爸爸的工具袋相關作文20篇

爸爸的工具袋 篇1

國小五年級作文 ,695字

我的爸爸有個工具袋子,我對這個袋子非常好奇。在以前的時候,我對這個袋子裡的工具不太熟悉,經常搞出一些可笑的事情。

一天下午,爸爸媽媽都上班去了,我偷偷地溜到陽臺上,開啟爸爸的工具袋。“哇,裡面什麼都有”我一下子就尖叫起來。只見裡面有錘子、釘子、鋸子、小刀、膠帶……真是各種工具應有盡有。

小孩子總是會對這些東西很好奇,我也不例外。我以前也偶爾看到爸爸製作各種小物件,但是我自己沒有做過,今天正好有這個機會,我頓時來了興趣。

我拿起錘子和釘子,卻不知道往哪兒釘。我四周看了一下,發現了一個長木板,也不知道是幹什麼用的。我管不了那麼多,興奮地在上面釘了起來。

我學著爸爸的樣子,小心地把釘子豎在木板上,但是由於木板太滑了,釘子在上面滑來滑去。我心想著看來釘釘子也不是容易的事,我得快速地把釘子釘進去,不能讓它老滑動。

我釘了幾下,釘子雖然還在滑,並且不時地掉在地下,但是慢慢地木板上出現了凹坑。我順著凹坑慢慢地釘著,釘子漸漸地不再滑動,一點一點地鑽進木板裡。我加快速度,使勁地釘著,釘子終於完全都釘進了木板。我很高興,接下來,我如法炮製,將剩下的釘子完全都釘到木板裡面。

我又發現了一小卷鉛絲,鉛絲很軟,用手都能扭彎了,我用手掂一掂,很重,我不知道鉛筆裡裝的是石墨,以為也是鉛絲,就找了根小木棍,往空心裡塞了根鉛絲,當“鉛筆”用。

爸爸媽媽回來後,看到我的“釘子橋”和“鉛筆”,一下子就發了火,大聲呵斥我:“趕緊拔了去!”唉,大人們還能玩嗎?

我爸爸的工作 篇2

國小五年級作文 ,646字

我爸爸眼不瞎,耳不聾,但媽媽總是說他傻。

我的爸爸是公司安全部門的主任,平時早出晚歸,有時連大年夜都不放過。有一年大年夜,我們焦急地等著爸爸回家吃團圓飯,直到6點左右他才回家。“開飯嘍!”媽媽幫爺爺和爸爸倒上酒,我幫奶奶、妹妹、媽媽和我倒上椰汁。“砰!”“乾杯!”大家興高采烈地吃起團圓飯。嗯!太美味了!媽媽燒的菜堆了一桌,有紅燒魚頭、烤鴨肉、糖醋排骨、紅燒獅子頭等等。

還沒來得及拿筷子,電話鈴聲響起了。“喂?小趙啊,怎麼了?”爸爸聽了一會兒,臉色越變越嚴肅,“好的,我馬上趕過去!沒問題。”爸爸一邊拿起衣服一邊說:“你們先吃吧,公司裡有一個人把腳給切掉了,我必須馬上處理這個事,對了,新年快樂啊!”“誒!今天的團圓飯不團圓了。”我掃興的看著爸爸的背影正急匆匆的往前走去,漸漸地消失在夜幕之中……

大概11點左右,我們聽見一陣敲門聲,我開啟門,只見一個人手上、臉上還有衣服上都帶有血跡,著實把我嚇了一大跳,再定睛一看,是爸爸啊!

後來我才通過媽媽的嘮叨知道,當時爸爸的手下看到地上、人上都是血,都不敢送他去醫院,爸爸知道後開車送他去醫院,讓他及時得到了治療。媽媽總是抱怨爸爸老是管這樣的事,又沒工資去幹嘛。每次爸爸總是一笑了之。

突然間我覺得爸爸傻得對,我為自己有一個這樣的父親而感到自豪!

