爸媽我們永遠相依相伴相關作文20篇

爸媽我們永遠相依相伴 篇1

國二作文 ,813字

媽媽不止一次告訴過我,說我是已經死過一次的人了,你們相信嗎?

每次媽媽說起這事,我都不怎麼信,但她那真真切切的話語,言猶在耳……

不知為何,我小時候體弱多病,就像溫室裡的花朵一樣,經不起風吹雨打,再加上我又是我們家的第二個女兒,屬於超生物件,所以爸爸媽媽每次帶我去看病都要小心翼翼,生怕被別人發現。

小時候的我經常拉肚子,而且每次都很嚴重,村裡醫療條件有限,怎麼醫都醫不好,但爸爸每天都有幹不完的活,所以都是媽媽帶我去鄉里的醫院。有一次,因為病得太嚴重,醫生讓住院,媽媽說,那一次我打針的時候一直哭個不停,怎麼哄都不消停,過了好長一段時間了,我突然不哭了,躺在床上眼睛睜得大大地盯著天花板,她怎麼叫我,我都沒有反應。媽媽很怕我死去,急得都哭了,後來才急忙去把醫生喊來……

艱難的日子總算熬過去了,我一共在醫院住了13天,病情才好轉。我們準備出院回家了,可媽媽又想到我是超生的,回到家肯定會有人來要超生款,可為了給我治病家裡已經債臺高築了,哪還有錢交超生款呢?思來想去,媽媽最終做出了一個殘忍的決定——把我祕密地送到外婆家。

母女告別時依依不捨和聲嘶力竭哭喊的場景就不必多說了。媽媽回到家就一直哭著和村裡人說:“孩子已經死了!”而媽媽因為悲傷過度三四天都吃不下飯。

在外婆的呵護下,我在躲躲藏藏中一年一年地長大。快到讀書的年齡了,為了讓我能和其他小夥伴一樣進學校讀書,爸爸媽媽最後還是打算把我接回來。媽媽借錢去把超生款交了,然後再把我沒有死的真相告訴大家。

從此,我能像其他小夥伴一樣,在父母的身邊成長,享受著溫暖的陽光。這種愛,就像鮮豔的花朵,永遠在我的心間開放!

我常常在心裡對父母說:“爸爸媽媽,在以後的歲月裡,我要為你們灑下沿路的星光,我就是水,你們就是魚,我們永遠相依相伴,永不分離!”

媽媽,我們永遠愛您 篇2

國小五年級作文 ,579字

在我們家的書房裡,擺放著一張大大的照片,照片中爸爸媽媽身穿博士服,手挽著手,他們臉上洋溢著青春自信的微笑。媽媽那時真美,聽說她打羽毛球、排球,踢毽球,樣樣在行,週末和爸爸一起聽音樂會,參觀美術展,看電影,很浪漫,最重要的是她做實驗到深夜,常常爬門回寢室睡覺。我真佩服她的那股刻苦的鑽研勁兒。

十二年前,她成了我的媽媽,四年前,她又成了妹妹的媽媽,我更多看到的是她在廚房忙碌的身影,在書房陪我做作業的身影,還有在臥室哄妹妹睡覺的身影。有一天凌晨,我從睡夢中醒來,看到書房門縫透出微弱的光,媽媽正用電腦編輯檔案,原來她在照顧我們睡下後,利用有限的空餘時間備課或做科研工作。敬佩之情在我胸中油然而生,我感覺更愛如此勤奮努力的媽媽了。忽然,我發現燈光反射出媽媽兩鬢的白髮。儘管我很想上前表達自己對她愛,但我知道此時她更希望我多休息。我悄悄回到床上,躺下時,淚水已經掛滿了兩腮,我暗下決心:自己也要像媽媽那樣努力勤奮,不讓媽媽太為我們操心,希望媽媽能為我驕傲。

有一次,我參加WER世界機器人錦標賽,獲得了積木機器人專案三等獎,媽媽眼睛裡竟然閃出了淚花。每當妹妹會唱一首歌,會認一個字,媽媽都會興奮地擁抱我們每個人。我知道,我和妹妹的每一個進步,都會給媽媽帶來無盡的喜悅。

媽媽,您是我們最好的媽媽,為我和妹妹操勞,為全家不斷地付出。媽媽,您辛苦了,我和妹妹永遠愛您。

媽媽,我們永遠愛您 篇3

國小五年級作文 ,577字

在我們家的書房裡,擺放著一張大大的照片,照片中爸爸媽媽身穿博士服,手挽著手,他們臉上洋溢著青春自信的微笑。媽媽那時真美,聽說她打羽毛球、排球,踢健球,樣樣在行,週末和爸爸一起聽音樂會,參觀美術展,看電影,很浪漫,最重要的是她做實驗到深夜,常常爬門回寢室睡覺。我真佩服她的那股刻苦的鑽研勁兒。

十二年前,她成了我的媽媽,四年前,她又成了妹妹的媽媽,我更多看到的是她在廚房忙碌的身影,在書房陪我做作業的身影,還有在臥室哄妹妹睡覺的身影。有一天凌晨,我從睡夢中醒來,看到書房門縫透出微弱的光,媽媽正用電腦編輯檔案,原來她在照顧我們睡下後,利用有限的空餘時間備課或做科研工作。敬佩之情在我胸中油然而生,我感覺更愛如此勤奮努力的媽媽了。忽然,我發現燈光反射出媽媽兩鬢的白髮。儘管我很想上前表達自己對她愛,但我知道此時她更希望我多休息。我悄悄回到床上,躺下時,淚水已經掛滿了兩腮,暗下決心:自己也要像媽媽那樣努力勤奮,不讓媽媽太為我們操心,希望媽媽能為我驕傲。

