熊爸爸的願望樹讀後感相關作文20篇
熊爸爸的願望樹讀後感 篇1
讀後感 ,246字寒假裡我讀的最喜歡的一本書是《熊爸爸的願望樹》，這本書非常有意思。
熊爸爸是個馬大哈，做事丟三落四，笨手笨腳。給我印象最深的一篇文章是，熊爸爸PK歌唱家老虎。熊爸爸非常喜歡唱歌，一心想當歌星，可他唱歌太嚇人。有一天他和高音老虎PK，結果把老虎在舞臺上震倒了，老虎被送進了醫院，熊爸爸得到了第一名。熊爸爸去醫院看望老虎，老虎很高興的感謝熊爸爸，他的肝結石被熊爸爸唱歌給震掉了！
熊爸爸雖然粗心，但是卻熱心，樂於助人，不斤斤計較，愛和別人分享快樂！
大家是不是也和我一樣，非常喜歡這樣的熊爸爸呢？
熊爸爸的願望樹讀後感 篇2
讀後感 ,412字寒假裡，我讀了《熊爸爸的願望樹》。
書中主要講述了一棵神奇的願望樹。一顆奇怪的種子，圓溜溜黑乎乎，有雞蛋那麼大，卻從銀杏樹上落下來。熊爸爸說，這是一棵願望樹的種子，每個人的心裡，都有一棵美麗無比的願望樹！在熊爸爸的指導下，熊孩子把樹種種在了門前的空地上，每天都精心地保護它，希望能看到樹種破土而出的時刻。
半年過去了，奇怪的種子終於發芽長葉並長成了很高很高的大樹，開出了五顏六色的花朵。神奇的花朵有神奇的功效，它可以幫助每個動物實現自己心中的願望，結果小動物們飛的都在跑，跑的都在飛，熊媽媽變小了，熊爸爸變成了一條書蟲，動物們的心願都實現了，但整個世界也亂套了。
最終，大家又都變回了自己原來的樣子，神奇的願望樹也消失得無形無蹤了。
讀完這本書以後，我明白了，每個人的心中都有一棵願望樹，願望是美好的，有趣的，願望也是一個目標，只有付出，才有收穫。所以，今後我要樹立遠大的志向，學好文化知識，掌握過硬的本領，走好每一步。
讀《熊爸爸的願望樹》有感 篇3
讀後感 ,840字熊爸爸說，只要每個人的心底都埋下小小願望的種子，它就會生根發芽，開出幸福的小花。
寒假裡，我讀了很多有趣的書，其中最喜歡的一本就是由著名兒童文學作家安武林先生寫的，名叫《熊爸爸的願望樹》。看完後，我久久地沉浸在了精彩的故事中，並深深地喜歡上了書中熊爸爸一家。
這本書共講了兩個故事，一個是《馬大哈熊爸爸》，另一個是《熊爸爸的願望樹》。書中的熊爸爸是個馬大哈，他總是丟三落四，做事情馬馬虎虎，熊孩子為此操碎了心。但是熊爸爸又是個樂於助人的“熱心腸”，他還熱愛唱歌，喜歡朗誦詩歌，是個多才多藝的熊爸爸。熊孩子種下一顆願望樹的種子，開出了五顏六色的花。
這些花有神奇的魔力，可以實現各種各樣的願望，狡猾的老鼠變成了貓，威武的老鷹變成了笨拙的豬，它使善良的熊媽媽變成了美麗的孔雀，但是，這個世界都亂套了，故事也因此變得很有趣。
我非常喜歡這本書，是因為書中熊爸爸一家就好像我的一家，雖然每個人各有缺點，但是他們仍然相親相愛。故事裡的熊爸爸是個馬大哈，而我的爸爸有時候也這樣，不是丟了家門鑰匙就是忘記鎖門。
有時候我就是書中那個機靈的熊孩子，爸爸去送我上學，我總是提醒他記得鎖門和鎖車。故事裡熊爸爸是個有愛心的爸爸，而我的爸爸也是個有愛心的爸爸，鄰居爺爺家的車子壞了，爸爸幫他修好，樓道里的叔叔阿姨家有什麼困難也來找爸爸幫忙，因為爸爸也像熊爸爸，是個“熱心腸”。
熊媽媽脾氣很好，總是讓著熊爸爸和熊孩子，即使他們做錯了事情，熊媽媽也不會發火，只會耐心地教導。我的媽媽也是個賢惠能幹的好媽媽，她每天看著弟弟，還要洗衣做飯，料理家務事，雖然每天很累，但還是天天高高興興的。我愛我的爸爸媽媽，我們家的生活就像熊爸爸一家一樣，每天都是歡聲笑語。
書中說，願望樹可以幫助每個人實現自己的願望，如果我有這棵願望樹的種子該多好呀！我願意埋下這粒小小的種子，讓它開出幸福的小花，讓爸爸、媽媽、弟弟和我每天都開開心心的，就像熊爸爸一家，和和美美，其樂融融。
《爸爸的花椒糖》讀後感 篇4
讀後感 ,793字在暑假中我讀了林海音的一本書名叫《爸爸的花椒糖》故事中形象的描寫了林海音兒時與爸爸發生的趣事！
林海音（1918年－2001年12月1日），原名林含英，小名英子，生於日本大阪，原籍臺灣苗栗縣頭份鎮，作家。父母曾在日本經商，出生後不久回到臺灣，但旋即又舉家遷往北平居住，就讀北京城南廠甸小學、春明女子中學、北京新聞專科學校。擔任“世界日報”實習記者，與筆名何凡的作家夏承楹結婚，後來主持《聯合報》副刊10年。以小說《城南舊事》（1960年）聞名，是關於林海音童年在北京生活的五則小故事，曾改編成電影。
林海英兒時將花椒鹽誤以為成花椒糖，從而上演了一番動人情趣的故事。
兒時的林海英頑皮可愛，屬家裡的開心果，打小聰明好學，寫出的這本《爸爸的花椒糖》更是惹人喜愛，受眾大讀者的歡迎！
