照片讓我想到的相關作文20篇
照片讓我想到的 篇1
國小六年級作文 ,623字一次偶然的機會，我在網上看到的一張照片，深震撼了我。照片上有很多非洲難民模樣的人，一個個瘦得皮包骨頭，看著讓人心酸並不已。
這張照片，使我想起之前的新聞：非洲的一些國家，經濟落後，難民人數很多。個個骨瘦如柴，他們沒有乾淨的水喝，沒有健康的東西吃……。當時我並不相信非洲的人是這麼瘦小，這麼不健康。但我又向下看了幾張照片，才知道他原來就是這麼瘦小，這麼不健康呀！看到這裡我的心是多麼痛呀！我出生在一個不富有但也不貧窮的家庭中，從小也沒有吃過多少苦，更沒有捱過一天的餓。而這些非洲難民在這樣艱難的情況下，還能頑強的活下來真是不容易啊！
在林肯還沒當上美國總統時，大量非洲人被販運到美國靠做黑奴謀生，有時不小心損壞了什麼東西，還要被這個黑奴的主人用鞭子抽打甚至隨意處死。後來到了林肯上任總統時，才解放了黑奴，給他們恢復自由。可黑人們普遍都沒有上過學，沒有文化，他們就又成了沒有工作的奴隸了。
我們每天很自然地喝一口乾淨的水，看著很簡單。可非洲人卻只能喝著十分泥濘的水，看著他們艱難的生活，我是多麼想為非洲人民做點什麼啊！哪怕是為他們打上一口井。在世界各國的援助下，非洲大部分地區的已經擺脫了病魔，但還有一些地方還在病魔的折磨下艱難的生活。
我們應該獻出愛心，為非洲人民捐款，哪怕是一元錢也可以。如果全地球所有人一人捐一元，就可以積少成多，至少可以解決一部分貧窮的非洲人民的基本生活保障。
我希望，這個世界能成為愛的家園！
十元錢讓我想到的 篇2
國小三年級作文 ,450字在學校的每一天，我們都會遇到一些事情，讓我們開心快樂，陪著我們幸福的學習生活；有一些事情將會牢牢地留在我童年的記憶裡，伴著我一天天長大。最近，發生在我身上的一件事，我想它一定會留在我記憶的最深處。
那是星期二第五節課課間休息的時候，因為天氣涼爽，我跟要好的同學走出教室透氣休息。
我跑到了三個高年級的大姐姐跳皮筋的地方，一個大姐姐從一個地方跑過，從身上掉下一張紙。我很好奇，正要上前撿起來看那是什麼。跟我玩的那位同學走到我的身後，我被他的突然出現嚇了一跳。當時我也沒管這麼多，撿起那張紙，開啟一看，是一張面值為10元的紙幣。我當時想到了老師的話，要拾金不昧。
我正想給大姐姐送過去時，有一位同學跑過來，說這是他掉的錢。我不太相信地說：“明明是一個大姐姐掉的，不是你掉的。”這時有兩位同學走過來作證，說錢是那位同學的。我只得把10元錢給了他。
這時，我心裡很難過：為什麼他們要冒領呢？他完全忘記了老師的教導，他們的作證完全是不應該的。再就是自己也沒有堅持要把錢交還給大姐姐。
從孔融讓梨想到的 篇3
國小五年級作文 ,557字自從我會認字以來，我就很喜歡看書。這十年來，我讀過無數的文章，但是，令我印象最深刻的莫過於《孔融讓梨》。
《孔融讓梨》主要講述了一個十分聰明的小孩子—孔融。有一天，他的父母買了3個梨子回來，兩個大的，一個小的。孔融把一個大的分給哥哥後，又將另一個大的分給弟弟，而他卻吃最小的那一個。看完這則故事，我明白孔融是一個既聰明又懂得謙讓的孩子。
如果你是孔融，會不會也像他那樣吃最小的，把最大的讓給別人呢？也許不會吧，或許你會努著嘴說：“我不吃最小的，我要吃大的，在家裡，我是小皇帝，每個人都寵著我。”如果一向以自我為中心，遇到事情就只顧自己的利益而不顧他人的感受。一旦這種習慣形成了，你認為自己有可能成為一個像孔融一樣謙讓的人嗎？
想到這裡，我不禁有些慚愧。新學期開學那一天，老師發新書。書發到我手上，哎？怎麼我的書皺巴巴呢？唉！真不好看，換一本吧，我瞧瞧同桌的書，平整平整的，反正同桌離開了座位，就把它換了吧。同桌回來時，發現自己的書皺巴巴的，很傷心，他也很無奈。而我在一旁偷笑，完全沒理會他的感受。回想這件事，心裡真不是滋味，和四歲的孔融相比，我真是羞愧極了。
這個故事深深地烙印在我的心頭，禮讓是一種美德。我應該學習孔融那樣謙讓，在生活中，要學會尊重別人，才能得到別人的尊重，這是我們應具有的傳統美德。
陽光讓我看到的希望 篇4
