爭論為題作文600字相關作文20篇
爭論為題作文600字 篇1
國二作文 ,835字寒假的一天，我和爸爸媽媽在家裡。正坐在沙發上，其樂融融地看著電視。
過了一會兒，媽媽的手機跳出來了一個簡訊。當媽媽正在點開看的時候，這時坐在一旁的我和爸爸兩個人。卻不知危險已經悄然來到我們的身邊了……
“哎喲，你們兩個來看看這上面寫的啥！”這熟悉的音調就是我的媽媽。這時坐在旁邊的我正在吃著水果，看著電視。不經意的抬起頭，就看見媽媽那犀利的眼神，不由得雙手顫抖了一下，小聲跟了一句：“寫的什麼呀”，“寫的什麼，寫的是放寒假時不要懶散，要早睡早起，你看看你，你剛放假就賴床不起，晚上不睡，白天不起！你可真行啊！”媽媽的指責聲，讓我紅透了臉。並有眼色的拿起遙控器把電視關了，要不然指不定哪一會兒火山就爆發了呢！
這時，坐在一旁一言不發的爸爸出來幫了我。說到：“哎呀，孩子好不容易放假，放鬆放鬆也不是壞事嗎嘛！”媽媽又說：“難道還是好事嗎，整天睡到快上午，浪費大半天的時間，起床收拾收拾房間，寫寫作業不都行嗎！”媽媽的話語讓我有些自責，可這時爭吵聲更加的激烈，連綿不斷。爸爸提高了嗓子說：“沒必要說那麼嚴重……”倆人便你一句我一句的爭吵不休。
此時看著火冒三丈的媽媽，她肯定會在想：“唉，這孩子怎麼越長大越不懂事了呢！”又聽見爸爸的嘆息聲，站在一旁的我紅著臉，終於吭氣兒了：“爸媽，你們別再吵了，我知道你們都是為了我好，一個想讓我珍惜時間做有用的事情，一個是關心我想讓我多點休息的時間，從今以後我不會再讓你們操心了，每天早睡早起！還有就是，媽媽你別再生氣了，生氣是會長皺紋的呢！”
說完，我便給爸爸媽媽各倒了一杯水。喝完水後，看見媽媽的心情漸漸平靜了下來，可嘴裡，還是會時不時的嘮叨幾句，看著一旁消氣的爸爸也漸漸放下了心來。
亮為題作文600字記敘文 篇2
國一作文 ,668字太陽發著光，星星發著光，點燃的蠟燭發著光，而他在我的心中似乎也發著光。
春風拂面的日子，陽光暖暖地照在身上。可能是我虛榮心作怪，竟傻乎乎地答應和堂哥比騎自行車，卻忘記了自已根本不會騎車。我只好臨陣磨槍，坐上座墊，一隻腳踏上車蹬，另一隻腳剛想邁上，自行車便失去了平衡，整個人向左邊倒去，此時大腦一片空白，根本來不及做出任何反應，“咣”的一聲，連人帶車倒在了地上。左腿熱辣辣地痛著，傳出一陣陣鑽心的感覺，於是手按著地，掙扎地站起來，神色黯然，內心沮喪，身體不由大腦控制，默默棄車而去。
“嘿，回來！誰允許你走了，難道摔倒一次就要放棄嗎？”堂哥的聲音從身後傳來，我整個人徵住了，是啊！為什麼要放棄呢？沒人會一次成功的，這句話就像點醒了我一般，我忍著痛再次翻身上車，一腳蹬了出去，雙手緊緊地握住車把，似乎只要緊握著它，就不會翻車，雙腿極其緩慢地踩動車蹬，整個車身歪歪扭扭地蛇形前進著，重心再一次向一邊傾斜，在這千鈞一髮之際，我竟然沒有倒下去，回頭一看，只見堂哥雙手扶著車身，抬頭對我笑道：“沒事，有我扶著。”我像是被感染一樣，慢慢地樂觀起來，有了他的保駕護航，我也逐漸掌握了車性，人也不那麼緊張了，雙腿蹬地也輕鬆多了，有時還會騎出一段距離。每次在我似乎倒地之時，堂哥都會衝上來扶住車身，並在旁邊不斷幫助我，鼓勵我，我信任他。
回想平時的點點滴滴，堂哥在我心中似乎發著光，不因為別的，只是他在我困難時，失意時幫助我。心暖暖的，他就像一束溫暖的光，照亮了我的心。
每個人都可以成為別人心中那最溫暖的光，點亮別人的時候，也點亮了自已，點亮了這個世界。
以未必為題作文600字 篇3
國三作文 ,590字順境未必是好事，逆境未必是壞事。
一時挫折，未必失敗。馬雲曾經過兩次中考，三次高考，甚至在第一次高考中，他的數學只得了1分。他的老師都不認為他可以考上大學，但就是這樣拼搏的他，成功的逆襲了。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。挫折背後，未必失敗。
一時孤獨，未必悲傷。陶淵明愛菊，就如唐人愛牡丹，但陶淵明的清高廉潔並非唐人所擁有。王繼才夫婦用自己的一生守護著開山島。一座島，兩個人，他們與孤獨為伴，已守島為業，祖國領土完整的背後，是他們在默默付出。孤獨背後，未必悲傷。
人生難免有悲事喜事，但這些悲事喜事未必會阻礙我們奮步向前的步伐。相反，只有走過、笑對這些悲喜事，我們才能成為更好的我們。
春天萬物復甦，萬物爭相張開擁抱世界的手臂，到處生機勃勃。而冬天，未必一片淒涼。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”儘管大雪紛飛，梅花依舊挺立。在寒冷的冬天，梅花依然能為過往的行人送來清香。因此，美景和暗香未必只存在於春天。人們為凌寒獨自開而讚美梅花，正如為黃山上的四季常青而讚美松樹。迎客鬆送客送生長在峭壁上，但未必會成為遊客與它們之間的隔閡。在上山下山的陡峭曲折的路途中，有迎客鬆送客送的陪伴，未嘗不是一種樂趣。
人生未必一帆風順，人生未必曲折輾轉。
人的一生由什麼組成？
順境與逆境。
弱者被逆境打敗，強者把逆境打敗。成為強者，只能，打敗逆境。
以奔跑為題作文600字 篇4
國二作文 ,692字秋天的一個下午，天空飄著毛毛細雨，而我們要到學校田徑場跑步。
田徑場上，400米長的跑道像是一圈無休止的線。雨吹到身上，讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來陣陣芳香，似乎帶來清新的能量，讓我鉚足了勁。
老師吹響了哨子，同學們一個個飛奔了出去，雜亂的腳步聲中，我找到了自己的步伐節奏，邁開腿腳在溼潤的塑膠跑道上飛奔。無論風雨，不會放棄，像桂花一樣，就算從樹上掉落，也會用盡最後一點力氣把自己的芬香綻放。忽然，雷聲隱隱響起，細風要變大雨了。同學們跑得更快了，似乎跑得快雨點就追不上自己了。
雨迅速變大了，狠狠地砸在地上、樹上和身上，那些桂花在強大的對手面前好像堅持不住了，細密的小花朵不停地掉在地上，同學們在潮溼的跑道上竭力奔跑，為這場不留情面的大雨怨聲載道。
溼漉漉的我地回到教室，聽著玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響，水珠在玻璃上迅疾滾動，窗外已是霧濛濛一片了。雨停後，推開窗，清新的空氣迎面而來，樹木在雨水洗刷後似乎長高了，看起來綠油油的，桂花又散發出令人心曠神怡的馨香，這似乎不留情的雨，用另一種方式給人們帶來美好。
秋雨後，太陽又出現了，照到大地上溫暖我們，大家回到被雨水衝涮一新的塑膠跑道上繼續奔跑，花香浮動，伴隨著我們一起前行。
沒有什麼比在溫暖的陽光下奔跑更快樂了，雜亂的腳步變整齊了，苦喪的臉笑逐顏開了，低沉的心隨風飛揚了。太陽在西邊緩緩落下，秋風輕輕地吹著樹葉發出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光裡透出金黃的光澤，跑道環繞的足球場上小草綠得晶瑩，我們在跑道上努力奔跑，與大自然的背景混合在一起，組成一幅美麗的畫。
以答案為題作文600字 篇5
國二作文 ,2535字【篇一：以答案為題作文600字】
樂笑涵
除非你停止努力，否則一切都沒有真正終結。
——題記
牆角盛開的它告訴我，這兒還不是終點，這還不是最終答案，請微笑，繼續前行。
剛開學的一次數學周練，我考得一塌糊塗，低落、失望、緊張、擔心，一切顧慮都如洪水一般向我侵襲。頭一次就出師不利，難道又要重蹈覆轍上學期的悲慘歷史嗎？心底盡是不安。
走到陽臺，望向窗外，行人個個急急忙忙地走著，都在為美好生活奮鬥。扭頭，忽瞥見待在牆角的它，起初心底毫無波瀾，抬腳準備離開，可細細回想，那似乎是一棵被遺忘很久的花，久到我都忘記它叫什麼名字。
回頭，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼裡盡是驚豔。
它開花了，白色的花。它來我家已有五六年了，從來沒有開過一次花，每次媽媽想扔掉它，爸爸總說再等等吧，說不定就開了呢。它開了，只不過等得時間有點久罷了。
白色的花瓣泛著一點兒雅黃，花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多，卻又不似迎春那般鬆落稀疏，是如天上星那樣零落，甚是好看。
我望著它，點點溼潤的花蕊，那似乎是它的淚，它幸福激動的淚。我也曾一度認為它開不了花了，或許連它自己都是這麼想的。但面對前幾年的無人管無人問，它似乎並不在意，它或許一直在積蓄力量，它似乎一直相信自己可以開花，它似乎一直抱著希望與期待。如今，它終於給它的希望與期待交了一份滿意的答案。
我明白了，前期的失敗並不代表結果的失敗，也許前期的失敗是在為往後的成功做鋪墊，成功是在無數次的失敗上建立起的，有了失敗，才能造就成功！
生活中的每個人都在為自己的信念而活，而拼搏。或許過程很艱難，也許等待很漫長，但終有一天我們會因為曾經流下的汗水而給自己一個滿意的答案。
【篇二：以答案為題作文600字】
蒯姝含
二月的寒帶來三月的暖，燈火已闌珊，只因我給舞蹈的那份答案而璀璨。
從小就被父母送去練習舞蹈，可是由於課程太過於枯燥，那被譽為“民族的藝術”的中國舞在我眼中只覺俗氣。父母見我不願，初中前便停下了課程，從此，再無痕跡。
上了初中後，或許是學業匆忙起來，讓我想起了那秀靈的舞姿；或許是受到校慶與其它大型舞臺的刺激，才真正想起那被我拋棄的舞鞋和久未去過的舞房，又似想要拾起沙漏裡的時光一樣，決定重新給舞蹈一份答案。
再回到舞房的那一刻是懷著一種熟悉又陌生的感覺，寬廣的鏡面，淡色的舞服，硃紅色的舞鞋，無不勾引我的心。心裡更像是被一罈陳酒灌醉，無法用言語描述出的感覺在腦海中上下起伏著。為了彌補過去的錯失，因此，重新懷著一份心態來面對。
輕扶舞杆，雖是長久不練，可每個動作舞姿都清晰記得。一壓，身體俯下向腳尖靠近，雙臂伸直，臂與腳的親密如同柳絮與柳枝般無間，鑽心的酸楚感似是在狹小的室內，給人一種壓抑與窒息感；一踢，從腳尖抬起到落地，劃出一道優美的弧線，似雨落白橋般自然流暢；一提，腰背挺直，脖頸伸長，舞蹈的動作就要像天鵝脖頸般優美；一轉，似江南女子的綢緞裙邊，紙布傘角，中國舞最講究一個“柔”字，有柔的感覺才會有小美，小美才會體現出中國舞的大美之韻；一舞，如廷風拂樹，燦爛時若“星河欲轉千帆舞”，曼妙時若“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”，精巧時如“落花孤人立”。唯有用心，才能給舞蹈一份重新的答案。
終於，得到了老師的認可，又有了重新登上舞臺的機會。曲名《梅花三弄》，後臺，貼上亮晶晶的膠片，披上青藍色的舞衣，穿上舞鞋。臺上，粉色花樹，淺色花瓣，景面似一片朝雲低飛，直到聚光燈交織，似纏綿的採蓮女的歌聲響起，貼著古韻的綿長小調，如流水般輕快的腳步移動，似燕尾點水般輕快，透露出中國舞大美之韻時，我知道，我終於給予了舞蹈一份完美的答案。
此刻，年少的無知到如今才有了答案：中國舞是舞支最富有情感，成功的舞，它是中華上下五千年中不同朝代與不同民族濾出的精華，這才能被傳於今朝，而我們學習它，是用行動在表明我們一直在傳承中華文明。
周圍撥出的白霧繚繞，燈火朦朧至遠，我給予舞蹈一份滿意的答案。
【篇三：以答案為題作文600字】
陳曉藩
在一個被人近乎遺棄的街角，一個糖畫攤緩緩映入我的眼簾。我逐漸放慢了腳步，駐足於前。
已經很久沒有看見過這樣的糖畫攤了，它是那般寧靜地坐落於街邊一角，彷彿並不需要刻意迎合誰的光顧。
“小姑娘，要一個糖畫嗎？”那是一位年逾半百的老爺爺，蒼顏白髮卻絲毫不掩他眼睛裡的那片祥和。他的面頰佈滿了溝壑，歲月在他的身上留下了難以抹去的痕跡。
我微笑地點點頭，凝視著他嘴角那一抹親切的笑容，漸舒漸展。
在他的示意下，我伸手去觸碰那畫有生肖的轉盤，來決定糖畫的內容。那木質的轉盤上紋理分明，如同細密的掌紋般深刻。轉盤上面畫滿了各式各樣的動物，明亮鮮豔的彩漆塗在光滑的木板表面，暈染成一片繽紛。我惴惴不安地撥動指標，心裡祈禱著一定要轉到龍啊鳳啊，神氣又生動。若是隻轉到了蝴蝶那類的小動物，我便會沮喪良久。
只見糖畫師傅將溫熱的糖稀輕巧地在石板上肆意揮灑，糖絲如琥珀般晶瑩澄透，泛著明亮的光澤。他的眉宇堅毅，他的神采深邃。他的指尖微微有些顫抖，但他卻是那般專注。
我痴痴地望著那反覆的動作——或提，或頓，或收，或放，如同寫書法那般磅礴大氣，矯若遊龍，一筆數折，卻又不失細膩與柔和的情韻。糖漿在他的指尖下暈綻生花，輪廓鮮明圓滑。
作品完成後，糖畫師傅便趁熱粘上一根竹籤，小心翼翼地貼附著石板將圖案完整地剷起，緩緩地遞給我。
少時，糖畫於我們的魅力不僅在於它的栩栩如生與味道甘美，它也滿足了一個孩子所有的天真期待，童趣幻想，那鮮活的圖案，常常讓我生出天馬行空的想象，童年色彩斑瀾的答案便是因為有了它。
糖畫師傅年紀已那麼大了，卻依然堅守著這樣一份並不能給他帶來豐厚收益的工作。他是那樣專注，專注地做糖畫，專注地守護著這近乎失傳的民間工藝，努力地保留著這份傳統的魅力。在這一瞬間，彷彿有了深意的答案。
我手執糖畫，漸漸遠離了糖畫攤。伴著嫋嫋的餘熱，我輕咬下那褐黃透明的糖畫，甘美的甜味在我的口腔中瀰漫，醞釀成一片醇厚……
答案為題作文600字 篇6
國一作文 ,1366字【答案】
彭安欣?
