爭做地鐵安全小衛士相關作文20篇
爭做地鐵安全小衛士 篇1
國小四年級作文 ,1037字陰雨綿綿的日子總算過去了，迎來了秋高氣爽的週末，我滿懷期待的跟著牛通社的哥哥姐姐來到了我們的活動地點—地鐵1號線近江站。
經過一番簡單的介紹主題之後，我們來到近江消防站了解一些消防知識，高大魁梧的消防員叔叔先是給我們介紹了消防主攻車，所謂主攻車，就是發生火災時，它是必去不可的！主攻車上的裝備應有盡有，有各種各樣的水槍，水帶尤其是水泵更讓我驚歎，沒有強大的水泵，消防員叔叔是不能順利的滅火的。我們參觀完消防車和試穿了消防服之後，最激動人心的時刻到了，那就是消防員叔叔親自給我們演練他們平常操練的一個專案：爬六米梯入窗救援，這個專案看似簡單，其實難度還是很大的。瞧！小記者們一聲令下，消防員叔叔兩手把梯子一提，飛快的跑到樓下，把梯子一拉一豎，迅猛的爬到了六米高的窗戶邊，一躍騰起，翻入窗內，這一連串的動作消防員僅僅只用了七秒，我們小記者們在消防員叔叔的幫助下也輪流體驗了一把，還真是過癮啊！今天也終於見識到了消防員叔叔在平常的工作中的艱辛。
第一個小環節結束之後，我們來到了地鐵站內，開始我們今天的主題活動—爭做地鐵安全小衛士。杭港地鐵的哥哥姐姐安排了很精彩的活動環節，首先小記者們帶著他們的才藝秀拉開了序幕，然後再次讓消防員叔叔為我們講解了一些消防知識，還讓我們的爸爸媽媽試穿了消防服，地鐵工作處的叔叔也耐心的給我們講解了如何安全乘坐扶梯和電梯，還有地鐵內的直升電梯的功能，到最後迎來了這次活動的高潮，我們分成4組通過搶答環節和有趣的遊戲形式來決定今天的“安全文明小衛士”花落誰家。搶答的時候，小夥伴們個個踴躍舉手，一個個問題都被我們這些機靈的小朋友迎刃而解了，當主持人提到“舉報消防隱患的電話是什麼”這個個問題的時候，我們所有人一下子都垂頭喪氣了，有的竊竊私語，有的抓耳撓腮，還有的直接猜答案了……，最後一位媽媽準確的回答了這個問題，我們小朋友異口同聲的說到“哦，原來舉報消防隱患的電話是96119啊”！
緊張的環節結束之後，就是最隆重的時刻—頒獎典禮，當主持人宣佈一等獎的時候，我驚呆了，不敢相信自己的耳朵，“是我們第一小組嗎”，沒錯，是我們！我手捧豐厚的獎品，脖子上掛著“安全文明小衛士”的獎牌，心裡激動不已，但是我也深深感到，我們的消防戰士，我們的地鐵工作人員，他們為了我們的安全每天付出了多少汗水才能換來我們的平安啊！
通過今天的活動，讓我瞭解了許許多多的安全知識，我希望讓更多的人瞭解安全的重要性，讓所以人都變成自己的安全員！
爭做文明環保小衛士，從我做起 篇2
國小四年級作文 ,735字今天，我們班正式成立了文明小衛士隊伍。隊員們個個臉上洋溢著幸福的微笑。老師說：“為了建立‘綠色世界’，我們應該從自身做起，從小事做起，爭做環保小衛士……”我們的心情無比激動和自豪。
在學校少先隊大隊部的組織下，本週六上午，黃老師帶著我們26個環保小衛士們來到下陸東方夢歐購物廣場門前，進行了“環保現在，綠色未來”環保活動。
雖然是寒冷的冬天，可我們這兒刮的卻是一股熱風。大家一到指定地點，就有秩序的忙開了。老師給我們分發了宣傳單，我們就開始瞄準“目標”，不慌不忙地找人群裡的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們聊起來了。瞧，過來了一位老奶奶，手裡提著很沉的菜，還不住的喘著氣，我忙迎上去。“老奶奶，讓我來幫幫您吧！我是下陸小學的文明環保小衛士。”奶奶笑了，並不住的誇我懂事，是個講文明，懂禮貌的好孩子。我聽了，心裡樂滋滋的。
