爭分奪秒的三兄弟相關作文20篇
爭分奪秒的三兄弟 篇1
國小六年級作文 ,974字付巖淞：天成作文學堂學員。今年十三歲，就讀於石河子第五中學六年級。他愛讀書，注重友情，擅長手風琴，擁有天馬行空般的想象力，喜愛作家楊紅櫻的作品，希望自己有一天也能寫出像楊紅櫻那樣走進孩子們心靈的作品。
我們的生活中有一種東西是不可或缺的！它用小小的身體記載著漫漫無盡的光陰，一年四季，每日晨昏，它就是時鐘。
相傳在很久以前，這世上的第一座鐘問世了，它可是鐘錶界的始祖，後來的鐘表時間都以它為標準呢！在這小的時鐘工作室裡，生活著三個身材各異，態度卻都一絲不苟的工作者，它們分別是時針、分針、秒針。自從有了時鐘以後，鍾就“滴答滴答”著，一刻不停地奔跑著，為人們顯示並記錄著生活的日日月月、分分秒秒……
它們彼此間一次次相遇，又一次次擦肩而過。終於有一天它們進行了這樣一次對話。
時針：“兄弟們，加油啊！我們要努力，不讓光陰溜得太快，也不要讓時間走得太慢。”秒針：“大哥，莫怪小弟我直言，平日裡數我的任務最多，跑的路程最遠，二哥的適中，大哥你一小時就邁一步，一天也不過就邁二十四步，你還好意思說我們？你這個懶漢！”“好了，秒針兄弟，你光顧著說話都慢了三步了，快好好幹活吧。”
時鐘三兄弟繼續“滴答、滴答”地走著
……
可大家沒想到時針還是個記仇的傢伙，一直惦記著“你這個懶漢”那句話，心裡一直憤憤不平著。過了幾天時針說：“秒針、分針，我們比賽看誰轉得快。”“比就比。”秒針應聲而答。
於是這時間工作室展開了一場“圓地賽跑”的活動。三根針飛一般的轉了起來，尤其是身材短小精悍的時針跑的最快，都比分針、秒針多跑了好幾圈，它倆在後面氣喘吁吁，時針想：“讓你們小看我！”它們不覺得有何不妥，就這樣撒歡似得跑了好久。可人們卻遭了殃，前幾天還是精力旺盛的年輕人，現在卻成了年過花甲的老者。本來還能多享幾年天倫之樂的老人，喘了口氣就與世長辭了……
也不知過了多久，大家都跑的有點累了，分針突然停下：“我們……這樣真的對嗎？我們的生命是無限的，可人們的生命是有限的呀，他們那麼珍愛自己的生命，我們卻在無端消耗著人們的生命。我們之間沒有第一，我們的任務只是顯示時間的運轉，讓人們在時間的長河中創造奇蹟。我們要精誠團結，我們永遠是爭分奪秒的三兄弟！”
那晚十二點整，時針和秒針重新和好，緊緊握一下手，調整各自的
步伐後抬腳按不同的速度有序前行著，從那以後人類的時間再無意外。
爭分奪秒的兩面性 篇2
爭分奪秒的兩面性作文 ,752字現如今，網際網路好似一張巨大的“網”串聯起我們每個人的生活。我們的時間變得像碎片一樣零散。我們不再花許多整塊的時間用於閱讀、購物甚至是社交，每個人彷彿很忙碌，抓緊每一分每一秒。
地鐵上、公交車上，隨處可見的“低頭族”。他們忙碌的手指頻繁地敲擊著手機螢幕。愛美的女生用乘車這樣零碎的時間來挑選自己喜歡的衣服；無聊的人們便開啟各種軟體來看用於打發時間；還有許多的人用手機來與朋友進行聊天。在這樣的爭分奪秒之下，似乎平常索然無味的時間變得不那麼無聊了。碎片話化的生活，填滿了那些本來無所事事的人們的時間，讓我們的生活變得豐富且充實。
碎片化的生活讓我們變得無時無刻不在忙碌。
“爭分奪秒”成為了許多現代人們的一個特徵。漸漸地，人們開始加快自己的生活步伐，讓自己每天都忙碌起來。雖然，這樣的生活很充實，也會間接的推動整個社會的發展，但是，這樣爭分奪秒的生活未必會使人身心快樂、健康。
許多人的身體因為一直處在這種緊繃的狀態下變得脆弱。碎片化的生活讓許多人變得爭分奪秒，不知該如何放慢腳步，讓許多人的心靈和身體上備受壓力。因為不甘心落後於他人，所以不得不將碎片化的生活強加進自己的生活。
正是因為加快了生活的步伐，所以讓許多人都忘記關心身邊的人和事。
網際網路的發達讓我們可以不需要面對面的溝通，人與人之間的關係，好似也隔了一個螢幕一樣。因為爭分奪秒，我們可能會忽視那些一直陪伴在我們身邊的親人；我們的生活被“碎片”填滿了，所以可能會忘記去多陪一陪家人。我們不能只記得與那冰冷的螢幕進行溝通交流，不管怎樣爭分奪秒，偶爾也要放慢一下腳步，去關心身邊的人和事。