國一作文 ,722字希望是我走向成功的一種動力，希望是我追求上進的一份信心，希望還是在黑暗中照亮我和他人前行的一盞燈。
一個陰雨綿綿的午後，我坐在窗前寫作業，窗前掛著我的一條鮮豔的紅領巾。紅領巾在春風中翩翩起舞，就像一朵花瓣在飄揚。我一邊思考問題，一邊把視角投向了窗外，頓時，我看見一個紙飛機左右搖擺地向高空竄著，正當我在猜想它會飛到哪裡去的時候，突然，紙飛機一個俯衝，划著弧線直奔我的窗前。
就在我開啟窗的那一刻，紙飛機緩緩地降落在了我的書桌上。那一刻，我在想：這是哪個小孩的惡作劇？會不會是飛錯地方了？
我帶著這些疑問緩緩打開了那已經有些潮溼的紙飛機時，只見紙飛機上寫著一行歪歪扭扭很難辨認的字一一“哥哥，你的紅領巾可以送給我嗎？”
我想：哪個小孩這麼有個性在搞事情？
不一會，我把頭伸向窗外，視線直入對面樓層一一那個紙飛機的來源地。這時，在風雨中，有一個模糊的身影進入我眼簾：我看到了一一那是一個失去一隻右腿的小男孩！
他的臉上寫滿了對紅領巾的渴望，就在我望著他的那一刻，他痛苦的臉上立刻又露出了一絲笑容。不一會兒，正在傾訴的雨，也停了下來。
我的心也開始平靜下來了，想傾聽那個小弟弟內心的傾訴一一他到底想要得到我將給予的什麼？
我一拍腦袋，突然恍然大悟起來：小弟弟要我的紅領巾，原來是想要讀書，當一個新時代的少先隊員呀！我心湖裡掀起一片感動的波瀾。
太陽終於露出了笑容，將溫暖灑大地一身，那小男孩的渴求裡，也正驅逐雨後的失落，他把渴望寄託在陽光裡，也寄託在我心中……。
陽光帶給我光明，帶給我溫暖，還帶給我很多很多的感動。我的紅領巾，就像一個小大陽一樣，照進小男孩的心裡，並讓我看到了一個嶄新的希望。
一幅漫畫讓我得到的啟示 篇5
國小五年級作文 ,584字曾經，我在一本書上看到這樣的一幅漫畫，漫畫講述了這樣一個故事。
有一個小男孩和一個女孩一起走在放學回家的路上，他們走了不久，看見一個垃圾桶，外面灑了一些垃圾，發出一陣陣惡臭，上面還有幾隻綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見了，連忙跑過去，邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶裡放，並回過頭來對小男孩說：“你快來幫我把垃圾放進垃圾桶裡！”而小男孩彷彿並沒有聽見她的叫喊，因為他正在思考：怎樣才能讓大家把垃圾扔進垃圾桶呢？小女孩見小男孩並沒有過來幫忙，於是生氣地繼續撿起來。這時小男孩從書包裡拿出一張紙和一隻筆，趴在地上比比劃劃，不一會兒就寫了幾個大字。這時小女孩把垃圾也撿完了，小男孩拿起寫好的字貼在垃圾桶上，只見紙上寫著：文明——只差一小步。小女孩見了，對小男孩豎起了讚許的大拇指。
這副漫畫引起我的深思。在我們的生活中，有很多不文明的行為，比如：有時我們為了圖方便，就隨地吐痰、亂扔垃圾；有時我們為了貪圖好玩，就折樹枝、摘小花、踩草坪；有時我們為了圖快捷，就闖紅燈……當我們做這些事時，有沒有想過自己的不對呢？
我們生活在這樣的環境當中，應當保護我們的環境，保護我們可愛的家園。倘若，我們都不保護它，它受了傷害之後，我們也會受傷。所以我們每個人都應該盡最大的努力來保護我們的家園！
讓我想念的人 篇6
國二作文 ,1110字爸爸，您最近還好嗎？
爸爸，我有點想你。半年以前，您走了，帶著對這個家的無限眷戀和您最疼愛的女兒坐上飛機到國外打工賺錢，您是在我放學之前走的，您知道嗎，我在急匆匆趕到家時聽到媽媽說你剛走，你不知道我有多落寞，媽媽說你爸爸他不想帶著你的眼淚走，我聽媽媽說到這兒，抬頭望向我，雙眼紅紅的，聲音很悶的對我說：“你爸給你留了一封信，在你的字典裡夾著，去看看。”我跑到房間，找到信，展開，信是這樣寫的：
親愛的女兒，當你看到這封信的時候爸爸已乘上飛機，你不要哭喔，爸爸出去是給你和這個家掙錢的。爸爸今後不在你身邊了，你和媽媽要和諧相處，要互相包容，好嗎？寫字要距離書本遠一些，作業要獨立完成，爸爸不在你身邊了啊……你要照顧好自己。
愛你的爸爸
爸，抱歉，我還是哭了。淚珠一滴一滴落在你的字跡上，在紙上開出一朵朵墨花……