我爸爸的工作 篇3

國小四年級作文 ,646字

我爸爸眼不瞎,耳不聾,但媽媽總是說他傻。

我的爸爸是公司安全部門的主任,平時早出晚歸,有時連大年夜都不放過。有一年大年夜,我們焦急地等著爸爸回家吃團圓飯,直到6點左右他才回家。“開飯嘍!”媽媽幫爺爺和爸爸倒上酒,我幫奶奶、妹妹、媽媽和我倒上椰汁。“砰!”“乾杯!”大家興高采烈地吃起團圓飯。嗯!太美味了!媽媽燒的菜堆了一桌,有紅燒魚頭、烤鴨肉、糖醋排骨、紅燒獅子頭等等。

還沒來得及拿筷子,電話鈴聲響起了。“喂?小趙啊,怎麼了?”爸爸聽了一會兒,臉色越變越嚴肅,“好的,我馬上趕過去!沒問題。”爸爸一邊拿起衣服一邊說:“你們先吃吧,公司裡有一個人把腳給切掉了,我必須馬上處理這個事,對了,新年快樂啊!”“誒!今天的團圓飯不團圓了。”我掃興的看著爸爸的背影正急匆匆的往前走去,漸漸地消失在夜幕之中……

大概11點左右,我們聽見一陣敲門聲,我開啟門,只見一個人手上、臉上還有衣服上都帶有血跡,著實把我嚇了一大跳,再定睛一看,是爸爸啊!

後來我才通過媽媽的嘮叨知道,當時爸爸的手下看到地上、人上都是血,都不敢送他去醫院,爸爸知道後開車送他去醫院,讓他及時得到了治療。媽媽總是抱怨爸爸老是管這樣的事,又沒工資去幹嘛。每次爸爸總是一笑了之。

突然間我覺得爸爸傻得對,我為自己有一個這樣的父親而感到自豪!

心愛的文具袋 篇4

說明文 ,493字

我有一個心愛的文具盒,它穿著粉紅的外衣,它身上有美麗的圖案,它正面面有花邊、城堡、一個小女孩正在喝一杯大大的咖啡。

它是長方形的,是用布做的,非常牢,怎麼撕也撕不破。它有二十釐米長,一分米寬。

文具袋可有用了,可以裝我的紅筆、黑筆、彩虹筆、鉛筆、,橡皮、直尺、三角尺、透明膠、雙面膠、圓規、量角器。那些文具陪我兩年了,文具袋的第一層住著美麗的彩虹筆妹妹,耀眼的紅筆姐姐和烏黑的黑筆哥哥。第二層住著又苗條的尺子姐姐,調皮的自動鉛筆弟弟,和安靜的鉛筆妹妹。第三層住著懶惰的橡皮兄弟……

上語文課時,我抓著鉛筆妹妹在認真的寫字,一不小心寫錯了,我拿起橡皮弟弟擦來擦去,橡皮弟弟說:“小主人,輕一點,好痛啊!”我聽了連忙輕一點。上數學課的時侯,尺子跳出來對我說:“小主人,用我來量線段吧!”上美術課時,黑筆跳出來對我說:“小主人,用我來畫畫吧!”我用黑筆畫出了一幅幅美麗的畫。

有了文具袋,我再也不用滿書包找這些調皮的文具了。沒事的時候,他們就靜靜地躺在文具袋裡睡覺,再也不怕折斷或丟失了。

上二年級了,媽媽給我買了個新的文具盒,我用了一個星期,我還是覺得這個文具袋好,我還是喜歡用這個文具袋。

我的文具袋 篇5

國小三年級作文 ,315字

我有一個文具袋,它是爸爸從超市給我買的。我的文具袋是帆布做成的,我和它形影不離,無論是在學校還是在家裡,我都會把它帶在身邊。

文具袋是長方形的,它穿著藍色的衣服,上面有“米奇”的圖案。“米奇”張著嘴巴,露出兩顆大門牙,瞪著兩隻圓圓的大眼睛,衝著我哈哈大笑。

我的文具袋不光外表美麗,居住在裡面的成員也不少,有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,還有散發著清香的鉛筆。雖然每個成員的性格不同,但是大家相處得非常和睦。