爭分奪秒會讓我們無趣的生活變得充實，會讓我們有更多的收穫。但是在爭分奪秒的同時，也要記住在適當的時候放慢腳步，不要讓碎片化的生活碎化了我們人與人之間的感情。
爭分奪秒 篇3
國小六年級作文 ,540字衝過那條線就是終點了，然而我心中十分失落，淚水在眼眶打轉……
這是一場跑步比賽，那一幕幕我仍然記憶猶新。
“預備—跑”紅旗一揮，我們同時邁腳，齊頭並進，如離弦的箭發射出去，奮起直衝。操場內人影模糊，快速閃動。我聽到同學和老師對我的鼓勵。“易涵銳，加油！”我心暖暖的，眼眶熱熱的，我不能辜負眾望。
然而，我四肢麻木，雙腿無力，發揮失常，不能像平時健步如飛。加上對手的強大，前面有兩人遙遙領先。我心已經急到嗓子眼上了，這真是岌岌可危，後面的選手再努力就能超越我，我豈不是成為了最後一名？我想：平時的跑步健將怎麼淪落到如此田地？
如我所料，後面那個人很快反超，現在是千鈞一髮的危機時刻，分秒必爭，我用盡全身力氣。冷風呼呼地吹著，一粒豆大的汗珠落下來，我將平生最大的力量使出來。我似乎腸子都要跑斷了，腿也像灌滿了鉛，但前面的選手一點點將我甩在了最後。
到衝刺階段了，我的心中忐忑不安……
終於跑完了，我得了第四。
沉重地走回班級，我兩眼一黑，癱倒在地……
“快醒醒！”只見溫智涵正在給我按摩，同學們紛紛前來安慰我。“第四名已經很不錯了”“易涵銳，我們知道你已經盡力了”……
一瞬間，一股暖流在我的身體裡流淌，我忽然覺得比賽不是那麼重要了，更重要的是這個集體的理解和暖暖的愛……
我的好兄弟 篇4
國二作文 ,805字每一個人都會有一個知心的朋友，但一小部分人卻結交了一些“狐朋狗友”，正所謂一個好朋友如一面鏡子。
我最自豪的一件事是我有一個好朋友，他的名字叫楊煜程，他的存在對我來說是非常重要的。
給我安慰
有一次數學考試，我考得極為不好，我的內心如電閃雷鳴，心情如這天氣暗淡，冷風吹動，我和他一起走著，我向他說著我的成績，他在耐心地聽著。等我說完了，他就說一些安慰的話，把我心中的顧慮一下打掉了，我心情也好多了。
幫我進步
讓我難忘的是那一節體育課上，我克服了那強大的敵人，同學們在跑步的時候，通常腿會很累，尤其是長跑，而長跑第一的煜程同學告訴了我長跑不會累的方法。
叮鈴鈴……上課鈴響了，我們像往常一樣站好隊，等待體育老師的到來，老師拿著一個音響，我和同學們本以為是要跳舞，沒想到老師卻說：“這音響只是放音樂的，這節課主要是跑步。”我一聽，心中的大石頭落了，老師說“男生跑15圈，女生跑11圈，”同學們傳來一聲嘆氣聲，我們像往常一樣先跑兩圈，我就和楊煜程商量能不能一塊跑，他欣然接受了。
體育老師一聲令下，我們像飛出的箭一樣跑著，我、楊煜程、陳祥銳並排跑著，我和楊煜程漸漸加速超過了陳祥銳，我和楊煜程跑到5、6圈時商定，每到那一條線時休息一下，我看見楊煜程鞋帶開了，我就提醒他，他說先跑，跑完再系吧，看來他真想拿第一，你要拿，我也拿。
我們跑到第8圈時，陳祥銳奇蹟般地追了上來，自從用了楊煜程這個方法，也不大累了，我大概度過了他說的疲勞期，我和楊煜程一個加速超過陳祥銳，繼續跑，跑，到只剩下一圈時，我那身體竟然掉鏈子了，心臟痛得厲害，不得不休息，讓楊煜程領先了，我往後一看，居然沒看見陳祥銳，我得快跑了，我忍著痛跑步，終於跑了第二，休息了一會，肺不那麼疼了，這辦法真有效，這可多謝了楊煜程。
這真是我的好朋友，好兄弟，自從有了他的存在，我就越來越進步！
我只想對他說一句話：“好兄弟，謝了，我要繼續努力，爭取更大地進步！”
我的好兄弟 篇5
國小三年級作文 ,361字畢文迪和我從一年級就像好兄弟。我們是車友，天天搭七路車，打打鬧鬧。我們的友誼像一座攻不破的城堡。
有一次，我和他一起回家。我那狗一般靈敏的鼻子，聞到了空氣中潛藏的香腸味。放眼望去，一排排整齊的香腸穿著粉紅外衣，像蠟燭。“啪，啪”只聽見兩滴口水滴落的聲音。我用可和獵豹相比的速度飛去，用迅雷不及掩耳之勢掏出錢，大聲喊：“老闆，來兩根！”畢文迪開玩笑說：“大手筆！”
