爭做五好少年演講稿相關作文20篇

爭做五好少年演講稿 篇1

演講稿 ,1214字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是93班的演講代表周潭,今天我演講的主題是:爭做五好少年。

爭做一名“五好少年”是每一位家人對自己孩子的標準和目標,可你們知道什麼是“五好少年”嗎?首先,我們應該理解什麼叫“五好少年”。這個,我想大部分同學都領悟不出來。所謂的五好就是指:學習好,思想好,作風好,勞動好,身體好。所以我們今天討論的主題是:怎麼做五好少年?

現在,14。15歲的我們正處於少年時期。少年時民族的希望和春天。俗話說:少年智則國智,少年強則國強。我們並不是以前那個什麼都不懂的小孩了,我們已經從小孩長成少年了。同學們,我們是祖國的棟樑,未來的希望,我們是二十一世紀的小主人。我們要牢記各種規章制度,做到愛國守法、團結友愛、勤儉自強,力求一個全面發展、品德高尚的好學生,不辜負老師、家人對我們的期望。將來成為祖國建設的棟樑。所以,從現在開始,我們要爭做一個“五好少年”。

爭做“五好少年”並不要有轟轟烈烈、驚天動地的大事,並不有口頭上說說而已,而是要付出行動的。就拿互相幫助來說吧,別人在需要幫助的時候,我們應該儘自己最大的努力去幫助他人,為了建立美好的世界,我們應該要孝順父母、關心他人,勤儉節約、文明禮貌、遵紀守法、尊重他人、保護環境,這樣建立美好世界就不是夢。

一、做一名熱愛祖國的好少年。在學校,升旗儀式是我們忠於祖國的最直接的方式,也是一個公民表達愛國情懷的具體表現,因此,每週一的升旗儀式,我們要遵守紀律:按時參加,著裝規範,站隊做到快、靜、齊,把我們對祖國的熱愛通過我們的具體行為表現出來。

二、做一名講究衛生的好少年,要養成良好的行為習慣。不僅是要注意自己的個人衛生,更要愛護我們的環境衛生。看見紙屑,我們彎腰撿撿,你的每一次行動將會獲得別人的讚許。

三、做一名有良好書寫的好少年。字是我們與人交流的工具,寫好字將有助於我們更好的向別人展示自己。勤寫勤練,堅持良好的書寫習慣,相信我們付出就會有收穫。

四、做一名愛讀書的好少年。書是我們瞭解世界的視窗,也是我們成長的階梯,多讀書,讀好書,讓書香飄滿我們的世界,讓我們的視野更加開闊。

五、做一名身體健康的好少年,健康強壯的身體使我們學習和成長的基礎,多運動,多鍛鍊,培養我們廣泛的體育興趣,讓我們以每天堅持認真做好廣播體操做起。

同學們,新學期已經開學兩個月了,我們應該自己勉勵自己:“鍛鍊使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤快使我們成功。”一份付出一份收穫。成績只代表過去,新的目標就在前方等待著我們。同學們,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕”。讓我們從小事做起,從點點滴滴做起,讓我們帶著“五好少年”的身份往前衝吧!

我們的花樣年華,我們的夢想,我們的奮鬥,我們的拼搏,一切都承載“五好少年”,這未來道路上,老師、家人、同學、都給予了我們無限的關懷、關愛,青春年少的我們在祖國的領土下,沐浴著陽光、吮吸著甘露,在這裡,我們將盡情綻放。

傳承中華文化爭做美德少年演講稿 篇2

演講稿 ,1063字

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化,爭做美德少年》。

當我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇美好詩文時,不得不讓我們由衷地讚歎。“人之初,性本善,性相近,習相遠……”當我們朗誦著《三字經》時,中華美德的傳承就在我們心中生了根,發了芽。

春秋戰國時期的思想家,儒家學派的創始人孔子的思想就以“仁德”為本,至今深刻教導著我們;三國時期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過,人稱“宰相肚裡能撐船”;還有趙國文相藺相如多次寬容在背後說他壞話的武將廉頗,面對門客的不解,藺相如卻說:“我對廉將軍容忍退讓,是把國家危難放在前面,把個人私仇放在後面。”終於換得廉頗的悔改。同學們,有時候寬容能喚醒人的靈魂,能創造機會,消除隔閡。

在生活中,我秉承“仁德”的精神,原諒他人的錯誤,不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學期剛開學的情景,因為那次,我收穫了真正的友誼。

