爆胎相關作文20篇

一次爆胎的感悟 篇1

國小五年級作文 ,353字

那是一個月光如水的晚上，我騎著車從農大回家。突然，一聲巨響傳進我的耳朵，我被巨響聲嚇了一大跳，車子倒了，幸虧我反應快，從車上跳了下來。我立刻檢視輪胎，呀！輪胎被紮了一個大洞。我只能半推半扛著車前進。好不容易找到了一個修理鋪，但是，我沒錢呀！

當我還在猶豫時，老闆發現了我，他是一個慈祥的伯伯，手上滿是機油。老闆說：“小孩，車壞了？”我應道：“嗯，我的自行車的後輪被扎破了，但我沒錢。”老闆親切地笑著：“沒關係，車推過來！”我把車交給了他，他說：“天啊，後胎廢了！”我也吃了一驚，我以為打個補丁就行了，居然要換一個！

半小時後，一個嶄新的車胎換上了。我剛想把僅有的一元五角給他，他卻笑著按住了我的手，告訴我下次路過再給他，我只能騎著車走了。

老伯伯不為一私之利，樂於助人不求回報，令我感動：我也要做這樣的人。

爆胎 篇2

國小五年級作文 ,908字

大年三十，我們一家去太外公家吃年夜飯。車子開上一條窄窄的水泥路，突然，我聽見“啪”地一聲，然後整個車身猛烈地搖晃起來。爸爸停了車，我們下車一看，車子的右前輪上紮了一個大釘子，正在“噝噝”地漏著氣。我們不知所措。

媽媽首先反應過來，說：“我們再往前開一段路，看看有沒有修車店。”但是爸爸馬上反駁：“大過年的，哪有修車店。再說輪胎癟了也不能開車呀！”“換備胎！”我靈機一動。“但是沒有人會換呀！”媽媽一臉無奈。

這時，一輛卡車開了過來。司機摁了摁喇叭，搖下車窗，問我們怎麼了。我說：“爆胎了，不會換輪胎。”“我來幫你們換！”司機主動下車，查看了一下被扎破的輪胎。接著，他從我們的工具箱裡拿了螺絲刀和千斤頂。他把千斤頂塞到車子下面，用力按下了把手，車子被抬了起來。他又用螺絲刀拆車輪上的螺絲。他把螺絲刀卡在螺絲上，用盡全身力氣去扳螺絲刀的把手。他握著螺絲刀把手的手上都是汗，還在顫抖著。他的臉緊繃著，脹得通紅，可以看出他用盡了洪荒之力。他一擰就是半分鐘，直到手都酥軟了才停止。

我們本以為他會休息很長時間，誰知他只是抖一抖手就繼續擰螺絲。儘管他這樣用力，但是螺絲已經生鏽，很緊，擰不動。就這樣，他擰了五分鐘，也無濟於事。雖然那天並不熱，但是他滿頭大汗，汗水打溼了頭髮，還順著脖子流到了衣服裡，看樣子很難受。我們也急了。媽媽說：“還是別麻煩你了吧。我們打個電話讓修車店把這汽車拖走就是了。”但他沒有聽我們的話，說：“幫忙就應該幫到底呀！我要是不幫了，不僅你們沒有得到方便，反而要整理我拿出來的工具，這不等於在幫倒忙呢！”

就在這時，一輛麵包車又開了過來。司機看到這場面，也來幫忙。兩個人終於擰動了螺絲。一個司機趴在破輪胎下面，另一個把備胎搬到地上，滾到趴在地上的司機面前。後面的汽車在不停地摁喇叭，埋怨我們堵住了道路。可是那兩個司機並沒有加快速度，反而更認真地把備胎裝上，把螺絲擰好。這時，我發現他們的衣服全髒了。我們試了一下汽車是否能開動，再去感謝那兩位司機時，卻發現他們早已默默地離開了。

這兩位司機的行為，雖然說不上“贈人玫瑰”，但是卻讓我遍身“餘香縈繞”。他們在我們最需要幫助的時候伸出了援助之手，我被深深地感動了。

爆胎記 篇3

國小五年級作文 ,524字

時間過的真慢，終於該上我夢寐以求的常青藤作文課了。

去常青藤的路上，我看見了田野裡真正美好的景色，令我如痴如醉，看著那一排排高粱長得如此豐滿，那碩大的果實將枝杆都給壓彎了腰，再看那若隱若現的山脈，彷彿像一條綠色的長龍盤在大地上，還有那太陽像一隻小狗一樣，如影隨形的跟在我身後。

我一邊欣賞著路邊的美景，一邊哼著小調，在我心情大好的時候，突然車“滋"的一聲，像洩了氣的皮球一下子就扁了下去。爸爸連忙下車看了一下，嘆了口氣，說：“這下完了，車胎爆了。"我們當時第一反映就是看附近有沒有修車補胎的。

