父親，你可以抱抱我嗎相關作文20篇
父親，你可以抱抱我嗎 篇1
國三作文 ,674字門前老樹抽新芽，院裡枯木又開花，握你的手如握清風，憑晨光，任驅遣。
早晨醒來的時候，雲已散去了。被遺留在晴空之上的，只有被雨水洗淨後，暈染開的，千絲萬縷的藍。
晨光照的我眯起眼睛，頭仍有些昏昏沉沉，再睜開時，我便看見了站在陽臺上抽菸的你。我很是清楚，你是個十分溫柔的人。
那是一個夜晚，我因玩的太過忘我而忽略了漸漸暗下來的天空。當我急急忙忙跳下公交時，卻看見了你。車站和家之間有一條馬路，過往的車輛時密時疏，你遲疑著拉了拉我的手，或許是發覺我沒有不樂意的意思，你便鬆了鬆手再握的更緊些。也許是拜繁重的工作所賜，你手掌上有些也不算太厚的繭，那屬於你的歲月的痕跡磨著我的掌心，粗糙而又溫暖。我懷疑自己是否看到了你上揚的嘴角，像是在輕笑。那是我們為數不多的親密，我竟有些捨不得鬆手。夜空映在你的眼裡，是深遠的黑。
被烙印在記憶裡的，除了你手掌粗糙而溫暖的觸感，還有你的襯衣。
奶奶常笑著責怪你，“怎麼又把袖口弄得這麼髒？”你一笑置之。在我能夠放聲大哭的年紀，你向來沒有帶紙巾的習慣，便總急急的把袖口向下拉些，蹭去我的眼淚，臉上的泥灰等也就一道轉移到了你的袖口。眼淚映在你的眼裡，閃著溫暖的光。
當你將菸頭熄滅向我走近，我想起昨夜的夢。倔強的少年終是在洪流中失去了告訴他父親他也愛著他的機會，儘管他不說，他也是知道的。原本刺鼻的煙味也因你而變得溫和，你寬厚的手撫上我的額頭，手心的薄繭摩擦著帶走額頭的溫度。煙霧映在你的眼裡，化為了只屬於你的溫柔。
在命運的洪流到來之前，在時光的巨浪將你我衝離之前，在所有不可知的未來靠近之前。
親愛的父親，你可以抱抱我嗎？
母愛只增不減——讀《我可以抱你嗎，寶貝》後感 篇2
讀後感 ,1043字“讀書破萬卷，下筆如有神”。在漫長的六年小學生活裡，我讀過很多本書，但是記憶最深刻的是辮子姐姐—鬱雨君寫的《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書敘寫的是一個激動人心的故事。它寫出了一個母親給予了自閉症的孩子，王家保保那無形卻無處不在的愛。
破破的小女孩，斜視、兔脣。講述了天使一樣的媽媽領養了她之後，她得到了一個家並且被修好，變成一個漂亮幸福的小女孩，擁有強大母愛的媽媽。可是弟弟保保出現了，他是一個“星星的孩子”。“星星的孩子”—他們是一群患有了自閉症的孩子。王家保保像被隔絕在遙遠冰冷的星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。真個固執的媽媽為了家中這個“星星的孩子”越過無數傷心，絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”，讓王家保保在執著的母愛中一微米一微米進步，像化石一樣甦醒，得到了保保一個最輕最輕也最重最重的抱抱。
每一段媽媽和孩子之間的愛都是神賜幸福，誰也不例外。“媽媽”這個詞在我們的心目中可能只是一個嘮叨的人。我們也許總會抱怨媽媽為什麼什麼都要管著我們？從頭管到尾，從學習管到睡覺。天天在我們耳邊說著、重複著我們全部的不是。是我們感到不自由，不甘心、不想要擁有。不想要擁有“所謂”的母愛。可是王家點點卻從來沒有這樣想過，雖然她媽媽當王家保保出生以後把全部得都給了保保，雖然她媽媽自從王家保保出生以後很少理會她，甚至雖然她媽媽不是她親生媽媽。但她然很珍惜、和滿足。還用自己的另一種愛去暴打媽媽，去愛這個一出生就“剝奪”走原來屬於她所有愛的“星星的孩子”弟弟，王家保保。因為她知道，如果當初沒有媽媽的領養，沒有爸爸媽媽話一大筆錢把她變成一個漂亮的小女孩，她依然是孤兒院裡那個破破爛爛，人人欺負的破點點。所以她要用自己的愛去回報媽媽，感激媽媽。
點點，一個小小的小女孩，他能為母親付出，為什麼我們就只會抱怨，埋怨母親在我們身上付出的愛呢？我們這樣做應該嗎？
點點，一個和我們一樣大的女孩，她能夠做得到，難道我們就做不到嗎？我們不用想點點那樣，我們只要在媽媽笑辦事給媽媽倒上一杯茶，在媽媽疲勞時給媽媽捶捶痠疼的後背，少讓媽媽操勞，少讓媽媽擔心，這就能讓媽媽感到一絲的欣慰，意思的安心。為什麼我們就做不到呢？這些是愛我們看來只是舉手之勞，但我們卻不曾去做。雖然我們為母親付出的愛很少，但是母親為我們付出的愛，只增不減，永遠不變！
“誰言寸草心，報得三春暉”。只要有了母愛，就等於擁有了一切；只要擁有了母愛，就得與擁有了天底下所有的幸福！
無邊無際的母愛——讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感 篇3
