燃上紅燭為讀書相關作文20篇

燃上紅燭為讀書 篇1

國二作文 ,655字

用一句我最喜歡的一句話開始吧!“書籍是人類進步的階梯。”這句話想必大家多都熟悉,也深有體會,但是又有人做到真正愛讀書呢?

說實話,我讀過的書不多,但是我仍然記得,第一次喜歡上是《西遊記》,它是我喜歡讀書的開始。還記得小的時候,是被它那新奇的封面所吸引,便強拉著媽媽給我買。買回去之後,我開始沉迷在這本書裡,我開始被這本書帶動著情緒。有時唐僧被妖怪抓了,我也跟著著急;有時孫悟空被唐僧責怪,我會跟著孫悟空一起跟唐僧解釋:“事情不是你想的那樣,孫悟空殺死的都是妖怪,不是人。”真的是好興奮。我就是像對這本書著了魔一樣,愛不釋手。

媽媽從小就培養我的閱讀興趣,總是教我讀讀唐詩什麼的。自從看了《西遊記》之後,我漸漸愛上了讀書,愛上了一個個文字、一句句語言勾勒出來的世界。我對看書已經到了狂熱的地步。我喜歡一下課就往圖書館裡衝,上廁所看書,吃飯也看書,而且一看還停不下來。

讀書能使我們的思維開闊,還能陶冶情操,讓我們獲得更多的知識,讀書能使人身健康。

不過讀書就要讀好書,不能讀一些沒有營養的言情小說、令人後怕的恐怖懸疑小說或者是少兒不宜的“小黃書”、“小人書”這些都不利於我們青少年的身心健康,所以正確選擇書籍也是很重要的。“多讀書,讀好書”,一直都是我讀書的座右銘。

在讀好書的同時,我們也要養成一些好習慣,經過我多年的積累,我們在閱讀書籍時,讀到有靈感的地方或是很優秀的句子,可以做下筆記、讀後感等等,這對我們以後學習和閱讀都有好處的,也能豐富自我。

讀書呢,有酸有甜,有苦有辣,有悲傷的時候,也有自豪的時候!

因為讀書,所以快樂 篇2

國二作文 ,1198字

生活中處處充滿著快樂,而我,卻善於從書中尋找一份屬於自己的快樂。細細地品位,我會驚奇地發現,每一本書,都在我的面前打開了一扇窗戶……

我們所需要的營養不僅來自於各種食物,更來自於書籍。在書中,我們可以學到做人的道理,就如同在品味一塊讓我們健康成長的麵包。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”而我認為一篇好文章,一本好書,就好比是各種維生素。

我記得《放下手中的“核桃”》給了我深深的啟迪。猴子伸進只能出入一隻前爪的小洞裡拿核桃,拿了核桃手卻拿不出來,所以束手就擒了。我為這隻猴子感到惋惜,如果它能放下手中小小的核桃,那麼得到的就是永久的自由啊!

可能大家都認為這隻猴子太蠢了,可是,在社會中,有些人甚至比這隻猴子更笨,為了眼前的一些小利益,卻從未想過後果。雖然慾望是每個人應該擁有的,但不論是什麼事,都要想想後果,“捨得,捨得,有舍才有得!”人們往往只有放棄一些東西,才能得到更好的東西。這就是我從書中汲取到的維生素,很是受益匪淺。

讀完一本好書,人會感到自己更堅強,誰說不是這樣呢?

《海倫凯勒》這本書你看過嗎?海倫凯勒因一場大病使她失明、失聰,也不會說話了,但是老師的同情與鼓舞讓她堅強起來,她憑藉自己的堅強意志和強烈的求知慾望,創造了一個又一個奇蹟。

她的故事令我感嘆,如果是一個軟弱的人,有海倫這樣的病,我想他會放棄希望。海倫凯勒的世界多麼孤寂,可她卻頑強地堅持了下來,珍惜活著的一分一秒的光陰。她的著作《假如給我三天光明》裡有一句話,我永遠也不會忘記:“我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當作我的交響樂,把別人嘴角的微笑當作我的幸福。”她是多麼的堅強,多麼會善待生命啊!我讀完《海倫凯勒》,儘管眼裡噙滿了熱淚,但是我感受到了我不再是一個弱小的女孩子,而是一位巾幗不讓鬚眉的女中豪傑。

隨著青春期的到來,我開始有了叛逆的心理,與母親常常鬧不和,心裡就像那寒冷的冬天,冰天雪地,但是讀了《母愛的對峙》,它如同一堆旺盛的火焰,將我心裡的萬丈冰川融化!

《母愛的對峙》這篇文章裡,母狼本來可以把“我”變成腹中食,卻因為“母親”也挾持著狼崽,而與母親冷眼相視,互相脅迫。文中“我”的母親也是棄性命不顧去救自己的孩子,試想,如果母狼沒有顧及母親手中狼崽的安危,咬死了“我”,那麼“母親”也難逃一死。但這正好證實了母愛的偉大,這場母愛的較量,無論誰看了,心中都不免為母愛所感動。

人類的母愛大過天,深似海,偉大、聖潔,動物們的母愛也毫不遜色。正因為我理解了母愛的偉大,我心裡的萬丈冰川完完全全被融化了。

美國著名作家艾米莉狄金森說過:“沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。”的確如此,讓我們走近書籍,暢遊知識的海洋,在這片汪洋的大海中尋找快樂,為我們的人生畫上一道美麗的燦爛的彩虹!

