煩人的長辮子相關作文20篇

煩人的長辮子篇1

敘事作文 ,454字

從小在家人的“諄諄教誨”之下，留了一頭長頭髮，奶奶說：“女孩子家家，頭髮長長的才好看咧！”

可我並不這麼覺得，我覺得有長頭髮是非常礙事的。

因為頭髮很長，所以奶奶給我紮了兩個長長的辮子，可是班裡總有那麼幾個特別調皮的男孩子，特別是坐在我後面的那位男同學…

“起立，敬禮！”雄赳赳氣昂昂地說到。

“老…哎喲！”我的尖叫在班級裡顯得特別出眾…

“喜同學，你有什麼事嗎？”老師問道。

我吃痛地捂住那塊被頭髮扯疼的頭皮，可憐巴巴地說到：“是楊同學啦！他又捉弄我！”

原來他用橡皮筋把頭髮給我綁在椅背上，一起立，後果就是這樣了…

老師訓斥了他無數次，可是他還是調皮搗蛋。

又是一個被他捉弄的最後一節課結束後，放學後回到家，我氣沖沖地衝到奶奶屋子裡拿起剪刀，“咔嚓”一聲，兩條長辮子就被我剪了下來。

頓時心裡輕鬆多了。

奶奶回來後看到可不得了，訓斥了我半天，可是我心裡卻一直在偷笑，嘿，這下沒有這煩人的長辮子了。

可是過了幾天，顯然是不適應沒有長辮子的日子，摸了摸自己短短的頭髮，我嘆了一口氣，“哎，再留一個長辮子吧。”

煩人的蚊子篇2

國小四年級作文 ,501字

唉，夏眠不覺曉，處處蚊子咬，噴上滅蚊劑，不知死多少！

八月蚊子大增，家裡幾乎都成蚊海了，“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”……到處，耳邊都是讓人心煩的蚊子的“嗡嗡”聲，家裡根本沒法住了。於是，我和弟弟商量，決定滅蚊。

我和弟弟各拿一本書，開始了滅蚊行動。我們揮舞著書本到處追趕，打！打！打！……討厭的蚊子可狡猾了，一會兒飛在電視機旁，一會兒又升到桌子上方，一會兒鑽進床帳裡，一會兒又旋繞在弟弟的頭頂。我循著“嗡嗡嗡”的聲音去尋找、追趕、撲打……我們幾乎被繞暈了，煩人的蚊子也總不停下來，繞得我倆氣喘吁吁，乾著急，可蚊子還在“嗡嗡嗡”地上下翻飛，似乎十分得意地在炫耀它們的飛翔本領，表達對人類的不滿。

突然，有一隻蚊子停在弟弟的屁股上，我揮動書本使勁一拍，“啪”的一聲，“嗡嗚……”蚊子比我敏捷多了，它早已逃之夭夭。弟弟卻被我這麼猛烈一打，“嗚哇……”地嚎啕大哭起來了。

