燕歸相關作文20篇

燕歸巢 篇1

國三作文 ,1092字

寒春落盡把冬了,銜春的燕想歸巢,沿途的景,牽掛的人,兩情迢迢。寒梅落盡,燕銜春柳,家書千行不及遊子歸來,執手相看淚眼朦朧,遠方的遊子不能歸家,一封家書表達著內心的情意;家中的父母,盼子早歸,一封家書傳遞著內心的思戀。由此看來,家書是心與心之間最好的溝通橋樑,即使遠在天涯海角,也阻擋不了愛與愛之間的交流。

家書是徐徐的春風,遠行的我們徜徉其中如痴如狂。烽火連天,硝煙瀰漫,想要了解家中的情況,卻音信全無。這時,一封家書顯得格外珍貴,在杜甫眼裡“家書抵萬金”、“羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白髮征夫淚”。苦寒的軍旅生活讓在外行軍打仗的將士們苦不堪言,思戀家鄉親人,卻無可奈何,只能借酒消愁,在岑參眼中“家書醉裡題”。

家書是一劑療傷良藥,輕輕地慰藉著我們,撫平我們心頭的創傷。“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”。在外打拼的年輕人,心中懷揣著一個夢,併為這個夢努力奮鬥著,然而工作上的不順心,朋友關係之間的不得當,都如一個千斤頂,壓的自己喘不過氣來來,有苦無處傾訴。這時,家是一個很好的心靈港灣,家書是一個很好發洩通道,所有的煩惱都可以寫入其中,讓父母為我們分擔,因為,在這個世界上,只有父母願意當你的“垃圾桶”,只有父母願意傾聽你所有的煩惱。

家書是寧靜的港灣,無論走到哪裡,內心深處都有一快淨土,讓我們平和,讓我們明瞭自己的方向。坐在窗邊,手捧一本名著,思緒隨著玻璃杯中飄出的白霧一般,漸行漸遠。傅雷先生—一位關心孩子成長的教育大師,他能通過孩子的書信來找到適合孩子解決的辦法,並且在幫助他的同時,讓他永遠保持一顆赤子之心。通過這些書信,不僅兒子和親人建立了牢固的感情紐帶,也正是因為這一紐帶,使得傅聰更加堅定自己前進的方向。

家書不一定是遠在外面的兒女所寫,也不一定是留在家中的親人所寫,在我們平常的生活中也可以通過適當的文字交流,使家庭感情更加和睦。

在我呱呱墜地,來到這個世界的時候,就傾注了父母對我所有的關心和照顧,從小到大,和媽媽比較親密,什麼事兒都會跟媽媽說,而爸爸則是通過媽媽才知道,可一遇到什麼麻煩事兒,總是會先想到爸爸,向他索取,卻不曾說過謝謝。直到長大以後,才懂得他的不容易,要強的他不會向我們傾吐自己的煩惱,而是咬著牙為我們美好的生活而努力。每次上學,放學,他都會按時的接送我,從不抱怨,有時還要忍受我的壞脾氣,願時光慢些吧,不想讓他再變老了,謝謝爸爸做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我,謝謝你,我最親愛的爸爸。

家書從古至今,都是表達感情的好辦法,即使人未歸,心卻早已飛回。煙波裡久違的親人,別來無恙,你在心上。

燕歸 篇2

國小五年級作文 ,432字

“啾啾,啾啾啾“一陣陣清脆明亮的鳥鳴聲打破了清晨的寧靜,我探頭一看,原來是燕子回來了。關於燕子,還要從去年春天說起。

一個晴朗的早晨,我去外婆家玩,在陳舊的屋簷下意外發現了一個呈三角形的燕巢:棕色的樹枝十分有規律地擺放在一起。巢中不時傳出一陣陣尖細的鳥鳴聲。我好奇極了,搬來椅子,站在上面向巢裡望,原來是幾隻剛出生的小燕子,灰白色的毛,水靈靈的黑眼珠,只是尾巴處還沒有剪刀似的分岔,我忍不住友好地撫了撫它們地毛。就這樣,我們認識了,成了好朋友!

可是,美好總是短暫的。天氣漸漸轉涼,燕子全家要開始遷徙了!小燕子雖然還沒有像成年燕子那般強壯,但它們憑著驚人的毅力,硬是學會了飛翔,時常在天空中玩耍、嬉戲,還會發出幾聲歡快的鳴叫。分別之際,燕子一家拍著翅膀跟著大部隊去了它們另一個家,我祝福它們有一段美妙的旅途。

日子一天天在不經意間流走。溫暖的春光又一次復甦了,整片凍土,燕子一家終於又過來了……

燕子歸來了,春天也歸來了,屬於我們的嶄新一天又會發生什麼美好的事呢!

燕歸 篇3

國小四年級作文 ,403字

我是一隻小燕子,每年、每年,我都會從遙遠的北方飛回到這座灰濛濛的城市。

我不喜歡這座城市,但我還是回到了這兒。每次回來,我總是在灰塵中穿梭,那色彩豔麗的羽毛就變得十分骯髒。我的家旁邊有幾座工廠,每天,工廠的煙囪裡都會連續不斷的排出黑黑的濃煙,像一條巨大的黑龍匍匐在天空中,遮蓋了藍天白雲,只留下黑色的煙。

在一旁流淌的小溪,原本是清澈見底、波光粼粼的,許多小魚在水中歡快的暢遊。可如今,一切已經不復存在了。工廠的黑煙汙染了清澈的小溪,溪上漂浮著許多魚屍,散發著一股臭味。

雖然不喜歡這座城市,但我最終還是回來了。因為這裡有我的老樹朋友。小時候,我的父母很早就去世了,是老樹把我撫養長大。下雨時,老樹會用它茂密的枝葉為我遮風擋雨,是它無微不至的呵護和精心培養才造就了今天的我。現在,老樹年紀大了,每天,我都會給老樹唱歌,讓老樹聆聽,一起度過快樂的時光。

所以,我總是一而再,再而三地飛回來,只為與老樹為伴……

燕歸巢 篇4

國一作文 ,914字

燕,是雀形目燕科74種鳥類的統稱。書上說燕是遷徙動物,冬離春歸。想過很多回:燕在離家南飛時,會不會牽掛自己的家?

