爺爺,我們想你啦相關作文20篇
爺爺,我們想你啦 篇1
國小六年級作文 ,758字又到了掃墓祭祖的時刻了,老爸老媽帶我去街上購買上墳用品,分別有黃表紙,鞭炮,冥幣,打火機,買完東西后,我們把東西放到車上後就出發了。
路上車多人多,都堵車了,有許多急著回家上墳的人,一直不停地在打喇叭,真是的。我覺得喇叭發出的聲音格外的刺耳,但是很也有節奏感。車不堵了,我們到了跟前一看,原來是出車禍了,哎呀,每次過節都會有許多事故發生,許多醫院都滿了,醫生們連假期都過不安生,真辛苦!
我們拐到一條小路上,路的兩旁是高低不一的房子,還有許多地裡面長出許多嫩綠的麥苗,這些麥苗一排排的,好像綠色的地毯。我們先去了姐姐家,看望了姐姐的奶奶,也就是我的奶奶。奶奶特別熱情,給我們倒茶,又給我們削蘋果。
坐了一會兒,我們拿上東西去給爺爺上墳。爺爺的墳是從一條小路里進去的,到了一片小菜地的地方有一個墳,那就是爺爺的“住宅”。爸爸把錢打了幾下,打完後,我們就給爺爺燒紙了。我們邊燒邊唸叨著:“爺爺起來拾錢了。”“爺爺,我們給你送錢來了。”我們把紙燒完後給爺爺磕頭,磕頭的時候,我們的眼淚都流了出來。我磕了三個頭,並許了個願望,希望我明年的成績可以考得比以前好,可以大大提升。我們磕完頭後,我看了看,發現姐姐哭得淚流滿面,我給姐姐了一張紙巾,讓姐姐把眼淚擦掉。爸爸放鞭炮了,我不知道,炮聲一響,把我嚇了一大跳,不小心竟然摔到了菜地裡,把他們都逗笑了,我不好意思地臉紅了。
我回憶起在二年級時放寒假,我們在舅舅家吃飯,爺爺喝酒喝得有點多,在屋子裡面竟然跳舞了,還唱歌了,把我們大家逗得哈哈大笑,笑得肚子疼。媽媽讓我們趕緊把爺爺扶到外面去醒醒酒,免得出醜。結果,爺爺竟然把我們背到背上,又唱歌又跳舞的,真好玩!我們小的時候不懂事,天天鬧著要玩,現在爺爺不在了,總覺得少了什麼一樣。
爺爺,我們想你啦!祝你在另一個世界過得開心快樂!
爺爺,我好想你 篇2
國小三年級作文 ,499字爺爺離開我們兩年了,可是我的腦海裡還不時浮現他慈祥的面容。
有一次我們回老家,爺爺一看見我就笑眯眯地說:“咱家的小頑皮回來看爺爺了。”我故意說:“不光是你,還有奶奶呢。”爺爺摸著我的頭說:“爺爺奶奶,爺爺總是在前面的嘛。”大家一起笑起來。吃午飯時,爺爺不停地往我碗裡夾肉,我噘著嘴說:“爺爺,不能再吃肉了,我可不想變成小肥豬。”爺爺一本正經地說:“你正在長身體,不多吃點怎麼行?別聽人家瞎說,什麼減肥不減肥的,健康就好。”下午要回家了,奶奶絮絮叨叨地囑咐我,爺爺卻不知道哪裡去了。我正在納悶,爺爺手裡提著個方便袋,氣喘吁吁地跑來了:“天天喜歡吃老家的餡餅,我就上街買了一些,帶回家慢慢吃吧。”我接過餡餅,忽然覺得鼻子酸酸的。
一個秋天的下午,天下起了大雨,我沒有帶傘,急得在走廊上團團轉。“天天。”我忽然聽到一個熟悉的聲音,是爺爺!我驚喜地跑過去問:“爺爺,您怎麼來了?”爺爺說:“你們家房子裝修,我過來看看。你爸媽不在家,我也不知道你在哪個班,逮著學生就問。後來正好問到你的一個同學,他帶我來的。”我拉著爺爺的手走在回家的路上,覺得好幸福!
我永遠忘不了那一天—2013年10月3日!