功夫不負有心人，在我們經過來回奔波，累得氣喘吁吁的情況下，終於找到了一家修車店，這時我也擦了擦頭上的汗水，和爸爸相視笑了起來。

在修車的時候，我發現修車爺爺的那雙手已經佈滿了老繭，可他那熟練的動作和信心十足的眼神彷彿在告訴我，壞了的車到他手上，那都不算個事兒。沒多大功夫，車胎在修車爺爺的手裡又重新鼓了起來，這時我看了看錶，去作文班已經太晚啦！爸爸只好給老師請了假。

在回家的路上，我還在想：雖然今天課沒上成，但是在修車的過程中，我也學習到了什麼叫熟能生巧。在生活中，只要有信心，無論遇到什麼困難都能解決。

爆炸的車胎 篇4

國小四年級作文 ,380字

今天，我得到了一輛嶄新的自行車，它是深藍色的，把手和踩踏板都是黑色的，很精緻、美觀，非常漂亮。我要騎著這輛自行車去公園玩。

我剛想坐上去，爸爸就說：“等等，自行車的車胎還沒充氣呢，別急著騎。”他邊說邊拿來打氣筒，給輪胎充滿了氣，又說：“我先來試試。”“沒辦法。”我小聲嘀咕了一句，便閃到一邊。只見爸爸用熟練的動作跨上自行車，腳平穩而又有力地蹬著自行車的踏板，看著他騎車的樣子，我好羨慕啊！

終於，輪到我了，我迫不及待地爬到了自行車上，學著爸爸的樣子，把左腳放到踏板上。沒等我踏出一步，就聽到“砰”一聲巨響，把我給嚇壞了。爸爸卻不緊不慢地圍著自行車繞了一圈說：“是這車胎爆炸了。”我一聽，連忙爬下車，走到爸爸身旁。的確，我的自行車前輪胎破了個大洞，像一張笑不合攏的大嘴，正在幸災樂禍呢！

走在回家的路上，我一直在說：“真可惜，真可惜，好好的車胎這麼就會爆炸呢？”

爆竹聲中一歲除 篇5

國一作文 ,501字

一年一度的，歡樂的，短暫的新年降臨了。

新年是最繁忙的：殺豬宰羊，走親訪友，雖然累卻又樂此不疲。中國的所有孩子幾乎一出生就被灌注了這樣的想法：過年是一年中最快樂的時期，有錢拿、吃得好、穿的暖、有的玩。

最忙的是老人，最閒的是年輕人。忘年的新年總有飛雪做客，唯獨近幾年少了，今年卻是多了個雨。

過年得有道具，春聯煙花定是少不了的。對於春聯，雖必要，但我們這些孩子卻覺得它可有可無，畢竟不是那麼好玩。對於煙花，孩子們卻表現出了極大的熱情，每晚都要看上一場，到了百看不厭的地步。

年夜飯，也是我們極其熱衷的一樣東西，有魚有肉平時不能經常吃的此時也全有了。在整整一個家的兵力的“清理”下，盤子裡要倒也到不出什麼東西了。“風捲殘雲”“狼吞虎嚥”在此刻很好得體現出來了，小些的孩子全無吃相，成年人大口地喝酒，老人們在和子女談心，一家人同在一桌上，無比和睦，無比友好。在這一刻，先祖們也在地下共聚吧。

拜年，無限接近於串門的活動，孩子們更為高興，因為—壓歲錢，錢不僅長輩給，年長的親戚也給，孩子們自然是歡天喜地，大人們也是毫不吝嗇。拜年的這幾天，便是頓頓在外吃了，村上的人是絡繹不絕。

新的一年，開始了。

爆竹聲中一歲除 篇6

國二作文 ,631字

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”我國自古就有放爆竹賀新春的習俗，爆竹聲響是辭舊迎新的標誌，也是人們表達對新的一年的美好祝願的一種方式。

但是放鞭炮也存在著巨大的隱患，近年來由於表報引發的事故，已經屢見不鮮了。每年春節，我們看電視除了一定會看春晚外，也一定會看到應為爆竹引發的火災，人員受傷等事故。

放爆竹，原本是希望可以為春節新增喜慶的氛圍，但如今爆竹的燃放卻引起了不必要的人員傷亡，本該喜慶的氛圍，且也因爆竹燃方而變得人心惶惶。或許你會說，只要我小心點，不就不會傷到人自己嗎？是的或許你小心點就不會傷到自己，但要是因為你燃放煙花爆竹，而讓別人家發生火災，導致他人不可以過一個歡樂的新春，也是不好的。尤其是今年由於焚燒桔梗，造成了濃重的霧霾天氣，如果在這時候在大量燃放煙花爆竹，無異於雪上加霜，會使霧霾天氣進一步嚴重化。

但隨著大家對燃放煙花爆竹產生的不良影響的瞭解，爆竹燃放的數量也越來越少了，特別是今年寒假，國家也提出了許多有關煙花燃放的規定，在鬧市區與大城市中規定了燃放煙花爆竹的時間段，爆竹的燃放也得到了控制。人們也意識到了，爆竹燃放這個問題的嚴重性，並且爆竹的聲音也減少了不少，不像往年，每到春節期間，爆竹聲幾乎就沒有停過，不管什麼時候出門，都可以聞見空氣中濃重的火藥味。