爸爸，我有點想你。現在的學業繁忙，我偶爾閒下來的時候腦海裡會閃過一幅幅咱們父女倆生活的畫面：媽媽中午單位忙不回家，我洗菜你切菜，你炒菜我在旁邊打下手，炒菜你會認真地告訴我什麼樣的菜健康，該放多少調料等，廚房裡，我們的歡聲笑語飄來飄去。又有一個畫面閃過：週末晚餐後，我覺得無聊，提議玩氣球，我的提議立刻被媽媽反對：“我剛拖的地，你一弄我又得………”媽媽的話又像剎車剎不住，你推著她讓她到廚房洗碗了。“呀黑！老爸咱倆來打吧，看我的閃電發球——”“哈，小菜一碟，我擋……”最後，我們都玩得大汗淋漓地癱在沙發上，我直呼過癮，你說讓我給你捶捶背，說我的小手錘著最舒服了，我點頭撲過去，趁你不注意一拳擂在你背上，“哦啊，！閨女你想謀殺你老爸啊？！”在廚房洗碗的老媽見狀，嗔笑著說：“你這一拳下去，你爸的腰八成要斷！”“哈哈哈——”我們三人笑作一團。
爸爸，你知道嗎？我每每想到這些事或者在馬路上看到別的家庭手拉手一起走，我都會別過頭或抬頭看天空上的飛鳥，我不想掉眼淚，也不想讓別人看見。因為這時候我會更加想你，想你……
哦對了爸爸，哥哥現在高三，最近一次聯考他班級進了二十多名，我知道您聽到這個訊息一定會由衷地開心吧，幹活也更有勁兒了，是嗎？我也會努力，決不會浪費你遠在他鄉辛苦掙得的每一分血汗錢。
爸爸，我有點想你。很想見見你，哪怕是一面，真的。
這句話讓我受到的啟示 篇7
國小五年級作文 ,552字翻開成長檔案一張張笑臉，使我想起了自己小時候的事情。小時候的我很頑皮，性格像個男孩子一樣，特別淘氣，做事情總是有頭沒尾。看到這樣的我，爸爸總是耐心的教育我。跟我說：“做事情要努力，而且一定要堅持下去才會成功。”從此以後，當我做事情遇到挫折想要放棄的時候，爸爸的話就是在我耳邊迴盪“堅持+努力=成功”
二年級寒假的時候，爸爸教我學騎自行車。那是我第一次接觸自行車。我以為騎自行車很簡單。誰知道，等我騎車的時候。老是找不到重心，掌握不了平衡，一次次的摔倒。我開始打退堂鼓，我不想繼續學騎自行車了，趁爸爸不注意時我偷偷的把自行車扔下，扭頭就跑。“站住”一個聲音從我耳邊溜過。是爸爸。爸爸最討厭遇到挫折就退縮的人啦！我老毛病又犯了，想到爸爸對我說過的話，心裡很不安。我低著頭，紅著臉走到爸爸面前，“爸爸我錯了，我知道該怎麼辦了。”爸爸沒說話，只是點了點頭。我又一次次騎上了自行車，一次次的摔倒。功夫不負有心人，堅持努力就會贏。經過一個下午的努力和堅持，我終於學會了騎自行車。
“堅持+努力=成功”使我受益終生。讓我明白做什麼事情都要有耐心，恆心，只要努力的堅持下去，就會有意想不到的收穫。
由一張老照片想到的 篇8
國小五年級作文 ,782字1937年8月28日，上海火車南站人頭攢動，人們都拎著很多行李往火車站趕，都想快點上火車離開上海，躲到別的地方去。因為再過幾個小時，日本鬼子的飛機就要來了！
在避難的隊伍中，有一個三口之家—爸爸、媽媽還有三歲的兒子，他們要去投奔遠在哈爾濱的奶奶家。三歲的小傢伙用明亮的小眼睛好奇地左看右看，稚嫩的童聲在火車站裡響起，與火車站裡死氣沉沉的氣氛形成了極大的反差。
“嗚……”，伴著刺耳的汽笛聲，火車終於在人們焦急的盼望中開過來了，人們又喊又叫，拿著行李拼命往車上擠，車上載滿了乘客和行李。上了火車的人們臉上露出了笑容，而沒擠上車的人只能重新回到月臺上拿著行李大聲詛咒著這動盪的時局。
“轟隆隆……”，巨大的聲音在人們頭上響起來，人們抬頭一看：天哪！日本飛機來了！警報拉響了，人們飛快地往車站裡面跑，霎時火車站裡一片大亂。孩子的父親與母親被蜂擁而來的人群衝散了，母親一手抱緊兒子，一手拿著行李，在人群中大聲呼喊著父親。過了一會兒，她突然發現了孩子父親血肉模糊的屍體，母親不禁大放悲聲……這時候，日本飛機又衝地上的人們投下了雨點般的炸彈，不少人躲閃不及，當場斃命！許多樓房倒塌了，沉重的樓板毫不客氣地壓在了人們身上，隨著一聲聲慘烈的喊叫聲，不少人都被壓得粉身碎骨。這時，一顆炸彈落在了三歲的孩子的不遠處，孩子被這突如其來的情況嚇得哇哇大哭，母親下意識地護緊了孩子，炸彈聲響起，又一個無辜的生命逝去了……