有一次,我參加WER世界機器人錦標賽,獲得了積木機器人專案三等獎,媽媽眼睛裡竟然閃出了淚花。每當妹妹會唱一首歌,會認一個字,媽媽都會興奮地擁抱我們每個人。我知道,我和妹妹的每一分進步,都會給媽媽帶來無盡的喜悅。

媽媽,您是我們最好媽媽,為我和妹妹操勞,為全家不斷地付出。媽媽,您辛苦了,我和妹妹永遠愛您。

我們永遠在路上 篇4

高三作文 ,1374字

時光荏苒,多年後的今天,我們重走在那條久違的放學小路上。綠樹掩映,淡淡的玉蘭花香讓我們心生愉悅。頓時,有一種無比親切的感覺漫上心頭,觸動我們的心絃。薇薇輕輕地拍打我的肩膀,笑容可掬,對我說:“你還記得那時我們每天在路上的美妙之旅麼?”我聽罷後會心一笑,迎面吹來一股夾雜淡淡花香的微風,我們的思緒飄飛到那一起放學路上的趣味時光……

“親愛的同學們,放學時間到了……”優美動聽的放學鈴聲在校園裡歡快地響起,這鈴聲於我們而言,不僅僅代表著一天充實、緊張的學習生活的結束,更意味著我們愉快美妙的放學旅程的開始。耳邊縈繞著歡快的放學鈴聲,我倆哼著歌兒,揹著書包,拉著小手,蹦蹦跳跳地走在放學的小路上,開啟屬於我倆獨一無二的旅程。

落日的餘暉灑滿整條小路,平添了一絲和諧之美。身處這幅柔美曼妙的畫中,小小的我們心中那特殊的感覺與詩句“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的感覺有著異曲同工之妙。在路上,我們抬頭一望,只見晴朗天空中的雲朵千姿百態,擁有豐富想象力的我們,便迫不及待地分享自己的想法。我們放慢了腳步,薇薇指著天上那朵獨特的白雲,甜蜜地說:“你快看看,那朵白雲多像棉花糖!”我靜靜地望著那朵白雲,默默地點頭。“我們把天上所有的白雲都想象成好吃的棉花糖,想象它們都進入了我們的嘴巴。快點試一下!”薇薇與我分享這個美妙的想法。我懷著好奇心,和她一起想象。啊!真神奇,嘴裡竟有絲絲甜意!“啊!好甜啊!”我們不約而同地發出感嘆。我倆相視而笑,共同享受那簡單的幸福。與薇薇在一起,總讓我領略到生活中不一樣的美好。真正的朋友,就是共賞雲捲雲舒,共同感受生活的美好。

然而,一股風把雲兒吹走了,但送來了沁人心脾的淡淡花香。“哪裡來的花香?”我好奇地問她。薇薇細嗅一下,豁然開朗,笑著告訴我:“是玉蘭花的香味!我帶你去看一下。”薇薇就像我的大姐姐,無畏無懼地帶我去探索未知美好的世界。薇薇拉著我的手,來到那幾棵樹下。幾棵素裝淡雅的玉蘭樹靜靜地佇立在小路旁,只見那玉白色的小小花盞與翠綠色的葉兒相得益彰。“這花這麼香,不如我們摘幾朵?”我提議道。“好啊!”薇薇贊同。我們踮起腳尖,摘下幾朵美麗的玉蘭花,滿心歡喜,如獲珍寶地小心翼翼把它放進書包裡,讓書包花香四溢。那清新的香味,真的難以忘懷……

“多麼熟悉的玉蘭花香!”薇薇拍拍我的肩膀,思緒回到當下。“我們那時候真調皮,當了一回採花大盜。”我回憶道。“那時候稚嫩的我們不懂事,其實花也有生命呀。”薇薇意味深長地感嘆道。“那時我們只想擁有那美好的玉蘭花,以為把它摘下來就擁有了它,其實是傷害了它的生命。”我補充道。“其實我們靜靜地享受那淡淡的花香,讓花兒在樹上繼續綻放,用心感受花兒的美,這才是真正的擁有。得失,就在一念間。”薇薇悟道。一花一世界,一樹一菩提。當下的我們靜靜地站在玉蘭樹下,細嗅玉蘭花的清香,周圍都安靜下來,彷彿就只有我倆和玉蘭樹同在。共賞花香的時刻,我們雖然不言不語,但通過眼神的交流,都理解到彼此的想法。我們,心有靈犀一點通。真正的朋友,就是一起閒看花開花落,共同領悟人生的哲理。

這路上,承載著我們美好的童年回憶;這路上,有著我們深厚友誼的見證。在路上,我們共賞沿途的曼妙風景;在路上,我們用心感悟身邊的美好;在路上,我們共同成長。伴著陽光的馨香,聞著淡淡的玉蘭花香,我們在路上,走向繁花似錦的未來……

老師,我們永遠的朋友 篇5

國小六年級作文 ,392字

老師,您是我們永遠的朋友。你如同第一支蠟燭,點亮後面的燭光,卻不減自己的光芒。

老師,您是我們永遠的朋友。您為我們傳授知識,開闊我們的視野;讓我們喜歡運動,增強我們的體魄。不管老師是溫柔的還是嚴厲的,都是關心我們的。

老師,您是我們永遠的朋友。如同種子撒向大地,不僅需要陽光雨露的滋潤,也需要風雨的磨練。陽光太多,種子會乾枯;風雨太多,種子會淹爛。適可而止,種子才會茁壯成長!

老師,您是我們永遠的朋友。我們每天大多數的時間和老師在一起,您是我們第二親近的人。也許在課堂上,我們會不喜歡您,和您對著幹。但在分離的那一刻,我們依然難捨難分!

