燃微綿之力,聚熠熠之光相關作文20篇

燃微綿之力,聚熠熠之光 篇1

高三作文 ,871字

花甲之年的徐阿姨臨退休之際,被八百餘名學子誠心挽留,是她每日的愛崗敬業與關懷得到了這般回饋;蛟龍號母航機長一次次細心嚴謹的保駕護航,促就了蛟龍的圓滿成就。這些挽留和成就令人動容驚歎,也讓我們看到了平凡人物不凡的閃光可愛。

都說宿管阿姨是大學生校園生活裡最熟悉的親人,徐阿姨被八百名學生挽留無疑是最好的證明。宿管工作難度不大,日常查寢或是管限出入,看起來平凡又簡單,可年近六旬徐阿姨在其本職之外卻能在一個月內記住所有學生的姓名,籍貫,專業。這體現的不僅僅是超常的工作能力,更是愛崗敬業的精神和對學生髮自內心的關愛。平凡職位上的徐阿姨做到了盡其職守更是超越職守,她以自己微弱的光熱溫暖了八百名學子,實現了工作價值,平日勉力的付出最終得到了同樣真摯的回饋。

蛟龍號在深海領域的卓越成就贏得了世界的矚目世界的讚許和矚目。劉軍機長無疑是幕後英雄。有他一次次如保姆般的細心護航,才足以成就今日蛟龍之風采。劉機長的工作或許與蛟龍號的科學家們相比不值一提,但保駕護航工作同樣舉足輕重。我們難以想象倘若後方護航任務出現差錯,那所有心血和努力都將付諸東流。恪盡職守,嚴謹細緻的劉機長同樣以其工匠姿態在蛟龍號耀眼的光芒中散發著他的光彩。

徐阿姨和劉軍都是平凡不起眼的小人物,但他們也是同樣真誠熱忱的工作者,有著可貴的敬業品質。社會是複雜的大機器,沒有一個零件是多餘的,每一個部件在其位置上各安其所,才促成機器的正常運轉。我們歌頌和敬佩許多顯而易見的努力成就的同時,同樣應該把掌聲和敬佩給予默默奉獻著的幕後英雄們。在社會主義核心價值觀的弘揚下,愛崗敬業精神應為所有工作者所秉承,這不僅是對工作的熱忱與喜愛,更彰顯了珍貴的工匠精神。

《周易》有云:觀乎天文,以察時變,觀乎人文,以化成天下。我們所崇揚的工匠精神止步於少數高超技藝的人身上,它更應該體現在更多的普通人身上。當我們身邊越來越多平凡工作者身上彰顯工匠之風,這種文化氛圍和積澱才能更加凸顯其真正的社會價值所在。

愛崗敬業,恪守工匠之風,平凡的我們亦閃微芒之火。

崇匠心精神,揚盡職之氣,泱泱大國聚熠熠之光。

點燃科技之光 篇2

國小六年級作文 ,469字

據科學家推測,我們居住的這個世界以後的科技會發達得越來越迅速。我們以後將會生長在科技發達的世界中。從古時候到現在,科技已進步飛速,相信以後一定會越來越好。

在上個星期六的早上,我照常開啟煤氣燒開水,只聽“砰”地一聲,火苗子就開始了向上竄,這時,我嘴裡不禁嘀咕著“現在生火是多麼方便,那遙遠的古代呢?他們也有著這些工具嗎?”我疑惑不解地找來些書籍,仔細找我想要的答案來。你們知道嗎?古人生火工具特別的簡單,只需要兩塊大點兒的鵝卵石,讓兩塊鵝卵石相摩擦,就能產生少許火花。自然,這只是一種方法。還有一種更有趣,找一根長2分米的杆,把一頭削尖,把削尖的那一頭朝著另一根木頭,不停地轉動,也能產生火花,這就是古人時常用的一種生火方法:轉木取火。

科技不斷進步,火柴、打火機都相繼誕生,現在,天燃氣、微波爐也一一出現在市場上,成了每家每戶方便、安全的生火工具。

對照以前,我們就會發現,現在真是進步了許多,這就是先進科技給我們帶來的進步,相信以後我們一定能看到更完美的世界,只需要點燃科技之光,相信它能帶給我們歡樂和進步,可以使我們的生活更加美好。

微茫之光,也是世界 篇3

國二作文 ,724字

如果你是一盞燈,你是否為別人導航了前方的路口?如果你是一束光,你是否用光芒照亮了一方土地?如果你是一棵草,你是否為這片大地增添了一分綠色?不為任何,做一件好事,即便是再微小的事,也會有所收穫。

當我週末補習時,中間有段午飯時間。每當我走進飯店,都會在那家小小的投錢箱裡毫不猶豫地投上幾元錢。因為,我覺得,自己生活在這麼好的環境,而山區裡的孩子卻居住在偏遠的山區;自己有著舒適的學習環境,而他們卻用著破爛的桌椅,拿著與我們截然不同的舊書,他們中的某些人甚至一生都沒有機會捧起書本。雖然,我投的錢並不多,給予他們的幫助是那麼的微不可見,但是,我收穫了屬於自己的一份快樂。為了那些真正需要幫助的人,我會毫不猶豫地伸出手,一點一滴,一分一釐,既是善舉,何樂不為?