我為讀書代言 篇3

國二作文 ,515字

一豆燭火,溫一壺綠茶。在輕盈的茶葉翻飛時,拿起一本書,品味字裡行間的書香……

—題記

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"我因讀書而成長,我為讀書代言。

外面下起了滾滾大雨,閃電雷鳴,我從書架拿出《海燕》,雯時間,我便到達波濤洶湧的海邊,海連著天,望不到邊。這時,天空與海的交際處,衝出一個個小黑點,啊!原來是那堅強的海燕,它們不畏風雨,勇敢與風浪搏鬥,那個小小而又堅強的身影我永忘不了。合上書本,眺望被雨水衝劇的高樓大廈,我高呼一聲,讓暴雨來得更猛烈此吧!

我為書本中的海燕代言。

窗外下起了鵝毛大雪,我在室內,喝著熱茶,躺在溫暖的被窩裡,手握一本《賣火柴的小女孩》我到達了那個令人心寒的雪天。我彷彿看到了小女孩在雪地中瘦小的身影,彷彿聽到小女孩微小而又清跪的叫賣聲,彷彿感受到了人們對小女孩的冷淡與疏遠……在寒冷的雪天,小女孩做著美好的夢,流下如水的淚捧著把已燃盡的火柴,跟著外婆到了天堂,她幸福而美麗的沉睡,永不再睡醒來……抬頭凝望窗外,心中有幾絲寒冷,也有了幾分疑惑,這樣的故事會在現實生活中上演嗎?

我為書中的小女孩代言。

書,是人類進步的所梯,是人類智慧的啟迪,是人類成功的彼岸。我因讀書而快樂,我為讀書代言。

我為讀書代言 篇4

國二作文 ,695字

書是人類進步的階梯,書讓我們傲遊在知識的海洋。它帶給我們無限的樂趣,書讓我們認識了一位新朋友。在我們開心、快樂、傷心、難過時,都會陪伴著我們,從不捨棄我們,背叛我們,帶我們渡過一道難關,帶我們走上一層層的高樓。所以動起身來,開始讀書吧!

我讀過一本書,它讓我明自了樂於助人是件好事。這本書名叫《夏洛的網》。文章非常生動,主人公夏洛竟是一個不起眼的蜘蛛。而更令人可笑的是竟然是這只不起眼的蜘蛛而救了一隻豬。改變了這隻豬一生的命運。它每日消耗自己的生命去織網一次次救了這隻豬,為這隻豬奉獻了所有。是啊!人們都認為這很可笑,但事實就是這樣,這也讓我明自了人在超越現實時,發揮了自己都無法想象的力量。

我想信大家大概都看過鋼鐵是怎樣煉成的這本書,告訴了我們只要功夫深,鐵都能磨成鏽花針。

讀書是一件快樂的事,讓我們不再去觀看網上的言情小說,集中的去觀注書本,沉浸在書的世界中。

《駱駝祥子》這本書講述了祥子在買車的夢想一次次被破滅後又經歷了小福子的自殺。最後變成了自甘墜落,愛佔便宜的社會最低層的混混。這本書揭示了黑暗舊社會對底層勞動人民的迫害,也表達了作者對這類勞動人民的同情。

書,能帶給我們豐富的知識,讓我們大腦充滿文化,不讀書是不行的。我曾還看過《西遊記》講述師徒四人取經的故事。《水滸傳》紅樓夢三國演義這都需要我們觀看。

書,讓我們探索宇宙奧密,深深陶醉於書的海洋,不能自撥。

閱讀,讓我們心沉下來,慢慢享受每一個文字的美味,讀書讓我瞭解歷史文化,做人的道理,讓我們懂得人生哲理。往後的道路,我們要與書為伴,踏過千山萬水,尋找那屬於我們的人生道路,努力學習多讀書,打下那片屬於我們的江山。

我為讀書代言 篇5

國一作文 ,695字

讀書可以說是閒暇時間最好的消遣了。

我在小學的時候閱讀過很多書籍,而現在步入初中後,我接觸書籍的時間越來越少。但是,在週日,我還可以抱著一本書讀一下午,它不僅對學習成績有幫助,而且能助你養成認真、沉穩的性格,陶冶你的情操。

書是最好的精神食糧。你可以在其瞭解到世界的歷史,領悟到萬物變遷的奧妙;閱讀古代名著,你可以感受到孫悟空的神通廣大,林黛王的女兒痴情;閱讀推理小說你更是可以訓練你的邏輯思維能力,讓你的頭腦更加開闊。

以前,我非常討厭讀書。喜歡上讀書,還是在三年級。那時,媽媽給我買了一本注音版的《愛的教育》。那時,我寫作業總是有錯別字,媽媽只好逼我去讀書。看到它那花花綠綠的封面,我一點興致都提不起來。可是,沒想到我讀完第一篇竟然還想讀,於是第三篇,第四篇……周而復始,不知不覺我都讀完了。從此我便愛上讀書。然後我就有了很多本注音書籍,每天都堅持讀書。