生活中有許許多多的答案，這些答案有對錯之分，也有善惡之別，而有的是你永遠都不知道的……
我有一個答案，是從一個同學的故事裡得到的。
我們班裡，有一個得了自閉症的同學，因為這個病，所以導致他沒有朋友，因為他的身上總會有一股難聞的氣味，所以同學們都很嫌棄他，還會經常吼罵他。他常常會問一些只有三歲小孩才會問的問題，他大多數得到的回覆都是“回到你的位子上去。”“你快點走開，不要過來快回去。”但當他問到那些脾氣好的同學時，也會得到一些滿意的回覆，可是回答完一個他又會再問下一個，這讓那些回答過他問題的人很是心煩，可是不管別人怎樣對他，他都以微笑面對每個人。
他會把他認為很好玩的、有意義的事寫在本子上，寫好後他會將本子給你看，還會給你講裡面一些有趣的事情。在課間的時候他也會拿給老師們看，剛開始老師還會看一下，可時間長了老師也沒時間看了，她們就會說：“你在這樣的話我就叫你爸媽把你接走，別以為我不會吼你……”但他每天都會笑著面對這樣的生活。
雖然他患有自閉症，但他考試的成績比班裡好多同學都強。後來從他媽媽的口中我們才得知，他會常問同學問題，那是因為他沒有一個朋友，他想和別人多說話，只是想別人能夠多看看他，多關注一下他，所以，不管別人怎樣嘲笑他，也不管前方的路有多難走，他都會微笑面對這一切。
從這位同學的身上，我獲得了一個面對人生的答案：不管遇到怎樣的困難，我們都要微笑面對每一天。
【答案】
黃翊桐
‘答案’對於我們來說並不陌生，在考卷上，我們思考答案，填寫答案，在日常生活中，我也追尋屬於自己的那份答案。
人生中，也許我們會羨慕別人的答案，但那並不是我們的，也不適合我們。人生的多個答案中，你需要選擇的，是那份屬於你的答案，只有這樣，才能讓人生活得更多彩。
海倫·凱勒的答案如同她的人生一般，和我們的答案大不相同。她小時候因疾病，看不見，也聽不見，但她並沒有自暴自棄，通過自己的努力，成為一個傑出的人，書寫了一份屬於她的，拼搏前行的答案。
貝多芬雖然從27歲就慢慢地聽不見了，但仍然寫曲子、彈鋼琴，讓自己的一生不被疾病困繞，讓自己的答案更充實，不單調。這份屬於他的答案，不是每個人都能體會到的。
想到這裡，我不禁開始問自己，既然每一個人都有屬於自己的答案，那我的答案是什麼？
小時候，我總想和別人換一換人生，總想和別人換一換身份，直到有一天我發現不管怎麼模仿，卻只能在自己的身上寫下別人的答案，但別人的永遠不是我的。
我的答案是什麼？在不同的年齡，我們有著不同的想法，不同的回答。
在一年級也許答案就是，學好學校的內容，做好作業，被老師表揚，每天都能玩耍。在三年級，更注重每次考試的結果，上起了各種補習班，答案是希望成績能夠更好。到了六年級，壓力越來越大，答案就是希望畢業考考好一些，升學考試，成績棒一些，考起好的學校……
答案，我還在默默尋找，別人能活出別人的精彩答案，我們也同樣可以，我們的答案也能有意義，也能不單調。人生的路很長，答案也有很多，在未來的漫長道路上，我仍然會抱著探尋的心，尋找屬於自己的答案。
以珍惜為話題作文600字 篇7
國小六年級作文 ,2008字【珍惜】
朱冠禹
自從那件事以後，我一直沉浸在深深的悔恨與沉思當中……
那是去年的交流節。
十一月，在一頁一頁被掀去的日曆上一下子飄進我們的眼簾，熱鬧的交流節就要到了，馬路上、小巷中，到處飄灑著糖果、餅乾的香味與無休止的叫賣聲。我死死拉住外婆的手，搖著，並不住地央求，終於，在水景公園中，我得到了一隻紅耳龜。
它好小！墨綠色的甲殼上被幾條淡黃色的線分割成幾塊，上面佈滿了一圈又一圈淡淡的細痕，反過來，則是一塊橢圓的硬殼，黃澄澄的，印著幾塊翠綠的印章。和其它烏龜比，它一點也不膽小，四條長著倒鉤的、條紋分明的小細腿在我手上亂踢，脖子伸得長長的，小眼睛好奇地望向四周，活像只長頸鹿，特別是它雙眼旁的那兩個小紅點，在一身綠衣中顯得格外顯眼。
一回到家，我立刻興沖沖地跑進陽臺，將它七手八腳地塞進魚缸中，倒上一點水，再配上一邊的青青含羞草，龜草相襯，挺好！
一進魚缸，小龜立刻不安起來，它用盡全身力氣，奮力衝向魚缸邊緣，用四條軟乎乎的小短腿在玻璃上使勁兒亂抓，發出吱呀吱呀的聲音，弄得一家人心神不寧，突然，我靈機一動，抓起一包龜食，撕開包裝，小心翼翼地捏起一粒，放在它嘴邊。它一見食物，立刻雙眼發光，一口叼起食物，小嘴奮力一閉，“嗤”一聲，一顆龜食下了肚。果然“食物誘惑”奏效了，小龜對魚缸中的環境也熟悉了起來。
剛解決一個問題，另一個難題又迎面而來，我們一家要去旅遊了！可烏龜又不能帶上，況且它還這麼小，禁得起那麼久不吃東西嗎？我一狠心，扔下它，坐上了車。
幾天過去，我一把推開房門，衝進屋裡，還好，小龜沒死！只是眼皮下垂、無精打采。我連忙給它餵食，可它理也不理，轉了個頭，遊走了。
從此，它的身體一天瘦似一天，最終暴斃而亡，我大哭大鬧，可也無濟於事，只能忍痛接受現實。
只有失去了，才會懂得珍惜！
【珍惜】
鄭潔
小多肉，我記得把你帶回來時，是那個充滿綠色的春天吧！那個寧靜的夜晚，各個小區的人家，把燈陸續打開了，宛如天上的星星，一閃一閃。
我踏著小碎步，輕輕地，每踏下一步，我都要吸一口氣，不敢讓手中的“寶貝”有一點損傷，甚至有一絲輕微的搖動，就這樣一步步猶如登高山一樣，生怕走錯一步就會“墜入深谷”。也許我是多想了，我的內心如翻書一般，一想明白，手中這“寶貝”一下從雙手捧著，眼皮連眨都不敢眨，雙眼直勾勾地瞪著，到一隻手拿著，瞄一眼。
就因為我的怪脾氣，犯下了彌天大錯。
就在夏日的一個炎熱早上，小肉肉的土裡乾的早已“冒上了煙”，痛苦地呻吟著，我一瞧，急了，正因為我這一急，眼睛一瞄，瞧見了一瓶幾天前還沒扔的礦泉水，我二話不說，拿起水，倒進了土裡，沒過幾天，葉子落了，一星期不到……
小肉肉，祝你在天堂找一個合格的主人，不再受苦了……
【珍惜】
林梓萌
時間都去哪兒了？看著（4）班的課桌椅從新變舊，看著（4）班的黑板已經被畫得黑白相間了，六年已快過去，畢業的腳步漸漸近了，而這時，我才懂得珍惜。
（一）回憶那純潔的三八線
三八線，十幾個學期，沒有哪次是沒畫三八線的，現在回憶起來，還真是可笑。我經常會給女生多畫點兒，男生少畫點了，而我們班的男生偏偏愛計較，每次都理直氣壯地問：“憑什麼你們女生佔得位置多？”哈，這可難不倒我們，還氣勢逼人地回答：“你懂什麼叫三八線嗎？就是女生佔桌子的十一分之八，男生佔十一分之三，給你這麼多已經很好了。”那兩句不變的臺詞，始終深深地印在我的腦海裡，可惜那份無邪，我現在才懂得珍惜。
（二）回憶那快樂的大合照
在我的記憶裡，我們班很少拍大合照，好像只有一次，也可能是唯一一次，那就是在六一的時候。我媽媽特地請來一位攝影師，來給我們拍照，還記得拍照時，我們全班沒有一個人是不喘氣的，誰叫這六一兒童節，不是風和日麗、萬里晴空的呢？反而成反比，豔陽高照。啊！排隊時，所有人都管自己扇衣服。搞得家長們、老師、攝影師管都管不住。後幾天，照片很快就打印出來了，每個人的臉上都掛著笑容，跟學習時的我們判若兩人。可惜那份快樂，我現在才懂得珍惜。
（三）回憶那生動的40分鐘
一堂課有40分鐘，而在這40分鐘中，我們往往都能學到無窮無盡的知識。老師，我們的老師會讓我們在課堂上邊玩邊學到知識，不管是背書，還是寫字，我們都會配合老師，一起融入課文當中，用我喜歡跳的舞來形容最恰當不過了——二人轉，怎麼樣，不錯吧！可惜，那份生動，我現在才懂得珍惜。
珍惜，普通的兩個字，平凡的一個詞，但可以使我們懂得太多太多。快畢業了，趁現在還有“青春年華”，趕緊去珍惜現在的每一分、每一秒吧！
一分鐘為話題作文600字 篇8
國小五年級作文 ,746字你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，由於時間是組成生命的材料。
——富蘭克林
今天的作文課上我也真切地體會到一分鐘的寶貴。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”你知道時間的珍貴嗎？
老師給我們做了一個活動：一分鐘能寫多少字？我聽到了有一點興奮，因為，我在我們班上寫字可算得上快的。
只聽老師說道：“計時開始！”隨後就有了全班同學寫字時的“沙沙”聲，我越寫到後來，手就越酸，可是我迅速的，繼續拼命地寫，最後寫了42個字，我在班上排到了第二名，我覺得很開心，也非常的高興。
後來，老師又讓我們測驗一分鐘能拍手多少下，老師一聲令下：計時開始！隨後，每個人的手也迅速的拍了起來，“啪啪……”聲滔滔不絕。不一會兒，我的手可是體力不支，漸漸放慢了速度，我一直堅持下去，終於結束了，我竟然拍了275個！我為自己的速度感到震驚，我拍的次數好多呀！
可是我在生活中，經常消磨時光，愛睡覺賴床，讓我媽氣急敗壞，我媽最近的心情也不太好，而且我經常也作業磨時間。游泳的時候，我每次休息的時候，都想多休息一會，所以我經常晚一點出發。
魯迅曾經也因為遲到，而養成了把握每一分鐘的好習慣。他曾經說過一句話：“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還會有的。”是啊，人生如果不把握住每一分鐘，是不會有很大成就的。所以，一定要珍惜時間。
我有一種體會：我覺得，我每一分鐘都很重要，現在短暫的每一分鐘的痛苦，就會帶來以後長久的幸福，現在只要努力就可能行，有一句話：努力的人，可能成功；不努力的人，一定不會成功！
是啊，正是如此，一分鐘看似渺小，實際上它的力量很大！
我不再半命題作文600字 篇9
國二作文 ,5911字【篇一：我不再魯莽】
說起魯莽，想必人人都會聯想到水滸中的李逵，魯智深等彪悍的八尺大漢吧！然而，體格瘦小的我，也是一個魯莽的人。
從小就愛好下象棋，只要稍微有一點小利，我便不記後果的衝上去吃了它。所以，總是這樣被對手打的滿盤皆輸，如果是長輩，有時還可以軟磨硬泡的要求悔棋。
在家可以肆意妄為，但是到了學校就不能再為了名譽做這些事了。
上課時，一旦老師提出問題，只要我知道，或者知道個大概。答案便迫不及待的衝出來。這樣才能體現出我的才思敏捷，從而收穫來自同學驚異的眼光，所以這就造就了我不慎重的習慣。
畢竟，人有失手，馬有失蹄，偶爾的出錯會引起全班大笑，當時我恨不得在地上打個洞鑽進去。但是這樣的出醜也矯正不了這害我總是丟人的“惡疾”。
直到那一次數學考試，那是在小學的時候，課程與試卷極其簡單，我上課幾乎都不怎麼仔細聽課。但是每次數學考試都接近滿分。在那些小學同學裡，我早已成了他們心目中的“學神”。日益膨脹的虛榮心害了我。本身要用九十分鐘的試卷，我只用了三十分鐘，做完了試卷還故意折騰了很大的動靜，讓同學都把目光投向這裡，表示我已經寫完了。我就趴在桌子上，一動不動，直到下課。
可是，試卷快發下來時，我依然勝券在握。但是當試卷發下來時，我便傻了眼—62分，這時，我才恍然大悟，我所有的三角形面積與梯形面積都忘記除以2。為此，我失掉了36分。於是，我的狂妄氣息一掃全無。本來可以考98分的試卷，就考了62分。當別人問起分數時，我支支吾吾的給迴避了。但是，不代表就可以忘了這事，我根除了魯莽這顆毒瘤。我也避開了許多笑話。
發試卷時，我的老師並沒有太多的指責我，但是她的犀利的眼神深深地刺入了我的心臟。於是我下定決心要改了這個毛病。多少次我忍住了不回答問題，錯過了不少次讚賞，自然也避開了不少次笑話。
跑的快不一定能贏，不摔跤才是成功。
【篇二：我不再懶散】
懶惰是人們的天敵，而且是難以戰勝的天敵。每個人都會有懶惰的慾望，關鍵就在於能否抵制它。
懶魔在我身上似乎發展的不錯，又或許我就是它天生的宿主。每逢節假日，我都會睡到中午才從床上爬起來，然後指揮我媽去幹這個幹那個，後來她不理睬我，我也不主動去做什麼。上學期間，我都是保持一種“覺皇”的形態，早晨躲在被窩裡，等到媽媽來叫我，然後“嗯”一聲，又繼續恢復待機狀態。等她又來叫我時，我便會先坐起來，看她走了後又把頭往枕頭上撞去，接著去與周公打交道。記得有一天晚上，我大概已經睡了一覺，半夜醒來發現媽媽屋裡的燈還亮著，我就一陣狂喊，直把隔壁屋裡的媽媽嚇了一跳，她問我怎麼了，我也不回答，等她慌忙的來到我床邊問怎麼了時，我淡定的說了句“我那邊的被漏風了，你幫我掖一下。”她抿了下嘴，也沒說什麼，幫我掖了被就回屋了。那時侯的原則是早晨絕不早起一分鐘，晚上絕不遲睡半秒鐘。我的這種做風已被認定是懶癌晚期了。
但是之後，媽媽變聰明瞭，她會等我起床洗晚臉後再離開，弄的我都想高喊；我還想再睡500年。她開始監控我的作息，不允許我把懶散的習慣保持下去。我也不想變得懶散，可是每到起床的時候，我都會想再睡一會，就一會，但媽媽不容我一會，只要我賴床不起，她便會施展三十六計，最後把我揪起來。日常裡，我可以完成的事她絕不會讓給別人幹，幫她打文章，登記表格，“翻山越嶺去取經”這些事在以前恐怕是三天不給我飯吃我都不會去幹的。
現在的我已沒有那麼懶惰了，早晨已不用媽媽的緊箍咒督促我了，我醒來後睜著眼興一會便可以從容的起床了。事實證明，懶墮不是癌症，不是無法治癒的。只要經過努力，懶散的壞毛病是可以消滅的。
懶惰的魔鬼只會侵蝕人們的習慣，揮舞堅毅的匕首，讓消散千里的魄力附上不可擊破的鎧甲。讓懶散遠離自己。
【篇三：我不再懶惰】
小時候，每天早上，都是媽媽幫我找衣服；每天放學，都是把書包丟給爸爸；每天晚上睡覺，都是媽媽把床鋪好。天天是衣來伸手，飯來張口，使我過的十分舒服。但那一天後，我的生活發生了改變。