世界那麼大,貧窮的人那麼多,雖然我並不富裕,但我可以盡我的綿薄之力給他們以幫助。這一點點幫助雖不起眼,也不足道,但日積月累的愛心將會變成我人生中的一份寶貴財富。愛心並不在於付出的多少,而在於是否奉獻了力量。做不了星星,那麼做盞明燈,做不了偉人,那麼先做個平凡而有愛的人。每個人都可以儘自己的能力去表達對別人的善意。

或許,因為你的些許善舉,就可以點亮別人的世界,或許,因為你的那些善舉,就為世界增添了一份魅力。就像星星一樣,用那微小的光芒點亮了夜空。就像野草一樣,用那纖細的綠意點染了花季。正像春天給了鮮花一片天地,鮮花在爭奇鬥豔中,也彌補了春天的寂寞與空白;正像黑夜給了星星一片天空,星光在熠熠生輝時,也填補了黑夜的肅穆與冷清;正像清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快遊弋時,也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,在啟用流水時,也豐沛了自己的容量。做的事情並不需要轟轟烈烈,一點點幫助足矣。

點燃生命之光 篇4

國三作文 ,898字

生命對於每個人只有一次,每個人都會珍惜自己的生命,我們赤裸裸的來到這個世界上,從走路摔跤的嬰兒成為一個有知識,有追求的人。我們無時無刻對自己的生命付出過一些小小的犧牲,但對於生命這都不算什麼。

人的生命是脆弱並且短暫的,但人的愛是更偉大的。在5·12的汶川地震與舟曲泥石流中,我們深刻認識到了人間的大愛.我們感覺到全世界的人都是富有愛心的,從四面八方捐來的物資,還有那些志願者,他們萬里來到災區幫助人們重建家園,但是這些都不是令我最感動的,還有那人民解放軍抗震救災時的動人畫面。

在這場地震中,人民解放軍救出了多少鮮活的生命,有‘敬禮男孩’,還有那地震後救出幾個同學一名教師的‘英雄男孩’。在這場地震中最令我感動的是,一位母親與自己兩三個月的嬰兒,當地震來臨時,這對母子沒有及時逃出來,被困在房間裡,但是這位母親緊緊用身體擋住掉下來的石頭,地震過了四五天,解放軍戰士沒有尋找到這對母子。這時,人們徹底失望了,他們相信沒有人在活著了,但在這時候一陣清脆的嬰兒哭聲響起了,解放軍戰士們興奮起來了,他們隨著哭聲尋找,終於找到了這對母子,當人們看見這一幕時,人們都驚呆了,這位母親用自己的身體擋住了從上面掉下來的石塊,並且咬破自己的手指頭給孩子喂血,她的十根指頭都咬破了,當她看到解放軍戰士時,她無力的嘶叫著,快快,快救孩子,當孩子被救出來時,這位偉大的母親倒下了。這是多麼偉大的母親啊!她本可以自己活下來的,但她沒有那麼做,她用自己救活了自己的孩子。

地震無情,人間有情。還有玉樹地震也有許多感人的故事,就是這中愛,一次次點燃了那最後一次微弱的光,使他們獲得了一次又一次新生的機會。人的愛是無私的,母愛更是偉大的,我們要知道父母是點燃我們生明之光的人。

地震無情,人間有情,人的愛總會在總艱難時體現的。我相信,一切都阻擋不了英雄同人民的團結、奮鬥,一個人的力量是微小的,但許許多多的人團結就會有很大的力量。

想要回報就要付出。當別人受到災難時我們應該點燃生命之光,當你受災難時別人也會點燃你那最後一點生命之光,使你的生命再存活一段時間。

點燃知識之火 篇5

國三作文 ,975字

人生是一門沒有橡皮的藝術。我只想以絢麗的色彩著色,以充實的線條描繪。補漏趁天晴,讀書趁年輕,我不想等樓宇時候才來補,然而我不能與時間開玩笑,因為它對我很認真。

人生有兩種生活,一種是燃燒,一種是腐爛。

我選擇燃燒,選擇了理想,選擇了目標,以火熱之心燃燒知識這把火。知識就像沙下的泉水,挖得越深,泉水越清。若你付出了汗水,未挖掘到甘露,就因此而放棄,那你便損失的是人生的一大筆財產;若你選擇繼續挖掘,那你便得到的是一筆最大的資產。讀書是人生道路上的船帆,能讓我們乘風破浪,點燃人生的火種,碰撞出生命最耀眼的火花。

發光並非太陽的專利,我也可以放光。我沒有發明創造,沒有那極其深奧的腦袋,也沒有那百分之九十九的靈感,更沒有千分之一難遇的幸運。上帝也是平等的,它讓我在一片陽光下成長—上學讀書等於處於陽光下,我以一種忍耐去接受眼前,因為我要看到甜甜的佳果。少而不學,老而無識;十月懷胎,一朝分娩,我不僅要對得住自己,還要對得起那給予我身軀骨肉的父母。我要放光,正是因為我要讓他們以有我這個學富五車的女兒而驕傲!光如金子,我也想走向能有個穩定的生活,享受著那愜意的生活。

知識的島嶼越大,驚奇的海岸線卻長。我渴望躍過地地平線,飽覽那世外桃源。我不願成為一個井底之蛙,那會使我成為一種腐質的人。一本書就是一座袖珍的花園,裡面多少奧祕我也想鑑賞。裡頭有一支嬌柔的玫瑰,我不會輕易去摘取,它有刺,人的價值,在遭受誘惑的一瞬間決定,因此,克服各種在學習上遇到偷懶的理由也是決定我成為怎麼樣的人。讀書是能掘出我生命中那美妙的瞬間。我也需要為此付出代價,沒有行動就沒有結果。我堅信,我那一滴滴鹹鹹的汗珠也會化為甜甜的露水。

為中華崛起而讀書!

