爸爸不在家的時候相關作文20篇
爸爸不在家的時候 篇1
國小四年級作文 ,457字星期天，爸爸去蘇州學習，我有點想他了。
早上，我洗臉刷牙之後，趁著爸爸不在家，我開心地開啟平板電腦，坐在沙發上玩起來。不會有人打攪我，也不會有人叫我寫作業，更不會有人叫我不要玩電腦，感覺真爽！可是玩著玩著，我突然感覺有點不習慣了，聽不見爸爸生氣的聲音——“小添，快寫作業！”家裡真的有點冷清。
下午，我來到客廳，看見那張黃色沙發，每當週末這個時候，爸爸總會穿著他那件藍色的睡衣，斜躺在沙發上，翹著二郎腿，邊吃零食邊和我開玩笑。可是今天，我來到沙發旁，我看見豬肉鋪、牛肉乾、芒果乾等爸爸愛吃的零食都還在，可是爸爸卻去蘇州學習了，我嘆了口氣，離開了冷冷清清的客廳。
晚上，我躺著床上，好想摸摸爸爸胖乎乎的肚子，好想和爸爸開開玩笑，好想爸爸坐在我邊上陪我睡覺。可是，爸爸不在家。我向媽媽借了手機，和爸爸視訊通話，我問：“爸爸，您什麼時候回來？”爸爸笑著回答：“小添乖，爸爸過幾天就回家了。”
爸爸，您早點回來，我好想您！
爸爸不在家的時候 篇2
國小三年級作文 ,453字這個暑假裡，爸爸不在家，他去杭州進修了。我和媽媽在一起，到了週末爸爸才會回家。
爸爸不在家，我也不孤單。每天有玩具陪伴我：你看，怪獸老大正張牙舞爪地破壞城市，特警大隊全力追殺著怪獸。突然，怪獸老大尾巴用力一甩，把特警大隊的飛鷹號打得起火了。飛行員沉著地往下一跳，捧著槍往怪獸老大那兒打，終於把怪獸打死了。這一局特警大隊又勝利了……
爸爸不在家，我也不寂寞。每天有一大堆作業陪著我。忙得玩的時間只有一點點了。閱讀，摘抄，練寫字；乒乓，彈琴，讀英語；奧數，作文，寫日記。作業啊作業，你就不能少一點嗎？
爸爸不在家，我也不害怕。週一到週五我都是家裡唯一的男人。爸爸離開家的時候對我說：“你要保護好媽媽！”所以，我要做好一個男人該做的事。白天，我有空時會幫媽媽做些家務活，媽媽也會和我玩一些小遊戲。晚上睡覺時，如果媽媽孤單，我就會抱抱她，陪她說說話……
雖然爸爸不在家的時候，我們也生活得很好。但是，我還是喜歡一家三口團圓的日子。
爸爸不在家的時候 篇3
國小三年級作文 ,1683字【爸爸不在家的時候】
三（12）班石雨澤
走進爸爸的書房，首先映入眼簾的是一排書架，裡面放著琳琅滿目、各式各樣的書籍，可見書房的主人是一位好學的文人。
書架前是一張寬大的書桌。咦？書桌上怎麼如此凌亂？毛筆橫七豎八地躺在書桌的各個方位，墨汁也灑了一片。這是怎麼一回事呢？
原來，今天爸爸不在家。弟弟看見爸爸書房的門虛掩著。趁機溜進去看看這未知的小天地。弟弟手腳並用地爬上了椅子、桌子。趴在桌上好奇地動動這個，摸摸那個。還學著爸爸的樣子寫起了毛筆字。只見他左手抓起一支毛筆，一把握住，在墨汁裡浸了又浸，在桌子上亂塗亂畫起來，一邊寫還一邊摸摸臉、摸摸頭。沒多久，他的臉上、衣服上都沾滿了黑乎乎的墨汁，像一隻頑皮、滑稽的熊貓。
爸爸回來了，走進書房，看見這一幕，又好氣又好笑地說：“你這個小搗蛋，趁爸爸不在家的時候，要大鬧書房啊！那麼喜歡寫字，等你大一點爸爸再教你。”說完，一把抱起他，帶他去清洗……
【爸爸不在家的時候】
三（12）班陸奕辰
在一個晴空萬里的上午，爸爸出差了，媽媽上班了，只有小明一個人在家。他閒著無聊，就躡手躡腳地跑到爸爸書房裡。
只見書房裡堆得滿滿當當，有四大名著、軍事小說，還有許許多多爸爸的專業書籍，呀，還有一本小明最愛的《大中華尋寶記》。可是這些都不能吸引小明的目光，因為他已經發現了爸爸書桌上躺著的毛筆和硯臺。他小心翼翼地爬上椅子，趴在了爸爸的大書桌上，看著面前的大白紙，迫不及待地拿起毛筆，往裝滿墨汁的硯臺裡用力一蘸，只見粗粗的筆頭瞬間變黑，小明樂呵呵地舉起左手開始在紙上大筆揮毫。
