爬三分石交好朋友相關作文20篇

爬三分石交好朋友 篇1

國小三年級作文 ,517字

國慶節期間，我們一家去寧遠爬九嶷山三分石。到了起點的時候，我興奮極了，迫不及待地衝上了山坡。剛開始是那些大人遙遙領先，我們幾個小孩不服氣，使勁向上跑，不一會兒，我們小孩隊就超越了大人。

我們走啊走，爬啊爬，走到了一個賣燒烤的地方，我的小夥伴們都跑到門口等爸爸或媽媽給他們買東西吃，可我沒有放棄，繼續向前走。我走著走著，那兩個小夥伴又追上我了。我們一起去過了我們自己命名的“古代樓梯”和“山寨獨木橋”“石界洞”“穿山木筏”……。

我們走了半天，才看到領隊所說的第一個亭子，（領隊說一共有五個亭子）我們大家都累壞了，跑到亭子裡紛紛搶座位。還有一些人因為沒有搶到座位，直接坐在了地上。

這一路上，我們小孩用上了對講機，大人們怕我們迷路用的，我們還各找了一根粗壯的木棍當登山棍，其中有一個小朋友叫張翔，他的登山棍每撐一步就斷一截，真是好笑極了。我爬啊爬，走呀走，終於爬上了最頂端，從上往下望，地下的人就像螞蟻那麼小。其中有一個叫文澤宇的小朋友，他的媽媽幫我們三個小孩拍了一張照片，並幫我們小孩團隊命名“三孩無敵勇氣團”。我們三個牽著手，圍著一塊小石頭轉，我們唱著一首我們自創的交友歌：“三個新朋友，牽著手，一同爬山坡，從此永遠是好朋友。耶！”

交好朋友 篇2

國小四年級作文 ,373字

朋友在我們生活中也是扮演著非常重要的角色。每個人至少都有幾位知心的朋友。知心的朋友可以在我們失落時安慰我們。

知心的朋友也會在我們無聊的時候陪伴我們。當然啦，朋友是要互幫互助的，我們也要幫助朋友。隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多。但問題越來越多時，我們會被搞得焦頭爛額。交了許許多多朋友，但是知心的朋友卻沒有幾個。你可能不會和家人分享你的煩惱，但是朋友會幫你分擔你的煩惱。選好朋友一定要謹慎，好的朋友可以使你更快成長。有的人表面一套背後一套，表面上在說你好，背後的卻在捅你刀子。這就是損友。交朋友一定要擦亮自己的雙眼。不能被利益所矇蔽，不能因為他能給你帶來什麼好處，就去跟他交朋友。

朋友就像一盞路燈，在黑夜裡為你照亮前行。你可能是一顆參天大樹，但朋友可能是一縷陽光。在你需要的時候滋潤你。在你黑暗的時候給你光明。這或許會給我們一絲溫暖。

三個好朋友 篇3

國小四年級作文 ,349字

一天，小鴨在草地上玩耍，突然看見上面有躺著一塊大骨頭。小鴨興奮地想：

“快到晚餐時間了，小狗應該餓了，我把骨頭送去，小狗應該會很高興的”。說著就邁開大步走向小狗家。等到了小狗家，小狗還沒回來，於是小鴨就把骨頭放在小狗家門前離開了。

再來說說小狗吧，它現在在幹什麼呢？原來它也在找食物，不過小狗沒找到自己愛吃的食品，倒是找到了兩小包穀粒。“這可是小雞和小鴨最愛吃的啊，我得趕緊給它們送去”。小狗便在路上狂跑起來。

我們再來看小雞吧。小雞現在正在小溪邊優哉遊哉地散步呢。走著走著小雞感覺有點餓了，“還是回家看看還有沒有吃的吧！”想到這兒，小雞拔腿就往家裡走。

三個好朋友幾乎同一時間來到家門口。“天哪，這是誰送的呀！”它們異口同聲地叫起來。不過它們又不約而同地想到了自己的好朋友，於是又輕聲地笑了起來。

碎片化社交也能編織出好朋友網路 篇4

碎片化社交也能編織出 ,1100字

被中學錄取以後，暑假裡，媽媽給了我一個她用過的舊手機。雖然不是新的，但也是一個不錯的智慧手機，有很多功能。我夢寐以求的掌上智慧生活就這樣開始了，很快我就墜入了移動網際網路當中。尤其是網上的社交功能深深吸引了我，我第一次有了自己的QQ號碼，也有了自己的微信賬號，很快就能熟練使用了。

