特別的祝福相關作文20篇
一份特別的祝福 篇1
國小五年級作文 ,489字今天下午,是一個晴空萬里的日子。下午我們放學了,我來到作文班。老師們經過協商,舉行了重陽節送祝福的活動。
老師把訊息傳到了班裡,班裡像炸了鍋一樣。老師拿了一些彩紙,讓我們在上面寫上祝福語,然後我在上面寫的是:“祝你學習進步,萬事如意,心想事成!”同學們陸續寫完了祝福語,老師就讓我們排著隊來到了南上廣場。
剛到南上廣場,就看到了人山人海的人們,到了廣場我也沒有多想,就想趕緊把祝福語送出,早點兒完成任務,尋找了五分鐘,終於發現了一位又高又壯的大哥哥,我對那位大哥哥說:“我是作文班的同學,來送祝福信的。”大哥哥聽完我的話說:“對不起小朋友,我剛已經收了一封了。”然後我對大哥哥說:“對不起,耽誤你的時間了。”然後我就離開了。汪洋的人群,我何時才能把祝福信送出去啊!五分鐘後,我又發現了一位大哥哥,那位大哥哥有點瘦,我蹦蹦跳跳的來到了那位大哥哥面前,有禮貌地說:“你好,大哥哥,我是作文班的同學,我是來送祝福信的。”那位大哥哥微微一笑地說:“你送給我祝福語,我也送給你幾句,祝你長大成才,做一位好學生。”聽完大哥哥的話,我十分的高興。
通過這件事讓我知道,尊重別人就等於尊重自己。
特別的祝福 篇2
國小一年級作文 ,307字三月八日婦女節,這是一個特別的日子,因為這是媽媽的節日,我想給媽媽送去節日的祝福。我想:拿錢買禮物,還不如親手為媽媽做點什麼當作禮物呢,因為這樣才更有意義。
我親手給媽媽做了一張賀卡,封皮上我畫了一幅畫,是一個小男孩給媽媽送了一束鮮花,賀卡的另一面的中間貼著紅色的愛心,我在愛心卡上寫了感謝媽媽、祝福媽媽的話。收到我的賀卡,媽媽很開心。
放學回到家以後,我看到媽媽在廚房裡做飯,媽媽一直彎著腰,很辛苦,我就走到媽媽跟前,對媽媽說:“媽媽,讓我來幫你捶捶背吧!”媽媽聽了,對我說:“你真是個好孩子!”我拉著媽媽,讓她坐在沙發上,我用小手“嗒吧嗒吧”地在媽媽肩上、背上捶起來,媽媽說:“我好幸福啊!”我心裡感到很溫暖。
特別的祝福獻給特別的你 篇3
國小六年級作文 ,1774字【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班趙藝秋
培新小學,一片純潔的沃土,我在你的懷抱裡生活了六年。是你,哺育了我;是你,讓我在人生路上有了好的開端;是你,激起了我對知識的渴望。作為培新學子,我永遠祝福你:百年學府,朝氣蓬勃,永創輝煌!
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。”老師,您如一盞明燈,照亮了我們前行的道路;您是一艘帆船,承載著我們遨遊在知識的海洋裡;您像一支燃燒的蠟燭,默默地為我們奉獻著。感謝您,老師!祝您桃李滿天下!
“誰言寸草心,報得三春暉。”是啊,母愛似海,父愛如山。父母永遠是我最堅實的後盾,為我遮風擋雨。感謝你們,鼓勵、支援我,讓我有前進的動力。作為你們的孩子,我祝你們萬事如意,健康快樂!
以往的點點滴滴,記錄著我們的同窗生活。轉眼間,我們即將分別。以前,我們是生活六年的朋友,以後,我們依舊是朋友。作為你們的同窗,我真誠祝福你們,學業有成,更上一層樓!
【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班趙子涵
又是一個火紅的六月,又是一年畢業季。滿載著六年的收穫,我們就要告別嘔心瀝血培育我們的老師,就要離開生活學習了六個春秋的母校,踏上新的征程。
六年的歲月,既短暫又悠長。六年的時光,一幕幕猶如在眼前。難忘課堂黑板前,老師那慷慨激昂的講課聲;難忘課間教室裡,老師為同學們精心輔導的身影;難忘放學後,校門口那關切的話語……
六年來,老師不僅教給我們課本上的知識,更用言傳身教教會了我們如何去做人。
謝謝你們,我敬愛的老師!我永遠忘不了您的諄諄教誨。祝願老師工作順利、身體健康、桃李遍天下!
謝謝你們,我親愛的同學。我永遠忘不了我們之間的友誼,祝你們學習進步!
謝謝您,我的母校!今天我們因您而驕傲,明天您一定會因我們而自傲!
【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班馮鎮康
光陰似箭,歲月如梭。六年來,我們共品學習中的酸甜苦辣,共賞生活中的多姿多彩,我會永遠珍藏這些美好的回憶。
六年中,珍藏在記憶深處的,是去西安的研學之旅。那夜我們疲憊地坐在異地他鄉,讀著爸爸媽媽寫給我們的信。讀著讀著,有的同學情不自禁地放聲大哭;看著看著,有的默默流淚傷心不已。我們互相安慰,互相鼓勵,那次既是離別又是相聚。
今天,我們要分別了。但曾經在一起的點點滴滴會永遠留在我們記憶的深處,會化成一句詩,會幻成一幅畫,會永遠把我們連在一起。
在這離別之際,我衷心地祝福大家:在新的學校,奮力拼搏,創造新的奇蹟,做更優秀的自己。
【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班王思妍
時光荏苒,轉瞬間六年過去了。在這個炎熱的季節,我們將離開生活了六年的學校,離開教育我們的老師,在這裡留有太多太多美好的回憶。感謝辛勤付出的老師與父母,也感謝相伴六年的同學。遇見你們,是我此生的幸福,感謝有你們。
【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班甘雨菡
六年的時光永存於我的心間。2013年我們相逢於培新校園,我們一起探討,各抒己見。不論學業是成是敗,老師並沒有放棄對我的培育。畢業之際,對老師的栽培之恩感激不盡,望尊師育出棟樑之才!同學們,梅花香自苦寒來,我們一起加油!
特別的祝福給特別的你。生活了六年的校園啊,處處都有美好的回憶!六年前踏進學校,滿眼都是好奇懵懂,六年後,不再稚嫩的臉龐寫滿了不捨與留戀。祝福母校越來越好!
