爺爺相關作文20篇
給金近爺爺的一封信 篇1
寫信作文 ,793字敬愛的金近爺爺：
你好！
您是我國著名的作家，自從我讀了您的《金色童年金近傳》後，我心潮起伏，久久不能平靜，它像磁磚一樣，深深地吸引我。
書中金近爺爺是浙江上虞人，是一個貧苦農民的兒子。您在舊社會只讀了三年私塾，12歲便到上海當學徒，得到親戚的幫助後又讀了兩年書，又失學失業了。但您並沒有因此放棄，而是刻苦自學，慢慢學習寫作，才走上文學創作的道路，成為我國著名的作者，看了這本書後我深受啟發。
在您12歲時，便離開自己的家，去上海當學徒。在店鋪裡，您受盡虐待，吃不飽，穿不暖。又一次，您把吃剩的半根油條藏在櫃子裡，被老闆訓了一頓。金近爺爺小時候每天起早貪黑地幹，很遲才能睡覺，可您卻在這麼艱苦的環境中刻苦學習。看到這裡，我不禁熱淚盈眶，想想如今，我們都是15歲的哥哥姐姐了。在家卻是衣來伸口，飯來張口，什麼都不用幹。我們吃的是香噴噴的白米飯，只要稍不對口，就大發脾氣地嚷著不吃。甚至有的同學將一些還沒有早餐因為沒有時間就扔了，一些也不珍惜農民辛勤的勞動成果，更不懂得爸媽賺錢的不易，在學校裡，我們坐在整潔明亮的教室裡學習，可以得到老師的關懷和同學的幫助，可是，有些同學卻有不珍惜無數革命先輩給我們帶來的幸福生活，上課不專心聽講，作業馬虎，草草了事，作業不按時完成。想想現在的我們和金近爺爺您的童年比起來，真是天翻地覆的變化。
當我在看您陷入危機時，卻仍然只想著寫作工作，只想陣地上的戰士無畏前方的烽火，只管著朝前方衝去，不怕犧牲，心裡不由地被你那種敬業無私的創作精神深深感動了。
現在我們的衣服上，已經看不見一個補丁了，可稍微一點補過的衣服我也不想穿。看了這本書讓我羞愧不已。我想，我們實在應該好好珍惜著幸福的生活。
金近爺爺，雖然您的童年是充滿淚水的，但您寫的作品卻帶給萬千兒童歡樂。讓我們以您為榜樣，在今後的人生道路上，發揚您那艱苦奮鬥的精神，抓住幸福。
您忠實的讀者
給老舍爺爺的一封信 篇2
寫信作文 ,633字敬愛的老舍爺爺：
我喜愛並欣賞您的每一部作品，尤其是您的代表作《駱駝祥子》。
您筆下的祥子來自鄉間，帶著中國農村破敗凋敝的大背景，也帶著農民的質樸和固執。當他認準了拉車這一行，他就成了“車迷”，一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅韌，他用三年的時間省吃儉用，終於實現了這個理想，成為自食其力的上等車伕。但當時中國軍閥混戰的社會環境，不容他有絲毫的個人理想，不到半年，他就在兵荒馬亂中北逃兵擄走，失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地攢錢，課這次沒等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，買車的理想再次化為泡影。當他又一次拉上自己的車，是以與虎妞的畸形婚姻為代價的，但虎妞死於難產，祥子又一次人車兩空。連遭生活的打擊，加之他又失去了心愛的小福子，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他不再像以前勤奮拉車，而是變得遊戲生活、吃喝嫖賭、出賣他人，徹底墮落為城市的垃圾，成為一具失去靈魂的行屍走肉。
老舍爺爺，您用這樣一個故事告訴我們舊社會如何把一個堂堂正正、想自食其力的青年人變成了一個鬼，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。
老舍爺爺，您用特有的京腔京韻創作了這部作品，使作品中的人物形象更鮮活，不愧為“語言大師”，而看看我們自己寫的文章，因為缺乏生活體驗、沒有真情實感，又常常不能準確使用祖國豐富的語言詞彙，寫出來的文章往往缺乏打動人心的力量。今後，我要多多閱讀您和其他文學大家的作品，努力提高自己的語言表達能力，爭取寫出好文章。
學生：李文妙
寫給海明威爺爺的一封信 篇3
國三作文 ,855字尊敬的海明威爺爺：
您憑藉《老人與海》一書獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎，並在文學領域獨佔鰲頭，可見這本書堪稱文壇上的鉅著！
《老人與海》講述了老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥，大魚才終於筋疲力盡浮上水面，被他殺死。
