特別的半命題作文相關作文20篇
特別的半命題作文 篇1
國小四年級作文 ,378字特別的午餐
在我的生活中，每天總是有一個特別的驚喜等著我。比如一次特別的生日，一個特別的六一……最最開心的是那一次“特別的午餐”。
上個學期，經過半學期的努力積累，我終於得到了一百元班幣，我的心情不知是因激動而緊張，還是因緊張而興奮。我真想對天空大喊：“我積累到一百元啦！可以和謝老師一起共進午餐啦！”
終於，盼星星盼月亮的來到了這一天。
午餐時間到了，我們從自己的包裡拿出了各種各樣的水果和零食，就等待著開飯了。“哇塞！”我們看著謝老師手裡拿著為我們準備的美食，不約而同地叫了起來。“開飯啦！”謝老師把飯給大家分好，我們就有說有笑地“開吃”！我們吃得津津有味，笑容長久的盪漾在臉上，根本不知道謝老師給我們拍了那麼多“特寫”。午飯過後，我們吃水果，玩遊戲，開心極了！
瞧，大家是不是覺得我這驚喜而特別的午餐非常不一般呢！而我也因為老師對我們的愛而特別幸福！
特別的半命題作文 篇2
國小四年級作文 ,684字每天，我都在家吃早餐。而3月30日的早餐，我卻是在學校和老師以及9位同學一起共進的，那也是最難忘，最特別的早餐。
早在幾天前，謝老師就對我們說：“同學們，這學期和上學期總共獲得100元班幣的以及超過100元的同學，老師會為你們準備驚喜哦！”同學們都很好奇，這個驚喜到底是什麼呢？於是，爭先恐後地問道：“這個驚喜是什麼呀？”老師神祕地答道：“保密！”我們聽後，有些小失望，但仍是很期待的。當然，我也不例外，因為我已經超過100元班幣了。回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽先是很吃驚，但後來聽完我講述這些班幣的由來，媽媽漸漸從吃驚變成了興奮。她也為我的努力而倍感高興，並說道：“繼續努力，千萬不要驕傲！”
驚喜來臨的前一天，老師點了我們10個超過100元班幣的同學的名字，讓我們放學後留下5分鐘，告訴我們大“驚喜”。原來，這個驚喜就是：和老師共進早餐！接著，老師又問我們愛吃什麼，她要儘量按照我們的要求進行訂飯、做飯……並請我們在3月30日早上7：10到校、進餐！回到家，我超開心地講給家人聽，爸爸媽媽聽後，都稱讚道：“棒棒的寶貝！”晚上，我早早地就寫完了作業，並洗漱上床了，我要精神飽滿地去吃早餐呢！
那天早上，我早早起床，收拾妥當之後，便興高采烈地衝到了教室。謝老師早就帶著精心準備的早餐在那裡等候我們了。早餐可真豐富啊！有謝老師拿手的涼拌土豆絲、豆漿以及訂購的超級大的肉夾饃，還有謝老師老公為我們煮的雞蛋，真的好誘人啊！我們只管埋頭吃喝，直到滿嘴是油，肚皮撐爆，簡直是又開心，又幸福！
我喜歡謝老師為我們準備的特別的早餐，我要更加努力，來回報謝老師對我們深深的愛。
特別的半命題作文 篇3
國一作文 ,6030字【篇一：特別的感動】
李奕舟
曾經感動於父母的呵護，感動於陌生人的微笑，感動於同學的鼓勵，感動於世界中千千萬萬的一幕幕。我們每一個人都活在被感動的世界裡。
然而老師做的令我感動的事，我還是記憶猶新。
那是剛剛步入初一，我的班主任非常和藹可親，但在學習上對我們非常嚴厲。在聊天過程中，我們又像是久違的老朋友。她的那種親和力是外人感受不到的。
那天，教室裡靜悄悄的，同學們都在埋頭做練習。老師一邊巡視一邊輕聲點撥著，然而這時的我肚子特別痛，老師這時候已經看出來了。但我強忍著寫題撐到下課。下課後，老師把我扶到辦公室，詢問我的身體情況，然後又為我沏了杯紅茶水，讓我喝。而老師並沒有休息，而是匆忙的坐在辦公桌前，為同學批改著課上做的作業。
老師的這種敬業精神十分令人可敬，老師這種愛護同學的精神，十分令人敬佩。這就是老師的偉大的責任；這就是令我們人人敬佩的教師。
許多往事，紛紛湧上心頭：那天下雨，老師把雨傘借給我，而她自己淋雨回家；在我們默寫出現錯誤的時候，老師分門別類地記錄，然後針對我們所犯的錯誤設計故事和動作，讓我們理解的記住古詩。
我被深深地感動了。雖然有人說感動就是一剎那的火花，也有人說感動是心靈碰撞的天崩地裂。但對於我而言，感動就是在平凡生活中的關愛和愛護。就像那一杯紅茶水……
【篇二：特別的旅行】
王佳熙
時間飛快流逝，過去的事也大多記不清了。但有一件事深深的刻在我的腦海裡。
那是一次特別的旅行：我不僅在外面過了年，也是第一次見到了飛機。
坐飛機和坐火車不一樣，需要提前兩三個小時到機場。原本我還在好奇為什麼提前那麼早去呢？到了以後，我才明白了。
等我們辦完登機牌，過了安檢之後，兩個小時的時間早已過去了。真正的飛機並不是我想像中的那樣氣勢磅礴，看起來就像是一架仿做的模型。窗戶只有三四個手掌大小，只能容納一二百人。飛機餐的味道令人一言難盡。
起飛時還在我國的北方，三個小時侯就到了我國的南方，一下子從白雪皚皚變成了春暖花開。這裡的花已經競相開放，樹葉也是翠綠色。雖然是過年期間，但是這個地方的人們已經有人開始穿短袖了。
我們是報的旅遊團，根據導遊介紹，這裡有25個民族在這裡長期居住，是我國少數民族最多的省份。也正是因為民族多，所以對人的稱呼也多，阿詩瑪、阿黑哥、胖金妹、胖金哥、金花等稱呼令人眼花繚亂。
這裡有一座雪山特別有名，在行程的第三天，我們見到了這座淡妝素裹的雪山。人人都說雪山很冷，但實際上並沒有想象中的那麼冷，和冬天的北方差不多。雪山的天空是湛藍的，因十三座雪峰連綿不絕，宛若一條“巨龍”騰越飛舞而得名。