敬愛的老師,我忘不了您六年的教導,在這六年裡,您不僅教會了我們知識,也教會了我們如何做人。老師,我們就要離開您了,祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!
爸爸、媽媽,教會我說話的是你們,教會我走路的是你們,我人生中的第一位老師也是你們。你們對我的付出,我永遠記在心間,我無以回報,唯有努力學習。
一起生活了六年的同學啊,這些年的快樂永遠會記在我的心中。畢業在所難免,希望你們在以後的學習中能夠收穫更多,一起加油哦!
【特別的祝福獻給特別的你】
2013級2班朱思睿
時光匆匆,歲月荏苒。轉眼間,我們即將分別。在培新這片沃土上,我們茁長成長。校園的的操場上留下我們的歡聲笑語,播種著我們的夢想。
六年來,老師與我們攜手走過多少風風雨雨。老師,是您帶領我們走進知識的殿堂。在臨別之際,送上最真摯的祝福。
同窗六年,我們曾經一起笑過、玩過、吵過,一起欣賞過美麗的風景,一起幻想過未來的生活。在今後的日子裡,讓我們帶上自己的夢想,一起加油。
收穫特別的幸福 篇4
國三作文 ,1050字特別的幸福需要特別的努力。
—題記
小時候受母親的影響,舞蹈對我來說特別的親切。於是,我穿上了高跟鞋,開始了拉丁舞的練習。我在每天做著我喜歡的事情,我收貨了幸福。
慢慢的,我長得越來越高了,到了可以參加比賽的年齡了。於是,我在比賽中努力的展現自我擅長的舞蹈型別,在不懈的努力之後,我獲得了許多榮譽。我,收穫了幸福。
到了最近的比賽,我不僅僅滿足於參加自己擅長的舞蹈,我希望自己能儘量的對自己的弱項進行彌補。於是,我做了一個重大的決定:在比賽中報上我並不擅長的專案—倫巴舞。其實舞蹈比賽的名額是有限的,我知道自己這樣做無形中是放棄了一個拿到名次的大好機會,但同時我也明白,不作出努力,我怎能獲得突破呢?
我,馬上開始了加緊的練習。倫巴舞最講究的就是柔美,從肢體上的柔美到情感上的柔美。肢體上的柔美可以與舞蹈中的加速轉做成對比的,所以需要的是我對速度的練習,對重心的控制。對於天生平衡力就不太好的我,這無疑是一個難題壓在了我的肩上。我總動作中摔倒,又爬起來,再摔倒,再爬起來……在不知不覺的練習中,我的身體已留下了許多的淤青,可是為了我那個決定,我只能努力,努力,再努力!
到了比賽那天。我彷彿回到了剛開始參加比賽的日子裡。在緊張的檢錄後,我上了場。我知道,凡是報了這個專案的舞者,倫巴舞必然是一流的出色,看著那些自信的舞者。我開始有些慌亂了,我想要退縮了。可是,我的心裡仍然有一個聲音在告訴我:回到最初的原點就好了,想想自己最開始學舞蹈的原因就好了。最開始的我只是因為對舞蹈單純的喜歡才會想要去學。即使我知道或許這並不能帶給我什麼榮譽,但我仍舊喜歡,因為舞蹈,能讓我幸福。沒錯,我想明白舞蹈的含義了:不僅要自己幸福,也要他人幸福。不管是什麼舞種,都是要用不同的方式帶給他人享受,帶給他人幸福就好了。在這種想法下,我努力的展現肢體上的柔美,努力的控制加速轉的重心,將幸福以柔軟的形式展現給大家,我正像一隻渴望帶給人們甜蜜的蜜蜂翩翩起舞。
成績下來了,我出乎意料的得到了第三名。或許,我浪費了一個得到冠軍的機會,但我卻不後悔。因為,我收穫了特別的幸福。至少我證明了:我有勇氣去挑戰一項全新的自我,我因這種挑戰而幸福。
周立波有一句對於幸福的理解:小時候,幸福是一件東西,得到了就感到很幸福;長大了,幸福是一個目標,達到了就感覺很幸福;成熟後,幸福是一種心態,滿足了就感覺很幸福。沒錯,我的幸福就是達到目標。但我的幸福是特別的,我達到的的是一種勇氣,一種用特別的努力換來的特別的幸福!
別有特色的幸福日活動 篇5
國小五年級作文 ,435字“媽媽,快!幸福日要開始了,快走啊,我還要排練呢!”“好的,這是第一屆啊,可真不能遲到。”一陣陣嘈雜的聲音傳入我的耳中,是啊,我們期待已久的幸福日馬上就要開始了!
我和媽媽跟著人群,進入了杭州中學,上了樓梯,只見第二層的天花板上掛滿了書法作品,一興奮就馬上開始在眾多的書法作品中找自己的作品,2017年的紅色掛曆上一個大大的“春”字,我趕緊拍照記錄下來,進了會場,我就迫不及待的衝到前排去找呂老師,呂老師讓我們幾個優秀少先隊員到後臺彩排,並說要在第四個節目前來集中。我回到座位上。這時,黃老師拿著話筒說:“五,四,三,二,一,幸福日開始!”與此同時,綵帶從空中落下,場面真壯觀!
緊接著,就開始節目表演,不知過了多久,我正津津有味地看著表演,媽媽突然說:“你不是要去臺上領獎嗎?”我這才猛然地想起要去領獎,趕緊跑到了後臺,這才發現竟然還有同學沒到!
站在領獎臺上,面前閃光燈連閃,照的我眼睛不知道閉了多少次。
這次幸福日真幸福,特別是我還拿了個獎,而且今天又是個聖誕節!
