爬山的發現相關作文20篇

爬山的發現 篇1

國小五年級作文 ,415字

今天我和媽媽一起去爬山,陽光明媚。

在山腳下,我們發現了一片楓葉,那片楓葉像火一樣紅。我望了望四周,發現四周都沒有楓葉。於是,我這片楓葉鋪平,整整齊齊的放進了我的包裡。準備把它帶回家晒乾,做書籤。

又爬了一段路,我發現那有一片清澈見底的池塘,那養了五到六條的魚。我急忙走過去照了照我自己。我才剛露出半個腦袋,魚兒們就嚇得四處逃了。我急忙把腦袋縮了回來,過了一會兒,我又把腦袋探出去,本來它們在快樂的遊,這不又被我嚇回去了嗎!

爬到一半山腰的時候,那裡竟有一棵高大挺拔的楓樹,我在想:如果那一片楓葉是從這來的,那為什麼只有一片在那裡?如果不是,那這片楓葉又從哪來呢?

因為想的太專心,就連媽媽叫我,我都沒聽見。她叫我繼續往上爬。

爬到了山頂,那裡有一座高大的建築,有三四層樓,可是裡面除了樓梯和門,其他什麼都沒有,我掃興地走了出來,發現了門口有兩座獅子雕像。

沒想到,一次爬山就有這麼多的發現,那麼我以後要多出去玩,多發現點新東西。

爬山的發現 篇2

國小五年級作文 ,443字

在星期六的下午,陽光微微地笑著,照在我的身上暖暖的,雲在天上自由自在地散步著,風輕輕地吹撫著大地,這時候最適合爬山了。

我把毛巾和水瓶放入揹包裡,就準備出發了,我一步一步地向山頂爬去,終於到了一個亭子,但是我沒有去休息,而是繼續往上爬,我的汗,如同噴泉一樣從我的頭上冒了出來,然後順著我的臉,慢慢向下流,最後滴在了地上,我用手一擦頭上的汗,比原來更艱難地爬山,我感覺腳下十分沉重,好像背了幾塊大石頭,但我依舊沒有放棄,繼續向上爬,可爬著爬著,我感覺有一種度日如年的感覺,終於,快到第四個亭子了,我好像得到了救命稻草,向亭子那兒衝去,到了亭子那兒,我休息了一會兒,又繼續向前爬。

終於爬到了山頂,我向城市的方向望了望,發現了路上人山人海,高樓大廈屹立著,挺拔了身體。我又向遊樂園方向望了望,發現了一個個遊樂設施,聽見了孩子們玩樂的歡聲笑語。心想:“幸好我在中途沒有放棄,如果我放棄了,可就看不到,這麼美麗的東西了。

今天的爬山我很快樂,雖然爬山時非常地累,但是我也發現了一個個美好的地方。

登山的發現 篇3

國小五年級作文 ,479字

我穿著那件火紅色的古紅袍,準備好我那金燦燦的鳳冠、頭釵,和姐姐一起登山!

到了山上,我頓時淘氣起來,提著紅袍,躡手躡腳地躥進樹林,沿著小山路遊玩起來。山路旁邊只有一棵又一棵的野樹,萬般無聊的我剛想著:”來只妖狐吧!來只狼妖吧!“眼前就出現了一林子的山茶花。火紅火紅的山茶花像一團團大大小小的火球,在山茶花樹上燃燒著。再認真點看,竟能發現一大群不怕人的紅蜻蜓,紅蝴蝶!

繼續往前走,一座紅木屋出現在眼前。硃紅的木牆上,倆金邊方窗出現了!(說出現也沒錯,因為四面牆只有兩個窗戶,還一個是畫的。)通過金窗,我看見了屋子裡那火紅的單人床,掛在牆上的大電視,高大的紅木櫃…………天!這山上也有人住!我走進屋裡(門木有關)那長在牆邊的紅玫瑰散發著濃濃的香味,展現在眼前。走進飯廳,桌上竟=還有熱騰騰的飯菜!我不是在做美夢吧!我想著,捏了一下手臂,疼!這是真實的,yes!

飽!飽!飽!吃得肚子大大的我走出紅木屋,沿著小路繼續走,又讓我發現了一隻紅色的迷你鳥和一片蘑菇球!

…………

姐姐找到了我,把我硬生生帶回了家,路上還訓我:“別做白日夢!別亂跑!下次不帶你來玩……”

登山的發現 篇4

國小五年級作文 ,402字

登山是個有趣又好玩的活動;老少都可以來爬山。

在爬山的過程中可以看到石頭上有許多圖案,一層層的臺階都是石頭做成的,可以看到許多的樹,比如楓樹,楓樹的葉子最有特色,楓葉的樣子是像鳥爪子一樣,血紅色的,可以拿來做書籤也可以做標本,可以當紀念品。

走過這一片樹林,便可以看到獨特的垃圾桶;它有許多圖案許多樣子垃圾桶旁邊是一條流水用的通道那時正好是冬天,流水用的同道結成冰了,垃圾桶的上頭有一堆的小螞蟻一動不動地。冷得小螞蟻直髮抖,頭頂上還有別人吃剩下的麵包屑,你在那兒嘆一口氣,氣都會變成冰霧。

一片接著一片的雪花鋪在了在地上,像我們蓋被子那樣,地面顯得非常舒服,到了山的頂端,身子不知何時,便熱了起來,山上有許多美麗的小花,許多顏色一片六邊形的雪花落在了血紅的花上,顯得非常優雅,美麗。

