爸爸的金陽展覽館相關作文20篇
爸爸的金陽展覽館 篇1
國小五年級作文 ,691字記得去年兒童節，我參加了爸爸金陽展覽館的小小畫家活動。我覺得很有趣，要把自己的畫展現在人們面前，感覺非常自豪。
我們瀏覽別人的畫，可沒有我的畫。我著急了，我問爸爸：“我的畫在哪裡？我畫的‘快樂校園’呢？”爸爸說可能在展覽館裡，除了外邊兒，裡頭還有呢！”
我又有了一絲希望。我拉著媽媽的手往裡面跑去。一進去，把我呆住了，好多的畫啊！我順著找我的畫，第一層找完了，可沒有我的畫，就準備上第二層，剛上電梯，看見扶手旁邊還有作品，我又看了起來：春天、水池、田野、豐收、食品、瓜果飄香、未來校園、校園春天……《快樂校園》——我找到我的作品了！在展覽館裡，欣賞著自己的畫，讓人開心極了。
展覽館除了畫多，科技、科幻也很多。這讓我感到很驚訝，原來爸爸真的很了不起哎！
我和媽媽來到“春風化雨”這塊展覽區，那裡的畫形象逼真。只見一個苗族姑娘走來，向我們繪聲繪色地介紹：“春風化雨，是一個自然現象……”你們猜這個苗族姑娘是真的嗎？當然是假的啦！
接著我們又去參觀了工程工人、電子書籍、水底世界、美麗水鄉……
爸爸之所以能當上金陽展覽館的副館長，是因為爸爸小時候的語文老師教學有方，使得爸爸的作文很好，對語文產生了濃厚的興趣，然後了考上了大學，專攻平面設計，為他的事業打下了基礎。
金陽展覽館，是個有趣的地方……我很喜歡，我經常去，希望你們也能前往參觀！
參觀東莞展覽館 篇2
國小五年級作文 ,468字瞭解了東莞的歷史，我們來到二樓的城市篇與經濟篇。一看，是多麼壯觀啊！我看到了設計新穎的農民新居，有豪華的別墅，舒適的公寓，旁邊是農民的舊居，新舊對比，更顯得東莞人民翻天覆地的變化。東莞的變化真是一日千里，我真為我是東莞人而感到驕傲，我們要好好珍惜自己現在美好的生活。
我們又進入文化區，映入我眼簾的是一座座神采奕奕的雕像，有抗元英雄—熊飛，明代衛國英雄—羅亨信，抗金英雄—張家玉和抗英英雄—關天培。近代英雄如蔣光鼎，曾生，王作堯。屹立在他們中間的是抗英英雄—林則徐。其中除關天培，林則徐不是東莞人外，其餘的英雄都是東莞人。看到東莞出了如此多的英雄，我為這塊人才輩出的士地感到自豪，也為我是一名東莞人而感到驕傲。
在這次活動中，讓我更瞭解東莞，使我更加熱愛東莞這片士地。我一定努力學習，長大後，為東莞的建設貢獻出一份力量。
參觀雷鋒事蹟展覽館 篇3
國小六年級作文 ,977字不管走到哪兒，都會經常聽到“活雷鋒”、“向雷鋒學習”這樣的話，大街上到處都有“學雷鋒，樹新風”的宣傳牌，老師和父母也經常教育我們要向雷鋒學習。那麼，雷鋒到底是誰呢？他是一個什麼樣的人？我們為什麼要向他學習？今天謎底終於揭曉了。
今天，媽媽帶我去雷鋒事蹟展覽館參觀。我瞭解了雷鋒的生平和他的事蹟，學到了很多的東西。雷鋒在日記裡寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是這麼想的，也是這麼做的。無論他走到哪裡，只要碰到需要幫助的人，他都會盡自己的最大努力去幫助他們，而且從不計較個人的的得失。就像人們說的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。想想現在的人們，看見有人摔倒了不敢扶，在公交車上假裝看不見不給老人讓座。人和人之間變得越來越冷漠。如果每個人都能像雷鋒那樣伸出自己的手，那我們的世界將會是多麼美好和諧呀！
除了做好事之外，雷鋒還有很多的事蹟值得我們學習。他勤儉節約、艱苦樸素。他一雙襪子穿了三年，還是捨不得扔，補一補繼續穿。現在的孩子動不動就剩飯、剩菜，衣服鞋子穿幾天不喜歡了就扔掉，浪費現象到處都是。俗話說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。如果每一個人都這麼浪費的話，那我們不久就會從一個土地肥沃、資源豐富的強國變成一個貧窮的國家。此外，我們還有學習雷鋒刻苦學習的釘子精神。他在日記中寫過這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。”這就是雷鋒的釘子精神。現在的小孩不愛學習，動不動就去打網遊、逃學、離家出走，如果雷鋒能有現在的學習環境，他肯定能成為一個更偉大的人物，可惜啊，他是一個孤兒。雷鋒在那麼貧窮的環境下都能好好讀書，那些家庭環境良好、卻不好好學習的小朋友們不應該感到慚愧萬分嗎？
雷鋒的一生是短暫的，但是他的精神永垂不朽。我們要向雷鋒學習，學習他全心全意為人民服務的精神，學習他勤儉節約、艱苦樸素的品質，學習他刻苦學習的釘子精神。讓我們從身邊的小事做起，節約每一滴水、每一粒米，伸出關愛之手，幫助有困難的人們，珍惜眼前的幸福生活，好好學習、天天向上，做一個對國家和社會有用的人！