每當我要寫字的時候,鉛筆就會從文具袋裡跳出來為我服務;當我寫錯字時,橡皮就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉;當我要畫橫線時,尺子就會立刻衝出來幫我畫。

文具袋是我學習中的好朋友,它陪伴我度過美好的學習時光。

我的文具袋 篇6

國小四年級作文 ,422字

在我快上三年級的時候,媽媽給我買了一個新文具袋,我特別喜歡它。

這個文具袋是用布做的,多層結構。它全身都是我喜歡的粉色,正面印有白雪公主的圖案。每當我不開心的時候,看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉,就告訴自己要開心的過好每一天。這個圖案的四周是用小花做成的,上面還鑲著亮晶晶的東西,只要有光,上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上,還有一個可愛的蝴蝶結,中間還鑲著一顆粉紅的鑽石,可好看了。

我的文具袋分為兩層,第一層住著:鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護士—修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當我要畫畫的時候,鉛筆家族就搶著來幫忙;當我寫錯字的時候,橡皮小弟就跑過來,幫我把錯誤的地方擦乾淨;當我要畫直線的時候,直尺大哥就會挺身而出;當我要寫作業了,鋼筆三姐妹都跳出來搶功勞,而修正帶護士也會時不時出來給我的作業本做起“手術”;當我要做課前準備了,課程表阿姨就走出來,幫我解除難題,讓我瞭解第二天的功課。

我的文具袋真是無所不能呀!

可愛的文具袋 篇7

國小六年級作文 ,349字

文具袋是大家學習中必不可少的文具,媽媽就給我買了一個既可愛又漂亮的文具袋。

它的長度約20釐米,寬度約10釐米,厚度約5釐米。淺粉色的袋面,搭配著深粉色的邊框,上面印有許多跟米粒差不多大小的白色小點點,還有一隻可愛的兔子,那個兔子似乎笑著對我說:“主人,你好。”這麼可愛的文具袋,我一看,就愛不釋手。

我每天都帶著它,只要看到它,我就很開心。它具有防水性的內層,不易傷害到筆。而且它方便使用,方便攜帶。結實耐用的文具袋就像是一頭任勞任怨的老黃牛一樣,毫無怨言地陪我度過一天又一天的學習生活。

文具袋有兩層,第一層可以放一些上課時用的卡片,而第二層有拉鍊,可以放筆、尺子、量角器等等,這樣使用起來既方便又省空間。不過,大家要注意,如果寫完作業用完筆,一定記得蓋好筆蓋再放進去,以免在文具袋裡留下筆印。

我心愛的文具袋管家 篇8

國小四年級作文 ,632字

我有一個漂亮的文具袋,它是跟書包配套的。而且,這是我最喜歡的文具袋。

這個文具袋是紅黑相間的,上面印著一個“小灰灰”的圖案。這個“小灰灰”繫著一條紅色的圍巾,耳朵豎得很直,眼睛直直的看著我,彷彿在說:“加油學習哦!”這個文具袋的正面是紅色的,背面是純黑的,黑的發亮,像一個還未磨過的銅鏡一樣。這個文具袋大約寬15釐米,長5釐米,所以可以放得下不少的文具。

這個文具袋有5層,裡面住著一群文具。第一層,住著隨時要出來工作的鋼筆先生們。第二層裡面是鉛筆兄弟們。他們不講文明,老是打打鬧鬧的,弄得我文具袋裡總是佈滿了鉛筆的芯灰。第三層呢住著兩對孿生兄弟橡皮檫,他們團結互助,非常勤勞,總是把我的文具盒打掃得乾乾淨淨的!第四層,裝著我辛辛苦苦攢來的積分卡。他們非常老實!不論我什麼時候去看,他們一定都原模原樣的等在那兒。第五層,是幾支神奇的魔檫筆,這些傢伙總是在關鍵時刻幫我大忙!

