煮米飯相關作文20篇
煮米飯 篇1
國小四年級作文 ,672字暑假的一天，媽媽在燒飯，我十分好奇米飯是怎麼做成的。於是，我問媽媽：“我也想學燒飯。”媽媽說：“那好，我教你燒飯。”媽媽說：“米袋裡不是有一個小碗嗎？”我說：“有呀。”媽媽說：“你用碗盛一平碗米。”我問：“就這一碗米我們四個人夠吃嗎？”媽媽說：“不信你就試一試吧！”說著我用碗盛了一平碗米。媽媽又說：“你把這些米倒進電飯鍋裡，然後用水洗三遍，每洗一遍都要把水倒掉。洗三遍後再向裡面倒一點水，把手放在裡面，只要沒過食指的中關節就好了。不要把水放多了，不然不好吃；也不要把水放少了，水放少了米飯容易夾生，生了也就不好吃了。”我迫不及待地想做米飯了。我把米放進了電飯鍋裡，放了點水就開始洗。但是我把水倒掉的時候，米粒們爭先恐後地跑了出來。於是，我想到了一個好辦法就是在米要掉出來的時候用手攔住。我試了一下，我的這種方法只掉了一兩粒米，我把水全倒掉了。我照著這個方法又試了一次，又只掉了一兩粒米，我把水全部掉掉了。我向鍋裡倒了一些水，用手平放在鍋裡，正好沒過了食指的中關節。我把電飯鍋放到了底坐上開啟開關，插上電源。
過了一會兒，一鍋米飯做好了。我靠進鍋時就聞到了香噴噴的氣味，我開啟鍋蓋看見了鍋裡晶瑩剔透的米飯。吃飯的時候，我感覺似乎從來沒有吃過這樣好吃的米飯，媽媽和奶奶對我做的米飯也是讚不絕口，我開心極了！
由此，我覺得凡事只要認真學，都不是大問題。
第一次煮米飯 篇2
國小六年級作文 ,525字在我們的人生中有許多第一次，像：第一次游泳，第一次洗衣服，第一次炒菜等等，而我最難忘的是第一次煮米飯。
一天週六，媽媽不在家，我心血來潮，想試著煮一次米飯。於是我來到廚房，像媽媽一樣穿上了圍裙，洗了洗手。開始煮米飯了。首先要燒水，我用電磁爐燒水，趁著燒水的時候。我開始洗米，我拿了一個盆，在洗菜的水槽那裡接一些水，又舀了幾碗米，洗了洗，我像媽媽一樣，把洗米用的水倒在一個盆裡澆花。然後我拿出電飯鍋，準備刷鍋，刷完了鍋，正好水也開了。我小心翼翼的把燒好的水和大米倒在電飯鍋裡，準備開始煮。我蓋上了電飯鍋的蓋子，小心的插好電源，回到臥室靜靜的等待著飯熟……大約30分鐘後，我聞到一股淡淡的米香味。
我馬上跑到廚房，小心的拔掉了電源，打開了電飯鍋的蓋子，霎時間，一股米香味撲鼻而來。我的心裡美滋滋的，因為第一次煮米飯成功了。我蓋上了電飯鍋的蓋子，回到臥室等爸媽回家。晚上，媽媽看到了我煮的米飯，高興地說我長大了。我很開心。因為第一次煮米飯，所以煮的不是很好吃，我相信只要我多練習幾遍，終有一天我會煮出香甜的米飯。
第一次煮米飯的這件事讓我難以忘懷，因為我從中受到了啟發：做事一定要多練並持之以恆，不能半途而廢，這樣才能成功。
第一次煮米飯 篇3
國小三年級作文 ,559字快到午飯時間了，媽媽要做飯了，我趕緊對媽媽說：“今天由我來煮米飯吧”。媽媽擔心地說：“你會嗎？”我忙信誓旦旦地說：“會！會！”我心想：不就是把大米放在鍋里加上水在通上電，然後只管等著吃不就行了麼？這太簡單了，媽媽真是小瞧我，哼！看我的，我要讓媽媽對我刮目相看。
我一手拿著鍋，一手拿著計量碗，我一碗一碗地往鍋裡倒大米，大米像沙子，可真好玩！正在我倒得開心時。突然，媽媽說了一句：“只要往鍋里加兩碗大米就行了，不要倒太多了，太多會吃不掉的”。完蛋！剛剛倒得不亦樂乎，我忘記倒幾碗大米了，鍋都被快被我裝滿了，於是，我把鍋裡的大米又倒回米盒子裡。重新往鍋裡倒了兩碗大米。然後，我往米里加了一些水，就打算去煮。媽媽問我大米洗了嗎？What？大米白白的，這麼幹淨還要洗嗎？媽媽解釋說：“大米雖白，但在加工時難免會有灰塵”。我不禁在心裡想：煮個米飯怎麼還有這麼多學問呀？於是我就只能虛心地請教媽媽了。
媽媽教我：“先把米沖洗一下，鍋里加水到我的食指肚位置，然後把鍋放進電飯煲裡面，再按下開關加熱就行了”。
我等啊盼啊，米飯終於好了，不知道為什麼，我覺得今天的米飯非常香，也非常好吃。
煮米飯 篇4
國小四年級作文 ,758字星期六的下午，我把家庭作業寫完了，在家裡無趣極了！突然眼珠子骨碌一轉，對媽媽說：“今天我來淘米煮飯吧！”媽媽滿面笑容地答應了。
