父親給予我的全部相關作文20篇
父親給予我的全部 篇1
國小五年級作文 ,635字每每聽到《父親》這首歌，我便會想到老爸為我付出的點點滴滴，沒到聽到這首歌的旋律，我的眼淚會溼潤我的眼眶。《父親》這首歌，反映出了父親給予孩子所有的愛。所以，我決定，在父親節那天，我要把這首歌，送給默默為我們付出的老爸。
老爸您知道嗎，全世界的人，大部分人都覺得，媽媽才是世界上最偉大的人。可是我不這麼認為，我覺得，老爸為我們付出的，並不比任何一個人少。甚至，老爸比所有人付出的，都要都多的多。
老爸，您還知道嗎？作為您的孩子，我感到無比自豪，無比光榮。小時候，總是向您要這要那，您卻從來沒有拒絕過我，可是現在我長大了，成熟了，看得遠，想的也多了。我們理解一個父親，對他的孩子的包容，甚至可以理解，你對我們辛勤的付出，是多麼的辛苦。
老爸，在我成長的路途中，有很多坎坷，是您，用您的智慧，用您的雙手，幫助我度過一次次的坎坷，是您，打開了我的另一扇門。是您，不斷的鼓勵我，讓我有抹不掉的堅強，抹不掉的勇氣。一切的一切都是您在幫助我。這些，也許您不知道，也許您知道。老爸是今生今世最愛我的人，無論什麼時候，我永遠都愛著我的老爸。
我親愛的老爸，我要向您發誓，今生今世，我都會牢記您對我說的一句話：經得起風風雨雨，才能看得到最美麗的彩虹。俗話說的好，大丈夫能屈能伸。你低下頭，就必須能抬起頭。老爸，從小到大，您教給了我很多做人的道理，您對我說的每一句話，我都牢記在心……
不管是做人還是做事，我都會做得最好。總有一天，我會達到您的目標，超過珂妍。
一片落葉給予我的 篇2
高二作文 ,853字古語有云：“山僧不解數甲子，一葉落而知天下秋。”然而，事實真的如此嗎？僅靠一片葉子的落下便可推斷整個秋天的到來嗎？我認為，“一葉落”未必就是“天下秋”。事物的表象不一定可以代表它的本質。對於事物的本質，我們應當從事物的本身去窺探更多更具有代表性的現象。
比如盲人摸象。幾個盲人去摸一頭大象，試圖通過自己的手去了解一頭大象的長相。一個盲人摸完了大象的耳朵就宣告大象長得像扇子一樣；另一個盲人摸完了大象的鼻子就宣告大象長得跟又粗又軟的繩子一樣……殊不知他們都錯了！想要知道大象真正的模樣，他們就應該認認真真地把大象摸個徹底，然後認真思考，認真分析。這樣才能從整體上把握大象的樣子，從而知道大象到底長什麼樣。
說起中國第一帝秦始皇，相信大家都再熟悉不過了。這位古代皇帝可謂功高三重。他一統混亂的戰果，促進了我國文化，經濟和古代科技的發展，讓中華的文明有了一個良好的發展空間。可是這個皇朝的政權並不長久，甚至可以說很短暫。秦始皇一統六國後，自以為天下從此以後便可以永遠掌握在他及其後人的手裡，念及此就不顧人民的死活了。他動用大量民夫修築工程量極大的萬里長城，動用七十萬人民為自己修寢陵，並焚書坑儒，大開殺戒……他企圖用這些方式“以弱天下之民”。最後還修建了供其娛樂的豪華宮殿—阿房宮。更加勞民傷財。最終，一個強大的政權就被覆滅了。這正是秦始皇只看到自己一統天下的表象，自以為萬事俱備，可以為所欲為。並沒有看到君舟民水的本質，才招致一大皇朝就此覆滅。
生存在今天的社會，也是一樣。只有解開層層迷霧，看透事物的本質，整體把握全域性，依此制定正確的策略才能得心應手，立於不敗之地。人，也如此，不能因為一點小小的挫折就否定整個人生。一片落葉既可以預示蕭瑟的秋天的到來，也可以預示明媚的春天的來臨。只要有希望就不要放棄，挫折與困難是難免的，敢拼才有可能會贏。所以，我們不能看見自己的一片“落葉”就說自己的“秋天”已經來臨，要是拼搏，或許會是春天。
謝謝那一片落葉給予我機會悟出這“一葉落”未必是“天下秋”的道理。
她們是上帝給予我的禮物 篇3
國三作文 ,732字初中三年，我們在一起是兩年，並不算長吧，但我們之間發生了許多事，我們也改變了許多。兩年的時間是一個從初識到惜別的過程，兩年的時間讓我們從說不上話的陌生人變成了形影不離的好友，兩年的時間讓我們收穫友誼，收穫真情，收穫真心。
記得有一句話：“上帝在送你一份禮物前，必定會用重重困難做包裝。”我想你們便是上帝送我的那份禮物吧！我們的友誼是那樣曲折坎坷。
剛剛認識時，我們都是第一次住校，不久大家便住在一個寢室了，室長是飛姐。那時我想要和大家成為朋友，於是我便去幫室友的忙，結果我經常是幫倒忙的，大家對我的印象應該不太好。我負責每天插好滅蚊器，有一次生病回寢室，我插好滅蚊器便睡下了。放學後，室長回寢室看到我插好滅蚊器竟感動了一番，她說她給我的這個任務只是隨口說說而已，我說我是因為怕蚊子咬我才做的，讓她不要自戀了。其實我心裡挺高興的，即使這是一件小事，但她畢竟認可我了。