雪山腳下有一個美麗的地方，那是一個峽谷。水清澈見底，居然沒有發現一條小魚。這可能正是印證了“水至清則無魚”的說法。水面，遠看像是一塊天藍色的寶石，近看變得藍中帶著點淡綠。如果水面沒有因為太陽的照射而變得波光粼粼，那麼你將分辨不清哪裡是水，哪裡是岸。一不小心就會踩入水中。
這個地方能讓人們在一天中感受到春、夏、秋、冬不同的季節，不同的海拔高度。
這次的旅行令我感到特別，不僅是因為時間特別，更是因為這個地方的景色特別。
【篇三：特別的毛衣】
白路欣
時光如流水，許多年過去了，最美妙的味道還牽引著鼻尖，縈繞在四周，也在寒冷的冬天裡，給了我一縷溫暖的陽光，它衝破冰天雪地，給了我最特別的舒適和疼惜，彷彿它從來都不曾離我而去。
冬天，我推著自行車走在回家的路上，被寒風吹得，我吸了吸鼻子，搓了搓手，想起了冬日裡奶奶織的毛衣，閉了眼，我看見奶奶坐在藤椅上織毛衣。那時，我總會搬來個小板凳，趴在奶奶的腿上看著他細膩的一針一針地織著毛衣，在我的腳旁總是臥著奶奶養的虎紋貓咪正在玩著毛線球。
陽光普照在這一祥和的畫面，我總是不經意就進入了甜美的夢鄉。
長大後的學業十分繁重，就很少在坐那以往的小板凳上看著奶奶織毛衣了，也很少在奶奶的懷裡你睡覺，趴在奶奶的腿上撒嬌了。
這天，做完功課，稍感疲憊的我走出了房門，看到了久違的一面，奶奶坐在藤椅裡，腿上蓋著毯子。她戴著老花鏡，在前後搖晃的藤椅裡，拿著那雙我十分熟悉的鉤針，她旁邊依舊臥著那隻久別重逢的虎紋貓，彷彿這一刻，時光倒流，回到了小時候，我拿起那熟悉的小板凳，走到奶奶的身邊，一如既往地地趴在奶奶的腿上。
原來，我竟都不曾發現，奶奶得烏黑髮亮的頭髮變成了滿頭的銀絲，在陽光的照射下，閃閃發光。奶奶慈祥的臉上又多了幾條皺紋，我心頭一酸，流下了淚水，我又一次依靠在奶奶的懷裡睡著了。
曾幾何時，我問過奶奶，“奶奶，為什麼您織的毛衣總是那麼暖和？”她撫摸著我的頭，笑著回答道，“應該是溫暖的陽光藏在了毛線裡吧。”
醒來後，我看著奶奶織得千篇一律的毛衣，我把頭扎進去，一聞，哇！是陽光的問道，是奶奶的味道！
雖然毛衣的樣子和款式總是千篇一律，但我總是安若珍寶，現在，奶奶已經不在了，我知道，毛衣暖和的原因是她把對我的疼愛藏在了一針一線裡，在寒冷的冬天裡，穿著奶奶織的毛衣，彷彿藏在毛線裡的陽光，依然在發揮作用。
彷彿奶奶冬日的愛還是無處不在，那美好的回憶，那美妙的問道，還是一成不變，冬日裡奶奶的愛依然縈繞在我身邊，從來都不曾離我而去。
【篇四：特別的春天】
郭???/p>
又是一年春意正濃。看著窗外開得芬芳的杏花，我不禁心動了。於是我走出門，暢快地呼吸，聆聽春姑娘的腳步聲，開啟一場尋春之旅。
不知不覺中走到了小花園，只見一片五顏六色、生機勃勃的景象，這是隻屬於春天的特別旺盛的生命力。我同垂柳打招呼，向嫩草問好，數一數枝間開放了多少花，瞧一瞧樹上吐出了多少新芽。啊，好自在！
來到最高大的那棵柳樹跟前不由得想起以前和母親踏青尋春時，都會在這裡停下腳步，細細聆聽樹上傳來的鳥鳴聲。因為在這棵樹茂盛的枝條中，隱藏著許多宛轉歌唱的鳥兒。“可愛的小鳥們在和你玩躲貓貓呢！”媽媽對我說。
今年的花兒開得真早，使我憶起小時候自己和母親一起尋找春天、喚醒春天的有趣經歷。所謂“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，春天的特別是藏不住的；又道“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。特別的春天也是藏不住的。以及一些俗語，如“桃花開，杏花落”等。這些語句都是母親教給我的。
就像曾經我喜歡拉著母親去賞花。因為這特別的春天是我們特別的節日。我蹦蹦跳跳地來到杏花樹下，母親輕輕地搖晃幾下樹枝，隨即落下一陣花雨，我和母親滿頭滿身都是花瓣。那時候，我是最享受的了。啊，多美啊！
我繼續在花園中漫步，沐浴著春風，輕嗅著花香。這裡不僅有春天的美景，還有我兒時的回憶。我走到一棵杏樹前，仔細端詳著滿樹的杏花。潔白晶瑩的花瓣，如星星般耀眼的花蕊，一簇簇杏花向我微笑。我陶醉在這春色中了。俗話說，最美人間四月天。我想，我在這純潔高雅的杏花裡，找到了獨一無二的春天。
“一年之計在於春”。在這最美好的光景裡，我暗下決心，一定要勤奮努力，不負人間四月天。
【篇五：特別的一杯暖茶】
張語洛
記憶中有許多小事，每天都在腦海中旋轉，可是，唯獨那一件小事讓我覺得很特別。
那是一個風和日麗的早上，我和母親正在姥姥家吃早飯。當然，不止我們兩個人，還有我的姥姥，大姨和我的表哥。看似溫馨的一家人在一起吃早餐，可姥姥偏要破壞這種氣氛。她把好吃的東西統統放在表哥面前，並給了我一個冷冷的白眼。這一幕讓母親看見了，她什麼也沒管，拉著我的大姨就上班去了，可能是因為氣不過吧。
其實姥姥一直都不把我當成一家人，——因為我母親生了一個閨女而不是兒子，所以他十分疼愛我的表哥。吃過早飯之後，天上的棉花糖越來越多，炎熱的夏天好像隨時可以把它們融化。姥姥發現後，讓我趕緊去小賣鋪買菜，省的一會兒下雨去不了。我只好認命，在回來的路上我一直在抱怨。誰知，天上的雲朵好像聽見了，跟著我一起傷心的抱怨起來。
天瞬間變成了黑色，隨之而下的就是傾盆大雨。微胖抱著手中的菜飛快地的跑了回去。雖然菜守住了，可是我的頭髮和衣服已經溼了。姥姥並沒有管我，只是拿著菜走了。我一個人拿了條毛巾擦頭髮。感覺這時候也沒有什麼可抱怨的了。這時，不知是誰，給了我一杯熱茶，就離開了。不過看那手上的皺紋，就可以知道是誰了。
頓時，我感覺身上的寒冷都沒了，反而覺得暖暖的，這是我長這麼大姥姥第一次關心我，我很開心，心裡像抹了蜜一樣甜。這杯茶讓我知道了姥姥並不討厭我，並不是不喜歡我，只是她和我在一起的時間不長，不會表達罷了。