沒過多久，爸爸回來了。看見書房亂得像孫悟空大鬧天宮的樣子，他不由得火冒三丈，正當爸爸要批評小明時，他看見桌上兩個歪歪扭扭的毛筆字——“爸爸”，這時，爸爸的臉色瞬時陰轉多雲，看著眼前一臉呆萌的胖兒子，爸爸抱起小明耐心地說：“要不要跟爸爸學毛筆字呢？”小明一個勁兒地點頭拍手道：“好啊，好啊，我要跟爸爸學毛筆字！”
【爸爸不在家的時候】
沈彥任
爸爸的書房一直是一個神祕的地方，每天下班回來或者週末休息的時候，爸爸總喜歡把自己關在書房裡，好久都不出來。小明也想和爸爸一起待在書房裡，可是爸爸總是不大願意。週六一早，爸爸就對小明說：“小明，爸爸今天有點事要出門，你在家裡乖點啊！”說完爸爸就走了。
小明看了一會兒動畫片就覺得百無聊賴，他四處逛著，突然看到了虛掩著門的書房-——爸爸的神祕地帶。小明控制不住自己的好奇心，就躡手躡腳地推開了書房的門，展現在眼前的是一排排高大的書架，書架上擺滿了各種厚厚的書籍，房間正中間有一張很大的書桌，小明走上前，看見書桌上放了一張很大的紙，米黃色的，薄薄的，也沒有格子和橫線，和平時他寫作業的紙完全不同。旁邊一個像“山”字的架子上架著一支長長的筆，筆桿粗粗的，筆頭是很多軟軟的毛，面前還有一個方形的容器，裡面盛著黑色的顏料。這應該就是毛筆和墨汁吧？小明非常興奮，急著想要試一試寫毛筆字，於是他右手撐住桌子，左手抓起筆，在墨水裡打了一個滾，眼看著灰白色的毛很快就變成了墨黑色，小明趕緊拿出來，可還沒來得及寫，紙上就掉了一大團墨水，小明一著急就用手去擦，可是墨水不僅沒有被擦掉，反而越來越大，小明顧不上那麼多了，趕緊抓著筆桿往下拖，紙上出現了一條歪歪扭扭、粗細不勻的墨痕，像一條蠕動身體的蚯蚓。手控制不好筆，寫出來的又不像字，小明急出了一頭汗，他抬手準備擦去額頭的汗珠，卻忘記了剛才用手擦過墨汁，這下好了，把自己整成了一隻小花貓。
正在小明急得抓耳撓腮的時候，爸爸回來了。爸爸一進書房，看見小明的模樣也忍俊不禁，他對尷尬的小明說：“兒子，這是書法，是咱們中國傳統的文化形式，剛開始不會沒關係的，來，爸爸教你！”小明聽爸爸這麼一說，立刻開心地笑了，原來，爸爸不在家的時候也有意外的收穫啊！
爸爸媽媽不在家的時候 篇4
國小三年級作文 ,601字星期六，家裡人都出去了，家裡只剩我一個人，我高興地一蹦三尺高，又是我“大鬧天宮”的時候了。
我先用最快的速度寫完作業，便像百米衝刺一樣拿出我的玩具，拼了拆，拆了拼，玩得沒意思了，突然想到媽媽有一個好東西，平時媽媽從來不讓我看，今天他們不在，我可以拿出來好好看看。說幹就幹，我開啟媽媽的櫃子，看到一個用玻璃做的小房子，裡面還有一個小雪人、一顆小松樹和一些像雪花一樣的東西，樣子漂亮極了！我把它拿出來，左看看、右看看，真是愛不釋手，看著看著，我的手一滑，“咚”的一聲，那個東西掉在了地上，裡面的東西摔成了一堆，水灑了一地。我嚇壞了，心想：這可是媽媽的寶貝，要是它不在了，媽媽一定會生氣，這可怎麼辦呀？我還是趕緊消滅這些痕跡吧，如果她回來問，我就不承認。想到這裡，我連忙跑進衛生間，拿上掃把，趕緊就掃，卻發現水上還有一些東西沒法掃，又跑過去拿上簸箕，匆匆忙忙的收拾乾淨，就去看電視了。這時我平時喜歡的節目都看不進去了，心裡還是想著剛才那一幕，心想：算了，還是睡覺吧，睡著了就不想了。走進臥室，我突然看到地上一大片水乾了的印跡，壞了，我忘用抹布把地上的水擦乾淨了，這要讓媽媽看見了，就完蛋了，我馬上跑進衛生間拿出布子擦了擦，還是擦不了。我著急地把東西都翻出來，也沒找到能擦乾淨的東西。正當我像熱鍋上的螞蟻時，媽媽回來了，她瞪著眼睛，看著家裡，氣的眼珠子都快蹦出來了。
我的後果不用想也能知道：被媽媽大罵了一頓。
當家長不在家的時候 篇5
國小六年級作文 ,549字上個星期天，爸爸媽媽都去加班了，爺爺奶奶去參加婚禮了。家裡只有我一個人，空蕩蕩、死氣沉沉的，只有時鐘滴滴答答的叫著。
我想學生以學習為主，所以先把作業認真的做完了，又為接下來該怎麼過而發愁。突然我靈機一動，想：我已經是一個10歲的大小夥子了，應該為家裡減輕一點負擔了。