記得老師曾經說過我和一個室友合不到一起，我覺得事無絕對，我們在經歷了不少事情後，不僅成熟了些，也變成了好友。很多事情我都記不得來了，我忘記了我們曾經的生疏，也不記得我們是如何一步步交換真心的，但我現在感受到了真情，也明白了友誼的溫暖。
你們是我的同學，是我的室友，更是我的朋友，在我心中你們也是親人一般的存在。天下沒有不散的筵席，在這臨際畢業之時，我想要對你們說的是：後會有期。
其實，人生還有幾十年，我不知道這兩年的情誼在將來會不會生疏，但你們現在對我的好我會記在心中，而那些曾經的生疏、爭執會隨著時間飄逝而去，我不奢求友誼不老，只希望日後會想起青春年少的日子，有你們的身影，迴盪著我們的歡聲笑語，交帶著一些青春的陽光。
雖然只有兩年，但我很快樂，感謝上帝，給予我如此美好的禮物，我會一輩子珍惜。
誰給予我的放肆 篇4
國三作文 ,959字狂風透過窗戶吹進來，書本一頁頁急速地翻動著。忽而，我的記憶如水般傾瀉，於是，你笑靨如花的臉清晰地出現在我的眼前。
我那時總是忘不掉對你的憎恨。升入初三那年，每天晚自習放學，我都會把自己裹在大大的羽絨服裡，圍巾、手套、口罩全都弄好，然後迎接那冬天的洗禮。
儘管回家的路上風不大，我還是習慣性地打了個噴嚏。一想到家裡的溫暖，心裡就委屈，母親為什麼不來接我？看到別的同學都早送晚接，老天爺就一定要降大任於我，讓我獨自享受空曠的街道，明亮的路燈以及呼嘯的北風嗎？
不知不覺，離家近了……
然後我用足力氣上最後一個坡，“婷婷—”母親的聲音從風中傳了過來，不會聽錯了吧？
我轉過頭，剎那間愣住了。
她的頭髮被風吹得那麼亂，脣是乾的，手插在上衣口袋裡，縮成了一個團，她見了我，脣裂開，笑了。揹著路燈的光，我依然可以感覺到她一定有溫暖如春的表情，路燈昏黃的光和紅色的羽絨服在她身上，有種俗氣而幸福的美。
“這裡太黑了，我來看看你，但你要會獨立，不要巴望著我會總來等你……”
“我們一起走。”
“不了，我還是步行回家，你先騎走吧，我不耽誤你了。”
我又一次回頭看她。
她向我招手，頭髮依然是亂亂的，她用手理了理。
風、路燈的光以及她的樣子，在我心中定格成了一個如火焰一般的畫面。每當我在學校裡想她，就閉上眼，那個熾熱的畫面就出現在我的眼前。
從夏天，到秋天，又到冬天，又是半年，又過了一個陌生的半年，每個夜晚回家，她總是在等我，她身體一天不如一天，總是咳嗽，又總堅持在夜裡等我，不叫她等，她總是當面答應，之後的夜晚，又在風中等我。
母親，為了我，您曾經承受過太多的委屈，而現在，在我的“謝謝”聲中，您一定會覺得付出不白費！如今我坐在這裡，你在外面工作，想起了您，想起了幾年前，一陣狂風吹過，您給予我的放肆，無人能及，卻令我更珍貴。
回憶讓時間變得純結，宛若蓮花盛放在潮溼的空氣，我的漫長的、漫長的如同夏日般的童年也將成為回憶。青春的觸角爬上四壁，一路行來，一點不覺寂寞或悲哀。眼中的感知和內心的湧動，都被烙上溫柔的標記，是這樣美好而溫暖的時光。
黃昏離去，夜幕降臨，華燈初上時，習慣抬頭看一看天空，讓日子悠悠地過吧，慢慢地會澄清出一種醇香，歲月篩下的是曾經的美好。這時，展現在眼前的回憶的全景圖，清新明朗。我願你，此生平安！
父親您是我的驕傲 篇5
國二作文 ,856字都說父愛如山，母愛如水。是啊，父親的愛像山一樣雄厚，是我們最堅強的後盾。父親是家中的頂樑柱，生活中的能力者，學習中的老師……。父親為家中付出著，不曾想過回報。因此，我們有一個特別的節日—父親節，來表達我們對父親深沉的愛。
父親，我人生中最驕傲的男人，是我最值得敬佩的男人，更是我心中的“超人”。他不善於表達，我卻能深深的感受到他的愛。因為他的教育，讓我從“偏軌”走向了“正軌”。
小時候我留著男孩頭髮，做著和男孩子一樣的事情，和男孩子打成一夥，不曾有過女生結伴，我嫌女孩子太嬌氣，動不動就哭。我記得那是一年的冬天，外面下著鵝毛大雪，我和小夥伴一起約定去滑雪，內容很簡單，在結冰的小路上滑翔，分成倆組，累計多的一組獲勝，輸的則要被雪球砸。遊戲開始了，小夥伴們都拿出自己最大的努力，實力都不容小覷，我作為我們這組的壓軸出場，直接關係到我們這組的輸贏，我的好勝心太強，結果重心不穩，直接一個“狗啃泥”地飛了出去，那天，我也成為了最大的笑話。
回家後，我一直悶悶不樂，太在乎她人眼光，我的心思被父親察覺出來，於是我和父親聊了。父親說：“你這算不了什麼，你看你摔倒了都沒有哭，這不說明你很堅強嘛！一次小小的失敗算什麼，我們還有很多次機會啊，失敗並不可怕，可怕的是你沒有在勝利的信心。你這次也要長點記性了，那種遊戲並不適合你玩，你是女孩子，總要和男孩子有著距離，我說的話希望你能明白。”是啊，很久以後，我做回了女孩。