一天，我放學回家，往沙發上一躺，喊到：“媽，幫我倒杯水！”媽媽說“你都這麼大了，自己事自己幹，我燒飯呢，沒空。”我心裡不舒服，嘴裡咕嚷著：“倒杯水都不行。”晚上睡覺時，我喊到：“媽媽，幫我鋪床！”媽媽說：“你要會自立了，自己鋪。”我一下氣就來了，賭氣般的說：“我就不鋪，睡覺了！”說著，我鑽進了被窩。媽媽也氣呼呼的說：“不鋪你就這樣睡吧！”說著“砰”地一聲關上了門，冷戰就這樣開始了。
一天，我在整理書籍，無意中翻到一本《心靈雞湯》，讀到這樣一個故事時，我的內心被震撼了。故事是這樣的：有一個女孩，她媽媽對她關愛有佳，什麼事都幫她做。一天，她媽媽不幫她做任何事了，只是教她怎樣做飯，洗衣，幹家務。她不願學，媽媽就打她，她的心中便埋下了對媽媽的仇恨的種子。有一天，她媽媽突然出走，從此杳無音信，她也不思念。幾個月後，外地送來了她媽媽的骨灰和一封信，信裡寫的是：她媽媽一天查出了自己已是癌症晚期，便決心教女孩自立能力，以照顧好她自己，以後即使繼母對她不好，她也能自理。女孩恍然大悟，抱著媽媽的骨灰盒，淚流滿面……
我心裡想：“媽媽教我幹家務，不也是為了我的未來嗎？可憐天下父母心！我以前盡然毫不領情，真讓人慚愧呀！我長大後，終有一天要獨自生活，圖早不圖晚，現在養成自立的好習慣，長大後受益終身！”從此以後，我只要有時間，就幫媽媽幹家務，分擔她的壓力。媽媽常常笑著說：“兒子長大了！會幫媽媽幹活了。”
是的，我長大了，我便不再懶惰，自立根生。生活中，我們應該勤奮做事，才能養成自立的好習慣！
【篇四：我不再恐懼】
說真的，我一直是個很膽小的人，不敢一個人在家，不敢走黑路，不敢做那些“危險的事”……每次老爸老媽總會“恨鐵不成鋼”的嘆氣，可我也沒辦法。
為這事，表弟總要狠狠的嘲笑我一番，還說，你這麼膽小，不應該是姐，而應該是妹吧！每當這時，我總會“追殺”他一番，到最後無奈表弟身經百戰，追不上他而在原地使勁跺腳。
有一天一個人在家，正努力的與數學題目“鬥爭”，忽然耳邊想起了莫名的水聲，怎麼回事？我疑惑了一會兒，又轉而向題目進發，只當作沒聽見。可那水聲卻絲毫沒有停下來的趨勢，我突然想到是不是家裡的水閘開關沒關？一想到這，我就不禁猶豫起來，去呢？不行！像我這麼膽小的人，晚上8點鐘去樓下陰森森的開關那，等於是“找死”，可要是不去，那水一直淌，浪費啊！就這樣，我心中一直有兩個想法在不停的轉悠。
在經過無數次權衡之後，我決定—下樓去找表弟，呵呵，還是不敢啊！我推開門，發現他正在專心的看電視，“喂，你去看看水閘關了沒有，OK？”可他半天才憋出來一句，“不去！你去啊。”然後又專心看電視。我本想再做些抵抗，可無奈他一點兒也不配合。唉！怎麼辦啊！
算了，人生自古誰無死，早死晚死都得死。現在不去，等老媽回來了，肯定把我罵一頓。還不如現在“死”得光榮。我這樣想著，於是，我下了樓。
好不容易下了樓，我在黑暗中摸索著前進，終於找到了電燈的開關。開了燈，心中頓時勇敢了一些，步伐也有力了一些。走到水閘開關處，這裡可是真正的“陰森”！我看看了看水閘開關，沒發現有什麼不對勁。瞭解情況之後，我恨不得插上翅膀從這個鬼地方飛走，正想著，就聽見一個聲音，把我嚇得半死，來不及聽是什麼聲音，便三步並作兩步逃離了那裡。
邊上樓邊心有餘悸拍著胸口。不過，我的內心，卻在這一刻，被照耀光明。
回到房間，身邊的水聲仍在響著，而我卻變得平靜而又堅定。終於，我可以毫不畏懼，信心滿滿的走向，哦不，是衝向我憧憬的未來。即使跌倒，也可以站起來微笑。即使是狂風暴雨，即使沒有傘來擋風雨，我也一樣堅定並充滿希望。
終於，我可以昂首遠方。
【篇五：我不再沉默】
我一直是個不愛說話的孩子，安靜且沉默。孤單的待在無人注意的角落裡。看著世界的花開花落，雲捲雲舒。卻從來沒有人來邀請我，踏入那個美麗的世界。
我看到了這樣一條新聞，大致內容是，一箇中年男子正騎著車向前趕路。這時，卻迎面走來了一個老人，老人撞向了中年男子的車。老人的手臂撞在了車上顯得有些紅腫，纏著這名中年男子說，自己的手臂是他騎車撞的，並向其索要醫藥費。事實上，路人並沒有撞老人，是老人自己迎面撞上來的。
這樣的碰瓷事件已經屢見不鮮了。我也在生活中看到過這樣的事情。
傍晚，我在街上散步，看到了這樣一幕，一個路人看見一位老人差點摔倒在路旁，於是，來不及思索，便連忙扶住老人。這位路人看起來差不多二三十歲的樣子，扶住老人後，親近地問道：“您沒事吧？怎麼摔倒了呢？”老人卻凶巴巴的回答說：“怎麼沒事？要不是因為你撞到了我，我怎麼能摔倒呢！”聽到老人這樣的回答，路人顯然急了起來，連忙說道：“怎麼會是我撞到了你？明明是你自己摔倒了，我還好心扶了一下你。你做人怎麼能夠這樣啊，你說是我撞了你，你有什麼證據嗎？”“我胳膊都被你撞壞了，居然還想抵賴。”老人邊說邊捲起了上衣的袖子。露出了所謂的傷。兩人的爭吵聲越來越大。引起了一部分路人的圍觀，更多的人是無視而過。圍觀的群眾也紛紛議論起來了。“這下他可慘了，肯定要被訛上了。”“我看啊，他就是看對方是個老人，出了事了，不想負責任。”整個事件發生的過程都被我看到了。那善良的人哪裡想到自己的好心之舉，竟會釀成悲劇呢？我猶豫著，要不要把真相說出來。
看著將要摔倒的老人，這位路人沒有選擇冷漠，他毫不猶豫的扶起了老人，這就是一種善良。在悠悠的歷史長卷中從來都不缺少心懷熱枕的先行者。可是，在如今這個社會，就連善良，也要付出代價嗎？
一顆善良的心是溫暖的它能使大千世界變得更加多豐富多彩。自然也是有恩知的，懂得感恩，無論是一株草，還是一株花，你施捨它關愛的恩澤，它回報你的，必定是傾盡全力的蓬勁。而現在的人，不僅不知道感恩，竟將他人的善良當做自己獲得利益的手段。怎麼能讓這麼善良的人，蒙受冤屈呢？
經過內心複雜的思考，我不再沉默，站出來，大聲的說出了真相。那人望向我，眼中多了幾分感激與感動，周圍的人也大聲的附和我。
我終究沒再沉默，勇敢的踏出了這一步，邁向了那個曾經我向往的世界。
【篇六：我不再不捨】
“你快走吧，我和你已經不是一路人了，我做不成朋友了，你做你的好學生，我做我的社會姐，我們好聚好散吧。”雨彷彿下了一個世紀，雨滴不小心從縫隙滴進了我的心裡，溼冷，冰涼。
升學考試時你沒有考上實驗班，也許在那時就註定了我和你的友誼就要結束了。只是初一一年，你看看你都變成什麼樣子了？破洞牛仔顯出了你的不羈，披散著的黃色頭髮和空氣劉海使原本就清秀的你更加好看。嗯，是變漂亮了，怪不得你總是和我說追求你的人都能排到校門口了，誰誰誰今天和你表白了，你又拒絕了誰誰誰。可是我不想聽這些，你怎麼就不和我說說你成績有所提高呢？白天不好好上學去網咖，晚上還和那些狐朋狗友去KTV，是什麼讓你變成了這樣？
一次，我和你走在大街上，你和我說起你要和一群人打群架，我當時就大喊出聲：“你不能去，要是出了事可怎麼辦，你想坐牢啊，不許去！”“夠了！你不要管我，我只是和你說一下，並不是要徵求你的同意，你以為你是誰啊，憑什麼管我？沒有前途的是我又不是你，你別假惺惺了！”說完還不屑地瞥了我一眼，然後就低頭玩你的美甲了。哎，什麼時你開始用這種眼神看我了？什麼時候我的關心在你的心裡變成了虛偽？我不知道，是不好的環境讓你成了這樣，還是你的心變了？我沒有和你爭吵，我不想再因為這些事和你吵架了，我怕你突然就離我而去了。我還是不捨得放棄這段友誼。
還記得小學時你是那麼單純善良，我們曾一起笑得沒心沒肺，不是說好了要一直做好朋友嗎，你不守信用。你那麼決絕，可我卻還是捨不得，放不下，這樣的我真是沒出息。
直到你和我說了那句傷透了我的心的話，我才知道你真的不把我當朋友了，可即使你這樣，我也還是捨不得啊，六年的友誼，我不能像你一樣瀟灑地說放下就放下。可是你逼我，那些刻薄的語言總是逼我放下；那些不屑的眼神總是逼我放下；那些討厭的，你所謂的朋友總是逼我放下……
我終究還是放下了，我們終究還是分開了。你一定很開心吧，終於沒有人在你耳邊嘮叨，讓你“改邪歸正”了。是啊，你的那些時尚的衣服不是我這個穿校服的能配得上的，你那些社會上的朋友也不是我所能認識的，正如你所說的，我和你不是一路人。
算了，希望等你以後成年了，能知道自己是有多幼稚，能及時彌補現在犯的錯誤。能有自己的夢想，有為自己的夢想而努力的勇氣。願你能夠握住時間的線，一點一點做回自己，時間終會和你和解，把你犯的錯輕輕地握在手裡。
【篇七：我不再抱怨】
抱怨是一種情緒的發洩，以前的我經常抱怨這抱怨那，抱怨困難大，任務重……
有一次我去老家玩，那時正值收稻時節，家家戶戶都幹得熱火朝天，我看爺爺奶奶都一把年紀了還在幹活，我閒著沒事竟找個小板凳坐在那兒嗑瓜子，自覺得無地自容就自告奮勇地幫他們割稻子。
奶奶聽到後抹了一把汗水，笑著給我找了一把鐮刀。我鄭重地接過鐮刀後就站在那裡不知道該怎麼辦，因為我以前從未割過稻子。只好去觀察爺爺奶奶怎麼割的，看了半天終於懂了一點，要在水稻根部上15cm左右割，割倒的還要放平整。然後我便拿著鐮刀裝模作樣地在那裡割。
烈日當空，將地面晒得滾燙，遠方的小河都懶洋洋地放慢了流淌速度，一陣風都像是一根救命稻草一樣珍貴。在我身旁的樹蔭好像在向我招手“來呀來呀。”
“這麼累的活我該怎麼做啊。”我又開啟了抱怨模式。“我這腰都要酸的不行了……”爸爸聽到了我的抱怨，反問一句：“你自己要割稻子，現在又要抱怨？”我聽後不知怎麼回答，便只好繼續割。突然，因為我用力過猛，不小心割到了自己的腿。其實只是擦出個紅印子並不痛，但我因此找到了藉口。“啊，我的腿被鐮刀劃爛了，不行，我得去休息一下。”爸爸見我飛快地跑到陰涼地裡便知道我沒有受傷，或者是故意裝的，語重心長地嘆了口氣。
坐在板凳上，旁邊一個電風扇對著我吹，就是一大享受。嘴裡還嘟噥著：“現在科技這麼發達，這麼累的活買個收割機不就好了，還需要手工割嗎？”媽媽聽到了我說的話，她告訴我：“你爺爺奶奶割了幾十年的稻子也沒抱怨，這是他們最後一次割稻子了，明年他們就要離開這裡到縣城裡享清福了，只是他們不捨得離開，想最後留個紀念。”我聽聞後心中一股難過之情油然而生，望著遠處的爺爺奶奶，像兩個鐵人一樣在割稻子，即使已經一把年紀卻從未抱怨，默默地勞作直到最後。
我又重新地拿起鐮刀走向稻地，爸爸見到我又來了之後又驚喜也有欣慰，我們一大家人一起在麥地裡勞作，這也就是所謂的幸福。
從那以後即使我遇到的困難再大，任務再重，我都不會再抱怨，就因為那兩個彎彎的背影。
百善孝為先作文600字 篇10
國三作文 ,2958字【篇一：百善孝為先作文600字】
孝，是回到家，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，順便的一聲問候；孝，是在學習上的努力進步，聊聊這星期發生的事；孝，是不在父母面前頂嘴，對於一切嘮叨都要耐心接受，孝……
孝是中華民族的傳統美德，也許有許多人覺得遙不可及或是一個冠冕堂皇的代名詞。不，它只是一個極其平凡而普通的名詞，無時無刻不在我的心中發芽、滋長。
“不，還是住在我家吧。”“不，我家人多熱鬧，咱媽不是喜歡熱鬧嗎？”“……”哎，醫院裡傳來一聲聲爭論的聲音，是我的媽媽、舅舅們。這不，外婆生病了，需要有人照顧，外婆有三個孩子，也就是我的媽媽，大舅舅和小舅舅。他們都希望自己能親自照顧外婆，儘儘孝心，在醫院裡吵得不可開交。我趁他們吵得熱火朝天是躡手躡腳地走進病房，看到了在病床上的躺著的外婆，歲月在她飽經風霜的臉上無情的刻下了深深的皺紋，訴說著她十幾年帶大三個孩子的艱辛，花白的頭髮像落了一層細細的霜雪，傾訴著歲月的無情。望著三個大人爭吵的一幕，她的眼眶中卻亮晶晶的，有什麼東西液體在閃爍著，嘴角微微上揚著。猛的一下，我似乎懂了些什麼……
晚上，媽媽回來了，臉上像灌了鉛似的，顯得無比沉重，掛著濃濃的黑眼圈，沉重地邁開了不在然後癱在了沙發上。不一會兒發出了響亮的鼾聲。我看到了這一幕，心裡感到一絲慚愧：媽媽照顧外婆了一天，可我什麼忙也沒幫上。突然突發奇想，從洗手間端出一盆熱水，想要以此舒緩媽媽一天的疲勞。我把媽媽的腳輕輕放入盆中，“啊，你幹什麼？”媽媽睜開了睡眼朦朧的雙眼，“我看你太累了哇，幫你洗洗這‘臭腳’。”我帶著一絲調侃。“女兒長大了，長大了。”媽媽揚了揚嘴角，發出一聲感嘆。我繼續埋頭，把手伸進盆中，折起媽媽的褲管，用手仔細搓著腳的每一個部位，媽媽的指甲顯然很多天沒剪了，但我記得她以前很在意這些。我用雙手捧起水，想要把腳踝弄溼，耐心的搓著腳上的汙垢，聽著媽媽欣慰地講著我小時候幼稚可笑的故事。我儘量聽著，也儘量忍著，因為有一股刺鼻的氣味。但想想，我深呼吸了一口，傻傻地笑了一下，因為想起小時候媽媽一把屎一把尿的把我拉扯大。我看了看媽媽，她享受地睡著了。我依舊用心地洗著，媽媽的腳皺巴巴的，還有厚厚的老繭，我用手摸了摸，硬硬的。想著媽媽一生操勞，連一天好日子都沒有，只為了我的前途而奔波，想著想著，也許是眼前的水汽氤氳了眼眶，眼前的雙腳既模糊又清晰……
腳洗好了，我用毛巾擦乾，輕輕把腳放回到沙發上。從臥室報來被子，輕輕為她蓋上，我看到媽媽那被生活壓抑了許久的久違的笑容，那麼燦爛。頓時，我懂了許多，這就是幸福。父母不奢求我們能為他們做什麼，而是能夠學習進步，他們努力掙錢為了什麼？為的是讓我們過上好日子，有良好的學習環境，讓我們健康長大。
百善孝為先，孝是民族歷史的佳話。雖然我們不能將它表現得淋漓盡致，但是我們要努力地詮釋它，從實際行動去感化父母，孝敬父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學習上的進步。
朋友們，珍惜僅有的時光，孝敬父母，銘記這中華民族永遠的傳統美德：百善孝為先！
