牧童改成小故事400字相關作文20篇
牧童改成小故事400字 篇1
國小五年級作文 ,1314字【牧童改寫】
賈涵翌
一天，詩人呂岩在那悠閒地散步。
他在草地上散步，發現這地一碧千里，翠色慾流像被誰鋪在這寬廣的地上一樣，方圓六七裡全都是這樣。在這裡散步，如同在綠色的海洋裡游泳，草地十分寬廣，一望無際。
呂岩在散步著，忽然，呂岩聽到了一聲悠揚的笛聲，如同悠閒的鳥發出清脆的叫聲。晚風吹來，像溫柔的手輕輕拂過，這配合像首安眠曲伴你入睡。
呂岩邊走邊欣賞著這動聽的曲子，發現了一個牧童，牧童放牛放馬回來後，吃飽了飯，那是個黃昏後，他無牽無掛，自由自在。
他悠然自得地躺在那，連用草編的衣服都不脫，就躺在臥在似如同白玉般的明亮的月光下。露天地裡休息了，連作業都不用寫，嘴裡還有一條狗尾巴草，在欣賞著明月，無憂無慮，無牽無掛。
【牧童改寫】
葉博爾
靜寂的夜晚來臨了。
鄉村，一望無際的田野展現在眼前。草並沒有像白天那樣發出耀眼的嫩綠，因為黑夜中的一切事物顏色都變深了，草自然也不例外。一排排老樹孤寂地在一起聊天，風拂過枝頭的沙沙聲就代表他們的聲音。草毫無律動興致在田野上跳舞，雖然沒有想象中那樣優雅，但也不太無趣，看著十分整齊。月光柔和，摘下了蒙在半空中的一層輕紗，使寬廣的田野變得更加協調。
悠揚的，輕快的笛聲忽然響起，美妙的旋律像是在與晚風做著遊戲。悠遠的笛聲與舒適的晚風像是達成了“你動我不動”的協議。一切都高興起來了。笛聲盪漾，晚風停息之時，草、樹們一動不動，側耳傾聽；笛聲驟停，晚風輕拂之時，它們隨風搖擺，為精彩的演奏獻上熱烈的掌聲。
聽完演奏，也是時候介紹演奏家了。這就是剛從外填飽肚子回到每天休息處的牧童。他戴著斗笠，披著蓑衣，打了個飽嗝，又打了個哈欠，來到一塊稍高的小草地歇息。牧童靜靜地望著又大又圓又亮的明月，帶著無限樂趣緩緩進入夢鄉。
夜，還是那麼寧靜。
【牧童改寫】
姜依諾
在廣闊無邊的草原上，綠茵茵的青草遍地都是，青草跟著風隨意地飄動，就如同一群正在跳舞的小精靈。輕柔的晚風微微拂過草地，發出“刷刷”的輕微聲，如同一首輕快的樂章。
早上出去放牧的牧童還沒有回來。過了一會兒，也就那眨眼間的功夫，牧童那清越的笛子聲越來越近，越來越響。太陽快下山了，那時的草原是那麼寂靜，牧童在寂靜的草原上逗弄著笛子。那笛聲在寂靜的草原中是那麼悠長，那麼清越……笛聲穿過寂靜的草原，穿過荒無人煙的田野，就像一雙解憂的翅膀，把牧童一天的煩惱全帶走了。
夕陽西下，遠處已經升起裊裊炊煙。牧童在黃昏時，夕陽之下吃了一頓飽飽的晚飯，邊吃看著原本藍藍的天空變成了一片金黃……太陽就像一個魔術師一樣，好象一眨眼之間，就讓人遍尋不見。又過了不一會兒，天空又成了漆黑漆黑的一片。
牧童連遮風擋雨的蓑衣都不脫，就那樣子躺在廣闊無邊的草原上，繼續吹著笛子。牧童望著天上的月亮，月亮像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中。牧童放下嘴邊的笛子，不禁有點疑惑了，明天還可以這麼自由自在嗎？牧童在想著心事時，慢慢地閉上了雙眼……
草地上熟睡的牧童，已經和天空灑下的那輕柔的皎潔的月光，漸漸融為一體……
學弈改寫成小故事300字 篇2
國小四年級作文 ,1918字【學弈】
作者：饒宇鵬
從前，有一位名叫秋的人，他的棋技非常好，所謂是全國最善於下棋的人，所以大家都稱他為弈秋。
有一天，有兩戶人家，讓他們的孩子來拜弈秋為師，學習下棋的技術，想讓他們長大有出息。
其中一人，不負眾望，在每一堂課裡，都細心的聽講，拋開所有的雜念，一心只為了學習。不管別人怎麼說，他始終只聽弈秋的教誨。很快，弈秋講得每一個知識點都讓弈秋記住了。
然而另一個人呢，雖然上課的時候，也會聽老師講課，但是他並不專心，還一心想著：這裡肯定有天鵝飛過，我要準備好弓箭，把從這裡飛過來的天鵝射下來。
雖然他們兩個都是在一起學習，但是分心的這個人，沒有前一個人學習好，屢次比賽下棋都戰敗了，所謂屢戰屢敗。
兩個人不一樣，難道是智商的問呢？所給的回答是：“不是，當然不是這樣的。”
【學弈】
作者：範乾乾
據說，弈秋是全天下最善於下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋。
那是在一天裡，弈秋在一旁認真地教導他們兩個應該怎樣下棋，其中一個人特別專心，他認真地聽著弈秋的教導，逐字逐句的品析著弈秋所說的話，他把每一步都佈置得惟妙惟肖。可是另一個人呢？他看一眼棋盤，又看一眼天空，一心二用。雖然表面上想著應該怎樣下棋，每一步應該怎樣走，可心裡卻想著天上即將有天鵝要飛過來，他要拉弓搭箭把天鵝射下來。
難道是因為他的智力不如別人嗎？回答說：不是這樣的。學習應專心致志，不能三心二意，學習的好壞不在於智力的多少，而在於態度的好壞。
【學弈】
作者：馬俊濤
古代，有一位人人皆知的下棋能手—秋，一天，秋決定要收兩個弟子，把自己的下棋技巧交給他們，一天後，邊有兩人來學習了。
通過多天的學習，秋看出了他們兩個人的學習態度。其中一個人十分的專心致志，認真的學習下棋，並且很聽秋的話，但另一個人卻大不相同，他雖然聽秋的話，可是心裡卻一直以為一定會有一直天鵝從這裡飛過，想用弓箭射殺天鵝，手中拿著棋子，可頭總是往天上看，一直等著天鵝飛來。秋對這位學生說：“專心下棋，一心不可二用！”這時學生才回過神來，對老師說：“是，我會的。”
秋很無語，心裡想：“都是我教的學生，可是為什麼學習態度差距這麼大？莫非是智力上的差距？不，不是這樣的。”
這就讓秋悟出了一個道理，學習應專心致志，不可三心二意、態度決定一切的的道理。
【學弈】
作者：郭亞碩
在古時候，有一個人，他很善於下棋，沒有人不知道他，他就是全國人人都知道的“秋”，人們把它稱為弈秋。