爺爺,我又想你 篇3
國二作文 ,781字時光荏苒,爺爺,我又想你了。
記得小時候,我急著與小夥伴去玩遊戲,放學後把書包扔在沙發上便急匆匆地跑出去。只聽見“咯吱”一聲,爺爺寫的幾個大字,被書包壓爛了。奶奶聞聲趕來,一邊責怪我的粗心大意,一邊心疼地說:“這可是你爺爺寫了好幾天,準備參賽的,弄破了你爺爺還怎麼交稿呢?”我一聽,“哇”地一聲大哭起來。
爺爺剛好買菜回來,我一邊抽泣一邊小聲給爺爺道歉。爺爺蹲下來摸摸我的頭,安慰我:“丫頭,別哭了,字壓壞了還可以再寫,你再哭,眼睛腫了,明天還怎麼去學校呢?”我停住哭泣,問爺爺:“如果再寫,還能得獎嗎?”爺爺笑道:“當然了,如果得獎了,爺爺把獎品送給你!”我點點頭,破涕為笑。爺爺自己卻在臺燈下坐一整夜,又重新寫一遍。
後來爺爺開個書法班,教一些孩子練字,我是其中最調皮的,爺爺教的東西也沒認真學過。有一天,我問爺爺:“如果我長大去美國,你會不會支援?”爺爺愣了愣,喃喃自語:“怎麼要去那麼遠?”過了一會兒說:“當然,爺爺支援你。爺爺把錢提前給你準備著。”
近幾年爺爺的身體愈發差了,後來因為肺癌住院。我獨自去看他。爺爺躺在病床上,花白的頭髮更加稀疏,因為吃不下飯,爺爺愈發地瘦了。看著躺在病床上的爺爺,我的眼淚一下子湧出來,爺爺連忙拿紙巾給我擦。他從枕頭下拿出一張存摺:“丫頭,爺爺沒有什麼能留給你,這你拿著。爺爺走了,再也不能看著丫頭長大了……”可是,親愛的爺爺,我更想要的卻是你的陪伴。
五年過去了,爺爺,你的丫頭已經長大,可你再也看不到了。爺爺,我想你了。願你在天佑我健康和快樂!
爺爺我好想你 篇4
國小四年級作文 ,707字2015年2月,爺爺躺在病床上,永遠地閉上了眼睛,我淚如雨下。
一直到現在,我的腦海裡還常常浮現出爺爺那慈祥的笑容,還有爺爺臨終前為我豎起的大拇指。
那是一天放學,我高高興興地跑回家,我分明感受到家中那種和諧、快樂的氣氛頓時煙消雲散了,爸爸媽媽的面色尤為凝重。
我關切地前去詢問,他們沒有回答,只是帶我前往市第四醫院。
我懷著不安的心情上了樓,來到一間病房。病房的門是虛掩著的,病房裡很安靜,我看見了一個蒼老而又熟悉的面孔,那就是爺爺。只不過,這個“爺爺”比我熟悉的“爺爺”顯得蒼老了許多。
爺爺躺在病床上痛苦的呻吟,只不過這聲音很輕,我知道那是爺爺刻意地忍著,不想讓我們擔心。爺爺伸出那隻斑斑點點的手對我豎起大拇指,那一種心情是複雜的。我的眼眶頓時溼潤了。
我痛哭起來,撲倒在爺爺懷裡,“爺爺……爺爺……”
從那以後,每當我學習叫苦叫累時,常常會想起那個蒼老的大拇指。
我腦海裡浮現出了各種與爺爺有關的回憶,記得有一次,我打碎了家裡的碗,爸爸正要打我時,爺爺連忙攔住他說:“體罰不是好辦法。”爺爺抱著我說:“不能玩碗,不能……”爺爺還送我一本地圖冊,哪知道,這本地圖冊就是唯一的回憶。爺爺的嘮叨,爺爺的勸誡,現在都聽不到了。
爺爺的地圖冊我現在還儲存著,我小心地翻開這本書時,我驚奇的發現了一行小字:“孫子,我看好你,加油!”我的手顫抖了,那種滋味不知是甜是苦。
爺爺,我好想你!
爺爺,我好想你 篇5
國小六年級作文 ,896字“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”一晃又快到清明節了,我又想念起已逝的爺爺。
時隔兩年之久,卻感覺猶如昨日剛發生一樣。爺爺離開我們的那個夜晚,我仍記憶猶新,難以忘記。
那天正巧是瞿溪會市,雖然灰濛濛的天空中飄著細細的雨絲,但街上的行人卻沒有掃興而歸。一把把雨傘撐開,如同鮮花盛開,給單調無色的世界平添了幾分色彩。
車停在離爺爺家四公里遠的地方。一下車顧不得撐傘就衝向爺爺家,顧不得人群,也顧不得水坑,我們一行人像無頭蒼蠅般在人群中橫衝直撞。
奶奶早就撐著傘在等待我們,我們風風火火的飛奔在路上……爺爺的病情惡化很快,意識漸漸不清,連說話都聽不清了。他唯一能做的是緊緊握住我們的手,握住家人的手,看得出爺爺不想離開我們,但死亡是不可避免的,爺爺終究還是離開了我們。這時漸漸進入了深夜,街上熱鬧不減,歡笑聲、叫喊聲、聊天聲從未間斷。儘管如此,我還是感覺不到那些快樂,此時心中只有悲傷,只有難過。望著靜坐在沙發上的爺爺,我不禁?咳煥嵯隆?/p>
在此以後,我常常獨自站在陽臺上,望著夜空出了神,腦海裡浮現出一幅幅和爺爺在一起時的情景,心中有一種說不出的思念和難過。
小時候,爸爸媽媽要上班,便將我帶到爺爺家住。那時候爺爺才剛過半百,還是個身強力壯的中年人。早晨爺爺帶我和弟弟去爬山,樹木是那麼高大,空氣是那麼清新,天空是那麼湛藍,一切都是那麼美好。我和弟弟常常坐在石椅上,呼吸著大自然的新鮮空氣,觀賞爺爺打太極拳,舞劍,那是多麼幸福的事情啊!