人們不禁地拿出自己的手機來拍這些美麗的花朵,好像這些花在進行選美比賽呢,山上的小蝴蝶受不了這麼冷的天都在尋找著回家的路。

登山的發現 篇5

國小四年級作文 ,326字

一個陽光燦爛的早晨,我去爬福山,站在山腳往上望,那座高大的福山如同像一個巨人一樣站在我面前。

我剛走幾步就聞到一陣香味,我抬頭一看,看見一棵聳入雲霄的桂花樹,它的樹幹筆直,樹枝細細的,縱橫交錯,陽光從樹葉的空隙中照到地面,因為它的空隙不同,所以陽光照下來也是零零點點的。

在網上走往上走,可以看見一座寺廟,寺廟裡雕刻著一座菩薩,菩薩刻的栩栩如生,每一根頭髮都雕刻的那麼仔細,它的眼睛也刻的很真,它望著前面的一片樹叢,它左手拿著一個瓶子,右手拿著一根柳枝。

走著走著,就來到了山頂,只見一隻貔貅揹著一個如意,如意的頂上還有一塊碧玉,我每次登山到山頂看到哪個如意上的碧玉,我都會問爸爸哪塊碧玉是不是真的玉,爸爸回答都是不知道。

這就是我這次登山有趣的發現。

登山的發現 篇6

國小四年級作文 ,391字

去登山了,發現也變多了。

有一次,和同學一起去登山,看了一種無法形容的草本植物,這種植物可以拿來燒火,雖說它用處大,但是它的長相可以讓人的毛骨都豎起來。看見這種草本植物讓我想起過去的傻事。那時候我還很小,非常怕這種植物,爸爸就一直拿它來逗我玩。有一次,爸爸摘了一根這種植物,偷偷的“偷襲”我,一開始我笑了,後來我看爸“偷襲”我的“凶器”一下子哇的一聲哭了起來。後來我才知道這種草本植物叫作蕨,會長在荒廢的地方。

還有一次,我和姐姐去登福山,姐姐帶了一隻小狗叫乖乖一起去。我們登到半山腰的時候,迎面走來一隻大狼狗,乖乖先朝大狼狗吼了一聲,大狼狗聽了發怒了,對著乖乖怒吼,好像在說:“小不點,你敢對老子吼,我動一動小指頭你就掛啦!”乖乖好像聽懂了它的話,膽怯地叫一聲,好像說:“對不起!”大狼狗聽了得意洋洋地走開了。這件事讓我知道了狗的智商好比人的智商。

在我的眼前,登山就如同登月球。

登山的發現 篇7

國小四年級作文 ,447字

“爬山嘍,爬山嘍!”暑假裡,我們全家一起去爬了石山。

來到山腳下,就看見旁邊有一塊牌子,鮮明地寫著:“不登上此山,就不是好漢!”

此時此刻,我下了一個決心:我非要登上這座山的頂峰不可!於是,我就立刻頂峰爬去。

用了九牛二虎之力,終於到了半山腰。我抬頭望了望山頂:“啊?這要爬到猴年馬月啊?”我垂下頭,像只洩氣的氣球,先前的雄心壯志早就飛到九霄雲外了。這時,老爸走了過來,拍了拍我的肩膀,鼓勵我說:“加油加油,勝利就在前方!我抬起頭,做了個“必勝”的姿勢,胸有成竹的說:“對,勝利就在前方!”媽媽跑過來,氣喘吁吁的說:“呼呼太累了。你們也累了吧?要不先休息一下,喝點水,再走吧。”好啊!我和老爸都不約而同的答應了。於是,他們便幫我拿了一瓶水。

喝完水,我們又向山頂進發。“一二一一二一”伴隨著我的努力,終於登上了山頂。我深呼吸了一口。啊!多麼新鮮的空氣呀!頓時,好像剛才流的汗都是值的。山頂上,雲遮霧罩,就好像一個美麗仙境一樣!我站在山的邊緣,往下看:啊,真是太美了!

今天是我最最開心的一天了!

登山的發現 篇8

國小四年級作文 ,323字

在登山中,你只要仔細觀察,就會發現你不知道的大自然的小祕密。

有一次,我和爸爸媽媽登山的時候,我看見一群螞蟻正在往高處爬,我告訴爸爸媽媽,媽媽叫到:“不好,馬上要下雨了,我被子還沒收。”爸爸媽媽和我急忙跑下山,我邊跑邊問爸爸:“媽媽怎麼知道等下會下雨。”爸爸說:“你自己去查資料吧,我一下說不清。”我們開著車往家飛奔而去,剛到家媽媽收完晒出去的東西過了不久天上一片烏雲,又過了一會“譁”下起了傾盆大雨。

為什麼螞蟻往高處搬會下雨呢?我帶著這個問題上網查了一下,原來,螞蟻往高處搬是為了不讓大雨沖壞了它們的房子,往高處搬才不會沖壞它們的家園,現在我知道了螞蟻往高處搬的理由是不讓大雨沖壞它們的房子。

大自然還有很多祕密等著我們去認真探索,仔細發現。

登山的發現 篇9

國小四年級作文 ,428字

人人都說邵武最高的山是福山。星期天,我約了幾個要好的夥伴來登“高山”啦!我發現,福山不但很高,而且上山的路程還很陡峭。

終於開始爬山啦。我們踏在石臺階上艱難的走著,時不時地彎腰撿一片樹葉當書籤,這時我們看見了一隻“青蛙”張大嘴巴向我們要垃圾吃,那渴望的眼神好像在說:“你們有垃圾嗎?我想吃。”有的同學說:“這隻青蛙窮的只能吃垃圾了,哈哈。”有的同學用這隻青蛙來比喻誰家窮。這時我說:“它為我們人民服務,你們還笑它,真是一堆沒良心的東西!”同學們聽了惱羞成怒,恨不地找個底洞鑽下去!