我拿起抹布就開始擦櫃子，收拾屋子。那天天氣很冷，水冰冷刺骨，我的手直髮抖。於是我準備打退堂鼓，但轉念一想：“不行，我得堅持堅持。”不一會兒，我終於把家裡所有的傢俱擦完了，我累的氣喘吁吁，但我還要努力使自己堅持下去，再為家裡人減輕負擔。我揮舞掃帚，打掃屋子，可是一向在媽媽手裡十分聽話的掃帚，今天竟不聽使喚，屋裡越掃越髒，我只好靜下心來使勁全身力氣拿著掃帚掃地，累的汗流浹背；也顧不得擦汗，繼續埋頭苦幹，等地掃乾淨後，我環視周圍好像少幹了什麼，想想才知道是拖地呀，我又急忙淋著拖把拖地。可是我太慌張，竟在拖地時從外往裡拖，這樣才拖完的地又髒了，沒辦法，只好再拖一次。最後終於在我的不懈努力下把地拖完了，這時，我已經累得腰痠背痛了，我這才體會到爸爸媽媽平時幹活的辛苦。
下午爸爸媽媽加班回來了，看到煥然一新的家，不禁愣住了，又看了看我，激動的說：“你長大了。”我心裡比吃了糖還甜。
一個人在家的時候 篇6
國一作文 ,559字你是一個膽小的人嗎？你會害怕一個人在家嗎？
我承認，我是一個特別膽小的人，很怕黑，也很怕孤單。天生比較敏感多疑，喜歡想七想八，腦洞也比較大。爸媽知道這些，所以很少會把我一個人留在家裡，但是前段時間，因為特殊情況，我就一個人在家待了一下午，雖然平安無事，卻也鬱鬱寡歡。
事情是這樣的，那天原本我們吃過午飯準備要午休了，後來爸媽接到電話，有一個朋友的酒局要他們過去吃飯，因為關係比較好，也不太好拒絕，可是我卻並不喜歡這種場合，也不是很熟悉那邊的叔叔阿姨，於是很大度的讓爸媽自己赴宴，而我獨自留在家裡。
一開始，因為是白天，還沒有什麼情緒翻湧。我一個人也是很懶散的狀態。因為平日裡熟識的夥伴這時也都有事情或是不在家，我便沒再出去，一個人留在家裡。
我搬來了很多的零食，坐在沙發，看看電視劇，玩會兒手機，或是回房間開啟電腦，打了幾局遊戲，自然是離不開電子產品的，後來過了半下午，有些睏意襲來，確認門窗都關好了，我便回房間睡著了，等到醒來以後，發現爸媽早就回來了，而且做了滿桌子我喜歡吃的飯菜。聞到香噴噴的飯菜，一下午的愁苦壓抑也便驅散了。
有時候在想，一間房子，幾個房間，承載了我們許多年的成長還有生活的喜怒哀樂和酸甜苦辣，因為有家人，才稱之為家，因為有親情，所以家才變得溫馨。
其實，我們不是害怕一個人在家，而是害怕孤單吧。
老師不在場的時候 篇7
國小六年級作文 ,515字“我出去有點事，馬上就回來”徐老師大步流星地離開了教室。啥？這幸福來的也太突然了些吧。同學們先是愣了一下，隨即教室裡爆發出一陣陣震耳欲聾的歡呼聲：“耶！”
教室裡立刻沸騰起來，有的同學仍然在低頭寫著作業，有點同學則與周圍同學談天說地，聊得不亦樂乎，有的同學拿出手機拍照留念，定格下美好，還有的乾脆在教室裡桌追逐打鬧起來。
自然，坐在窗邊的我便成了大家無私的“哨兵”，每隔幾秒就把頭探出窗外，時時刻刻觀察著“軍情”不敢有一點兒馬虎懈怠。
這會兒，不知是誰謊報了軍情，大叫：“老師來了。”頓時，教室裡鴉雀無聲，彷彿一根針落在地上都能聽到聲響。大家慌忙拿出書本，亂翻一通“津津有味”地讀了起來。生怕老師看到自己沒在用功學習。過了良久，老師遲遲沒有到來，原本安靜的教室一瞬間又炸開了鍋。
正當我再一次把頭探出窗外時，正巧看到了一個熟悉的身影，是老師。“老師來了。”
班裡同學像沒聽見似得。“老師真的來了，真的。”我提高音量，衝全班喊到。同學們還是裝作聽不到的樣子。我的心裡又好氣又好笑。
沒等同學們反應過來，老師已經出現在教室門前了。“就聽見於鴻嘉一直再喊老師來了老師來了……”同學們鬨堂大笑，我也跟著笑了起來。
這就是老師不在場的時候。
老師不在場的時候 篇8
國小四年級作文 ,516字“啪啪啪……”一陣有節奏的腳步進班了，老師清了清嗓子，說：“同學們，這節課你們自習吧！”
