牢記歷史中的災難相關作文20篇

牢記歷史中的災難 篇1

國小六年級作文 ,363字

1937年8月28日下午2時,發生了一起悲劇。在上海火車南站,大約有三千多人在這裡準備坐火車,逃出上海。可是誰也沒有想到日本侵略者會轟炸這裡,地上到處是殘垣斷壁、隨時瓦礫。有一個孩子在那裡哭泣。孩子面如土色,整個人沾滿血汙。他在想他的爸爸媽媽,可是他們已經被子彈奪去生命……孩子穿的衣服沾滿了鮮血,衣服破了好幾個口子。他坐在月臺上,空氣中瀰漫著戰爭的硝煙,地上全是碎片。

日本侵略者這樣做,你們有沒有考慮過我們中國人的感受。假如轟炸的是日本某一個火車站,你們會怎麼想!你這樣對手無寸鐵的中國老百姓,真是可惡!

這幅畫使人們看到了戰爭中的平民的處境,也使民眾瞭解了日本侵華戰爭的罪惡的本質,從而促使更多的人們聲援中國的戰爭。照片上的場景只是戰火下中國世界的一個縮影,而那個喪失親人的、哭泣的幼童正是中國人在戰火中受害體驗的象徵。

牢記歷史振興中華 篇2

國三作文 ,1386字

在那遙遠的地方,有位年邁的老者,日日夜夜的講述著東方的故事。他說,在這大地上,只有東方的太陽是最耀眼的,只有東方的地是最軟的,因為啊,那太陽是隨著五星紅旗而升,那土地啊是被千千萬萬位無名英雄的血液所浸軟的。

當他還年輕的時候,常常坐在大樹下吹著晚風,望著夕陽,樂哉樂哉。直到有一天,他看見幾個?怏怏的男人扎著長辮子,嘴裡吐著白氣,一臉享受。他也不知道那是什麼,只是看見越來越多的人在吐著白煙,就管他們叫大煙民。1839年的一天,他來到廣州看到了濃濃硝煙,人們將一個個箱子扔進火堆,滿臉決心。高聲呼籲,如此壯觀,他拿出隨身的紙筆一一記錄。

當第一聲炮火聲響起,他從睡夢中驚醒。迷茫的看著周圍,他的爺爺告訴他這叫戰爭,躲的遠遠的就好。自那以後,他整天迷迷糊糊,仿若失去一部分的記憶,失落,傷心。因為那是他對美麗香港島的記憶。時間長了,他發現身體似乎不怎麼中用了,一點又一點的記憶被抹白。

一天,他看見穿著不同軍裝的八個人來到他家,搶奪了他的一切,燒了他的家,毀了他的寶貝,他無力地面對這一切。他看著無數國人對著這一殘景哭泣,內心有著說不出的滋味。他覺得如今的自己就像任人宰割的羊羔,可他又有什麼辦法呢,國人不爭氣,政府不爭氣,落後就要捱打,還能說些什麼呢!

時間一年年過去,直到19世紀60年代初一批叫洋務派的人們出現,他彷彿看到了絲絲希望,但最後卻是一場失敗的統治者的自救!他拿著筆紙記錄著一切,淚光閃閃,卻有心無力。

一場戰爭必定會有殺戮,死亡,痛苦。他永遠都忘不了1937年12月那陰慘的天空。他親眼目睹了那些穿著黃色軍裝的屠狗子在南京的所作所為,那些手無寸鐵的百姓啊,就那樣一個個倒在那毫無人性的鋒利的刺刀前。在25公尺的城牆上排成一列,那些惡魔們端著插上刺刀的步槍,齊聲大吼,像那些可憐的人們的胸前刺去,一個接著一個被刺倒在地,飛濺的血雨噴向半空與那撕心裂肺的哀嚎相融是他見過最可怕的畫面。在長達六個星期絕滅人性的大屠殺,他看到了人性多麼醜陋的一面。

他蜷縮在角落裡,靜靜的待在這黑暗中,如此的長,如此的冰冷。

終於在那一刻他看到了天上的點點星光!微弱卻溫暖。血戰臺兒莊,百團大戰等一次次鬥爭讓他看見了希望的曙光。我們的軍隊終於要開始反攻了!那位叫毛澤東的同志啊,點亮了火把!中國的英雄啊,從刀劍下站起來了!

他鼓足信心來到延安,看到的沒有讓他失望,一次次突破一次次勝利,那是人們快樂的呼喊那是前進的動力!那個激動的日子:1949年4月21日人民徹底的解放了!而他也迎來了光輝的下一章!

他——就是中國的歷史!

