父親手中的果相關作文20篇
父親手中的果 篇1
國二作文 ,853字陪我長大我陪你變老。——題記
今天是一個很特殊的日子因為它叫520！
窈窕淑女，君子好逑！用這句來表達對今天這一天是再合適不過的！520大家都知道是我愛你！這一天很多人都和自己的伴侶在一起，因為他們覺得這一天很甜蜜，我也知道，民政局應該很忙吧！哈哈！
很多人應該都會以為520這一天是對愛人來表達愛意的一天，但是在我的觀點裡，520他代表我愛你，不僅是對愛人的愛，還有對父母的愛！
很多人選擇出去遊玩，而我卻留在家裡陪我的老父親！如果你想問我，我在這一天收到過最特別的禮物那就是小時候父親給我的一個果子！
那一天，磅礴的大雨似乎就是要吞噬我們這個微不足道的小鎮，狂風也在不停地在咆哮！睡夢中的我似乎也睡得並不安穩，因為做了一個噩夢！
放學後我騎著單車回到家門口一直找不到鑰匙的我，抬著頭看向二樓想要呼喚父親給我開門，可我剛剛抬頭髮現父親正在看向我。是的，這一點都不奇怪，但是屋頂變成了藍色！
父親開了門，我不安的趴著樓梯，走向二樓！一直在思考家裡會不會進賊了或者是這不是我的爸爸等等！當我走向二樓發現爸爸並不在，呀！救命啊，我看到了一個面目猙獰的怪物，他揹著看鎧甲臉上有幾道刀痕，他的刀揮向我，我不停地逃跑！終於擺脫了他來到這片空地！兩個長得一樣的父親向我走來呼喚著我的名字！只覺得告訴我這不是我的父親，當我不知所措時，母親叫我喚醒！
我的手緊緊的拽著母親的衣襟，兩眼失色的問：父親在哪裡？母親看向磅礴大雨，搖搖頭說還沒有回來。
終於迎來了父親的敲門聲，母親呵斥：為什麼那麼晚才回來？我好擔心你！父親笑道：今天不是520嗎！我看到你和月兒喜歡吃的果子便摘了些回來！不知道卻下起了大雨！不要緊！我一頭紮在父親的懷裡！發現父親身上已經溼透……
果子很甜，父親卻為此感冒了好幾天！父親買不起太貴這個禮物給我卻給了我所有他所能給予的！
父親你的愛像日光灑滿天地，溫柔愜意。父親你給的果子便是我在520那天收到過最好的禮物。
又是520！這次讓我把果子送給你！
父親手中的香菸 篇2
高二作文 ,592字閒來無事，便走到走廊上，看園林工人修剪花圃。不一會兒，只見園林工人放下手中的大剪刀，從口袋中掏出一根菸，點燃，便坐在草地上抽起來了，那個背影，那份孤寂，如此的熟悉……
父親是一位老菸民了。自我懂事起，父親就是抽菸的，可我不明白他為什麼要抽菸。那時的我天真地認為父親抽菸的時候很有男子氣概，偶爾也會因為受不了那股難聞的煙味而嚷嚷。慢慢地，隨著年齡的增長，我開始厭煩了父親抽菸了，不再讓他抱我，親我，甚至是接近我，隔膜在無形中形成了。
後來的一次大病讓父親放下了手中的香菸，全家人都很開心。母親更是做了一桌美味佳餚慶祝父親戒菸成功。我也特別開心，因為我又可以親近父親了，那時的我才知道自己是如此的渴望親近父親！
時間讓我忘了父親曾經染上煙癮的事了。可最近，父親的手中，再次出現香菸的影子，心中卻不再厭惡，取而代之的是心痛、憐惜。看著父親曾經挺拔的脊樑隨著歲月的流逝而日漸佝僂，看著父親每天徘徊在果園、石材廠，看著父親拿著計算器計算著一天得到多少報酬的情形，我心中感慨萬千。
自我上高中以來，每次回到家中，父親手上總是拿著一根香菸，給我伙食費。我多想對父親說：“爸，別抽了！”可是，我不能，因為我是父親重新拿起香菸的根源，父親手中的不是香菸，是作為一個父親的責任，是作為一名丈夫的承擔。
淡淡的白煙飄過，難聞的氣味溼潤了我的眼眶，園林工人早已離去，留下的只是腦海中父親手中的香菸，在飄渺……
從父親手中接過的 篇3
從父親手中接過的作文 ,1446字前些陣子發生了一件很令我傷心的事：
放學時，老師給每個人發了一張表，據說是關係到整個學習生涯的一張表。我不敢怠慢，填好後就去請教爸爸媽媽，媽媽仔細看了一遍，點點頭。突然，媽媽看見我的民族欄上面寫著一個不顯眼的“漢”。“兒子，這個民族還是填土家族吧。”“媽媽，這是按身份證上面寫得。”“不要緊，你媽媽我是土家族，你可以填成土家族。中考高考少數民族會加分。”“老師說要按身份證上寫。”“你爸爸在政府有點關係，可以走後門改民族。”“不！”
媽媽要我改成土家族，但我堅決不幹這種走後門和背叛民族的事。然後戰火接著擴大，媽媽甚至準備拿出掃把打我了。我急急忙忙的把表緊緊捂住，生怕它損壞。這時候，爸爸出來勸架了：“佐玉，好好說話，發什麼火。”然後爸爸把媽媽拉回臥室，“兒子，等會兒到時候了自己睡。”他們在臥室裡不知道在談些什麼，好像是在吵架，又好像是在低語討論。而我，受了一肚子的委屈，不願意偷偷竊聽，只是讓倔強的淚水在眼睛裡打轉轉，始終不流出。一直到睡去。