讀後感 ,932字這個假期媽媽給我買了一本讓我深受感動的書，這本書的名字叫《我可以抱你嗎，寶貝》。
這個故事主要講的是：一個仙女般的媽媽從福利院領養了一個破破的小女孩，叫王家點點，斜視，兔脣，一隻腿還比另一隻腿短一兩釐米，但她媽媽為了讓她變漂亮，幾乎花光了家裡所有積蓄，從此一個漂亮的小女孩脫穎而出。就在點點生日的那一天，媽媽懷孕了，生下一個小男孩，叫王家保保，但是，他是星星的孩子—自閉症兒童。媽媽為了他傷心、絕望最終無邊的母愛，完成了一個“不可能完成的任務”，保保得到了第一個最重又最輕的抱抱。
這個故事最讓我感動的便是故事的最後幾段，點點與爸爸得知海洋館的白鯨有助於自閉症兒童，為了完成媽媽的心願，便決定帶著保保去海洋館，果然過了幾天，保保不再像原來那樣木木的了！接著保保又去海洋館與白鯨玩了幾天，他的自閉症已經和正常人差不多！下午，媽媽回來了，穿著藍底白點點的裙子出現了，點點他推著保保去看媽媽，點點希望保保可以叫聲媽媽完成媽媽的願望，可是這時保保似乎失靈了，點點好像成了一個洩氣的球。看到這裡，我心裡感到很害怕，心想：保保突然失靈了！媽媽會不會傷心透了？我帶著不安的心情繼續讀了下去，在這時令我感動的地方出現了。保保出乎意料的叫了聲：“媽媽！”這個聲音響徹了整個黃昏，更加響徹了我的心靈，媽媽迫切的想抱住保保，可是自閉症兒童是不能接受別人的懷抱的，想到這，媽媽的手觸電般的收了回來。就在這時，點點和爸爸催促到：“快去抱保保吧！”媽媽有這些不相信，急促地問道：“可以嗎可以嗎可以嗎？”點點與爸爸肯定地說：“快去抱保保吧！”“我可以抱你嗎，寶貝？真的……可以抱你嗎，寶貝？”保保最終被無邊無際的母愛喚醒了，得到了世界上最重又最輕的抱抱。看到這，我不禁被這母子倆感動了，媽媽為了他願意放棄自己的親人，而所有的艱辛也終於得到了回報。
通過這個故事我明白了母愛是偉大的，當我們降臨到這個世界上最先學會的詞語就是媽媽，母愛就像那溫暖的陽光，照耀著我，在有困難時，給我信心。在我悲傷時，給我歡樂，每當我們遇到困難和挫折時，媽媽總用那偉大的母愛鼓勵著我，讓我勇敢的邁出每一步。
讀了這個故事我知道了媽媽的愛都是偉大的，每個媽媽都有自己愛兒女的方式，無論怎麼去愛，它都是無私的。
我可以抱你嗎寶貝讀後感 篇4
讀後感 ,767字心中最美的名字—媽媽
最近，我看了一本讓我感動的書，那就是《我可以抱你嗎，寶貝》。這是辮子姐姐鬱雨君所著。這本書讓我不止一次流淚。
故事中，寫了一位名叫點點的女孩被一位美麗的女人領養了，雖然點點一點也不漂亮，但他一眼就發現了點點身上所有的優點。點點覺得幸福極了，因為“媽媽”像選張奶奶一樣愛她。但媽媽不久後懷孕了，“爸爸”十分開心，可小弟弟一出生就不會講話，爸爸媽媽就帶弟弟去醫院，結果查出他是自閉症兒童……
在故事中，媽媽怎麼教會孩子穿衣，吃飯，說話……這些事對於自閉症兒童來說簡直是天方夜譚。但媽媽無論如何都不願放棄，堅信自己的孩子可以治療好。
我認為，世界上最美的面孔是媽媽的面孔；世界上最動聽的聲音是媽媽的聲音；世界上最暖心的話語是媽媽的囑咐；世界上最溫柔的稱呼是“媽媽”。如果想找個地方依靠，沒有任何地方比媽媽的懷抱更安全、溫暖了。媽媽的愛是偉大的，文中的這位母親無論自己的孩子能否回報他，感受到她的愛，她都無私的愛著他。她說過“愛，是不需要回報的。”文中有一段使我感動的話語：
“上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步，我不能走的太快。蝸牛也在盡力的爬，每次只往前面挪那麼一點點。我催它，我吼它，我責備它。他用很抱歉的眼神看著我，好像在說：‘人家已經盡力了。’我拉他，我扯它，我甚至用腳踢它。蝸牛受了傷，喘著氣，流著汗，慢慢的往前爬，往前爬……”
媽媽，天上的風雨來了，我只想躲在你懷裡。這個故事帶給我最溫暖的的感受。我們有時會與母親爭吵，有時候我們也會抱怨，上天為什麼沒有給我們一個完美的媽媽？也許你會在抱怨，為什麼媽媽要管著我們，不讓我們自己做選擇？當我們抱怨時，就會忘記一些很重要的事情，比如家人對我的好，他們對我的關愛。
所以，大家都應該記住：我們無法選擇我們的父母，但父母會選擇用最大的努力來愛我們！
媽媽我終於可以抱你了 篇5
國一作文 ,912字看著枯燥的英文字母，內心莫名有一股煩躁，揉了揉額頭，放下筆。在一箱子的課外書中翻了許久，看著箱底一本泛黃舊書《一千零一夜》，稍出神，翻開第一篇便是阿拉丁與神燈的故事。
再次重溫這個故事，我非常渴望可以擁有一盞神燈，我只想讓神燈幫我實現一個願望，那就是讓時光倒流，讓媽媽留在我身邊。霎時，一陣睏意襲來。
