父愛給了我99分相關作文20篇
父愛給了我99分 篇1
國小三年級作文 ,468字上學期的期末考，數學一向不好的我破天荒的考了99分，有人問我進步怎麼這麼快，我回答了四個字：“因為父愛！”
自我讀一年級開始，我數學就不是很好，爸爸堅持每天檢查我的數學作業，教我不會的題目，就這樣，使我的數學成績上升了不少。
在快期末的那段日子，我每天作業做到很晚，在寫數學作業的時候總想睡覺，寫錯了好多題目，每到第二天，我就會拿著修正帶改這改那。
爸爸知道了以後，每天晚上陪我一起做數學作業，當我想打瞌睡時，爸爸及時叫醒了我讓我繼續寫下去，當我碰到不會的題目，爸爸總是一字一句地讀完題目，再把重點圈出來，仔細、細心地告訴我，讓我理解題目的意思再慢慢做下去，就因為這樣，我的數學有了很大的進步，以前不會做的題目現在我都會了，上課時我也能積極發言，回答老師的問題。
我每天認真複習，再加上爸爸的鼓勵、支援和耐心的解答，我的數學進步得越來越快，在期末考試時發揮出了最佳水平，考出了好成績。
如果有人問我：“你給你的父愛打幾分？”我會毫不猶豫地回答：“99分！”因為父愛給了我能繼續前進的動力。
至於為什麼不給100分，這可是我心中的祕密啦！
你的愛給了我溫暖作文 篇2
國二作文 ,5943字【篇一：你的愛給了我溫暖】
媽媽是這個世界上最偉大的職業，也是這個世界上最平凡的職業。母親的愛是偉大的她如一片汪洋大海有著河；湖江沒有的大，寬闊開廣，有著海納百川的能力，所以母親是一個最偉大的職業。
媽媽她沒有父親所有的嚴厲，但是，他卻擁有著父親沒有的慈愛。
媽媽如春蠶，到死絲方盡，媽媽如蠟炬成淚溼幹，媽媽如春雨潤物細無聲。
母愛溼中國文化上下五千年不變的，唐代詩人孟郊的詩說‘慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春輝’這是寫一首給母親的詩寫出了兒子對母親的愛，何母親對兒子的愛，不管是多麼窮苦，母親卻在兒子面前一笑而過對這個母親的故事在孟郊筆下才能傳誦千年。
母愛是偉大的也是在這個世界上無私的她不求回報，只求你能健健康康她就足夠了，她默默地奉獻，我們卻在不停的收穫，她沉浸於萬物之中充盈於天地之間。
母親就像春天的雨露，悄悄地?B潤你的心田，在心靈的深處生根發芽，它帶來一片綠色。
母親更像黑夜中的明月，在黑夜的幕布中射出一道道燦燦的月光照在你的身上那是一種溫馨，更是一種愛護。
如果，有這麼一天，世界上沒有母親多麼不和諧，多麼不能讓人相信啊！
媽媽，多麼溫暖，看見了她感覺就有了安全感，感覺無所畏懼，我的母親是中國全世界的母親是地球。
媽媽，我愛你，因為你的愛溫暖著我，因為你的愛保護著我！
【篇二：你的愛給了我溫暖】
愛，能使絕望中的人有新的希望；愛，能使失敗的人恢復自信；愛，能使快要放棄的人恢復勇氣重新振作；愛是不可思議的，是強大的。
愛，帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風幫助我們撫摸心靈的創傷。愛是一場綿綿的細雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。愛是一句苦口婆心的話語，幫助我們糾正心靈的過失……
世界間的愛非常多，它們雖然多的數不清，但是它們並沒有因此而平淡無奇。每一個愛都是獨一無二的，每一個愛都是以不同形式表達的。它們如同世間琳琅滿目的珍珠一樣，有的已經被察覺，讓我們感覺到明媚的陽光一樣溫暖。有的雖然沒有被我們發現，但是它還是默默無聞的奉獻者，讓我們感到冬季的陽光一般溫暖。
老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻他人，為人矚目，受人注視。就像一縷陽光，您的生命是一片受人尊敬的光，生生不息。老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生造成“高樓大廈”。
記得那是六年級上學的第一天，您上著語文課發現我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室，這時候，我提心吊膽的，生怕您責怪我。我忐忑不安地走進辦公室，而您卻語重心長地說：“你是不是哪裡不舒服？”我搖了搖頭。您又對我說：“現在你六年級了，是畢業班了，開始會有些不適應。但是一個小學生就應該活潑可愛的，不應該上課的時候沉默不語，要積極舉手發言……”老師，雖然您沒有責怪我，但我心裡卻像針刺了那麼痛。我打眼睛溼潤了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話語傷害了我。老師啊！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動的淚水啊！
老師，是您的愛溫暖了我，謝謝您。如果把您比作蚌，那麼我便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
【篇三：你的愛給了我溫暖】
愛，有很多種。父母的愛是無私的；朋友的愛是純潔的；同情別人的愛是真摯的……可老師的愛卻是那麼地讓人溫暖，讓人難忘。
老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生築造成“高樓大廈”。
開學的第一天，您上我們班的語文課，發現我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室。這時候，我提心吊膽的，生怕您責罵我。我忐忑不安地走進辦公室，而您卻語重心長地對我說：“你是不是哪裡不舒服？”我搖了搖頭。您又對我說：“現在你六年級了，是畢業班了，開始會有些不適應，但一個小學生就應該活潑可愛的，不應該沉默不語，而且上課要積極發言……”老師，雖然您對我所犯的錯，一字未提，也沒有罵我，但是我的心裡卻像是被針刺了那麼痛。我那不爭氣的眼淚從眼眶裡滾了出來，您立刻掏出手絹為我拭去淚花。您以為是你的話語傷害了我，急忙向我道歉。老師啊！您哪裡知道，我是在流淚，但那並不是傷心的淚，而是感激的淚啊！我長這麼大，從沒有一個人對我是如此地親切，包括我的父母。他們都以為我很任性，很調皮……
那天晚上，我怎麼也睡不著。我夢見自己變成了一個活潑可愛、人見人愛的好孩子。
老師，您就是那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴著您的陽光雨露，為了我們的進步，您用自己的一切來換取每一個孩子的成功和快樂。老師，您揚起的手臂，您深沉的目光，您的每一個背景，都早已在學生的心目中烙上了深深的烙印！
老師，我還有好多話想對您說……
老師，是您的愛溫暖了我。謝謝您，老師！
【篇四：你的愛給了我溫暖】