這件事情令我很傷心，很納悶，為什麼今天這麼多人寧可放棄五千年的文化去追求一個小小考試的5分？於是我到網上查了一下，發現一個驚人的資料：
佔中國百分之九十人口的漢族，其嬰兒出生數量卻只佔全國的百分之五十八，少數民族嬰兒佔百分之四十……
這組驚人的資料說明了什麼？說明漢族人正在被少數民族所同化，這是歷史上的頭一回，是絕無僅有的一回！
為了那小小的五分，我不會背叛自己的民族，現在不會，將來也不會。個人的前途和民族的自豪，我選擇後者。然而，這並不代表別人會這麼認為，現在，漢族正經受著嚴峻的考驗，大批的人口湧向少數民族，自我認同和民族文化感極為薄弱，眼看再過十年就可能被消弱一半，民族將到生死存亡的關鍵，我感到了空前重大的責任感。
我原來的夢想是成為一名物理學家，而現在，我又插入一個新的夢想：從政，振漢。為了這個新的夢想，我開始行動起來了，我現在盡一切可能參加社會活動，為自己以後的從政生涯打好基礎，我鍛鍊自己的身體，希冀用強大的身體去承擔強大的意識。在危機感和責任感的督促下我開始正經讀書，我開始不斷嘗試，我開始呼籲同學。一切的一切，都只是為了振興漢族，為了在日後重新喚回民族自豪感。
你們或許會說，現在漢族吃好的穿好的喝好的，哪一點比不上在邊遠山區的可憐少數民族。是的，物質生活，很重要，漢族的物質條件很好，但，有一種東西比物質，比金錢，比房子，比車，比所有的繁華富貴都重要，那就是民族的傳承和文化。
只要在中國56個民族的合影上，漢人仍然穿著西服西裝，那麼我們的傳承就不存在！只要在亞太會議上，各國元首仍然穿著唐裝，我們的傳承就不存在！只要各個漢家兒女在高考時仍然拼了命的改民族，當“漢奸”，我們的傳承就不存在！
我的面前，現在站著的是一個呻吟著的，只知高考加分，只知少民社會優待，只知唐裝旗袍，只知物質生活，卻缺少精神世界的沒有了傳承的民族！
如果我能，那麼我將站在天安門的主席臺上，大聲宣佈在中國，五十六族平等，貧困地區給予優待，少數民族不再享有第一等人的權利。如果我能，那麼我將拿起槍和橄欖枝，在新疆和西藏守望。如果我能，那麼我將號召同胞復興漢文化，吶喊，喊醒彷徨的人們，喊醒貪婪的人們：漢族，需要平等！
但是現在我沒有這個能力，所以我要發芽！我要奮拼！我要圖強！我要為中華之崛起，為漢族之崛起而讀書！我堅信，我從父親手中接過的，絕不只是一個小小的身份證明，而是一個民族的傳承，我在以後，在未來，將會用切實的行動來維護這個漢字的榮光。
祖父記憶中的那把戒尺 篇4
國小六年級作文 ,631字一把戒尺，一份嚴厲；一把戒尺，一份忠告；一把戒尺，把你拉回了正軌。戒尺，不單單包含了老師對你的批評，更多的是更高的期望和一份嚴厲，使你重回正軌。戒尺，就這樣走進了我的心……
在外祖父上學那會兒，總是那麼的調皮，總是不幹正經事。但，自那件事之後，他便成為一個愛讀書的孩子。
那次，外祖父正打算去人家的麥田裡盜一些麥子，誰知，正好被同學看見了，同學立馬便稟告了老師。老師抓住了外祖父，外祖父驚訝不已，愣愣的跟著老師回了他的辦公室。
回到辦公室以後，老師從桌上拿起了那把戒尺，不由分說打向了外祖父的手心，問他是否知自己的過錯，外祖父忍著痛意，開口道：“我不應該拿別人的麥子。”“還有呢！”外祖父低下頭，不吱聲。老師的眼眶漸漸紅了，眼淚在眼眶裡打著轉：“這可是那戶人家的辛苦之後的勞動成果。”外祖父抬起頭，看到老師泣不成聲樣子，很難過：“老師，我知錯了，我這就去還麥子，並親自去和他們道歉。”說著，跑出了門外。老師看著那小小的身影，欣慰的點點頭。
外祖父還了麥子，說了道歉，得到原諒，便走了。迴歸的路上，他在思索，老師說的辛苦是什麼意思。他便跑去問了老師，老師讓他去種一次麥子，便可知那般辛苦。他試了，心中便有了答案。自那以後，外祖父便開始好好學習。雖然，上完了初中，外祖父便輟了學，但那份精神還在我們家族中流傳。
他們那個時候，可能溫飽都是問題，誰也想讓自家人能多吃點飯。但正是那把戒尺，讓外祖父懂得了辛苦的含義；正是那一聲“啪”，讓外祖父懂得了：自己動手，豐衣足食。
父親對我的教育 篇5
高一作文 ,772字父親生在農村，長在農村。舉目四望，是那無邊無際的大地，幾薄田，姐弟兩個，便是父親的所有財產。
在小的時候，沒有辦法觀察父親的言行和習慣。因為八九年前，也就是我差不多六歲的時候，父親就外出打工去了，每年父親只回來兩次，而每次在家待得時間也只有十幾天，每年能團圓的日子只有四十多天。但是父親對我的教育是非常嚴肅的。