“不好！”只見有一位叔叔剛抽完了一支菸，就隨手把它扔到了地上。我忙趕上去想要阻止他，不料一個身影從我身旁閃過，我一看，原來是我們的副隊長劉哲同學，她一個健步跨到那位叔叔面前，先鞠了一躬，然後面帶微笑地說：“叔叔，您好！我是下陸小學的文明環保小衛士，想跟您提一個建議，為了保護我們共同的美好家園，請您把菸頭撿起來，好嗎？謝謝您和我們一起來爭做環保衛士。”那位叔叔聽了，慚愧地低下了頭，還真的彎下身子，把地上的菸頭撿了起來，丟進了垃圾桶裡。
活動結束了，隊員們依依不捨地回到了學校。老師告訴我們，搞好環保還有很多事可以做，例如要愛護花草、愛護樹木，不要在小區的草坪上行走，不要用小刀在樹上刻字；垃圾要分類處理；還要告訴其它小朋友和同學，大家一起保護環境，人人都爭做環保小衛士。保護環境，應該從身邊的小事做起，從我做起。
同學們，來吧，讓我們一起來做環保小衛士！
安全小衛士 篇3
國小三年級作文 ,732字今天我特別高興，又特別緊張。因為我作為小記者是第一次到三峽都市報大樓學習安全知識。
清晨，小記者們穿著火紅的馬甲，帶上裝備從四面八方趕來了。小記者們都拿出筆和採訪本，有模有樣的開始了一場別開生面的“記者招待會”。這時“安全專家”來了，頓時會場響起了熱烈的掌聲。
這位“安全專家”穿著筆挺的西服，戴著一副黑框眼鏡，笑容滿面地跟大家問好：“大家好！我叫練登龍，有的同學問老師，你的名字後面的登龍是掛在門上的燈籠嗎？”話音剛落，小記者們樂得哈哈大笑。伴隨著愉快的笑聲我們開始了今天的安全知識課堂的學習。
在登龍老師的課堂上我們學會了許許多多的安全知識：
在學校裡，我們不能無故離開學校，有事外出得向老師請假；上體育課應在老師的指導下使用體育器材；課間不要追逐打鬧；上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不做危險遊戲；不帶利器及易燃易爆爆品到學校；放學回家要按時離校直接回家，不在學校逗留，也不要在街頭遊逛。
在家裡，一人在家時，一定要關好門窗；如有人敲門，不能給陌生人開門；外出與家人走散了，要馬上去找經擦叔叔，不能更陌生人走；不能陌生人給的食物；不要到偏僻的地方玩耍；發現壞人或者碰到緊急的是可以打110報警；要牢記家裡的地址和爸爸媽媽的電話號碼。
交通方面，要自覺遵守交通規則；過馬路要走人行橫道；沒有人行橫道要考路邊行走；行走時不能東張西望、邊走邊看書；乘車時要遵守公共秩序，依次上下車等。
短暫的一節課裡，我學會了一些自救的知識，樹立了安全意識，知道了安全要從自己做起，從小事做起。也祝願全天下小朋友都平平安安，健健康康地成長！快快樂樂的學習！讓爸爸媽媽安安心心地工作！
爭做垃圾分類小衛士 篇4
國小三年級作文 ,708字今天是特殊的一天，我起了個大早。因為今天我們一行人約好去吳沁怡家那邊的小區——新南郡，學習垃圾分類。
到了目的地，我一下車感到太陽火辣辣的照在我臉上，感覺地上都能煎雞蛋了，瞬間覺得自己要變成北京烤鴨了，這時我才知道當一個環衛工人真的不容易，讓我從心底裡敬佩他們。
我們來到垃圾分類站旁邊，真臭呀！真髒呀！剛好他們小區也在宣傳垃圾分類的重要性，要對垃圾進行稱重，再分類。正當我們看的起勁的時候，吳爸爸來了，他拿來了一大沓垃圾分類宣傳單，我們每人從中拿了一些，開始幹活啦！小區特別大比我們小區大很多，該怎麼發呢？這時我突然想到一個好辦法，有兩個大門，我們分組行動，每個大門站兩個人，這樣大門口進進出出的人都能拿到宣傳單，果然，不一會所有的傳單都發完了，吳爸爸直誇我們真能幹。