林海音花椒鹽當成花椒糖炒了一盤花生米，當全家人都期待著花生米上架時……。驚呆了，這是什麼味道啊？簡直五味雜陳！使得大家哭笑不得，心裡覺得女兒第一次下廚很欣慰，又想到這五味雜陳的味道，心裡不禁自相矛盾！有一次，有人打來電話，海音去接，彬彬有禮的與陌生人講話，海音爸爸看見了，心裡不甚歡喜，我的女兒真棒！不論對誰都這麼有禮貌！定會人見人愛的！
他的爸爸百感交集，為自己的女兒彬彬有禮感到自豪，為自己女兒的廚藝而感到懊惱！海音爸爸頓時腦子裡一片混沌！
有一天，海音對爸爸說：“爸爸，對不起讓您操心了，我覺得我應該好好改改自己，讓自己做事情做的更完美！您說呢？”海音爸爸聽了高興的不得了急忙拉住海音的手，說：“孩子，你有這個想法我非常贊成，你爸爸以後就看你了！”
故事大體就是這樣，這裡面每一個故事，都蘊藏著無窮的知識寶典，需要我們細細品味，希望大家有空也一起來讀讀林海音寫的這本書！定會讓你們受益終生！
這本書給予我的啟示是：做一件事一定要做到完美無缺，免得讓家人擔心，為人處事一定要彬彬有禮，打理事情要井井有條！
《爸爸的花椒糖》讀後感 篇5
讀後感 ,598字《爸爸的花椒糖》這本書是林海音回憶童年和在北平的一些美好的故事。
其中有一個片段讓我記憶猶新，講的是林海音的爸爸糖和鹽不分的故事。她的媽媽那天出了遠門，打電話叫爸爸幫媽媽燉的番茄牛肉湯放上鹽，可是爸爸卻放了糖。一天媽媽去接了個電話，但幹培花椒還在火上，沒有人會弄，這時爸爸來了，經過仔細的翻炒再放上點鹽，就這樣完成了。晚飯時，爸爸讓林海音在炸花生上放點花椒，爸爸嚐了三顆，問林海音是不是放了糖，她說不是，原來是爸爸在炒花椒時放了糖，不是鹽，大家哈哈大笑。
讀了這個故事，讓我想起了我生活中跟媽媽發生的幾個小故事。一次考試後，我卷子上有一道題不會，我向媽媽請教，媽媽耐心的給我解答，但第二次考試後，那道題我還是錯了。媽媽很生氣，但她又耐著性子給我講了一遍。第三次遇到這道題，我毫不猶疑，馬上想起了媽媽給我講題的所有步驟，這道題我終於寫對了。
還有一次跟朋友踢球，場上的我快速跑動，我抓住一切的機會射門。機會終於來了，我一個大力飛射，球進了，但是進的是自己隊的大門，我十分尷尬。在場邊的媽媽看到了，笑得前仰後合，但她鼓勵我說：“你跑動的很積極，射門也很有力量，下次可要看好球門再射啊！”上半場結束了，調換場地。我還是像剛才那樣，全力以赴的奔跑，球又進了，這次球射對球門了，我興奮極了。
在我遇到問題的時候，媽媽耐心給我講解；在我失去希望的時候，媽媽給我鼓勵。生活中她無時無刻都在我身邊，給我溫暖和愛！
《裝在口袋裡的爸爸之爸爸的時光機》讀後感 篇6
讀後感 ,628字在漫長而又快樂的暑假裡，我認真閱讀了著名作家楊鵬寫的《裝在口袋裡的爸爸》系列圖書。裡面主要講了楊歌和他的拇指小人爸爸所經歷的一些奇遇。為什麼他的爸爸是拇指小人，你一定覺得很奇怪吧！其實楊歌的爸爸原來是個一米八高，五大三粗的大男子漢，他之所以會變小是因為他媽媽老是罵他。他被媽媽罵一次就縮小一釐米，再罵一次又縮小一釐米，久而久之就成了拇指小人，整天呆在楊歌的口袋裡，成了“裝在口袋裡的爸爸”。
在這系列的多本圖書中，我最喜歡《爸爸的時光機》。裡面講了：楊歌的爸爸發明出了一臺時光機，他想通過時光機讓自己恢復原來的樣子，還想運用時光機改變家庭的命運。然而事與願違，發明了時光機後發生了許多意想不到的事，爸爸的願望沒有實現，好在爸爸和楊歌利用時光機幫助了許多人，使他們免遭災難。後來時光機還被推廣開來，無論窮人還是富人都人手一臺。有個叫“猴子”的壞人他用時光機改變了歷史，讓自己當上了皇帝，之後世界大亂，幸好楊歌及時搶回了時光機讓世界恢復了平靜。
看完這本書，我希望長大以後也能當一名發明家，發明出一個全自動的垃圾桶。因為現在都提倡垃圾分類，將垃圾變廢為寶。有時候，媽媽會叫我倒垃圾，可我經常會分不清什麼是可回收垃圾，什麼是不可回收垃圾。如果有了全自動垃圾桶，它就會自己把垃圾分類，然後再將垃圾轉換成可再利用資源，你覺得這樣是不是更方便？所以從現在起，我要更認真讀書，多學本領，為以後做一名出色的發明家而努力。
菜園裡的大棗樹讀後感 篇7
讀後感 ,1005字感恩於心，助人於行
在近一個月的寒假中，過新年、放鞭炮、走親戚、做作業，充實的寒假中，我閱讀了《我的多彩童年》一書，其中《菜園裡的大棗樹》感觸頗深，文章中作者回憶了童年時期自家門口的一棵大棗樹帶來的童年趣事和快樂。