是誰孕育我們祖先一代又一代的生命?是誰哺育了我們知識的乳汁?又是誰給了我一個美好安寧的生活?那是祖國,祖國母親忍受了歷史上多麼大的創傷,那是未完全痊癒的傷口。我是一朵祖國的花朵,也許我沒有其它花朵的爭豔奪目,也許沒有我沒有其它花朵天生具備異於常人的天資。或許在祖國的花群中毫不起眼,但我依然會去奮鬥,儘自己最大的能力去報效祖國,我生在此,便要紮下那堅韌無法扯斷的情懷。

盛年不重來,一日難在晨。我會抓住今天讀書的機會,才能不丟失明天學習的機遇。蜂採百花釀成蜜,人讀群書,明真理,讓我們踏進書香的仙境感悟人生真諦吧!

微笑的力量 篇6

國三作文 ,565字

微笑是世界的通用語,是一種不學就能“聽”懂的語言,微笑是人與人之間心靈的溝通,在無形中傳遞力量。

我從小在山村長大,沒有去過大的城市,今年的暑假,我去了一次爸媽工作的城市—東莞。走在高樓樹立的道路上,穿梭在水洩不通的人群之中,讓我深深地體會到了什麼是“滄海一粟”。

面對這陌生的城市,閃爍的霓虹,我彷徨了,我的未來會是怎樣的?我未來的生活又會是怎樣的?我就像一個洩氣的皮球,沒有力氣去面對充滿未知的未來。驀然地,我看到了一個微笑,那是一張天真可愛的笑臉,她向我走來,手中拿著一個氫氣球,微笑地對我說:“姐姐,你好像不高興,來,這個氣球送你,別不高興了。”說罷又對我笑了笑,轉身消失在了人海中,我看著手中的氣球,想著她那天真可愛的微笑,我突然恍然大悟:做人不可以那麼消極,我要積極樂觀地面對生活。頓時,我覺得我全身充滿了力量,放飛了手中的氣球,彷彿拋棄掉了所有的煩惱,我朝著女孩消失的方向,回給她一個感激的微笑。

至今我還記得,那一抹淺淺的微笑,那個帶給我力量的微笑,那個平凡卻有彌足珍貴的微笑。那個微笑給了我力量,讓我勇敢地面對生活,面對未來,那個微笑給了我勇氣,讓我不再懼怕。

微笑是春風,給寒冷送去暖意;微笑是陽光,給黑暗送去光明;微笑是力量,給我前進的動力。我希望人間處處有微笑,驅走黑暗與陰霾,讓人間充滿光明!

微笑的力量 篇7

國三作文 ,790字

微笑是什麼?微笑是具有多重意義的語言,能傳達關愛、喜悅、溫暖、鼓勵……微笑標誌著自信、雅量和大度。這時一種胸懷。

微笑是關愛和鼓勵。

當我子啊公園裡遊玩時,看到草地上的一家子,那個小孩是他們剛出生的孩子,還不會走路,今天帶小寶寶來應該是來學走路的,小寶寶走路搖搖晃晃的,走幾步摔一跤,走幾步摔一跤,可他的爸媽並沒有上去扶他,而是在他身邊,朝他微笑,過了一會兒小寶寶不哭可又重新爬起來,繼續向前走著,微笑就是能給予人無限的關愛和鼓勵的東西。不要一個大的動作,就只要給他人一個微笑就能讓他人重灌旗鼓,再來一次。

微笑是一種喜悅。

有一次,一個女人要生孩子了,他的丈夫,連忙開車去送她去醫院可不幸的事發生了嚴重的堵車,時間一分一秒的過去了,女人痛苦的叫聲也越來越頻繁,男人等不及了,揹著妻子跑到了醫院,女人被送到了急救室中而丈夫在外頭著急地等待著,幾小時過去了,手術室的紅燈變成了綠燈,大夫走了出來,男人連忙去問情況,醫生說:“母女平安”男人臉上露出了輕鬆的微笑。微笑是什麼?微笑是喜悅,雖不用說一句什麼高興的話。僅用一個微笑,都能把心中的喜悅流露出來。

微笑是一種溫暖。

天氣漸漸變冷,但還有一種人早起貪黑的工作著,這就是清潔工人,還記得去年冬天,大雪紛飛,兩位清掃工人依然早早的起床,頂著大雪,寒風中掃雪,就在掃到一座橋上時,發現了兩個大包,裡面是幾萬塊錢,於是這兩位清潔工人就在寒風中等了2個小時還未等到失者就只好回去,第二天當失者知道這件事時,感動得不知說什麼好,當他們去找兩位清潔工,他們依然在寒風中掃雪,當失主向兩位投向微笑時,兩位清潔工也流露出了微笑,在寒風中微笑使人感到無比溫暖,微笑又是什麼?微笑是一種溫暖,不用千言萬語,僅僅只用一個微笑,就能使人無比溫暖。

微笑的力量就是這樣大,微笑是什麼,是能使他關愛、喜悅、溫暖、鼓勵、感恩的東西,這就是微笑,這就是微笑的力量。

微笑的力量 篇8

高二作文 ,666字

用微笑面對生活,生活也會微笑著面對你

—題記

一個身穿正裝的成年男子走在寧靜的湖邊道上,他愁眉苦臉—他得知自己已經犯了胃病。這次他深深的感嘆到:自己縱有幾千萬的資產,卻不能換來自己的生命,他真的不甘心。

突然,耳邊隱約傳來一陣陣笑聲,平時在公司裡,如果有像這樣放肆的笑聲,那人早已被炒了,但他這時卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲,他來到了一個小花園裡,花園不大,也沒有什麼名貴的花,但卻僅僅有條,給人一種賞心悅目的感覺。