發完傳單，我們回到垃圾分類站，坐在那裡的阿姨給我們講垃圾分類的知識，首先是要認識垃圾分類的標誌，藍色表示適宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、金屬、織物等。綠色表示易腐垃圾表示家庭，餐飲、集貿市場產生的易腐性垃圾，廚餘垃圾、廢棄食材以及樹枝、花草、落葉等。紅色表示有害垃圾，需要特殊安全處理的生活垃圾，包括對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的燈管、電池等。還有就是黑色的其它垃圾啦。我聽的津津有味。
學習了垃圾分類知識後，我們便開始撿垃圾了，小區裡最多的就是香菸頭，一個、兩個、三個……多的數也數不清，那麼它是什麼垃圾呢？對了，它是其它垃圾，不可以再生利用的。
不一會就到了中午，我們的活動即將結束，大家依依不捨的拍照留念，通過這次的暑假實踐，我學習到了很多垃圾分類小知識。
爭做地鐵引導員，學習雷鋒好榜樣 篇5
國小二年級作文 ,573字3月5日是學雷鋒活動日。3月2日下午，學校組織了12個“學雷鋒”小隊分頭行動。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長的帶領下，到人民廣場地鐵站做引導員。
在地鐵口，有一條黃線，還許多條綠線。黃線內的區域是乘客在等候時不能站的範圍，綠線內的區域是是乘客的候車範圍。如果有人超過黃線或不在綠線內的，引導員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要乾的活。
儘管只過了半小時，隊員們引導的次數已經超過50次。大家認真地履行自己的職責，我卻只是傻傻地站在那裡。我想：這次活動很快就會結束，要是我再不行動，那就太沒意義了。終於，我見到了一個沒有站在規定區域的人，我打算上去勸說，可始終邁不開步伐。剛才還想得輕鬆，真正要上去引導時卻緊張萬分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說：“阿姨，您好！請您站在等候區等候，謝謝！”話音剛落，我的心中鬆了一口氣。誰知那阿姨說：“不用站得那麼規矩吧？又不會被車撞死。”說完，又低頭玩手機了。唉，失敗！—我垂頭喪氣地站回原位。這時，經驗豐富的吳欣雨過來了，和我一起繼續勸說阿姨，阿姨終於聽從了我們的引導。有了這次成功的經歷，我頓時信心百倍，成功地引導了幾個外國遊客。
一個半小時過去了，我可沒感到累，腿也不酸。這次活動，不僅為遊客的出行帶來了安全和便利，更重要的是鍛鍊了我們的勇氣和能力。
做節約用水小衛士 篇6
國一作文 ,459字水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水。
週六晚上，媽媽給我放了一大盆的熱水給我洗澡，我拿著洗澡用的玩具，在洗澡盆裡邊玩邊洗，弄的洗澡間的地上到處都是水。這時媽媽邊給我洗澡邊說：“寶貝，你現在長大了，以後慢慢學著淋浴好嗎？”
“媽媽，為什麼呀，可我喜歡在澡盆裡邊玩邊洗呀。”
媽媽說：“因為我們要養成節約用水的好習慣，淋浴比在洗澡盆裡洗澡節約好多水呢。”
“好的，媽媽，等下次我就開始洗淋浴。”
媽媽又問我，“寶貝，我們地球現在的用水越來越少，天氣乾旱，我們不能浪費水，你還知道別的節約水的好辦法嗎？”
