煮熟的餃子為什麼會浮起來相關作文20篇
煮熟的餃子為什麼會浮起來 篇1
國小二年級作文 ,524字有一次，我偶然發現了一個問題的答案。想知道為什麼嗎，那就聽我道來。
“包餃子嘍！”我和表弟在媽媽的吆喝聲中來到廚房，捲起袖子，洗好手，準備包餃子。我拿起一片餃子皮，夾了一點肉，放在餃子皮中間，弄一點兒水塗在餃子皮的邊緣，然後把餃子皮往中間合攏，再用手捏一捏，一個餃子就做好了。在我、表弟、媽媽、爸爸、奶奶和姑姑的不懈努力下，終於把餃子全部包好了。剛包完餃子，媽媽又馬不停蹄的煮餃子，過了一會兒，我和表弟來到廚房，餃子的香味把我們吸引住了。我往鍋裡一看，咦，餃子怎麼浮起來了？我不禁疑惑，便問媽媽：“媽媽，餃子剛下過水時，不是沉在水底的嗎？現在怎麼浮上來了？”還沒等媽媽回答，表弟插嘴了：“我知道，因為餃子想讓我們好撈一點。”表弟語出驚人，把我和媽媽都逗笑了。媽媽說：“先吃餃子，等一下我們去查資料。”餃子端來了，我心不在焉地吃著餃子。“好了，走！我們去查資料。”媽媽說。我和表弟放下碗，跑到媽媽面前，盯著媽媽的手機，“查到了！”媽媽告訴我們，“是什麼？”我和表弟異口同聲的問，“看把你們急得。哈哈！原因是這樣的：餃子煮熟時，它的體積變大，密度變小，所以就浮上來了。”我和表弟相視一笑，並說：“原來是這樣。”
沒想到，小小的餃子也蘊藏著大大的學問呢！
雞蛋為什麼會浮起來 篇2
國小三年級作文 ,489字今天，我一來到作文班，就見講臺上放著一杯鹽、一壺水，還有兩個雞蛋。我覺得很好奇。同學們也七嘴八舌地議論起來，有的同學還說黃老師要煮雞蛋給我們吃，逗得我們哈哈大笑。這時，黃老師悄悄地告訴大家：“我們要做一個有趣的小實驗。”頓時，我們都充滿期待。
實驗開始啦！
只見黃老師先往杯子裡邊倒滿清水，再小心翼翼地把雞蛋放到水中。雞蛋一下子沉到了杯底，一動不動。這時，黃老師加了一勺白花花的食鹽，用筷子攪拌，水裡就像起了大霧一樣，變成了奶白色。
但是，雞蛋沒什麼變化。黃老師說：“你們猜一猜，雞蛋能不能浮起來？”
有個同學說，不能！但是我覺得應該可以，因為黃老師她總是有魔法。只見黃老師把半杯鹽放進去，再繼續攪拌，突然，雞蛋彷彿輕了很多，晃晃悠悠、搖搖擺擺地杯底豎了起來。真像剛睡醒的水娃娃，迷迷糊糊地往上冒。終於，雞蛋浮出水面了！
“你們知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？”黃老師向我們揭曉了實驗原理：原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了。
這次實驗讓我大開眼界，回家我也要嘗試做一做這個科學小實驗。
果子熟了為什麼會掉下來 篇3
國小四年級作文 ,401字秋天來了，秋天來了，瞧，果子熟了，一個個小果子掛在樹上，就像一張張紅撲撲的小臉蛋似得對著你笑，真想大大地咬上一口，這時我用竹竿敲打果子，怎麼也打不下來，我只好喪氣地走了。
又過了幾天，我在果子樹下玩耍。忽然，一陣微風吹過，果子一個個都搖搖晃晃的。不一會兒一個果子掉在了地上，緊接著，好幾個果子“跳”了下來，發出了“砰砰”地響聲。我撿起了幾個果子，一看，它們已經完全熟透了，誘人的香味飄進了我的鼻子裡。
忽然一個問題出現在我腦海中，果子熟了，為什麼會自己掉下來呢？這個問題讓我不得其解。一查百度才知道了其中的奧祕。
原來是因為果實的柄和樹枝連線的部分，幾層細胞受生長素的影響而死亡，細胞壁逐漸溶解，細胞之間的連線鬆的。怪不得它會自己掉下里，原來是承受不了果實的重量了呀！這也是生物適應環境的表現。我小時候聽過牛頓發現地心引力的原因。其實，這也和地心引力有著密切的關切。
這個發現又使我發現了一個科學原理。
兔子的眼睛為什麼紅？ 篇4
國小四年級作文 ,496字暑假我去鄉下奶奶家玩，奶奶家住的是小院子，村口有一片空地，我經常去那裡玩。