在花園裡有一塊空地,被群芳所包圍著,這笑聲大概就是從這裡傳出的吧,好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者,頭髮蓬亂,但卻慈祥,他正在給周圍的人講著笑話,可以看出,大家都很高興。他被這一個個淳樸的人深深吸引著,甚至是一種羨慕,在他們的笑聲中,他彷彿看到了自由,看到了快樂。他也笑了,自然的笑了,他想去親近他們,可又止住了腳步,他不想打破這片歡樂,畢竟,也會有陌生的感覺。

他沉思了……

他一生都在為事業拼搏,很少有像這樣閒適的生活,於是他決定放下所有的一切,包括工作和所有的煩惱,能每天開開心心的過完餘生,他頓感豁然開朗,接著他便回到公司,把他的想法告訴了更多的人,他得到了所有人的支援。

就這樣,他的生活變得平靜了,也安逸了,他終於又有了自己的愛好。雖然在某個時候,他的胃又疼了,他很痛苦,但又很欣慰,因為他現在過的每一天都是值得的,因為他總是微笑著面對每一天,他還記得那一群微笑面對生活的人,那群無憂無慮的人,是他們,讓自己學會了用微笑去面對生活。

想著想著,他又笑了。

微笑的力量 篇9

國二作文 ,813字

我是一幅畫,誕生於15世紀一位大師之手。幾百年過去了,我來到了巴黎,被安置在盧浮宮。每天面對不同的人,我常常不解地發問:是什麼讓我可以穿越時空隧道,而不被歷史的眼光否決,難道只是因為我的驚世微笑嗎?

從誕生的那一天起,我便註定不平凡,因為我擺脫了禁錮時期的僵硬表情,加入了一種新鮮的元素—微笑。

當我的創造者完成了最後一筆,將他的手從我身上移開的那一刻,我便看到了他臉上滿意的神情,還有他將自己那會心的表情—微笑永久地掛在了我的臉上。這是我第一次感受創作者帶給我的溫情,相信那種溫情也將傳遞給後世之人。

不平凡的經歷,不平常的旅程,輾轉到了不同人的手中,凝視他們面對我的微笑綻放的歡欣之情,看著他們驚歎甚至擺脫世俗的慾望,終於,我發覺這千萬種神態都會歸結成同一種表情—我的微笑。我驚歎於世人動作的統一性:不論是商人、貴族,還是凡夫、俗子,在長久的思索後嘴角總會自覺不自覺地上揚。我更驚歎於自己的偉大,可以讓每位看過我之後的人會仿效我的微笑。

雖然,我停在了森嚴的宮殿中,透過道道嚴密的監控,用不同的微笑面對不同的人:眼中噙滿淚水的姑娘向我走來,在長久的對視之後,我微笑地拭去了她的淚水;飽含病痛折磨的人向我走來,在靜靜地相顧無言之後,我的微笑撫平了他撕心裂肺的創傷;利慾薰心的人,帶著飽脹的情緒向我走來,在糾結了一陣之後,我的微笑讓他幡然驚醒;神情嚴肅的政論家在一番細緻的觀察之後,我的微笑趕跑了他譁眾的言辭,他帶著我的微笑離開了。直到我看見那個孩子,帶著微笑向我走來,我才明白我的微笑並不僅僅屬於我一個人,它已經超越了自我,成為人類共同的寶物。只是我的微笑更接近於孩子的純真燦爛,沒有了塵世裡的雜質,以喚醒人們心地的純澈和潔淨。

我終於明白自己可以不朽於世的原因:微笑可以驅逐陰霾與塵霧,可以追逐燦爛與光明,給人類帶來夢想與未來,所以我更希望人們叫我“蒙娜麗莎—神祕的微笑”。

塵微之光 篇10

高三作文 ,808字

窗外的麻雀似乎也厭倦了酷寒的冬日,它們終日蜷縮在電線杆上,相互依靠,相互取暖。暖烘烘的屋內,我拿著茶杯暖著手。聽著風的尖銳利刺耳的呼號,心生寒意;偶爾還會有幾片調皮的雪花從間隙中闖入房間,讓我不得不緊了緊厚厚的棉襖。

天,很冷,真的很冷,我又輕呷一口熱茶。

百無聊賴,我拿起遙控器將電視訊道調了一遍又一遍。真無聊,還是出去走走,堆個雪人什麼的。我這樣想著,推開門,寒風凜冽,我心生退意,又回到房間。

站在窗前看著罕有人跡的路,上面鋪了一層厚厚的雪絨地毯,地毯上裝飾著梅花印。等—等,似乎還有另一種花紋,這花紋之間的空隙很小,我想大概是一位在冬風之中凍得瑟瑟發抖的老人,又或許是一位酒酣飯餘之後出來散步的微微有點醉酒的人。很快我就將第一種可能推翻。心想,大冬天的哪個老人家會出來受這種罪,快過年了老人的兒孫們肯定都已回來,圍他(她)膝下,怎會捨得老人家一人出來呢。想到這兒,我笑了笑。對啊,過幾天我也會圍我爺爺膝下,說說這一年的“笑話”。多麼平凡而又溫馨的畫面。

實在無聊,我隨著那些有點兒模糊的足跡,想要尋找那位走路晃晃的“醉翁”,只是一眼我就驚呆了,……居然是一位老人,是誰如此作孽,竟讓一位老人,在天寒地凍之日出來受罪?