開始淘米了，淘米前先要準備一些米，我開啟米袋，見到米是白色又有點偏黃的，小小的，可是每個米粒都很飽滿。它摸起來硬硬的，不時我的手上還會有一些米粒粘上來，它們真是調皮極了。我拿起一個160毫升的塑料杯子，舀了兩整杯，倒入電飯煲的內膽中，在內膽中放一些清水，用手輕輕地順時針攪拌，攪拌著攪拌著，感覺水從清澈見米變到了牛奶般的渾濁了。差不多攪拌一到兩分鐘，攪拌完，我正想把水倒了的時候，媽媽急忙說：“這水不能倒了，洗完米的水可以洗菜，一是可以節省水，二是這種水可以把菜上的農藥洗掉。”原來淘米水還有那麼大的學問呀！於是，我立馬把水倒到了洗菜盆裡。第三次清洗，只需要拿起內膽晃一晃，倒走多餘的水，內膽裡只留下一個倒大拇指指甲蓋高的水。我拿起內膽高高地舉過頭頂，左手拿起抹布輕輕地把鍋底擦乾。這時，我的手已經酸了。
我把內膽裝在電飯煲裡，關好蓋子後，首先按一下功能選擇的按鈕，再點一下精煮。只聽“嗚嗚嗚”的聲音，就自動開始煮飯了。已經過十分鐘了，電飯煲還是沒有動靜。五分鐘後，突然，水蒸氣孔中出現了絲絲縷縷的輕紗般的白色霧氣，霧氣寶寶們跑來跑去，有些調皮的，還爬到了我的臉上了呢！咕嚕咕嚕的聲音，越來越大，又漸漸地變小了，陣陣米香瀰漫在了空氣中。“嘀嘀嘀”飯煮好了。
開啟電飯煲，一股熱氣撲面而來，夾雜著大米的飯香味，誘人極了。我拿起盛飯的勺子，盛出米飯，嚐了一口，又軟又香，頓時，心裡美滋滋的，感覺自己煮的飯比媽媽煮的還好吃。
這真是一件難忘的事啊！我不僅知道了功夫不負有心人，還學會了一項本事。
愛就藏在米飯裡 篇5
國二作文 ,544字我從小就愛吃大米飯。每天看著白白的、軟軟的大米飯，總感覺它若有若無地沁出一絲甜味，透著陽光的溫暖。
可最近，我發現了一個奇怪的現象—每天吃飯前，媽媽總是給自己先盛一碗飯，然後再給我盛，這是為什麼呢？她明明那麼愛我，怎麼會先想到自己呢？這其中一定有鬼，我決定將這件事弄個水落石出。
有一天，我發現媽媽要煮飯了，於是我偷偷地躲在廚房的門外觀察。我看到媽媽先將洗好的新米放進了鍋，然後又把昨天的剩飯也倒進了鍋，並小心翼翼地把剩飯撥在一邊，隨後，媽媽調好時間，開始煮飯了。
頓時，我明白了媽媽為什麼總是先給自己盛飯了，原來，她是將剩飯盛給了自己，將新鮮的飯盛給我吃。就在媽媽抬頭看到我的時候，淚水打溼了我的睫毛，我嬌嗔地說：“媽，你真壞！偷偷吃剩飯。今天我也要吃第一碗飯。”媽媽笑著說：“傻丫頭，你正在長身體，怎麼能吃剩飯呢？”
聽了這話，我瞬間淚崩了，回想起媽媽整日為我操心，額頭上已有了皺紋，黑髮間也有了絲絲銀髮。我無時無刻不在感受著媽媽對我的愛，就連最普通的大米飯裡都藏著媽媽對我的愛。媽媽的愛就像冬天裡的一把火，溫暖著我；媽媽的愛就像夏天裡的細雨，給我帶來陣陣涼意；媽媽的愛更像是雨天裡的一把傘，為我遮風擋雨……
現在，每當我端起香噴噴的米飯時，眼前就出現了媽媽笑盈盈的臉……
米飯裡也有父母的愛 篇6
國二作文 ,474字爸爸媽媽的愛，是道不盡、說不完的，他們的行動一次次感動著我們。當我們無能為力時候，卻從不埋怨著我們，這就是爸媽的愛。
爸爸媽媽都很不愛吃米飯，吃完後，就很難受，媽媽到晚上還不能吃飯，他們就有點吃不慣的感覺。可是，我和弟弟愛吃，所以，家裡一星期吃兩次。我是個聽話的人，每提吃米飯的要求，都有點不好意思開口，因為是心疼媽媽。
餐桌上，儘管媽媽沒有埋怨我們要吃米飯，可還是津津有味的吃著。我想，他們多麼想喝一碗湯，有時爸爸媽媽說：“米飯有什麼好吃的？”“多好吃，”我和弟弟異口同聲說著。
有時候，前天剩的飯，每到吃米飯的時候，媽媽寧願吃剩飯，都不想吃米飯，而我和弟弟卻吃著米飯。這真的讓我有點不好意思，可我總問媽媽：“要不要吃米飯？”媽媽說：“不吃，你們吃吧！”看著媽媽吃的很香，要是吃米飯的話，就不是香，而是難受。
弟弟有一次問道：“媽媽，你不是不愛吃米飯嗎，為什麼還要蒸？”媽媽說：“可你們愛吃啊！”一句話，包含了對我和弟弟的愛。
我們確實愛吃，但每吃一次，卻能讓您難受一天。您儘管這樣，卻從不說一句埋怨話，仍然滿足著我們吃米飯的要求！謝謝您，媽媽。
甜甜的米飯 篇7