—題記

“雨後江岸天破曉,老舟新客知多少,遠山見竹林芳草,晨風吹綠了芭蕉……”我小聲的哼著歌,在長廊裡慢慢地遊晃。欄外有高大挺拔的梧桐樹,線條筆直硬朗,葉子是層層疊疊。以瀟灑俊逸的深碧上色掠過心靈,帶走了喧囂與浮塵,留下了淡定與坦然。

看過了千百遍的景,永遠看不厭的景。

在家外,曾經走過的每一寸土地,彷彿都融入了自己的味道,彷彿都能聽到有力清晰的心跳聲。從泥濘的水塘到溫暖的篝火。第幾塊地磚,第幾棵樹,第幾根電線杆,每個小小的地方都承載著過去或歡喜或悲傷的記憶。

是無可替代。

記得小時候哪天去游泳,會急急的盼望好幾天。看別人下水就能浮起,不多想就跳下去,一下子沉到水底卻沒能浮起,倒是進了一肚子水。母親大驚失色,趕快把我撈起來。腳底還纏著水草,上岸後不見驚慌,兀自咯咯地笑得歡喜。是毫無前因後果的燦爛,嚇得母親差點把我往醫院腦科送。

那時還小,就連我現在也不明白,這是一種怎樣的開心。

大了學會翻牆,四個人勾肩搭背地到學校耍子,常常有碰見門關上的時刻。於是便頂著充沛得無法可想的陽光,徒步繞到後門翻進去。兩米高的圍牆,三下兩下過去。只是當時學校不知是故意還是遺忘,上面水泥掉了一塊,碎石重重,只得小心翼翼。每次翻進去很僥倖沒被逮到,也沒有劃破,通常會沾沾自喜於自己的技術。只是看朋友裂開一道口子鮮血直流,心驚膽戰,一邊隨眾人驚乍地問東問西,一邊慶幸不是自己。

“寒梅落盡把冬了,銜春的燕想歸巢。”

燕子冬季北飛,春季歸巢,它們不得不離開故鄉,卻始終沒忘記。我從小就不大喜歡旅遊,最喜歡的是看風或輕柔或粗獷地拂過家鄉的樹木驕傲地舞蹈;最愛的是看好溪從容地穿過縣城,在光輝下被包裹成碧藍的翡翠,看不清流動。我愛我的故鄉,縉雲。一個美麗十足的地方。它在我記憶深處紮根。提到某個地方看到某樣事物都無法遏制住我不想的地方是縉雲。

不為什麼。因為它哺育了我:一切無法遏制、一切晴空烈日、一切歡喜情緒和眷戀情節都在這裡。

這裡是縉雲啊!

不管急景流年、百代過客。

這裡是我的故鄉。開始的,最末的,唯一唯一的地方。

似曾相識燕歸來 篇5

國二作文 ,677字

春風起。吹醒沉睡一冬的土地。花朵,也被喚醒。春天的顏色變得豐富極了。

暖陽普照,透徹區明。萬里晴空中,竄出一道黑色的弧線,裁剪著春天——

似曾相識燕歸來。

每逢初春,奶奶會經常站在門口,望著屋簷下的一處角落。那兒,搭著燕窩。每個春天,燕子都會按時返巢。接著幾天,它們忙碌修補窠巢,再不久,巢裡就會傳出雛燕細嫩的“啾啾”聲。奶奶特別喜歡燕子,她常常站在門邊,看燕子飛翔。每當燕子飛快俯衝地面,而又在恰好的時機抬起,留下一道弧線與銀鈴般的叫聲,奶奶臉上的皺紋就趨向一處,笑容蕩起一片漣漪。她笑得是那樣愜意、那樣幸福。這燕子就是她的吉祥物呢!

記得那年春天,燕子又像往常一樣住在我家的屋簷下。奶奶很是高興。可誰知有一天,天公不美,烏雲密佈,雷聲轟鳴,雨點嘩啦啦墜落的聲音蓋過了那唧唧燕鳴。奶奶的神情萬分緊張,彷彿風雨在敲打著她的心絃。每一道閃電劃過屋頂,每一聲炸雷響徹雲霄後,奶奶都會去看看燕巢。那天奶奶無心家務,一次次跑到門邊不停地觀察。雨霽,奶奶站在溼淋淋的院子裡,舉首仰望,看見老燕在空中穿梭,雛燕在巢裡啼鳴,緊縮的眉心如雨後的花朵,鬆弛開來。

奶奶將對生活的熱愛,化作對這種神奇精靈的特別關心。奶奶常說,燕子是春天的象徵,是吉祥的象徵。燕子成為她生命中每個春季的期盼,平常的日子便與自然季節連著了,在春光的沐浴下綿延悠長。

在奶奶的影響下,我也愛上了燕子。愛上了在盎然生機的春天,聽著燕子的鳴叫。這真是一件很愜意的事。

每年,春風起時,我會仰望天空,期盼——

似曾相識燕歸來。

等待春燕歸來 篇6

國小六年級作文 ,684字

幾隻燕子從天空中悄然掠過,一棵棵綠樹、一朵朵紅花投影在那清澈的湖水中。春天,是多麼的生機勃勃、五彩繽紛。

現在是寒冷的初冬,北風吹在我的臉上,讓我感覺到一種直撲心底的寒意。鳥兒停止了歌唱,一棵棵樹低下了頭,小草已經泛黃,如果仔細一聽,連花朵也在“哭泣”!

啊,在這淒涼的月色中,今夜的我怎麼入睡!星星躲在雲層後面,原本興高采烈的月亮吃力地發出那微不甚微的亮光,我輾轉反側……

風颳得更猛,雨打得更烈!窗發出了“吱吱”的哀哭聲,彷彿也在抱怨這寒冷的冬天,盼望著春天降臨。

我冷得蜷縮成一團,等待著春天的降臨……

望著灰白的天空,我無力地問自己:“還要等多久?”

我明白,春天是美好的。一到了春天,萬物復甦,那“氣蒸雲夢澤”岳陽樓重現生機,那湛藍湛藍的天空重新變得美麗。我相信:回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴!

……

等待是漫長的,在漫長的等待中,我懂得應該學會等待。在頻頻放棄中,我都會想起春天的美景。

落花人獨立,微雨燕雙飛。我坐在小河邊,看著小河慢慢解凍。那堪向愁夕,蕭颯暮蟬輝。

時鐘發起“嘀嘀”的響聲,我望著窗外,想到春天不久就要來了,我就有些興奮,就像雪萊說的:冬天已經來了,春天還會遠嗎?

天邊泛起了微微的晚霞,在這個頗有詩意的傍晚,我彷彿看到燕子已經歸來,我的希望已經如願以償。我坐在草叢中央,展開了無限的遐想……

燕子歸來 篇7

國一作文 ,588字

燕子,是中國田園中最詩意的鳥,沒有麻雀聒噪,又比喜鵲嬌小。住在屋簷下,日日與人們打照面。

隨著時代的發展,一座座水泥樓拔地而起,燕子也隨之走進了泥牆高樓。

飛來的燕子,也在一幢幢單元樓裡建起了屬於自己的小家。

我家門前,就有一個燕子窩,土黃色,做工精細,那是一對飛進飛出的燕子一年的辛勞。此時,它們尚未歸來。

前幾日,我看見有一夥小孩,不知怎的,在樓梯間裡鬼鬼祟祟,不知在做些什麼,我心裡敲起了小鼓,生怕他們對燕子窩有什麼非分之想。

可沒過幾天,晚上放學回家,我抬頭一看,燕子窩被搗得稀碎。黃橙橙的路燈下,牆壁上殘餘了幾片黃土渣,地上厚厚的黃土塊彷彿還能看出燕子們的匠心。

那一層層的土塊,是燕子們幾月幾日的心血凝結而成的,是它們北歸路上心頭的一盞指路的明燈,更是它們在南方日夜牽掛的家。

不知輕重的小兒,用無知的雙手,毀壞了燕子的家,也打碎了我們的夢,你更是打斷了動物與人之間那薄薄的情誼。

望著那土塊,我心中充滿了負罪感,是我沒有守護好燕子的家,它走的那一刻起,我的心中已經擔上了替它們看護家園的責任。而我,愧對這份責任。

走在路上,我不敢看燕子的眼睛,生怕會看到一雙怒目。我怕見到它們,更想見到它們。我擔心見到燕子來了而走。

唉,是誰讓這些不懂得愛好動物的孩子們搗蛋?為什麼沒有更多的人關愛,保護燕子呢?