她站在一根電線杆上,顫抖的伸出雙手,她居然沒有戴手套,雙手被凍的通紅,像是被晾乾的紫薯,乾癟而又滄桑,讓人忍不住心痛起來。低頭看到我手上那厚厚的毛絨手套,我慚愧了。她為了生活在如此冬日出來工作,也正是因為她這塵微之力,才使得城市變得乾淨。看著她用顫抖的雙手一點一點的撕下電線杆上的小廣告,真是讓人心酸。也真是因為她的辛苦工作,才使得城市環境變得優美。

我們都只是天地之間的一粒小小的塵埃,用自己的一點小小的力量改變著周圍,用自己的微弱的光芒,照亮寸尺之地。

窗外的麻雀相偎取暖。雪花不疾不緩的飄著,而她拖著她年邁的身體漸漸離開我的視野,帶著她的微弱的光芒,去照亮另一片寸尺之地。

微笑的力量 篇11

國小六年級作文 ,604字

微笑,是前進的動力;微笑,是母親的鼓勵;微笑,是戰勝困難的決心。老師、朋友、家長對你一個甜甜的微笑,也許就是你前進的力量。

記得那次去野外攀巖,太陽火辣辣地炙烤著大地,大地熱得直冒煙。我們經過幾段蜿蜒崎嶇的土路,來到了一座高聳的山峰下,我的心怦怦直跳,有點害怕了,可還是激動地穿上安全衣,興奮地往上爬。

我“蹭、蹭、蹭”兩三下,就爬上了三四米高。我想:雖然看著挺高,可實際上一點也不難嘛!我抬頭看了看山頂,看我一登山頂吧!可太陽公公偏偏跟我作對,所有的陽光和熱氣全都向我撲來,豆大的汗珠把我的衣服浸溼了,我隱隱感覺到,溼漉漉的手抓巖縫已經有點力不從心了,雙腿也開始微微打顫。再上了兩三步後,我的腿抖得更厲害了,手也一點勁兒都使不出來了。我想放棄,嘴裡大喊:“不爬了,不爬了,太累了!”

一回頭,猛然看見了媽媽甜甜的微笑,期待的目光。媽媽咧開的嘴角掛著甜甜的微笑,有對我的鼓勵,有對我的期待,顯得那麼從容。兩個深深的酒窩,清晰可見,就像媽媽豎起的大拇指,在對我說:“孩子,堅持下去,你一定行!”我受到了莫大的鼓勵。

我頓時信心倍增,有使不完的勁,我感覺太陽也沒有剛才那麼炙熱了,我堅持向上爬去,興奮的心情也不能被山峰嚇倒,我更不能退縮!我勇往直前,奮勇攀登,終於登上了山頂,征服了山峰。

在微笑中,我戰勝了一個又一個的困難,取得了一次又一次的成功。在以後的學習和生活中,我也會笑對困難和挫折,成為一個勇敢的人。

微笑的力量 篇12

國二作文 ,791字

微笑,世界上最美的表情,它是奮戰的勇氣,前進的動力;它是成功時的祝福,是失敗受挫時的安慰。

記憶中的我特別害羞,從不肯參加任何集體活動,總是一看到許多人就會不由自主地垂下頭,忸怩地扒弄著指甲或鈕釦,不好意思直視別人。幼兒園時,每次到“六一”,老師都會要求我參加節目,可我卻始終保持著一個動作—頭搖得拔浪鼓似的。可矛盾的是,每當自己看到別人穿著漂亮的裙子在臺上跳舞時,心裡又會有那麼一絲後悔和羨慕,幼兒園的“六一”我幾乎都是在拒絕和羨慕中度過的。

轉眼,我已是一名小學生了,又是一年的“六一”,我仍然像往昔一般拒絕著老師的建議。可我的語文老師始終微笑著鼓勵我,勸導我,她彷彿想用自己的耐心來改變我。面對著老師一而再,再而三的勸說,我有些過意不去了,便勉強答應了下來。表演節目那天,我硬著頭皮上了臺,心裡七上八下的,手足無措。悠揚的音樂聲響起,我隨著音樂和小夥伴們翩翩起舞,心裡似乎也坦然了許多,不再那麼緊張了,眼看節目快要進入尾聲了,偏偏這時我被地上的道具絆了一下,一個踉蹌,跌倒在地,淚水竟順著眼角情不自禁地流了下來。

老師在我跌倒的第一時間衝上舞臺,臉色全變了,我心想,這下肯定死定了,不僅丟了自己的臉,還丟了我們整個班級和老師的臉。我的大腦整個一片空白,不知是疼痛還是因為緊張,竟然就呆呆地愣坐在舞臺上,老師把我從地上抱了起來,我本以為她會毫不留情地痛斥我一頓。可誰知,事實截然相反,老師在檢查我的腿後滿懷歉意地對我說:“今天的事兒都是老師不好,明知道你會緊張,道具的事兒都沒考慮周到,幸好你的腿沒事。”她頓了頓繼續說:“不過你剛才在舞臺上笑得可真甜,跳得可真好,老師相信,你將來一定會越來越勇敢,越來越漂亮!”說著,老師微笑著親了親我。