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也是一部英雄主義的交響曲。您曾說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。”我不禁感嘆：老人聖地亞哥真是個倒黴的人，84天沒捕到魚！被別人看成失敗者。但見證奇蹟的時刻來臨了，就在第85天，他發現了一條1500磅大馬哈魚。明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，這一“奉陪到底”是春蠶到死絲方盡的執著；是蠟炬成灰淚始乾的承諾；是化作春泥更護花的託付。也正是這一句“奉陪到底”讓他最終獲得成功。雖然最後拖回家的只是一副光禿禿的魚骨架，但他卻帶給了我們比大麻哈魚更為高貴的自信！這條成功的大道上充滿了荊棘坎坷，但他在經歷一番嘔心瀝血後見到了彩虹。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”是您的經典語錄，這正如貝多芬的“我可以被摧毀，但我不能征服”，人生的價值不就是如此嗎？一位老人、一個男孩、一條大魚，卻給我們寫了一個世界。掩卷沉思，不禁讓人感慨萬千，推及開去，我們人類社會，每一個人又該如何去面對紛繁複雜的社會生活呢？首先，讓我們懂得了人類在自然界中鬥爭時是逃脫不了失敗的命運的，但失敗並不重要，重要的是我們要有信心，要有尊嚴，要拿出勇氣，要把自己的精神狀態發揮到極限，要知道我們真正的能耐。
我想，《老人與海》這就是您硬漢性格的繼承和發展吧，您年輕時的朝氣和一往無前的進取心，正是當時風靡歐美的“硬漢子”性格，為我們呈現了一個世界文學長廊的活力。
您的作品不是一個時代的作品，而屬於整個時代，是人類文學發展長河中的永久的明珠！
愛讀書的爺爺 篇4
國小五年級作文 ,703字一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡，他中等個頭，胖胖的，他今年70歲，背已經有些佝僂了。他是誰？他就是我那愛讀書的爺爺。
爺爺是個“老書迷”，爺爺經常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候，很愛學習。那時候，農村很少能有孩子可以上學，能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時，就因為家裡沒錢了就被迫退了學。但是，爺爺並沒有因此放棄讀書，爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報。
爺爺讀書時，一會皺眉；一會兒瞪眼；一會又開始自言自語，彷彿正在與書中的人物對話。爺爺的書大多數的書都是借的，這也讓爺爺養成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關注新聞，只要說一個最近的事件，爺爺都能滔滔不絕地，就說起自己的見解。爺爺要是發現了新書，便會高興地讀起來，如痴如醉，就如一個飢餓的人見到美味的大餐一樣，狼吞虎嚥的吃了起來。
爺爺讀書還經常廢寢忘食。有一次，飯菜已經端上來了。我去喊爺爺吃飯，我喊了好幾遍，爺爺都是嘴上答應，但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心裡想：爺爺咋還沒來？我得去瞧瞧，是在做什麼？我走到門前，推開門看見爺爺正坐在原來的地方，津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容。看著爺爺看得這麼入迷，我已不想打擾他。我輕輕地走出來，明白了：因為爺爺看書到了“忘我”的境界，才會忘記身邊的一切。還有一次，我半夜起來上廁所，看到爺爺的屋裡那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點點”的，原來是在摘抄。回頭一看，已經十二點了，爺爺竟然還在熬夜看書。
爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”，我真佩服我爺爺，我也要學爺爺一樣，做一個愛讀書的人。
思念爺爺 篇5
國小五年級作文 ,589字伴隨著美好的歲月，我在快樂地成長。當我漸漸長高長大、開始真正懂事的時候，我才知道，我還從來沒見過我的爺爺，不知道爺爺在哪兒。
那時，我才上幼兒園大班，每天放學，許多小朋友的爺爺奶奶總會來接他們，而我卻從未見過自己的爺爺。
一天，我懷著一顆好奇的心問爸爸：“爸爸，別的同學都有爺爺，我的爺爺在哪兒呀？”爸爸的臉突然沉了下來，從他的眼神看出來了那股深深的憂傷，他告訴我：“孩子，你的爺爺在幸福的天堂，你沒見過他，可他卻可以時時刻刻看見你。”我抓抓腦袋，聽不懂爸爸說的話，於是，我把它埋藏在心靈深處，盼望著我明白的那一天。
時間過得好快，轉眼間，四年過去了，我已讀六年級了，我終於明白，爺爺早已經走了。
從小時候長到現在，我沒見過爺爺，看到別人的爺爺時常來接自己的孫子、孫女，我是多麼的羨慕啊！其實，爺爺也渴望見到我，但他的這個願望卻沒能實現。還聽爸爸說，爺爺高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認的好人。他在世的時候，村子裡的鄉親們都很敬重他，當他有困難的時候，總有人主動來幫助。我想爺爺一定也希望我長大了能夠像他那樣做人。
這些年來，我多次夢見過爺爺，夢見一個慈祥的老人送我上學、陪我玩耍、給我講故事，有時還輕輕地撫摸著我的頭髮，微笑著靜靜地望著我。但一覺醒來，卻不見爺爺的身影。
爺爺，您還好嗎？點點雨絲代表我的思念，您沒見過面的孫女好想您。願您在天堂生活得幸福、快樂！
與好爺爺一起走過的日子 篇6