【篇六：特別的一段情誼】
閆煜
偶然整理物品時，我不小心碰掉了一本覆蓋著厚厚一層灰塵的相簿，開啟一看，是小時候和小Y一起玩耍的照片，一張照片的背後寫著：送給我最好的朋友——小Y。往事像潮水一樣湧入我的腦海。
小Y是個很漂亮的女孩，清澈的大眼睛裡沒有一點兒雜質。我們曾手挽手走在夕陽下，也曾用小指拉勾勾，約定做一輩子的好朋友，現在想來有些可笑，那時的我們怎會知道一輩子有多長呢？
小Y有一個照相機，是她生日時姑姑送給她的，被小Y當成寶貝一樣護著。她經常笑著對我說：“來，我們一起照相吧！”有時也會問她，這麼寶貝的相機，不應當藏起來，不讓別人看到嗎？為何總要給我照相？小Y笑而不語。
我和小Y有過四年真摯的友誼，因此當我得知我要轉學和小Y分別時，我簡直不知道應該怎麼告訴小Y這個殘酷的現實，抱著能拖一日是一日的心態得過且過。有好幾次看到她燦爛的笑臉我都把想說的話嚥了回去。“再過幾天也不遲。”我安慰自己。
誰知小Y竟先我一步知道了我將要離開的事實。她的眼晴哭腫了，看起來紅紅的，“為什麼要瞞著我？”她傷心欲絕地問。我不知怎的從她漂亮的瞳仁裡，看到了那個小小的，臉上還掛著淚痕，努力擠出一個難看至極的微笑的自己。“我要走了，小Y！”我用微不可聞的聲音說道。
“你等一下，”她像是在掩飾什麼，飛快地逃走了。她回來的時候，捧著一本精美的相簿，氣鼓鼓地塞給我，明顯還在賭氣：“拿去，這是給你的，看到它就像看到了我一樣，可不許弄丟了……”
翻開相簿，裡面是滿滿的回憶……
其實，她根本沒有離開我，她住到我心裡了。
我撫摸著相簿，這樣想著。
【篇七：特別的人】
魯紋君
人生就像一輛列車，中途會有人上車，也會有人下車。在我們的生活中會有某些人出現，給我們帶來溫暖。
“喂，你們說她怎麼變成這樣了？不還是尖子生嗎？怎麼這樣了。”女孩們嘰嘰喳喳討論著。
每當這樣的"竊竊私語"在耳邊迴盪，我都倍感煎熬，她們討論的物件就是我。
五年級時，我的數學成績一落千丈，媽媽和老師都替我著急，如果我再這樣下去，也就意味著整個人都會受到非常大的影響，我的數學成績，成為老師們和同學們口中的“新聞熱點”。
“她不是你們班的好學生嗎？”李老師和我們班主任說著。而我像往常一樣去幫老師抱本子，而我正想抱著本子往外走時，便聽到了這番話。此時的我像被煮過的蝦一樣，滿臉通紅……
放學後，我坐在車裡向窗外望去，一個大概六歲的小女孩正衝著她媽媽撒嬌，看到這一幕，我不禁聯想到往事：小時候我常對媽媽撒嬌，但現在，我不知如何跟媽媽訴說。我不禁潸然淚下，面對同學們鄙視的眼光，老師們嘖嘖的討論聲，我只好獨自承受這份悲痛。
學習生活在繼續著，我的心一次又一次跌入谷底，直到她的出現。
六年級換了一個新的數學老師，她年近五十歲，慈祥的笑容佈滿全臉。我想她應該已經瞭解過我的情況了吧，我生怕她會像其他人一樣，可是這個老師彷彿跟我對上了似的，
一天數學課時，她要求一個人去黑板上板書，我想應該輪不到我，而她的目光正好停留在我們這一側，我只好把頭低的不能再低，可命運就像和我作對一樣，她讓我上去板書，我，我行嗎？我在與自己的內心作鬥爭。我懷著忐忑的心上去講解，而過後劉老師用她那深邃的雙眼注視著我，那雙眼睛充滿肯定。下課後，劉老師把我帶去了辦公室，她輕輕摸了摸我的頭說：“孩子，別害怕，跟著劉老師好好學。”從那以後我緊緊地跟隨著劉老師的腳步，終於在第一次考試中我交上了一份滿意的答卷。
在我們的生活中，總會有一些人溫暖了我們的生活。劉老師，謝謝您，如果沒有您，就不會有今天的我。您是我今生最特別的人！
【篇八：特別的平安夜】
楊芸晴
普通的平安夜，因為您，讓我生出許多懷念，而變的如此特別，意義非凡。
五年級的時候，我的數學老師生病了，很長一段時間都不能來為我們上課。於是，學校就聘請了您來給我們上課。
您剛大學畢業，很年輕，成為了我們的老師——實習老師。您上課的時候會給我們說小笑話，也是因為您，原來在我們心目中無聊的數學課竟然沒那麼無聊了，而是變得很有趣。我們都愛上數學課了！我們沒有把您當成一個嚴肅的老師，而是一個大朋友，一個與我們一起玩、一起樂的好朋友。就這樣，在短短兩個月中，您便成了我們每個人的知己，而我們與您的感情，也越來越深。
可是，天下沒有不散的筵席，隨著我們數學老師的病日漸痊癒，您終要離開我們了！而您也因為表現出色，學校要讓您去深造一年。
我們，再也見不到您了！
和您分別是星期五——平安夜。這個浪漫的節日，也沒有把我們的心情變好。為什麼，為什麼不留下來陪我們！我們每個人心中都有這樣一個疑問。
我們的心情很差，您的心情也一樣。那節數學課，您沒上，而是給我們做了告別會，您送了我們許多小禮物，還在課上講了平安夜的由來和習俗。我們聽得很認真，因為我們知道，這是最後一次聽您講課了！講到一半，您忽然不說話了，我們抬起頭來，您的眼睛紅紅的，淚水在裡面打轉。
您輕輕地對我們說：“我真捨不得你們，你們是最好的……”
我們也哭了！您答應我們，最後一節課，讓我們等您，您會送我們下學。
可是，我們終沒等到您……
回來時，您已經走了，帶走了屬於您的全部東西，只留下一堆被淚水打溼的紙巾……
為什麼，為什麼您不守承諾？連我們最後一點留戀都不給嗎？
後來，我們開始盼望平安夜，下一次，您，會回來嗎？可現實給我們的，只有一次次失望……
來吧，回來吧，再來陪我們過一個特別的平安夜吧……
永遠別害怕新的半命題作文 篇4
國三作文 ,2972字【篇一：永遠別害怕新的自己】
水蒸氣的變化，形成了綠葉中晶亮的露珠，露珠的變化成就了天空中溫柔的細雨，雨點兒的變化，化作了天邊嶄新的彩虹，每一次的變化，複雜卻又美麗，所以我想我們沒有理由也不能有理由拒絕與害怕新的變化，新的成長，新的自己。
