牙套“失蹤案”相關作文20篇
牙套“失蹤案” 篇1
國小六年級作文 ,589字我因為太像一隻“兔子”,就被爸爸拉到牙醫的診椅上“搶救”。現在,我回到了家,但牙齒卻多了一件東西,那個東西就是我的“變身器”—牙套。
在家旁的小診室裡,我被“搶救”過二三次,那時的牙套十分“龐大”,大到能裝滿我的嘴巴。所以,我每天晚上都會所牙套“拋棄”,就是因為這樣,我的新牙套就“離口出走”了。
“失蹤案”當天,“失蹤者”便少右去向,作為“警官”的我,正在拼命尋找中。我先在“案發現場”—床上搜尋,我翻遍了每一件被子,遍了床氏了,還是沒找到“失蹤者”。
於是我來到第二可能性的場地—書房去尋找。我開過了每一個櫃子,在桌子下找了一個半小時,還是沒有找到“失蹤者”。
正在我們“警方”覺得沒希望時,我的腦子突然一轉,嗯—我應該知道“失蹤者”的所在之處了。
我徒步走回案發現場,信開床和床墊的小縫,又叫來“助手”手機。我讓手機一照,啊哈,“失蹤案”已經水落石出了。原來“失蹤者”在床的縫隙中間啊!
我接下來的任務就是把“失蹤者”從小縫隙裡救出。於是我準備移開床墊。可是,我的力氣有限,不能移開床墊。我費盡心思,終於想到了一個絕妙的好主意。我把手伸進這一個小縫隙裡。幸虧我的手有一個“魔鬼身材”,這才使我完成了這一次的救搖。如果我手沒有這個“魔鬼身材”的話,我只能等待救援了。
最後,我的任務是將“失蹤者”管制好,不再讓它“離口出走”!
鉛筆失蹤案 篇2
國小五年級作文 ,608字今天,我們學校考試。試題並不難,我心中暗暗高興,想象著老師給我發獎品和誇我的樣子,不由得笑出聲來。
做著做著,就遇到了畫圖題。哼,畫圖題,小意思,我從來沒把它當回事。我從容地把手伸進文具袋裡,可摸了半天,還是沒摸到我的鉛筆。我急了,把視線轉向文具袋,一支筆一支筆地清理著:鋼筆、鉛芯、圓珠筆、鑽石筆、橡皮,我把所有的筆都看了一遍,還是沒找到。我急得要哭了,於是又清理了一遍,沒有。平時遇見這種情況,我總會大吼一聲,用盡全力敲桌子,以引起四鄰的注意,從而使問題得到解決。可今天這是在考場,我沒有辦法。無奈之下,我放棄了這道題。
我把剩下的應用題做完後,立即把目光轉向這道題。我眼裡含著淚,把視線轉向文具袋裡那一根根細線般的鉛芯上。我把這小鉛芯好好大量一番,心裡有了主意:能不能把鉛芯裝進其他筆桿裡用呢?我立刻運用這種方法,試了五種筆的杆,都豆沒有辦法裝進去。不僅裝不進去,還弄斷了我的兩根鉛芯。
兵糧過斷,無奈之下,我就用我那粗大的手夾著這細如龍鬚麵的鉛芯,試圖畫上幾筆。
我比畫著,忽然發現書低下好像“藏”著什麼東西。我把書拿開,映入眼簾的正式我那長了腿會跑的鉛筆呀!我激動得淚都要流出來了,躲過老師的視線,偷偷地在我的小小鉛筆上吻了一下。於是,我立刻進入了畫圖的狀態。
多麼狼狽、多麼有趣的“鉛筆失蹤案”啊!它讓我有了重大收穫—以後一定要把東西放好,不能再“丟東挪西”了,否則將會影響自己的學習和生活。
青蟹失蹤案 篇3
國小四年級作文 ,665字昨天,我們家來了客人—兩隻青蟹。青蟹這傢伙力大,鉗子粗,在小盒子裡張牙舞爪,死命掙扎。媽媽手忙腳亂地用繩子把它們綁得牢牢的,這下,它們囂張不了,更跑不了了。
第二天下午,媽媽開啟那隻裝著青蟹的盒子,突然一聲尖叫,原來其中的一隻青蟹不見了。我們循聲過去,湊近盒子仔細一瞧,顯然是那傢伙咬斷繩子跑了。真是又可氣又可笑,我們一家經過會議討論,決定做一個“地毯式大搜索”。戶主老爸發揮了他的主導作用,開始分配任務:我在客廳找,廚房和餐廳是媽媽搜尋的地盤,而他自己呢,囊括兩間臥室和洗手間。瞧,爸爸還鄭重其事地宣佈:“同志們,地毯式搜尋活動,正式開始,絕對不能放過每一個角落,聽明白了嗎?”