俗話說的好“山中無老虎，猴子稱霸王。”老師的前腳剛踏出教室，教室裡瞬間像炸開了油鍋似的。同學們有的在講笑話，聽笑話的人捂住被笑疼的肚子，任不止笑；有的在呼呼大睡，還用書擋著自己的臉，防止老師發現，可是他的嘴角還掛著一根水晶帶。還有的在扔東西，有一個調皮的學生，用幾個粉色頭在紙裡，揉成球，向正在睡覺的同學砸去。在睡覺的同學突然被驚醒了，大聲的叫道：“是誰偷襲我？到底是誰！”那位同學假裝轉過身去，正在認真的看書。
而我，卻拿出了我帶的零食—醬香土豆。藏在抽屜裡，偷偷地吃著。“啪”的一聲，一根根金黃的薯條掉了下來，我連忙拾起，塞進嘴裡，還沒來得及品味呢，就被卡住喉嚨了。我連忙爬起來，看了看周圍，沒有人發現。還好，還好，我拿出水喝了起來。
接著，我又拿出了土豆，一片一片地往嘴裡塞。“咔”的一聲，啊！這味道真美味。
時間一分一秒的過去，有一個同學喊道：“老師來了。”教室裡立刻變得特別安靜，但是老師沒有來。
不一會兒，他又說了一聲：“老師真的來了。”我們沒有理他。
“啪啪啪……”一陣有節奏的腳步聲又出現了，完了！老師真的來了……
老師不在堂的時候…… 篇9
國小六年級作文 ,785字我想，每個學生大概都十分期待老師上課時可以因有事離開了班上，我也一樣，也喜歡老師不在堂。因為老師不在堂時，會發生許許多多的趣事。
這天，高老師特別抽出了一節課的時間，在堂上讓我們寫作業。大家都害怕高老師，誰也不敢說話，班上安靜極了。估計高老師在班上待煩了，只見她快步來到門邊，說道：“你們在這好好寫作業，我去辦公室一趟馬上回來。”臨走時，還不忘恐嚇一句：“我來的時候如果看到誰講話，今晚多抄一篇課文！”言罷，這才放心地離開了。
也許是被那“一篇課文”的懲罰嚇到了，班上一些喜歡製造混亂的同學，這時靜得出奇。一時間，班上十分安靜。突然，班上自以為是“數學天才”的張逸晨突然抬起頭，大喊了一句：“你幹什麼？！”其實，誰也沒有碰他，他只是想趁機起鬨罷了。
果不其然，同學們先是一陣大笑，繼而都紛紛開始聊天。辦理像炸開了鍋似的，怎麼也壓不住了。再看看“始作俑者”張逸晨，他似乎很滿意自己製造出來的這場混亂，現在，他正在與他的“最愛”陳長庚愉快的進行交流。這一刻，他恨不得化成為長頸鹿，雖然中間隔了三排人，他們卻不放棄，努力地進行聊天。這一幕，讓我不禁想到了牛郎織女。不過，中間那三排的同學是不是這樣想，我就不清楚了。
突然，靠著窗邊坐的同學大聲喊道：“高老師來了！”我們全都嚇了一跳，以光的速度瞬間安靜下來。過了一會兒，我們紛紛抬起頭，咦？高老師沒來？我們都以為那同學是耍我們的，紛紛大笑起來。可是，那個同學卻認真又急切地說：“老師真來了，她現在在一班門口和一班老師聊天呢！”我們這才恍然大悟，連忙閉上了嘴巴。教室終於恢復了寧靜。
果不其然，過了一會兒，高老師來了。見我們這麼安靜，高老師難得滿意地點點頭，還誇獎了幾句。想起剛剛吵鬧的樣子，有些同學還不禁肚子偷笑呢。
老師不在堂的時候，發生過許多有趣的事。我相信，如果以後我可以有幸再次看到這篇文章，說不定還會忍不住哈哈大笑呢！
老師不在場的時候 篇10
國小六年級作文 ,639字“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學們端正地坐在位置上，等了好一會兒，也沒等到章老師過來。金長琴對我們說：“章老師去開會了，這節課自習！”我們愣了一會兒，突然就炸開了鍋。
教室裡幹什麼的都有，有的人在寫作業，有的人在與同桌聊天，有的人在看漫畫書，還有的人在偷偷喝飲料……班裡亂成了一鍋粥。
“喂，喂，你看付子軒和吳昊珉在幹什麼呢。”董浩對我說，我扭頭一看，嗬，付子軒向吳昊珉那兒扔了一個小紙條。劉文大聲地說道：“別吵了！再吵就抄課文！”誰知，我們只安靜了一會兒，便又吵起來了。
班裡突然安靜了下來，我還以為老師來了呢，連忙回頭一看，結果連老師的影子都沒看到，原來只是虛驚一場啊！大家笑起來，又恢復了原來的模樣。