再後來,我開始讀《莎士比亞戲劇集》,我覺得裡面的故事非常有趣,比全是文言文的四大名著有意思的多。當我讀到《辛白林》時,我忍不住哭了。故事情節雖總是不斷起伏變化,一會兒是喜劇,一會兒是悲劇。所以,我的情緒也總是被裡面的人物所感染,悲喜不定。

步入初中,我開始看推理小說,我最喜歡讀東野圭吾的小說。故事雖然沒有大的波瀾起伏,但足以引人入勝,而且總是會教給人某些道理,結局也很勵志。

讀書是現在的少年最應該做的事。我們不能把心思都花在遊戲和電視節目上。現在的人們太浮躁,夫學須靜也,才需學也。當今有哪些人可以免受世俗的打擾呢?當然是能夠靜下心讀書學習的人。我們讀書,不僅是為了應付考試,而是為了我們自己。多讀書吧!趁我們還小,多讀書吧!

我為讀書狂 篇6

國小四年級作文 ,575字

我的愛好有很多:毛筆字、美術、二胡、唱歌……但是我最大的愛好是讀書。在家讀書常常讀到廢寢忘食,在圖書館看書連快關門了我都渾然不知。

有一次,我在新華書店看書,整個人都沉浸在書海中了。我在《夏洛的網》故事中和夏洛一起幫助威爾伯,和夏洛一起用網編織“名牌豬”、“光彩照人”、“了不起”……讓主人不殺害威爾伯。我在《三毛流浪記》中和三毛一起經歷千辛萬苦,和三毛一起度過種種困難,和三毛一起動腦筋,想辦法,看到三毛有了好辦法時,心情豁然開朗,看到三毛可憐的樣子時,心情就會沉重悲哀。

有一次,我正在看一本科幻的書,看著看著,我眼前出現一個模糊的身影,原來正是書中的主人公姐姐。她擁有一些神奇本領。我連忙對姐姐說:“姐姐你能幫我長大嗎?”姐姐微笑著點了點頭。

她帶我去了未來,我來到了以前讀書的校園。校園裡到處是學生們朗朗的讀書聲,草坪沒有半點垃圾,學生們不再亂扔雜物。

她又帶我看了長大後的城市,馬路上好乾淨,就像一面鏡子!馬路上井然有序,沒有轟鳴的喇叭身。我樂得直拍手,突然我回過頭來,姐姐呢?原來我看的太入迷了,竟然看著卡通人物,對空氣說起了話。再一看書店門已經關著了,還好店員沒走多遠,給我開了門。

雖然。這件事把媽媽嚇了好久。但是我還是一有空,就全神貫注的看起了書。正如杜甫所說,“讀書破萬卷,下筆如有神”。我一定要讀更多的書,讓我的知識越來越豐富。

我為讀書狂 篇7

國小五年級作文 ,588字

讀書,讓我瞭解豐富的知識;讀書,讓我拓寬了走向世界的路;讀書,使我懂得了歷史中的點點滴滴。我愛讀書!

我的愛好就是讀書,我經常在書的世界裡漫遊。記得一個陽光明媚的上午,我們班興高采烈地去知識的海洋--圖書館去讀書。那一次,我讀得如痴如醉、忘乎所以。書中的故事豐富多彩、扣人心絃,彷彿有一把無形的大手把我牢牢抓住。最後,老師讓我們站隊的時候,我還如一尊雕像似的一動不動。之後,老師大聲的喊了一聲:“關門了!”我才戀戀不捨的離開了圖書館。

讀書使人歡樂!但我有一次的讀書經歷讓我哭笑不得。那是一個萬里無雲的早晨,人們都說“一日之計在於晨”所以我早早起來讀《水滸傳》,等我看到《真假李逵》這一章時,媽媽的電話響了。媽媽問我:“是誰打來的啊?”我便隨口答道:“黑旋風李逵!”搞得媽媽也是苦笑不得,我倆大眼瞪小眼的笑了好久。你說,搞不搞笑?

今年暑假,我們一家子去長白山旅遊。晚上,我總感覺少了一些什麼。哦,是書!讀書已經成為了我生活中的一部分,每天晚上,我都會趴在床上看一會兒書。可是那次出去忘了帶書了,我讓媽媽在手機上搜了一個故事,我看著才迷迷糊糊睡著了。

是書,讓我瞭解了中外文化的燦爛;是書,讓我明白了生活中的趣味百事;是書,讓我懂得了許許多多的科學知識。我愛讀書,我為讀書狂!