在媽媽保護的廢墟下躲了好長時間的孩子，爬著出來了，他滿身血汙，一直大哭不止，吃力地坐在地上，左顧右看，四處尋找著父母，但他不知道，父母已經與他陰陽兩隔了！
侵華的日軍啊！你們也是有父母、有兄弟的人啊！如果你的親人們也遭遇這麼大的不幸，你們難道不心疼嗎？希望你們真心地反省自己，懺悔對中國人民曾經犯下的滔天罪行，從此拒絕戰爭、遠離戰爭，為世界和平盡一份力量！
一張讓我神往的老照片 篇9
國一作文 ,1134字鋼琴老師王老頭據說現在有70多歲了，在他蝸居的客廳牆上掛了一幅大大的彩色照片。照片裡的王老師尚且年輕，他穿著燕尾服站在指揮台上，神采飛揚地揮著手，臺下，音樂廳裡的整個樂隊似乎跟著王老師的節奏在起舞—王老師原來是個指揮家。
我第一次被王老師鎮住就是這幅照片。小學三年級的時候我第一次上他家學琴。弄堂裡，一棟六層的老工房，敲開鐵門進去，一位魁梧的老者引我們進屋坐下。三進的房子非常小，進屋的過道是廚房，中間引我們坐下的地方是客廳，再往裡一扇門應該就是臥房了。
我打量著小小的客廳。靠窗的一面是一架年頭很久的鋼琴，鋼琴的正對面是我們坐的沙發，沙發的旁邊還塞著一張四方的餐桌……。看來，這客廳既是老頭的餐廳，也是他教學的琴房。那時，最吸引我的，就是沙發頂上掛著的這張巨幅照片。我和媽媽盯著照片看時，老人家客氣地說：“我年輕時是搞指揮的，現在退休了，也教孩子們彈彈琴。”
現實中的王老師顯然比照片中蒼老許多。粗糙的手，滿臉的皺紋，黑髮中夾著根根銀絲，但我一上琴老頭立刻就顯現出藝術家的熱情與活力：“停，停，停，這兒怎麼能這麼彈”，“好苗子，可惜太晚了，搞音樂還可以，但鋼琴家就別想了”。—顯然，王老師對我的基本功很不滿意。他讓我重新回去練《哈農》。
《哈農》是鋼琴入門的基本曲集，或許那時正是我練琴的瓶頸期，單調乏味的曲子有時練的我真想把琴扔出去，只是王老師似乎特別熱情和負責，滿堂課從頭講到尾，中氣十足，水都不帶喝一口，我到好像是礙於情面不得不練一樣。直到有一天，王老師給我講了一個他自己的故事。
他說：“那是文革，我沒書讀，負責看管牛棚裡的一群‘牛鬼蛇神’。我發現裡面有位老人是鋼琴家。我想學琴，就偷偷賙濟老人家，而他則偷偷地教我學琴，就這樣，我半路出家學會了琴。文革後我考上音樂學院，後來搞了指揮。你看，牆上的照片就是我在國外指揮樂隊的經歷。比起來，你們現在學琴的條件多好啊！要好好學……”。
練琴的日子像水一樣流逝，不知不覺我在王老師那裡好像從進度最慢的學生成了進度最快的。八級、十級、演奏級，每次考級前，老頭也信心滿滿地鼓勵我：“好好彈，弄好了你可以拿個‘優秀’……”
上初中的那年，媽媽帶我去和王老師告別。媽媽說：“孩子上了理科班，據說學習任務特別重，今後不能每週來跟您學了……”，王老師不無遺憾地搓著手：“太可惜了，他是個好苗子，是可以吃這行飯的呀！”
我抬頭看著牆上的照片，心裡五味雜陳。
回家的路上，媽媽寬慰我說：“人的成長要順應時代的需要，或許我們這個時代對需求科學家更甚於藝術家吧……”—這是一個無法實證的命題，我知道有付出才會有收穫，時代不會辜負任何一個努力的人，科學和藝術總是在山頂相逢。（公眾號：我們555666）
由一張照片想到的 篇10
國小四年級作文 ,636字翻開語文書，映入眼簾的是一張舊相片，這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
從相片中我看見了一個小孩，它的周圍是一些房屋碎片，是被炸成兩截的天橋，而那個小孩，他正在撕心裂肺般的吼叫。
這時我的心情是十分沉重的，不僅僅是因為一個個問號，還有對日本侵略者的憎恨。
也許你這個孩子，是和父母去度假，也可能是去農村看望爺爺奶奶，還可能是那個孩子住在爺爺奶奶家，爸爸媽媽在外地打工，這天他父母剛好回家，他和爺爺在車站等待。