作者在本文中講述了童年時，自家門口菜園裡媽媽默默種植和悉心照看，不僅為鄉鄰們提供了不少時令蔬菜瓜果，還給大家帶來了便利和樂趣，尤其菜園裡的那棵大棗樹，儘管棗子還未成熟就被大家幾乎摘完，作者和弟弟自家未能嚐到很多新鮮成熟的大棗，甚至當別人作為幫助之舉爬上棗樹打棗時也只能嚐到點點鮮棗，每到秋收季節棗子成熟時，這棵大棗樹就為全村鄉親尤其孩子們帶來收穫的喜悅和樂趣，作者和弟弟更是樂於到大棗樹下草叢中尋找又大又白的棗子，作者在最後還重點描述了在深秋的一夜狂風暴雨後，媽媽帶著他們一起快樂檢棗，村裡的孩子們樂與其中，最後媽媽給大家分果實的熱鬧溫馨場景。
讀完全文，不禁讓我走到我家後門外看著我家的大柿子樹，也想起每到金秋時節，村裡的鄉親們路過摘個嚐嚐，可能還帶點澀味，彷彿看到爸爸舉著一根上面綁著一把鐮刀的杆子去撈樹高處火紅的大柿子時，鄉鄰孩子們來樹下幫忙一起撿柿子的熱鬧畫面，和文中一樣的不管是打棗、撿棗還是分棗，到處能感受到人與人之間的相互體貼和幫助，一個棗子、一個柿子不僅僅給大家提供成熟的甜味，更給鄰里鄉親尤其孩子們帶來秋收的喜悅和過程的樂趣，鄰里鄉親的互幫互助、大人孩子間的親情互動，果實採摘的無限樂趣，這些在孩子們看來是一生珍貴的記憶。
整篇文章中童年的回憶沉浸在甜蜜中，沒有爭吵，沒有糾紛，只有愛的陽光的溫暖，只有助人的樂趣的蔓延，還有親情的雨露的滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時光；助人，是無私的，最受尊重的舉動；感恩之心，是內心永恆的，最需要珍藏的美德。
在當今快速發展的資訊社會，隨著科學技術的高速發展，電話、網路成了人與人之間的交流的重要手段，最簡單最質樸的交流成了現在的稀有之物，放下我們手中的手機、ipad、電腦等高科技產品，讓我們走入大自然，走入最基本生活中的溝通、交流和互助，人與人之間需要直言傾訴、需要情感交流，需要親情互動，需要無私的愛的幫助。當然，面對瞬息萬變的現實社會，我們即便在用新技術交流、沒有近距離的互動，我們每個人需要一顆感恩的心，感恩無處不在，每個人都獲得過愛、接受過幫助，每個人就應該提供愛和幫助，感恩於心，助人於行，這樣我們的社會才能越來越溫暖。
我親愛的甜橙樹讀後感 篇8
讀後感 ,610字沒有溫柔的生活毫無意義
澤澤是一個淘氣、機靈、善良的小男孩。他會為了安慰因不漂亮而沒有花的女老師，而去別人家偷花；他會為了幫爸爸買香菸，而在聖誕節幫人擦鞋；他會為了滿足可愛的弟弟，而一大早便去找禮物。這是一個多麼善良的孩子啊，但是由於家境貧寒，家裡人脾氣暴躁，所以在家人眼裡澤澤“是小狗，是魔鬼，是褐色的賴皮貓”，是個名副其實的小壞蛋。爸爸更是對他三天一罵，五天一打。這樣，澤澤把一棵甜橙樹當作最好的知心朋友，便顯得不足為奇。
這讓我想起了曹文軒筆下的阿雛，阿雛的父母被大狗的爸爸害死了，村裡人對他無視、冷落、憎恨，讓他變得殘暴、冷酷無情。當阿雛找到隱藏於內心深處的良心，捨棄沒有意義的生命救了大狗時，大家才發現：如果村裡人關心、重視阿雛，給他一些來自父母的溫柔，他就不會變成這般模樣。
高爾基4歲喪父，10歲喪母，被迫回到了氣氛壓抑的大家庭，接觸到殘酷的外公。為什麼他卻成了世界著名的文學家？因為他最瞭解最底層人民生活的痛苦，最能體會到人們命運的悲慘。正是童年裡這段毫無意義的生活，激發了高爾基的鬥志，他要用文字告訴大家：生活需要溫柔。
溫柔是什麼？對於孩子來說，溫柔就是父母的關心、理解及耐心的勸導。
作者若澤的弟弟在20歲時放棄了生命，他的姐姐在24歲時也覺得活著沒有意義。若澤忍著痛活了下來，在這段記憶圍繞他的夢境42年後，若澤48歲那年，用12天一氣呵成了這本書，他迫不及待地告訴人們：沒有溫柔的生活毫無意義。
麥田裡的守望者讀後感 篇9
讀後感 ,1382字不管怎樣，我老是在想象，有那麼一群小孩子在一大塊麥田裡做遊戲。我的職務就是在那裡守望，我只想當一個麥田裡的守望者。
—題記
《麥田裡的守望者》中，一個少年形象浮現在我的腦海裡，他就是大人眼裡所謂的壞孩子，他的一切都是那麼的不像話，他也就是本書中的主人公霍爾頓。
霍爾頓討厭周圍骯髒的世界，他討厭那些虛偽的事物，卻又不得不去跟他們交往；他討厭電影，又不得不在無所事事時去那裡消磨時光。霍爾頓沒有真正的朋友，只有髒透了的“阿克萊”、表裡不一的斯拉德萊塔等室友。他討厭卻又無奈，他不想與他們同流合汙，他看不慣周圍的世界，成績自然很差，所以他苦悶、躊躇、彷徨。他的不用功，種種表現就是對資產階級現行教育制度的反抗。
霍爾頓一直希望變得勇敢、強大，被人欺負了不敢還手，被學校開除不敢回家，靜靜地躲避著父母親，他沒有膽量去做真正有意義的叛逆。霍爾頓是青春期少年的代表，他的理想只是做一個麥田裡的守望者，站在懸崖邊上，捉住不斷奔跑的孩子。大人們總認為他是一個敗家子、是一個不良少年。但是霍爾頓漸漸成熟的心中還存留著點點的夢想，即使它在那汙濁的世道里變得那樣細微渺小，他心甘情願地幫助每一個孩子避開風雨，陽光就會在此刻撫摸你的臉龐。
