父愛在一張張字條裡相關作文20篇
父愛在一張張字條裡 篇1
國小六年級作文 ,664字有人說，父愛如山，深沉而又巍峨；有人說，父愛如江河，深沉而又寬闊；我說，父愛如一張張字條，伴我走過春夏秋冬……
兒時，父親常到外地打工，我對他並不熟悉，有一天，我從幼兒園飛奔回來，因為，我知道，今天爸爸一整天都在家，我用腳一開門，卻只看到了母親，她說：“孩子，你爸爸他又出去打工了。”我的心如晴天霹靂，便跑進臥室裡大哭起來。透過模糊的雙眼，我依稀看到桌子上的紙條上寫著：孩子，很抱歉，爸爸又得回去工作了，爸爸看到你為媽媽做一些力所能及的事情時，爸爸很欣慰，以後，我們約定把想說的話都寫在一張紙條上，等爸爸回來了，我們在一起看，好嗎？我擦乾眼淚，開啟門，對剛想安慰我的媽媽笑了笑，便走向廚房，幫媽媽刷碗。
還有幾次，爸爸走得很匆忙，連飯都沒來得及吃，卻還不忘給我留下字條。從那時起，我天天都會將我想說的話都寫在上面，有時還會將我的願望寫在上面。“爸爸，我想你了，你什麼時候回來？”“爸爸，今天我被老師表揚了。”“爸爸，同學們都看過許多動畫片，等你回來，我們一起看，好嗎？”“爸爸，今天我是一名少先隊員了，還佩戴上了鮮豔的紅領巾。”“爸爸，今天，我得了一張獎狀，還有一個小獎品呢！”“爸爸，今天，媽媽教我寫許多字，還誇我很聰明呢！”……
轉眼間，我已經是小學6年級的學生了，字條早已攢滿了整整2個抽屜，每當翻看這些字條，總能感到無限的父愛；又好像父親就在我身旁靜靜地看著我成長；這些字好似一個個翻飛的小精靈，傳遞著遠方的愛，每當看到它們，總有一種溫暖的感覺湧上心頭……
這一張張字條跨過時間，空間的阻擋，陪伴我走過每一個春夏秋冬……
父愛是一張紙箋 篇2
國小六年級作文 ,653字愛，是清晨的晨光絢爛；愛，是正午的烈陽熾熱；愛，是午夜的月光似水。在我看來，父愛就是一張寫滿注意事項的紙箋。
春風滿面，陽光如荻絮似的，籠罩著大地。我們即將遠行，度過沒有父母的五天四晚。我從父親手上接過行李箱，他笑著看著我。父親不善言語，只是一個勁兒傻笑。我心裡明白，他很不捨，因為我從沒有單獨出來旅行。“上車吧！”老師大聲地喊道。大巴緩緩駛走，我在車上與同學說笑，不經意間回頭發現，父親那高大的身影，還在原地。
下午五點，抵達目的地——曲阜。窗外紅霞奔湧上天，染紅半邊天。這裡的建築雕樑畫棟，彷彿穿越了古代。亭臺樓閣，都散發出古代的味道。
空調溫度有些高，我脫下外套，開啟行李箱，把外套放進一個夾層裡。突然，一張粉紅色的紙箋像花瓣落下，飄了出來。
咦？這是什麼？我心生疑惑。父親那剛勁有力的大字映入眼簾：“1。不離開隊伍2。遠離陌生人3。一切行動聽指揮……”這裡父親為我準備的注意事項！父親可能有時不善言語，但他卻一直想念我。紙短情長啊，寫不完一個父親對女兒的牽掛。我們可以走得很遠，可永遠走不出父愛的包圍圈。我的眼前彷彿看到父親在燈下一項一項地為我奮筆疾書，細心整理“注意事項”。
看著流動的雲彩，看著光明的天空，看著滿天清朗的金橙色霞光，我的視線徹底模糊了。發現眼眶裡飽孕將落未落的淚水，心底如晨曦照耀的露水，充滿了感恩的喜悅。
父愛無言，父愛就是那張寫滿注意事項的紙箋。
愛原來是一張紙條 篇3
國小五年級作文 ,429字這似乎早已成為了習慣，我和媽媽用紙條傳話的習慣……
突然睜開了眼睛，竟然發現自己躺在床上，頭暈暈的，我努力地想把記憶碎片拼好，可結果卻令人失望，一步，再走一步，終於起身離開了床，空蕩蕩的陽臺，空蕩蕩的房間，空蕩蕩的衛生間以及空蕩蕩的……家。老爸長期不在家，我一人在空蕩蕩的家中。“咦？”我看見桌上有一張小紙條：揚，媽媽去上班了，一個人在家好好的哦，有事打電話——媽媽。看了紙條，我原本冰涼的心便湧上了一股暖流。
還有一次，我在房間裡寫著作業，媽媽又要去上班了，我的心裡像打翻了五味瓶，不是滋味啊！媽媽週一至週五每天起早貪黑，陪我的時間被擠得所剩無幾，現在呢……我鬱悶地胡亂在草稿本上塗著，門外傳來了關門的聲音，媽媽仍留下了一張紙條，紙條上的每一個字像我的知音一樣安慰著我，我也就不再沮喪了。
有時，愛很簡單，只是一張紙條。
父愛是一條永不枯竭的河 篇4