記得那年我們又長高了，記得那天我們又長一歲了，成長在悄無聲息的開始，最初沒有意識到，認為自己還是父母的小孩子，等到終於意識到正在長大時，心裡竟有點害怕了，害怕自己因為學業不再像現在這樣活躍；害怕自己不再是像現在一樣沒有太多煩惱；害怕不再像現在一樣向父母撒嬌；害怕那時面對的是一個全新的世界，全新的自己；害怕成長會失去太多太多……那麼那時我們該怎麼辦？該如何面對成長後新的自己？
成長，似乎伴隨著太多的煩惱，讓我們不禁害怕成長，害怕成長後新的自己，但成長僅僅只是煩惱嗎？真正的成長亦是心理的成長，亦是成熟，那麼成長的過程中，心理的成熟能夠慢慢烹飪一切煩惱，只是需要時間與陽光熱度來孕育一個時機。
你害怕不再活躍，可安靜時你細細品讀人生的價值；你害怕有太多的煩惱，可煩惱提高你提高判斷對錯的能力；你害怕不能再向父母撒嬌，可也培育了你堅強的性格；你害怕全新的變化，殊不知自己正在一步步的蛻變，只是需要把握心中的火候，耐心的等待，坦然的面對，那麼所有的變化都是我們專屬的朝氣與活力，那時煩惱的烹飪完成，時機孕育成熟，結出飽滿誘人的果實，所有的辛苦化作甘甜。
所以永遠不要害怕新的成長，新的自己，我們只是需要將成長在這陽光的熱度中，佐上心理的成熟，細細的加熱，耐心的孕育，孕育一個時機，結出飽滿誘人的果實。
【篇二：永遠別害怕新的嘗試】
著名科學家愛迪生幼年家境貧寒，他自學成才。後來他經歷了數百次失敗，終於在1879年研製出了電燈，為世界帶來了光明。
汽車發明之前，人們一直用馬匹作為交通工具。直到後來本茨經過一次次大膽的嘗試，終於製造出了汽車，人們的出行方便起來。
像鳥一樣在天空翱翔，俯瞰大地，自古以來便是人類的夢想。一次大膽的想象，一次次全新的嘗試，萊特兄弟經過不斷努力，最終成功研製出了飛機。人類數千年以來的夢想得以實現。
……
從古至今，歷史的濤濤長河，每一次社會文明與科技的進步，凝聚了多少人類的智慧，鑄就了多少成功與輝煌。但人們或許只看到了它們的輝煌，看到了它們帶來的便利與快捷，卻有多少人能看見這些“勝利品”背後的失敗與嘗試？
愛因斯坦說過：“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。”有了猜想，才會有大膽的嘗試；有了嘗試，便會有失敗；而有了失敗，才會去吸取教訓與經驗，去彌補不足，才會有新的嘗試與創新。反反覆覆的過程之後，成功的果實才會成熟。沒有科學家會害怕新的嘗試，而害怕嘗試的，永遠不會成為科學家。你聽說過有成功的科學家在錯誤面前畏畏縮縮，遲遲不肯再去嘗試嗎？
“創新是科學房屋的生命力。”對此我完全贊同。科技是第一生產力，但科技也需要創新來推動。然而，要說創新與嘗試僅僅體現在科技上，那麼便過於狹隘與片面了。那麼，在我們的日常生活中，能不能有新的嘗試呢？當然可以。你不一定要去完全改變或製造出一種新的事物，相反，只要你不畏懼新的嘗試，哪怕簡單到只是把一道菜擺放得讓人覺得與眾不同，那也是一種創新了。
學習亦是如此。一道數學題，直觀上或許感覺只有那麼一種解法，但如果換一個角度，去嘗試另一條路，打破思維侷限，那麼簡單的一道題，可能會有好幾種解法，甚至十種，幾十種也說不定。正如羅迦费因格所說：“不滿足一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。”
只有空想，沒有嘗試，固然不會成功；而在失敗之後退卻，放棄了，也不會成功。只要還有明天，就應該學著奮鬥，學著努力，學著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結網。
綜上所述，要成為一個成功者，必備的因素除了持之以恆、大膽猜想之外，也要有敢於創新、敢於嘗試的態度與意識。如果僅僅是因為害怕失敗而不敢去向前邁出一步，那麼或許便只能一輩子碌碌無為了。
【篇三：永遠別害怕新的困難作文】
困難對於我們來說實在是最正常不過了，在人生中我們也會逐漸去學習解決困難的方式方法，而有些人面對一些困難時卻低下了頭，久而久之便害怕了，我在這裡對你說一句：“永遠別害怕新的困難。”
記得有一次，我和媽媽走在路上，突然我的同學正騎著自行車向我駛來，“好酷啊！”我自言自語地說道，“那你想學嗎？”媽媽問道。我想都沒想就答應了媽媽說：“那你要不怕摔，好嗎？”我想都沒想就說：“好。”隨即我們便來到租車的地方，租完車我們便找到了一個空曠的地方學自行車了，先雙手握住車龍頭，一隻腳放在踏板上，另一隻腳用力一蹬，我以為車子會順其自然的“跑起來”。可是情況卻不是我想的那樣，你猜會是什麼情況？我的一隻腳還沒踏上踏板，車子一溜，我直接來個四腳朝天，車子也倒在我身上，才爬起來剛走幾步，又摔在地上，我簡直無語了，怎麼會是這樣？別人為什麼騎得那麼好，我怎麼一上去就摔下來，是什麼地方沒掌握好？
爸爸見我摔得這副慘樣，走過來耐心地拉起我，他說：“兒子，自行車的平衡是掌握在龍頭，只要掌握了平衡，克服內心的恐懼，你才能騎好自行車。”我說：“我不想騎了，摔得那麼疼，居然還沒學會。”爸爸語重心長地說：“做事不能半途而廢，你彆著急，自己掌握好了方法，就一定能行的。”聽了爸爸的話，我按他教的方法，慢慢地、慢慢地學會了前進、拐彎。雖然中間也有摔倒，但是我這次沒有放棄，終於可以熟練的騎自行車了。
從這件事上，我體會到了永遠別去害怕困難，在你出現困難的時候，你要想辦法解決他，而不是迴避他，要相信辦法總比困難多，當困難解決後，我們也能從中體會到成功的樂趣！