他們正在候車室。這時從遠處傳來了隆隆的響聲。外面有人喊：“鬼子來了，鬼子來了”。人們稱皇的桃花，但是人終究沒有飛機快。張他們逃出來的時候，敵方的飛機早已來到火車站。“嗖——嗖"，只看見一顆顆黑漆漆的炸彈，如同雨點般落下。呼喊聲，爆炸聲接連不斷。一住天橋，到了天橋下的人都死了。又有一顆炸彈，把鐵路給炸斷了，又剛巧有一輛火車賓士而來。當火車駕駛員看見已經斷成兩半的鐵路時，已經來不及剎車了。最後車上的人無一倖免都死了。那個小孩的親人，也許被那兩道線的火車給砸死了當時小孩還不知道是怎麼回事，他的新人就都死了。他孤立無援的坐在地上，撕心裂肺的號啕大哭。轟炸結束後，那個小孩也許會被好心人收養，長大後為親人報仇；也可能會成為孤兒，流浪街頭，最終被餓死在街頭。
戰爭的危害是巨大的，所以我們要制止戰爭，維護和平，讓明天真正成為充滿陽光，鮮花和愛的世界。
我望著天空想到的 篇11
國小六年級作文 ,525字天天呆在家裡，是不是有點厭倦了？都說外面的世界精彩。走，朋友，讓我們一起出去走走吧！
綠茵茵的草地，蔚藍如湖的天空。雖然家裡的電視劇好看，但比起大自然來，實在是乏味無趣。隨便找一處草地坐下，綠茵茵，毛茸茸，彷彿是天然的地毯。慢慢地躺下，望著一望無際的天空，頓覺心胸開闊，正如人的胸懷一樣。有時人的胸懷比天空還要寬廣，何不以寬廣的胸懷對待人和事？有這樣一句名言：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
天空中飄著幾朵白雲，一會兒變成毛茸茸的綿羊，一會兒又變成張著血盆大嘴的獅子，一會兒變成奔跑的駿馬……。這變幻莫測的白雲如同人生，時而平坦，時而彎曲，時好時壞。只有用正常的心理去迎接明天的挑戰，相信“我能行”，用自己的努力來改變自己的命運，命運才能掌握在自己的手上。
有時天空飄著幾朵白雲，但有時卻飄來一片烏雲，霎時間，雷聲滾滾，下起了傾盆大雨。真是“天有不測風雲”。這變幻莫測的天氣如同人的心情一樣，時好時壞，時晴時陰。常常板著臉不如整天笑眯眯，一天就是一天，不如高高興興地過一天，不正像“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭”嗎？
世上無難事，只怕有心人。為自己確立了目標，才會為之而努力奮鬥，去追尋，才會實現自己的理想。
讓我糾結的“碎片化” 篇12
讓我糾結的“碎片化” ,892字隨著資訊科技的爆炸性的發展，我們的生活也變得越來越碎片化。網路成為我們生活中不可或缺的元素。生活節奏變得越來越快，我們幹任何事情都是斷斷續續的，沒有了持續性。這就是我所理解的“碎片化的時代”。
時間對於我們而言，好像越來越少了。爸爸媽媽的工作壓力越來越大，我的學習任務也日漸繁重。大量的時間都被花費在繁忙的學習和工作上，剩下的就是那些“碎片化”的時間，把生活節奏撕扯成一塊塊的碎片，讓我們利用來進行娛樂，閱讀，購物等。
現在誰還沒有微信，QQ賬號呢？在微信上，每天都會有大量的資訊被推送到我們的手機上。在地鐵上，公交車站，還有其他各種場所，“低頭族”們隨處可見。可是還有多少人願意捧著一本書去認真地閱讀呢？人與人之間的交流也依託著各種社交軟體，逢年過節時，親戚朋友們在朋友圈互相祝福和問候，搶著紅包，看上去好不“熱鬧”。可是，又有多少家庭能夠歡聚一堂，奶奶，媽媽還有姑姑、阿姨們在廚房忙碌著晚餐，爺爺，爸爸和叔叔伯伯們在客廳喝茶聊天，孩子們在門外嬉戲奔跑……這樣的場面卻變得稀罕起來了。“碎片化”的生活讓我們變得浮躁而又冷漠。
但是，當你不需要再如以往那樣，在超市的停車場轉上幾個來回去尋找一個空餘的車位；和爸爸媽媽在超市裡推著購物車，在長長的隊伍中排隊付款；然後提著大包小包地回家，卻發現還有一樣東西忘了買……你所需要做的，就是開啟購物網站，輕輕點選幾下，快的話，第二天一早，快遞員已經把你採購的東西送到了你家的樓下。你會發現，“碎片化的時代”倒是挺便利啊！
當喜歡旅遊的我，可以展開一次“說走就走”的旅行。在馬來西亞的沙灘上，我吃著冰沙，享受著海風的輕拂。這時，爸爸拿起手機，預定好今晚的晚餐。在“大咖來”，我大快朵頤，被滿桌的美食撐得連連打嗝時，爸爸又拿起手機。我知道，明天早餐過後，會有一輛舒適的旅行車，載著我們去向另一個美麗的景點。不同於以往的跟團遊，再也沒有了那種“上車睡覺，下車拍照”的單一行程，也不會有強制購物的不愉快。“碎片化”的旅遊讓我更加地體會到旅行原本就應該擁有的輕鬆和悠閒。