“高康，站起來！”戴宗涵叫道，“為什麼啊？”高康問，“沒有為什麼，快站起來！”戴宗涵說。高康這才慢慢地站起來。
“吳燦，你在幹什麼？”金長琴問，“不是我，曾凡旭他老是搞我！”吳燦委屈地說，“他為什麼不搞陶悠然呢？”金長琴又問，吳燦無話可說了。
“老師來啦！”李子豪說，“誰信啊！”“就是，誰信啊！”大家七嘴八舌地反駁道，“老師真的來啦！”李子豪焦急地說。“你當我們沒聽過《狼來了》的故事嗎？”高序翔邊笑邊說。“是呀！”“嗯嗯，就是！”大家輕聲附合道。瞬間，班裡又鬧了起來，“你們在幹什麼？作業都寫完了是吧？沒寫完怎麼這麼吵？”大家聽見了這熟系的聲音，不由自主地扭頭看，天啊，章老師來了！大家趕緊轉過頭，擺出認真學習的樣子。
老師不在場的時候，班裡的氣氛真是即緊張又興奮啊！
老師不在場的時候 篇11
國小六年級作文 ,540字今天剛剛上課，老師就讓我們做閱讀，說完後就走了，我猜老師一定是去接電話了，便都認認真真地寫了起來。
誰知寫完閱讀之後，老師還沒回來，我們害怕這是個陷阱就不敢怠慢，認認真真地看起書來。不料，忽然傳來一聲疑問：“哎呀，你們的齊老師去哪兒了？”回頭一看，原來是慧慧老師：“我小時候，老師不在場我們全部立刻亂成一鍋粥。你們表現不錯，繼續保持！”
慧慧老師走之後，我發現很難再次把書看起來。我想：齊老師這是怎麼了？接電話不用這麼久的時間吧。”。我聽到有人竊竊私語，便以一聲：“嘿……呦……”開場，瞬間，整個教室像沸了的水一樣，已經亂成了一片。
先是張學欽出座位，之後，我和高嘉樂玩起了抽凳子游戲。帶手機的史沈麒居然在打王者，其餘好多人在後面聊起了天，李梓銘在打架……這種事多得數也數不清，但相比起來學霸們都在認真的讀書，我猜他們一定是這樣練出來的本領。這時走廊傳來一聲腳步聲，於是，我和高嘉樂迅速擺好桌椅，端正地坐了起來，談話的人連滾帶爬地爬回座位……總之老師一回來，他們都恢復了原樣。
老師進來，讓我們拿出作文字把剛剛的事情寫下來，我們可失望了，光顧著玩，哪有功夫看別人呢，而那些學霸可高興了，把實情都記住了，寫作文並不難。
拿出作文字，真是有人歡喜有人憂啊。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
當老師不在場的時候 篇12
國小四年級作文 ,511字俗話說得好：”老虎不在家，猴子稱大王“，我們班也正是如此，當老師在教室的時候，同學們表現的像乖乖兔，當老師不在教室的時候，同學們就像打了雞血似的活蹦亂跳。
五年級的時候，不知道是誰帶起了頭開始敲桌子，只要老師一走，”砰砰砰……“的聲音就會在我們的耳邊不停地迴盪。記得那是一節科學課，鮑老師來晚了，閒來無事，我們又玩起了”老花樣“，這次由劉明燁帶頭敲桌子，”砰砰砰“的聲音又響了起來，這次，我也忍不住了，跟著他們一起敲，突然，一個熟悉的身影從視窗走過，定睛一看，是鮑老師，我立刻停止了敲打，”遠遠地就聽見你們在敲桌子了！“鮑老師嚴厲地說，同學們不作聲，老師也沒管，便開始上課了。漸漸地，敲桌子這件事離我們而去，在我們班也不流行了。
過了幾個月後的一節語文課，由於徐老師臨時有事，便出去了，教室裡再次亂成了一鍋粥，只見這次劉明燁開始敲筆了，據說這叫penbeat，只見他把兩支筆的尾部沾上了透明膠，兩手拿著，有規律的在桌子上敲著，這個聲音可比敲桌子好聽多了，我也手癢了，急著想要嘗試一下，可是和劉明燁敲得對比一下，沒有規律，完全就是亂敲，我感覺我敲得就是噪音。
當老師不在場的時候，是非常有趣的，也是一些調皮鬼大展身手的時候。
當老師不在場的時候 篇13
國小四年級作文 ,452字用一個比喻來形容老師，“鎮妖塔”最為合適了，我們就是一群小妖精。一座座鎮妖塔鎮壓著我們。然而有一天“鎮妖塔”消失了，我們這些小妖精又會怎樣呢？
“上課啦”廣播裡傳來了悅耳的鈴聲，我們迅速回到座位上，等待徐老師的到來。