國二作文 ,751字高爾基說：“父愛是一部心靈著作，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生。”
—題記
確實，父愛就像一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵，依舊純潔明淨。比起母愛，它或許少了一份柔情，卻多了一份沉著與堅定。他們同樣無私，並且永遠不求回報。在我心中，父愛是一條永不枯竭的河，它包容我的所有悲傷與喜樂。即使我的身心承受風霜雨雪也會潤澤我的心靈，讓我在黑夜中也能看到微光。
我的父親是個老實人，因此他總會吃不少虧，從我記事起，好像父親一直都在為生計而操勞。我還在鄉鎮讀書時，他不僅會去礦場工作，還會在業餘時和母親一起耕種。那時，我總會坐在田邊，或是朗讀著當時的古詩，或是和他們講講學校裡的趣事。他們的嘴角總是掛著笑容，後來明白，這或許就是父愛，父親所做的一切都是為了把我捧在手心裡。
後來，父親把我送到了更好的小學讀書，我明白，因為他們那時沒錢讀書，所以長大後因為沒文化吃了很多苦，所以他們想讓我以後過得好，不像他們那樣為生計操勞，這也是父愛，為了你過得好，他會堅定的做出任何選擇，從不管這種決定會不會讓他更累更苦。
因為上了更好的小學，家裡的負擔也就更重了，父親能有的假期也更少了，臉上的笑容漸漸消失了，取而代之的是緊皺的眉頭。在他們工地上，工資是按天數結算的，所以，別人放假回家時他經常在加班，這只是為了能給我提供更好的條件，父親的辛勞成了我努力的動力，而我努力所取得的好成績變成了父親的動力，我們父女倆就這樣互相勉勵著，在生活的道路上堅定前行。
父親的愛是沉默的，寬厚的肩膀，溫暖的大手，堅定的步伐，和他額頭上攀巖而上的皺紋，以及他日漸佝僂的脊背，它們源源不斷的化作一顆顆水滴，在我生命裡匯成一條永不枯竭的河。
他眉間的滄桑與坎坷，到底記錄了多少歲月的艱辛與苦難。父親啊，我什麼時候，才能好好報答你。
父愛是一條永不枯竭的河 篇5
高一作文 ,939字站在黃河岸邊，望那滔滔江水，延綿千年而未枯，如父親予我的愛，流淌著，流淌著……
春牛奶
雪化，縷縷春風扶來，大地染上綠意，春，到了。
春天的夜裡，伴著窗外雨的聲音，筆，在紙上沙沙地划著，想著幾天後的考試，心情又亂了起來。門，被鑰匙開啟，大概是許久不見父親，我脫口而出：“媽，你回來了？”踱父親我旁邊，看到我奮筆疾書，沒有說話便走了出去，轉過頭，才發現是父親，但想著他並未與我交談，莫名有些失落。夜燈，依然亮著，身後傳來腳步聲，一杯牛奶立在左手旁，“好孩子，早點睡吧！”原來父親是怕打擾到我才不跟我講話。牛奶杯握在手中，我彷彿感受到了父親的愛，暖暖地……
夏雨傘
一聲蟬鳴，把夏喚醒。
夏日的清晨，太陽還未發揮它的威力，但是卻異常燥熱，有經驗的人都知，要下雨了，騎著自行車走在馬路上，看來往的同學由父母接送，嫉妒，羨慕！有意不去看路上的行人，疾行於路右，走到校門，天竟滴起雨點，在心裡偷偷怨了一句。校門口有熟悉的身影，是父親！見他焦急的望著什麼，我飛奔過去，爸爸身著雨衣，手拿雨傘，因為沒有什麼好代步的，父親只好走來，交談幾句，父親便往回走，望向他那臃腫的背影，我竟溼了眼眶，父親的愛如這淅淅瀝瀝的小雨，綿綿地……
秋礼物
秋日，老巷裡明晃晃黃醺醺的光蔓延一路。
走在回家的路上，望向百貨店裡那個書包，它好像發光一樣。“指引”我走到這裡，駐足，觀賞那尤物，便轉過頭回家走去，父親緊隨我之後到家，躺在床上，窗外是一輪明月，中秋節了，我生日了……農村裡再平常不過的雞叫攪了我的美夢，整理好東西往臥室外走去，卻被那隻書包吸引，“生日快樂”四字映入眼簾，父愛，總是那麼無聲而又偉大，正如這四個字，樸實而又真摯。
冬雪人
童年最喜歡的便是雪孩子的故事。
猶記得幾年前，父親為我堆得雪人，肥胖的身軀，歪曲的脖子，曾引來我一度嫌棄。去年冬天，一場大雪，又引來我的思念，想起幼時的無知，心裡生出一絲譴責。往玻璃窗上吐著一口一口的冷氣圈，推開門，是一個雪人，是那樣完美，父愛如此，在你推開人生那扇門時，他就在那兒等你，給你擁抱，深深地……
當歲月爬上他的鬢角，他依然愛著我；當風霜侵蝕他的容顏，他依然愛著生活，像一條河，只是流淌著，流淌著……