我無可奈何地望著弟弟。媽媽聞聲趕了過來，責怪了我。

哼，這得怪煩人的蚊子，可惡！看來，得用殺手鐗了！我關了門窗，開了冷空調，把溫度調到最低。

哈哈！頓時，房間裡的所有蚊子眨眼間幾乎同時跑得無影無蹤，它們都躲起來了，還是真沒蚊子了？唉，煩人的蚊子。

煩人的蚊子篇3

國小五年級作文 ,452字

我不喜歡吃蘑菇，不喜歡喝中藥，不喜歡削鉛筆，不喜歡整理書包……我有許多不喜歡做的事和不喜歡的東西，但最煩人的還是那嗡嗡直叫的蚊子……

跟著夏天到來的不僅只有炎熱、冷空調，還有一種嘴巴如同一根吸管，背上透明的翅膀上下扇動，身上穿著黑西裝的小動物——蚊子。

蚊子是種很煩人的動物，它常常在晚上出來，給你送上好幾個大紅包，是名不折不扣的“吸血大盜”。蚊子到處傳播細菌，可到頭來的結果卻經常是被人給一巴掌給拍成“照片”。

一次，煩人的蚊子來到了我家，那時候正是晚上，我察覺到蚊子要來“偷”我的血，我便悄悄地跑到門旁，把燈開啟，以便我把蚊子給打死。只見那隻蚊子停在高高的天花板上，我怎麼都碰不到蚊子。我靈機一動，拿扇子把蚊子給引到了我能把它拍死的牆上。然後使出“十八般武藝”，把那隻臭蚊子給“啪”的一聲拍死了。

煩人的考試篇4

國小六年級作文 ,827字

面對眼前的一大堆練習卷子，除了一聲苦笑，我也就只有埋頭苦幹的選擇了。老師的臉也似乎僵硬了，不再有往日燦爛的笑容。她也很辛苦，每天都要改大量的試卷。我們和老師都變成了機器人。

晚上回到家裡我也不得安寧，還得做老師佈置的作業。雖然我早已習慣，但誰樂意做堆在桌子上一摞摞的卷子呢？“別辜負了老師的一片苦心。”我對自己說，然後埋頭做卷子。

考試的前一天晚上，燈光下的我在背數學公式，雖然心裡沒有什麼緊張，但該背的還是要用心背啊！

不知怎麼回事，考試當天的早晨，我見同學們背公式，就不由自主地感到頭皮發麻了，唉！

“叮鈴鈴……”考試開考的鈴聲鈴響了，我運筆如飛，流星般地答卷，寫出的字不算歪歪扭扭，但也不是整整齊齊的那一類。也不知為什麼，一到考試，最想做好的事感覺總是做不好。答卷的時候，我突然聽到後面有蜜蜂般的動靜，剛要回頭一看究竟，耳邊卻猛然響起媽媽說的話：“考試的時候要專心致志，即使蟲子咬也要挺住，也要管住自己不能分心。”我想，也是，做自己的卷子，考好才是最主要的。

試卷做完了，我見還剩一些時間，便認認真真的檢查起來。“哈，檢查出一個錯別字。”我心中暗暗歡喜。

“叮鈴鈴……”收卷的鈴聲也響起了，我瞪大了眼睛又飛快地檢查了一遍，才放心地把試卷交給了老師。我感覺如釋重負，這種感覺真好、真爽。但是我的心情卻像打翻了五味瓶：有快放假的喜悅，還有擔心分數的害怕。

考試結束了，但是我的心卻比考試前又多了幾分緊張。做作業的時候，一邊還要想著考試到底能拿多少分數，結果寫出來的作業總是錯誤連篇；看電視的時候，眼睛雖然死死盯著電視螢幕，心卻早已飛到了學校！現在做什麼事都是心不在焉，真盼望發成績的那天快點到來啊！

終於熬到頭了。嗯，還可以，考的不算差，語文93分，數學差一分滿分。但是一看到錯的題，心裡真是追悔莫及，怎麼就那麼馬虎，再細心些，不是會考的更好嗎？我又開始自我安慰：“沒事的，下次一定注意，拿到更好的成績。”可我真的是心裡難受啊！什麼時候才能不用考試呢？

煩人的傷口篇5

國小三年級作文 ,443字

“啊！哎呀！媽……媽媽……別……別弄啦！好痛！”我忍著痛說，“那怎麼行，傷口都出血了，怎麼能不看看？”媽媽說，大家想知道是怎麼回事嗎？故事還要從昨天下午說起。

那天我在小區和我家的小狗玩，突然碰到了什麼東西，只聽“砰”的一聲，我摔倒了，看了看傷口，破了、很紅，我痛地站都站不起來，小狗向我走來，搖著尾巴，好像在說：“沒事的，快站起來，這點傷算不了什麼，咱們回家吧。”