但我們也並不是不能燃放煙花，我們應適當的少燃放，儘量不然放。我們慶祝新春不一定要用這種方式慶祝，我們可以選用其他方式，一樣不會讓新春失去色彩，反而會讓我們的新春過得更有意義。

童年的爆米花 篇7

國小五年級作文 ,669字

一晃好多年已經過去了，有時想起那些童年的舊事，便會啞然失笑，雖然不是優美的故事，卻珍藏在腦海中忘卻不了。

走在回校的路上，不知何時，一股股的甜香飄來，猛吸了幾口，像是爆米花甜絲絲的香味，順著香味尋去，果真是的。一個賣爆米花的小販—一個穿著極乾淨利落的中年婦女，手在靈巧地轉動著鐵鍋上的把手，旁邊站著兩個小朋友。他們一動不動地緊盯著那婦女手上的動作，那份虔誠的樣子讓我覺得好熟悉，彷彿在多年前的大街上，也有那麼一個小男孩，也是這樣地期待，這樣地注目等著一個神奇的瞬間，綻放出無數甜香的花。

那時候，賣爆米花的小販常是穿街走巷的匆匆過客。這次碰見了，不知何時才能再等到。所以聽到大聲吆喝的聲音。我就會迫不及待地盛了一碗麥子循聲跑去。我生怕這盼了許久的人轉眼間就消失，這些小販大都像從垃圾堆裡鑽出來的一樣，渾身又髒又黑。但是他們用的機器卻是很神奇的。機器的主要部件是一個圓圓鼓鼓的鑄鐵桶和一個鬧鐘的儀表，連著儀表的是一個搖柄。那圓圓鼓鼓的肚子，就放在剛好合適的一個小爐子上，小爐子在一個小風箱的鼓動下爐火通紅。操縱機器的人很少說話，只是很熟練地放好機器，將大米或是玉米裝進機器圓圓的肚子。一手拉風箱，拉風箱的手不時地還要迅速地管理一下爐子，另一隻手先慢後快地轉動那搖柄，眼睛不時看看儀表。有時候真的很佩服這些小販，像一個很有水平的工匠，能如此有序地管理這一切絲毫不亂，有時候又覺得他們像一個神奇的魔法師，在經過了一系列的程式後，竟然讓扔進去的那些小東西都脫胎換骨，還有什麼比這個更讓我們驚歎的呢？

難忘童年的爆米花！難忘美好的童年！

我看二胎 篇8

國小五年級作文 ,463字

兩年前，我媽媽又懷了一個寶寶，我高興極了。每天夜裡，我都夢見媽媽生寶寶。

爸爸老是問我：“你想要弟弟還是妹妹？”我每次都說不知道，我只知道我會當哥哥。

當我在學校裡聽到有同學說“我的弟弟既聰明，又可愛，還可以幫我拿一些小玩具”，放學回家就對爸爸說：“我要個弟弟。”過了一天，我又聽到有人誇他妹妹，我又想要妹妹了。

最後，我終於有了一個弟弟。開始我還怕自己抱不好把他摔下來，後來弟弟會跑，會說話，我就和他玩起來。他在我這裡，老是打呀鬧呀，可一到媽媽那裡，他就老實了。我告訴媽媽，媽媽只信一半。我再告訴爸爸，爸爸說：“兒子，你長大了。你這所謂的苦還沒有媽媽的一分，為生出弟弟，媽媽每晚都吃不下，睡不好。你要幫媽媽帶好弟弟。”

直到上個星期，老師講解了我們在媽媽肚子裡是什麼樣子。原來大家說我既像爸又像媽，就是基因合成，要遊得最快最強勁的精子才能做到。

回家吃飯前我把這事和家人分享，弟弟說：“不懂不懂！”爸爸說：“洗手洗手！”媽媽說：“吃飯吃飯！”我們都笑了。

我知道，自己就是那個最快，最強大的基因合成！弟弟也是。我愛我的弟弟！

爆米花 篇9

國小三年級作文 ,577字

“嘭！”一聲巨響，大家捂上耳朵，循聲望去，只見一位老爺爺的身後圍著很多人。原來那位老爺爺在炸爆米花。

我連忙跑回家去，拿了一小桶大米、一些花生和一斤白糖。急忙跑下樓衝向老爺爺身旁。我看見前面有好幾個人在排隊等待炸爆米花，心想：這麼多人排隊，排到天黑恐怕也輪不到我們呀！我急得像熱鍋上的螞蟻。震耳欲聾的聲音響了一次又一次，我都捂著耳朵懷著急切的心情站在一邊看著。