那天早晨,我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒,要知道時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業,就可以有更多的時間看書。那天不知怎麼了,水池邊的人比平日裡不知多了多少倍。我開始煩躁起來,怒火也一點點地升了起來,整個人成了一座一觸即發的火山!我把一切拋在腦後,奮不顧身地擠到水池邊,準備找空位刷飯盒。這時,我定神一看,水池裡的汙水滿了,並且又堵塞了!就在此時,不幸的事發生了!只覺得身體往前一傾,我的整條胳膊按進了水池裡,汙水把校服袖子弄髒了,我成了不折不扣的落湯雞!怒火衝上頭頂,我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”,一位身材矮小的女生站了出來,我用憤怒的目光瞪著她,她知道自己犯了錯,連聲道歉。看著她如此誠懇的樣子,我心中的怒火消了不少,這件事便悄無聲息地結束了,我並沒有責備她。是啊,人非聖賢,孰能無過!更何況她也不是故意的。

過了很久,在一次學校競賽中,需要統一服裝,恰巧我忘記帶校服,借了好多人也沒有借到。這時,突然看到了那位“肇事者”,火急火燎之下,便向她開口,沒想到她二話沒說就把校服借給了我。這件事證明:寬容在無形中幫到了我。

人生就像一場苦旅,需要我們跋涉,讓我們用仁德的大傘,撐起我們共同的希望;用仁德的大傘,盛滿我們共同的歡笑;用仁德的大傘,實現我們共同的夢想。作為新一代的中華兒女,讓我們攜手共進,傳承中華文化,爭做美德少年。

我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚紅船精神做新時代好少年演講稿 篇3

演講稿 ,783字

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!今天我演講的主題是:弘揚紅船精神,做新時代好少年。

今天的科技飛速發展,人民百姓們安居樂業,這不僅僅是革命先輩們用熱血和頭顱換來的,也與當時的少年做出的貢獻有著密不可分的關係。當然,這種精神值得我們每一位少年去學習。

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙。中國的共產黨走過了38年的風雨兼程。看吶,狼牙山五壯士彈藥耗盡,還寧死不屈,最後堅強跳崖,壯烈犧牲;楊靖宇,他與日寇周旋幾晝夜,最後寡不敵眾犧牲。而敵人剖開楊靖宇腹部的時候,只看到了樹皮和草根。這些都是革命先烈們的堅定理想,百折不撓的紅船精神的見證。

除了先烈們的英勇犧牲,作為中國的少年,他們也有百折不撓的勇氣:小兵張嘎。“牛兒,還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……”這首悠遠的歌曲,激起了我心中的層層漣漪,沒錯,這就是放牛娃王二小!

王二小是一名兒童團員,他常常在山坡上給八路軍放哨,有一次他偷偷的將敵人帶到了八路軍的埋伏圈,不幸被日軍殺害……

王二小的這份紅船精神值得我們用一生去銘記與學習!

同學們,“少年強則國強,少年智則國智,少年雄於地球則國雄於地球。”我們站在歷史的舞臺上,祖國的未來寄託在我們身上,我們是祖國的花朵,讓我們挺起胸膛,抬起頭來向前走!

雖然我們沒有輝煌的家世,沒有過人的聰明才智,也沒有那傾城的容貌,但是這些只是我們人生中的一些裝飾品,只會讓我們的外表變得更加出眾,不過人的一生過的是否有意義,取決於你為人民,為祖國付出了多少,貢獻了多少。

同學們,讓我們不忘初心,牢記使命,方能贏得時代,贏得未來,同學們讓我們一起弘揚紅船精神,為祖國的新時代貢獻出自己的一份力量!

我的演講完畢,謝謝大家。

平湖市東湖中學

707班李伊晨

2019年12月02日

競選五好學生演講稿 篇4

演講稿 ,567字

敬愛的老師親愛的同學:

你們好!

我們班上舉行了一個活動—競選“五好”學生。平時的我,比較內向,想借此機會去挑戰一下自己的內心。但這個“五好”學生也不是想得到就得到的,必須要做到這五個要求:第一讀好書,弟二說話好,第三,寫字好,第四說好話,第五行好事。但是我覺得這些,我到屬於中等階段。我要努力的去進步,得到更好的成績。

為了有更好的成績,以前我也有努力過,記得一年級,那是我剛剛從老家上來清流讀書。

不像別的孩子幼兒園就來這兒上學,鄉下的教育質量沒有比這兒好,我的字跡寫得不如這裡的孩子。但是我一直努力地去提升。就這樣,每次我要完成老師佈置的家庭作業,還要用課餘的時間來練練字,每天至少要練100個字。我的字跡有所提升,老師說我的字寫的越來越好看了。直是努力是沒有白費的,越努力,越優秀。加油!