有兩位青年家的兒子，他們的爸爸想讓他們和弈秋一樣，所以他們讓他們的兒子去拜弈秋為師傅，弈秋接受了他們兩個兒子當他的徒弟，在弈秋，教他們的時候，其中一個人，非常專心、非常認真，他只聽弈秋的教導，弈秋每天都在誇獎他：“你學的太好了！”另一個人和他恰恰相反，他什麼都不聽，只要弈秋一聲令喝，他才聽一點，而且他心裡面想著天上有天鵝飛過，要拉弓把它射下來回家做晚餐。
哎！不管弈秋怎麼說，他都不聽，到最後的時候，他與前一個人下了最後一盤棋，但是他不如前一個人，他的爸爸問弈秋：“是我的兒子不如他們？”回答說：“不，不是這樣的！你家的兒子不聽我的話，心裡想著天鵝，不是這樣的！”
【學弈】
作者：趙佳碩
古代的時候下棋叫做奕，有一個下起很好的人名秋，因為它是全國下棋最好的所以人們叫它奕秋。
一天他去教兩個人下棋，他們中的一個人每天專心致志，只聽奕秋的教誨。奕秋也全心全意的教，把自己一生的棋法都交給他們。但是第二個人雖然也聽，但是心不在焉每天心裡都想著有天鵝要飛過來，他要拿弓把這隻肥美的天鵝給射下來吃了。
雖然他們兩個都學都聽但是第二個人的成績不如第一個人，別人很疑惑問：“難道是第二個人的智商不如第一個人嗎？”奕秋笑了笑說：“不是的，是因為第二個人每天心不在焉，學的沒有第一個人紮實。”
這個故事告訴我們幹一件事或者學習都要心無旁騖一心一意的，不能三心二意整天心不在焉。
【學弈】
作者：姚鑫棋
弈秋，只全國最擅長下棋的，也是最有名的，有兩個人一起跟弈秋學習下棋。
其中一個人，下棋的時候十分的認真，學的專心致志，不會的他便請教弈秋，又聽弈秋的教導，另一個人雖然的聽弈秋的教導，但是心裡卻想著有成群結對天鵝即將飛到這裡，想拉弓將天鵝射下來，雖然他和前一個人一起學習，但是卻不如前一個學生學得好。
在一次考試中第一個人成功的通過了考試，並且學到了弈秋全部的知識，也成了全國最擅長下棋的，也是最有名的。前一個人一次一次的向弈秋挑戰，在挑戰中他汲取了很多經驗，有一次挑戰，他終於贏了他的師父—弈秋，而第二個人幹什麼事都幹不好。
最後他一事無成，難道是他的智慧不如前一個學生嗎？答：不是這樣的，而是他不如前一個人專心。
聽媽媽講童年成長故事 篇3
國小四年級作文 ,685字在電視上，總是能看到記者的聲影，而我就要借這次作文的機會，當一回小記者來採訪一下辛勤的媽媽，聽聽她的童年成長故事。
嘻嘻，其實等這次機會很久了，我裝模作樣地拿起了一個礦泉水瓶來當作話筒：“請問一下，您小時候都玩些什麼呢？”媽媽說：“那時玩得也簡單，女孩子們就跳皮筋、踢毽子、滾玻璃球，男孩子們就經常玩滾鐵環、打彈弓、摺紙飛機等等，無憂無慮，倒也快樂。”
這是，媽媽用手撫摸著一張發黃的老照片，一看就有些年頭了。這張照片是媽媽那個小學班級的合照，全班有30餘人，個個陽光燦爛地張開了大大的笑臉。旁邊有一個簡陋的茅草屋，我便又舉起話筒，指了指茅草屋：“媽媽，您小時候就在這兒上課嗎？”媽媽回答說：“是的，我那時候哪有像你們這樣的條件，那時候才剛進行改革開放，國家還是比較貧窮，用5分錢就能買到一根冰棒；通訊也不發達，去田地叫你姥姥回來吃飯還得走到幾里路外；也沒有電子產品裡的遊戲玩，經常吃溝邊採的野菜，當時的學校房子特別簡陋，但我們坐在教室裡聽得可認真了，有時天公不作美，雨下得大點，教室就會出現外面下大雨裡面下小雨的狀況，有些同學們頭髮、衣服、鞋子滴溼了，只好挪位置，挪完了繼續上課……”。
這麼多年過去了，科技在發展，手機、網路、電視、收音機等電子產品大大方便充實著生活；教育條件在改善，寬敞明亮的教室、長長的跑道、優秀的教師、先進的教學裝置……，等等，感謝祖國，感謝改革開放，為我們努力建設一個幸福美好的新中國！
續寫坐井觀天的故事400字 篇4
國小三年級作文 ,496字小青蛙聽了小鳥的話後，決定跳出井沿看看，來證實小鳥說的話是不是真的。小青蛙跳了出來，它說：“哇！天原來是無邊無際的，蔚藍的天空萬里無雲，到處鳥語花香。原來外面的世界是這麼美麗啊！”
小鳥碰見了它說：“現在你相信了吧，我並沒有騙你。”於是，小青蛙的冒險之旅開始了。
它開開心心地蹦到了小河邊，荷葉挨挨擠擠的，荷花站在那裡，像一個個美麗的花仙子。它們穿的衣服漂亮極了！小青蛙“撲通”一聲跳到了小河裡。裡面有許多小魚給小青蛙打招呼說：“你好呀！”
小青蛙覺得這裡很美，正準備安家了。可是，它看見遠處有許多垃圾向這裡飄來。小青蛙失望的一下子蹦走了。
小青蛙來到了森林裡。它正準備在這裡安家。一隻狼走了過來，看見了小青蛙。狼向小青蛙跑去。小青蛙拔腿向森林的出口跑去。嘴裡喊著：“外面的世界太危險了！”
小青蛙跑的上氣不接下氣，終於逃開了狼的視線。向著自己從前的家跑去。
小青蛙到家了，跳了下去，說：“我還是待在井裡吧！”
就這樣，小青蛙的冒險之旅結束了！
照片的故事400字作文 篇5
國小三年級作文 ,2880字【篇一：照片裡的故事】
劉奕萱
這是我和爸爸媽媽第一次去這麼遠的地方，我們的汽車跑了八個多小時才到目的地——沙湖。沙湖的大門是按照天鵝的形狀建造。沙湖分三個部分：一個是波光粼粼的湖泊，一個是著名的鳥島，最後一個是美麗的沙島。沙島也叫湖島。這也是沙湖名字的來源。
我們乘船來到沙島。看到一望無際的沙子。我迫不及待地跳下船。沙島的沙子很細很柔軟。沒走兩步，沙子就灌滿了兩隻鞋子。我看見旁邊的人都光著腳丫。我也急忙脫下鞋襪，在沙灘上興奮地奔跑著開心地跳躍起來，就在這時，細心的爸爸在旁邊用相機拍下這快樂的瞬間，於是這張難忘照片誕生了，它記錄下了我在沙湖島那激動萬分的時刻。
照片的故事永遠都講不完，因為每一張照片都記錄著美好的時刻。每當我翻開相簿，那一張張照片都記錄著我經歷過的美好時光，給我講述著一段又一段令我難以忘卻的記憶。
【篇二：照片裡的故事】
張詩茜
我有很多照片。每一張照片都是一個故事。唯獨書桌上這張照片，馬上讓我一下子就記憶猶新。
照片中的小女孩就是我，當時我五歲，身穿橘色的泳裝，雙手捧著一塊小石頭，滿臉失望的表情。