國三作文 ,1245字現在的農村裡，總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。
好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡，默默地抽著煙，他總是在別人忙得不可開交時，幫別人幹活，雖然他從不受到別人的尊重，從不聽到別人的關心，儘管他得到的是別人的嘲笑，受到別人的白眼，但他，乾巴巴的臉上，總是有大把的皺紋擠在一起，咧嘴笑笑，露出那幾顆黃牙。
好爺爺是一個孤獨的老人，雖然他自己不這麼認為。他樂觀，開朗，有時候像一個小孩似的。他有一隻貓，是跟他很像的，一隻灰色的，長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然，它不很受歡迎，鄰居們總是對它又打又罵，只有他，愛它如對待他的孩子，每天他沒事時，總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”，我總聽見他叫它。
媽媽讓我叫他“好爺爺”，不是因為他姓“好”，而是他為人很好，挺照顧別人的；雖然他家裡一貧如洗，他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑，他也喜歡笑，他瘦的乾巴巴的，笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事，向我講鬼的故事，跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書，具有某種神力，有些不可思議。
不過，像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人，生活在社會的底層，我對他的生活總是隱隱有些擔心。
那天，他捱打了，媽媽讓我給他送點飯去，我是很樂意去的，所以端著一碗飯去了。進了屋，見到他正鼻青臉腫的躺在床上，見我來了，便倔強的坐了起來。不知怎得，看到他那悽傷的模樣，我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說：“好爺爺，你快吃點飯吧！”他痛苦的露了露嘴角，說：“我沒事，我身子骨硬著呢！你又給我送飯了，不是不讓你送的嗎？我能照顧自己。”他好像有點生氣，但我卻心疼的說：“好爺爺，你還是快吃點飯吧！好快點好起來，給我講故事嘛！”他伸出那青筋暴露的雙手，接過碗去，慢慢的吃了起來。
見他的樣子，我跑回了家，出家門時，只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字，但我還有什麼勇氣再接著看下去，我哭了，而且是大聲哭，我不知，好爺爺為什麼成了這個樣子了？
後來，我才知道，是他的貓兒偷吃了別人家的東西，那人家不拉理，打死了他的貓，還動手打了好爺爺。哎，這個可憐老頭何時才會解脫？
就在那天，我們全家正在吃飯，好爺爺好像病得很厲害，他扶著棍子到了我們家，給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了，給我書讓我自己看，他說這是他最寶貴的書，雖然對我來說是一本破破的，粗糙的草紙書。說完，他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒，因為那天晚上，他去世了，他留給我的，只有那本像他那樣的倔強的書。
現在，我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書，我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話，捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼，每想起好爺爺，總覺得心上不安。因為我受了他的書？因為我沒有照顧好他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
不幸，善良的老人啊，願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福，安康！
我熟悉的人是我爺爺 篇7
國小四年級作文 ,456字最讓敬佩的是我的爺爺，他真的是老英雄。
他每天都很早起床去耕田，我每天都跟他一起去。爺爺很快地挖了一個坑，我就把一粒種子放在坑裡，爺爺迅速地把坑埋好，我對爺爺說：“爺爺，我來澆肥料可以嗎？”爺爺說：“不用了，我自己來。”
最近爺爺把田地賣了，開了一間診所，生意很好，我再也不用耕田。媽和爸爸就帶我去東莞那裡讀書，我現在讀書很認真，還寫了一封信給爺爺，說我這個寒假要去他那裡住一個月。學期很快就過去，我和媽媽坐大巴回老家。
五小時後，我們就到老家了，爺爺開著他買的三輪摩托車專門來接我們。我看見以前跟我非常要好的小夥伴個個都來接我。我下車以後，他們都帶我去他們的祕密基地那裡玩耍。我玩了一會日兒，就想去幫爺爺管理他的診所，爺爺卻說：“不用了。”我只好坐在椅子上看爺爺幫別人打針。爺爺幫別人打針的收只是3到10元。爺爺非常慈祥，我睡覺的時候不記得蓋被子，他都起床幫我蓋被子，即使是早上，他也幫我蓋被子。