忽然,我又聽見了熟悉的呢喃聲……

母愛喚得浪子歸 篇8

國三作文 ,741字

小學四年級時,我迷上了網遊,常常是一放學就直奔網咖,總要玩上一陣子才過癮。母親一開始並不知道,還以為我是在學校寫作業。所以對我晚到家的事從不多問,這導致了我沉迷在網遊世界裡愈發不能自拔,以至於有時候要翹課去網咖,成績自然直線下降。老師找過我很多次,問我原因,我總是找各種理由敷衍,以為這樣就能混過去。

不過,紙終究包不住火,這件事還是讓我母親知道了。

那一天我又翹課去網咖,在路上,我居然碰到了班主任。她問我幹什麼去,我扭頭就跑,跑到學校門口翻了欄杆就進去了。還好,班裡沒有老師,我裝作若無其事的樣子拿出書本來寫作業。可心裡還是惦記著我的遊戲。第二天,我忍不住再次去網咖,交了錢剛戴上耳機,後面有個人拽我,我很生氣,扭頭一看,竟然是母親!

她把我從網咖裡拽出來,當街就揍我,嘴裡還說:“你個兔崽子,長本事了啊!居然敢逃學,還上網咖!家裡供你吃供你穿,你是什麼也不懂啊!我打死你算了!”我一邊躲一邊跑,街上的人看到我們都停下了腳步。我覺得丟死人了。於是我加快步伐,往家裡跑去,全然不顧母親在後面喊叫。

回到家裡,我爬到床上,用被子矇住頭,仔細聽著周圍的動靜。幾分鐘過去了,母親還是沒有回來。我坐不住了,她應該會追趕我到家裡的吧?怎麼還沒回家呢?於是我又回到網咖門口,找了一圈都沒有找到母親。我心裡很失落。突然,我的眼皮跳了起來,不禁嚇了一跳。聽大人說,眼皮跳意味著將要發生不好的事。

這時,走在我前面的兩個路人說:“看到剛才那個被汽車撞的女人了嗎?好可憐啊!”“對啊對啊,撞死了也沒有人關心。”我一聽瘋一般地跑向出事地點,發現並不是母親時,才鬆了口氣。

接著又趕緊往家跑,看到母親已經回來了,我不禁抱著母親大哭了一場。

從那以後,我再也沒有去過網咖,因為怕母親失望,更因為怕失去母親。

《分數隨你,夢想歸我》讀後感 篇9

讀後感 ,1107字

夢想,只是兩個平凡的字眼。誰都會有夢想,世界上所有人的夢想加起來,也許比宇宙中的繁星還要多。有關夢想的一篇文章《分數隨你,夢想歸我》讓我深有感觸。

她,和我們一樣,是個平凡而又普通的女孩,卻有著常人無法想象的夢想:當一個女牛仔。一次作文課上,老師讓同學們寫一篇關於夢想的作文。她洋洋灑灑地寫下了自己夢想:一個英姿勃發的女牛仔,在一望無際的草原上,在飛揚的激情中,她單手騎在未被馴服的野馬或野牛的背上……三天後,她收到了自己的作文字,老師給了她一個“不合格”,並在評語中寫到:“你是一個女孩子,不適合做這種夢想,你好好想一下,星期五把重寫的作文交給我。”但星期五的那天,她並沒重寫作文,只是在評語下多了八個字:“分數隨你,夢想歸我。”從此,她便堅持自己的夢想,接受了教練魔鬼般的訓練。長年累月,永不言棄,終於,她實現了自己的夢想。她,就是一代車王舒馬赫的女兒:吉娜玛麗亞。

堅持夢想,並朝著夢想不懈努力的瑪麗亞告訴我們:每個人都有自己的夢想,既然選擇了這條路,那就要持之以恆,就算是跪著也要走完。有了夢想不去堅持,那夢想是用來幹什麼的?有些人明明再努力一下,再堅持一下,就能挖到寶藏,而他們卻在最後一步放棄了。就如同攀巖,如果你在最後一刻猶豫了,放棄了,那麼你將墜入深淵,粉身碎骨,到時候,後悔也來不及了。生活中,那些小磨難和小障礙,其實都是命運派給我們的“催熟劑”,讓我們在今後的道路上時刻提醒自己:不要放棄,希望其實就在眼前。

和瑪麗亞相比,我真是慚愧。以前,我想當一位園丁,由於爺爺的緣故,我非常喜愛植物,天天都要指著花園裡的花草樹木,問這問那的。要是哪天媽媽不讓我出去了,那麼我可能在家裡一天都悶悶不樂的。我種過一些植物,平常只要有空就去給它們澆水,或者是搬到太陽底下給它們晒太陽,讓他們在陽光下茁壯成長。可是時間一天天過去了,我逐漸覺得種植物其實一點也不好玩,於是我就放棄了,不再給它們澆水,晒太陽。一天,兩天,一個星期,一個月……時間悄悄流逝,當我再次回到那些植物前,它們早已枯死。唉,都怪我虎頭蛇尾、半途而廢呀!

瑪麗亞用她的故事也告訴我們:每個人的夢想都不同,如果你想實現這個夢想,那你就要擁有鬆、竹、梅傲立風雪之巔的精神,你若不勇敢,沒人會替你堅持。只有經歷過地獄般的折磨,才有擁抱勝利的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以,為了夢想,我們需要勇氣,更需要付出艱苦的努力。

我們要在風暴中屹立,而不是倒下。一顆孤單的小草,它只要努力就會變成草原;一滴滴雨水,只要堅持,就能滴穿堅硬的石塊;一座小小的山丘,只要經過不懈的鍛鍊,就能成為世界上少有的奇蹟……讓我們向著夢想,出發!