國二作文 ,727字深秋，開始收割了。
田野裡，一片金黃。機器“轟隆隆”的響著，人們緊張地忙碌著。瞧，那位扎著紅頭巾的婦女，彎著腰裝袋。身材魁梧，面板黝黑的大叔扛起一袋又一袋的稻子，裝進了路邊的三輪車。頭髮花白的老奶奶，揮著鐮刀，割那田旮旯機器遺漏下來的稻子，看似不緊不慢，實則每一下都踏實有力，恰到好處。太陽很是不錯，照在人身上，暖洋洋的。我只是感慨英雄無用武之地。（其實我什麼都不會，也幹不了。）
第二天下午，終於有了我大顯身手的機會了。晒好的稻子要一袋袋裝好，收齊，免得這金貴的稻子被雨水打溼。有點小興奮的我跟在爺爺後面，收稻去！
稻子鋪在打穀場上，平整，像一大塊金色地毯。爺爺用翻耙將稻子推堆到中間，劃過一條小路似的缺口。我早已按捺不住了，拿起大掃帚揮舞起來。頓時，塵土飛揚，稻粒橫飛。爺爺趕忙攔住了我，有些心疼地說：“全是糧食，不能糟蹋呀！”隨後，他輕輕柔柔，一點一點地將稻粒掃回去。我似乎明白了什麼，也學著爺爺的樣子，慢慢地穩穩地掃著，沒有了先前的那份浮躁。漸漸的，稻子聚攏成了一座金色的小山丘。
爺爺拿來一些蛇皮袋子。我接過袋子，兩手張開，盡力繃開那袋口，爺爺用板杴剷起稻子，一次次裝滿，一次次扣繩。
太陽西沉，天色已晚。漸漸風起，一陣陣吹過，剛才被汗水溼透的身上有了一些寒涼之氣。我的兩手已由紅色變為紫色，再漸漸泛黑，似乎僵硬了。爺爺兩角鬢髮似乎被風吹得更白了，臉部的皺紋更深了，兩手黑而蒼老，但雙眸卻分外精神。又過了好半天，我們才完工。我的力氣用光了，可心裡特別滿足。
伴隨著依稀的燈光，我們回到了家，奶奶將早已準備好的飯菜端上了桌。雙手捧起飯碗，第一次感覺到了米飯濃烈的香味。接著，一陣狼吞虎嚥，風捲殘雲。不知怎的，那米飯嚼在嘴裡，竟有了一絲甜甜的味道。
來之不易的米飯 篇8
國二作文 ,747字每次爸爸媽媽帶我去朋友家玩，朋友見了我都會說我瘦。媽媽就會說我只長個子不長肉，都是因為小時候不愛吃太多飯惹的禍。
那個時候我吃飯還要別人喂。塞到嘴巴里的飯糰，有時候還會吐出來，經常弄得身上，地上都是飯粒。後來長大了一點，自己會吃飯了。要是看到不喜歡的菜，碰都不會碰一下。如果媽媽做的菜不和心意，吃飯就沒有胃口，吃了二三口就不想再吃了。如果爸爸媽媽硬要讓我吃完，我就會說：“我吃飽了，不想吃了。”，他們也就拿我沒辦法了。
後來我上學了，我學到一首古詩，詩名叫做《憫農》，詩詞是：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然詩中的句子媽媽一直提起，我也知道了這首詩的意思，但我並不喜歡，真正讓我體會到詩中含義的是我和媽媽去農村的婆婆家的那一次。
婆婆家的門前有一條小路，沿著小路走，可以去到婆婆的菜園裡。菜園裡種了很多蔬菜，有白菜，青菜，芹菜，胡蘿蔔等。我們到達農村的時候婆婆正在菜園裡幹活，我好奇地走了過去看了看，原來婆婆是在給蔬菜澆水，我覺得好像挺好玩的，便跟著一起澆了起來。沒想到剛乾到三分之一的時候就覺得腰非常酸了。婆婆卻說：“要吃到新鮮的蔬菜不僅要澆水，還要給它們除草，施肥，打農藥等等。”我驚訝的說：“原來種蔬菜這麼辛苦！婆婆您累嗎？”婆婆笑著回答道：“不累，幹習慣了。倒是你，一定累了吧，我們回家吧。”說著，我們回家了。
到了中午，吃午飯的時候公公和婆婆說起了他們小的時候的事情。公公說道：“那時的人很窮，沒有錢，經常沒有飯吃，為了不餓，只好以一些樹皮、野菜為食，如果誰家的粗糧能填飽肚子，那就很幸運的了。當時公公最大的願望就是以後能夠吃得飽飽的，可以每一餐都能吃上一大碗白米飯。”我聽了後，覺得非常的慚愧，低下了頭。
我知道了以後再也不能浪費糧食了，要多吃飯，聽媽媽的話了。
神奇的自熱米飯 篇9
國小四年級作文 ,486字星期六的中午，我和姐姐在家裡吃了自熱米飯。
中午，姐姐拿了一個像是方便麵的盒子，說：“我們今天就吃這個。”我說：“那我幫你去燒水。”“不用了。”姐姐說。“那是不是在鍋裡去煮呢？”“不用了，我變魔術給你看，不用開水，也不用火電，今天我就讓你吃到熱騰騰的飯菜，你信不信？”“我才不信呢！”