【篇四：永遠別害怕新的嘗試】
日復一日，年復一年。重複著進行無數次的活動。上學，回家。永遠都是兩點一線，你可曾感到疲倦？想過進行新的嘗試嗎？
你知道嗎？如果你沒有像往常一樣，選擇草莓味道的酸奶。你將會品嚐到獨屬於檸檬的酸爽，它在你的味蕾上跳動，讓你感受到它的獨特之處；如果你沒有像往常一樣，在第一個十字路口右轉。你將會發現一條小路，街道兩邊栽種著樹林，經陽光的照射在地面上形成斑斑點點的樹影，蟬鳴聲透過樹葉之間的空隙到達你的耳畔，奏響夏日的交響曲，連悶熱的空氣都被安撫。你將會體驗到不同於往昔的，夏日的涼爽；如果你沒有像往常一樣，聽從父母為你規劃好的道路。你將會做你自己喜歡的事，即使你會在這條別人不曾走過的路上受盡艱苦，迷失方向，甚至會一度喪失信心，但只要你咬牙堅持，不向生活妥協，不為當初的決定後悔，那麼即使你磕磕絆絆，也能走完這條屬於你自己的路。
我們不僅要進行嘗試，還要勇於嘗試。
別害怕，我們不需要你做出巨大的改變，只要每天一點點、一滴滴地朝著你計劃的目標前進，日積月累，總能滴水石穿。別害怕，不要把從未嘗試過的事物視作洪荒猛獸，它或許有著你意想不到的一面。別害怕，不要害怕失敗，你還沒有嘗試過，怎麼知道結果呢。別害怕，即使你跌倒了，身邊的親人會關切地扶著你起來，你的朋友會給予你安慰，你前行的道路並不孤單，你的老師對你傳述寶貴的人生經驗，是你前進道路中的一盞明燈，為你照亮方向。
永遠別害怕新的嘗試，我們要去嘗試，更要勇於嘗試。你才會發現生活中美好的另一面。
我身邊的半命題作文 篇5
寫人作文 ,902字我把手捂在嘴上，哈了一口氣，手漸漸暖和了起來。我騎著車，蹬向地鐵站。
以前每次我到自行車存放處時，都能看到看車的王大爺坐在門口，和取車的人要錢，或和別人說話。他十分矮小，好像弱不禁風，兩道濃黑的眉毛似乎透出了一股威嚴。身穿一件灰色棉服，一條破舊而肥大的褲子，看著來往存放和提走自行車的人，向他們收錢。
我剛想把自行車存在地鐵的自行車停車棚裡，一摸褲兜，只翻出了一張一百元的鈔票：“沒帶零錢。”我嘆了一口氣，“算了，停在路邊得了，還省事。”我把車就鎖在了路邊，走向地鐵站……
在公主墳上課上了一半，就看到窗外飄起了雪花，我的心裡一跳：“我的車子沒停在停車棚裡。完蛋了，這回我的自行車要成雪車了。”
我下了課，冒著雪，坐地鐵趕回我停車的地方。雪花無情地阻擋著我，一片片地打在我的臉上，涼絲絲了，但我的心卻著了火一樣焦急。
當我跑到我放車的地方的時候，發現車早已無影無蹤：“不會被人偷了吧！”我四處張望，才發現有一個矮小的身影向我走來，我迎上去，打了個招呼：“王大爺，您看見我的車沒有啊。”問完之後，他用手遮住嘴，咳了兩下，緩緩的說：“剛下雪時，我看到你的車子在外面，怕你的車被雪凍壞了，我搬回了我的棚子裡，我在這兒等你來著。”她細長的眉毛上，已經掛滿了雪花，一雙眼睛眯成了一條縫，鼻子被凍的通紅，灰色的羽絨服上落了一層雪花，顯然等了一段時間了。一條肥大的褲子在風中飄動，他時不時哆嗦一下，咳幾下。我似乎看見了瘦小的王大爺，在風雨中扶正我的車吧，邁著蹣跚的步伐，一步步搬著我的車，走向停車棚。
我跟著他，不知不覺已經落下了好遠，他灰色的羽絨服幾乎跟雪混為一體，我緊跟了幾步才跟上去。不知不覺中已經走到了我的車前，她拍掉了我們身上的雪，我走向我的車子，車子安然無恙地立在那裡，好像在注視著我，王大爺也看著我，我的臉不知不覺的紅了。
我坐上車子，剛想給錢感謝他，才想起我只帶了一張一百元的鈔票，一臉尷尬地拿了出來。王大爺笑了笑，將錢推了回去：“算了，你快回家吧，這鬼天氣真冷啊，別感冒了。”
我騎上車，回頭望向他，她向搖了搖手，凍紅的鼻子下，那張嘴微微的笑著。在路燈的照耀下，她矮小的身軀下的影子，顯得無比高大……
厲害了我的半命題作文 篇6
國小六年級作文 ,519字厲害了，我的膽量
一間黑屋子裡走著一隊人，縮著身子走在中間的一個女孩，朝遠處的白光，飛奔了過去……
去年國慶期，爸媽帶著我去蘇州玩了一趟，蘇州真不愧有“上有天堂，下有蘇杭”的美名。雖然去過了，但重要遊一次也是好的。因為蘇州那邊有熟人，所以頓頓都是大餐，一桌的美食，像什麼松鼠魚、湯灌小籠包，聽著就讓人食慾大曾。
幾天後，我們去了蘇州摩天輪樂園，首先映入眼簾的是一座巨大的摩天輪，看上去十分浪漫，我幾乎把所有娛樂專案全玩了一遍，快閉館時老媽拉著我，硬生生把我塞進了鬼屋。
其實我膽量很大，剛才的反轉過山車我都敢玩，但我有個弱點，就是怕鬼，身邊有熟人還好，就怕沒有啊！真是怕什麼來什麼。
我孤零零走在隊伍中間，看著身前身後都是情侶，媽，有你這麼坑女兒的嗎？一陣令人恐懼的音樂響起，黑漆漆的，這環境就令人發顫，骷髏、頭骨、蜘蛛映入眼簾。我緊緊地捂住耳朵，恨不得變成縮殼烏龜。
經過一條通道，腳下的機關被觸動了，腳下的地板扭動起來，整個人都抖起來，恐懼地想尖叫起來，身體縮得更緊了。
好不容易看見一束白光，我彷彿抓住了一根救命稻草似的，一股腦地衝出去。
我的心從嗓子眼退下來了，我有些怨恨地盯著老媽，“你可讓我嚇一跳，不過，我似乎不怎麼怕鬼了。”
厲害了我的半命題作文 篇7
國小六年級作文 ,641字“要戰出我的逆態度，誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”每每聽到張傑的這首歌《逆態度》，我都不禁思緒萬千。
雖然這是一首遊戲的主題曲，但是它給我的不僅僅是聽後的沉醉感，還是一種……
那是去年初秋的一天，天氣逐漸轉寒，但我還是隻穿一件短褲在教室裡思索著一道數學題。