以前，爸爸媽媽不讓我用手機，也很少允許我上網，我和同學們一起上學，一起放學回家，一起在小區的兒童樂園玩耍；節假日裡，也經常到同學家串串門；同學過生日，我們經常一起聚會，開派對。那時候，社交不需要網際網路，簡單也很快樂。

有了手機，能上網以後，QQ的吱吱叫聲和微信的叮咚響聲時常響起，讓我趕緊放下手上的事情，看手機上的新訊息，有遠在外地的爺爺奶奶、姥姥姥爺發來的旅遊見聞、可愛的表弟表妹們的逗樂視訊、有同學們作業、學習方面的討論和對新鮮事件的調侃，也有節假日喜慶和娛樂的紅包，個個都讓我愛不釋手，徜徉在網路中，流連忘返。更加讓我驚喜的是，有些失去聯絡的少年玩伴也似乎一下子冒出來了，互致問候，經常交流。我和朋友們的聯絡比以前更加緊密了，即便是已經畢業分離的小學同學也能經常聯絡，交流彼此中學生活的趣聞。可是，我慢慢的發現我和身邊好朋友的聯絡反而變得碎片化了，以前一塊相約去社群圖書館看書、戶外輪滑、騎自行車現在都變成有一句沒一句的聊天了。

不知不覺中每天在手機上逗留的時間也增加了，這時爸爸媽媽有些擔心了，擔心我流連於網路，花費太多時間而耽誤了學業，也擔心我總是看手機，視力下降，開始限制我用手機和網路了，這時我覺得好像生活中缺少了點什麼，總是有點不自在。隨著中學生活得開始，我的中學也禁止我們攜帶手機到學校，要求我們一定要集中精力在學業上。從幾個月來的網上自由衝浪突然又迴歸到清清靜靜的校園讀書生活，反而那份久違的寧靜致遠、沒有叮咚聲打擾的課餘時光、心無旁騖的思考統統都回來了，下課後、放學後朋友們熱烈的交流，哪怕是嘰嘰喳喳辯論都是那麼的親切。

回首這幾個月的經歷，手機和移動網際網路好像是給我打開了一扇窗，讓我通過網上社交看到了更加廣闊的世界。不可否認它們使我的時間碎片化了，使我的社交方式也碎片化了，但它也有它獨特的優點，網上社交很方便，可以無時無刻地保持和朋友們的聯絡，也可以通過網路交換很多資訊和檔案，還有很多有趣的笑話、圖片、視訊。但另一方面，我想，我們需要能夠管理好時間，不沉迷於網路，網上社交能夠幫助我們保持和朋友們的密切聯絡，但也會耗費我們很多時間和精力，如果能有機的與自己的學習結合起來就能夠和同學、朋友們相互幫助，相互學習，共同進步，保持友誼，碎片化的網路社交就能為我們編織出一張美麗的好朋友網路。

三個好朋友 篇5

國一作文 ,830字

公園裡有一片草地，上面開滿了野菊花。在野菊花叢中，住著一隻逍遙自在的蝸牛。它渴了就喝葉子上的露珠，餓了就吃嫩葉，日子過得很是悠閒。可是它沒有朋友，感覺到自己很是孤單。一天，人們搬來了一尊石獅子，把石獅子放在野菊花叢中，蝸牛開心極啦，它想：我終於有一個好朋友啦！於是奮力的向石獅子爬去。

石獅子剛剛來到野菊花叢中，它東瞧瞧、西望望，心裡想：這裡不錯啊，至少比滿是石屑和灰塵的石雕廠好的多。蝸牛還在慢慢地爬著，爬了好久好久。終於在第二天夜裡，蝸牛爬到了石獅子的耳朵旁。石獅子正在仰望星空，耳朵裡突然聽到一個細小的聲音在說：“你好，石獅子先生，我們交個朋友好嗎？”石獅子說：“你是誰？你在哪裡？”蝸牛說：“我是蝸牛，我在你耳朵旁，你等會，等我爬到你鼻子上，你就能看見我啦！”說完，小蝸牛就奮力向著石獅子的鼻子上爬去。過了一會功夫，石獅子快活的大喊：“我看到你了，你是那個揹著個小房子的小傢伙嗎？呵呵，你是我見過最小的牛了！”石獅子又衝著還在氣喘噓噓的小蝸牛說，“你好小蝸牛，我們做朋友吧！”蝸牛說：“好呀！”隨著時間的流逝，它倆成了無話不說的好朋友，小蝸牛每天都在石獅子的身上爬上爬下，給它說自己在草叢中遇到的有趣的事情。