那天，我在村口玩兒。突然，一個灰色的身影出現在我的視線中，仔細一看，原來是一隻兔子（村長家裡曾經養過兔子。可是搬家的時候兔子大多都跑啦。所以，村口就會有一些兔子偷菜吃。）我立刻抓住它，發現這隻兔子的眼睛居然是紅的。難道是它得了病嘛，我猜測。我又抓了一兩隻兔子回來。發現它們的眼睛也是紅的，這證明不是那隻兔子得了病。
我坐在院子裡的大槐樹下面認真思考著，可以肯定兔子們並沒有什麼病。這時奶奶騎著電動車剛從村中心的超市裡回來，她是為我買零食去了。我一邊開零食袋子，一邊不解地問奶奶：“奶奶，兔子的眼睛為什麼是紅的？”奶奶一聽哈哈大笑：“兔子的眼睛本來就是紅的。”我又問：“為什麼？”奶奶說：“因為兔子的血液離眼睛很近，所以看上去是紅色的。”我半信半疑，開啟電腦一查，原來奶奶說的是真的，科學家也這樣說。
網頁上有很多內容，我還知道了，兔子的身體跟我們人類的身體是不同的。看來我們要多多觀察大自然，瞭解大自然，愛護大自然。
科技小論文——楓葉為什麼會變紅 篇5
國小五年級作文 ,598字我經常會讓爸爸帶我去原山國家級森林公園遊玩。有一次，我無意間發現，在秋天，有一種樹的葉片是紅色的。爸爸告訴我，這是楓樹，到了秋天它的葉片就會變紅。不過這裡的楓樹還沒有省級自然保護區潭溪山的紅呢！我百思不得其解：為什麼其它樹木都變黃了，而它卻變紅了呢？帶著這個疑問，我去請教家裡的“百度爺爺”。
終於，我找到了答案：秋天楓葉變紅，有內外兩方面的因素。使葉片呈現紅色的主要靠兩種物質，一種是胡蘿蔔素，是普遍存在於葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在於液泡內的細胞液中，當細胞液為鹼性時，花青素呈藍紫色，當細胞液呈酸性時，花青素呈紅色。入秋以後，楓樹葉內的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，因此綠葉變成了紅葉。變色的外部因素是氣候條件：當氣溫迅速下降到一定程度，而且夜間的溫度比白天下降很多時，樹葉還沒有凋落，而葉綠素已大部被破壞，同時晝夜溫差的增大，也有助於花青素的形成，因此葉子很快變紅。如果氣溫下降很慢，而且晝夜溫差不大，葉綠素還沒有被破壞而樹已經枯萎，那就變不成美麗的紅葉了，楓樹葉裡的糖分也起了很大作用呢！
楓樹裡的糖對楓樹葉變紅有關係嗎？於是，我做了個小實驗，我先從山上採下幾片綠色的楓葉，把它們分別泡在有糖份和沒糖份的杯子裡，泡了五天。五天後，有糖水的杯子裡的楓葉變紅了，只有水的杯子裡的楓葉還是綠色。實驗證明：楓樹裡的糖份對楓葉的變紅有很大關係！
真是“實踐出真知”啊！
蘋果為什麼會變色 篇6
國小五年級作文 ,500字一、研究背景：
一天我在家裡看電視，肚子有點餓了，找到了一個蘋果，削了起來，突然，我想上廁所，把蘋果放到了一邊，去上廁所了。過了一會兒，我拿起蘋果，準備削時，發現剛才削過的地方變成了褐色，我心想：蘋果怎麼變成褐色呢！難道有蟲嗎？可是，我等了兩三分鐘，都沒有看見蟲的影子。
二、實驗猜想：
如果，蘋果變色不是因為有蟲的話，會不會是因為蘋果自身的原因呢！
三、實驗材料：
兩個蘋果。一把水果刀。一卷保鮮膜。
四、實驗過程：
我先把兩個蘋果用水果刀各削了一半，然後吧，把一個蘋果用保鮮膜死死的包住，連粒沙子都進不去，另一半則不包，把兩個蘋果都放在桌子上，大約過了一兩分鐘，沒有包保鮮膜的蘋果有些變色了，另一半還是沒有變色，過了四分鐘左右，包了保鮮膜的蘋果還是沒有變色，看來我的假設是正確的，可是到底是怎麼一回事呢！我百思不得其解的時候，只好請教我的老師—-電腦。
五、實驗結果：
因為蘋果本身有一種酶，如果酶在空氣中接觸了，就會產生化學反應，所以才會變色。原來如此，蘋果為什麼不會變色之謎終於解開了。
通過這次實驗，我知道身邊的科學知識還真不少，只要你留心觀察。認真研究，一定會發現其中的奧祕。
為什麼年味越來越淡了 篇7