生活中，愛有父母的愛，爺爺奶奶的愛，老師的關愛，陌生人的關愛等等。但平時最愛我們的還是爸爸媽媽，爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的，是最關心我的。
每次放假，奶奶一大早就起來，出門去菜市場，給我買新鮮的菜，還給我買早餐，再從菜市場跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著菜走就走進廚房，開始忙碌起來了。一直到把菜洗完，才出來休息。休息一個多小時，就到了吃中飯的時間了。奶奶走進廚房，開始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺，我就把空調開啟，降溫，讓爺爺奶奶涼快些。現在，奶奶腿腳不好，也不能下來給我做飯了。
奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學。
有時候，我上了晚自習會回家，因為覺得家裡舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學。早上，我和爸爸6點多就要起床，爸爸很不習慣，因為他每天7點才起床，不過幾天后就習慣了，我們6點20出發，十幾分鍾就到了，送我上學後，他就要去吃早飯，然後去上班，現在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸，他就會開車到學校了送東西，拿我的髒衣服再回去。
媽媽在家裡洗我的髒衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水裡泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都乾乾淨淨的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著，我每天都要給她打電話，媽媽才放心。有時媽媽來學校看我，問問我在寢室過的怎麼樣。
奶奶，爸爸媽媽的愛，鼓勵我努力學習，也溫暖了我的心。
【篇五：你的愛給了我溫暖】
“呼”一陳北風吹過，樹上的最後幾片黃葉也落了下來，光禿禿的樹幹，它預示著：冬天就要來臨了。就這樣，小雪花飛落，悄無聲息的下了一夜。
清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠處的山，已經蓋上了一層雪白的被子。雪被子下，花草樹木正在做著美夢呢！而我早上起的早，今天要上輔導班了。下樓後，騎起自行車，小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路，已經好似鋪上了一層銀白的地毯。是那麼的純潔，那麼晶瑩，真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了一個個銀球，誰也不願意去搖那枝幹，去破壞了那大自然的工藝品，更怕去破壞那份難得的靜謐。
雪，狂舞的下著。我還在去向輔導班的路上。“快騎吧，離學校還很遠。”我自言自語。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個老乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便噁心。他的面前是一個殘破的碗，碗裡疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過，沒有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽“咔嚓”一聲，我的心涼了半截，我的車不會壞了吧。我趕忙下車一看，真的是壞了。我四周望去，路上沒有一個行人願意幫助我。
向前走了幾步，雪更大了，打在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉。“這可怎麼辦”？眼朝邊上一撇，原先在那邊上的乞丐不見了，看來連他都躲起來了。
忽然，迎面走來兩位老人，一個是陌生老人，一個是剛剛那個乞丐。我心一驚，他要幹什麼？手心一陣冷汗。近了，更近了，可是老人和那個乞丐蹲了下來說：“孩子，我們來幫你修車。”我茫然，他們在幫助我嗎？我再次注視這兩位老人，衣衫襤褸，頭上滿是白髮，可許他們有一個幸福的家，可是災難使他淪落為乞討者，可是，在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎車走吧，天太冷了！”我回過神，看著這兩位老人和藹的笑，心頭一熱。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。此時我全身湧上一股暖流，正準備向他握手道謝，“不行，不行，我手太髒！快走吧！”。我拿出書包裡的零錢塞給了他，快速的騎自行車離開了，他在後面扯著嗓子追著我喊：“你的錢！”我向後揮了揮手。“慢點騎，地上滑！”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見。
愛，讓我感到溫暖。愛，是每個人需要的滋補品，愛在人間，愛在每個生活的地方。
【篇六：你的愛給了我溫暖】
在我們的生活中，“愛”這個字對我們來說並不陌生。在生活中，愛的表的方式有很多，有同學之間的關愛，有家人對我們的愛，甚至有陌生人對我們的愛。我這次要說的，是師生之間的愛。
在我還在上小學時，我認為所有老師都是十分嚴厲的，教育學生都是用的傳統的“棍棒教育”方式。小學時的那些老師都是這樣的，我不僅不喜歡，反倒有點恐懼老師。現在到了初中，我更加忐忑了，初中的老師會不會比小學的老師更狠呢？這種心理一直持續到了我開學那天，直到我遇見了我們的新老師—方老師。
上課鈴響了，這一節是語文課，意味著會有一個新老師來教我們。語文作為一門主課，教我們的肯定是一位嚴厲的老師。當我正在思考時，門“嘎吱”一下被推開了，我們的新老師走了進來：齊耳的短髮，樸素的衣服，給人一種平易近人的感覺，和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語文老師，方老師。
方老師的教學方法十分獨特，我深有體會。每次課前，方老師都會組織我們國學演講，到我演講的時候，我是十分緊張的。因為這篇稿子是我前一天晚上臨時背的，不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來，自己認為十分差勁，正準備接受老師的批評的時候，班上卻想起了雷鳴般的掌聲，方老師竟然也為我故障了。方老師還對我說：“小夥子演講十分好，將來一定是個文藝青年。”聽完這句話，我覺得自己心裡像吃了蜜一樣甜，這是老師對我的鼓勵，也是我前進的動力，這句話我現在都還銘刻於心。
方老師並不是只對那些學習成績優秀的孩子照顧，她對每個人都是公平的。如果有學生吵吵鬧鬧，方老師會在下課和他談心，上節課還在破壞課堂紀律的同學下節課就變得乖乖的了。晚上如果作業佈置的有點多，方老師還會考慮到那些能力有限的同學，給他們少佈置點作業，這也是對學生的一種關愛啊！