可是好景不長，一天，一個淘氣的小男孩把蝸牛捉走了，石獅子很傷心，可它沒有任何辦法。男孩把蝸牛關在一個透明的小盒子裡，還放上一塊脆脆餅。到了夜深人靜的時候，蝸牛嘆息道：“唉，我什麼時候能逃出去呀？什麼時候能再見到石獅子呀？”這時，突然脆脆餅說話了：“我可以讓你出去，我是一個精靈，是巫婆把我變成一塊餅乾的。”蝸牛說：“那你快讓我出去吧！”“可是我的魔杖也被巫婆施了魔法，你要溫暖它，它就可以重新擁有魔力，給你。”脆脆餅說。蝸牛二話不說接過魔杖，就開始用身體去溫暖它，過了一會兒，魔杖開始發光了，蝸牛把它還給了精靈，精靈用魔杖把自己變回原來的樣子，又打開了盒子，帶著蝸牛找到了石獅子。

從此以後，野菊花叢中就有了三個好朋友，蝸牛、石獅子和小精靈！

三個好朋友 篇6

國小五年級作文 ,501字

一天，天氣晴朗，太陽掛得很高很高，太陽公公在天上快樂得笑著。

小豬和小猴正在玩耍，對面的小兔聽見笑聲，一看，原來小豬和小猴在玩跳繩啊！

小豬和小兔看見小兔很想玩的樣子，小豬便說：“我們來想個辦法讓小兔來玩吧。”小豬想出了一個辦法說：“我們去找一個木板吧。”他找來找去，好半天才找到一個又長又寬的木板，他們把木板放好。

小豬說：“小兔，來和我們一起玩吧！”小兔說：“好好好！”說完，它蹦蹦跳跳地安全到對面去和他們一起玩跳繩了。它們的笑聲把樹上的小鳥都吸引過來了。小花聽見了它們的歌聲都跳起了舞。

今天真是開心快的一天，今天真是高興的一天，今天真是美好的一天。

就在此時，樹上傳來了一個笑聲，原來是一隻猴子。小豬生氣的回家了，它又想出了一個辦法，把一根繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬到樹上，這是下面跳出一隻青蛙說到：“嗨！下面的那位，我是一隻了不起的小猴！”青蛙大笑著說：“你是一隻尾巴上綁著繩子的小豬，小心點兒。”說完，只聽見“啪”的一聲，小豬從樹上滑了下來。小豬看見了他的同夥，便和他在泥塘裡滾來滾去，快樂極了，小豬最終還是找到了快樂。

小豬，我想和你說：“做自己，最快樂，做別人，你還不知道怎麼做呢！

三個好朋友 篇7

國小二年級作文 ,650字

有一天，小狗出去散步，走著走著，忽然聽到了一陣歌聲，好像是在一片漆黑的大森林裡面。小狗自言自語地說：“這歌聲真是太好聽了，我好想知道是誰在唱歌。可是，我又不敢走進森林，怎麼辦呢？”為了找到是誰在唱歌，勇敢一些，去吧，給自己加油！這樣想著，小狗就走了進去。

在一棵大樹上，有一隻身穿金黃色大衣，還有一個紅色小紅帽的百靈鳥，它的身上，有著花花綠綠的條紋，真美！再加上美麗無比、明亮動聽的歌聲，真是好上加好呀！小狗聽得入了迷，就把不開心的事情，都拋到九霄雲外去了。

小百靈的歌唱完了，小狗高興地說：“你唱得真好聽，我們做朋友吧？”小百靈害羞地說：“好吧。”小狗說：“如果你同意了，就請你先從樹上飛下來好不好？”小百靈扇了扇翅膀，就飛到了小狗的頭上。

小狗開心極了，對小鳥說：“我們去小河邊划船吧？”百靈鳥說：“好呀好呀。”

它們兩個剛到河邊，就看到了一條快要乾死的小金魚，躺在地上，奄奄一息，小狗見了毫不猶豫地用自己的尾巴把小金魚掃進了河裡。小金魚馬上活潑起來，在水裡跳舞，並躍出水面，感激地對小狗說：“小狗小狗，謝謝你救了我。”

小百靈轉了轉眼珠說：“不如咱們三個一起划船吧。”可是小金魚嘆口氣，卻不高興了。

“咦？小金魚，你怎麼了呀？”小百靈和小狗關心地問。

小金魚又嘆了一口氣說：“喔，我離不開水，怎麼和你們一起划船呀？”