【篇二：百善孝為先作文600字】
“孝”自古以來就是中華民族的傳統美德，孝敬父母是我們應盡的義務，也是做人的本分。父母對我們的愛是世界上最無私最真摯的愛。所以我們應該要熱愛父母、回報父母。
古代有個臥冰求鯉的故事，而現代也有像其中主角這樣的孝子。在2002年夏天，安徽省全椒縣復興鄉一位60歲的農民揹著100歲的母親瀏覽了背景。得知老人非常向往佛教聖地九華山，2003年1月18、19日，在九華風景區管委會和合肥海聯旅行社熱心安排下，他又揹著百歲母親登上了九華山。
老人第一次乘坐國內一流的觀光纜車，開心的參觀了全國重點字面百歲宮，遠眺了九華街如畫的美景，了卻了老年人多以來的一個心願。
而現在的我們，已經忘記了“孝”的含義，與父母發生矛盾，甚至對父母大打出手這都是常見的事。
難道這幾千年來的傳統美德就斷送在我們這了嗎？不，我們應該繼續弘揚中華民族的傳統美德。在日常的生活中，我們要理解父母對我們的心意，聽取父母對我們的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞。多幫助父母做一些我們力所能及的事情。
我們無需對父母說一些花言巧語，我們可以用實際行動來溫暖父母的心。我們也無需每日送給父母一個昂貴的禮物，我們只需要與父母敞開心扉讓他們更加了解你。我們無需等到我們成人後帶著他們去旅遊，只要從現在開始，拉著他們的手與他們散散步，聊聊天，這就是最大的幸福了。所以說，孝敬父母，無需等到成人之後，我們應該從現在做起！
孝敬父母並不一定要做一件驚天動地的大事，只需要從點滴做起，父母就一定會感受到我們的孝心。作為青少年的我們，我們需要弘揚中華民族的傳統美德，更應該自覺履行孝敬父母的義務。
【篇三：百善孝為先作文600字】
“無規矩不成方圓”，自古以來規矩都很受人們青昧，“江南第一家”就是以良好的家風和嚴厲的家風聞名天下，因此良好的家風對一個孩子的未來是多麼重要啊。
可以說，很多名人的家庭都有一個良好的家風，所謂“近墨者黑，近朱者赤”多少人又能做到“出淤泥而不染”呢？家風的好壞取擇於父母的做人的品質，兩個品質好的人，教出的子女又會壞到哪去呢？
我的父親是個普普通通的工人。有活時，就常年在外頭，過年過節也不回家，家裡的一切都靠母親打理。沒活時，就在家種菜，整天泡在田裡，不讓自己閒著。
可是，那一次，在外的父親放下了手中的活，急急忙忙的從工地趕回來了。原來，奶奶病了，父親才如此著急。回來後，父親便日日夜夜陪在奶奶身邊，吃喝拉撒都照顧得無微不至。姑姑們看父親幾天幾夜沒好好休息了，想幫忙照顧，讓父親回去好好睡覺，父親不同意。“放心吧，這也是我們的媽媽呀！”姑姑勸父親，軟磨硬泡終於把父親支走了。儘管姑姑們把奶奶也照顧得無微不至，可父親還是不放心，隔三差五的就來檢查姑姑的工作，直到奶奶康復出院了。離開的那天，父親對奶奶千叮嚀萬囑咐，都是一些“保重身體”“別累著了”“注意休息”的話，奶奶都一一答應，父親才依依不捨得回去工作。
我看到過一個這樣的故事：一個孝順的兒子，他有一個雙目失明的父親。一次他們去吃麵，兒子很大聲的叫了一聲：“兩碗牛肉麵！”然而，卻又小聲的對服務員說：“請麻煩把我的那碗換成你們店裡最便宜的面，謝謝！”面上來了，兒子悄悄的把身上帶的牛肉全放進父親的那碗麵裡，然後遞給父親。父親接過面，用筷子撥動著面，一邊不停地把碗裡的牛肉挑出來夾給兒子，一邊說：“這家店真厚道，這麼多牛肉。”兒子一聲不響的接受了父親夾來的牛肉，過了一會，又悄無聲息地夾回父親碗裡。”
原來兒子的“兩碗牛肉麵“是叫給父親聽的，自己吃的其實是最便宜最難吃的面，父親把自己的牛肉夾給了兒子，兒子又夾回來，這看似小小的舉動其實都包含了父子之間濃濃的情誼，父親愛著孩子，兒子孝敬父親，兒子都想著父親，為父親好，從未想過自己，這種孝心難道不是最美好最純潔的嗎？我為這個兒子的孝心所感動。
不知從何時起，我對對孝敬父母的人都充滿敬意，黃香溫席讓我為之敬佩。而對於不孝敬父母的人，我會為之厭惡，對於“啃老族”我更討厭。這都是父親的緣故吧！
這是父親教給我的—對父母的孝心永遠都是人世間最美的語言、最貴的禮物、最好的報答！
讓我陶醉半命題作文600字 篇11
國一作文 ,2489字【篇一：揚州剪紙讓我陶醉作文】
世有萬物，任由所愛。古有李白醉詩，蘇軾醉詞，今有富豪醉金、醉車，我卻獨醉於棋。
象棋，似無聲的碰撞，塵世喧囂時，棋者連心跳都抑著，當爆發的時候，世界又為它沉默。其中原理，惟知棋者方能心會。
我醉於棋，因我知棋。那三十二個棋子彷彿就是項羽、劉邦的千軍萬馬。劍出鞘，弓滿弦，只待一聲令下，隨即血雨腥風、塵土飛揚。卻奈何，那中間隔著楚河漢界，非一步即能安然越境，只得遙遙嘆望。知棋知理，人生又何嘗不是如此？我醉於棋，因我如棋。看敵大軍壓境，曹操百萬之師度赤壁的壯觀景象便頓入眼簾，我卻不懼其勢，因為侵略的總是要先受害的，先動手自然是有破綻。看敵潰不成軍，只剩零星兵馬，我知，此刻更應警惕，前秦苻堅之鑑，怎不讓人心存餘悸。看敵“將”“軍”不能全保時，毫不猶豫地棄“車”保“將”時，一段段捨身為主的英雄故事一下子就浮於腦海，此刻不是竊喜，是讚歎，是敬重……
知棋、入棋、醉棋，千百輪迴之中—由人生而演變出棋，又由棋而悟出人生，早已氣脈相通，人棋合一。
我悟人生，無非方圓。方圓，亦無非象棋。外圓內方，人生之道；外方內圓，象棋之道，雖形不同，但本質卻如出一轍。我之聲，乃棋之聲，棋之形，亦我心情。人正，我行棋亦正；棋行正，為人亦無所異。由此看來，我確與棋合二為一，氣通脈連。
棋如人生，區區三十餘子，透浸人生，我醉人生，我醉棋。
【篇二：夕陽讓我陶醉作文】
自從那次，坐在地上，手裡捧著本子，拿著筆，藉著夕陽的光輝寫下自己的全部心情後，才發覺自己喜愛上了夕陽。在夕陽的光輝下，我可以感受心中沒有負荷的美妙感覺。
背對著夕陽，踩著自己被拉長的影子，感受著背後那點點的暖意，轉過身，再踩著樹頂的影子，走到田邊，放眼望去，是一片碧綠和那不刺眼的夕陽，周邊的雲彩更是變化無窮，這讓我想起小學時那種千篇一律的造句：有的像……有的像……，就喜歡把雲寫進去，寫成什麼牛啊，龍啊，水啊的一類東西，想到這兒，嘴角不禁上揚，有些好笑，隱隱約約地被夕陽染成紅色的薄雲，隨風飄揚，形成不同的姿態，蹲下身，將整個人置於夕陽溫暖的懷抱中，傾聽著蟲鳴、鳥叫、樹葉摩擦的聲音，聞著卷和在風中的淡淡的青草香，把自己想像是在世外桃源中欣賞美景，很是愜意！直至夕陽沉沒，獨留那光輝在天邊時，才踩著沾滿露水的青草返回家去。
有一次，是連續下了幾天大雨後的一個黃昏，東邊的天空還有淡淡的烏雲，頭頂上的天卻是濃濃的，而西邊，離地平線還很高的地方，天空像是硬生生被分成兩半，上一半是濃濃的烏雲，下一半是紅紅的太陽。我想看到整個全貌，在小路上來回地走，尋找最佳的地方，可是由於房屋的遮擋，只能在兩個樓房的間隙中看著我認為的奇景，漸漸陶醉其中，忽然從後面傳來婷的聲音，那略帶神經質的叫我名字的聲音，她指著東邊的那只有幾種顏色的彩虹，與夕陽相對，不經笑了，這彩虹應是夕陽送給我們的禮物。
夕陽是一天的結束，又是一天的開始，形成時間的輪迴，夕陽讓我享受到了安寧與舒然，我甘願陶醉於這夕陽。
【篇三：象棋讓我陶醉作文】
已記不起某年某月某日看到了那段視訊，也記不清視訊中的老人剪了多少幅藝術品，只記得她在溫婉的閒聊之間、嫻熟的刀起刀落之間，將揚州剪紙藝術發揚傳承。
那是在候車廳的一次暇餘之觀，那老人，那剪紙，彷彿就在我的周圍停留，讓我深深陶醉。
老人很慈祥，她一邊向人們講述著她所知的揚州剪紙，一邊靈巧地勞作著。她說：“剪紙呢，最初不是一門藝術，是用來代替對聯的。過去啊，很多窮人家逢年過節都買不起對聯，家裡又沒個識字的會舞文弄墨，就拿著畫了圈圈的大紅紙往家裡貼。可是，手巧心靈的揚州人可不這麼簡單，他們用各種顏色的紙張剪些花草、鳥貼在窗戶上或門上，同樣把節日過得美妙溫馨。”老人抖抖紙張，不經意間，一副“花開富貴”已經完成了。
“現在，揚州剪紙已不是逢年過節的廉價裝飾了，逐漸成為饋贈佳品了。誰若能得到揚州剪紙，他就有了我們揚州人的美好祝福；誰若到了揚州不帶回去幾件剪紙作品，那可算是白來嘍！”老人還說，“08年的北京奧運會開幕式上的剪紙圖，就是揚州的驕傲之作。”
揚州的剪紙啊，已數不清又多少年的歷史。它傳承的精神和悠久的文化底蘊，都在“咔嚓、咔嚓”聲中凝聚，在紙張展開時綻放出給人震撼的華麗！這種藝術，不是我三言兩語就可以敘述的。它是揚州人民智慧的結晶，是華夏千年文化的記載！
短短的十幾分鍾，我情不自禁地被它吸引了，不由自主地陶醉了……
【篇四：濠河夏夜讓我陶醉作文】
夜褪去了日的喧囂，我告別了紛紛擾擾的鬧市，站在濠河岸邊，任微風吹起頭髮，頓覺心神寧靜。
岸邊的楊柳似乎由於在烈日下煎熬了太久，此刻就迫不及待地完全放鬆，自由地擺動著身姿，樹下的小蟲也開始了它們的聚會，只有那樹上的知了還興致勃勃地大展歌喉。
遠處飄來悠揚的樂音，我循聲而去，又見一番洞天。身著長裙的阿姨們隨著音樂翩翩起舞，整齊的步伐，優美的動作，飛舞的長裙，洋溢著笑容的面龐……一曲終了，雷鳴般的掌聲將我喚醒。岸邊的噴泉似乎也受到了感染，頓時噴出萬丈高的水柱，一柱未落另一柱又緊接著噴向高空，此起彼伏形成一道水幕牆。濺下的水珠如同珍珠般顆顆晶瑩剔透，有力地拍打著地面，似乎有意合著掌聲。
再向前去，一隻只小船引起了我的注意。這麼美的夜，如此美的景，何不泛舟河上更好地享受這份愜意？租下一條小船，船槳輕輕劃過水面留下圈圈漣漪，這圈圈漣漪在岸邊五彩燈光的照耀下，宛如一幅水墨畫，忽又覺得像一幅油彩畫。船緩緩駛過水麵，離噴泉越來越遠，也越來越靜。岸邊，樹木枝繁葉茂，河中倒映著樹木的影子，船行水中彷彿穿過樹木叢林。再向前行，頓感涼風襲襲，抬頭望月，它在密佈的雲層裡向我露出淺淺的微笑，彷彿也在羨慕我可以如此自在。
轉過一個彎，一排排居民樓就出現在眼前，古老的花崗石築成的牆，經過這河水的浸泡顯得格外光滑。我知道這牆中銘記了歲月，沉澱了歷史。我又不禁羨慕住在這兒的人家，這濠河就是他們的後花園。晚飯後全家人坐在屋後享受著微風、美景，促膝長談，又或者垂釣岸邊，陶冶性情。
不覺已到盡頭，這才如夢初醒，原來我已深深陶醉在這濠河夜色之中。
論教養作文600字議論文 篇12
議論文 ,662字作為新時代的青年，我們要有良好的教養。
良好的教養主要體現在兩方面：待人和處事。
待人就是對待他人的態度。做為學生，我們對待老師和同學，應該和對待家長一樣保持尊重、禮貌的態度。有些同學對老師、同學彬彬有禮，在家裡卻不拘小節，有時甚至對父母惡語相向。這樣的同學，他們的教養只是面子工程，而不是發自於內心的尊重。"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"。我們對老人、小孩都要做到尊老愛幼。要有人情味，別人有困難的時候不能抱著"關我什麼事"的態度。
中國是一個人口大國，團結是中華民族的傳統美德。我們青年要發揚優秀傳統，做到待人尊重友善。同時，我們也要不斷掌握優雅處事的方法。
處事也就是身處不同的事情的反應。一個人在圖書館中吵鬧，這樣的人是?]有教養的。若另一個人因此而與他爭吵了，這個人也是?]有教養的——儘管他的立場是正確的。處事首先要符合社會的價值觀，因為"事實勝於雄辯"。不論行為多麼得體，語言多麼嚴謹，只要是觀點和立場錯誤，這樣的行為都是?]有教養的。同時，處事還要有穩重冷靜的態度。突發緊急情況時不能驚慌，遇到困難不能逃避，獲得成功不能過分激動。給人留下處變不驚的印象。最後，還要靈活應對，不能太死板，"識時務者為俊傑"。
總而言之，待人處事真正需要的，是對社會、對人民、對國家的尊重。有教養就能要得到老師、同學，以至於社會的尊重。若我們青年自身不能做到尊重他人，別人也不會尊重我們，就更加談不上有教養了。
想起了半命題作文600字 篇13
國二作文 ,5385字【篇一：想起了堅持】
潘文凱
在生活中堅持是一項技能，大到人生，小到一件事，做任何事情，只要不怕失敗堅持做下去，就會不一樣。
記得那一年夏天，我獨自一人來到泰山腳下，向上望去十八盤1827階，不禁令人毛骨悚然，山路崎嶇如同巨龍盤旋在山上。我搓了搓手並且給自己打氣道：“我一定要到山頂！”說時遲那時快，我即刻開始了我這漫長的旅途。
時光飛逝，此時已經烈日當空，而我才剛剛走到半山腰，我大口喘著粗氣，倚欄遠望，下面樹林鬱鬱蔥蔥，真是大飽眼福，可這疲憊的勁卻遲遲不能下去。我順手從包中取出一瓶水，直接往嘴裡灌，霎時，疲憊如同被我拋在腦後，我整理了一下衣物便繼續向著山頂前進。不一會兒這疲憊的感覺，和烈日的灼燒湧上心頭，彷彿現在腿上綁了鉛塊一般，寸步難行，心中總是想到在家開著空調，玩遊戲的場景，可是，又向前看看有多少人還在堅持，為了自己的目標去堅持，去努力。我抿了抿乾裂的嘴脣，一手握住旁邊的欄杆，一手杵著登山杖，一步步艱難的往前走著，心中還時不時念道：“不經歷風雨，怎能見彩虹，不堅持下去，哪來的結果。”
就抱著這樣的決心我一步步走到最後一盤，此時我已經汗流浹背，衣服如同被水洗了一般，身體有些慘白，最終我咬緊牙關兩步並一步的向前衝去。迎來的是來自喜悅的涼風，我走到山頂邊緣俯視下面山東美景盡收眼底，美不勝收。
通過這次的爬山我明白了堅持就是遇到困難時的掙扎，告訴自己能行，跨過障礙，最後迎來勝利的喜悅。
人生亦是如此，在人生的路途中常有些苦難，需要堅持和克服，只要不怕失敗，用於克服，一直堅持自己原本的信念和決心就會做的不一樣。