可到了二年級,我的語文老師還是和一年級時同一個老師。可他說我的字寫的越來越醜了,聽到這句話時,我的心都碎了,我更加努力地用自己的課外時間來練字,每天至少要練到200字就這樣日復一日,年復一年,我的字也再也不會下降了,現在能寫出這樣好的字,就是因為我當初的努力。

我想爭取這個“五好”學生。有些做不好的地方,我也會像以前那樣,用自己的課外時間來給它補充。爭取讓自己變得更好。

希望老師,同學們能夠支援我,去當這個“五好”學生。

競選五好學生演講稿 篇5

演講稿 ,1091字

【篇一:競選五好學生演講稿】

徐宇墨

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

“宇攬乾坤,墨繪芳華!”這是老師在微信公眾號上推送我的《狼王夢》閱讀體會的電子稿上面的一句評語。它一直鼓勵著我前行,伴隨著我成長。做什麼事情,一定要向最好前行。而這次,我也要抓住這個““五好”學生”,與我班上的同學競爭。

自從在2018年屆的校運會,我一個專案也沒有名次,我的心情十分失落,做什麼事都心不在焉的,這次我能必須要拿下這個““五好”學生”才能平衡我的心情,平衡我的成績。

我寫的字清秀,每次寫字課,我一直都是,用我最好的字,寫給大家看的,。剛好有一句話叫做:“自己的花是給別人看的。”那自己的字也是給別人看的吧!

我上課是認真的,兩手平放,腰背挺直,很少做小動作,要把自己最認真的一面展示給別人看,而不是像一些人一樣,做著小動作,還撈別人講話。

我的讀書聲音非常不錯,每次早讀課我讀的聲音非常想亮,非常入聲,把自己的聲音都讀給別人聽。

別人的東西掉了,我便會幫他撿起來,或者是跟他說一聲,有人掃地逃跑了,我會幫他掃,不讓咱們星期三的人被扣分

每次我回家都會與老師敬禮說:“老師再見!”來了學校我會說:“老師好!”

我唯一擅長的是畫畫,作品一直被拿去展示,六一兒童節的一張畫,我還得到了一等獎,也許我的性格內向,其實與我同桌過的,都知道我是一個開朗、活潑的小男孩。

同學們,老師們,我信心十分的對你們說,請投我一票,謝謝大家!

【篇二:競選五好學生演講稿】

黃俊蘭

親愛的同學、老師們:

大家好,

眾所周知,三月是雷鋒月,我們班進行了“五好”學生的評選,我想競選“五好”學生。

“五好”指的就是:讀好書,寫好字,行好事,做好人,說好話。

這“五好”,我都做得不錯,雖然說我不是班上最優秀的,但我每天都在向最優秀的同學學習。

我雖然不敢說自己的讀書聲是班上最響亮的,但我敢說,我每次朗誦時的聲音都是發自內心的,我的口讀書時,我的心,也在默默地讀。

在字的這一方面,我有足夠的信心,因為,我從小學二年級開始一直練到五年級,兩年毛筆,兩年硬筆,只要我足夠認真的寫,我就能把字寫得漂漂亮亮的。

我做事認認真真,不會三心二意,更不會為了節省時間,一次性把好幾件事一起做了。因為我知道,三心二意做事,不可能做好。

我做人坦坦蕩蕩,從不貪小便宜,撿到的東西,我永遠都是第一時間交給老師。因為我知道,不是我的東西,我就不能佔為己有。

最近我也不會說粗話、髒話了,因為我知道那是很不禮貌的,雖然平時還會忍不住說幾句,但我都在儘量的剋制。

竭盡全力,讓自己變成更優秀的我,爭取當個優秀的“五好”學生。謝謝老師同學們。

五好學生演講稿 篇6

演講稿 ,731字

人們常常說:“上好課,讀好書,行好事,寫好字,說好話,是小學生必備的素質。”今天,我就來推薦我當““五好””學生。

我姓吳名明亮,多麼好聽的名字,我的名字就如我的字跡一般,我的字是那麼漂亮,宛如純淨的湖水一般。在班上,我最優秀,只因班上都是帥氣美麗聰明人。

上課時,我是坐得最端正的,成績永遠是這麼優秀,朗讀聲永遠是這麼響亮,我就宛如一棵高大挺拔的松樹一般,如此挺秀,如此招人喜歡。只因班上除我,全都這麼愛說話。

曾經我做過許多好事,可卻沒得到別人的誇獎,我熱愛這個世界,沒有人可以阻擋我,為了地球,我可以失去生命,我永遠都是這麼的厲害,只因我想當“五好”學生,所以才要守護美麗的地球。裝逼如我,我如裝逼,裝逼過頭會遭天譴,可我還是不忘做好事!