霍爾頓是聰明的，他看透了社會的本質。他很普通卻非常善良，雖然他的思想還很稚嫩，他有著很多的不足之處，但他勇敢地反抗現實，嚮往著美好的世界，一直在追尋著。
霍爾頓無論是在風雨中還是在麥田裡，他都會繼續守望著。守望著那沒有被虛偽溺死的真摯、沒有被虛榮殺死的樸實、沒有被金錢名利包裹著的夢想、守望著所有孩子純潔的生活。
我喜歡霍爾頓的理由很簡單：他擁有一顆純潔、善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷於談女人和酒的人十分反感，對校長的虛偽勢利非常厭惡，看到牆上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芯真誠愛護、百般照顧。這些舉動都讓人感到十分欣慰，更難得的是為了保護孩子，不讓他們掉下懸崖，他甘願渴望終生做一個麥田裡的守望者，發出“救救孩子”的呼聲。
一切的一切似乎成了定式。也許我們本可以去做自己喜歡，但在別人看來是不切實際的虛度光陰的事。但自己真的不想被本和自己站在同一起跑線上的人拋在後頭。沒辦法，只有堅持下去，進而漸漸地竟然也希望過這樣的生活。很難想象自己拋開一切競爭、一切虛假的事物，像故事主人公一樣做個麥田裡的守望者。這根本不現實。因此，霍爾頓最終還是屈服於現實。“他不願做英雄，只希望自己是一個平平常常的人”。要知道一個平平常常的人想要擺脫別人給自己套上的枷鎖是一件多麼不易的事。
我們是一群生活在新時代的人，自然已經習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方、我們的路，我們應該是一群有理想、有抱負的人，假如霍爾頓沒有純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來、走向光明，人都在逐漸長大，所以會經歷很多事，遇到挫折，我們不要氣餒，也不要自暴自棄，困難只是暫時的，只要相信自己，只要你的心中還有理想，所有的苦難都會過去的，一切都會好的。
站在麥田裡守望屬於我們的未來。我們青少年的生活才剛剛開始，在人生的道路上，縱然生活中有許多令我們迷惘和彷徨的，但是隻要我們牢記心中的夢想，做自己心靈的主人，守望著自己的未來，那希望就是美好的明天。
《讀路旁的橡膠樹》讀後感 篇10
演講稿 ,424字上節課學了《一個小村莊的故事》，講述了人們毀滅大自然，最終小村莊被洪水捲走了，這次學習了《路旁的橡膠樹》，故事內容則剛剛相反，讓我有很多的啟發。
《路旁的橡膠樹》講述了工人要修公路，可是被一棵橡膠樹“攔到”了，哪怎麼辦呢？像《一個小村莊的故事》裡的主人一樣想都不想就砍了吧？沒有，工人們為了保護這棵樹，為了保護大自然，決定把公路中間修一個馬蹄形的公路。幾個月過後，公路修好了，人們從這裡過，看見一棵橡膠樹仍然鬱鬱蔥蔥，不約而同的讚歎，工人們有顆高尚的心，保護大自然，愛護大自然。
這篇文章與《一個小村莊的故事》剛好相反，小村莊的人們都努力的砍樹，終於大自然被破環了小村莊也被洪水沖走了，如果小村莊的人們也像這些工人叔叔一樣愛護大自然就不會有這樣的結果了。
通過這兩篇課文讓我明白了，我們做任何事情都不能違反自然，破壞自然，特別是現在環境汙染大，必須從自己做起，永州在建立“森林城市”，讓我們每一個人都有一棵關愛環境的心，將我們的生活保護的更加美好。
不老的親情樹讀後感 篇11
讀後感 ,615字在我看來，一本好書，就是一把金鑰匙幫我開啟知識的大門；一本好書，也是一滴雨水，可以滋潤著萬物讓他復甦；一本好書更是一個想去就去的故地。著名的文學家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”現在我終於明白了這句話的含義。
寒假中，我讀了本心靈故事系列的書《不老的親情樹》。其中，書中一共有56個經典、感人、生動的小故事。這次讀書，讓本來不對書籍有所迷戀的我也沉浸在書的海洋中，享受著讀書的樂趣。
“母親是最支援孩子的那個人”這名話來自《葉惠美的故事》，這篇普普通通的小故事，既能吸引我的注意。
文章中提到葉惠美是誰？原來是周杰倫的母親！就是這樣一位可敬、偉大的一位母親，培養出了現在的周杰倫。
周杰倫小時候，家裡並不是特別富裕，當母親葉惠美髮現他有音樂天賦時，就“過分”地培養孩子，支援孩子。父親反對，父母離婚後，周杰倫很愛音樂。家境不好，他卻又生病。病後，周杰倫在母親的協助下成為了華語樂壇的歌星，他的第四張專輯名為《葉惠美》，因為感激母親的養育之恩。