最後，我一瘸一拐地好不容易回到了家，可悲慘的事情才真正到來。傷口出血了，我十分害怕，心想：不會去醫院吧，我最怕看醫生了。於是我去問爸爸。

“爸爸，要去醫院嗎？”我非常緊張。

“不用。”爸爸看了看傷口說。

“那傷口什麼時候好？”

“過幾天就會好。”

“那現在要幹什麼呢？”

“貼創可貼止血”爸爸看著我說。

“那……”“別吵了！總之你不用去醫院，傷口過幾天就好，還有，馬上去貼創可貼！”爸爸生氣了，“好吧！”我踮著腳走了。

“啊！痛死我啦。”在貼創口貼的時候我痛得我大叫，於是，我被媽媽給拎回來看傷口了，又和媽媽吵了起來。

煩人的六年級生活篇6

國小六年級作文 ,669字

六年級是一個特殊的升學年級，升學年級就是一個特別煩人的年級每天都要被催。

這不你們聽，老師又滔滔不絕的說了起來：“你們要明白六年級抓點緊將來就能生一個好的中學，你們要看到將來的甜，不要只看到現在的苦……”

其實我並不喜歡什麼六年級生活，一升到了六年級老師抓的更加緊了一有什麼東西就趕緊催我們趕緊學會，副科也都被減少了一大半，我們一怎麼埋怨老師和家長就以六年級就要升學的名義來壓制我們搞的我們無話可說，每天都要被緊張的學習搞的“傷痕累累”的。嗨，六年級真煩！

一提到六年級的生活，我就十分的不情願，六年級有什麼好的不就是不用期中考試嗎？但是那些月考小考就夠你數一陣子的了，六年級經常搞得我們連下課的時間都沒有，每當我們唉聲嘆氣的時候，老師總會說：“現在就要升學了，你們應該辛苦點將來能考一個很好地初中。”在家裡同樣的話語也會出現：“記住了，我們這一家都靠你們緊張點吧，別動不動就玩電腦，怎麼不想想學習一會兒。”嗨，六年級真的很煩！

不過說起六年級這確實是人生的一個轉折點而且異常的重要，你想你沒有好的初中還一個好的高中會收你每一個好的高中又會用哪一個大學會收你。想到這些自己在那裡發牢騷聽著就不合適了。我們確實應該在六年級找到自己的價值觀奮發圖強將來才能考一個很好地學校。我們在六年級這一個人生的轉折點上應該爆發出百分之一百二的精神考取最好的中學，給父母一個很好地驚喜讓他們為我們而感到欣慰。

六年級確實很煩人但是在人生的轉折點上，我們不得不奮勇學習認真複習，為了三個月後的升學考上打好基礎，要記住沒有汗水就不會成功，正所謂“天道酬勤”啊！

煩人的電腦篇7

國小五年級作文 ,691字

今天晚上，爸爸媽媽要出去，讓我一個人在家，他們臨走前再雲叮囑我：寫好作業，不準玩電腦，9點鐘必須睡覺。

爸爸媽媽都不在家，弟弟出去玩了，家裡只有我一個人，還別說我這心裡還有點小激動呢！我“噌噌噌”地寫完了作業。目的無非就是想做一做爸媽交代我不能做的事情。

一個多小時，我終於裡把所有作業都“清理”完了，我伸了個懶腰，看看玩具箱裡的玩具，最後我的眼睛還是鎖定在了電腦上，老師說過要少玩電腦，爸媽也是不准許我碰一下電腦，可那誘人的電腦像磁石一樣吸引著我，我都有多久沒有上QQ了，遊戲也只玩到第十關卡，還有……我忍不住走進了爸媽的房間，坐上電腦椅，我手慢慢向開關鍵移去，我手停在了開關鍵的上方，可是心裡還是不放心，看看鐘，糟糕，7：50分了，弟弟應該要回來了，要是被弟弟發覺我玩電腦，肯定會告訴爸媽，他一向都是一個“大嘴巴”，要是被爸媽知道了，我肯定沒有“好果子”吃。我嚥了咽口水，乖乖地走出了房間，我回頭望了望我那夢寐以求的電腦，嘆了口氣，果然沒過多久，我聽見了熟悉的腳步聲，我一看確實是弟弟，我回到自己的房間，看起了我的書。可是心事還在電腦上，根本看不下去書。