一碗特別的西紅柿湯 篇6
國二作文 ,810字親人的愛,永遠不可能是用之不竭的,它終究是抵不過生命的輪迴。
—題記
時光匆匆,上學的日子,卻彷彿很漫長。正因為如此,每到了真正要休息的時刻,總會覺得十分的輕鬆。所以,每當上完了一天的課後,我總希望很快地回到姥姥家,安逸地懶一懶,玩一玩。
我大聲地說“我回來了!”隨之一陣銀鈴般的笑聲傳入姥姥的耳朵裡。姥姥趕緊湊上前來,笑著問我:“猜猜今天吃什麼?”我早已聞到了一股西紅柿的味道,可依然像以往一樣,故意穿過廚房然後大吃一驚道:“啊,是這個呀!”而這個時候,姥姥總是會喜形於色,彷彿恨不得把好吃的都拿出來招待我,然後兩隻眼睛像吸塵器一樣把我的臉吸一遍。可我好像從來沒有懷過一絲愧疚與不安,從來沒有發現姥姥的一絲疲憊。
揭開鍋蓋,香飄四溢,一層層柔軟疏鬆的雞蛋飄浮在湯中,嵌在幾片西紅柿中,一股噴香的西紅柿味鑽入我的鼻子,讓人有一種油而不膩的滋味。我迫不及待地舀了一勺放在嘴裡,想讓我的味蕾得到充分的滿足,卻又馬上吐了吐舌頭:“呀,還是熱騰騰的!”姥姥的眼睛笑成了一條縫,卻又馬上擠出了一大片皺紋。我又嚐了一口,突然我的笑容凝固了,眉頭皺了起來。我搖了搖頭,湯嘩啦一聲全吐在了垃圾盒裡,弄得我眼淚汪汪“什麼東西,噁心死我了!”我清了清嗓子,剛想抱怨,就看到有一根銀色的花白頭髮出現在了垃圾盒裡,我下意識地看了一眼姥姥,姥姥的眼神卻有些飄忽不定,迅速地倒走了,還自言自語地自責,“怎麼這麼不小心了!”我看著姥姥,眼睛紅紅的:頭髮白了,西紅柿裡的銀絲可以作證;眼睛花了,那一絲白髮仍然可以作證;姥姥老了,西紅柿湯仍然可以作證。而姥姥的背影在我的淚水中若隱若現,模模糊糊。我忽然有一種奇怪的感覺,我和姥姥的生命那麼近又那麼遠。而所有的這一切,只是因為這碗普普通通、平平淡淡地西紅柿湯。
正是因為這碗特別的帶有白髮的西紅柿湯,讓我對生命有了更深的感悟,我不敢再奢望一切,我只求在成長的路上,姥姥會健康長壽,陪我走得更遠。
最特別的你 篇7
國二作文 ,754字初一時,我剛來到班級,就從人群中注意到了最特別的你。
你既活潑開朗,又沉穩樸實;鵝黃色的外衣將你白淨的臉龐襯托,靈動的雙眼如明鏡般澄澈、無暇。你的喜愛也與別人不同,你喜愛古典文學,尤其是《宋詞》。你喜愛李清照的柔婉,也留意蘇軾的豪邁。很快,我們彷彿心有靈犀,成為了親密好友,也使我更瞭解了特別的你。
有次,我去找你玩耍,當我輕手輕腳地進入了你的房間,你正在讀《宋詞》,手捧一杯香茗,仔細閱讀,徜徉在歷史的海洋。看到我來,你便立即活躍起來,變成了那個活潑開朗的你,最特別的你。玩著玩著,你和我說:“一起讀《宋詞》吧,很好呢!”你還說:“閒暇時,可以沏杯香茗,在窗櫺旁,靜靜讀書、賞書,這是一種享受。”在你的引導下,我也漸漸開始閱讀宋詞,短小的篇章彷彿蘊含著一個又一個故事,同樣也飽含著道理。柳永的《雨霖鈴》,闡述了絲絲哀愁。“執手相看淚眼,竟無語凝噎。”這讓我感到一絲悲涼。蘇軾“會挽雕弓如滿月”又讓我看到了他浩瀚磅礴之勢。宋詞的種種,陶冶了你,也使我漸漸愛上了《宋詞》這種特別的愛好。
但你教會我的,遠不止這些。你活潑開朗,有時卻有些馬虎。有次佈置作業,老師分成了兩次佈置,可能第二次你由於粗心,沒有記在本上;第二天你說作業好少,在與我的交談中,你發現有一項作業沒寫,現補也來不及。同學們七嘴八舌地給你支招,有的說:“你去借一份。”有的說:“你說自己沒帶,中午再拿來。”但你都沒有聽取,而是坦然對老師說明了原由,老師沒有生氣,卻表揚了你,說你誠實,讓那些出謀劃策的同學低下了頭。你也沒有沾沾自喜,而是在認真補著作業。
你教會了我許多,也使我明白了許多。讓我學會了怎樣去陶冶情操,使我的生活平添一份樂趣。更重要的,你教會了我誠實,讓我學會了要誠實、認真去做每一件事。你永遠是我最好的朋友,永遠是那個最特別的你!
一個特別的我 篇8
國三作文 ,542字我是李曜?D,我是一個特別的女孩。
我不同於其他的朋友,愛影視,愛遊戲。我有一個讓我無法自拔的愛好—讀《紅樓夢》。讀此書就像進入一個個夢境:用一句痴言換一壺酒,用一方絲帕換一座大觀園;夢見古道揚塵,絳珠仙去;夢見置身桂林,巧對蟹詩;夢見月下采蓮,紅袖添香;夢見古琴絃上,相思如雨……奈何老天無情寶黛相離,未見盡人間春花,紅顏便老。我喜歡黛玉那“嘆今生誰舍誰收”的悲涼,只嘆天妒紅顏。
我還愛那飽經歲月洗禮的唐詩宋詞,念過唐詩宋詞,心中總有種被打掃過的清涼與平靜。此刻,千古繁華,薄如微塵。遠處是綠水青山,近處是錦詞妙句。後來念過一些句子方明白,我們所期待的地老天荒,其實並不遙遠,就在一首詩內,半闋詞中。
我從未喜歡過那些包裝精良的明星,他們呈給世人的太過虛幻,讓人辨不出真假。我所喜歡的是明末清初的秦淮八豔,有多少熱血男兒向滿清低頭,做滿清的走狗,而幾個弱女子,在國家危機存亡之際,卻唱出了愛國的正氣歌。幾個纖弱女子氣節不輸男兒,在奼紫嫣紅的秦淮河留下了一段段令人難忘的佳話,讓人回味。
我願有更多人去關注詩詞。山水長遠,世間種種,於你我有更多誘惑;喜好詩詞,只是在人間尋一處清涼,一個安寧而已。
不願隨波逐流,隨風搖曳,只願在塵世中做好自己。這便是我,一個特別的女孩。
獻給老師的祝福 篇9
國三作文 ,813字秋天,來了。雖無新抽的嫩枝,也無初放的花蕊,但這是一個金秋,是一個流金溢彩的季節,是一個祝福滿懷的季節,這是一個屬於我們敬愛的老師的季節!第二十七個教師節和著金秋足音漸行漸近,在這裡,我謹代表蓮中學子獻上衷心的祝福,祝福敬愛的老師們:身體健康,工作順利,閤家幸福!