父愛是一條永不枯竭的河流 篇6
高二作文 ,870字常常說：“父愛如山。”我卻說父愛是一條永不枯竭的河流。倘若母愛是綿延細長的，那麼父愛便是默默無言的。父愛這條河流不是波濤洶湧，不是激烈澎湃，而是源源不斷，永不枯竭。
不知道每個爸爸是不是一樣，在孩子出生前都不能體會到自己是一位丈夫，一位父親。只有在孩子出生後，在一段時間的不知所措後，當第一次聽見“爸爸”後，才體會到這就是父親的責任。
父愛在孩童時代是最熱忱的。在我的記憶中，有一次看錶演，人太多，我人太小怎麼也看不到。爸爸就很自然的把我放在他的肩上。在我看得認真的時候還故意抖動幾下，嚇得我緊緊地抓住他的頭髮。這場表演就在我的歡聲笑語中和夾雜著幾聲痛呼中結束了。在回家之後我才看到。爸爸的襯衫已經被汗打溼了。父親陪我度過了我最開心的時光。
這時的父愛是河流的源頭，最為澎湃。
再洶湧的河流也有枯涸期。後來家裡發生了變故，有人的離開，讓本來幽默風趣的父親一下變成不苟言笑的人。可是那時候的我並不懂他的傷痛，我只知道父親變了，不再與我玩耍，我一個人上學，一個人放學，一個人在家做作業，一個人做完所有的事情，我那時候覺得他對我漠不關心，下雨不會來接我，我生病的時候還會責備我為什麼那麼弱不經風，我們的關係似乎就疏遠了。實際上，下雨沒有來接我，是因為他自己也被淋得溼漉漉的，生病的時候也是因為心疼我，卻不懂得表達自己的感情。然而我在這並不好吃的飯菜中，責備中體會到父愛。那時的回憶就像暴風雨過後的晴天，雖有悲傷，也有歡快。
這時的父愛像蜿蜒的河流，曲曲折折，但一直向前。
人們都說女兒是這輩子來向父親討債的，那我想父親上輩子欠了我不少吧。叛逆期是每個人都會經歷的時期，我也毫無例外。頂嘴，吼叫，這是常有的交響曲。而不懂得表達的父親，面對我的舉動也只能同樣對我吼叫。那時他就像河水漲潮時怒吼，咆哮。但最後沒想到的是父親先低下了頭，他在面對我的無理取鬧時選擇忍受。平時，還默默的記住我的喜好（雖然總是記錯），但只是想要讓我一笑。而這些笨拙，卻又讓我感動的舉動，我卻感受到了父愛。
那父愛就像汛期後的河水，如此平穩，令人安心。
父愛是一條永不枯竭的河。
一張假條 篇7
國小四年級作文 ,536字我的收藏盒中有一張假條，這是一張用過兩次的假條，每當看到它，用它時的一幕幕好象就在眼前。
以前上學時，我都是踩著7：50的上課鈴走進教室。直到有一個星期一，班主任路老師下了一條命令：“從今以後，大家都要在7：45之前到。”我想：不就是早了五分鐘嗎？我也沒在意。
星期二早上，我依舊是按照原來的時間起床，沒想到路上堵車了。匆忙之中，我讓媽媽給我簽了一張路上堵車的假條，沒等媽媽簽上日期，我拿著就跑。我到教室時，已經七點五十了。我把假條給值日班長看了一眼，就回座位了。心裡還有點洋洋得意，有了假條，遲到也不怕！
星期三早上，我收拾好東西，一看錶，覺得還早，就玩起了悠悠球。走到教室，又是七點五十了。我緊張地拿出昨天那張假條，手裡直冒汗，值日班長看後竟同意了。我急忙回到自己的座位。心裡不停地想：我明天還會遲到嗎？還能再交這張假條嗎？同學們看出我作弊了嗎？值日班長真相信堵車嗎？
晚上，我給媽媽說了我遇到的困難，媽媽說：“以後每天早起十分鐘，就不會遲到了。”
星期四早上，媽媽一叫我，我馬上起床，一切準備好，到學校時才七點四十，我想：每天只需要早起十分鐘，就真的不會遲到了。
假條，我還保留著，但我不會再用。一看到它，就象在提醒我：遇到難題，一定要從根本上去解決，不要弄虛作假。
一張紙條的等待 篇8
國小五年級作文 ,567字教室裡一個不顯眼的角落裡躺著一張孤獨無助的紙條，躺在那兒，它心裡非常著急：為什麼沒有一個人把我撿起來扔進垃圾筒？若班級被扣分，我不就成了千古罪紙了嗎？它越想越著急，可教室靜悄悄的，沒有一個同學出現，因此也沒人把它撿起來。