上學後,不能經常和爺爺見面,因此我格外喜歡過年。除夕那天,叔叔阿姨早早聚集到爺爺家。窗外,鳥兒立在枝頭,唱著歡快的歌曲,像是在慶祝新年的到來。爺爺帶著我們打掃房間,寫對聯、畫年畫。到了晚上,街上格外熱鬧,家家戶戶燈火通明,伴隨著鞭炮聲,夜空變成了五顏六色的塗鴉牆。我最喜歡爺爺給我們講過去的故事,歡笑聲不斷從家中傳出,熱鬧非凡……
時隔兩年,但是每當我想起這些童年往事,眼淚不禁從臉上劃過。眼下,又是一年一度清明時節,雨如約而至,我的思念隨雨絲飛揚一一爺爺,我好想你!
吳老師,我們想你了 篇6
寫信作文 ,620字親愛的吳老師
您好!
今天是星期五,我來接妹妹,看到她們的老師在跟小朋友們玩,那背影跟您特別像,我突然想又起了您。此時此刻,感覺世界安靜了,只聽見外面樹葉沙沙地響著,小鳥在喳喳叫,風呼呼地颳著,我的腦海裡出現了吳老師,您那美麗溫柔的樣子。
那天是教師節,可你卻缺席了401班的相約。您已經轉到別的學校了,再也不會回來了!吳老師,您嚴肅中帶了一點幽默,讓我感覺很親切。
沒有您的教師節,我不知所措,心裡有淡淡的失落。
語文老師說要給我們一個大驚喜,我跟同學說是不是金老師巧克力吃不完,要分給我們一點?正當我們疑惑的時候,金老師說大驚喜來了,我快速轉過頭,看見吳老師進來了!
我的心開始狂跳,喜悅之情排山倒海般湧來。我激動地看著吳老師一步步向前走,聽著吳老師講完所有想說的話,我幻想肯定是吳老師又被調回來了!我此時的心情是一種無可替代的開心,等聽到吳老師說她是來看看我們的,我的心情瞬間又低落下來……我真希望吳老師能多待一會,再多待一會。
後來吳老師要走了,看著她一步步走出門外,我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣,“嘩嘩”地流著,就在這一瞬間,我把吳老師的一個笑容定格在我的腦海裡。
那天回到家,夜已經很深,就連蟲鳴聲我也聽不到了,我一直再回想那件事,想著、想著,眼淚就會嘩嘩落下。那天晚上,我整夜都沒睡,一直在回憶著吳老師跟我們在一起時的點點滴滴。
吳老師,我永遠愛您!您能再回來看看我嗎?
爺爺我們懷念您 篇7
國三作文 ,893字“爺爺”,我想,我應該這樣稱呼他。雖然我不是他的親孫女,但是他真的對我很好,非常關心我。
小時候,媽媽很忙,沒有時間照顧我,託人到處打聽,好不容易把我送到這位爺爺家,讓奶奶照看我。聽媽媽說,小時候我就很懂事,爺爺奶奶都非常喜歡我。那時的事,我沒有記憶,但是,我依然能從媽媽口中聽到關於爺爺、奶奶以及我的事。
每年春節,我和媽媽無論如何都要到爺爺家拜年。他倆老生活一直很好。爺爺雖然年紀大了,可精神好,思維也敏捷;奶奶身體好,心情好。每回我去爺爺家,奶奶見了我,總是滿臉笑容,邊開門,邊朝裡屋的爺爺喊:“貝貝來看我們了!”我和媽媽進了屋,平時不大愛說話的爺爺見了,咧嘴一笑:“好好,又長高了。”並親切詢問我的學習情況以及生活情況。有一次,奶奶留我們吃飯,還煮了我最愛吃的餃子。聽奶奶說,爺爺那次吃得最多,也最開心。
每次,都是高高興興地去,高高興興地回來。可這次,我和媽媽卻懷著沉重的心情跨出了奶奶家的門坎。
今年春節期間,我們一直沒有時間去看望爺爺奶奶,直到正月十六的那天下午,我們抽空去了趟奶奶家。天下著濛濛細雨,空氣中佈滿了涼意。我和奶奶如往年一樣,上了樓梯,敲響了那扇熟悉的門。過了好久,門終於開了。出來的奶奶一見到我們,愣了一下,問道:“你們……”
我犯疑了,但還是笑著跟著奶奶進了屋。見爺爺不在,就問奶奶:“爺爺上哪兒去了?”奶奶的眼角泛起了淚水,啜泣著而又清晰地說:“爺爺……他……他已經……不在了。”“為什麼?!”我驚訝地說。媽媽知道了,也非常震驚。原來,爺爺是去年4月份去世的。當時媽媽很忙,經常出差,爺爺臨終一直想見我們母女。聽了這話,媽媽和我都感到很難過。我們陪著奶奶聊了2個多小時。我坐在那裡,望著旁邊那張空蕩蕩的椅子,想象著,如果爺爺還在,就會坐在這裡,拿著剛剝的桔子給我吃,並笑吟吟地聽著媽媽和奶奶的對話。可此時在我身邊的只是一張空椅子。我和媽媽步履沉重地離開了奶奶家,一想到已77歲高齡的奶奶從此要一人獨居,心裡不禁泛起一陣酸楚。
天依然是灰濛濛的,飄著毛毛雨,空氣中依然佈滿涼意。我抬起頭,望著天空。沒錯,爺爺此時正在天堂中注視著我們呢!爺爺,我們懷念您!