老師,您是我們永遠的朋友。讓我們去感受我們的朋友。我們會和小學中的朋友分離,但會有別的朋友陪我們走過人生的漫漫長路。

老師,在以後的歲月裡,不管發生什麼,我的記憶裡都會有您的鼓勵和批評,因為這是我人生中的第一筆經驗。

老師,您是我們永遠的朋友!

我們永遠在一起 篇6

國三作文 ,936字

傷離別,因為離別已不遙遠;難道別,因為無法割捨對母校的眷戀。畢業離校的憂愁像霧靄一般,籠罩了整個校園。離校之後,我們將不在一起,散入人海,各奔東西。雖說人生離別尋常事,但是當是此時,卻又難說再見。就這樣,我懷著一顆沉重的心,走進了班級。

教室裡大家分發著同學錄,臉上失去了平日的微笑,黯然一如外面鴿子灰色的天空,也有的三三兩兩聚在一起小聲地唱著《一生有你》,窗外淅淅瀝瀝的小雨彷彿是憂傷的背景音樂,我們輕輕地唱著那些熟悉的歌曲,恍惚間我感覺我們回到了從前,初一時在下午的自習課,我們總是會一起哼唱最近聽的歌。悠揚的歌聲把午後的陽光烘焙得香香甜甜,有時會有同學唱跑了調,忘記了詞,大家相視一笑。時光在這樣的靜謐中慢慢流淌,我們就這樣慢慢長大了。

我多想,回到從前。我多想,讓我們一起回到從前。

歌聲把我從回憶中叫醒,不知不覺中我面前已經有二十多張同學錄了。那些繽紛的色彩,精緻的圖案彷彿是同學們溫暖的笑顏,我提起筆將我最美好的希冀寫在上面,那些從心底流淌出的話語沒有了刻意的修飾,華麗的詞藻,卻已模糊了我的雙眼。雖說“祝君今後一帆風順”,但是我捨不得,真的捨不得啊。淚眼朦朧之中,同學錄上的繽紛色彩彷彿暈染開來,記憶再次飛奔到過去。五月的早晨,班長給我們每個人一張彩紙,在講臺上教我們折千紙鶴,逐個教會那些不會折的同學,摺好正好四十九隻送給班主任作為生日禮物。我還記得老師看到千紙鶴時無法控制的眼淚,更記得所有人獻上的擁抱。那時我們擁抱的不僅是老師更是我們那段美好的時光,那段充滿了愛的溫柔時光。

我多想,和你們在一起。我多想,和你們永遠在一起。

離校的時刻還是到了,我收起了所有的回憶,離開了班級,沒有告別。縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們大家的心還是跳蕩不息,緊緊牽繫,我願將今日的分別揉進心底,以沉默告別,因為所有的美好早已收藏在語言的背後,無需死死緊抓不放,我們依然在一起。我們無法逆轉光陰的流逝,那麼就請走吧,即使終結了往日的快樂,但我的生活已融入了你們,你們的生活已蘊含了我,我們已是一個整體,所以我們永遠在一起。

雨停了,明媚的陽光照在臉上,就此出發吧,面對歲月擺下的宴席,我們無法謝絕,只有相互微笑殷勤地勸酒。醉醒之間,心中銘記的是,我們在一起,我們永遠在一起。

書是我們永遠的朋友 篇7

國小六年級作文 ,608字

在這個世界上,我們有很多夥伴。有少年時期的同學朋友,有青春時期的哥們,有工作時期的同事,有黃昏時期一起下棋的鄰居……但在這個世界上,有一個夥伴會陪伴我們一輩子,它就是書!

書,可是我們一生的夥伴,讀書,也是我最愛的事情。

有時,寫完作業的我常常一個人,在房間拿出我最喜歡的書,默默地讀起來。書常常會吸引我的思維,在天堂中翱翔,在法國觀賞風景,在地獄中狂奔,在深海中探索奧祕……遨遊在書的海洋裡,體會著作家心中的祕密,和魯迅做朋友,和海倫聊天,請高爾基到家中做客,請夏洛蒂出去遊玩……

我不僅愛讀書,還很重視書的整潔和擺放。什麼書從哪拿從哪放,我一清二楚,有時還不時整理一下舊書箱,保持清潔,只有把書整理乾淨,看時才能舒服地看。

可讀書是好,但不免有時會煩躁。我有時就看著看著,不免心中泛出一片小小的煩躁,最後導致急躁的心情慢慢佈滿整個心頭,心中越煩,越看不進去書中的內容和知識,最終導致把書隨手扔到一邊,好幾天便不看了,可越不拿起書,就越不想讀,彷彿腦子和書之間有了一層薄膜,好久不願消除它……

無論如何,失去的總要找回來,不久我又對這本書產生了興趣。

書,是一種神奇的東西,它會讓人們上癮,會讓人們興奮,會讓人們激動,會讓人們氣憤,會讓人們難過……

書是人類永遠的朋友。

我們永遠是朋友 篇8

國小五年級作文 ,726字

一眨眼的時間,小學六年的時光就這麼走了,不留下一絲痕跡,只給我們留下了滿腔的回憶、留戀與不捨。現在,看到相伴了六年的老師、母校還有同學,我就會忍不住熱淚盈眶。

我有位非常好的朋友,讓我永遠也忘不了。這段友情是從三年級就開始的。不知為什麼,在當時,每次考不好,我就一個人呆呆地坐在窗邊,凝望著窗外…“喂!幹什麼呢?又在這兒發呆呢?”“嗯……”我有氣無力的回答道。“要不我教你一個快速消除煩惱的方法吧!”我還沒有反應過來,就被她拉到了操場上。“幹什麼?”“跑啊!跑著跑著,壓力和煩惱就都沒有了!”她拉著我的手,我們就像是兩個剛從精神病院跑出來的瘋子一樣在操場上跑。當時的天還下著微微細雨,但我絲毫感受不到涼意。我看著她的後背,感到分外安心,彷彿有一股溫暖流進了我的心窩裡。