這道題的難度超出了我所預想的範圍，我不斷地用老師所教的方法去解題，可是總沒有一個答案是對的，也沒有哪兩個答案是相同的。
一頁、兩頁、三頁……被用完的稿紙不斷增多。我不禁納悶了：老師教的就是這樣的呀！況且這是今天的作業，應該和課上的知識是有關聯的吧。“誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”不知不覺，這首歌的歌詞被我唱了出來。誰說人是習慣動物，習慣！我猛得驚醒：不要老師說什麼方法就用什麼方法，不能在做作業時習慣性地用老師教過的方法，不要被課堂的方法束縛住，思想不能只侷限於課內！
既然思想不能只侷限於課內，那麼就往外想想。我在大腦中的記憶庫裡搜尋著每一道題目。最終，我把記憶定格在課外的補習班上。沒錯，就是這道題了。和這道題的思路完全一樣，我飛快地列式、計算，竟然“柳暗花明”，終於解決了這道題。
耳邊，又響起了這熟悉的音樂，我不禁浮想聯翩：或許那些科學家、數學家們，都是把思維搬出了課內，經過反覆地嘗試、驗證才成為著名人物的吧！
“要戰出我的逆態度，誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”這首歌，這首張傑唱的《逆態度》，我要銘記在心，因為它讓我懂得：不要被習慣矇住了眼睛。
我眼中的半命題作文 篇8
國小五年級作文 ,5198字【我眼中的小妹“小發糕”】
熊羽含
我們家新增了一位萌萌的小成員—小妹“小發糕”。她的小頭髮很濃密，並且又黑又亮，紅紅的小臉兒，像極了含苞待放的花蕾，粉嘟嘟的小嘴最愛笑了，她一笑了，兩個小梨渦就露了出來。
“音樂小天才”
“小發糕”對音樂十分敏感哩！她在媽媽肚子裡常常聽我彈古箏，所以十分喜歡音樂。一天，“小發糕”哭了起了，小臉漲得通紅，小拳頭握得緊緊的，小腦袋歪到一邊兒。我立馬拿出手機。播放她最愛聽的古箏曲《井岡山上太陽紅》。“小發糕”一聽到她最喜歡的曲子，立馬停止了哭泣，睜大眼，好奇著盯著手機的方向，硬得像石頭的小拳頭不僅鬆開了，還隨著音樂揮著手臂。我靈機一動，“小發糕”的頭不是歪在左邊嗎，我把手機放到右邊，嘻，看她怎麼辦！“小發糕”先是十分困惑：咦，那個聲音怎麼不在我這邊了？咦？她睜大了眼，隨後又眨眨眼，把頭轉了過來，真聰明，整個過程不到5秒呢！
“公主脾氣”
“小發糕”出生沒有幾天，黃疸有些偏高，需要吃一些藥。首先，我把一瓶口服液的一點兒倒在她的小勺子裡，遞到她嘴邊，“小發糕”猶豫了一會兒，皺著眉喝了，藥應該太苦了，妹妹不肯吞，藥順著嘴巴流了下來，我哭笑不得，只得拿著紙，擦掉她嘴邊的藥。我不甘心，又把勺子遞過去，妹妹不耐煩了，把藥吸溜進嘴裡，我以為她喝了藥，結果她“撲哧”一聲，把藥噴了出來。“哎喲！”媽媽“不幸”被噴中了，我哈哈大笑起來。“小發糕”真是個“公主脾氣”。
“小發糕”可愛又機靈，但她偶爾也會發“公主脾氣”，但，她在我眼中，就是最最可愛，最最機靈的女孩。不是嗎？
【我眼中的鐘老師】
劉昱暉
我有一位新老師，雖然我們相處時間還不到一個月，但在我眼中的鐘老師是一個年長卻年輕漂亮的女老師。
鍾老師今年應該超過四十歲，但卻一點都不顯老，反而非常年輕與漂亮。她長著一頭烏黑髮亮的短髮，直直地垂在她耳旁，根根髮絲抖擻，顯得非常幹練有氣質；她長著一對大而明亮的黑眼睛，這雙眼會變魔術，一會似月亮柔和，一會似太陽火辣比老鷹的眼睛還銳利：課堂上倘若哪怕一個同學的毛髮動了一下，她都能看得清楚明白及時用眼神制止。
在我眼中，鍾老師衣服穿著大方時尚，像一個愛笑的小姑娘。上課時，她總是一臉笑容地露出兩行潔白的牙齒講課；下課時，鍾老師也是心情愉悅地像滿面春風的少女，走向辦公室。
在我眼中，鍾老師是一位教學有方的好老師。記得，開學時，老師為了教育我們身體坐端正，背挺直，老師可費心的給全班同學講了一個故事，她說，“去過森林的同學，看到森林裡的樹都很大，很粗壯，這是為什呢？”“因為”，她接著給我們解開謎題：“因為它們為了吸收更多的陽光，它們要長比別的樹大，這就像一群努力向上的人不停的進取。而你們看學校門衛室旁邊的難過你納悶弱小。為什麼同樣的樹種，在不同的環境中，生長進度不一樣？學校裡的樹生活安逸，不求進取，所以生長緩慢。”鍾老師用鼓勵的目光望著我們問道：“同學們，你們是願意永遠做一棵不求上進的小樹還是把自己當成森林裡的大樹？”
我們趕緊坐正身體，端正坐姿，齊聲回答“大樹”！
在我眼中，鍾老師是一位可親可敬的人。剛開學時競聘機器人班，我差點失去選拔資格。正正當我和媽媽感到絕望，打算放棄時，鍾老師在班級QQ群了裡彈出來一句鼓舞的話：“只要自己熱愛，就要去爭取！”儘管這12字篇幅短小，卻是給我希望，讓我參加了選拔賽並一不小心考上了。
在我眼中的鐘老師是，一位可親可愛的老師，一位教學有方的老師，一名愛笑的“小姑娘”！
【我眼中的媽媽】
五年級（5）班袁綠晨
我的媽媽溫柔、善良，在考試沒考好的時候安慰我，幫我總結經驗，在害怕地震的時候告訴我道理，讓我不要害怕，在我小的時候怕一個人睡覺的時，告訴我沒什麼好怕的。她總是在我害怕時出現。
她有著齊肩的短髮，黑黑的，像一個小瀑布，一雙眼睛十分明亮，眼角有著幾根細細的皺紋，說話總是柔柔的，很少對我發脾氣，在慌亂時，只要我聽見她的聲音，就像吃了顆定心丸一樣，不再慌亂。
在四年級的一次語文考試的前一天晚上，我對媽媽說：“媽媽，我好緊張，不知道能不能考好。”媽媽柔聲對我說“沒事，不緊張，考差了我們都不會怪你，這次考試還能告訴我你哪裡有問題呢，到時候我們一起努力，爭取在期中和期末考個好成績。”