【篇二：想起了向前邁步】
林影
深夜觀曲，那戲臺靜立，水銀燈洩，青衣開腔得淒涼：“眼看他高樓起，想見他高樓塌……”秋風涼月，一曲唱罷，戲臺下的我竟不知如何抉擇，忽而，想起了那次邁步，第一次，向前邁步。
南柯一夢，人生本就修短隨化，幻夢般飄忽短暫。順、逆，本就仁者見仁，智者見智。若是能夠平靜觀照之心，於順境中永葆清醒，與逆境中永懷希冀，那麼，可能滑向逆的順，便得留存，逆亦能成順。這又何嘗不是一種幸運呢？
人道“天涼，好個秋”秋高氣爽，料想這運動會也即將來到了，我一向身體不好，像往常都是坐在場下，用豔羨的目光喊加油的那個，可這次體育委員卻找到了我“你參加一下跳大繩吧，每個人都要來的，”“你知道的，我會給你們拖後腿的。”我不想面對這一直以來的困難，“放心吧，我們會幫你的！”這句話不斷的縈繞在我的耳邊。鬼使神差說出了那足以改變我的三個字“那好吧。”就這樣，我雖不知這決定是對是錯，終是應了下來。
那個下午，繩子在揮舞，在抽動，那種火辣辣的疼痛早已浮上心頭，像是滾燙的熱水澆在心間最為敏感的那塊肌膚之上，我不敢再回憶，也不想再回憶，隨著大家一個個輕盈的跳過，我的心跳動的越來越厲害。到我了，你要向他同學被我數著節拍，可我真的好怕，好怕它拍在我的身上，好怕會讓他們失望“你能不能快點兒”“膽子太小了”我的耳邊傳來了一陣催促聲，背後突然伸出一隻手將我推了出去，那麻繩向我飛來，我不得不閉上眼睛。“就這樣吧，就這樣結束吧。”我的心中竟有了這樣的想法，“快跑啊”臉上傳來的痛感不斷地刺激著我麻木的神經，“沒事兒吧”我的眼中再也噙不住淚花了，哭泣是孩子逃避的慣用手段，現在的我也只想逃避。忽然，她向我走來“你看我也沒跳過去呢！我們一起練習吧！”“我…我還是不要參加了，我真的…真的不想拖他們的後腿。”“相信自己吧！困難永遠無法逃避，我們只有迎難而上，才能看到盡頭的曙光”“嗯！”她的話堅定了我的信念，一次次嘗試，又一次次失敗，可我的腿，我的手，我的腳，仍燃燒著滾滾的熱血！風自下而上拂過我的臉龐，向周圍看去，他們在身邊為我鼓掌，眼中盡是欣喜與鼓勵。的確，鼓掌是對勇敢向前的真心讚賞，但其實，你也可以向前，你也值得鼓勵，人們如果都不給自己一次嘗試的機會，那這掌聲又是誰的呢？
我知道，我跳過去了，不僅跳過這飛舞著的巨鞭，更跳過了那個看似永遠也過不去的困難。我終於記住瞭如何自己邁步，衝向困難，迎難而上，跳躍，一氣呵成，我想此刻的我是最棒的我，是能夠坦然和過去那個膽小怯懦的我揮手再見的我！
想起那次邁步，我終於下定決心向前邁步，再不回頭的走出這人生的十字路口，沒有什麼是你做不到的，關鍵在於你有沒有為它澆灌上你的熱血，但颯颯秋風也吹不滅的熱血！
【篇三：想起了家鄉的榆錢兒】
李暢洋
“秦桑低綠枝”江南的春天，是一望無際的綠，生機充滿了人家的屋院，幾棵榆錢樹佇立在院子裡，垂下的枝條像父親的手環抱住整個院子，樹枝上結滿了榆錢兒，隨著風兒輕輕搖曳，似乎在招呼我們過去。
我著急的脫下鞋，像只猴子一樣一隻手抓著枝幹，一隻腳蹬著地，“搜”的一聲就竄了上去。到了樹中央時，我向下看了看，嘴角上揚地道：“你們怎麼這麼慢，要按著這速度，明天才能吃上姥姥做的榆錢兒咯”話音剛落，剛還在底下張望的小夥伴們也猴急地跳上了樹。我也不再看他們，迅速的爬上最高處，順手摘下幾片最嫩的榆錢兒，往嘴裡一放，頓時榆錢兒的清香就充斥在我的嘴裡，我又摘下了幾片，這次並未直接吃掉，而是拋給了等著做榆錢兒餅的姥姥，一想到榆錢餅，我不禁垂涎三尺。
姥姥邁著輕快的步伐，走到廚房，將剛摘的榆錢兒放在水中清洗，然後將上面的水珠晒乾，用看上去十分古樸的壓力器，將榆錢兒中豐富的汁液擠壓出來。
撒在面裡，面逐漸變綠，空氣中開始瀰漫大自然的清香，將捏好造型的麵糰放入吞吐氣雲
的蒸籠裡蒸熟。不一會兒，榆錢餅就做好了，開啟蓋子，氣霧噴湧而出，清香縈繞在身邊，早已垂涎欲滴的我，伸出沒洗乾淨的手抓起一個就往嘴裡放，嘴裡除了榆錢的清香，還有絲絲甘甜瀰漫嘴中，心中是說不盡的快樂。
時光飛逝，我也逐漸長大成人，不再是原來那個毛毛躁躁的泥猴了。這次，又來到了江南，還是原來那熟悉的綠與生機。我彎腰撿起片沾滿塵土，拍了拍，放在鼻邊細細品味，清香還是原來的清香，只是——似乎淡了許多……
【篇四：想起了謊言】
冉然
在《調音師》中，阿克什準確地將地上的易拉罐用盲杖掃來，而他被墨鏡覆蓋的眼眸中已分不出真假。虛虛幻幻交織成一句句謊言，在不知不覺中早已滲透到人們的日常生活之中去。
我是不大愛說謊的，當每次說完謊後，那種時時刻刻都被人緊盯的感覺將會一直停留在我身上。儘管如此，有時我還是會不由自主地將它說出口。在我去鄉下的姑姑家時，我總是吃不慣那裡的飯菜，但看到姑姑真誠的目光時，我也就自然而然的將誇讚說出了口。
隨後大伯趕在我們出發之前，將手中緊握著的兩大籃土雞蛋遞給我們，我們覺得太多，便叫他少給我們一些。“沒得事的，我這裡還有很多。”聽到大伯這麼說，爸爸似乎也覺得不太好意思，於是接了下來。在回去的路上，我從中得知，大伯的雞蛋都是前陣子攢下來，特意留給我們的。爸爸並沒有拆穿大伯的謊言，在某種意義上來講，是對他人好意的接受。有時善意的謊言比何事都要更溫暖人心。
還記得有一次，我數學測試的成績十分不理想，我將手中皺溼的卷子放進書包裡。面對母親的追問，我低下頭，所有負面情緒交織在一起，在我思緒亂成一團的時候，我竟報了一個比我原來成績偏高的數字。焦躁，心虛，緊張，說出口後的我像是被緊緊攫住了一般，立即設想到了自己今後被拆穿的場景，隨後又被從黑洞中飄出的黑霧所拽下。自從那時起，羞愧感便在我腦海中一直揮之不去，當我再一次開口時，全身感到前所未有的輕鬆。
謊言在人們生活中處處可見，惡意的謊言使人緊張，善意的謊言拉進人與人之間的距離，未來的某一天，人與人將會忘卻使人中傷的話語，因善意的謊言而親密無間。
【篇五：想起了那首散文詩】
沈徐伽
我的童年，是在鄉下的外公家度過的，外公家的房子是農村裡那種常見的老平房，院子裡有一棵年紀比他還大的桂花樹。每當風吹過，停留在瓦楞上的鳥兒伴著細碎的花瓣在空中盤旋打轉，抖落下幾寸稀疏的光影。
每晚外公都帶我踱步到田間，看看莊稼，告訴我這個是高粱那個是玉米，還總笑我不識五穀。我不理他，在莊稼間瘋跑，回頭總能看見外公在記錄著什麼。他具體在記什麼，我不知道，問他是啥，他說是詩。我才不信，他大概只是在記澆了幾次水，施了幾次肥吧，畢竟快到豐收的季節了。
莊稼成熟了一季又一季，外公不能陪我玩了，只坐在樹蔭下記著那些不為人知的內容。
他打掃院子的習慣還是沒變。我看他佝僂著背，身體單薄的像一個迎風飄蕩的塑料袋。除此之外他便對著本子發呆。他總髮什麼呆呢？這是我那段時間的疑惑。其實他看本子時，興致來了，也會為我讀幾句。可惜那時太小，什麼也沒記住，只是認為那是有韻腳的長短不一的句子，有時也猜測是地方民謠什麼的，不過也沒得到過證實。
後來我回城裡上小學。他在湖南，我在北京，那年我九歲，很難想象，最後當我的親人離世時，我竟沒有任何感知，沒有天相，也沒有雷鳴。
外公的遺物也就那麼幾箱，簡單的不能再簡單。
我到十一歲時才終於開啟那些箱子，隨意翻看中，我找到了那個令我好奇不已的本子。墨綠的邊緣，突出的書脊告訴我它被翻看的次數，裡面有母親小時候的調皮，有外公騎著單車送母親去省裡考大學時的情景，有外公含淚送母親出嫁，還有田間瘋跑的我……
“麥穗掠過她的臉頰，她跳躍的背影映著晚霞，我想起了我的女兒，從前陪我看夕陽西下，從前我盼她快快長大，如今我只能萬般無奈，我知道沒人能重拾青春年華，所以我只是私心的希望你們，永遠不要長大。”
這是外公日記本上的文字，這是他生命裡的散文詩。數年以後我讀著淚流不止。數年以後，我才明白，才想起，那些有韻腳的，長短不一的句子。才想起來，才想起來外公從未用言語表達的愛。
我彷彿看見外公坐在樹樁上，一陣風吹過，漸漸的，燈光將他的影子拉得很長很長，周而復始，延綿不絕。
【篇六：想起了那年的蟬鳴】
張靜媛
“知了，知了”，這是蟬的鳴叫聲，你們可能覺得它有些煩，可我不這麼認為，它像是在回憶……回憶那個夏天。
“知了，知了~”我與奶奶抱在一起睡著午覺，那不是一個普通的午覺，那是一個在病床上度過的，我和奶奶抱在一起睡的最後一個午覺，因為醫院的床實在有些窄，而且那時我已九歲了，和奶奶一起睡，實在有些為難我，雖然我是蜷縮著呆了好久，不過我還是很開心，因為我可以再抱抱她，聞聞她的味道……她摟著我，我看著她。
因為化療已經掉光了頭髮，我覺得她不像我奶奶，因為我奶奶有黑色的齊肩短髮，可是現在她好像一下子老了好幾歲，沒有了黑頭髮，皺紋也加深了許多。因為化療，她的身體還有些水腫，眼睛不知是哭過還是用藥的關係，眼睛紅紅的，我不敢哭，因為我怕她看到後傷心難過，伴著蟬鳴，我睡著了，奶奶就那樣抱著我，呆了一個半鐘頭。睡夢中她好像在笑又好像在哭。她很珍惜也很惋惜……“知了，知了”中午已過了大半，再醒來時已是下午三點鐘。看著腫瘤醫院窗外的藍天，在醫院裡的樹上，知了在抖動它的翅膀，不知是在為死去的患者悲傷，還是為出院的人而開心。我就那麼注視著它，它就那樣“知了，知了”的歌唱著……也許它同我一樣無奈吧！
後來，化療失敗了，奶奶一直在發燒，於是我們轉院了，那邊的樹上也有幾隻蟬，奶奶已經沒有力氣再睜眼看我了，我會拉著她水腫的手陪她。那天沒有綠樹，沒有藍天，外面是陰沉沉的一片，只有那蟬，還是不停的鳴叫著……大概在晚上10點15分40秒的時候，奶奶停止了呼吸。分明在這之前，蟬在鳴叫，我還在黑暗中聽著，但夜突然就靜了，我並沒有看著她，因為大人不讓我在病房裡，我只能在黑暗的走廊裡，看著護士站的監護儀，看著電子錶，看著它一分一秒的走，聽著電子錶走的聲音……那感受，我覺得體驗一次就夠了，也是在那一刻，蟬鳴停了……奶奶的呼吸也停了……
我一直相信是蟬帶走了她，她那麼善良，那麼堅強。“親愛的蟬，我委託你用你美妙的歌喉帶句話給她，奶奶，我想您啦！”
又是一個夏夜，院子裡的花兒，還是那樣的紅，柳樹也穿著它應穿的綠盛裝，樹上的蟬還在“知了，知了”的展示著它美妙的歌喉，唯有那天上的星星卻又多了一顆……
聽蟬鳴，想起了那個善良堅強的她。
以雨為題作文500字 篇14
國小四年級作文 ,485字雨，是大自然的精靈。春天，它是可愛的；夏天，它是活躍的；秋天，它是淒冷的；冬天，它是令人欣喜的。下雨的感覺是美妙的。
我喜歡雨。在一個人孤獨的時候，它是一個歌唱家，唱出這世上最動聽的歌曲；在開心的時候，它是一個朋友，為我的努力和成功喝彩。有人說下雨的時候是雲在哭，陰天的時候是雲朵去旅遊了，但我不是這樣認為，我覺得下雨天是雲在笑。
有一次，我放學了，在路上走著下起了雨，剛開始雨還不大，我就慢慢悠悠地走著，慢慢地雨下大了，我不禁加快了速度。到家後，我的衣服溼透了，還樂呵呵地笑著。還有一次，臨近放學，一瞬間突然下起了傾盆大雨，當時我很害怕，因為還有打雷的聲音。我的同桌知道我怕打雷，就一直牽著我的手安慰著我。當時我都快哭出來了，她一直在我旁邊，雨的聲音也越來越大了，把打雷聲差不多覆蓋住了。放學了，雨停了，烏雲漸漸淡了下來，一縷陽光衝破了烏雲，照在地面上，彷彿喧鬧的世界突然安靜了下來。
雨走後還給我們留下了許多禮物，花叢中花苞都展開了，地上有許多的水坑。
雨，真是一個神奇的東西，捉摸不透，但給我們帶來了許多美好的記憶。雨的寂寞和太陽的火熱撞在一起，真是美不自勝。
醒來為題作文600初三 篇15
國三作文 ,623字正值寒冬，雪花在空中凝聚起來，飄落到手上，涼絲絲的、冷冷的，一會兒在溫暖的手中變成了水，把手心傾斜過來，有種流淌著滑滑的感覺。樹上的雪落得很厚，從正面往反面看，透明的像水晶一樣。打雪仗的時候，鞋子裡的雪積成了水，冰冰的冷涼著我的腳，把我的腳與身體分離，不在是我的腳。回家在熱水中泡腳，才把腳又撿了回來。外面，又下起了雪，雪很大，銀裝素裹為大地披上了外套，它睡著了，我們祝大地能睡個好覺。
轉眼間，時間過得很快，但是大地依舊睡著，一年四季，它只有冬天能睡，就讓它好好休息一下吧，畢竟它為我們做了很多。
又過了一段時間，冬天依然沒過，卻迎來“冬風第一枝”梅花，它冰清玉潔，讓我想起黃庭堅的《虞美人》：玉臺弄粉花應妒。飄到眉心住。
接著，迎春花開了，它是那麼的小巧，黃黃的花瓣在風中擺動。春天來了，大地醒了，一切又變回那麼又生機勃勃，春天啊！我想“春歸何處，寂寞無行路，若有人知春去處，換取歸來同住”。它來了，醒了，那些花雜樣的，有名字的，沒名字的，隨著風一起跳舞。花兒醒了，小草從地上冒出來也甦醒了，我們也甦醒了，每天早上七點多，都能夠看見同學們上學的歡快步伐，終於都醒來了。
清澈的藍，澄澄的藍，那是天空的色彩。
青翠的綠，繁華的綠，那時小草的色彩。
哦！大地的溫暖又終於回來了，我們等你很久。“春山暖和風，闌干樓閣簾櫳。楊柳鞦韆院中，啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。”它醒來了！
盼為題作文800字 篇16
國小六年級作文 ,1066字黃昏時分，天氣異常寒冷，陰雲從四面八方聚攏，罩住湛藍的天空。樹上那幾片枯黃的樹葉紛紛落在地上，鳥兒也不見了蹤影，只有那寒風吹過樹枝留下咔吱咔吱的聲音，天氣預報中的雪不知是否能夠如約。想到遠在異鄉的親人，我的心不禁一顫，那一絲憂愁，才下眉頭卻上心頭。
回到家中，立即就能感覺到氣氛像凝結了一樣，透不過氣來。剛下班的媽媽拖著疲憊的身子又在匆匆忙忙整理行李。我疑惑地問道：“媽，您這是去哪兒啊？”