展望今日,中國已是全新的篇章,對於過去的歷史,我們也要牢記於心。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑,就像習近平主席說的那樣:歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因巧舌抵賴而消失!2015年的閱兵儀式足以證明了中國的強大,閱兵式紀念,是為了警告那些罔顧事實、篡改歷史的人,中國早已不是過去積貧積弱之民族;是為了提醒我們的同胞,銘記先輩們的犧牲,銘記今天和平生活的來之不易;是為了謳歌無數先烈浴血奮戰、窮其生命追求民族自強的精神。飽經滄桑、歷經磨難的中華民族,更加熱愛和平,更懂得珍惜和平。

中國的復興夢已在眼前,作為21世紀風華正茂的我們,要將中國夢視為前進的目標與動力,以國家為己任,讓我們高呼:少年強則國強!少年盛則國盛!

牢記歷史,開創未來——讀《穿過大草地》有感 篇3

讀後感 ,794字

當我讀完《長征路上的故事》時,眼睛不覺溼潤了。我真是身在福中不知福啊!每天都穿得暖、吃得飽,衣服多得數不清,吃不完得飯菜全送給垃圾桶。而紅軍戰士呢?忍飢挨餓、風吹雨打。歷盡人間萬苦,和我們現代人比,真是天淵之別。

《穿過大草地》最為感動人心。古代,曾有許多詩人讚美過草地,什麼“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”等,寫得草地多美麗!但它又是佈滿了陷阱,在等待著紅軍的到來。草地得天氣變化莫測,現在是晴天,一會兒就會雪雨交加,狂風怒吼。老天爺好像故意跟紅軍戰士作對,故意要考驗紅軍戰士們的意志。但紅軍都不怕,這些困難在紅軍戰士的眼裡都不是困難。真正的困難是沒有食物。正所謂“人是鐵,飯是鋼。”面對著飢餓,紅軍戰士們想方設法尋找食物。樹葉吃完了,吃樹皮;綠草吃完了,吃草根;甚至連皮帶、皮鞋都煮了充飢。他們當時的條件實在是太艱苦了,但他們卻靠著一種頑強的精神走完了二萬五千裡的長征

長征路上的故事可歌可泣。戰士們在戰場上出生入死,才換今天我們來之不易的幸福。我們應該懂得珍惜,繼續發揚中華民族勤儉節約的精神,不要過上好日子就奢華浪費。

有一次,我在報紙看到一則新聞《價值十萬元的滿漢全席展覽三天後倒進垃圾桶》,心裡痛如刀割。我們的戰士為了讓子孫後代過上安定的日子,經歷了千辛萬苦,不怕犧牲自己的生命,而他們的子孫卻不懂得珍惜,奢侈浪費。

我們生長在今天這個社會主義社會,不愁吃不愁穿,生活過得幸福美好。但不要忘記,這是我們的先輩拋頭顱,撒熱血,用無數愛國烈士的鮮血換來的。他們吃不飽,穿不暖,但他們一心想著人民,想著大多數人民的苦難;他們為新中國的解放無私地奉獻出生命。我們要懂得珍惜,懂得節約;我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德。

讓我們牢記先烈的艱辛,牢記中華民族的精神,共同開創一個美好的未來。

本文觀點鮮明,寫出了自己的真實感受,能聯絡身邊的一些社會現象發表自己的看法,能使人產生共鳴。

以牢記歷史勵志圓夢為主題作文 篇4

以牢記歷史勵志圓夢為 ,6238字

【篇一:牢記歷史勵志圓夢】

忘記歷史就等於背叛。

—題記

英國詩人雪萊曾這樣說:“歷史,是刻在時間記憶上的一首迴旋詩。”銘記歷史,不斷反省,吸取教訓,歷史才不會重演,中國才能繁榮昌盛。

銘記昔日輝煌

曾經中國古代的科學技術燦爛輝煌。勤勞智慧的中國古代科學家創造出舉世聞名的四大發明,它對中國,對周邊國家乃至整個世界文明的程序產生巨大的影響。至今讓人想起,總有一份深深的民族自尊心和自豪感。

“路不拾遺,夜不閉門。”這是對唐朝太平盛世的評價,唐朝的經濟、政治、文明空前繁榮,杜甫有詩這樣稱讚道:“依稀開元全盛世,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉庫俱豐實。九州道路無豺狼,遠行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班。男耕女桑不相失。”鑑真六次東渡,玄奘西行天竺,中外文化交流空前密切。中國的對外貿易成就了今天人們口中的“China”,鋪造了馳名中外的“絲綢之路”,開創了中國古代的盛世繁華。這些古代歷史都是我們的光榮,我們引以為傲!