“嘿!真別說,老爸還真有點領導風範!”我不禁撲哧一笑,心裡暗暗想。
搜尋開始了。我負責的是客廳,這不,我用手電筒把電視櫃和沙發下面都照了個遍,把所有的塑料袋和箱子也都翻了個遍,結果和爸媽一樣依然一無所獲。就在我和爸爸絕望的時候,媽媽思索片刻後,提了個建議:“它和我們玩失蹤,那我們就和它玩到底。我想我們還是不去理它,等它不耐煩了,自然會出來的。”一聽此話很有道理,我和爸爸重新燃起了希望。果然不出媽媽所料,傍晚時分,媽媽正在煮飯,那隻狡猾的青蟹悄悄地爬了出來,速度極快。不過,一山更比一山高,媽媽則以迅雷不及掩耳之速,把它按住,並抓起它的兩頭,將它用繩子綁住,拿盆子倒扣著把它蓋住,再在上面壓一個蒸鍋,有了這三重防護,就算它有天大的本事,也不可能逃出去了。
看來,畢竟薑還是老的辣。正所謂,天網恢恢,疏而不漏,這隻青蟹終於落入“法網”。
神祕失蹤案 篇4
國小四年級作文 ,627字在一個孤兒院,有四個好朋友,分別是小青、小紅、小紫和小藍。然而在一場瘟疫中,小紫和小藍失去了生命。
在孤兒院院長生日的那天,小青和小紅從遠方趕來,並帶來了好大的驚喜。突然,一個小男孩從旁邊跑過,撞到了小青,他點了點頭,又匆匆離開了。“不要介意啊!他是啞巴!”小青笑了笑說:“沒事!”
晚上,電閃雷鳴,燈一閃一閃的,忽然,停電了。接著,傳來了一聲尖叫,那是院長的聲音。燈又開了起來,大家奔向院長的房間,“院長不見了,快去偵探社!”
偵探小鹿和小柯馬上趕到了現場,床上有朵花--三色堇,這朵花的花語是“請想念我!”
“啊!”膽小的小紅說話了,“這不是小紫死後的墳墓上長出來的花麼?一定是小紫的靈魂來報仇了!”“你能把以前的事情說來聽聽嗎?”小鹿問。小青卻無止境地搖頭,“我答應過小藍一件事,誰……誰也不說的!”“都什麼時候了!說吧!”小紅貼到小青耳朵旁說。“我知道,你不想揭開傷疤,但是你必須說!”小柯吼道。
“好……好吧!”小青顯然被嚇到了!“那年,正是瘟疫,我們幾個本來是最好的朋友,可是當時卻只有三粒藥,我們猜拳,小紫輸了,她被帶到了隔離房間。小藍根本沒把藥吞進去,夜深人靜的時候,她溜出房間。小藍回來時我問她去幹什麼了,她起先不肯說,後來我說要去告發她偷跑出去,她才告訴我說把自己的藥給小紫吃了。”“那麼說,小紫沒有死?那麼她一定在這孤兒院裡!出來吧!就是你把院長藏起來了。”
“竟然你都知道了,的確是我,我就是當年的小紫。”
偵探捉住了小紫帶走了。
草莓蛋糕失蹤案 篇5
國小五年級作文 ,767字我又做了一次偵探的時候是一個早晨……
一天,我不是被鬧鐘“叫”醒的,而是被媽媽的“老虎聲”叫醒了。我一打聽,原來昨天花了200元的草莓蛋糕不見了。哦?又來案子了,那就趕快處理。
首先,先根據我多年推理髮明出來的“偵探小本推理冊”進行推理。第一,先查一下事發現場:我拿起放大鏡,在桌子上啟動“地毯式偵查”。意外發現昨天媽媽買回來的big蘋果也不見了!再向旁邊看看,相約桌子約1。5米的地方有一個椅子,如果按這個角度把椅子推過去,再站上去,如果是我半個人可以站上去。大人不可能,嫌疑犯只有弟弟妹妹了。
這幾天他們都在“祕密基地”裡不知道幹什麼,總是有說有笑。今天我進去就要探個究竟。剛進去,一股香氣從裡面噴湧而出,一定是這裡沒錯了。弟弟現在還故意裝模作樣的看書,妹妹也自己玩自己的玩具,一見我進來,就問:“哥哥,你來我們的“祕密基地”幹什麼呀?”“我是來調查你們有沒有吃過蛋糕和蘋果這件事的。”我故意提高聲音問道。弟弟說:“這怎麼可能啊?我們都做的乖乖的,整理的乾乾淨淨的,你有什麼證據說我們兩個偷蛋糕和蘋果?”妹妹也在旁邊哄:“就是,就是!”頓時,我對他們又產生了嫌疑。我瞟了一眼弟弟的書,原來如此!他也在看偵探書,怪不得有點長進啊!我不由自主地回答:“證據就在這裡!如果其他人一進來,就會聞到香味。我還發現你們桌上還有一些蘋果渣。而且你還在看偵探書,以前叫學的時候不學,現在卻學了,說明你肯定做了什麼事或做錯了什麼,要隱藏自己的行為。哦!還有,家裡我最熟悉了,在左邊角落裡還有個櫃子吧,那櫃子很大,想必蛋糕一定就藏在那裡吧!”語音未落,頓時鴉雀無聲。我說著拉開了櫃子門,果然蛋糕放在那裡,就是缺了一個角。
事後,我把這事告訴了媽媽。奶奶也好好的教訓了一頓他倆,事情也真相大白了。終於辦完了又一個案子,看來真相也是要仔細觀察還能發現哦!