因為讀書,所以快樂 篇8

國一作文 ,563字

高爾基說過,書是人類進步的階梯。讀書可以讓一個人進步,愛讀書會讓一個民族不斷進步。

我喜歡在晴朗的午後,徹一杯香茶,坐在書桌前,翻開一本心愛的書,安靜的品味一個下午。直到讀到口乾舌燥,再去喝一杯清香的茶水。小時候的我,接觸閱讀的第一本書是《百科知識全書》。那時的我才六歲,這本書是我認為最有趣的一本書。它厚厚的,有一段段黑色的文字,它只是吸引我一小部分,最重要的還是那豐富有趣的插圖!有時只看文字會感覺太無趣,這時我就會把文字拋之腦後,快樂的進入到自己的小世界裡,猜一猜那些圖片裡面的人們在做什麼。

後來漸漸的長大了些,上了小學後學校每次發新書的時候,一開啟書本,一股淡淡的書香,摻雜著一些油墨的氣息。我卻很喜歡那股味道,因為那有一種讓我沉醉的說不出的香味。

在讀書時我會開懷大笑,也會默默傷心。讀到的內容情節有趣搞笑,又不失哲理的時候,我還會把它讀給媽媽聽;當內容淒涼、故事人物值得我去同情時,我也會悄悄的落下兩滴淚水。我每天臉上總掛著笑容,就算遇到挫折,我也會笑著去面對。有人總問,你為什麼每天這麼快樂呀?我總說:“因為讀書。”因為我快樂的時候,我閱讀;不快樂的時候也閱讀。總之我認為當你不快樂,不開心時,最好的一個辦法就是讀書。

所以我讀書,我快樂。如果你也想每天笑容常掛在臉上,那就讀書吧!

為讀書點贊 篇9

國小六年級作文 ,816字

我,為讀書點贊。“腹有詩書氣自華”;書籍是人類知識的產物,它可以使人的心靈得到昇華、得到淨化。

讀書——陪伴著我,彷彿是我的第二個影子:年幼時,一本本連環畫讓我著迷;稍大時,一冊冊注音的兒童讀物使我享受;少年時,一套套中外古今名著讓我流連忘返。

我愛讀書,讀書使我更加優秀;使我變得自信;使我變得成熟穩重;使我的生活豐盈起來。我所學的知識也因讀書豐富化了、生動化了;彷彿這“知識”二字從書籍中脫胎換骨,成為一個形象的動詞。

讀書——我快樂了。回想起那一次次的廢寢忘食,心中總是喜悅,在疲憊的身體內總會有一顆滿足的心。

“學如逆水行舟,不進則退。”而讀書就好比這“舟”中的一支船槳一般重要,讀書——我成熟了。《五三班的壞小子》中,我彷彿看到一個鮮活的自己;《三國演義》中,我見到了足智多謀、運籌帷幄的諸葛亮;《西遊記》中,我結識了勇敢無畏、忠心耿耿、除暴安良的孫悟空;《三個火槍手》中,我遇到了機智勇敢的達達尼?n……

讀書,我找到了古人藏在詩中的悠悠情愫。中國,是一個愛詩的國度;中國人,是一個愛詩的民族。今天,我們依然可以從老祖宗兩千年多年前留下來的《詩經》裡看到我們所向往生活的樣子。我曾經是那樣醉心於李清照的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的逍遙風情;曾經是那樣驚歎於李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁風姿……

知識可以改變命運,而讀書正是獲取知識的一種途徑。今日,我來到這個神聖的考場,不正是因為讀書嗎?

文化興,國運興;文化強,民族強!我為讀書點贊!

回想起我那每次讀書時痴迷的笑容。已是我最真實的笑了……

此生願為讀書人 篇10

國小六年級作文 ,1171字

父親那一輩人好像心中都有一個“武俠夢”,金庸先生的小說,他全讀過。打我記事起,父親便常給我講“郭靖黃蓉”的故事。如果說《西遊記》寫得最好的是孫悟空“大鬧天宮”,那金庸小說的美,便是喬峰大戰少林聚義莊之時,是郭靖上華山論劍救襄陽國難的英勇,是楊過攜手小龍女的剎那,是李莫愁引吭高歌“衣帶漸寬終不悔”的瞬間,也是韋小寶腳底抹油的頃刻……

我印象最深的是《鹿鼎記》。陳墨曾評價此書“有點武,有點俠,像是史,像是奇,是謂“四不像”,正是《鹿鼎記》的獨創,亦正是鹿鼎記的精妙之訣”。韋小寶,這個人物是反英雄的,傳統觀念裡英雄的作為,在他身上很難找到。然而他卻是眾人心中的英雄,他撕破許多假面具,破壞許多假道學,揚棄許多假仁義。他有一句話:“大丈夫一言既出,什麼馬也難追了!”他的確沒有學問,一個妓院出身的市井無賴能有什麼學問呢?可他是自由自在的活寶,至情至性的赤子,是絕不虛偽的典型。他這樣的一個小無賴比那些道貌岸然的偽君子卻是不知好上了幾百倍,因此給我留下極為深刻的印象。

我倒沒有所謂的“武俠夢”,《三俠五義》雖然也算是武俠小說,但將我深深吸引的是包公斷案的過程。包公剛正不阿的形象在民間廣為流傳,這也是我主動接觸他的第一原因。我喜歡他的不畏強暴、剛正嫉惡、處事幹練。後來,我又接觸到了一本書《大唐狄公案》,我對外國人寫的這本中國公案小說產生極大興趣,也進而讓我瞭解到這位“中國福爾摩斯”狄仁傑的故事。

高羅佩筆下的狄仁傑有獨到的辦案風格,重效率而輕縟節,講操守又善變通,重調查推理絕不主觀妄斷。歷史上的狄仁傑更是政績卓著,心繫民生,在“政啟開元,治巨集貞觀”的武則天時代,做出了卓越的貢獻。