不忘近代屈辱

然而近代中國卻落後於世界,並且飽受屈辱。由於中國封建統治腐朽和西方近代工業文明的衝擊,中國逐步落後於世界。當大刀、長矛遇上大炮、洋槍時,落後的中國註定就要被捱打。中國成為世界列強瓜分的物件,隨之而來的,是一系列慘無人道的侵華戰爭,是一系列喪權辱國的不平等條約,中國處境危急,存亡堪憂。

其中有一個國家,它在中國身上深深的烙下不可磨滅的疤痕,它時刻警醒的中國人落後就要捱打,那就是日本。中國完全淪為半殖民地半封建社會有它的參與,“九一八事變”、“華北事變”是它的蓄謀。最讓人無法原諒的是慘絕人寰的南京大屠殺!日本士兵燒殺搶掠,無惡不作,殺害我國同胞多達三十萬!其中有多少手無寸鐵無辜的普通百姓啊!我們的母親—中國,她的心在顫抖,在隱隱作痛!她遍體鱗傷,苦不堪言,誰來救救她?這段屈辱的歷史,讓我們飽受冷眼和欺凌,它如一道傷疤刻在每一箇中國人心中,時時提醒著我們:落後就要捱打!

重鑄今朝輝煌

終於,中國這頭沉睡的雄獅甦醒起來了,它的怒吼撼動了世界。1937年中國抗日全民族統一戰線形成,中華兒女浴血奮戰!持續八年的艱苦作戰,全國人民的心擰成一條繩,團結抗戰,奮力抵抗,終於將日本侵略者趕出中國,中國取得近百年來反侵略鬥爭的完全勝利。這是多麼激動人心的時刻,這是所有中國人無法忘懷的榮耀,舉國歡呼雀躍,我們驕傲地向世界宣稱:中國人民站起來了!

自此以後,中國勵志自強,抓住機遇,創造奇蹟,中國出彩地綻放在世界的舞臺上。1978年後,新中國迎著改革開放的東風,在中國地圖上劃出了第一批經濟特區。昔日破落的小漁村一夜崛越,如今已是燈火闌珊的現代化都市。“同一個世界,同一個夢想。”2008年北京成功舉辦了奧運會,中國以自信、自強的大國姿態大步走向世界;“城市,讓生活更美好!”中國向全世界宣告它的美好追求;“在地理上,我覺得你們日本離中國也很近。”這句霸氣十足,充滿智慧的話贏得了世界的掌聲,中國可以冷靜沉著地站在世界外交上,迴應每個問題。今天的中國讓世界刮目相看!

再回首,曾經滿目瘡痍,慘遭列強欺悔的中國土地上,現在已經百花齊放,一片生機盎然。這是一代又一代優秀的人民繼往開來,與時俱進,為中國的偉大復興夢前仆後繼,艱苦奮鬥的結果。

牢記歷史,當今中國,實現中國夢,重鑄輝煌,作為當代青少年,我們應勵志自強。梁啟超說,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”青少年是祖國的希望,未來的明星。古有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國詩人文天祥,今有“憂國不謀身,無私奉獻”的愛國科學家師昌緒。愛國火炬永不熄滅,日益顯現出無窮的魅力。青少年應樹立遠大理想,發奮讀書,為中國夢載創新輝煌。青少年應肩負起這“祖國強大”神聖的復興使命,牢記歷史,勵志圓夢。

毛澤東曾說:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。青少年朝氣蓬勃,好像早晨八九點鐘的太陽。”我們是八九點鐘的太陽,我們朝氣蓬勃,我們前途無量,讓我們牢記歷史,發奮讀書,勵志自強,實現中國夢,鑄就中國新輝煌!

【篇二:走過的路,要完成的夢】

作者:劉曉梅來源:池尾中學點選數:22釋出時間:2015-12-1014:37

聆聽歷史的回聲,一聲聲滄桑與屈辱;斷然回眸,那鮮豔的紅鋪灑了半壁河山;只有不忘,才能向前,圓夢。

—題記

如今我們都在說中國夢,中國夢,是中國人對於未來的展望,也是對歷史的銘記。銘記白色墓碑下無名的屍骨;銘記屠刀下無辜的靈魂;銘記揮灑熱血英勇無比的革命英雄;銘記無數個被衝鋒號角劃過的黎明;銘記正義民眾為偉大復興付出的昂貴代價。只有不忘,才能向前,圓夢!

是否還記得?1937年7月7日!那盧溝橋上的震響,在那一天,日本對中國發動了大規模的侵略戰爭。殘酷的日本侵略者對中國實施了滅絕人性的“三光”政策—殺光、燒光、搶光!日寇所到之處,燒殺淫掠,無惡不作……

是否還記得?1937年12月13日!日軍攻打南京,城破人亡,30天的大屠殺,30多萬條生命被殘殺,昔日繁華的南京城屍橫遍野,血流成河,成了一座恐怖的大墳墓,這就是震驚中外的南京大屠殺!我們永不能忘!