寒假快結束，我和媽媽快要走了，臨走前，我把媽媽平時給我的零用錢都積存起來，全部都給了爺爺，不知道什麼時侯還回來。
閒不住的姥爺 篇8
寫人作文 ,744字每天清晨，姥爺就早早起床忙活起來。忙著給小院裡一百多盆的花花草草澆水、鬆土、施肥，看著它們一天比一天茁壯、靚麗，姥爺總會露出欣慰的笑容。
做完這些，他會趕到菜市場購買蔬菜蛋肉，然後匆匆趕回來做飯。由於姥姥身體不好，舅舅和姨媽她們只有節假日才有閒暇時間回來照顧兩位老人，平時只有姥爺每天忙進忙出，可他不僅不覺得辛苦，反而覺得這樣的生活才更加充實。
姥爺不僅把家裡家外搭理得井井有條，還很有愛心，對待家裡的大黃狗“歡歡”和貓咪“黑蛋兒”也是特別關愛有加。
姥爺對“黑蛋兒”很是縱容，每天都讓它出去玩兒，這下“黑蛋兒”可自由得很，只要在餓時回來撒嬌似的“喵嗚”幾聲，姥爺就會立刻剝個煮雞蛋或挑兩塊魚肉給它吃。這下“黑蛋兒”就不僅有了流浪貓的自由自在，更有家貓的所享有的美食和寵愛，真是讓其它貓咪“羨慕嫉妒恨”啊！
姥爺對“歡歡”也特別關心，“歡歡”的身後腫了個包，總是滴血，這可讓姥爺擔心壞了，急忙去藥房買了消炎膠囊，每天“歡歡”吃完早飯後，姥爺就用蛋黃包著兩粒消炎膠囊給“歡歡”吃，“歡歡”也不嘗味兒，一口就吞下去了，就這樣，姥爺每天都耐心地包藥喂“歡歡”，漸漸地，“歡歡”身上的腫包一天比一天小了，姥爺特別高興！姥爺對動物都那麼好，對我們這些孫子、孫女就更是沒得說了，中午還經常給我們買雞腿滷著吃呢，姥爺做的雞腿比市場上買的更香更美味。
忙碌了一天，吃過晚飯的姥爺依然閒不住。全家人聚在一起看電視時，姥爺就會邊看電視邊拿出他的寶貝兒二胡“吱吱嚀嚀”地拉起來，“二泉映月”、“梁祝”、“南泥灣”等一些經典名曲好似一股股清澈的泉水，從姥爺的二胡裡流淌出來。你要是情不自禁地跟著他的節奏晃起來，姥爺就會眉開眼笑地搖頭晃腦起來，拉得就更起勁啦。
閒不住的姥爺，就像一輪璀璨的夕陽，溫馨著我們的情懷！
爺爺的“窮酸”精神 篇9
國三作文 ,880字爺爺的倉庫裡堆著好多白菜，白梗綠葉，在他眼裡像玉一樣是堆寶貝。
爺爺是一位樸實的農民，不沾酒肉，骨頭上綴不了幾兩肉，總以吃素為榮，常常唸叨的一句話是：有了白菜，頓頓不愁。
爺爺很容易滿足。平日裡總是咧著嘴，露出潔白的大門牙。很少見他不開心，他愛笑！尤其是見到那窩白菜！“呵呵……夠過年吃的了。明兒讓你奶包一鍋餃子遞迴家一些。”“我不稀罕。”我撇撇嘴。他還是笑著。
在那間小倉庫裡，只要看見他對那些白菜忙碌著，不用看天也知道—冬天來了！那是些複雜的過程。不知他從哪裡弄來幾層破棉被和塑料紙，層層鋪好後把白菜一堆堆摞上，再蓋上塑料布，再用棉被蓋上去。“嘿嘿！這下你還能壞？”到了正月揭開一看，就傻眼了！“這怎麼又壞了？！我還能給你按上暖氣嗎？心疼死我了！”倉庫裡瀰漫著一股腐爛的味道，令人厭煩。他卻用手把爛葉子一一的往外拾掇。倉庫裡冷颼颼的，四處一張望才看見窗戶被風吹開了，他一邊修理一邊嘰裡咕嚕的說了老半天。
正月裡回家走親戚的人看見他拾掇，就開玩笑的說：“老爺子，正月裡不在家呆著，你出來幹啥？不怕我老嫂子說你嗎？"他把鼻涕一甩：“怕她說，還出來幹啥？”爺爺的行為讓路人發笑，回到家還是被奶奶罵：“窮酸樣，我還不如幾棵白菜……”
爺爺生活很節儉。全爛的白菜扔掉，沒全爛的給雞吃，另一些沒凍壞的就拿出來晒，能省就省，這在90後的我們身上是沒有的。
“窮酸”那是說書生的，那才是百無一用！爺爺可還是一介武夫呢。別看他七十多歲，什麼莊稼活也是不在話下的。可爺爺就是“窮酸”，連他的閨女都這麼說他。最難熬的初三團圓飯，姑姑們回來都要吃這形形色色的白菜。“多吃！多吃！要不就壞了！”奶奶什麼也說不出的在一旁乾瞪眼。我和表妹表弟們乾脆就不理爺爺，魚肉、飲料、零食……那些才是我們的最愛，誰還理爺爺的破白菜！只有爺爺自己對著他的白菜宴一小口一小口的抿著酒。“窮酸！真窮酸！”奶奶在一旁大口的夾魚肉，酒卻是一小盅就夠了，否則會說胡話。姑姑們也吃自己愛吃的菜，偷偷的說著爺爺“窮酸”。爺爺卻樂滋滋的只吃他的白菜。一如既往！
冬天又要到了，爺爺又要去拾掇他的白菜了吧。
在姥爺的影響下成長 篇10
國一作文 ,858字“呼呼---”寒風呼呼地颳著，天還是黑漆漆的，月亮還掛在天邊，姥爺騎著三輪車帶我去集市上擺攤，我身上包裹得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛，可還是抵禦不住這呼嘯的寒風，風擠進我的衣服裡，讓我不禁打了個寒顫。
到了集市，我縮成一團蹲在一個角落裡，為之前一時衝動答應姥爺擺攤而後悔。微微抬起頭，晨曦中我看見姥爺弓著腰，架起架子，然後蹲下身子，扛起板子，板子很厚很重，他起身時，右手使勁地按在腿上，顯出十分用力的樣子，或許姥爺的表情讓我有些不忍，我飛奔過去幫姥爺一起將板子平穩地放在架子上，姥爺遞給我了一個讚許的眼神。接著，我抱起一摞布，往架子上一堆。誰知，姥爺掃了眼，嚴厲地說：“太亂了，看我怎麼擺。”說著，姥爺走過來給我做了個示範，我瞪大了眼，想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會這麼細心，我不禁從心底裡佩服，姥爺能做到，我也能！我心中暗暗較勁。