12歲的時候，父親把我接到他那裡來上課。在家主要怕我不好好學習。剛到父親那裡時，我還不習慣。我做的每件事都還有農村人的樣子，父親時時刻刻教育我這件事怎樣做，那樣事怎麼做。記得給我印象最深的事是有一次，我拿筆的方式不對，父親就打了我幾下，讓我把書抄一遍，一直到抄完為止。如果字醜就重新抄，因此我抄了兩天才抄完。
父親只有初中文化，之所以沒上高中，是因為在初中考試中差了三分，所以它不想我和他一樣。每一次我做作業他都會陪在我身邊教我每一道題。我的印象中父親總是板著臉的在我面前，父親沒有笑過一次。每次看見父親的臉，就像父親在教育我，要嚴肅的面對生活，不要總是笑嘻嘻的。
父親一向是很和藹的，但是自從我到了父親那裡後，父親就不那麼和藹了，隔三差五就開始“教訓”我，最厲害的一次竟把未吃完飯的桌子掀了，還說“不是在農村了，要注重形象，不能丟臉。”
父親總是不讓我看沒有意義的書。如果發現我看一些漫畫之類的書，就會立刻毫不猶豫地拿著書和打火機到屋外把書給燒了，還說這些書只會讓自己落後，厭惡我們學需要看的書，厭惡理解和體會書中的內容。
父親的教育可以用兩個字來概括：關心。父親關心我的成長。在與父親日日夜夜相處的兩年裡，我成長了不少，如果學習要認真，不能三心二意。要懂禮貌，要做一個好學生。
父親站起來是世界上最高的山，等我去翻越；彎下去，父親是世界上最堅固的橋，幫助我渡過困難；躺下去，父親是世界上最直的路，讓我更好地在世界上走完我的人生。
緊握手中的社保卡 篇6
國二作文 ,1000字一卡，一陽光，一人生。—題記
那日，並無多少尋常—放學的，下班的，人們是忙碌的，真誠的，生活是美好的，和諧的。
“媽，我回來了。”“看看，這是什麼？。”媽媽從廚房走出，擦了擦手，從口袋裡掏出了一張綠色的小卡片揚了揚，“這是社保卡。”母親看穿了我眼中的疑惑，回答道：“這小小的卡片發揮的作用可大了！好好保管！”就這樣，我楞在那兒，也不知道這小小的卡有何能耐，是母親誇張了吧……我把卡放好，也沒多在意。
初春連日來的陰冷天氣，令我病倒了，整天昏昏沉沉的。媽媽不得不攙扶著我來到人滿為患的醫院。一番折騰後，我們來到付費視窗排隊，望著長長的隊伍，我皺著眉頭，似乎更加難受。咦？他們都在付費時掏出一張卡片，怎麼了呢？“這卡真便利，又節省了時間。”前面的大嬸自言自語著。“卡？”突然像想起了什麼，望著媽媽，媽媽若有所思的望著我。
“68元，李昕庭”。這麼快到我了？唉，媽媽又要掏錢了。內疚，伴著濃濃的消毒水味，充斥著心頭。“快把社保卡拿出來啊！”媽媽催促著，“社保卡？”我回過神，取出那張幾乎被我遺忘的社保卡，難道它真的神通廣大嗎？一團迷霧始終縈在心頭
收費員接過社保卡，迅速地在機上刷了刷，不到兩分鐘，付費就完成了。母親的臉上露出一種滿足的欣慰，對我說：“你現在該開始體驗到它的用處了！好好保管”。
“糟糕，我忘了帶爸爸的身份證，怎辦住院手續”？我們旁邊響起了一箇中年男子焦急的聲音。原來，他60多歲的爸爸需要留院觀察，他們從鄉鎮出來的，一來一回，恐怕耽誤了。正當他們一家人著急時，那老伯伯（男子爸爸）用虛弱的聲音說：“我帶了社保卡，看行嗎”？他們把卡遞給登記的工作人員，咦？可以了？伯伯的家人長吁了一口氣，道：“原來這社保卡除了醫療作用外，還可以做識別身份之用，去到哪也假不了，這卡可是我們的大恩人啊！”
媽媽輕輕說：“這是一張多功能的智慧卡，卡里已儲存了你的個人識別資料，是江門市人力資源和社保保障局發行的，隨時隨地為我們提供方便，快捷的效能。”
回到家，我迫不及待查詢資料，原來，社會保障卡不但可以享受參保登記，而且養老金，失業金，醫療費用支付報銷等扶持政策補貼都是它的服務範圍……
是的，它不能在一夜之間給我們一疊疊的百元大鈔，讓我們成為大富豪，卻能在生活的每一個小細節中味為我們提供便利和幫助，排憂解難，讓我們擁有細數柴米油鹽的平平淡淡，品嚐生活之真，生活之美，生活之和諧……
握緊手中的筆 篇7
國三作文 ,693字時光荏苒，我生命中的日子過往匆忙。空白的頭腦，心中的茫然，讓我不停地向內心注射澎湃的清醒—握緊手中的筆。
面臨著中考，人生的又一層階梯將是怎樣？心中的滋味是砸碎了的五味瓶，說不出其中的甘苦酸澀。正值風華正茂，意氣風發的少年，卻甚少能在歡樂蹦跳的人群裡發現我們的身影，校園裡“三點一線”的獨特生活軌跡，有我們飛掠過後的淡淡氣息。日復一日的“閃擊戰”，為的只是想牢牢地握緊手中那一支不一樣的筆……
車到山前必有路，路的盡頭不一定是懸崖。峰迴路轉，柳暗花明之後也許會有驚喜在守候。上學期的成績不會使我就此洩氣，我只會警醒自己那只是一時的大意，不能因此而灰心喪氣，躲一邊哭泣，告訴自己：只要我手中一天有筆，就絕不會輕易地說出“放棄”兩個字！