敬愛的老師,至今,我不知道您在杏壇耕耘了多少個春秋,也不知道這天下有多少您的芬芳桃李,我只知道在您溫暖的手牽我走過的歲月裡,我一遍一遍認真地想讀懂您。如今,我清楚地知道,您的名字叫“先生”,因為聖賢孔子是您的代言;您的名字叫“師父”,因為沒有您的調教,三百六十行怎能出狀元?您的名字叫“教授”,因為沒有您苦口婆心地傳授,怎能有學子的學業有成?我也清楚的知道,您的名字還叫“人類靈魂工程師”,因為您用崇高的靈魂塑造著高尚的心靈;您的名字還叫“春雨”,因為若沒有您的“潤物細無聲”又怎會有“花重錦官城”?您的名字還也叫“春蠶,”因為沒有您的抽絲剝繭,怎有我們的化蛹成蝶?但我更深切地領悟到,老師,您還有一個最響亮的名字叫“父母”,這世間除了您還有誰能像父母一樣為我們默默付出而不求回報?像父母一樣愛我們愛得寬廣、無私而深沉?只有您!
對於這些滿含敬意與愛意的稱謂,老師,您最喜歡哪一個?同學們,你說我們敬愛的老師最適合哪一個?其??,這些稱謂哪一個都與我們老師匹配,但我們可敬的老師對哪一個稱謂也不在乎!他在乎的是他園中的苗兒長勢是否良好,他在乎的是他的弟子何時修得一技之長,他在乎的是他的徒兒何時能蛟龍出山。老師的心中只有我們這些孩子。因為每天每天,我都能看到您十年如一日地立足與三尺講臺上,我們都能看到那隻沾滿粉筆灰而粗糙的手,不知疲倦地在黑板上為我們譜寫未來;每天每天,我們都能聽到您的循循善誘為我們撥雲見日,您的諄諄教誨為我們人生導航。每天每天,我們都能迎上您期許的目光,激勵我們奮發向上。敬愛的老師,您辛苦了!
俗話說:經師易得,人師難求。成語&
特別的夢想 篇10
國小五年級作文 ,864字夢想,是小時的動力,夢想,是長大後的拼搏。每個人都會有自己的夢想,獨一無二的夢想。許多小孩的夢想都很平淡,可有一種人的夢卻不同—殘疾兒童。在一個鄉村小鎮上,就出現了一個瘸腿兒童的故事……
美麗的晚霞灑在門前的街道上,有幾個快樂的小孩在路邊玩耍著,在窗邊,有一雙憂傷的眼神在注視著他們,眼中更散發著強烈的渴望,渴望能可以和他們一起玩耍,一起無憂無慮地嬉鬧。他是一個殘疾小男孩,在一次意外事故中他的雙腿受傷了,硬物壓到了他的腳神經,致使現在他的腳不能像正常的孩子那樣自由地奔跑了。他多希望可以和他們像以前一樣玩耍,而不是像現在這樣一直坐在輪椅上。
一天,當母親推著輪椅在醫院裡陪他散步時,他發現前面正好有一個和他年齡差不多的兒童,他和正常的病人一樣,唯一不同的是他在歡快地奔跑著,臉色也很好,根本不像病人。男孩讓母親推著自己過去:“你怎麼不像病人呢?你氣色很好,身體也不虛弱,怎麼回事?”那個小男孩說:“我以前和你一樣也是雙腿殘疾,不能走路。看見朋友們在奔跑,我也渴望像他們一樣。後來,堅持使我戰勝了病魔,經過不斷的訓練,物理治療我的腳也能跑步啦!”說完,那個男孩又快樂地奔跑著。
聽完了他說的話小男孩足足愣了一分鐘,不斷自言自語地問自己:“為什麼我不能像他一樣堅持,為什麼我不能像他一樣勇敢,為什麼我不能像他一樣奔跑,為什麼我不能像他一樣和朋友玩。我可以的,我可以的……”
過了一會,他扶著扶手慢慢地站了起來,可是快直到一半時,腳又不由自主地彎了下來,整個人重重地倒在了地上,他累得滿頭大汗,可他並沒有放棄而是慢慢又站了起來,嘴裡喊著:“我要堅持,我要堅持。”
於是他每天都一直這樣堅持訓練著,不知摔倒了多少次,日子就這樣在淚水和汗水中消逝著。大概過了一年,在他的努力下他的腿終於能慢慢行走了。他眼中憂傷和渴望沒了,取代的是快樂和愉悅,他每天都和他的小夥伴快樂地在大街上玩耍著,再也不是從前孤獨的瘸腿男孩了。
他的願望終於實現了,他非常感激那個男孩,認為是小男孩的話幫了他。但他錯了,幫他的人其實是他自己,是他的努力。
特別的生命 篇11
國三作文 ,1058字夏末,窗外已是綠肥紅瘦,蜂疏蝶舞,黃昏的餘暉透過蔥鬱的芒果樹葉,灑下一道道光斑,暖暖的,安靜而祥和。我懶懶地倚著窗臺,任殘陽從指間溜走,未曾想,一個小小的生命,帶給了我特別的生命體驗,讓我捕捉到最後一抹殘陽。
那是一隻蜜蜂,靜靜地停在窗臺上。
它身上的條紋已經完全與陽光融合在一起,如果沒有仔細觀察,是不會發現它的存在的。我習慣性地伸手準備將它彈下窗臺,可當我的手指即將碰到它時,卻又被我默默收回,我於心不忍了。我坐下來,細細地凝望它,毫無疑問,這是一隻受傷的蜜蜂,晶瑩的薄翅耷拉在身上,使不出一星半點的力氣,全身緊繃,蜷縮得如同一顆小球。它彷彿察覺出我並沒有惡意,慢慢地又舒展開來。它那平時耀武揚威的“長槍”也像生鏽了一般,拖累著它的行動,它一掃平常攻擊時的凶悍,殘忍。此時溫順得像小龍女馴養的玉蜂一般聽話,乖巧。
我知道,在秋天到來之際,它終將獻出自己的生命。此時,我深深地為它,為它們這樣一個種族感到不值。勤勤懇懇地勞作了一整個夏天,卻在秋天來臨時在無聞中死去,沒有人過問,甚至很少有人知道。我有輕輕地用指腹摩挲它那光滑的翅膀,又是一聲輕嘆。
“這就是命運的安排。”祖父拄著柺杖,不知何時已經站在我的背後。他一定聽到了我的感慨。
祖父左手的食指輕輕地敲打著柺杖的頭部接著說道:“每天死掉的蜜蜂不計其數,只是被你遇上一隻,就惹得你長吁短嘆。那一群怎麼辦?”