小狗拍了拍腦袋，忽然說：“沒事兒沒事兒，我找一個木船，在裡面裝一些水，你在水裡就可以啦。”

“好啊好啊！”小金魚和小百靈都開心地叫了起來。

三個好朋友一起划著船，玩得特別開心。

三個好朋友 篇8

國小三年級作文 ,408字

清晨，我拉開窗簾，推開窗戶，一束束陽光射進我的房間，立刻把我的房間照得通透，陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽。

透過窗戶，一棵粗壯又挺拔的香樟樹映入眼簾。它靜靜地散發著一陣陣迷人的清香。我仔細地觀察著，發現隱隱約約地有幾個鳥窩茂密的枝葉，把它們遮擋得嚴嚴實實的，不仔細看，可真看不出來呢！

忽然間，有幾個小腦袋探出了鳥窩，也許是餓了，也許是想看看外面的世界有多麼精彩，也許是……剎那間有一隻羽毛剛剛豐滿的小鳥從窩裡跳到了窩沿，它搖搖擺擺地站在那裡，忽然它張開翅膀撲騰了幾下，卻頭重腳輕地摔了個腳朝天。它又嘗試了好幾遍，還是不行。這時候，媽媽來了，耐心的鳥媽媽示範給小鳥看，並告訴它一定要保持平衡不要緊張，只見鳥媽媽腿一蹬，翅膀一撲就飛走了。

小鳥並不灰心，它按照媽媽的方式嘗試了一遍又一遍，終於飛上了蔚藍的天空。小鳥飛得是那樣的靈活，那樣自在，真像一位傑出的飛行家。

透過明亮的窗戶，我的窗外是如此的精彩，如此的美妙！

三個好朋友 篇9

國小三年級作文 ,419字

教室裡有三樣東西，可以把衛生打掃得乾乾淨淨，沒錯！它們就是掃帚、簸箕和垃圾桶，在家裡、教室和公共場所的角落裡，總能看見它們的身影。它們雖然不起眼，但用處卻十分巨大，總是齊心協力將衛生打掃得一塵不染。

一天放學了，教室裡發出了吵吵鬧鬧的聲音，原來是它們吵架了。

掃帚跳出來說：“我最辛苦，本來我的頭髮乾乾淨淨，但現在變得又臭又髒，本來我的身子完好無損，現在變得黑漆漆，還有幾條裂縫，我多不容易啊！”

簸箕卻說：“掃帚，如果沒有我這個運輸工，你把垃圾放在哪兒呢？本來我的嘴巴閃閃發光，可現在就變得髒兮兮的，原來光滑筆直的身子也累彎了。我才是最辛苦的。”

垃圾桶不服氣地說：“如果沒有我把垃圾吃掉，你兩隻是個運輸工，論辛苦，誰能比得上我！”

它們吵了又吵，決定第二天比比誰被用的次數最多，第二天，小朋友用掃帚把地掃乾淨了，又用簸箕運輸垃圾，最後將垃圾全部倒進了垃圾桶裡面，它們發現每個人用的次數一樣多，於是它們不吵架了，和好如初，繼續團結合作。

我的好朋友三年級作文 篇10

國小三年級作文 ,480字

我有一個好朋友，她今年九歲了，她在三小上學，她善良、聰明、勇敢。她就是機靈可愛的李鑫榮。

李鑫榮平時喜歡穿一件紅色的衣服，頭上梳著一個簡單的馬尾辮。一對又細又長的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，還有她那一張惹人愛的櫻桃小嘴，講起話來，總是滔滔不絕。

李鑫榮的愛好就是跳舞。她的舞蹈姿態優美，看上去就像一位美麗的小仙女在翩翩起舞。

李鑫榮喜歡樂於助人。記得有一次，我在操場上玩耍，突然不小心撞到了一位同學，我連忙向那位同學道歉，可是他卻一副盛氣凌人的樣子，說道：“小毛孩，竟然敢撞我，看我怎麼收拾你！”我心裡暗暗叫苦，心想：老天呀，誰來救救我啊，趕緊為我派一位孫大聖吧！就在這時，我的好朋友李鑫榮看到了這一幕，她快如閃電似的，跑過來十分禮貌地勸說道：“大哥哥你好，對不起，他不是故意的，你就原諒他吧！”他聽了撓了撓頭，紅著臉走了。

我滿心歡喜地說：“我的好朋友啊，你就是老天派來的救星，謝謝你！”最後，我和李鑫榮開開心心地一起回了教室。

這就是我的好朋友——李鑫榮。