可是,我忽然看到她的臉上竟滲出了幾滴豆大的汗珠。我想起來了,她昨天就發了低燒,今天再被這一淋……我的心忽然一陣發緊。“喂!你沒事吧?”我分外擔心。“沒事兒,我可不像大小姐那麼嬌弱!”她還勉強衝我笑了一下,但我看得出來她在強顏歡笑。果然,不一會兒,她的手一鬆,就摔倒在了地上。路過的老師和我一起把她送回了家。

友誼這種東西很微妙。可以說是蜜糖,那甜甜的味道會久久迴繞在心間;可以說是一根冰糕,冰冰的感覺讓你神清氣爽;可以說是一根蠟燭,在必要的時候為我照亮光明。可天下沒有不散的宴席,和你在一起的時光,就這麼走了。我只願在未來,我們還會是朋友。

我們永遠是朋友 篇9

國小四年級作文 ,416字

今天天氣陰沉沉的,小明和小夥伴們在公園裡玩“捉迷藏”,突然小明聽到小鳥的叫聲,就順著聲音走過去,看到一隻小鳥躺在地上,翅膀受了傷,傷口還在不停地流血。

小明飛快的抱起小鳥,帶到家裡。他從媽媽的房間裡找出醫藥箱,從裡面拿出剪刀、紗布和消毒水,替小鳥包紮傷口。他還在小桌上給小鳥做了個巢,讓小鳥在這個巢裡養傷。

從那以後,每天放學回家的時候,小明總是立即到小鳥身邊看望小鳥。小鳥就嘰嘰喳喳,好像對小明說:“歡迎主人回家。”小鳥的傷一天天好起來,可小鳥卻似乎越來越不開心,還常常望著藍天發呆,小明知道小鳥是想家了,就決定讓它回家。

小明先找來蟲子把小鳥餵飽。然後把小鳥帶到外面,鬆開雙手,小鳥飛上天空,一邊飛一邊回頭,好像在說:“謝謝你,我的救命恩人,我會回來的。”

小明看著空中自由飛翔的小鳥,高興極了。他大聲喊道:“我們永遠是朋友。”

我們永遠在一起 篇10

國小六年級作文 ,617字

和你們在一起的時間,已經接近了尾聲,那些發生過的事情,在我腦海中久久不能忘懷。我們班的同學是獨一無二的,一雙雙聚精會神的眼睛,一次次完美無比的表演,一聲聲飽含感情的朗讀,都是我們對班級的熱愛,為班級努力爭奪榮譽的表現。

時間過得真快呀,還記得我們光榮地加入少先隊時的情景嗎?每個人內心的喜悅之情都溢於言表,興高采烈地帶上了六年級大哥哥大姐姐們的紅領巾,我們低頭看著那迎風飄揚的紅領巾,頓時歡呼雀躍起來。

還記得運動會嗎?那時候的我們,一起團結過,一起奮鬥過,一起努力過,一起飛灑過汗水。想到這裡,我既高興又傷心,不知我們以後還有沒有機會再相見,到時候我們還會記得彼此嗎?

還記得那次語文課嗎?我們轟轟烈烈地開展了精彩的辯論,我記得那場辯論,同學們分成了兩大陣營,那時的我們真幼稚呀。

還記得軍訓嗎?時間雖然很短暫,但是在我們的心中就像過了半個世紀一樣,有的同學在陽光下暈倒了,有的同學中暑了,還有的同學叫苦連連。每個人都晒黑了,但每個人都變得更加堅強了,懂得了同甘共苦和患難與共。

還記得合唱比賽嗎?我們每天辛苦地練習著唱歌,我們的嗓子也喊啞了,但是我們的心裡卻想的是:我們努力過,努力一定不會白費。

看著每一位同學,他們的心靈是美的,是優秀的,雖然我們有時也會發生矛盾,但是我們很快會和好如初,真是相親相愛的一家人啊。我會懷念我們一起打打鬧鬧的情形,我會懷念與你們度過的美好時光,我會懷念一切的一切。和你們在一起,我真的很快樂。

爸,媽,我不願與手機共享你們 篇11

記敘文 ,1323字

隨著時代的變化,科學的發展,科技的進步,有越來越多的物品可以共享,“共享”一詞本義是共同享用。現在隨時都能聽到“共享”二字,例如共享單車,共享書店……共享為我們提供了方便,我尤其喜歡共享書店,唯獨不喜歡共享我的爸爸媽媽。

現在共享單車隨處可見,它們為我們提供了方便,而我們又是怎樣做的呢?

他們曾經像軍人一樣排著整齊的隊伍,他們兄弟心連著心,一心為人民服務。從來不擔心自己輪胎會沒氣,那是因為善良的人們總會為他們打氣,他們因此十分樂意服務,從來不喊苦不叫累,直到某一天,他們突然不再被重視了,被無視了。需要再騎的時候到處找他們;不需要的時候,他們被隨手一扔。即使被大風吹倒了,路過的行人也視而不見,沒有人主動去扶他們了。

他們變得害怕為人類服務,不再有善良的人們為他們打氣。現在馬路上共享單車零零散散,兄弟們被分開,有的甚至缺胳膊少腿,有的靜靜地躺在地上,無力哀求人們,也沒有人懂,還有的一生都在奔波,可最後落得了這麼個下場。換誰,誰這麼願意無私付出?可見,現在的人怎麼了?