咱們終於到了山頂,往下望,邵武大半收在了眼底,望著望著,我似乎看到了一塊玉石,仔細一看,那假山上面就有一塊大寶石,同學們都笑我說:“你個老財迷,那是假的,如果是真的,它早就灰飛煙滅了!”

下山的時候,我發現有一個免費的“滑滑梯”於是我乘著“滑滑梯”滑了下去,回家的時候,我聽到後面有一陣陣笑聲,我問他們笑啥,他們說:“你的白褲子變成黑褲子了,哈哈。”啊!這可咱向老媽交代啊!

我發現了爬山的樂趣 篇10

國一作文 ,828字

樂趣,存在於萬物之間。猶如夜空的繁星,雖小但也燦爛。樂趣也體驗在小事之中。

陽春三月,正是登山的好時節,我和家人一起去登山。我在這件小事中卻感受到無盡的樂趣。

到達山腳時,空氣清新,天氣涼爽,我們準備走石階上山,順便體會一下週圍的美景,姐姐走了一會兒,覺便有些無聊,就和我比誰先到達山頂,我欣然同意。

起初,我一步兩階,把姐姐落下很遠,心裡不免得意起來,心想姐姐走得這麼慢,我肯定會把她甩得無影無蹤,我一定能贏!可是不一會兒我就感到疲勞,兩條腿有有些沉重,喘氣也急。我就找一個石頭,坐在上面休息一下。

姐姐不一會兒就趕上來了,走到我身邊時,笑著說:怎麼,跑不動了?我沒好氣得看她一眼,心裡想:哼,你先走,我一會兒就超過你。許久後,我又開始向上登。後來,我又一次地趕超了姐姐。我調皮地向她做一個鬼臉、笑嘻嘻地向上跑去。過一會兒,我被旁邊的娛樂專案吸引,也上前去湊個熱鬧。可不一會兒,姐姐又趕上來了。我不屑地想,之前我很快就超過了你,現在我也不怕。結束後,我又忽忽追趕姐姐。

我又超過了她,我奮力地往上跑,看到勻速慢行的姐姐,心裡更加開心。不停地向山頂登,但是我的體力有限,很快我又疲憊了。我看快到出頂了,就邁著沉重的步天子繼續向前。

我高估自己的實力,我真是走不動了,腿好像有千斤重。氣喘吁吁的我只好慢慢走。而姐姐,不知什麼時候又走到我的前面。當我到那山頂時,姐姐已經坐在那裡歇腳了。

姐姐看透了我的納問,笑著對我說怎麼樣?你不僅沒有欣賞美景,還輸掉了比賽。你不知道嗎?太想贏,就會輸呀!

大想贏,就會輸。人生不也一樣嗎?

太急於求成,而不注重過程,最後總要失敗的!

我靜下心,仔細思考這句話。周圍的風景是那樣秀美壯麗,白雲縈繞在山腰,山腳下的人就像螞蟻一樣小,真有杜甫的會當凌絕頂,一覽眾山小的感受。心裡順暢起來,感到無盡的樂趣。這些樂趣給我不一樣的感受。

這次登山,讓我發現了登山的樂趣。也讓我明白:注重過程,不急於求成,一步一步腳踏實地地走,總會成功!

山坡上的發現 篇11

國小三年級作文 ,413字

星期天,媽媽帶我去五花山莊玩,來到五花山莊,我忽然發現梨樹南邊有一大片綠油油的草地,遠遠看去像一塊碧綠碧綠的地毯。

我歡呼著奔向草地,在草地上打個滾,接著我扒開草叢,突然發現草地裡有很多不知名的小蟲子,從這片草葉上蹦到那片草葉上,只留下那株草在風中搖曳。

草叢中開滿了五顏六色的野花,引來一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們在嬉戲、打鬧。而蜜蜂們則像趕集似的忙著採花蜜。

草地的左邊有一大片油菜地,油菜花爍爍得盛開著,遠遠看去像金燦燦的金子鋪在大地上。此時此刻,我突然想起了楊萬里大詩人的那兩句有名的詩,“兒童急走追黃蝶,飛到菜花無處尋。”

山坡下,有好多棵桃樹,桃花朵朵盛開著飄散出濃濃的香氣,引來了成群結對的蜜蜂前來採蜜,這些蜜蜂在花叢裡一邊採蜜,一邊嬉戲打鬧,玩得好不開心。

嗨!我突然發現一棵桃樹上有好幾種顏色,我問一下路過的爺爺,他告訴我這棵桃樹嫁接了好幾種桃花。哦,難怪有這麼多的顏色呢!

啊,今天在山坡上發現的真多!

爬山的啟示 篇12

國小四年級作文 ,577字

這次爬山,我真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”的含義:只要你認真去做、用心去做,堅持不懈,滿懷自信的去做事,就一定會達到目的,成功永遠是屬於那些執著於理想的人的。

一個萬里無雲,鳥語花香的夏天的早晨,我和爸爸一起去爬北山。我們一路上邊走邊笑,不一會就來到了北山腳下。開始爬山了,我們開心極了,有說有笑地向山頂爬去。

時間過得真快,不知不覺中我們來到了半山腰。這時,我早已氣喘吁吁,大汗淋漓了,我多麼想坐下來歇一會兒再爬呀!