文具袋是我最滿意的管家,它時時刻刻毫無怨言幫助我。早上,我到了教室從書包裡拿文具袋的時候,文具袋總會告訴我:“主人,下課的時候拿出書和我,才是正確的哦!”每當上課的時候,我想要做小動作或者是說話的時候,“管家”一定會提醒我:“主人,只有上課的時候聽講,回家才做得出作業,考試才能出好成績!”我的管家說的話永遠是正確的,這一點我深信不疑,隨著管家文具袋的提醒,一個學期下來,我改正了不少壞毛病。在此,我要深深地感謝我的文具袋管家。

這就是我既神奇又可愛的文具袋管家。你們喜歡嗎?

我的文具袋 篇9

國小五年級作文 ,697字

我有一個非常漂亮的文具袋,是小舅媽送我的禮物,陪伴了我四年多的時間,我很喜歡它。

這個文具袋是長方形的,長21釐米,寬8釐米。文具袋錶面的左邊是白色HelloKitty的頭像,它直徑約6釐米大,胖乎乎的Kitty頭上頂著一個紅色的蝴蝶結,黃黃的鼻子黑黑的眼睛,還有一雙小前腿搭在欄杆上,可神氣了。在這個頭像的右邊約4釐米處有一個帶著花和蝴蝶結的小提籃,小提籃裡面有隻黃鸝鳥,身子小巧,尖尖的小嘴,圓圓的腦袋上一雙水汪汪的眼睛,非常可愛。在小提籃的右下方約2釐米處有一朵白雲,上面寫著“HelloKitty”這個單詞。白雲的上邊有一個大黃梨,梨中間有一條毛毛蟲探出一個小小的腦袋,彷彿在說“這梨真好吃!”梨的左上方和右下方各有一朵漂亮的小紅花,美麗極了。

這個文具袋共分三層。第一層是由鬆緊袋縫合成的三個小筆套,可以把我喜歡的鋼筆插進去,非常緊,怎麼動都不會掉下了。第二層空間很大,橡皮、尺子等都能全部被它“吞”進去。第三層比較特殊,它是一個獨立的小包,大約6釐米長的網布做成的小包,用鐵珠鏈栓在第二層的後面,我是用來裝小卡片之類的學習用品。

這個文具袋不光漂亮可愛,它還給我帶來了許多樂趣。每當我考試考好了,心情不錯的時候,文具袋上的Kitty似乎和我一樣開心快樂,那可愛的神情也似乎在誇我考得好。但有時候我考試考砸了,傷心時,我看到它那張可愛的小臉蛋彷彿在跟我說“別傷心了,小寶貝,你是最棒的,只要認真細心點,下次一定能考好”。看著Kitty的小臉蛋,我感覺又增添了學習的動力和信心,心情也變得開心起來。

現在這個文具袋已經成為我的好夥伴了,我很喜歡它。如果它哪一天“下崗”了,我還真捨不得!

我的文具袋 篇10

國小五年級作文 ,486字

我有一個很漂亮的文具袋,我很喜歡她。

她是一個喜歡紫色的小淑女,上面有一個蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長裙,一隻手向左上方托起,好像在說:“快和我一起去這個漂亮的文具袋裡參觀參觀吧!”她的周圍,有一圈白色的蕾絲花紋。拉鍊是一顆少女心的空心愛心,讓人愛不釋手。

“小淑女”有兩個袋子。第一個袋子很大,鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍;直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事;圓珠筆先生正在看報紙;還有一個外號“理髮師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個袋子是副袋,乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天;修正液先生則在睡懶覺。

每當我做作業時,他們總是積極的配合著我。“呀!不好,寫錯了!用橡皮擦一擦。”“哎,真馬虎!有個題漏掉了,快用鋼筆填上。”……真是一個和睦的大家庭!