方老師對同學的愛還有很多，她每次都準時下課，從不拖堂，叮囑我們要去外面活動活動。這難道不是對學生的愛嗎？
方老師，你的愛溫暖了我！
【篇七：你的愛給了我溫暖】
淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女丟擲一道錦線。這美麗而溫暖的光，讓我想起曾經廖老師給我溫暖的愛。
記憶中的那天，天空不是湛藍的，而是灰濛濛的，無比壓抑。走進教室，來到座位，坐下，忽然，眼前黑了，接著，就是頭昏，噁心，我難受的趴在課桌上。腦袋裡彷彿有成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”鬧著。
這時依稀看見一個身影，向我走來。哦，是廖老師，他彎下腰問我：“詹嵐兮你怎麼了？”我無力地說：“頭暈，想吐。”廖老師著急地說：“這可不行，生病了，就要去看醫生，來，給你媽媽打個電話吧。”說著並將手機遞給我。我拖著沉重的步子走到教室外。電話接通了，媽媽著急地對我說：“孩子，媽媽這時候在外地，我馬上趕回來，你堅持一下……”
廖老師問道：“你媽媽什麼時候接你去看呀？”我回答道：“媽媽在外地……”廖老師說：“哦，那你先多喝一些水，生病了要補水，下自習後我帶你出去喝一些粥，然後等你媽媽回來……”我點點頭，並將水杯遞給廖老師。廖老師倒了水，還在裡面放了糖……喝著滿懷著愛的水，我感到無比溫暖。彷彿黑夜裡迷路了的人，看到了希望的光芒。
下了自習，廖老師用他那溫暖的大手牽住我冰冷的小手，在人群裡穿梭。霎時間，我覺得廖老師很像我的爸爸一樣，無微不至的關心著我，如冬日裡的暖陽溫暖我；如春日裡的春風撫摸著我……
來到學校外，廖老師帶我走進了一家早餐店，用他自己的錢為我買了一碗黑米粥。我在心裡默默的想：廖老師，謝謝您，您再我無助的時候關心我，溫暖我；廖老師對不起，因為我，讓您沒有吃早餐，因為我讓您擔心了……心中百感交集。“快吃吧！”我點點頭，開始吃了起來。
我覺得這比我以往吃的都要好吃，因為這一碗粥飽含了廖老師對我的愛，這愛溫暖了我許久許久。我彷彿被這濃濃的愛包圍著，坐在了軟軟的雲朵上，隨著愛，飛上藍天，在天空中遨遊，無比幸福。廖老師—您的愛溫暖了我，這愛彷彿鑽石般美麗，珍貴……
一道道弧光落到地上，仿若廖老師的愛，那麼溫暖，那麼明亮，照亮了心中那一方土地。
【篇八：你的愛給了我溫暖】
冬，嚴寒肆虐，狂暴的風抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠。”我心裡怨怨的想。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便噁心。他的面前是一個殘破的碗，碗裡瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會又壞了吧！我趕忙下車，一看真的壞了。我四周打量，路上一個行人都沒有。
向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉“這可怎麼辦”一撇，原先那個乞丐不見了，看連乞丐都躲起來了。
忽然，迎面走來一個人，仔細一看他身後還有一個人正是剛才那個乞丐，我心一驚，他要幹什麼？手心一陣冷汗。近了，我都聽見自己的心跳了。“孩子，我幫你修吧！”說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白髮，他或許也有個幸福的家，但災難使他淪落為乞討者。可是，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心湧上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙後退，“不行，不行，我手太髒。”我忙掏出書包裡的錢，一股腦塞給他，然後騎著車快速離開，雪停了，天晴了，陽光照在身上暖意湧動。“慢點騎，雪地滑。”我不敢回頭，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。
迫於生計，你沿街乞討，面對別人的冷眼與嘲弄，你從不言語，但社會的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛溫暖了我。
特別的愛給了我 篇3
國小五年級作文 ,840字四十來歲，中等身材，衣著樸素，他跟大多數父親一樣，每天都提著公文包不到七點就去上班，天黑了才能見到他的身影，這就是我的爸爸。
他有時候對我的口氣非但不友善，還很嚴厲，每次我都在想：爸爸是不是不愛我呢？後來我才理解到爸爸不是不愛我，而是他對我的愛是特別的。別看平常總是對我疾言厲色，但是爸爸是刀子嘴，豆腐心，只要我一遇到困難，他總會挺身而出。
記得有一次，班裡要開課，老師要求穿班服，可是汙漬在我沒注意時，爬上了我的襯衫。那時候我心急如焚，急得直跺腳，無可奈何之下，我找來了爸爸幫忙，可爸爸卻指著衣服上的汙漬對我說：“你幹什麼呀！衣服也不護好。每次穿完就隨手一丟，現在倒好，你自己好自為之吧！”這句話字字如雷，似乎要敲碎我的心靈，我頓時雙眼朦朧，鼻子酸酸的，難過的淚水奪眶而出，跑到爸爸身邊，向爸爸哀求道：“爸，算我求你了，幫我度過了這一關，這個毛病我一定改！”爸爸卻一副無奈的模樣，雙手一攤，又搖了搖頭。本來已經淚眼婆娑的我，此時此刻，更難控制自己的情緒，任憑淚水瘋狂湧出，捂起臉失聲痛哭，跑到臥室裡，“砰”的一聲關上了門。
我鑽進被窩，抹著眼淚，在被窩裡翻來覆去，一直想著：爸爸怎麼能這樣呢？如此的“見死不救”……死定了……準挨老師批了……我可是你的親兒子啊……我越想越不明白，卻在門外聽見“唰，唰”的聲音，好奇的我悄悄開啟門，偷偷瞥了一眼，意外地發現，老爸在幫我洗衣服，那頑皮的汙漬像是和襯衫融為一體，怎麼也洗不掉，但爸爸沒有放棄，拿起洗衣粉灑在衣服上，之後賣力地搓著，把衣服拿起來使勁地揉著，最後用洗衣刷用力地擦著，汙漬慢慢消退了，這一系列大工程完成後，爸爸額頭上已經沁滿汗珠。
頓時我熱淚盈眶，這份濃濃的父愛打動了我，暖流傳遍了我全身。
父親給了我勇氣 篇4
國小五年級作文 ,792字“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”每當我遇到挫折，一想到這句話，我就會鼓起勇氣，迎難而上。
五年級時，我報名參加了圍棋班。當時我想：不就是吃子圍地盤嗎？憑我的才智，五天能成“棋聖”。
理想很豐滿，現實很骨感。從一開始，我就陷入了不利狀態，十局棋難贏兩局，我的心情一落千丈，整日垂頭喪氣。