寒假見聞——書包失蹤案 篇6
國小四年級作文 ,635字錯亂的書包
這天,外婆送我去上英語補習班。
“叮呤呤……”上課鈴響了,同學們都做好了上課的準備,但於胄卻慌忙舉起了手。“於胄,有什麼事嗎?”老師不滿地問。她覺得,上課時,學生不該隨意舉手。“老師,這書包不是我的。”於胄指著書上的名字,“是高子涵的。”“啊?”這回,輪到老師傻了眼。她教學教了這麼多年,還是第一次見到這麼離譜的事呢!但考慮到學生們還在上課,只好說:“好了,學習第一位,先上課!”
案發現場
下課後,老師找來了於胄。“你再仔細回憶一下,昨天你去了什麼地方,幹什麼了?”“昨天下課,我去了小書屋……”聽完於胄斷斷續續的解釋,我們就能想象出這樣的畫面:昨天下課,於胄和高子涵同時去了小書屋。因一心想著看書,一不小心把書包放在了同一個地方。過了一會兒,其中有一人要走了,慌忙中拿錯了書包。等另一人看完書準備離開時,看也沒看就把另一個錯誤的書包拿走了。這麼一想,於胄的書包一定被高子涵拿走了。可是,到哪裡去找高子涵呢?
尋找高子涵
這時,老師的腦海中靈光一閃,想到了一個好辦法。她說,高子涵這名字,她聽著有點耳熟,心想,他莫非就是自己的學生?就想在手機裡找一找他家長的聯絡方式。於是老師開啟微信找了一陣,果然找到了高子涵家長的微信,便趕緊發語音,讓高子涵家長把書包送過來。
歸還書包
過了一會兒,高子涵家長急匆匆趕到了學樣。當那個家長把於胄的書包從懷裡拿出來時,於胄長長地舒了口氣,笑了。
就這樣,這起“失蹤案”得到了令人滿意的結果,同學們也可以安心的上第二節課了。
《戴牙套的青蛙王子》讀後感 篇7
讀後感 ,639字夏殼殼、水果果和任遠遠,三個人是同班同學。有一天,任遠遠捉到了一隻大青蛙,被夏殼殼和水果果看到了,水果果急忙跑上去,想救大青蛙,可是那隻大青蛙噴出了綠色的火焰逃跑了。任遠遠去追它,可剛進小森林,就不見了。第二天,夏殼殼在學校裡發現了一隻癩哈蟆,原來是任遠遠在找大青蛙時被大青蛙施了魔法變成的。夏殼殼把大青蛙給叫了出來,大青蛙說只要把食人妖國王的女兒手上的夜明珠搶過來照一下就會讓任遠遠變成原形。於是,他們去了另一個世界,看到一個綠色巨人,它抓住他們,夏殼殼說了一些感人的話把它打動了放走了他們。他們去了食人妖國,住進了一家旅館,店主告訴他們怎樣去偷夜明珠:只要讓女巫把你們變成青蛙,參加摔出一個青蛙王子的徵婚比賽,就可以拿到夜明珠。後來他們找到了女巫,讓她把他們變成了青蛙,日期到了,他們去參加比賽,很多的青蛙都被摔死了,夏殼殼被摔暈了,水果果成功了。但他們被食人妖抓到了尖塔,這時綠色巨人救了他們,還順手摘走了夜明珠,逃跑了。最後,任遠遠照了夜明珠後變回了小男孩。
上面這一個故事就是我在假期看的《戴牙套的青蛙王子》故事。這是一部科幻小說,科幻小說不是逃避現實,故事裡的一切,都是對現實的折射。故事裡的孩子們互相幫忙,不顧自己的安危也要救出朋友的精神,也正是我們現實中所需要的英雄精神。
在幻想小說裡,你可以做任何事情,因為它是你的故事。雖然你不一定真的去做那些事情,但這是你的故事。這正是我想看這本書的原因,它讓我大膽地展開想象,把我帶到想象的王國,讓我盡情在夢幻世界翱遊。
人類失蹤之謎讀後感 篇8
讀後感 ,1210字有時候,世界上會發生一些我們所無法理解的事,就好像上帝在開我們的玩笑。
有的是成千上萬年前的歷史,或許已被人所淡忘;有的是幾年或幾十年前的謎團,還被人們津津樂道。它們能使懦弱者膽戰心驚,也能誘惑勇敢者不顧一切去冒險。只不過,至今無人能發現他們的祕密……即使已有人付出了生命的代價。
《人類失蹤之謎》就記載了這樣的事,這些看似最不可信的事,卻是最真實的。在這些謎團中,有古代發生的類似於世界末日的毀滅性劫難,也有近代發生的不解之惑。海難之後,遇難地點離海岸只有一里,為什麼那些水性嫻熟的船員一個也沒游到岸邊?遇難的飛機為何會發出“天空打開了”的訊號?在妻子面前行走的丈夫為什麼突然間消失得無影無蹤?“沙漠之狐”把財寶藏在了哪裡?從機場起飛的飛機,為何消失了35年後才降落?20世紀,席捲全球的瘟疫是怎樣發生的?……如此多的問號,令人眼花繚亂。