老闆用夾子把香腸抓了出來，用木籤插上，遞給我。我想，畢文迪是我好朋友，我要給他一根。他肯定也在心裡流口水。我遞給他一根，說：“我們分享。”畢文迪一邊吃香腸一邊說：“好兄弟，我會？話還沒說完，他又啃起了香腸，看他滿臉開心的樣子，我也吃了一口。
在七路車上，我天天都想和畢文迪坐一排。有時，畢文迪坐好了，我孤獨地站在一旁，他居然拋棄了座位站我旁邊。太令我感動了。
我的好兄弟 篇6
國小五年級作文 ,769字我有一個好兄弟叫旺旺，雖然它只是一條狗。
還記得它剛來我家的時候，總是悶悶不樂，整天茶不思飯不想的，經過很長一段時間的相處，旺旺才漸漸融入我們這個家，我和旺旺成了名副其實的好兄弟。
有一次，我不小心把旺旺的小房子弄髒了，可是它並沒有生氣，而是蹲在我身旁用自己的身體反覆蹭著我，好像在說：“沒關係，主人，不用擔心，房子髒了可以打掃乾淨，你不用為這點小事自責的。”我摸了摸旺旺的頭，心裡感到無比寬慰。
旺旺偶爾也有頑皮的時候。有一回，我帶著它去跑步，可是旺旺突然加起速來。我立馬追上去，可是它有四條腿，而我只有兩條腿，又怎麼能追得上呢？我跑累了，停下來，大聲呼喚著，讓它自己跑回來。然而調皮的旺旺根本不理睬我，轉眼間就不見了蹤跡。我急了，四處尋找，一個上午過去了，卻一無所獲，只好無奈地回家。
黃昏時刻，旺旺總算是回來了，看樣子，玩得挺盡興。想起我整天都在替它擔心，而它似乎全然不顧我的感受，我氣不打一處來，把它罵了個狗血淋頭，旺旺始終低著頭，像極了一個犯了錯誤的小孩。而我卻覺得仍不解氣，拿起旁邊的掃把就要打它。我一邊喊著“看你還敢不敢”，一邊追著旺旺打。旺旺痛苦地嗷叫了一聲，躲到了牆角。
看它那可憐兮兮的樣子，我有些心軟，覺得自己太過分了，便走過去安撫它。它卻頭也不回的跑開了，留下我一臉木然地站在那。
此後幾天，旺旺對我不理不睬，我給它送飯，它也不吃。我知道它是真的生氣了，不肯原諒我了。
就這樣過了很多天，一天放學，我看到旺旺正在和鄰居家的狗玩耍，我走過去叫了一聲“旺旺”，不知是我的出現驚擾了它們還是別的什麼原因，鄰居家的狗朝著我狂叫不止，那尖利無比的牙齒讓我不由得後退了幾步。意想不到的事情發生了，旺旺跑到我的身前，和那條狗對峙起來，還不時回頭示意我先走。
原來，旺旺早就已經原諒我了，只是我一直沒有發現。我們依然是一對好兄弟。
我的好兄弟 篇7
國小四年級作文 ,475字我的同桌，我的兄弟，我的朋友，我幫助過他，他也幫助過我……
一天中午，我正寫著老師佈置的作業，突然覺得口渴了，就起身去倒水。可是當我回來的時候，我的筆卻不見了，這可怎麼辦呀！下午還有三節課呢，這可怎麼辦才好。我趴在地上，左看看，右看看，東找找，西找找，還是找不到，我心急如焚，如同“熱鍋上的螞蟻—團團轉。”還問了前後左右一週的同學，結果都一樣—個個都說沒看見。當我問到我同桌時，他驚訝地說：“你的筆怎麼會沒了？剛才我還看見你的筆在這兒呢！怎麼會不見了呢““我怎麼知道，我還想問你呢！”“好了，別說了，還是先找找吧！”他彷彿比我還急，趕緊轉過身來，對後面的人說：”韓譽筆找不到了，快幫忙找一下！“說完，他就和我一起趴在地上找我的筆。
突然，他坐到了座位上，我以為他不想找了。我繼續找，突然他高興地說：“找到了，找到了！”我抬頭一看，筆果然在他手裡，我高興地接過筆，寫完了作業。
之後，我才知道，那支筆是同桌的，他也有和我一樣的筆，他為了不讓我太著急了，就把自己的筆給了我。我突然有種麻麻的感覺，這大概就是我和周柏聞之間的友誼吧！
友誼小船上的兩兄弟 篇8
國小六年級作文 ,355字朋友是盞指路的燈，在失去光明的時候為你指引航向；朋友是神奇的藥草，在受傷的時候為你療傷；朋友是陽光縷縷，在快要枯萎時把你照亮。我就有個這樣的朋友—孫書恆。
我眼中的他一臉憨厚，心地善良。總時時刻刻關心著身邊的每一位朋友。