沒過多久，手機響了，我上前接過電話，原來是媽媽打來的電話，我問：“媽媽，你有什麼事嗎？”媽媽說：“時間不早了，我和你爸爸要過一會才能回家，你和你弟弟洗洗睡吧！”我答應了一聲，便把電話掛掉了，我拿起臉盆去接水洗臉，水和盆有節奏地拍打著，像一首交響樂，可它不能愉悅我的心情，這麼好的時機，卻在我的糾結中一點點的流失。

我可真後悔！唉！真是糾結的一晚，糾結中我的遊戲沒有了，糾結中我的電腦美夢沒有了。電腦，電腦，真是煩人的電腦。

煩人的星期天篇8

國小六年級作文 ,581字

今天，爸爸媽媽去杭州培訓了，家裡只有我一個人。

早晨7點多鐘，我從夢中醒來，準備起床。我習慣地喊了句“媽，衣服拿來。”可家裡靜悄悄地，沒有人迴應我。等了好一會兒，我想起來爸媽都不在家，於是，我跳下床，自己找衣服。“襪子在哪啊？咦？褲子去哪兒了？”以前，都是媽媽幫我準備的，可是今天……折騰到8點鐘，我終於找全了我的衣物。洗完臉後，我的肚子開始咕咕地叫了，好餓啊！爸媽竟然沒給我準備早餐，好過分吶！我開始報怨著。怎麼辦，我想起家裡有面條，於是決定自己燒早飯吃。

我先把水倒進鍋裡燒著，然後開始切青菜。“刀，刀在哪兒？哦，在那，”我抽出一把刀，手忙腳亂地切了起來，不好，水開了，我立馬使用我的“大招”無敵亂砍一通！最後，青菜變成了一塊大一塊小的。不管了，能吃就行，我忙把青菜放入鍋中。“麵條呢？在第幾層櫃裡？”一陣亂找後，麵條下鍋了，結果，青菜早就熟了，而麵條才剛煮呢！哎呀！好煩啊！9點半的時候，我終於吃上了半生不熟的麵條和煮得變色的青菜……吃完後，一看時間，都快10點了，這一餐就當“早中飯”好了。

突然，媽媽打了一個電話過來：“今天早上過得怎麼樣？”“不好，一點也不好，煩吶！”我哭喪著臉說。這時，電話裡傳來老爸的聲音：“呵呵，那要告訴你一個天大的壞訊息哦！我們老闆請吃飯，要明天才能回來。”什麼！明天才能到家！不是吧！我聽了差點暈過去。

當家可真是不容易啊！

煩人的女同桌篇9

國小六年級作文 ,559字

成長的煩惱，如同牛毛一般又多又細，它們就像一個個令人難受的跳蚤，整天折磨著我。

原來我和我的男同桌樑辰過著平靜舒適的悠閒生活。可突然有一天，老師把她—我現在的女同桌，調來了我的身邊。她就好似一個魔王打破了我安寧的生活。

一天她的《補充習題》掉到地上。我好心好意撿起來，剛準備放到她桌子上。她卻滿面怒容地“殺”了過來：“你偷看我的《補充習題》是不是？”她氣勢洶洶的問我。天吶。我怎麼可能會偷看他的《補充習題》呢？可是我還沒來得及向她解釋，她就一把搶過我桌上的課堂筆記，“咔嚓”一聲撕了三四頁，我一下子愣住了。她似乎覺得還不痛快，又抓起我的課堂筆記發瘋地撕了十幾頁。