這時一陣說話聲、打鬧聲由遠而近，紙條一看，原來是一群男生，它努力地讓他們注意自己，終於他們瞅了紙條一眼，紙條心中暗喜，認為自己有希望被撿起了。可是那些男生只是隨意地看了它一眼，根本就沒看第二眼。紙條委屈地想：“他們明明看見我了，為什麼不把我撿起來呢？”這時又是一陣匆忙的腳步聲傳來，紙條重新打起精神，心想這次大概有望了。不好，來了一個調皮的孩子，經常在教室隨便扔紙的就有他，紙條再一次失望了。出乎它的意料，這位調皮的孩子竟然把它撿了起來，紙條興奮了。可是孩子把紙條拿到手並沒有把它扔進垃圾筒，而是三折兩卷，把它做成了紙飛機，接著把它高高揚起，快速一扔，這隻可憐的紙飛機又被扔進了教室的另一個角落。唉，可憐的紙條還是沒有逃脫有家不能歸的厄運。
此時的紙條已經是飽受折磨，但它仍然在等待著、期盼著—有人把它送進垃圾筒，那才是它的家園。幸運的事終於發生了，天下掉下個林妹妹—林依瑞。林依瑞發現了紙條，毫不猶豫地把它撿起，扔進了垃圾筒。紙條長長地出了口氣。
仔細看看，你們教室裡還有等待的紙條嗎？
父愛是一碗熱騰騰的麵條 篇9
國小五年級作文 ,699字有人說父愛是一盞燈，照亮我們前行的方向；有人說父愛是一把雨傘，下雨時為我們遮風擋雨，不讓我們受傷害。但我覺得父愛是一碗熱騰騰的麵條，溫暖了我的心。
小時候，我是一個大胃王，每天都會吃很多東西。所以從幼兒園放學回來，我都會吃一點東西。
有一次，從幼兒園出來的我，進了家門，我就嚷著要吃麵條。上晚班的父親忍著睡意，搖搖晃晃地走進廚房，為我煮麵條。
過了一會兒，父親端著一碗色、香、味俱全的熱騰騰的麵條出來了。父親遞給我麵條，我接了過來，可一個不小心—手滑了。“哐當”，裝著麵條的碗碎了一地，麵條也跟地板來了個“親密接觸”，我慌了。怕父親責怪我，可我馬上鎮靜了下來，機靈一動，理直氣壯地說：“這能怪我嗎？這麵條太燙了，我的手都紅了！”父親聽了我的話後，默默地把麵條和碗掃起來丟進了垃圾桶，說：“哦，你再等一會兒，我去煮麵條。”
兩分鐘，四分鐘，六分鐘，八分鐘……“咕嚕，咕嚕，咕嚕嚕。”我的肚子唱起了“優美”的音樂。唉，煮麵條要那麼長時間嗎？我站起身，朝廚房的方向走去。
“爸爸，麵條煮好了嗎？”我靠在門上說，“等一會兒，我先把麵條搗搗涼。”只見父親拿了兩隻碗。他先把麵條放在一個碗裡，然後拿起筷子夾住麵條，夾得高高的，再把麵條放進另一個碗裡。就這樣把這個動作重複了無數遍，直到把麵條變涼。
吃著被父親搗涼的麵條，我留下了後悔的眼淚，我想起了父親搗涼麵條時，被面條的熱氣薰出來的額頭上的細細的汗珠，於是我鼓起勇氣，向父親說了事情的真相，父親聽了我的話，摸著我的額頭說：“下次不要說謊了，我不怪你，因為，你能主動向我道歉。”
這一刻，我感受到了濃濃的父愛，父愛像一碗熱騰騰的麵條，溫暖了我的心。
一張紙條 篇10
國小五年級作文 ,506字天晴朗無比，不遠處傳來兒童的嬉笑聲。我心不在焉地踢著路旁的石頭，走在回家的路上，手心緊緊地握著那張“好看”的試卷……剛進家門，媽媽便迎上，幫我取下肩上的書包，關切地問：“奕揚，你們考試了吧？你考了幾分？”
“我，我……只考……考了81分。”看著媽媽急切又期待的眼神，我結結巴巴地說。
“什麼！最近怎麼搞的，只考了這麼幾分！”媽媽的臉瞬間來了個晴轉陰，兩眼直冒火光。她咬牙切齒，像馬上要撕碎我手中的試卷一樣。
我害怕極了，連忙辯解道：“這次試卷難，連班長都只考了90分呢。”
“那你為什麼不是90分呢？難道她比你多一個腦袋？你腦子到底在想什麼……”媽媽的問題猶如一把被激怒的衝鋒槍，一個接一個地向我打來，使我無回擊之力。
我紅著眼睛跑回了房間，心中充滿了委屈。
晚上，我睡了，迷迷糊糊中感覺有人進來給我蓋被子。早上醒來，一張紙條放在我床頭，上面寫著：“對不起，寶貝。是媽媽不好，我不該向你發脾氣，請原諒。早餐在鍋裡，自己拿，小心燙。新的一天要更加努力哦。愛你的媽媽。”
我心裡泛起了一陣熱潮，淚水不由自主地落了下來……這張紙條給我留下了深刻的印象，我從心底裡知道，這不是一張普通的紙條，而是一個母親對女兒濃濃的愛。
傳遞愛的一張紙 篇11
國小五年級作文 ,623字一張普普通通的紙，裡面寫著祝福的話。這張紙可能大家看起來十分普通，可在我們心中，它卻是傳遞愛的一張紙，能給一位路人帶來快樂。今天，我們就要當一個傳遞愛的“小天使”，把這一張張傳遞愛的紙送到路人的手中。
看了這麼多，你一定想知道我們要幹什麼吧！其實，我們是在上活動課
“送祝福”。