終於輪到我們了，老爺爺把我們的大米和花生倒進了有點葫蘆形的鐵壓力鍋裡，然後蓋上蓋子，用工具擰緊，放在一個半圓形的炭爐上。兩隻手帶上厚厚的手套，左手搖著風箱給炭爐煽風點火，右手轉著壓力鍋，分工合作。火苗凶猛的烤著鍋身。一會兒的功夫，老爺爺叫道：“大家快捂上耳朵！”只見他熟練地把壓力鍋的口插進布袋的一端，用工具固定鍋口的開關按鈕，右腳使勁一踩布袋裡的鍋口。“嘭！”又是一聲巨響，一陣香氣撲鼻而來，大家不約而同深吸一口氣：“真香呀！”我們趕忙衝向布袋的另一端，解開布袋的繩子，把新鮮出爐的爆米花倒進了大盆裡。看呀，它們就像一個個白白胖胖的小娃娃。老爺爺把白糖熬成的糖稀也倒進了盆裡，以迅雷不及掩耳的速度不停攪拌。攪勻後倒進了一個長方形的模具裡，均勻的鋪平、壓實。待晾涼後用刀子切成小塊米糕放進袋子裡。我們每人嚐了一塊，甜甜的，心裡也美滋滋的。

我從來沒有見過人工炸爆米花，這次，我可真大開眼界啦！

爆竹聲中一歲除 篇10

國三作文 ,704字

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，在歡慶熱鬧的爆竹聲中，又迎來新的一年。家家戶戶張燈結綵，喜迎新春；大街上人來人往，好一派新春的喜慶氣氛！

我們一群人走在大街上，享受著節日的歡快氣氛，我打算摸出手機看時間，咦？口袋裡沒有？又翻一下手提包包，還是沒有。“啊，手機不見了！”我急得大叫，不住地跺腳。走在前邊的哥哥姐姐一下子圍了上來，關心地詢問道：“怎麼了？手機不見？再找找，是不是忘了放在哪裡了？”我再次翻弄包包，急得快哭出來，還是沒有啦！“會不會漏在剛才的咖啡廳？又或是留再了ktv了？”我們分開四處找，還是沒有找到，姐姐開聲到：“這樣子看，應該是給人偷了。”

我沮喪極了，手機裡可有一百多的話費，還有許多我喜歡的照片呢！我再也沒有心情逛街了，便提出我先回家，讓他們自己玩。大家看我烏雲蓋頂的樣子，也知道我的心情了，便極力哄我開心，大哥最先開口：“我請你吃飯，就吃你最喜歡的韓國烤肉吧！”見我沒有反映，就做出大義凜然的樣，說：“算啦，你吃什麼我都請，這樣行了吧，笑一笑吧！”見我臉色好一點，姐姐便接著說：“要不我請你看電影，《錦衣衛》是新上的哦！”“我給你買sj的新周邊吧，我夠大方吧！”堂哥一副“壯士一去不復返”的樣子，讓我不禁笑了出來，姐夫又說：“快中考了，要是你能考好，我就送一部新的給你，怎麼樣？”見我心情好了不少，大家便拉著我，浩浩蕩蕩地繼續出發……

新的一年開始了，雖然開始並不盡人意，讓我遇到一些不好的事，但卻讓我發現令我更開心的事，就是大家對我的關心和愛。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，錢財不過身外物，又何必介意呢？有家人朋友的愛，恐怕是再多金錢也買不到的，願你珍惜這份易得也易失的愛。

那道胎記，令我奮發 篇11

國一作文 ,1207字

我，一個長相平平的女孩，但我卻有一道令我奮發的胎記。或許，許多人都有胎記，但我的這道胎記，很不一般。

我從哇哇落地的那一刻開始，就有一道可怕的胎記。小時候，它只是一顆，但現在，已經十幾顆了。媽媽很著急，整天拉著我去看醫生。西醫說：“這叫油狀脂。”中醫說：“這是一種胎毒。”這道胎記會長，會癢，會痛，會流血，這也就算了；可是它還長在人人都看得見的地方—我的耳朵旁。我為了治好它，藥也吃了，針也打了，藥膏也擦了，結果呢，它非常的頑強，所有的方法都無濟於事。我也做過手術，還是沒用。它成了我痛苦的胎記。我幻想，它繼續長，會長到我的臉上吧？那時候的我會不會很像怪物？

上小學的時候，有過無數個同學問起過我的胎記。無論是我認識的，或不認識的，都來問我這胎記，這讓我覺得很難堪。走在路上，旁人對我指指點點的：“你看那女生的耳朵，好恐怖啊！”“不會是被燒的吧？”這讓我很難受。有時胎記上結的脂，不小心刮破了，鮮紅的血流出來，被同學看見了，他們便滿是恐懼，害怕地說：“天哪！流了血更恐怖，更噁心！”“離她遠一點吧。”這讓我很難過。

有一回，我和一個男生吵架，因為他拿書砸我。我很生氣地說：“你幹嘛砸我？”他不屑地說：“砸你又怎樣咧？”我說：“你不道歉就算了，什麼態度啊你？”他好像突然想起了什麼，故作恐懼狀，說道：“哎喲，我忘了，人家很特殊的啊，等一下耳朵上的那塊東西讓她變成怪物，我就死定啦，哇，好怕怕哦，死定啦，死定啦……”旁邊的男生聽了，也一起笑起來，諷刺的目光，如同一根根針刺痛我的心。我沉默了，這道胎記，讓我受到了別人的蔑視。