“回老家。”媽媽一副愁眉苦臉的樣子，“你外公病又復發了，而且比上次還嚴重，已經在搶救了。”說到最後哽咽起來了。我的心變得沉重，眼中含著那滾燙的東西。
“那您吃完飯再走吧。”我說。
“我不餓，倒是你多吃點，我煮了你最愛吃的牛肉。”媽媽說完舒了一口氣。當著媽媽的面，我趕快握緊筷子使勁夾了一塊牛肉，但很重很重。
天色越來越暗，下了幾滴冰冷的雨。看著媽媽離去的影子——狹長而瘦小，想到外公不太樂觀的病情，我的眼淚禁不住流了下來。
又是一個冷雨夜，遠方的他們可否溫暖入睡。我輾轉反側，最後漸漸地進入了夢鄉。雪紛紛揚揚地下了起來，很快大地就披上了一層厚厚的銀裝。我趕緊叫上表弟表妹們，穿上雨靴、帶上手套，來到屋前一塊平地上堆雪人、滾雪球、打雪仗。歡聲笑語充滿了整個屋前屋後，這不，外公也跑出來加入我們，大家的臉上都笑開了花……
“叮鈴鈴”我被驚醒了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是一場夢。我嘆息著，曾幾何時我們就是此般歡樂，而現在我又何其期盼在大雪降臨時我們能夠一如既往地歡樂。
拉開窗簾的我，被眼前景象所驚訝。溫暖的陽光、清新的空氣、雪白的大地，處處銀裝素裹，不禁想起岑公的那句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，好一片潔白無瑕的世界。
“外公，家鄉也下了雪嗎？”我好想您，好想您帶著我們一起在雪地裡盡情地玩，您上次不是答應了我一起觀賞“若柳絮因風起”的風景嗎？您不是還答應了我一起去領略“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的意境嗎？您不是更答應了為我講解“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的道理嗎？
今年冬天的雪如約而至。我想，雪你一定要把我的思念與願望帶給家鄉的親人。讓那愁，化在雪裡；苦，也化在雪裡，隨著春天的到來，與雪水融在泥土裡。
與什麼為伴作文600字 篇17
國小五年級作文 ,3265字【與書為伴】
王聿晨
俗話說“書籍是人類進步的階梯。”我很愛看書，看書很有趣，也很有意思。讀書有很多好處，可以讓人終身受益，可以提高在社會上為人處事的能力，還可以讓自己的心靈得到淨化和平靜。
暑假前，我還不怎麼清楚白天為什麼會發生日食。在假期看了一本名叫《大眾天文學》的書科普書後，我懂了許多知識：地球有十多種運動；宇宙有第一、第二、第三速度；月相的各種日期及觀測時間……當然，也包括了日月食的講解。看了這本書之後，我就不會像古人那樣迷信，說是天狗吃月亮，天龍吃太陽。月食是因為日、月、地在同一平面，地球在中間，日光被地球擋住了，月亮就變成了古銅色；日食是因為月亮把日光擋住了。通過這本書，我瞭解了很多科天文學知識，學會了科學的思考方法。
書除了讓我增長知識，還讓我感受了無窮樂趣。比如《哈利。波特》這本書，我一看就是三、四個小時，看到很晚也捨不得放下，因此，我幾天就能看掉一本。作者的文筆生動活潑，每一章節後都留下懸念，每一章節又都有奇蹟和新奇的事情發生，真是讓人看了愛不釋手。
除了增加知識和收穫快樂，書還讓我的心靈得到洗滌和淨化。
我最近看了《岳飛傳》，書上詳細地描繪了名族英雄岳飛少年的成長、青年的淬鍊、中年的起起落落，書寫了抗金英雄岳飛壯烈耀眼的一生。讀完這本書，我深深地被岳飛的經歷打動，他面對敵人和困難，知難而進。國難當頭，他勇敢地站了出來，應忠報國的精神深深地觸動了我的心靈。
書籍讓我學到了知識，收穫了快樂，還讓我的心靈得到了洗禮，它是我的好朋友，我願與他一生相伴。
【與風為伴】
郝高一
我是蒙古人，小時候在草原上的外婆家長大，那裡的風就像是我最好朋友，陪伴著我長大。
草原上的風，情最濃。春天的風兒吹綠了草原、吹醒了野花，更吹醒了草原人封凍的笑臉，給草原帶來最美好的願望。我蹣跚學步時，風兒輕柔的吹拂著我的身體，輕輕的、柔柔的像外婆的雙手扶著我；當我在柔軟的綠毯似的草原上嬉戲時，風兒拉來白色的雲朵為我乘涼；當我奔跑微涼的風兒吹過我的臉頰、吹過我的耳邊，撩起我的頭髮，它好像是個頑皮的孩子，和我捉迷藏、和我賽跑，我們互相追逐著，風把我的笑聲灑滿了草原……無所不在的風就是我最好的夥伴。當我回到杭州的那一天，風兒彷彿來給我送行，吹過房簷發出嗚嗚的聲音，彷彿風兒在低聲哭泣。
草原上的風，情最深。當我今年暑假回到內蒙古老家，下了飛機一踏上土地，風兒第一時間來迎接我，它撲進我的懷裡，親吻著我的頭髮、撫摸著我的臉頰，好像是在和我傾訴離別之情，熟悉的感覺彷彿讓我回到了無憂無慮的童年。一路上窗外的風景美如畫，在綠色的草原上立起了一排排的風力發電機，那大大的槳葉在風兒的推動下正轉得飛快，我的風兒也長大了，它努力工作，給草原人民帶來源源不斷的綠色動能。
草原上的風兒是我的好夥伴，我好好學習，它也在天天向上，我們互相陪伴、一起成長。
【與書為伴】
舒騰嶽
蠶吃桑，吐者絲；蜂吸花，釀者蜜；書如食，一日無食之，整日不安。
——題記
十年陳釀，比不上她的深邃香醇；口中哼的《稻香》，比不上她的悠遠清新。我深深沉醉於與我作伴的書香間。
我愛那深邃香醇的古典文學。翻開古詩80首，迎面而來的是一代詩仙李白的豪放詩句。他說蜀道難，而他卻提著酒壺，一直在破萬里浪。“舉杯邀明月，對影成三人。”和他卻孤身一人。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”的他仍懷雄心壯志。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的他仍披荊斬棘，向理想聖地進軍！真是透口一吐就是半個盛唐。
我喜歡那本歷史悠遠的史記。司馬遷用他那受辱的身體寫出了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”的史記。它是第一部紀傳體史書。從黃帝至漢武帝無一不明白。大禹治水三過家門而不入深受百姓愛戴。將相和體現出藺相如的膽識過人，機智勇敢。負荊請罪體現出廉頗的知錯能改。坑殺群儒體現出秦始皇的殘暴。
我熱衷於書香，鍾情於她的深情香醇。與她為伴，我心潮澎湃，有口難述，正如五柳先生所說“此中有真意，欲辨已忘言。
【與舞蹈為伴】
章家楨
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。窗外陽光十足，金色的陽光灑滿世界，新的一天開始了。我輕輕打開回憶的相簿，一張張五彩的照片衝入我的腦海……對，就是它——我與“舞蹈”的故事。
那張相片上，有一個女孩兒，化了精緻的妝，在臺上翩翩起舞，那個女孩兒就是我。彼時，我正在北京少兒春晚的舞臺上，隨音樂的流動歡樂舞蹈。然而在那背後，卻是一段段痛苦的歷程。
“快點，下去呀”，老師嚴厲地話語在教室迴盪，慢慢的，傳來一陣陣哀嚎聲……每一次老師都會讓我們兩兩組隊，一個人兩腳一前一後，另一個人抓住他的手，兩腿慢慢向下壓去，緊接著，就是一陣陣劇痛傳來，大家面目猙獰，每個人的腦海裡只有一個字——痛！不僅如此，我們還要不停練習橫叉、豎叉、下腰、前翻，後滾翻……一直練到腰痠腳疼。有時好不容易筋拉開了，軟開度過關了，幾天不練，又打回原形，那筋彷彿彈簧一樣，又縮回去了，真是無奈。
可是，有了努力，就會有收穫，也因此，我多次參與了舞蹈比賽。每當臺上燈光開啟時，每當音樂響起時，每當掌聲響起時……我總覺得一切都值得的。
無論有多麼苦，多麼累，我都會堅持跳舞，因為我愛舞蹈，舞蹈讓我自信，舞蹈讓我美麗，舞蹈讓我快樂，它已經成為我不離不棄的好朋友。
【與書為伴】
楊弈誠
著名作家巴金曾說過：“在我還是一個孩子的時候，我就從文學作品中汲取大量的養料。”老師常教育我們：“你們是靠吃飯長大的，也是靠讀書增長知識的。”可見，書是有魅力的，那裡面有著無窮的知識和智慧，遨遊在書的海洋裡，定會讓你受益匪淺。
當我遇到困難或身體不舒服的時候，第一個想到的就是書，它可以讓我放鬆心情，吸引我把全部精力融入到書的故事情節、優美意境中去。當你讀完一本佳作後，會有一種戀戀不捨、心曠神怡的感覺。
或許有人說他不想看書或讀書無用。錯，大錯特錯，凡是一本好書，都會啟迪人的成長。暑假裡，我有幸讀到一本書《窗邊的小豆豆》，書中的主人公小豆豆是個活潑可愛，充滿好奇心的小女孩，可是在原來的學校，她居然成為了一名窗邊族，被老師放棄，被同學邊緣化。後來到了巴學園，通過小林校長獨特的充滿愛心的教育，小豆豆快樂地成長，最終成了世界聞名的大作家、大慈善家。這本書折射的道理是：寬容與尊重造就陽光燦爛的童年。每次我遇到學習上的挫折時，就會經常想起這本書，並告誡自己要始終保持陽光心態、不輕言放棄。
以書為伴，我將一生陪伴你、擁抱你。
【以書為伴】
陳樂瑤
偉大的高爾基曾經說過，：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，如果你問我最喜歡的東西是什麼，我會毫不猶豫的告訴你是書。
從我記事開始，書就成為我生活中最好的夥伴，從五顏六色的繪本慢慢地過渡到兒童書，再到世界名著，通過看書讓我收穫了許多樂趣，增長了知識，開拓了我的視野。
一本好書可以讓我看的入迷，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，為此也常常遭到媽媽的責備，但我還是痴迷於看書，一有空閒時間就會捧起書本津津有味的看起來。
每當我遇到挫折時，就會想起《西遊記》中唐僧師徒經歷九九八十一難才取得真經的故事。孫悟空不畏強暴，一路上過關斬將，為師傅保駕護航的精神激勵著我。
每當我遇到煩心事的時候，就會想起《窗邊的小豆豆中》中小豆豆在巴學園參加各種活動時快活的情景，讓我把所有煩惱都拋到九霄雲外去了。
讓我們帶著一份好奇，一份熱情，一份執著，一起暢遊書的海洋，和書成為夥伴吧！
以亮為題的作文600字 篇18
國二作文 ,6632字【篇一：以亮為題的作文600字】
每當我看到“亮”時，就會不由得想到“光”，可我卻十分討厭光，我覺得那太過刺眼，我喜歡呆在黑暗的地方，直到那次，這種感覺終於破滅了。
我低頭看了看錶：“壞了，要十點了，該回家了。”我轉身騎上車子，衝夥伴們揮揮手，馬上飛奔回家。
一路上人真不多，也難怪，都這麼晚了。剛想到這，轉過頭去，眼前突然全部黑了。路上零零星星的幾個人相繼走了過去，說是停電了。我環顧了一下四周，停電嗎？這周圍全停電了啊！我心裡抱怨道。
停電的夜晚原來是這樣的，再加上有些陰天，簡直伸手不見五指。我站在原地，聽得到說話聲但卻不見人影。我開始慢慢嘗試前行，一步一步小心翼翼地走，腿和手不停地試探著周圍的障礙物，生怕自己撞到什麼東西。
我一個人默默地走在黑夜之中，內心卻走在崩潰的邊緣。我想象著自己在陽光下肆意奔跑的模樣，渴望看到光明哪怕一瞬的顯現。而現在，我卻像個失明的人，充滿了對未知世界的恐懼。我祈求誰能賜予我一點光，至少可以照亮我回家的路。我心裡盼望著它的出現，痛恨著黑暗的來臨。
直到這一刻，我才清清楚楚地意識到光對於我是多麼重要，而我平時擁有它，卻不懂得珍惜它、讚美它，反而無緣無故地討厭它的存在，這是多麼幼稚的行為啊！我們最容易忽視的，就是我們擁有的啊！就算它是一縷最微弱的一道光亮，也能夠在此刻照亮我前進的道路啊。
我渴望著光亮的到來，慢慢地挪步，也是舉步維艱。終於，我看見一束十分耀眼的燈光向我走來，我站在原地等待，希望那個人可以與我一同行走。雖然那只是是手機上的手電筒，但對我而言，也是那晚在黑暗中最深刻的記憶。
經歷了這件事以後，當我再次看到“亮”這個字，想到的就不再只是一個詞或字，更多的是對光的敬畏與嚮往。
【篇二：以亮為題的作文600字】
“很好，這一遍就好多了，你，聲音再亮一點。”指導老師擦擦頭上的汗，一手扶在腰上，一手指了指我。
我抖抖痠痛的雙腳，點點頭，看著手中密密麻麻的主持詞，感到了前所未有的無奈。這次的彙報演出，我有了一個新的身份—主持人。
“明天就要演出了，這是最後一天，同學們打起精神來，尤其是你們。”老師再一次指了指我，“同學們繼續吧。”說罷，老師走了過來，她的頭髮已被汗水打溼，貼在頭皮上，眼睛中的紅血絲讓整雙眼睛毫無神采，不知她熬了多少夜來策劃，置辦。“你們是整場演出的骨架，第一句話就是你們，記住，聲音一定要亮！”老師接過我手中的稿子，“像這樣，親愛的各位……”
我聽出了老師對我們的信任和希望，我學著她的樣子，響亮的念道：“親愛的各位來賓……”我抬頭看看老師，她的臉上綻放出了孩子般的笑容：“太棒了，記住，明天就用這個狀態。”那一刻，老師的一句表揚的話讓我找到了自信，聲音響亮帶給我的感覺，就好像西瓜對半切開，用勺子在中間挖一個球放在嘴裡那般甜，一遍又一遍的練習，每一遍都記著老師的教導—聲音要亮。
演出如約而至，上臺前，我深呼吸，想緩解壓力，緊張的我手心已經冒出了汗，老師急匆匆地跑過來，幫我整了整衣服：“別緊張，記住，今晚你就是主角，還有就是聲音一定要亮，讓所有人看到你的自信！”
我好像明白了什麼，只有自信了，說出來的話才是鏗鏘有力的，那個時候，我心中的一個角落像是被什麼東西照亮了。
在滿天繁星的照耀下，在熱烈的掌聲中，演出圓滿結束，我的臉上自信的笑容許久未去。
直到現在，老師的教導仍我心中迴盪，教會我在想要後退懦弱時，用響亮的聲音和自信的笑容擁抱自己。
【篇三：以亮為題的作文600字】
那個下午，陽光從走廊射進教室，給那些閃耀著青春光芒的人踱上金粉—我和同學們在發光！