有一次，我因病沒去上學。孫書恆一聽，便馬不停蹄的跑來醫院看我，當時我在床上躺著，忍受著痛楚，看到他為我焦急的樣子，我心裡滿是感動。過了幾天，我的病好了，功課卻落得很遠。於是，孫書恆每天寫完作業就趕緊給我補課，奔波於學校，我家，他家之間。儘管那麼累，他都不說苦。有難題我無法解答時，他便一而再，再而三的給我講，直到我明白為止。
我的功課沒幾天就趕上了，他卻累病了，我說：“你好好休息吧！”可他卻堅持給我補課。我感動的眼淚一滴滴的落了下來。
他就是這樣一個朋友，我最好最好的朋友。
我的新兄弟——小白 篇9
國小五年級作文 ,678字當我來到這所新學校時，我就知道，我將會認識一些新老師、新同學。果不其然，幾天軍訓下來，小白就成了我的新兄弟。
又白又可愛的藍天樂。一副正氣凜然的瓜子臉，又長又深的大眉毛，一個可愛而粗厚的鼻子，加上一張O形的小嘴巴，最最好玩的，還是他那一雙小象般的耳朵。這樣有趣可愛的人物，難道不能叫他“小白”嗎？
昨天中午，小白出了一身汗，就和同樣出了一身汗的“小黑”一起去洗澡。洗澡時，時而聽到嘩啦啦的水聲，時而聽見哈哈哈的笑聲，我知道，他們一定是在玩“飛流直下三千尺”的遊戲。等他們洗完了，就穿了個底褲從“浴室”溜到陽臺。結果悲劇發生了，生活老師一進門，就捉到了這兩隻一黑一白的“活泥鰍”。
我裝作什麼也不知道，靜靜地“看電影”。經過三個回合的較量，“小泥鰍”終於被按在“刀板”上，任由宰割。我看不下去了，就請老師先讓他們穿好衣服，老師覺得有理，就出去了。
結果，好心當成了驢肝肺，這兩隻說變臉就變臉，變臉比眨眼還快的“泥鰍”竟說我出賣他倆。說我為什麼不提醒他倆？為什麼不說他倆在上廁所？這讓我無言以對了。
依我看，得再讓他倆吃點苦，得把老師叫來。說曹操，曹操到。話音剛落，老師就來了。老師指著他們說：“你們兩個，中午洗什麼澡，知不知道會吵到別人啊？你，藍天樂，撤掉宿舍長，由×××來當，下午我會告訴你們班主任。”
唉，事情就這樣落幕了，小白呀！小白，你也是真夠慘的呀！
不過，說實話，我還是挺喜歡小白的。他天真、不壞、不屈、不撓……具有善良的品質，我非常喜歡這樣的人。而且啊，他現在可是我的新兄弟了哦！如果你想要小白的勁爆故事或照片，都可以找我，我絕對統統全告訴你。
我的好兄弟 篇10
國小五年級作文 ,411字我有個兄弟，驕傲自大，目中無人，從不把人都放在他的眼裡。他性格非多變，如同狐狸。
他喜歡打人，像家常便飯一樣。只要有人稍微碰他一下，他就大發雷霆，聲震雲霄，別人怎麼勸，他也聽不進去。他追著人打，打贏為止，導致大家都怕了他。
他雖然喜歡打人，但他的學習沒得說。在我們班，他可是一個名副其實的“頭名”。只要是我們目之所至，他都在學習，非常的積極。語文課文背得滾瓜爛熟，數學題目做了千道萬道，英語呢，時時口頭都在練。對於他來說，學習就像遊戲，輕鬆面對，輕鬆通關，輕鬆得第一。我們呢，一個個愁眉苦臉，叫苦連天啊！
語文考試，我們難於登天，對他而，像捏死一隻小蚊子一樣容易。分數下來，他又是全班第一：九十九分。要知道，現在已是五年級；要知道，這次考試全班平均分才70多；要知道，連老師都對他豎起大拇指。
數學題目，我們解出來就OK了，他卻要思考再思考，一道題用多種方法解答。
他就是我們班的才子，也是我的好兄弟—曹俞燁。
你是我的好兄弟 篇11
國小四年級作文 ,712字我們巷子裡住著漢族、維吾爾族、回族。雖然來自五湖四海、民族各異，但是心早已係在一起，我有一個維吾爾族朋友，他叫阿里木。
他有一雙大眼晴，還有烏黑的短髮和黝黑的面板，每天我們形影不離，有人說：“你們真像親兄弟，真所謂不是親人卻勝似親人啊！”每次無論我有什麼好吃的、好玩的，我總不會忘記我的這位兄弟般的好朋友。
去年古爾邦節，他邀請我去他家玩，他向我介紹：“維吾爾族過古爾邦節就像漢族過春節一樣，我們要宰牛宰羊招待賓客。”“哦，原來是這樣！”我說。來到他家，一進門，嗬！茶几上擺滿各種各樣的水果、乾果，我獨吞虎咽地吃起來。可沒想到，這竟是開胃菜，之後才是正餐，抓飯、手抓羊肉、牛肉、之後是粉湯。你是不知道，那叫一個香啊！光是聞一下，就會讓你垂涎三尺了，那感謝的話早已說了一大堆。