文字的魅力遠不止於這些。奶奶曾和我說過樑山伯與祝英臺的故事,我為他們的愛情而嘆息。也曾去查閱資料,晚唐張讀所撰《宜室志》作了文學性渲染,已可見其大致輪廓。猶記梁山伯給祝英臺開出自己的藥方,字字驚心,句句難忘:“東海龍王角、蝦子頭上漿、萬年陳壁土、千年瓦上霜……”等十樣藥材,“倘若十藥少一樣,山伯黃泉路上躺”。這對英臺無疑是巨大的打擊,每種藥皆可遇不可求,代表著人生之艱難、相思之無解,也暗示、註定了山伯與英臺的悲劇。

現在,我對讀書有了新的認識:要讀書,要讀人,要做讀書人。謝冕說:“讀書人是幸福人。”我願意做個幸福人,願意始終保持謙和與勤勉,將自己的人生交給持之以恆的讀書時間。

紅巖上紅梅開讀後感 篇11

讀後感 ,629字

《紅巖上紅梅開》這本書,我在暑假期間讀了很多遍了。媽媽為了讓我更加深刻了解這本書的內容,還搜尋了相關的電影給我看呢。這是一本青少年愛國主義教育讀本,我被其中的愛國故事所深深吸引。

書中講述“董存瑞捨身炸碉堡”,用自己的生命為部隊開闢了前進的道路,犧牲時十九歲都還沒到呢!吉鴻昌因拒絕參與“剿共”而被強令出國,一·二八事變後回國加入了中國共產黨。在天津進行抗日活動時被特務刺傷並逮捕,後在北平陸軍監獄英勇就義了。

誰說女子不如男,在這本書裡就介紹了好些女同志為革命而犧牲的故事。比如趙一曼在被日軍抓捕後,日軍對她進行了一次次的慘無人道的刑訊逼供,但日軍始終未從趙一曼的口中撬出半個字來。趙一曼堅貞不屈,保持了共產黨員的高尚氣節!還有李玉梅,就在敵人馬上就要找到交通員小程時,她急中生智,箭一般地衝出門去,成功轉移了敵人的注意力。正是她的自我犧牲,小程才得救!還有“八女投江”的故事,八位女英雄,為了中華民族,為了祖國,壯烈捐軀。她們從容鎮定的神情、英勇獻身的精神,使人永遠銘記!在革命的道路上還有千千萬萬個為革命而獻身的女同志們。而同樣身為女子的我,是不是也該做些什麼呢?

從讀完這本書的那一刻起,我就下定決心,我也要成為一個對社會有用的人。愛國從現在開始,從小事做起,保護好自己的紅領巾,見到國旗要敬禮,因為五星紅旗代表的就是我的祖國——中國!

因為一部紀錄片我愛上了讀書 篇12

國一作文 ,541字

讀書,不僅可以給人帶來放鬆;讀書,還可以讓人學到知識。在讀書的過程中還可以感受到幸福,快樂湧上心頭。偉大的作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是一部紀錄片,讓我愛上了讀書。

在小學二年級時,我根本就不喜歡讀書,我最喜歡看一些漫畫書,每天寫完作業後,就看電視,媽媽也經常說我,我就是不聽。我也反思過,我也無所為動,媽媽罵我,我就左耳朵進右耳朵出,可是在一天看電視的時候,我感受到了讀書的重要性。

那件事發生在三年級的一個星期六,寫完作業後,四下無事,在媽媽同意下,我打開了電視,也是在一個無意間,我看了那部記錄片,這一次的影響,深深印在我的心裡。

我開啟電視,無意間播到科教頻道,那時正在播歷史節目,我朝右方一看,上面寫著---鴉片戰爭,我看到電視節目中戰煙滾滾,不一會兒就有許許多多的人陣亡,而我又瞭解到,清政府如此的腐敗無能,戰士們又在吸食鴉片,導致清朝戰鬥力減弱,第一次鴉片戰爭結束後,接著第二次鴉片戰爭又蜂擁而至,清朝的統治岌岌可危。

在節目最後,我聽見了一句話—不讀書,就要被捱打,讀好書,可以振興中華。我把這句話牢牢的記在心裡,永不銘忘。

讀書是人類進步的階梯,書籍可以讓人學到課本上沒有的知識,書讀百遍,其意自現。我從此愛上了讀書,學了不少課外知識。

因為你們我愛上了讀書 篇13

國小四年級作文 ,660字

我最喜歡讀書,讀書使我快樂,使我提高成績,它為我開啟知識的大門,讓我陶冶情操。

我為什麼愛讀書?