燕子的回憶 篇10

國一作文 ,528字

我,是一隻聰明的燕子。生活在一個美麗的山村裡。那裡的人們勤勞善良。二十多年前,我就是看中了這裡的山清水秀,而把家安在一個低矮的小房子裡。

當年啊,這家人過著窮苦的日子,女主人早出晚歸,辛苦種地。可六個孩子成天吃不飽,但人窮志不短,孩子們非常愛學習。每天放了學後,就急忙奔回家,六個人擠在一張小桌子上寫作業,一盞小油燈忽明忽暗,但他們個個學習勁頭十足。後來,那幾個孩子相繼考上大學,成了村裡的驕傲,我都替他們自豪。

慢慢地,我又飛過了幾個春夏秋冬,發現村裡的變化越來越大了,村民們承包了果園、菜園,日子越過越好了,窮山村變富了!可是,大家把蘋果袋、農藥袋隨處亂扔,以前清澈的小溪變得髒亂不堪,山上也掛滿了白色塑料袋,路邊亂扔的垃圾散發著惡臭,我可討厭這裡了,甚至想離開!

正當我猶豫不決的時候,發現村民們又開始保護環境了。村裡安放了垃圾箱,成立了衛生隊。漫山遍野,樹,綠油油的;花,香噴噴的。孩子們在清澈小溪邊玩耍捉魚。原來的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹,開滿了小花,整個村子裡香氣迷人。

今年八月十五,主人家的六個孩子,開著小轎車,喜滋滋地回來過節了。看:他們一家人在院子裡,賞月、吃月餅,一家人其樂融融,我也和朋友們在院子裡紛飛跳舞,搶著過中秋節呢!

以歸為題 篇11

話題作文 ,1115字

沒有光,沒有當空的月,也沒有車水馬龍的街道,有的只是沒有影子的我孤獨地馳騁在這漫無邊際的夜中。

說實話,我真的喜愛這種有點荒無人煙的感覺,每每從學校啟程,歸家的路上我很難遇到能夠結傳聞而行之人,即使是我最好的朋友。當我獨蹬著冰冷的自行車我感受到的不僅僅是堅硬的車座和冰涼的把手,還有一種歸家的感覺。

整個人,連帶著這靈魂在學校忙碌了一天,晚上也是唯一可以休憩的時間,時間再短,也是歸家的夜,也更讓人感到要倍加珍惜。

於是,我開始做起了“黑夜夢”我終於有時間如重獲幾個小時的時間,比如我可去跑跑步,去溜一圈,可是在家繼續練練自己肥胖的軀體,或是泡一杯茶,品一會汽車,或許只有在外忙碌一天的人才會把歸家看到如此重要,才會如此地去珍惜這時間,小至一分一秒。

賀知章少小離家老大回,全鄉人沒個認識他的,他也甚至忘了自己的愛在哪,全然不是舊鄉之感。我想這算不得上是真正的歸,一個連自己根都找不到的人何談歸?只不過是一副承載靈魂的軀索站在了一個似曾相識識的冷冷冰冰的土地上,他的靈魂,早已不縈繞在此地上空。

真正歸來的人,錢學森必算一個。在一個處於中國衰敗之時,學業有成的他毅然踏上了歸鄉的征途,其中必在有困難的,必然有阻饒。但有種思緒卻無法被空間阻隔,這便是歸家。經過幾年的不懈努力,他終於克服了重重阻撓,踏上了歸國的旅程。一個在外求學急盼望歸國的遊子,他當時的心情我們又怎麼能夠體會到呢。這其中的心酸苦楚在他又腳邁上中國國土之時飄然全無,有的只是他終於回到了魂牽夢繞的地方,一個可以寄託靈魂的殿堂。

歸,實至名歸,不知有多人為此而有著剪不斷的離愁別緒。不管是劉長卿的“風雪夜歸人”還是柳永的“歸雲一去無蹤跡”,其中蘊含的必是對歸的嚮往,對家的依賴。

屈原有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著,李白有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的堅定;屈原有“吾不能變心以俗兮,固將怨苦而終窮”的遠大志向,李白有“安能摧眉折腰事權中貴,使我不得開心顏”的錚錚傲骨,屈原有“進下一入以離尤兮,退將復修吾初”的無奈和果斷,李白有“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟的惆悵和瀟灑。

屈原帶著委屈走了,汩羅江水依舊濤濤,一個人不管有多大委屈,歷史不會陪他哭泣,他只讓他的貢獻,所以《離騷》《涉江》千古流傳,萬世齊享李白他滿腹季屈地走了,帶著寶劍和智慧,遊歷祖國名山在川,不能拯救一個王朝,也要用如花妙筆臨摹下來,作為一個時代的見證。

汩羅江裡孤獨的屈原,夭嬈山上寂寞的李白都已歸於沉寂,然後他們明麗的語言詩畫般的篇章和充滿創造性的幻想這些專屬於他們的東西卻註定要千古流傳,兩個相隔千年的靈魂守著一個千年不變的承諾,延續著,師承著,也終將不朽地留在人們心中。

心記德,迴歸純潔 篇12

高三作文 ,960字

晨鐘暮鼓,修身齊家,是我們的心在鍛鍊;格物致知,誠意心正,是我們的心在薰陶。

心中常記德,讓我們的心靈迴歸純潔,揚起人生之帆。

路漫漫其修遠兮。人生的路途上會遇到太多艱難的抉擇,面對金錢的誘惑,有多少人喪失了道德之心,成為無德之人;面對權貴,有多少人迷失了自我,走上迷途。因此喚起道德的醒悟,讓心靈迴歸純潔。

擁有道德之心,成為醫壇頂峰。技不在高,而在德;術不在巧,而在仁。醫者,看的是病,救的是心,開的是藥,給的是情。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。你是白衣天使,給人以健康、溫暖;你是有德之人,給人以光輝、智慧。你用實際行動詮釋你對愛的智慧,對德的敬仰。青,取之於藍,而青於藍。這是你心中有德,歸其純潔的結果。

你如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨直。心中有德,你不隨波逐流,一心追求醫德,濟世救人;心歸純潔,你沒有被金錢迷惑,為權貴迷失自我,而是始終堅守最純潔的醫德。

二十一世紀伊始,生活質量不斷提高,高鐵的速度已超出了我們的想象,而道德的奔跑速度卻被遠遠地甩在後面。這不得不令我們反思。佛山“小悅悅”事件昭然顯示了十八名路人對道德的無視。紅十字會假借助貧名義,將募捐的錢裝進自己的腰包,虛無慈善等等。這些事是對道德底線一次又一次的觸碰。社會道德的淪喪是人們的心漸漸遠離德的結果,是心歸卑汙的結果。

那我們如何才能把德放在心中,褪去那浮塵,抵抗金錢、權貴的誘惑,讓我們的心靈歸於純潔呢?