姐姐開啟盒蓋，拿出飯盒和菜包。我發現盒子裡還有一包裝有粉末狀東西的袋子，裡面不知道裝著什麼東西。姐姐找到說明書，按照說明書上的步驟做。姐姐先擠壓飯盒，讓米飯鬆散，然後用勺子後端劃破米飯的封口膜並將它撕掉，再撕掉粉末狀袋子外面的塑料膜，把水倒在袋子上，再把米飯盒放在這個袋子上方，然後挑開盒蓋上的氣孔，蓋上蓋子，把菜包放在塑料盒的下面。姐姐說：“好了。”
我正納悶怎麼這麼久了還是沒有動靜，過了一會兒，盒子裡發出了開水燒開的聲音，一邊還冒著煙。又過了15分鐘，我們打開了蓋子，把菜包裡的菜放到飯上面，拌一下開始吃了。吃完飯後，我問姐姐：“那個袋子裡面裝著什麼東西呀？”姐姐回答說：“那裡面裝著的東西是石灰，水碰到了它就會發熱，所以飯和菜就會煮熟了！”
原來這神奇的自熱米飯是這樣煮熟的呀！
學做炒米飯 篇10
國小六年級作文 ,392字那天，我一個人在家，早上一覺醒來覺得很餓，便打算給自己做點吃的，發現冰箱裡有碗昨天剩下的米飯，便想起不如做個炒米飯。
我記得奶奶告訴過我，做炒米飯前先直接把生雞蛋打進米飯裡，攪勻了再炒，這樣炒出來的米飯既沒有雞蛋粒，又很好吃。想到這裡，我便摩拳擦掌，決定一試身手。於是，我迅速拿出一個雞蛋，磕破打勻，倒進米飯裡，又拿筷子把硬梆梆的飯糰戳開，拌好後倒進鍋裡。經過漫長而繁瑣的過程後，我終於端著一盤香噴噴的炒米飯走出廚房。
我不知道味道怎樣，心裡也不是很有把握。小心翼翼地嚐了一小口，沒想到味道真的很棒！以致於我吃完了一整盤，還意猶未盡。
正當我沉浸在炒米飯的香味中時，媽媽回來了。我興奮地告訴她我嘗試了一件多麼偉大的事。媽媽聽後，吃驚地說：“我都不知道炒米飯還有這個辦法！你真厲害！”聽到媽媽的誇獎，我高興極了。
這件事讓我明白了一個道理：做任何事情只有用對了方法，才能將事情做得更好。
第一次做米飯 篇11
國小二年級作文 ,434字一天中午，奶奶要教我做米飯。我以前從沒有做過米飯，這是我第一次做米飯，所以我高興地答應了！
奶奶教我先在小盆裡倒了一指深的米，奶奶說這些米就夠我們一家四口人吃得量了。然後開始教我淘米，我用手輕輕地抓一抓、攪一攪。我看見米中有一些黑色的小米蟲，就想用手把它們捏出來。奶奶說“不要用手捏，它們可以浮起來，把水一倒就出去了！”我知道了，它們很輕，有浮力，能漂在水面上。第一遍淘米的水白白的，很渾，第二遍清了一些，第三遍就清多了。奶奶說淘三遍就夠了，淘多了就把米表面的營養物質淘掉了。
淘完米之後，我把米倒在電飯鍋裡，加一指深的水，奶奶叫我倒水時把小盆轉一轉，把盆邊上的米全都倒進鍋裡。“粒粒皆辛苦！”我搶著說。蓋上鍋蓋，插上插銷，按下“煮飯”的按鈕，亮起紅燈，接著等到按鈕變成“保溫”之後，再等10分鐘，拔下電源的插頭就完成了。
中午吃飯時，奶奶說：“今天的米飯肯定很好吃，因為是我孫子做的！”我也充滿期待地用筷子夾了一些放在嘴裡，果然是香噴噴的，很好吃。我的心裡美滋滋的！
感謝你米飯 篇12
國二作文 ,846字一鍋米在鍋中，空氣中充滿了一股米飯獨有的清香味。
我是一個南方人，我的父母也都是南方人。也許是因為這個緣故，我從小便對米飯情有獨鍾。我對爺爺的一個很深的印象便是他彎下腰從桶裡剷出兩小碗生米，放到鍋裡，加了水，用手在鍋中拌來拌去，又將鍋中那乳白色的淘米水小心地倒入一個小盆中，對我說：“這淘米水可是好東西哦！留下來澆花可是很好的。”淘好了，倒了不多不少的水，便放到鍋上去做。爺爺倒米的水向來都是很準的，不多不少。
在桌上，我大口大口地吃著，飯粒掉了一桌子。這時，爺爺總會開玩笑地說：“你是不是腮幫子有洞哇！”我一笑，便又一大堆米飯漏了下來……
吃完了，我常常是在碗裡剩下一些。“剩飯可不好啊，我小時候那會兒，剩下一粒飯都是要用竹板打手的，很疼的呢。”爺爺嘴上這麼說，卻用左手拿著我的碗，右手用筷子一扒拉，把我碗裡的那幾粒米扒到了嘴裡。
爺爺是個極為平常的人。我的親爺爺早早地過逝了，而現在的爺爺，是與奶奶後來結婚的。他是一個脾氣極好的人。我的爸爸與叔叔一口一個“老頭”地叫著他，他倒也不在意。人們都說奶奶這個脾氣如此火爆的人找到爺爺這麼一個人真是福氣。他平平淡淡地走過了60餘年的一段漫長的人生旅途，既沒有幹出什麼驚天動地的事，倒也沒惹過事。