所以，父親節的到來，我要給他一個驚喜。我有很多點子，只是不要把驚喜變成驚嚇就好……。
在那天，我想為他泡一次腳，讓他也體會到我的孝心。父親把自己的青春奉獻在工作上，讓我們有著無憂無慮的生活，所以我想讓父親多休息休息；父親喜歡釣魚，所以那天我想和父親來一個釣魚比賽；我還想親自為父親做一頓大餐……。
父親節的慶祝讓我有所期待，因為那是值得紀念和難忘的日子。父親節在六月十八號那天，也是生地會考的到來，父親肯定也希望我有個好成績，所以最大的“禮物”就是一份滿意的成績單。他說過，我會是他心中的驕傲。
學習給予我的快樂暢想 篇6
國二作文 ,793字我初中的學習生活是在快樂中度過的，我在快樂中學到了知識，而知識的增長又讓我更加快樂。
我感覺學習地理就好像是在世界上遨遊，我彷彿一會兒看見一望無際的大海，寬闊無邊的大洋，海洋之闊闊不過太平洋；一會兒看見高拔入雲的山峰，山巒之高高不過珠穆朗瑪峰；一會兒看見沙浪滾滾的大沙漠，沙漠之大大不過撒哈拉沙漠。我彷彿穿過蘇伊士運河，來到巴拿馬運河，不禁感嘆人類的偉大。我彷彿站在熱浪滾滾的赤道，遙望兩極終年白雪皚皚、冰天雪地。我們與非洲黑種人握手，與歐洲白種人交談，黃種人卻是我們的本族。我們北半球夏日炎炎，南半球卻是冬日綿綿；我們東半球陽光明媚；西半球卻是黑夜漆漆。
我不但喜歡遊歷世界，還喜歡穿越時空。我彷彿看見了孔子帶著三千弟子游歷各國，耳畔彷彿可以聽到這位大儒在說“三人行，必有我師焉。”、“己所不欲，勿施於人。”我似乎聽見了屈原吟誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”，內心深深地體會到了他“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的人生境界，也為他的那份執著的愛國情懷得不到國君的理解而心痛和惋惜。我彷彿看見了秦始皇統一度量衡，統一文字，統一貨幣的創舉以及他想千秋萬世的野心。我彷彿親眼看見唐太宗李世民出征時，被一突厥將領的堅忍不拔所感動，而親自替他吮血療傷……這時，下課了，同學們都離開了，教室裡靜悄悄的，我還沉浸在穿越時空的強烈震撼之中。
上生物課，使我快樂地擁抱大自然。生物的多樣性，生命的豐富多彩，讓我感覺彷彿在動物世界中身臨其境。羊吃草，狼吃羊，營養物質沿著食物鏈流動，做為能量金字塔的終極boss，人類有豐富的食物提供營養。生物課剛結束，我最喜歡的音樂課接踵而至，那美妙的旋律，悠揚的歌聲使我心情舒暢，快樂而滿足。
我在快樂的學習之中也不忘提高自身的修養，學會了怎樣做人和交友，學會了做人要“自尊、自立、自強。”
我們的學習生活就是這樣，在日復一日，年復一年的增長知識中快樂地成長。
感謝你所給予我的力量 篇7
國一作文 ,811字青澀的校園時代，充斥著來自對方的相互吶喊，這有來自內心深處的每一份堅定的力量，推動著我與你走向成功的終點，所以，感謝你所以給予我的力量。
你，來自校園，卻鼓舞著我在校內和校外不斷前進。還記得你在月考低落時，面對我一副頹廢不堪的樣子絲毫沒有嫌棄，也許是來自於你和我之間熟練的默契，你拍拍我耷拉下去的肩膀，“這有啥嘛？這才會促使你進步，頹廢的樣子最看不慣了！”你越說越激動，更甚於怒目圓睜，滿臉通紅，卻更像一副長輩恨鐵不成鋼的樣子，確實扮演著不同的角色，怒斥這我與你一起拼搏，我甚至有些不敢違抗，面對你這種來自“責罵”的力量，我感謝你所給予給我。
將視線轉移到別處，仍能看到你隨風飄灑的力量分子，它們凝聚在紅色跑道上，也願意一同奔跑。1000米的痛苦長跑，我聽著腿就不時哆嗦，也更是在這等緊張的情況下，硬著頭皮卻也是跑了800米，正向我呼吸幾乎要停止時，放慢我的腳步，你卻是從後面五指抓住我的衣袖，目不轉睛的盯著前方，扯著我大力向前，我揮手拒絕，有氣無力的說不了，你卻二話不說，只把我向最後衝刺的中點拉。我知道正是這種你所具有的堅持不懈，團結奮進的精神，促使了我能走到成功，我感謝你給予給我。
你彷彿是長輩，就像眼裡容不得沙子；你彷彿是知心，就像成功就是要堅持；你彷彿是力量，就是彼此前進的動力。你給予我的，不僅僅是你對我的訓斥，卻是你體現在你那一份責任心，更是不難想來自於你家庭的薰陶對你的種種嚴厲的教導，才會是你有了如此正直的品格，從而是我感受到你內心中給予我的一份真摯的力量。這份力量，又傳播著堅持不懈與永不言棄的繼續，更是一種中華民族精神所擁有的這一份力量，充滿剛健與毅力，傳承著屬於中國的力量。你將這份力量接力於我，我也會將這份力量接力於他，從而延續到整個中華大地，傳承於整個中國復興的時代！