“呼呼—”站在教室外的走廊上，吸氣、呼氣。微涼的風拂過我的臉頰，吹散了心底那一絲莫名的躁動感。教室裡朗朗誦聲傳來……
“下一個，2號。”我和喬踏進教室在講臺前面站好，我開始朗讀，手中的稿子有點顫抖—我很緊張，手心裡出的汗濡溼了稿子的一邊。旁邊喬的聲音傳來，像是給我吃了一劑定心丸，但面板深處帶著滾燙的熱意卻不覺湧現。不用摸，不用看，我也知道我的臉像一隻煮熟了的蝦那樣紅。“若你喜歡，請跟隨我的腳步。”唸完最後一句，我和喬相視一笑。也許我們倆表現得不是最優秀的，但我們努力嘗試過了，為自己的勇氣喝彩！
四個大男孩兒上場了，聶是他們的主要力量，他揮灑自如的表現給予了他的夥伴們勇氣。青春肆意的聲音在教室裡迴盪，每一個字都散發著澎湃的力量，每個人都散發著光亮。陽光灑落，教室裡，他們的聲音肆意飛揚。我想—這會是他們青春裡的美好畫面，也是我的美好記憶。在那幅畫中有溫暖的陽光，有四個男孩努力認真的模樣，有著青春應有的積極向上和光芒萬丈。
同學們帶著緊張、帶著期待，一個個走向講臺。他們有的緊張得忘詞，有的忍不住笑場，可能讀得真的不夠好。但—不管怎樣，這絲毫不影響他們身上散發出來的光芒，帶著青春的張揚，帶著少年的狂妄，帶著最美好的自己！這些已成為他們青春裡一幅最絢麗的畫卷，塗抹的是青春的熱血。陽光悄悄地鋪滿了每一位同學的身上，這些勇敢的人兒在散發著屬於自己的光芒。
每個人的青春的都有五彩斑斕的色彩，那些顏料繪成每個人青春最珍貴的畫面，閃著他們特有的光芒。青春—展現自我，本就是一場發光的旅程。
我坐在教室裡，看著陽光從走廊射進教室，鋪灑在地上，彷彿又看到了一個個同學認真朗讀、展現自我的模樣。
那個下午—同學們在亮、在發光！
【篇四：以亮為題的作文600字】
她細心的勸告和安慰，使我追逐夢想的聲音更加響亮。
“快走快走，要上課了！”她拉起我的手就向教室跑去。剛到教室，就在我放下杯子轉身準備回座位的時候，一個熟悉而又尖銳的聲音在我耳邊劃過，“xxx你過來！”
我像犯了錯的孩子一樣低著頭走到老師身邊，“你怎麼做的題！”“上課你沒聽嗎？”“你還想不想考高中了……”，這些話就像天上掉下來的隕石一樣砸過來，堵在了我的心口，使我愧疚得說不出話。
我拿著那一張“紅色”的卷子，走到座位旁，坐下。難道我的水平只能是這樣嗎？難道我的求學生涯只能止步在初中嗎？這些問題的答案，我不知道，也無法回答。
下課後，同學們肆無忌憚地說笑著，只留我一個人在自己的黑暗的世界裡暗自神傷。突然，一雙溫暖的手放在了我的頭上，她像在摸自己家的貓咪一樣摸著我的頭，使我感到一絲溫暖和依靠。
“怎麼了？”她問我。
我抬頭，看見她那焦急又擔心的表情，對她說：“我怕我考不上高中了，我覺得自己就像一個廢物，什麼事也做不好，什麼題也做不對。”她臉上的表情慢慢舒展開，語重心長地對我說：“事情沒到最後一刻你怎麼會知道結果呢？如果你不試一試，你怎麼知道你不行呢？”
我頓悟，等我將心口那些石頭一塊一塊挪開，當我把頭望向天空，一束陽光射下來，溫暖著我的身體和心。此時，我的心裡再也不是鴉雀無聲，而是想起了雷鳴般的掌聲。
在追求夢想的道路上，會有人給你壓力阻力，也會有人讓你茅塞頓開。要堅信，等你越過一個又一個困難時，身邊的花草樹木也會為你鼓掌。
“只要你很想實現你的夢想，那麼世界上就沒有什麼人或事物能阻擋你。”向前跑，迎著冷眼和嘲笑，讓你追逐夢想的步伐更加堅定，高喊勝利的聲音更加響亮。謝謝，親愛的你，是你讓這個聲音在我心裡逐漸響亮起來。
【篇五：以亮為題的作文600字】
路燈像低著頭的囚犯，似乎在對在黑暗中散步的我們感到抱歉。但爸爸的言行像蒼茫大海中的燈塔，用一份執著，為我點亮了方向。
“你爸呀，這麼傻，在現在社會上少不了吃虧。”媽媽帶點責備說道。爸爸大聲笑了笑並不在意，細心囑咐我們往路邊靠靠。我在媽媽的嘮叨中得知原來爸爸在路邊上撿到錢，並無異心，耽誤了半天，等失主來領，失主定要酬謝爸爸，爸爸卻逃也似地走了。
嘿，這並不奇怪呀，爸爸在幼時叫我做人不偷不搶，品行端正，放走得開。用他所知道的一切教導我誠實做事對得起良心。
爸爸聽媽媽絮叨，便帶幾分自豪地大笑起來，毫不遮掩成為我的榜樣的得意，“孩子啊，你以後成不成才都是我的孩子，但你要堂堂正正地走大路，這算半個才，切不可昧著良心做事，老天不滅傻瓜人，做人還是‘傻’點好……”
爸爸又開始“老一套”，這次我可沒有急著打斷他。這個世界太需要“傻”人了，在這個光怪陸離的世界上，許多人像蒙了眼睛的蜜蜂只顧追求美貌與財富，沒有人願意為那小小的善良停留一刻，丟掉了那份人性的美好。要知道，心裡的寧靜才是最讓人踏實的。
爸爸的舉動常常讓我想起用雙手接住素不相識的墜樓的小孩兒的人，那每天要跋涉十幾個山頭的義診醫生，還有那不顧艱苦去支教的老師……正是這些人，用善良和執著點亮了這個有繽紛繁花，綠草盎然的世界。
爸爸大步走著，月亮漸漸升起來了，潔淨的月光悄悄披在爸爸身上，世界無論多黑暗，總是有些亮光的，雖然微弱，但很執著。
就這樣漫步，路燈忽得亮了，照得如白晝一般。這世界，全亮了。
【篇六：以亮為題的作文600字】
“男兒有淚不輕彈”，可我眼前這個男孩卻在默默流淚。一道雷鳴閃過，照亮了屋子，亦照亮了我的心。
“我把你弟弟叫來陪你了，別在屋裡悶著了，出來玩會吧！”
我在屋裡撇了撇嘴，想，“明知道我心情不好，還讓他來陪我，真煩人！”
弟弟敲了敲門，我裝作聽不見。媽媽過來把門開開，我瞥了一眼弟弟，滿不在乎的樣子，拿起手機聽歌。
“姐！我又可以和你玩了，我們一起聽歌，行不？”弟弟帶著微笑滿臉真誠地看著我，而我卻也不理會，只顧玩手機。弟弟在我身旁繼續說個沒完，心情本來很差的我，允許他在我屋裡就不錯了，還這麼煩人。我實在忍不住我煩躁的心情了，“走！走！走！趕緊給我出去，怎麼這麼煩人，你平時不是喜歡玩英雄聯盟嗎？你玩去啊！”他只是“哦”了一聲，便離開了。
我開啟QQ空間，像往常一樣刷空間，偶然打開了一段視訊，上面寫著“女孩傷心了，可以放肆地哭。而男孩不能哭，只能靠打遊戲來發洩，所以他們不是真地喜歡遊戲，只是他太傷心了！”耳邊是輕柔的音樂，我凝視著這些大字，想了想剛剛我對弟弟那惡劣的態度，實屬慚愧。我開啟弟弟的屋門，他正在打遊戲，鍵盤聲“啪！啪！”地響著，弟弟的手在顫抖，彷彿全身的肌肉都在顫抖，像要把憤怒與傷心全部發洩在遊戲裡。
一道雷鳴閃過，閃電那刺眼的光把屋子瞬間照亮。外面下著瓢潑大雨，弟弟家離這裡很遠，他應該是走著來的，我打量了一下他的下衣，果然是溼的。原來他這麼高興能和我一起玩，原來他並不喜歡遊戲，只是因為他太孤單，只是因為他覺得我是一個能陪伴他的好姐姐，我彷彿看見他在流淚，因為我討人厭的脾氣！這道光既照亮了屋子，亦照亮了我的心，讓我知道我有一個好弟弟！
我摸了摸他的頭，“好啦！對不起哈！我們一起玩吧！”弟弟回了下頭，露出燦爛的笑容。
你有一個好弟弟嗎？
【篇七：以亮為題的作文600字】
太陽是明亮的代名詞，耀眼奪目，而她像是那彎明月，寧靜安詳，卻也能溫柔地將黑暗照亮。
黑夜中，月亮總是我們所向往的，車緩緩開著，追隨著那被雲層遮擋僅剩的最後一絲幽光，夜已經深了，睏意衝破牢籠，溫柔地合上我的雙眼，帶領我在夢中世界徜徉。
不知睡了多久，我慢慢清醒，發現一隻帶著薄薄一層繭的手正託著我的臉頰，這手的主人啊，不是別人，正是我的媽媽，她懷裡還有兩個裝得滿滿的箱子，我們之間隔了大包小包的東西，這距離很遠啊，以至於媽媽要伸長手臂才能拖住我的臉；這距離真近啊，以至於我能看見媽媽心中的星星之火，這火啊，是用愛點燃的……
媽媽見我醒了，移了移位置，向我坐近了些，說：“還困不困，再睡一會吧，到家還早呢車上顛簸，你頭一直晃，靠著我手睡吧，不然明天會脖子疼的。”她僵硬地再次伸了伸手，藉著月光，我看見了她佈滿紅血絲的眼睛和因手臂痠疼而皺起的眉頭，她那少少的幾根白髮跳了出來，在月光的照耀下，發出銀白的光，顯得她格外美麗，猶如憔悴的天使，月光暗了，雲層越來越厚……
“不睡啦，你睡一會吧。”看著這樣的媽媽我十分心疼，幾年前的她還是個美麗動人的女子，現在竟變成這副模樣，時光啊，請你慢些走，待我撫平媽媽的眉頭，待我拉住媽媽的手。
媽媽收回了手，揉捏著胳膊，她看著我笑著說：“舉了幾十分鐘，胳膊就酸了，真是老了不中用嘍！”媽媽看向車窗外，望著月亮，月光為她鍍上一層銀白衫，臉上若有若無的笑顏與月光相互映襯，美得不真實。她總是默默付出著，就像那輪明月，孤身在黑暗中默默奉獻，儘自己所能，照亮他人，眼淚悄無聲息滑過臉頰……
月光再一次傾落下來，溫柔地照亮了媽媽，也溫柔地照亮了我。
【篇八：以亮為題的作文600字】
陽光下，我書櫃第一排的最左邊那本用硬皮包裝的整整齊齊的數學課本顯得異常明亮，看到它，我就會想起我的一位好朋友。
“咚咚咚……”突然傳來的敲門聲驚擾了正在玩耍的我。
“誰啊？”我打開了門。是他，這個時候他來幹什麼？
“那個……”他慢吞吞地對我說，“上次……你借給我的數學課本……”
噢！數學課本！他比我低一年級，因為要預習，所以兩個星期前向我借了課本。如今，他要還回來了？但是他手上空空的，並沒有什麼書，連影子都沒見！那一刻，我似乎明白了什麼，打斷了他的話，“沒事，不就丟了嗎！”
說完這句話後，我的心就隱隱作痛，這畢竟是我心愛的課本啊！但我還是暫時忍住說：“你不用放在心上，沒什麼大不了的。”他剛要張開嘴，想要說些什麼，我已經把門關上了。
“我的課本啊！我怎麼把課本借給了一個這麼粗心的朋友！我不該借給他的，這課本雖然有些爛，但上面還有很多知識點啊！我好倒黴！”我又氣又喪地不停地捶打著沙發，就這樣悶悶不樂地度過了三天。
“咚咚咚……”又傳來熟悉的敲門聲。我下意識地去開門。咦！竟然又是他！不過這次，他顯得非常開心。我正奇怪他的表情，他突然拿出了一本用白紙包好的書，書上工工整整地寫著兩個大字—數學！
我呆呆地愣在門口，盯著那本明晃晃的書，“數……學？”我伸手接住了那本書。
“書並沒有丟，只是之前我還沒有看完，怕你怪我這麼長時間不還，所以那天是想告訴你晚幾天還的，又看著你的課本沒了封面，我又用白紙幫你重新做了個皮，就是有些簡陋……”
我望著他手裡的那本書，本來破爛的封面重新用硬殼白紙粘過，整整齊齊，上面還用紅筆寫了兩個大大的“數學”。我腦子裡出現了他拿著剪刀和膠水認真修補的場面，要知道，他和我一樣，平時也是大大咧咧的男孩，而且，他本可以不做這件事的……
我的心裡漸漸亮堂了，不禁對他有幾分感激和愧疚，他誠心誠意愛護我的課本比我還細心周到，而這些天來，我卻錯怪了他，懷疑他……誰不想擁有一位熱心、開朗的朋友，人與人之間更多的應該是信任，而不是猜疑，這樣友情才會更加真摯，世間才會更加明亮啊！
我小心地收起了課本，激動地對他說：“謝謝你！”
【篇九：以亮為題的作文600字】
“今日事，今日畢”。從孩提時，就常常聽到這句話，父母說、老師說，只是很多年以後的我，才徹底明白其中的道理。
“你給我起來！”寂靜的夜晚，爸爸火冒三丈的大聲吼道。
“不，我不起來！”我倔強地說。
爸爸衝過來，一把掀起我的被子，把我從被窩中拉出來。“去，趕緊去把錯改完，改不完不許睡覺！”爸爸指著我的學習桌命令道。我一驚，爸爸真的生氣了。
“我明天改好不好？”我央求道，因為真的很晚了，“而且為什麼一定要今天改啊！老師沒佈置，明天還要上學呢！”
爸爸嘆口氣，語氣也弱下來：“爸爸也不是有意針對你，你的錯是今天的，不能拖到明天，因為一天有一天的事，如果一直拖下去，問題越積越多，最後就真的不知幹什麼好了……”
是啊，一天有一天的事，今天有今天的，明天有明天的。大家都愛說“明天再做吧！”可是明天真的會等你嗎？它早已佈置好了一切等你來做，但那“一切”中不包括“昨天的事”，正所謂“今日事，今日畢”，多麼簡單的六個字，但如果不堅持，不用心，就真的很難了。
“閨女啊，改錯吧。”
“嗯，我知道了！”我重重地點點頭，彷彿一個承諾，一個儀式。是啊，爸爸，我真的知道錯了，以後我不會再拖了！
我端坐在桌前，認真地改錯。猛地抬頭，忽然發現一輪皎潔的明月掛在天邊，周圍還有有幾顆亮晶晶的小星星，像小眼睛一般，一眨一眨的，藍色的夜空更襯出月亮的明亮，皎潔的月光灑滿大地，嫦娥會孤獨嗎？我不知道。
但是我知道，此刻的我，心中很明亮，彷彿常年不亮的燈忽地一下被點燃，那真是一件令人欣喜的事啊！“今日事。今日畢。”十四歲的我，終於明白了這個道理。
以丟為題的作文600字 篇19
話題作文 ,5388字【篇一：以丟為題的作文600字】
隨著時間的流逝，我們擁有的東西越來越多，被我們遺忘在身後的東西也越來越多，在注重生活質量的同時，身後丟失的東西也隨之增加。有的東西，是我們前進路上的阻礙，所以才要丟掉。
那天，我和幾個同學一起去書店買書，出了書店門之後，一陣陣熱浪撲面而來。讓剛剛在書店涼快的我們有點適應不過來。“看，那邊有賣雪糕的，咱們去吃雪糕吧！”一個同學用手扇風，看著遠方的小攤。“走吧走吧，這裡真熱！”我被推著走過去。
買了雪糕，我們站在路邊各自吃著各自的，手裡的包裝紙隨手扔在地上，我看著自己手裡攥著的包裝紙，又看看馬路對面的垃圾箱，“別拿著了，就扔在這裡吧。”一個同學看著我糾結的樣子，半嘲笑的說。“可是……”這時我看到路邊環衛工人一邊擦著汗，一邊把路邊的垃圾掃進垃圾箱裡。眯著眼抬起頭看向我們這邊。被他的目光盯的火辣辣的我，攥著包裝袋低下頭說：“還是過去扔吧”結果，我在同學們詫異的注視下跑走過了馬路，把包裝紙扔進了垃圾箱。轉過身之後，看到同學們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋，向垃圾箱跑過來。現在換我詫異的的看她們了，她們看到我正在看她，“走吧走吧，別看了。”她們不好意思的衝我笑笑，拉著我走過馬路。我似乎看到了環衛工人在我背後點頭，笑了。