每當我寫完作業時,“理髮師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個漂亮的髮型,修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的錯字改掉。然後,大家就會一起回到文具袋裡。

現在,我的文具袋已經成了我形影不離的好夥伴,每次我上課開小差的時候,她好像在提醒我:“不許分神,上課要專心!”我真想對她說:“謝謝你,我的文具袋!”

我的文具袋 篇11

國小三年級作文 ,314字

我有一個心愛的文具袋,它是我過八歲生日時的禮物,我非常喜歡它。

我的文具袋是用布做成的長方體,整體是銀灰色的。文具袋蓋上的左邊印著一個渾身黑白相間的小狗,它有一個帥氣的英文名字叫作SNOOPY,它好像在一望無際的草原上奔跑,可愛極了!

這個文具袋不光蓋上的圖案美麗,而且樣式新穎,使用也方便。

開啟文具袋,就可以看到鉛筆、尺子、鋼筆和橡皮,整齊地躺在裡面,他們都是我學習上的好幫手。當我要寫字時,鉛筆就會立即“跳”出來幫忙,幫我把字寫得工工整整;當我要畫直線時,尺子就會馬上跑出來顯示本領,讓我把線畫得又直又平;當我寫錯字時,橡皮頓時就會“蹦”出來幫助我,讓我把錯字擦得無影無蹤。

我喜歡我的文具袋,我們是一對形影不離的好朋友。

我的文具袋 篇12

國小五年級作文 ,456字

那天,我過生日時,媽媽送給了我一個漂亮的文具袋。

這個文具袋上有一個漂亮的大兔子,好像在當保安,幫我保護著我的小夥伴,它還請了一個得力助手—密碼鎖,真是生怕我的文具會不翼而飛。儘管如此,可它還是不放心,時刻瞪著大眼睛,認真觀察著周圍的一切。每次當我拿起它,它總是咧著大嘴衝我笑,好像得意的說:“主人,你的小夥伴一個都沒有少呦。”

看,文具袋長20釐米,寬10釐米,大約能放18釐米的物品,非常實用。它的表面是光滑的,裡面差不多和涼蓆一樣,總是像冰一樣涼。有時我把零錢放在這裡,有時我把紅花放在這裡,有時我把重要的條子放在這裡,還有時我把手錶放在這裡……有的人的文具袋只有一層或兩層,而我的文具袋卻有六層,而且什麼都能裝得下,就像是一個文具大胃王一樣,什麼都要吃進肚子裡,有時我把東西放得少一些,它就顯得癟癟的,好像在向我說:“我餓了,我餓了,快給我一些吃的吧!”文具袋的裡面還帶著一塊軟軟的墊子,生怕我把它弄髒似的,令我每天都小心翼翼的呵護著它。

你們說,我的文具袋是不是既高階又可愛呢,你們喜歡嗎?

我的文具袋 篇13

國小五年級作文 ,462字

在2014年的時候,我獲得了一個十分漂亮的文具—文具袋。

這個文具袋長21釐米,寬8釐米,它穿著一件粉紅色的上衣,圖案是一隻小貓,小貓的手裡拿著一個冰糕,正在開心地笑著呢!

它的外表不僅漂亮,而且外表也是一種功能呢!文具袋的小貓其實是一幅拼圖,你覺得學習累了的話,就可以玩一玩拼圖,不僅可以放鬆心情,還可以開動大腦,尋找拼拼圖的祕訣。

它的層次也十分的多。有兩個大層,三個中層,四個小層。其中,有兩個中層在大層裡,三個小層在一箇中層裡,上面還有標籤,可以方便找文具。比如:橡皮分一類,鋼筆分一類,鉛筆分一類,墨囊分一類……

它的作用也很大。一年級的時候,因為只裝鉛筆,所以其他的層次基本上沒有用過。三年級的時候,老師才讓使用鋼筆,不讓使用水筆。那個時候,兩個大層是用上了:一個裝鉛筆,一個裝鋼筆。到了四年級,老師讓用了水筆,而且用水筆的次數越來越多,文具盒不得不多準備筆芯,我的文具盒便裝滿了。那個時候,我的文具盒裡有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之,只要是文具,我的文具盒裡都有。

這是我的文具袋,你的呢?