不知過了多久，醒來後發現自己坐在床邊，床下是一雙虎頭鞋，打量了一下四周，我不禁有些愕然，印有熊貓吃竹子的綠色窗簾以及周圍的一些古老傢俱我熟悉的不能再熟悉了，這是我四歲時的場景，記憶中的這一天，我剛醒來，奶奶不在家，而我又不會穿鞋，伊歐尼為從小就沒有人教我這些。眼中閃過一絲黯然，我彎下身子去拿鞋，可是四歲時的我太小，而創有太高，根本夠不到鞋子，我費力的伸著手，頓時有一股無力感，不禁落淚。別人家的孩子這個時候都有自己的媽媽幫著穿衣服，然後耳邊還會有媽媽的教導：“都這麼大了，要學會自穿衣服啦……”我抑制住內心的酸澀。突然聽到一個溫暖的聲音：“寶貝女兒醒了啊，媽媽來給你穿鞋，這是媽媽給你新做的虎頭鞋，喜歡嗎？”看著熟悉而又陌生的面孔，我的心裡已是凶濤駭浪了。我雖然從小就沒見過媽媽，但卻是看過媽媽的照片，眼前這個溫暖的笑著人可不就是媽媽。
我的內心抑制不住的激動起來，積藏在內心多年的委屈和心酸全都湧了上來，“媽！”我終於喊出了這個世上最溫暖的稱呼，平生第一次喊出了這個稱呼，在媽媽走過來後，我一下子抱住了媽媽，稚嫩的聲音顫抖著：“媽媽我終於可以抱您了。”曾經無數次幻想自己可以抱抱媽媽，然後親暱的叫一聲媽媽，如今實現了我怎能不激動。媽媽撫摸著我的頭，那溫柔的觸控是我從未感受過的，那顆貧瘠荒蕪的心霎時充滿了生機與活力，我貪婪地享受著這份母愛，耳邊響起那溫暖的聲音：“寶貝怎麼哭了呢，你今天怎麼了。”我拉著媽媽的手：“媽媽你會一直陪在我身邊的對嗎？再也不會離開了，我終於可以成五一個有媽媽的孩子了，對嗎？”我急切的望著媽媽，渴望得到肯定的回答，然而媽媽的影響竟然模糊了，很快就消散了。
撕心裂肺的痛苦將我喚醒，拭去滿臉的淚水抬頭望向天空，媽媽，女兒終於抱到您了。合上書，回到作業中，然而一拿起筆，我的眼淚就止不住流了出來。
老師你可以再抱我一次嗎 篇6
國二作文 ,770字“這個需要注意一下，上課要專心聽講，現在你很努力，再好好加油，老師相信你……”每當回憶起老師在耳畔為我說的那些話，像首旋律迴轉在我的心裡，我總會想起那熟悉的身影。
我雖然不是成績最好的學生，但是我是學生當中最愛老師的一員。
分班半個多月了，越來越對一切感到厭惡。這樣的抑鬱一直持續著。無論哪一方面，都無比的壓抑，因為老師去哪學習去了。這幾天一直看不見她。直到有一天，照常的上課鈴聲，照常的陽光從窗角射進來，卻突然出現了語文老師的面孔。她面帶微笑，可是我卻感覺她無比勞累，她終於又回到了我的語文課堂的老師的位置，我激動的很驀然的感覺，這陽光無比溫暖，無比明亮！
是的，她是我最喜歡的老師，記得她當班主任的時候，曾教誨我們如何做人，她從來不瞧不起任何一個學生，她甚至去用心支感化每一名學生，難以開啟的心靈，有那樣一節課，她為我們的不求上勁流下了眼淚，從來都沒見過她這般傷心！
我慢慢的回憶著每一個與她相處的細節，給我帶來的感動，這時有位同學告訴我有老師找我，我急忙去了辦公室，敲開門，只見語文老師看見我們漸漸的放下手中已勞累的筆，喚我過去，然後指著這次週週清的卷子問“你這次是怎麼考的，連最基礎的卷子都不及格，你還是我原來認識的那名學生嗎？”然後，我並沒有找任何託辭的聽著，我只是感覺這聲音好熟悉，好溫暖，她又給我了一些鼓勵的話，我久違的感動又回到心田。
回想現在的我，也是對自己非常不滿，卻又想起那個擁抱，發誓自己不要鬆懈。
老師，當你還在為同學們在努力時，怎麼讓我們加強聽課，怎麼讓我們學的更好的時候，請您也相信：我正在那擁抱中努力著，奮鬥著，祝福著……
老師，您可以再抱我一次嗎？當我需要鼓勵的時候……
其實你可以懂我的 篇7
國二作文 ,789字“你說我像雲捉摸不定，其實你不懂我的心；你說我像夢忽遠忽近，其實你不懂我的心……”歌手童安格演唱的《其實你不懂我的心》裡有這樣一段歌詞，我一直以為這首歌用來形容我和你之間的關係最合適不過了。是吧？母親。
也有這樣一個故事：一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴裡探險，洞穴裡很神祕，他們就點了幾支蠟燭，發現裡邊有一群美麗的蝴蝶，他們欣賞了一會兒，不想驚動蝴蝶就離開了。幾天後，他們回到原地想看蝴蝶，卻發現蝴蝶已經棲息到更深更黑的地方去了。是啊，母親，蝴蝶在黑暗之中，前來探險的人們帶著善心並示想驚擾它們，而當人們再次到來時，蝴蝶卻躲到更深遠的洞裡。
起初，怕傷害你而不靠近你；後來，當我鼓起勇氣接近你，你卻遠離了我。
母親，我想象著，你曾私下裡尋思過如何處理與我的關係。我猜想許多時候，你不願讓我涉足社會的處世之道，怕我過早地接觸人情世故，可你又不得不教會我如何去更好的處理事情，而身為在校學生的我，不相信你的經驗教訓，反而埋怨你太世故。其實你就似那探險的人，我就似那蝴蝶；其實，母親啊，你懂我的心，就像白天不懂夜的黑。