曾有人意味深長地告誡我：“不要像風一樣輕舞飛揚，得像山一般穩重地抓住青春。”我才恍然，先前的我是多麼的輕狂！如浮雲般的生活令我逐漸淡忘了內心深處的目標與理想。捫心自問：老師講的課我都懂了嗎？我複習好了沒？課後的習題我都認真做好了嗎？……“踏著夕陽問一問：今天你有多少長進？”教學樓牆體上的話語，深深地刺痛了我。現在看來，以前的日子我是如何虛度年華的，也就不言而喻了。從此刻覺悟，為他日的振翅騰飛插上堅硬的翅膀，不管前路有多艱難，越是泥濘的道路越會留下我深刻的腳印……
“沒有比人更高的山／沒有比腳更長的路”，汪國真的詩句讓我深思。面臨高一級的臺階如何才能從容不迫？今天，走在人生的第一個十字路口，我們又應該怎麼做呢？筆，就在我們手中，此時若不握緊，更待何時？六月，讓我們在人生的花季裡綻放出最燦爛的笑容，寫出最絢麗的篇章，畫上最圓滿的句號！
父親背上的山 篇8
高三作文 ,1108字時間像流淌的江河，川流不息。流走了一場場考試，流走了一曲曲歌聲，流走了一段段故事，流走了許多許多……然而，任它這如何流淌，也流不走那個定格在我記憶中的畫面—父親背上的那座山。
那時，我跟父親吵架已經兩個星期了。暑假來了，學校要求我們將宿舍清空並搞好內務，父親過來幫忙。我獨自一人低著頭沉默地向前走，父親槓著我的被褥跟在後面。走著走著，我不知不覺停下了，感覺失去了父親的氣息。這是一種很奇妙的感覺，兩個血脈相連的人之間繫著一根無形的線，距離遠了，一下子就能感覺到。
我回過頭來看見父親揹著包裹在人群中。火辣辣的太陽炙烤著大地，沙地的沙子變得滾燙起來，周圍瀰漫的都是一股股熱氣。陽光透過綠葉照射在我的衣服上，呈現出斑斑點點的影子。父親肩上的包裹緩緩地滑下來，他用力地把頭偏向一邊，額頭上暴出了幾根明顯的青筋。陽光下，父親的臉上泛起一層油光，汗水順著面板的溝壑流下。那不聽話的頭髮翹了起來，我這才發現，父親的髮尾還是黑的，而髮根卻是白花花的。這一根根青筋、一根根白髮，如同一根根針，扎痛了我的心。我痛恨自己為什麼帶了副眼鏡，讓我看到了父親這張被歲月摧殘的面孔。原來父親如此蒼老！再一次凝視父親，那一根根青絲在陽光的照耀下顯得越發蒼白，我心一顫。
父親扛著沉重的被褥。那蹣跚的腳步，彷彿每一步那麼的沉重。
啊，父親背上的一座山。
此時此刻我看到父親肩上不只是我的包裹。還有這個家，我和弟弟妹妹的無憂生活，爺爺奶奶的幸福晚年。小時候總是淘氣地騎在父親肩上，但還是壓不平父親肩上“凸”起的一座山。想到這兒，在這熱氣逼人的夏天，我心裡卻泛起一絲絲的涼意，連鼻子也酸酸的。
而我，現在還要跟養大自己的父親慪氣。想到這裡，內疚、自責不禁從我心底裡油然而生。我手腳不受大腦控制，自覺地向父親走去，輕輕卸下他肩上的包裹。我們倆一人拎一邊，共同分擔這份沉重。父親撇了一下嘴角，流露出一絲安慰，想要笑，看了我一下，又緊緊地抿著嘴。我在心裡也暗暗地偷笑。
父母不可能陪伴著我們一輩子，我們應該尊重父母，並且要懂得報恩，父母所做的一切都是為了我們好……這些道理我都懂的，但是要真真正正做起來，卻比說要困難許多。人是永遠追不上時間這趟列車的，“光景不待人，須叟發成絲”、“不惜黃金散盡，只畏百日蹉跎”。自古以來有多少詩人發出無限感概：李白、王褒、魯迅、巴爾扎克、富蘭克林……時間不等人，切忌踏上史鐵生“子欲養而親不待”的歸塵。
時間可以沖淡許多記憶，但父親扛著被褥這一個畫面深深地定格在我記憶中，揮之不去，時時提醒我要及時盡孝。逝去的是挽回不了的，只有用行動去彌補以往的不足。
啊，父親，你背上的這座山，等著女兒來為你分擔，為你卸下吧！
握住手中的暖 篇9
國二作文 ,621字落葉翩翩起舞，黃昏收盡了它最後的光線，夜幕即將降臨了，小巷口的身影隨著車的發動聲音變成了一個黑點。
我緊緊地握著手中的蘋果，上面暖暖的，握著的感覺很幸福，因為那是母親的體溫。閉上眼，又想起了從小到大那暖暖的感覺。
小時候，媽媽總是緊緊地握著我的手，生怕我走丟了，特別是在過馬路的時候，緊的手中都出汗了，抬頭看著媽媽，他的眼中充滿著疼愛。
上學了，媽媽由於不放心我，便每天都接送我。所以，拿書包的活也是母親的“工作”，一拿就是幾年，久而久之，母親的手上有了一條印痕，我知道那是愛的痕跡，我總是心疼地捧在手中，不解的問母親：“媽，這些事由我做就行了啊！您不用這麼辛苦的。”媽媽只是微笑著用溫暖的手掌撫摸我的頭，沒有說什麼。那一次我讀懂了她的愛。
如今，我將要離開家，過著寄宿的生活了，行李中的東西，是母親用心將他們收拾的，望著母親憔悴的臉龐，以及不捨的目光，兩行熱淚禁不住從眼眶中留下來，我哭了，是那麼地不捨啊！母親用她溫暖的手輕輕擦拭我的眼淚，輕輕的對我說：“乖，要努力讀書啊！”我堅定地點了點頭。