那一笑,深深地烙印在了我的心裡,打那以後,我終於克服了害羞的心理,勇敢大方地展示自我,我想,是老師的微笑給了我超越自我的力量。

微笑之花與她同在 篇13

國二作文 ,918字

她,只是一個極其平凡的小女孩;她,是一個很愛微笑的小女孩,她就是我的一位鄰居—小萱。她是一位擁有“不凡經歷”的女孩

我仍然記憶猶新,那是一個暑假。天氣非常炎熱,知了在樹枝上叫個不停,讓本就燥熱的心越發有點煩躁了。我如往常一樣在樓下的超市買棒冰,解一解暑氣。待我買好冷飲在路邊坐著休息時,門口停了一輛卡車,此時正從車上下來一對母女,只是那位母親是抱著她的孩子的。經過我身邊時,那孩子甜甜的對我笑了~我也對著她生疏的一笑,想想又不好意思,就把剛買的冷飲向她面前一遞:“要不要吃?”那女孩向我搖了搖手,臉上卻是保持著甜甜的獨特微笑。就在我打算離開時,孩子的母親正好挪開了抱著孩子的一隻手,我震驚的發現:那個擁有甜甜微笑的孩子,她沒有腿!我目不轉睛的盯著她的殘缺,我簡直不相信自己的眼睛,雖然我知道這樣是不禮貌的。

巧合的是,在當天下午回到家、我又看到了他們一家和他家的卡車。原來,他們是即將搬進我們樓的新鄰居。後來我們打招呼的多了,接觸的多了,我和微笑女孩小萱成為了好朋友,在後來的交談中,從她母親的口裡知道了小萱小時候發生了車禍,失去了雙腿,但是她依然和我們正常的人一樣,過著平靜的生活。她並沒有因為自己失去了雙腿而感到傷心,相反的,她用她的微笑征服了身邊的許多人,在她身邊,我的心靈也彷彿受到了洗禮。

她很平凡,雖然身有殘疾卻沒有失卻一個女孩該有的夢想,她說,其實她想當一個舞蹈家。雖然現在離夢想還有點遙不可及。但是她並沒有因此放棄。那個暑假,我幾乎每天都能看到她自己在公園裡的陰涼裡聯絡她的“舞蹈”。單調卻讓人震撼,衣服已經溼透,卻沒有看到她要停下來的勢頭。有時我會在她短暫休息的時候跟她談:“為什麼一定要練下去呢?”她卻說:“我不想停滯不前,努力的結果就是進步,我是個樂觀的人,我也有上進心,不能浪費了。”

她的話給我大大啟發。既然不能像雄鷹一樣一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為營,既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣娟娟細淌;既然不能像太陽一樣光芒四射,那就像星星一樣柔和閃爍。她用她的微笑告訴我們每一個人,她也可以擁有夢想,並且無論這條路多麼的漫長,她會慢慢走下去。對於擁有健康體魄的我們來說,真的還要珍惜太多啊!

微笑的力量 篇14

國二作文 ,867字

“唉,煩死了,憑什麼大熱天的還讓我去補習班……”我一邊發著牢騷一邊不情願地向公交車站走去。可等了好一會兒還是不見11路公交車的身影,我又不耐煩地嘀咕了起來:“補習這麼累,明天打死我也不去了……”

終於11路車來了,我連忙跳上車,問售貨員阿姨:“去上呂浦要多少錢?”但沒想到她竟看也不看我一眼,半天后冷不丁回了一句“3塊半!”。付完錢,我便找了一個座位坐了下來,環顧四周,只見坐在我前面的是一位中年婦女,一直低著頭在玩弄著手機,旁邊是一個穿著短袖的青年,只見他倚靠在座位上麻木地望著窗外……

不一會兒,車上就擠滿了人。到了下川站時,一位抱著女孩的婦女上了車,可這時車上已經沒有空位了,沒辦法她只好倚在欄杆上,並不時用期待的眼神向周圍看去,好像是在請求人們能讓出一個位子給她。

而此時車子正好行駛到了一段被網路上稱為“史上最差公路”的地段,車身開始劇烈搖晃起來。我看見那小女孩在她媽媽的懷中左右搖擺,看起來很難受的樣子。看到這我突然很想讓座給她們,可是轉眼一想離目的地還那麼遠,這路又那麼差,車內又那麼擠,於是又猶豫了起來。最後車子的一個急剎車使我做出了最終的決定。

我鼓起勇氣站了起來,向那位阿姨招手說:“阿姨,到這來吧,我的位子讓給你。”話沒說完那位阿姨便解脫般連忙對我說著“謝謝”,從人縫中擠了過來,這時她懷中的小女孩笑著看著我並天真地對我說:“謝謝哥哥,你人真好!”說完她又對著我咧開嘴笑了起來,那雪白的牙齒亮晶晶的。我也對她笑了一下。等她坐下來後,不一會兒她便開始微笑著對旁邊的人打起了招呼,一會兒和旁邊那個穿短袖的青年玩躲貓貓,一會兒又向前面的大爺問好,就連先前那個在玩弄手機的婦女也跟她打起了招呼。慢慢的她的微笑傳染了所有人,原本冷漠的車廂變得熱鬧了起來。這時我突然發現原先一直壓抑著的那種苦悶的心情,竟都已消失不見,取而代之的是一種喜悅之情。

突然我才發現原來微笑的力量是這麼大,它能使原先冷漠的車廂頓時溫馨起來,能改變人們的心情。想到剛才自己還為了要上補習班而煩惱,忽然覺得不該起來,微笑面對困難,看來什麼都會好起來的。

微笑的力量 篇15

國二作文 ,619字

你知道嗎?一個微笑,或許是終生難忘的記憶,或許是永遠藏在心頭的鼓勵。微笑,總是有著神祕的力量,還記得那一次……

那時是期末考前期,全班的同學都在緊鑼密鼓的複習。而我因為母親的突如其來的犯病,每天都是魂不守舍,上課經常分神。我的母親身材瘦小,看起來弱不禁風,就算是一點小小的感冒我也會感到很不安……我似乎看見母親因為害怕手術帶來的痛苦而掉下的一滴滴眼淚……