對,我們忘不了,也不能忘!日本侵略者肆無忌憚的屠殺,激起了全中國人民的反抗,促成了抗日統一戰線,經過八年的辛苦奮戰,在1945年8月15日,日本宣佈無條件投降,於是在付出慘痛的教訓之後,我們終於勝利了。

但是,戰爭!因何而起呢?“東亞病夫”的稱號!因而而來?是因為落後就要捱打!一個國家,自己不強大起來,怎麼會不引來硝煙的洗禮和炮火的轟炸呢?而21世紀的中國,變強了!很多人認為各行各業的迅速發展給我們帶來了利潤,我們擺脫落後了,但試問有幾人知曉?我們國人的道德、教育、科技、軍事、經濟……仍是落後於他人,我們的夢還未圓!

可還記得?科學家鄧稼先臨終前叮嚀:“不要讓人家把我們落得太遠……”我們得看到現實,勵志圓夢不能只是空談,實現“中國夢”,需要更多務實的行動,更多務實的風氣,而現在的中國,還遠遠不夠呢!請用腳去走,用眼去看,用心去體會“中國夢”的廣度,深度和難度,再用堅持去努力,去開拓,去爭取,讓天平平衡,不讓歷史的悲劇重演!

“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城。”中華民族挺過了最艱難的時刻,為了不落後,為了不捱打,拋頭顱,灑熱血的教訓之路不可忘。前進,前進,只有不忘,才能向前,向著更美好的曙光前進,圓夢。

【篇三:心懷夢想,情繫歷史作文】

歷史是明燈,照亮了我們追尋夢想的道路;歷史是路,引領著我們走向夢想的巔峰;歷史是峰,讓我們有了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的追夢情懷……

銘記歷史,是為了獲取智慧;銘記國恥,是為了以史為鑑,開創未來;牢記中華之恥史,是為了勵志圓夢,圓我偉大的中國夢。

憶往昔,日軍蓄意挑起甲午戰爭,無能的清政府在戰敗後忍痛割愛,把寶島臺灣割讓於日本。而貪婪的日本豈能滿足於這小小的臺灣?於是,一系列的事變隨即而來,日本的魔爪伸遍了整個中華大地。從九一八事變到盧溝橋事變,從南京大屠殺到皖南千古奇冤,“人為刀俎,我為魚肉”的中國慘遭3500萬人傷亡,6000億美元的財產損失。駭人聽聞的南京大屠殺導致30萬人被殘殺,鮮血濺滿了整個南京城,而三分之一的南京城也毀在了日本人的手中。中國的大好河山就此充滿了硝煙戰火,只要是鐵蹄所至之處,必是生靈塗炭;刺刀所指之處,必是滿目瘡痍。在這生死存亡的緊要關頭,多少仁人志士浴血奮戰,最後犧牲在了日本人的手中。這一段屈辱的歷史,我們應該牢記心中,“落後就要捱打”這是我們的經驗教訓,也是我們實現中華民族偉大復興的中國夢的原動力!

看今朝,日本試圖修改憲法,篡改歷史教科書,解禁自衛隊,這一件件事實都讓我們不得不想起曾經的那一段屈辱史。如今,中國已經不再懦弱,早已屹立在世界強國之林,這喚醒了我們青年一代為國爭光的雄心。我們是祖國的未來,是祖國的希望,我們應該本著牢記歷史的心去追尋夢想。青春就應該有夢,而牢記歷史就是為了我們更好的追夢,所以在青春的舞臺上,我們要心懷夢想,情繫歷史!

展未來,我們應為國家的繁榮昌盛而努力,梁啟超說過“少年智,則國智;少年強,則國強”我們是社會主義的接班人,我們要心懷中國夢,為民族之振興,國家之前途而奮鬥。唐太宗說過“以古為鏡,可見興替”,所以,我們要以史為鑑,為中華之振興而實幹,我們要心懷夢想,情繫歷史,只為待來中華民族春暖花開之時。

“一個忘記苦難過去的民族,將不會有光明美好的未來”,為了明天的美好,為了中華之振興,我們要心懷夢想,情繫歷史!

【篇四:銘記歷史,圓夢中華】

銘記歷史,圓夢中華

我們都知道,中華民族歷史上有過黑暗、煎熬的一段時間。鴉片戰爭後中國被迫簽下的一系列不平等條約,是我們中國人的恥辱。

鴉片戰爭,中國的主權和領土完整開始遭受到嚴重破壞,之後一步步淪為半殖民地半封建國家,已經到了任人宰割的地步。身為中國人,我們絕不能忘記戰爭帶給中國人民的巨大災難和恥辱,不能忘記我們被八國聯軍摧毀的圓明園,不能忘記南京大屠殺犧牲的愛國志士的靈魂!