記得那是一個夏天，天氣非常炎熱。爸爸帶我去避暑，我們一起來到了小河邊裡玩。那裡的人非常的多，有大人和小孩兒。小河裡的水清澈見底。河裡的石子一眼就能看見，小魚兒游來游去，好像在水裡捉迷藏。
看到大人們在抓魚，我也想要試試。於是我在水裡抓來抓去，可就是抓不著。因為魚兒太聰明瞭，它們不停地掙扎著滑溜溜的身子。讓人很難抓住它們。我最後一次把手伸進水裡。摸到一塊東西，開啟一看。還是一個小石子。“咔嚓”就在這一瞬間，爸爸拍下了這張照片。留下了我傻傻的模樣，也留下了我童年的足跡與見證。
雖然我沒有成功地抓到小魚，但只要看到這張照片，我覺得我的回憶裡都是滿滿的幸福。
【篇三：照片裡的故事】
姜嘉豪
在我的成長相簿裡，有很多不同時期的照片。每一張照片裡都藏著滿滿的回憶。每一張照片的背後都有著不一樣的精彩故事。在這麼多的照片裡，有一張照片特別令人難以忘記。
那是我上幼兒園大班時，我參加了幼兒園的一個展示活動——服裝表演。這個服裝表演的材料很特別，因為都是我們利用生活中的廢舊物品做的。照片抓拍的地址是在幼兒園大班的教室。因為當時是六月，教室外面的太陽熱辣辣的。老師決定把節目搬到教室裡面來表演。教室的周圍坐滿了觀看這次演出的家長。教室的門口站滿了即將進行表演的小朋友們。老師們一邊指揮著維持紀律，一邊指揮著小朋友按次序上臺表演。輪到我和我的搭檔上場了。我們的服裝很特別，我穿的上衣是手提袋做的，褲子的材料是用過的裝米的袋子。帽子是用喝完牛奶的紙箱子做的。再看我的搭檔，她戴的眼鏡是用吸管做的。我們倆的服裝搭配很有個性。我們站在舞臺中間。正在用優美的姿態進行展示，媽媽站在舞臺前面用相機幫我們抓拍到的這難忘的時刻。記錄下了我們成長過程中這美好的一刻。從家長的笑容和掌聲裡，我知道我們的表演很成功。大家都露出了讚許的眼光。
現在每當我看到這張照片時，我很感激媽媽為我留下了這份美好的回憶。使我的童年可以用相片去表達。大家的笑容定格在照片裡。可以讓我隨時翻閱回憶。
【篇四：照片裡的故事】
田宜諾
照片上這隻毛茸茸可愛的狗狗是我最親密的朋友。它陪我睡覺，陪我上課，陪我玩耍，我們在一起的時候我都非常的開心，不幸的是在不久前它走失了。現在每當我看到這張照片，我心裡都非常的傷心。
記得那是夏天的一個星期天，由於好長時間沒下雨，太陽熱得把人能彷彿烤熟了一樣。狗狗也被熱得伸出長長的舌頭。爸爸決定帶我們全家去河邊乘涼。小河在小城的南面。我們剛一到河邊，我開啟車門，狗狗就迫不及待地下了車。看到外面的美景，狗狗彷彿也在說：“哇，小主人，這裡太美了！”只見河水清澈見底，河邊鳥語花香。然後狗狗就急忙地奔向河裡。它小河裡跑來跑去可興奮了。它在河裡濺起的水花打溼了我的衣服。看到狗狗玩的那麼開心。我也不由自主的和狗狗一起玩水。看到我們這麼開心，媽媽高興地給我們拍下了這張難忘的合影。但是不久之後，狗狗不小心就走丟了。
自從狗狗走丟後。爸爸媽媽每天都去尋找，四處打聽它的下落。最終還是沒有找到它。我每天都很擔心狗狗，心裡總在想它有沒有餓著，有沒有凍著，有沒有好心人收養它。每天我都寢食難安。
我想如果再過十年，二十年我都不會忘記這隻曾經帶給我快樂，陪我一起成長的可愛的狗狗。因為是它陪伴著我度過了那一段美好的時光。
【篇五：照片裡的故事】
彭優璇
這張照片寫的日期是2015年7月15日，那是我六歲時候照的，那是一個炎熱的夏天，爸爸開了一整天的車，我們來到了美麗的湖南鳳凰古城。
哇，好美的夜景，神祕的燈光悅耳的音樂，還有嘩啦啦的流水聲，當晚我們就興奮的睡不著覺，第二天我們一大早起床了，我拉著爸爸和媽媽一起出去逛。我們走到了廣場中央，我發現了鳳凰古城的標誌——一隻亭亭玉立的鳳凰。“咔嚓”一下，攝影師就記錄下來這個美好的時刻。
看！我穿著土家族的服裝，臉上帶著甜甜的微笑，小臉粉嘟嘟的。小手拉著裙邊，腳丫上穿著稍微帶一點跟的鞋子。銀光閃閃，當時我的心情無比興奮，開心。
照片裡我身後面的鳳凰，在中國來說，是一種代表幸福的靈物。鳳凰的特徵是：雞頭，燕頷，蛇頸，龜背，魚尾。五彩色。這隻漂亮的鳳凰高六尺多。讓我悄悄地告訴你：鳳凰也是守護神之一呢。
每當看到這張照片，我都會不由自主的想起當時旅遊時那興奮的心情。這真是一張令我終身難忘的照片。
【篇六：照片裡的故事】
何錦瑤
我的相簿裡有一張金燦燦的摩天輪的模型照片。那是今年五一時，阿姨送給我的禮物——金屬摩天輪3D模型，我拼好後媽媽給我拍的照片。
記得五一那天，我一看到包裝盒上亮閃閃的摩天輪圖片，就一下被吸引住了。我迫不及待地開啟包裝盒，拿出裡面的兩個模板和一張安裝圖。我先把模板上的零件一個個拆下來，因為模板是薄金屬片，超級精密而且脆弱，用力過大就會折斷或脫落，所以我有小鉗子小心翼翼地一片一片夾下來，按序號一堆堆放好，然後按照安裝圖一步步地拼起來。剛開始還拼得很順利，不一會兒就遇到了問題，在安裝大輪子和支架的時候用力過猛，把支架上的接觸片折斷了，結果大輪子和支架不能接觸，就向一邊傾斜。看著半成品殘次的摩天輪，我一下子失去了剛開始時的熱情，生氣地把它扔在一邊不想管了。媽媽過來問明情況後，用強力膠幫我直接把輪子和支架粘起來。媽媽說：“你看，現在是不是好了？拼模型要有耐心，我女兒最棒了，拼成後的摩天輪絕對好看！”聽到媽媽的鼓勵，我又靜下心來開始認真地拼起來，經過一小時的努力，終於完工了。
看著自己親手拼成的摩天輪，我非常開心，左看看，右瞧瞧，都捨不得放手。媽媽也很高興，給我拍下了這張難忘的照片。
現在這張時照片和模型都被我好好地珍藏著！它時時提醒我：無論做什麼事一定要有耐心和恆心，這樣成功才會靠近你。
村居改寫成一個小故事 篇6
續寫改寫 ,771字陽光灑在大地，花草樹木晒著日光浴，蝴蝶翩翩起舞……
辛棄疾邊走邊欣賞風景，突然，一條清澈的小溪出現在面前，他就沿著小溪走啊走……一間小屋裡，傳出一對老夫婦的談話：“哎，老伴兒，咱大兒子怎麼這麼勤快？天沒亮就去豆田裡鋤草啦！”“可不嘛，二兒子也沒閒著呢！就不知道小兒子在幹嘛……”