爸爸彷彿看出了我的心思,便說:“你不能做什麼事都半途而廢,那麼到最後你將會一事無成,前面做的事都是徒勞的。”

“你要記住‘世上無難事,只怕有心人’這句話。”

聽了爸爸的話,我明白了。於是我便重新振作起來,繼續向上爬。爸爸會心地笑了。終於,我們爬上了山頂。我站在山頂向下望,山下是一塊塊田地,一座座房子,原來北山腳下這麼美麗呀!

那天,我不僅領略到了北山山頂的無限風光,還得到了一個啟示:一個人做一件事要堅持到底,腳踏實地,不能半途而廢,不能做徒勞的事。這次爬山,我真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”的含義:只要你認真去做、用心去做,心懷信心去做一件事,就一定會達到目的,一定能夠攀登到人生的巔峰。

那天是我最快樂、最難忘的一天!我永遠也不會忘記爸爸說過的話,永遠也不會忘記這個啟示,它將永遠深深印在我的心上,令我終生難忘。

生活中的發現 篇13

國三作文 ,778字

生活是絢麗多彩的,如萬花筒一般;生活是充滿真諦的,如詩一般……我們要懂得生活,那就需要我們用心去觀察。

記得爸爸總是說我是溫室裡的花朵,經不起一點兒挫折。在爸爸這樣的評論下,我總有點兒不服氣。於是我想克服這個缺點,每當梅花開時,我都會去觀賞一番,看看它究竟是怎樣的傲雪綻放。今天可真是幸運年,在梅花開放期間下起了鵝毛大雪。於是我和爸爸就想去觀賞並學習那梅花的精神。

這天,雪越下越大,行程不到300米,身上滿是雪,我抖了抖衣服上的雪對爸爸說:“我們還是改天再去吧,這麼冷的天,我……”“怎麼?我說你是溫室裡的花朵你還不承認。”這句話激怒了我。“走就走。”雖然我這樣說了,但是有點兒口是心非。

來到了目的地,迎面撲鼻的是梅香,順著香味傳來的路線望去:樹下一個十歲左右的女孩坐在輪椅上,手中拿著畫板,認真地一筆一畫地描繪著。旁邊站著一個女人,大概是她的母親。我走到小女孩的身邊,她似乎一點兒也沒有覺察到,看著她的畫:一棵梅花樹,梅枝中有幾朵含苞欲放的梅花,天空中下著雪,雪花紛紛地落在了枝頭上,似乎也像是朵朵梅花……她畫的就是今天的情景,她的媽媽有點不忍心了,關心地說:“孩子,冷不冷?”她一面擦了擦手,一面說:“不冷。”我實在忍不住地問:“阿姨,這麼冷的天,您為何讓您的女兒在此畫畫?”阿姨嘆了口氣說:“這孩子,真拿她沒辦法。自從她學畫畫以來,每年都要到這兒來畫梅花,無論是颳風下雨,還是大雪紛飛,她都堅持著,堅持著……”我再也聽不下去了,只覺得此刻深身都熱,特別是臉上。我又抬眼望了望梅花,再望了望那殘疾小女孩……看到這一切我思索著:剛才來這兒的路上我還有點兒怕寒,何況我還是個健康的人,然而這小女孩……

生活中的這件事給了我啟示:在我們成長的道路上,要不畏挫折,勇敢地前進,像小女孩那樣,把握生活,領悟生活的真諦!要像梅花那樣,傲雪綻放,開出誘人的花朵!

冬天的發現 篇14

國小五年級作文 ,672字

冬天的腳步在秋之後悄悄走來。一夜間冷颼颼的風呼呼地颳著。光禿禿的樹木像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風的襲擊在寒風中搖曳。小草已經枯死了,花兒也凋謝了,彷彿所有的一切樹木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸後變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持著本色,讓人在冬天的寒風中、在皚皚的白雪裡感到生命的動力與源泉。它們夏天時雖然沒有一朵朵五顏六色的鮮花,秋天時雖然沒有那一個個誘人的果實,但是它們卻有在冬天獻給大自然含蓄的美!由此我想到了在城市小小的角落裡默默地無私奉獻的環衛工人。

寂靜的清晨,當我們還在睡夢中時,他們已經用勤勞開啟了城市的黎明。他們給人們帶來了一天的乾淨,一天美好的心情。寧靜的深夜有他們疲憊的身軀,但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高,他們的身邊總有一根長長的掃帚,哪裡髒就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作著,不知索取,沒有鮮花也沒有掌聲。多少個辛勞的日日夜夜他們為了城市的整潔貢獻著心血,他們曾被時尚青年看見,卻得到一個白眼;他們曾被一位母親所留意,卻被作為自己孩子的反面教材,遭到排斥與唾棄。他們的職業無人嚮往;他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹”;他們是美化我們生活環境的“天使”,這就是簡單平凡的環衛工人,點燃了每一抹燦爛的朝霞,然後淹沒在人海里悄無聲息,他們的品質不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎?

我代表這個城市向您敬禮,真摯的情感召喚時代欣欣向榮的氣息;我代表這個城市向您敬禮,感動的聲音定義著自尊、自強、自立;我代表這個城市向您敬禮,帶著笑容放飛希望,前景日新月異,向你們致敬,環衛工人!