歷史並不會隨著時代的發展和社會的進步而改變,我們須牢牢記住這段恥辱歷史。我們也必須明白,自身的弱小是導致恥辱歷史的重要原因。這警示我們要努力提高國家的綜合國力,牢記“落後就要捱打”的教訓。

歷史是發展的,如今中國已經從任人宰割的弱國發展成為世界大國,這個過程是充滿曲折和艱辛的,成功的背後灑滿了多少偉大英雄的鮮血,是老一輩拋頭顱、灑熱血換來如今輝煌的中國。歷史是發展著的,儘管我們現在已經取得了很大的成就,但我們仍需要不斷前進,只有不斷前進,才可能不被超越。只有成為一個強國,在面對很多事情時我們才有自主權。

少年興,則國興。少年強,則國強。我們的是祖國的未來,是國家發展的重要力量,為此需要我們努力發展自身才能,適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和未來,為中國夢的實現貢獻出自己的一份力量,中國夢的實現需要我們每一箇中國人付出自己的力量,努力推動中國夢,推動每個中國人的夢的實現,讓中國夢不只是口頭說說而已,而是要付出行動的偉大實踐。身為學生的我們,現在只能好好學習,提高自己的才能,為推動中國夢的實現打下良好的基礎。

回望歷史,中國之所以成為列強侵略的物件,是因為中國太過落後,正所謂落後就要捱打,如今中國已逐漸強大,我們要儘自己的力量,為國家做出貢獻,推動中國夢的實現,讓中國更美好!

【篇五:牢記歷史,勵志圓夢】

我站在歷史的長河源頭,看盡潮起潮落,卻看不盡這夢,像滾滾波濤,一波接著一波。

歷史是一扇窗,透過它,你將看見草長鶯飛,雄鷹搏擊長空,夢想,是一座地標,通過它,你將看見海闊天空,成功之花遍地開放。

曾有多少文人武士,執筆揮劍,只為一朝造福百姓?曾有多少遷客騷人,漂泊他鄉,只為夢想執著拼搏?曾有多少莘莘學子,挑燈夜讀,只為實現心中所願?歷史是一面鏡子,它讓我們瞭解過去,展望未來。讓我們一起牢記歷史,勵志圓夢吧。

夢之艱難

“蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列……”。他們從歷史的長廊中走來,帶著各自的夢想,不斷努力。他們用自己的血肉,自己的意志,築成了夢想最堅固的堤壩。即使夢想之路坎坷艱難,他們依舊相信:夢,終有一天會到達。勵志圓夢,他們從未放棄。他們牢記歷史,用夢想化成了希望。

“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”。勵志圓夢,讓夢之花綻放!

夢之偉大

是誰?在長征途中不畏艱險,勵志實現中華民族之偉大復興。沒錯,是他們。長征途中,他們過五嶺,騰細浪,走泥丸,過雪山。艱險無處不在,他們的意志卻堅如磐石。一個真正讓中國屹立於世界民族之林的夢想。他們牢記歷史的屈辱,勵志用他們的行動實現這一偉大的夢。

“有志者,事竟成”。是他們堅定的信念換來了一個民族的新生!

夢之平凡

殘年風燭,發出微弱的光。蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈。劉盛蘭,在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是他對貧困生夢想的支援。勵志圓夢,圓的不是他的夢,而且我們偉大的中國夢。他用平凡的夢築就了那些貧困生不一樣的人生。走過古稀,這位老人用默默的行動詮釋了一個偉大民族的夢的意義。

他用大愛築就夢想,讓一片片帆杆重新起航!

夢,是深空裡的星星,發出光芒;夢,是深海里的船帆,隨風遠航;夢,是你我的方向,帶領我們駛向成功的彼岸。

牢記歷史,記住夢的源頭;勵志圓夢,綻放夢的精彩!

【篇六:銘記歷史,圓我中華夢】

在東方有一個五千年文明的國家,有一條孕育著五十六個民族的巨龍,它的名字就叫做—中國!曾經的它在天地之間自由馳騁,生機勃勃,可是有一天她卻沉睡了起來,於是有一群人趁著巨龍沉睡之際,對巨龍進行殘暴地侵略蹂躪,就在奄奄一息之際,它甦醒了,經過多年的奮力抗擊,如今它又恢復了往日的活力,正在慢慢地騰空翱翔。

歲月更迭,歷史遠去。歲月可以改變滄海桑田,卻永遠無法抹去日軍侵華戰爭時留下的滿目瘡痍的傷痛。作為中華兒女的我們,應該銘記歷史,共同為中華之崛起而努力,圓我中華夢!