偉大的哲學家蘇格拉底曾說:“知識即美德。”是的,只有我們專注知識,讓心靈不斷汲取營養,使它處於純潔的環境中,我們才能提高身體素質,真正成長。也只有這樣,社會才能穩定,人民才能安居樂業,國家的全民素質會不斷提高。

當面對著一個道德逐漸淪喪、人心愈加冷漠的社會,我們的心開始迷茫。政府對石方麗的表彰,雖然有彰顯其道德之心,但更多的是增加了自身偽善的面孔,因而失去了最純潔的德和原本的價值。作為人民的政府,請不要放棄真善美,不要放棄德。簡軫曾說:“菩提樹下覓青石,靜待,看滄海桑田。”儘管滄海桑田,我們的心還要在菩提樹下保持最原始的模樣—德在心,心歸純潔。

德在心,褪去那灰暗的面紗,保持心靈的純潔,建立起人與人之間的信任橋樑,成就社會的祥和與安定。德在心,心歸純潔,揚起人生之帆。

梔子花開人未歸 篇13

散文 ,930字

又是一年花開時,梔花已開人未歸;花開傾城香傾人,花香陣陣盼良人;時間靜止思念始,年少承諾隨風逝;花瓣迎風跌落時,記憶定格淚如絲……

—題記

安靜的下午,沒有一絲風掠過,心中似乎有許多起伏不寧的情緒。轉頭望向天空,天陰陰的,透不出一絲陽光。連一絲溫暖也不願施捨我嗎?輕輕低下頭,突然瞥見了靜默在一旁的梔子,突然想起那個明媚的女孩,一絲苦澀湧上心頭。我呆呆的望著它,回憶,如潮水般,一瀉而出……

記得當時年紀小白衣如雪初相遇

猶記得,那個午後,襲一身如雪白衣的你,如同命中註定般,闖入我的生活。我對躲在阿姨身後的你產生了濃厚的興趣。你眨著大大的眼睛,好奇地望著我,我也不知哪來的勇氣,走上前去,對你揚起一抹充滿稚氣的笑,你也不再羞澀,微笑著迴應我。兩個陌不相識的孩子,如同一見如故般的親切。

一陣清香從你身上傳來,我問,那是什麼。你說,那是梔子花,一種美的寄託。於是我便養了一棵梔子花。

你愛唱歌我愛笑笑顏如花互相知

生活如同一部在不停播放的電影,一幕接一幕,緩慢而有序地播放著。我們也像劇中的人物般漸漸熟悉,如同親姐妹般的形影不離,儘管我們的性格“一個像夏天一個像秋天,卻總能把冬天變成春天”。

門口的大槐樹,似乎是我們休閒的地點。閒來無事的我們,總是坐在槐樹下,聊著彼此喜歡的話題,唱著動聽的童謠,不知怎麼睡著了,直到被樹葉剪碎的陽光逐漸消失,我們才慢慢醒來,相視一笑,銀鈴般的笑聲充斥著整個庭院,那般耀眼的笑容,黯淡了年華,停駐了時間。

夢裡花落知多少豆蔻年華卻相離

或許我們還是太過渺小,抵擋不過偉大的時間,我們的倔強,我們的固執,全都敗給了她。

一切都像是昨天剛剛發生過的事情一樣,所有我們之間的畫面,卻都似凍僵般的定格,所有我們之間的過往,都似遇到拐角般的消失,就像是從來不曾存在於這個世界,全都消失不見,那麼突然,讓我措手不及。我拼命尋找,卻也沒有絲毫訊息,你,就這樣悄無聲息地淡出了我的生活,退出了我的世界。

瞳孔漸漸聚焦,淚不知在何時潰堤,卻還記得,你說,梔子花的花語是“永恆的愛與約定”,我們約定好要一直一直在一起。可是,我們說好的永遠呢?怎麼梔子的清香還在,你的聲音還在,你卻早已不見了呢?

馨兒,梔子花早已盛開,我在等你歸來……

《馬踏飛燕》新編 篇14

續寫改寫 ,1230字

老虎大王的老母親身患絕症,一向以孝敬長輩出名而深受動物愛戴的老虎,看到老母親遭受病痛的折磨,內心焦急萬分,整天茶不思飯不想,更無心管理森林百事。

這天,從千里迢迢請來的大象神醫給老虎母后把完脈之後,看著奄奄一息的老虎母后,為難地說:“這病已入膏盲,必須用天山雪蓮和藏紅花熬湯喝,才能恢復元氣。”儘管採摘天山雪蓮和藏紅花的困難重重,但救母心切的老虎大王還是決定試試,於是,就把任務交給森林奧運會的長跑冠軍得主—千里馬,並限定它兩天之內必須將藥帶回。

千里馬聽到這項任務之後便飛奔而去。在路上,飛燕看到千里馬匆匆趕路,心想:千里馬在比賽時才會跑這麼快,平時可沒這麼快啊!莫非有什麼急事?我得去問問。於是,飛燕展翅向千里馬追去,飛燕飛到千里馬上面好奇地問:“千里馬兄弟,你這是要去哪兒呢?”千里馬馬不停蹄地說:“老虎大王的老母親病了,大王叫我去摘天山雪蓮和藏紅花給母后治病。”飛燕誠懇地說:“千里馬,要我幫你嗎?”千里馬想了想說:“好呀!太謝謝你了!不過這一路上是很艱難的,天山有七千多米高,西藏高原空氣稀薄,你得想好啦!”飛燕乾脆利落地說:“沒事,我不怕!走吧!”說完,千里馬疾速地賓士起來,飛燕也展翅極速飛翔。

千里馬和飛燕團結互助衝破重重難關,終於來到了天山的山腳下,千里馬試著爬上去,可是山太陡峭了,根本上不去。飛燕一飛就上去了,低頭看到千里馬急得抓耳撓腮,飛燕就下降高度對千里馬說:“千里馬,你踩到我背上,我馱你上去。”千里馬一聽,向後退了幾十米遠,向前一個衝刺跳到了飛燕背上,飛燕使出吃奶的勁兒向上一飛,很快就到了山頂。

千里馬從飛燕背上下來後就開始找天山雪蓮,好不容易在石頭縫裡找到了一朵帶著露珠的潔白的雪蓮,它倆高興得手舞足,採摘之後便把它小心翼翼地放好。千里馬正要下山時,卻發現下山的難度比上山大得多,不禁為難地說:“上山容易,下山難呀!”飛燕扇著翅膀說:“千里馬,你像剛才一樣跳到我背上,我帶你下去。”千里馬一跳,輕輕地踩在飛燕背上,飛燕飛到地面,讓千里馬下來後,立馬轉向西藏出發了。

在去西藏的路上危險重重,千里馬就讓飛燕在空中探路,飛燕在前面發現了許多抓動物的人,於是急促地說:“前面有許多抓動物的人。”千里馬一聽急了,便說:“飛燕你能把我帶過去嗎?”飛燕說:“他們手裡有槍,不過,我們可以試試。”馬踏在飛燕身上,飛燕使勁煽動翅膀往上一飛,飛到白雲上面。藉助白雲掩護,飛燕和千里馬通過那片危險地帶,直奔西藏。千里馬和飛燕在青藏高原找到了藏紅花,因為高原地帶空氣稀薄,它們差點兒沒了呼吸,但想到身上光榮的使命,它們咬牙堅持著……