世界如此大,班級如此多,只要講文明,懂禮貌,就能幫助別人,給予別人,你幫助了別人,別人就會幫助你,人生就如開搶,每分每秒可以打出百發子彈,同樣的一個道理,只要你珍惜時間,便可以做出許許多多的好事。就是幫助人,人幫人,好事我是做得最多的,我就是這麼講文明,說好話,如果我願,我會帶你裝逼帶你飛,帶你飛進好人堆。

我是一個活躍善良的小男孩。在課上,我勇於表達,勇於舉手。我是班級的太陽,讓朗讀改變我的模樣,走在哪裡,書不離手,走在哪裡,都像給無邊的黑暗,增添一絲光芒。我永遠這麼秀,秀到你頭皮發麻。

無論我在哪裡,我也書不離手,讀的出神入化。如果有人受傷,我就會去確認過眼神,你是我這次要守護的人,我手拿紅色急救包,喊著救人的口號。前方人類報上名,我來救你了,我拿出卻是暖寶寶暖得人類死不掉,我會不顧一切的衝過去幫助你。

總結起來一句話:“五好”就屬於我,記住我的名字,我是愛你們的吳明亮!請記得把“五好”學生評給我哦!

十佳美德少年演講稿 篇7

演講稿 ,584字

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是七年級四班的,米秀妍,我來自七叉大仍村,我出生在一個普通的農村家庭。

爸爸媽媽為了供我和哥哥上學,每天起早貪黑的勞動,每天他們回來時,衣服都被汗水浸透了。爸爸媽媽常常拖著疲憊的身體回家,有時候直接癱坐在地板上,看到這一幕,想到父母這麼辛苦,我心裡就非常的難受,我趕忙提了一桶水幫他們洗手,端出晚飯給爸媽吃。

吃了晚飯後,媽媽的背疼得直不起腰,因為每天都早出晚歸的勞動,媽媽患有腰間盤突出,每天睡前都疼的翻來覆去,只有用藥揉一揉才能緩解一些,我常常為媽媽捶背。

我的眼淚在眼眶裡一直打轉,為了能幫爸媽,減輕一些壓力,每次爸媽再去勞動,我就做一些家務,掃地,洗碗,洗衣等一些力所能及的事。

在學校裡,每一節課我都會認真聽講,不懂,就會問老師,老師安排的任務,我都會認認真真的去把它做好,同學們有困難,我會竭盡全力去幫助他們,學校組織的活動我都會,積極參加,認真的,完成老師安排的任務,在學校,把班級當成自己的家,把老師當自己的父母,把同學當自己的兄弟姐妹,時刻為班級著想,聽老師的話,團結同學,勤奮學習,我所做的只不過是一個孩子,一個學生,一個同學,力所能及的的事。應該說在眾多的同學當中,我的能力微乎其微,但我相信,只要我有一顆感恩的心,真誠的心,就能為我的父母,我的老師,我的同學,做應有的貢獻,我的演講完畢。謝謝大家。

爭當四有青年演講稿 篇8

演講稿 ,327字

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自初三(7)班的蔡雨飄,很高興能夠被評為“十佳共青團幹部”,並作為團員代表在此發言。在全校的共青團幹部中,我並不是最優秀的,但我是最勤奮、最用心的。“十佳共青團幹部”不僅是學校對我工作的支援與肯定,這份榮譽對我來講更是一種責任的體現。這份榮譽使我更有信心,相信自己,只要腳踏實地地工作,就能在平凡的崗位上做出不平凡的事蹟來。

在接下來的日子裡,我將時刻銘記入團宣誓,發揮共青團員先進和帶頭作用,志願服務學校和社會,服務老師和同學,積極參加各種有益活動,把真摯的愛國情、無限的奮鬥志體現在平時的學習、生活和工作當中去。當一個無愧時代的“有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的”“四有”好青年!我的演講完畢,謝謝大家!