1931年9月18日,盤踞在中國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀向中國發動戰爭,短短4個月內,中國東北全部淪陷,百姓們失去了他們可愛的家園。

1937年7月7日,日本帝國為了佔領中國,發動了蓄謀已久的全面侵華戰爭,讓我們的同胞處於水深火熱中。

1937年12月13日,日軍進佔南京城,進行了長達6周的慘絕人寰的大屠殺—南京大屠殺。這次事件中我中華之同胞被屠殺,活埋的人不計其數,可謂血流成河,屍骨成山!中華民族在經歷這場血淚劫難的同時,中國文化珍品也遭到了大洗劫,據調查,日本侵略者佔領南京以後,派出特工人員330人,士兵367人,苦工830人,從1938年3月起,花費一個月的時間,每天搬走圖書文獻十幾卡車,共搶去圖書文獻88萬冊,超過當時日本最大圖書館。

……

侵略者的貪婪永遠不能滿足,罪惡滔天。大掃蕩,“三光政策”,發動病毒毒氣戰爭等等對我們中華大地造成了慘重的代價。

歷史是痛苦的,歷史是沉重的,回顧歷史,我彷彿又看到了那“伏屍百萬,流血漂櫓”的場面,彷彿又聽到了哭天搶地的悲號聲,彷彿又看到了滿目的硝煙滾滾,戰火紛飛的畫面,彷彿又看到了列強把刺刀,槍口對準嬰孩的殘暴面目,我彷彿又……我無法再去回顧,再去想象了,淚水早已滿臉奔流了,心潮早已洶湧澎湃了,我已無法控制住自己此時的心情,我想要大聲喚醒我們內心沉睡的巨龍,一起騰空而出,守衛著我們的家園,讓我們的家園繁榮昌盛!

回顧歷史,有太多的辛酸,有太多的屈辱,我們無法一一敘說,那段巨龍沉睡列強瓜分侵略的歷史的點點滴滴都是應當被銘記的,只有銘記這段由鮮血淚水凝聚的歷史,我們才能勇往直前,為中華之興盛而奮不顧身。

有人說,要化干戈為玉帛,冰釋前嫌等等,但是,我想說的是,歷史不能忘記,忘記歷史等於忘記過去的痛,不能好了傷疤忘了痛。但是現在是和平年代,和平年代有和平年代的處理方式。我們唯有銘記歷史,讓這段悲痛的歷史化作我們的動力,才能振興中華民族,實現中華民族的偉大復興,讓中華民族屹立在世界之巔,世界矚目;讓中華民族這條巨龍馳騁遨遊,為世界和平貢獻一份力量!

牢記歷史勿忘國恥 篇5

國小六年級作文 ,624字

12月13日是國家公祭日。12月12日早晨,我校少隊部在升旗儀式結束後,組織開展了“牢記歷史,勿忘國恥,珍愛和平,勇於擔當—悼念南京大屠殺死難者國家公祭日”的主題活動。下午,各班也開展了“勿忘國恥,振興中華”的主題隊會活動。我們六年級十幾名《百色早報》的小記者在黃桃令、趙彩顏兩位老師的帶領下,來到了百色市右江區“青少年輔導站”趙禎爺爺的家裡看望趙爺爺,並聽趙爺爺講述抗戰時期的故事。

從趙爺爺講述的故事中我瞭解到,趙爺爺是東北人,5歲的時候,日本關東軍來到了趙爺爺所在的屯裡,把屯裡的東西都搶光了。日本關東軍還用刀刺向了趙爺爺的大腿,趙爺爺指著傷疤向我們說著。1942年7月31日,可惡的日本侵略者把新研發的毒藥投入河中,屯裡只有一條河,人們都靠著這條河的水生活,趙爺爺的奶奶和哥哥就是因為喝了有毒的水而死的。對於日本侵略者,趙爺爺心中懷著的不僅僅是個人的仇恨,更是民族的仇恨!

1945年8月15日,小日本終於投降了,趙爺爺所在的屯裡炸開了鍋,群眾歡呼著,簇擁著。村民們的好日子終於來了!

聽了趙爺爺的故事,我的心情久久不能平靜。南京大屠殺、731部隊、殺人競賽……這些,都是日本侵略者對中國人民犯下的罪行,罄竹難書!作為中國人,我們一定要牢記12月13日這一天,中國人民飽受屈辱的日子,是南京大屠殺死難者國家公祭日。

勿忘國恥,振興中華!從今天開始,我們一定要好好學習,好好做人,長大後成為祖國的棟樑,為振興中華儘自己的一份力量。

不忘過去,牢記歷史 篇6

國小六年級作文 ,1190字

【不忘過去,牢記歷史】

戴若涵朱棣文小學3年級

今天下午,陽光明媚,我們太倉日報小記者們參加了在太倉市委老幹部局舉辦的建國70週年革命傳統教育活動。

到了太倉市委老幹部局,走進一樓黨員活動廳,迎面坐著三位精神矍鑠、笑容可掬的老爺爺。主持人招呼我們小記者坐下後便逐一介紹三位老爺爺!戴幹老爺爺講述了他親身經歷的抗日戰爭和南下解放太倉,並以太倉為第二故鄉,參與建設太倉,發展太倉的艱辛故事!張震爺爺講述了他參加中原突圍,與國民黨反動派鬥智鬥勇,儲存共產黨領導下的有生力量的故事!王志強爺爺在讀高中時期瞭解到美帝國主義悍然發動朝鮮戰爭,他響應祖國號召,寫血書參軍參戰,在抗美援朝戰場上,為完成上級交付的一個月內抓獲一名美軍戰俘,以便掌握美軍作戰意圖,贏得戰爭勝利打下了堅實基礎!講述結束後,我們還分組向三位老爺爺請教了些問題呢,比如說:參軍苦嗎?戴幹爺爺的回答是:“不怕苦,不怕難。”參軍後悔嗎?戴幹爺爺的回答是:“不後悔,越打越有勁。”等等。