其中,我印象最深的還是“法老王的詛咒”。的確,這與當代科學完全是背道而馳,不太使人信服,但情節卻令人膛目結舌。圖坦卡蒙(一位法老王)的咒語有兩則,一則鐫刻在墓室外一塊陶瓷碑上:“誰擾亂了這位法老的安寧,死神將展翅在他頭上降臨”。另一則繪在主墓的一尊神像背面:“我是圖坦卡蒙陵墓的保護者,是我用沙漠之火驅趕那些盜墓賊”。咒語的第一位犧牲者是英國人卡納馮爵士,他的死因是敗血症,患此症的原因是不小心割破了頭上一個腫塊,而腫塊是在圖坦卡蒙陵墓裡,不知被什麼所蜇的。極富戲劇性的是,在接下來的時間裡,凡是進過陵墓的人,以及他們的家人,都莫名奇妙的死了。儘管科學家們都提出了五花八門的想法,還是未能揭示“法老咒語”的祕密。
讀完這本書,我重新審視了一下人類科學的發展歷程。從《日心說》到《相對論》,從“鈾物質的發現”到“第一顆核彈爆炸”,人類前進的歷史是伴隨著無數個問號,並沿著這些問號被解答的路向前延伸的。在這前進的過程中,湧現出一大批像愛因斯坦、富蘭克林這樣偉大的科學家,為我們的科學事業做出了傑出貢獻。而今天,世界已經以日新月異的速度發展了一個新的高峰。掌握了高科技手段的人類,正不斷走向未知領域,對我們的歷史、未來提出了一個又一個質疑。其中,像外星人、多維空間、時間隧道、神祕生物乃至神靈,無疑對當代科學來說,是一個不小的挑戰。不可否認的,只有攻克了這些難關,人類科學才能前進的更快。
這本書也讓我意識到了科學的重要性。它並不只可以讓我們生活更方便,還可以使我們的生命安全免受侵害。就好比上面提到的“法老王的詛咒”,我相信,即使它有多麼真實,也不會有人相信的,可是它卻時時刻刻威脅著人們的生命。同時,事到如今我想我們也無法否認外星人或神祕生物的存在,可他們動不動就把人抓去做實驗。我認為,只有我們的科學發展到一定程度,才能徹底杜絕“法老王的詛咒”,擁有與外星人或神祕生物對抗的能力!
而這個重擔,在不久的將來便會落到我們身上。
讓我們努力學習,積累知識吧,科學的世界會需要我們的!
小倉鼠失蹤記 篇9
國小五年級作文 ,625字去年年底,在我的軟磨硬泡之下,家裡終於迎來了新成員—兩隻小倉鼠。一隻是米黃色的,叫作“奶茶”;另一隻是雪白的,背上有一條長長的灰色弧線,名為“銀狐”。這兩隻小傢伙長得小巧可愛,整天在籠子裡上躥下跳,可討人喜歡啦。
一天,我早早地起床給小傢伙們餵食,只見“銀狐”從木屑堆裡迅速鑽了出來,後腿坐著,前腿捧起果子歡天喜地地吃了起來。咦,“奶茶”呢?怎麼等了半天還不見蹤影?我趕緊開啟籠子,邊給他們換木屑邊尋找。可是,我把整個籠子都翻遍了,也沒有找到。這可讓我慌了神,最後發現籠子的角落有一處破損現象,而且籠子旁邊的食物袋子也被抓破了。這“奶茶”膽子可夠大的,竟然逃跑了!
於是我們只好全家總動員,趕緊開始尋找“奶茶”。我拿著掃把,把客廳的每一個角落都找了一遍,連沙發底下也不放過。爸爸在廚房和書房到處搜尋,連櫃子裡也都翻過了,可是一無所獲。媽媽一邊在臥室尋找,一邊數落我不該吃飽了沒事幹,養兩隻老鼠玩。
“啊—”突然,媽媽一聲尖叫,我和爸爸趕緊跑過去。原來“奶茶”正躲在我房間的窗簾底下,簡單做了一個窩,身邊還有不少食物。媽媽總對我的倉鼠寶貝敬而遠之,此刻恨不得把它們全扔了。我趕緊戴上白手套,一把抓起“奶茶,它吱吱叫喚,我也不管,然後放回了籠子裡。又在爸爸的幫助下,把籠子修好了。
就這樣,我的“奶茶”在走失一天之後,終於又回來了,真是虛驚一場啊!不過我可聽說了,倉鼠突然這樣“吱吱”叫,就是要生小寶寶了,會是真的嗎?我滿心期待。
手機失蹤記 篇10
國小六年級作文 ,471字別看我的爺爺六十多歲,他可是一個時尚達人。瞧,他正拿著三星最新款的手機目不轉睛地看著。爺爺對這個手機愛不釋手,閒暇時用手機上網看新聞,外出時用手機查地圖,旅遊時用手機拍照……現在,手機已經成為爺爺生活中不可缺少的一部分。
可是,一天早上,爺爺起床後發現他的手機不見了。他不慌不忙地坐到沙發上,用座機撥通了自己的手機號碼,聽到的卻是:“您所撥打的使用者已關機。”這下爺爺慌了神,他騰地一下站起來著急地說:“你們有誰看到過我的手機?”我趕緊跑過去說:“沒看見呀,爺爺您是不是把手機弄丟了?”爺爺不說話,沉思著。這時奶奶也來到客廳,安慰著說:“昨天晚上我還見你拿著玩兒呢,你好好想想。”爺爺還是不說話,低頭開始四處看……我和奶奶也一起幫著爺爺翻箱倒櫃地找,結果一無所獲。爺爺無精打采地坐在沙發上,就像丟了魂兒。
這時媽媽從外面買完早餐回來了,進門就說:“爸,手機給你,剛用一下就沒電了。”聽到這話,爺爺的“魂”好像回來了,“噌”一下從沙發上彈起來,奪回自己的手機責怪道:“下回拿我手機,要給我說一聲呀,害我虛驚一場!”