記得那時，我見到爺爺每天無所事事時候，便問道：“爺爺，你不覺得無聊麼？每天都過著相同的生活。”爺爺看了一眼我，說道：“這種日子，挺好。”
每當吃米飯時，總是不由自主地想到爺爺。想起他騎著自行車載我在路上四處遊蕩；想起他曾陪我看那些無聊的動畫；想起他在被奶奶罵了之後嘆一口氣，轉身默默離開；想起他的米飯……
吃一口飯，幹嚼著，在這沒有味道之中，卻有一股淡淡的清香。
也許，這就是生活吧。
在平淡之中，卻藏著一絲不錯的味道。這種味道，是要去品的。
在這個世界上，多少人，成為一個匆匆的行者，麻木地快速地向前走著，卻忘記了，也許那份生活的美好，就在路的兩邊。
也許只有爺爺這樣的悠閒的人，才能真正瞭解這種味道吧。
感謝米飯，我瞭解了爺爺，瞭解了生活的味道。
米飯，糖果 篇13
米飯，糖果作文100 ,1001字隨著微信、微博的流行，碎片化的閱讀如同洪水猛獸一般衝擊著我們的生活。手指在螢幕上的一點，一篇篇簡短的文章向我們訴說著這個世界。正因如此，原本我們所擁有的去閱讀經典的時光變得支離破碎。
可以這樣說，閱讀經典如同米飯，是我們填充精神世界賴以生存的食糧；而糖果則是碎片化的閱讀方式，以一種更簡短、更直接的方式帶領我們穿越。但是，米飯咀嚼得越久，醇香就越濃郁；糖果入口即化，短暫的甜無法長期住進人們的心靈，卻會令人去追求短暫的快感，過分追求快，而拋棄根本。這是不可取的。
在時代滾滾車輪之下掙扎的大眾被忙碌磨去了心性，不願捧起經典去閱讀、去洗滌我們的心靈。因此，糖果應勢而生。碎片化的閱讀能夠給予人們一雙隱形的翅膀，讓人們短時間內可以穿梭時光，穿透空間，無論古往今來，世界各地，汲取自己所需的知識。它看似為我們的生活增添了不少助力，讓我們不禁感慨閱讀已變得愈發方便，手指一動就能將文章攬於懷中，有種一入書中深似海的錯覺，殊不知，自己早已落入碎片化的陷阱。
縱使糖果那花花綠綠的包裝迷惑了你，那甘甜如蜜的氣味牽制了你，那香甜可口的味道吸引了你。畢竟，糖果是不能代替米飯的。糖吃多了會感到膩味，是種對世界膚淺薄涼的認識；糖吃多了會長蛀牙，是種無法靜心沉浸經典的浮躁之態。
碎片化之所以被稱為碎片，就是因為它無法將知識系統、全面的展現在人們面前，可以說這樣的以偏概全會給人們帶來誤解。
如果不手捧經典，又怎會知曉李斯從區區草民一步步爬至大秦相國的艱苦卓絕？如果只讀碎片，又怎麼了解李斯面對好友韓非入獄無奈將其處死的艱難心酸？千年的貢獻，千年的誤解，只有在經典中才會找到真正的解答。無論是“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳”的人生感悟，還是“諫逐客書”的蕩氣迴腸，經典閱讀如同萬丈光芒。
莫泊桑的《羊脂球》震驚世界文壇，人們羨慕於他短篇小說的才華，人們羨慕於著名導師福樓拜的悉心教導。只讀碎片化閱讀的人們又怎麼知道莫泊桑幾十年如一日描寫同一景物打下的堅實語言功底？只讀碎片化的人們大多將莫泊桑的成功歸結於他得天獨厚的優勢，卻忽略他自身的努力，這是斷章取義。
然而，現在的人們習慣於一知半解，甚至本末倒置。只侷限於冰山一角，卻忽略陰雲背後真正的陽光。
改變碎片化，就得改變自己，在創造的長椅上傾聽心靈的聲音。捧起經典，讓經典閱讀如日初的太陽，如黑暗中的光明指引，而不是以一種碎片化的方式來割裂靈魂。我願品味米飯，輔以糖果。
米飯，亦或糖果 篇14
米飯，亦或糖果作文8 ,827字燈光搖曳，側窺明月，四溢茶香，指尖在書皮上摩挲，品茶，那一縷智慧的火花在眼裡徘徊。智慧浸泡的紙張，品久了才有甘甜——這是米飯。寂靜的午夜，那一絲光亮在枕邊。與光芒之中，瞥一遍，這世界彷彿就盡你所想，如你所願。如魔法般存在的金屬，入口即化，頃刻間沁人心脾—這是糖果。
所謂米飯與糖果，不過是對於傳統式閱讀與碎片化閱讀的一種比喻而已。其實不然，我卻認為這個比喻有著更為深刻的內涵。米飯，為糧食之根本，而糖果，則僅是閒暇時刻的零食。這兩者的地位關係已經足以反映出兩者的關係，主次分明。不可為本末倒置。