或許，母親，我該自悔的。都說兩代人之間有代溝，我承認；但我不承認所謂的青春期叛逆的理論。可是要，我承認我和你之間還是有“一衣帶水”的距離。自我記事開始，你的嘮叨就從未停止。吃飯、睡覺、洗澡，甚至學習……我漸漸長大了，也覺得這些好像我都知道。隨著年齡增長，我也懂得多了，經常，你一言未盡，我已猜出後話。就像你說的，你嘮叨量力而行為我不能讓你放心。每次，懂得那麼多的我，還是會犯同樣的錯誤，而且，我也曾疑惑，為何別人的關心總比你的讓我更感激？
然而，母親，其實你也可以懂我的心。我知道你為我好，我知道應換位思考，我知道我應該懂事，我也知道每次錯在哪兒，我會改正。只是，母親，請別催那麼緊，我需要時間。
我相信，媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖。其實媽媽可以懂我的心。
父親的腳印伴隨我成長 篇8
國三作文 ,846字又是一個春天。
鳥兒在枝頭歡快歌唱，用美妙的音符點綴深藍的天空；小草剛從地裡探出頭兒來，淘氣地好奇張望，幾個老農在田野中忙碌著，我知道，是播種的季節了。
父親帶我在田野裡走著。他在前，留下串串腳印，我小心翼翼地追尋著這腳印走著。
記得很小的時候，我喜歡踩著父親的腳印走。每天傍晚放學，他就帶我回家。夕陽西下，將他的影子拉得老長，我就踩著他的腳印快樂地回家。我喜歡這時的夕陽，喜歡踩著父親的腳印，我知道，順著這腳印，喜歡踩著父親的腳印，我知道，順著這腳印，我就可以回家，順著這腳印，我就有了方向。
後來，長大了，依舊喜歡踩著父親的腳印走。一天放學，父親突然轉身對身後的我說：“丫頭長大了，也該學會自立了。爸現在有事，你自己回家！”我愣了，有些驚慌，頓時沒有了方向。父親說：“你不該再踩著這個腳印走了。記得爸爸當年和你一樣大時，你奶奶就讓我到幾裡外的鎮上賣棉花。一個人扛著那樣重的袋子摸索著走啊走啊，一路上問東問西，終於揣著幾十元錢回家了。爸要你踩著這個腳印走，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭。那天，我沒踩著從小到大一直踩著的父親的腳印走，但我卻沒有失去方向，因為，從父親轉身走過，夕陽將他的影子拉得老長的那一瞬間，我似乎明白了踩著父親真正的腳印走下去。
一直踩著這腳印走著，進入了初中，我的數學成績一直不理想，父親平靜地說：“爸當年復讀時數學是不及格的，但我沒氣餒，拼命學啊，終於皇天不負有心人，畢業時我由不及格變成滿分。不要氣餒，踩著爸爸的腳印走，沒錯的！”我點點頭，順著這腳印，我又找到屬於我的方向。
父親在田野中走著，我小心地踩著他的腳印跟上去。在藍天的映襯下，父親顯得那樣高大。
突然，父親又像當年一樣轉過身，微笑著說：“丫頭，踩著爸的腳印走，沒錯！”
我笑了，春風拂面吹來，盛著幸福的味道，很甜，很甜。
“成長是顆羞澀的果子，喜怒哀樂是它的味道。我要小心地踩著父親的腳，總有一天，它會長為甘甜的果實。”我想。
我踩著父親的腳印走在田野中，望著農民播下種子，笑了。種子們，你們會發芽結果的。
可不可以不把我當小孩 篇9
國小五年級作文 ,712字我今年已經12歲了，可爸爸媽媽總是把我當成需要關心呵護的小孩子，其實我早已經是一個男子漢了，可是他們一點也不信。
有一次，我和媽媽去利港生態園看煙火表演，一路上媽媽一直拉著我的手不放，拉著拉著手心都滲出汗來了。在途中，有一個路人想從我和媽媽之間穿過去，可是媽媽握著我的手硬深深地把他給攔住了。無奈之下那個路人只好繞道走了。後來我們到了生態園，人山人海，煙火在對面的橋上放，為了找到觀看的有利位置，我擠到了最前面，靠在欄杆上看，媽媽見狀猛地把我拉了回來，“馬上就要掉到水裡去了。”媽媽緊張地說。我心想：我怎麼可能掉下去啊，我才不會那麼不小心吧，再說我都幾歲啦，又不是小孩子了，媽媽也真是的。
可以說他們很愛我，也可以說他們太低估我的能力了，還當我是三歲的小孩呢，平時連泡個面都不讓，說是會燙傷手的。想幫媽媽洗個碗，媽媽還說：“你小子別把碗筷打碎了就好了，幹你該乾的事情去吧。”平時插電器的插頭也不讓我插，真拿我當小孩啦。
每一次，我在家裡，有同學來找我，父母都不讓我出去，我就像囚犯被關在大牢裡一樣。我每次只能在屋子裡，看著他們在外面歡快地玩球，我越看越想玩，於是我忍不住也跑過去玩了起來，才剛在外面玩那麼一會兒，就被媽媽給發現了。趕緊出來又把我給帶回了屋子裡，而且還把我訓了個半死。
我體育成績一直不太好，每次成績單上，體育都是良。身體素質也不怎麼好，就是因為缺少鍛鍊，平時大多在室內，很少出去玩耍。於是，我幻想著如果上帝能給我一次實現願望的機會，我想讓父母不要再那麼護著我了。
我已經長大，我早已可以自己獨立幹好每一件事，你們不必那麼精心地護著我了，給我點自由伸展的空間。真的，爸爸媽媽，可不可以不把我當成小孩，我要長大。