天漸漸亮了，街上行人也慢慢多了起來，討價聲，叫賣聲，交織在一起，顯得十分熱鬧，我心中旋動著難以名狀的激動。這時一位阿姨走了過來：“買枕巾，要質量好一點的。”我一下子竄起，遞過一套，“不行，太花了”又遞過一套“不行不行，太難看。”我心中的火山終於要爆發了，姥爺見狀走了過來，拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人，“這套怎麼樣？質量好。”來來回回，阿姨終於挑好了，“謝謝呀，家裡老人要的，麻煩您了！”
阿姨走後，姥爺笑眯眯得對我說：“如今這樣孝順的孩子不多了！”看見姥爺狂風下那張粗糙的臉上寫滿的真誠，想著剛才自己的行為，不禁無地自容。
“老張，最近身體好嗎？”“還行。”“老張，下月我女兒結婚，過兩天了買被套，給推薦下呵。”“沒問題。”姥爺和許多人打了招呼，我不解：“姥爺，我怎麼不認識他們？”“老客戶，買多了自然就熟絡了。”姥爺一臉的自豪。望著姥爺忙碌的背影，我忽然明白了為什麼姥爺的攤前總是人群不絕，為什麼在網路購物的今天，很多店鋪都無法經營直至倒閉，姥爺的店鋪卻還能維持著，靠的是什麼？是誠信和耐心。
狂風呼呼地颳著，寒風仍不減它的威力，但姥爺對待顧客的熱情卻讓我覺得這個冬天不再寒冷。
和爺爺一起看戲 篇11
國三作文 ,968字隨著天邊最後一抹晚霞的逝去，天色漸漸暗了下來。走在回家的小路上，我不禁想起小時候與爸爸一起看戲的情景。
那是一天傍晚，在一層朦朦朧朧的霧氣中，隱約望見遠處村子裡透出的點點燈火，從煙囪裡冉冉飄出的裊裊炊煙也已消散。幹了一天農活放下碗筷的爺爺拉住我，轉身對正在廚房裡收拾鍋碗的奶奶喊了一句“老婆子，我們看戲去！”奶奶扭過頭來：“你不在家裡歇歇？看戲回家她要是睡著了看你怎麼弄！你啊，就是乖孫女。”奶奶絮絮叨叨地嗔怪著。沒等奶奶的一聲“早點回來”說完，我們已踏出了家門。
沒想到爺爺會帶我看戲。爺爺人老了，白天干活又累，熬不得夜的，況他並不怎麼愛看戲。可爺爺執意要帶我去，說鄉下難得演回戲，要讓我好好樂一樂。我們在田埂上走著，天色似乎又暗了一些，供養天邊的微光，只見一彎淺淺的月牙掛在樹梢上，搖搖晃晃，像一位青澀的少女見了生人害羞地低著頭扯著裙襬扭泥。不一會，夜風中傳來一陣悠揚、宛轉的樂聲，戲臺大概就在不遠處了。再望望那彎月牙，不知什麼時候已上升到林子的上方，像是隨著音樂展現著自己曼妙的舞姿。
戲臺近了，遠遠望見黑壓壓的一片人圍聚在戲臺邊。戲臺由竹竿、木板簡易地搭成，幾個燈泡系在竹竿上，在風中拖曳著，散發著橙黃色的光，讓人感到身上暖暖的。“上臺了！”隨著地聲興奮的呼叫，人群開始騷動起來，人人掂著腳尖，伸長脖子，向前擠著想看個究竟。我人小，無論怎樣努力，看到的只是大人們黑黑的後背。正在著急，“來！”爺爺一下把我抱上肩頭，“坐好了啊。”“嗯。”坐在爺爺的肩上，真是“一覽眾山小”，整個戲臺都在我的眼下，我也分不清生旦淨醜，只知道演員們穿著奇怪的戲服，唱著戲文，在臺上踱來踱去很是滑稽，我像大人一樣拍手叫好，甚至得意地在爺爺肩上手舞足蹈，可爺爺的視線卻被前面黑壓壓的後腦勺擋著，什麼也沒看到。我不時用自己拙劣的評議向爺爺描述著臺上的情況，爺爺彷彿自己親眼看到一樣，跟著我傻呵呵地笑。
我們一直看到戲散場。夜已很深了，月升到了高空，月光格外皎潔，灑在飽經風霜的臉上，爺爺的每一道皺紋裡都流淌著溶溶的月光。剛才還精力充沛的我，這時卻倦了，田墅上的風有些刺骨，爺爺脫下外套，把我背在背上，為我蓋好外套，在蛙鳴聲中，在月光的愛撫下，我在爺爺溫暖的背上甜甜地熟睡了……
望著外面漆黑的夜幕，默默地思念著遠在鄉下的爺爺，真想再和爺爺再看一次那樣的戲。
聽爺爺說話 篇12
高三作文 ,898字萬物有情，皆可言其心，道其志，訴其情。這句話我用了很久才懂得，而告訴我這件事的人，卻無法分享我心中的快樂。
別人的童年是什麼樣子我不知道，我只知道一塊麥田，幾隻小鳥兒，一把小鐮刀便是我童年的全部組成。或許很奇怪，但就像一位外國老頭所說，存在即合理，合理的也要存在，那些倉猝度過的歲月就那樣鮮活的湮滅於指尖。
童年的每一天都是伴著爺爺的催促聲開始。他毫不留情的將我從暖和的被窩中拖出來，待我穿好衣服，便提上一大一小兩把鐮刀，拉著和瞌睡蟲難捨難分的我走出了家門。等到了田埂上，看著那像陽光般濃烈的一片金黃，我頓時傻眼了：怎麼能割的完呢。唉，我提著我的小鐮刀認命地走向地頭。突然我想到了爺爺之前說過的一句話，東西會說話。我朝著爺爺喊了一句：“爺爺，鐮刀會不會說話？”爺爺回了一句：“會啊，咋的了？”我扔下鐮刀飛快的跑了，邊跑邊說“鐮刀說它累了”。氣得爺爺在身後直罵。