通過這次活動,我明白了一個道理:我們能有這麼美好的生活,都是靠革命先輩用鮮血和生命創造的,他們的故事必將激勵我們倍加珍惜現在和平年代的幸福生活!報國途徑千萬條,老爺爺們所處的年代,他們選擇了最危險的戰爭,和平年代的我們,通過努力學習文化知識,開拓視野,學到真本領,為將來建設美麗中國奠定堅實的基礎!

【不忘過去,牢記歷史】

印黎誠實驗小學4年級

今天,我參加了“太倉日報”舉辦的小記者活動:到老年幹部局中心慰問三位非常特別的老爺爺,他們分別是:張震爺爺、戴幹爺爺和王志強爺爺。他們可都是戰功赫赫的老革命啦!

令我印象最深的是張震爺爺,他曾在17歲的時候,也就是1945年8月參加了新四軍地下黨,打倒蔣介石的隊伍。他在一次執行任務的時候不幸被國民黨特務抓了起來,關進了監獄,他在監獄中被關了整整七個月,但是無論多苦,他都不向國民黨屈服,始終沒有動搖他打倒國民黨的念頭。難道我們不也該擁有這種“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”的精神嗎?

1946年5月,中央決定突圍,全軍分為五路,張震爺爺加入了往西南方的隊伍,國民黨佈置了高層碉堡,還有地堡、鐵甲車和重機槍,路程很艱難,但是再嚴峻的局面,張震老爺爺和他隊伍的士兵們都勇往直前,絕不退縮。當時的國民黨非常猖狂,即使道口上沒人,他們也會放機槍。原來情報得知蔣介石會在7月新進更多美式武器,所以解放軍要在6月突圍,不料被蔣介石察覺了,就打了一仗,最後共產黨漂亮的勝利了!

如今,張震老爺爺已經92歲高齡了,但當他回憶起17歲開始參軍時的種種情景,他還是歷歷在目,娓娓道來。可見當時給他留下了多深刻的印象啊!

還有王志強爺爺講的抗美援朝和戴幹爺爺講的參軍的親身經歷,讓我更加深刻的感受到今天的幸福生活,有多少的來之不易。我們一定要不忘過去,牢記歷史,好好學習,天天向上,為美好的祖國將來也出一份力!

迴盪在歷史中的聲音 篇7

國一作文 ,582字

夜闌人靜,捧一卷史書細細品讀,聆聽那些迴盪在歷史中的聲音。

豪邁之聲

你是詩詞長河中的一顆明星,碎葉,傾注你羌人的狂野粗獷;川蜀,賦予你文人的天馬行空。於是成就了一個豪邁的你。

應召入京時,懷著“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的昂揚自信,有著“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。”的豪情壯志的你終於有機會施展才能了。

金樽清酒,玉盤珍饈。富麗堂皇的皇宮裡,你命楊貴妃磨墨,令高力士脫靴,狂放中透露出蔑視權貴的超然。但是,天妒英才你的行為很快就招致了小人的排擠。終於,賜金放還,你也明白了自由的真諦“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”“乍向草中耿介死,不求黃金籠下生。”在人生詭譎的大海上,你帶著你的豪邁,飄然離去。

李白,你的豪邁之聲,久久迴盪在歷史中,消散不去。

愛國之聲

汨羅江畔,耳邊只有寒風在吟唱。

你佇立於江邊,楚懷王冷峻的目光還在腦中迴盪。如今,秦軍一路勢如破竹,直逼國都,你一生的努力都化為泡影。江水,冰冷的讓心寒,你早已無所留戀。看著百姓們極力挽留的目光,你長嘆一聲“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒。”這是愛國的聲音。你笑了,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心終將名留青史。一躍,你被江水吞沒,這是淒涼的告別,還是“路漫漫其修遠兮”的延續?

屈原,你的愛國之聲,永遠迴盪在歷史中。

合上書卷,歷史之聲仍迴盪在腦中。那麼,我的人生又該奏出怎樣的聲音?