“小米,你幹什麼呢,下課到我辦公室來”老師生氣的說。我突然間恍悟過來,這是在上課呢,我在幹什麼呀!下課後,我走進辦公室,只見老師對我微笑了。我想:老師不是很生氣嗎?老師語重心長的說:“小米啊,都要期末考了,你上課怎麼還開小差呢”!“你基礎不錯,但學習嘛,還是要端正態度。假如你有什麼困難,告訴老師,老師可以幫助你”。我說:“老師,我最近狀態不太好,我一定儘快調整好的”。“我沒事的,沒事的……”老師拍拍我肩膀,微笑著對我說:“沒有什麼過不去的,好好學習吧”!我說:“嗯,我會加油的”。

中午吃放的時候,我看見了母親不禁掉下的幾點眼淚。於是,我走過去:“媽,沒事的,會好起來的”。母親望著我,含著眼淚微微笑了一下……從母親的眼裡,我依然看到了一絲絲害怕……但卻給了我鼓勵,於是,我告訴自己:只要我好好學習,就是對母親最後的慰藉。第二天,我去到學校,遇見老師,老師依然是微微一笑,我看到了一股神祕的力量。此後,遇到困難時,我眼前就會浮現出那神祕的微笑,它在我人生道路上給予了無數力量……

微笑的力量 篇16

微笑的力量作文500 ,512字

兩個月前的某一天,我的心情非常的鬱悶!簡直是到了極點!沒有任何興趣,做什麼都提不起興趣來。

下班後,我一個人漫無目的、機械的走向網咖。原本每天去網咖給家長髮資訊,寫博文,看文章幾乎是我每天必不可少的生活程式,而今天卻不知道應該幹些什麼了。

快到網咖的時候,看到兒子的好朋友王路。他一看到我便非常純清的微笑了:“阿姨您好!高健在家嗎?”霎時間我的心中好似吹進了一陣暖暖的微風,頓然心情開朗了許多,跟他說了幾句話,煩惱不知不覺消除了。

到了網咖,突然感覺做的事情很多,沒有時間寫博文,但這種感觸卻始終不忍丟掉,所以在草稿箱裡留下了《微笑的力量》,準備抽空寫寫感想。沒想到拖到了今天。

那麼,微笑的力量究竟有多大?我認為:

如果您是一名醫生,您的微笑會帶給病人希望;

如果您是一名護士,您的微笑會減輕病人的傷痛;

如果您是一名老師,您的微笑會給學生帶來自信

如果您是一名交警,您的微笑會給行人帶來愉悅的心情;

如果您是上級,您的微笑會給員工帶來一天的好心情;

如果您是下級,您的微笑會讓您的上級更加有信心;

如果您是長者,您的微笑會給兒女們帶來開心和力量;

如果你是兒女,你的微笑會給父母和長輩帶來欣慰;

如果您是。您的微笑會……

微笑的力量 篇17

微笑的力量作文100 ,1054字

人因微笑而美麗。微笑可以化解煩惱;微笑可以撫慰受傷的心靈;微笑可以消除隔膜;微笑是一種力量,沒有言語勝似言語的表達,讓我們的生活變得豐富多彩。和這些可愛的孩子們在一起時間長了,就發覺彼此帶來了很多力量—微笑的力量。

當我剛剛步入校園時,就聽見很響亮的聲音傳出“龐老師好!”,我瞅了瞅,誰在叫,天呀,孩子離我還有很遠,就面帶微笑的大聲喊,迅速跑到我的面前,又是一聲“龐老師好!”我連忙說了一聲“你好!”其實孩子無法瞭解當時我的內心深處的感受,因為他為了喊一聲老師好,跑了很遠,而且他的微笑是那麼的迷人,那麼有穿透力,讓我一天都幹勁十足。孩子,謝謝你的微笑!

班裡有個看起來比其他孩子要小點的孩子,在學習左右時,他總是分不清左右,大家一起做遊戲時,他總是出錯,為這個我動用班裡的小組長力量,可是效果不佳,怎麼辦?我就趁課間時間,把他叫跟前,說咱們倆玩遊戲好嗎?(指鼻子、指眼睛)開始:鼻子鼻子—耳朵,鼻子鼻子—眉毛。我微笑的對他說,你真厲害!好,老師要變一變,你認真聽老師口令,準備好,開始:面帶微笑的,揮揮你的右手;放下,面帶微笑的,揮揮你的左手;跺跺你的左腳,跺跺你的右腳;反覆經過遊戲,他已經分清楚左右了,“你真聰明,你已經過關了,來,獎勵自己一個微笑!他此時高興地又蹦又跳,跑到同桌面前炫耀,老師和我一起做遊戲,老師表揚我啦!同桌的小朋友也送給他一個微笑。也許孩子並不能理解我讓他獎勵自己一個微笑的真正含義,但是他知道老師表揚他了,這對於一年級的孩子來說,是值得他今天一天都興高采烈的。僅僅因為得了一朵小紅花;僅僅因為老師上課表揚了他;僅僅因為老師撫摸了他的頭,僅僅因為老師的一個微笑,他更加熱愛學習了。