辛棄疾聽了，微微一笑，繼續沿著小溪走。那個戴著草帽，賣力鋤草的應該就是這家大兒子吧。太陽當頭，帽子應該也被烤得火燙吧，衣服溼噠噠的，每掄起一次鋤頭，都有閃光的汗水從他臉上、胳膊上甩出去，而他就像沒看見一樣，鋤頭一刻也沒停。
“真是個好孩子！”辛棄疾點著頭，繼續往前走。又一個人闖入了他的視線。是個比大兒子小几歲的男孩，正在編織雞籠。藤草在他手裡扭來扭去，都沒怎麼看清楚，一個雞籠就出現在眼前。這手藝可真不錯！
“嘻嘻，真好吃！”辛棄疾順著聲音望去，是個七八歲的小孩，肯定是小兒子啦。他正躺著把一顆蓮子拋到空中，用嘴接住。那孩子看到了辛棄疾，坐起身來：“叔叔，給你一顆吃！”辛棄疾看著小兒子的眼睛，充滿了純淨與真誠，就笑眯眯地結果了蓮子。
不知不覺，太陽快要落山了，小兒子拍拍灰塵，飛奔回屋：“阿爹！阿孃！快看！”結果沒看到門檻，絆倒了。“唉，怎麼這麼不小心。”老夫婦不約而同地說。不一會兒，茅屋裡又傳來了陣陣笑聲……
辛棄疾迎著夕陽的餘暉往回走，這一趟溪邊之行讓他收穫了許多安靜美好，一首《清平樂·村居》浮現在腦海，他不由加快了腳步……
秋思改寫成一個小故事 篇7
國小四年級作文 ,595字“呼呼呼——”秋風猛烈地颳著，一片片金黃色的樹葉漂落了，許多人都拖兒帶女，帶著一些物品準備返鄉。大街上熱熱鬧鬧的，有的人在採買生活必需品，忙著討價還價；有的人陪著孩子在買些小玩意，正在挑挑揀揀；有的人在往馬車上搬執行李，一家子準備出城。
客居洛陽城裡的張籍卻感到寂寞無比，只有那嬌豔的菊花在這令人傷感的季節給他一點點的安慰。“哎，我已經第二次被貶官了，而且這麼久都沒有見到親人了！哎！”張籍自嘆一聲，從衣櫃裡找出了自己臨走時母親給他縫的棉襖。
他看著看著就想起了他年邁的母親，於是他就走到書桌前，快速地拿起筆在紙上寫道：“母親，您的身體可好？天氣漸冷，平日裡要注意多穿衣服，不要著涼了。家裡的收成還好吧？……”張籍有許多話想寫，卻又不知道從何處寫起，彷彿落筆千斤。
終於寫完了，他把信摺好放入信封，叫門房叫來捎信人。可是他又怕剛才寫得太快、太匆忙，沒有說完心中想說的千言萬語。於是他又把人叫住，拆開自己的信，端詳了一會後又拿起筆繼續寫了下去。“兒長期獨自生活，有很多話想對母親傾訴，借這封信，我就把想說的話都寫了吧！”
又是一炷香的功夫，張籍終於寫完了，他這才把信又給了捎信人，目送著捎信人，只見他越行越遠……
牧童改寫成短文400字 篇8
國小五年級作文 ,614字“長亭外，古道邊，芳草碧連天”聽到了這首歌，我想起了草原上的牧童。在這無邊無際的草原，小草的腰在風的撫摸下，隨風搖擺。寂靜的草原上，美妙的笛聲一直在我耳邊迴盪，笛聲伴著草原“嘩嘩”的聲響，兩聲融合在一起，就像美麗弧線在天空滑過，真美！
“嗚嗚嗚……嗚拉嗚拉……”一位牧童躺在草地上，似乎在快樂工作，他曲子吹得十分有旋律。漸漸地，漸漸地，太陽從西邊落下了，牧童才想起要回去休息吃飯，我看見他的飯菜居然這樣，驚呆了，牧童啃著被風吹過的飯菜，硬硬的飯，吃得菜都是被蟲子咬過的“哎，真可憐”，但他卻吃得津津有味！
過不多久，牧童又返回草地，躺在那裡，披著蓑衣，戴著草帽，望著明月，好像在想什麼，今天的月亮格外皎潔明亮，又圓又大，哦，原來今天是中秋節，“月圓人未歸，淚落幾回回”，牧童陷入回憶中：小時候爸媽帶我一起耕田，種樹，捉蟲子，真是幸福無比……
如今的牧童已長大成人，離開鄉村到了大城市工作，每每思念母親時，牧童都會回來，躺在廣闊的草原上吹笛子望月亮，十分美好安靜，無憂無慮，自由自在……
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，天真有趣，快樂祝福……
牧童改寫成作文400字 篇9
國小四年級作文 ,1420字【牧童改寫】
王梓豪
夕陽西下，太陽收回了它的最後一縷陽光，月亮漸漸地從雲層冒了出來，白天的喧鬧變成了寂靜。廣闊的草原，在天底下，一碧千里，望不到頭，好像一條巨大的綠毯。
晚風吹拂著大地，偶爾聽見了牧童悠揚的笛聲。白天，牧童們忙著趕牛。現在，牧童吃飽了晚飯，此刻已是黃昏之後，牧童連蓑衣也不脫，躺在草地上，戴著草帽，吹著笛子，望著皎潔的明月，心想：晚上的飯菜真好吃呀！笛聲時而長，時而短，十分好聽。
知了在樹枝上歌唱，好像跟牧童比賽誰的更好聽呢！牧童看著草地，心想：如果小夥伴在這有多好啊！我們可以一起摔跤，盪鞦韆。在草地上跳舞，該有多熱鬧啊！
想著想著，牧童就漸漸進入了夢鄉，嘴角微微上揚，難道在做著美夢嗎？
【牧童改寫】
陳安鑫
在一個傍晚，廣闊的原野上，一陣陣清爽的晚風從草地上吹過，小草就像是海浪，翻滾著，翻騰著，是那麼得壯觀，讓人無限回味。
就在這時，伴隨著一陣陣風聲，在很遠的地方，牧童那悠揚的笛聲慢慢地傳播出去。是那麼動聽，顯得十分舒暢，讓人們滿心愉悅。
找到了聲音的源頭，遠遠地望見了一位牧童。想想，他應該是剛剛回到了家，吃飽了飯，走到了草地上，已經是到了黃昏，銀光灑下，這位牧童怎麼會錯過這美麗的景色呢？急忙躺下。
月亮是那麼的皎潔，怪不得這一位牧童連衰衣也來不及脫，躺下去，看著那美麗的月亮，手持笛子，一會兒吹，一會兒放是那麼自由，那麼開心、歡樂。
牧童的生活是那麼無憂無慮，真是愜意呀！
【牧童改寫】
盛嘉懿
遼闊的原野上，鋪滿了青青的野草，好像鋪上一層綠地毯。放眼望去，望不到邊際。一些小鳥們在竄忽高忽低，這一群飛下來了，那一群飛上去了，像兩條優美的弧線。它們飛累了，就停在樹枝上，歡快地唱起歌兒。靜寂的草原被它們“弄”得熱門起來了。
還沒看見牧童，卻早已聽到悠揚的笛聲時而短，時而長；時而低，時而高，讓人捉摸不透。晚風被這笛聲逗得腦袋都大了，乾脆不玩了。原野又變得靜寂起來。