國二作文 ,768字現在過年，無論老人還是小孩，無論老人小孩都拿著一部手機，刷起了微信。再加上今年的禁炮令等一系列政策，往年街道上熱鬧的炮火聲也沒了。幾十人，坐在一個客廳裡，看著手機，除了進門時的問候外別無交談，反觀微信群上則是熱鬧哄哄，紅包發的發，搶的搶。難道面對面的交流變得這麼難嗎？
來到新年的第一個感覺，就是年味變淡了。一些人認為年味之所以變淡，完全是因為人們生活水平的提高。古代的生產力低下，人們就預設過年就是吃的不同，所以當生活水平提高，古代過年時吃的東西，平日裡也能吃的上，所以導致年味變淡。可是，生活水平的提高一定會導致年味變淡嗎？我認為，年味的變淡，很大一部分取決於人們對其的重視。現在的春節缺少了儀式感，人們不是搶紅包，打牌就是看電視上無聊的節目，哪怕扯點家常都非常稀罕。以前放鞭炮，穿新衣，貼年畫，舞獅舞龍的習慣，有些被繼承了下來，有些則消失在了記憶裡。
年味在變淡，我們也可能是其中的推手。習慣性的拿起手機，漫無目的的開啟微信，搶幾個一兩塊的紅包，留下一句恭喜發財，一天就這樣無意義的度過。反觀以前的年會，"要到東關看五猖會去了。這是我兒時所罕逢的一件盛事，因為那會是全縣中最盛的會，東關又是離我家很遠的地方，出城還有六十多裡水路，在那裡有兩座特別的廟。"魯迅筆下的五猖會，值得走幾十裡的路去看，值得背下大段枯燥無味的書，而今天的我們，過年時都癱在家中，不停的刷著，要不是掛著一副對聯，真不知道是在過年。這真的是過年嗎？
北伐後統一的國民政府曾一度推行西洋公曆，廢除舊曆，禁止過春節，而民間對春節的慶祝卻屢禁不止。過年是中國人數千年來自家傳統，而在新舊時代的夾縫裡，它以頑強的生命延續了下來。但是，中華民族的傳統節日，難道真的會消亡在快速發展的今天嗎？我希望能過一個沒有手機、電腦，一聲鞭炮，一顆糖就很滿足的新年，那時候，年味正濃。
馬兒為什麼會站著睡覺 篇8
國小四年級作文 ,638字一次，我在看《人與自然》節目時，發現馬兒什麼時候都是站著的，即使是睡覺也是站著睡。
難道馬兒不知道累嗎？俗話說：“站著不如坐著，坐著還不如躺著啊！”帶著這個疑問我找到了爸爸：“爸爸，馬兒為什麼不趴著或者倒下睡覺呢？”爸爸一下子也被我給問蒙了，爸爸說：“這個我還真不知道，你去問問你們科學老師吧。”
第二天早上，我就迫不及待地跑去問科學老師：“您知道馬兒為什麼是站著睡覺的嗎？”科學老師想了一會兒對我說：“這我也不知道，你到《中外生物知識大全》這本書上去查一查吧！”
放學後，我一頭扎進書店，買了老師說的那本書，我興奮的帶著它直奔家中。
回到家，我剛放下書包就拿出《中外生物知識大全》來讀，一頁、兩頁、三頁……直至最後一頁，都沒有我要的答案。
這進一步引發了我的好奇，更加讓我想知道這個問題的答案了。
最後，我開啟電腦，將這個問題放在網上求助。
幾天後，一個又一個答案出現在電腦上。有的人說馬是趴不下來的只能站著睡覺，有的人說馬兒是為了鍛鍊自己的身體……我覺得這些答案都不靠譜。
就在我灰心喪氣時，電腦上出現了一個讓我覺得比較合理的答案—家養的馬都是由野馬馴化而來的，野馬是生活在草原上的食草動物，由於經常受到食肉猛獸的威脅，隨時都有被吃掉的危險，因此，它們睡覺從不躺下，而是像白天那樣揚著頭站著，閉上眼睛睡覺。久而久之站著睡就成了特定的睡覺姿勢，現在的馬兒也是因為繼承了野馬的生活習性。原來這樣的睡覺姿勢，是為了防禦敵害、逃跑方便、警戒及時、確保自己的生命安全啊！
蟬為什麼會唱歌 篇9
國小六年級作文 ,933字去年暑假，我閒著沒事，望著窗外一棵棵綠得發亮的樹木，聽著“知了，知了”的一聲聲悅耳動聽的蟬鳴，好奇心驅使著我，蟬為什麼會不停地唱歌呢？我去問爸爸，爸爸笑著說“我只看見蟬在叫的時候，肚子一鼓一鼓的，而且蟬翼隨著肚子的節奏在扇動，至於為什麼會唱歌，我也不明白。”帶著這個不解之謎，我冥思苦想著。
蟬靠什麼發出聲音呢？為了揭開這個祕密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。在觀察中發現蟬鳴叫時，總是喜歡“抬頭”、“挺胸”、“翅尾”。這又是為什麼呢？