“它們就不願意堅持著熬過嚴冬嗎?”
“它們就算度過了,來年春天人們見到它們時,又有誰會想到它們是去年苟延殘喘活下來的那一群呢?”祖父的反問令我啞口無言,我只能無奈地搖了搖頭感慨道:“真不值。”
“生離死別尚且無畏,值與不值卻又何妨。與其在世間疲憊的殘喘,不如讓生命在最美的時刻凋零。蜜蜂和很多平凡的人一樣,勤勤懇懇,默默無聞,即便沒有功名利祿的光輝,依舊炫彩耀人。我說的話箇中道理你也明白,再說你會把我當成多話的糟心老頭的。”
窗外,斜暉脈脈,留戀著大地。祖父和藹的笑容在餘暉中顯得如此神聖,他用右手拍了拍我的肩膀,拄著柺杖,蹣跚地走了出去。我若有所思,這樣平凡的蜜蜂,它的一生,竟是如此的不凡?
我想,這隻蜂蜜或許熬不過今晚,那詩句中“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。”不就印證著祖父一生之中默默無聞,勤勤懇懇地勞累奔波,沒有任何功名利祿,但活得自在,為人敬仰。這樣的人生,又何嘗不是另一種“特別”呢?後來,做個勤奮,勤懇的人成了我的目標,就算是為了祖父,為了這個無端闖入,可敬的,特別的生命。
回頭望去,祖父那略顯蹣跚的背影,此刻拉長了最後一抹殘陽。
特別的中秋 篇12
高一作文 ,852字我今年的中秋除了像往常一樣吃著月餅拜月光以外,我還做了一件平凡卻特別的事情。
我的爸爸比起其他人的爸爸來說,是一個不折不扣的“老古董”。怎麼說呢?我爸爸的年齡也挺大的,所以有點跟不上時代。不會用智慧手機,只用諾基亞。
在吃中秋飯的時候,在開飯的時候,我拿出我的手機玩了一下。忽的,耳邊飄來我爸爸一句話:“看著你整天玩,我也好想學一下。”
當時我聽到這句話稍稍楞了一下下,但隨後就反應過來,回了一句:“行啊,我教你。”之後我就把手機放好了,因為我認為我爸爸不是想學,而是批評和責怪我整天玩手機對我自己不好。
吃完飯之後,我怕我爸爸又說我,又或者其他的原因我沒有玩手機,而是我爸爸聊了一下天。但出乎我意外的,他拿出一臺“智慧手機”說讓我教他。我那時候有點呆呆的。
我懷著不可置信的表情教了他最基本的操作,其實在我看來非常簡單的開關,我爸爸往往從復地做了好幾次,然後向我是不是這樣,那樣的。之後他遇到一些複雜一點點的程式往往要練習好幾次。也不知道為什麼我有一種羞愧的感覺,平時他教我做事的時候,對比他的認真和執著,顯得我是那麼應付了事。這時,我想說一句話來解釋一下,但我覺得一切的解釋都是那樣的蒼白而無力。
過了大概有一個小時後,我爸爸也許已經很熟練的操了吧,所以找我說讓我幫他下載下象棋。
我問他“你會下象棋嗎?”他出乎意料地自信地對我說:“當然會了,不信等下你看著我下。”我將信將疑地看著他玩,如他所言,他果真會下象棋,而且一連幾局都嬴了,我說:“感覺你挺厲害的麻,怎麼以前沒見你玩過。”“以前,又沒空,有空也沒人和我下呀!”聽完後我有些心酸。我說:“你教我呀,有空我陪你。”本來我以為他會很感動的,但他卻說:“就你,一分鐘秒殺你了。”
我看的出,他聽完我說的話後是很開心地,嘴角都以往上揚,美滋滋地教我。其實我是聽不懂的,但我裝做很明白的樣子。之後就裝困對他說,明天起床我就能打敗你了。
我回到房間後上網各種的搜查學下象棋,然後練習了好久才入睡。我不知道我為什麼要這樣做?但這個中秋我過得很安心,很特別。
特別的房間 篇13
國一作文 ,950字每個人心中,都有一個地方會是最特別的存在。—題記
小標題:房間的事
這個特別的房間自然是我的房間,為什麼我的房間會是特別的?首先是它的故事。在我剛開始讀書時,一直住在電腦房,從沒有自己的房間。直到我十歲,一直照顧我的奶奶身體變得極差需要回到鄉下靜養,只好把母親叫來照看我。奶奶下鄉前卻把她的房間改成臥室,搬進了許多我愛的傢俱,甚至把牆都刷了一遍,破舊的牆煥然一新,奶奶一邊咳嗽一邊說她可能不再從鄉下回來了,給不了什麼禮物,只能送一個小房間,我聽她絮絮叨叨說了許久,年幼的我只會哭鬧央求奶奶別走。最後,奶奶還是回了鄉下,而我住進了新房間,對我來說它如此特別,承載了快要漫出的回憶。春去秋來,我彷彿聽見奶奶又一次嘮叨著我,或是沙啞地說著老故事。
小標題:房間的琴
琴不特別,特別的是它從小便在房間,存在了漫長的七年。房間裡的琴留下了我的堅持,黑白交錯的琴鍵,清脆的曲聲,琴蓋倒映著我的笑容,心酸、不甘、難過、快樂,它們藏在了我的琴裡。在我極其叛逆的時候,我與父母爭吵,與老師對抗。我的衝動與怒火總在琴聲響起時被悄然澆滅。回到房間去吧,彈一首曲子吧,平靜下來吧,有什麼值得你那麼衝動憤怒地與長輩對抗呢?一曲下來,我早已歡快的在房間裡溫習鋼琴的練習曲,煩惱被拋到遙遠的地方。我最愛的鋼琴曲莫過於《雨葵》,悅耳的聲調,緩慢的旋律,音符飄蕩在房間內,旋轉著跳躍著,不急不躁,不驕不縱。一臺鋼琴,房間因此活了起來。整整七年,它奏出了年少的夢想,房中陽光微暖,生機勃勃。