這個故事深深的感動了我：我的母親也是如此，世界上所有的母親也是如此，每當我生病的時候，媽媽總是在我身旁虛寒問暖；當我發燒嚴重的時候，媽媽就不顧風雨的給我買藥，讓我好起來，變成那個開心快樂的小女孩；周杰倫的媽媽支援、關愛著他的兒子，讓周杰倫成為明星。我們雖然不能為自己的母親寫歌，但是我們可以幫媽媽做一些力所能及的事情。
母親是最偉大的，也是一盞明燈，照亮我們前行，進入成功的大門。
《麥田裡的守望者》讀後感 篇12
讀後感 ,578字讀一本好書，就像一位老師，把你帶入浩瀚的天地；讀一本好書，就像一雙眼睛，帶你瀏覽廣闊的世界。
我十分喜愛讀書，其中很欣賞的就有這部《麥田裡的守望者》。
這本書主要講了主人公霍爾頓看不慣周圍的一切，無心讀書，只能被開除，又想離家出走，遠離塵囂，過田園般的純樸生活，可是在當時的環境下，他的理想一一破滅，後來在他天真可愛的妹妹的話中，他最後還找到了自己的理想：做一個麥田裡的守望者。
起初，我在讀的時候對它的印象並不深，直到後來我瞭解到了50年代美國情況後再讀這本書時感覺就不一樣了，這也讓我知道了越讀越懂的道理。
我喜愛這本書不僅在於它生動的情節與細緻的描寫，更在於它所包括的豐富內涵。
就比如說乘火車這一章中，我見到的人和事就告訴了我們，母愛是一種本能，那應該是一種自然而然的真情流露，是全然的、不求回報的付出、陪伴與支援。以及兄妹情中，我為妹妹買唱片中的一處，可以深刻感觸到這樣一點是：那些為我們默默付出與支援的人，時刻溫暖著我們的心，使我們走得更遠更精彩。
而這本小說卻正是剖析了從主人公的憎惡虛偽到最終屈從社會現實的心路歷程。雖然霍爾頓的結局並不佳，可是他有理想，只是無法實現。而有些人呢？只是碌碌無為，漫無目的生活，這樣的人生有意義嗎？
理想是一盞明燈，每個人都應該擁有自己的理想，生活和學習才會有動力，讓我們大家都來做一個真正有理想有目標的人吧！
麥田裡的守望者讀後感 篇13
讀後感 ,1218字秋日裡的陽光照射了整整一片麥田，那諾大而溫飽的珠粒裡隱藏孩子們的歡笑，而你——站在麥田裡守望，如稻草人一般。如若得此生活，此生，你已足矣。
從星期六到星期三，你一個人在那虛情假意的城市裡，竭心盡力地尋找生命的出口，可是卻無功而返。為什麼你不尋求他人的幫助，不，我應該說，他不知道向誰尋求幫助。
期待尚存的柔和
你以為，你以為內心足夠堅強，心靈就能夠敞亮；你以為下壓獵人帽的前簷，就可以眼不見為淨；你以為逃避別人的言語，就可以過自己的世界。不，你錯了，即使這樣，你依然在彷徨與苦悶中度過每一天。然而，你期待有一天這渾渾噩噩的生活會從你的世界中剔除掉，可是這根本無法實現。
於是，你拉起了旅行箱，毫不猶豫，毅然轉頭，半夜三更，悄無聲息……
此夜的霍爾頓在等待陽光的來臨，可惜連月亮也吝嗇得不願探頭。一個人，一條路，隨著“咕咕”的聲音，他的內心卻有著無比的孤寂，不知該走向何方？
用青春的刺包裹起自己
你的青春——就是懷疑、偏執、荒唐、頹廢、麻痺的總和，這樣的生活毫無意義可言。所以，你決定封鎖自己，做一個又聾又啞的人，逃離父母的束縛，去外面流浪——即使窮愁潦倒，他自己依然甘願如此。
這樣的霍爾頓也許是叛逆的，但是他對修女的慷慨捐款，對妹妹菲比的愛護卻是最樸實和最真誠的。只是面對外界的虛偽和欺騙，用青春的一種叛逆的、任性的方式埋藏自己內心最真實的想法。
他不願受到傷害，更不願傷害別人，故一直被別人傷害。他用一種膽小怕事和不屑一視的刺包裹起自己，用嘶啞的喉嚨向青春宣誓。
耳濡目染，漸行漸遠
“我雖然生活在這個世界，但卻不屬於這個世界。”我想這就是霍爾頓想表達的，那幾天的敏感生活與他的思想行為方式是那麼格格不入，致使思考之後的他想去遠行。
但計劃趕不上變化，因為妹妹的出現，他打消了這個念頭。他的決定讓我明白，因為家人的不捨，束縛了他的自由，我更明白是因為兩個字——在乎。
如果說霍爾頓想守護麥田裡的孩子，我想他最想守護的應該是他的妹妹。
品讀至此，我的心裡不知為何有種莫名的傷感，卻無法用堅定的筆桿寫下，或許是因為他的反抗，讓我想到了蕭紅的繪影，或許是因為他的不被理解讓我想到了梵·高的內心世界，或許是因為他的逃避讓我想到了海倫·凱勒的直擊風雨。
一切的一切，都沿著思緒奔流而來。我記得書裡有那麼一句話：某一類人，他們在人生中這一時期或那一時期，想要尋找某種他們自己的環境無法提供的東西。
我想，霍爾頓就是這樣的，他在尋找——尋找屬於自己的一寸方田，守望方田裡純潔的天真。
那天，我在街上看到一個頭戴鴨舌帽，穿著風衣的高大的人，我以為那是霍爾頓。不，他不是——他應該要比霍爾頓幸福。
《麥田裡的守望者》讀後感 篇14
讀後感 ,648字誰的青春不叛逆？我想這是一個永恆的話題。