哎,爺爺真是一個“手機控”!
我失蹤了 篇11
國小四年級作文 ,540字如果把人生比作一座寶石庫,那童年就是最耀眼的寶石。题記
小時候的我,是多麼幼稚和天真。現在回想起來,那一樁樁有趣的童年趣事,卻彷彿就在昨天。
上幼兒園的時候,我很討厭睡午覺。有一天,我剛吃完午飯,又要去睡午覺了,我悶悶不樂,漫無目的地走上了二樓。當時正好是夏天,炎熱加上煩躁,讓我更難受了。無意間,我發現被子上有個拉鍊。“反正也無聊,不如看看拉鍊的後面,打發一下時間。”我想。
我小心地開啟拉鍊,發現被套裡空空如也,我懷著強烈的好奇心爬了進去。果然,被套十分涼快。於是,我就在被套裡翻來翻去,享受這涼爽的感覺。然後,我看到了被套的出口,心想:“被套裡這麼涼快,要是別人也進來了,那可怎麼辦?”我有一點擔心,“有了,只要我把拉鍊拉上,別人就進不來了。”想到這兒,我不禁笑出聲來。之後,我便把拉鍊拉上,強佔了被套。不久,我就睡著了。
等我醒來的時候,我不知道上課了沒有,就在被套裡翻滾,尋找拉鍊出來。我邊哭邊打滾,就從床上滾下來,再滾,我又順著二樓樓梯滾下了一樓,還不時發出尖叫聲,老師聞聲趕來,這才把我就出來。後來,我得知,老師們看我不見了,他們都急了,剛好我從二樓滾下來,要不然就真的找不到我了。
隨著時間的流逝,我爬進被套這件事,也已成為我童年裡的一個經典的趣事。
奶奶失蹤了 篇12
國小五年級作文 ,585字吃完晚飯,奶奶像平常一樣去散步。
七點。七點半。八點。
媽呀!八點了!奶奶怎麼還沒回來呀?平常不到七點就回來了,都八點了!還沒回來!奶奶散步回來,經常會給我點驚喜:一顆棒棒糖,一個蘋果,漂亮的髮夾,精緻的筆記本……可是現在天都黑透了,奶奶怎麼還沒回?難道……奶奶迷路了?不可能吧,奶奶還沒得老年痴呆症呢!該不是出什麼事呢吧?萬一是真的……不!不!不!我不敢想了!不想了!
“媽媽……”我雖然能管住自己的腦子,但不能管住自己的嘴。
“幹嘛呀?”媽媽在看電視。
“奶奶怎麼還沒回家呀?”
“可能今天走得有點遠吧。”
“我們去看看吧!”
“去哪兒看呢?嗯,走吧!”媽媽把電視關了,和我一起去找奶奶。
我們在沿河大堤上來回走了一大段,沒找到奶奶。轉身又找遍了整個南城茗都,也沒見奶奶的身影!哎!早就要奶奶配個手機的,她老人家卻說要向習主席、李總理學習,不帶手機。哎!好端端的,學這麼大的領導幹嘛?到哪裡給您配祕書去啊!這下好了,失聯了!
“媽媽,奶奶去哪裡了呀?”
“回家吧,奶奶自然會回來的。”
奶奶一定失蹤了!
“媽媽!”我激動地叫道,“奶奶一定失蹤了!我們快打110吧!”
“不會的!回家吧,別亂想了。”媽媽安慰我。
上帝啊!蒼天啊!保佑奶奶不要出事啊!
咦?那家茶館的燈好亮啊!裡面人頭攢動!誒?奶奶不會在茶館打牌吧?我拉著媽媽的手,把她拽了進去……
果然!奶奶在打牌!