那年,我病了,很久沒去上學,我的好朋友們每天都會來看我。

可有一天,他們沒來。

媽媽告訴我,臨近期末了他們要複習課文,沒時間來看我了。

我也想學習,和他們一起學習。我把我的想法告訴了爸爸媽媽,我想提高成績。但家裡不是很有錢,爸爸拒絕給我請家教,我很失落。

後來,媽媽怕我無聊,給我買了許多童話書。我很喜歡這些書,從白雪公主身上,我明白了一個道理:只有你善良,大家才會喜歡和幫助你。

又從《小紅帽和大灰狼》的故事中,我知道了,惡人是有惡報的。原來讀書也能使我知道許多許多道理,教我如何做人。“我撲在書上,如同飢餓的人撲在麵包上。”高爾基是這麼說的,“書籍是人類進步的階梯”。

媽媽看我這麼喜歡讀書,就給我買了很多很多書,其中有:《我要上大學》、《哈佛家訓》、四大名著等。

因為每天都空,我有足夠的時間看書,有時也練練字,寫寫日記、作文等,因為“讀書破萬卷,下筆如有神”。

讀書時,身旁會放上一本字典,有不會的字就查,然後標記在書上,這樣還使我學會了許多不會的生字。漸漸的,我都可以不用字典了,字典上都有點沾灰啦。

當我讀完了《三國演義》,我最喜歡裡面的諸葛亮,他是三國時期的蜀漢丞相,傑出的政治家、軍事家、文學家……他還有許多作品:《出師表》、《誡子書》等,諸葛亮一生“鞠躬盡瘁,死而後已”,那時我發誓,我也要像他那樣報效祖國!

我現在早康復了,和同學們一起上學呢,最重要的是,書還讓我知道換位思考,讓我感覺學習可真有趣啊!

因為他,我愛上了讀書 篇14

國一作文 ,641字

每個人愛上讀書的理由都不一樣,可能是因為有一個靈慧的朋友,有一個智慧的老師,或是有一個聰慧的姐姐,甚至是……

我愛上讀書,是因為我有一個小時候特別幽默的哥哥,記得我愛上讀書的那剛開始……

那一年我剛好滿十歲,在我生日的那一天,我哥哥送給我一本小說,名字叫《窗邊的小豆豆》,不知為何,我從小就不喜歡那些童話故事,反而喜歡那些講述一個人生活的故事,收到這本我哥專門來氣我的粉紅書畫的書看完後,我就繼續上了逛書店。還真上了我哥一段時間,整天讓我哥帶我去書館看書買書,因此我的書櫃從一般先到兩本三本……

每次去圖書館,我都會呆上幾小時,然後帶上一兩本回家。現在,上學我就抱著本書可捐卡,晚上睡覺前看幾頁,還記得上次學校旅遊,我帶著一本《根鳥》去,我有點暈車,和我們的古板班長坐在一起。一上車我就拿起書看,每次我看到一半就被班長,抓去聽他的故事,聽完又接著看,到下車時候,班長把我的書抽走,滿臉無奈的對我說,你到底起不起啊,車上就是我們兩個人了。我望了望車上,真的就只剩下我們兩個人了,我不起,班長就出不來?我嚇得趕緊把書抽搶回,連忙下車。

一路上導遊說的話,我一點都沒有聽進去,心裡在想著根鳥裡的故事:跟鳥的白馬到底死了沒?還活著嗎?還能不能找到小姑娘?

回來後,聽同學說,他們在回來的路上叫了我好幾遍,我都沒聽見,都在看書,還冷漠了班長的大故事,我聽得一臉迷茫,看完書後就接了個電話後,一直想我哥又會買什麼書給我,雖然我哥現在不像小時候那般幽默了,但還是會買書給我,還多了一些厚厚的練習。

因為你,我愛上讀書 篇15

國三作文 ,653字

你愛梳短短的蘋果頭,笑起來如同抹了花蜜的青澀蘋果一般,伴著輕柔的雲和路。承載著我幼小心靈的文學之花,在走過莘莘學子的黑板下,悄然綻放。

清晨的霧氣,素素雲浮,常若雨露沾人。

玻璃窗外,是東雪的狂舞與北風的呼號。風捲殘雲白草折,霜重鼓寒聲不起。出寒料峭,山前水濱,瑟瑟勁風,聲聲折竹。窗內,卻是經典誦讀的一席之地,你言“無可奈何花落去”,我道“似曾相識燕歸來”;你提筆“誠信立德”,我應和“學子之道”;你念白樂天詩文琅琅,我記李太白英氣世世;你以白粉筆緩緩書寫古人颯爽氣度,我刻古韻一覽無遺勾勒下古人云,那是漢字與文化的交融。在一個個古漢字的背後,有一顆教書育人的心。於是乎,一朵文學的花兒悄悄地,漸漸地盛開。不知是哪位耕耘的園丁,熱愛這朵花兒,讓它不再浪費年輕的生命與青春似水年華。

枝葉飄零左右,也無奈;風吹挾霧襲來,亦如花。那時,你便時時感嘆“花開花落總歸塵”可感嘆過後又道一聲:歸塵的花兒,豈不是在為自己來年的生命而舞蹈?我那時懵懂無知,現在才明白,你不是在告訴我,人生存不就如同一嫩芽初生,破土發力,再迸發枝葉,最後根深葉茂嗎?花謝凋零,似有惆悵萬千,唯落紅的驚鴻一瞥,驚豔了生命的本色。如何澆灌自己的青春?如何修為自己?應該就是在大好年華里熱愛生命珍視稚嫩的生命,??相待吧。

這與文學何干?其實,你所締造的文學之花在你啟發我之時便萌發。生命的姿彩,在於它擁有的蓬勃生機與無限青春,以文學的果實來修煉自我的精神境界。自此,希望的原野裡開滿了文學之花。

烏雲散去,風雨落幕,你帶我來到光的來處。

因為你,我愛上讀書 篇16

國三作文 ,760字

手裡捧著《詩經》,沉浸在這詩歌的美妙中,閉上眼,回想起與詩歌的相遇,腦海中浮現出你的面龐。

“大家只要給我背詩或者你喜歡的文章就可以加分哦!”停下手中的筆,微微一笑,背東西對我來說也蠻簡單的,這分,我加定了!