那天，我輸慘了，一共五局棋，局局輸，同學們還給我起了個名字叫“臭棋王”。我既憤怒又頹廢地回到家裡，爸爸見了，問：“今天輸贏如何？”“別提了，五局連敗，”我說，“老爸，我不想學圍棋了。”“為什麼？”爸爸很驚訝，“這連一個月都不到……”“我是熬不下去了，半個多月，才贏了五局，我這勝率低得不能再低了。”我苦悶極了。爸爸喝了口茶，慢慢說道，“我想你應該知道越王勾踐吧！勾踐臥薪嚐膽，一雪前恥，滅掉吳國，成為霸主。你看勾踐有沒有因戰敗而喪失勇氣？俗話說‘真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。’真正的強者，胸襟之大，足以包容一切情緒；意志之強，足以支配一切情緒。而你今日的失敗，又何嘗不是擺脫過去，不斷走向成熟的必修課？人不怕輸，就怕沒有勇氣面對困難，你要找到問題的根源，在失敗中吸取經驗教訓，鼓起勇氣迎難而上。”
爸爸的話使我幡然醒悟。是啊，輸棋不可怕，可怕的是連勇氣都輸掉。
從那以後，我發憤圖強，每回輸棋，我都會總結失敗經驗，並鼓起勇氣，跟強者下棋，將其戰術為我所用。經過不懈努力，我贏棋的次數越來越多。
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”爸爸的話深深地刻在了我心中。
爸爸給了我溫暖的父愛 篇5
國小六年級作文 ,746字人的一生中都會有無數的人給你溫馨、快樂、開心……他們可能是：爸爸、媽媽、老師、同學、夥伴……那我們要不要懷著一顆感激的心來感謝他們呢？其中我最想感謝的人是我的爸爸。
不管你之前有沒有做一些對家人不好的事，可家人卻沒有嚴厲的責備你……而小小的處罰是因為你長大後是他們的棟樑。因此我們更要感謝他們，同時也要感謝幫助你的人。我最想感謝的人，就是我的爸爸。我為什麼要感謝他呢？因為爸爸對我付出的汗水太多太多了。
記得我讀二年級的時候，得過一次嚴重的發燒。在一個寒冷的晚上，我正甜蜜的睡著。快到12點時，我覺得渾身不舒服，就立刻起床。爸爸驚奇地問：“你為什麼這麼晚還不睡覺？”我無力地說：“爸爸，我頭不舒服。”爸爸親切地說：“過來讓我看看。”我慢慢地走過去，爸爸摸了摸我的額頭：“呀！你的頭怎麼這麼燙，你是不是冷壞了？”我低沉地說：“可能吧。”爸爸立刻穿好衣服，拿起鑰匙，抱起我鑽進車裡，然後開著車去了醫院。
過了一會兒，我們來到了醫院。爸爸一晚上都沒睡過覺，已經筋疲力盡了，現在還抱著我，那種辛苦可想而知了，但爸爸仍然堅持著。當醫生跟爸爸交代完一切之後，爸爸才似乎平靜了許多。因為我一旦發燒就比較難好，所以醫生開了幾瓶點滴給我。爸爸又急切地把我抱去打點滴。我臉上還是那副痛苦的神情。眼看爸爸已經累得筋疲力盡了，但爸爸還是堅持著。我想對爸爸說：“爸爸爸爸，你真是我的好爸爸。”在打點滴的過程中，爸爸昏昏欲睡中還時不時看看我，並和藹的說：“現在好許多了嗎？”我每次回答都是好多了。其實，我說好了一點，是為了爸爸別再為我擔心。時間不等人，一下子就流逝完了。我也好了許多了。爸爸看我安然無恙，心終於放下來了。
人們常說媽媽有溫柔的母愛，可不成想過，我的爸爸也有溫暖的父愛！爸爸，我想對你說：“爸爸，謝謝您！”
你給了我那份珍貴的愛 篇6
國二作文 ,621字在我的印象中，小時候一直陪伴我的就是你—姥姥，那是你跟我解釋，爸爸媽媽要工作，很忙，抽不開空管我，就讓你照顧我。可那時的我還是個孩子，當然離不開媽媽。於是你便無微不至地照顧我。
小時候的我既嬌氣又矯情，很難照顧，可你什麼都順著我的心意，對我不是一般的寵愛，但那時不懂事的我還常常惹你生氣，但你依舊那樣愛我。
那時的我上幼兒園，你每天早上很早起來為我準備豐富的早餐，然後為我準備好一切，再叫我起床。最後送我去上學。我那時可謂是衣來伸手，飯來張口，到了晚上放學，我總會在門口看見你的身影，然後會看到你那和藹的笑容，像陽光般溫暖，像春風般柔和，能穿過我的內心，滋潤我的靈魂，你就會問我在學校聽沒聽話呀，學到了什麼呀，你牽著我的小手，我們兩個人說說笑笑就回家了。回到家姥姥已經準備好飯菜了，只等我回來了，滿滿一桌子都是我愛吃的，雖然沒有媽媽的陪伴，但我卻已被愛包圍。在愛中成長，這份愛足以撫平創傷，溫暖內心。
現在我慢慢長大了，從以前那個懵懂無知的小孩，變成了成熟穩重的大姑娘了，我長大了，但離你卻遠了，學業緊張，作業繁多，學習的壓力大，我要很長時間才能去看你一次，你的身體也大不如前了，心臟也不好，還要經常去醫院，這是不是之前照顧我落下的舊病呢？雖然誰都不知道，但我心中難免會有一些愧疚，還是希望你的身體變得更好。
姥姥，是您無微不至的照顧細心的呵護才成就了今天的我，姥姥呀！是你給了我那份珍貴的愛，滋潤了我幼小的心田，讓我幸福地成長。
父愛給我信心 篇7
國三作文 ,870字曾幾何時，當父親用他那粗大的手握著我那纖細的小手耐心地教我寫字時，我卻懷著一顆猶如水晶的赤子之心認為，這就是他該做的；曾幾何時，當父親為生活拿著鋤頭頂著驕陽在田間工作時，我卻認為這是他該做的；曾幾何時，當父親拿著雨傘出現在大雨滂沱的校園時，我雖有幾分感動，甚至涕泗橫流。但仍認為這是他該做的。
友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情永遠有光彩照人的亮麗。曾不懂得父愛是什麼？也不懂得去體會，直至“初三”，我才懂得父親烏黑髮亮的頭髮因何而變得蒼白，父親英俊瀟灑的面孔因何而變得憔悴，父親筆直脊骨因何而變得彎曲。為此，我流下了內疚的淚水，這淚水詮釋著昔日對父親的體諒，今日對父親的讚美，昭示著明日對父親的回報。
以前，我太自傲，老師誇我有幾分靈氣，對我刮目相待，於是憑藉聰明這個護照繼續逍遙，總認為我是老師認定的那一個定能考上重點高中的人。也許夢太沉太美，也易破碎。當聽到自己沒考入高中的訊息時，我哭了一夜，卻沒勇氣走進復讀班，身在他鄉的父親打來電話：“孩子，世界上沒有絕對順利的事情，從哪兒跌倒就從哪兒爬起，當重新找出自信的時候，再來一次……”。那久違的聲音仍哲理般迴盪在我耳邊。良久，良久，我不知是感動還是自責。
八月二十五日的那天也就是我重新找回自信的那天。父親送我去學校，路過我家新割的麥田沉默了許久的父親突然說：“別看這麥田滿目琅藉，是因為它剛割過，明年肯定是碩果累累。”我深知父親的用意，也明白自己該如何去做。回去的時候，父親再三囑咐我：“要按自己的學習方式去學習……”
補習的日子清貧而壓抑，讓我感到溫暖的是，在家庭如此困窘的情況下，父母再次給了我改變命運的機會。我知道，我要用雙倍的艱辛追回失去的許多。父親那樸實的話語時刻都提醒著我。我知道，我的天空不再黑暗。
陽光擦過的日子，我的天空不再下雨，我要用青春，用激情在屬於自己的一片天空中繪製自己的夢，我要用嶄新的自我做翅膀，向著藍天飛翔……我一定能成功，因為我知道有一種力量促進我不斷前進。
父愛如山，燃起希望之燈；父愛是燈，照明夜行的路；父愛是路，為你輔平了通向成功的大道。
媽媽，感謝您給了我愛的襁褓 篇8
寫信作文 ,1128字親愛的媽媽：