小標題:房間的書
白色,藍色,灰色,三種顏色不一樣的書櫃被放置在房內,書香滿屋。拿起一本翻閱。只見孫悟空三打白骨精,原來是我國四大名著之一的《西遊記》。再一轉眼,又看見達西先生臉上嘲諷的神情,這是著名的《傲慢與偏見》。一眼掃過去,不同型別的書擺滿書架。大多時候,我更願意看一些暢銷知識書,例如《哈佛凌晨四點半》,它教會我如何努力,怎樣把一分一秒利用到最完美。房間因為書變得高雅,像《陋室銘》那般。雖然簡陋,可書卻讓它添了不少光彩。清冷的月光下,書中的人物在起舞,述說著他們的故事。而我在另一個世界為他們悲而悲,喜而喜。
每個人心中,都有一個地方會是最特別的存在。對於我來說,我的房間就是最特別的,它裝著我整個年少的故事,夢想和知識。
特別的禮物 篇14
國二作文 ,973字太陽悄悄從地平線上鑽出來,露出紅紅的臉蛋,雲均勻地抹在空中,太陽光為藍天塗上了腮紅,別樣的可愛!陽光射進了我房間的窗戶裡,透過玻璃射在我白皙的臉上。我不慌不忙地伸了一個懶腰,躡手躡腳地走進廚房準備早餐。
今天是個特別的日子,是我破蛋日的紀念日。我準備給最親愛的爺爺親手做一份早餐,來證明自己今年14歲了,長大了,有能力照顧爺爺了。我簡簡單單地煮了粥,炒了蛋,便坐在餐桌上等待著爺爺。爺爺小心翼翼地從樓梯上走下來,白髮在陽光下閃閃發光,照在這張青銅色的,有絲絲皺紋的臉上。爺爺坐下來,迅速吃過早餐,沒對我說一句話。吃完,爺爺扔下碗筷對我說:“吃完了收拾下,寫作業去,不要到處跑。”
罷了,爺爺提起藥簍上山去了。我望著爺爺的修長的背影,自言自語道:“爺爺只是太忙了,忘了而已,等他回來,他會記起的,因為他是我最親的爺爺。”我便吃過早餐回屋寫作業去了。
傍晚,爺爺回來了,身上的簍不見了,我從廚房了探出頭來看,只見爺爺滿臉的灰和泥,身上還有許多泥跡,不由得感到心寒,又縮回頭來。爺爺在客廳裡抽著鼻菸,一句話也沒有說,過了一會兒,他又拿著鼻菸向外面走去。我心想,爺爺太累了,連我的生日都忘了,不禁沮喪起來。
過了好久,家門口傳來了熟悉的打鬧聲—是夥伴們來了,走在他們前面的是吸著鼻菸的爺爺。我連忙走到門外,“生日快樂,麗霞!”他們朝著我大喊,我看著這一張張燦爛微笑中夾著一張嚴肅又略帶疲勞的臉,熱淚盈眶,不禁心中一顫。爺爺手中拖著一麻袋的東西朝我走來,他說:“麗霞啊,生日快樂,爺爺我沒有什麼可以送你的,這袋子花生是你在春天種下的,爺爺摘回來給你,希望你喜歡!”爺爺的臉上又變得慈祥了許多,雙手捧著這麻袋的花生望著我,我越哭越厲害,雙手接過了禮物對爺爺說:“這是我收到最特別的禮物,謝謝爺爺。”爺爺把我抱在懷中說:“喜歡就好,喜歡就好。”小夥伴們都鼓起了掌。
我提著這袋貴重的禮物,心裡有份沉甸甸的幸福。我將這些花生做成了幾樣食品,和夥伴們一起玩,一起笑,爺爺坐在椅子上,吸著鼻菸吃著花生,臉上掛滿了幸福。我心裡更是抹了蜜一樣甜。
夜深了,我最好的朋友小雷在回家前告訴我:“你的爺爺真的愛你雖說花生很普通,但是這是特別的禮物。”淚水再一次奪眶而出,但我心裡卻暖暖的!
禮物不僅僅代表著祝福,更代表了愛和給予!無論禮物是否貴重都是需要被珍惜的!
特別的愛 篇15
國三作文 ,840字我從來都不懷疑她是愛我的,只是不太理解她愛我的方式。
—題記
蔡美兒的悍母教育登上《時代週刊》,我的媽媽就是蔡美兒筆下的悍母,而且還是最典型的一例。別人母親都是溫柔的、慈祥的,對孩子的生活起居照顧得無微不至,而我的媽媽,對我實行的是悍母教育。爸爸拍拍我的手背說:“別恨你的媽媽,她是為你好。”
我從不懷疑她是愛我的,只是不太理解她愛我的方式。上初二時,我正處於叛逆期,不管媽媽說什麼,我都是與她唱反調。有一次,我和媽媽大吵了一架,我摔門而出。我不是真心要離家出走,我只是想給媽媽一點兒顏色看看。
最後是爸爸找到了我,爸爸把我帶回家並對我說:“媽媽對我的嚴格要求是為了我好,他也會和媽媽好好談談的。”回到家後,我也看到媽媽眼圈紅紅的,像是哭過。我想,媽媽該悔改了吧,我都離家出走過了。可我沒想到,等待我的是一頓棍棒。媽媽手裡拿著一根細細地竹藤條,當藤條落在我的手心上的時候,我都無法相信媽媽能下得了手。我的手心火辣辣地疼,可是我一滴眼淚也沒流,我目視著前方,狠狠地憋著。“你還敢不敢離家出走?說,敢不敢?”我一句話也不說,藤條又落了下來。
夜裡手疼得睡不著,我去上廁所時,驀然聽到媽媽“嚶嚶”的哭聲,還有爸爸的小聲安慰的聲音。我突然有一種快感,然而那種快感很快就被我手上的疼痛掩蓋掉了。原來媽媽打我的時候,她心裡很是挺心疼的。
自此之後,我就不再與媽媽對著幹,因為媽媽真的是太強悍了。我其實從來就沒有恨過媽媽,從來也沒有過。我也深深明白我能有這樣的成績,全都是拜媽媽的悍母教育所賜,像我這樣懶惰,又調皮的孩子,如果不是媽媽對我步步緊逼,今天的我還不知道是怎樣子的。