爸爸媽媽我好想你們 篇8
國一作文 ,542字每次,只要我看到別的小朋友牽著爸媽的手在街上走,我就特別的羨慕。因為我卻不能。因為爸爸媽媽在杭州打工,一年才能回來一次。我和弟弟只能留在家裡,跟爺爺奶奶在一起。
記得那年我五歲,一天早晨我剛睜開眼,好像聽見爸媽小聲說話,車票幾點什麼的,我心裡直犯嘀咕。到校後,上課小朋友都在專心聽老師講課,而我心不在焉,一直覺得好像有什麼事情要發生似的。我趴在課桌上,腦子轟轟直響。老師撫摸著我的頭問我是不是生病了,我也不說。我有一種感覺,可能爸爸媽媽要撇下我出遠門了。
想著想著,淚水就流出來了。終於等到放學鈴聲響了,我就飛快的跑回家,顧不上放下書包,到處找媽媽。“媽媽—媽媽—”“媽媽,你到哪裡去了呢?”我哭著找著,沒有人回答。我趴在床上,嚎啕大哭,奶奶走過來勸我,說爸爸媽媽是去杭州工作,掙錢供我讀書,勸我不要難過。我聽了奶奶的話,明白了爸媽的苦心,也就停止了哭泣。
之後我就天天盼,月月想。一年咋那麼長呢?有時一個人坐在門口,呆呆的發愣。我真想對爸媽說:你們為什麼去那麼遠打工呢?我不要美食,也不要花衣,我只想躺在你們溫暖的懷抱裡。讓我也親親你們的臉,摟摟你們的肩,讓我也像別的孩子一樣撒嬌,有一個快樂的童年。
爸爸媽媽,我好想念你們。真希望能長上翅膀,飛到你們身邊!
爸爸媽媽我好想你們 篇9
國小四年級作文 ,460字今天剛剛檢查完作業,我的心情非常低落,因為我的字沒有寫完,課文背的也磕磕絆絆。我想起了媽媽在我臨走前說的那句話,好好學習啊,妮兒。我的眼淚就不由自主的下來了。
自從我上了六年級以後,爸爸媽媽就更忙了。以前都是很少見爸爸,現在媽媽也很少見了。每天早晨他們都會早早地起來,等我們吃完飯後便會離開。一工作就是一個上午,中午再回來給我做飯,然後大家一起吃個飯,他們休息一會兒便又走了。晚上回來後在做飯。有時吃完飯後他們也會趕忙再出去一趟。
每當他們走後,家中就剩我了。我一個人很孤單。一個人孤單的刷碗,一個人孤單的墩地,一個人孤單的擦桌子,一個人孤單的……沒有人陪我,我只能一個人做所有事。我很想爸爸媽媽,我不想讓他們離開我。我也不想讓他們為我的學習擔心。
但是我的作業還是沒有完成。我感覺我好對不起爸爸媽媽,他們為了我們起早貪黑,辛苦工作,而我卻不能完成作業,不能讓他們高興,不能讓他們為我自豪。
我一定要對的起他們的辛勤付出,我不能辜負他們。我要努力,奮鬥,勇往直前。我要成為爸爸媽媽的驕傲。
爺爺我敬佩你 篇10
國小四年級作文 ,1142字在湖邊的蘆葦叢中,一位年過花甲,身著一身迷彩服,精神矍鑠的老人手裡端著一架長70釐米的超高遠攝鏡頭和高速相機,眼睛直勾勾地盯著湖中央荷花杆上的一隻翠鳥。只聽“咔嚓咔嚓”一陣響,翠鳥向天空騰飛的那一瞬間,便被老人及時按下快門,抓拍了下來。這位老人是誰呢?他便是我的爺爺,是我最敬佩的人。
退休後,不甘心賦閒在家的爺爺迷上了攝影,他先把拍鳥當作一個興趣愛好,後來把它當作一項事業來做。每天清晨五點,太陽還沒有露出笑臉,人們還沉浸在甜美的夢鄉中,爺爺就已經背上他那五十多斤重的大包,駕著一輛佈滿泥垢的老爺車,匆匆上路了。這一拍,便是拍到中午烈日當空,鳥兒們紛紛回巢棲息,這時,爺爺才依依不捨地揹著包回家來。
暑假裡我在爺爺家,每天都見到爺爺回來後全身的衣服就像從水裡撈出來一樣,胳膊上佈滿了小紅包。每當看到這一幕,我眼前就浮現出爺爺專注地拍鳥兒飛翔時那一幕幕栩栩如生的畫面,我便又心疼又納悶。有一天,外面的溫度達到了四十度,爺爺依然中午很晚才回來,我不解地問:“爺爺,中午這麼熱,你為什麼這麼晚才回來呢?”爺爺語重心長地對我說:“一個人做事,一旦要做,就要把它做到極致,不能半途而廢,每當我看見一隻稀有的鳥,我便會長時間跟蹤拍攝,一定要拍出鳥兒最清晰、最乾淨的樣子。鳥兒不僅要有眼神,還要有不同的姿態:正面的、側面的、飛的……都要有,這樣才能方便別人辨識。就和你寫作業一樣,當你碰到了一道不會做的題目,你便會絞盡腦汁思考分析,經過不斷的琢磨、研究,才能解題出來,只有這樣你才會有收穫。”