您好！不知在遠方的您現在怎麼樣？身體還好嗎？有沒有快樂的事想與我分享呢？母親節要來了，我想借這封信表達我對您的想念。
“誰言寸草心，報得三春暉”一句古詩盡顯了母愛的偉大、無私。母愛似一杯綠茶，飢渴時留在口齒間的一縷清香；母愛似一幅水墨畫，看厭百般色彩後眼前的一片新樣；母愛似一首深情的歌，婉轉悠揚，令人難忘。
您可還記得那個拿著電話向您發火，質問您為何不來參加家長會的小姑娘嗎？還記得小時候您們因為事情多，從不參加我的家長會，媽媽忙著哄不足一歲的弟弟，爸爸忙著工作整天勞累，每次看著一個個家長的離開，我都會淚流滿面。每當看著那些夥伴圍著自己的父母開心的談笑，我都會默默的走向角落裡，孤獨的站立。那一次，我實在忍不住內心的不滿向您打了這個電話。“為什麼你們每次都不來參加我的家長會，難道我在你們心目中就這麼不重要嗎……”我忍住哽咽的哭聲大聲向您質問。等我說完您才緩緩地對我說：“對不起！孩子，我們不是故意不去的，是真的沒時間啊，你弟弟還小……”我心中更是委屈，弟弟小，每次都以這樣的理由來忽視我。“我不管，下次如果你們不來，我就不回家了，反正你們眼裡只有弟弟。”說完我結束通話了電話，哭著跑回教室。到了下一次家長會，我懷著忐忑的心情在校門口等待，生怕錯過了您的到來。終於一抹嬌小的身影讓我的嘴角咧開了笑容。我歡快的跑過去抱住您，您也抱住了我。“這次我來了，你週末可得回家，不然弟弟就白想你了。”家長會就這樣過去了，等我再回家的時候才知道原來因為時間太擠，為了趕班車媽媽崴傷了腳，卻還佯裝著什麼事都沒有來參加我的家長會，就為了我能回家陪陪他們。那一剎那我又哭了，不是哭的孤獨，不是哭的委屈，而是哭的感動。淚水像是止不住一樣奪眶而出。也是那一刻我明白了母愛是那樣無私，那樣偉大，包容著子女的一切，會用自己的方式來證明她其實很愛我們。
現在我們分居兩地，不知遠方的您是否也在想我。深夜裡噩夢纏繞，是您在我耳邊輕聲安撫，讓我安心睡去；生病時苦不堪言，是您在我身邊一直陪伴，幫我減輕痛苦；心情低落時無精打采，是您在我身旁給予鼓勵，讓我從跌倒的路口重新站起。您總是在我看不見的地方默默關注著我，擔心著我，給我無聲的鼓勵。縱使我向您發脾氣，您也會溫和地用行動來告訴我事實。我知道您並不是不愛我，而是把對我的愛分了一部分給更需要你去愛的他。
母愛是一首漫長而又優美的鋼琴曲，樂曲的節奏隨著空氣流進了我們的心田；母愛是一個堅硬而又龐大的保護罩，時時刻刻在我們看不見的角落保護著我們；母愛是豐富而又有趣的一本人生教科書，知識隨著母親的一聲聲叮嚀印進了我們的腦海中。“母親，您辛苦了，祝您母親節快樂！”
我在遠方祝福您，身體健康，工作順利，萬事如意！
您的女兒：XX
家庭給了我愛 篇9
國一作文 ,603字愛可以是對你好，順著你；愛也可以是嚴格要求而打罵你。
小時候，我不小心摔一跤，爸爸就會說：“我們把這塊地打出一個洞，好不好？”什麼事都順著我。現在，成績沒上八十分回家就只能睡在書裡了。
記得有一次，老師發下一張試卷，作為家庭作業。回到家後，拿起試卷一看，怎麼這麼多不會做呀？我只能拼命地想，最後我做了兩個多小時還沒做完。心想：不如偷個小懶，讓媽媽幫我想。我對媽媽說：“媽媽，我這道題實在想不出來了，你來教我吧。”媽媽看了一下題目，拿起字典就翻，不到五秒就翻到了。還剩兩題的時候，我又叫媽媽，媽媽看了看題目，說：“你這個孩子怎麼這個樣子的，這個在字典上都找得到的，你不會去查啊？而且你寫張試卷要這麼久嗎？”說完便回到房間裡去了。我一個人在寂靜的黑夜中寫著作業，心裡感到無比害怕。可回想起媽媽的話，心裡感到非常愧疚。我為什麼會要偷懶呢？我為什麼寫這麼久呢？都是我的錯。媽媽罵我可是為了我好啊！
在一個陰沉沉的下午，我拿著七十幾分的數學試卷回到了家。爸爸正在看電視，我輕聲地對爸爸說：“爸爸，我的數學只考了七十幾分。”爸爸有點失望地說：“卷子呢？”我從書包裡將試卷拿了出來。爸爸看了看說：“第一，粗心的地方是不該錯；第二，你還一些不會做的，也就是錯的題目，需要多問問老師，下次考試加油吧。”爸爸雖然只說了幾句話，但是，從這幾句話中可以聽出父親對我的愛。
家庭裡有嚴厲、責備，也有呵護，關心。是家庭給了我滿滿的愛！
母親給了我愛 篇10
國小六年級作文 ,616字每個人都有愛，只是表達方式不同而已。世界上眾多愛裡面，唯獨母愛是最無私也是最偉大的。就像歌詞所唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”，每當聽到這首歌的歌詞時，我的心中就會激起層層漣漪。
那年冬天，外面下著皚皚的大雪，整個世界銀裝素裹彷彿在仙境中一樣，景色格外美麗。可誰知這樣的景色也是最冷的時候。那個時候，我的家庭並不怎麼富裕，父親常年在外打工，家中只有母親和我。白天忙碌了一天的母親到了晚上坐在昏黃的燈光下，拖著她那疲憊的身體為我編織毛衣。因為天氣變冷，母親必須迅速的為我織好毛衣，因為白天要忙家務，所以媽媽只能晚上熬夜編織毛衣。雖然那時候母親只有三十多歲，但看她在昏黃的燈光下佝僂的身影，似乎已經五十來歲了。母親的疲憊使她蒼老了許多，那一刻我的心如同針扎般一陣疼痛。母親卻對我說：“孩子早點休息，你明天還有課呢。”我看著母親刻著皺紋的眼角問道：“媽媽您什麼時候睡？”“馬上。”母親回答道。我半信半疑的躺在了床上，不知睡了多久，突然醒來，看到母親仍然還在昏黃的燈光下重複著編織的單調動作，背弓的更低了。我慢慢下床輕輕的走到門口，透過門縫看見母親已經累得眼睛通紅，還時不時的打著哈欠，但是為了我能夠早點穿上保暖的毛衣，她再累再困也能夠堅持下來。
那年冬天的讓我明白了母愛的偉大，母愛的無私。讓我懂得了孟子寫的這首詩“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
我的母親又何嘗不是孟子筆下的慈母呀！
母親給了我無私的愛 篇11
國小四年級作文 ,720字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰眼寸草心，報得三春暉。”母親您對我的愛卻沒有隨著時光的推移而改變，反而愈來愈深……
母親是一位賢妻良母。聽說，我是早產的：母親去給鄰居勸架，閃了腰，我提早來到這個世界看日出。貓一樣的大小，母親就會在衣食住行上會刻意安排以適應羸弱的我。數不清的時光裡我漸漸長大成人，但我母親卻漸漸的老去，額頭上的皺紋越來越多，我知道那些皺紋是為我操心而出來的。
記得我剛來這所學校時母親特別擔心我，把我親自送到這所學校，給我拿了很多家裡的東西，會不定時地來看我，並且叮囑道：“別吃垃圾食品。”我只能說：“好的，沒問題。”
我母親在我軍訓期間看我了，母親說我變黑了，變瘦了。她又給了我一大包的東西，一股腦兒的往我這邊塞，還特意看上次的東西有沒有吃完，看了一下，說：吃完了呀！我說：嗯嗯，其實我並沒有吃，只是我把東西送給了室友們，她還說一大堆的廢話，然後就回家了，我說了一句“煩”。