我說：“知道啊，洗臉刷牙的時候，水龍頭要開的小一點，洗完以後，就馬上把水龍頭關掉；還有，媽媽洗衣服的水，可以存起來，然後幫媽媽拖地、衝馬桶；媽媽洗菜的水，還可以給爸爸的花澆水。這些，我們老師在學校都講過了。”
“嗯，寶貝真棒！”媽媽邊給我擦身體邊表揚我。
是呀，地球上的水越來越少了，好多水也被汙染了，同學們，以後我們要和爸爸媽媽一起節約用水，做一個節約用水的小衛士！
做一名環保小衛士 篇7
做一名環保小衛士作文 ,860字每天收看電視，我們的耳朵和眼睛裡幾乎都被一些大標語充斥著。譬如：保護環境，人人有責！青山清我目，流水靜我耳！讓白色汙染永遠消失……
這些，您做到了嗎？有人只會口出大話，卻沒有用實際行動來證明，有人默默不語地用實際行動踐行著諾言。正如我家鄉的楊善洲爺爺，他曾擔任過保山市地委書記，退休後放棄進省城安享晚年，紮根大亮山義務植樹，無償擔任大亮山林場場長，一干就是22年，建成了面積8萬畝，價值1億多元，完全成材後價值可達3億元的林場，並將林場無償獻給了國家。
聽老人們說，我的家鄉施甸原本是個美麗富饒，山青水秀的好地方。近幾年來，由於物質生活發展迅速，人們對生態保護的認識淺薄，導致家鄉發生巨大變化：天空晦暗深沉，小河變得渾濁，青山一片孤寂……作為家鄉兒女，我每天以沉重的心情面對家鄉的一草一木。
河裡的“白色汙染”有我扔的塑料袋嗎？不。在學校裡學到的環保知識告訴我，學會垃圾分類就不會犯下這種低階錯誤！如果我們每個人都這樣做，家鄉的母親河還會這樣披麻戴孝地偷偷哭泣嗎？
“人類與動物和諧相處。”這個話題經常掛在人們的嘴邊，卻出現相反的現象。每當野生動物鮮嫩美味的肉吸引著人的味蕾時，人類就管不住手中的獵槍。如果我們能做到不捕殺野生動物，森林就會鳥語花香，一片生機盎然。
書包裡的鉛筆提醒我們：“浪費可恥，節約光榮。”如果我們每個人把剩餘一小節的鉛筆插根吸管繼續使用，這樣就能從很大程度上控制樹木的砍伐，防止森林的破壞，多好啊！
21世紀的今天，嚴峻的現實要求我們學會低碳生活。低碳生活方式多種多樣，如果我們上班、上學可以步行，騎自行車，不看電視的時候應立即關閉電源，廢水二次利用，多用環保手提袋，不要的紙裝訂成草稿本……
如果……如果……保護生態環境，共建施甸美好家園，需要在家鄉兒女的腦海裡儲存許多“如果這樣做”，相信家鄉的山會更青翠，水會更碧綠，天會更湛藍，地會更廣袤，鳥語會更婉轉，花香會更濃郁……
為了建立美好的家園，我要做一名環保小衛士，從身邊的小事做起，同家鄉人民攜手築起一道綠色環保的大堤，讓施甸到處都是綠洲。
做生態文明小衛士 篇8
國小四年級作文 ,436字大家好，我叫張熙粲，大家知道嗎？愛護環境對我們的生活有很大的幫助。
比如說：“不要隨地丟垃圾、節約用水、節約用電，不浪費紙張，不要對私丟垃圾，要將垃圾分類放入垃圾桶裡。在馬路上、校園裡看見垃圾，就把它丟進垃圾桶，吐痰時用紙張包著再丟。如果想給大家做榜樣，自己首先就不能亂丟垃圾。
而節約用水就是，看見沒關攏的水龍頭要及時關掉，把洗菜的水用來澆花草，把洗腳水用來沖洗拖把，在用來沖廁所。
節約用電，從家裡出門時要隨手關燈，早上天亮了的時候，屋裡光線最亮了，就不用開燈了，否則又會浪費電。
不浪費紙張，就是寫錯了字，不用把紙撕下來丟掉，而是用那些有錯字的紙來打草稿，用過的紙還可以用來做手工，看過的書本，也可以不丟，而是留下來，送給其他需要閱讀的同學。因為紙張是用木頭製成的紙漿做成了，如果多用了紙張，就會浪費木材。木材是由樹木生長而成。樹木生長雖然不是很慢，可是我們每天都在寫作業用紙張，是消耗得很快的。