科技展覽館遊記 篇4
國小五年級作文 ,705字去年的十一小長假期間，我和媽媽乘長途汽車到青島銀河私立學校參觀科技展覽館。
經過三個小時的漫長旅途，我們終於來到了這佔地四公頃的學校內。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個金碧輝煌的大廳，大門左側有一臺大電腦，正播放著各種高科技產品的用處和製作。我們向西信步走去，來到了一個叫“貝類展館”的屋子裡。只見一塊大木板上整整齊齊地排列著各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號角螺，據說在古代打仗時就用這種海螺打響戰爭；擁有“黃金線路”的鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長就擁有一架根據鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號”……奇形怪狀的、色彩鮮豔的，等等，五花八門。其中最令我感興趣的是兩種海螺—遠在日本海的梯螺和馬爾地夫的一種海螺有著驚人的契合度，梯螺的螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來，令我嘖嘖讚歎。
隨後，我們又研究了孔明鎖，參觀了平衡室，觀察了顯微鏡下的水，組裝了樂高發電裝置……我們就這樣漫無目的的遊覽著。忽然，一個奇異的機器吸引了我的視線。
這臺機器和我差不多高，由各種零件、計算機、塑造臺、機器手等部件組成。解說員叔叔告訴我：“這是三D印表機。只要指定一種較為簡易的物品，計算機收到指令後把任務傳遞給機器手，後者取絲之後就可以用帶絲鐳射在塑造臺上打造出來。”我們仔細端詳了成品，發現它們有高有矮，有大有小，但裡面最大的也不超過一千克重，連我都能很輕鬆的抱起它來，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質是什麼樣的呢？”
這次參觀科技展覽館給了我根大收穫，令我大開眼界。也感覺到了中國正不斷步入現代化，科技正不斷富強，與國際接軌。我也想快快長大，發明出更多高科技機器，為祖國的繁榮復興做出貢獻！
參觀科技展覽館 篇5
國二作文 ,633字2018年9月27日下午，我們在班主任陳老師帶領下，乘坐公交車參觀了科技展覽館，懷著既興奮又激動的心情，我們到達了目的地。
進入科技展覽館，上到二樓，我就被眼前五花八門的科技展品給吸引住了。我首先來到了“團結合作”這個專案，遊戲規則是五個人一起玩，每個人負責把手放在轉盤上，等球一到了你的關卡中，你就要用力地去轉轉盤，使球滾動起來，直到把球送回目的地。遊戲開始了，只見球滾到了我的關卡里，我激動地用力去轉轉盤，不一會兒球就滾動到了下一個同學的關卡里，緊接著，球就慢慢地滾到了目的地，哇！我們成功了！
參觀完“團結合作”這個專案之後，我就被“手摸靜電”這個專案給迷住了，我心想，電不是被流放在電管裡嗎？怎麼能摸呢？再一看，原來是1-5W的靜電，這不是小意思嗎？我先用手去摸了摸它的邊緣，毫無不適感，可是當我再用手觸控中心點的時候，手突然被麻了一下，全身特別緊張。我看見中心點的地方閃了一下綠光和紅光。這太神奇了！簡直讓我太興奮了，我竟然摸到了靜電。
參觀完“手摸靜電”之後，我便被一座用模型建造的房子吸引住了，這是一座用手指操控的房子，我用手點了一下電視機，只見電視機的光就亮了起來，我又點了一下洗衣機，只見洗衣機裡面的水便轉起來，我又點了一下燈光，只見整個房屋變得五光十色，絢麗多彩，真的好神奇啊！
美好的時光總是短暫的，還沒等我看過癮，就到了回去的時間了。臨走時，我依依不捨地看了看科技館，突然有一個大膽的想法：“我要好好學習，將來有一天讓科技館裡出現我的發明！”
遊甲午戰爭博物展覽館 篇6
國小六年級作文 ,515字暑假的時間在流逝，我不甘於在家裡度過暑假，也不想要有一場精彩的冒險，只想有一場短暫的旅行，給我的暑假多添一分色彩。
說走就走，我們一行來到了山東威海。劉公島就是威海市海邊的一個小島，這個島風景如畫，四季分明，森林覆蓋率達到了百分之八十七，最重要的是這裡有著甲午戰爭的歷史。讓我們在欣賞美景的同時，也不忘國恥。