正如《麥田裡的守望者》主人公霍爾頓一樣，他，也是青春的迷芒者之一。
霍爾頓厭惡一切成人世界裡的虛偽，他的夢想是當一名麥田裡的守望者，守望孩子心中那最純潔的童真。這不僅不是一個荒誕的幻想，事實上，它卻是一個美好的願望。雖然霍爾頓離它很遠，可就算是星空與天際的距離，也終會到達。
書中，經過了三天的無目標遊蕩之後，我相信，不僅是霍爾頓，就連讀者都會有深深的感觸。我作為一名反覆讀過無數次本書的讀者，自然有很多的感悟。
霍爾頓沒有真正的快樂，他消極，他頗廢。雖然心中的信念不滅，但黑暗還是在一點點的蠶食著他。
他甚至想過，離開這個喧囂的都市，遠離他的家人。搭車到西部過另外一種生活，就此一生。
不知是命運的安排，還是作者的巧妙編排。在離別前夕，霍爾頓想再見妹妹非芘一面，於是他給非芘梢了一個紙條。
兄妹倆見面了，妹妹非芘卻執意與霍爾頓一起走。霍爾頓無奈，為了安撫妹妹，霍爾頓只好帶著她去到了動物園。
在動物園旋轉木馬處，雨漸漸大了起來，看著非芘坐在旋轉木馬上快樂的眼神，霍爾頓笑了起來。她是那麼的快樂，他也是那麼的快樂。這時，霍爾頓不再寂寞。因為，他領悟到了真正的快樂，這份快樂是這麼的純粹。
以上所述，我認為這是此書寫得最好的地方，作者神乎其神的筆力，讓氣氛達到了頂端。
雖然《麥天裡的守望者》是一部虛構的小說，但是它充分表現了我們這群處在叛逆期的青年內心的需求，描寫了人物的真實情感。就是這樣，此書成為了一代經典之作，同時，它，也是我最喜愛的一本名著。
《不老的親情樹》讀後感 篇15
讀後感 ,374字讀了《不老的親情樹》——“嚴公子悔過從善”這個故事從中我感受到了父母將孩子養育成人是多麼的不易，他們不知耗費了多少心血。這份恩情是孩子無以回報的。
文中的嚴公夫婦老來得子，所以特別溺愛嚴公子。而嚴公子因為父母的寵愛而變得好吃懶做，不愛讀書，經常與一群狐朋狗友混在一起，逐漸還迷上了賭博，嚴公因為溺愛兒子最終還是原諒了兒子。漸漸地，嚴家的生意開始走下坡路。
一天，嚴公發現兒子因欠堵債而被討債，便把嚴公子帶回家。可誰知回家後嚴公子不聽父親教悔而打了父親，於是，嚴公一氣之下把兒子告到了官府。最後，嚴公子在酒館老闆的勸說下，終於向父親下跪求情，嚴公可憐兒子，便原諒了嚴公子。從此，嚴公子改邪歸正，學做生意，孝敬父母。
通過這篇文章，我懂得了父母的愛是偉大的，無私的，連父母都不愛的人，誰還敢相信他呢？
孫玲給爸爸媽媽的一封信讀後感 篇16
讀後感 ,1048字今天，我認真讀完了孫玲學姐寫給爸爸媽媽的一封信，非常感動。這封信雖然字數不算多，但每個字裡行間都流露出她對父母的愛，可見這一家三口的感情是多麼的深厚呀！作者通過三個重點流露出了自己對父母的感情。
第一是對不起。她認為自己在成長過程中有很多不懂事的地方，傷了父母的心，她為這些不懂事感到愧疚，表達了自己的不安和後悔。
第二是謝謝。孫玲學姐懷著感恩的心，感謝父母的養育之恩和點點滴滴的關懷，感謝父母把她不完美的夢想都放在心上。
第三是感激並承諾。孫玲學姐認為，面對父母的恩情，心懷感恩，只能用自己優異的成績來回報父母，並承諾盡一切努力考上自己心儀的大學。
看完以後，我想到了我的爸爸媽媽，他們很相愛，對爺爺奶奶和外公外婆都非常好，我知道他們是在用自身的行動在教給我尊老愛幼的道理。他們從來沒有打過我，每次我在外面玩的時候，看到有的家長很大聲地訓斥小孩，甚至拳腳相加，我都覺得自己非常幸運，因為我生活在一個和諧的家庭裡，無論我做錯任何事情，爸爸媽媽都不會當著外人的面責怪我，而是事後跟我講很多我能聽得懂的道理。
每個週末無論他們多忙，一定會抽時間陪我，要麼陪我寫作業，要麼陪我看書，再或者就陪我去郊外親近大自然。我最喜歡的就是我走在中間，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽在空氣清新的郊外散步，更喜歡爸爸陪我閱讀的時候，媽媽在一旁給我們做點心或者切水果。其實，媽媽是一個很愛讀書的人，她只是比較喜歡讓爸爸陪我讀，因為她說她看著我們父子倆讀書的樣子，她也能感受到幸福。
爸爸媽媽一直教育我要學會感恩，感謝所有對我好的人。媽媽說，一個懂得感恩的孩子內心充盈而自帶光芒。所以只要是教過我的老師，媽媽都還與他們保持著聯絡，放假有空的時候還會帶著我去看望他們。
在學習方面，爸爸媽媽從來沒有強迫我要考很高的分數，如果我考試發揮得不好，他們也不會責怪我，而是和我一起分析沒有考好的原因。他們一直對我說，人品比成績更重要，所以他們更注重我的思想和行為，希望我做一個有獨立思想和見解的人。爸爸媽媽還經常告誡我不要盲目跟別人攀比，別人有的東西我可能沒有，但是我有的東西別人也可能沒有，這個世界對每個人都很公平。