媽媽並不是不愛我,只是沒有用我心目中的母愛的方式來愛我。總有些愛深沉到骨髓,永恆到心底,而這種雋永的愛,是無法用語言表達的。很多時候不是我們去看父母的背影,而是承受了他們對我們的追逐的目光,承受了他們對我們的不捨得、不放心、滿眼的目送。最後才漸漸明白,這個世界上,再也沒有人,可以像父母一樣,愛我如生命。
特別的母親節 篇16
國小五年級作文 ,806字又是一個星期六,我和往常一樣,挎著一個大包,出發,到長陽去擺攤。可是今天比以往起得要更早了一些。因為再過幾天就是母親節了,我正在籌備給母親的禮物。
今天,天氣很好,趕集的人很多。公交車上擠滿了人。使我憋不過氣來,想等下一輛,可是後面等車的人依然那麼多。唉!將就將就吧!窗戶關的很緊,打不開。人們身上的酸臭味和汗味時不時向我飄來,使我很想吐。公交車一會兒快一會兒慢,還有多久才能到啊!想著,想著,我拿起了我最心愛的一本書《童年》津津有味的看起來。突然來了一個急剎車,我的腳崴了一下,一個跟頭重重地摔在了地上。我努力地爬起來,周圍的人都在暗暗發笑,使我很不不好意思。當我壓抑不住淚水要爆發時,旁邊的一位阿姨,給我讓了位,我很感謝她。我的心情一下子就多雲轉晴,把淚水給吞了下去。
今天廣場周圍人很多,可是我的生意卻不是很好。我想給母親買一枝康乃馨,可是母親不喜歡用錢買來的禮物,送什麼好呢?我想送母親一個最特別的禮物。
一個下午一眨眼就過去了,我時不時想拿出我的勞動收穫一些小毛角一張一張地數著,心裡倒是美滋滋的。
回到家,我把賣東西的錢遞給了媽媽,媽媽欣慰地笑了。
每天都是媽媽給我們做飯吃,今天我想媽媽做一頓飯。我把土豆給切成了片片,再把油倒在了鍋裡,等油熟了,我就把土豆給放了進去,一不小心被油給燙了一下,真疼啊!土豆要糊了,我連忙左翻翻右翻翻,可是還是糊了,我連忙盛起來,放在盤子裡。再是炒雞蛋,雞蛋粘在了鍋底,我給它翻了個身,放作料時,由於放鹽的袋子開口大了,結果鹽放多了。
開飯了,媽媽望著這個炒糊了的土豆和炒的破爛不堪的雞蛋,卻哭了,不知淚水是甜還是鹹。我不斷給母親夾菜,我自己吃的都要吐了,可母親卻一邊吃一邊說好吃。這是我第一次給母親做飯,也是我送給母親的第一個禮物。
吃完飯,我給母親端來一盆洗腳水,大聲說:“媽媽,我愛你,謝謝您這十年來對我的照顧。”媽媽甜甜地笑了,“這孩子,真的長大了,懂事了。”
特別的禮物 篇17
國二作文 ,802字陽春二月,您送給我一份特別的禮物,從此我學會了堅強。
在我十歲生日那年。媽媽沒有給我買新衣服,只從街上給我買回小小的、渾身長刺的一盆仙人球。我心裡很不高興,媽媽對我說:“孩子,慢慢地你會發現這份特別的禮物對你而言是珍貴的。”
生日後的第二天,又是上學的日子了。我揹著書包歡快地走在上學的小路上。我的好朋友小夢說:“你生日爸爸媽媽給你買了些什麼好東西啊,要不和我們分享分享。”我長嘆一口氣說:“什麼也沒買,唯一買了一盆仙人球,我開始很討厭它。漸漸地我又喜歡它那綠綠的顏色”。小夢聽後大吃一驚說:“仙人球?為什麼不給你買好看的花呢?你媽媽還真是奇怪啊!”我說:“怎樣這也是媽媽給我的生日禮物,滿載著媽媽的愛,我應該喜歡它。”
我們一路上歡歌笑語,到了校門口。突然想起那盆仙人掌我放在陽臺上,正被烈日烘烤著,而且連續一週都是晴天,也沒有人為它澆水,肯定活不了了,怎麼辦呢?小夢說:“你看你,這樣熱的天你忍心將小小的它放在烈日下呢?它承受不了的。”我說:“算了,只能這樣了,就看它有沒有一顆堅強的心,能夠存活下來了。”
在校的五天時間裡,我心裡還是時刻想著媽媽送我的禮物。我覺得這五天過得好漫長。終於要放假了,下午,我衝出校門就直奔家裡,累得氣喘吁吁。儘管這樣,我也沒有坐下來休息一下,我跑到二樓陽臺上去看我的仙人掌。當我看到它,眼淚不由自主地落下來,滴在這頑強的仙人掌上,它不僅活著,它活的是那樣的盎然,那樣的生機勃勃。我站在它面前,深深地向這堅強的生命致敬。在這一刻,我明白媽媽送給我這份特別的禮物的含義。讓我想起這紮根邊疆的它們,在沙漠中挺立的它們,像戰士一樣保衛祖國的它們。它們有一顆堅強、勇敢的心,所以它們活的快樂,生命也因此變得美麗。它們用堅強體現出生命無限的價值。這一刻,我面朝陽臺,世界春暖花開。
在這特別的十歲,我擁有一份特別的禮物,因此成就了一個特別的我。這份特別的禮物會永遠激勵我不斷前進!
特別的父親 篇18
國二作文 ,676字父親是我一生中最重要的人,對於我來說,也是最特別的人。
他是個農民,質樸、純真,善良,但他同樣有一顆愛美的心。
古語云:“愛美之心,人皆有之。”愛美是一種高雅品味,人人都有權力去擁有它,享受它。我爸是個土生土長的農民,書讀得不多,他的生活,沒有名利的追逐,也沒有老闆的財大氣粗,更沒有上班族的輕鬆,有的只是一份純樸、自然的鄉氣。每天惦念著他的莊稼,他的幾個小錢和安定的家,而他也是個非常愛美的人呢!