抄起一本《詩經》,翻開第一首,原來,“關關雎鳩”是出自這一首詩啊!讀來讀去,一遍又一遍的背,一首又一首,欣喜的我企盼著週一的到來。

“老師,我給你背一下!”你用手順了一下耳邊的碎髮,輕聲道,“好”。“關關雎鳩,在河之洲……”“君子……君子好逑”你溫柔地看著我,沒有打斷,目光裡滿是鼓勵。經過我磕絆的背詩後,你揮了揮手,示意我彎下腰,你用手蓋住翻譯,指出一段讓我解釋。我用自己拙劣的理解加上背詩時所看到的翻譯總還是說出。你沒有不耐煩地聽著,而是頻頻點頭,若有所思的樣子,目光裡充溢著希望。我緊張的心也頓時好了許多。你母愛般的光輝,讓我陷進你的溫柔鄉中,“喜歡嗎?”“嗯”,你笑了,“下次可以通過理解來幫助記憶哦!”你的提示,對我的鼓勵和對我磕磕絆絆背詩的包容讓我決心不能應付了事。“那你可以仿寫一下你最喜歡的句子嗎?”我點點頭。回到家,認認真真的仿寫,來回與詩經上的原文比對著,不知不覺,詩歌的美好也種進我的心田。

後來,我仿寫完,你笑著接過我的本子,頻頻點頭,“你仿寫的太好了!語文課上給大家讀!”我受寵若驚,你肯定的眼神,欣慰的笑容,溫柔的語氣也讓我們之間的距離更進一步。

現在,進出你的辦公室已是常事,彷彿我就像個老顧客一樣。你每次都給我好吃的,也給我精神上和語文上的鼓勵。語文課上,我也積極回答著問題,就是不想讓你失望。而對於詩歌,我對它已經不僅僅是熱愛了,它現在就像食物一樣,不可缺少。

睜開眼,回想完這一切,還是要感謝你啊!因為你我學會寫詩,熱愛語文,積極回答問題,熱愛生活……

因為你,我愛上詩歌。

因為你,我愛上讀書 篇17

國一作文 ,647字

總能看見你俯身在案,低頭讀書的情景,總能看將你書架上的書多了有多,總能聽見書頁翻動的沙沙聲。也因為你,我愛上了讀書。

我們早就認識了,不知你何時語文成績提高的那麼快,也不知你何時愛上了讀書,只記得我問你語文是怎麼學好時你一臉坦然地告訴我:“很簡單,就讀書唄”。

那次去你家玩,是你媽媽開的門,剛進去、就遠遠看見你看書是的情景。我被你深深的吸引了。一個少女挺直了身板在桌前坐著,手中捧著一本書,慢慢的翻動書頁,發出沙沙的聲響,你似乎看的很快,眼睛快速的移動著,嘴角不時揚起淺淺淡淡的笑,有時又眉毛微皺,像是看到了什麼不好的東西。你的手也不停著,不時地拿起筆圈畫著什麼。窗外和煦的陽光透過窗、灑在你臉上,照在我心上。我被你迷住了,停在那裡足足有好幾分鐘,你看書也過於認真,竟沒有發現我的存在,直到你媽媽叫你才發現了我,轉過頭來。那天我與你聊了許多關於讀書的話,也參觀了你的書架,我驚呆了。書架上的書種類繁多,琳琅滿目,這的可以開一個小型圖書展了,在那之前,我是沒有讀書的習慣的,但在那之後,我就不一樣了。

問你借的兩本外國名著深深吸引了我,裡面曲折的故事內容,精緻細膩的描寫,深刻的人生哲理都打動了我。此後,我嘗試購買了各種各樣的書,也慢慢的涉獵到了其他方面。因為你,我愛上了讀書。不用說,此後我的語文成績也會有所提高。

現在的我,很喜歡讀書,不管在哪,都能看見我讀書的身影,在家的很多角落也都放有我的書,甚至是……衛生間裡。儘管學業在忙,也總會抽出一些時間來讀書。

謝謝你!因為你,我愛上了讀書。

因為你們我愛上了讀書 篇18

國二作文 ,651字

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書可以增長知識,開闊視野。不錯,讀書能讓人進步,更能使人快樂!同學們,你們愛讀書嗎?而我就是一個很愛讀書的小女孩。

讀書,是一項充實的人生藝術。讀故事書能讓人開啟想象的大門,讀哲學書能讓人領略人生的價值,讀自然學能讓人更加熱愛自然,陶冶情操……

你們知道我為什麼愛讀書嗎?同學們,你們來聽聽我的讀書之路吧!