我可以不午睡嗎 篇10
國小二年級作文 ,395字隨著午睡的鈴聲響起，對我來說難熬的時光又開始了。每次午睡我都得裝睡，閉著眼睛卻睡不著，可真難受啊！每過一分鐘就像是過了一個小時那麼漫長。
午睡鈴聲過後，同學們興奮的心情一下子平靜了下來。喜歡午睡的人開心的躺下來，馬上就閉上了眼睛；不喜歡午睡的人趁著老師沒來，還在悄悄的說著笑話。徐老師的腳步聲就像魔法師的咒語，只要一響起，教室就立刻變得一片寂靜，連一根針掉到地上都聽得見。我緊閉雙眼，聞著大家脫鞋後發出的腳臭，開始了數羊：“一隻、二隻、三隻……”可就是睡不著。
接著，我聽到了同學的呼嚕聲，真是羨慕啊！他們居然可以睡的這麼香。我又開始胡思亂想了：“學校為什麼不能給我們這些不想午睡的人安排一個教室，讓大家做一些自己喜歡的事情。比如看書、做作業、畫畫、吃餅乾，玩遊戲等，只要不吵到午睡的同學，這樣不是更好？”
想著想著，忽然一陣清脆地鈴聲響起，我一下子從墊子上蹦了起來，難熬的午睡終於結束了！
跨出第一步，你可以！ 篇11
勵志作文 ,698字站在高空滑翔傘起飛的跑道上，我的腿已經不聽使喚的癱軟了。看著眼前600多米的高空，以及遠處隱隱可見的田地、公路，我用盡最後一絲力氣抓住身邊的欄杆蹲在了地上。腦袋裡一直在想，我是腦袋進水了嗎？連坐摩天輪都會害怕到不敢動的人，居然跑來體驗高空滑翔傘？可是現在已經付了錢，上了山，若是這個時候退縮，不管別人會不會笑話我，我想我自己肯定是會鄙視我自己的，以後回想起來也一定會覺得很遺憾。
雖然並沒有完全克服心理的恐懼，但我仍然一直給自己打氣，告訴自己是可以的，不能因為害怕而退縮。教練也一直在鼓勵我，告訴我飛起來就好了，飛起來之後會很享受這種飛翔的感覺的。雖然我最後還是因為太害怕而由幾位教練抬著助跑飛出去的，但是飛出去後睜開眼睛的那一刻我還是在心裡默默的為自己鼓掌，因為我很清楚我是鼓足了多麼大的勇氣來的，這一刻，我突破了自己，我覺得我是勇敢的。那一聲聲尖叫也不再是因為害怕，而是勇敢的吶喊，是挑戰了自己之後的喜悅。
看著前方展翅的雄鷹，看著腳下一大片的土地和鬱鬱蔥蔥的山林，心境突然也變得遼闊，心中滿滿的一股豪氣，久久未能散去。原來跨出這一步之後會有這麼美妙的收穫。
忽然想到以前參加演講比賽，看著圍著舞臺坐著的全校同學，我也是緊張到手腳無力。可是真正輪到我，接過話筒站上舞臺，面對著上千名的師生盡情的表達著自己的觀點，聽著他們不時的發出的掌聲，比賽結果於我而言已經不重要了，這一刻，我是享受這個舞臺的。對我來說，站上這個舞臺我就是成功的。
俗話說“萬事開頭難”，其實很多事情只要我們鼓足勇氣跨出最開始的那一步，我們就接近成功了。所以還在觀望，還在猶豫的朋友們，勇敢的跨出第一步吧，你會發現你可以的！
加油，你可以 篇12
國小三年級作文 ,726字“加油，你可以！”這句話一直在我耳邊縈繞，每時每刻提醒著我，只要努力，一定可以。
就在前幾次的畫畫比賽中，我畫不好了，也覺得自己很沒用。第一名的那幅作品讓我看的目瞪口呆，知道我為什麼沒有獲獎了。每當我畫畫課上完，我總是低頭，失落地回到教室。也就是在這時，我就會想起一句話，“加油，你可以。”這話讓我找回自信，變得堅強。現在，我雖然畫的還不算很好，但我不氣餒，因為，有一句話，讓我變堅強。當碰到同樣的事情後，我不會退縮，學會克服它。經過一段時間的努力，我畫畫的技巧越來越好。
這次讓我懂得如何克服困難，也讓我理解了這話的意義。可有一次，讓我重新回到了失落的山谷。
這件事就是象棋比賽，我的對手都是一些精英，他們下的棋十分奧祕，我根本就不是他們的對手，直到最後一局，我在五分鐘內勝過了一個人，可是最終我還是輸了。這時，媽媽走了過來說：“加油，你可以！你只要認真對待它，努力去做，就可以；這次不行，下次行，下次不行，就下下次，反正，總有一次可以成功的。”雖然我這次沒有得獎，也不能低頭被困難打垮，變成了心裡有陰影的人，但沒關係，只要參與了，沒有獎也可以，只要認真對待，更難的題目也不用害怕，只要努力鑽研它，讓它消失就可以了。但是我心裡還是忐忑不安，很失落。
陰影是抹不去的，但我還是在心裡安慰著自己：“加油，你可以！”
短跑比賽時間到了，很令人激動，也很令人失望。60米短跑衝刺，是一般人衝刺不了這麼快的，但我卻接受了這個比賽。隨著裁判的一聲槍響，對手們像風一樣地跑起來，速度對速度，把我遠遠的丟在後面。這時我想起了那句話，頓時全身發力，像劍一樣奔跑，最終大獲全勝。
我心裡還念念不忘著這句話，“加油，你可以！”這句話給我勇氣和自信，讓我更加耐心地面對困難。
父親的教誨，引領我成長 篇13
國一作文 ,606字一直有一股力量在引領著我成長，現在回想，那就是父親的教誨。