爭做新時代好團員演講稿 篇9

演講稿 ,755字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自初二(24)班的劉潤凱,我很高興今天能站在這裡,作為新團員代表發言。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下宣誓,高唱我們的團歌時,心中怎能不為之激動,為之自豪?

火紅的團旗渲染著無數英雄革命烈士的鮮血,彰顯那段書寫豪邁、歌唱激情的革命歲月,它更象徵著我們新一代在革命光輝下成長的青少年。

初一的時候,我非常向往初二、初三的團員們,羨慕他們佩戴閃閃發光的團徽,敬仰他們的優秀,傾心他們參加的各種活動。近兩年來,我一直積極向團靠攏,經常參加學校的各項活動。初一時我進入學校廣播站成為了一名廣播員。在廣播站,我堅守自己的崗位,認真負責,積極工作,得到了班主任和團員老師的肯定。初二以來,被學校任命為廣播站站長。這更讓我明白自己的責任和義務。我深知,作為一個站長,我不但要把工作做好,還要全面發展。在學校裡,我自覺遵守校規、校紀,一絲不苟,力爭成為優秀的共青團員、德才兼備的好學生。在社會上我也不甘示弱,樂於助人、服務社會,立志做個好少年。在家裡我會幫助父母做家務,做個好孩子。

現在,我成為了一名共青團員,我驕傲,我自豪。火紅的團旗讓我想起了進取的風帆,懂得了人生的價值。從此我肩上多了一份責任,少了一份隨性,我知道我並不只是自己,而是整個實驗中學的團員代表,代表的是學校的形象,是學生的形象,更應該發揮帶頭作用,做好同學們的表率。

在此我謹代表新團員鄭重承諾,我們將繼承和發揚共青團的優秀傳統,時刻以團員的標準嚴格要求自己,爭取成為德才兼備的人才,肩負起推進時代進步的責任,不辜負老師、家長和同學們對我們這支生力軍的期望!

最後,祝敬愛的老師們身體健康,祝親愛的同學們學習進步!

謝謝大家!

爭做新時代青年演講稿 篇10

演講稿 ,1016字

尊敬的老師親愛的同學們:

今天我國旗下演講的主題是“感知時代律動,爭做新時代青年”。自新中國成立以來,有無數的優秀青年用他們的身軀扛起了國家的未來,特別是改革開放蓬勃發展的四十年以來,湧現的一批批優秀青年更是層出不窮,時代為優秀青年提供綻放光芒的世界舞臺,優秀青年為時代的發展添磚加瓦。而現在,與時代緊密聯絡的我們又該如何成為我們這個時代的優秀青年?畢竟,時代,在優秀青年手中。

什麼是新時代的優秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發奮圖強;是國家有難匹夫有責的責任擔當;是在科技道路上拼命向前的創新精神;是在嚴寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂;也是放眼世界,心懷大國自信的國際思維。古往今來,有多少優秀青年成為那個時代的光芒。如霍去病在青年時的奮發向上;如毛澤東青年時國家有難匹夫有責的鴻鵠大志;如志願者們在貧困地區奔波的助人為樂;如青年科學家不思茶飯的創新進取。他們是那個時代的優秀青年,推動了那個時代的發展,時代在優秀青年手中。

為什麼要成為我們這個新時代的優秀青年?優秀青年的命運與國家的命運相織;優秀青年的成長與時代共同向前;若沒有了新時代的優秀青年,時代便如同失去的火焰的太陽黯淡無光;若沒有了新時代的優秀青年,國家便如同被關在鐵籠中的老虎,雖能吼怒,卻無脊樑;若沒有了新時代的優秀青年,我們也沒有了目標與方向,像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以,我們要更為自己的目標,要成為國家的希望,成為時代的光芒,新時代在優秀青年的手中。

我們將如何成為新時代的的優秀青年,魯迅說:第一個吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落後,脫離了從前的黑暗和懦弱,我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負,我們不必在擔心自己的饑荒何時來到,我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活,這是一個新時代,一個站起來的時代,一個蓬勃發展的時代。可是在這一個光明的時代,還有一些黑暗的角落需要我們去探索;在這一個前進的時代,我們還需要用技術創新先發制人;在這一個和平的時代,還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌,我們是新時代的優秀青年,是時代的引領者,是時代的前行者,是時代的主導者。

優秀青年與時代緊密相連,我們是新時代的優秀青年,新時代在優秀青年手中,在我們手中。讓我們行動起來,成為新時代的優秀青年!我的演講完畢,謝謝大家。