實在安奈不住我的好奇心，一天，我想了個法兒捉到了一隻蟬，進行了仔細觀察和研究。我先摘掉了蟬的大翅膀，把它放到地上，它在地上拼命地撲打著，清脆地叫著，看來它並不是從大翅膀裡發出的聲音。我又折斷了蟬的嘴，可它仍然使勁地叫著，我想也不是從它嘴裡發出聲音的。蟬究竟是靠什麼發音的呢？經過反覆觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是，我發現它凹部的兩側各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，裡面有一對透明薄膜。蟬鳴時，薄殼來回地顫動，我用手輕輕一捏這個地方，蟬就叫了，我不停地捏，蟬就不停地發出那震耳欲聾地叫聲，我想：這片薄膜應該就是它的發聲器吧！我把薄膜刺破，然後再捏了一下，它再也不叫了。真奇怪！
後來，我查閱了資料。在雄蟬的腹部兩側各生著兩付天然的“樂器”，腹部的小孔穴上方有一塊薄薄的蓋片，裡面有像鼓皮似的發音膜，這是雄蟬特有的“響板”，也是雄蟬的發聲器，發音膜內部肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。蟬沒有侯部，也沒有聲帶，是不可能唱歌的。它之所以能發出聲音全靠腹部的“樂器”。雌蟬沒有“響板”，就不會發出聲音，所以人們叫它“啞巴”蟬。
這時，我才明白，蟬叫的時候，為什麼老愛“抬頭”、“挺胸”、“翹尾”了。原來，蟬先生不會“唱歌”，它只是在演奏“樂器”而已啊！
我在科學的園地裡摘到了一朵小花，在知識的海洋裡捕到了一條小小魚。啊，生活中到處都有科學，只要你有一雙發現的眼睛，就能找到它。
我們身邊的事物中蘊涵著許許多多的科學，等待著我們去發現。本文的小作者為了能解到蟬為什麼會唱歌而特意捉來一隻雄蟬進行仔細觀察研究，查閱資料，結果發現蟬悅耳地叫聲來源它的腹部“樂器”。描寫細緻真實，語言流暢，生動形象。小作者求知探索，細心觀察確實可貴。
水為什麼會上升 篇10
國小三年級作文 ,456字今天的成老師好像和平常有些不同，渾身散發著一種神祕氣息，她大大的眼睛閃爍著晶瑩的光芒，嘴角上揚，語調下沉：“同學們，今天我們要做一次有趣的科學實驗。”
“太好了！”同學們歡呼之後，帶著期待目光，迫不及待地把成老師圍了起來。只見成老師把盤子倒入一些清水，“嗤”的一聲點燃了蠟燭，然後又拿出一個玻璃杯。
準備工作完成，實驗開始了。老師先輕輕的把蠟燭放在盛有水的盤子裡，這時我興奮極了，連呼吸都急促了幾分，睜大了眼睛，目不轉睛地盯著蠟燭。接著老師拿起透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，此時蠟燭上的小火苗，像一個可憐的小朋友蹲在黑夜裡哭泣。隨著火苗越來越小，越來越小，慢慢的，慢慢的，連那最後一絲小火苗也熄滅了。更奇怪的現象出現了：盤子裡的水慢慢的上升了，竟升了1釐米高。我驚訝極了，嘴巴張得都能放下一個大雞蛋，蠟燭為什麼會滅？水為什麼會上升？我疑惑不解。
最後成老師我們揭開了謎底—蠟燭燃燒時會燒完杯子裡的氧氣，氧氣沒了，蠟燭自然就滅了，從而使杯子裡的氣壓變小，於是水就會上升到杯子裡。
哦，我恍然大悟，原來如此！
含羞草為什麼會害羞 篇11
國小五年級作文 ,575字我們家裡養了一盆含羞草，含羞草為什麼叫含羞草呢？我決定去觀察它，並弄明白這個問題。
今天，我拿著放大鏡去觀察它，含羞草的莖很細又很直，像一棵迷你的小樹。莖上有許多小刺，葉子像羽毛似的，依次排列著，好像穿著綠軍裝的士兵。上面有幾個葉枕，真是可愛極了！
我輕輕一碰含羞草，可它毫無變化，難道是力氣不夠大？還是它不會害羞了？我又重重地碰了一下它，葉子馬上合攏了，同時枝條也垂下了，好像不敢見人似的。過了一會兒，它又慢慢地張開。原來含羞草會害羞才叫含羞草，可它為什麼會害羞呢？