我的文具袋 篇14

國小二年級作文 ,298字

我有一個漂亮的文具袋,是八歲生日時媽媽送給我的禮物。

這個文具袋穿著一件黃色的外衣,可好看了。正面有一隻懶洋洋的皮卡丘,它可能是太累了,趴在地上呼呼大睡。它有紅紅的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛像亮晶晶的珍珠,長長的耳朵耷拉下來,閃電般的尾巴豎立著,非常萌。

我的文具袋不僅漂亮而且實用。它共有四層,居住在裡面的成員還真不少呢!第一層住著鉛筆和橡皮,第二層住著各式各樣的尺子,第三層住著鋼筆和水筆,第四層住著我得到的積分卡。

其實我的文具袋就像一個小管家,把我的文具管理得井然有序。它也是我的一個好朋友,每天默默地陪伴我上學、放學。

我非常喜歡我的文具袋。雖然它已經舊得有點泛黃,但我還是捨不得換掉它。

我的玩具袋鼠 篇15

國小四年級作文 ,543字

在我的房間裡,有許許多多的玩具,我最喜歡的是袋鼠寶寶。

每當夜深人靜時,所有的人都進入夢鄉,我那些可愛有趣的玩具們開始活躍起來了。它們都在做些什麼呢?

哦,原來今天是袋鼠寶寶的生日。她把自己打扮的漂漂亮亮,又讓媽媽幫她化了一個漂亮的妝,最後她穿上漂亮的裙子,在家裡等待她的朋友們的到來。袋鼠寶寶心想,我的朋友怎麼還沒來,會不會她們把我的生日給忘了吧?於是袋鼠寶寶越想越不開心。這時,房間裡的燈突然滅了,袋鼠寶寶害怕極了:“媽媽,媽媽,天好黑呀,好黑呀!怎麼突然停電了,我好害怕。”說著眼淚都快掉下來了。

突然,一陳歌聲響起來了:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”原來袋鼠寶寶的好朋友們來了。

燈亮了,袋鼠寶寶看了看都是自己的好朋友:有小白兔,小花狗,小貓咪,小綿羊……。於是袋鼠寶寶激動的喊道:“謝謝大家,原來你們沒有忘記我的生日呀!”

這時,大家紛紛拿出自己為袋鼠寶寶精心準備的禮物。“謝謝大家為我準備這麼好的禮物,我們一起來吃蛋糕吧!”袋鼠寶寶高興地說。

袋鼠寶寶為每人送上一份美味的生日蛋糕,大家在一起有說有笑的吃起了蛋糕,然後又在一起玩耍,一起唱歌……

天已經很晚了,大家與袋鼠寶寶一一告別,然後高高興興地回家了。

這就是我最喜歡的袋鼠寶寶,朋友們,是不是你們也開始喜歡上她了?

我的文具袋 篇16

國小三年級作文 ,456字

我的文具袋是我的好助手。它身長大約20釐米,寬約5釐米,全身深藍色,身上有兩條拉鍊,面料是結實而柔軟的帆布。

我的文具袋大拉鍊裡面分為兩層,一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等,還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個側面拉鍊口袋是放剪刀和尺子。

有一次,我語文考試沒有考好,紅筆小弟就跳了出來好像對我說:“小主人,你可別難過呀,快點把錯了地方用我訂正過來,我的顏色鮮亮,不會讓你忘記的!”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡,讓我記憶深刻,犯的錯誤再也沒有出現過。

還有一次也是考試,當老師站在講臺上報分數時,我緊張的心就快要從嗓子裡跳出來了,突然我低頭看到了我心愛的藍色鋼筆大哥,他好像正自信的向我微笑,給我鼓勵好似在說:“平時你用我那麼認真的寫字學習,這次一定會考好的。”聽到老師報到我考了100分時,我充滿了自信和興奮走上講臺拿回我的試卷。

當然,剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對我的幫助也很大,我要感謝他們,更要感謝的是文具袋,是它給了學習工具一個家,是它讓大家和睦相處,一起為我的學習貢獻力量。

我愛我的文具袋!