後來我氣過了回想，其實他們並不是故意的吧？誰叫我耳朵上有這道胎記呢？我是女生，我也愛美，我也經常照鏡子，我又何嘗不覺得，這道胎記很恐怖呢？我自己都這麼認為了，還有什麼權利去指責別人的嘲笑呢？如果可以除掉它就好了，多痛苦我也願意！我真的真的很想去掉它，每次這麼想著，淚就悄然無聲地落下了。

現在上了初中，和同學相處時間長了，情況和小學大同小異，我的枕頭套上全是血跡，我想：我的舍友也是會怕的吧？

但正是這道胎記，它讓我奮發。因為我不想再讓別人歧視我了，我要讓自己變得優秀，變得更好。我不想讓別人討厭我，害怕我。他們會和優秀的人一起玩的吧？於是，我奮發向上，拼命學習，爭取全面發展，我不要別人看不起我，覺得我很噁心！我的手每一次觸碰到這道胎記，我就更努力了。因為這道胎記伴隨了我13年，所以這13年來，我沒有放棄過自己。現在，我取得了良好的成績，朋友也漸漸多了，他們也不會再經常提起我的胎記。

是啊，這道胎記，雖常使我難過，難受，甚至讓我流血，流淚。但正是這道胎記，推動我奮發，推動我向上。任何事物都有兩面性，就算這道胎記。我會繼續奮發下去，不管有沒有這道胎記。因為它使我明白：走自己的路，讓別人說去吧！只要你夠優秀，願意奮發，一切都會不同的。朋友，成功，美好的事物，你總能擁有它們！

在沉默中爆發 篇12

高二作文 ,782字

古人云：沉默是金。而外國人認為：人不能沉默，人如果永遠沉默，就永遠得不到金。作為時代青年，我更認同後者，人應該不斷蓄積力量在沉默中爆發出來，擊起勝利的浪花。

人生如朝露，時間禁不得揮霍。或者在沉默中爆發，或者在沉默中死亡。傾力一搏，打出一片屬於自己的天地。因而在沉默中要聚集力量，打造好自己的身體捶鍊出堅強的意志，為爆發作好準備。

在沉默中無數次的躍雲欲試，都是爆發的導火索。在自己沉默中的臥薪償膽。被荊軻棘歷歷在目，為的就是一次成功的爆發。古往今來在沉默中爆發出於無數的紅人志士，他們背後的辛酸又有多少人知道。

中國古代的智慧象徵诸葛亮，他從小聰慧好學，刻苦鑽研，思維敏捷，辛勤和汗水塑造了他上通天文，下通地理，既懂治國，又善用兵，還是外文奇才，他所擁有的一切卻很少有人瞭解。他只得隱居山林，屈居臥龍，而他堅毅的性格使他不願有求於人。他在一天天沉默，直到劉備的三顧茅廬打動了他。他終於有爆發的機會，一展鴻圖。他久久的沉默更加充實了他，使他在以後的從政生涯中，如虎添翼，他的耐心沉默造就了他不平凡的一生。

動物王國中有種動物叫豹子，它以單居為主。每次捕食，它都耐心的守候，靜靜等待弱智的光臨，當獵物在生死邊緣徘徊時，它沒有一絲浮躁與不安，它不會隨意浪費能量，終於獵狗跌落到死亡之谷，豹子集全身乏力量於雙腿，瞬間爆發出來，發出致命一擊，它勝了，勝在自己，在沉默中的良好心境，爆發出的無窮的力量。

動物尚且能在沉默中蓄積力量，爆發在一點上，萬物之靈的人類，是否也應該蓄積力量，選擇合適的機會爆發出應有的勝利，雖然我們不能爆發出臥龍般的力量，但我們也應隨時準備蓄勢待發。

破冰的企鵝是我們學習的榜樣，我們只有在知識的海洋中探索無窮的奧祕，不斷武裝自己的大腦，鍛鍊自己強健的體魄，爆發出青春與活力，在學海之舟上乘風破浪，激起無邊的浪花，讓未來更充實、更美好。

緘默，為了爆發 篇13

高二作文 ,789字

冰冷的池水，陡峭的巖壁，荒蕪的山坡，一座火山靜靜地佇立，毫不張揚，毫不修飾。沒有參天的古木，沒有芳鮮的花朵，甚至灌木，甚至野草。可是有誰猜得透火山的緘默？誰能看得穿它內心火的蘊蓄？又有誰能阻擋那噴湧布出的激情？

生活又有多少人是那緘默的火山？

曾聽說最可怕的敵人不是那些張牙舞爪、耀武揚威的人，而是那些一言不發，默默無聞的人。沉默是一種蘊蓄。一種理智的迴避。於沉默之中，我們已在心中劃出了一塊屬於我們自己的小天地，暢遊其中，其樂無窮，讓我們全身心投入到自己該做的事情上去，而不會被外界的紛紛攘攘、花花綠綠羈絆了腳步，模糊了雙眼，而迷失了自己的目標。