牧童回來了，他吃飽了飯，望著天上的明月，連蓑衣也不脫，就躺在原野上，好像回味著剛剛享用過的美食。牧童凝視著天上的明月，想道：“要是每天晚上都有這麼好的明月，我就可以讓我的小夥伴也來賞月了。”
牧童又吹起了身子，笛聲在靜寂的月夜裡徘徊，吹了一會兒，牧童閉上了眼睛，進入了甜蜜的夢鄉……
【牧童改寫】
樑珂銀
夕陽的餘暉，灑向大地，使田野上一大片一大片的碧綠當中，夾雜了幾分金色和紅色的光芒。
清爽的晚風，輕輕地撫摸著大地上的每一顆小草，和每一棵樹木，它們隨風舞蹈，好像在說：“謝謝風姐姐，謝謝風姐姐！”
“你們的月光婆婆就要來了！”說罷，便吹走了太陽。太陽下山了，小草脫下了金色的衣裳。
忽然，大家遠遠地聽見了幾聲清脆悠揚的笛聲，大家靜靜的欣賞著風景，又聽著悅耳的笛聲，真是“此景只應天上有，人間哪得幾回聞”啊！
笛聲吹奏的美妙歌曲接近尾聲，在一聲長長的哼唱後便結束了。現在什麼聲音都沒有了，伴奏的蟋蟀和晚風也停止了。月亮婆婆好不容易爬上山坡，就無私地給大地上披上了銀裝。
牧童吃飽了飯，看著眼前皎潔的月光，迫不及待地回頭，顧不上脫蓑衣，連忙跑出來，躺在地上，一邊休息，一邊欣賞著這美麗的鄉村夜景，一邊回想著過去美好的事情，要是能在這樣美的地方與小夥伴們愉快地摔跤、鬥蛐蛐兒，那該多好啊！
讓我們可以改變的書——讀《小故事大道理》有感 篇10
讀後感 ,925字在這個暑假裡，我讀了一本叫《小故事大道理》的書。讀了後，使我深受啟發。書中有許許多多的小故事，而而故事的尾段，包含了整個故事所要告訴我們的道理。並且，每個故事後面都有一個大道理。
第一章講的是好習慣，可以離成功更近一些：讓我們可以擁有健康的身體和生活，可以讓我們的心態變得更積極，更具有自信心，還可以讓我們的學習成績更好。擁有好習慣，可以使我們更加優秀，因為好習慣可以註定人的一生的命運。
第二章講的是興趣，只有有了興趣，才能把這件事辦好或學好。比如說，一個人不喜歡沒有興趣做這件事，當那個人發現了這件事的好處，有了興趣後，自然就會做好這件事。就像我，以前我的數學很不好，認為它很沒有意思，沒有興趣，可到了初一下學期，忽然認為它卻很有意思，可以使我們多多動腦筋，所以，我這次的數學比上幾次的進步了很多。
第三章是關於閱讀的，毛主席曾經說過：“讀萬卷書，行千里路”，還有杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書，可以讓我們的課外知識更豐富，拓寬閱讀的視野，懂的知識也就更多了。如果只讀課內的話，那麼他懂得的知識就會非常少。所以我們要多閱讀課外書，但也要多讀課內的書。
還有一些是講關於自主的，如果我們小的時候，沒有自主能力，光依靠父母，衣來伸手，飯來張口的話，那長大誰來讓我們衣來伸手飯來張口呢？所以，我們小的時候就要養成自主的能力，長大就會有能力來自己養活自己了。
我們大家常說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還有“時間就是金錢”，是啊，如果我們大家都不珍惜時間的話，那麼，時間就像奔跑的少年一樣，就會一點一滴的逃走了。常說：：“花有一日開，人無再少年”，所以，我們要好好的珍惜時間，不要讓他自己偷偷的跑掉。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話就是來告訴我們我們要勤儉節約，不能浪費每一粒糧食或者是每一分錢等等，因為每一粒糧食，都是農民伯伯辛辛苦苦種來的；我們不種地，怎麼能知道農民伯伯的辛苦呢？而且，每一分錢，都是爸爸媽媽考辛苦努力賺來養家的，我們憑什麼來他們的辛苦錢來揮霍的呢？自己不掙錢，父母掙的錢難道就不辛苦了嗎？所以，我們一定要珍惜每一粒糧食、每一分錢等等。
《小故事大道理》給了我很多的啟發，也告訴了我什麼是讓我懂事的11個好習慣。
成長的小故事 篇11
國一作文 ,605字成長是無盡的樓梯，我們必須一步步的攀登。成長是一杯紅酒，氣味芬芳，回味無窮。成長是雨後的彩虹，雖然短暫，卻留下了美麗。
成長中的故事，總是能後讓我回味無窮，在這些故事中，有難過的，也有開心的。但成長終究是美麗的。記得在以前，我學習總是不自覺，也因此被爸爸媽媽說過無數次，終於有一天，媽媽對我說：“孩子，學習要主動，你這樣不主動學習，遲早有一天要後悔的。”聽了這一番話的我，決心要好好學習，不能被學習中的困難所壓倒。一天，我閒來無事，心血來潮的就是想要看一看書，但是卻被剛下班回來的爸爸看見了，於是便開始誇我，但我卻知道我並不是真正的想要複習，於是我想，我一定要讓爸爸真正的誇我一次，考試前，我想到之前的事，便開始複習了，然而爸爸媽媽並沒有打擾我，那次的考試，我考得還不錯，爸爸立刻就開始誇獎我了，我也發自內心的笑了。
因為成長，我可以忘記傷痛；因為成長，我可以變得更加堅強；因為成長，我可以認識到更多事物；因為成長，我可以發奮圖強；因為成長，我可以坦然面對眼前的一切困難。成長，即使一段漫長的旅程，又是一段快樂的旅程。成長是上天給予我們的額外賞賜。所以，我們要學會成長，成長也是我們人生道路上的最好的夥伴。要記住，天空中的烏雲不是揮之不去的，生活中的坎坷也不是克服不了的。
成長是一棵樹，總是在你不知不覺得時候快樂成長；成長是一朵花，總是在你不知不覺的時候開放；成長是一株小草，總是在你不知不覺得時候長遍大地。
童年裡的小故事 篇12
國小六年級作文 ,539字我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多得數也數不清。但是，有兩件事就像某個焦點一樣，總是令我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，我和爺爺、表弟一起去叔叔的魚塘釣魚。我們來到魚塘邊，那裡有一片樹林，爺爺叫我在樹下挖蚯蚓，我挖著挖著，忽然聽見小鳥“嘰嘰嘰”的叫聲，我放下挖蚯蚓用的木棒，東張西望在周圍尋找。“哦，原來是芒果樹上有一個鳥巢呀！怪不得會有小鳥的叫聲！”我望著芒果樹，情不自禁地說。