碎片紛紛地撒落在課桌上、地上。她冷冰冰的目光瞪著我。嚇得我連話都不敢說，我真是比竇娥還要冤吶，我的課堂筆記我還要背呢。現在被撕了，這可怎麼辦？怒氣堵滿了我的胸膛，我好想一把搶過她的《補充習題》，也來撕個乾乾淨淨。可是在她面前，我也只能是想想罷了，只能是在被打之後，通過向朋友傾訴來安慰自己了。我的天吶，她的霸道，她的蠻橫令人望而生畏。一天裡原本愉快的上學，一時間變成了最恐怖的事情。每天面對著這樣的魔女，簡直是我人生的噩夢。

仰望天空，天灰濛濛的，我感到無比壓抑，內心近乎崩潰了……

老師啊，請儘快把她調走吧！黑暗的日子啊，請你早一點散去吧。

“煩人”的同桌篇10

國小四年級作文 ,744字

二、三年級的時候，我的同桌一直都是毛凱文，沒想到了四年級，毛凱文又成了我的同桌！那天，王老師安排同桌時，說：“你們三年級時是怎麼坐的，就怎麼坐。”毛凱文聽了，興奮地說：“嘿！阮妍！我又和你是同桌啦！”我心想：和他做同桌也不錯，可是以前和他坐在一起，他總有說不完的話，有時候會很“煩”，他似乎總有講不完的話，現在上四年級了，應該不會了吧？！

可是，這個“煩人”的同桌還是沒有什麼改變。那天，剛開始做作業，我剛寫了兩個字，毛凱文就對我說：“阮妍，我這個暑假去圍棋比賽了，而且還得了獎……”我說：“你能不能別講啦？我都被你煩死了，不能好好寫作業了！”聽了這話，毛凱文立刻閉上了嘴巴。不過兩秒鐘，他又湊過來說：“阮妍，我昨天晚上看電視時，看到了一部很好看的動畫片……”我受不了了，生氣地對他說：“能不能把你的作業做完了再跟我講啊？”毛凱文又閉上了嘴巴。過了一會兒，他又想來跟我講了，突然，他看見老師的眼神像利劍一樣盯著自己，毛凱文嚇壞了，就去寫作業了。又過了大概五分鐘，毛凱文把嘴巴伸到我的耳朵邊，輕輕地說：“阮妍，我昨天……”我火冒三丈，說：“你別講啦，快去做作業！你看你才寫了多少個字呀？”毛凱文一臉無辜地去寫他的作業了。

其實，毛凱文雖然很煩，但是沒有作業的時候，我也有點喜歡他的“煩”，因為他總會跟我講一些開心的事，而且有時他也有可愛的一面。毛凱文經常忘記帶橡皮，每當他要用橡皮時，他就會說：“阮妍，把你的橡皮借給我用一用嘛！”我說：“不行，我只有一塊橡皮！”毛凱文可憐巴巴地、眼睛一眨也不眨地看著我說：“你就借我一下嘛！”我心一軟，就說：“好吧！”他馬上拿起我的橡皮，在他的本子上使勁地擦起來，一臉的開心……

這就是我的同桌，他既“煩人”，又可愛，有的時候還很能幹，我很喜歡和他做同桌！

讀經典名著，走好我們這一代人的長征路篇11

國小五年級作文 ,696字

俗話說得好，“書中自有黃金屋”“書籍是人類進步的階梯”，而對於我們這些小學生而言，中國的古典名著正是供我們學習的最好書籍。《西遊記》這本書，通過一個個振奮人心的神話故事講述了師徒四人西天取經的經過。他們翻越千山萬水，歷經九九八十一難，才取到了真經。本來大徒弟“孫悟空”翻一個筋斗雲就能去到的地方，師徒四人卻腳踏實地地走了好幾年。儘管路上遇到了很多坎坷，但他們都沒有畏懼，沒有退縮，這不就是紅軍長征的精神嗎？生活中，我們一個學期的學習其實就是一次長征，在學習的道路上總會遇到一些困難與挫折，如考試沒考好，作業沒有按時完成，在學校裡被老師批評了等等。但只有勇敢地面對，克服困難，並努力地獲取新知識，我們才能成功地走過這條長征路，做更好的、充滿正能量的少先隊員！