感謝你，給予我這份煥然；感謝你給予我這份拼搏；感謝你，給予我這份力量。我當然會不負眾望，將這份力量展現在作為我國人的身上！
感謝你所給予我的人生集 篇8
國一作文 ,791字曾幾何時，我盯著你認真的臉龐；曾幾何時，你站在我的身邊，教會我如何智慧；曾幾何時，我和你一道享受那陽光。感謝你所給予我的人生集。
坐在樹下，樹蔭投在地上和我的臉上。我迷茫看著玩耍的孩童，有些孤獨屈腿坐在地上，你蹦跳的來到我面前。簡單的馬尾辮，臉上永遠是天真的弧度，精靈的面容，在平常不過的運動服。“在等我？”在等你—我的鄰居，我的朋友。回到家中，滿家都是書法。那鏗鏘的字型，彷彿在訴說著認真。你的書法已經達到了小成的境界，哪怕這是你當初一個不經意的選擇，你也會將它認真的進行下去，這是人生集中一絲不苟的篇章。
你的心是智慧蓬勃的，猶記老師發的那本資料散了架。你就拆了針，用縫紉機一針一針地縫起來。當縫好的書擺在書桌上，那精緻的做工讓人歎為觀止。之後你又為了耐用，將布膠帶用十字法在最外層連成一層厚實的書皮。那彩虹是的顏色在我心底留下了一道痕跡，書上的櫻色如同精靈飄起來，圍繞在我的身旁。這是你人生集的智慧，無人替代。
不知你的智慧，甚至你的靈活也遠超過同齡人。那餓肚子的事情，我從未忘記，也依然記得你能用勞動換到食物的那種想不到的靈活。
你的靈魂是向著我們那源遠流長的中華民族的，也是向著那孤單的家庭的。你的家中有兩個孩子，卻因為家庭與父母各奔東西了。你與父親便住在了這朝氣並且有我的小社群。你的父親是一個幽默詼諧得人，經常出差並將那裡的傳統帶回來，有時是一本擁有不言敗精神的圖冊，或是一尊等待你完成的雕像。生活中的伯父也從不溺愛你，他是詼諧的，也是嚴肅的。從小獨自在他出差時持家，儘管每次會犯下許多錯誤，但他依然會絲絲糾正，將你引回正軌。他曾在你跌倒時吞吐肺腑之言：“這個世界是公平的，只有吃到生活顛簸之苦得人才能精神飽滿，否則只能在不斷叫醒自己精神的痛苦博弈之中耗盡人生。”
每個人生集都是自己人生博弈的方法，你給予我的卻是人生滄桑中可以讓浮萍飄蕩的我落腳的支撐點。
家庭給予我的快樂 篇9
國小四年級作文 ,488字家庭，一個多麼容易撥動我們心絃的詞語！家庭，給予了我無限的快樂，無限的好心情，讓我忘掉心裡所有的煩惱。
一天，我在學校裡受了點氣，悶悶不樂地回到家。開啟家門，我走進房間，就看到媽媽和保姆在給剛洗完澡的弟弟按摩。看著弟弟享愛的表情，我忍不住笑出聲來，真的好可愛！
吃完飯，我也顧不上寫作業，就跑去和弟弟玩。媽媽讓弟弟趴下，提前預習一下怎麼往前爬。可事與願違，弟弟趴下之後，就一動不動了，甚至還在吐泡泡玩！看到這一個場景，我和媽媽都笑得直不起腰來。看著弟弟一臉無辜的樣子，真的什麼煩惱都沒了！
晚上該睡覺的時候，媽媽讓我見識了什麼叫“一孕傻三年”。媽媽一邊轉過頭和外婆講話，一邊往房間裡走。忽然，門口傳來了“咚”地一聲。我循聲望去，只見媽媽捂著腦門走了進來。我一下子明白髮生了什麼事，笑得停都停不下來。雖然我知道不能把快樂建立在別人的痛苦之上，但還是想笑啊！
大半夜時，我起床上廁所，聽到媽媽在講夢話。剛開始，我還以為媽媽在哭。直到後來，聲音越來越響，變成明顯的“哈哈哈”的大笑聲！我聽清楚後，笑得肚子都疼了！
雖然，這些事可能很普通，但我的家庭帶給我的快樂，仍然是最獨一無二的。
家庭給予我的道理 篇10
國小六年級作文 ,443字家庭，意味著一個幸福的團體，在這小團體中，我不僅收穫了許多快樂，還懂得了許多道理。
正是在那次家庭遊戲時，幼兒園舉行“兩人三足”比賽。各個家庭顯然準備充足，哨聲響後，他們如一隻只凶猛的獵豹，一個勁地上前。
而我們，也不是吃素的，依舊緊隨其後。雖然，我們練習了許多遍，但失誤，往往在重要時刻產生。不一會兒，我用力過猛，一個勁踩空了。“砰！”我摔在地上，爸媽也隨之被絆倒。
我十分惱恨，是我的過錯，才讓我們失誤的。又擦了擦臉上的汗珠。開心早早就掉入谷底，而苦惱隨之出現。
“沒事，兒子！咱們可以的！”好媽把我拉了起來。“你是男子漢，對吧！”爸爸安慰道，從他臉上的笑意，我的心突然軟下來。“你知道我們為什麼會失敗？正是因為大家不團結，你看他們跑得多快，團結就是力量，是開啟成功大門的鑰匙！”爸爸又說。
我突然領悟，彷彿有那個衝勁，爸爸看著我，對媽媽笑著。不一會兒，團體的馬達又加速了……
雖然，沒有第一，但我深深得知道—成功，是靠努力、團結、吃苦的精神換來的。這道理我現在還記得。
家庭給予我的教育 篇11