“咦？徐老師咋還不來？”有幾個小童鞋首先脫離了上課的陣型，站在門口，探出腦袋，東張西望，空空如也的走廊，沒有一個老師。
“嗨起來！”不知是誰喊了一句，全班頓時燥熱了。不知不覺開啟了演唱會模式，“砰砰啪！砰砰啪！”我們拍著桌子，越拍越響，竟情不自禁的唱了起來“wewill，wewill，rockyou！Wewill……”有跺腳的，有拍講臺的，也有更著節奏時不時尖叫的，還有幾個不要臉的竟在講臺旁邊跳了起來。
“老師來了！”邵同學突然喊道，全班趕緊以迅雷不及掩耳之勢迅速衝回座位，一瞬間全是椅子的“咔咔”聲，大家異口同聲地背起了《論語》“學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎……”似乎像什麼都沒發生一樣。
徐老師緩緩走進班級，看著我們十分“自律”、“自覺”地揹著論語，欣慰地笑了。
當老師不在場的時候 篇14
國小四年級作文 ,486字“老虎不在家，猴子稱大王”這句話用來形容我們班再合適不過。當老師在教室時，一個個就是聽話的好孩子，而當老師不在時，班級裡頓時亂成一鍋粥。什麼，你不信？聽我慢慢道來。
隨著上課鈴聲響起，同學們爭先恐後回到座位上，拿出書本等待徐老師來上課。他們一個個都伸長了脖子，朝窗外張望著。兩位同學自告奮勇去把風，一位前門，一位後門。見老師沒來，慢慢地，同學們小聲地交談起來，漸漸地，聲音越來越大，如同千萬只蜜蜂湧進教室，也不知在說些什麼，笑些什麼。最後，整個班級徹底炸開鍋，像菜市場一樣。甚至還有同學拍打著桌子，發出“咚咚塔，咚咚塔”的聲音，全班很快就融入其中，也沒人講話了，集體演奏，節拍居然出奇的整齊。就在大家陶醉時，守在前門把風的同學以迅雷不及掩耳之速衝到座位上，向我們釋出“徐老師來了”同學們立刻坐端正，好像我們一直這個姿勢，啥事也沒發生一樣，一位同學還開始背誦古詩：“望洞庭，唐，劉禹錫……”
徐老師走進教室，看我們在沒有老師的情況下，也能做到“自律”、“自學”欣慰地笑起來。
我們班完美地應驗了這句“老虎不在家，猴子當大王”！但這詞得改一下“老師不在場，學生當大王”！嘿嘿！
當老師不在場的時候 篇15
國小四年級作文 ,546字“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響起，老師不知因什麼事還沒來。雖然同學們都進了教室，但還是不得安寧，時不時派人去後門“偵察敵情”。
“High起來！High起來”不知是誰喊了兩聲。教室裡亂得像一鍋粥。突然，劉同學敲起了桌子“砰砰—啪-—！砰砰—啪-—！”隨著劉同學敲桌子的聲響，看見的同學也開始模仿起來。隨著“音樂”的高潮，有的同學加上了歌詞。“Wewillwewillrockyou！Wewillwewillrockyou！”就在同學們嗨的時候，“偵察敵情”的邵同學突然來了一句“徐老師來啦！”為了不被老師挨訓，同學們都各自跑到自己座位上，教室裡突然安靜了下來，似乎什麼事都沒發生過。咦。不是說徐老師來了嗎，怎麼還沒出現？’同學們都疑惑了，把目光都轉向了邵同學。看了看了他，邵同學一人在座位上笑嘻嘻的，不知到底有什麼好笑的事讓他自己在座位上偷笑。1秒、2秒、5秒……50秒過去了，可仍不見徐老師的蹤影，這才明白被邵同學耍了，頓時，班級裡又炸開了鍋。過了一會兒，我們才恍然大悟，原來邵同學在耍我們呢。很快，同學們又嗨起來了。
正當我們嗨得正歡時，班幹部就悄悄跑去老師辦公室，叫老師來上課了。在我們不知道的情況下，徐老師出現在了視窗，我們才乖乖安靜了。
老師不在場的時候 篇16
國小四年級作文 ,615字老師不在場的時候，發生的趣事可不少。我們班就發生過一件“驚天動地”的事。
那是一次午看班，老師難得遲到了，我們班的“調皮蛋”們就開始行動了。不知道是誰帶的頭，所有人都開始有節奏地拍起桌子，開始了“蘇州的腰鼓表演“。