神祕“失蹤”的鐳射筆 篇13
國小五年級作文 ,735字“我的鐳射筆呢?”我大聲叫道,這是怎麼回事呢?這件事就要從科學課上說起了。
科學課上,張老師讓我們每人都帶一支鐳射筆來,放學一回到家,我就從抽屜裡拿出爸爸剛送我的生日禮物—鐳射鐳射筆,我的鐳射筆可是威力無比哦,點亮鐳射筆,從筆頭中會發出一束強力的綠色鐳射,把鐳射射向空中可以看到綠色的光束衝破雲霄看不到盡頭,換上不同的燈頭會發出不同的光型,時而是圓點,時而又變成滿天星,我真是愛不釋手。第二天一大早,我就興奮地從床上躍了起來,來不及洗漱,就興高采烈地去上學了,一到學校,我就神祕兮兮地對我們的科學四人小組說:“看!這是什麼?”“哇”他們不約而同地叫了起來,我炫耀完畢就小心翼翼地藏好了鐳射筆,並謹慎地拉好了書包的拉鍊,滿心歡喜地去上書法課了。
中午,我蹦蹦跳跳地進了教室,拉開書包,不由驚嚇了一跳!咦?我的鐳射筆呢?我心急如焚,把書包的每一個角落都認認真真地進行了“地毯式”地搜尋,但仍一無所獲。難道鐳射筆神祕“失蹤”了嗎?我仔細地想了想,教室裡我只告訴過三個人,並且這三個人都去上書法課了,而且中午都比我回來的還要晚,那還有誰知道我有鐳射筆呢?綜合全部的情況,在這段時間內,只有一個人的嫌疑最大,我把目光鎖定在洪存濤身上,於是,我直接上去搜索他的書包,那隻鐳射筆還是不見蹤影。
不是他,還會是誰呢?我沉思片刻,咦?把線索伸向了其他的班級,是不是……別班的同學拿的?於是就去查問其他同學,大家都說別班的人根本沒進來過,我的線索又斷了。
無奈之下,我只好把情況告訴了班主任姚老師,在思品課上,老師向同學們說清楚了事情的嚴重性,並讓同桌各自搜查對方的書包,但仍無結果。難道這隻鐳射筆真的是神祕“失蹤”了嗎……
從這件事上,我明白了我們應該謹慎地保管好自己的物品。
“0”失蹤記 篇14
國小六年級作文 ,1049字在自然數中,“0”是最小的一個,所以經常被其他的數字欺負。這使“0”非常的傷心,他認為自己在數字世界裡沒有一點用武之地,這個世界根本不需要他,於是一個人悄悄的走掉了。
“0”出走後,數字們個個都“哈哈”的笑了起來,“1”說,我雖然小,但是還有“0”墊底呢,他呀,這麼小,怎麼可能有用呢?少了他一個,一點關係也沒有;最囂張的當然是“9”了,他說:“這裡我是老大,“0”本來就沒什麼用,走了反而省下許多麻煩”。
可是,沒過了幾天,大家就發現好多事情都不對勁了。大家在人類的世界裡慢慢失去了原來的地位,數字顯得不再重要了,人類對數字的信任漸漸喪失,也不再使用數字來進行日常的計算了,因為沒有“0”的數字世界一片混亂。在電子錶裡,沒有“0”的他走的毫無方向,一會兒把“20”變成“2”,一會兒又把“50”變成了“5”,生氣的人們都紛紛把表退了;同學們做完數學卷子的時候,因為沒有“0”的存在,分數被狠狠的扣掉了;還有在批好的卷子上,得滿分的同學,結果分數變成了“1”,這讓老師和同學們都大吃一驚,有幾個膽小的同學怕回家被家長批評,嚇得哭了起來;原本“40分鐘”的課堂,上了四分鐘就下課了,老師都摸不著頭腦了;爸爸媽媽的工資拿回來,由於後面“0”的失蹤,那些工資就變得杯水車薪了,連吃飯都成了問題;市場裡的高檔商品,由於少了“0”,價格低得驚人,現在都被人哄搶一空,商家在一旁呆呆的不知所措,街上頓時一片混亂……
這一切,都是因為沒有了“0”的存在。大家經過深刻反省後,決定一起努力,一定要把“0”找回來。於是,大家走出家門,跋山涉水,日夜尋找。終於在一個黑漆漆的深夜,“3”在無邊無際的數字森林裡,看到孤零零的“0”,正獨自一個人遊蕩,憔悴的臉龐看得出他內心被遺忘的痛苦。“3”趕緊發出訊號,告訴大家“0”找到了,讓大家都過來迎接。大家接到訊號後,趕忙都跑到數字森林來接“0”。“0”見到這麼多的數字們一下子出現,不由得心裡非常害怕,以為他們又要把他怎麼樣了。可讓“0”沒想到,數字們紛紛圍在他身邊,向你真誠的道歉,並送上了許多禮物。“9”面色凝重的告訴“0”他走了以後,數字世界所發生的種種事情。這時,數字長老不知何時出現在大家面前,他告訴大家:“在我們這個數字世界裡,每一個數字都是一樣的重要和平等,缺了誰也不行,否則就會造成大混亂,引來災難”。大家聽了,都頻頻點頭。
“0”又重新回到了數字世界,數字世界又恢復了正常。人們也重新接受了各類數字的安排。現在的數字世界井然有序,大家都相互幫助,一片祥和。
錢幣失蹤記 篇15
國小六年級作文 ,377字這一個早上,我會永遠“銘記”。
媽媽給我五元錢,讓我自己去買早飯。當我準備出門時,這張紙幣卻不翼而飛了!咦?難道它長腿跑了?不太可能吧!