後來，考試成績下來了，一直考九十分以上的我這一次居然考了八十五分，我心裡“轟”的一聲響，好像天都壓了下來，壓得我喘不過氣來。“叮鈴鈴”放學了，我拿著試卷一步一步的走回了家。等媽媽回來，我一步一步的挪出了房間，聲音小得像蚊子一樣，說：“媽媽，我只考了85分。”我邊說，邊低下頭準備接受媽媽的訓斥，然而“暴風雨”並沒有發生，媽媽用尖銳的目光看著我，眉頭緊皺好像在問：“為什麼考這麼低？”但馬上又軟了下來，嘆了一口氣，和我吃飯去了。吃完飯，媽媽來到我身邊說：“媽媽跟你一起分析試卷吧。”說著指著一個錯題說：“這個題是怎麼錯的？”“沒有好好複習生字。”“嗯。”，媽媽說著，找出了一個本子，說：“把錯題寫在這個上面，到時候就好複習了。”“好的”“這次考試沒考好，下次再努力。”這句話我現在都記在心頭，時時刻刻提醒我要總結經驗。
這就是我的媽媽，一個溫柔，有耐心的媽媽。
【我眼中的表弟】
鄧國睿
我的表弟看外表，沒有一個人不說他乖的，可是在我眼裡，我的表弟是一個貪吃鬼和調皮鬼，經常讓人傷腦筋。（外人眼中的表弟和自己眼中的表弟形成鮮明對比。）
表弟有一張蘋果臉，一對水汪汪的大眼睛，還有一張好吃東西的嘴，簡直真是沒有什麼東西是他不吃的，他還非常的調皮，還貪玩，總覺得怎麼玩也玩不夠似的。
有一次，我放學回家，去拿糖吃，結果剛吃進裡，就覺得味道有一點不對勁呀！吐出來一看，天哪！—是橡皮呀！
“薛理會！快給我馬上立刻像球一樣的滾出來！”我大吼。
表弟出來後，看見我就像沒有發生什麼事一樣，再看到我的表情時，就大笑起來，表哥：“橡皮糖”的味道還行吧！我剛要修理他時，老爸回來了，我轉過頭對錶弟做了個表情，哼！你這個壞小子，可惡呀！等著—看我怎麼修理你。
還有一次媽媽買了盤水果沙拉，剛把它放在餐桌上，表弟就聞到了水果沙拉的香味。
於是兩隻賊溜溜眼睛轉了一圈，沒有人再看他，手快得像閃電一樣，拿起水果盤子吃了起來，沒有一會盤子空了，他立馬把盤子放到原來的位置，轉身跑了。過了一會媽媽出來從廚房出來看到盤子是空的，“問：誰偷吃了水果沙拉呀！”表弟看了看沒有人說話，心虛的說：“我吃的，真好吃呀！姑姑還有嗎？”全家人都笑了起來。
我的表弟是不是一個超極調皮和貪吃鬼呀？
【我眼中的朋友】
馮順樂
在我的眼裡，朋友是一個扶手，你堅持不住的時候朋友會輔助你；朋友是一塊糖，你傷心時或難過時朋友會讓你破題而笑；朋友就像一輛救護車，在你受傷的關鍵時刻會第一時間送你去醫護室……。在生活中，你一定會有朋友，我也不例外，現在我來介紹一下我的朋友吧！
他身穿灰色的衣服，一頭烏黑的短髮，還有兩顆像星星一樣閃閃發亮的眼睛，他有一個小小的嘴巴，讓人覺得他非常的親切，特別有趣，他頭上有一個不大不小的小黑點，人稱外號“二郎神”。
有一次，我考試沒考好，我非常害怕、擔心，我害怕的是一回家就會被父母責怪，擔心的是每次都考成這樣。所以我就坐在牆邊畫圓圈，這時他看到了，就跑過來問：“怎麼了？有什麼不順心的嗎？”我說：“考砸了！”他聽了，說：“想開點，只不過一次沒考好而已，下次努力點，來吧！笑可比哭好看一千倍一萬倍！”這時，他大喊Z儼
我眼中的老師很親切，很關心我們。
記得開學那一天，鍾老師在第一節語文課上讓我們做自我介紹。同學們有的介紹自己時很大方，一點也不緊張；有的正好相反，介紹時臉紅得像個大蘋果，半天才說出幾個字來。到劉龐月了，她是班裡最膽小的同學之一。她戰戰兢兢地走上講臺，低著頭一言不發。同學們都等著急了，有的直拍桌子，有的催促道：“快點說呀！”鍾老師見了，忙來解圍，說：“安靜！這位同學可能有些小緊張，中午想好了再說吧！”於是介紹繼續進行。輪到黃兆麒了，當他說到“自己曾在‘華萊士’杯車模競賽中獲得第二名時，大家鬨堂大笑：“什麼，華萊士？”“那可是快餐店的名字！”“太有意思了。”這時，鍾老師又站了出來說：“有什麼好笑的？能得獎是別人的本事，你們能得一個嗎？”一旁紅著臉不知道該怎麼辦的黃兆麒感激地看了看鐘老師，好像在說：“謝謝！”就這樣自我介紹進行得很順利，這多虧了鍾老師！
鍾老師還常與我們分享午餐。一次，我搶到了她旁邊的座位，我們看見她有一份“梅菜扣肉”都很想吃。鍾老師見我們像狼一樣盯著那份“梅菜扣肉”，於是說：“給，你們把他分了吧。”我們聽了，立刻像餓虎撲食般把筷子伸向了“梅菜扣肉”，一夾一大筷子，有的筷子還你擠我一下，我推你一下，生怕夾少了，吃虧了。不一會兒，我們就風捲殘雲般吃得乾乾淨淨。鍾老師看著我們，笑著說：“一群小饞貓！”這時我的盤裡有幾塊南瓜一口沒動，因為我平時對南瓜沒什麼好感。鍾老師見我想把南瓜倒掉，於是說：“南瓜挺好吃的！不要浪費了，很甜的。”我試著嚐了嚐，嗯！果然挺甜。我三口兩口就把它吃得乾乾淨淨，還把渣子也舔乾淨了。從此，我克服了對南瓜的恐懼。這真要謝謝鍾老師！
這就是我眼中的老師！讓我們總想靠近的老師！
【我眼中的媽媽】
張楨睿
我眼中的媽媽……怎麼說好呢？溫柔、嘮叨、嚴格還是體貼？好像這幾點她都有嘞！好吧，看來只能把她分為“溫柔”與“不講理”兩方面來寫了。
溫柔的媽媽
“小張，起床了！”每次在休息日的時候，我就被媽媽那溫柔的聲音給叫起。洗漱完畢，美味的早餐已在飯桌上等著我了。沒錯，正是媽媽做好的。
我快速吃完早餐，便開始寫培訓班的作業，一開始還是挺簡單的，可寫著寫著，有一道題把我難住了。我坐在那裡演算了許多次，都未算出結果。正當我絞盡腦汁，冥思苦想時，溫柔的聲音傳來了：“怎麼了？不會寫嗎？來，我教你……”媽媽拿起筆，耐心地在紙上寫出公式，並給我講解：“你看，先設X等於369……”不過十分鐘，我便“下筆如有神”很快攻克了這道難題。