我們來到甲午戰爭博物展覽館。進了大門，首先看到的是一棟牆，上面的字型警醒著我們不要忘國恥。接著是文物展覽區。這裡有甲午戰爭時清代官員用的帽子，還有戰艦上的舊扶手、探照燈、拋錨等，有日本軍官寫的文書論文，也有中國人從西洋運來的火炮，中國自己製造的火槍。看完這些，抬頭就看見許多戰爭時的照片：有李鴻章，鄧世昌；有令人可恨的日本天皇；也有旅順大屠殺的元凶日本司令官大山岩，就是他下令的“無論兵民，格殺勿論。”因這個命令，我們中國遇難兩萬人。我對他十分憎恨。
繼續走下去就是蠟像區，這裡的蠟像還原了當時人們的動作神態細節，生動形象地再現了當時的情況。讓人們更加透徹的瞭解到歷史和屠殺戰爭的殘酷。
這次去甲午戰爭博物展覽館讓我很有感觸。戰爭是殘酷的，和平是美好的。人類要追求和平，消除戰爭。因為只有世界和平，人類才會有真正的幸福。
參觀展覽館 篇7
國小六年級作文 ,864字3月30日下午，懷揣著激動、興奮的心情，我和學校小記者團的其他成員一起來到了美麗鄉村——吳坎頭。
下了車，我迫不及待地邁過了禮堂的門檻。抬頭望去，小小的廣場上，東南西北各擺放著一口大缸，水缸一米見方，盛滿了雨水。那一位有著赫赫功名的將軍的雕像如庭柱般就立在四口水缸的中央。我緩緩向他走去，細觀之，這位將軍面如刀削，稜角分明，雙眼炯炯有神，目視前方，好似在偵查敵情。再看他右手輕輕撫摸著鬍鬚，左手搭在腰間佩戴的三尺寶劍之上，著戰甲，披斗篷，頗有不怒自威之感。石像基臺，刻著四個金閃閃的大字：“金吾將軍”。我雖不明其意，但也覺好似站在千丈高山前，被深深的震撼，敬佩之情油然而生。
見過這鐵血錚錚的將軍的雕像，我便來到了戰場上不避斧鉞的英勇戰士的武器展覽廳。走進廳內，只見壁上倒載干戈，三尺寶劍、彎刀，方天畫戟……各路兵器令人眼花繚亂，我上前一步，細細打量著一把古樸的寶劍，劍鞘上落滿灰塵，好似被歲月塵封。我慢慢將寶劍抽出，驚奇地發現，雖然劍鞘顯示出陳舊，但其內的寶劍在燈光的照射仍散發著寒芒，似一開鋒，便能削鐵如泥。都說“中華之美，美在武術，刀槍劍戟，舞出雄健風姿……”看完劍，我的目光便被依著牆壁而放的三柄長槍所吸引。我自小崇拜《三國》中的趙子龍，他出入魏國大軍如入無人之境，七進七出，令人熱血澎湃，而這位名將所使用的兵器便是長槍。近看屋內這三柄長槍，最打眼的是中間那一柄，比之另外兩柄，它長出一頭，正所謂一寸長，一寸強。這柄長槍銀灰色，槍頭約八寸長，通體目測七尺二寸，槍尖為扁平梭形狀。杆尾有鐵?，據介紹，此槍名為雁翎槍，使用輕快，如雁翎飄過，不僅敏捷靈活，殺傷力也不可小覷。“長槍一橫花飄零，松風追月伴我行。無雙人間世如夢，傾奇萬世永留名。”多希望我也能成為一代俠士，行走江湖，快意人生。
劍影掠過，時光不再，轉眼間到了集合的時間，帶著滿心的不捨、留戀，我離開了展覽廳。
遊宜昌規劃展覽館 篇8
國小五年級作文 ,871字今天，我來到了伍家崗的宜昌規劃展覽館。那裡的風景可美啦！不信？你就來看看吧！
首先，我們來到了規劃展覽館的正門口，看到一位保安叔叔在看一張什麼卡。我心裡不免產生疑問：哦？是有卡的人才能進去嗎？我們能進去嗎？等我進去了才知道原來那張卡其實就是身份證啊。接著我隨爸爸媽媽走進了展覽館的第一個體驗區，哇！原來第一個體驗區就是一個仿古的樣子，裡面有三個原始人。一個在扛著一根木棍，一個在烤肉吃，還有一個在旁邊吃水果。
看完了第一個體驗區，我們就來到了第二個體驗區了，第二個體驗區是關於歷史戰爭的，裡面有許多解放軍叔叔手持衝鋒槍在戰場上英勇殺敵的景象，神氣極了，旁邊還有一架機關炮，真酷啊！我真想進去拍張照呀！
第三個體驗區是一些古時候的人站在一艘巨大的輪船上，有的在屋裡睡覺、有的在外面觀景、有的在甲板上釣魚、還有的竟然在大輪船上做起了小生意……媽媽給我拍了幾張照，我看了看那幾張照片，又看了看體驗區裡面的人，我心裡在想：如果這些人都是活的該多好呀！他們還可以陪我玩呢！
第四個體驗區是讓我們“開船”面對船掌舵的超大螢幕上反覆播放著我們宜昌各個地方的美景，隨著掌舵移動的方向，螢幕上的畫面會不停的跳轉，假設你坐在船頭，你一定會覺得非常的舒服，因為有美妙的歌聲還有優美的風景。
第五個體驗區是展覽館裡面一層最好玩的了，你一進去就會看到一些小型的“懸掛在牆上的顯示屏”，上面播放著有關於宜昌很多年前至今都很有名的地方！當你用手指觸碰到螢幕上的時候，那些很多年前的景象就會隨著消失掉，立即展現在面前的是現在最新的景象。
第六個體驗區是一個較小的顯示屏，上面有一臺“鋼琴”。我在“鋼琴”上面彈了彈。就彈出了一首美妙的曲子，這首曲子是那麼的扣人心絃啊！
因為參觀的美景太多太多，我用筆也寫不下了，總之今天的規劃展覽館參觀令我收穫不少，瞭解宜昌從古至今的由來和許多名勝古蹟，讓我更加熱愛這座美麗的城市——宜昌。
浙江展覽館奇妙之旅 篇9