不幸的是，現在，糖果，在現代生活中，竟然漸漸地成為了人們精神世界的主食，更有甚者完全拋棄了傳統的米飯。其荒謬程度可想而知，糖果，作為休閒時的零食，吃多了會造成肥胖，同樣，會造成，會助長人的浮躁。碎片化閱讀，講究的是效率，注重的是表面。一味追求效率的閱讀方式，使讀者們囫圇吞棗。一行，又一行，起因，經過，結果，無需思考，更無需深挖，文字掏空其內涵，沒有底蘊，只有浮躁。與閱讀的本質背道而馳，透過現象看本質似乎只留下了表面。
不可否認的是，碎片化閱讀固然也有其不可磨滅的好處。《論語》和柏拉圖的《理想國》，不也是一種碎片式結構嗎？糖果，往往才是適應這個碎片化生活的優勝者。這裡，就不得不說說碎片化閱讀的起源了，這種方式並不是憑空捏造。而是社會與文化的產物。我並不想批判社會，但在這一味追求利益與效率的社會與閱讀的文化碰撞時，就催生出了這種快捷的閱讀。所以恰恰是這看似百害而無一利的閱讀方式，才是時代的寵兒。
因噎廢食是不可取的，因此，我喜愛的是吃米飯，並輔以糖果。傳統閱讀陶冶情操，培養內涵。付出的，是現今最寶貴的時間。而碎片化閱讀卻正好能彌補這一問題，不是完全依賴碎片式閱讀，而是輔佐自己在傳統閱讀中，有著更廣，更全的視野。
萬事皆有其兩面性，碎片化閱讀之利弊都很明顯。把握好傳統閱讀與碎片化閱讀的度，才能成為真正的悅讀者。
米飯糖果都要兼得 篇15
米飯糖果都要兼得作文 ,1033字米飯要在口中嚼久了才會有甜味，而糖果卻是入口即有甘甜。米飯，好似傳統閱讀，深入瞭解後方知意義，回味無窮；糖果，好似碎片化閱讀，只圖看得開心快樂的那種快感而不願深入瞭解，甜味消逝後就再也沒了。
這就出現了一個問題：在當今這種忙碌的城市後，我們到底要米飯？還是糖果？在我看來，我們應該正確對待傳統閱讀和碎片化閱讀，從而做到米飯、糖果，兩者兼得。
首先，碎片化閱讀因為碎片二字，顯而易見，它節約了我們的時間：當今社會人們都很忙碌，偶爾看看手機，瞭解碎片化的資訊，只找自己想要的，即時碎片化了，卻還是節約了時間；其次，碎片化的閱讀還有助於人們緩解疲勞：當今社會人們因為生活、工作、學業的巨大壓力，身心疲憊，碎片化閱讀只需動動手指，就可以看到自己喜歡的訊息，自動遮蔽了不喜歡的資訊，緩解了疲勞，舒暢了身心。
但是，若經常進行碎片化閱讀，也會使我們自身的閱讀效率低下，從而養成惰性，考試中無法靜下心來看長篇大論。
而傳統閱讀它不止可以提高自身修養，而且也可以培養我們堅定的毅力和耐心。傳統閱讀也就是閱讀經典，即使可能你並不對裡面的內容感興趣，即使枯燥乏味，但只要堅持用心往下讀，就可明白事理，提高修養並培養自身毅力。
然而，要做到這些，必定需要大量的時間，而且可能一開始效果微乎其微時，很多人就會放棄。
所以，我們應該結合兩者各自好處，並摒棄各自弊端，方能汲取營養，提升素質，做到兩者兼得。
可我們該如何做到“米飯”、“糖果”兩者兼得呢？
首先，我們必須合理利用時間：例如，在上班上學的公車、地鐵這種嘈雜又緊張的清晨環境中，就看看手機中的碎片化資訊，放鬆一下大腦，讓自己不要對今天的工作或學習從早晨開始就徒增負擔；而在晚上完成工作學業臨睡前，放鬆狀態下，閱讀閱讀經典，提高自身修養並有助於夜間睡眠。
其次，我們應該根據第二天要去的場合進行自動選擇：例如，若第二天我們將要去宴會、酒會、記者會等重要場合，前一晚，應閱讀碎片化資訊放鬆自己，畢竟，閱讀經典要耗費大量的精力與腦細胞，對第二天的重要場合出席毫無益處；但若第二天我們要去遊樂場、鬼屋等令人精神振奮場所，前一晚若閱讀碎片化資訊，只會使大腦愈加亢奮，對睡眠大大不益。所以，在去以上場合的前一晚，就閱讀經典吧！讓自己做到心如止水，心平氣和地睡覺，不至於一直想著第二天的愉悅而興奮不已。
所以，如何做到傳統閱讀與碎片化閱讀兩者兼得，說難也難，而說簡單也簡單，在當今這個繁忙複雜的社會中，我們不求一定，只求儘量做到米飯糖果兩者兼得。
壯鄉五色糯米飯 篇16
國小四年級作文 ,921字每一個民族都有很多自己特有的風味小吃，其中五色糯米飯就是我們壯族的一種傳統小吃。因為糯米飯的顏色是黑、紅、紫、黃、白五種顏色，因此得名五色糯米飯。