我拿起放大鏡看了又看，依然沒看出一點祕密來。我小心翼翼地刨出點土，看看它的根和別的植物的根有什麼不一樣，可是最後還是一無所獲。我只好再看看葉子合攏的瞬間，它有什麼變化？我又重重地碰了一下它，葉子又緩緩地合攏了。我發現，在這短時間裡，葉枕慢慢地癟了。我覺得葉枕裡面一定藏著一個什麼祕密。我拿起放大鏡看了看葉枕，可是一點沒看出破綻來，我一不小心，用手指甲把葉枕給割破了，流出一小滴水。我趕緊把葉枕的傷口堵住，並用雙面膠粘住。我想祕密一定就在這裡。我碰一下，把雙面膠給拿開，發現葉枕中的水往別的地方流。原來是這樣啊！當水往別的地方流時，含羞草的葉片就給合攏了。而張開呢？肯定的水又流回來了。
通過這次對含羞草的觀察，我學到了不少知識，也讓我明白在生活中要多觀察，多思考，就一定會有收穫。
為什麼會這樣 篇12
國小六年級作文 ,521字“嗚嗚嗚……”咦，是誰在哭泣？聞聲尋去，哦，原來是一條小河。
眼前的場景令我大吃一驚：河面上漂浮著許多垃圾，幾乎把整條河道都覆蓋了，原本清澈的小河變得渾濁、骯髒，不再美麗清澈了，以前有著溫柔嗓音的它，變得沙啞不堪，好像在哭訴著：“為什麼會這樣？”
放眼望去，更是慘不忍睹：對岸，是殘缺不齊、寥寥無幾的樹木，大量的害蟲正貪婪地啃食著樹幹，允吸著香甜的汁液，有些樹都成“光棍”了。地上的草兒枯黃，被人踩踏得東倒西歪、面目全非。遠處一縷黑煙徐徐上升，嗆得我直咳嗽，可惡，太過分了，居然這樣破壞環境。而那座工廠排出的汙水使清澈的小河變得烏黑，臭氣汙染著周圍的環境，空氣中瀰漫著噁心的味道，我急忙捂住口鼻，跑到空曠的地方。
天哪！草坪上雖然插著“保護環境，人人有責”“小草微微笑，請您繞一繞”之類的標語，可這滿地的塑料袋、食品袋、礦泉水瓶，“隨地而安”，在草地上“開”滿了“鮮豔”的“花”。這地方雜草叢生，也沒人來修剪它們，風一吹，垃圾袋四處亂飄，我小心翼翼地撿起它們，丟進垃圾桶。垃圾桶離這兒也不遠，走幾步就到了，可為什麼大家都不把垃圾放回它們的“家”呢？
人類啊！快醒醒吧！這可是你們唯一的家園，如果它被汙染了、破壞了、消失了，你們又該何去何從呢？
蒲公英為什麼會飛 篇13
國三作文 ,860字春日，和煦的陽光照耀在大地上，風兒輕輕吹過，蒲公英們高興地撐開了傘柄，飛呀飛，最後降落在一片嶄新的土地上，深深紮根，繁衍後代。
蒲公英為什麼會飛呢？也許是風兒太大了，又或者是它真的太輕了，以至於風兒吹過時，無法站穩腳跟。
到底是為什麼？我百思不得其解，直到那天，我發現自己就是一株蒲公英，嬌小地躲在角落裡的那株蒲公英。
“你們看，這裡有好多蒲公英，真好看。”我睜開雙眼，映入眼簾的是漫山遍野的綠，中間點綴著朵朵白花，大概是蒲公英吧。
“快來，快來！”孩子們的笑聲如銀鈴般輕脆，他們手舉著潔白的蒲公英，此刻正激動地想把它全吹散呢。
“這朵太差勁了，吹不起來了，不要了，不要了。”當我回過神來，一個小男孩鼓起小小的腮幫子，用力地向我發功，片刻卻將我丟在了地上。
我真的有那麼令人討厭嗎？作為一株失敗的蒲公英，我沒有同伴們光鮮亮麗，因為我不漂亮也不能飛翔。
我難過地閉上了雙眼，將頭努力地埋進身下一方土壤，然後沉沉地睡去了。
“怎麼那麼悶啊，好重，是什麼東西壓著我，我快喘不過氣了。”再次醒來，是在第二年的春天，依舊是山花爛漫，依舊是綠草如茵，也依舊是一樣的情景，不同的是，我開花了。
“給，這個送給你。”一們可愛的小男陔將我摘下，遞到樹下正在哭泣的小妹妹手裡，看到我，小妹妹立馬就收起了眼淚，開心地站起。“呼啦”一陣風吹過，我從枝莖上脫落，一下一下，飄向了遠方，遠遠地，我卻把小女孩甜蜜的笑容記得一清二楚。
蒲公英為什麼會飛，我想我已經知道答案了，但-我會將它深深埋藏在心裡，因為那是一個祕密。