除了學習，瞭解國家大事也是我們小學生應該做到的。作為社會的一份子，我們除了要做到好好學習外，還應該多關注社會層面的事。不僅拓寬了視野，還能充實生活。多看新聞、報紙和書籍，少看電子產品這是我們做得不足的地方。

紅軍長征是艱辛的，但更是偉大的。習爺爺曾經說過：“學習紅軍長征精神，走好我們這一代人的長征路”。是啊，紅軍長征，靠的是堅持不懈的精神和堅定的意志。我們雖然不能像前輩們一樣再進行一次真正的長征，但我們的學習也應該這樣，要腳踏實地。大人們要“擼起袖子加油幹”，我們少先隊員也可以“勞逸結合認真學”啊。祖國的明天是我們的，祖國的事業需要等待我們去接班。但只有現在加倍努力，才能創造美好的未來。在此，我以一名少先隊員的名義請習爺爺放心，我們會努力學習，熱愛祖國，熱愛人民，做一名優秀的少先隊員，努力為祖國的偉大事業貢獻自己的一份力量！

長頸鹿的長脖子篇12

國小二年級作文 ,319字

長頸鹿有一條長脖子，像竹竿似的聳立著。

這一天，長頸鹿正在路上慢慢散步，遇到了小馬。小馬說：“咦，長頸鹿啊，你的脖子怎麼這麼長啊？你看我的脖子，短短的，你的脖子一定是有病了。”後來，長頸鹿又遇見了小鹿、小兔子，它們都要議論它的長脖子，長頸鹿也不安了起來。

它自言自語地說：“它們都這麼說，難道我的脖子真的有病了？我得讓脖子縮起來。”於是，長頸鹿把脖子縮成了“o”形。

可是過了沒多久，它就犯難了，因為這樣既啃不到葉子，又吃不到小草。

突然，長頸鹿聽到了一陣哭聲，它抬頭一看，原來是一個小朋友，被困在了樹上，它連忙走過去，用自己的長脖子當滑梯，把小朋友救了下來。

長頸鹿想：我還是把脖子伸直吧。人家是人家，我是我。長脖子也有長脖子的用處啊！

樂於助人的好孩子篇13

國小四年級作文 ,652字

星期日早上，天氣晴朗，碧藍的天空中飄著朵朵白雲，太陽公公戴著墨鏡，伸了伸懶腰，揮一手就送上了溫暖的陽光，照耀著大地暖和極了！

小明乘坐公交車要去奶奶家玩。過了幾個站，一位叔叔揹著一個沉甸甸的麻袋上了車，他雙手緊緊地抓著袋子，雙手的關節處都泛白了，大拇指與食指的虎口處開裂了還流著血絲。

小明心想：“這袋子裡面的的東西得有多重呀，把叔叔累成這樣，我的座位讓給叔叔坐，他就不用這麼辛苦，用站的。”於是，小明趕緊站起身走到叔叔身前說：“叔叔，您過來我這裡坐吧。”叔叔看著小明小小年紀卻這麼懂事，對小明連連擺擺手，樂呵呵地說：“不用，不用我站著就行了，你坐著就好。”小明只好往回坐。