沉默不是一種人為的閉塞，而是於潛移默化中取人之長，補己之短。因為沉默，我們不會用花言巧語掩飾自己的錯誤；因為沉默，我們可以有更多的時間去剖析自己的優缺短長。沉默絕不是逃避，絕不是掩飾，而是於無聲息中吸取外界之精華，孕育自身之力量，是一種大智若愚。所以沉默的人看似木訥，卻往往是智者。

且看鳴蟬啾雀，雖啼鳴不止，卻也只能是“決起而飛”，“槍榆枋而止”“翱翔蓬蒿之間”而已。它們又怎能明白“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的雄心壯志呢？事鳴則已，一鳴驚人。沉默的人把激情藏在心底，等到有一天能量積蓄夠了，便爆發出可怕的力量，如火山噴湧，所向披靡。

沉默是一種深度，一種難雙看透的濃度，它給浮躁者以冷靜，給驕傲者以反思，給猶豫者以決心，給徘徊者以方向。面對挑釁保持沉默，是為了不喪失理智；面對嬉戲玩樂保持沉默，是為了專注於從事的工作；面對榮益保持沉默，是為了保持清醒，一路向前。

沉默的人不苟言笑，不善辭令，但偶爾一笑，便如春水衝碎薄冰般欣喜，讓人感到歡歡爛漫，不經意一言，便如拔開霧見青天，令人豁然開朗。

沉默是金，沉默蘊蓄的激情如火山岩漿般熾熱，沉默蘊蓄的智慧，如地底礦物般豐富多彩。我願做一座緘默的火山，孕育噴薄而發那刻的輝煌。

不放糖的爆米花 篇14

國小五年級作文 ,624字

以前的家在街巷裡，畢竟是老房，條件挺艱苦的，沒有西苑那麼新，那麼大。老房旁經常看見打牌的老人、玩耍的小孩、輕盈的鳥叫與嫋嫋的炊煙，好不自在。孩提時代的我，與眾多老社群的孩子一樣：貪吃！所以，賣爆米花的就成了孩子們眼中的大明星。

賣爆米花的是位老人。他臉色紅潤，頭髮花白，面容和藹，只是手上佈滿血管和老繭。但在孩子心中，他可比電視裡唱歌跳舞的大哥哥大姐姐、叔叔阿姨好多了！只要他用東北嗓門一吆喝：“炸玉米嘍……”孩子們便會應聲持著毛票蜂擁而至。孩子們揮舞著毛票激動地喊著：“該我了！多放一點糖！”說時遲，那時快，爆米花迅速被“瓜分”了。香噴噴的爆米花把孩子們甜得樂開了花，把老人的心潤得美美的。

自然，我也是愛戀糖的。當美味的爆米花滑入口中，我先允吸，再輕嚼，濃烈的甜味滑過我的味蕾，真好吃！一桶爆米花對於一個貪吃的孩子來說就如同一桶黃金啊！

新房子建起來了，老社群的人漸漸都遷走了，我再也看不到那老爺爺了。

時間流逝，我已長大，儼然是一名少先隊員。

有一天，我放學回家。在路邊，我看到一群興奮的孩子，揮舞著一元、五元，我湊近一看，原來是炸爆米花的。孩子們紛紛叫嚷：“多放點糖！”突然，一股親切油然而生。我搜遍全身找到兩元錢，擠到人群中，買了一份爆米花，由於糖用完了，我只能吃無糖的，但是沒關係。

走在回家的路上，吃著爆米花，卻覺得十分興奮，我已長大，早已不愛戀糖，但我竟感受到滿口的香甜。我靜靜地憶想往事的點點滴滴，已在悄無聲息中送走了愛糖的童年。

爆笑同桌 篇15

國二作文 ,758字

“唉呀，做人怎麼可以這麼小氣呢？”不用抬頭，我就知道他是誰了，一定是我那笑死人不償命的同桌—古大為。

“嗯，我是小氣，所以呢？”我一臉崩潰的望去。

“所以，我能不能就分六次背嘛……”只見他滿眼希望的乞求著我，並且雙手奉上了他的英語書。

我把眉頭輕輕一挑，接著說道：“還分六次！分兩段背已經是我的最大底線了！”

“不要嘛，你知道我的，對於背英語這一項實在不是我的強項。況且你應該感到慶幸，作為我的組長，你也要有所表示的。”古大為同學繼續無賴的說著，“要不我倆都各退一步，一口價分三段！”說完還不忘對我奸笑一下。

我也忍無可忍了，乾脆就三段，不然他也不會繼續背下去了。於是我說：“好啊，三段就用三段，你趕快給我背！”

古大為故作沉思了一陣子，似乎及不情願的樣子，認命般的說到：“好吧……”說完還長嘆一口氣，“唉……我這英語啊！”

我瞟了他一眼，心裡只覺得他沒救了，拿過他的書，無奈的說：“好了，快背，背完還叫差。”