那天我們丟掉了小小的垃圾，同時也丟掉了一個不好的習慣。丟掉了它，未來之路上才少了阻礙。我們才能在未來之路上暢快前行。
【篇二：以丟為題的作文600字】
信任是水，滋潤人乾枯的心靈；信任是火，燃起人奮進的激情；信任是雪中送炭，遇到困難時助你一臂之力。信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。可惜，社會上的信任大打折扣，甚至人與人之間丟失了一半的信任。
記得那次，我與母親在街道上進行飯後散步，夕陽還未落下。他便將那橙紅色的餘暉投射在稜角分明的樓層上，也點染了天邊絲絲落寞的雲朵兒。天氣經受了一天熱浪的折磨後，逐漸變得清涼下來，微風拂過了臉頰。一股舒適之感油然而生。
前方的人群有些騷動，悠揚的歌聲從其中傳出。它，超凡脫俗，與周圍的場景截然不同。這深深吸引了我。便拉著母親過去一探究竟……擠進人群中，一位賣唱者引入眼簾。他，黝黑的面板，消瘦的臉龐雖然刻下了歲月的痕跡，卻透露出了一股韌勁。頭髮有著黑月般的油亮，清澈如水的眼眸，顯示出他對於生活的鬥志、信心以及自身的狂野不拘。他的歌聲鎮壓了這城市的喧鬧，有些沙啞卻富有磁性。在他的面前鋪著一張折皺了的紙，上面歪歪扭扭寫著他的身世……
母親遞給了我五元錢，我放進他身旁的箱子裡。剛要轉身離開，耳畔傳來了嘀咕聲“小孩子就是好騙，這準是個騙子！”我驟然徵住了，有些慌張。難道我白白失去了五元錢嗎？我硬著頭皮擠出了人群，來到母親身邊向她詢問。母親只是呵呵一笑，沒有再說些什麼。我回頭一看，那人還在那兒，依舊唱著歌謠，漫漫長長，悠黃的光芒籠罩著他。
這，引起了我的深思。在城市的鋼筋混泥土森林中，像此類憑靠悲慘的身世來騙取社會人士的善心的事件還有很多。以及近年來反反覆覆出現的“碰瓷”事件，還有在春晚演繹的“扶不扶”事件。
這些社會不良現象的頻出，使得一部分人丟掉了“誠信”，人與人之間丟掉了“信任”。彷彿人心之間存在著隔閡，存在著距離。難道丟掉的東西將離我們而去嗎？我想，只要人們遵紀守法，與不法人士作鬥爭，共同維護我們的辛福生活。人與人定能更加緊密的團結在一起！建立美好家園！
【篇三：以丟為題的作文600字】
煩惱是一種思想上的包袱，往往會給人帶來心理上的傷害，然而這卻是成長過程中不可避免的。“即使是陽光普照的時候，也難免會出現那短暫的陰雲。”
自從進入了初中，便再也沒像小學那般無憂無慮過，從此踏上了一條充滿艱辛的道路。少了天真，多了煩惱，腦子裡思考的事情越來越多。我開始因學習而煩惱，因朋友而煩惱，因生活中的各種繁瑣小事而煩惱。
我懷念小學時光。那時的生活天天充滿陽光。沒有早晨睡不醒就要起床，起床後便可以和朋友們一起在操場上玩耍，談論各種趣事。回到教室，總能聽到歡聲笑語，課間也不會因背東西而無法休息，不會為了應對一場又一場的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間，也保持著最純真的友誼。
然而現在，小考臨近，中考也並不遙遠了。因為一場小考考不好便會煩惱，為自己的學習感到擔憂。因為有許多複習不完的功課而煩惱，擔心自己會掉隊。課間的歡聲笑語無影無蹤了，只聽許多人在抱怨，傾訴自己的煩惱。
記得有一次，因為我考試成績不太理想，被老師找去談話。回到教室之後，心裡很煩躁。朋友好像有什麼話跟我說，我卻沒好氣地拒絕了，只想自己一個人好好靜靜。不知不覺中，我又給別人帶去了一份傷害，同時為自己增添了幾分煩惱。
這時我才發現，我總是因為一些已成定局的事情而煩惱，這種無謂的煩惱又在不注意間讓我傷害了別人。煩惱都是沒用的，無論煩惱還是快樂，那些牽動我情緒的都只是一個結果，並不會因此而改變。最重要的是想辦法解決問題。
丟掉煩惱的包袱，才能更快地奔跑。
丟掉煩惱吧，帶著一顆快樂自由的心繼續向前奔跑！
【篇四：以丟為題的作文600字】
每一個人都在一個個日夜中慢慢長大，你可曾記得兒時的夢？你可曾想起兒時的笑與淚？其實每一個人，在成長中最先學會的，就是丟。那曾經撒滿歡笑的童年，不知何時，已被我們慢慢丟失。
那一片片美麗的星空下，在美麗的夢鄉中。我總會想起，我摔倒在那一片片綠茵地上，一個群陌生的孩子將我扶起，一張張臉陽光燦爛，讓我很熟悉而親切。我們在綠茵上奔跑著，笑著，快樂佈滿每一片土地。
可是他們是誰呢？“你不記得我們了嗎？”依舊燦爛的笑，依然親切的臉，卻那麼透明，不可觸控。她們是誰？為什麼是那麼熟悉卻陌生？一個個疑團在我腦中形成，那一張張笑臉，似乎早已在我心中存在。
哦，混亂的腦袋瞬間清醒，他們，是我兒時的夥伴啊！那有恬美笑容的是晨曦，那有陽光外表的是小可啊，我怎麼能忘了他們呢？是他們，伴我度過一個個日夜啊！
現在的我們，已經進入了初中生活，進入了忙碌的學習生活中去，繁重的壓力已經壓的我們喘不過氣來，哪裡還有時間去想著別人，就這樣我們漸漸地丟失了彼此，丟失了彼此間的記憶。曾經的快樂已被我們拋在了腦後……
許多東西我們很珍惜，生怕失去，但是，就在不知不覺中，它丟失了，儘管我們並不想丟失。
我怎麼可以將這些記憶丟失呢？於是，在又一個夢中，我記起了他們，記起了我們的一笑一淚記起了，我那丟失已久的童年。在夢境中，我笑了，第一次，笑地那麼輕鬆與開心，我找回我丟的夢與童年。
你呢？在成長中，你是否也丟失了你的童年，丟失了你的夥伴呢？你，又是否拾起了那些珍貴的回憶呢。記住那曾經的童年，讓那丟失的童年，不在哭泣。
【篇五：以丟為題的作文600字】
每個人在生活中都丟掉過很多東西-喜愛的玩具、一段友情、美好的回憶……但是，丟，並不一定是失去，或許是一種獲得，比如，丟掉壞習慣。
清晨，狂風吹動著藍色的窗簾，外面正下著暴雨。不久後雨就停了，看著被雨摧殘過的世界，變得有些混亂，空氣卻是令人心曠神怡，風中充斥著青草和泥土的清香，帶來陣陣涼意。忽然，我發現了一個讓我驚喜的景象：在一塊大石頭邊，幾棵小草傲然挺立在周圍，它們在風吹雨打下，沒有彎下柔弱的腰，在那小小的身軀裡，隱藏著巨大的力量，那是對生活的熱愛，對困難的不屈，敢於拼搏的偉大精神！
這個震撼我的發現，讓我想起了一件事情。
那一次，自己一個人在家寫作業，做到一道數學題時，卡住了。我思考了很久，始終找不到一條明亮的思路，四處望了望，看見了默默躺在書桌上的手機，拿起它查起了答案……心裡卻不當回事，有了第一次，也就有了第二次，第三次……最後被老師發現，教育了幾番，成績大幅度下滑，心裡卻不認為是抄答案造成的，將錯誤推到了粗心上。
看起來瘦弱的小草，都有面對困難不妥協的堅強，而自己呢！這一次，讓我深刻意識到了自己的錯誤並改正了錯誤。丟掉了壞習慣—在一點點小挫折、小困難面前，不努力去解決，沒有堅強面對。
丟掉壞習慣後，慢慢磨練出堅強，在感冒發燒時，會堅持上學；在題目得不到解答時，會堅持思索；在遇到困難時，會努力去解決。或許這些都是微不足道的小事，每個人都可以做到，但對於我來說，卻是在人生道路上邁進了一大步。現在的自己做的還不夠好，甚至是說還沒有達到說好的標準，但是自己一定會努力改進。
生活中，總有阻礙我們在道路中前行的困難與挫折，在它們面前，我們不能屈服，如果我們越妥協，它們只會更加變本加厲。我慶幸，自己醒悟的還不算太晚。
失去與獲得之間，可能只是一個壞習慣的差距，成功與失敗之間，也可能只是一個壞習慣的差距。對於壞習慣，我們要勇於丟掉！
【篇六：以丟為題的作文600字】
現在的我們不知道什麼是珍惜，有些東西，只有丟了，才會後悔莫及。
兒時的母親，在我心中是如此的偉大，教會我說話，教會我走路，教會我做人。可是現在，母親每天在我身邊嘟嘟囔囔，煩都快被煩死了。
又是炎熱的一天，在廚房做飯的母親大喊一聲我的名字，讓我出去買點肉，可我現在打遊戲正到最關鍵時期，於是我裝作沒聽到母親說話，繼續打我的遊戲，就當我們要贏得時候，“啪”的一聲，電腦忽然黑屏，這時我才看見門前一臉怒色的母親，我的心裡更是氣氛，站起身來大喊母親，她被我這一行為嚇住了，立馬跑到她臥室裡關上門，不一會我竟然聽到她在臥室裡哭，可現在的我正在氣頭上，就這樣，我連午飯也沒吃成。
時間轉眼到了下午，我看見母親穿好衣服拿著個包出去了，我也沒管她去幹啥，等到了晚上八點，母親還沒回來，我焦急的給她打電話“你撥打的電話暫時無法接通，請稍後再撥”這下我真慌了，沒想到母親被我氣走了，我趴到床上嗷嗷大哭，想起母親為我做的點點滴滴，就在那一刻，眾多往事湧上心頭，我在知道自己做了多麼愚蠢的事，現在後悔也沒用啊，人都走了，去哪也不知道，嗚嗚嗚的我哭到十一點，這時我聽見有人開門，不一會母親疲憊的走了進來，我急忙擦乾眼淚，母親見到我哭，急忙上來問我怎麼了，當我把事情經過告訴她時，她微笑這給我說“傻孩子，媽媽怎麼會離開你呢？”這時我的內心無比激動，眼淚又是止不住的掉落了下來。我才明白了母愛，明白了珍惜。
這件事使我刻骨銘心，我懂得了珍惜，有些事或人，丟了再後悔，就晚了。
【篇七：以丟為題的作文600字】
我是一個缺乏自信的人，什麼事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因為，那一次的失敗使我幾乎沒有了自信。
還記得剛步入初中，懵懂無知，以為一切都是那麼容易，就這樣吊兒郎當過完了初一，成績並不怎麼理想，於是我決心“冼心革面；重新做人”，我拼盡全力學習，幾乎搭上了所有玩的時間，可結果也不怎麼盡人意，只有一點起色，沒多大效果。我如一隻失了魂的小兔子，雙耳下垂，兩眼無神，面部無任何表情，一副萎靡不振的樣子回到家中。
窗外颳著風，卻始終有幾片枯葉在樹上堅持著與風作對，我回到家中，像只狗似的，趴在窗前，看看枯葉與風的最終決鬥，此刻我心中在想：“我已連續遭到打擊，我還要堅持嗎？窗外的枯葉仍然堅守著自己的崗位，最後撐不住了，被風與狠狠地甩了下來，我心中有了答案，我覺得自己就像是那片枯葉一樣，遲早有一天，會被狂風狠狠甩下，我選擇放棄，我不想再做無畏的鬥爭，我失去了自信。
這時，媽媽走了進來，她的手上還拿著一個瓷娃娃，樣子有點醜，臉上卻保持著微笑。
媽媽把它放在我的桌子上，說：“你推推它看。”我聽了媽媽的話，用力推瓷娃娃，可每當它要倒時，卻又“奇蹟”般立了起來，我很不明白，媽媽告訴我說：“喜歡嗎？送給你了”。這句話令我更疑惑了，心中唸叨著：不對啊，我這次我沒考好，媽媽非但不罵我，還給我個醜醜的不倒翁娃娃。”我發現它的樣子雖醜，但無論你怎樣推它，它還與從前那樣，還是那堅定地站立。
這使我突然明白什麼，不倒翁娃娃，當我們推它時，也就像我受到一次打擊的，它卻還自信地站立，而我呢，居然連一個瓷娃娃都不如，今後，我一定要像不倒翁娃娃一樣，即使遇到挫折也要滿懷自信我才知道，原來丟掉什麼也不能丟掉自信。
【篇八：以丟為題的作文600字】
丟，是成長中不可避免的，往往會失去一些東西，但也可能會得到更重要的東西那夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鑽石般閃耀，在滿園的花香中，我想…。
那是與我的紅領巾夥伴們過的最後一天，覺得心中很不平靜，似乎有一種微微失落的感覺在膨脹，我想獨自靜靜，於是從嘈雜的人群中偷偷溜了出來，在美麗的校園裡到處遊蕩。一股濃郁的花香進入鼻中，原來是校園中的花開得正歡，如凝固的精美雕像。風吹來，它們便活了，微微顫動，如正在呼吸一般。在花下站著，我轉過身去，心被觸動了一下，果真是告別了嗎，告別了昨日的童年嗎？是不能再無憂無慮地玩耍了嗎？把心中的問號串成一串，那便是答案了，是不會再有少年時無憂無慮的快樂了。心中好像失去了什麼，不禁有些黯然。
然而，遠處的人群沸騰了，隨著一聲清亮的水聲，一股水花從地下噴起，每股水流都閃著光，在空中旋轉著，追逐著，盡情炫耀著那無盡的生命。
這是一種熱情，強烈地撞擊著我的心，帶著即將逝去的童年的一份稚氣，帶著年少的衝動，我們正將青春之火點燃，何必為已逝的過去傷感呢？
我不禁激動起來，走向那喧鬧的人群，走向那快樂的地方，那花兒一樣的海洋……
只有丟掉舊時的束縛，才能邁著堅實的步伐，走向明天！
以興趣為話題的作文600字 篇20
話題作文 ,513字我的愛好
“等不到雙子座，流星雨灑滿天際……”嘻嘻，這麼好聽的歌會是說唱的呢？當然是我啊！
自從聽了鄰居家小妹妹唱歌后，我就愛上了唱歌。彷彿不唱歌，我就要瘋了一樣。
我一有時間就練習唱歌。無論是下課還是放學，你都能見我練習唱歌的身影。有時一邊練習唱歌，一邊低著頭走路，撞到東西也不知道怎麼回事呢！
每次爸爸媽媽帶著我和弟弟去別的地方玩，我們都要帶著自己的手機。弟弟是為了在車上打遊戲，而我呢？則是聽歌。媽媽經常說：“吵死了，給我關掉！”可這並沒有阻止我聽歌的慾望，我將媽媽的耳機“搶”來，帶著它聽。有時，弟弟暈車了，而我一點也不暈，嘻嘻嘻，聽歌還有一大好處—不暈車。
久而久之，唱歌已成為了我的習慣。有一次上數學課，我竟然不知不覺地哼起歌來，就在我忘乎所以的時候，忽然，一聲有力的“陳萌萌”把我拉回了課堂，我一下站起來，不知所措地望著老師，同桌祖子益小聲告訴我“是x”，我信以為真，胸有成竹的回答：“是x。”“這是一道選擇題！”老師吼出來。祖子益你這個害人精，害我不僅被喊了一頓，還被打了三大板。
從這件事我明白了，雖然很喜歡，但愛好終究不能影響學習，可以在課後唱歌，但在課堂上絕不行。從那以後我就有節制地唱歌了。