我的文具袋 篇17

國小三年級作文 ,561字

大家好,我—文具袋,是小主人最忠實的小夥伴。

我的身上生長著美麗、嬌豔的荷花,粉的、雪白的……不時還散發出一陣陣花香,鑲嵌上嫩綠的荷葉,粉紅的荷花顯得更加粉嫩,雪白的荷花顯得更加潔白。最引人注目的還要屬岸邊的草地,綠油油的小草上開滿了五顏六色的花朵,紅的,粉的,黃的,白的……看上去,就像五彩斑斕的花兒繡在綠色的毯子上。一陣微風吹過,千朵萬朵的小花像一位位舞蹈家,跳著優雅的華爾茲。還不時地引來一群群蜜蜂、蝴蝶。

我不但外表好看,用處也很大。我的肚子有兩個房間,一間住著大胖子橡皮,直尺、修正貼,另一間住著俏麗的紅筆小姐、可愛的鉛筆娃娃、神奇的黑筆少年和愛喝可樂的鋼筆老大哥……就像一個和睦相處的大家庭,幸福地生活在一起。

我還像一位慈祥的媽媽,保護著每一個孩子,讓我的文具寶寶不再走失。記得有一次,我從桌子上掉下來,滾到了教室後面的一個小角落裡。小主人蹲在地上到處找,終於看到了滿身髒兮兮的我,她把我捧了起來,幫我擦拭身體。我又和夥伴們在一起了。

上數學課時,小主人算錯了一道題,我趕快派出修正貼幫忙;英語課寫錯了單詞,大肚子橡皮扭扭大屁股,錯誤的單詞立刻消失了。有了我的監督,小主人也變得有條理,愛惜文具了。

我愛我的兄弟姐妹們,我更愛我的小主人。以後我會繼續監督我的文具寶寶們,也會繼續為我的小主人服務。

我心愛的文具袋 篇18

國小五年級作文 ,369字

在我的書包裡有一個漂亮的文具袋,它是媽媽公司在“六一”前夕送給我的兒童節禮物。

文具袋外層為深藍色,正面印著一個機器貓,它有一雙橢圓形的眼睛,圓圓的紅鼻子掛在眼睛下方。它伸長了舌頭,好像發現了什麼好吃的,再看看它高舉的右手,似乎時時刻刻準備去拿。

我的文具袋不但美觀,而且很實用。別看我的文具袋小,裡面能裝的東西可不少,它可是筆、直尺、橡皮檫的家呢!它每天和我一起上學,上課的時候它就乖乖地坐在桌子的左上角與我一起聽課,每當我寫字的時候,就可以快速地從它的肚子裡拿出鋼筆,不用時也可以把鋼筆放回去,它時時刻刻,毫無怨言地幫我照看其他文具。讓我心中充滿了感激。

當我回家寫作業的時候,它也會在我的身邊,它已經成了我形影不離的好朋友。

在以後的日子裡,我一定會好好地照顧我的這個好朋友,我們一起度過快樂的學習時光!