一年級,從無知到開始識字之路,一開始的我並不愛讀書;二年級,認識了大部分的字,開始愛上了書這個“寶貝”;三年級,我徹徹底底愛上了讀書,現在五年級,我已經跟書成為了知己,形影不離。

有一次,老師來我們班考試。考試的過程中,我耐心地寫著,寫完後,檢查了一遍又一遍,可考試結果——89分。哎呀!怎麼只有這麼點分!可我明明認真考了呀!情急之下,我生氣地“發威”了。老師知道後便不急不緩地給我講了一個故事:一個盲人學生,他看不見,在家自學,大學考了23次,一直沒考上,可他還是堅持不懈地考大學,因為他堅信自己能成功,直到第29次,他考上了北京清華大學,一個盲人都能夠堅持自己的夢想,我們又怎能不堅持?有這麼好的學習環境與氛圍,為何不好好學習?

因為書,我愛上了讀書;因為讀書,我又愛上了學習,真是一舉兩得!

親愛的同學們,在你最朝氣蓬勃的年齡,請愛上讀書。

讀書是一件非常快樂的事,請好好珍惜現在的時光,好好學習,爭創未來,報效祖國!

因為朋友愛上讀書 篇19

國三作文 ,786字

她有一雙濃眉大眼,小巧玲瓏的嘴巴,她聰明可人,成績總是要比我的成績好的多,也不知為什麼?

我一有不會做的語文題目或數學題目,總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。

她常常會說:“自己想”。有時我一有不會的,就會去找她,有時是她自己來說:“又有不會做的題目了吧?”我就在想:她怎麼會知道。我就去問她,她就說:“你自己不會的時候不是會抓頭髮嗎?我一進門看見你在抓頭髮時,我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候,只有上課才能請教那位朋友。

記得有一次,我有不會的找到她,她細心的教我說:“把不會的多看幾遍,這題錯了,下次考試考到不要再做錯了”。她教了我幾節課的下課時間我才會做出那幾個題目。

我有一天晚上,我到她家裡面去,我想問她為什麼她的成績那麼好,見她在看書,我也沒打擾她了。她看見了說:“來吧”!你找我幹嘛?我說:“我想問你成績為什麼那麼好?”她回答道:“因為我看書看的多,數學公式背的牢,所以成績那麼好。”

我回家想了一下,心想怎麼可能,多看書,背數學公式成績怎麼可能會那麼好?

我以為她是說好玩的,結果第二天,她帶了一大堆課外書和數學資料書。她說:“你不是想提高成績嗎?多看這些書,背這些公式。”

接著迎來的是一場考試,考試前我胸有成竹,以為自己可以和她並列了。結果我在她後面一名,我急忙看著我發下來的試卷,原來是作文比她少兩分,如果開始我多看作文書和課外書,我就能和她並列第一了數學成績只有計算題目,因為公式沒背牢而不會做。

就是因為她,如果不是因為她,我的成績也不會提高的那麼快;就是因為她,我和她之間的距離從一變成了零;就是因為她,我愛上讀書。

因為媽媽我愛上讀書 篇20

國小六年級作文 ,964字

書是無邊無際的大海,給你帶來未知和冒險;書是奼紫嫣紅的花園,給你帶來芬芳和清香;書是細密綿長的春雨,給你帶來滋潤和溫柔。

——題記

曾聽得媽媽說過,在她懷胎的這十個月裡,幾乎天天都會給我講故事,所以,長大後的我身上竟有點書香的氣息。

每個人的童年都是精彩紛呈、無憂無慮的。也許陪伴你的是那一隻只美麗的風箏;也許使你快樂的是精緻小巧的玩具;也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過玩過的夥伴……而陪伴我度過童年的是一個個小故事。

小時候,對爸爸的印象是很模糊的,對媽媽的印象卻是清晰的,而且對那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀,我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師,當她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書——《小蝌蚪找媽媽》時,我一發不可收拾地愛上了這個名叫“書”的玩意兒。

後來啊,每天晚上我都會在媽媽細膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀,我會吵著鬧著哭著“滿地打滾”,各種反抗一下都來了,藉此抒發自己的不滿和對故事的渴望。

慢慢地,我上小學了,開始學習拼音了,媽媽就給我買來各種各樣的拼音讀物。在我的印象裡,那是薄的不能再薄的書了,一頁只有短短的幾行字兒,整頁整頁幾乎都充滿童真童趣、生動形象的豐富多彩的人物。在我讀書時,媽媽就在一旁陪著我,時不時插上幾句,以循循善誘的方式開導我、擴充套件我的思維。她就像黑暗裡的燈塔,抑或是茫茫大海上的指南針,為我照亮前行的方向,點亮我心中的光芒,推開了我夢裡面的那一扇窗,讓我看到絢麗的蝴蝶飛過了知識的殿堂……

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,是啊,因為媽媽,我成為了一個“嗜書如命”的人;因為媽媽,我愛上了讀書;因為媽媽,我才有了那麼廣闊的知識面……從天文到地理,從文言到白話,從古典到現代……我幾乎無所不讀。書籍陪伴我度過童年,他充實我的生活,豐富我的涵養,提高我的知識面,我要感謝媽媽這個引路人,像一把金鑰匙為我開啟知識的大門,那耀眼的光芒啊,在一瞬間照亮我的眼睛!