國小三年級作文 ,1712字8月4日，我作為牛通社小記者的一員，報名參觀了浙江展覽館名為《奇蹟》的藝術展。這次畫展匯聚了包括文藝復興三傑在內的眾多大師的作品。
一大早，我懷著期待的心情走進了展館。展館內到處陳列著大師的作品，先看哪一幅呢？對了，還是先看最著名的《蒙娜麗莎》吧！此時，講解老師正站在《蒙娜麗莎》跟前，我急忙湊了過去。“大家一定都知道達芬奇的著名畫作——蒙娜麗莎。但是這幅畫有一個祕密，相信在座的各位都不太知道。”咦，到底是什麼祕密呢？“祕密就是——這幅畫無論從哪個角度看都會感覺她在對你微笑。”“哇，真不愧是達芬奇畫的！”我讚歎道。“其實呀，這幅畫還有一個故事：從前有一個富商，他要求達芬奇給他的妻子畫一幅像，達芬奇答應了。他仔細端詳著麗莎夫人，盡心竭力地畫了這幅畫————蒙娜麗莎。可是達芬奇感覺自己畫得太完美，所以不想把畫給富商了，想收藏起來。”聽到這裡，我不覺感嘆道：“達芬奇好‘摳門’呀！不過他的畫技真的無人可比！”老師朝我笑了笑，繼續講到：“達芬奇不僅很會畫畫，而且也喜歡創造發明。有種畫法就是他獨家創作的哦。它名叫漸隱法，其實呀就是用手指把顏色均勻地暈開來。這幅畫上的嘴角就是用漸隱法畫出來的。”我正準備跟著老師走向下一件藝術品，突然，我感到背後有一雙眼睛正盯著我。啊，原來是蒙娜麗莎！我向她微微一笑，表示再見，她也以那迷之微笑迴應我。我再次轉過身跟著老師走到了下一件藝術品前。
“哇，這是用什麼做的呀！”只見一個雕像出現在我眼前。這是一個男人，他右手拿刀放在石頭上，左手扶刀，貌似想把刀磨得更鋒利。他半蹲著，裸露上身，身上肌肉結實，青筋突起，就彷彿一個真人站在我面前。老師好像知道我的心思一樣，和顏悅色地說：“這個石頭雕像名叫《朗弗蘭奇的磨刀者》，是米開朗基羅雕的。他可厲害了，雕的時候都沒打草稿，直接在一塊大石頭上精雕細琢！而且這石雕上肌肉紋理明顯，跟真人的絲毫不差，他這是運用了人體解剖的知識啊。”那麼早就開始有解剖學了，現在的我們真應該努力呀！我暗自想道。
跟著講解老師，我們走向了第二展館。展館中間的展臺上擺放著許多皇冠：有的像一頂小帽子；有的像一個圓溜溜的小洋蔥；有的像張開的花瓣兒，有趣極了！老師問：“這兒的皇冠有金制的、銀製的、鐵製的，大家覺得哪個皇冠更值錢？”“當然是金皇冠啦！”我不假思索地說。“那可不一定哦，其實鐵皇冠最值錢。”聽了老師的話，我瞪大眼睛，不敢相信地看著鐵皇冠：“這……這麼可能？”“呵呵，因為那時金銀的冶煉技術已經非常成熟了，而鐵的冶煉技術相對來說更復雜，所以物以稀為貴，鐵的價值更高。”哇，Unbilievable！我只能這樣形容我當時的心情了。
接下來我們走到一排頭像展品前，“看，這是貝利尼的頭像。”老師指著最左邊的一個頭像說：“貝利尼先生是這次展覽的策展人，他是一個收藏家的富二代。他的爸爸有一筆巨大的財產——上萬件著名藝術品！但貝利尼年輕時卻愛好音樂，對收藏沒有興趣。有一次他爸把他叫到跟前，問他要不要繼承自己的這筆鉅額財富，如果繼續玩音樂就要把財富捐掉了。貝利尼思考良久，最終收下了這批藝術品，並且開始了一生的收藏事業。在他的努力下，貝利尼家族的收藏品達到了2萬件，所以才有了今天的這次展覽。”
歡樂的時光總是很短暫。在老師的精彩講解中，在大家的聲聲讚歎中，這次參觀活動很快就結束了。但是我對藝術品的熱愛卻絲毫沒有停止。這次參觀活動讓我感受到了藝術的美，因為每一件藝術品後面都有一個生動的故事等著我們去探索和發現。
啊，這真是一次奇妙之旅！
爸爸你是我的太陽 篇10
國一作文 ,509字音樂家認為親情是一首曲子，根據心情的變換演奏出酸甜苦辣的旋律；演員認為親情是一杯濃咖啡，苦而澀的味道品嚐出不懂的人生；而我認為，親情是一枝盛開的茉莉花，散發出悠遠深長的香氣，使人久久咀嚼著。
又是一場考試，帶著暴風雨般的噩夢來了。看著那不盡人意的成績，心情一落千丈。我不懂得—我付出了同樣的時間與精力，大聲朗誦著一個個單詞、字母，而成績卻總是那麼差。
半夜裡，窗前一陣陣下雨襲面吹來，讓我感到惋惜，但更多的是失落、愧疚 。
“咔嚓”門開了，爸爸輕輕地推開門，腳步很輕，很安靜。他笑眯眯的走到我跟前，手裡還端著一杯冒著煙的白開水，“天涼了喝杯熱茶早點睡吧！”我看著他那些乾涸的眼……
時間似乎凝固了，爸爸以前滿頭的青絲如今已紛紛脫落變成銀白，那平坦的額頭卻多了幾道皺紋，細嫩寬大的手掌飽受歲月的摧殘，已經變得粗糙、傷痕累累。這是你的青春啊！爸爸！
不知何時，我的淚已佈滿臉頰，緊緊的抱住爸爸不停地抽噎，而爸爸則輕聲的安慰著我：“沒關係，別哭了，在哭，就變成淚人了，沒有朋友跟你玩了。”爸爸的一番話語又把我逗得哈哈大笑起來。