又過了一個站，叔叔被麻袋裡面的重物壓彎了腰後背都成了“C”字型，額上不斷地冒出汗珠，大腿微微發抖著。小明看不下住了，又站起來對叔叔說：“叔叔，您揹著這麼重的包都被壓彎了腰，時間久了還會駝背的，這樣不行的，太辛苦了，您過來我這裡坐吧。”話音剛落，又擔心叔叔不肯坐，小腦袋一轉，還想出一個好辦法：“叔叔，您可以抱著我一起坐，這樣我們倆都可以坐著，不用站著啦。”叔叔聽了這番話，疼愛地撫摸著小明的腦袋感動地說：“小朋友，你真乖巧，還這麼體貼，謝謝你。”小明說：“叔叔，不用謝，這是我應該做的，幫助別人我也很快樂！”叔叔坐了下來，抱起小明坐在自己的膝蓋上。

這時候，坐前面的老爺爺轉過頭來說：“小朋友，你真懂事呀，小小年紀就懂幫助他人。”整個車廂裡面的人都笑了，大家都為小明讓座行為和聰明辦法而豎起大拇指，這真是一個樂於助人的好孩子啊！

迷人的樹葉子篇14

國小五年級作文 ,645字

景色宜人，果實累累的秋天到了。今天上午，我來到快樂作文學校並帶上了樹葉，有人要問啦，為什麼帶樹葉呢？當然是有用啦！

來到學校，我看到同學們都帶來了各種各樣千姿百態的葉子。首先老師拿起了一個松樹枝讓我們觀察，它的葉子很特別，細細的長長的像一根針，它還硬硬的扎的手生疼，它全身深綠色，輕輕一聞，還有一股清香味，我們都好奇它的形狀，老師告訴我們松樹葉是為了適應周圍惡劣的環境，經過很多年的演變而形成這樣的。

“看這是什麼葉子？”有一個同學舉著一片深綠色的葉子大聲嚷嚷。它的形狀有我們的手掌那麼大，是橢圓形的，兩頭稍稍的有點尖，中間的身體圓圓的胖乎乎的，而且它的邊還向內卷呢，它的邊都翹著，像一條剛刷完綠色油漆的小船，仔細一瞧，船裡還有許多短短的卡其色的毛毛，哇，躺在裡面一定很舒服。老師告訴我們這是廣玉蘭的葉子。我這才想到我們身邊好多這種樹。

還有一個同學帶了幾根柳條，這柳葉的邊沿有非常小的鋸齒，它的葉子又細又長像一把把小剪刀，真可愛呀！這一根根柳條又像燙了直板發的媽媽的頭髮根根分明。它的味道比較清淡，身體非常柔軟，你可以把它擰幾圈都沒事兒，它的經絡是黃色的特別的明顯。

還有的同學帶的是葡萄葉，它的葉子周圍有許多的鋸齒，像一個張開的手掌，還像一個小小的鴨掌，淺綠色的葉面上帶有點點黃斑，有的上面還鑲嵌著許多紅色的小斑點，葡萄葉子非常的柔軟，上面還帶有許多扎手的小絨毛，我想這是自我保護的作用吧！

這些葉子真是五顏六色各種各樣啊，這些美麗的葉子給這個秋天增添許多生機，也增添了許多絢麗的色彩。

煩人的同桌篇15

國小五年級作文 ,540字

“啊！媽媽呀！”在我剛邁出教室門時，就聽見了這似鬼非鬼的叫聲。不用說，這肯定是我那招人煩的同桌—小潘又在“鬼哭狼嚎”了。他這個口頭禪，每次喊出來，都不知道要嚇著多少人。

記得有一次，他在上課時不停地向我咕嘟咕嘟地“煮小豆”，我沒理他，他一見我不搭理他，就從說小話變成了騷擾：他先是不停地搖我的手，讓我寫不了字；然後不斷地發出“啊，媽媽呀！”的鬼叫，把我嚇出了一身的“雞皮疙瘩”；最後，他竟得寸進尺，用筆一直插我。不過，幸好上天有眼，讓老師發現了，他立馬癱在了地上，老師便像在拎小雞似地把他拎了起來，一巴掌上去，打得他眼冒金星。看著他那狼狽的樣子，我大笑不止。