準備上車了，匆忙間，她塞給我一個大蘋果，說：“路上吃，別餓著。”拿著被母親的手緊緊包裹過的大蘋果，心裡很暖很暖，很幸福很幸福，因為它上面是母親對我深深的愛。我緊緊地握著，不再鬆手。
春去秋來，多少個日日夜夜，一切都在變化，不變的只有母親對我的愛。手中的溫暖，我將緊緊握著，不會讓它流失，永遠不會！
不知何時，我的眼淚又流下來了，但，感覺很幸福。
手中的溫暖 篇10
國二作文 ,611字牽起你的手，給我你的溫度，從此我有了勇氣走完我的人生之路。
—題記
烈日炎炎的暑假，我被父母“流放”到了住在山裡的外婆家，美其名曰“體驗生活”。他們不管我如何抵抗，最終還是威逼利誘將我送到了外婆家。
從小到大，我從來沒有和外婆單獨相處過，與她相見也不過兩三次而已。我所接觸的事物很多，這位和我沒有太多接觸的老人便很快被我遺忘到了腦後。
那天她極早就來接我了。她好不容易等來了我，卻在我瞎扯淡時候沉默了。沒有歡迎的話語，她只是拍拍我的肩，引這我走向外婆的家。她沉默，我也無語，兩人就這樣慢慢的走。
外婆已經年過七十，面板上遍佈褐斑，身上彷彿總有一股腐朽的氣息。她的頭髮和牙齒都很稀疏，臉頰塌陷，皺紋密佈。
我們沿著山間小路慢慢走，閒聊幾句便把話題說完，一時間又恢復了沉默。山間樹林將熱辣的陽光遮蓋住，只餘些許陰涼。邊走我邊欣賞風景。忽然間，我感到有人正在觸碰我的手。轉頭一望，看見外婆正有些羞怯地小心翼翼地在牽我的手。我有一瞬間的驚訝，又有些心酸。原本應該是十分親近的人什麼時候連牽一下手都要如此小心翼翼？她的手很瘦，乾癟且失去光澤，但卻讓人感到一陣溫暖。我握緊了那隻手，心裡倍感難受。
後來她叫我陪她散步，我都會主動牽起外婆的手。以往的心浮氣躁也因她手的溫度一點點收斂起來，我牽著她的手越久就越感到溫暖安心。
世界上的確應該有美好的追求，但嚮往著遠方的同時，請不要忘記，有人在等你牽她的手，讓她給你她手的溫度。
您手中的錦瑟流年 篇11
國二作文 ,782字您的手總是溫熱的，就像您編織的愛，平淡而又甜蜜；您的手總是傷痕累累，卻給予我豐富美好的年華。謝謝您母親，讓我在流年中拾起溫暖與愛。
流年在可口的飯菜中翩躚起舞。年輕時的您從不在廚房中面對著紙業發黃的菜譜而發愁，也從不去想柴米油鹽間碰撞出怎樣的火花，可就是這樣一個討厭油煙與做飯的您，為了我，也學起了做飯。多少次我偷偷從門縫間望著您，您笨拙的翻動著鍋裡的菜，手忙腳亂的往鍋裡添油加醋。有時背菜譜出了神，不時地埋怨著自己又燒糊了菜。日日夜夜，您的手上竟多了幾個被油燙出的疤痕。對此，您從不埋怨別人，只是責備自己。一天一天，您做的飯菜變得可口，技藝變的嫻熟，我早已忘卻您曾不善料理，但飯菜中您傾注的愛，我從未遺忘。
時光荏苒，您手中烹製吃的美食陪伴我度過十幾載春秋。我才漸漸品味出，除了您藏匿的愛以外，您也在告訴我停止抱怨，嘗試自己不曾做過的事，為了家人去改變，而是一件幸福的事。
流年在細密的毛線中旋轉蔓延，冬天往往是最難熬的，像我這種“好動分子”，怎肯乖乖待在室內，當然要與積雪如膠似漆，“你儂我儂”了。在瘋鬧後舉著紅腫的手，昂著凍得通紅的臉，那滋味簡直是快樂並痛著。那時的您每天都在藥店加班，整理倉庫，忙得腰痠背痛，卻為了我，在深夜編織起了手套和圍巾。您靜靜坐在床邊，有時我半夜醒來仍發現您在一針針仔細地織，有時揉揉痠痛的眼睛，在臺燈微光的照映下，您的臉龐顯得異常疲勞與憔悴，卻帶著微微溫暖的笑意。當看到我圍上圍巾時，您臉上的幸福和我內心的溫暖交織著，刻在流年中。
歲月沉澱，那條小圍巾仍深藏在衣櫃中，至今我才明白，家人的愛是陪伴自己奮勇向前的動力，伴著愛堅持下去，就會成功。
時間沉澱了心緒，也劃傷了您的手。您把愛纏作了燈芯，溫暖我的心，照亮前方的路。您給予我的錦瑟流年，讓我慢慢品悟到生活中曾被掩蓋的溫情，就像一杯清茶，要細細品味才會品出其中蘊藏著的深厚蘊味。
手中的細沙 篇12
國二作文 ,995字時光是手中的一捧細沙，不經意間從指縫間溜過。而我們又能做些什麼？
—題記
有一杯清茶，靜靜地品上幾口，有一種專屬於我們的特殊清香。中學時代，洋溢著清香，也就擁有這杯清茶。
我不喜歡孤獨，可寧願自己一人仔細品這杯清茶。不知為何，覺得專屬於我的香也許不只是因為擁有瘋狂吧，總覺得還有些什麼。是思考吧，也許只是我的思考，思維方式的變遷。靜靜地，在雨後慢慢將那每一口茶輕輕倒出腦海，一點點與自己分享這快樂，然後很滿足地重新裝進心中的那間屋。每一口茶味道都是不同的，可有一點我不得不承認，在你經歷每一口茶的提煉時內心是劃出些痛的，但當你品到最後，便是無比的甘甜。