—題記
現在回想起來，那次因為貪玩受到的父親的教誨令我受益終生。
那天，是一個炎熱的下午，我悄悄地走進客廳，趁爸爸睡覺，放下作業，開啟電視。為了不被發現，我開了靜音模式。
我沉迷在電視中看得津津有味，渾然不知爸爸已輕輕地走到了我的身後。看著有趣的電影，我不禁笑出了聲。當我不經意間回頭時，猛然看見了站在身後的爸爸。空氣瞬間凝固了，爸爸的目光中充滿了嚴厲。為了緩解尷尬，我憋了半天終於憋出一句：“爸，醒……醒啦！”出乎意料的是，爸爸並沒有大聲地斥責我，只是點了點頭，說道：“當初，我像你這麼大的時候也很愛玩，差點放棄了學業。”爸爸說得很平淡，好像這不是他經歷過的事，但我從他的眼神中讀出了他的懊悔、自責。
爸爸頓了頓，繼續說道：“真是可惜了那段時光呀，我走了另外一條路，如果當初我能再努力一下，或許生活會更好！”說完，他重重地嘆了一口氣，這是父親對我的教誨，這是他用自己的一生總結給我的教誨。
我默默地關上了電視，開始做作業。
在此之後，每當我貪玩時，都會想起父親的教誨，想起父親那令我無法忘懷的眼神，想起父親那聲沉重的嘆息，這時，我就能管住我自己那顆貪玩的心，讓自己靜下心來。
父親的那一番教誨，那個眼神，那聲嘆息，似乎成了他這一生的標誌。
父親的教誨，給我留下了難以磨滅的記憶，是他用他一生得到的經驗教誨引領我成長，讓我努力做最好的自己。
其實你可以不必隱瞞 篇14
國一作文 ,503字母親，外表是堅強的內心是脆弱的，我知道您一直撐著堅強，走在秋風蕭瑟的艱苦人生路上，一直忍著艱辛奮鬥在嶙峋的人生路上。
那一次開家長會，您哭了，是多年來的激動讓你掉下了價值的淚水，那是我人生的價值。您愛我，我愛您，體現了，卻又不怎麼表達。
一直以來環境對我的影響太大，我衝您發脾氣，可我也是知道的，對您的影響何嘗不大？背地裡，您也常和老爸吵架，只是……每次您都捱打，一切為了生計，一切為了我和妹妹。一路風雨走過來，相伴有您，不見外了還是用“你”吧！但是我發誓，這個“你”一定比“您”還彰顯尊貴，愛的尊貴，幸福的尊貴。
今日，又不知如何說了，老師讓給你洗腳，你卻再三推辭，又去洗了澡，我知道，你手上的糙皮細紋和老繭告訴我，你為了我走了多少曲折路！拐了多少大轉彎，腳上會不會也磨出了血泡和繭子，我不想去想了……
我今晚是一定要為你做點什麼的，日後還會有更多，既然如此就洗臉吧！當我發現又有經白髮降臨到你的頭上的那一剎那，忽然明白了：歲月不饒人，我們要趁早啊，千萬不能讓孝心裝滿悔和恨呀！
母親，其實我瞭解你，就像你瞭解我一樣透徹，你不善於表達，那就讓我來表達吧！在隱瞞的背後裝滿了無數的愛呀，其實你可以不必隱瞞。
如果時間可以屬於我 篇15
國一作文 ,655字天灰濛濛的，露出一點昏暗的光，該起床了。
我本想再睡一會兒，一陣輕快的歌聲闖進我的夢想，原來是鬧鐘在搗鬼。
“該起床了，快起來上學去！”聽到媽媽的催促聲，我迷迷糊糊地答應了一聲，又繼續睡了起來。直到媽媽把暖和的棉被一把抱走，刺骨的空氣猛然間侵入體內的時候，我才猛地坐起來，開始新的一天。
戴上暖和的圍巾，蹬著心愛的自行車，哼著我喜愛的小曲，即使每天都這樣枯燥我也樂此不疲。
到了學校，翻開六年級的課本，抽著腦袋聽著老師講課，小學的課程太簡單了。我感到無聊，伴隨著老師講課的聲音，我的思想逐漸放空，走了神。如果時間可以單單地屬於我，我一定要告訴小學的自己：“有空多訓練自己，不要以為呃小學的內容簡單就可以放縱自己去蹉跎時間，做任何事不要拖拖拉拉，拖泥帶水的，要有風一樣的速度……
我向小學的自己傾訴著，抱怨著，希望她速度可以快一點，但從前的自己不也總是不耐煩的嫌這嘮叨嗎？
黎明時分，我再一睜開眼，發現剛才的一切原來是一場夢，我躺在宿舍的床上，立刻開始了緊張而忙碌的一天。我一路小跑，嗅到了桂花的香味，樹葉的清新，小草也在新的一天中奮發成長。
上課了，我不再抽著頭，歪著腦袋，無精打采地發著呆。在這個新的環境中，我坐姿端正，聚精會神地傾聽著老師的一字一句。下課時，我望向窗外，“不聽老人言，吃虧在眼前。”我開始懊悔小學的懶散，效率低下，但又猛地一紮頭沉浸在題海中奮筆直書。
時間不可能屬於我，它是公平的，沒有人可以把時間留住。小學時代已經過去了，悔恨無用，兒童時代屬於我亦不屬於我，留下的只是淡淡的回憶與成長……
讀書可以開闊我們的眼界 篇16
國小五年級作文 ,590字讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們瞭解更多知識；可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操；“腹有詩書氣自華”讀書讓我們變得更有氣質……