我們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關心。在課間十分鐘，我們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日，我們一起動手製作一些工藝品，並一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由於閱讀了大量的書籍，使我們在學習上總比別人略勝一籌。阿里木有不懂的問題時，我總會給他耐心的講解，直到他理解、學會為止，使阿里木的學習有了進一步的提高。
阿里木常常在我參加文藝比賽時給予我最大的幫助。今年元旦，他主動編排維吾爾族舞蹈，和我一起排練，使我們在元旦文藝匯演中的表演博得老師和同學們的陣陣喝彩。在生活中，我們總以兄弟相稱。當我不開心時，他總會為我排憂解難，逗我開心。當他猶豫不決時，我總會為他作出明確的判斷。我們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地知道民族團結的重要性。
只要我們互相寬容、互相理解、互相尊重、團結一心、攜手並肩、團結奮鬥，一定會使我們的新疆更加美麗富強！
我的好兄弟 篇12
國小五年級作文 ,625字每當我聽到“五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家”這首歌時，腦海裡總會想起我偉大的祖國，更會想起我所居住的城市新疆烏魯木齊。
烏魯木齊這個美麗富饒物產豐富的城市，哺育著千千萬萬的人們。有漢族，回族，維吾爾族，哈薩克族……我們共同生活在這座城市，互相學習互相幫助，大家就像石榴籽一樣緊緊地團結在一起。
我是烏魯木齊市第十九小學五年級的回族男孩。班裡大多數都是維吾爾族同學，雖然我們之間語言不通，但他們都總會願意幫助我，我很喜歡和他們在一起學習和玩鬧。我家一直住在瓷廠院內，那裡住著許多維吾爾族同胞，我家的鄰居巴哈爾也和我在同一所學校，每天上學放學我們都會在一起。
我的父母在學校對面開飯店。他知道我的爸爸媽媽每天很忙，中午放學巴哈爾只要有時間就和我一起到店裡幫忙，他害怕我為了幫父母幹活餓肚子，總會從家裡給我帶一些他家裡好吃的給我，我常常感到非常溫暖。週末他也會經常邀請我們全家去做客。巴哈爾的媽媽阿里米熱阿姨是一位和藹可親而且很熱情的阿媽，她給我唱歌教我跳舞，阿里米熱阿媽給我們做香噴噴的手抓羊肉。教我做人的道理，把我當作自己的兒子看待。我們小孩在一起又唱又跳又玩又鬧，大人們在一起有說有笑，可謂民族團結一家親。
五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，愛我中華，愛我中華，正如這首歌中所述的那樣，只有民族團結，我們的祖國媽媽才會更加繁榮，更加昌盛，讓我們手拉手，心連心，使我們祖國媽媽越來越美麗，越來越富強，永遠屹立在世界的東方！
父親的好兄弟 篇13
國三作文 ,1324字新疆，我生長的地方，新疆，多民族聚居的寶地，新疆，民族團結的美好家鄉。
父親年輕時，曾經當過兵，那時的條件很艱苦，兵營的住宿環境惡劣，本來就身體不好的父親，常常生病，有一年冬天，父親咳嗽的厲害，當時，父親的一位哈薩克戰友就託家人送來了草藥和牛肉乾，在當時物資匱乏的年代，這樣的物品，更是十分的珍貴，父親本想推辭，可是，他的戰友抓著他的手說：“我們，是好兄弟！”。
到了分別的時候，他的好兄弟並沒有留下自己的住址，只是給父親留下一句話：“我們永遠都是好兄弟！”離別的匆忙，不同的車廂，相反的目的地，這一別，可能就是一輩子，可這句話父親卻一直記在心中，直到現在。
回到家鄉，經過幾年的打拼父親，在縣上的城建局找到了工作，又是幾年，父親的收入也變得可觀，工資從一開始的一千多元，一直到到一個月有五千多元，但我從未見過他買好煙好酒犒勞自己，刨去家用和存款，他每月的工資有一千多元都捐給單位上生活有困難的工人，一開始我很不瞭解他這樣的做法，總覺得是他在吃虧，這個想法直到三年前的一個夜晚，戛然而止。