我脫下鞋子，好不容易爬到了可以看見鳥巢的地方。可鳥巢裡除了4個鳥蛋並沒有小鳥，難道小鳥不是從這個鳥巢飛出來的？就在我準備下樹時，腳下一滑，我從芒果樹上摔了下來。雖然一點都不疼，可卻被鳥蛋打中了臉，那蛋味腥腥的，一點都不好聞。爺爺知道這件事後，頭一次罵了我，我在一旁抿著嘴，想哭卻哭不出來，表弟卻在旁邊哈哈大笑！
還有一次，我和奶奶一起去菜地裡淋菜。奶奶的菜地裡種著許多大青棗，那時候大青棗剛好成熟，我就打起了大青棗的主意。大青棗地旁邊有一面牆，我使出全身力氣才爬上圍牆，並摘下一個大青棗，往奶奶的方向扔去，“奶奶，快接住，吃一個大青棗解解渴吧，別太累了！”我高興地說。有時候，我並不是真正想吃大青棗，而是覺得很好玩。奶奶也不管我，在一旁種菜、淋菜，但我卻覺得很溫馨。
童年的故事真令我難忘！
小鷸的成長故事 篇13
國小三年級作文 ,697字和煦的陽光照射在沙灘上，在無邊無際的大海邊，一隻破殼而出的小鷸，在張開嘴巴讓媽媽餵它吃貝殼呢，可是當小鷸跑到媽媽身邊撒嬌，張大嘴巴等待食物落下時，掉下來的卻是空貝殼，小鶩傷心極了，心想媽媽為什麼不把新鮮的食物餵給我呢！它站在岩石上，往遠處望去，看見一個潔白的貝殼在沙灘上。一定很好吃、很鮮美吧！於是它奔向大海，張開嘴巴，小鶩剛把食物叼起來，就聽見身後大海的咆哮聲，它一點都沒注意到危險正在降臨，其它的鷸都逃走了，只有小鷸，還在沙灘上笨手笨腳地剝貝殼，可是它怎麼也剝不開。突然，鋪天蓋地的海浪把它給淹沒了……
鷸醒來了，鷸媽媽再叫小鷸去覓食的時候，小鷸看了看那凶猛的海浪，嚇得直往沙堆裡鑽。過了一會小鶩的肚子“咕嘟咕嘟”地叫了起來，它還是經不起食物的誘惑，又來到了海邊。剛到海邊，大浪又捲過來，小鷸連滾帶爬地躲進了草叢裡，一直捂著眼睛。忽然，兩隻可愛的“小東西”，把鶩從草叢中推到了沙灘邊來。鶩翻了個身子一看，啊！原來是好朋友寄居蟹。寄居蟹爬到海邊正在吃貝殼而且吃得津津有味呢！海浪再一次打過來，小鶩早就一溜煙逃走了，可寄居蟹卻挖了一個洞，躲了進去，海浪退下後，小鶩再去看好朋友的時候，大吃一驚，原來它好好的在那裡。當第二個浪再打過來時，小鶩也學著朋友的方法把頭埋進進沙堆裡，可誰知這次是個大浪，把它們都衝到了海里。小鶩慢慢地睜開眼睛，哇！海底有成千上萬顆貝殼，五顏六色的。小鶩順著海浪被衝回到了沙灘上，它用了吃奶的力氣把超級大貝殼拉上來，和大家分享，還吃了好多好多貝殼，心裡美滋滋的，摸著滾圓的肚子，好滿足！
傍晚，太陽都要下班了，小鷸還在沙灘上玩耍、覓食……小鷸長大了，戰勝了自已變成大鶩啦！
牧童改寫成短文 篇14
續寫改寫 ,891字【放牛的孩子《牧童》改編】
（文/郭紫鈺）
在一個很遠很遠的地方，那裡有一個貧困的村子，村子裡面住著一個小牧童。
這個小牧童每天要去放牛。他帶著牛來到了有六七里路的田野，田野上有許多綠綠的青草，就像是一張綠毯子鋪在地上一樣。這個小牧童還有一把笛子，他每天在牛背上無憂無慮地吹起了笛子，笛聲響遍了整個村子。牛呢，也好像聽懂了他的笛聲，跟著那優美的旋律，“哞”“哞”叫喊了起來。漸漸地，夜幕降臨了，晚風也吹了起來。牧童跟著晚風吹著笛子，逗弄了三四聲，便開心地離去了。
牧童放牧歸來後已經是非常的勞累了。於是他就去吃晚飯了，吃飽飯以後已經是黃昏了。那麼牧童又在幹什麼呢？是的，他現在正在青草地上。只見他穿著蓑衣，頭戴一頂帽子，躺在草地上，蓑衣還沒有脫下來他就臥在草地上。只見他仰望天空，數著天上的星星和看著明亮的月亮。
牧童的生活真是好有趣，豐富多彩。他的生活真是無憂無慮，自由自在啊！牧童的生活就如同一幅恬淡的水墨山水畫。牧童就是早上放牛，晚上放牛回家，真是簡單自在啊！
【放牛放羊的小孩《牧童》改編】
（文/韓志宇）
在陽光明媚的一天早上，一個牧童帶著他的一群牛和兩隻羊去了足有六七裡的草原上方放牧。那裡的天空是那麼明朗，空氣是那麼清新。四周的小丘連綿不斷，牛群和兩隻小羊就在這綠油油的草原上歡樂的玩耍，一點也不受拘束。小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。兩隻小羊一會上了小丘，一會又下來，走到哪兒都像給無邊的綠色繡上了白色的大花。草原上除了一些忽飛忽落的小鳥就是那一片綠。在這種境界裡，連牛羊有時候都會靜立不動，好像在回味著無限樂趣。
不一會兒，天就黑下來了，牧童帶著他的牛群和小羊就回到了家裡。看見了桌上已經做好了豐盛的飯菜，把牛羊牽回圈裡就狼吞虎嚥的吃了米飯。牧童的娘還說了：“慢點吃，別噎著。”牧童吃完飯連蓑衣都沒脫就拿起笛子跑到了草原上，那時已經是黃昏了，牧童拿起笛子就在草原上吃了三四聲。晚風吹起了陣陣寒意，這時月亮出來了，牧童躺在草地上看那圓圓的明月，直到很晚才回家。那時草地上空無一人，除了一個穿著蓑衣的牧童。
所見改寫一個小故事 篇15
續寫改寫 ,646字驕陽似火的太陽炙烤著大地。一個小牧童光著小腳走出去大聲叫道：“啊！這地面可真燙呀！”這時，他看見家裡的老黃牛，便戴了一頂草帽，騎上老黃出了村子。
走在林陰大道上，牧童非常開心，黃牛也歡快的搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒，嘹亮的歌聲在林中回到蕩，柳條隨風飄動，蟬聽見了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來了。
牧童聽見了叫聲，心想，是誰在這裡叫呀？牧童聞聲而去，聲音越來越近。忽然聽出是蟬在叫，他便小心翼翼地從牛背上下來，悄悄地靠近一棵歪脖樹下。牧童一邊用耳朵去聽，一邊抬頭往上看，他發現蟬在他頭上幾十釐米的樹洞裡，跳了幾跳，都沒碰到哪個樹洞。