讀書讓我完全沉浸在作者筆下的情景裡，能感受到人物的喜怒哀樂，能從中看到活潑可愛的小動物和千奇百怪的奇花異草；讀書讓我瞭解了更多課本外的知識，讓我帶著無數個未知去探索大自然的奧祕；讀書讓我感慨中華上下五千年歷史的程序，中華文化的博大精深，源遠流長；讀書讓我徜徉在中國文學的海洋裡，感受詩人李白的浪漫，陶淵明的閒雲野鶴，李清照的含蓄婉約…
讀書讓我找到了好朋友。正當我閒暇時，隨手拿起一本書讀了起來，我立刻被書中的情節吸引了。我一會兒為主人公欣喜萬分，一會兒又愁眉苦展。我和書成為了朋友，我們倆形影不離，我為它廢寢忘食，為它喜怒哀樂。讀書陪伴我渡過了我的金色童年。
讀書讓我找到了一位心靈老師。當我受了委屈，和爸媽鬧脾氣，和同學鬧不愉快時，拿出書來讀。書就像一味良藥，很快撫平我受傷的心靈；書像一位老師循循善誘的教導我，教我怎樣去克服，怎樣去勇敢面對。讀書給了我力量和勇氣，讓我一天天健康、快樂地成長。
讀書的感覺真好！它讓我受益匪淺。讀書讓我變成了一個“學富五車”的學者，讓我變成了一個擁有情商、氣質的人。我享受著這種感覺，我受益著這種感覺！這種感覺妙不可言！
下次你可以做得更好 篇17
國一作文 ,855字微風拂過，窗外一片安寧，只偶爾傳來一陣悅耳的鳥鳴聲。透過紗窗，一陣濃郁的花香撲鼻而來。窗內的我，看著專注的你，心中不免升起一絲緊張，腦門也開始冒汗。
終於，你合上了作文字，輕輕地嘆了一口氣。我不甘地問：“怎麼，又寫得不好嗎？”你稍微皺了下眉，開啟作文字，指著作文的開頭和結尾對我說：“開頭沒有引起下文，結尾也沒有總結全文，怎麼了這個也忘了呢？”看著沮喪的我，你眉頭一舒，微笑著說：“沒關係，下次，你可以做得更好！”我望著你，也微笑著應答著：“好的！”
白駒過隙，斗轉星移。轉眼間，我已不是那個調皮、莽撞的孩子，成為了一個成熟、穩重的少年。可是，我認為你沒有變，仍然是那麼率真、純潔、美麗。當然，你還是一如既往地為我指導作文。漸漸地，我的作文水平好了起來，成績也越來越好了。不知怎的，我又想起那安靜祥和的春天，想起那一聲鳥鳴，一陣花香，以及那一張動人的臉龐。
日曆一張張撕去，柳樹抽出了新芽，小草鑽出腦袋，大雁飛回北方，桃花盛開。令人窒息的冬天過去，生機勃勃的春天到來。這時的我，不但不高興，反而在心底升起一絲憂愁。時間過得這麼快，你已經找到工作，要去外地了。臨走時，你送給我一個沙漏，摸摸我的頭對我說：“以後不指導你作文了，按照我說的去做，相信你可以做得更好！”我接過沙漏，強顏歡笑，揮手與你告別。
可是，你前腳剛走，本來就呼之欲出的眼內傾瀉而下。我回到房間，將沙漏放在最顯眼的位置。然後，我將房門反鎖，獨自在房間裡將淚水化為筆墨，傾灑在紙上……花盆裡，一株迎春花正在怒放，房間裡氤氳著芳香的氣息。我將剛寫出的一篇作文撕碎了撒在花盆裡，並澆上水。這時，不知是不是錯覺，我感到迎春花動了一下，好像在向我點頭。
我重新坐到書桌前，翻動著書頁，裡面的內容仍歷歷在目：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏……”
媽媽你真的疼愛我嗎 篇18
國小五年級作文 ,581字媽媽，我是您和爸爸的獨生子，是你們的小寶貝。您平時非常關心我的成長，也為我付出了很多很多。可我要問：您真的疼愛我嗎？您先別生氣，我可是有感而發呀！
媽媽，記得我9歲那年，騎車去考架子鼓四級。考完後的我十分緊張，為什麼呢？因為我怕考不過去。終於，成績出來了，結果和我心裡猜想的一模一樣—沒通過！就這樣，我懷著忐忑不安的心情回家了。到了我家樓下，我突然感覺自己彷彿到了魔鬼的世界一般，每走一步，自己的生命力就下降一級，呼吸開始急促。當我到家門口時，您已經早早地把門開啟來迎接我了。“小皇帝呀！通過了沒有呢？”您問道。“沒……沒……通……過！”我斷斷續續地回答。“沒通過！”媽媽吼道。我身子不由得顫抖了幾下，點了點頭，您就一把把我拉到了房間，關上門說：“你還好意思呀！啊！你知道學這個架子鼓，花了我多少錢嗎？！”此時此刻的我，像是一隻受到驚嚇的鳥兒，渾身不停地顫抖著。媽媽講完，走出房間，“砰”的一聲，狠狠地關上了門。我那“金豆子”很不爭氣地流了下來。這時，小鳥停在我房間窗邊“啾啾”的叫著，樹的葉子被風吹著，發出“沙沙”的響聲，彷彿這些都是嘲笑我的聲音，我心裡感到好委屈。
雖然我的架子鼓學得不是很好，但是我已經非常用心了啊！我也盡力去學了啊！您看到了嗎，媽媽？您看我在騎電動滑板車、自行車、游泳等方面，可都是小能手喲！
媽媽，我想問您：您真的疼愛我嗎？
你還會記得我嗎 篇19
國一作文 ,753字人這一生中，會遇到許許多多不同的人。他們有些重要，會陪伴你度過一生；有些只是擦肩而過轉眼便忘的陌生人；而有些人，曾經很重要，但隨著時間的流逝漸漸被掩埋，被忘卻，只在記憶深處留下淺淺的痕跡。五年過去了，你還會記得我嗎？