夢醒時分，陽光暖暖地傾灑下來，透過窗戶，映在那睡夢中的人兒，有了答案之後的我，不再徘徊，不再迷惘，那些在睡夢中經歷的一切彷彿一塊烙印一般，與我不離不棄，而那迷底也一目瞭然。因為被埋入泥土中的我，只看到滿眼黑暗，甚至都沒有蚯蚓在我周圍鬆土，我竭盡全力吸收每一滴露水，呼吸每一方空氣，感受每一縷陽光，在歷經九九八十一難後，終於衝破了頭頂的土壤，見到了湛藍色的天空，也正因如此，我才積蓄了足夠的能量，讓自己隨風飄得更遠，更高。
我發現壺蓋為什麼會跳 篇14
國小三年級作文 ,315字世界之大，無奇不有。
一天，天空萬里無雲，太陽公公揮灑著強烈的陽光，烏雲弟弟在家睡覺。我和幾位小朋友玩了半天，回家時已經是中午12點了。我有點口渴，就叫媽媽幫我熱杯牛奶，媽媽幫我把牛奶熱到鍋裡，就去做別的事了，我在旁邊玩。
過了一會，我看牛奶熱了沒有，眼前的景象卻讓我大吃一驚，原來鍋蓋在上下跳動，像一個活蹦亂跳的小孩，調皮而可愛。
我百思不得其解，就去問爸爸為什麼鍋蓋會上下跳動。爸爸問我：“跳動的鍋蓋是在火爐上的嗎？”我說：“是的”。爸爸說：“那是因為水蒸汽瞬間噴出來，衝開鍋蓋造成的。”我點點頭，明白了。
果真是世界之大，奇怪之事也是有理可尋的呀！
桂花樹為什麼會結果 篇15
國小四年級作文 ,727字寒假裡，在外婆家門前的小渠溝邊，我和媽媽看見門外立著兩棵桂花樹，像兩個將軍守著外婆家，好不威風。
咦，兩棵桂花樹上都結滿了綠油油的小果子。我可從沒聽人講過桂花果啊！雖然知道有花一定會有果實，可還真是第一次看到結果實的桂花樹呢！
我牽著媽媽的手，去看附近的一些桂花樹。馬路兩邊一排排桂花樹上竟然都沒有結果，只有零零散散的一些小花，這應該是四季桂吧。如果每個季節都開花結果，這種桂花樹那可忙不過來啦。
為什麼有這樣不同的現象呢？正當我和媽媽冥思苦想時，老姑父他們過來了。於是，我問老姑父這是怎麼回事？老姑父說看到過結果的桂花樹，但是也說不清是什麼原因。好像是風水好的地方，桂花就會結果的。
可我並不滿足這樣的解釋。媽媽也鼓勵我繼續觀察。馬路兩邊的四季桂葉子的顏色沒有結果的桂花樹的葉子顏色深，樹幹沒有結果的桂花樹樹幹粗，難道桂花樹結果與它的年齡有關係嗎？
我帶著這個疑問去問媽媽。媽媽說桂花樹結不結果還要看品種，好多都是不結果的桂花樹，桂花樹開花結果與樹齡、以及土壤、水、肥、溫度等環境有關。多數桂花樹不會結果，但只有部分樹種在氣候適宜且樹齡較長才有可能結出果實來。
這就對了，這兩棵桂花樹剛好長在渠溝邊，樹幹比四季桂的粗，不月月開花，證明品種不同，外公經常把那些雞糞倒在上面，肥料足。
看來桂花樹不僅可以開花供我們觀賞、淨化空氣；桂花樹還可以製作美味的糕點，果實還能入藥、榨油和食用呢。真的渾身都是寶貝。
開學了，我在班裡說起我看到桂花的果子了。大家開始笑我撒謊，都說學校有那麼多桂花樹，可從沒看到果子。幸好房老師看到媽媽空間裡拍的照片，非常高興地說：“唐馨語是我們班裡第一個看到桂花果子的幸運兒，她的幸運來自她留心觀察生活！”
花兒為什麼會變色？ 篇16
國小三年級作文 ,461字“花兒紅了，花兒紅了。”我看著那隻被我隨手插進紅墨水瓶中的花兒，大聲尖叫道。
“怎麼了？”爸爸媽媽一陣風似的衝到我面前。
“看，這花昨天還是白色的，今天為什麼變成紅色了呢？”我滿懷疑問地看著爸爸。爸爸笑著說：“做個試驗不就知道了。”
就這樣我們找來了做實驗的器具，便開始了實驗。
爸爸先用刀片，小心翼翼地將花莖從花托處從半對開，然後把花分別插在紅藍兩瓶墨水裡。接下來，我們就靜觀其變了。
五分鐘、十分鐘……我跟媽媽都一動不動地看著墨水瓶，像發呆似的。二十分鐘後，水瓶裡的花莖變了顏色……
這時，爸爸指著電腦熒屏對我們說：“網上說，花冠的營養和水分都是靠花莖裡的毛細管來輸送的……”
聽了爸爸的話，我想：“如果我每天都用不同顏色的水澆花，那回事怎樣一種情景呢？”一個好玩的計劃鑽進了我的腦海。
飛機為什麼會飛？ 篇17
國小三年級作文 ,398字週二下午，又到了做模型的時候。我第一個跑進教室，坐好後，老師就開始講解制作飛機模型的圖紙：“拿到材料後，先拿小刀把木片削下來，然後把機尾裝好；特別是機翼那個地方，裝的時候，不小心很容易壞，所以同學們製作時要注意。”說完，就把製作材料發給我們了。