時光轉瞬，我們寢室裡的一個女生的母親去世了，聽說得了一個不治之症，那時她哭得很狼狽，我們寢室裡的人都在安慰她，又一次那個女生專門來找我說：我母親去世了，很傷心，但你不一樣，你母親很愛你可是你不珍惜反倒去厭惡他，煩她，最後說了一句，“你應該好好想想”，那時我想到那個場面感到慚愧……
晚上我去找那個朋友說：“謝謝你，她說沒事，應該的，回想起我和母親的往事，真的覺得有母親時真好”。
第二天早上母親又來看我了，我就給母親一個大大的擁抱，而我突然間看到母親鬢邊的白髮，母親說：“怎麼了？”我就回了一句：“有您真好。”我母親說：“傻瓜，我是永遠愛你的媽媽”。而我母親像往常一樣帶了一大包的東西。
白髮，見證著母親為我付出的一點一滴……
陌生人給了我關愛 篇12
國小五年級作文 ,537字人之初，性本善，人生在世，幫人之心是很自然的。陌生人之間，這種關愛更顯得難能可貴，體現了人間的真善美。
一個冬天的周未，我和朋友約好一起去騎自行車。早上出門時陽光明媚，我騎著自行車，唱著歌兒來到和朋友約好的地方，然後大家一起出發。我們有說有笑地騎行，經過一段曲折的山路，到達了目的地，我們在那裡分享美食，閒聊了起來。
我們分別時，突然天空烏雲密佈，很快，雨開始下了起來了，還伴有逆風。我騎行的速度慢了下來，騎得越來越困難。突然，我的自行車軋在一塊小石頭上，路又滑，我連人帶車摔在地上，疼痛讓我難以忍受，疼得不能起來。在我無助時，一輛三人自行車停在我的眼前，一位五十多歲的伯伯走到我面前，關切地問：“怎麼啦！摔著了？”我點頭，說出家裡的地址，他二話不說，把我的單車舉起放上他的車，抱起我上車。在他抱我上車時，我突然感到他的關切和慈愛。來到我家門口，父母謝過他，臨走時，他笑著對我說：“以後要注意啦！好好養傷！”一句簡單的話，讓我感受到一個陌生人最純真的關愛。
今後遇到哪個陌生人有困難，我都會送上力所能及的幫助。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”溫暖將在關愛中擴散，把世界變得更加美好！
那微笑給了我愛的傳遞 篇13
國二作文 ,964字雪後的大地總是那麼潔白、寧靜。我從窗外俯瞰雪景，萬物都被蓋上了一層白雪，它粉妝玉砌，想吹落的蒲公英，輕佻得彷彿一下子就能吹走似的。雪後溫暖的陽光為窗外的雪景平添一抹豔麗的色彩，陽光透過窗戶，把一絲絲溫暖灑在我的面龐上，我不禁想起那個微笑……
身無分文的我坐在公交車上，望著窗外，也不知這輛車會開往哪裡。內心雖驚慌失措，但又帶著一絲漠然。看著窗外冰冷的雪景，隨著天色的灰暗而模糊，我的心也逐漸昏暗，想起剛剛與家人爭吵，說要離家出走的樣子，就自愧不如。
不知何時，公交車開到了終點站，我渾渾噩噩地走下車，沿著不知名的街道，頂著刺骨的寒風艱難地向前走著，我是多麼渴望有個好心人送我回家。
走著走著，我找到了一個避風的椅子，於是，我坐了上去。這是，我的心裡不禁泛起一陣陣酸意，想起與家人相處時的音容笑貌。我隱隱覺得眼眶發熱，眼淚不由自主地在眼眶裡打轉，最終，還是不爭氣地像斷線的珠子落了下來。這時，我隱約聽到有人在叫我——那是一個蒼老而又不失精神的女聲。“孩子，你怎麼啦？”我緩緩抬起頭，用已經哭腫的眼睛向上望去，只見那是一個年近花甲的老奶奶。我心中的話像山洪似的一股腦湧出。我一五一十地把我的窘況告訴了她，只見她握住我的手，將我冰涼的手放在她溫暖而又粗糙的兩隻手之間，說：“孩子，我這裡有一些零錢，你快坐車回家吧，你家裡人會著急的。”“可這錢……”“不用還了，只要你能安全回家，我就放心了。”我心中感動不已，並決定要把這份愛傳遞下去，這樣不就是對老奶奶最大的回報麼！老奶奶說罷，只見她蒼老的面孔上流露出一絲微笑，那微眯的眼睛中彷彿閃著光。我知道，這是愛的傳遞。那微笑似寒冬中一股溫熱的泉水，流入我冰冷的心田，把心中的寒冷趕走。
我回到了家，腦海中那個微笑依然在我腦海中，久久不能忘懷。從那以後，我開始樂於儘自己的努力幫助他人，並用行動把這份愛傳遞下去。
忽地，我的思緒被窗外的一陣冷風拉回，驟雪初霽，冬日裡的太陽似乎拉近了人與人之間的距離，格外的耀眼，那綿綿的白雪裝點著世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，那個溫暖如陽的微笑依舊映在腦海中，久久不能忘懷。
謝謝你給了我深沉的愛 篇14
國二作文 ,1333字你若愛，生活哪裡都可愛。
——題記
“你若愛，生活哪裡都可愛；你若恨，生活哪裡都可恨；你若感恩，生活處處可感恩。”這是豐子愷說的一句話，在我看來，這人世間最重要便是一個“愛”字了。
九年級下學期剛開學的時候，老師們就為我們敲響了警鐘，老師們的講課如同放鞭炮般快，噼裡啪啦的往前趕課。這讓本身就對一些課堂內容沒有聽懂的我愁大了腦袋，讓我這個學習的“門外漢”更加一竅不通了。
快臨近月考的時候，七門課程彷彿一座無形的山峰重重地壓在我身上，耳邊嗡嗡響起的就是父母與老師的千叮萬囑。但毫無疑問，我被擊垮了。因為害怕自己的失誤會導致月考失利，恨不得睡覺的時候，腦子都去背誦書本上的內容。在班上組織的一次考試中，我接連失誤，成績更是跌入低谷，拿著一張張慘不忍睹的卷子，我甚至都沒有勇氣開啟去觀看。卷子上的紅叉叉如同“滿江紅”一般。我彷彿覺得連這些紅叉叉都在嘲笑我。
回家時，不知怎的，本是晴朗的天空，突然下起了小雨，陰沉沉的天空讓我的心裡升起一股煩悶與自責，彷彿天上落下的雨滴一滴一滴地打在我的心上，讓我的心也披上了一層霧靄。在此刻，我竟覺得回家的路是那樣的遙遠，那樣的漫長。
到家後，我更是一言不發，將試卷放到客廳後，便徑直走向了臥室，將自己關在房間裡，開始“埋頭苦幹”。一段時間過後，母親拿了一個鮮紅的蘋果走了進來，拍拍的我肩膀，讓我休息一會兒。看到這鮮紅的蘋果，我不禁又回想起那捲子上的紅叉叉，看著關心我的母親，我竟一時說不出話來。
我看著母親一邊削蘋果一邊說著：“你的卷子我看到了，你不用太過於傷心，這些天你的付出和努力我和你爸爸都看在眼裡，不必給自己太大的壓力。”母親溫柔的口吻讓我一下子羞得無地自容，不禁流下了眼淚，母親站起來從我的桌上撕下了一頁紙，用她那極為好看的小楷字型在紙上寫道：“人，屹立於清風朗月之間，每一個都是獨一無二的存在。我們不求成為最好的那個，但求成為最好的自己。”
“學習就像削這個果皮一樣，有時能一刀削完，有時卻會削的斷斷續續的，這隻取決於削的人如何掌握好削蘋果的技巧。在學習的道路上也是如此，不要總羨慕別人所擁有的種種成就，從而否定自己的成果，其實我們自己也很優秀，做最好的自己，就是最大的成功。”說完，母親拍了拍我的肩膀，說了句加油，便出去了。
聽完母親說的這些話後，外抬頭望向窗外的天空，發現夜晚的月亮是那樣的皎潔，月亮散落下來的銀色光線是那樣的美麗。我坐在書桌前，腦海裡回憶著母親說過的話，偶然想起蘇軾也曾有言：“古之成大器者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”