“砰，砰，啪！”三十多雙手同時拍打桌子，拍了兩下後又齊齊擊掌，這樣不停拍著。聲音震耳欲聾，彷彿是以前工地上機器發出的聲音，傳入每一個人的耳朵，天吶，老師怎麼還沒來，難道要這樣拍一箇中午嗎？我左看看，右看看，全部是同學們整齊的雙手，正不間斷地、有節奏地敲擊著白白的課桌。
“砰，砰，啪！”聲音沒有停下的趨勢，大家臉上都是滿滿的笑意，哈哈的笑聲夾雜在拍打課桌的聲音裡，就好像是低配版安塞腰鼓。我天，巡課老師路過的話，一定會給我們班扣分的吧？看著焦急的班幹部們，我也愈發擔憂，不時看向窗外。我們發出的聲音似乎沒有打擾到辦公室裡的老師們，但又似乎傳到了千里之外，震得我耳膜生疼。班幹部們忙得暈頭轉向，又是盡力管住同學，試圖停止這“腰鼓”表演，又是吩咐人去叫班主任。這時，眼尖的我瞟到了窗外路過的三班老師，她震驚地看著我們，而同學們毫不知覺，個個都沉浸在“搗蛋”的歡樂中。
不久，老師就匆匆趕來，跟著的正是我們的班幹部。同學們不約而同地停下手中的動作，有的拿起書假裝看書，有的假裝做作業……但是老師已經從三班老師那得知了一切，把我們給罵的狗血淋頭。
也不知道是不是隻有我們班這麼頑皮，這麼搗蛋呢？也許其他班也有這樣的趣事呢！
老師不在場的時候 篇17
國小六年級作文 ,522字這天下午，正好是音樂課，由於有人上課講話，音樂老師把那位同學叫出去訓話。接下來，我們的教室裡，真的是”老虎”不在家，我們這一幫”猴子”倒是開始稱”大王”了。
（一）
“嗨起來！”不知是誰開的頭，有的爬到課桌上蹦跳，有的在奮筆疾書地補音樂課堂筆記，有的則展開歌喉唱了起來……整個教室裡亂得不可開交，唱的唱，笑的笑。如同一個熱鬧無比的菜市場，人聲鼎沸，熱火朝天！
（二）
“我了個乖乖！”在教室裡也可以踢足球！有一些調皮的男生居然乘亂中在教室裡平地起高球！那足球被踢得越來越高，越來越高，在教室裡到處亂飛。就像一個調皮的孩子一樣在空中翻滾著，蹦跳著。忽然我們聽到”砰”的一聲如雷鳴似的轟響，原來那個調皮的”小孩”與教室的吊燈來了一個”親密接觸”，那燈差一點就掉了下來！真是虛驚一場啊！
（三）
“嘩嘩譁！“”天哪！誰在上面畫了這麼多東西呀？”僅僅一分鐘的時間，老師寫字的黑板已經變得灰頭土臉的了。作為值日生的我只好辛苦一下了，可誰知，我剛擦完一半，正在擦剩下的一半的時候，剛擦好的那一半不知道被誰又恢復了”原貌"，我急的快哭了，也不知道是哪個淘氣鬼乾的”好事”！
唉！老師不在場的時候，真是糟糕極了！老師啊，請你趕快回來吧！
老師不在場的時候 篇18
國小六年級作文 ,737字星期一中午，老師要去開會。剛走出教室，她回頭囑咐我們道：“我要去開會了，你們一定要安靜點，我很快就回來。”說完，又看了看班上那些“調皮蛋”，隨後便大步流星走出了教室。
聽著老師的腳步聲消失在空無一人的走廊後，平靜的教室立馬充滿了喧鬧聲。大家一講起話來就興奮了，激動了，吵鬧了。這個時候的教室，似乎置身於菜市場一般。聽，賣菜人吆喝一樣嘈雜的聲音，是同學們在打鬧嬉笑；瞧，那在空中劃過的一道道美麗的弧線，是同學們玩手勢遊戲的動作；看，那圍得水洩不通的人流，是同學們看熱鬧的身影；而教室地面上一排排彎曲的線條，是同學們做各種動作留下的證明……看著這些，聽著這些，想著這些，也不免讓人們感到熱血沸騰，激動萬分。
雖然從整體上聽，教室裡讓人感到十分吵鬧，但是還有一些同學顯得十分文靜，就像荒漠中的一大片綠洲，不僅保持自身清白，還傳染別人—讓別人也學著自己的樣子。陳斯恩同學旁邊儘管有人在干擾她，可她也不和別人“同流合汙”，繼續埋著頭寫作業。楊恬輝同學在講臺上拼命地維持班中的紀律，而下面的同學們像擺脫籠子的鳥兒一樣，嘰嘰喳喳吵鬧不停。
趁著這個機會，班上的“調皮蛋們”就更瘋狂了。教室的空地處，幾位“江湖豪傑”在喊殺聲中切磋武藝，你一拳我一掌，個個被打得“鼻青臉腫”；幾個好學的“武狀元”在專心致志地聽“師傅”的講座，還和別人討論心得；有的“士兵”聚精會神地從窗戶往外看，甚至有的還在外面“站崗”……