我的文具袋 篇19

國小三年級作文 ,823字

【我的筆袋】

三4班詹瑋岑

我有一個普普通通的白色筆袋。

我的筆袋是用白色帆布做成的。上面畫著一隻沮喪的小熊貓,就像考試考砸了的我。那雙含著眼淚的眼睛,好像在對我說:“你看我沮喪的樣子,多難看!小主人,別難過,振作起來,下次考個好成績呦!”每當看到它,我的內心就充滿了克服困難的勇氣。

拉開筆袋的拉鍊,彷彿是拉開了臥室的房門。我的小助手們都在房間裡香甜地睡著大覺呢。秀氣的鋼筆小姐,瘦高的鉛筆哥哥,“土肥圓”的橡皮先生,還有規規矩矩的尺子女士……它們都是我的好朋友,陪我一起學習,一起成長。

筆記錄我的成長足跡,橡皮擦去我的錯誤軌跡,尺子規劃著我的行走路線……我的筆袋是幫我收納它們的好助手!每當我考出好成績,我總是高興地看著我的筆袋,因為好成績裡也有它的一份功勞!

【我的文具袋】

三4班周錦程

我有一個精緻的文具袋,它是開學時爸爸給我買的,這個文具袋伴隨著我的學習已經快半年了。

它穿著一件紫色的外衣,是一個長二十五釐米,高十釐米,寬四釐米的長方體袋子,它的表面有兩隻可愛的米老鼠,我給它倆各取了一個名子,一個叫米奇,一個叫米老鼠;它們長著大腦袋,圓耳朵,像兩個小圓盤一樣,烏黑髮亮的大眼睛,你看:它倆在玩自拍呢!它們有時在盯著我,好像在對我說:“小主人,你要好好學習,天天向上哦!”

開啟文具袋,裡面是個大大的房子,有趣極了,裡面有許多穿著五彩裙的鉛筆姐姐,身穿黑色大衣的鋼筆哥哥,還有精緻而又可愛的橡皮妹妹。它們每天都為我寫字,畫畫、擦去寫錯的字,別看它們平時都沉默寡言,可是當我需要幫助的時候,它們都會很熱情的來幫助我。

當我每天開啟書包時,首先看到的是我心愛的文具袋;它為我學習各種知識做出了無私的奉獻,是我學習工具中的“佼佼者”。我愛我的文具袋,願它伴隨我度過快樂的小學生活。

爺爺的工具箱 篇20

國一作文 ,736字

爺爺的房間裡有一個鋪滿灰塵的工具箱,箱子上滿是刮痕,髒兮兮的,想必是經過了歲月的洗禮和一段艱辛的生活。

那天,我偶然來到爺爺的房間,看見了那個工具箱。我拿起裡面傷痕累累的工具,心中不禁想知道這工具箱背後的故事。

這時,爺爺走過來,看著我在看那個工具箱,笑著長長嘆了一口氣,眼圈有一些紅。接著,爺爺緩緩地走過來,坐在旁邊的長椅上。

我跑過去問爺爺:“爺爺,這工具箱是怎麼回事啊?”

爺爺把那工具箱放在大腿上,拍拍那鋪滿灰塵的工具箱,說道:“你知道嗎?爺爺那時候成績可好了!全校第一!”爺爺驕傲地拍了拍胸口。

接著,那滿是驕傲的臉上突然浮現出悲傷之情,爺爺說道:“可是啊——當時社會亂啊!那學校的校長因為你祖祖以前為國民黨做了一些事,所以不再讓我上學。”

說到這裡,爺爺嘆了口氣。

爺爺接著說道:“後來我就去做木匠的學徒工,只用了兩個月就學會了。”

爺爺驕傲地笑了起來。

“後來,我和幾個師傅的徒弟一起去軍隊上做辦公桌、書架之類的東西。等交工時,軍官看著我做的東西就說道:‘這肯定是你們的師傅做的,你們師傅什麼時候來這裡的?我們怎麼不知道?’”

爺爺說到這裡,又大笑起來。

爺爺笑了一會兒,拍了拍這個工具箱說道:“這工具箱和裡面的工具,都是我出徒之後做的、用的,以後我就一直用這些東西。”

爺爺站起身來,又長長嘆了一口氣,把工具箱放回了原處,走出了門口。我看著爺爺的背影,久久不能忘懷。

重讀爺爺的故事,我從中看到了長輩走過的路有多不容易,我們要珍惜眼前的生活,多體諒長輩的感受!