我們做好了賀卡，準備送祝福去了！走在路上，我心裡有些緊張：送不出去怎麼辦？開始送祝福了。可能由於我有些緊張的原因，剛開始我沒送出去一個祝福的賀卡。看著同學們都把祝福送了出去，我有些著急：他們都送了出去，我送不出去可就丟人了。於是，我抬起頭，向四周環視了一圈，一個“目標”一位阿姨出現在了我眼前。怎麼辦，送去吧！可又不敢。不去吧，又丟人。我心裡十分矛盾，可沒辦法，不能一個都送不出去呀！我只得去了。我緊緊地捏住賀卡，手心裡都出了汗，還不自然地發抖，硬著頭皮走上前，強擠出一個微笑，用有些顫抖的聲音說：“阿姨，您好，我是金筆作文的學員，來給您送祝福了”。我一邊說著一邊把那個賀卡遞給阿姨，心裡還想：如果阿姨不要，那我就丟人了。阿姨接過我的賀卡，臉上露出了一個微笑，“謝謝你，小朋友”。我心裡頓時放鬆了下來，也笑了笑：“不客氣”。跑到遠處，看見那個阿姨笑著又看了幾遍紙上的話，便離開了。看見這一幕，我心裡美滋滋的，一是因為我將賀卡送了出去，二是因為我的賀卡給一個人帶來了快樂。
那些普通的賀卡下是同學們火熱的心，希望這些平凡卻充滿愛的賀卡能夠使更多的人快樂！
一張紙條引起的故事 篇12
國小三年級作文 ,446字一件小小的事也可能引發比它大幾千倍甚至幾萬倍的事，下面我將給大家介紹一個因小小紙條，引發的慘案。
在一個月黑風高的晚上，兩個人在街頭碰面，他們一個穿著一件大衣，另一個戴著眼鏡。這兩人神神祕祕的，似乎要搞什麼地下交易，他們兩的手碰了一下，一張紙條迅速地交到了穿大衣那位的手上，他們兩就消失了。
穿大衣的又出現在了一條熱鬧的街道，順著人流回到了自己家。他一回家，就開啟那張紙條，上面寫著：5月2日，間諜入侵。
原來那個穿大衣的是間諜部長，而和他碰面的是手下。
第二天，間諜部長急匆匆地跑往總統家，可在路上撞到了一個人，那個人的紙條和間諜部長的紙條交換了，他倆都沒發現。
到總統家，間諜部長將紙條給總統看了後才發現紙條被換了，上面寫著：B國宣戰。總統一看，馬上把屯了十多年的兵給調出來攻打B國。
B國一看A國打過來了，馬上調兵和他們打，兩方勢均力敵，打起來不相上下。最後，戰場上屍橫遍野，兩國元氣大傷。
一張小小紙條卻造成了兩國的戰鬥。在生活中，不要看問題小就置之不理，有時候小問題也會變成大問題。
一張便條 篇13
國小六年級作文 ,800字那是小雨連綿的一個上午，母親辛苦地在衛生間洗著衣服，洗衣粉的氣味瀰漫於整個衛生間。
我看著母親，莫名地脫口而出一句話：“媽媽，你累嗎？”
媽媽擦了擦額頭上的汗，說：“累呀！但是為了這個家，為了我愛的你，我心甘情願地累。”
我差點笑出來，好不容易把“這也太肉麻了”的話嚥了回去，伴著洗衣粉的味道我回到了書房。
之後的某一天，我從父親嘴中偶爾聽到母親要去出差，幾個月後才能回來的訊息，我很生氣。心想：為什麼母親要去出差都不告訴我呢？我鬱悶極了，連晚飯都沒吃，早早地洗漱上了床。小雨的夜晚，我聽著雨聲，在床上輾轉反側怎麼都睡不著。一想到後面幾個月會無法聽到母親的笑聲，無法看到母親的笑顏，就莫名地有些許傷感，連我自己都覺得很奇怪。身上所穿衣服上淡淡的香味，令我想起了媽媽的那番話、那片濃濃的愛。
父親輕輕地敲了敲門，我收起自己雜亂的思緒，煩躁地打開了門，他坐到了椅子上，輕輕地問道：“還在生氣呢？”
我小聲答應：“嗯。”
“你別生氣了，這是單位臨時做的決定，就連我也是剛剛才知道的。”
“……嗯。”
“開心點嘛！”
“我會的。”儘管百般不願，但我還是應和著，因為不想讓父親擔心。
父親似乎看出了我的心思，留下了一張母親的便條，輕聲地說：“那我出去了，晚安！”
我還是難以入眠，打開了房間的檯燈，無意間看到了那張便條，上面是母親的字跡：“在我出差的時候管好自己呦，不要亂吃東西，好好學習，放心，我很快就回來，不要擔心我。我出差在外，你一定會學到很多，保護好自己，回來一定會給你帶禮物的！永遠愛你！—母親”
看完便條，我不知為何哭了起來，以前所有我認為“肉麻”的話，現在都足以讓我大哭一場。但我很快忍住了眼淚，因為，我要照顧好自己，像母親說的一樣。
接下來的幾個月，我雖然聞不到洗衣粉的香味了，但是我一滴淚都沒流過。