聽了爺爺的一番話,我情不自禁地說:“爺爺,我以後學習也要以你為榜樣,學習你不怕苦,不怕累,堅韌不拔的精神。”
“好呀,我相信你能做到。”爺爺笑了。
爺爺回家後,只是匆匆扒拉了幾口飯便又轉身貓進了書房,開始在電腦上對上午拍的鳥類圖片進行處理,各種技術一氣呵成,不費吹灰之力。
由於爺爺對拍鳥技藝的不斷追求,現在也已經是安徽省珍稀鳥類保護工作者聯合會榮譽理事,也是個拍鳥達人,還與別人一起出了三本書:《安徽省鳥類分佈名錄與圖鑑》、《合肥市野生鳥類圖志》、《安徽鳥類圖志》,這些書中的圖片90%有爺爺提供。爺爺的作品還參加了許多比賽,獲得了許多獎項,爺爺還上過報紙,上過電視……
這就是我所敬佩的人,我的爺爺。他是一個平凡的退休老人,但他做任何事都有一種執著的精神,這讓他做出了不平凡的事。他也告訴我,無論做什麼事,哪怕那件事再小也要認真去做,這樣才會有成功的可能,就好比爺爺拍鳥。我敬佩他,他是我永遠學習的榜樣。
爺爺我好想您 篇11
國小四年級作文 ,585字昨天夜裡,我夢見了爺爺,他微笑地看著我,我伸手去摸他,他卻化成了一道銀光閃閃的星塵,飛得不知去向。
在我四五個月大的時候,那個嚴冬,爺爺怕我冷,就把我裹在他寬大的棉襖裡,只露出我小小的頭,從他的衣領處鑽出來。我像個小袋鼠一樣躲在他的懷裡,感受他的身體帶給我的溫暖。雖然現在有了空調,它能輕鬆地給我源源不斷的暖氣,但卻沒有了那樸素的體溫帶給我的溫馨和感動。爺爺,我想您!
那時,爺爺每年都會種西瓜,他帶我在西瓜地裡玩,我摘了一個小西瓜,爺爺摘了一個大西瓜,我們互相碰了碰,都開心地笑了。這次回老家,再去那片西瓜地,它已經荒蕪了很久,地裡的雜草已經有我膝蓋高了,再也沒辦法找到一個如當年那樣小巧玲瓏的西瓜了。我按照原來的路線,慢慢地走著,嘴角卻無法像兒時般上揚。爺爺,我想您!
夜晚,爺爺經常和我坐在外面的長椅上聊天。那時,爺爺和我有說不完的話。爺爺說,再過幾年,他要到天上去了,要變成一顆星星保護我。我那時小,並不能理解爺爺話語的含義。如今的我,坐在長椅上,望著滿天星星,想著哪一顆是爺爺。月光像輕紗般撒了下來,照著我孤獨的身影。爺爺,我想您!
爺爺,您在天上過得好嗎?今天,我又想您了,您肯定也很想念我們吧,我們現在都很好。您知道嗎?媽媽肚子裡的小寶寶出生了,是個女孩,叫可可,是您喜歡的那種可愛、好動的孩子,可惜,您卻沒有機會再看到她了。
爺爺,今天我真的好想您!
祖國,我們為你驕傲——國慶節演講稿 篇12
演講稿 ,586字敬愛的教師,親愛的同學們:
你們好!
在我們的心中,祖國是神聖的,是莊嚴的。翻著水滸、三國、我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”欣賞美麗山水,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”當節日的氣氛在我們身邊充溢,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”
縱觀歷史五千年,我們不得不驚歎:祖國啊,白紙黑字流露著您永恆的智慧。一個個故事述說著您輝煌的過去。歷史節上那凝固的血液,是您抹不去的悲憤。在您的指引下,精衛、夸父教我們堅持;女媧,大禹教我們體貼蒼生;孔子、孟子教我們孝信仁愛,司馬遷的故事教我們在困境中追求光明,岳飛,文天祥更是教會我們精忠報國!是您哺育遼麼多優秀的人物,我們怎能不為您驕傲!
在您的懷抱中,五十六朵鮮花拼出美麗大中華!從雪域高原走來,手捧哈達,獻給最純潔的您。從寬闊的海洋走來,牽一排浪花,送給最寬容的您。從一望無際的草原走來,趕一群駿馬,獻給最英勇的您。從蒼茫的黃土高坡走來,黃河的波濤聲,是稱讚最偉大的您!