還有一次，我一不小心碰到了他的手，他就衝我吼：“神經病呀？碰到了我還不道歉！”我見他這麼蠻橫無禮，就在一氣之下搶走了他最心愛的小魔筆，跑出了教室。後來，我經過了反覆的腦內戰鬥，覺得這件事我也有錯，他也不是故意的，就回到了教室準備向他道歉，可當我回到教室時，我的試卷卻不翼而飛了！起先我還不知所措，但一看到小潘那張奸笑著的臉，頓時就明白了這一切。“嘿！把我的試卷還來！”我衝他吼道，他卻不以為然，我黑著臉又衝他大吼了一聲，他立馬就慫了，乖乖把試卷雙手奉上……

“啊，媽媽呀！”小潘又吼上了，又嚇“癱”了不少人。

煩人的妹妹篇16

國小四年級作文 ,423字

我有一個煩人的妹妹，別看她平時很文靜，可一到我家，她就跑到鏡子旁邊照鏡子。唉，真拿她沒辦法。

有一天，妹妹來到我家，我很熱情地把她帶進了家裡。可是我錯了，妹妹看見了我的玩具手槍，我本以為她不會玩手槍，結果，她拿著手槍上了彈瞄準了我，我急忙跑開。她開槍了，幸虧槍裡的子彈沒有發射出來，否則我可就倒大黴了。可是，為了討好妹妹，我只好假裝中彈，倒在了離我最近的床上，妹妹咯咯地笑了起來。唉！誰讓我是她的哥哥呢？

還有一天，我去了奶奶家，本想清淨一會兒，可是去了一看，媽呀，我妹妹竟然正在床上亂蹦亂跳。於是我就悄悄地玩電腦遊戲去了。可是，妹妹不知何時竟然從我的背後蹦了出來，纏著要我和她玩。我生氣了，說：“你這也不讓我做，那也不讓我做，只讓我和你玩那無聊的遊戲，一邊去。”說完，我就繼續玩我的電腦遊戲。妹妹在一旁哭了起來。沒辦法，我只好關掉電腦和她玩去了。沒想到，一看到我和她玩，她就馬上破?v為笑。我真拿她沒有辦法！

我也不知道她是不是生來就是這樣呀！

煩人的妹妹篇17

國小二年級作文 ,475字

我的妹妹非常愛美，可沒事就煩人，別看她平時文文靜靜的，實際上她就是一個煩人鬼。

每次放學回到家，妹妹就說：“哥哥，陪我玩兒！”我一聽妹妹的話，就想起那些布娃娃和過家家，說：“你先自己玩兒吧，我肚子有點疼。”妹妹說：“哥哥，別裝了。”看來我的A計劃失敗，只能實行B計劃了。就在我和妹妹玩兒的時候，“叮咚，叮咚。”媽媽回來了，我對媽媽小聲的說：“媽媽，我先出去，一會假裝打電話讓我去門口拿東西。”不久，媽媽打電話了，我告訴妹妹：“媽媽讓我去拿東西。”“別裝了，你不就是想逃走嘛，我早就聽見了，沒門兒！”妹妹說。糟糕，B計劃也失敗了。第二天，妹妹走了，我把那天命名為“無煩惱的一天。”後來有妹妹的一天，我跟媽媽說：“對了，媽媽，我明天還要去補課呢。”我一走到門口，“哇”的一聲，妹妹哭了。我跟妹妹說：“你先回去吧，晚上我陪你玩兒過家家。”說完，妹妹就走了。

晚上，我回到家，妹妹又哭了，我對妹妹說：“不哭了，不哭了，我帶你去玩兒過家家。”才玩一小會，妹妹就睡著了。九點鐘了，我一上床，妹妹就讓我玩布娃娃，我假裝睡著。

有這麼一個煩人的妹妹，可真是不好受啊。