冬天裡的發現 篇15

國小三年級作文 ,427字

清晨,我從睡夢中醒來,一想到那寒冷的北風,我忍不住又往被子裡縮了縮頭。在無意中,看了一眼窗戶,立刻被玻璃上的冰花迷住了。我不顧寒冷,穿上衣服,跑到了窗前,欣賞起千姿百態的冰花。

你看,冰花有的像一束束潔白的羽毛;有的像展翅飛翔的小鳥,追逐嬉戲;有的像參天大樹,牢牢地紮根在土裡;有的像森林中的樹葉,一片片地抱在一起,好像誰也不離開誰;有的像老奶奶的剪紙,那樣精細,那樣逼真,那樣美觀……春天的花,夏天的草,秋天的麥穗,冬天的雪野……大自然中的各種美景都濃縮在這片小小的天地之中。

咦,這好像一幅“動物聯歡圖”。小羊跳起了芭蕾舞;小鳥唱起了清脆動聽的歌;小兔子跳起了拉丁舞;小狗彈起了鋼琴;小松鼠拉起了小提琴,給大家伴奏……小動物們都沉浸在歡樂之中。

冬天雖然寒冷,但也有它的美處。冰花就是,到了嚴冬,它悄悄地降落在千家萬戶的窗戶上,沒有牡丹豔麗,沒有茉莉芬芳,然而,我看到它時,喜愛之情油然而生,心情格外舒暢,因為寒冷帶來的憂鬱一掃而光。冰花,我讚美你!

冬天裡的發現 篇16

國小三年級作文 ,412字

冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它有獻給大自然的含蓄的美。

冬天來了!冬天來了!柳樹、楊樹等樹的葉子都落光了,只有松樹還在寒冷的冬季裡挺拔蒼翠,有的動物也要冬眠,像狗熊、青蛙、蛇等,還有我家的小烏龜,奶奶給它放上沙子,澆上點水,它就高興地鑽進沙子裡,在裡面過上一個舒舒服服的冬天,等到來年再出來。

冬天來了!冬天來了!整個世界成了大冰箱,巍峨的高山冷得在顫抖,涓涓的河水凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來,大雪隨著寒冬來了,在它的裝扮下,街道彷彿是銀子鑄成的那麼高,那麼有光輝。長長的冰柱像水晶劍一樣掛在屋簷前,行人的呼吸頓時也化作了一股白煙,好像有股嗆人的感覺。

冬天來了!冬天來了!人們把屋門開啟,就會看到白茫茫一片,人們也會把孩子叫出來玩雪,外面大雪紛飛,屋頂被白茫茫的大雪蓋上了厚厚的棉被,松樹也被白茫茫的大雪換上了新裝,地上更是一片雪白。

好美的雪啊!好美的冬天!

冬天裡的發現 篇17

國小四年級作文 ,587字

早晨上學的時候,天氣冷得要命,一陣寒風吹來,我不禁打了一個寒顫,趕緊縮起脖子,繫緊帽子,把自己緊緊地裹在衣服裡。鼻子發起酸來,弄得我直流眼淚。只要一張口喘氣,就能哈出一口口白氣。

“媽媽快看,那是什麼?”

“噢,可能是誰家的太陽能凍壞了,水漏出來了,結成冰凌子了。”媽媽抬頭看了看說。

從樓頂一直到一樓,每層樓的防護欄上都掛滿了長長的冰凌,就像給窗戶掛上了一個漂亮的冰簾子。每根冰凌的長短粗細各不相同,像一根根冰針,真是壯觀極了。

來到學校,正好是我值日,我拿著拖把在教室外的水池裡衝了衝,在水池邊上摁了摁,就去拖地了。幾分鐘後,我又來衝拖把,發現水池邊上竟然結了厚厚的一層冰。一天之內兩次看到冰,這引起了我極大的興趣,水到底怎樣結成冰的呢?冰凌又是怎樣形成的呢?

回到家,我上網查了查:水到了0攝氏度,如果再繼續向外釋放熱量,就會結成冰。外表好看的冰凌,要很長時間才能形成,它是由很多水滴凝結而成的,一滴水在下滴的過程中結成冰,緊接著滴下來的水滴也結成冰,這樣由無數水滴結成的冰逐漸變大變長,就形成了我們見到的冰凌了。無數的水滴團結起來,力量是巨大的,不是有個成語叫做“水滴石穿”嗎?

終於明白了冰和冰凌是怎樣形成的了,我高興極了。

其實,我們身邊有很多新奇的事情等著我們去發現,只要肯用心,就一定會發現它們的奧妙。這個冬季還會有什麼新奇的事情會帶給我快樂呢!我期待著……

平凡中的發現 篇18

國小六年級作文 ,584字

“呼—呼—”風使勁地颳著,光禿禿的樹幹被吹得東搖西晃。地上灑滿了一層厚厚的淡黃色的樹葉,踩上去咔嚓咔嚓的響,人們也都裹上了厚厚的衣服。冬天來臨了。

在這個格外寒冷的冬季,始終有那麼一群人不畏嚴寒,每天按時出現在室外打掃衛生。他們戴著一頂橘紅色的帽子,穿著同樣是橘紅色的寬大外衣,外面罩著翠綠色的馬甲,腿上套著一條深褐色的粗布褲,推著一輛早已生鏽的破舊小推車,用戴白布手套的粗糙雙手握著一把年頭已久的大掃帚。他們分佈在這個城市的各個角落,總是在天剛矇矇亮時就出來工作,保證我們的生活環境。他們就是被我們一再忽略的環衛工人。

王阿婆是負責打掃我們家周圍環境的環衛工人,我每天早上都會準時聽見王阿婆的掃帚和地面摩擦所發出的聲音。那是一個週末,天空陰沉沉的,好像要塌下來似的。斜斜颳著的風中夾雜著豆大般的雨粒,還時不時地伴隨著轟隆隆的雷聲,怪嚇人的。我以為這樣的壞天氣王阿婆不會再來了,可沒想到,王阿婆依舊準時地出現在我們家周圍。她穿著雨衣,用那把破掃帚小心翼翼地將雨水掃到下水道里,再將淋溼的樹葉放到她的小推車上去,露出一個欣慰、滿意的笑容,最後推著小推車離開。望著王阿婆離去的背影,我的心中感慨萬千:一個環衛工人如此敬業,用她的努力工作換回了城市的良好環境,我們難道不應該向他們學習嗎?