同學們往我們一起來做一位生態文明小衛士，讓我們把家鄉建設得更加美麗！
做一名環保小衛士 篇9
國小四年級作文 ,619字晴朗的三月，陽光鋪滿了大地，小明，小王和小紅三個人一起去山上春遊。
到了山上，野花遍地開，大樹茂密，空氣清新，他們彷彿到了仙境一般。他們一會兒攀登高山，一會兒穿越竹林，玩得不亦樂乎。
時間過得飛快，不一會兒中午就到了。他們想：要到哪裡野餐呢？這時，他們發現了一塊草坪。小草綠油油的，花朵紅彤彤。“就在這兒吧。”小明大叫著。只見小明拿出金黃金黃的香蕉吧唧吧唧地吃了起來。小王跟著小明也拿出了媽媽給他做的小漢堡，還拿了一罐飲料。小明吃完香蕉隨手一扔，香蕉皮像一個火箭一樣衝向空中，隨後在空中旋轉了一圈，然後完美的落在了地上。小王也學著小明把那一罐飲料扔了出去，飲料罐像壘球一樣被扔向遠處的樹林。小紅看他們吃得那麼津津有味，也拿出了一個紅綠紅綠的小桃子，像小老鼠一樣吃了起來。吃完隨手一扔，核桃在地上滾了幾圈，停在了大樹旁。不一會兒他們就吃完了，滿意地走了。
環衛工人來了，他默默無聞地掃著地上的垃圾。這時，還沒走遠的小明他們聽到了環衛工人掃地的“沙沙”聲後，後悔地低下了頭。他們連忙跑過去幫環衛工人一起清理垃圾。環衛工人對他們說：“你們做得真好，你們真是個環保小衛士。”“其實這是我們做的。”他們不好意思的承認了錯誤。
“亡羊補牢，為時不晚也。”環保工人對他們笑著說。於是他們開心的走了……
爭做消防小衛士 篇10
國小五年級作文 ,676字火是人類最偉大的發明。它給我們帶來了便利，黑暗中的光明，冬日裡的溫暖，生活中每日缺少的美食……然而，火，也是最無情的。它就像一個惡魔，它能吞噬美好的家園，使充滿活力的生命眨眼之間灰飛煙滅，給人類造成極大的危害。
前幾天我們一家在看新聞，看到了這樣一個事例：9月7日下午5點左右，常州武進區湖塘鎮大通東路上發生驚險一幕。年輕女子來到遊戲廳二樓的廚房準備做晚飯，當她開啟燃氣灶開關時，意外就突然發生了。化氣鋼瓶爆燃產生巨大的熱浪，將這名女子嚴重灼傷，並將二樓的窗戶以及店鋪招牌等都掀掉，飛到店外幾十米遠的大通東路上，恰好路過的一輛私家車也遭殃了。那爆燃的聲響之大，使周圍的人們還誤以為發生地震了。
這個事例就發生在我們身邊，當我看到這條新聞時，我目瞪口呆。我們每天都要使用煤氣灶做飯，是否也有安全隱患呢？我們該如何應對呢？
爸爸反應快，立即起身來到廚房。只見爸爸開啟手電筒仔細看了液化氣鋼瓶的保質期，剛檢測過，在保質期內。爸爸又檢查了煤氣罐的閥門，確認關閉。連線煤氣灶和鋼瓶的管子，剛換不久。這才安心回來。爸爸對我說：安全第一，大意不得啊！
隨後，我們一家人在一起聊起了安全方面的常識。一旦遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮定。牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。逃生時要有秩序，不擁擠。用溼毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，不能貪戀自己的財物。平時要熟悉逃生通道，不玩火，儘量不放煙花爆竹……大家你一言我一語，不知不覺中，我們一起鞏固了消防知識。
火，就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火，遠離火災。只有這樣，我們的家園才會更加美好。