我先把機尾裝好，然後再把機翼裝好，再把機頭裝好，隨後裝橡皮筋。我裝好了，老師看了看說：“非常好！”老師給我打了98分，是全班最好。全班同學都做好了，老師就叫我們帶著自己的飛機模型到操場上去飛。我們分成了三個小組。
我和黃宇彤是第一組。我們轉了橡皮筋100圈，放！“嗖”的一下，飛機飛上了天空，轉了好幾圈。我跟著飛機跑，發現飛機飛的時候，是螺旋槳帶著機身飛的，機翼是幫助飛機向上飛的。
不一會兒，飛機飛回到了我的身邊。我為我自己驕傲！以後，我一直在研究飛機，直到當一名科學家。
秋天樹為什麼會落葉 篇18
國小四年級作文 ,879字微風輕輕地吹著，稻穀黃了，水果熟了，楓葉紅了。“啊！秋天來了！”小花狗邊穿上毛衣邊喊。穿完就拉著媽媽的手，跑向公園。
到了公園門口，一陣風吹過，一片葉子飄到了小花狗的頭上。他拿下樹葉，發現樹葉黃了，摸起來乾乾脆脆的，再看了看公園裡的樹，傷心地說：“媽媽，這些樹都生病了。你看，葉子都掉了，還是黃色的。”
媽媽摸著小花狗的頭，笑著說：“傻孩子，大樹沒有生病，而是在為過冬做準備呢。”
“可是把葉子‘脫’掉，它不就更冷了嗎？你看，我都加毛衣了呢！”小花狗不解地問。
媽媽耐心地解釋道：“樹葉會撥出熱量，所以樹一到冷天就會拋掉樹葉，保藏熱量。從樹上掉下來的葉子在地上腐爛了也會發熱，可以保護嬌嫩的樹根，不讓樹根凍壞。”
“噢，我明白了。”小花狗恍然大悟，“原來樹過冬是和我們相反的呀。”
“樹葉也會蒸發水分，如果冬天還留著很多的葉子，那它就會枯死，所以樹要落下葉子，鎖住水分，好好休息，等春天再長出新的樹葉。”
“媽媽你看，那棵樹沒落葉，一定是它忘記了，我來幫它拔掉吧。”說著伸手就拔。
媽媽立刻擋住小花狗，說：“等一下，你看看這是什麼樹。”
他撓撓頭：“嘿嘿，我不知道……”
媽媽嘆了口氣：“唉，這是松樹，是四季常青的呀！”
“那他永遠也不掉葉子了？”
“嗯，也不是，它也會落葉，只不過落得少一些，而且還會很快地長出新的葉子。因為松樹的葉子是松針，不但細小，而且表面覆蓋有蠟類，非常好地保留住了水分，所以它不需要落葉。另外，竹子、柏樹、樟樹……都是四季常青的。”
“原來如此，我以後該多看點書了。”小花狗不好意思地說。
含羞草為什麼會害羞 篇19
國小五年級作文 ,496字世界上有數不勝數的植物，有大王花，牽牛花，薔薇花，還有蒼耳。他們各自都有很多很多的特點，但是有一種植物非常的奇特，別人一碰到它，它就會縮回去，它就是一個害羞的“小姑娘”—含羞草。
為什麼她會害羞呢？為了知道這個答案，我查閱了百科全書。
含羞草的葉子之所以會動，是靠它的“膨壓作用”。在含羞草的柄部，有一個“水鼓鼓”的薄壁細胞叫葉枕，裡面滿滿的水分。當你用手一碰含羞草，它的葉子一振動，葉枕下部細胞裡的水分立即向上與兩側流去，這時候它的葉枕下部就像洩了氣的皮球似的癟下去，上部像打足氣的皮球似的鼓起來，葉柄也就下垂了、合攏了。
在含羞草的葉子受到刺激做合攏運動的同時，產生一種生物電，將刺激資訊很快擴散到其他葉子，其他葉子就跟著依次合攏起來。
不久，當這次刺激消失後，葉枕下又逐漸充滿水分，葉子就重新張開恢復原狀。如果經常去摸它，葉枕中的水分就流光了，新的水分來不及補充，就會出現葉片紋絲不動的狀況。
小小的含羞草竟然隱藏著這麼多的知識，大自然的奧妙更是無窮無盡，讓我們一起到大自然中去探索一個個的未知吧！
為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇20
讀後感 ,1089字我們都知道，中文就是漢語與漢字，經歷了3000多年演練變化的語言文化，是全世界唯一的二維文字，可以表音、表意、表形，是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中，作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。