而我們的古大為同學好像又想到了什麼鬼點子似的，不大的眼珠四處轉了轉，一臉賊兮兮的看著我。看的我心跳一頓，好像有不好的事要發生，這傢伙又想幹嘛？

“組長啊，你看這篇文章的結構，應該這樣子，再這樣背……”一邊說還一邊在我的書上比劃著，“所以……你懂的。”說罷又對我莫名其妙的笑了笑。

“我不懂。”我直接了當的搖了搖頭，心裡的苦水啊！唉……

“哎呀，你這麼聰明的人怎麼能不懂呢？意思是分四段背才是最好的辦法，你覺得呢？是不是發現我很天才？嘻嘻，沒辦法，我媽把我就生成了這樣，你們嫉妒是嫉妒不來的。為此，我也很苦惱……”說完，耍帥似的甩了甩他的頭髮。

聽到這兒，我的心裡已經淚奔了好不好？世界上怎麼會有這樣的人？我開始懷疑人生了……

“你又得寸進尺！到底背不背？”我搖了搖頭，誒……什麼時候是個頭啊！

假如三天後地球爆炸作文 篇16

國二作文 ,2311字

【篇一：假如三天後地球爆炸】

風，呼嘯著夾雜這落葉向前奔去；雪，轟轟的夾雜著暴雨響傾世界！

人們無精打采，如同行屍走肉般行走在這暴雨如注。狂風怒吼的天地，任由風雨拍擊在自己身上，他們木訥地想死亡走去，亦毫無知覺……

曾經有這麼一個笑話：“有一天，人們聽到地球將在三天後爆炸，於是在第一天的時候，便有許多人因自殺而死，為什麼呢？因為他們要去買通往天堂的門票。”殊不知，在今天，這個笑話裡本應荒誕無稽的地球爆炸真的實現了，人們被籠罩在一片陰霾之中---火山爆發，隕石降落，海嘯，流石泥，這本是一些大災害，在這災難的幾天中，這些災難就如同芝麻粒的小事，微不足道，相比人類毀滅，這著實有一些“小巫見大巫”了“三天”。這個數字像一座山崖在人們心頭之中，72小時，這是死亡的倒計時，時間一點一點流逝。有些人正值青春，本應盡情地發揮自己的光輝；有些人，正當壯年，本應為國家，為社會貢獻自己的一份力量；有些人初出茅廬，本應大放光彩。展現自己的才華……但，什麼都晚了，地球將於在三後天爆炸，人們尋多多少少會有那麼幾分恐懼，甚至絕望！

地球爆炸的真正的緣由到底是什麼呢？這個疑問在人類的心中浮現，為了弄清這個問題，一些人僅剩的72小時去探查這個原因。首先我們的調差小組推測，從中我們發現：各個國家每天所產生的垃圾高達數億頓，這個資料讓我們自己都下了一大跳，幾億噸，沒有人知道這是什麼概念，但是我知道，一個人每一天丟棄的一個菸頭一個易拉罐，甚至無意丟棄一個塑料袋，都有可能成為地球爆炸的一個導火線；另外，我們沒一個國家每天所產生的汙染竟然可以將一小半的長江給變成汙水，到現在止。保持純淨的水連一千立方米都不到。針對以上的幾種情況，我們的最終結論是：這次地球爆炸是由我們人類所導致的！這個訊息傳騙了整個世界，地球上最高等的生物---人親自毀滅這個風景秀麗，生養人類的母親！

原因雖然查出來了，但是我們的地球母親已經是回天乏術，病入膏肓，無藥可救了！這個事實如同千萬根針恨恨地扎入了人們的心中，人們好懊悔當初沒有愛護……

第三天在人們的絕望終於到來，死亡的感受是如此的貼近每一個人，死神的鐮刀彷彿架在我們脖子之上絕望。恐懼蔓延在每一個人的心中。在最後的時刻，對生命的渴望的感受是那麼強烈，突然間，天塌地陷，狂風怒吼天地為之變色，人類在死亡的吞噬之下一點一點消失，直至不見。

【篇二：假如三天後地球爆炸作文】

朋友們，為了我們的家園，讓我們眾志成城，一同保護我們家園吧！

2012年的世界末日已經離我們遠去，很多人都說這是進入一個新的輪迴，新的開始，過去曾有的恐慌人們也開始漸漸淡忘，也許再過幾年，人們就會忘記曾有的這一年，人們會像電影裡一樣去搶方舟的門票，會有人想著不可能的自殺、穿越，並真的有人去做。雖然現在已經離那是過了很久，但我們不妨假設一下，如果地球三天後爆炸，在這短短的三天內，所有人都將消失，你會在有限的時間裡做點什麼呢？

也許，我會這麼做……

只剩三天，三天後就會和朋友們一起消失了。在第一天裡，我會找到所有認識的朋友，同他們來一個結結實實的擁抱。已經快離開了，還要簽名之類的做什麼？我只想擁有朋友們的擁抱，感受彼此還活著的溫暖；見到每一個朋友，都要和他們做彼此的告別，這是我們在這個世界最後一次對話了吧？