他看了看對黃牛說：“你只要讓我站在你的頭上，我不僅給你休一天假，還讓你吃上等的草料，喝最清的水。”黃牛聽了“哞哞”叫，像在說：“你說話一定要算數。”黃牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起，牧童用手去捉，蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水，回到家後給黃牛吃上等的草料。
回到家，牧童把蟬罩在碗裡，往鍋裡放油，再往下面添點柴火，準備油炸蟬，因為他早就聽隔壁的小牛說，油炸蟬有多好吃。
碗裡的蟬在“吱吱吱”的叫著，發出求救訊號，突然幾十支蟬都飛了進來。牧童高興壞了，他用手一隻一隻地捉，捉了一盤子，把他們全倒進油鍋裡，油鍋發出“啪啪啪”的聲響。
牧童用勺子撈出蟬，津津有味地吃了起來。
成長小故事 篇16
國小三年級作文 ,428字大家好，我是三（6）班的程惠巨集，今年10歲了。我是一個性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋，特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。
先來說說畫畫吧！那真是其樂無窮啊！畫畫不僅可以開發我的想象，而且還鍛鍊了我的動手能力。我的注意力和耐心也隨著畫畫不斷的得到了改善。剛開始學畫畫時，我總是急於下筆，毛毛躁躁。在老師的諄諄教導下，我明白了畫畫是需要仔細觀察的，沒有耐心可不行。不僅畫畫如此，做任何事都需要有耐心。功夫不負有心人，我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎。今後我將會不驕不躁，繼續努力。
接下來咱們說說我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛鍊人的思維想象的。只要你仔細觀察，肯動腦筋，就會變出各種樣子，有趣極了。我還嘗試著一邊玩，一邊講解。我的語言表達能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學，學中玩。
這就是我，獨一無二的我。我的理想是成為一名畫家，我堅信只要我腳踏實地，不斷努力，一定會夢想成真。
媽媽小時候的成長故事 篇17
國小四年級作文 ,545字每個人都有自己小時候的成長故事，接下來，我們就來聽聽我媽媽小時候的成長故事吧！
這是媽媽小學三年級時發生的事…
那一天，下課鈴打響了，媽媽和一幫同學嘻皮笑臉，有說有笑地從教室裡走出來，到操場上玩。
到操場上，同學們玩得好開心啊！有的在跑步，有的在跳皮筋，還有的聚在一起，談論著什麼新鮮事兒。
聽媽媽說，當時自己有急事，走得比較匆忙。因為慌慌張張，所以一不留神“咚”的撞上一個比媽媽在一個年級的女生。“嘩啦啦”，一本小冊子被撞翻在地上。真不巧，剛剛下過一場雨。地面上低窪的地方堆積著一小潭水，那本小冊子溼漉漉的。女生心疼地拿起它，因為那本小冊子抄錄著女生她喜歡的歌曲，小冊子十分精美。換成誰，自己心愛之物變成這樣，誰不會氣憤呢？
可不是嗎！小冊子的主人不得不生氣。不止是生氣，她還要求賠償一本一模一樣的還給她，要不就是得賠小冊子幾倍的錢補償她，這可難壞了媽媽，都是她自己能力所不能解決的。無奈之下，媽媽只能找家長幫忙，後來在家長和老師的協調下，終於不用賠償而解決了問題。
這件事過後，媽媽悟出一個道理：遇到自己能力解決不了的問題，得向家長或老師尋求幫忙。我悟出的是：千萬千萬不要亂衝亂撞，看著點呢！要不然，就沒這次這麼幸運了。
成長小故事 篇18
國小四年級作文 ,685字小經驗、小傷心、小失敗、小堅持、小成功……伴我一路走來，一路奔波，一路拼搏，鋪就了只屬於我自己的“成長之路”。
記得年初，我參加了“我與人民防空”朗誦決賽。我在觀眾席看著其他選手比賽時，內心風平浪靜，可我一到候場區時，心就一下子“沸騰”起來，好似平靜的江面突然風號浪吼，我在原地手足無措地走來走去。當上場時，我也不知道打了多少個寒戰，好不容易才邁出了沉重的腳步……比賽結束了，心中的那塊大石頭終於落了地。我在獲得二等獎的同時，也總結出了一些朗誦小經驗：身體要挺直、聲音要洪亮、表情要微笑、手勢要恰到好處，這樣會給評委們一個好印象。
這些朗誦小祕訣使我擁有了人生中的第一個小獎盃，手握獎盃，心裡樂開了花。
還記得體育期末大考，我的最大弱項——仰臥起坐，從開始的一個都坐不起來，到個位數，再到二十多個，再到突破四十大關，在老師的鼓勵下，我始終堅持著努力著。當我第一次衝上四十個時，別提有多高興了，連腿痠、腹部肌肉疼都忘得一乾二淨。我之所以能突破，是因為內心始終有個小口號——“加油！堅持！不要停！”
這些仰臥起坐的小堅持讓我獲得了不一樣的小成功，如同蠶兒破繭雖持久疼痛，但終能遇見最明媚的陽光。
小緊張、小毅力、小祕訣、小幸福，走在人生路上，隨時播種，隨時澆灌，將這一路點綴得芬芳撲鼻，構成了屬於我的“小成長”！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
牧童改寫成一篇短文300字 篇19
國小五年級作文 ,1386字【篇一：牧童改寫成一篇短文300字】
張一一
在廣闊無邊的原野上，綠茵茵的蒿草，高低起伏，似在快樂舞蹈，輕柔的晚風吹拂著野草，發出“刷刷”的聲音。那聲音多麼悅耳動聽，彷彿一曲優美的鋼琴曲，蟋蟀“嚯嚯”地叫著。
白天去放牛的牧童還沒有回來。突然，像被一陣風吹來似的，牧童那悠揚的笛聲，愈來愈近，讓人沉醉。一天的疲憊全沒了，全身的睏乏一下子消失得無影無蹤。
牧笛聲時續時斷，隱隱約約地隨風飄來，令人回味無窮。
隨著輕快的笛聲，牧童騎著黃牛回家了，在家中美美地吃了一頓飽飯後，已經是黃昏之後了。他連蓑衣也不脫，就躺在那既柔軟又舒服的草地上，欣賞美麗的夜空，望著皎潔的明月，伴隨著風兒和蟋蟀的歌唱，進入了甜美的夢鄉……