在飛燕的協助下,千里馬不僅採回了天山雪蓮和藏紅花,而且只用了一天的時間就完成任務。當老虎大王聽說是飛燕幫助千里馬跨越高山大海時,不禁為它們團結互助的精神和驚人的辦事效率所折服。於是,大王請森林中最有名的雕塑家長頸鹿打造了一座馬踏飛燕的藝術品,並將這藝術品擺列在皇宮中最顯眼的位置,讓所有的動物都來參觀。

落葉歸根 篇15

國二作文 ,551字

一片片乾枯了的落葉,在秋風中飄落下來,如枯黃色的蝴蝶,在空中飛舞,又如同不知從哪兒吹來的一陣黃色的風,帶來了秋天的氣息。

我踏過這些落葉,它們發出清脆的碎裂聲。我是最喜歡這種落葉的,打心眼裡喜歡。喜歡它飛舞而下的翩翩身姿,喜歡它枯黃的顏色,但最喜歡的是它清脆的碎裂聲,那是它生命的協奏曲。

秋天來了,就意味著這些葉子短暫的生命到期了。於是,一些葉子,它們放棄了,—落了就落了吧,堅持到最後有什麼意義呢?它們這樣想。於是,它們飄落了下來,然後腐爛在泥土裡。

而另一些葉子,它們滿懷著對生活的理想和憧憬,它們不願過早地放棄,於是它們堅持著,堅持著,直至耗盡了最後一絲精力,然後它們微笑著放手了,幻化成枯黃的蝴蝶,永遠地飛舞著。

我想,這些葉子的一生是快樂的,儘管堅持的過程是痛苦的。

人也何嘗不是這樣?

人的一生那麼短暫,如果輕易放棄,豈不是等於在一點點消耗自己的時間?

我們應像堅持的落葉,為了自己的夢想去堅持,直至生命的盡頭,然後才能放手,微笑著歸根。這樣,我們的一生才是完整的,乾脆的,就像那落葉發出的碎裂聲。

我願做一片小小的落葉,在自己的枝幹上努力地生活,如果有一天,我真正耗盡了養分,我才會放手,結束我毫無遺憾的一生,然後在飛舞中重生!

落葉靜靜地飄落,我彷彿看見了它們恬淡的笑容!

萬里蹀躞,以此為歸——讀《文化苦旅》有感 篇16

讀後感 ,774字

古樸的字型,灰綠色的封面,給人一種簡約卻又極富文化內涵之感,第一眼看到這本書便是這種感覺。可看完本書後給我的感覺卻是一種無法用語言形容的震撼。

書中的大多篇目以遊記為主,當然也有些人物的部分。如寫著名作家巴金,藝術家謝晉,作者的母親等。

給我印象較為深刻的是寫山西的一篇。作者給寫山西這一篇目的題目為《抱愧山西》,由此可見作者對山西這一文化底蘊頗深之地的讚美。餘秋雨的文字總是能從細微之處可能出大學問,在寫山西的晉商文化時,追朔歷史,從商人的一舉一動看出晉商的不易,從輕快的詩歌中到處兄妹離別是的不捨,從古書記載中悟出山西人致富的艱難。可如今山西卻成為了一個知名度不是非常高的省,這與餘秋雨的文字所描述的樣子大相徑庭。

僅僅是這一點就將自己的民族意識喚醒,產生的沉重與悲哀之情可想而知。本書介紹了一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古蹟時,卻無不隱含這這樣一種情感。

“報紙上說我書寫得輕鬆瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最後總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,迴歸於歷史的冷漠,理性的嚴峻。”這是餘秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。書中的文字看似冷酷,卻處處包含溫情。每一點都可以引發國人的思考,對於我,一個高中生來說更是如此。

五千年來,中國所受的種種浩劫,絕不能只是過眼雲煙。而我們能做的則是我們要吸取教訓,將文化的精神永貯於華夏大地!

同時,看完此書,也又重新定義了我對旅行的看法—感受文化的魅力,而不純粹的看景。出去走走,看看外面的世界。走,不為那終點,只為這已劃下的曲線。走,不管能抵達哪兒,只為已耗下的生命。

將中華文化銘記心中,在旅行多去感受文化的力量,這是我讀完此書最大的收穫。

以本書作者餘秋雨的一句話結尾:千般荒涼,以此為夢。萬里蹀躞,以此為歸。

生命,掌握於手——《迷途·歸途》觀後感 篇17

觀後感 ,1129字

在人生的道路上,難免遇到許多分歧與陷阱,我們能否越過這些障礙呢?一切掌握在自己手中。

對於這個新世紀來說,人們最大的深淵無疑是毒品這個“無底洞”。罌粟花雖好看,但結出的種子卻很恐怖。嚴重危害人們的毒品,就是從那裡提煉出來的。與此同時,別人的花言巧語雖吸引,但背後的你又知道多少?販毒的人總吧毒品說得多好多好,但也不過是表面的虛偽裝飾而已,就像一朵罌粟花。表面的華麗掩蓋著背後的罪惡。請不要相信表面的一切!毒品,往往被販毒分子包裝得如此美好。但是,那都不是現實,而現實是:毒品,不僅害人害己,更危害到社會。和它有關係的人,就如漸漸踏入一個無底洞,一個深淵,難以回頭,而面臨的卻是死亡。在人生中,我們會被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡,哪些是好人,哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時,不要被一時的假象矇騙了。就如電影中的阿華,從當初的滿懷夢想,因一時的無知,抵制不了誘惑,吸上了第一口毒品,因此踏上了不歸之路。毒品,摧毀了她的人生,摧殘了她的身心。當她後悔時,卻已無法自拔了,而面臨著她的,正是死亡。毒品,一個多麼令人毛骨悚然的詞語!

雖然許多的吸毒人士都踏進無底洞,再也沒有出來,但仍有不少人,憑著自己的頑強意志,與毒品搏鬥,最終走出這個深淵,重新回到這個世界上。說明毒品雖難戒,但並非不可能。電影中的吳盲洋用自身的例子告訴我們“有志者,事竟成”。跟隨母親回鄉戒毒的吳盲洋不僅忍受著他人的歧視,更忍受著毒品帶給他那萬箭穿心般的痛苦。他曾無數次咬破自己的嘴脣,甚至以頭撞牆,直至昏死過去。儘管如此,他並沒有放棄,而是憑著頑強的意志戰勝毒品這個惡魔。他重新回到家庭中,回到社會中。他不僅受到了人們的認可,更用自己的努力取得了輝煌的成就。他的故事告訴我們,只要有恆心,有毅力,必能向成功邁步;同時也告誡我們,珍愛生命,遠離毒品。

尤其是現在的青少年,必須要意識到毒品的嚴重危害性,增強自我保護意識,不要抱著好玩,好奇或者禁不住誘惑而去嘗試。因為一旦嘗試,就容易上癮,且難以戒除。大家都明白也知道:當你迷上一種東西到無法自拔時,戒掉是痛苦且艱難的。既然戒毒是痛苦的,又必須戒,那當初就不應該吸毒。要認清毒品的真面目並與其劃清界限。“珍愛生命,遠離毒品”對每一個人而言,這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是客觀還是主觀,有些路,永遠不能走;有些錯,永遠不能犯;有些東西,永遠不能嘗試!