和熙的春風總是拂過一陣又一陣,暖暖的陽光總是飄下一絲又一縷,而心中的愜意總是湧起一波又一波,今天爸要去賀壽。
他早早地就在房裡,打點著一切,“怎麼這麼長時間了,還沒換好,你看現在都幾點了。”媽媽又等不及了,憤憤地嘮叨起來,她早已換好了衣服在外面等著了。“呆會兒,我還沒有那麼著急。”爸丟下一句話,然後就是拉鍊被拉起又鬆開的。
媽媽坐立不安,眼看中午了,終於她推門進去了,眼前的卻讓她大吃一驚,媽媽目瞪口呆,站了好一會兒,“我說你是怎麼了,這怎麼到處是衣服,怎麼還沒換哪?”她氣急敗壞下來,不停地數落爸,“你說我穿哪件衣服呢?”爸拿著幾件壓箱兒底的衣服愛不釋手,嘻皮笑臉地看著媽,顯得那樣的孩子氣。
媽媽顯得非常無可奈何,看著爸的傻樣,媽也只有哭笑不得了。
我站在一旁,雖然在笑,但那不是嘲笑,我是在為我有這樣的父母而高興,父親雖然是個土著農民,但他那愛美的表現,對美的追求,讓我很震憾,父親在家裡很隨便,但逢年過節走親戚,他都穿得十分精神,這或許就是父親這些年來的原因。
父親,是我深愛著的人,沒有什麼能超越他,因為他的“美”,在我心中永遠是最特別的。
特別的愛 篇19
國一作文 ,679字愛是冬陽裡的暖陽,給了我溫暖,愛是無價之寶,我一定要倍加珍惜它。
記得在小時候,爸爸媽媽為了維持這個家,讓我和奶奶過得好一點,便出去打工。那時,我讀小學的時候,爸爸媽媽已經有了一份穩定的工作,他們每個月寄兩千元給我們用。
那一次,陽光格外明媚,是一個好日子,我和奶奶在街上走著。突然間,我也記不清當時為什麼扭了一下頭,無意間看到了一家童裝店,我便被裡面的一件大毛衣吸引住了。那件大毛衣,是白色的,上面的花紋相互交錯著,像柔軟的細條卷在一起。
“奶奶,我想要這一件,你可不可以給我買?”我問道。奶奶皺著眉頭說:“去年買過一件毛衣,今年還可以穿,就不買了。”我一聽到這句話,心裡就很生氣。奶奶看了一下價格,說:“我也會縫這種花,過幾天給你做一個。”我一看價錢,天啊!竟然要四百多,我在奶奶的勸說下,念念不捨得離開了它—這件白毛衣。
晚上,我正在睡夢中呼呼地睡著大覺。突然間,我想上廁所,下床後,在經過客廳時,我發現在客廳的一角,用蠟燭點著燈,發出橘紅色,微弱的光亮。我走近一看,原來是奶奶正在織毛衣。“奶奶,你怎麼還不睡覺?”我驚奇地問道。“上午不是答應給你織毛衣嗎?”奶奶安詳地說道。我沒話可說了,望著奶奶。在那蒼老的面孔上,好像又變老了許多,在一層層的皺紋中,好像又新生了許多。看著奶奶熟悉的手法,和熟悉的動作,我又感到一絲後悔之意。
這件毛衣織好後,我沒有穿,因為它包含著奶奶對我無私的愛,這一件事我將永遠記在心中。
人言道:“母愛最偉大。”可在我看來,奶奶的愛也十分偉大,我將永遠記住那一件衣物—白毛衣,那件流著奶奶的愛的白毛衣。
一次特別的採訪 篇20
國一作文 ,1100字花兒在黎明的微風中開始拜訪果子;大樹在正午的陽光中開始拜訪年輪;小草在久旱的甘霖中開始拜訪雨季;莊稼在農人的呵護中開始拜訪糧倉……
歲月的流逝,我不再是那個大人眼裡的小不點兒了,我已成了一名記者。
今天,主任交給了我一項偉大的任務,讓我坐上時空穿梭機去拜訪著名科學家愛迪生。接到這個任務,我好不容易才讓激動的心情平靜下來。
第二天,我開始了這一次特別的拜訪。當我來到愛迪生生活的年代,很快打聽到他的住處。在路人的指引下,我來到了他家門前。
我悄悄推開門,眼前的一切讓我驚呆了。我不停地問自己:“這是愛迪生的家嗎?怎麼……”我走了進去,竟然連一件像樣的傢俱都沒有。黑乎乎的屋子,一張簡陋的床,粗糙的桌椅。桌上擺滿了亂七八糟的東西,一支已燒了半截的蠟燭閃爍著微弱的光芒。我彷彿走進了非洲某個貧窮的村落。這時,愛迪生走了進來……
“愛迪生先生,您好。我是中國中央電視臺的記者。”我禮貌地打了聲招呼。
“你說什麼?我聽不清!”我才想起來,他小時候在列車上做實驗,捱了車長一巴掌,一隻耳朵喪失了聽力。我把剛才的話大聲地重複了一遍。
這次他聽清楚我說的話了。“電視臺是個什麼報社?”他嘟噥著。
哦,對了,電視是他死後百年才有的,我不知怎麼給他解釋,靈機一動,給他畫了一臺電視,寫上:像留聲機能唱歌說話,像電影能映出各種各樣的影像。他很困惑,一會搖頭,一會點頭。
我生怕他沉迷其中,耽誤了我的採訪。我拿過圖畫,小心地問:“我能採訪您嗎?”
他顯得有些神不守舍,說:“你問吧!”“您因為實驗,弄傷了耳朵,甚至好幾次死裡逃生。您不後悔嗎?”
他笑了笑,說:“不後悔,要想成功就必須做出犧牲。有實驗,就有危險?”我點點頭又問:“您發明了那麼多東西,但卻從未停止過創造發明,你沒想過有一天去好好休息和享受?”
他喝了口水,說:“沒有。我覺得創造發明就是最好的享受。我的發明給千千萬萬的人帶來福音,我感到很幸福。未知的世界太玄奧,有許多東西還等著我去研究呢。一天當做兩天用都忙不過來,哪來的時間休息!”
“那您最想發明的是什麼?”我問。“那可多哪!你剛才畫的那叫電視的東西太神奇了,真了不起!”
“愛迪生先生,你知道嗎,現在的孩子讀書可苦了,成績一不好,父母就不開心,別提多可怕。你能發明一種讓父母開心的東西嗎?我代表孩子們感謝您!”
“有這樣的事嗎?這些父母也太糊塗了,成績能等同能力嗎?我也沒讀過什麼名牌大學,不照樣發明了這麼多的東西。你提的這個要求,我可能要使你失望了,這恐怕是一種社會風氣。”
我還有許多問題要問,但時間已不允許,只好結束了採訪。
對於這次採訪,我有了許多想法。我的系列報道也在頭腦中漸漸醞釀成熟……