國小六年級作文 ,443字許多人都說家庭是停泊小船的港灣，是疲憊時放鬆的場所。對我而言，它還給予了我道理。
“兒子，我帶你去爬山，走。”剛吃完飯，爸爸就帶我去爬山，我又閒來無事就跟了去。沒有多久便到了目的地，我下車看到無法看到盡頭的臺階，有些不想爬了，不過既然來了，我也沒有回頭的理由了。
“走吧。”我對爸爸媽媽說了一句就向上走。剛開始還十分輕鬆，沒有一點兒壓力，一路上我和爸媽還有說有笑，走了一段山路就慢慢累了，這時我便不再說話節省力氣。大約到了半山腰，我就汗水滿身，沒多少力氣了，就在我想要放棄的時候，想起了一句話：一鼓作氣，再而衰，三而竭。想起這句話後，我又邁開了步伐，向著山頂繼續前進。
又走了一段路，雙腿像灌了鉛一樣的沉重，我又想起了“放棄”這念頭，這時，爸爸媽媽卻不斷鼓勵我前進爬到山頂。我咬咬牙，又堅持了下來。最後我終於遙遙地看到了山頂，我加快腳步走上山頂，迎著習習微風，看著山下小小的房子，我突然明白了，只要堅持，就會成功，而身邊的父母也笑。
家庭帶給了我們很多，不只溫暖和光明，還有道理和信念。
成長的路上，父親牽著我的手 篇12
國二作文 ,1029字你說我是你的驕傲，一個可以驕傲一輩子的驕傲。
—題記
成長的路，是一條漫長而曲折的路，行走在這條路上，前方是未知的，對這條神祕的路，我一直報以敬畏之心，因為在這條路上，我奔跑過，跳躍過，跌倒過，也迷茫過。每當我徘徊不定時，父親總會牽著我的手，帶我大步向前走。
（一）成長奔跑進行時
記得那次，學校舉行演講比賽，我沒有別的愛好，就喜歡朗讀一些詩文，我喜歡那種感覺，它讓我沉醉在‘文字的美’中無法自拔，所以老師挑選競賽人選時，我毛遂自薦，請求參加，在試讀中得到了老師和同學們的認可，也正是這種認可給了我一絲驕傲和自滿。
拿到演講稿，回到家，渴望得到一些誇獎，父親卻不理睬，臉上還露出失望的表情。但母親卻不同，母親愛我，誇我，這更讓我的驕傲之火熊熊燃燒起來，以至於後來沒有認真讀背稿子。比賽時，我站在臺上自信昂然，彷彿在向全校同學宣佈，我就是冠軍！可我卻越講越底氣不足，對稿子上的文字越來越模糊，我急了，我慌了，我知道我太傲了。
回到家，我情緒低落，母親不語，父親卻一副早就已知曉的樣子。他走過來牽著我的手溫和地說：“你覺得你輸了比賽，你傷心，你難過，可你回過頭想想，你真的努力了嗎？”一語點醒夢中人，我不再難過……我要努力，我要為了下一次奮鬥！我暗下決心。
在成長路上，由父親牽著我的手，真好。
（二）成長痛苦進行時
期中考試結束了，我滿懷欣喜地檢視分數，可看到的分數的一剎那，我驚呆了，那刺眼的分數卻像一道驚雷劈到我的心裡，是那般無情，我埋下頭，痛苦的淚水早已在眼眶裡打著旋。回到家我把自己關在屋子裡，關在黑暗裡。我心裡閃現一個念頭“我不學了，反正我再努力也學不會。”我走出房間，平靜地向父母說：“爸媽，我不學了，可能我真的不是學習那塊料子吧……”說著說著，我的淚不自覺地便從眼角滑落，心裡極度自卑。
父親起身倒了一杯熱茶，遞到我手中，平靜地說：“記得我們那次去旅遊嗎？你看見了一個石頭，上面雕刻的花紋，惟妙惟肖，你還跟我說它很精緻。可是你是否想過，那石頭是經過多少刀子進行雕刻才成為了那般精緻。你就像是一顆光滑的鵝卵石，一生中總會經過很多磨難，只有堅強，不放棄，才能成為藝術品。你可別忘了，你可是爸爸媽媽的驕傲，一個可以驕傲一輩子的驕傲啊！”聽了這番話，手裡的茶涼了，可我的心卻無比溫暖。
我感謝你，我的父親！在成長的路上，何曾不是您的雙手，步步推著我走，走向光明，走向人生巔峰。有您牽我的手，我會無所畏懼，勇往直前！
成長路上，父親牽著我的手！
網球給予我的拼搏精神 篇13
國小六年級作文 ,650字遇到困難不退縮，具有頑強拼搏、積極進取的精神，這點在網球這項運動中可以得到最好的詮釋。我愛這項運動，它賦予了我這樣的精神。
不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，不管是狂風暴雨，還是白雪皚皚，我都會奔跑網球場上，拼搏於這項運動。網球彷彿與我一起翻過崇山峻嶺，讓我學會了積極拼搏，永不放棄。