那些痛是什麼呢？我努力的去回憶，是“昨天試卷滿天飛”的枯燥無味嗎？不，不是，是思念！一個深夜，月光撫摸著我的臉。我躺在床上，卻久久不能入眠。不知道為什麼，只覺得胸口被什麼堵住了，壓著我，讓我喘不過氣來。什麼東西掉了？我摸索著，等我觸到自己的臉，我懂了，是一滴眼淚。它滾過我的面頰，滑落到枕上，我彷彿聽見了一聲“滴答”。哭泣中，我似乎明白了這住校生特有的感覺—想家。月光也沉默了，不再鬧了，如水般靜止。我多想讓月光承載著我的心飛回我魂牽夢繞的地方—家。這該是最強烈而無法抗拒的痛吧！可這是必須的歷程，無論如何今後我都會經歷，只不過中學生活提早讓我品味了這種情懷。
那些甘甜又是什麼呢？哦，我欣喜了，一直是快樂充斥我的中學生活。與室友頭靠著頭想事，與好友肩並著肩行走。記得做數學資料時，一道題目尚不太難，卻只因一個人的發問而引起一場學習的爭論。我們堅持著自己的見解，爭得面紅耳赤，炮彈似的話語從我們口中轟炸出來。最終僵持到老師寫出解題過程，我們才停止不休的爭吵。這又何嘗不是一種快樂呢？為學習而爭論的快樂。在中學生活中，有多少個快樂的畫面放映著。只要臉上掛著真誠的笑容，心中就充滿著快樂。
該經歷的初入學時的美好憧憬，為學習而勤奮的每個夜晚，與朋友一起瘋玩的日子，我都經歷了，也就無憾了。如果我盡力了，我也就滿足了，無論結果。
從採摘到提煉，每一片茶葉的蛻變都是可喜可賀的。而我的蛻變又將是何樣？也許正因是一步一個腳印，我脫去了青澀的外衣。成熟吧！中學時代是要經歷的。
我的中學生活該如何說呢？成長是印跡，率真是本性，瘋狂是資本，精彩是標準。
找個時間再品品吧，讓手中的細沙流過我心，留下一生的精彩印跡。
母親懷中的嬰兒 篇13
寫人作文 ,503字“哇”，一聲啼哭讓我明白了妹妹的含義。而這，也意味著我要擔起做姐姐的責任。
一眼看到她，心都被她給酥化了，在她的眼睛裡，看到的只有純真無邪，不受一絲塵世的汙染，天真地咬著小手指。
輕捏她的臉，肥嘟嘟的她，讓我更覺得她的可愛。她企圖掙脫母親的懷抱，似不想再當母親手裡的小嬰兒，緊著臉，愁著眉，不過終逃不出母親愛的懷抱。
母親用深沉的愛滋潤著我這個剛來人世不久的妹妹，而妹妹也讓我見識了孩童般天真的笑容，是出自真心的，沒有任何狡詐。
一年又一年，母親懷中的嬰兒長成了與我爭鬧的玩伴，時而懂事時而任性。
每次我生病，她總會把自己當成一個小大人般的模樣，用溫柔的話語關心著我。就算是近來，臨近中考之際，我忘記了買筆，她也會貼心的拿出早已備好的筆。而那時的我總覺得時光靜好，如果都停留在那一刻的閒暇便好。
可是在上一秒還懂事可愛的她，竟在下一秒變成了另一個她。她不再是那個貼心的她，變得是自私小氣，眼裡只有別人對她的壞。她會為了一點小事和家人鬧翻，都不是我記憶裡的那個她。即使我認為那個人並不是她，也已經成了無法改變的事實。
不過，她仍是我心中的好妹妹，調皮鬼。且我相信，終有一天，她會變成一個懂事，深得人心的女孩。
父母眼中的我 篇14
國一作文 ,474字現在的孩子在父母眼中是心肝，是寶貝，這樣不讓做，那樣不讓做，什麼都要遵從父母的，稍有不慎，便會遭來責罵，這不？昨天我就遇到了這樣的事。
昨天父親本來已經交代我去菜市買白菜，等我在和商販討價還價時，他來了，說怕我買到不好的。買好菜後，我要提，父親卻不讓我提，說是稻草捆的，怕我不小心掉在地上。回到家，我馬上拿電飯鍋洗乾淨要煮飯，媽媽說：“等我來，你不曉得要放多少水”。趁媽媽去舀米時，我抬電飯鍋插電，不料媽媽像高音喇叭似的嚷到“你在幹什麼！趕快放手，一會電打著你！”
要做菜的時候，我想既然不讓我做危險的，那我就做一些簡單的，於是我動手準備洗菜，媽媽說：不要洗！水冰，一會弄感冒了怎麼辦？菜做好了，我可不再是飯來張口的小孩，我去拿碗，“不要動！一會把碗打碎我可饒不了你。”父親大聲說，我只好乖乖地把已經抬在手上的碗放回原處。坐著實在無聊，我就去抬煮好飯的電飯鍋，媽媽又說；“小心！一會汽燙傷你的手。”飯後，我要洗碗，媽媽說：“你的作業那麼多，還不趕快做”。
哎！看來我只有聽話的命啦。我在父母的眼裡就是這樣一個永遠長不大的孩子，可是我已經是中學生了！
父親一生的語言 篇15
國一作文 ,517字永遠忘不了羅中立的那幅油畫《父親》，在看到它的那一刻，彷彿心中隱藏很深的某種感情突然曝晒在陽光下，是那麼茫然無措，然後，是一種莫名的惆悵。
父親，他就站在那裡，手捧那隻空空的碗，他望著遠方，一如往昔，沉默如一尊雕像，父親乾裂的嘴脣，欲言又止的神情，這些話，是否該說給你聽？