處在“碎片化”時代的我，究竟是應該警惕並遠離，還是選擇熱烈地擁抱呢？我有點疑惑了！
一件讓我感到可笑的事 篇13
國小三年級作文 ,354字小時候，我做過許多讓自己感到可笑的事。而這件可與眾不同，讓我記憶猶新。
那是我三歲的一天，爸爸媽媽不在家，我無聊地拿起一本相簿，漫不經心地看了起來。突然，我眼前一亮—爸爸媽媽結婚時的照片，上面的媽媽十分漂亮，化著妝。我的眼“咕嚕”一轉，心想“不如，我也化個妝吧！”由於家裡沒有化妝品，我只好拿顏料代替。取出畫筆，蘸了點藍顏料，塗在眼皮上，“眼影”塗好了，我又蘸了點玫紅色的顏料，塗在臉蛋上，“腮紅”也好啦！口紅怎麼辦呢？我的大紅色沒有了呀！我只好用媽媽的脣膏代替了。大功告成啦，看著自己的“傑作”，我心裡很得意。
這時，爸爸回來了，驚奇地問：“怎麼回事？快去洗了！”雖然爸爸這樣說，可他自己卻笑得樂開了花。我不高興地走到水管前，不好！這麼一洗，我的臉成“花”了！
呵呵，這件事至今都讓我感到可笑。
我從打字所想到的 篇14
國小三年級作文 ,544字打字人人都會。但是，我認為打字還有更深一層的蘊意。
1、拼音法俗話說望子成龍，望女成鳳。可是現在，這話的味道似乎變了。以前的父母總是嚴格要求自己的孩子。現在的父母，把自己的孩子當做寶貝來養，如今的小孩，猶如生活在糖罐子裡。
我們的思緒回到拼音法之中，打字原本就要嚴謹，快速。如果懶懶散散，慢慢吞吞的，打的字不僅慢，而且錯誤百出。我們可以把上段的前者比作嚴謹快速的人，再把上段的後者比作懶懶散散，慢慢吞吞的人，實在是再恰當不過了。從小就被嬌慣的人怎可能做事嚴謹呢？因此，即使父母嬌慣我們，我們也要自己自覺地做事，並且要又快又好。
2、五筆法
五筆，這個詞對我來說無比的陌生。"五筆太複雜了。"每次我都愛這麼想。的確，五筆打字法非常難。但是，家長們常告誡我要迎難而上，這樣才有進步。“逆水行舟，不進則退”。這是一句名言，不進則退—這個詞給了我很大的啟示，因此在生活上，我也要做一個積極向上的人。也許，我寫完這篇文章後，就會自覺地去學五筆了。
我們繼續談迎難而上這個詞。迎難而上，迎著困難進步—這是我對這個詞的理解。困難，是個怎樣的詞？是到了學校發現作業忘帶了？還是考試時有一道題怎麼做都做不出來？這些都不重要，重要的是我們要快樂的面對生活。記住：迎難而上我們才有進步！
讀書讓我找到全新的自己 篇15
國二作文 ,645字週四的下午，天氣不冷不熱，我昏昏沉沉地趴在自己的課桌上，看著老師在哪裡自得其樂。從窗外射進的兩三縷金黃色的太陽光，剛好照在我的身上，我抬頭看了看即將下山的太陽，懶洋洋的打了個哈欠，重新趴下，手裡還轉著一支已經壞了的筆—
我是一個閒不住的人，但也沒有什麼特別的愛好，只是喜歡隨身攜帶一支筆，無聊的時候就轉一會兒。
我曾因為轉筆被老師批評過無數次，說我上課不專心聽講，開小差兒。我心裡有些無奈，但又有什麼辦法呢？面對老師劈頭蓋臉的斥責，我感到心裡很不是滋味，所以我下定決心一定要改掉轉筆這個壞毛病。
雖然說我現在已經不再隨身攜帶筆了，但在寫作業的時候，我還是回情不自禁地轉上一兩下。
在又一次受到老師嚴厲批評之後，我與同學沮喪地結伴回家。路上，我開始懊悔，陷入了沉思，我想：確實是我太固執了，也許我可以換一種新的排遣方式來代替轉筆的壞毛病。
找什麼來代替呢？回到家裡，我坐在椅子上，拿起了一本《活著》，那是媽媽買回來讓我看的，以前我對此不以為然，但今天我卻看得入迷了。攥在手心裡的筆不知什麼時候停了下來，不知不覺一個下午過去了，我合上了這本書的最後一頁，我被主人公福貴曲折而堅強的人生經歷深深震撼。
福貴的人生極其悽慘，可以說近乎殘忍，妻子、兒子……親人一個一個離開了他，最後只有一頭老黃牛陪伴著她，但他仍堅強地活著。作者的描述，彷彿讓我看了一部電影，體會到了生活的艱辛和不易。
讀好書，猶如和一位位大師通話，每一次心靈與文字的碰撞，都會讓我獲益匪淺。
讀書，讓我找到了全新的自己。
這樣的人讓我看到希望 篇16
國一作文 ,794字你化作星辰，飛向只屬於你的浩瀚宇宙。
—題記