幾個月後，母親回來了，我撲了上去，淡淡的洗衣粉味與便條上的話，都銘記在我的心裡。
我最喜愛的一張照片 篇14
國小三年級作文 ,488字我最喜愛的一張照片是去年夏天我在嶗山上拍的一張照片。
看，照片上我坐在山頂的一塊大石頭上，驕陽似火，我滿頭大汗，頭髮都溼了，一綹一綹的。我的身後是蔥蘢的樹木和一座小山峰。遠處，天連著水，水連著天，水天一色，一片蔚藍。海邊白牆紅頂的房屋如同積木搭成的那樣小，景色真是美極了！
記得那是暑假裡的一天，我和爸爸媽媽去爬嶗山，天氣很熱，沒走幾步我就累得不行了，坐在旁邊的石頭上不想動，我說：“別爬了，回去吧！”媽媽笑著說：“這還沒開始呢，你就累了？加油！我相信你能堅持！”我打起精神繼續前行。途中，我還是歇了好幾次，爸爸媽媽也在不停地鼓勵我，給我鼓勁。最後我們終於到達了山頂，我累得氣喘吁吁，興奮地喊道：“我成功了！”
我站在山頂眺望風景，遠處青山環抱，樹木蔥蘢，山下的大海一碧萬頃，真是蔚為壯觀！我想：怪不得人們常說“無限風光在險峰”呢，只有站得高才能看得遠啊！如果我半途而廢，爬不到山頂，又怎麼能欣賞到這壯觀的景色呢？我坐在大石頭上，讓媽媽拍下這裡的美景作為紀念。
每當我看到這張照片，爬山時的情景就歷歷在目，它使我懂得：做任何事情都不能半途而廢，只有堅持不懈才能到達勝利的頂峰！
一張紙條 篇15
國二作文 ,824字她的書桌上，貼著一張略已褪色的紙條。
一向名列前茅、穩當第一的她，那日，被那個不起眼的轉校生給奪去了，同學們唏噓不已。她眼裡是藏不住的羞怒。她惡狠狠地望向那個轉校生，他眼睛如同一潭深水，平靜無波，正認真地聽課，看著老師。“哼！裝模作樣，假惺惺！”她厭惡地轉回頭，耳邊滿是不停迴響的竊竊私語。“不可思議，她不是第一名了！”“轉校生好厲害！”她心中的憤怒越積越深。那日，她的日記刻滿了不服氣的感嘆號。
又要考試了，她拿起那兩支早沒墨水的黑筆，悄悄走到他的座位，四處瞟了一下，趁沒人注意，開啟筆盒，拿出筆，放筆，關上筆盒，回到座位。一系列的動作如行雲流水，一氣呵成，她的心臟跳得很快，像藏了一窩兔子，亂蹦亂跳。果然，他失利了，她又穩穩坐上了第一名的寶座。只是她感覺同學們投來的羨慕目光，充滿了質疑……
期末考試已經踏步走來。整個教室一片沉寂，只依稀聽見筆在紙上的“嚓嚓”聲。她感到一片輕鬆。“簡單，簡單，簡單極了……”她邊想，邊快速地寫下一題又一題。突然，一個小紙團落到她桌上，打亂了她。抬頭一看，轉校生一邊做口形，一邊比劃著，好像是要讓她開啟。她高興極了，他居然做弊！她急忙舉手，指了指紙團又指了指轉校生。老師氣急敗壞地打開了紙團，神情卻漸漸嚴峻起來。她甚是奇怪，接過紙條，上面只有一行好看的字：“考試只能用水性筆！”她趕忙翻到考卷正面，上面明確寫著不能用除水性筆以外的筆。而自己的筆，卻是一支鋼筆。老師給了她一張新的答題卡，在鈴聲響起之際，終於匆忙寫完。
成績出來了，她還是第一名。可當她想謝謝他的時候，那個座位卻一直空著。原來，他又轉走了。事後她又得知，他知道誰換了他那兩支黑筆。她羞愧不已，那張紙條，一直放她的書桌上，那顆寬大的心，也一直在。
一張紙條 篇16
國小六年級作文 ,535字自習時，班裡十分安靜，只有同學們沙沙的筆聲，連針掉在地上都聽得見，看似一節普通的得不能再普通的自習課，其實暗藏玄機……
玄機到底是什麼呢？焦點聚集在甲同學身上，他利索地把一條紙條摺好，小心翼翼地將紙條放在乙同學的帽子上，乙同學如松鼠般機敏地察覺到，將帽子往頭上一扣，迅速地抽出紙條展開來。乙同學仔細地看著每一個字，只是微笑不語，兩人的行動絲毫沒有讓老師發現，紙條上寫了什麼讓乙同學如此表現？
丙同學看到紙條後，抖動著身子，露出詭異的笑容；丁同學看到後，吐了吐舌頭……就這樣，這張紙條傳到了最後一位同學，他交給了班主任。班主任滿意的笑了笑，而並不是一頭霧水，或許真相要出現了！只見紙條上寫著：姜老師！你要小心點兒！
這時，姜老師抱著許多作業走進來，就在他跨入門的那一刻，時間彷彿凝固了。突然，燈一下黑了，世界黑洞洞的，好像是恐怖片的開幕……班主任舉個蠟燭，與同學們齊喊“生日快樂！”
開燈後，姜老師驚魂未定，過了好久才反應過來今天是自己生日，同學們紛紛掏出祝福的賀卡，唱起生日快樂歌……