漫長年華，歲月的犁在父親的臉上刻下深深的溝壑，絳紫色，經歷了多少風吹日晒，雨水的沖刷？就像那耕作多年的土地，耕盡所有的養分與肥力，父親仍站在門前，沒有血色的嘴脣，守衛著幾乎脫落殆盡的牙齒，微微翕動，說，還是不說？這一生一世的語言。
你已經走了很遠，而父親還站在那裡，手中捧著那隻空空的碗，碗裡沒有白白的米飯，沒有稀薄的玉米粥，沒有甘甜的酒，沒有一碗清水。你有些心痛，心痛父親的勞苦，你回頭，呼喚“父親”“父親”沒有迴應，他只是望著遠方，望著已經模糊的，你的影子，你曾告訴父親你的理想，你說外面的世界很精彩，你說你要在大城市賺錢、發跡，父親的嘴張開，卻一言不發。
他站在那裡，手捧著那隻空空的碗，一生的語言都在其中了，因而那碗再也盛不下別的什麼。終於懂得羅中立為何用領袖的尺寸畫父親，說不出的苦痛，說不出的愛，你聽懂了嗎？
父親是一幅油畫，一尊雕像，還是一座碑？
把握手中的陽光吧 篇16
國一作文 ,732字當零碎的陽關伴隨著時間流走之後，站在原地的我還能做些什麼？
只是傻傻的望著天空發呆，還是掩面嘆息對時光的匆匆感到無奈？當陽光沐浴在我疲憊的身體上時，我還能感覺得到她的存在嗎？還記得，我們的誓言，對於陽光的約定嗎？“一起喜歡陽光吧！有陽光的地方有你也有我。緊握住手中的陽光哇，我們同在一起，同陽光擁抱！”
為何？當面對著著如此燦爛的陽光時，怎會感到是滿地的淚水。一個人的快樂已不再是快樂，而我又如何用陽光的溫度來撫平心中的冰冷，又如何用陽光的炫麗來掩蓋住內心的憂鬱？孤獨啊，悲涼啊！當陽光懶散的落在我蒼白的臉上時，我該是痛楚還是應該放肆的微笑？
能超越自我嗎？可以嗎？努力的綻放埋藏在心底深處的光芒，會覺得累嗎？而當累的時候，又有誰能給我一個依靠的肩膀，一縷金色的陽光？而當夢破碎的時候，還會有前進的動力嗎？會不會頹廢下去了？軟弱下去？為什麼不敢去面對些什麼，是我跟她的友誼嗎？為什麼跟她在一起，總覺得不夠放鬆呢？她不是我最好的朋友嗎？難道是分開的時間久了，擦去了我們倆之間原本濃厚的友誼嗎？小學六年，和她在一起，因為她是最好的，不論是學習成績還是各方面的才能，她都是最好的，可為什麼不喜歡她那種閃耀的光呢？因為掩蓋了自己的嗎？
是不是變了，變得盲目了，自私了。但對友情的真心與否，怎算得了上是自私呢？難道是時間的匆匆嗎？在匆忙之中，也匆忙了我們之間的友誼吧！
記得她曾經對我說過：“也許，我們的友誼是一種錯誤，但這錯誤的最後都給我們彼此帶來了快樂，所以，就請讓這錯誤繼續延續下去吧！就讓他演繹一場錯誤得美麗的友誼……就這樣，讓我們只記住這錯誤的甜美。要記住，永遠！”
是的，記住了，永遠的。
所以，不用再去質疑了，只記住那份純得透明的友誼吧！
人生，不正是如此嗎？
面對父親離去的背影 篇17
國一作文 ,710字我讀過一篇文章，其中有這樣一句話：“所謂父女一場，就是你站在小路這頭，目送著他消失在小路的轉角處，他用背影告訴你‘不必追’！”這是作家龍應臺在成長過程中多次面對父親離去的背影后，在最後一次目送父親離開人世時得出的結論，使我感觸很深。
在我的成長曆程中，也多次面對父親離去的背影，但從小到大各不相同。
小時候，父親工作忙，幾乎每天處了吃飯睡覺在家裡，其它時間都在外面工作。我那時比較懂事，明白爸爸早出晚歸的不易，從來不會抱怨爸爸沒有時間陪我。
直到2010年7月13日，父親因過度勞累病倒了，在病床上躺了兩週。從這以後，我的大腦被灌入了新的思想：離開家就有可能受傷！因此，每一次父親離開，我都會跑到門口去目送他遠去。有時還會拿一個小凳子，抱一個小玩具，坐在大門前數著來往的行人。直到爸爸回家，我忐忑不安的心才得以平靜。
我上小學時，成績較好。爸爸不希望我就在公立學校做雞頭，於是就把我送到了一週放一次假的遂州外國語小學校。在爸爸送我的那天早上，天空中下著小雨，爸爸把我送到校門口的大雨棚下，一臉不捨的對我說：“孩子，不要想爸爸媽媽，記住，成績就是對爸爸媽媽最大的回報，答應我不許哭！”我強忍著淚水點了點頭。爸爸說完就撐起大傘離開了。我目送著父親離去的背影不知道他為什麼要拼命的把我送到這個學校，我想追過去，但我明白他不希望看到……
還有一次，就是在我參加為期三個月的補習班時，爸爸把我送到火車站。冷靜的對我說：“你長大了，要學會獨立了！”他一句也沒多說，轉身離開了。我呆望著你想再看一眼你沉著的雙眼，但你一直沒有轉身。
我漸漸明白了，所謂父子一場，就是你站在小路這頭，目送著他消失在小路的轉角處，他用背影告訴你“不必追”。
面對父親卑微的笑，我流淚了 篇18
國一作文 ,912字父親是一棵無言的樹，他從不曾像母親一樣有春風般和煦的安慰，卻只是默默地為我們遮風擋雨，投下一片明媚。那日，當轉過牆角望見那卑微的笑容時，我的雙眼飽含淚水。