是啊！在人生的道路上，我們只有儘自己的努力去拼搏，去奮鬥，才可能厚積薄發，成就最好的自己。沒有誰的一生是一帆風順的，沒有那一次的成功是一蹴而就的，每一個人的成功必然伴隨著持之以恆的堅持。也許現在我們沒有做好，但我們只要不斷得朝著自己的目標去努力，去拼搏，我們終將會獲取勝利的果實。
謝謝你媽媽！謝謝你，給了我深沉、無言的愛。
謝謝你給了我愛與溫暖 篇15
國一作文 ,999字盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一片最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最珍重的—愛與溫暖。
——題記
“人間有愛才溫暖”，沒錯，世界是美好的，是充滿愛的，是讓人倍感溫暖的。正因如此，生命中一點一滴的感動才更應該令我們珍惜。隨意的一言一行，都可能成為他人生命中永不消散的感動。
那夜，無風亦無月，沒有浩瀚的星辰，一切都籠上了一層烏雲。氣候溼熱導致心煩氣燥，無力繼續複習下去，我索性抬起頭，?望著遠方發呆。
門吱呀一聲開了，父親輕輕地走了進來，說了聲：“學累了就休息一會兒吧，我給你削個蘋果吃。”我聞此聲又立刻假裝複習，不出一言。實則正通過桌上的臺鏡暗自觀察父親，看著那雙已佈滿繭子的雙手遊刀有餘地握著刀刃，輕巧地將蘋果肉與果皮分離開來。
還真是一點都沒變啊……
這是他最自豪的技藝，整個蘋果削完果皮還不斷，也是他除了我以外，最大的驕傲。小時候經常給我削蘋果，我卻不肯吃，他就拿長長的果皮讓我把玩於掌間，讓我可以驕傲地迎接夥伴們羨慕的目光，我也不知不覺地乖乖吃下一個個蘋果。哪料原本體弱多病的我，自那以後幾乎沒生過什麼病。才發覺“一天一蘋果，醫生遠離我”這句話的真實性。
“吶，給你，削好了。”聲音打破了我的回憶。“讀書累沒事，我坐這陪你。”說著便在身後的床上坐下了。我啃著蘋果，終是認真地看起了書。蘋果的酸味蔓延到了鼻尖，心裡卻生出一股甜味，心底像徜徉著一條，牛奶做的小河，既溫暖，又香甜。不知何時父親打起了鼾，我躡手躡腳地給他蓋上被子，熄燈離開了。
鼻尖的酸原來是因為承載著對父親的愧疚而己，眼淚不禁滾落下來。謝謝你，總是在不經意間給我削好一個蘋果；謝謝你，哪怕在剛結束的爭吵後，依然會給我送來一聲問候；謝謝你，哪怕在我如此叛逆的時候仍待我如初；謝謝你，讓我體會到世間的善意與美好。
明明只是旁人眼中微不足道的小事，此刻卻觸動了我心底最柔軟的角落。心上的繭殼片片剝落如花。愛與溫暖其實充斥著生命中的每一個瞬間。謝謝你，用你的愛灌溉了我，送來了無數溫暖。在這世上，被我傷害過無數次卻依然能愛我勝過一切的人，只有你。
往後餘生，不忘今宵，不忘恩澤，心存感激。
特別的愛給了特別的我 篇16
國小五年級作文 ,1027字沒有了你，我的世界雨下個不停！但我會在風雨中飛得更高！
——題記
我——終於畢業了！
當我如釋重負般坐在中考場上，望著試題裡最後的一題，我毫不猶豫地填上——“特別的愛給了特別的我”時，一剎那，所有關於你的記憶如潮水般漫上在我的心頭……
三年前那個最燦爛的夏天，當我跟隨著父親，拖著行李來到你的面前，我知道將遠離父親在外求學三年，我的征途就這樣開始了：
沒有親人的陪伴，一切必須自理：衣物自己洗、房間自己整理你如嚴厲的教官不斷鞭策著我——男子漢就應該獨立！我不解，我甚至委屈！
與你相處的第一個冬天，那天週末，冬天的早晨在被窩裡格外的溫暖，我正在做著美夢時，一雙大手就把我從溫暖的被窩裡硬生生的扯起來——“起床，跟我去學煮麵條！”從未在家做過早餐的我，滿肚子的不快，萬分不願的隨你到廚房，迷迷糊糊的聽你嘮叨、看你下面條，開始煮麵條，不是煮糊了，就是放多鹽了，沒少被你狠批。當我終於能煮出美味可口的麵條了，你卻只是輕輕的微笑了一下。
一次放學，和同學在學校打籃球，玩的很盡興，忘記了回家吃飯的時間。
當我敲開房門時，你陰沉的面孔著實讓我恐懼起來。果然，你用樹枝抽打著我，並責罰我跪在冰冷的地板上。你生氣的說：一日為師，終身為父！你父親託我管教你，我不對你負責，誰還會管你！當我雙膝著地，雙手捧著一杯茶，敬與你時，你說：這是成人禮，行此禮後，你就是大人了，就是男子漢了。當時的我沒未能理解你話裡的意思。
與你共處的三年，我陽光地成長，做敢於擔當的男生。臨近畢業前，孟子”天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心智“的話在教室裡迴盪時，那一刻，我終於明白了你的用心良苦。我銘記你的教誨：不苦不能成才，成才必先成人！此時的我已不是三年前那個無知、懦弱無能的小男孩了。
你特別的愛給了特別的我！我知道畢業，就意味著要離開你。
沒有你嚴厲、猶如父親般的陪伴，我的世界必定會雨下個不停。然而，我會是微笑的，只因你對我說過：男子漢就應在風雨中成長，風雨過後一定會是有美麗的彩虹。我堅信，我必將在風雨中飛得更高！
當我用力書寫下最後一個字時，鈴聲響起——我，畢業了！
然而，征途，未盡……
家庭給了我安全感 篇17
高一作文 ,1012字我家門前有棵梧桐樹，細密的枝丫間隱約可見一個精緻細巧的鳥巢，至多隻有一個拳頭那麼大，卻築得細實而圓潤。那是一隻灰鳥在生育前銜著一塊塊肥沃的土壤和一根根柔嫩的草莖築就而成的，圓滑的弧度勾勒出它對美好家庭的嚮往，綿密匝實，築入愛的心田。
而我的家是座愜意的小屋，恰如那個小鳥巢，雖不大卻溫暖，雖不華麗卻令人心生依賴。那是我永遠不變的避風港。“家”字有寬大的屋簷，可以遮蓋住我所有的憂傷與彷徨；有層次分明的骨節，一層濾過一層，有爺爺奶奶，有爸爸媽媽，最後還有一個小小的我。因為我受到大家的庇護與疼愛，才得以無憂無慮地成長。
小升初期間，我們的學習格外緊張，幾乎每天都是披星戴月地讀書，但結果卻總是那麼不盡人意。終於，當老師將一張觸目驚心的成績單隨意地扔到我桌角時，我無法抑制住心酸的淚水，心如刀絞，痛苦不堪，氤氳出的斑斑血跡卻還要一次又一次地控訴我的失敗。
我落寞地走在回家的路上，突然，一陣風席捲而來，一片枯黃的梧桐葉落在我髮絲間，我抬起頭，那個美麗的小巢下，亮著的是家門口的昏黃路燈，老舊的路燈暗淡卻溫暖。尤其令我驚喜的是，梧桐樹下等候著我的媽媽，她微笑地看著我，那微笑比路燈明亮無數倍：“我聽老師說了你的成績，一次失敗不算什麼，只要盡力了就好了。”燈下、樹下、微笑下，依舊是我美麗的家。
一轉眼，我來到新的的學校新的班級。平時沉默寡言的我幾乎沒有一個朋友，而且還經常受到朋友的奚落。一個黃昏，我獨自走在路上，身邊傳來的是其他同學的歡聲笑語，他們是那麼的歡樂，聲音卻又那麼刺耳，晶瑩的淚水在眼眶中打轉，突然有隻溫暖的大手覆住了我的肩膀，是爸爸。他沉默著，只是用那雙粗糙的大手摩挲著我的肩膀，我的心突然安定了下來，沉靜而祥和。樹下，爸爸用堅定的目光傳遞給我源源不斷的勇氣，我也在那殷切的目光中擦乾淚水，重新抬起頭，與爸爸大步邁向那個帶給我無限安全感的家，沒有朋友又如何？有家，有愛，已足夠。