我有環遊世界的夢想，來到陌生的而城市，看著陌生的人，品嚐著陌生的食物，這樣該有多開心，多幸福！可三天後地球會爆炸，再怎麼說呢？我會用有限的時間，去看看世界。別誤會，我要看的世界，不是大海，也不是巴黎鐵塔，而是曾經存在我記憶中的地方，比如曾畢業的小學，就算在這裡，我也覺得開心，因為自畢業後，這個學校我便不曾來過了，今天能來，不就是一種回憶？空無一人的教室，桌子還是那麼整潔，地磚還是那麼幹淨，坐在曾經的位子上，端坐著看看黑板，好像老師就在黑板前，用曾聽過無數次從未改變過的聲音，為我們講解習題，又因我們的吵鬧而發火，讓吵鬧的我們抄課文、背單詞……被罰站的同學，被老師訓得無話可說，而下面的我們，又在掩嘴偷笑。想到這，不由地笑起來，多好！如果地球不爆炸，我們雖然也回到過去，但我們也不會到永遠不能見“回不去了嗎？”我坐在椅子上，默默地說，這聲音，也許只會有我一人聽見吧？

也許看了前面的，你會想，為什麼我只見了朋友，看了曾有我記憶存在的地方，我的家人呢？為什麼不陪同父母呢？別急，在生命的最後一天，我會乖乖呆在家裡，陪著自己最親的人—我的爸爸媽媽。媽媽做的菜，對我而言就是最好吃的菜，飯店裡的也比不上。雖然心中早有了這個定義，可我就是經常吃外面的，用盡千方百計，媽媽對我也是很無奈。最後一天，我必然不會再出去吃，可我讓媽媽做一桌子的菜，以飽我的口福，也許你會問，這麼多，吃得下嗎？不過我可不管這麼多，這時不吃，以後再也沒有機會了吧？”

“下輩子還做你的女兒”，可下輩子的事，誰又能提前預料？還有我的爸爸，平時不是吵架就是開玩笑，每次發火後總是道歉，而我又會裝作從沒有發生過一樣，我怎麼可能忘記？我只是想看看爸爸您摸著我的頭說，“忘性雖大，可在這件事上還真不錯。”我總是暗自開心，為什麼輕易騙過您而開心，雖然語文老師說愛一般不用語言表達，而是行動，可都到這樣了，我還能有什麼行動？我只能這樣做：“爸爸媽媽，我愛你們！”

當地球開始爆炸，一個城市毀滅時，我會拉著父母，帶著曾和朋友擁抱後胸前的餘溫，帶著曾經點點滴滴美好的回憶，在窗前，看著像被血染紅的天空，微笑著離開世界吧…。

也許你會說我太過於理智，可我覺得，這樣很好，與其急於逃離不可避免的危險，不如選擇享受最後的時光，與自己愛的人一起離開，這樣就不會留有遺憾了吧！

讓青春來一次大爆發 篇17

高一作文 ,795字

歲月如梭，不知不覺中，那無憂無慮的童年已漸漸離我們遠去。但是我們沒有遺憾，有的只是些許期待，期待我們花一樣年紀的生活。

此時的我們，處在幼稚與成熟之間。我們開始有自己的思想，甚至有時任性的有些偏激。但我們從不放棄。

所以在處事上，我們總是碰一鼻子灰，我們傷心過，我們煩惱過，但是我們沒有氣餒過，因為，我們知道，我們還年輕。

在我們所做所為中，也有因為一時衝動，而做出一些無法挽回的事情來。比如，現在的很多同學，念一時的玩樂，叛逆的違背家長老師的話，從而誤了學習，毀了自己的一生。

我希望我們這些青春同路人能夠真正的把握青春，努力學習，因為國家的明天將掌握在我們手中。

青春是我們的資本，無論遇到多少事，我們都可以去嘗試，如果失敗了，沒關係，換一種方式再來。要問為什麼？因為我們有資本—青春。

雖然青春很美麗，但同時又是很短暫的，我們可以進行無數次的奮鬥，但是不可浪費。

曾在雜誌上看過一篇報導—他們對網咖人群分類情況：每至星期日，網咖裡總是人滿為患。但這些人裡面，青少年竟佔了百分之八十之多，這些人又是在幹什麼呢？僅僅有百分之二的人稱自己是上網查資料的，其餘的均是上網打遊戲、上QQ的！多麼令人震撼的統計啊，不知青春的你有何感想呢？

回顧193年前的5月4日，也就是中外聞名的“五四運動”了。它是一次徹底的反帝反封建運動，在此次偉大的運動中，青年人起到了不可缺少的作用，如果沒有他們，也許運動會失敗，甚至發展不起來。當人我們如今的年代不再是動盪不安的了，至少現在是和平安逸的但是作為祖國的新一代、新青年，我們應該居安思危，在今天，想明天，做今天，為明天。我們的做過還很年輕，還不夠強大。此時就需要我們這些未來的棟樑，努力拼搏，為建設中國而奮鬥。

此時的我們，是一顆顆正在冉冉升起的新星，我們現在要努力的吸收光與熱，當我們徹底升起時，給我們的祖國來一次勇敢的大爆發吧！

爆米花 篇18

國小四年級作文 ,204字