寫完了作業，媽媽端來了一杯水，輕聲說：“喝點水吧，天熱了，要多喝水。”我喝完水，她還幫我把空調開啟，我們一起躺在床上休息、一起看書……
瞧，這就是我的溫柔媽媽。
“不講理”媽媽
有時候，媽媽還挺不講理的。
上個學期，學校暑假有一個去廣東珠海的夏令營，可以自願報名。我十分想參加，心想：我回家給媽媽說一下，她一定會答應我去夏令營的！
放學了，媽媽來接我，我衝上去就對媽媽說：“媽媽，你知道嗎……”等我一口氣說完，還沒等到期待，卻等到了失望。因為媽媽剛聽我說完，嘴裡便蹦出了兩個生硬的字“不行！”
我據理力爭：“去夏令營有什麼不好呢？夏令營既可以旅遊，又能鍛鍊自己的獨立能力，多好呀！”可媽媽卻說：“你自理能行嗎？才去四天，能玩什麼……”她說了一大堆話，總之就是不許我去。我很不高興，大聲說：“我什麼都行！就等您的一聲‘可以’！”她聽了我的話皺緊了眉頭，雙手叉腰，兩眼圓瞪，說出了令我痛心的八個字：“我說不行就是不行！”。我傷心極了，為此回家還大哭了一場。暑期夏令營便成了我的一場夢……
雖然媽媽偶爾有“不講理”的時候，但是我仍愛我的媽媽，因為是她孕育了我，是她把我撫養長大；因為她是我的媽媽。
【我眼中的媽媽】
李芷逸
“母親和母親彼此相像……”每當想起這句話，我總會思考媽媽們的相似點。
回憶起往事，一幕幕都在眼前……
我怕熱。夏天裡我每天不但要開空調，還喜歡把被子蹬開，可是每天早晨起床，總會發現自己的肚子上蓋著薄被子，再看看媽媽，她的眼睛下出現了明顯的黑眼圈，有些深，我的心中激起暖流。心中突然想出了一個詞：“愛意！”
我之前很膽小，媽媽為了幫助我，讓我和同學做了一次義賣，我拿著東西，遲遲不敢說話，因為我害怕，覺得很丟人，看看媽媽又看看行人，媽媽的眼神間流露出鼓勵的神情，好像在說：“孩子你行的。這是義賣，是光榮的，有什麼好怕的？”於是我鼓起勇氣，開始了“叫賣”，我突然發現與人交往的輕鬆，這時，媽媽眼中流露出讚賞的神情。回去時，媽媽請我吃了一頓大餐。心中想出來的詞仍是“愛意”這個詞。
夏天，我老是會被蚊子叮咬，我把這事告訴了媽媽，媽媽總會在被咬時，幫我打蚊子，一直到很晚很晚……心中想出的詞依然是“愛意！”
在我腿抽筋時，在我生病時……她都會給予我無微不至的照顧。
我終於知道了母親們之間的相似點—愛自己的孩子。
“母親和母親彼此相像，如山脈之間的重重海洋……”隨著時間的推延，我一天天長大，我漸漸能看到她頭上的幾根白髮了。此時，我只想對她說一聲：“媽媽，我愛您！”
我眼中的母親是愛我的，她總是會給予她的所有，她總是會在我需要她時，給予我無微不至的照顧。
如果說我是一棵小草，那她就是一棵大樹，為我摭風檔雨！讓我健康長大！
厲害了我的半命題作文 篇9
國小五年級作文 ,400字看著我珍藏在床底的畫，我已經記不住它們是什麼時候畫的了，但只記得我是在幼兒園時開始學的。
先來看看我的一張得獎的畫。它以大象為主題，對大象進行彩繪，背景是幾朵線描花，這張畫被老師送到溫州去比賽，得了市三等獎，可以去上海比賽，我沒去。如果，我去了，即使沒得名次，我也能在班裡吹牛一年，可是，可是我沒去，實在太可惜了。厲害了，我的畫，竟然獲獎了。
再看看我記憶最深的一張畫。這是一張用一種叫“粉彩”的東西畫的，老師說這是高階粉筆。這張畫以“獨角獸”為主題，下面用了幾朵花和葉子來襯托，我記得畫法是這樣：用“高階粉筆”在紙上畫一條，然後用手指磨開。我們的手指都差點斷了。厲害了，我的畫，差點磨斷了我的“五指山”。
然後，來看看我畫得最好的“人物畫”，它用寫實的辦法畫了一個王子，他手裡拿著劍，穿著紅色的衣服，背景用“高階粉筆”畫樹枝。厲害了，我的畫，讓我如此得意。
厲害了，我的畫，構成我人生中的點點滴滴。
這裡有我的半命題作文 篇10
國小六年級作文 ,866字校園，這裡有我的團隊
在校園裡每個班都是一個集體，自然每個班裡也有許多個小團體，大家都應和諧相處，一起為小組爭光新增榮譽。在我們拆組加人前，我十分擔心會不默契，畢竟後面還有團建等集體活動。分完組後，我們在第二天就舉行了“摸石頭過河”的團建遊戲。
在操場上寒風呼嘯，綠地上還有不少小冰塊，我擔憂起來：“之前沒合作過，天兒還這麼不好，完了。”這時吳老師下來了，並招呼站隊。我們趕緊跑了過去站隊。我和陳默商量了一下，把豬蹄和小樑的位置換一下，就開始給樑敬?解釋戰術。我一邊說一邊拉著陳默給他示範，小樑說：“可以了，我懂了。“我和陳默便停止了，我覺得現在的自己已經快脫水了。這時拜拜領到了板子，我們組每人都略感緊張，陳默的手出了汗，我的心臟都有些快，小樑不停的搓手。
一切準備就緒了，就等吳老師發令了。
當吳老師喊開始時，我愣了一秒，陳默拍了我一下，我醒了過來，發現前面的小樑已經跳到板子上了。我趕緊追上腳步，一手拉著陳默，一手遞板，十分的有序。路不長，很快就接近終點了，我突然聽見有人喊：“陳佳添腳落地了。”我趕緊衝陳佳添喊道：“小添兒，別亂動，站板上。”時間正在一分一秒的流逝，而我們的體力也是如此，陳默一邊拿一邊說：“我都累了。”
我一聽好像我的呼吸也變得急促了。很快打頭的白白已經到達了終點線，我前面的都快速的跑了過去，不知怎的陳默把我往前推，我急忙說一聲：“不是要收板嗎？”陳默也後知後覺的往回跑，不過還好，k組也沒收，把正要去收。陳默的手很快就拿不下了，我趕緊對她說：“往這邊扔。”很快陳默也回來了，我們組贏了。每個人的臉上都有一絲紅暈，像喝了點酒似的，大家都十分開心得看了眼成績，就去當裁判了。
這個團隊令我出乎意料，讓我對那兩個新成員刮目相看。這次團建使我們更加團結，更加體諒他人。校園有我可愛的團隊，使我的記憶裡多了一抹亮色。