原來這才是紙條的用意，這個玄機就是生日快樂！
一張紙條的鬧劇 篇17
國小六年級作文 ,1068字“哎，你們這個玩笑開太大了吧！”一個男生看了看講臺上的那張紙條，對那幾個被罰站的男生說。一個站著的男生哭喪著臉說：“不是這樣的……”
這是怎麼一回事呢？
還得從早晨的自習課談起。
早晨的陽光像母親的懷抱一般溫暖，它暖洋洋地透過亮閃閃的玻璃窗，照耀在同學們的身上。這是一個陰雨綿綿的冬季少有的溫暖。一個男生抽出一張紙條，對他旁邊的女孩草草交談了幾句。女孩會意地點了點頭，把紙條遞給了另一個男孩。就這樣，一張雪白的紙條被傳啊傳，最終傳到了班主任-姜老師手裡。姜老師剛拿到紙條時，對紙條裡的小祕密還懷有幾分好奇與期盼。可是……等姜老師看了紙條後，裡面的內容差點沒把他氣死。
原來，紙條上寫著：“姜老師，你要當心點兒！”這這這，這不是明擺著的威脅嘛！姜老師怒髮衝冠，學生怎麼開始侮辱老師了？姜老師一把抓住那張小紙條，眼神凶惡得像要噴出火來。
姜老師三步兩步走進那個班級，將紙條狠狠地摔在講桌上，吼道：“這是誰寫的？站起來！”
沒有一個人起立。那個犯錯的男生吃驚地望著姜老師：“老師誤解了什麼嗎？”他想。
“不承認，是吧？好，張明，站起來！老實交代，是不是你乾的？”張明是全班最調皮的孩子。張明站起來：“不是我乾的。”
“不許辯解！李濤，是不是你乾的？……”一連站起來好幾個男生。最後犯錯的男生實在忍不住了：“老師，是我寫的。還有幾個人負責參謀，可是老師，你……”話音未落，男生就被打斷：“連你這種好學生都會犯這種錯誤！你太令我失望了！叫上與你一起參謀的小夥伴，出去站著吧！”姜老師吼道。
現在，這個男生正在向另一個男孩解釋：“不是這樣的，你們和姜老師理解錯了。我……我只想告訴老師，天氣冷了，又下雨，注意著涼！”他再也說不下去，豆大的淚珠像斷了線的珍珠般從他的臉頰滾落。另外幾個男生也點頭贊成他的話。說他們開玩笑的男生愣住了，隨後，拍了拍寫紙條的男生的背。
這個沒有雨水的冬日，明媚的陽光把男孩的淚珠照得閃閃發光，把他的內心蒙上光輝。太陽也不知道，姜老師什麼時候才會明白真相。但是男孩相信，老師總會明白的……
父愛是一條永不枯竭的河 篇18
高考作文 ,1268字如果我有一片夢田，那兒有幾畝肥沃的土地，幾粒想象的種子，我希望種下一片綠蔭環繞著的，包含美好的我們，相互看最美的月亮；種下希望與等待重見的盼許，讓我的思念隨之飄向那遠方。讓風?父親帶去我的盼許，我的思念。
我的父親，一個在各方面都要求“做到最好”的人，從不隨意答應別人的要求。因此他對我的要求也變得十分嚴格。但隨著時間的推移，那份嚴格也導致我產生了各種情緒，我很不解他為什麼這樣。
小學放假，父親總會在一旁看著我寫作文，每當看到句子不通、錯別字或者意思表達不正確時，他就會放下手上的工作，皺著本就稀少的眉毛，抿幾下嘴脣，發出“嘖嘖”的聲響，氣息漸漸頻繁起來，慢慢搖動著頭，上下轉動著眼珠，並偶爾嘆氣，我的內心不覺沉了一下，下一秒父親便大聲呵斥道：“你這段是什麼意思啊，和主題能相近嗎……”這話語，這表情，早已經刻進了腦海裡。我覺得一份作文，便要消耗整整一個小時，真讓人苦惱，於是，作文成了我小學時代最害怕的事，並且沒有之一。
初中放假，因為需要回鄉才可以參加中考，不得已只能回鄉繼續讀書的生活，我和父親也就相隔了幾座大城市，再不能與他每日相見。每星期的作文，變得只有我一人評改，沒有了父親的焦急在身旁，沒有了父親恨鐵不成鋼的氣憤，也不再有隱藏的關心在其中，一切都變得寂寥起來。唯一交流的媒介只剩下單一的電線維持，我對他作文成績時的含糊也會讓他“龍顏大怒”，“說說吧，你這分數下降這麼多，排名都落到底了，總有個原因吧。”嫌索的叮囑，離別的長大，還有一絲暗暗的喜悅就這樣充斥著我的初中時代，似秋日的淒涼，又似冬日的豔陽。