我把餐桌翻了個遍,連個影兒都沒見到。可能是夾在報紙裡了吧?我這樣想。可是,我把桌上的報紙翻了一遍,那錢還是沒蹤影。如果不在桌上,那會在哪兒呢?要是真找不到,那可就慘了!我身上又沒別的錢了,那就別想吃早飯了!再說了,零食也早被我吃完了。
哎,對了!會不會放洗手間裡了?我連忙找了起來。牙刷旁邊,沒有!臉盆旁邊,也沒有!梳子旁邊,還是沒有!
之後,我又在房間、客廳、廚房、陽臺,有可能的地方都找了,還是一無所獲。但是,錢不可能會長腿跑掉。既然家裡沒有,那會在哪兒呢?呀!瞧我這腦子,怎麼忘了自己身上還沒有找過!我把手伸進褲袋裡,果然,五元紙幣就安安靜靜躺在那裡呢!
真是虛驚一場啊,我這粗心的毛病要改改了!
買早飯去嘍!
書包失蹤記 篇16
國小六年級作文 ,581字我的書包很神奇,它竟會玩失蹤。
那是一年前的一天,吃過晚飯後,我正拿出筆準備寫作業,突然眼前一黑,什麼也看不見了。我無比緊張,驚恐地喊道:“媽,怎麼了?我怎麼什麼也看不見了?”“兒子,沒事,是停電了。”我摸索著往外走時,差點被什麼東西絆倒,嚇得我不敢再向前邁步,彷彿眼前就是一個無底的黑洞,我一向前走就會被吸進去。
過了一會兒,來電了。但我卻發現:剛才放在牆角的書包竟然不見了!我頓時愣住了,咦,書包怎麼沒了?我趕緊小跑去問媽媽:“媽,你看見我的書包了嗎?”“沒有啊,你書包不是在你屋裡嗎?”我只好自己去找。
首先尋找的是我的房間。我的房間很亂,什麼本子啊,襪子啊,都在地上睡大覺呢。我像一位舞姿優美的舞蹈家,依次越過這些“障礙”後,就仔細尋找起來。拉開櫥子,裡面沒有;開啟衣櫃,裡面沒有;看看箱子裡,還是沒有。我的耐心正在被一點點消磨著。
我的房間沒有,那就去媽媽的房間。來到媽媽的房間,我把各個角落都找了一遍,還是沒有。接著我又尋找了廚房、客廳、衛生間,反正能找的地方都找了,可就是不見書包的蹤影。
我終於堅持不住了,失望地喊道:“哎呀,我不找了!”這時媽媽的一句話令我茅塞頓開:“會不會在床底下?”我趕緊趴到床邊一看,哈哈,我千辛萬苦尋找的書包啊,它正躺在床下得意地笑呢。原來是剛才停電,我摸索著向外走時不小心把它踢到了那裡。
哈哈,我的書包竟然會玩失蹤!
橡皮失蹤了 篇17
國小三年級作文 ,620字星期五的晚上,我躺在床上還沒有睡著,突然聽見桌角的書包那邊傳來了一陣聲響,我悄悄的睜開眼睛,發現我的書包動了一下,拉開了一條縫。我驚奇的睜大眼睛,一動不動的悄悄觀察著後面到底有什麼名堂!
鉛筆盒被推開了一條縫。從裡面陸續跳出來了我的綠尺子,黃鉛筆、花鉛筆、自動水筆、彩色鉛筆等學習文具。只見他們一個個站的筆直,像在等待誰的檢閱。胖胖的黑鋼筆最後從裡面走出來,清了清嗓子,慢吞吞地說:“現在大家都到齊了,我們開始點名了。”
綠尺子、黃鉛筆,花鉛筆,自動水筆,全到應聲而到,只有藍橡皮不知道去哪兒了?大家面面相覷,都說沒看見。這時侯,花鉛筆用細細的聲音說:“肯定是粗心的小主人又把它忘到什麼地方,它生氣不回來了”。學習用具們都覺得她說的有道理。黃鉛筆說:“我們把他找回來吧,否則明天小主人上課就沒法用了。”於是文具們分別跳下桌子去找藍橡皮了,不一會兒,他們就把藍橡皮抬了回來了。原來它被我這個粗心的小主人遺落在桌子底下了。藍橡皮委屈的說:經常把我亂丟,上次是床底下,這次又把我丟到桌子下面,要是她再這樣粗心的話,我們都躲起來吧,不為她服務了。”學習用具們都很贊同,紛紛吐槽我這個粗心的主人平時丟三落四的毛病。
在這個寂靜的夜晚,躺在床上的我,無意中聽到了文具們的對話,心裡慚愧極了。我在心裡暗下決心,一定要改掉這個學習時的壞習慣,用完後把文具收好放好。
小朋友們,你們是不是也像我一樣時常四處亂丟文具呢?如果你也有這個壞習慣,讓我們一起改正吧!