環衛工人,這個城市最平凡的象徵,我卻敬佩他們敬業、守業的心。

我的發現 篇19

國小四年級作文 ,356字

過了兩天,我去澆花時,意外發現那盆花仍然開得很燦爛,就像小朋友的笑臉。我仔細看,發現昨天還張牙虎爪的蚜蟲們都靜靜地躺在盆底,一動不動,是不是死了?我找來棍子挑了挑蚜蟲,它們還是不動,我在仔細看看,知道它們已經死亡了。我迷惑不解地想:問什麼花兒那麼燦爛,而蚜蟲就會死?難道是昨天我倒的那些水起的作用?

為了證明這個想法,我今天主動去幫爸爸洗菸灰缸,把水倒進另一盆長有蚜蟲的花裡。然後我目不轉睛地觀察起來。起初,蚜蟲沒什麼反應,可過了一會兒,蚜蟲們開始煩躁不安地到處爬來爬去,過了幾個小時,它們就都永久性地睡著了。

通過這次觀察,我發現菸蒂泡出來的水是治蚜蟲的“良藥”,我高興地手舞足蹈,把這個新發現告訴爸爸。同時也明白,生活到處有學問,只要用心觀察,就會有所發現。

平凡中的發現初中作文 篇20

國二作文 ,5208字

【篇一:平凡中的發現】

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人後悔的就是時間。

—題記

午後的陽光穿過樹縫,落下斑駁的影子,捧一本書,不經意抬頭看,朵朵白雲肆意散落在空中,沒有一絲風。天,依舊是那麼藍。

坐在石凳上,回想起這一個多月的時光。既不像坐過山車時給我的刺激與興奮,也不像坐旋轉木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時的寧靜,心,平靜下來。我告訴自己:這個月我學會了些什麼?我和以前的自己有什麼不同?難道這就是初中?

記得開學前的那個晚上,我翻來覆去,怎麼也不肯入睡。既緊張,但更多的是興奮。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩,我長大了!我以為這種新鮮的感覺會跟隨我很久,現在才發現它僅如五顏六色的煙花綻放時一瞬的美麗。我來不及仔細回味,它卻消失的無影無蹤。就好像我正沉迷於地球的奧祕之中,一陣鈴響,老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現在……有一絲失落,時間好快。幻想中的課間十分歡樂,同學們一起嬉戲,一起追趕。但課間時,教室充滿了一種書香氣息,沒有一個人大聲說話,也沒有人在教室裡追趕。也許我們都長大了。

一開始,我僅以為是小學到初中這兩個字的改變。現在,不單是這兩個字,我也變了,開始渴望上課的時間長一些,老師教給我的東西能多一些,時間能走得慢一些……馬上要月考了,我發現自己一點兒準備也沒有,時間也在一點一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什麼,想多記一些知識在我的腦海中,卻發現都是徒勞。我,好像第一次真正體會到什麼是後悔。

“光陰似箭,日月如梭”,時間,既看見也摸不到,但它一直在流逝,在不經意間已過去了一大半,怎麼找也找不回來。經歷了這麼多,我明白了只有緊緊抓住當下的每一分每一秒,自己才不會後悔,時間也沒有從你手裡溜走。

【篇二:平凡中的發現】

與劃破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在與世無爭,任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創造了美麗。是的在平凡中你也許會發現一些美麗和不同。

那天下著暴雨,我看著這樣的天氣,我立馬進到了書店。我在看書時聽到雨聲漸漸消失的時候,我走出了書店,看見了雨停了,我想趕快離開這裡,卻被一個小小的塑料瓶吸引了注意力。一個穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料,把塑料瓶隨手一扔,塑料瓶重重的被砸在了地上,我立馬開啟了自己的好奇心,駐足觀望,想知道塑料瓶的‘命運’。慢慢的,第一個人出現了,是一個比較年輕的人,他注意到了塑料瓶,但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶,踢了一腳塑料瓶,就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了;我忘了自己可以去撿起那個瓶子,而是在哪裡開熱鬧,可當時的我卻在想:那個年輕人應該是在想“好髒啊”。我的思緒被來的第二個人打斷了,我看到了是一箇中年人,他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格,我看到了他看到塑料瓶時,是在看食物的眼睛,好像還泛著綠光,他看了一下,拿出了手機拍了一張讓他滿意的照片,就想剛剛的那個年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣,也不知道他到底想什麼呢,當我還在想那個中年大叔為什麼會這樣時,第三個人出現了。

她腳步蹣跚,哦,是一個老奶奶,她也走到了塑料瓶前面,我不禁聯想他到底會做什麼,他做出了與另外兩個人不同的動作,她慢慢彎下了腰,伸手把瓶子撿了起來,她蹣跚地走向垃圾桶,她小心翼翼的把塑料瓶丟了進去,便走了。我愣是看完了這一幕,當我回過神來時那個老奶奶已經走遠了。我覺得十分內疚,好像我才是第一個看到塑料瓶掉在地上的吧,可我卻只來看了熱鬧,這然我對那個老人肅然起敬。