牢記歷史,呼籲和平 篇8

國小四年級作文 ,599字

雖然日本侵略中國的歷史已經過去很多年,我們處在一個尚且和平的年代,但是,我們仍不能忘記日本人曾經犯下的罪行。我們祈盼和平,也忘不了那段歷史。

1937年,日本侵略者以炸燬東北鐵路為藉口,嫁禍中國軍隊,開始了侵華戰爭。日本人大舉侵略中國,瘋狂掠奪中國的財產,殺害中國老百姓。那是一段悲慘灰暗的歲月,中國人民經過長達八年的抗日戰爭,擊退了日本侵略者,也湧現出了很多民族英雄。

我看過一篇文章—《馬石山十勇士》,當老百姓被日本軍包圍時,十個勇士勇敢地挺身而出,他們頑強地與敵人較量,最後,在寡不敵眾的情況下,用手榴彈和敵人同歸於盡,用血肉身軀換來了更多中國人民的生命。

看過這篇文章後,我受到了極大的震憾,深深向英雄們致敬。在國家危難時候,湧現出的民族英雄還有很多:楊靖宇、趙一曼、王二小、張嘎子……,他們用堅挺的身軀抵擋日本侵略者,他們用生命保護老百姓。如果沒有這些人,哪能有我們今天的幸福生活。

這些英雄中還有許多未成年的孩子,他們展現出的機智、勇敢,為了祖國不怕犧牲的精神,更讓我深深敬佩,這些孩子的犧牲,也讓我感到悲哀。

在這個看似和平的年代,世界上每年仍有無數人死於戰爭,無數的孩子成為孤兒,無家可歸,為了不讓歷史重演,讓世界上的孩子們都能像我們現在一樣幸福地生活,遠離戰爭,遠離傷害,我們祈盼世界和平。願世界上昏暗的藍天變得光明,汙染的海水變得潔淨,讓明天成為人類真正的幸福家園!

牢記在心中的相片 篇9

國小五年級作文 ,607字

我總想著一件事。為什麼有的孩子,窮得連上學的機會都沒有,甚至連飯都沒得吃,個個都是骨瘦如柴。再想想我們,住的都是一棟棟高樓大廈,穿的衣服都有一櫃子,吃的都是大魚大肉……唉,有這麼好的待遇,有些人居然還不滿足。

就在前幾天,我們的語文老師在課堂上給我們看了十五張相片,這十五張相片都是非常可憐的孩子們。有等待死亡的非洲小男孩、有一隻白白胖胖的小手和一隻又黑又瘦得手的對比、還有戰爭時,地震時人們落荒而逃的照片等等。令我印象最深刻的就是:戰爭時,大家都買火車票逃到別的國家去。有一戶人家,他們因為家裡沒有錢,很貧窮,所以只買到了兩張車票。媽媽和她的孩子走進了火車,而爸爸卻站在火車的外面,媽媽和孩子的手放在火車的一邊,爸爸的手放在玻璃的另一邊。

雖然,他們的手被幾釐米的玻璃阻隔了,但是,他們的心永遠不能被任何東西阻隔。他們的心是永遠連在一起的。

這十五張照片對我幫助極大,讓我懂得了,要節約、吃飯要“光碟”、有人需要幫助的時候,要儘自己最大的努力去幫助她。說到“幫助”我就想起有一次學校倡議要捐助貧困山區的孩子們,我們班都很積極地要捐錢。過了一個星期,到捐錢的時候了。啊呀,我忽然發現我準備的一百元錢忘在家裡了,怎麼辦,怎麼辦,正在我著急的時候,我想到我的飯卡袋裡還有二十元補飯卡的錢。我也顧不得補飯卡了,直接把這二十元錢放到了講臺上。

牢記於心中的感動 篇10

國小五年級作文 ,533字

樹木,要感激森林,因為它給了樹一個溫暖和諧的家。小溪,要感激大海,因為它給小溪奔流不息的生命。大地,要感激太陽,因為它的給了大地光輝……

我要感謝我的一位小朋友。那到底為什麼要感謝他,這還得從那天說起。

那一天,我獨自下樓玩耍。看看樓底下空無一人,只有寥寥無幾的大人經過,根本沒有小朋友跟我一起玩耍,我只好看看這邊找找那邊尋找樂趣。這時,從樓上突然下來了一個小男孩。他有著一頭凌亂的頭髮,穿著衣冠不整的衣服。他四處望了一眼,又問我:“姐姐,你是在玩嗎?能不能帶上我呀?”我當時看了看這個小男孩兒,覺得跟小孩子一塊玩沒有什麼樂趣,但看他孤單的樣子是又不好婉拒他,只好答應了。於是,我陪著他一起玩,他說他要搬磚塊做一個鍋做飯吃,讓我和他一起搬磚塊。不知搬了多少塊,我的手不小心被磚塊劃傷了,他急忙跑了過來,心疼的望著我說:“姐姐,你怎麼樣了?受傷了嗎?疼不疼啊?”說完便拉著我的手,要給我吹傷口。望著他那一副關切的表情,我心中不由的升起了一些感動。

雖然他只是一個幼兒園的小朋友,但是,他卻時時刻刻關心著別人。這可能是一件小事,但是在生活中,卻很少見這樣子的人。像小男孩這樣的人,值得表揚。