爸爸，你是我的太陽啊！
十幾年的光陰從我髮絲中穿過，唯一不變的只是你這暖而熱的太陽。
我最愛在爸爸的陽光照耀下成長 篇11
國一作文 ,641字陽光的照射很耀眼，但爸爸的陽光很美好，也很溫和……
那天早晨，上鋼琴課之前，我不禁想起鋼琴老師要我買u盤，我就簡單地說了一句：“爸爸，老師要我們買東西。”
我去上鋼琴課已經五分鐘了。爸爸突然從雨中冒了出來，像個落湯雞似的，來到鋼琴老師家裡，我既想笑又想哭……
我連想都沒有想到，爸爸會冒著雨來送u盤到鋼琴老師家裡！在爸爸出老師家門口的時候，我又輕輕要求了一句：“爸爸，如果下雨了就來接我哦！”因為爸爸平時總叫我學會獨立生活能力，想著讓爸爸來接我，我的嘴角在不經意間露出了一丁點笑容……
爸爸出老師家門後，我又接著彈著彈著，不禁浮想起爸爸剛剛送來u盤的畫面。我又沒告訴爸爸買的東西是u盤，他怎麼會知道？在我既感到驚疑又感到奇怪時，奇蹟再次發生了—爸爸又來了！我又在想，我又沒有讓爸爸來接我，爸爸怎麼來了……？
哦，我想起來了，我剛剛只是輕聲地說了一句，爸爸卻聽得很清楚。想起上週五的時候，我叫爸爸幫我買u盤，爸爸卻忘記了，當時我還大罵了爸爸一頓：“爸爸，我叫你做那麼點事兒，你都不做，那你以後還能做什麼？”
這時，我的臉也不禁紅了起來，心跳也忽然加速了，手腳也變得不麻利了……我真是不好意思啊！爸爸對我多好啊，而我，還去罵爸爸，諷刺爸爸，可爸爸……
在回家的路上，和爸爸走在一起，看著爸爸，忽然他頭頂在霎時出現的陽光照射下，那光芒與平常感覺不同，那光芒直射進我的心……爸爸的形象在我的心中忽然高大起來……
我最愛在爸爸那丁點兒陽光下成長，因為它能讓你的心靈長得很高很高……
圖書館的科學與藝術展覽 篇12
圖書館的科學與藝術展 ,586字今天，陽光明媚，萬里無雲，真是個好天氣！我和爸爸去圖書館看書、寫作業。我們經常去圖書館，因為那裡安靜、有空調，環境很好。
到了圖書館，我坐好位子，馬上開始寫作業，因為快點寫完作業才能借到好看的書。在我寫作業的時候，爸爸出去轉了一圈。我寫好了作業，爸爸也回來了。他對我說：“邊上的房間有科學與藝術展覽，我們去看看。”我很興奮，書也不借了，拉著爸爸直奔隔壁房間。
科學與藝術展覽分兩個區：遊戲區和3D畫區。遊戲區裡有踩氣球、打保齡球遊戲。這可不是踩真的氣球，是利用鐳射發射器把氣球輪廓投影在地上，然後通過紅外線技術跟蹤，當我們的腳觸碰到投影的氣球，氣球就會爆炸。打保齡球是個體感遊戲，它是利用高科技的視訊動作捕捉技術，通過攝像頭資料分析出玩家的身體動作或手勢動作，實現直接的人機互動效果。兩個遊戲我都體驗了，很新奇、好玩。看似很簡單的小遊戲，包含著很多物理知識。現在我還小，這些理論有些深奧聽不懂，但是我明白了一個道理：玩也需要知識。最後，我們到了3D畫區，這些圖從一定的角度看，立體感非常強，就像立體實物一樣，非常驚人。人站在合適的位置，擺好姿勢，拍出來的照片就有和畫互動的感覺。我和畫中的人比擊劍、打乒乓球、釣魚、舉重……爸爸幫我拍照，我玩的不亦樂乎。聽爸爸說，3D畫是模擬人眼看世界的原理，利用光學折射製作出來的。
今天的科學與藝術展覽，讓我大開眼界，在玩中增長了知識！
爸爸的白頭髮 篇13
國二作文 ,716字早上起床時，爸爸正在梳理頭髮，我也要梳頭髮，於是催他快一點用。爸爸笑著說：“催什麼催，把我白頭髮都催出來了！”我哼了一聲，趁爸爸不注意，跳上爸爸的背，認真翻看起來。果然，爸爸的頭上零零散散的長出了白頭髮，再一翻，大片白色躍然眼前。在我翻找白頭髮的時候，爸爸早已不堪“重負”，開始大口大口的喘粗氣，喊道：“快下來……你真沉呀，爸爸背不動你啦！”我邊扭動身子邊抗議著“才沒有！我才六十五斤，比你的一半還輕呢！”爸爸一個趔趄，撞到了洗臉的瓷盆上，我也從他背上滑下來，重重的摔在地上。
“欠摔！”
我抬起頭，強忍住淚水，卻看見了媽媽。媽媽嚴厲的瞪著我，大聲呵斥道：
“過完暑假就上初二了，還這麼沒大沒小，你爸爸每天早出晚歸多不容易，你還這麼和他鬧！不知道他這麼辛苦是為你好嗎？你……”
我聽不下去了，跑回還有餘溫的被窩，低聲啜泣起來。
“我跟孩子鬧著玩呢，你瞎摻和什麼！”
“還不是為你好啊，小妮子越來越沒法沒天！”
聲音越來越弱了，但聽得出來，媽媽是佔了下風的。
過了一會兒，爸爸來到了我床前，玩笑一樣打了打我的被子，“辰煜，還生氣嗎？”
我不予理睬。
爸爸又笑道：“我替你教訓你媽媽了，不生氣了啊！”
我從被窩裡探出頭來，又馬上縮了回去，從夾縫裡偷偷看他，嘻嘻的笑了一下。