平凡中的事中只要你會用心去觀察,那你一定可以發現不同。

【篇三:平凡中的發現作文】

大千世界,和諧自然,普通的生活可能不普通,平凡的世界可能不平凡。許多事,許多真理,其實就在我們身邊,那些平凡中的真理,只要用創新的眼光去看世界,我們就能發現。

可能會有人說:“這平凡的世界中能有什麼大發現?”錯!平凡,往往不平凡。那些世界聞名的大科學家,那些有著舉足輕重的科學真理,那些輝煌的作為,有哪一個不是萌生於平凡呢?

世界聞名的科學家牛頓就是在平常生活中得到啟發,發現了萬有引力。牛頓在一次假期間,來到母親家中,在花園裡小坐片刻,像以往屢次發生的那樣,一個蘋果從樹上掉了下來,這看似微不足道的運動卻使牛頓的頭腦開了竅,引起他的沉思。終於,他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力。

若是我們在生活中遇到這種情況,又有誰會在意這平凡普通的小細節?應是不會有人像牛頓這樣託頭沉思吧!牛頓和我們一樣,都是普通人,可不同的是,我們是以平凡的眼光看世界,而牛頓是以創新的眼光去探索世界中的任何平凡細節。這小小的一個差別,就足以導致這巨大的不同。這就是為什麼有的人一生只能碌碌無為,而有的人卻能聞名全世界,有震驚全人類的成就。

質疑、提問、探索似乎對現在的人們來說太遙遠,太遙遠,這種創新好像並沒有在現在的人們身上體現出來,還有許多真理還未被發現,若是這樣,我們又怎能創造出創新世界呢?

正值青春年華的我們,是這個世界的希望。青春年華是人生的初春,正需要創新的灌溉,我們是初春的綠芽,有了創新的灌溉,才能茁壯成長。想想自己吧,有沒有質疑過一些平常看到的事,有沒有對這些事提出疑問,又有沒有向著這些疑問探索過,這是我們現在最應該反思的事,也是我們未來最應該做到的事!

來吧!擦亮自己的眼睛,用創新的眼光看待所有的平凡,用我們新一代的智慧挖掘全部的真理,創造未來屬於我們的世界!

【篇四:平凡中的發現】

天空無邊,星辰繁點,流星駛過每一寸天空,只留下剎那的瞬間。湛藍的天,剔透的雨,無形地穿越在空中。

看蓝天

為了尋找一份寧靜與美好,我慵懶地躺在草坪上,靜靜地望著天空發呆,時常想找到屬於我的那一片藍天,在那裡無限漫遊,可我卻感知不到她存在,只能知道她的每一次變化,給我不同的心境。天空的下面也許是一片美麗的世界,我想我應該像大地一樣自然而和諧,就像孩子擁有純潔無暇的星空。

伴隨著夕陽的日落,夜幕降臨,此刻只願化為一絲空氣,體會天空洋溢的青春氣息。踏著風的步兒,拂袖而去,竟捨不得帶走任何一片雲彩,回想,這是夢想的田園,是精心營造的天空啊!

賞星辰

透過窗戶,望著星空,沉思。我們活在浩瀚的宇宙裡,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。並不知道生活在什麼時候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗裡去。被失望拖進深淵,被疾病拉進墳墓,被挫折踐踏得體無完膚,被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨……但是我們卻總在內心裡保留著希望,保留著不甘放棄跳動的心。

我們依然在大大小小的絕望裡掙扎著、努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無邊黑暗的小小的星辰。我們都是小小的星辰……

聽雨聲

細細聆聽,細雨從雲間脫穎而出,緩緩地降落,擦肩而過,靜靜地看,雲彩繚繞相互爭高,忘我地漂浮,洗滌了塵埃;悄悄地思覺,鳥兒在這一刻輕盈地劃過,無憂地穿透每一層空氣膜,留下燦爛的身影……像霧的雨,像雨的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。

雨是雲傷心的眼淚,心總是在烏雲密佈時孤寂,留下的是一陣陣心雨。聆聽雨音,像一場墜入又不願醒來的夢境。窗外的雨,如山澗的溪流,從房簷落下。風吹過來時,會飄進幾滴落在我的身上,不想關窗,因為想感受這雨的沖刷,想感受這如雨的思念……

時光荏苒,流年不再。零碎的一切註定磨滅,無怨無悔將一切作為時間的祭奠,悄悄吞噬。平凡的一切卻孕育著不平凡的希望。若前方是地平線,後面則是整個頹廢的世界。

情景雖變,萬物依舊。

【篇五:平凡中的發現】

雨沙沙地下著,心靜靜地睡著。

迷懵之間,猶如盤古開天闢地,一絲莫名的火藥味兒在鼻尖穿行。側探窗外的雨點兒,才猛地記起被我遺忘在家的小傘。哎—

此時的我終於明白,那刺鼻的火藥味從何而來—教師裡有一把備用的小傘兒。原來,小傘兒是這樣重要啊!哎—收拾好書包,沮喪地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上,再也沒有往昔的輕快。花兒被打焉了頭,再無嬌嫩豔麗;魚兒被弄傷了鱗片,只好躲在池底。我垂著頭,沉重的步子迷失了方向。突然,一聲親切地呼喊飄散在空氣之中,傳播到每一個角落。我順著聲音的方位望去,心情在一剎之間猶如一隻落水的鳥兒重獲新生—喜出望外。