三月三，我們壯家人必定要吃五色糯米飯。吃過晚飯後，我和媽媽就在家裡準備製作五色糯米飯的材料。製作糯米飯需要紅藍草、紫番藤、黃姜、楓葉還有食用油。首先和媽媽製作工序最複雜的黑色糯米飯，媽媽先把楓葉洗乾淨，再拿錘子錘碎，然後放在鐵鍋中煮。當水溫達到五、六十度的時候，就可以把楓葉汁水倒到糯米當中，等汁水涼了以後，再把汁水倒到鍋中煮，汁水熱了又把它倒到糯米當中……如此反覆幾次，最後把汁水倒入糯米中，浸泡一個晚上備用。接著我們又把黃姜拍碎，放到水裡煮，直到熬出黃色的汁水，汁水過濾後就可以把糯米倒入浸泡一個晚上備用。
紫番藤和紅藍草也是用同樣的步驟來做的。當把這兩種汁水熬好後，就分別把汁水放到不同的容器中，再放入糯米，也是浸泡一個晚上。白糯米就簡單了，只需用冷水浸泡。五種顏色都浸泡了，媽媽告訴我：“明天就可以蒸五色糯米飯咯”。第二天清晨，我喜滋滋地跑進廚房撈起糯米一看，哇！除了泡在清水的糯米依舊是白色，其他的四種糯米全呈現出需要染的顏色：黑、黃、紫、紅，這些顏色好美！好神奇啊！“等糯米蒸好了，更美哦！”不知道什麼時候，媽媽已笑眯眯地來到了我的身邊。我激動地說：“媽媽，我們快點蒸五色糯米飯吧，我太期待了！”媽媽開心地說：“好咧！我們就開始蒸糯米飯咯！”媽媽邊做邊對我說：“我們先將浸泡好的糯米瀝乾，瀝乾需要15分鐘，這樣瀝乾的糯米蒸出來才有彈性，有嚼頭！”我聽了覺得做五色糯米飯還真有趣。接著媽媽拿好蒸籠，在蒸籠上鋪好紗布，我就及時地把食用油遞給媽媽，只見媽媽在瀝乾的糯米中都拌入一些食用油，然後就開火蒸了。此時的我按捺不住一顆激動的心等待著。大概蒸了半個小時，隨著蒸氣的噴出，我聞到了糯米飯的香氣了！一旁的媽媽捏著我的小鼻子說：“小饞貓，再等等！”就這樣，又等了差不多半個小時後，五色糯米飯出鍋了。剛出鍋的五色糯米飯，好香，顏色好美！香得讓我垂涎欲滴！美得就像五彩的絨花！
這就是我們壯家三月三的五色糯米飯，又香又好吃！我愛壯鄉五色糯米飯，我愛我們的民族，我為自己是壯家一員感到驕傲，自豪！
一碗玉米飯 篇17
國小六年級作文 ,561字“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。”王維的這句詩，早已家喻戶曉。又是一年重陽節，回家陪陪爺爺奶奶、外公外婆，聽聽他們絮叨絮叨往事，相信大家都無不唏噓感嘆。
記得，週末的時候我回到了位於武義山村的外公外婆家。在那兒，讓我品嚐了最讓我難以忘懷的，從未見過的“玉米飯”。
那天我瘋玩了一個上午，還沒有到午飯時間就已經滿頭大汗、飢腸轆轆了。這個時候，我突然聞到了一股濃郁的香味，我尋香味，揭開了鍋蓋，滿滿一鍋的“玉米飯”便展現在我的眼前！所謂的“玉米飯”—是用自家種的玉米碾碎成玉米粉，還很是粗糙，然後跟小部分的米飯混在一起，最後放在木桶裡蒸熟。
正在我百思不得其解的時候，外婆來到我面前了，她說：“這是我們小時候經常吃的飯，上世紀六七十年代，我們家裡窮，不能每天都吃上白米飯，而田裡，山上到處都有玉米。為了不捱餓，一天當中總有一餐吃玉米，而其中吃的最多的便是這玉米飯了！這東西不好下嚥，吃多了很難過，也不容易消化，所以這東西是當時當地農民最主要的食品。”外婆語重心長地對我說：“林嶽，現在生活好了，我們也要節約糧食，不能忘記過去的生活啊！”玉米飯煮好了，我陷入了沉思，一鍋玉米飯，為什麼會那麼好吃呢？這每一顆玉米都凝聚了辛勤的汗水，哪兒能不香呢？
大家想對自己的長輩說什麼、幹什麼呢？我想說：常回家看看，多陪陪父母！
那粒米飯那碗羹 篇18
國小五年級作文 ,744字我們501的班主任戴老師是一個不苟言笑、對學生十分嚴格的教師，我一直對她抱有畏懼的心理。可那天，那粒彈出的米飯，卻讓我徹底改變了對她的看法。
“喂，還剩3人沒飯！”“好，俺知道了，正在繼續打呢！”中午，學校食堂裡又發出了同學的吆喝聲。我們正在為同學們打飯，我風風火火地端著飯在人群中穿梭，忙得不亦樂乎。不一會兒，額頭上就滲出了一滴滴晶瑩的汗珠。