爸爸抓抓腦袋，頭疼的樣子。突然他面露喜色，搓搓手，用力拔下幾根頭髮，然後揉揉腦袋，又扔了幾根頭髮，欣喜的拍拍我，高興地說道：“給你，算賠禮啦！”我接去一看，是幾根白頭髮。我撲到爸爸懷裡：“你怎麼不打我呢？”爸爸微笑著說：“我可捨不得打我的小瘦妮兒”我們一起笑了起來。
我將白頭髮放進寶貝盒子裡，回頭發現爸爸站在我身後。我說：“爸爸，我愛你”爸爸說：“我也愛你。”
爸爸的菸灰缸 篇14
國二作文 ,1159字爺爺一生嗜煙如命，因此他用過的菸灰缸不計其數。
上世紀70年代，爺爺的家境並不富裕—住在一間搖搖欲墜的茅草屋裡，穿的是縫縫補補的衣服，吃的是難以下嚥的粗糧，喝的是幾裡外挑來的山泉水。生活的貧苦讓爺爺變得十分憂鬱、沉悶。他經常一個人躲在黑暗的房間裡，“吧噠”“吧噠”地抽著旱菸。稻草鋪成的床鋪上放著一個茶杯大小的紙盒，那是爺爺用撿來的廢紙精心製作而成的裝菸灰的盒子，上面有爺爺用毛筆寫的三個精煉凝重的字“菸灰缸”。爺爺很愛護它，以至於每天睡覺前都要將它清理乾淨，否則他難以入眠。
80年代末，爺爺的生活大有好轉—蓋裡一間土磚房，穿的不再是東拼西湊的衣服，吃的不再是半生不熟的雜糧，喝水不用到“千里之外”去挑了，廚房裡安上了自來水管，飲水比以前方便多了。爺爺再也不用每天愁眉苦臉。久違的笑容又回到了爺爺那飽經風霜的臉上。自然爺爺那個寶貝—紙“菸灰缸”也就下崗了，取而代之的是一個罐頭瓶子。爺爺卻對這個新上任的“菸灰缸”情有獨鍾。
90年代末，我的爸爸和三個姑姑外出打工掙了錢，回家後蓋了一座四層的樓房。有陽臺、臥室、客廳、廚房，還有衛生間。一家人搬進了煥然一新的新家後，爸爸進城置辦了彩電、冰箱、洗衣機……樓上樓下還安裝桑了電話。爸爸從城裡特意為爺爺買了一個陶瓷的、小巧玲瓏的菸灰缸。從此，那個罐頭瓶“菸灰缸”被爺爺留在了老房子的櫃子裡。
前年，爸爸回家過年，從湖州為爺爺帶來了一個晶瑩剔透，看似水晶的菸灰缸。於是，那個陶瓷的菸灰缸被爺爺淘汰了。水晶菸灰缸實在是太漂亮、太可愛了，有時連我都不由自主的去摸摸它。晚上，爺爺邊抽菸邊看電視，十分感慨地對我說：“改革開放讓人們從貧困走向了富裕，奔向了小康。連我用的菸灰缸也在短短的時間裡換了一個又一個，真令人意想不到啊！”我微笑地點點頭，思量著爺爺的話。小小的菸灰缸在日光燈的照耀下閃爍起星星點點的光芒，好象也在為人們能過上幸福生活而高興。
可是好景不長，爺爺因癌症晚期而永遠離開了我們。伴隨了他半輩子的四個菸灰缸也被奶奶放進了一個大箱子。每當想念爺爺的時候，我就會拿出他用過的菸灰缸，放在桌子上，仔細地看。真奇怪，我彷彿看見爺爺真“吧噠”“吧噠”地抽著煙，似乎聽到他正親切地對我說：“乖孫女，爺爺雖然走了，可我用過的菸灰缸不正代表著改革開放三十年所帶來的巨大變化嗎？現在中國正走向強盛，你應該要著眼於未來，而不要彷徨在過去的悲痛中。你們這一代是中國的未來，是中國洗盡百年屈辱走向繁榮昌盛的未來，中國需要你們堅持不懈地奮鬥……”
我猛然醒悟。是啊，改革的春風吹遍了大江南北，家家戶戶都奔向了小康。中國在世界民族之林裡也變得更加璀璨奪目，令全世界刮目相看。而作為祖國現代化的建設者和接班人的我們，更應該加倍努力學習，將來為社會主義事業添磚加瓦。
爸爸的目光 篇15
國三作文 ,622字我對爸爸感受最深的是他的目光。
我的小眼睛遺傳了爸爸的基因，我常為之苦惱。可媽媽卻說什麼“眼小聚光”、“你看老鼠視力多好”。唉，那還不乾脆“鼠目寸光”得了。
爸爸平時很少說話，也不屬於可以“一語驚醒夢中人”那一類。在我看來，他很不平凡，尤其那目光……
前幾天，由於面臨體育中考，老師讓我們最好買雙新運動鞋，這樣可能有助於提高成績。爸爸聽了我的建議後，第二天就買了雙新鞋。說實話，我第一眼見到那雙鞋真是不太喜歡，跟我想像的Sports系列差了十萬八千里，簡直一雙顏色暗淡、款式落伍的球鞋！沒辦法，總不能一次不穿吧，勉強套在腳上，一天下來，腳並不那麼疼，只是碼數有點偏大，一週下來，在臨考前兩天，居然將腳上一塊皮擦沒了，我心情很不愉快。回到家，將心中不快和“負傷”的腳趾頭一起擺在他們面前。我暗想他們肯定會後悔、心疼得不得了，或許還會許諾給我再買雙運動鞋。可他們竟然都沒有作聲，我也傷心地跑回了自己的房間……
晚飯時，我下樓一抬眼正與爸爸的目光相遇，但他很快便移開了，用很低的聲音問了了句：“腳，還痛嗎？”“痛死算了！”我狠狠甩下一句，便去吃晚飯了。
晚飯後，我從媽媽口裡得知，那雙被我視為“破鞋”的鞋子居然也是名牌，而且還是爸爸特意繞了一條街去買的。我頓時耳根發熱，覺得慚愧極了……
晚上，爸爸給我送來了熱茶和藥，他默默地擦試著我的傷口，目光注視著我的腳。我的淚又止不住流了下來……
我終於讀懂了爸爸的目光，為自己的一雙小眼睛而感到無比的自豪……