3月14日中午12時左右，據BBC等多家外網訊息，英國物理學家史蒂芬霍金去世，享年76歲。
在霍金76年的人生中，只有20年是正常生活。在他21歲時，就已經患上了“漸凍人症”，全身上下只有3根手指頭能活動。可他的76年人生，所成就的卻是平常人的數倍。即使在患病期間，他也只用了2年便完成博士學位。他為世人留下比《時間簡史》多得多的科學貢獻，而是僅僅只用3根手指頭。
霍金先生曾說過這樣一句話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心。”我想，正是他那一顆赤誠善良的感恩之心，正是他那所追求的深邃宇宙，讓他、讓地球看到了生命的希望，他的希望。
“永恆是很長時間，特別是對盡頭而言”他說。當“漸凍人症”如惡魔般令人絕望的恐怖詛咒一聲不吭地纏繞上霍金瘦小的身軀，醫生曾斷言他最多隻能存活兩年。但他拒絕了這份來自死神的熱情澎湃的鄭重邀請，他向所謂生命盡頭延續五十五年至今，即使他在數十年間只委身於狹窄的輪椅，但他的希望在不斷的催促著他的思想，他研究宇宙和黑洞，他的思緒跑得比地球上任何一個人都遠。
霍金的孩子致《衛報》的宣告中寫道：“他的勇氣、堅持以及他的傑出及幽默鼓舞了世界各地的人，”我們無法想象霍金這樣一個被病痛纏身的科學家為何還如此風趣幽默，別人在惋惜、在哀嘆。而霍金先生個人呢？他以呲牙咧嘴的標誌性笑容影響著你我，影響著整個世界，整個宇宙，以他內心所千呼萬喚的、宇宙的、神祕的希望。
一個將時間著成簡史的人不逃命運的枷鎖，或許你認為20世紀的霍金或許不比19世紀的愛因斯坦，不比18世紀的牛頓，但他就是這個世紀最偉大的科學家之一。也許沒有人抵抗得過命運；但你得有希望得以堅持，霍金給了我們最好的示例。
願你化作星辰，影響著另一批我們不為所知的生物。
讓我受到啟發的一件事 篇17
國小五年級作文 ,566字在我成長的過程中，發生過許許多多的事，它們像天空的繁星一樣，數也數不清，數也數不盡。但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
那是一個晴空萬里，鳥語花香的春天，我、爸爸和媽媽，還有弟弟一起去爬南山，爸爸開車載著我們這幸福的一家子，開車走了很長時間的高速公路才到。在去南山的路上，我們還看到了形態各異的山。我們買票進去了以後，走了一段路就開始爬山。我們一家四口一路有說有笑地向上頂爬去。
時間過得飛快，像離弦的箭一樣，不知不覺中我們已經爬到了半山腰。這時的我早就已經氣喘吁吁，爬不動了。那時我多麼想回家悠閒地看電視呀！真的非常後悔為什麼要來爬山呢？可是爸爸、媽媽和弟弟已經比我快5米多了。沒想到弟弟跑過來對我說：“姐姐，你別在這坐著了，快站起來走吧！不然就趕不上爸爸、媽媽了！”媽媽在那站著喊著說：“你忘了你們學過一句名人名言---世上無難事，只怕有心人嗎？如果你放棄了，那就屬於半途而廢了呀？那麼你前面做的事情都就沒有用了！”
聽了媽媽的話，我明白了。又繼續向上爬，爸爸媽媽看見後，都笑了。終於我們四個人都爬上了山頂，我站在山頂向下望，底下的人似乎像螞蟻一樣小，我說：“這兒真美啊！要不是媽媽我就看不到了！”
那一天，我不僅看到了南山的美麗風景，還明白了一個道理：做事要堅持到底，不能半途而廢，就像：“世上無難事，只怕有心人。”一樣。
讓我想起來就想笑的一件事 篇18
國二作文 ,622字童年，是美好的。因為幼小的懵懂無知，我幹出過許多讓人哭笑不得的事，下面就是我記憶最深的一件。
魏伯聰是我的好朋友，我常常去他家玩。有一次，十分無聊，他雙眼直勾勾地盯著雞窩，然後提議：“現在不是挺流行遛狗嗎？要不咱們來遛雞吧！”“好！”我對他這個聽起來荒誕不經的念頭表示贊成。
一不做，二不休。他很快找來繩子，帶我來到雞窩旁。他躊躇了一會兒，把目標定在了一隻花翎大公雞身上。這隻雞，雞冠紅潤，叫聲嘹亮而悠長，並且中氣十足，雞爪像鐵鉤一樣，一看就是一隻正值壯年，精力充沛的大公雞。
魏伯聰把雞窩的門開啟，大步向那隻雞走去，然而那隻雞對於危險的靠近渾然不覺，還在昂首挺胸地踱著方步。魏伯聰以迅雷不及掩耳之勢出手，用繩子套住雞，並且飛速打了一個鬆鬆垮垮的節。