再過幾天，地裡的麥子晒好了，就該送到附近的糧站上賣了。在回來的路上，看到有人在賣鳥，嘰嘰喳喳的一大群。我可不喜歡這種鳥，每次晒麥子的時候它們都來偷吃。爺爺卻把那群鳥都買了下來，剛到手的錢就這一樣沒有了。重新上車的爺爺卻沒有了剛才的精神頭，抽著騾子，悶聲不響的趕著路。爺爺徑直拐進了村旁的樹林，手一揚，網兜被掀開，那群鳥便呼啦啦地飛走了，爺爺緊繃了一路的臉，終於鬆了下來。我問爺爺為什麼買了它們又放走它們。爺爺摸著我的頭說：“娃啊，人不能越活越回去，要知道世上的東西都是會說話的。”我似懂非懂。
輪迴間又是一年春夏，回首中幾多牽掛。再次去看望爺爺，家裡已沒有了麥田，當年那些惹人厭的鳥，甚至，甚至是奶奶。只剩下爺爺獨自守著老屋。我來請爺爺跟我回家，爺爺讓我像兒時那樣幫他點燃了煙鍋。他託著煙桿，深深撥出一口氣，白色的菸圈重重消失，最終湮滅於藍天的眼睛。我無言以對，獨自離開。
時光當真殘忍，它帶走了奶奶，甚至帶走了老屋-我最後的根，但它也教會了我：當心中有情，待萬物以愛，你便會聽到，聽到它們在靜寂中發出的吶喊，聽到它們心絃被撥動的顫音。當我年幼的時候，我沒有懂得，當我懂得的時候，他卻只能在另一個世界遙望，盼我一世長安。
你聽，多美。
爺爺的摺紙 篇13
國小六年級作文 ,585字我爺爺是個鄉下人，連句普通話都不會說。也沒去過什麼大地方。可他的摺紙技藝早就在村裡傳遍了。有許多小孩子都找他來學摺紙。
每次回老家，我總是會帶幾張彩紙，讓爺爺給我折東西玩。有時，我還會專門出一些奇奇怪怪的東西刁難爺爺。誰知爺爺總是回答：“沒問題，這還不簡單。”說著便拿出一張彩紙折起來。紙在爺爺的手裡翻來覆去，對摺、開啟、收起、撕開……看的我是眼花繚亂，頭暈目眩。不一會兒，爺爺就把我的難關攻破了。還說：“怎麼樣，還中吧！我折的東西可是全村一流！”我不服氣：“爺爺，你這叫‘爺爺摺紙—自折自誇’！”
上星期回老家之前，我特意折了一個蝴蝶送給爺爺，爺爺高興極了：“我的乖孫女，折的不錯。走，進屋，爺爺教你折更漂亮的。”“好嘞！”說完，便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮噹貓之勢，竄進了屋子。爺爺進來後，摺紙課程便開始了。“來，先對摺。”“先對摺。”“再對摺。”“再對摺。”我就像個復讀機似的，複製著爺爺的動作。經過數次翻折，一大一小兩隻蝴蝶便騰空出世了。利用我去上廁所的時間，爺爺又折了一朵百合。我不禁吃了一驚，這到底是怎麼折出來的？爺爺難道會變魔術，這麼早就摺好了？我把兩隻蝴蝶插在了花上，感覺有陣陣芳香鑽進我的鼻子裡，也鑽進了我的心裡。
我總是拿爺爺的摺紙送給同學。當他們問起這是誰折的時，我就會自豪的說：“是我的爺爺折的！他可牛了！”我愛爺爺的剪紙，我更愛爺爺。
我最崇拜的爺爺 篇14
國小六年級作文 ,714字他是我們小區的看門人。花白凌亂的頭髮，乾枯多皺的面板，渾濁無神的雙眼，“千溝萬壑”的臉龐，這就是他的一幅速寫，充滿了滄桑的味道。他年紀約莫七十，總愛穿一件深藍色的布褂，一條陳舊的黑布褲，還有一雙“亙古不變”的老布鞋。
在小區裡，在樓道里，在馬路上時常會看到他忙碌的背影。他時常做著一些看似平凡的小事，但他用實際行動教育著我們這些小輩：勿以惡小而為之，勿以善小而不為！
他，就是我們小區的“小區之星”，趙爺爺。
每天清晨，小區的人們都能看到一個熟悉的身影—趙爺爺正迎著朝陽掃樓道、掃樓梯、澆花、除草，一年春夏秋冬從不間斷。天熱時有人給趙爺爺遞瓶礦泉水，他總是委婉謝絕，掏出自己的“古董級”水壺，“咕咚咕咚”喝上幾口。假期裡我經常會學著爺爺的樣子拿著掃帚，幫他一起掃。趙爺爺總會摸摸我的頭說：“小朋友，記住喲，保護環境，人人有責！來，那一小塊地是你的了。”每次我掃完了地，趙爺爺總會來個小魔術：要麼“變”出一塊糖，要麼就是一個稀奇古怪的小玩具來獎勵我。我們小區的小朋友都很喜歡這位趙爺爺。
中午時分，趙爺爺就更忙了。小區裡經常會有人訂餐，送餐員一個人忙活不開，這又讓趙爺爺的“熱心細胞”活躍起來。“噹噹噹”“您的飯。”“咣咣咣”“您的餐到了。”
就連傍晚，趙爺爺也不會閒著。金燦燦的燈光下，總有他忙碌的身影，他一會兒疏散交通，一會兒提醒小孩子遠離車輛注意安全。他雖然已經七十歲高齡了，但他的身姿依然鏗鏘有力，就像一位訓練有素的交警。
回憶趙爺爺被評為“小區之星”那天，那綬帶掛在他的身上，那一刻趙爺爺在我的心中更偉大了，他的愛心帶動了我們小區好多人，走進我們這所小區總感覺氣氛是那樣的和諧，這可是我最崇拜趙爺爺的功勞啊！
“摳門兒”的爺爺 篇15
國小四年級作文 ,674字我的爺爺今年已經67歲了，退休前是一名教師。他老人家和藹可親，樂於助人，與鄰里間的關係十分融洽，另外，他還有一個最大的特點，十分關心綠色環保。
爺爺退休後有不低的退休金，應該說生活條件不錯。但家裡擺設十分簡單，找不到一件時髦的家用電器。爺爺經常說的話就是“不該浪費地球上的資源”。在節能方面，爺爺家白天從不開燈，就連晚上看電視的時候也不點電燈。平時，家裡的洗菜水都用來洗抹布，洗拖布和沖廁所。淘米的水用來澆灌花木。別人笑話他，他卻說，這是“廢物利用”。每逢趕集上店，都帶著環保袋去買菜，有些人不理解，笑他說：“現在是什麼年頭了，出門還想著拿袋子多麻煩，真摳門兒！”爺爺卻笑著告訴身邊的人，這樣做是為了減少一次性產品的消費，降低白色汙染，環保！受他的影響，很多和他一起上街買菜的人都帶上了環保購物袋。