高中時，漸漸習慣父親不在身旁的日子，時常的通話也因父親的忙碌少了起來。在這個多變的季節裡，時而晴朗，時而陰冷。每天天未亮就起床，面對著濃濃的霧氣，還有云端的寒冷，讓心欲出玩的人再邁不開腳步。於是，我開始每天想念回家的日子，可想到即使回家，雖有美味佳餚，溫暖火爐，可卻少了你們，給我的愛，便覺得更加寒冷，更加難以釋懷心中的那份惆悵。每當新年結束，你們就要離開，去外地上班賺錢，而我只在你們走時坐在房間默默答應你們的囑咐，母親回來了，您一人在外地會有多麼的艱苦。隨著時光變化父親也老了，那份嚴厲也似初秋的落葉慢慢掉落，當最後分離來臨，再多的習慣也輸給了心裡的寂寞。
小學時，父親的嚴厲就像一天臭河溝，讓人越近越想逃離；初中時，父親的嚴厲就像一條沒有了魚兒的溪流，沒有了魚兒至少還算乾淨；高中時，父親的嚴厲就像一條懸泉河流，清澈見底卻讓人難以觸控。
每當夜空襯托出來掛在樹梢上的幽幽月亮升起，我看到的星月您都看到了嗎？還有我的夢田。無論您再年邁，我眼中的您依舊是如松柏般高大威武，我在您背後等著您的轉身，做您最貼心的棉襖和依靠，守護那份嚴格的愛，來源於我和您。
歲月匆忙，時光靜好；時光減少，青春不老；青春一觸即發，感恩依舊熱潮。記憶中的嚴厲，青春感恩裡一條永不枯竭的河。
一張紙條 篇19
國小五年級作文 ,605字記得三年級的時候，有一次期中考試，我考得很不理想，只有八十七分。
我懷著忐忑的心情回到家，媽媽正在廚房做飯，她笑著問我考得怎麼樣，我支支吾吾地回答了她：“八……八十……七……分。”只見媽媽的臉上立刻晴轉多雲，劈頭蓋臉地訓到：“你怎麼搞的，前幾次考得不錯，怎麼一下子下降這麼多，今天你寫完作業，去把輔導資料上的兩張試卷做完！”
委屈的眼淚在我的眼眶裡打轉，我不明白為什麼媽媽只關心分數，根本不考慮我的感受。我已經很努力了，我都按照老師和父母的要求去做了，沒考好我也很難受，可為什麼媽媽還要這樣對我！我實在控制不住自己的情緒，便衝進房間，鎖上門，嚎啕大哭起來。
那天，我在房間裡待了整整兩個小時，媽媽也沒來叫我。時間長了，肚子也餓了，我便低著頭走出房間，來到飯廳，媽媽正坐在餐桌旁，桌上的飯菜似乎沒有動過，媽媽的表情也很平靜，我們誰也沒有說話，低頭自顧自的吃飯。
第二天早上，我起床時，媽媽已經去上班了，餐桌上像往常一樣擺著可口的早餐，我剛端起碗時發現下面壓著一張紙條，上面寫著“孩子，我知道你很委屈，但你要明白，我的所作所為都是為了你能進步，你能更好地成長。”我的眼淚從眼眶裡滑落下來，暖暖的……
母愛是嚴厲的，也是溫暖的。
父愛是一條永不枯竭的河 篇20
國一作文 ,879字雖然河流夠寬夠長，可大海比它更廣闊，雖然大海又夠廣闊，可是有一種無私的愛永遠永遠描繪不出它那無限的遼闊。那就是––父愛。
大家都說父愛如山，為什麼我卻覺得父愛是彩虹下的雨傘呢？
“叮––”煩人的鬧鐘響了起來，父親走入房間為我準備好了今天要穿的衣服，有時候他真的是一個超級奶爸。“哇”窗外蒙蓋著一層厚厚的霧。伸手不見五指啊！我三五下就準備就緒了，正要爸爸送我去上學。爸爸撐起了雨傘，帶我去上學。我好奇地問：“爸爸，為什麼要撐起雨傘呢？”“因為在下雨呀！”爸爸微笑著說。咦，好像是的哎，在這個伸手不見五指的天氣，誰還會知道在下雨呢？爸爸真是一個能人啊！我們在路上行走，但是像盲人在路上行走沒什麼區別。我們就這樣一步一步地在路上盲走著。
我們只能聽見刺耳的喇叭聲，可前方是否有車還是個未知數。爸爸把我藏在他身後，自己在前面冒著生命危險替我探路。爸爸把傘大部分傾向我這邊，自己卻在前面遮風擋雨。前面就是十字路口了，爸爸帶著我一個勁地向前衝，只聽一道喇叭聲越來越刺耳，我們迷失了方向，爸爸把我推向了兩岸，自己卻被一輛電動車撞了。那位駕車的人連忙跳下車來道歉，爸爸只是說了句：“大冬天的，不要讓家人擔心，沒事。”頓時我的心像刀絞一般被當時感人的場景感動了。
那厚厚的霧漸漸消退，終於，我們可以放心大膽地去學校了。我和爸爸一路上有說有笑，但是，我能從他的表情中看出他在忍受剛才那一擊的痛苦。即便爸爸他怎樣忍受，他的眼神、表情，腿也已經出賣了他。
到了學校門口，我忽然停下。溼潤了的眼眶裡流出感動的眼淚，眼淚，從我臉頰滑下來。爸爸僵硬地笑著說：“傻孩子，大冬天的哭什麼哭，一點小事，不用擔心。”我尷尬地笑了。我既欣慰又擔心地走進了教室。
正是那把雨傘，我又懂得了父親的細心。父愛就是這麼無私；父愛，就是這麼偉大。我永遠永遠不會忘記那個冬天的早晨，也永遠永遠不會忘記父親對我的愛。