爸爸的嘮叨 篇16
國小六年級作文 ,874字“作業做好了嗎？怎麼還看電視，快去睡覺。”瞧，這就是我的爸爸—一位嘮叨愛好者。爸爸今年才三十八歲，可我覺得爸爸老了很多，一件非常簡單的小事就嘮叨半天。
記得上小學時，一次我們去春遊。早上，我早早地爬起來，誰知爸爸比我還早，一碗熱騰騰的飯擺在我的面前。吃著飯，爸爸在我旁邊為我收拾東西：“怎麼麵包只有一個呀？這怎麼行？”“中午我吃一個就夠了。”“不行，不行。”說著不由分說地往揹包裡又塞了一個。“風油精帶不帶？你暈車，帶著好點。”“水就一杯？這怎麼行？算了，你在路上買氣水喝吧。哎，你錢夠不夠？”“哎呀，爸，我夠了。”這時我已經吃好飯，準備出發了。爸爸一邊幫我背揹包，一邊又嘮叨開了：“到外面不要亂吃東西，街上人多眼雜，東西不要亂放，不要……”“夢飛，快點”。窗外飄進一個響亮的喊聲，那是我的同學孫志珍。我挨近視窗，“哎—馬上就走！”“爸，你快點我要走了！”“在路上小心。”“我知道了。”我跑了出去，孫志珍問我：“怎麼那麼久才出來？”“哎呀，我的老爸話特別多。煩死人了。”我們一邊跑一邊說著。孫志珍不經意地回頭一看，“快看！你爸在門口看你啦！”我回頭一看，真的，好像爸爸還有很多話沒說完似的，沒辦法。
還記的一次，我有一道不懂的題，去問爸爸，爸爸認真地給我講著，可是嘮叨了半個小時，還沒進入主題，我煩了，對爸爸說：“夠了，有完沒完，嘮叨了這麼久，還沒嘮叨到正題呢！”爸爸看我急於求成這樣，一火，說：“多講點，讓你理解深一點，有什麼不好？”我不耐煩地說：“走，走，我不讓你講了。”這一下，爸爸生氣了，打了我一巴掌。我臉上火辣辣的，心裡可真恨他。從那以後，爸爸的嘮叨少了許多，總是默默地幹活，或是默默地看著我，有時話到嘴邊又咽了回去。我分明看見，爸爸的眼神裡帶有一絲淡淡的憂愁。也是從那以後，我總覺得家裡似乎少了點什麼，是嘮叨話？是溫馨？是一份愛？到底是什麼呢？
每次，我在外面受了委屈時，總希望爸爸來問問。人真怪，有的時候一點也不珍惜，知道沒有的時候才感受到它的的珍貴。可爸爸總是看著我默默無語，只是那憂傷的目光中帶有一絲愛心。
爸爸的背 篇17
國二作文 ,753字自我有記憶的童年來，對於爸爸的記憶，最深刻的還是他的背。自小我就黏爸爸，媽媽常說女兒是父親上輩子的情人。雖然爸爸的背沒有那麼的寬厚，也沒有那麼的修長，但每次看到他的背，就會感到一種莫名的安心與溫暖。
小時候，我喜歡騎在爸爸的背上，看著爸爸垂下的後腦勺，我放肆的揪著他的衣衫他的發，小手指指那裡，指指這裡，感受著爸爸帶著我向前向後，滿足地靠在爸爸的背上。這時，爸爸就會扭回頭來，寵溺的笑著，看我累了，便輕柔地託我下來，看著我繼續去運用過剩的精力，從不厭煩我對於他的種種要求。那時，我印象中的爸爸的背，就是可以讓我無憂無慮的天堂。
只是隨著我的成長，爸爸的背不似之前那樣的有力，對我也越發嚴厲，當我犯了錯誤，他並不和媽媽一樣面對我，而是用眼神在訓導我：他對我的失望，對我的無奈，對我的期望也在閃爍著光芒……但在剛進初中時，他逐漸老去的背，給我了莫大的感觸。
記得那天晚上，我有幾道英語題不會做，看著他疲累的臉龐，我裝作輕鬆的說不會就不會吧，明天去問同學好了。爸爸卻像沒聽見似的，非要看那些題。我有些生氣，大聲說：“我又沒讓你看你瞎看什麼啊！”不管身後驚詫的目光，就氣鼓鼓地回到房間睡覺。
不知過了多久，我被遙遠的光亮刺得迷迷糊糊，醒了過來，看見客廳的門關著，就輕手輕腳走了過去拉開門，眼前的一幕卻讓我眼睛酸澀：爸爸佝僂著背背對著我坐在椅子上，手裡還拿著那作業。回頭看見我走進來，語氣裡帶著關愛和體貼：“怎麼不睡了”。我睡前的火氣早就飄的一乾二淨，一下子撲進爸爸的懷裡，帶著哽咽的聲音說：“爸爸快去睡覺吧！我不應該衝你發脾氣！”爸爸笑著“說不要緊，快去睡吧。”瞬間，我覺得爸爸的背第一次有些微微的窒息。
爸爸的背，帶給了我快樂，也讓我感受到了父愛如山。在我的淚眼中，我看到了爸爸溫暖我的笑容，還有他那背上的溫度。
爸爸的愛 篇18
國小六年級作文 ,745字世界上，爸爸給我們的父愛是最不易顯露的。父愛需要捕捉，就像捕捉那看似漫不經心地眼神和一塊小紗布。
那是一個春天，我們一家去春遊登山。但是我才爬了一半，就體力不支了，爸爸幫我背起了揹包，又向山上登去。我和媽媽、姐姐跟在後面。“哎呀！”隨著一聲尖叫，我的腿滲出了血。因為我被一塊大石頭拌倒了，腿剛好碰在一塊尖尖的石頭上，褲子也磨了一下。媽媽和姐姐停了下來，捲起我的褲腿檢視傷口，而爸爸卻頭也不回地往前走。我突然有種很委屈的感覺，很想哭。我問媽媽：“媽媽，爸爸怎麼一點兒也不關心我啊？”媽媽說：“傻孩子，你爸怎麼可能不關心你，只是不善於表達，你看！”爸爸果然轉後頭來看了解一眼，隨後給了我一塊紗布，雙往前走去。媽媽幫我包紮好後，我們又一起去追趕爸爸。