自從有了共享單車,越來越多的東西可以共享了,而我最愛共享書店。

捧著一本書,聞著書的香味,正如清晨起來,把一扇朝東的窗子開啟,微風攜來似新鮮牛奶一樣的空氣,使你沉醉其中,使你感到全身舒服。啊!就是這個味道。我好像一頭如飢似渴的貪婪的狼,不同地享受這幸福的時光。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,想要成功就要不斷地進步,而成功就在山頂,頂下是許許多多臺階,想要進步就必須要一步一步地拾級,腳踏實地往上走。而唯一助你登頂的動力則是讓你能腹有詩書氣自華的書籍。

我愛書,更愛讀書。是哪位小精靈對我施展了魔法,讓我愛上書的嗎?不是的,那是我由衷的打心底地喜歡書。書中的每個片段都能打動我,讓我身臨其境。我愛書的香味,愛她的一切!

來吧!讓我們到書的世界裡,開啟我們心靈的一扇門,不用拘束自己,來享受這令人身心放鬆的書香!我願做一條書蟲,在書中一直遨遊,永遠,永遠。我願作書的奴隸,為她服務,因為她為我帶來了快樂!

如果智慧是成功的彼岸,讀書恰似一葉扁舟,滿載著希望,與你共同駛向前方;如果智慧是快樂的大門,讀書則是一枚鑰匙,開啟心靈之門伴你成長……

謝謝你共享書店,你為喜歡讀書的我提供了書籍,書籍為我提供了智慧!

爸,媽,我不願與手機共享你們!

你們什麼時候放下手機多看看我幾眼?

變了,一切都變了。自從有了手機來到我家後,我們之間話少了。曾經一家人圍桌而坐吃飯時,我們互相聊著一天中最開心事;可現在,我好像不那麼重要了,你們只顧著低頭看手機。

呵!我居然失寵了,我居然沒手機那樣的吸引力!

你們可是我的爸爸媽媽啊!你們應該關注的是我,不是手機!

“媽。你看這道解方程怎麼做?”我虛心問道。“我公司郵件還沒發出去呢,去問你爸!”媽漫不經心地答道。“爸,我最帥最好的爸爸,你最英明神武了,來教教我,這道題怎麼做?”“問老師去,自己摸索出來的記得牢固!”他說道。他頭也沒抬,看都沒看我一眼,一直盯著手機。

我不願與手機共享你們!

也許是我太自私了,可我真的還是孩子,是多麼的需要你們的關心。

爸爸媽媽,請你們放下手機,多關心關心我!我比手機重要!

爸爸媽媽,我愛你們!

大人們永遠不懂我們 篇12

國小三年級作文 ,472字

大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。”但他們都不知道我們真正的心靈。

轉眼間到了學習的重要階段,學習的壓力越來越大,許多副科接二連三的改成主課,還經常不斷的說著:“總是知道玩,可以多看看課外書的,寫作好的都是因為多看課外書。”回到家想鬆懈一下,可是媽媽就說“總是知道玩……”天呀!居然和老師說的一模一樣。週末本來是休息的時間,但週六一大早,總會被媽媽拉近書房看書、做作業、複習。才不到10分鐘,又開始讓我看書,那時我只能無奈的再一次趴在桌子前啃“精神食糧”,星期天照樣不會放過你,厚厚的一本本書,堆積在你面前,讓你整天在書山題海之中遨遊。

每逢過年過節,成績就會比任何東西重要,走到哪兒,就會有人問起:“你的成績怎麼樣?”考得還好就可以默默走開,反之就是教育一頓。

大人們總是望子成龍、望女成鳳,從而在知識的海洋裡遨遊不能有“喘氣”的時間。這樣,我們小小年紀,臉上就戴著眼鏡,這樣真的健康、快樂嗎?

敬愛的老師們、家長們!讓我們“喘一下氣吧”快快醒悟過來吧,給予我們健康、讓我們自由自在的飛翔吧!我想告訴你們,我累了,折翅的小鷹永遠飛不上藍天!

爸媽,我愛你們 篇13

國小三年級作文 ,863字

“母愛如峰,父愛如山”,都是形容父母的愛與關懷,我非常同意這種說法。愛要傳遞,心要相連,我們怎能對父母不滿?而且,我們不僅不能不滿,還要用自己的優良作風與孝心來報答。因為,父母嚴厲是愛,呵斥是愛,關心是愛,守護更是愛!再回到我的現實生活,無數個地方,我都要感謝父母。

某一天,我在學校精神不佳,那時,正處冬天,可我全身發燙,身子很麻痺。一年級那時的我,傻傻的,也不知和老師請假,頭暈眼花的,一天就這樣迷迷糊糊的度過了。下午,媽媽接我到家裡,可我一進家門,就一頭栽倒在沙發上,媽媽看見這樣的情況,大驚失色,一邊朝我快走過來,一邊咕吶:“這,這孩子怎麼了?不會是發燒了吧?怎麼辦啊?”媽媽走過來,俯下身子,把大眼睛眯起來把手放到我燙燙的額頭上,合上眼睛,又用眼皮量溫,大叫道:“你吃啥冷東西了?不會是著涼了吧?”我虛弱的點點頭,神情痛苦地說:“媽媽,您,真說對了,我,我……”還沒說完,並且只說一小半時,我就眼花繚亂,眼前一片迷茫,一會兒似乎又毫無知覺,一會兒又特別難受。容不得我讓自己的嘴巴向媽媽“請假”,媽媽就擔心著急地說:“行了,行了,別說了!我看,你最近很乖,那一定是—”“著涼!”我搶著吐吐舌頭,慢吞吞地擠出兩個含糊不清的字,立刻又窩到沙發裡面。媽媽看著我,擔心地把我扶到床上,找來棉被,放在一邊,我剛要拿,媽媽說:“寶豆(我的小名),來,媽媽給你拔罐子!”“哦。”我有氣無力地回答。