忽然，窗外似乎出現了一個高大的身影，原來是老師回來了。只見她快步走進了班級，班級裡頓時鴉雀無聲，彷彿上帝按下了靜音鍵。調皮蛋們則全部坐下了，誰都不動了，誰都不笑了。此刻，誰都沒想到，上一秒熱鬧非凡的“集市”，下一秒竟變成了荒郊野外般的寂靜，隨後便下起了一陣“暴風雨”……
老師不在場的時候 篇19
國小六年級作文 ,678字每當老師不在場的時候，班上總會發生許多有趣而又令人無奈的事，而這些老師們不知道的事情，每當我們再一次回想起來，都會哈哈大笑，也成了心中最美好的那段回憶。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲迴盪在學校的每一幢教學樓裡，原本鬧哄哄的教室裡立刻安靜了下來，每個同學都端正地坐著，等待著老師來上課。可今天和往常不一樣，我們在教室裡坐了足足五分鐘，也沒能等到老師來。
許多同學都按耐不住了，開始前後左右交頭接耳，竊竊私語，還有些同學怕老師突然出現，便傳起了紙條。漸漸地，教室裡的聲音越來越大，當天值日生也發覺到如果再不管一管的話，教室頂都會被我們給“掀翻”的，於是，她便大聲叫著“安靜”，可終究無濟於事，就只好放棄了。
隨後，我們班的“歌王”便對我們說：“今天，我趁老師不在，給大家獻唱幾首歌，給大家助助興，第一首是《一百萬個可能》。”話音剛落，歌王便開始唱起了歌：“在一瞬間有一百萬個可能……”唱了一會兒，同學們都跟著唱了起來，唱完後，教室裡便響起了一片熱烈的掌聲，同學們大聲地為他吹呼著，他好似辦了一場私人演會一樣，唱得可自在帶勁了，教室裡也時不時響起了笑聲。
有時，教室裡還會發生一些莫名奇妙的事情，所有同學都在聊天，教室裡亂成一鍋粥，可不知怎麼的，有時教室裡就突然安靜下來，同學們互相看了看，便大笑起來。
“老師來了！”有位同學大聲叫起來，同學們聽見了，便不再大聲說話了，教室裡立馬安靜下來，同學們端正地坐著，等待著老師來。不一會兒，老師就快步跑過來：“今天實在有急事，來晚了，不過，我不在的時候同學們還能如此安靜，值得表揚。”
老師不在地時候，總能發生許多有趣的事呢！
一個人在家的時候 篇20
敘事作文 ,794字記憶裡儲存的故事猶如天上的繁星，一顆，兩顆，三顆……數也數不清，當然，那最難忘的一幕一直銘刻在我的腦海裡，我時常記起那天晚上……
“嘟——”我打了個電話給媽媽，問：“媽媽，那麼晚了你怎麼還沒回來啊？”
“媽媽和爸爸今天有事，約了個客戶，很忙，你先自己玩吧。”媽媽急忙把電話關了。
那天，我第一次一個人獨自在家，內心害怕，許多恐怖的念頭纏繞著我：會不會有賊進來啊？進來了我該怎麼辦？想著想著，我連忙鎖上門，爬到被窩裡。躺著躺著，我的身子又不由自主地縮進了被窩，心裡直打鼓：不要怕，出來，不能做個膽小鬼！我鼓足勇氣把頭露出被窩一點點，看看四周沒什麼異樣，又把身體鑽出來一些。
我努力地讓自己睡覺，可是怎麼也睡不著。我的耳朵變得特別靈敏，覺得窗外好像有上百種聲音在響，唯獨聽不到爸媽回來的腳步聲。
咕嚕咕嚕……咦？什麼聲音啊，原來是我的肚子啊！我壯著膽子跑到廚房找吃的。翻來覆去找了半天，啊，找到了！方便麵！方便麵！爸媽不在家，只能吃方便麵了。我把醬包和調料包都放進去，開水煮開了，開水倒進面裡，完成了！耐心等待面熟吧。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘，時間到！一股濃濃的煙夾著香味直撲入我的鼻子，熱騰騰的，啊，真香！我狼吞虎嚥地吃起來，這個時候，我突然覺得方便麵真是太好吃了。我慢吞吞地吃著。
吃到一半的時候，媽媽和爸爸回來了。媽媽叫道：“寶貝！媽媽回來了，開不開心啊？”“終於回來了，我都快活不下去了！”
跟爸爸媽媽在一起，真好！生活就是這樣，有開心，有難過，有難忘……一天難過沒關係，有爸爸媽媽在一起，明天就會開心的到來！