當端著最後兩碗時，我如釋重負地吁了口氣，把那兩碗飯放在同學的餐盤上，這時，我的小拇指尖卻又不小心粘了粒掉在桌上的米，我拼命甩動那根倒黴的手指，想把那粒頑固的米兒甩掉。“啪”，小米兒真的乖乖地不見了，可它甩到哪了呢。於是我的眼睛又瞧向了桌子，哎呀—我的天哪！我甩到那兒了？戴老師的湯碗裡！那就像白米粥裡掉進了一粒老鼠屎，帶魚羹被這粒從天而降的米給毀了！我心裡一慌，糟了，戴老師要責備我了！我顫著身子想，呆呆地站在戴老師的座位旁。
戴老師也注意到了湯裡的髒米粒，因為它正汙染著“周邊環境”，可她卻瞧瞧周圍，看看周銳，看看林天宇，看看戴逸軒，最後看看我……天哪，我的心迅速收緊了！可戴老師寬容地對我笑了笑，便裝作若無其事的樣子迅速抄起勺子，把那粒米挑了出來，放在餐盤上，然後又像沒事一樣，用手撐著桌子，津津有味地吃起飯來。她既輕鬆又自在，好像那粒米一點都沒影響她。
我好感動！一粒來路不明的米粒掉進自己的羹碗裡，這是很多人忌諱的，可老師不想讓我難堪，仍當作若無其事的樣子。謝謝您，戴老師！
我提著的心放了下來，原來戴老師的內心不像她的外表嚴厲，她的心思是那麼細膩、寬和，我退到了自己的座位上吃起飯來。當我再一次從碗中抬起頭來看時，戴老師那穿著黑色羽絨服的身影，早已消失在玻璃門邊。而那碗羹，早已空空如也，只剩下那個碗靜靜地放在餐桌上……
柴火竹筒米飯 篇19
國小三年級作文 ,527字金秋時節，正是稻穀成熟的季節。這天下午，百般無聊，我們騎著自行車在公路上游玩，忽然看見山下有許多爺爺砍下的竹子，便想到了一個好玩的……
我找到了爺爺，請爺爺幫我鋸一截竹子下來，爺爺爽快地答應了！不一會兒，一節竹子到手了，哈哈，開工！
我們將竹筒淨洗後來到了田野邊，找到了幾株農民伯伯遺落下的稻穗，一顆一顆地脫下它們的穀殼，剝了一些了，夠了。接著，我們又找來了幾塊大石頭搭成了一個小灶，找來一些枯葉和柴棍，把米淘洗放好水後，我又將竹筒放到小灶的正中間，擺放好柴。灰塵和火會不會弄進竹筒呢？姐姐還不放心，就在地上挑選了一塊大小合適的石塊蓋在竹筒上面。開燒！打火機一開，枯葉點燃了，漸漸蔓延開來。我和姐姐分工合作，輪流值班，一個找柴，一個看火添柴。火小的時候，我們會揭開蓋子瞧瞧米熟了沒有。我們配合著輪換著，我們心裡都期盼著米飯熟了的那一刻，雖不吃，但應該會很有成就感吧！想著，做著！後來我們發現了一片“新大陸”—一大堆柴。便不停地往裡添柴，最後一次開蓋時，水乾了，飯熟了！哦！太棒了！我們撲滅了火，把竹筒拿回了家。倒在地下，看著小雞小鴨們津津有味地吃著，心裡有說不出的快樂！
柴火竹筒米飯，據說這樣煮的飯很營養！下次若有機會，我一定要嚐嚐這米飯！
搶米飯風波 篇20
國小五年級作文 ,672字“我的”“是我的”“給我”咦？這是從哪裡傳來的聲音呢？我細細的告訴你吧。
中午，媽媽做好豐盛的飯菜端上桌，我迫不及待的飛奔過來。“不愧是我的媽媽，做的菜那是一個香。”我邊流口水，邊興奮地說。媽媽微笑的對我說：“怎麼樣，讓你胃口大開了吧，那就趕緊吃吧，飯菜都快涼了。”我大喊道：“那我就不客氣了。”
正當我要吃的時候，廚房傳來一聲聲叫喊“我的，”“是我的，”“給我……”這是怎麼回事呢？我帶著心裡的疑問來到廚房。剛進廚房，我的臉上充滿的驚訝，原來，我看到爸爸媽媽正搶著一碗飯。一會只見媽媽叫道：“好男不跟女鬥，馬上給我。”一會爸爸也不甘示弱地喊：“怎麼搶，你也搶不贏我的。”最終爸爸搶到了米飯。他的身上似乎帶著勝利之光，但好像怕媽媽又搶了，所以趕緊將飯拌著菜，一起狼吞虎嚥地吃了下去。而媽媽則在角落邊嘆著一聲又一聲的氣，並堅定的說：“不行，下次一定能搶到。”
飯後，爸爸去工作了，媽媽放假，在家洗衣服。我趁這個時候問媽媽：“媽媽，為什麼你和爸爸每次吃飯時，都要搶一碗飯呀？難道那碗飯又什麼奇特之處？”媽媽笑著回答道：“其實也沒什麼，只是剩飯而已。”我更驚訝了，好奇的問媽媽：“媽媽我還以為你們搶的是什麼寶貝呢，竟然搶的是剩飯。到底為什麼要搶這毫無用處的剩飯呢？”媽媽耐心的向我解釋道：“第一我們想讓你更好的成長。爸爸媽媽吃些剩菜剩飯可以，但我們要把新鮮的、好的給你呀。第二，我們要珍惜糧食，因為一粒粒米飯是農民伯伯用晶瑩的汗珠換來的。”媽媽的話像溫暖的泉水，湧進了我的心田。原來這一切都是因為愛啊！
我暗下決心：從此以後我也要加入搶米飯的隊伍中。