記得那天是冬季的一個週六晚上，父親叫我穿上外套，和他出去，本以為父親是帶我去公園玩，但是父親的車卻離公園越開越遠，最終，停在了離縣城市區有些遠的一個小區裡，剛下車，我就看見一個面板黝黑，個子矮小的男人站在那裡，因為天色暗了，看不清他的神情，父親從後備箱拿出兩箱牛奶，從口袋裡拿出一個信封，交給那個男人，男人本要推辭，但卻被父親按了回去，父親定定的看著他，笑著對他說了一句哈薩克語，我聽不懂，但是我看到了父親和那個矮小男人的笑容，“大概是什麼客氣的話吧”我當時這麼想著。
我隨父親上了樓，進到一間不足五十平米的小安居房中，客廳中央的炕鋪著羊毛地毯，佔了房子的大部分空間，我看見牆上掛著一頂尖頂氈帽，大概是哈薩克族人家，等我們坐下來，女主人端來一盤手抓肉，我和父親吃著飯，相互交換著眼神，吃罷，父親用我聽不懂的語言和他們交談，這時我注意到了角落裡的一個男孩，非常的瘦小，眼神有些膽怯，正看著我和父親。
大概過了一個小時，天黑透了，明晃晃的月亮，依偎了溫暖的夜空中，我看著窗外，心裡不知為什麼，有些難過，寒暄了一會兒，父親起身準備走，那瘦小的男人送我們下了樓，父親離別時和他握了手，父親又說了之前那句話，回家的路上，父親的臉上洋溢著笑容，那笑容我從沒有見過，那是一種欣慰和自豪的笑容：“我們是好兄弟”我先是怔了一下，之後才恍然大悟原來那句哈薩克語是這個意思！
原來，父親資助的，是一個哈薩克族家庭，男主人在環衛處上班，薪水少的可憐，但不幸的是，他的孩子患有先天性的疾病，需要支付大量的醫藥費，這無疑是這個家庭的巨大負擔，前段時間，女主人也從工廠下崗的員工，父親為了減少這個家庭的負擔，給她在環衛處找了工作，還每個月給這個家庭資助一千多元。
父親雖然找不到那位哈薩克族的好兄弟，但是，他正用著這種方式，來報答那位好兄弟。
想到這裡，我忽然有些不知所措，曾經我的那些言辭，是多麼的幼稚，平凡的父親正在做著多麼偉大的事情！我竟覺得他可笑，現在看來，事情並非我想象的那樣，我的內心不禁有些愧疚。
啊，原來父親的心中，還藏著這樣的故事，原來，父親又多了一個哈薩克族的好兄弟！
我的好兄弟 篇14
寫人作文 ,609字他，有一雙炯炯有神的大眼睛，矮矮的個子，他就是我的好兄弟—“齒輪”。
“齒輪”是一個綽號，他的原名叫劉知輪。“齒輪”和我住在同一個小區，同一棟樓。有一次放學，我們走著回家，走著走著在路上捉起螞蚱來，螞蚱跳來跳去，就像一個個彈簧，我們也隨著這些“彈簧”跑來跑去，就這樣我們一邊玩一邊走，走走停停，竟忘記了時間。姥姥急得到處找我，等到回家時已經十二點三十分了。
還有一次下課了，他偷偷摸摸跑到我的桌子下面，把我的水杯拿走了，當我發現時，水就剩下一點了—我一天的水就被他一下子喝了，我憤然躍起把剩下的一點兒水潑在他身上，沒等他還手就上課了，老師在課堂上批評了我們兩個，我心想：“這下你知道了吧，我不讓你喝，你非喝，這下我們都挨罰了吧。”放學後我們各自回了家，回家後我把學校發生的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“你要不要去向他道歉？”我說：“除非他先給我道歉！”說完我就氣沖沖地回到房間。日子一天天過去了，我很想念這位好兄弟，我很想念我們在一起玩耍的時光，我終於知道失去一位好兄弟多麼難受。一天早上我沒帶本，而他熱心地借給了我一個本。下課後我給他說了對不起，而他卻對我說：“你給我道歉幹什麼？”“難道你不記得了嗎？”我說。“哦，你不說我還忘記了呢！”他說，“我其實也有錯。”他不好意思地說，從此我們又成了形影不離的好兄弟。
友誼是溝通的橋樑，但是需要彼此之間坦誠相待，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！
我的好兄弟 篇15