歷經千百年,您的容顏永遠不變。氣勢磅礴的故宮,演繹著一個個傳奇,紅牆黃瓦,透露著王者的威嚴。蜿蜒的長城,凝聚著古代人民的智慧,被子彈穿破的磚,述說著您曾經的屈辱。似人間仙境的張家界,如詩如畫,恍若世外桃源。
祖國啊,您那輝煌的過去,優秀的兒女,特有的文化,美麗的風景,無不讓我們為之傾倒,使我們發自內心地說:“祖國,我們為您驕傲!
謝謝大家!
歷史老師——我們愛你 篇13
國二作文 ,860字同學們都說,只要見過歷史老師一面,你就會記住她。
我們的歷史老師黃鳳招老師大約有四十多歲吧。圓圓的臉蛋,小巧而又可愛。別看她平時多是板著一張臉,給人一種嚴肅感,但只要她笑起來,眼睛就會眯在一起,緊閉的雙脣就會張開,露出雪白的牙齒,就像小孩子一樣天真。最有趣的是她走路的姿勢,有點左右搖晃,讓人印象深刻。
可是,別小看了我們的歷史老師哦!
伴隨著上課的鈴聲,同學們井然有序地坐回位子上等待著老師的到來。這時歷史老師一手拿著課本,一手抱著沉重的作業,滿面春風地向教室走來。老師的到來,使得喧鬧的課室頓時變得安靜起來。
“坐姿端正了嗎?你們準備好小測的內容沒有?……”一進課室,老師便是連珠炮的發問,她總愛用這些話來提醒我們。
說實在的,歷史老師講課時,她的普通話不算標準,話語中沒有豪言壯志,沒有華麗的詞藻,但她卻總是全情投入地向我們娓娓講述古今中外的歷史知識,奇聞軼事,讓我們受到了中華文化的薰陶。黃老師雖然上了一定的年紀,但她的知識並沒有老化。老師在給我們講述歷史知識時,是那麼的生動、熱情、流利,她就像一架永不生鏽的播種機,為我們傳播知識。讓我們為祖國上下五千年的輝煌歷史感到驕傲,讓我們記住歷史的恥辱,讓我們明白自己肩負振興中華的重任……這時的黃老師是如此親切、隨和。
黃老師是如此的親切,隨和,又是那樣的嚴格、一絲不苟。
黃老師講課時,還有一個顯著的特點,就是眼睛瞪得大大的,直勾勾地盯著上課不認真的同學看,她那雙眼睛太有威力了,即使再調皮再搗蛋的學生都會被她征服。最讓部分同學害怕的是小測不過關要被叫到級部去背書。老師先是苦口婆心的教育,說得你連頭都不敢抬,然後才叫你背書,不管你什麼理由藉口,背不出,過不了關,就別想走。背完後,老師又是一番苦口婆心的教導。
正因為這樣,很多同學害怕不過關,於是在學習歷史的時候特別用功,所以我們班的歷史成績比較理想,這都要感謝我們黃老師的嚴格要求。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我們的黃老師就如吐絲的春蠶,燃燒的蠟燭,為我們默默地奉獻,這樣的老師怎能不令人尊敬、愛戴?
外婆,我真想你 篇14
國二作文 ,615字“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”熟悉的歌謠將我的思緒帶回兒時……
小時候,我是在外婆家長大的。記憶中的外婆是個慈祥愛笑的人,每次一笑,眼睛就會眯著變得彎彎的,臉上的皺紋就會一道道深深的溝壑—我知道那是歲月這把無情刻刀留下的印記。
在夏日午睡時,外婆總會拿著那把蒲扇給我扇扇風,嘴裡還唱著一些歌謠,一陣陣清涼的風為我驅走了夏天的炎熱,一首首歌謠伴我進入甜蜜的夢鄉,這成為我童年時一段美好的回憶。
有時候,我也會跟著外婆到地裡勞作,在夕陽餘暉下,扛著鋤頭的外婆,身子有些佝僂,兩鬢的白髮被夕陽的光染成金黃色。“婆婆,為什麼我的頭髮是黑的,你的頭髮是白的?”我指著自己黑黝黝的頭髮問道。外婆笑眯眯地說:“因為我老嘍,牙齒也下崗了呢!”我笑了,說:“沒關係,婆婆,我可以把牙齒的種子放到你的嘴巴里,我每天給你澆水,牙齒就會重新長出來哦!”外婆笑著點頭說:“好啊好啊!”我牽著外婆的手,走在小路上,夕陽把我們的影子拉得很長很長。
到後來,我來到城裡上學,離開了外婆離開了小村莊。我時常想念外婆,她疼愛我、寵我,還在我不開心時常開導我,我覺得外婆是世界上最善良最慈祥的人。
外婆,我記得家門口的屋簷下有燕子窩;我記得您唱的山歌很好聽;我記得家門口的池塘有很多魚;我記得您做的梅菜扣肉很好吃;我記得您經常揹著我去趕集,走過一段段山路只為給我買一串糖葫蘆;我記得您給我抓的小魚……謝謝您為我做的一切。
外婆,您過得還好嗎?我想您了。
我不想你走 篇15
國三作文 ,1072字整整六個年頭了,我還是不想你走啊!
