你甚至會覺得，這有什麼好問的，可是我們今天偏偏碰上了一場特殊的拔河比賽。

課上，聶老師說要玩一個遊戲，一個在桌子上用尺子拔河的遊戲。規則是，只能用一個手指摁住尺子，把尺子拔過線的就贏了。這可真是前所未聞的一個新玩法，大家都激動地等等著遊戲開始。

第一局，是嚴欣怡對陣我們組的戚墨野。只見戚墨野開始做著準備活動，先朝手指吹吹氣，再使勁往衣服上蹭來蹭去，說是這樣可以說手指的粘力大一些。她的對手嚴欣怡同學卻非常淡定，靜靜地等在桌邊。老師拿著秒錶過來了，教室裡頓時安靜了下來。隨著一聲“開始”，兩位同學都開始使勁拉。嚴欣怡先佔了優勢，尺子一點點向她那邊移過去。誰知，戚墨野同學卻趁著她換手指的時候猛地一使勁，尺子“哧溜”一下就竄到了戚墨野這邊，直接竄過終點線，我們組贏了，我們組的同學高興得在旁邊大喊。

輪到我上場了，我和對手站到桌子旁邊來，不知道怎麼回事，我看著對手就想笑，笑得都咳嗽起來，笑趴在桌子上了。比賽開始了，我還是忍住強忍著不笑，估計對手被我這個樣子弄懵了吧，我一用力，很輕鬆就把尺子拉過線了。我就這樣莫名其妙地贏得了比賽，簡直太快了，大家都圍過來看時間，僅僅用了４秒鐘，老師說創下比賽紀錄啦！我們組的同學又歡呼了起來，對方組的同學垂頭喪氣，他們又輸了一局。

第三輪是蔣奧上陣，尺子一直一動不動，他的對手一著急犯規了，我們組又贏了一場。接下來第四輪，第五輪對方組終於扳回了兩局。

我們最終以三比二的成績獲得了比賽的勝利。我又高興又失望，高興的是我們組贏了，失望的是賽前我想到的一個方法，由於比賽時間太短，都還沒用上呢。

特殊的拔河比賽篇16

國小四年級作文 ,478字

三八婦女節那天，我們王老師說：“我們不用帶跳繩了，今天是婦女節拔河比賽，你們去給老師當啦啦隊吧！”同學們開心極了。因為我們都想見識一下這女人之間的較量。

老師把我們帶到草坪上，讓我們坐下。在準備時，老師們的行為真是無奇不有啊！老師們換上了運動鞋，做熱身活動，但有一些老師卻換上了校服，或是糾結自己的髮型。

不一會兒，比賽開始了，第一場是六年級和一年級之間的比賽，雖然大多老師看起來很陌生，不過我依舊要給他們加油。因為隊伍是按年級排的，所以隊伍的最左邊和最右邊頓時轟動了起來，一聲聲的喊著“加油”，“一年級必勝”連四年級的我也覺得心潮澎湃。最終六年級贏了，傳來一陣歡呼聲。

第三局是三年級和四年級比，我們的四年級級部終於上場了，大家都拭目以待。只見一聲令下，旗子不斷往四年級這邊移動。可局勢竟反轉了，眼看三年級就要贏了，我們恨不得上去幫王老師一把。這邊的呼聲更大了，比賽已經到了白熱化，終於，我們四年級贏了，我開心的跳了起來。

通過這次拔河比賽，我明白了團結就是力量，堅持就是勝利。

一場特殊的“足球”賽篇17

敘事作文 ,823字

又是一個陽光明媚的下午，我和管諾希、劉叔恆一起來到了安康學院操場，本來我們約好一起騎平衡車，但看到操場上有兩隊人正在進行著一場足球賽，看到他們競爭激烈，我們也忍不住想進行一場特殊的“足球”賽。

我們用平衡車搭了兩個球門，接著開始分配隊員，管諾希長得又高又壯，我決定讓他一個人一隊，我跟劉叔恆看起來弱小的在一個隊。事前我們沒想到要踢足球，而現場也只有用礦泉水瓶當足球，不過各自的家長成為我們“球”賽忠實的觀眾。

比賽開始了！劉叔恆彎著腰，張開手，好像隨時都會有球進球門，他一副專業的模樣防禦著管諾希。我踏著大大的步子來到了“球場”中間，凝視著管諾希的舉動，一點都不敢鬆懈。

比賽正在進行中，因為足球是礦泉水瓶，所以加大了我們踢的難度。這不，我一個不小心，鞋子掉了“球”還沒踢著，只好光腳踩在地上，逗得我們三人哈哈大笑，“球賽”的觀眾們更是捧腹大笑，氣氛其樂融融！

比賽還在繼續，我馬上穿上鞋子，跟劉叔恆想盡辦法讓“球”進門，可就是進不去。終於，機會來了，劉叔恆把“球”傳給我，我一個飛“球“射進了球門，躲過了管諾希。哈！我們以1：0贏得了第一回合。中場休息我們大口大口喘著粗氣，臉都紅通通的，坐在地上一個勁的擦汗。

第二回合開始了，管諾希氣勢洶洶的走到“球場”中準備開球，管諾希一個假動作，繞過我的防守，直逼球門，他猛的一踢，礦泉水瓶就像發瘋了一樣直奔球門，啊！他進了一“球”。最終，我們兩隊以2：2打平了這場“球”賽。

這真是特殊的一場“足球”賽啊！此時夕陽西下了，我們三個仍然不肯走，因為“足球”賽的精彩有趣，讓我們忘記了特殊。

特殊的籃球賽篇18

國小五年級作文 ,733字

大家在生活中應該玩過許多遊戲。今天，209教室舉辦了一場特殊的籃球賽事。

老師拿了一個垃圾桶，以此作為籃筐，還讓我們準備了兩張作文紙，撕成兩半，揉成四個紙球。這可是我們的重要道具呢！

裁判員拿著籃筐來到了教室最後面。“大家聽好了，這是一場定點投籃，站在自己位置上投。”聽到這一訊息如五雷轟頂，我和籃筐相距十萬八千里，世界上最遙遠的距離莫過於此。我真想再長高一點，坐在後排。此時，坐在第一排的我就算是“喬幫主”轉世也很難投中。

“預備，開始！”裁判員一聲令下，各個運動員絞盡腦汁，想盡一切辦法把自己的“籃球”灌進“籃筐”裡。“嘭”的一聲，處於絕佳位置的朱孜揚進球了！她開心地手舞足蹈，都快忘記了自已還有3顆球。這時，和我處於同一條戰線的陶恩哲正拿著一個紙團瞎比劃，他東走走，西望望，好像沒有投球的慾望，誰知“咻”的一聲，桃子以迅雷不及掩耳盜鈴之勢投出了這一球。完美，球沒進！

此時，我好像又看到一線希望，心中燃起了一絲火苗。我手腕用力，身體向後傾斜78度，頭微望上方，腳踝微彈，投出手中的那一顆球。十分完美，再一次沒有投進，唯一的小火苗瞬間被撲滅了。

他不是一個人在戰鬥！瞧，處於的角落吳偉恆經過不懈地努力，終於投進去了。這一球足以改變世界，震驚人類。比賽徹底結束了，獲勝者均為倒數一二排的同學，沒有一位第一排的同學。這場比賽說明長得高有好處。

這雖然是一場不公平的比賽，雖然很多同學都在抱怨，但他們都全身心地沉浸於比賽當中。結果不重要，只是要你付諸努力，即使失敗，也不遺憾，至少我們都曾努力過。