他還積極地向親戚、朋友們宣傳使用環保產品的理念。姑姑家裝修房子時，爺爺還告訴姑姑、姑父購買建築材料要選擇正規廠家的環保產品，購買家電首選環保節能產品，購置電腦選防輻射的顯示器，購置電視機選擇防靜電產品，電冰箱也是無氟的綠色冰箱。
老人都67歲了，但是出行一直堅持騎自行車，從來不打車。我經常不解，有一次問爺爺：“騎自行車多累呀！您又不是買不起車，既風光又省力。”爺爺卻笑著對我說：“在減少尾氣汙染的同時，我也鍛鍊了自己的身體，是件多好的事啊。我希望通過自己的行動帶動周圍人一起愛護我們的環境。”
我懂了，爺爺的行為不是“摳門兒”，而是低碳、環保意識在他老人家身上的具體體現。我將向爺爺真心學習，增強環保意識，為建設生態環保，美麗無汙染的家園而努力。
未見的少爺 篇16
想象作文 ,604字我沒有名字，是一個丫鬟。
從我記事起，就被人告知我是一個丫鬟，而他們都叫我丫鬟，讓我直到現在都還以為我的名字叫做丫鬟呢？他們告訴我說我的任務是好好照顧少爺的起居飲食，可是我到現在都沒有見過他們說的少爺。
那時候，每當閒暇的時候我都在想少爺是什麼呢？是人嗎？亦或是小寵物？是的我一直都沒有見過少爺，因為他們告訴我買我來是為了照顧少爺，而少爺卻在很小的時候就夭折了，我現在的任務就是守著少爺的牌位，有事沒事的時候都要去打掃灰塵，儘管上面什麼灰塵都沒有。
有一天我偷偷地跑出了府裡，到了一條小溪邊戲水，似乎是太累了，我就在溪邊的樹下睡著了。
“茉莉，丫鬟，快來追我啊！”
“你是誰？你怎麼知道我叫丫鬟。”
“錯錯錯，你不是叫丫鬟，你叫茉莉，怎麼你不認識我了，我是沐辰，你叫的少爺啊！你不是每天都要給我做清潔嗎？”
“你騙我，少爺才不是你這樣的呢？少爺已經夭折了，儘管我不知道是什麼意思，但是我知道我每天打掃的是一個木牌，才不是人呢？”
“你小時候我還揉過你的臉呢？記住我叫沐辰，以後不準再叫我少爺了，而你的名字叫茉莉不叫丫鬟。”
“可是……”
“不準可是，我們去玩吧！”
……
風一吹，夢醒了，我依然在溪邊，什麼也沒有，但是我知道，我有了名字，叫茉莉，那時沐辰少爺取得，儘管他已經不在了，但是少爺依舊是少爺。
“叮叮叮……”
“小陌，走了，放學了，剛剛上課看你睡得多香啊！”
原來一切都是夢啊，就恍如是南柯一夢……
爺爺奶奶的幸福生活 篇17
國小六年級作文 ,937字爺爺奶奶的幸福生活是什麼？你也許會想到兒孫滿堂，會想到身體健康，會想到心情愉快……是啊，這些都是爺爺奶奶的幸福生活，但是我的爺爺奶奶最最幸福的生活卻是……
這幾天，爺爺奶奶總是很神祕地湊在一塊，滿臉幸福地說著什麼。他們有什麼祕密瞞著我呢？哎！問過多次，他們卻總是笑而不答。
星期天早上，爺爺大聲對我說：“鬆源，咱們今天回老家！”啊！回老家啊！我心裡一陣嘀咕。老家有什麼好，歪歪扭扭的小巷子、高低不平的土房子、坑坑窪窪的小院子、隨意堆放的草垛子……我真是不情願回那破爛不堪的小山村。但是看到爺爺奶奶期待的目光，我還是咧咧嘴，勉強地笑著說：“好吧，我們回老家去。”
大伯的車載著我們賓士在寬敞的公路上。不一會兒，車子開進一個新建的小區。一幢幢樓房拔地而起，綠地鬱鬱蔥蔥，月季花開得正盛；小廣場上，隨意安放著健身器材，老人、孩子們聚集在那裡，正忙著鍛鍊身體；樹蔭下，幾個老爺爺在下象棋，旁邊聚攏著好多人，正商量著如何走下一步棋……好美、好溫馨的小區啊！“嗯？這是哪？”爺爺奶奶笑了笑，沒有說話。“奧，原來先去串個門啊！”我自言自語道。車子在一幢新樓房前停下來，爺爺首當其衝，領著我們走上二樓。可是爺爺並沒有敲門，卻伸手從口袋裡掏出一串鑰匙，把門打開了。奶奶神氣地說：“鬆源，這就是我們的‘老家’！”我一大步邁進新房，哇！好漂亮的房子啊！寬敞的陽臺灑滿陽光、平滑的牆壁一塵不染、乾淨的地板平滑如鏡，天然氣、自來水、太陽能一應俱全。看著看著，我半信半疑，“爺爺奶奶，你們不是騙我吧！”“呵呵，這就是我們的新房子！咱們老家的土房子改造成新樓房了！小山村的鄰居們，現在都成了社群的居民了……”奶奶邊說邊拉著我挨個房間地看，“瞧，比你住的臥室寬敞吧……”奶奶幸福地炫耀著。爺爺也高興得合不攏嘴，不停地說著：“孩子啊，想不到，老了老了，還能住上這麼好的大房子，現在，我也是城裡人了。國家每月發給養老金，看病住院有醫療保險，種地還有補助。呵呵，這是我和你奶奶最最大的幸福嘍！”
大伯拿出一大串紅鞭炮，高興地說：“今天咱們得好好慶賀一下，放鞭炮去！”我們一家來到樓下，點燃了炮竹，“噼噼啪啪”的炮竹聲後，滿地的爆竹花映紅了爺爺奶奶的笑臉……
我終於明白，爺爺奶奶最最幸福的生活就是新農村的新生活！
姥爺的家 篇18
國小五年級作文 ,691字姥爺的家最值得我流連忘返，因為那裡很溫馨，是我“落難”時的庇護傘，姥爺姥姥就是我的大靠山。可就是那房子……
姥爺的房子是土坯蓋的，不太堅固，房頂也用的是木頭和茅草做的，門經過幾十年的風雨和歲月的洗滌已經變形，土做的地面早已凹凸不平。每到夏天，這裡似乎成了蚊子的天堂，蟲兒的樂園，唉……即便如此，我依然會常住姥爺家。
如今姥爺蓋起了新家，環境發生了翻天覆地的變化。門全部是鋁合金的，沙網又結實又幹淨，地磚也在閃閃發光，陽光下還能照出人的清晰的影子。各類傢俱擺的井井有條，生活用品煥然一新……