小巢中不知何時響起了一片嘰嘰喳喳的脆鳴聲，一群毛茸茸的小鳥探頭探腦地朝外望，可愛極了。不辭辛勞的鳥媽媽風雨無阻地為寶寶們覓食。終於，鳥寶寶們開始飛行，小翅膀顫巍巍地抖動，還不時回首看一眼小巢與媽媽，似乎這樣，就能為它們的飛行帶來無盡的動力，家的支撐，可貴如斯。
而我又何嘗不是如此呢？飛行於大千世界時難免遭遇挫折，但又要回首望去，那棵梧桐，那盞燈，依然在，還有我美麗溫暖的小家，無論心中有多少的彷徨與憂傷，都會被無盡的溫暖與安全感包裹。
雷鋒教給了我什麼 篇18
國小四年級作文 ,678字初三那天，一早起床開窗一看，雪花漫天飛舞。地上、樹上、屋頂上、窗上……全都覆蓋著一層雪，整個大地白茫茫一片，真是太美了。我和哥哥歡呼起來，興奮地穿好衣服奔到樓下。
媽媽和姥爺也一起去了，我們非常高興。哥哥提議我們來堆雪人，我用鏟子挖雪，媽媽和姥爺用掃帚掃雪，哥哥負責堆積，很快我們就堆了一個非常大的雪人。哥哥跑回家拿了一根胡蘿蔔給雪人插上當鼻子；我找了兩塊石頭做眼睛，亮晶晶的，挺好看；又撿了樹枝，雪人的胳膊也有了；我們還給它戴了一個大桶帽子，真是太可愛了。我和哥哥圍著雪人歡呼跳躍，這個小雪人就像是動畫片裡的那個“雪孩子”一樣。我們興奮地和雪孩子拉手、擁抱，摸著它潔白的臉蛋兒，和小雪人拍了好多照片。
突然，我看到有個人滑倒了，我和哥哥立刻停止嬉鬧，飛奔過去。我扶起地上的阿姨，幫她拍乾淨身上的雪，哥哥趕緊撿起阿姨的包。阿姨的臉凍得通紅，直誇我們是好孩子。這時我們發現人行道上都是雪，姥爺說：“物業的管理人員放假了，所以沒有及時掃雪。”我靈機一動，跟哥哥提議不如我們來掃雪吧。說幹就幹，我拿著鏟子使勁鏟著路上的積雪，哥哥也趕緊拿著小桶來幫忙，媽媽和姥爺力氣大，揮舞著大掃把。那邊正在玩耍的幾個小孩子也來幫忙了，很快就開闢了一條沒有積雪的寬寬的路。雪天裡我們幹得熱火朝天，每個人的臉上都紅紅的。
遠處我們的雪孩子好像在衝著我們微笑，好像在說：“你們真棒！”
時間過得真快，轉眼間已經進入了三月學雷鋒的時候，春姑娘已經離我們越來越近了。但是，我還是常常想起那個小雪人，想起那漫天飛舞的雪花。
這個三月雷鋒叔叔教給了我什麼？動畫片裡的那個雪孩子做得不就很好嗎？
雨，給了我溫暖 篇19
國二作文 ,1024字淅淅瀝瀝的小雨，持續了好久好久，不免讓解不出題目的我心生煩躁。我來到樓下，撐上一把傘，走上一段路……
前段時間灰塵很多，小區裡原本油綠的樹葉惹上了塵。每片葉子都灰灰的，令人似乎不敢呼吸。雨下了，滴在一片片樹葉上，葉子又綠了，彷彿經歷的新生，盛著水珠，愈發顯得青翠。花朵也有些許被打落，同樣“洗”得乾乾淨淨。花開花敗，不過是“今生”的結束，“來世”的開始。雨，僅僅就只是洗淨人世間的萬物嗎？
哦！那是？我眯起雙眼，透過密密的雨簾，看清了那個撐著傘，卻掩蓋不了他腳步匆忙的人。水窪裡濺出的皇冠型的水花，沾在他的褲腿上。他是我們小區的電工。來我家修過一次，那天是個大晴天。我抬頭望了望“猙獰”的天空，宛如“水漫金山”的張牙舞爪的白素貞一般。又有人家電線斷了？還是開關壞了？我不禁在心裡感到他的“傻”，下雨天，何必趕來修呢？不過，隨後我又想到，這是他的職業，這是他的責任。雨，你是可以讓我見到這堅守職業與責任的一幕嗎？
“老闆，我要買一瓶水。”我走到小區超市，又看了看那隻漂亮的小狗，隨後拿起水，戀戀不捨的看著那隻小狗。這時，一聲重物落地的聲音，把我從狗的世界裡拉了出來。卡車上躍下一個很漂亮的女孩，也就約莫十七八歲的樣子，看她嫻熟的搬下一箱又一箱的貨物，我明白了幾分，她是送貨的。我仔細聽著她“l”和“n”不分的發音，不是本地人。我打量起她的衣著：一頂早已過時的鴨舌帽，身上穿著一件略泛白的花襯衫，牛仔褲破了個洞。我不禁在心裡暗笑：正好當補丁牛仔穿，泥濘的汙水“賴”上了那條看起來較單薄的褲子，她還是笑著。這個年紀，別的孩子應該是還在窗明几淨的教室裡上課吧？而她，這麼早出來打工，是為了給弟弟妹妹上學，還是照顧父母？我由衷感受到她身上那股樂觀的正能量。雨，你是想讓我明白我有多幸福，還是認識周圍的人有多樂觀呢？
雨中的人好多好多：巡邏的門衛、忙著給孩子做飯的母親、在雨中嬉戲的孩童，還可能是你身邊那個毫不起眼的人。這場雨讓我看到了那麼多。雨，你是想讓我感動，還是讓我心中感到陣陣的溫暖呢？
城市僅僅有著霓虹燈照耀的華麗；僅僅有著鋼筋水泥建起的高樓；僅僅有著用嘴代替手的快捷。不如，沏一壺茶，聽一時雨，用雙眼看盡人間，尋找與發現人世間的善良與美麗。讓生活慢下來，你會發現：原來我身邊有這麼多盡責的人、樂觀的人、善良的人、美麗的人……
雨，還在淅淅瀝瀝的下著，洗淨了樹葉，更洗淨了我的雙眼，心中不由一股暖流湧動全身。原來不是這個社會險惡，而是你沒見到善良……
笑給了我溫暖 篇20
國二作文 ,849字微笑是最美的表情。一個微笑可以給我們戰勝困難的勇氣；可以讓我們對生活充滿希望；同時也可以帶給人溫暖溫馨的感覺。
那是一個秋雨綿綿的天氣，冷風一股一股地吹來，汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過，還不時地濺起地面的汙水，站在候車臺上褲腳也溼了一大半。
車來了，看著面前一堆人急急忙忙的上車，腳下的水無情的濺到我身上，不免有些煩躁。上了車後我投了幣，順理成章的坐下準備看書時，一位跟我爸爸年紀相仿的中年人坐在我旁邊。當他在兜中找東西時，我側眼看了看他，濃眉下垂，小眼無光，紅鼻塌腫，臉上有道淺淺的疤，但不明顯。這讓我覺得，他並不是個好人。
正當我反感並感慨時，他突然對我說話，頓時讓我火冒三丈，似乎心中的怨氣找到了唯一突破口，如決堤之水來勢洶洶。
他對我說：“孩子你還是個學生，將來是要成為國家的支柱，是咱們國家的未來，你沒有錢也不能投一毛硬幣來騙人吧！真是的，好在我幫你交了。你呀以後別再這麼幹了……”
雖然他用只有我聽見的聲音說，但是我還是很生氣。我衝著他大叫起來：“你誰呀！你怎麼可以血口噴人呢！我今天一共就帶了兩枚硬幣，一枚是一角的，一枚是一元的，我剛剛投的是一元的。”
說著我的兜裡摸索著，想證明我沒有這麼做。突然摸到了一個冰冷的東西，拿出來一看。呀，這不是我今天用來坐車一元錢嗎？原來是我錯怪了他呀！
我滿懷愧疚地望著他，十分對不起的對他說：“對不起，是我拿錯了，我的兜裡現在是一塊錢。我剛才錯怪你了。”說著我把兜裡的一塊錢掏出來放在他的手心上，可是他又放在了我的手裡，對我說：“孩子這錢你拿著，這點小事不要緊，以後不能再這麼做了。不能只顧著學習，而忘了基本的道德啊。”說完，他又給了我一個微笑，便轉過頭跟司機聊天了。
他的笑是那麼的和藹可親，又是那麼的溫暖，就像三月裡的陽光，一直默默的普照著大地。他的笑好像可以化解許多的糾葛，讓我把剛才的事都當成了一場普通的談話，但教會了我許多人生的哲理。
這種事已經過去了許久，可是，那枚一元硬幣和他的笑一直蔓延到了我的心頭，他所帶來的溫暖，讓我念念不忘。