那天正是初冬十月，窗外雖有陽光，但畢竟是初冬，醫院裡還是有些寒冷，可此時父親的心卻猶如被六月的烈日烘烤般焦灼。我患上重感冒，已經住院治療一個星期，雖然每天打點滴，但效果還是不佳，半夜仍是高燒不斷，看著我紅潤的臉一天天變得蒼白，父親的神情也越發凝重。
下午3點，父親帶著我去驗血，長長的驗血隊伍已經排到了走廊盡頭。父親高高的為我舉著吊瓶，抬頭望見他那因長時間託舉而顫抖的手臂，我說：“爸爸，要不我們等會再來好嗎？”爸爸堅定地搖了搖頭，只是把液體瓶從左手換到了右手，他皺著眉頭，墊著腳，伸直了脖子焦急地向緩緩蠕動的長龍前方張望。
快到四點半時，我的前面還剩下一男一女兩個病人。這時我告訴父親：“爸，我想上廁所。”父親朝那邊望了望，前面的病人已經出來了，又望了望我吊瓶中的液體，馬上拔出針頭，輕輕拭去我手背上的血跡。他一邊小聲對我說：“快點兒”，一邊高聲答應著醫生：“來了”“哎，馬上來了。”
醫生板著臉，焦躁地等了兩分鐘，不耐煩地吼道：“這人死哪兒去了。”父親聽到那個“死”字，心猛地緊了一下，愣住了，睜大雙眼不安地望著醫生那滿臉的不屑。隨即便對醫生陪上笑臉說：“來了，來了，就來了。”這時一個年輕護士跑過來不知悄聲對醫生說了什麼。護士離開後，醫生轉過頭瞥見我，冷冷的說道：“進去吧。”
俗話說：“男兒膝下有黃金”，但為了我，父親放下自己的尊嚴，彎曲自己的脊樑，去為我求得一片天。當我在拐角處看到這一幕時，胸中彷彿被插進千千萬萬根尖刺，無比的酸楚，淚水噴湧而出。誰又曾想到，一個在學生、家長面前極具威嚴的老師竟會對著醫生有這樣卑微的笑容呢？只是因為他一刻也沒有忘記：自己是一個孩子的父親，不能讓孩子受到一點兒傷害，哪怕是一丁點兒。
至今每每想到此事，心中仍是無盡的酸楚。父親是一棵無言的樹，他從不曾像母親一樣有春風般和煦的安慰，卻用他那粗壯的枝幹竭盡全力為他那寶貝女兒撐起一片安詳的藍天！父親是那遮擋狂風暴雨的避風港，他那寧靜而安詳的港灣裡緊緊依偎著我那隻熟睡的小小木船！
藏在手中的愛 篇19
國小三年級作文 ,649字愛有很多種，有些愛是摯熱而強烈的，而有些愛卻不張揚。外婆對我的愛就如涓涓細流，悄無聲息但真真切切。
我的外婆住在鄉下，平常只有過節放假才能偶爾去看看她。
7歲那年，我去外婆家過年，寒冬臘月的季節，瑟瑟的寒風吹得人面頰通紅，空中飄落的雪花灌進衣領裡，使人感到全身冷颼颼的。我裹著厚重的棉襖坐在火爐邊烤著火。不經意間，透過玻璃窗，我看到外婆獨自坐在寒風呼嘯的後院，正洗著因我貪玩而弄得滿身汙漬換下來的衣裳。我輕輕地走到外婆身邊，只見她長滿老繭的雙手動作嫻熟地揉搓著，透過洗衣泡沫都能清晰地看見那雙手已被刺骨的冰水凍得通紅，我感到一陣心痛，關心地對她說：“外婆，這水太冷了，我來幫您吧！”外婆擦擦手，用那粗糙的手輕撫著我的頭，微笑著說：“么么（外婆對我的暱稱），外婆已經習慣了，你還小，別凍著了！乖，去烤火吧！”
暑假時去外婆家，她總是習慣性地給我燉湯消暑。外婆也總不畏麻煩地用她家傳統的吊鍋燒柴火燉，一邊燒火，外婆還得一邊吃力地用手掰斷乾枯的柴往灶裡塞，那雙粗糙的雙手早已被煙火薰得黑乎乎，就像被炭烤過似的。有一次，在掰柴火時，外婆的手被那乾枯的樹枝戳到，留下了一道道血痕，我急得快哭了，央求外婆：“以後別弄柴火燉湯了吧！您可以用電飯褒呀！您的手都出血了！”可外婆卻毫不在意的對我說：“么么，這湯呀，一定要小火慢燉才營養，用柴火才更加美味。外婆下次小心點，好嗎？”聽了外婆這番話，我的心中一陣酸楚。
每次去外婆家，見到最多的是她用那雙勤勞的手為家人忙碌的身影，她那雙粗糙的雙手中隱藏的卻是無比細膩的愛。
媽媽，送你一朵我親手做的康乃馨 篇20
國小三年級作文 ,345字今天是5月14日，也是母親節。在蕭報的九樓，水晶老師教我們製作康乃馨。在這個特殊的日子，送上自己做的花，媽媽一定很開心。
因為我很喜歡手工製作，所以，在剪花瓣的過程十分順利。剛在洋洋得意的時候，問題來了，剪好的花瓣要一片一片地“安裝”在花枝上，然後再一片一片地讓花瓣“聚攏”起來，這樣的花朵看來起才是緊密的，飽滿的，有精神的。可是，在“聚攏”這個步聚中，我總是一不小心，就把前面做好的花給擠下來。後來，我發現，是我用力過猛。聚攏的力度要適當，在“聚攏”中必須小心翼翼，就像愛護真的花朵一樣，這樣，花朵就會又緊密，又不會把前面的花瓣擠下去。
克服了這個難題，一朵漂亮的花很快出現在我手中了。拿著這朵我親手做的康乃馨，我及時地送上了母親節的禮物：“媽媽，節日快樂！”媽媽的臉笑得和這朵花一樣美！