你有一個暖心的名字—姨媽。你是一個命苦的女人,聽媽媽說,因為性子比較懦弱,小時候你總是免不了被外公打。後來,你嫁人了,卻因為無法生育而被婆家掃地出門。你花光了所有的力氣站起來,再嫁到一個好遠好遠的山裡頭,吃了多少藥,才是懷上一個孩子。我想起媽媽總對我說,苦盡甘來,那麼你現在應該能過上好日子了吧,可誰曾想過?命運和你開了一個巨大的玩笑,你患上了癌症!借!賣!你們家能做的都做了,你還是隻能在病痛的折磨下一天天消瘦下去。我憤恨,老天為何如此不公!
那天,我和媽媽去看你。我用積攢已久的零用錢,買了一包果凍帶給你吃。你吃地多麼幸福啊!眉眼彎彎,似月一般。可沒和你聊上幾句,天就黑了,考慮到路途的遙遠,媽媽決定帶我回家,我多捨不得你呀……
後來,聽外婆提起:你吃完了我送的果凍後還要吃,可山裡頭哪有得賣?外婆走酸了腿,才買來一包果凍。你卻連看都不看一眼,固執地要吃我送的。外婆只好偷偷地撿起地上的果凍殼,把買的果凍擠到殼裡,你以為那是我送的,才是心滿意足地吃著……
我聽完,眼裡氤氳著霧氣,我聽外婆說那時候的你已經失去了味覺了,吃東西如嚼蠟一般,又是什麼讓你吃的如此幸福呢?
日子從來不會因為即將離別而停下,還是依舊如水般流去,毫不停歇。一眨眼就又到過年,你坐著輪椅來我家看我。我望見你蒼白的臉龐,望見你消瘦的身子,也望見了你倔強、堅強的微笑。你和往常一樣,依舊帶了一個娃娃送給我。可這次,和以前又有些不同了:以往,你總是帶來一個又大又可愛的娃娃。這次,你卻只拿了一個小小的,瘦瘦的西部牛仔。我忍住眼中的淚,心裡明明白白地知道,病痛已經把你的家壓垮了……
後來,過中秋了,媽媽和往常一樣,帶我去看你。我這次卻是什麼都沒帶,只帶了手機。到你家後,我以為自己長大了,彆扭地喊了聲“姨媽”就埋著頭擺弄手機去了。我又何曾想到?那竟是最後一次見你。
你走了,再也不會回來了。再也不會有人給我帶娃娃了,再也不會有人帶我騎單車兜風了,再也不會有人泡油茶給我喝了。我的淚像開了閘的水湧出來,心中後悔萬分啊!我後悔,後悔為什麼沒能多陪你說說話,為什麼不懂得珍惜……
我親愛的姨媽啊!你在那邊過的還好嗎?天冷了,你是否加了衣裳啊?
我親愛的姨媽啊!你是否也在想我呢?你是否會聽到我的心聲啊?
我親愛的姨媽啊!你可知道:你嫁人了,我不想你走;你再嫁了,我不想你走;無論你離去了多少個年頭,我還是不想你走啊!可命運無情地把你帶走了啊!
我親愛的姨媽啊!我多想時光能夠倒流,然後勇敢地站在你面前,大聲地告訴你:“我不想你走啊!”
我好想你懂我 篇16
高二作文 ,802字每個人的心裡都有一個死角,自己說不出去,別人也走不進來,你不懂我,我不怪你。可我沒有那麼堅強能獨自走過泥濘,路過風,你若懂我,該有多好。
我沒有那麼倔強,沒有那麼不肯服輸,也沒有那麼地堅強,我所擁有的只有沉默,只是全力以赴。
人生如潮,有漲有落。總有人得意,總有人失敗。考試,總得分個高下。七月十五號,我忘不了。知曉分數的那一刻,我只感到世界逼近崩塌。你問我那40是什麼,我只用舌尖吐出兩個字:名次。你立馬黑了臉,外婆家裡一片沉默。接著,又是追問,你只憤怒地說:“我哪知道她怎麼搞的!”我終於控制不住,淚水如脫韁的野馬,奪眶而出。你無法忍受我帶來的恥辱,說要回家,外公塞給我的東西,我只木訥地接著,我知道這會讓你更瞧不起我,但我沒有辦法。
一路上,一前一後,一個面似包公,一個淚如雨下,樹上的知了也叫個不停,那是在嘲諷我嗎?路人問怎麼回事,你不肯講,我不敢答。我知道我不是你的驕傲,沒能像別人家的誰成為院中人誇讚的物件。可是,為什麼你沒有像別人家的媽那樣安慰我,鼓勵我?為什麼在我難堪的時候不為我開脫?為什麼對我生氣不理我?為什麼不關心我發生了什麼事?
可那又是為什麼,我取得小成績欣喜若狂的時候,你只淡淡的,還要沉默一下才說:“那就很好。”我很失望,只想要讚賞,只想讓那份孩子的心得到滿足,哪怕你笑一下也許,可是沒有,什麼都沒有。別人家的母親不都會高興地說“精彩極了”嗎?