讓我印象最深的是一次訓練。那是寒冬的一天，北風“呼呼”地吹著，令人不想出門。我凍得渾身顫抖著走進球場，偌大的球場只有教練和幾個隊友，而你只能看到教練那一雙如同猛虎準備隨時攻擊的眼睛，狠狠地看著四周。當他看到我時，毫不留情的大喊一聲：“張一路，快給我跑圈熱身，愣著幹嘛呢！”我嚇得不敢出聲，急忙跑完了圈。開始訓練了，教練不停地發球，他彷彿不知疲倦，我不停地來回跑著接球。突然，我感覺一下喘不過氣，猛咳起來。我大聲喘著粗氣，全身每個神經都緊繃起來，彷彿連呼吸一下都是煎熬，臉上露出累與痛苦的表情。“啊！啊！”我大聲吶喊著為自己加油。終於，我以為訓練停了。可是，教練扭過頭來，瞪了我們一眼，迅速開始對抗拉球訓練。我心想：“這一口氣還沒喘過來，就又開始下一項！”我已經筋疲力盡，當我準備放棄，準備不想練的時候，耳邊彷彿迴盪出了自己的另一個聲音：“你為什選擇網球？不是遊戲，不是娛樂，只有堅持下來，才會取得成績，才會到達勝利的彼岸！”聽到這個聲音，我振作起來，咬緊牙關，大喊一聲：“你可以的，加油！”最終，我堅持了下來，完成了冬日這場異常艱苦的訓練！
正是網球，使我擁有了頑強拼搏、積極進取的精神！我愛網球，我愛運動，我愛拼搏！
謝謝您給予我的愛 篇14
國小五年級作文 ,599字我猜想，母親是上帝派來保護我的天使，她總是小心翼翼地呵護我，不求回報。
記得我上一年級的時候，有一次放學，風雨交加。可我忘記帶雨傘了，爸爸在上班，外婆又在姨媽家，媽媽得了感冒，不能受寒，所以，根本沒有人會來接我。
當我看到自己的同學一個又一個地被自己的爸爸媽媽接走時，心裡很是羨慕。
正當我想冒雨跑回家時，忽然看到了一個熟悉的身影正在向我跑來，我仔細一瞧，啊！是媽媽！我顧不上自己沒有帶傘，快步跑到媽媽面前，躲進了媽媽溫暖的懷抱。
媽媽的頭髮已經被豆大的雨珠淋溼了多半，衣服也溼了大半，我摸了摸媽媽的手：冰涼涼的。想到這兒，心中突然有一種說不出來的感覺，酸酸的。
一路上，媽媽問這又問那：“衣服淋溼了沒有？”“沒有，媽媽。”我微笑的回答。“冷不冷啊？媽媽把外套給你穿。”“不用了，媽，我不冷。”媽媽時不時地把雨傘推給我，我推過去，可媽媽又推了過來，自己的一大半身子留在外邊淋。“媽，你也打傘啊！”“媽媽不打，媽媽不怕冷。“
母愛猶如無邊無際的天空，讓我們自由自在地飛翔；母愛猶如廣闊無垠地大海，任我們無悠無慮地遨遊；母愛猶如蒼天大樹，為我們遮風擋雨！
“誰言寸草心，報得三春暉！“母親對我們恩重如山，我們惟有以愛和孝心來報答！
父親給了我勇氣 篇15
國小五年級作文 ,792字“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”每當我遇到挫折，一想到這句話，我就會鼓起勇氣，迎難而上。
五年級時，我報名參加了圍棋班。當時我想：不就是吃子圍地盤嗎？憑我的才智，五天能成“棋聖”。
理想很豐滿，現實很骨感。從一開始，我就陷入了不利狀態，十局棋難贏兩局，我的心情一落千丈，整日垂頭喪氣。
那天，我輸慘了，一共五局棋，局局輸，同學們還給我起了個名字叫“臭棋王”。我既憤怒又頹廢地回到家裡，爸爸見了，問：“今天輸贏如何？”“別提了，五局連敗，”我說，“老爸，我不想學圍棋了。”“為什麼？”爸爸很驚訝，“這連一個月都不到……”“我是熬不下去了，半個多月，才贏了五局，我這勝率低得不能再低了。”我苦悶極了。爸爸喝了口茶，慢慢說道，“我想你應該知道越王勾踐吧！勾踐臥薪嚐膽，一雪前恥，滅掉吳國，成為霸主。你看勾踐有沒有因戰敗而喪失勇氣？俗話說‘真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。’真正的強者，胸襟之大，足以包容一切情緒；意志之強，足以支配一切情緒。而你今日的失敗，又何嘗不是擺脫過去，不斷走向成熟的必修課？人不怕輸，就怕沒有勇氣面對困難，你要找到問題的根源，在失敗中吸取經驗教訓，鼓起勇氣迎難而上。”
爸爸的話使我幡然醒悟。是啊，輸棋不可怕，可怕的是連勇氣都輸掉。
從那以後，我發憤圖強，每回輸棋，我都會總結失敗經驗，並鼓起勇氣，跟強者下棋，將其戰術為我所用。經過不懈努力，我贏棋的次數越來越多。
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”爸爸的話深深地刻在了我心中。
它給予我的勇氣 篇16
國一作文 ,1101字“紅塵霧裡醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香”自古以來，花紋豔麗，翩翩輕翼的蝴蝶，就有了“玉腰奴”“雅蝶”等美譽，樣貌之俊，不言自知。就是這樣的一個小生命，讓我“望而生畏”了多年呢……
不知道從哪個老人那聽說的：“蝴蝶的翅膀上有很多的粉末，只要沾上了眼睛，人就瞎了”，說著還給我拿出了一個類似今天漫畫的一本帶圖畫的洋書，大概說了這樣一件事：“一艘船不小心招來了蝴蝶，它們圍在船邊越積越多，最後與船一起沉底”。這也許只是一個反映某種道理的漫畫，但最後一張蝴蝶的照片，真正地讓我感到了人生記事以來第一次的懼怕，直到如今想起依舊心有餘悸。於是，蝴蝶成為我字典裡“死神”的代名詞。