我望見了我最最親愛的爸爸,真是山重水複疑無路,柳暗花明又一村啊!他正帶著雨傘焦急地等著我。我歡快地飛向他,露給他一個大大的笑容。

我們走在回家的路上,恢復了活潑與歡快。望著灰濛濛的天,卻在不經意間發現傘兒的微妙之處。順著傘柄往下看,是爸爸大而有力的手。在一種微妙的轉動之中,傘葉明顯向我傾斜。往細一瞅,爸爸的左肩竟然是溼的!我恢復原態,黯然神傷之時,又一副景象映入眼簾:

那是一個十二三歲的男孩,身著紅衣服的他在雨中異常顯眼。他打著一把有些生鏽的傘在雨中似乎等待著什麼人。正當我準備回頭時,有一個身著滿是灰塵的舊衣服,帶著破舊安全帽的中年人走向了那個男孩。看上去,他應該是男孩的爸爸。繼續注視著,只見那個男孩打著傘和他的爸爸走到了一起。這時雨下得更大了,風兒也和著雨水折騰起來。在雨中,風中,迷濛中,那個小男孩撐著雨傘,傘柄似乎稍稍傾斜,偏向了他爸爸的一邊。再細細一看,那個男孩的左肩竟然也是溼的。

剎那間,我的心像被刀割一樣,有著莫名的痛楚。頃刻,我感覺鼻尖一酸,眼間的淚花歡快地跳起了舞,迫不及待地想掙脫束縛,享受這個世界的溫暖。我強忍住淚水,回頭看看爸爸。這才發現,原來爸爸是如此高大。不知多少年的風雨滄桑,除了歲月留下的影子,爸爸把他所有的愛都給了我:當我還是一粒小小的種子時,爸爸將我辛勤地種下;當我還是一株小小的芽苗時,爸爸是一棵大樹,將我抱在懷裡;當我在成長路上時,爸爸是方向的舵盤,將我帶入正確的港灣;當我長大時,爸爸一定會豐收嗎?

帶著心中的疑惑,我將爸爸的手扶正,傘葉漸漸置之爸爸的方向。爸爸停下來,看著我,面露笑意,又將手中的傘柄挪了挪。傘葉置之中央。是啊!這是我和爸爸共同創造的溫暖—親情。我相信,爸爸的播種一定會有結果!那位小男孩,永遠值得每一個兒女學習!

這是在平凡中的發現,同時又是不平凡的發現。父母對於兒女,沒有一個人可以做到問心無愧。親情,才是我們永久不變的財富!時代在創新,我們也在成長,作為中華兒女,我們更應該做這個時代的接班人。正因如此,請在平凡中去仔細觀察,我們一定會有不平凡的收穫。

雨,還在下;心,火熱著……

【篇六:平凡中的發現】

從我來到這個世界,每一件事都是那麼的平凡,我沒有特殊的地方,沒有特別有天分的地方。只因為我沒有得到上天特別的眷顧。一切的一切,所有的所有,我都無法改變。但是上天沒有忘記哇,放棄我。

我出生在一個平凡而樸實的家庭,因為我兄弟姐妹多,所以我從小都比較獨立,我這個人唯一的優點就是,在父母面前都是報喜不報憂。父母把我們撫養長大就已經很不容易了,不希望在為我而操心了,畢竟父母年紀已大,作為女兒來說;我真的好想為他們分擔一點擔子,可我,心有餘而力不足。很慶幸的是,我是最小的,姐姐為了讓我們多讀書,她卻放棄了學業。姐姐常常教導我;一定要好好學習,不要辜負她對我的期望。學習知識,學習改變一種偉大的力量—足以改變自己的人生。我堅信;命運掌握在自己手中。

來到這個世界已經15年了,我曾看過這樣一段話;你到那裡以後,有許多事情等待著你,你也要去尋找並發現它們。‘會是什麼事情呢?我的生活中時不時想起這句話,等待我的事情需要去尋找,我不能只是這樣地等著。它們還等待著我去發現,但毫無頭緒的我又該何去何從。

進入小學六年級,這一年,是不尋常的一年,但是我卻是能尋常的過。所有事來得的匆匆,去也匆匆,沒留下多少回憶,思考,尋找,發現等等。這一年,感覺自己很迷茫,失去方向感。第一次感受到壓力是什麼,來自於老師和家庭,對於我來說應該是一次考驗吧,也確實如此,我很快就適應,並且進入初中生活,小學對我來說匆匆而逝,沒有多少留戀,因為沒有什麼值得我去留戀。

進入初中,新的生活並沒有引起我的興趣,我仍然在尋找著等待著我去發現的東西,但是我並沒有找到什麼,難道是我記錯了嗎?它當時並沒有對我說什麼,不,她一定說過,因為我當時記得很清楚,明白。一定不會錯,但是,又是什麼,初中即將結束了,但是我所尋找的又在哪裡?難道是她?坐在我身後的那個女生,她也是我的小學同學,初中校友,難道真的是她?原來我所尋找的一直就在我身邊,只是我沒有發現而已,而她也只是我所尋找的一部分,其實我要尋找的早就已經找到,但是缺少發現。

等待我的發現不僅僅是這一點,親情,友情,以及許許多多。原來這些早已經在我身邊,只是沒有發現而已,既然現在已經發現了,也不算晚,就應該好好珍惜,珍惜現在擁有的,珍惜已經發現的。