作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”，並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證，真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問，我們到底為什麼要學中文，是因為它是世界上最偉大最優秀的語言，還是因為它是最博大精深、最先進而學習它？對我而言，我的理由有三：
中文，是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份，更像是一個標誌。這不僅是針對個人，而是針對整個民族。中文，是一個民族文化的根，精神的根。舉一個很平常的例子，如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉，來到一個陌生的環境中生活，而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西，如方言、歷史、習俗，段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉，是他的歸屬之地，但久而久之，一代代地過去，當他的子子孫孫再回過頭來，除了血脈，他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西，或許也可以說他們已經有了一種新的文化，一種新的傳承，新的身份，但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失，文化標誌的一種丟失。中文，它並不像護照、身份證等具體的一個物體，證明你的來源地、你的身份，它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西，別人或許不知，但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺，只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文，因為我仍想做一個名副其實的中國人。
中文，也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統，承載著上下五千年的文化，並且在不斷的發張過程中，留下了大量的詩詞、對聯等文化，還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字，如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問，連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯，中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流，理論上是如此，但是真正對比過兩者的同學應該知道，就算你如何精妙的翻譯，與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣，要想得到其真正的傳承，就必須有一個相對應的鑰匙，才能通過考驗。中國文化也是一樣，你必須學習中文，你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。
這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後，對自己所提出來的提問以及解答，或許解答的還不是很充分，很透徹，但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由，一個支援下去的信念。