記得有一次去雲南旅遊，到了一個名為“蝴蝶谷”的地方，剛聞其名，我就已經開始雙腿顫抖，渾身起滿了雞皮疙瘩。但因這又是下山的必經之路，還是硬著頭皮往前走了，只見“霞光瀰漫，大地像開了個彩帛鋪，五光十色，霎時，剛欲開口尖叫，一隻黃中帶粉，粉中發青”的“暗器”幾乎幾入口中……後來父母看到這一幕後則哈哈大笑，說我是個“膽小鬼”，上輩子一定是蝴蝶的天敵，從此每當外出旅遊是我都要問上一句：“那裡有沒有蝴蝶？”聽到肯定的答案後，才半信半疑地出了門，就連蝴蝶二字也不敢提起。
但，今年暑假的一次旅遊，卻讓我克服了對“死神”的恐懼。巴渝，一個神奇的地域，恐懼的陰影將在這光明的火焰中化為烏有。“不看夜景，未到重慶”，此刻的我卻因為今天在著名景點買的一本書而待在賓館“刻苦學習”，其中一個故事尤為精彩：“小蘿蔔頭忍痛把蝴蝶放出了窗外……”才知道這印象可怕的“死神”，有時候也代表著一個少年的夢想與希望。
從此，我的人生字典裡“蝴蝶”並不是那恐懼的過往，它帶給我勇氣與希望，每當我遇到困難時我就想：“蝴蝶！”身體彷彿就有了一股神水一般，那種渴望自由，充滿希望的力量！是啊，“可怕”的蝴蝶都可以代表夢想和希望，區區困難又能算得了什麼呢？蝴蝶，讓我在考場上越戰越勇；蝴蝶，讓我在追夢路上越走越遠！
它給予我的感悟 篇17
國一作文 ,985字我喜歡魚。我喜歡它在魚缸裡優美的身姿，在餐桌上鮮美的滋味，在小河裡靈動的身影……但我印象最深刻的還是它們帶給我的感悟。
國慶假期，我們一家到湖州遊玩，在安吉的竹博園，在趙孟?的故居，在南潯古鎮的小蓮莊，在西湖的小島湖中，我都觀賞過魚。但令我印象最深的是在竹博園的池塘邊餵魚。我來到池塘邊，興奮的撒下一大把魚食，旁邊的幾條魚頓時過來爭搶，連在一位小女孩那裡聚集的也都蜂擁而至，把小女孩氣得直跺腳。我回頭來看搶食的魚們，一條條體型肥碩，吃相狼狽。旁邊一位遊客說：“這麼吃下去，肯定要撐死。”說話間，一條爭搶食物最迅猛的大魚，肚皮翻白，“躺”在了水面上，一看就是撐死了。而它的屍體幾乎瞬間就被擠出了魚群，在流水的作用下，越飄越遠。我站在那裡，瞠目結舌，彷彿自己的心神也被水流帶走了……我相信，正是貪婪導致了這條大魚的消亡，我更相信，如果問是誰讓魚產生了貪慾，那就是我們！
在各地景點池塘裡，魚因爭食而亡的事並不鮮見，而在姥姥家，我所目睹的，才真正衝擊了我的心。
五年級的暑假，我回姥姥家玩。釣魚行家姥爺帶我去釣魚。我首戰告捷，一杆釣上來兩條魚。在魚出水的一剎那，魚尾輕挑，魚鰭恣張，魚鱗折射出的光芒，在我眼中，比霓虹更絢麗，比金子更華貴，比朝陽更璀璨。隨著時間的推移，我的收穫越來越豐盈，而我的心也沉浸在豐收的喜悅中。不經意間，我回頭望了一眼魚桶。除了豐收，我還看到了魚兒的垂死掙扎——一條條魚扭鰭擺尾，竭力想躍出水桶，一次次滿懷希望，一次次垂頭喪氣。而正是它們的貪慾，毀滅了它們自己。為了口腹之慾，就成為了人類的腹中之食。想到這裡，眼前的世界變得模糊，淚水幾度在眼眶裡打轉，終究沒有噴湧而出，好不容易才抑制住了把魚兒全部放生的衝動，連魚鱗發出的光芒也變得黯淡無比……
透過魚兒，我也聯想到了我們。人類又何嘗不是呢？有多少青少年貪於一時的安逸、享樂，沉迷於犬馬聲色中，沉溺在網路的虛擬世界中，葬送了自己的花樣年華，埋沒了自己的錦繡前程；又有多少癮君子，抑制不住邪惡的好奇，因嗜毒如命而傾家蕩產，誤入歧途，甚至落入法網，鋃鐺入獄。這一切告訴我們，要抵禦自己的慾望，修身養性，明志致遠。
貪婪之人必得亡，無慾之心永流芳！
它給予我的勇氣 篇18
國一作文 ,929字我天生怕狗，每當我遇見狗，都會遠遠地躲在一邊，小心翼翼地繞過去。它給我的映象，永遠是灰黑色的。
一天放學回家，我邊走邊思考一道數學題。突然，背後傳來一陣犬吠，聲音愈來愈大，叫得我毛骨悚然。我顧不得回頭看去，拔腿就跑。但那犬吠聲不僅不減弱，反而更加驚心動魄，淒厲而凶猛的聲音直穿我的身體，直擊我的隔膜。
它會咬我嗎？它會吃我嗎？我會死嗎？一連串的假想瞬間浮現在我的眼前，使我不寒而慄，雙腿直打哆嗦，一個趔趄，我打了個滾，便翻坐在地上。
我的腦子一片空白，不管了！我隨手抄起一堆沙，連著草根帶著泥，轉過身朝狗扔去，這才看清它的模樣。這是一隻渾身烏黑的狗，耳朵像兩個銳角附在頭頂，前腳向前伸，後腿向下蹬，尾巴直直地跟在屁股後面，身體箭似的向我飛來。它的肚子扁扁的，像一個沿街乞討的叫花子，大概是把我當作它的美食才向我撲來吧！