媽媽給我拔完罐子,又讓我喝了一大杯水,用擰乾的溫毛巾敷在我頭上,又給在百忙之中的爸爸打電話。要知道,爸爸每晚六點半左右才回家,有時七點半,晚一點兒的話,十點半都不止呢。而且,爸爸回來吃個飯,休息片刻,就要從八點工作到凌晨一兩點,那麼長時間對著電腦,總是會吃不消,早上還要像我一樣,那麼早起來上班。想到這兒,我的心隱隱作痛。

“砰砰”兩聲,爸爸回來了,即使同媽媽把我帶到醫院,醫生給我開了藥,回到家已經很晚了,我發著燒迷迷糊糊地睡著了,想必爸爸媽媽又一夜未眠。

每次想到這些,我都想對爸爸媽媽說:我愛你們,我親愛的老爸老媽!

爸媽,我想對你們說 篇14

國小六年級作文 ,692字

爸媽,時間真快啊,眨眼間十幾年就過去了,我再也不是那個傻傻的我,再也不是那個天真的我了。記得有一次,我突然推門走進來問你們,說:爸爸媽媽,我再坐在家門口,警察叔叔還會還會把我保走嗎?然而,你們卻說明知故問,但我隱約看見淚水在你們的眼眶裡打轉。

不過,我有些事也想對你們說你們說。爸媽,你們知道嗎?你們總是說:怎麼考成這樣子啊?這不是你該有的成績啊?為什麼沒有達到我訂製的目標?……然而,在你們責罵我時,這一切都是我的原因嗎?你們有想過你們自己的原因嗎?

其實,我也知道,這並不是我一個人的原因,但我不敢對你們說出來。你們知道嗎?每當我在向你們訂製的目標一步一步向上爬時,每當要爬到“山頂”時,不知怎麼了,這座“山”好像會上升似的。一下子,我面對這座山,我就顯得非常渺小,而你們總是說我不努力,你們總是不聽我的解釋。

還有,爸爸媽媽。我想要一個禮物,我想讓它一直伴隨著我的童年時光,那就是—幸福的家。這十幾年來,你們就一直在一直在不停地吵架。你們知道嗎?每當我看見跟我同齡的同學跟著爸爸媽媽一起遊玩時,我就心生嫉妒,看著他們歡聲笑語地從我身邊經過時,我總是在默默地流淚。我恨你們,恨你們沒有給我一個幸福的家,當然,我也恨我自己,恨我老是不和你們去表達,去說出我的內心想法,恨我懦弱。

這十幾年來,我就沒有真正得到快樂過。然而,就在去年,我遇到了一個非常好的朋友,她跟我一起哭過,笑過,一起惡作劇過,一起……但今年,她走了,去了一個陌生的城市,我再也沒有見到過她,我好想她。爸媽,我敢說,你們都沒有她懂我。

哎!是啊,時間真快,彷彿那個天真的我就在昨天,但怎麼也回不去了。哎!

母親,我永遠的依賴 篇15

國小六年級作文 ,614字

時間的去留,喚走了媽媽飄逸的長髮,喚走了媽媽年輕的一切,卻遲遲沒有喚走我對媽媽那一份濃濃的、深深的依賴。

媽媽,那是千千萬萬個日日夜夜,那是你幹活的聲響,那是你不斷上樓的聲音。卻換來了我的心疼,我的害怕。每個深夜你都在幹活,每個深夜你都疲憊不堪,每個深夜你都因為弟弟的哭鬧聲而一上一下的哄他。那是多少次,多少次我聽見這一切,心裡就像被劃了好幾刀似的,我多想出去抱住你大聲嘶吼一句:“媽媽,您睡一會吧,你太累了,不要再這樣勞累自己了!"是啊,媽媽你太累了,我心疼你的身體,害怕你這樣不知疲倦的勞累,更害怕你這樣會更快的老去。

媽媽,看到你生氣,我的心會難受。一旦生氣,便會對身體不好,媽媽你可否多笑笑?媽媽,每次看到你和因為爸爸鬧了不愉快而流下的眼淚,我都想去問問爸爸,爸爸,從小到大,你和媽媽鬧了多少次,你好好和媽媽商量一下不行嗎?你覺得你像一個男子漢嗎?媽媽,工作的勞累已讓您的額頭爬滿了皺紋,日夜的雜念已把您的青絲染成了白髮,媽媽你可否心疼自己一下?媽媽,你曾經也是一個快樂、天真、無憂無慮的孩童,也曾爬過牆頭、尿過褲子、下過河水,如今,怎麼會把自己變成這樣?媽媽,現在我抓住每一個可以讓你快樂的節日,可以讓你快樂的瞬間,您快樂起來了嗎?您知道我對你的依賴嗎?

那一本本有關母愛的書,那一篇篇有關母愛的文章,讓再不聽話的孩子能停止嬉笑。母愛偉大的,它本就沒有必須偉大,卻偏偏有無私奉獻的偉大,更喚出了我對媽媽永不可缺的依賴。

爸媽,我想對您們說 篇16

國小五年級作文 ,648字

“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我走向金色的彼岸。”每當我想要提筆訴說我對你們的感激之情時,耳邊不禁又響起了小時候經常徘徊在耳邊這首歌。

漸漸地,我開始明白事理,懂的也越來越多,這時,我才知道,他們不僅僅是“船”和“帆”。

你們是愛我的,這點我很清楚,但你們又沒有過於嬌慣於我,使我學會了堅強。“獎賞適中,懲罰適中”是你們做事的風格,我因有你們這樣的父母而感到驕傲。同時,我也要向你們提一些小建議:你們從來沒有給我和弟弟過多的壓力,這使我們很輕鬆。可是,這種快樂、寬鬆的氛圍導致我的學習成績逐年下降。望著這一年比一年低的考試分數,我真該反省:你們所說的對嗎?我該不該適當的給自己點壓力?爸爸媽媽,沒有壓力,怎麼會有動力,沒有動力,又怎麼會使自己不落後呢?