雞被他突如其來的“親密舉動”下的驚呆在原地，其他的雞也愣在了原地，片刻之後，它們回過神來了，那隻雞拼命的向雞窩跑去，但無奈有繩子牽著，只能在籠子門前苦苦掙扎；其他雞大驚失色地叫起來。剎那間，各種各樣的雞的“哀鳴”充斥了我倆的耳膜。
人在危機的情況下會爆發出“洪荒之力”，雞也一樣。那隻被拴住的雞開始大量分泌腎上腺素，“洪荒之力”把緊緊牽著繩子的魏伯聰拉的連連倒退，我趕緊上去幫忙，但仍舊抵不過那隻雞。
就在這時，屋裡魏伯聰的奶奶聽到了異響，出來檢視。看到我們正在抓雞，連忙制止了我們這種行為，我們的“遛雞”計劃無果而終。
童年已經過去，這種傻事也不會再發生，但我會一直記著，這是我珍貴的回憶。
這樣的人讓我感到敬佩 篇19
國小六年級作文 ,722字有的人，一個動作，一做就是一天；有的人，一樣的話，一喊就是一年，有的人，一份工作，一做就是一輩子。
—題記
我家樓底下有一個小亭子，這個廳子是我們的鄰居一個老爺爺搭的，大大的木板牌上寫著：“趙氏拉麵館”的字樣，像是自己寫的，很醜。亭子裡並沒有太多的裝飾的東西，幾張桌子和一個做拉麵的臺子，僅此而已。
老爺爺的客人不多，大多數都是老客戶，我也不是常來—或許是因為習慣吃肯德基之類的東西，所以吃不慣的緣故吧！
有次我放學後，因為沒帶鑰匙，只能在老爺爺的亭子那裡寫作業，亭外人來人往，亭內卻很安靜，時不時能聽到老爺爺在亭外吆喝的聲音，偶爾會有客人“臨幸”。我沒有心思寫作業，呆呆的看著他為那些為數不多的客人做拉麵。他緩緩的彎下腰，從一個大木桶裡舀出一瓢水，衝了衝手，然後就開始搓麵粉，麵粉在他的手裡慢慢變成一個大圓球。他的動作很輕柔，彷彿一位貴婦對待丈夫送的玫瑰花一樣，格外小心。他將面拉長，再折起來，拉長，再折起來，時不時還往上面潑一些水，沒過多久，麵條就拉好了，像絲一樣。
一碗麵這麼做下來，老爺爺已經滿頭大汗，見他那麼累卻又掙不來幾個錢，我告訴他，可以將廳子翻修一下，面一次可以下鍋幾碗。
他笑笑，眼角的皺紋理深了些說：“我這輩子都做這行，我是被它養大的，我的兒子也是被它養大的，雖然現在時代進步了，但老東西還是不能忘。你別看這東西，這麼一會功夫就做好了，其實它的學問可大著呢！”他的臉上露了自豪的神情。說完，他給我做了碗麵，這碗麵似乎有些別樣的味道—蒼桑，艱辛，堅持不懈……
幾年過去了，老爺爺已經走了，可是那碗麵的味道，卻成了我心的一部份。一位一個動作能做一天，一年，甚至一輩子的人，又怎麼不讓人敬佩呢？
讓我感動的李清照 篇20
國二作文 ,625字生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。—題記
美麗的開始
在花香中囈語，在蟲鳴裡傾聽。穿越千年的遇見。為了見證你的輝煌，你的堅韌，時光筆墨的勾勒，命運坎坷的曹遇，煉就了你輝煌的一生。自小出身書香門第的你，從小便識得一身書卷之氣，才小小年級，便已是當時的才女。爛漫的開端，美麗的綻放。
悲涼的一生
美麗的蝶兒在經歷一次又一次的艱難閒苦後，終於破繭成蝶。翱翔的大雁也經歷著幼時一次又一次的學飛，風雨無阻……你的一生，也在蜿延著。到了婚嫁之年，你與門當戶對的心儀之人共結連理，十分美好。可天有不測風雲，人有旦夕禍福，不幸降臨了。中年喪夫，家庭狀況矛盾紛起。虛假之人趁機起了賊心，看中了你家的財產，無事獻殷勤，軟磨硬泡，你再次妥協了。冒著鄰里的指責，歷史的罵名，與其結為夫妻。不到幾日，錢財到手，他便對你冷若冰霜，百般欺辱，最終，你又是孤寂一人了。再次的風浪，將你擊得遍體鱗傷。“知否，知否，應是綠肥紅瘦”將你的傷心，失落，體現得淋漓盡致。人生最不能選擇的，便是命運。經歷了眾多風雨的你，看透了人生，晚景悲涼。
堅強的結束
美的落花也經歷過爭奇鬥豔。白髮之年，回首歲月。兒時的美好，自小的憧憬，中年的慘淡，都已飄散如煙，不知那一孤獨的夜，皺紋已悄然爬上你的額頭，霜染白了你的發。歲月安好人亦安，一代才女李清照，輝煌與燦爛，坎坷與悲涼，你依然鏗鏘，依然堅強，依然綻放著最後的光芒。
你是堅強的，如雪山上哪一朵破冰土而綻放的花兒，是美麗的。