沙土正中狗的眉骨，它悽慘地大叫一聲，隨即用爪子捂住眼睛，極其痛苦地抱住腦袋。它的樣子滑稽極了：草根掛在頭頂，像是從頭上生出個鳥巢，好似舞臺上的小丑，可是我卻一點也笑不出來。
可下一秒，時間彷彿凝固了。黑狗大叫一聲向我總來。它像一個發瘋的魔鬼，怒吼著朝我席捲而來，所到之處寸草不生，它有著一雙“火眼金睛”——大概是塵土落到眼睛裡了——對我虎視眈眈，望得我膽戰心驚；它張開“血盆大口”，露出鋒利的牙齒，似乎要把我撕成粉碎；它的臉是血紅的，就像關羽，叫囂著要將我拿下——這張臉我記憶猶新，至今想起也是觸目驚心。它就像一團可怕的黑色火焰，呼嘯地向我滾來。
就在這千鈞一髮之際，隔壁的張叔叔揮舞著木棒“殺”了進來。他朝黑狗使勁跺腳，大聲高呢，高舉木棒嚇唬黑狗。再看狗，早已嗷嗷地狼狽逃走了。
張叔叔告訴我，對付狗不能怕它，要勇敢出擊。只要你怕它，不管你多麼人高馬大，你都會成為失敗者。
這句話，我牢記於心。從此以後，我再也沒有遇見這條狗，更沒有遇到過這種事。只是在以後遇到困難時，這句話，這條狗，這件事又會浮現在我心頭。
它，給予我的，不僅只有對付狗的方法。面對困難，把它當作紙老虎，不要被它嚇趴下。
它給予我的思考 篇19
國一作文 ,746字記得那年夏天，我在奶奶家，經過一場暴風雨之後，空氣特別好。我和媽媽一起去菜地裡摘菜，在菜葉上看到了一隻小蝸牛，它把菜葉都壓彎了，我想它一定是蝸牛中的巨人。但萬萬沒想到這個“巨人”給我上了一節課，引發了我無限的思考。
我拿手輕輕的碰了一下它的殼，它一下子就縮了進去，我把它放在了手心上，過了好久它才把頭又露出來。它有乳白色的面板，有坑凹不平的硬殼，還有又長又細的觸角左右擺動。
我把這小小的蝸牛放在了一個大的盆裡，每次當它爬到盆邊緣時為了不讓它出來我都又把它放回到盆底，一次又一次，我都覺得有一些無聊了，但它僅僅是一隻蝸牛，還在用它的全力爬到盆邊沿上，它向它的目標一次又一次的攀登著，一次又一次的失敗都打不敗它，一個又一個的坎坷都擋不住它為了它夢想和目標一次又一次的努力著。這讓我在平時生活中引發了思考。我在平時的生活中是不是也可以為了目標不懈努力，這樣的思考也讓我深深的對蝸牛有了些敬意。它有那些我們很難達到的品質。它也可以做我們的榜樣，也是我通往優秀路上一個重要的目標。
晚上了我把蝸牛放在了一個更深一點的桶裡面，我心想它晚上還要睡覺，一定沒心思爬，即使爬了出來也走不了多遠，我就把這個桶放到了奶奶家院子裡，第二天我一睡醒就來看蝸牛了，桶裡瞧瞧，桶外看看，怎麼也沒找到蝸牛，這一夜蝸牛爬了多久呀？
我不禁震撼了，一隻小小的蝸牛揹著重重的殼額，向自己的目標不斷前進，努力攀登，但在攀的路上也有荊棘，但它沒有退縮，沒有放棄。剎那間我似乎感到身上熱血湧動，太陽高高升起，一束陽光灑在了我身上，我還在思考它一夜如何走了那麼遠。
那隻蝸牛使我一直銘記於心間，讓我明白，不論遇到多大困難只要一心朝著自己的目標就一定能達到成功的彼岸，一隻小小的蝸牛它給予我的思考讓我不能忘懷。
它給予我的 篇20
國一作文 ,773字轉眼間，一切都已離去。記憶的浪花在我的腦海裡湧動。螢火蟲，就一直希望結識這提著燈籠的小生靈，然而，始終未能如願……
當我漸漸地把螢火蟲淡忘了的時候，卻與它不期而遇。它給予了我許多，許多……
那一夜，我獨自出去散步，忽然見路邊樹叢間一點閃亮的光亮，一跳一跳的，像是招呼我過去。我走今天一瞧，原來是一隻螢火蟲。還未細看，它忽地振翅飛去，我疾步趕上，彼此在矮樹叢中捉著迷藏。我屏住呼吸，瞅住機會，輕輕一捏——捉住了！
我把螢火蟲放進蚊帳，看它停在床頭，便躺下。望著這一星光亮，我彷彿聽見有誰在耳邊輕聲吟起小詩《螢火蟲》，娓娓講述古人捉螢火蟲，照書苦讀的故事……我恬然安臥。
忽地那點火星似的亮光，在帳中飛起來，旋轉，不安。我望著這躁動不安的靈魂，忽有所悟：它從遙遠的田野來，在這裡歇腳，還將飛向遠方。
儘管它的軀體比草籽還要微小，它卻不願像草籽，生於斯長於斯而老於斯。儘管它的翅翼，還不及紙鸞經得起風吹雨打，它卻不像紙鸞，雖然能翱翔在這蒼穹之上，但被一根棉線牽走了自由，拴住了夢想。它的目標是天涯海角，它要“提著小燈籠，”走遍世界的每一個角落——雖然它的生命只有短短短几個月。它是一個執著的旅行者。
我把這螢火蟲放在手心裡，審視著它那柔弱的翅膀和微弱的熒光，心想，你沒有雄鷹的雙翼，你要迎接風雨，勇敢飛翔；你沒有星月的光輝，卻照樣驅逐黑暗，照亮前程。你是一位勇敢的旅行者！
我來到窗前，清涼的夜風撲面而來，手中的螢火蟲展翅飛翔向茫茫夜空，我目送著那亮點離我而去，越來越遠……
它，雖生命短暫，但生活每一秒都有意義。讓我們珍惜時間，感受時間，讓生活每一秒都有意義吧。