爸爸媽媽常常會問我這個問題：“寶寶你覺得幸福嗎？”我想說我感覺自己比很多同齡孩子都要幸福。雖然我和孫玲學姐一樣，有的時候也不懂事，不懂得爸爸媽媽的良苦用心，我也會惹他們傷心……但現在，我也想像孫玲學姐一樣，學會體貼爸爸媽媽，用好的成績來回報他們對我最無私的愛。
離太陽最近的樹讀後感 篇17
讀後感 ,1002字離心靈最近的太陽，離太陽最近的樹，離樹最近的大自然。
這篇文章給予了我強烈的心靈震撼。人類自私自利，砍伐紅柳，破壞生態平衡。
當人類從砍伐紅柳後所得到的“好處”，歡笑過後，回味著苦澀的眼淚和深深的無奈，浸透著沉重的悲哀！
紅柳的生存壞境十分惡劣。它們生活在“這世界的第三極，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。可是，它們並沒有低頭彎軀，而是昂然挺立！它們有著鐵一樣鏽紅的枝幹，鳳羽般紛披的碎葉，偶然會開出穀穗般細密的花。紅柳叢對著高原的酷寒和缺氧微笑，從容不迫，怡然自得。
固住泥沙，保護環境，是它們的本職，更是責任。燃燒自己，造福人類。
與冰山一樣，都將偉大的力量凝聚且埋藏起來。“最健壯有力的小夥子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。“一個健碩有力，一個蒼老鋼勁。
最終，紅柳沒有能鬥過狡猾的人類。人們的快速地把紅柳砍了個精光。從此，再也沒有什麼能擋住風沙，它們無情地飛向世界各個角落，帶著罪惡，帶著懲罰，飛得很遠、很遠……
人們是真心的狠，只要是有利用價值的，就恨不得統統掠奪過來。那高原上的英雄—紅柳，住民的驕傲，就這樣無聲無息的消失了。消失的那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在這個世上的話，那麼它們將帶著堅強不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。傲然挺立在沒有多少氧氣的寒風中，帶著堅強而堅毅的微笑，默默付出。
我實在佩服這些紅柳，它們的精神令我向往，無私奉獻，毫無怨言，默默無聞。而為什麼人類要將這樣的植物滅絕？我想他們是沒有體會到正義的難得，沒有領略到黃沙滿天的絕望與悲痛。
待沙塵暴真正來襲之時，人類就會追悔莫及。早知如此，何必當初呢？在荒漠中，人類非但不多植樹造林。相反，濫砍亂髮。已經有這麼多沙漠了，照這樣的趨勢下去，恐怕連江南水鄉這種山美水美的聖地也要變成貧瘠的荒漠，寸草不生，黃沙漫天，人們將像睜眼瞎一樣盲目地在這片沙地中摸索前行，碰這碰那，災難連連。像紅柳這樣的樹林，固住了泥沙，隨著它們的漸漸長大，流沙被固住的越來越多，最後便聚成一座沙山。紅柳的根極其寬廣，根有多少，沙山就有多大。
其實，紅柳的枝葉算不得好柴薪。真正頑強的是紅柳強大的根系，他們與沙子粘結得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒，便會吐出持續而穩定的熱量。多麼溫暖人心！
文章的最後一段實在是耐人尋味，字裡行間流露出作者對正義的嚮往和對紅柳的不捨，對大自然，當然是無限熱愛。我想，這也是我們每個人心靈深處最美的願望！
《心靈是一棵會開花的樹》讀後感 篇18
讀後感 ,586字《心靈是棵會開花的樹》這本書是趙麗巨集寫的散文集，本書共收集散文25篇，其中，我最喜歡這篇散文—《寬容》。
《寬容》這篇散文這要寫了：在作者五六歲的時候，和弄堂的一個小男孩發生爭執，結果，小男孩用磚頭把“我”打的頭破血流，還動了手術。作者懷恨在心，就從牆上畫了一個小男孩，每天用彈弓射畫在牆上的小男孩，父親給他說了一句話：“你要記住，對人寬容，是一種美德”
沒錯，對人寬容，是一種美德，我小時候，也發生過同樣的事情。
大約在我六七歲的時候，我和一個朋友在那玩，我們在討論一個人，而他，和我那個好朋友幾乎有不共戴天的仇。
他說：“你那個朋友，我看還是別跟他玩了吧”正說著，他還打了我一下，而且下手還很重。
他打了我，還不讓我跟我最好的朋友在一起玩，我真怒了，上去就給他了一拳，他說是不小心打的我，他見我打他，就用力把我推開了，一下子讓我摔在地上，胳膊磕出血了。回家後，氣不過，就從一張紙條上寫上那個朋友的名字，站到瓶子上，又用玩具手槍打那個瓶子，結果，瓶子沒打到，倒把自己打著了。
爸爸發現後，對我說，：“你打中過那個瓶子嗎？”“沒”
“那你射中過自己嗎”
“射中過”
爸爸說：“你想和別人和你摔得一樣嗎？然而你受到的傷害更大，對他寬容就是對自己寬容”。
寬容是每個人都應該有的，對人寬容就是一種美德，也許別人給你的傷害是不小心的，而在這個時候，你就應該：寬容。