看那大門，寬廣雄偉，堅硬無比，上面還有金光閃閃的裝飾品，耀眼極了。上面還鑲有獅子頭的門環，響起來清脆明亮，門上還嵌著防盜鎖哩！
走進大門，影壁牆上的山巒岩石中，一條瀑布傾瀉而下，一隻小舟隨波而流，悠然自得。懸崖中幾棵松樹茁壯成長，傲然挺立，好看極了。上面正中“福祿財旺”四個大字預示著今後的生活會更美好。
走到院子裡，你會看到姥爺的小花壇裡種著牡丹花、三葉草、枇杷……真是應有盡有，待到小花盛開，芬芳撲鼻，引來滿園的蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。
在院子中間，你會看到客廳，各類傢俱整齊的排列著，寬大的窗戶讓客廳更顯明亮。客廳左邊是臥室和廚房，右邊是洗浴間和儲存間。院子的南邊還有兩間南屋。在東南角的廁所旁，一條長長的樓梯直通屋頂。
順著樓梯而上，屋頂寬闊平坦，每到假期，我便會早晚到這兒來寫作業。從屋頂上登高遠望，附近叢林裡不時飛出幾隻小鳥，在空中展翅高飛，還有的站在電線上唱歌，或站在樹枝上昂首挺胸目視同伴。
這真是新家新氣象，在這麼美好的環境中，我一定會更加努力，將來報答二老的關愛之心，養育之恩。
我和我姥爺 篇19
國一作文 ,803字我和姥爺是一對快樂的人，我們還是一對“好友”。三日不見，就會彼此想念。一見面，笑就不停。
有一年的冬天，姥爺又來我家裡了，我高興得不得了。一天，外面寒風呼嘯，雪一直下著，我和姥爺在家裡舒服地下著軍旗，不一會，一盤棋就下完了，又是姥爺勝出。我看見外面的雪很厚，於是我就和姥爺商量著出去打雪仗，可姥爺不太想陪我出去玩，因為姥爺老了，都快七十歲了，退還有點不舒服。但是我發揮自己的聰明才智終於把姥爺說服了。
穿上外套出門，仰頭看天，灰濛濛一片，雪花紛紛揚揚地落下，姥爺教我小心滑倒，我隨意說的“好”早已隨風飄散在風中，心早就飛出去了。我和姥爺打算堆雪人，我回家拿來大小兩個鏟子，雪越來越厚，我更加興奮了。我把大鏟子遞給姥爺，自己卻拿起小鏟子把地上的雪鏟起來用盡全身力氣地拋向空中，並大聲地喊：
“下雪啦！下雪啦！”快樂的喊聲飄到很遠很遠，每一個雪花似乎都被我的快樂感染，輕盈地落下。
老爺說：“快點開始幹正事！”我說：“是！遵命！”馬上開始剷雪，我要和姥爺比賽，看看誰堆的雪人更大。不一會兒姥爺的雪人的身子就堆好了，而我才堆了一半。做雪人的頭有點難度，姥爺先幫我把頭做好了，再去做自己的，這時我就來幫忙。最後，其實我和姥爺的雪人差不多大，但我的是“紡織品”。
我又提出了一個建議，比賽看誰先用雪球把對方的雪人破了相。但是，此時天空更加陰暗，狂風呼嘯，颳得人臉上刺痛。我看見姥爺剷雪的速度有些遲緩，比剛才慢了許多，我問：“姥爺，你這是怎麼了？”
“沒事。”姥爺看起來有些不舒服，臉上的表情不太自然，腿微微有些顫抖，但他還是強撐著陪我玩，我以最快的速度攻擊，但是姥爺的速度卻越來越慢，無力地用雪球打著我的雪人，我一看，也沒有心情玩了，便說：“姥爺，我玩累了，咱回去歇會吧？”
“好，我的小淘氣。”姥爺有氣無力地說。我慢慢扶著姥爺，走得很仔細，生怕摔倒，此時我覺得自己彷彿有著從未有過的強大的力量支撐著姥爺一直前行……
我最欣賞我的爺爺 篇20
國三作文 ,741字“爺爺，爺爺，這道題怎麼做呀？”、“爺爺，我又和彤彤吵架了，怎麼辦呀？”、“爺爺，我這次考試很有進步，給我塊糖吧？”、“爺爺………。”
“爺爺”，一個看似普通的稱呼，對我來說，有著非凡的意義，一個普通的小學數學老師，教會了我如何平穩心態，去破解一道道困難的數學題；他教會了我如何推己及人，與他人好好相處；他教會了我如何確定目標，堅持不懈地為之奮鬥。他，讓我欣賞。
小學時，每個週末都會來到爺爺家，將自己一週來在數學上的困惑說給爺爺聽。爺爺總是耐心的、不厭其煩地講給我聽，聽著，聽著，我的思路就會漸漸清晰。而且爺爺還告訴我，在遇到難題時，首先不要慌、要平靜心態，將題多讀幾遍，找出題中的已知資訊和未知資訊，這樣就能順藤摸瓜，破解難題，自己摘到的果子最甜。不知為什麼爺爺講的數學題，我最愛聽，而且通俗易懂，我想是爺爺的睿智與耐心包容了我，使我吸引，更令我欣賞。
兒時，曾經有個非常要好的夥伴，不知為什麼，隨著年齡的增長，我們經常吵架。我很苦惱，就去問爺爺，爺爺告訴我：每個人的生活中，都會有不愉快的事發生。我們要多讓著別人，從他人的角度想想，自己未必全是對的，吵架一定是兩個人之間的磨擦引起的，一個巴掌拍不響，退一步海闊天空。我恍然大悟，以後每當與同學、朋友發生磨擦時，爺爺慈祥的面孔總會出現在我面前，讓我推己及人，寬容對待。爺爺，您寬容大度的為人處事態度令我欣賞。
此時此刻，爺爺高大的身軀再次浮現在我的眼前：一頂黝黑的軍帽，一雙有神的眼睛，一件紫色的舊大衣，一雙破舊的旅遊鞋，一份深情，一份最美的欣賞。我欣賞我的爺爺，是因為他教會了我許多許多，和他在一起，你必定會受到感染，你會得到他的欣賞，而你更會欣賞他，雖然他只是一個普普通通的農民教師，更是一位睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。