上幼兒園的時候，我們便認識了。你拉著我的手，領著我走出了孤獨的角落，那時的我還很膽小害羞，不願和其他人一起玩，你便主動脫離了群體陪伴著我，你的膽子很大，會的東西也多，你能在深深的草叢裡捉到鳴叫的蟲兒，送給在一旁站著的我。記得有一次，你和我一同去動物園，撿到了一根孔雀毛，長長的羽毛頂端鑲嵌著金色眼睛般神祕而又華麗的圖案，我們都愛不釋手，你把它放在手中摸了又摸，捨不得放下，可最後還是決定送給了我。有你的陪伴，那時的我是多麼幸福。
上小學後，我們仍是在同一個班，活潑開朗的你不到一星期便和全班同學都交上了朋友，你的身邊常常圍滿了人，而人群中不再有我，就在我以為你已經將我忘卻了的時候，你突然打電話過來，約我和其他同學一起出去聚會。我本想拒絕。但為了不讓你失望，我還是勉強同意了，在聚會上，你不停地找機會在同學面前介紹我，我也一一和她們打招呼問好，直到那時，我才發現原來自己是那麼能幹，同學們也開始關注我，當我和同學們在一起愉快地交談時，你在一旁笑了，有你的幫助，那時的我是多麼幸運。
可誰都沒想到，新學期剛開始。你便要與我分離了，那時我的朋友漸漸多了起來，可你在我心裡仍然是最獨一無二的，你是笑著跟我說的，笑裡帶著苦澀，你說你不是去旅遊，不是去度假，而是移民。哪一刻，我感覺天崩地裂，你笑著笑著就落淚了，你哽咽著說：“不要忘了我。”而我在一旁早已哭得上氣不接下氣。你的離別，讓我悲傷至極。
你說過你不會忘記我，可五年過去了，我的周圍早已物是人非，你還會記得我嗎？
讓我擁抱你——我的父親 篇20
國一作文 ,1251字夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，遠處蟈蟈的叫聲猶如一首動人的月光曲，迴盪在夜色上空。望著的爸爸那飽經滄桑的臉龐，我的思緒飄向那聖潔的天空……
小時候，我常以有這樣的爸爸而自豪，因為我的爸爸是一名廚師，做的菜很好吃。我喜歡在爸爸懷中坐著，聞著那獨特的味道，讓人感到古老、樸實，所以小時候我和爸爸關係很好。記得有一次，媽媽問我：“如果你長大了，會先給誰買東西？”我想也不想地說：“當然是爸爸了！”爸爸聽了，嘴角露出幸福的微笑。我知道，爸爸的心裡一定比吃了蜜還甜。而媽媽卻在一旁吃醋，說：“白養你這麼大了，只記得爹不記得娘。”我那時只是吐了吐舌頭，調皮地笑了笑。
但是，隨著我年齡的增長，個子越來越高，和爸爸也越來越疏遠，和媽媽卻越來越近。不再覺得爸爸身上有獨特的味道了，不再和他一起做菜了，也不再在他懷中玩耍了。開始討厭他身上那股蔥花味，而更喜愛媽媽身上的香水味。
今天，我因為在數學競賽和書法比賽中都榮獲一等獎，學校要邀請家長，回到家，高興地把這個訊息告訴了爸媽，他們聽了之後，十分興奮，立即把這個訊息告訴了所有的親朋好友。爸爸還把他珍藏了多年的好酒拿了出來，和朋友共享。第二天，爸爸和媽媽早早地起來了，媽媽穿著她精心挑選的衣服，而爸爸卻還穿著以前一樣的衣服：一雙軍鞋，白色的上衣都是油漬，黑色的褲子，就和打仗似的炊事員一樣。沒有一點新樣，於是我不想讓爸爸去學校。在一切準備好了的時候，我和媽媽走在前面，爸爸在後面鎖門，我突然嘴中說出一句：“爸，你別去了，媽去就行了。”爸爸卻說：“你們兩人去我不放心。”“我就是不想讓您去，您在家看家吧！”爸爸頓時好像明白了些什麼，說：“算了，我不去了，只要我兒子有出息就行了。”說完就開啟門走進房間。
在路上，媽媽不斷地說我：“你怎麼能不讓你爸來呢？你不知道昨晚你爸因為要去你學校有多開心。”我不以為然，心想：就他那樣，穿得髒兮兮的，到了學校還不丟我臉啊。到了學校，媽媽被請上主席臺就座，學校的儀式開始了，校長對我媽媽加以讚揚。儀式過後，一位同班同學對我感嘆道：“你看看，你媽在領獎臺上，而你爸卻在樹後面偷看，真是天壤之別啊！”我聽後，心如刀扎，一點好心情全沒了。
回到家，我想也沒想便逼問著爸爸：“爸，你為什麼要去學校？”爸爸默默不語，沉重地走進了房間。此時此刻，我分明看到爸爸眼中掠過的一絲失望，我的心微微顫動。走進房間，閉上眼睛，忽然，一幅幅圖畫在我眼前浮現：在我感冒的時候，是爸爸日夜不眠地照顧我；在我考試失利的時候，是爸爸一如既往地給我信心，給我鼓勵；在我因為成功而歡呼雀躍的時候，是爸爸告訴我“勝不驕”的道理……往事如潮水般湧來，此時，我的淚水也如洪水泛了堤，一發不可收拾……
我輕輕地推開爸爸的房門，當他抬頭的那一剎那，我看到爸爸臉上有幾道皺紋，明亮的眼睛也變得渾濁，兩鬢花白，不再像年輕時那麼帥氣了。我想說什麼，但是說不出來，哽咽了一下，伸出雙手，將爸爸緊緊地擁抱……。
哦，起風了，月亮升高了，在月光的映襯下，爸爸那蒼老的臉更加清晰。