《和爸爸一起散步》讀後感 篇19
讀後感 ,1202字晚飯後，爸爸牽著我的手，去小區中庭公園散步。天冷，諾大的公園只有我們兩人。我喜歡這樣的靜謐，彷彿整個世界都是我們的。
和爸爸一起散步是我們早有的默契。每次寫作文之前的夜晚，爸爸都會帶我來小區公園。我們手牽手，一邊散步一邊討論作文。從選取作文題目到確定中心思想，一直到擬訂作文提綱。我會在爸爸的溝通啟發下完成整個構思。對我來說，每次散步都是一次作文培訓。我們沿著公園周邊的小道一圈一圈地走，一點一點地談。每當我們踏上回家的青石路，意味著這篇作文我可以下筆了。
與往常一樣，今天的散步仍然是寫作前的謀劃，我要寫一篇《和爸爸一起散步》的讀後感。
前些天，我看到某份雜誌在推薦一本書，書名叫《和爸爸一起散步》。平時我很喜歡和爸爸一起散步，因此我一下子就被這個書名吸引了。我打算讀讀這本書，然後寫一份讀後感。昨晚，爸爸和我一起在網上讀完了這本書。
這是一本真實感人的外國繪本。書中講述一個男孩從小到大和爸爸一起散步的過程，當中有嬉戲，有歡欣，也有愧疚。一開始，爸爸在男孩走不動的時候揹著他走，後來爸爸老了，男孩又背起了爸爸。“一個懷有愛心的人，是不會感到沉重的！”這是他們的感受，我為他們的父子親情感動。
“可是，男孩漸漸長大之後為什麼會拒絕和他爸爸一起散步？男孩在被女朋友拋棄之後，為什麼又主動要和爸爸一起散步？”一進公園，我首先向爸爸提出我的疑惑。
“你現在還小，當然不懂，等你再大點就有體會了。孩子成長過程中都會有叛逆期。處在叛逆期的孩子，常常會做出一些讓他日後愧疚的事。書中的爸爸，沒有因為孩子的拒絕而埋怨，只是默默地等待。或許將來某一天，你也像書中男孩一樣經歷叛逆期，你也會拒絕和我一起散步的……“
“我不會有叛逆期，我不會拒絕和您一起散步的！”我立即表明心跡。
“其實，叛逆期並不可怕。只要彼此理解，心中有愛，叛逆期的矛盾總能化解的。讀了《和爸爸一起散步》，我們都有了思想準備。到那時，我們一定比他們父子相處得更好一些！”爸爸語氣肯定地說。
過了一會，爸爸又緩緩地說：“孩子長大後，終究會有自己的生活，最終都會離開自己的父母的。爸爸其實早有這樣的心理準備了……”
爸爸的聲音有些哽咽。我把頭往爸爸身上靠了靠說：“您放心！我不會等到被朋友拋棄了才回到您身邊，我會永遠陪伴著您的。”
爸爸停下腳步，轉身把我摟在懷裡，一字一句地說：“寶貝，不用擔心我，放心走你的路。那怕整個世界都拋棄了你，爸爸也是你身邊最後的守護神！”
公園的氣溫越來越低，爸爸說話時都有了白霧。我們的手心卻微微地出汗，我取下了帽子和圍巾。我們走了一圈又一圈，誰都沒說回家。直到我提出到亭子裡坐一坐，爸爸才摸摸我的頭說：“來，趁現在你還不會拒絕，我再背揹你。回家！”說完蹲下身，像書中的爸爸一樣把我背了起來，向家走去。
我把臉貼在爸爸寬厚溫暖的背上，心中暗暗生出兩個願望：一輩子用這樣的散步來完成我的作文，一輩子用這樣的散步來留住我的爸爸。
《和爸爸一起散步》讀後感 篇20
國小三年級作文 ,668字最近我讀了《和爸爸一起散步》這本書。這是一本繪本，裡面的圖案很簡單，顏色淡淡的，故事很有趣，講作者和他爸爸一起散步時發生的事。讀這本書時，我讀得很慢，我一邊誦讀文字，一邊欣賞畫面，遇到不懂的地方，我還問媽媽。在媽媽的提點下，我感受到了書中的爸爸對兒子的父愛，小時候，兒子摔倒了，爸爸幫助他；兒子走不動了，爸爸揹著他，他們一起來到樹林深處，一起來到高高的懸崖上。長大後，爸爸老了，很寂寞，兒子還和爸爸一起去散步，爸爸走不動了，兒子揹著爸爸。媽媽說這是一對讓人感動的父子。
讀著這本書，我想起了我和爸爸一起散步時的情景。爸爸是初中科學老師，有很多知識，我們一起在小區公園裡散步，爸爸會告訴我各種植物的名稱：這是柳樹，春天會抽出嫩芽，它的種子柳絮像雪花，會到處飄揚；這是石榴樹，五六月份會開出火紅的石榴花，秋天會結出果子；這是冬青樹，到了冬天，他也不會落葉，一年四季，它的葉子總是綠的……當我提出各種稀奇古怪的問題時，爸爸總是會耐心地不厭其煩地給我解釋。
夏天的夜晚，我和爸爸一起散步時，我們遙望著夜空，爸爸會給我講許多星星的故事。我知道了，夜空中最亮的那一顆是金星；天狼星也和太陽一樣是恆星，會發光發熱；北極星不會移動，永遠掛在北邊。爸爸也給我講月亮為什麼會變化，月食是怎麼回事？為什麼看上去月亮大，星星小？到了夜晚為什麼它們能發出亮光？
啊，和爸爸散步真好，不僅讓我感受到了爸爸對我的愛，也讓我懂得了許多知識，我喜歡和爸爸一起散步。等我長大了，爸爸老了，我也要像書中的作者一樣，繼續和爸爸一起散步，到那時，我要給爸爸講述他所不知道的故事。