後來我才從媽媽口中得知，爸爸其實很想停下幫我擦藥，但怕我已經體力不支了，又因為受傷而半途而廢，想讓我堅持到底，才裝作不關心繼續往前走的。
我還記得上幼兒園的時候，有一次幼兒園舉行了運動會，我報的專案跑步，爸爸了來看我跑步，臨上場前，我很緊張地抓著爸爸地手，看著爸爸，爸爸對我會意地笑了一下，有了爸爸的笑容，我便不緊張了。我站在起跑線上，哨聲一響，我便拼了命地往前跑，離終點近了，可我偏偏在這時沒了力氣。我心想：怎麼辦，跑不動了！可是當我看到爸爸不像其他家長一樣為孩子喊“加油”，但卻拳頭緊握，頭上掛著汗，眼睛緊盯著我。看到爸爸在內心給我加油，我便又有了力氣，衝向了終點。跑步成績出來了，我的名次是第三。我回到座位，雖然沒跑第一，但爸爸眼中充滿了慈愛，給了我一個肯定的點頭並且為我擦汗。
沒想到，爸爸為我加油，額頭上都冒出了汗珠，而且一直在家長席關注著我，支援著我。
爸爸，我知道你愛我，但只是不善於表達。但你知道嗎？女兒其實懂你。爸爸，我愛你！
《爸爸的花椒糖》讀後感 篇19
讀後感 ,793字在暑假中我讀了林海音的一本書名叫《爸爸的花椒糖》故事中形象的描寫了林海音兒時與爸爸發生的趣事！
林海音（1918年－2001年12月1日），原名林含英，小名英子，生於日本大阪，原籍臺灣苗栗縣頭份鎮，作家。父母曾在日本經商，出生後不久回到臺灣，但旋即又舉家遷往北平居住，就讀北京城南廠甸小學、春明女子中學、北京新聞專科學校。擔任“世界日報”實習記者，與筆名何凡的作家夏承楹結婚，後來主持《聯合報》副刊10年。以小說《城南舊事》（1960年）聞名，是關於林海音童年在北京生活的五則小故事，曾改編成電影。
林海英兒時將花椒鹽誤以為成花椒糖，從而上演了一番動人情趣的故事。
兒時的林海英頑皮可愛，屬家裡的開心果，打小聰明好學，寫出的這本《爸爸的花椒糖》更是惹人喜愛，受眾大讀者的歡迎！
林海音花椒鹽當成花椒糖炒了一盤花生米，當全家人都期待著花生米上架時……。驚呆了，這是什麼味道啊？簡直五味雜陳！使得大家哭笑不得，心裡覺得女兒第一次下廚很欣慰，又想到這五味雜陳的味道，心裡不禁自相矛盾！有一次，有人打來電話，海音去接，彬彬有禮的與陌生人講話，海音爸爸看見了，心裡不甚歡喜，我的女兒真棒！不論對誰都這麼有禮貌！定會人見人愛的！
他的爸爸百感交集，為自己的女兒彬彬有禮感到自豪，為自己女兒的廚藝而感到懊惱！海音爸爸頓時腦子裡一片混沌！
有一天，海音對爸爸說：“爸爸，對不起讓您操心了，我覺得我應該好好改改自己，讓自己做事情做的更完美！您說呢？”海音爸爸聽了高興的不得了急忙拉住海音的手，說：“孩子，你有這個想法我非常贊成，你爸爸以後就看你了！”
故事大體就是這樣，這裡面每一個故事，都蘊藏著無窮的知識寶典，需要我們細細品味，希望大家有空也一起來讀讀林海音寫的這本書！定會讓你們受益終生！
這本書給予我的啟示是：做一件事一定要做到完美無缺，免得讓家人擔心，為人處事一定要彬彬有禮，打理事情要井井有條！
《爸爸的花椒糖》讀後感 篇20
讀後感 ,598字《爸爸的花椒糖》這本書是林海音回憶童年和在北平的一些美好的故事。
其中有一個片段讓我記憶猶新，講的是林海音的爸爸糖和鹽不分的故事。她的媽媽那天出了遠門，打電話叫爸爸幫媽媽燉的番茄牛肉湯放上鹽，可是爸爸卻放了糖。一天媽媽去接了個電話，但幹培花椒還在火上，沒有人會弄，這時爸爸來了，經過仔細的翻炒再放上點鹽，就這樣完成了。晚飯時，爸爸讓林海音在炸花生上放點花椒，爸爸嚐了三顆，問林海音是不是放了糖，她說不是，原來是爸爸在炒花椒時放了糖，不是鹽，大家哈哈大笑。
讀了這個故事，讓我想起了我生活中跟媽媽發生的幾個小故事。一次考試後，我卷子上有一道題不會，我向媽媽請教，媽媽耐心的給我解答，但第二次考試後，那道題我還是錯了。媽媽很生氣，但她又耐著性子給我講了一遍。第三次遇到這道題，我毫不猶疑，馬上想起了媽媽給我講題的所有步驟，這道題我終於寫對了。
還有一次跟朋友踢球，場上的我快速跑動，我抓住一切的機會射門。機會終於來了，我一個大力飛射，球進了，但是進的是自己隊的大門，我十分尷尬。在場邊的媽媽看到了，笑得前仰後合，但她鼓勵我說：“你跑動的很積極，射門也很有力量，下次可要看好球門再射啊！”上半場結束了，調換場地。我還是像剛才那樣，全力以赴的奔跑，球又進了，這次球射對球門了，我興奮極了。
在我遇到問題的時候，媽媽耐心給我講解；在我失去希望的時候，媽媽給我鼓勵。生活中她無時無刻都在我身邊，給我溫暖和愛！