爸爸媽媽,還有就是希望你們公平一點,自弟弟從老家回來以後,我好像略顯“失寵”,你們說什麼要補回這三年對他缺少的愛。有些錯事明明是他乾的,是他不對的事情,反倒怨在了我頭上!說什麼他還小,讓著他點兒。對!他就借這個理由來“欺負”我。你們要明白,遲早他要獨自面對這個競爭激烈的社會,哭哭啼啼是解決不了任何問題的。話雖這麼說,可你們對我的愛並不比其他的父母少。

在雨天把傘傾斜在我這邊的,是你們;寧可自己受累受苦也要讓我幸福的,也是你們;忙碌的身影只為映照我們的笑臉的,還是你們……

“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我走向金色的彼岸。”你們不僅是船和帆,是累了能依靠的脊柱,是熱了能納涼的蒼樹;是寒冷冬天裡溫暖的篝火,是炎炎夏日中那絲涼爽的清風……

我要成你永遠的依靠 篇17

高一作文 ,1338字

插入光碟,一陣雙擊後,畫面便出現一片寧靜廣闊的小山村。一座小屋裡,一對母子正圍著一大桌的農家菜,那荷葉粉蒸肉,熱氣騰騰的。年邁的老母親不停地為兒子夾菜,深情地望著兒子狼吞虎嚥的,說道:“想吃媽做的菜,就回家來。”

我的眼眶溼了,深記那日。

期中考結束,回家的念頭便牢扎心頭,即使兩天後便可以回去了。電話裡,母親拗不過我,便答應了。請了假,我便興沖沖地踏上回家的公交。第一次坐那麼早的車,車上的人兒都面露倦意,但不包括狂喜的我,因為,我在回家的路上。下了車,一路小跑。離家還隔了好幾條道,我就大喊:“老媽,我回來了!”那晚我吃到了這麼多天來,最美味可口的飯菜,它瞬間滿足了我渴求的飢腸,讓我每一個味蕾都帶上無與倫比的歡快和感激。當然,它是無價的。洗完澡後,我輕輕地抱著母親的腰,像小時候那樣。母親寵溺地按住我聞來聞去的腦袋,輕輕地問我學校裡過得可好,為何突然這麼想回來。我沉默了一會兒,硬是把所有的委屈咽回肚裡,慢慢地說:“因為我想吃老媽做的菜了……”

突然深情的音樂換回了我的思緒。那對母子離開的小屋,已經走在一條金黃的小道上,緩緩地。老母親絮絮叨叨地囑咐著,“一日三餐必須按時吃,記得天冷了要穿暖衣服,你都40零幾了,該懂得照顧好自己……”我的心又開始顫動,這樣的通病我的母親也常犯,深情地、反覆地、不厭其煩地。而沒心沒肺的我卻總不是心煩至極,就置之不理。現在……誰能告訴我,我有失去什麼,錯過什麼嗎?

轟隆隆的車聲讓我暫時停止了懺悔。兒子上車了,車子往村口開去,那老母親艱難地轉身,蹣跚地往回走去。我的淚終於不爭氣地滑落。那日,是開學的那天,母親不停地囑咐著我,我不耐煩地打斷她,本是關心的話說出來,竟冷淡得讓自己都為之一震。我說:“現在我走了,你應該花時間去做自己的事了。”你一楞,說:“你就是我的事。”沉默片刻,母親起身說:“我送你到門口吧。”我疑惑地看著她,想問“你不一起去學校嗎?”但,事實我只是淡淡地“哦”了一聲。車子啟動了,我賭氣不回頭看她。現在……那日母親是不是又是一如既往地望著我拐彎消失了,才進屋的……

金黃的小道、相擁的母子、緊靠的背影、盡頭的小屋……都在我的淚中融為一暖暖的片。我呆呆地坐著,彷彿過了好久,恍惚中,聽見母親喚我,我連忙轉頭看向她。望見她滿是擔憂的神情慢慢舒展,變為無奈和寵溺,“這傻孩子,做得累了就休息一下吧,發什麼愣啊。對了,我今天買了一個大西瓜,等著,我給你去切。”

冰心老人說過:春何曾說過話呢?但她那偉大的潛隱的力量,已這般溫柔了世界。望著母親輕快雀躍的背影,我流淚了。

時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我的一切,換你歲月長留。媽媽還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊,長大了。她要成為你的驕傲,你永遠的依靠!

爸媽我想對你們說 篇18

國小五年級作文 ,728字

爸爸媽媽您們辛苦了!謝謝您們這些年來辛苦地教導我,撫育我,每天早出晚歸,黑色的眼圈掛在臉上,有些讓人心疼。

我愛您們!爸爸媽媽,您們像太陽,照耀著我;您們像蠟燭,為我點燃生命的道路;您們像鑰匙,為我開啟知識的道路……爸爸媽媽,我愛您們!

媽媽,在生活中,我要什麼,您給我買什麼,我想去哪裡,您就帶我去,可是,媽媽,您對我的要求太高了,讓我每次考試都提心吊膽。

記憶中,那件事像一朵白雲,飄飄悠悠地向我飄來。自從我上五年級開始,您就說:“您必須考到全班前六名以內,才行!”我的成績也是按照您吩咐去做的。記得那一次,我考了全班前九名,回家時,您一聽,便喋喋不休地說:“全班才37個學生,前十名是必須的,你才考第九,怎樣才能考好的初中呢?你學學那些好生,個個第一第二,多麼光榮呀……”您數落了我至少半個小時,您可知,我學習那麼努力,聽了您的話,我的自尊心也被您傷害了,我也很委屈。您對我的期望一次比一次高,我的壓力很重,每次考試我都小心翼翼,生怕這個錯,那個沒寫。親愛的媽媽,您對我的要求能不能不要這麼嚴格呢?