人生,一條漫長的道路,要經過許多對與錯。這些路,都是人走出來的,更是人們自己選擇的。選對的路是光明,選錯的路便是黑暗。古語有云“亡羊補牢,未為晚也”,錯了能及時改過來,前面的道路依舊會一片光明。命運,掌握在每個人的手裡,我們應該正確選擇,讓人生綻放出奪目的光彩!

觀《迷途·歸途》有感 篇18

觀後感 ,1942字

【篇一:抵制毒品,你我做起—觀《迷途归途》有感】

毒品,是生命的盡頭;毒品,是殺人的凶手;毒品,是罪惡的根源。毒品,使幸福的人生褪色;毒品,使濃厚的親情斷裂;毒品,毀滅了人性的真善美。

今天,我抱著沉痛的心情觀看了教育片《迷途归途》,看完後,我的心久久不能平復……這部影片主要介紹了純真的毒友們怎麼一步步掉進毒魔的陷阱裡不能自拔,怎麼為了毒品鋌而走險,怎麼為了得到毒品喪失人性的準則,並怎麼改過自新,重新走向光明的幾個事例。

影片觀看完了,可是我的心卻揪得更緊了。原本如夏花般絢爛的人生,卻因為毒品而導致生命走向凋零。原本笑靨如花的臉孔,卻因毒癮發作而扭曲變形。原本幸福美滿的家庭,卻因為毒品而支離破碎。毒品,這個世人唾罵的罪惡根源,為何還是讓人深陷其中,無法自拔?

影片中的主人公為何會深陷毒品裡而無法自拔呢?是貪圖毒品給他們帶來的快感麼?毒品的快感算什麼?那都只是虛幻的、短暫的!你不知道,毒品帶來的快感是你選擇它的“回報”,時間久了,那種萬蟻蝕骨,萬箭穿心的痛則是你選擇它的代價。當你淪落為毒品的奴隸時,當你為了籌集毒資而鋌而走險時,你的人生就玩完了。

看著影片中的主人公為了那少得可憐的毒資而不惜犧牲自己的生命去撞車,藉此來訛詐車主的錢財;看著正處於花季的少女為了毒資而委身當妓女來賺錢;看著身懷六甲的小燕子不顧肚子裡的孩子仍貪婪地吸毒,我真的很想敲開他們的腦袋,看看他們腦裡想的到底是什麼!毒品真的有那麼大的魔力麼?讓他們不管不顧自己的生命,只為那一瞬間虛幻的快樂!

毒品,它讓多少人犯下多少罪過?毒品,它讓多少幸福美滿的家庭妻離子散?毒品,它剝奪了多少人的生命?生命的旋律才剛剛奏響,青春的舞臺才剛剛拉開序幕,可是罪惡深重的毒品卻令動聽的旋律戛然而止,令揮灑著青春生命的演員不得不中途謝幕。萬惡的毒品啊,剝開它那美麗的外表,你會看到它醜陋不堪的內心。所以無知的人們啊,千萬不要為了貪圖那一時的快樂,從而葬送自己燦爛的人生!

一子錯,滿盤皆落索;一步錯,步步錯。也許很多人都會抱著僥倖的心理,以為自己只嘗一口毒品是不會有什麼事的。然而,只要嘗試第一口,便會有第二口,第三口……所以,親愛的朋友們啊,在百般誘惑的毒品面前要堅決地選擇歸途,而不是當一個迷途的羔羊,喪失在毒品的漩渦中泥足深陷。讓我們一起為“禁毒”作宣傳,共同抵制毒品,從你我做起!

【篇二:為美好的明天,請遠離毒品—觀《迷途归途》有感】

看完禁毒教育片《迷途归途》後,我的心揪得緊緊的。那一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我無法平靜。多少青春之花剛開始綻放,就不得不面臨凋謝的悲劇?是什麼讓她們的生命如此短暫呢?是毒品,是萬惡之淵的毒品!

影片中令我印象最深的就是海濱市怡園街有名的艾滋姐妹花,其中姐姐叫阿華。因為她們的無知與好奇,沾上了毒品,成了毒品的奴隸。她們根本想不到是那些看似了不起眼的白色粉末,竟把她們的生命一步步地推向死亡的深淵。為了滿足身上的毒癮,在隨後的十多年中,姐妹倆耗費的毒資超過200萬元人民幣,她們還靠偷竊、詐騙等手段來獲取那一點點毒品。可見,毒品是多麼可怕!在毒品的無情摧殘下,姐妹倆燦爛的青春剛剛開始綻放,就不得不面臨凋謝的悲劇。她們走在死亡邊緣發出生命的警告,難道不值得所有人深思嗎?

我們青少年正是生長階段,是祖國的未來,是民族的希望,我們千萬不要因一時的無知、好奇,在所謂“朋友”的誘惑下,抱著“嚐嚐看”的心態,吸上了毒品。毒品,它就像一個早已設好的陷阱,一個可怕的沼澤地,只要你踩進它的所屬範圍,你就會被它所奴役,它將扼殺你的青春。青少年,我們的青春是充滿陽光,充滿希望,充滿朝氣,我們不能讓毒品玷汙了它。毒品對於我們只有害沒有利,它不斷殘食著我們,讓我們一步步的走入那早已設好的陷阱中,等待死亡的降臨。

看完《迷途归途》,讓我深深感受到:毒品,就是毒害人類的罪惡淵源。它像惡魔,讓人失去理智,失去最基本的人性;它又像一個泥潭,一旦你踏上去就會越陷越深,不可自拔。影片中那些本應享受花季般的少女,就是因為貪玩,好奇,禁不住誘惑,把自己推向罪惡淵源,弄得自己“人不像人,鬼不像鬼”。也許,她們曾經想過去戒毒,懺悔過,可是到最後依舊抵制不過毒品帶給她們那種飄然欲仙的快感,津津樂道。以致為了買毒品,萌生搶劫的念頭,走上了犯罪的道路,把自己的前途毀於一旦。

在此,我想大聲吶喊:正在迷途的人們啊,快點歸途吧!不要一錯再錯了!一個人能活著有多好呀!活著可以做許多有意義的事情,活著可以讓我們整個美好的人生五彩繽紛。青少年們,讓我們擁有一個美好的明天,請遠離毒品吧!讓我們的明天更美好!更燦爛!更絢麗!