寫人作文 ,551字童年是我最歡樂的時光，那裡充滿了無限的歡樂，開心和自豪。童年如果是孤獨的，那麼你將會變得悶悶不樂；如果童年你是開心的、歡樂的那麼你將會有聲有色。童年裡夥伴是不可缺少的，自從我的夥伴出現，我過的每一天都是快樂的。
我的小夥伴—康林，是我最重情誼的小夥伴。
記得那一次，我放學了。在等康林、嚴志豪等，等他們放學，和他們一起去買雞排，康林請客。而我也跟著他們一起去，而我也跟著他們一起去。到了那兒，他們買了雞排後，鬍子文問：”不要給張寶仁。“可是，康林還是請了我，並對我說：”有福同享，有難同當。“說完，我們一起邊吃雞排邊笑著走路回家。
還有一次，我們學校舉行秋遊。我帶了20元，康林卻帶了50元。在去秋遊的路上，我掏了掏口袋，突然，我發現口袋裡的20元錢丟了，這下我著急了，連忙把我放過錢的口袋都掏了掏，可是，還是沒有找到。到了目的地，我太渴了，有沒有錢，而這時，康林走過來，對我說：“兄弟，怎麼了？看你一副不開心的樣子。“我把我的事情跟他說了，他隨即從口袋裡掏出10元錢，並說：”拿去賣吧！以後有錢了再還吧！“這不僅是給我錢，更是給了我兄弟的情誼。回學校以後，我發現我的錢在課桌裡，之後，我把錢還給了康林，並對他說：”謝謝，兄弟。"
這就是我那最重情誼的兄弟——康林。
我的好兄弟 篇16
國小六年級作文 ,686字小學六年，陪伴我的人太多太多。帶給我更多溫暖的是，校園裡的同學。同學裡讓我無法忘記的是，每天陪我上下學的邢智傑，他是我生活中的柺杖。
我是他學習上的大哥，他是我生活上的大哥。
其實最開始我是比較討厭他的。他平時在校園裡的行為實在有點讓人無法接受，可是後來，隨著學習難度的增加，班上問題越來越多。他開始來問我問題，我開始漸漸的喜歡上這個人了，他不比其他同學，其他同學很多都是問題答案邢智傑不一樣，他要題的方法，從而舉一反三；有時候自己有點忙，知識點講的模糊一點兒。邢智傑就會刨根問題，想盡一切辦法，拖住我直到所有的都明白。我喜歡她這樣的性格，在給她講題的同時，其實自己也就加深了鞏固了一遍，從此我們成了形影不離的好朋友。我成了他學習的大哥。
可邢智傑帶給我的，更多的是生活上的一些習慣與警示。他是我生活上的大哥。
因為自己有時候比較偷懶，很想去玩，不過每在這時總會在教室裡看到邢智傑做作業的身影，那些壞念頭早就被拋到九霄雲外去了，自己也把作業拿到他的旁邊，但絕不抄襲。他做數學，我就做語文，相互攀比，看誰做的又快又好。邢智傑做事的雷厲風行也在不斷的影響著我，他做一件事很認真，從不三心二意，他平時的一點一滴，無不鼓勵著我、警示著我。放學我和邢智傑總會聊一些跟學習方法有關的事情，聊天過程中，我在反省，他也在反省。至少做到了‘每日一省悟生’。
我和邢智傑本是兩顆毫不相識的小樹。經過六年，我們變成了影子兄弟，學習上我是他的影子，生活上他是我的影子，馬上就要分開了，兩棵小樹都很捨不得對方。不過、對方都牢牢的記住對方的一言一行，深深刻在腦海裡，不管幹什麼，總會浮現出大哥的背影。
長度三兄弟 篇17
國小二年級作文 ,493字在精確的數學王國裡，住著許多長度單位。今天數學王國的國王派出了米、釐米和毫米這三個好兄弟來和我們見面。
在這三個長度單位中，米是老大，因為米在釐米和毫米中它是最高的；老二是釐米，因為它要比毫米高；剩下來的就是毫米了，每次它們出去旅行，毫米總是會走丟。今天這三位好兄弟還給我們帶來了一個任務，那就是在教室裡找到它們的測量物件。
我們先找到了米，米也太好找了吧！有老師經常用的黑板，大約是三米長。接著我們又找到了給我們照明的日光燈，它的長度大約是一米。還有我們經常進出的大門，大約兩米高。還有一個同學找到了牆壁的長度，大約是五米長……同學們在教室裡七嘴八舌，都在找米呢！
下面該給釐米找測量物件了。釐米的測量物件也太好找了，在我們身邊數不勝數。有我們喝水的水杯，大約二十釐米；數學課上用的直尺，大約十六釐米；稿紙和作文書的長度大約是二十九釐米……釐米的測量物件實在是太多了！
毫米雖然小，但我們也找到了好多。比如：老師的手鍊大約就是一毫米，代天意臉上的痣大約有兩毫米，還有老師眼鏡的厚度大約是三毫米……