其實我很內向。真正的朋友就那麼幾個,但在學校發生的事很多,值得跟你講的也沒幾件,漸漸地,電話裡頭總會長久地沉默,總是那麼幾句寒暄話,也總是你先結束通話電話,是不捨得話費吧。為了不讓你多想,我也總是報喜不報憂。
我不相信代溝,我也不相信我還是原來的自己,我更知道你是為了我好,給我萬全的愛。可你不懂我內心深處的孤獨,不懂我內心深處的無助,不懂和我分享快樂,不懂和我承擔痛苦。等我積蓄了足夠的勇氣,我一定要講:“媽,我好想你懂我。”
我好想你還在 篇17
國二作文 ,72字偉大的奉獻者我們愛你 篇18
國一作文 ,713字或許你認為花是那麼嬌豔美麗,葉是那麼青翠欲滴,果是那麼香甜誘人。可是你有想過是什麼使它們變得如此惹人喜愛嗎?
“是根”!沒錯,就是根。根整天呆在陰暗的泥潭裡,過著永不見天日的日子。而花兒、葉子、果實每天沐浴著溫暖的陽光,享受著雨露的滋潤,接受著路人讚賞的目光……過的快樂而又幸福。但是根從來都不會抱怨什麼,總是默默無聞的在泥土裡為花兒、葉子、果實貢獻著營養,使它們更加美麗動人。這難道不是很偉大嗎?它無私的奉獻著自己,只是為了別人,我不由得敬佩起根來。
根的無私奉獻使我想到了教師。人們都說:“老師像蠟燭,為我們照亮前面的路,卻燃燒了自己。”或許這就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”吧!教師的事業是崇高的,也是神聖的,“神聖的事業總是痛苦的,但也唯有這種痛苦能把深沉給予我們!”沒錯,教師的工資並不是很多,但他們總能用汗水揮灑三尺講臺,孜孜不倦地教誨著我們,可是卻還有一些淘氣的孩子,不懂老師的心,總是讓老師們操心煩惱。真是不應該呀!忙碌了一天的老師回到家中,表面上是下班了,但他們卻還要打開臺燈,批改作業或是備課,他們的辛苦往往學生們不知道,但他們仍然不辭辛苦地工作著,日復一日,年復一年,培育一代又一代國家的棟樑,為社會做出了巨大的貢獻。
教師不就像根一樣嗎?默默無聞地為學生、社會做出了巨大的貢獻。但同時,他們也犧牲很多個人的利益,這就是神聖事業的痛苦之處,但也只有這種痛苦能把深沉給予他們,讓他們養成以苦為樂的品質。但他們無怨無悔。我說:“老師是我們的鋪路石,讓我們走向成功;老師是墊腳石,讓我們摘下成功之果。”總之,老師總是為學生們奉獻著自己,貢獻出自己的一份力!
偉大的奉獻者,我們愛你;敬愛的老師,我,愛你。
那些我們想要感激的人 篇19
抒情作文 ,413字我是一個尤其感性的人,大概是因為看多了書中的故事,所以對生活中每一個真實的片段都更加的珍惜,總覺得,只要我們足夠用心,總有一天生活也會變成我們想要的模樣。
在這過程中,我們賣力奔跑,從不敢多做停留。
就像有人說過,“機會總是留給有準備的人”。
我們希望,從來沒有天生的幸運,只有自己不懈努力的我們,能夠在機會來臨的時候,可以及時的抓住它,並且能夠順利地利用到它。
同時,在這場漫長的人生馬拉松中,有很多陪我們一起走過的人,無論是否有幸走到最後,都要感謝曾經相遇。
那些曾經幫助過我們的人,我們更應該心存感激。
在這世界上,除了父母,沒有人會不求回報的為你付出,也沒有什麼理所當然的事,所以我們要感謝那些真心幫助過我們的人,至少在當下,我們彼此珍惜。
那些曾經傷害過我們的人,我們也應該感謝,但不是感謝他們,而是感謝那個不服輸的自己,就像有句話說的,那些不能將你打敗的,最終都會化成勳章,讓你變成更好的自己。
感謝自己從未放棄。
九寨溝,我們和你在一起 篇20
抒情作文 ,432字在店裡吃飯的時候,正好聽到了《蟲兒飛》這首傷感的歌,想起了四川最近發生地震的事情,一時間,百感交集。
不得不說,這個網際網路時代新聞傳播速度已是令人瞠目結舌,幾乎是在第一時間,九寨溝發生地震的事情就迅速的傳遍了所有人耳中,有人驚愕,有人恐懼,有人惋惜,但更多的還是祈禱。
在這個匆忙的時代裡,我們都在各自的領域裡忙著自己的事情,很少有人能夠一直過去追蹤,但是我們的關心和祈願都是一樣的,就像有首歌唱到,在這個地球上我們是一樣的。
如果做不了什麼切實的幫助,我們只能默默祈禱,願他們能夠順利挺過。
我們可以去捐助衣物錢財,儘自己微薄之力,幫助他們重建。
大災之後無大疫,希望四川同胞能夠順利的挺過這場災難,希望災後重建工作能夠順利的進行。
希望所有的官兵都能夠一視同仁,儘可能的減少傷亡。
但願所有人都能夠躲過這場災難,早日與家人團聚。
但願所有的孩子都能夠健康長大,不要因為這場天災,而留下不可抹去的陰影。
希望大災之後必有大福,九寨溝可以好好重建,恢復往日生機。