歸來 篇19

國三作文 ,1411字

“尋覓,童年的回憶,開啟的日記,有我的過去……。”

又一次聽到這首歌時,我的心彷彿回到了那段日漸模糊的歲月,回到那與她一起共度的美麗校園。

那個夏天,小學校園的那方“百草園”還沒蓋上大樓。久久悶在教室的我們飛奔著向那方“樂土”而去。年輕的語文老師張老師落在最後,假裝嗔怪我們不好好走路,自己卻也滿臉的興奮。就這樣,我們以“觀察植物”的名義鬧騰了一節課。我們用小石子砸地面的積水,點起一層層歡快的同心圓。她便一臉孩子氣的笑,望著我們。那陽光而溫情的笑意衝散了空氣的束縛,寧息了世間的喧器,讓課文中讚美人物的詞句用在她的身上蒼白不已。

從此,我便更加留意我們這個可愛的老師。

她不著錦衣,不施粉黛,清新美麗。那時的我靦腆不自信,羞怯不張揚。那天她卻驚呼我的畫作之美,頓時叫醒了我的春天。我母親也是一位老師,她曾鼓勵過一個自卑的學生,那個學生十幾年後仍不忘給母親寄信,滿懷感激。這困境之中的鼓勵好比南丁格爾的一盞燈,給人以無窮的希望與勇氣。興許,張老師並未有我說的那般美麗,只是我在幼時對老師的崇敬之上又增加了一份對知遇的感激。

“我且為君捶碎黃鶴樓,君亦為吾倒卻鸚鵡洲。”這是詩仙李白浪漫無極的飛揚。她給我們說過很多詩,講過很多故事,把愛種在心的淨土裡,為我們展示了一個全新的世界。她似乎沒有講過太多刻板生硬的大道理,從來不用標準答案的是非來破壞我們對美好的迷戀與熱情,她對我們影響最大的,就是縱容我們在詩書平平仄仄的韻意之中深深震撼。海德格爾說,“人應該詩意地棲居”,尼采說,“人應成為超人”。而她,就正如超人般,能穩住調皮孩子那“以心抗天”的狂放,讓他們安然在語文的山河歲月裡歡聲笑語……。她特別愛惜我們的想像力,陪我們一起“一花一天國”。她說的話語,縱使當時我們不懂,但那自幼紮根的情懷與美學感知卻深深影響了我們。我們雖為師生,但心靈相通,因為我記得,她帶我們看完一篇催人淚下的文章後,和我們一起淚水滿頰,整個班級便安靜得好像雪後的天空……

“翩若驚鴻,婉若游龍,榮譽秋菊,華茂春鬆,若輕雲之蔽月,鉛華弗御……”我又一次站在聚光的大舞臺上,朗誦的聲音響徹禮堂,把我對世間飛短流長的感知與對她的感謝揮灑得淋漓盡致。想起昔日的惘然、惶然都化為欣欣然,想起往年愣看風兒來往,到如今迎風奔跑、竟差點兒認不出自己。我們的心裡原來都有一片海,是她借古今風流人物的血脈情懷,激勵我們迴歸到自己人生的天地間波瀾壯闊。

白雲不語,用淡淡的笑意講述著愛的故事;小草不語,用成長表達那寸草之心。她的愛從十多年前剛從教的源頭出發,依舊向充滿希望的未來流淌。現在的我,仍能為雨天凍僵的小鳥著想,似乎重又歸來,回到兒時最初的模樣。她為我們創造的“世界”,成了我們永遠的港灣。她的臉上約已爬上細紋,但心中有愛,則美麗無疆,哪怕青冥長天,縱然綠水波瀾。

此刻燈下,記憶似在吐出星星點點的花蕾,浮光影動。小時候我以為語文老師的境界是“驚擾一榻琴書,動涵半輪秋水”,現在才明白,那是為我們塑造真善美的人格,為快速前進的我們加上真性情。日子仍在繼續,我們足下定會因此遍佈芳菲……

還記得那小園香徑,她帶著我們歡笑著走過,養大那一方純粹的詩書情意。

還記得那小園香徑,夜來香滿院,她講著人心、世故、歲月與真情,托起我們心中的紅日滿窗。

她對我的發現、塑造,讓我思緒翩躚。末了,奉上一首詩與童年攜手歸來。

“春日在天涯,天涯日不斜。鶯啼如帶笑,漫天桃李花……”。

經典文化的歸宿 篇20

高一作文 ,1207字

我國的傳統文化博大精深,源遠流長。我國的傳統文化著作更是不計其數,單單是儒家的文作就有《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》等等。戰國時期的百家爭鳴更是令文學著作如雨後春筍般湧現出來。現在,科學技術發展飛快,中國的傳統文化該如何傳承呢?我們又應該怎樣學習傳統文化,把傳統文化實踐在我們的是實際生活當中呢?

經典文化當中,豐富的知識能夠端正我們的心態,修養自己的身心。大學裡面就說過“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物”。可見,豐富的知識就在於研究事物的過程。知識可以改變命運,就像培根說得那樣“知識就是力量”。只有獲得豐富的知識,才能夠增長我們的見識,讓我們修身養性。一個人,若是缺少了知識,那麼,他的人生一定是潦倒的。潦倒的人生就會碌碌無為。

從我國的文化中,我們可以學到對待學習的方法。就像“論語”裡面說的“知之為知之,不知為不知,是知也。”我們對待學習中的知識點,不能不懂裝懂知道的就承認知道,不知道的就是不知道,這就是對待事物的正確態度。如果,我們在學習上不樹立正確的態度,就會失去對學習的興趣。讀書注重的是思考。“學而不思則罔,思而不學則殆”。學習的時候,如果不用心去思考,就會感到迷茫,從而失去了去探究事物的根底的樂趣。整天空想卻不去好好讀書,就會疑惑不解,這樣子,學習跟不學習又有什麼兩樣呢?所以,我們既要認真學習,又要養成多思考的習慣。

在學習的過程中,我們還要要養成多問的習慣。不懂就要問。《論語》裡曾說過“敏而好學,不恥下問”。聰明而喜愛學習的人,會向不如自己學識的人學習,卻不會感到羞恥。學習,最重要的不是學識的淵博,而是要積極地去探究學習中不懂的問題。“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之”。當看到別人的優勢時,應學習別人的優點,而從別人的缺點中,改掉自己也擁有的缺點。學習也是一樣的。畢竟“君子學以聚之,問以辯之,寬以居之,仁以行之”。問則通,通則會。對於學習中的問題明明不懂卻又不問,不解開自己的疑惑,又怎麼能夠算是真正的學會了呢?

傳承傳統文化,我們要尊敬父母,愛護長輩。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。《孟子》裡曾有提及“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。“愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬”尊敬自己的長輩,長輩是我們的領導者,引領著我們向未知的道路進發。在成長的這條道路上,我們需要他們的時時提醒,時時監督,以免自己走上歪路。尊敬父母,愛護父母,《三字經》裡說“親師友、學禮儀、香九齡、能溫席、孝於親、所當執”。一個小孩子,九歲就會溫席,以此來孝敬父母,作為我國的青少年,未來祖國的棟樑。我們更應該要學會孝敬父母,關心父母,體諒父母。

中華文化引領著我們走在濃濃書香的路上,傳統文化,不只是看和讀,還要把傳統文化應用在生活中。這樣子,傳統文化才得以傳承,中華的經典文化才可以被我們所繼承與流傳。