米、釐米和毫米是我們數學課上的好夥伴，它們無處不在，有它們的陪伴，數學課就不再單調啦！
尋找長度“三兄弟” 篇18
國小二年級作文 ,517字在長度單位裡分別有三個兄弟，第一個是米大哥，用來測量較大的物體，第二個是釐米二哥，用來測量中等大小的物體，第三個是毫米小弟，用來測量最小的物體。它們長度不一，今天我要在教室裡給它們三兄弟找一找對應的測量物件。
首先給米老大找了測量物件，我在老師給的兩分鐘時間裡，不費吹灰之力就找到了許多米老大的測量物件，有講臺前方的黑板，長約三米多，門高約兩米，教室兩邊的窗戶和牆角線，窗戶約有一米高，牆角線約有八米長，還有地面的地板線長約十三米，教室上方的燈管約長三米。
接著，我給老二釐米尋找測量物件，這次一分鐘內，我一口氣找到了十幾樣。有貓眼橡皮約四釐米長，鉛筆、筆盒約十三釐米長，開關、座椅上的釘子、作文書，還有水杯、眼鏡、杯蓋、粉筆……有關釐米老二的測量物件實在是太多啦！
當我們給毫米小弟找測量物件時，同學們就覺得沒有那麼輕鬆啦！大家仔細地尋找著，像勤勞的小蜜蜂，在教室前前後後用尺子量著，在規定的3分鐘內，我只找到了兩樣物品，就是老師在黑板上畫的標點，長度約5毫米，三張作文紙的厚度約3毫米，有些同學急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個也沒找到，看來毫米小弟的測量物件不太好找啊！
長度三兄弟表示的長度單位各不相同，同學們在使用時也要分清哦！
鉛筆“三兄弟” 篇19
國小二年級作文 ,561字今天，我要向大家介紹鉛筆家族中的三位成員，它們分別是鉛筆大哥、自動鉛筆二哥和導彈鉛筆小弟，它們都是我寫字的好幫手。
首先，我要介紹的是鉛筆大哥，它長得高高的，身體瘦瘦的，是圓柱形的，穿著一件五彩的衣服非常好看，上面畫著雨中行走的老人，他打著一把傘，雨下得很大，老人行走緩慢，衣服都被打溼了。鉛筆大哥是用木頭做成的，在圓圓的木頭中間裹著一根鉛，只要把它的一頭放進刨筆刀轉上幾圈，就能刨出尖尖的筆鉛，握住它就可以寫出工整、美麗的字，它是初學寫字者最佳的練筆好幫手。
其次，我要介紹的是自動筆二哥，它個子中等高，身材很苗條。打扮得很洋氣，頭上戴著一頂金色的帽子，耳朵上掛著一個小兔子形的塑料耳墜，它可真會臭美，它的身體是用塑料做成的，紫色的服裝看起來很時尚，在它的肚子裡裝著一根0。5型號的鉛，只要按頭上的金黃小帽子，鉛會自動從它前方跑出來，握住它可以寫出很輕盈的字跡。
最後，我要隆重的介紹導彈鉛筆小弟，它的名字聽起來很霸氣，它像一列整裝待發的導彈隊伍。單獨看尖尖的頭部造型很像一枚正要發射的導彈，老師手上拿的是由一節一節圓溜溜球組合成的一支導彈筆，五顏六色的塑料球前方插著導彈頭，組合起來像個糖葫蘆。當你把前面的鉛寫禿了，拔下這一節插向隊尾，再用新的一節就可以寫字啦！使用起來很方便。
聽了我的介紹，大家認識鉛筆三兄弟了嗎？
鉛筆三兄弟 篇20
國小二年級作文 ,418字我的文具盒裡有一個大家庭，它就是鉛筆三兄弟。它們可是我學習上的好幫手，也是我遇到難題的好武器。下面，就讓我分別介紹一下它們。
我的木質鉛筆是鉛筆三兄弟中的老大，它穿著一件黃色的外衣，還戴著一頂黑色的帽子。它的優點是鉛筆的鉛不容易斷，還能寫出筆鋒。它的缺點是鉛寫著寫著就容易變粗了，還得用刨筆刀刨，我每天必須帶10支以上的鉛筆才夠。不過我很喜歡我的木質鉛筆。
下面我來介紹鉛筆家族裡最帥氣，最前衛的一位—自動鉛筆。它穿著一件紅色的外衣，它的鉛分為很多種，有0。4，0。5，0。7，數字越小，鉛越細。它的優點是不用刨，而且一按上面的小帽子，它的鉛就從身體裡鑽了出來。它的缺點是容易斷，寫的字沒有木質鉛筆好看。
最後一位是導彈鉛筆。一聽它的名字，就覺得它很厲害，是鉛筆家族中的軍事家。它的筆芯像一個個導彈一樣。它集合了木質鉛筆和自動鉛筆的優點—不用刨，寫的字也好看。
我非常喜歡鉛筆家族裡的木質鉛筆、自動鉛筆和導彈筆。