爸爸,您是一座大山,承擔著家庭的負擔。雖然您很忙,可是,您天天抽菸,在家裡,我經常說抽菸有三大好處:一、不被狗咬。二、永遠年輕。您可知這背後的原因:抽菸的人背會彎掉,狗看見了,認為他是要拿石頭砸它,便跑了。永遠年輕時因為抽菸對身體不好,天長日久,年級輕輕便去世了,在天堂,便是永遠年輕呀!爸爸,您少抽點菸吧!哪怕少幾根也好呀!

親愛的爸爸媽媽,沒有您們,就沒有我,您們是我的太陽,希望我的小請求,您們能答應。不管結果如何,我依舊深深愛著您們!

永遠相信 篇19

高三作文 ,720字

永遠相信,前方總有希望;永遠相信,雲端總有陽光。

也許,很多人都曾在人生路上遭遇大大小小、形形式式的羈絆;也許,很多人都有深藏在心中,悄悄守護的夢想。

有的人,在羈絆中徘徊,有的人,夢想被歲月漸漸磨滅。那是為什麼呢?

是懷疑自己的能力,還是忘卻了當年的信誓旦旦?抑或是不堪辛苦而放棄了追尋?

我想,兼而有之的大有人在。就正如我現在坐在考場上奮筆疾書,有人卻在空白卷上呼呼大睡。也許這些人也曾有過豪言壯語,但如今的表現卻是如此無力。他有相信,其實,自己是能做到的。

現實是如此殘酷,我們都在為了自己的未來而努力。學如逆水行舟,只要用力往正確的方向行駛,沒有什麼是不可能的。

這又使我想起遠在大洋那頭的祕魯礦難事件。被困39天的礦工竟全部獲救。當被救出礦工談及為什麼能在礦下堅持這麼久,一名礦工說道:“我相信政府,相信希望,礦工們全部獲救。那我們學習也應相信希望,相信自己的能力,最終一定能破除羈絆,成就夢想。

學業是人生征途的一部分,那我們又該以何種態度去對待自己的未來呢?

我認為,永遠相信是成就事業的基礎。

馬雲在中國網際網路的寒冬期間,看到了希望。在親戚朋友都反對的情況下,仍堅信自己能成就網際網路的一番事業,於是,他成功了。

我們也應從馬雲成功的經驗中得到些啟發。既然選擇了要做的事情,那就全力去做,不要懷疑。因為等機會已經成熟的時候,那就已經不是你的機會了。既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程。相信自己當初的希望,用必勝的信心堅持做下去。

不要因為困難而放棄了努力,不要因為可能的失敗而放棄了夢想的追逐,永遠相信,希望總在前方,永遠相信,皇天不負有心人。

在人生的暴風雨中,惟有相信希望的人能在雨中放聲歌唱,流著淚,笑看雨後雲端的陽光。

永遠相信夢想 篇20

高二作文 ,800字

“永遠相信遠方,永遠相信夢想……永遠相信遠方,永遠不在彷徨。”

歌,是美的、是好的,它能讓人從心裡信服它、聽從它。相信大家都看過“阿信的故事”,也聽過該片的片頭曲吧。這是一首激人奮發的歌,它不僅僅是一首歌,而且還是一首名言,更是一首警醒篇。

我對前方總是感到迷惘,我對夢想總是疑惑,我亦因此總是彷徨,我愛看“阿信的故事”,是因為我能從阿信的身上學到什麼是堅強,什麼是不屈,什麼叫做永不低頭;阿信的一生充滿了挑戰,但她一生都在迎著挑戰拼搏向前。她的這種精神是她最終能成為一名商業界鼎鼎有名的大亨的最好保證。阿信以她傳奇的一生向世人宣告,人只要會拼搏回爭取,無論是多麼平凡的人,亦會有其傳奇的一生。而“阿信的故事”內的歌曲亦編排得與該片內容相襯,從歌詞中,我們能體現阿信相信遠方亦相信夢想,會拼搏懂爭取的精神。這首歌常在我彷徨的時候激勵著我,警醒著我;它教會了我要相信遠方,要相信夢想,才不會心中彷徨。

近來,大多數人都迷上了“大長今”,我亦對此很迷戀,不為別的,只為長今與阿信有著一個共同點—為自己的目標,為了遠方的夢想,努力去拼搏、爭取。

“看風箏飛多遠未斷線,看一生萬里路路遙漫漫,看犧牲的腳步盡化溫暖,暖的心愛追憶你的微笑。滔滔風與浪,心聲相碰撞,信將來能力創,心中的冀望終於都靠岸,未曾絕望……”

在這首歌詞中,我最喜歡的是“信將來能力創,心中的冀望,終於都靠岸,未曾絕望”這一句,就如我愛“永遠相信遠方,永遠相信夢想”。歌詞中有著讓我反省深思的句子,它們總能在我需要的時候給我力量和勇氣,支援我去拼搏去爭取。

從搖籃曲到流行歌曲再到古典的京劇、粵曲,歌曲伴隨著我們的一生;我們之所以中愛歌曲,是因為在歌曲當中你能得到心靈的滋養,還有對人生的啟發和警醒。

讓我們的心靈一起沐浴於歌曲的溫泉中,讓我們一起“永遠相信遠方,永遠相信夢想”“信將來能力創,心中的冀望終於都靠岸,未曾絕望”。