妖怪失蹤記 篇18
國小六年級作文 ,671字國慶放假的時候,我家的妖怪女士在婆婆進門要收拾屋子時,帶著對自由的嚮往躥出了家門,離家出走了。
對了,妖怪是我家美短貓家族中的一員,和其他的成員不一樣,她的基因突變,樣子比較像一般的流浪貓,所以起名妖怪。
在她躥出門的那一瞬間,婆婆回頭正好看見她的貓尾巴,馬上就大叫妖怪,但她沒有回頭,可能她生氣白天沒人陪她玩所以跑出去玩,婆婆放下手裡的東西就追了出去,她已經跑走了。婆婆沿著樓梯下到了車庫,轉了好幾圈終於發現了妖怪女士的身影,但是她一看見婆婆就跑的更快了,根本追不上。
我回到家,婆婆把這件事告訴了我,我心急如焚飛快地跑到了車庫,妖怪妖怪一聲聲叫著她的名字,沒有一分鐘我就看見了她,但是又讓她跑了,我拼命追,但根本不是她的對手,結果我跟丟了……
3天過去了,婆婆姥爺都說見到過妖怪,但是都讓她跑掉了。
5天過去了。
10天過去了。
就這樣,整整半個月,我們都覺得已經沒有希望了。這天下午,我和媽媽去車庫開車準備出去玩時,我突然看見了一隻貓的身影。”是不是妖怪“我問媽媽,我媽說“不會吧,那麼小,太瘦了!“我走上前去,她躲進了一輛車的底部,我覺得是妖怪,還想看一看,就讓媽媽打開了手機裡的手電筒,一邊照著車底,一邊叫著妖怪的名字。喵,一個幽怨的叫聲,瘦骨嶙峋的妖怪女士終於慢慢的走出來了,我一把抱住了她,把她抱回了家。
妖怪女士以前的脾氣不好,是一隻非常厲害的貓,她不高興的時候摸她抱她都不行,這下好了溫順的躺在我的懷裡,半個月沒吃過東西,豬一樣的身材變成了麻桿,到了家也老實的不行。哈哈,真是,家裡逞英雄,出門一條蟲。
歡迎回家,妖怪女士。
戴牙套 篇19
國小五年級作文 ,466字我是個開朗的小姑娘,笑點特別低,可是我一笑就特別容易露出像“西部地域”般的牙齒。在我爸媽的一番談論之後,花了筆“鉅款”讓我戴上了牙套。
戴上牙套的我,說話含含糊糊的,明明想吃“魚蛋”,卻被我的大舌頭說成了“魚雞蛋”,讓爸媽好久都沒反應過來我在說什麼。無奈之下,乾脆一起煮了,沒加調料的“魚雞蛋”可是把我給嗆著了。
牙套使我產生了巨大的心理陰影。於是,開學的第一天,我一句話也沒說過。我同學問我假期過得怎麼樣,我就豎起大拇指搖了兩下,把她弄蒙了。是啊,好好的一個“話癆”,如今怎麼變成了文靜的“窈窕淑女”了?最後,我同桌得出一個結論:一個假期,足以改變一個人。
牙套給我帶來了許多苦惱。上課的時候,我一直在祈禱老師不要叫我起來回答問題,我怕我的大舌頭在同學面前出亂子,至於課堂上老師講的那些知識,我一點也沒聽進去,因為我一直處於一種怕被提問的憂慮之中。
逃過了初一,卻又開始頭疼我的家庭作業了。因為上課走神,老師佈置的作業一點都沒進我的腦子,望著沉重的書包,舔著我的牙套,我默默的在心裡發誓:明天,我不會讓“你”壞了我上學的好時光……
小烏龜失蹤記 篇20
國小二年級作文 ,547字我有一隻心愛的小烏龜,它是一隻與眾不同的烏龜,爬得非常快。有時,我去廚房喝杯水,它就從茶几邊爬到了沙發底下。所以,我給它取名叫快快。
夏天的時候,我會帶它到浴室游泳,有時會搭個跳水臺,讓它訓練跳水。冬天,我最喜歡帶它在窗臺前晒晒太陽,看看風景。天冷了,讓它埋在沙裡取暖。
可是有一天,我和快快玩了很久,肚子都餓了。於是,我把它放在一個開著的盒子裡,就跑去吃飯了。我吃完飯回來,馬上驚呆了:盒子裡空無一物。我著急地喊:“快快,快快,你在哪裡?”媽媽走來問:“怎麼了?”我傷心地說:“快快不見了。”“彆著急,你去找找吧。”我點了點頭。
我東尋西找,找過茶几邊連同沙發底下,找過臥室連同床底……每找一個地方,我都多麼希望快快出現在我眼前。可是,我把家找了個底朝天也沒找到。最後,我含著眼淚坐在多多面前問:“多多,你見過快快嗎?”我又想想書上有隻瘋狗咬過小海龜,我甚至問多多:“多多,快快是不是被你吃了?”
媽媽把我抱起來,坐在沙發上說:“別胡思亂想了,快快可能過幾天就會爬出來的,別哭了。”“那要是它都不出現怎麼辦,我再也見不到它了。”我哭得更傷心了。媽媽說:“那可能是它爬過下水道,爬到我們家樓下的小河裡了,我們就當放生了。”想想快快在小河裡自由自在地生活,我放心了很多。不過,我還是挺想念快快的。