【篇二：牧童改寫成一篇短文300字】
李欣妍
廣闊的原野，綠草如茵。一個小牧童正吹著笛，趕著牛，迎著晚風，飛快奔跑。青草在他的腳邊舞動，遠遠地聽到他那悠揚的笛聲。彷彿在說：“什麼時候才能回家呢，月亮都快升起來了！”
小牧童把牛趕到牛圈，回到家已是黃昏之時，他高聲呼喊：“媽媽，媽媽，我回來了，我餓了！一會兒還要去看月亮呢！”媽媽說：“快來吃飯，吃完了再去。”
小牧童吃飽了飯，連蓑衣都沒脫，就挺著圓滾滾的肚子，跑到屋外的草垛旁躺了下來。看著慢慢升起的明月，小牧童閉上了眼睛，他睡著了，睡得可香可香啦！他夢見自己長大了，離開了家鄉，可那一輪明月卻一直陪在他身邊。只要有月亮的晚上，他都要看看這一輪家鄉的明月……
不知過了過久，小牧童的耳邊響起了熟悉的聲音：“兒子，兒子，快回屋睡去，小心著涼了。”噢！原來是媽媽。小牧童睜開惺忪的睡眼，仰望靜寂的夜空，星星們依然眨著眼睛，可那一輪明月落下去了，只剩下茫茫的大草原，小牧童帶著夢中的那輪明月回屋去了。
【篇三：牧童改寫成一篇短文300字】
謝宛婷
一大早我飛快地吃完飯，便牽起牛走了出去。經過一片廣闊無垠的大草原，我不由得止步，原野上，綠草如茵，微風輕拂，我被這美麗的景色迷住了。緩緩拿出牧笛，伴隨著若有若無的風，時斷時續地吹著……一曲畢，看著晴朗的天空，我陶醉地眯上了雙眼。驀地，我想起和小夥伴的約定，牽起牛直奔相約地。
到達後，我氣喘吁吁地說：“怎麼樣，我沒遲到吧？”“沒有，快來快來！”我把牛拴在樹樁上讓它自己吃草，加入小夥伴們的快樂大陣營。我們下河摸魚、捉蝦……上樹抓知了，打麻雀……我們還商量著要去捉鱔魚，不過，鱔魚可不是好惹的！滑滑的，還會咬人。我們把捕魚網放在前面，再拿一根棍子胡亂攪，忽然，好幾條黃鱔“飛”了出來，提著魚網的男孩子是第一次捉鱔魚，嚇得把網扔了，人也跑了——哈哈！看看全身是水的彼此，我們一陣好笑。又在原野上互相追逐打鬧了好一會兒，衣服也差不多幹了。我伸伸懶腰拿起牧笛，跳上牛背，和著悠揚的笛聲我悠哉遊哉地回家了。吃過晚飯我連蓑衣也沒有脫，便躺在草地上，望著天空的明月，嘴角浮起一絲微笑，甜甜地睡著了。
把牧童改寫成記敘文 篇20
國小四年級作文 ,1591字【牧童改寫】
趙栩
在那原野上，一碧千里，而並不茫茫。鋪成的草原邊無際的，就像那柔軟的綠毯，舒服得很，躺下就不想再起來。
太陽快要下山了，牧童站著看著太陽末下山前的原野，原野上金光閃閃，牧童都看著迷了，呆若木雞地站在那。漸漸地，太陽把最後一縷金黃也帶走之後。天黑了，隱約能聽到了笛聲，有人叫了他一聲：“可以吃飯了！”牧童才反應過來，便進了屋。
牧童迅速地吃完了飯，飽了以後當這個時候已是黃昏之後了。回到了原來的地方。牧童看了看天空說：“啊！今晚的月亮。”說完他連蓑衣也不脫，就疾馳到了那裡。牧童躺在柔軟的“毯子”上，看著月亮，心中想：“啊，那麼好看的明月，我突然想起了我與同伴在月光下玩耍的情景，是多麼令人回味啊，好想回到那個時候，再和夥伴們玩一次啊！”牧童就躺在那睡著了。
【牧童改寫】
顏麟軒
在一個天氣晴朗，萬里無雲的夏日，楊萬里坐船來到安仁遊玩。
楊萬里邊走邊欣賞著美景，突然看到了兩個小漁童坐在船上，其中一個小漁童高高舉起一把張開的雨傘。楊萬里十分奇怪，他想，明明沒下雨，他們撐傘幹什麼？楊萬里百思不得其解，想了許久才知道，那兩個小漁童把傘張開是因為他們划船劃累了，劃不動了，他們急中生智把傘撐開當做帆，聰明的他們要藉助風的力量，讓船前進，他們可真聰明啊！楊萬里想到這情不自禁地豎起大拇指讚賞他們。
夏天剛好是青蛙較多的季節，河邊“呱呱”“呱呱”聲響成一片，好像也在稱讚小漁童的聰明伶俐。
湖水清澈見底，像一面鏡子。小船向前方慢慢駛去……
【牧童改寫】
顏麟軒
一碧千里的草原，遠處還有幾棵正在茁壯成長的小樹。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著，晚風中隱隱約約傳來牧童悠揚的笛聲，那清脆的笛聲傳遍了整個村莊。笛聲時而歡快，時而低沉，變化多端，使人讚不絕口。
牧童吃飽了晚飯已經是黃昏之後了，他躺在草地上，連蓑衣都沒脫。他抬頭望著明月，手裡拿著笛子要開始吹了。牧童多麼無憂無慮，自由自在啊！草叢裡的蟋蟀開始拉彈起了小提琴，牧童吹起了笛子，琴聲和著笛聲，多麼美妙呀！螢火蟲提著燈籠過來了，似乎是被他們的演奏給吸引過來，它尾巴上的燈就好像是舞臺上的燈光，而地上的小草就是觀眾。
牧童可真安然自樂啊！
【牧童改寫】
沈凡珂
廣闊的原野上鋪滿了碧綠的野草，一碧千里，夜晚的風中隱約傳來了悠揚的笛聲。
夕陽西下，黃昏的太陽在下山前釋放了自己的最後一絲光芒，然後依依不捨地沉了下去。月亮上來了，歸來的牧童吃完飯，來到草原上躺下來，靜靜地望著月亮，可能是因為太累了，牧童連自己身上的蓑衣都沒有脫。牧童拿自己珍藏已久的笛子，邊吹邊想：要是每天晚上都有這樣的月亮的話，我就可以和我的小夥伴們一起玩耍，那感覺，別提多好了。牧童想著，不禁笑了起來。
牧童就在這樣的美景中，不知不覺地睡著了。還咂咂嘴，真不知道他到底做哪一個多麼美好的夢啊。
【牧童改寫】
王千兮
綠草如茵，廣闊的原野，一望無際，廣袤無邊。野草隨著如絲帶一般的晚風飄舞著，飄動著優美的舞姿。隨之夾雜著悠揚悅耳的笛聲，時斷時續，時有時無……
時間忽兒地溜走了，太陽漸漸落入了地平線，夕陽的餘暉給大地披上了一層金衣裳，金光四射。整面山坡如一張花毯在腳下綿延不絕。
夕陽把最後一點“金子”也收走了，天暗了下來。
這時牧童吃飽飯後，就吹起笛子來。側耳傾聽，飄逸的笛聲迴盪在天地之間，富有情趣。明月不知什麼時候升到了半空，散發出皎潔的月光，照亮了一片天空。牧童連蓑衣都沒脫，就躺在月夜的草地上，欣賞著這唯美的明月。似乎在想什麼，不知過了多久，便熟睡了……
在這柔美的月光下，一切都顯得那麼和諧。