課間遊戲時間校園可謂是一個大集市,有大喊大叫的;有跑來跑去的;有說悄悄話的;等等因為孩子們校園才顯得格外精彩,突然間很多聲音傳來“老師,我們班的那個某某的鼻子流血了”,你一句我一句,(因為以前也有這樣的事情發生,有的孩子知道我是怎麼處理的),當我走過去的時候,已經有一個孩子幫忙了,“用力捏住鼻子,”“快,誰去拿些衛生紙,”班裡的一個小男孩,不僅不慢的像個醫生一樣。我笑了,我真高興,“孩子,謝謝,你長大了!”我微笑的撫摸了孩子的頭,其他孩子也笑了,能看的出來,她們的微笑充滿了敬佩,也許以後在發生類似的事情他們也會處理。

校園裡到處洋溢著微笑,無聲勝有聲的表情—微笑給孩子們帶來了許多力量,變得懂禮貌了,更加熱愛學習了,變了熱愛生活了,變得愛笑了。

微笑的力量 篇18

國小五年級作文 ,522字

微笑的力量是無窮的,它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情,它能讓人爬起來,它還能讓一個不開心的富人開心起來……

本是晴空萬里的天,一下子就變得萬里烏雲,不一會便下起了傾盆大雨,可惜我沒有帶傘。

我望著教室外,樹上的鳥兒都好似在對我說:“不用怕,跟同學共用一把傘就好了!”說完,便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了,但是仍然對我微笑。看著它們,我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學們借傘共用,可惜他們都要去補課,無法同我共傘。聽到這個訊息,我的眼淚終於忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學校了,就在這時,我看到了一個熟悉的身影—媽媽,原來是媽媽,是媽媽來給我送傘了。

媽媽走了過來,對我微笑說:“人都長這麼大了,還不帶傘,你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑,我又一次擋不住心底的洪水了,堤壩都已經被洪水淹沒了。我再一次哭了起來,這一次,我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱裡,那溫暖而又剛強的懷抱中,一時間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線,擦去淚,我要把那個微笑深深打進了心底,埋到心間最軟弱的角落,哭完後,我破涕為笑,同媽媽一起回家了。

那如春風般的微笑,往我心田吹來了一顆種子,晃晃悠悠地破土而出,傳來絲絲甜蜜的香氣,使我想起了親情的味道。

微笑的力量 篇19

國一作文 ,519字

世界上最美的是什麼?是微笑。人們最希望看到什麼?是微笑。世界上最美的表情是什麼?是微笑。微笑的力量是巨大的。

從前,在一個無名小鎮,有一個富人天天很不開心,每天都想自殺。直到有一天,他遇見了一個小女孩,那個小女孩天真的對他一笑,他立刻恍然大悟。他決定去遠方尋找快樂,走之前還給小女孩許多錢。

鎮上的人迷惑不已,富人為什麼給小女孩錢,小女孩又是天真的一笑答道:“我也沒做什麼,只是對他笑了一笑,這就是微笑的力量。”

生活中處處有微笑,微笑的力量在我身邊,也是存在的,我永遠地記得那樸素的微笑。

有一次,我從學校放學回家,走在路上,突然烏雲密佈,瞬間就下雨了。

嘩嘩的雨無情的打在我的臉蛋上,一把傘毫無徵兆的出現在我的頭上,我旁邊也多了一個人,他大約四十多歲,頭髮裡分佈著幾根白髮,一雙小小的眼睛,都快眯成一條縫了,高大的鼻子,寬大的嘴巴,身上穿著一件洗的發白的工作服。他正為我撐傘。

不知不覺我已經來到我家樓下了,傘又悄悄的離開,我才想起問那人他的名字,只見他樸素的一笑就轉身跑走了。此時,我的心裡暖暖,覺得雨天也很美好!

微笑的力量是無窮的,微笑讓人受到鼓舞,它可以讓人打倒失敗,它可以讓人充滿自信,它可以讓人變得開心。這就是微笑的力量。

微笑的力量 篇20

國小五年級作文 ,556字

在我的成長中,我發現微笑是最有力量的。

微笑不僅是表情,更是給人一種心靈的寄託,它給人一種無窮的力量,時刻讓你記憶猶新。

當你在課堂上回答問題時,老師給你一個微笑,你是否覺得有無窮的力量蔓沿你身體的每一個角落。就連做作業也格外的順利。回到家裡,當爸爸媽媽高興地迎接你的時候,臉上充滿了笑容,你是否能感覺到你是這個世界上最幸福的人呢?如果我有病了,醫生邊給我治療邊和我笑著說話,你是否感到痛苦一下子減輕了呢?

微笑不僅能給予人們溫暖,給人幸福和力量,還能使人友好相處呢!

有一次,我在教室不小心碰掉了小紅的鋼筆,我連忙撿起來,一看,筆尖彎了,我早就聽說,這筆是小紅爸爸在北京特意給她買回來的,她一直當寶貝一樣珍惜著,如今,已灰飛煙滅了,她會怎樣呢?她會哭起來,說不定還會罵我呢,讓我下不了臺……

誰知,當我告訴她筆掉了時,並且表示要賠錢的時候,小紅先是一驚,臉就變了!大概是看到我很難過,臉色又緩和了,微笑著安慰我:“小麗不要緊,一支鋼筆值啥?誰叫咱們是好朋友呢?”看著這動人的微笑,聽著這親切的話語,一剎那間,我感覺小紅比我親姐妹還要強,我撲過去,我倆緊緊地擁抱在一起,從那以後,我更珍惜我們的友誼,更珍惜別人給予我的微笑了。

啊,微笑對人太重要了,我想,人們在生活中都能真誠相待,我相信這世界一定會更加美好的。